作业为题小学五年级优秀作文
“猛男Kitty”通过精心收集，向本站投稿了21篇作业为题小学五年级优秀作文，以下是小编帮大家整理后的作业为题小学五年级优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：作业为题小学五年级优秀作文
作业为题小学五年级优秀作文
小明是一个二年级学生，十分快乐，可是，一天一个不幸的消息传到他耳朵里来。
跟往常一样，小明像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地回家，他刚一开门，爸爸妈妈就严厉的说“你以后就不用下楼玩了，爸爸今天给你报了课外班、有奥数、奥语、英语、美术、音乐、科学……”
“不”，小明像是着了魔地喊着，“我才二年级啊”，你们这是要累死我呀，十八门课外班。小明原本很温顺，可是今天像发怒的狮子。
“没办法”，爸爸说，“隔壁家小亮最近成绩超好，我一定要让你超过他”。
一天 ，小华对小明说“我们下楼踢球吧”，“算了，小明无奈的说，你跟别人去玩吧”。
日复一日，年复一年，小明开始了小升初的考试，他才考上汇知中学，学籍还是四十中的'，咋么会这样呢!爸妈悔恨的说。
他们到医院检查，发现小明已经学傻了。
爸爸悔恨地望着已经傻了的小明，六年多了，那悔恨的泪水在那一瞬间爆发出来，但已经没有用了。
看了这幅漫画，希望各家长把孩子从学习的海浪里捞出来，给他们一些放松的时间，虽然家长希望孩子望子成龙。但是，有一位，名人说过“只学习不玩耍，聪明的孩子一会变傻”。
篇2：作业小学五年级优秀作文
作业小学五年级优秀作文
在五年级学生的心中，所谓的作业不过都是重重书山，滔滔题海。尽管一做到作业都像赴汤蹈火一样，可还是得在所不辞。想来作业也给了我无限的欢乐。
各种文章都有要素，每种东西都有要点……作业要素就是布置、完成、检查、评讲、批改和订正。而这几项要素中，我最喜欢的就是评讲了。
有一次，老师给我们一人发了一张习题纸，让我们拣会的先做，然后她再讲。我们很快做完了，静静地等着老师来讲，老师见我们都做好了便开始讲。讲到各种动物的.叫，我们都显得异常兴奋。老师说：“羊咩咩叫，口字旁加个羊。”我情不自禁的：“咩”了一声。大家都笑了起来。老师又讲：“狼是嚎，猫是喵，牛是哞。”男生们先拖长调字“”了一声，又捏着嗓子“喵喵”地叫，最后压低声音“哞”！哎呀，女生都笑不动了！老师河东狮吼：“安静点！严肃点！”大家安静了下来。“中国古代有两部兵书是哪两部？”老师问到。陈纪元大喊：“《孙女兵法》和《三十六计》。”我“扑哧”一声笑了出来，其他人也笑开了花。老师先生气了，又问：“古代称二十岁的男子为什么？”我们答道：“弱冠。”“三十岁呢？”“而立。”“四十岁？”“不惑。”“一百岁呢？”“半百，噢，不，是期颐。”我们又笑了，笑得有些不服气，甚至讨厌。“那再来，”老师看穿了我们的心思，：“闭月羞花是谁？沉鱼落雁又是谁？”我们还未开口，杜汶伸已照着习题纸读了：“西施、昭君、貂蝉、杨玉环。”我们都笑得合不拢嘴，他却觉得莫名其妙，还问怎么了。
其实，作业的天空不能说没有黑暗和枯燥乏味，但更多时候应该是愉快的轻松的。如果你以喜欢、快乐的态度去面对它，它就会妙趣横生的展现在你面前。
抛开那些对作业的厌恶，就能感受到它带来的快乐。
篇3：《春天》为题小学五年级优秀作文
在冬季末期吹来的一阵风,暖化了冰冻地小溪,吹绿了枯萎的柳树,叫醒了冬眠的动物,使一切变得生机勃勃--那就是春风。
一年四季最美的，无疑就是春天了。听说，春姐姐是个魔术师，手经过的一切，都变得十分美丽。于是，我就带着我的弟弟一起去感受春姐姐的魔力。
我和弟弟买了一包花种，播在土里，感受那魔法般的春风带来的魔力。不一会儿，小种子发芽了，吹出绿绿的叶子，我欣喜若狂，连忙为它浇水，心里一直赞叹着：“春姑娘的魔法太神奇了。”
这就是春姐姐的魔法，这就是生命的奇迹。
我太喜欢春天了，因为春的魔法使一切都那么美，那么生意盎然。就在这一天，我们在小河边野餐，用心去感受春。
一阵春风吹来了，轻轻地、暖暖地、抚摸着我的脸;树上的小鸟叽叽喳喳，唱着婉转的歌;土里生长的小草，十分卖力地钻出土来，大口呼吸着，在春风中沐浴着……
这就是春,带走了静寂又寒冷的冬天,迎来了万物复苏,热闹非凡的春天.将一切损害他人的东西带走,送来了无限憧憬与希望。人类难道不应该也这样吗?
这就是春，我最喜欢的季节。没有什么季节是既美丽，又带给人无限憧憬-只有春。
作者：五二班 李梓骏
公众号：你好语文
篇4：《冬雪》为题五年级优秀作文
冬天是美丽的，冬天是动人的，冬天是银装素裹的。
冬天是个白茫茫的世界。一阵风吹来，淘气的雪娃娃便从天上飞下来，它们以轻盈的身躯，接受着**波的洗礼。
起初，这雪如米粒般大小，砸在人的脸上，使人感到一阵刺痛。即使这样，也是落地即化，下了半天，地上才湿漉的。我心想：切，什么雪嘛，照这个趋势下去，我明天还玩不上雪。这话一出，我便后悔了，不知怎么的，这雪好像能读懂人心声似的，就鼓足干劲，争先恐后地往下落。
不一会儿，地上就落了厚厚一层。白茫茫，大地换上了白色的婚纱，美丽极了。草上、汽车上、小树丛上、树上、房屋顶上，到处都有雪娃娃的足迹。它们经过前辈们铺垫，而得以生存下来，像叠罗汉一样，一波接一波落在地上，大街上都有一尺多厚了!
趁着鹅毛般的大雪，我赶紧邀上伙伴们到雪地里去堆雪人，滚雪球，别提多高兴了!
雪花是美丽的，也是团结的，我爱雪花，也爱美丽冻人的冬天!
作者： 五六班 晏瑾瑛
公众号：你好语文
篇5：《捐款》为题五年级优秀作文
一个周末，天气很不错，爸爸妈妈带着我外出去玩。一个上午我们都在商场和超市穿梭，吃喝玩乐十分开心。刚要走出商场就看到门口好多人围在那，不知道在做什么，我们也好奇地凑了上去。
原来是商场搞活动要为希望小学捐款，大家围着捐款箱在议论纷纷，讨论着要不要捐款呀,该不该捐款呀，没几个人上前去捐款，捐款箱里的钱寥寥无几。
人群后面传来“哒……哒……”的声音，一个残疾人拄着拐杖慢慢走了过来。他大概三四十岁的样子，走路一瘸一拐的，穿的衣服很朴素，戴着帽子遮着大半个脸，看不清样子。大家还在议论着，没人在意他，他小心翼翼地往前慢慢凑着。“他也来凑热闹了?一个残疾人也不怕被挤倒了!”人群中有人注意到他，给他稍稍让了一个道。这时他径直走到了捐款箱前，从口袋里掏出一个手帕，大家也纷纷好奇地看着他。他左手扶了下拐杖，好让自己站稳点，慢慢打开手帕，手帕里整齐的卷着钱，他把钱抚平，我看到他的钱不多，好多十块的，好像只有一张一百的。他抽了一张10块的留在手帕里，然后把其他的钱都塞进了捐款箱，这时大家的议论声慢慢变小了……
他又用手扶了下拐杖，转过身有点蹒跚地走出了人群，慢慢地消失在转角处，望着他那冷清的背影，我心里有种说不出的滋味，我问爸爸要了10块钱也放到了捐款箱里。
走出商场，一阵风吹来，我不禁缩了缩头，虽然春天来了，但温度还不高，大家还都穿着羽绒服呢。路过一个转角，我被一个小地摊吸引了,白色的布上放了好多小雕塑像，有人物也有小动物，惟妙惟肖，好看极了，摊位的主人盘坐在地上一丝不苟地雕刻着,是他……刚刚的那个捐款人。
回到家的我端详着手里的小猪雕塑，心里很开心，我会很珍惜它的。一个残疾人用自己的双手赚钱，还不忘给其他人捐款，好人一生平安。
作者：虹桥五（3）班 石顾轩
指导老师：陈紫妍
公众号：跨塘实小木樨写作社
篇6：《童年》为题五年级优秀作文
爸的家在农村，听奶奶说，小时候的爸爸可是村上数一数二的调皮鬼、淘气包、贪玩得很，不知道被爷爷奶奶教训了多少次了。虽然爸爸调皮捣蛋，但爸爸还是很聪明的。
小时候爸爸的鬼点子很多。有一次，奶奶要他去扯猪草，他的鬼点子就派上用场。当时，爸爸一边扯猪草，一边想这么点猪草，怎么够啊?就算有，也得找好久。你想个好办法，快点回家交差才行。他心思一动。视线在周围的田野里啊，竟然发现地里有一些被老鼠咬断了根。他若有所思的摸了摸下巴。眼珠子一转，把手一拍，惊喜地喊，有办法了。爸爸，兴冲冲的去扯那些干死的，可是还不够啊。怎么办呢?爸爸一转身就去了别的地方捡没用的菜叶。可他还是不够，他竟然偷偷跑到农家菜地，蹑手蹑脚采了点新鲜的蔬菜。篮子终于装满了，爸爸也满意的回家了。从此，爸爸就经常用这种小聪明，每次都是第一个采完回家。
尽管如此，生活在农村的爸爸还真福大命大。小时候，因为家里穷，爷爷，奶奶住宅就是一层楼的楼房，但爸爸家穷不代表别人家也穷啊。爸爸同村的一户大户，此人家里有一动两层楼的房子。爸爸和其他小伙伴都喜欢那里玩。他们玩的比较多的要数捉迷藏了，要不他们就躺在到草堆上睡觉，当然也从没发生过什么事。但孩子太淘气，今天不出事，不代表，明天后天不出事啊，这不有一天爸爸跟小伙伴玩捉迷藏就出去了。因为这家人的两层小楼房没事楼梯，平时就用一架木梯子。但由木梯的年数比较久。上面断了一截。爸爸不知道，这次玩的时候，他还是一如既往地往上爬，想藏到二楼，当因为一边跑一边跟下面的小朋友眉飞色舞地说话，并没有注意楼梯一段，于是一脚踏空，左边是水泥地，右边是石头路，中间是一条臭水沟。爸爸头朝下栽下去的，当时的情况是，不管是偏左边一点，还是右边一点，其结果都是一样的，但爸爸竟然运气超好，小伙伴们的一片惊呼声中，他一头栽进的臭水沟里，虽然臭得要命，但总算保住小命，心有余悸的奶奶将爸爸狠狠教训了一顿，并将他拉到池塘边上，帮爸爸随便清洗完身上的篱笆，就干农活去了，听完爸爸讲惊险的故事，我不禁拍了拍自己的胸口，像爸爸这个淘气包要不是命大。那就没有我了。
爸爸小时候也没有我们现在这样有很多的玩具，那时候的他们想玩什么，就只能靠自己的双手去做。爸爸可是做木匠和水泡的能手，这一点我也是享受到了福利，因为爸爸曾在老家带我一起做木枪和水炮，可好玩了。
爸爸的童年虽然清贫，但跟我们一样，也是五彩缤纷，精彩纷呈，充满着快乐和惊喜，我喜欢听爸爸讲他童年的趣事。
指导老师：邓卓
作者：高浜五（3）班 朱文轩
公众号：跨塘实小木樨写作社
篇7：《日月潭》为题五年级优秀作文
我一直有一个心愿。希望能去日月潭玩上一回，这一心愿终于在这次寒假的台湾之旅实现了，使我无比兴奋，要知道这可是我盼望已久的事情。
我和妈妈到了日月潭，我就直奔到了船上。
船开了。首先映入眼帘的是环抱着日月潭的山群，层峦叠嶂，苍翠欲滴，给人一种静态的美;接下来就是蓝宝石般碧绿的湖水，碧波荡漾，泛起微波。给人一种动态的美。水面倒映着山体，这不像是风景，而像是一幅美丽的画卷。看到这一幕，我终于明白了什么是绿水青山，什么是大自然的美，什么是大自然的创作。我们船老大讲话了，说到了日月潭就可以去玄光寺上了。说到玄光寺，还要讲到蒋介石在日月潭周围那个私人的玄光寺酒店。当初蒋介石住在哪里，虽然他母亲当时已经过世了，但是蒋介石太过思念母亲，就在正对面的山上建了座慈恩塔，为纪念母亲大人。好了，回到正题。玄光寺上究竟什么最出名?建筑?历史?不!不!不!是阿婆茶叶蛋!在台湾，它的知名度绝不逊于高达509米的101大厦。
究竟为什么阿婆茶叶蛋如此出名呢?主要归根于蒋经国的帮助，当时阿婆茶叶蛋的名声大的蒋经国都早已知道了!于是有一次蒋经国在沥沥小雨之际去品尝阿婆茶叶蛋，当时蒋经国身无外物，只能随手递给阿婆一把雨伞，说：‘‘这是我吃过最好吃的茶叶蛋了!’’随后，蒋经国派人把港口所有卖茶叶蛋的店铺全部轰走，唯独留下了阿婆茶叶蛋一家来卖茶叶蛋;而且‘‘阿婆’’为人很好，说话很和气，所以周围的渔夫都帮忙传消息。因此，中国CCTV也来采访过阿婆茶叶蛋。总之，阿婆茶叶蛋之所以这么出名，是因为天时，地利，人和与蒋经国的帮助。
我们去玄光寺转了一圈后，就来到日月潭的环岛自行车道上，我与妈妈所在的团里的每一个人都各租了一辆自行车，在自行车道上奔驰。这个自行车道规划的很合理，用木板把自行车道与汽车道隔开，这样既可以观赏日月潭的风景，又不用担心安全问题。真是一举两得。
我为了成为第一个到达目的地的人，就拼命地骑，也没顾得上与妈妈合影留念，在日月潭留下了遗憾。我虽然拼命地骑着，风驰电掣，但是母亲如同耄耋之际的老奶奶急切地骑着蜗牛车一般，很拼命的一下一下往前骑!妈妈不但如此拼命的骑着，而且心里像热锅上的蚂蚁急得团团转。妈妈之所以这样着急，是因为担心我走失。我们的导游梁大哥骑着电瓶车在后面追我，使我没有丢失。
我是第一个到达刻着日月潭三字的石头旁边。我闲的瞎转了一会儿后，决定向日月潭的瞭望台进发，当我在瞭望台转了一会儿就见刘玥昕与她的妈妈和我的妈妈都来了。因为瞭望台在半空，地面又有一些缝，我妈又胆小，所以我妈妈就不敢过来没与我合影留念，最后是刘玥昕的妈妈给我拍了几张照片，虽然我们在日月潭没有和妈妈合影，但是我总算在日月潭留念了，没有留下终身的遗憾。随后我们又回到了刻着日月潭三字的石头旁边。
这回我们的导游梁大哥跟上我们的脚步说回大巴车上!(我们坐大巴车上观赏台湾的)这下我可乐了，我心里想我一定要当第一回到大巴车上的人!于是，我又一次开始风驰电掣地骑车，妈妈又开始为我担心起来。突然，我转过身来;对妈妈说：‘‘您不要为我担心，相信我!’’话音刚落，我就转过身去骑自行车了。这次我拼命地骑着，连骑电瓶车的导游梁大哥在短时间内都没追上我。过了一阵，我急忙把车还了回去，稍一休息，就向大巴车那里跑去，这次日月潭之旅近了尾声。
日月潭这绿水青山真令人难忘啊!真是舟行碧波上，人在画中游。
作者：五四班 徐培垚
公众号：你好语文
篇8：以作业多的烦恼为题的优秀小学作文
作业多的烦恼作文600字
我们的数学作业一般都要做1个多时辰，远远的超过其他的科目，每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业，压得我们喘不过来气，他每天解释说：“只要有作业，你们就没有时间玩，也就不会出其他的事。对，老师说的对，但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有，只是一心让我们学习，学习，在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着，何时才能让我们休息啊！
又是一个星期，又是一个休息日，然而星期对于我们来说并不是福，而是祸。语文老师的布置的一些作业，我们还能吃消，但数学老师布置的作业实在让我们头痛，他觉得两天时间是完全能够完成的，语文老师的想法也是如此，可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊，你就不能换个角度想吗！老是执着的坚信你们的信念，我们可就像掉进万丈深渊——再也无出头之日。要是写不好，星期一老师就会大发雷霆，一生起气来如暴怒的狮子，饥饿的老虎，我们又不敢不完成，我们只有硬着头皮来，加班成了我们的家常便饭，办更才睡，三更就起。我们因为心里有一个信念，忍过去之后，后面就是荣华富贵，不经历风雨怎么能见彩虹，没人呢个随随便便成功，因为有这个信念，我们才坚持了一天又一天。
老师家长听我说，我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的`角度体验我们的生活。
谢楼小学六年级：谢亚
篇9：小学五年级春为题作文
冰雪消融，树木抽出了嫩芽，白色的大地吐出了零零星星的绿色，春来了!当一轮明亮的春日升起，第一缕温暖的春光普照大地，春随着暖柔的春风来到了人间。
春温柔地抚摸着大地，抚摸着到处翠色欲滴的世界;抚摸着了那个活泼、可爱的世界。
春拂去了覆盖一切的白色，带来了生机。冬天蛰伏在地下的小草被春的温柔唤醒了，缓缓地从地下探出头来，在一望无垠的草原上，贪婪的吸取着营养，一阵风刮起，到处生机勃勃。冬天沉睡在地下的动物被春轻轻地唤醒，极不情愿地伸了伸懒腰，变开始了一年的劳作。
春深情地亲吻了大地。一瞬间，百花齐放。在花丛中，春的周围环绕着一群五彩斑斓的蝴蝶，春随着蝴蝶一起跳舞，不知不觉中，飞向了远方。
春和百灵鸟一起歌唱，和小溪一起弹琴，看着小草茁壮成长，望着动物玩笑嬉戏......
不知不觉中，春天描绘出了一副奇美的画卷!
城关二小五年级 马梦娜
公众号：快乐作文天地
篇10：以作业为题的作文
以作业为题的作文篇一400字：做作业
今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难!今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。
应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。一读完题，我的脑子里好像有成千上万的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫，烦透了。我想去问爸爸，但是，我又害怕那一张严肃的脸和高声训我的呵斥。唉，如果数学老师不叫家长改家庭作业该多好。不管三七二十一，列个算式就完。可是又让家长改，这可就是第二个难关了。虽然知道这对我们好。
我认认真真地又读了几遍题，还是不会做。怎么办呢?真恨不的把考王扔了。不做又不行。于是我壮着胆子向爸爸请教，由于脑子转的太慢了，还是被爸爸训了一顿。好在终于做完了。爸爸终于又抓住机会教训起我：攻关不怕难，要迎难而上，用各种困难来锻炼自己，为我们的未来打好基础等等一大通听了几百遍的道理。
我觉得，虽然今天晚上很烦，但是在爸爸的教导下我学到了数学知识和一些人生道理。还算有收获。
做作业
以作业为题的篇二500字：作业
从刚记事起，我印象里就开始有了“作业”一词的概念了。
作业从此成为了我做万事的前提，只有完成好了当天的作业，才有资格做别的事，它犹如一根巨藤，你若想挣扎，它便会绑得更紧，相反，你要是正视它，它便会知难而退。
升入初中后，学的知识越来越多，也越来越难了，作业也随之增加了，同学们再也享受不了小学的待遇了。
于是，更多的同学选择了对作业偷工减料，或者就抄别人的作业，以完成当天的任务。其实，这样不但无法巩固当天所学的知识，同时也让学多同学养成一种依赖的心理。
住了几个星期的分校，我发现周末的作业也不少，大家都只好窝在家里写作业，复习功课了。
在我看来，作业布置得合适就可以了，太多的作业会让学生接受不了，因而产生对学习的厌恶，对留写时间给学生们，让他们自己去探索更多的数学规律让他们更好地去练习英语技巧让他们更专心地去阅读名着，找寻其中的深刻含义。
这样，学生会事半功倍，学到更多的知识。
但不管怎么样，我们都应该正确地对待作业，认真地去完成它，这样才会了解更多的题型，考试也就会更加得心应手。
初一的课堂漂过了一场作业**，同学们正尽情从中吮吸着知识的甘露，相信这场**能让我们去得更大的进步!
篇11：以作业为题目的作文
作业，是每个学生不愿听到的两个字，作业让人头疼，让人感到棘手.我不喜欢每天的放学，因为每天的放学都要留许许多多写不完的作业. 有一天，还没有放学，我坐在座位上，感到无聊，我就开始猜想要留的作业.我想：今天老师一定会留词语盘点和日月积累。我就开始了我第紧张的工作.“叮铃铃，叮铃铃”，放学了，我安静的等待着老师的到来，啊!老师终于来了，老师走到了讲台上，拿起了粉笔，写出了要留的家庭作业，字体是那么工整，可黑板上却写着“作文：以古诗三首中的一首为题，写一篇小短文。”
尽管字体是那么的工整，但我还是有些惊讶。以古诗些短文，还要达到两张，这些条件对我是那么的苟刻，我赶紧收拾书包，在放学的路上我一直在思考，找到了要写的题目。回到家，我慢慢地写，默默地想，终于写出了一短文。 第二天，老师要念范文了，我想：唉!这下是不会有我的了，对于我来说，这篇短文是在我作文事业里最糟的一篇了。突然，老师说：“听一听张宁宁同学的作文。”
这下子，我从沉思中转来，我很惊讶。 其实，在同学们眼中的我并不是很真实，我并不爱写作文，作文对我来说是为难的，可是每当我我感到这次作文写的很不好时就会得到优秀。这种事情时有发生，也许是我平时看的作文书给我的启迪吧! 我要告诉大家：“作业虽多，可我们不能在作业上投机取巧，我们面对学习要踏实，，要有一颗认真对待的心，因为有句名言叫做‘为中华之崛起而读书’现在我们不配拥有这样高尚的品格，我们要做的是，让努力从今天开始，我们的目标是，进步，进步，每天进步一点点。” 面对作业要细心啊!
篇12：以作业为题目的作文
作业为题目的作文4我小时候非常贪玩，也很调皮，特别是我最讨厌写作业!每当老师布置下作业时，我心里就是一阵愁。当我写作业时，作业本摆在桌上，笔也在手里捏着，心里却在想别的，要磨蹭得很晚才能将作业给凑合完。但是，有一次却使我印象深刻，至今难忘…… 记得那天我一回家就一骨碌爬上椅子开始写作业，因为作业很多，我要赶紧写完才能玩，不然妈妈又要说我一顿……想到这儿，我咬咬牙，又加快了速度。 ……唉呀呀，怎么还有这么多啊?我盯着那剩下的作业满脸愁容，一辈子我都别想做完了!期末考试也快来了!哼!烦死人了，讨厌!我气鼓鼓地把本子一扔，自己在生那莫名其妙跑出来的气。身为一个二年级的小学生，为什么要做这么多，这么难的作业呢?我纳闷地想。 忽然，窗外一个个圆圆的，色彩鲜艳的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟着那五颜六色的泡泡一起飘到那蔚蓝的天空去了。我抛下作业不管，跑到窗台下一看，原来是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只贪玩小虫又被勾出来了。
这时，我恨不得自己长一双翅膀飞下去。可是，我转念一想我的作业还没有做完呢!妈妈和老师都教育过我们，做完作业才能玩。我犹犹豫豫地走到门口，又退了回来。 我重新坐到书桌上了，但是我的心却依然在和小伙伴们一起吹泡泡，目光也依然停留在窗外自由飘荡的泡泡上。 忽然，我看见我的书桌上站这两个正在争吵的小人。一个说：“快考试了，一定要留在家里写作业，以备迎接考试!”另一个也不甘示弱：“考试有什么?你就确信临时抱佛脚就能考出个好成绩来?”“你……”“别吵了，我选2!”我大声地喊到。两个小人消失了。我心想：第二个小人说得对，我今天写完了作业，在考试时就能多考出个什么名堂来?再说了，玩更重要嘛，生命在与运动。
篇13：以作业为题目的作文
作业乃生外之物嘛!此时，在枝头叽叽喳喳的小鸟也好像在对我说：“出来吧!出来吧!外面可好玩了!”我经不住如此大的诱惑，飞奔到院子里和伙伴们痛痛快快地玩了起来。 天快完全黑尽了，我们才依依不舍地回家。刚踏进家门，妈妈便问：“上哪去了呀?怎么这么晚才回来?快考试了，别总玩，多把心思放在学习上去。”“哦。”我心不在焉地回答。“作业呢?做完了吗?拿来我检查一下。”妈妈皱着眉头问。我的心咯噔了一大下，心想：完了完了，妈妈怎么想起这个来了?哎，有了,我把我写了的拿给妈妈看，不就得了吗?此计一生，我便连忙回答：“哦，作业啊，在这在这，稍等片刻。”我 故意磨磨蹭蹭地去拿作业，早发现不如晚发现嘛!不过我希望最好别被发现! 妈妈拿到我的作业后，开始慢慢检查。我的心里像装了一只小兔子，不停地扑通扑通跳。额头上也下起了小雨。心情也慢慢由晴转阴了。突然，妈妈眉头一皱，我吓了一跳，差点从椅子上摔下来。心想：不会是给妈妈发现了吧?果真如此，妈妈严厉地问：“你是不是没写完作业?”“是。”我低下了头。“你知道你做错什么了吗?”妈妈用严厉的眼神望着我问道。“你知道吗，孩子。”妈妈的声音渐渐地降了下来，“你现在不止知错不改了，你居然贪玩到了这种地步!现在马上就要考试了，你居然还不收心，还不认真完成作业。你，唉……还不快去把剩下的作业写完。”我很后悔，后悔当初我没有听第一个小人的话，后悔自己没有认真地写完作业。我默默地回到房间，认真地将剩下的作业给写完了。后来发生的事情我已经记不起来了。 只记得从那以后，我一回家就开始写作业。让我开心的是妈妈的教诲和我的努力没有白费，在期末时取得了优异的成绩!漫长的暑假，握着妈妈卖给我的圆珠笔，开始做暑假作业。短短的寒假，小小的我站在雪地，小心翼翼地抱着一叠本子等着我的姐姐，她要给我讲题。
篇14：以作业为题目的作文
那确切的说是妈妈一周前买给我的花种。她说会给我带来好运，我就听话得把种子埋进土里，浇了充足的水，虽然说明书上写着适宜发芽的温度为10-15度。我知道这种花在这种鬼天气是一定不会发芽了，就像我的学习成绩永远也提不上去一样。妈妈仿佛看穿了我的心思，神秘的说：“也许，奇迹会发生哦!”“是吗?”我心不在焉地敷衍着。一天过去了，土里毫无动静，二天过去了，泥土还是静悄悄的，三天，四天，五天，一连六天过去了，那盆花还是没有发芽。我嘲笑我自己当初对它天真地抱有幻想，还认为奇迹一定会发生在它身上，抑或是我身上。。。。。。第七天了，还会怎样呢?突然，阳台那一抹绿色映入了我的眼帘，它真的发芽了!
“妈，奇迹真的出现了!”我赶快跑去告诉妈妈。妈妈也十分兴奋，看到那羸弱的小苗，意味深长地说：“现在你相信了吧?每一朵花都会顽强地盛开，更何况是人呢。”没错，我相信了只要努力奋斗，不论外部的条件多么恶劣，都一定会成功;我相信了上天其实眷顾每一个人，每一朵花。没有偏爱，只有不努力。从此以后，我要改变，我会认真地完成作业，认真地复习功课，认真地记录下生活的点点滴滴。我会照顾好我的花让它时刻陪伴我成长，我会喜欢去找它诉说，和它分享。我要和它一起经历风风雨雨，一切的一切，一起走过。花儿教会了我要努力奋斗，把握自己的人生!
以作业为题目的作文
篇15：以我的烦恼为题的小学五年级优秀作文
以我的烦恼为题的小学五年级优秀作文
好不容易迎来了寒假，可烦恼还是一直伴随在我身边，真是的！快毕业了就让人烦屎了，但这稀里糊涂的`感觉还是要陪我一个寒假……
我的牙齿并不怎么好。光是补牙就补了六颗，还有好几颗没补过，烂神经的也有两颗呢！整个寒假，三分之一的时间在睡觉，三分之一的时间在吃饭和学习，剩下三分之一就在看牙齿！唉呀妈呀，想起来就吓我一嘚瑟。
刚开始牙疼我没什么在意，等到牙疼到吹不了小号时我才去医院检查。真是“不查不知道，一查吓一跳！”具体情况我是实在不想说，说起来惊天地，泣鬼神那。
就算我的所有烂牙齿都补好了，这颗烂神经还是会捣乱。就是他让我吹不了小号。这牙我先去红十字医院补了一次，以为补好了，就练习小号，没想到一吹痛的我满地打滚，全身酥麻，走不了路。后来再去华阳口腔医院治了治，把先前补的刷一下拔下来，浓血直流，“哗哗哗”流了一池子。幸好又急忙治疗，本来我就贫血，这一折腾，就是有一种稀里哗啦的感觉，浓浓地糊在心头。
是人都会有烦恼，很多的烦恼。牙齿，是我的，我能想它怎么样它就怎么样。几天不刷牙就坏了，还要花更多的时间去治疗……
篇16：作业丢了五年级优秀作文
作业丢了五年级优秀作文
周日下午，一个家长给我打电话，俺的孩子还像幼儿园一样没有写作业的意识，总是不知道记作业，这次连老师发的报纸都没有带回家，一定是落到了教室里，能不能不写。其实仅仅一张报纸，写不写，不会起到太大的作用。但是我认为，对于总是丢三落四的孩子来说，这是一个教育的契机。我对孩子的妈妈说：你看，你打电话给他的同伴同学，想去复印一份，可是同学已经写过了。和拿钥匙的.同学联系，可是这个同学又不在家，和老师联系，老师又没有多余的报纸，你已经做了这么多，为什么不让孩子看到？你要让孩子看到，因为自己的疏忽，给妈妈带来这么大的麻烦。所以，你要坚持，不管有再多的理由，也必须完成作业，因为你的孩子是一名学生，完成作业是一个小学生的责任！
最后这妈妈非常赞同这个观点，她找到同学写过的报纸，妈妈给孩子抄了一遍，也是坚持让孩子写完了作业！
从这以后，孩子再也没有丢过作业。这说明家长的态度，决定着孩子的学习态度！对于新入学的孩子来说，要逐渐建立学习是一种责任的意识！
篇17：逃作业小学五年级作文
逃作业小学五年级作文
在我成长的天空，成长的故事如满天繁星，不计其数。成长的经历不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是这四种每一种都有。但是，那个“苦”的滋味让我终生难忘。
上小学三年级时，圣诞节前夕，好朋友要开圣诞party。她热情地邀请我参加。我问了一下妈妈，妈妈同意了。我一蹦三尺高，以百米冲刺之速跑到电话机旁，上气不接下气地说：“我……妈妈同……同意了！”电话里传来“那就在……晚上！”“好，一言为定”我高兴地说，“妈，我……”我大声地说。“好，要写完作业！”妈妈叮嘱道。我满口答应。一个箭步冲回书房。哼，这点作业算什么？看我一两下就搞定了，想罢，提笔就写。滴滴答答……转眼间，开party的.时间到了。“糟了，作业还没写完”，我着急地想。但是贪玩心驱使着我。我大叫道：“妈，我写完了”。话一出口，我就心虚了。有点后悔欺骗妈妈。“作业写完了，那就去玩吧！”妈妈回答。临走时，妈妈还是千叮咛万嘱咐“早去早回！”我走后，一直在那里玩。唯有一点不开心的就是害怕妈妈发现我没写完作业出去玩，把我臭骂一顿。玩到8：00左右，我忐忑不安地回到家，一个人躲在书房悄悄地写作业。不知什么时候，被妈妈发现了。果然不出我所料，顿时妈妈的脸由晴转阴，阴转阵雨，最后是大暴雨。把我狠狠地批评了一顿，教育我不该不写完作业出去玩，还骗妈妈。最后，妈妈甩下一句话：“今天不写完作业别睡觉!”然后转身走了。我叫苦连天，写到11：00点才写完睡觉。
这件事让我懂得了逃是愚蠢的，欺骗他人更不可取。成长的道路是五彩斑斓的。我们在错误中不断成长，在点滴进步中享受喜悦，在挫折中学会坚强，一步一步走向成熟的人生。
篇18：作业小学五年级作文550字
作业小学五年级作文550字
在小学五年的学习生活中，我做了无数次的作业，其中最难忘的要数去年的了。
那是一个令人头疼的夜晚，老师布置了n多作业，更糟糕的`是，回到家后发现英语作业没带。下午大课间活动太尽兴了，只是渴得厉害，写作业时，我倒了一杯茶在凉，刚喝了一口，爸爸突然厉声地喝道：“还不做作业，磨蹭什么东西啊？”我一吓，手一抖，纸杯里的水都洒在作业上了，刚才好不容易写完的作业被水泡透了，俊秀的钢笔字变成了涂鸦，大部分字都看不清了，我赶紧拿到电炉上烘，烘了一会儿，没注意糊了，留下了几大块难看的黄斑。第二天早上，我怀着忐忑的心情来到学校，同学们都嘲笑我的作业被当卫生纸用过了，我还被老师狠狠地批评了一顿，晚上回家也没有心情写作业了。
妈妈常说我像蜗牛一样慢，像唐僧一样唠叨，像猪一样好吃，像猴子一样爱动。不知怎的？那一晚，我犯错的潜能又被激发了，居然又意外地把钢笔水瓶子又弄倒掉了，明天又要被批评了，倒霉的作业，总让我手忙脚乱。我以便埋怨着一边收拾着作业本，突然发现宋伟伟改的诗：“我不写作业，只能被饿死，英雄宝刀未老，作业能耐我何？”这真实一语点醒梦中人啊！老师常说“做作业不认真和没做没啥区别。”是啊，不好好学习，后果等于饿死。于是，我开始认真写作业，虽然每天只进步一点点儿，但也比每天落后一大半强得多！
纸杯和钢笔水瓶倒掉的意外还是会发生，但成绩稍好一些之后，作业面差些老师也不怎么责怪了！
篇19：小学五年级作文 改作业
小学五年级作文 改作业
“叮呤呤！”清脆的铃声响了起来，上课了！这节是自习课，严老师板着脸要求检查同学们的语文作业，改作业作文。平日总是马马虎虎的秦玲边送作业边忐忑不安地想：糟了，今天肯定又要受“暴风雨”的袭击了。严老师一把扯过她的作业，皱着眉头对她厉声说道：“你呀，总是这么慢！”看着看着，严老师的眉头舒展开了，不住地点头。秦玲眼睛一亮，悄悄地凑近一看：“哇！满钩钩！”“不错嘛，以后要这样认真下去。”严老师边摸摸秦玲的头，边笑着说道。秦玲高兴极了，她从没受过老师的表扬呢！她那悬着的心放了下来，不停地朝下面的同学做鬼脸。“嗯。”严老师边翻着作业，边望着秦玲，说：“我就喜欢做作业认真专注的孩子。你以前做得粗心马虎，现在有了进步，值得表扬！”“好的。”秦玲笑开了花，并做了个“胜利”的.手势。突然严老师锁紧眉头，来了个“360度大转弯”，秦玲的心又提到嗓眼上了。刚才的得意劲全没了。“你，怎么搞的？”严老师点着秦玲的鼻尖，说：“刚表扬几句就不得了了？拿回去检查，再给我！”顺势把秦玲的作业本一推。秦玲眼睛里噙着泪水，仔细一检查。哎，没错呀！她只好走到讲台边，小心翼翼地说：“严老师，没错。”“连老师都不相信？再回去检查！”严老师头也不回，叉腰道。秦玲搔了搔脑袋，仔细一瞧，真的没错儿！她只好又壮着胆子来到老师跟前，说：“真没错，老师。”“怎么会呢？”严老师指着那一“错”处，摇着秦岭的脑袋，说，“不可能！看--------”转眼间，严老师马上变成了“温”老师，搂着秦岭，不好意思地说：“对不起，我看错了。其实你全做对了。真不好意思。”
篇20：以夏天为题小学五年级作文
我呆呆地望着天空。雨过天晴，太阳公公带着灿烂的笑脸出来了。它让我们看到了美丽的桥——彩虹。那上面如同有七位美丽的小精灵在那里跳舞。太阳公公对它们微笑，对我们微笑，对大地微笑……
我呆呆地望着天空。已经是傍晚了，晚霞在向我们招手。它们在天空中悠闲地舞动，飘舞，随心所欲。风伯伯有时也是调皮的，总会跟它们开几个玩笑，但它们还是不已为然，继续快乐地嬉戏玩耍。人们仰望天空，看见它们，赞美它们的美丽。可我，喜欢赞扬它们的活泼可爱。它们对应的就是小朋友。小朋友跟它们一样，活泼、好动，让人看了总觉得很开心，很高兴。它们是美丽的，它们也是调皮的。
在夏天里，夏天哥哥把路边的小树又添上了一把绿，使小树绿得深沉，绿得茂盛，小树们也许是为了报答夏天哥哥，就把自己和旁边的小树连接了起来，使得大路上绿阴一片，令路人大赞大夸，真是好不得意呀!夏天哥哥又把田野旁的小花装扮得漂漂亮亮的，真是可爱极了!若是被我看见，我一定会被陶醉在那些可爱而美丽的花儿中间，仿佛觉得这不是地球，而是天堂啊!
在夏天里，人们为了解暑，就都去了大梅沙或者是小梅沙那儿玩耍或者是游泳，就是在昨天，在炎炎烈日下，深圳就举行了一次大型的游泳比赛，那个场面真是你看都没有看过呀!差不多有几万人啊!真是人山人海呀!除此以外人们还会出去旅游、逛街……看者大伙人来人往的，真是热闹呀!
盛夏，天气热得连蜻蜓都害怕在树叶上停留，好像太阳会烧坏了它们的翅膀。整个城市快要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要被烧熟了。河岸边，柳树的叶子都打着卷儿，一副无精打采的样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像会冒白烟似的。接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。
啊，美丽的、闷热的夏天，你给人们带来了欢快和烦恼!我真的很喜欢你的闷热和美丽!
以夏天为题小学五年级作文 (三)
当我听到新年的第一声雷响时，我知道，暮春到来了。
我跨出家门，看到了春雨已经把将要来临的初夏打扮得像小姑娘一样。当我打着小伞，漫步走在学校的小道上，我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨中，想在无边的雨中摘一朵小雨花细细端详。西边的小河里，小雨花扑打着水面，绽放出一朵朵小雨花。
雨终天停了，这一场雨似把暮春洗了一个舒服的澡。湿润的空气中夹杂着泥土的芳香，随着清新风迎面扑来。真盼望在天边出现一道彩虹，体验一下“赤橙黄绿青蓝紧，谁持彩练当空舞”的情境。
雨后的花圃焕然一新了。原先盛开的花儿，早已没有了踪影，满地都是凋谢的花瓣儿，将碧绿的草地洒上了一层花巾。草儿更绿了，小树更茂了，小蜜蜂也不见了，一切都告诉我们：夏天要来了。
这是春天最后的一场雨吗?你瞧，太阳把耀眼的光线洒向了大地，一切都呈现出光亮的了。大街上，男女老幼们的欢声笑语，和着各种车辆的鸣叫声，多想把春天留住呀!但，春还是渐渐走了，它把绿色留给了我们，把新的希望留给了我们。
让我们把春天延续，快快乐乐地走进夏天吧!
以夏天为题小学五年级作文 (四)
“夏天”多么熟悉的字眼，我喜欢春天的风，秋天的叶和冬天的雪，但夏季各种各样的事物都吸引着我。
在夏天，没有春风的柔美，没有春雨的绵绵。然而，夏天的暴雨不再是人类的天敌，而是一种享受，暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受，那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了，留下的只有美梦。
在夏天，没有落叶的那种精神，也没有那成功的果实。可是绿油油的公园，人们看到会更加神清气爽，更加有生机，更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西，但是它依然为人类做着力所能及的贡献，比如：那些绿得发亮的叶子，它们会吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更清新，这也可以避免一些地区的沙尘暴。
在夏天，也没有白雪那样憧憬，没有那种净白。虽然在夏天里没有白色，但是充满生命的绿色，绿色就是它的生命，而且在夏天天空没有冬天那么灰暗，而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂，多美啊!
与其它季节比起来，是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些，还有个交响乐队，它是由蝉、蛙和虫组成的，它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和，没有《义勇军进行曲》刚强，可是仍然动听、悦耳。
夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食，还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景，更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。
同学们!抓紧时间，夏天正是充满活力的时候，快快撒下种子、辛勤耕作，秋天有丰收的快乐等着我们!
篇21：《小足球赛》为题小学五年级作文
“叮铃铃”，下课啦!下课啦!五四班的同学们像风一样跑到操场，之前有约，所以五四班的同学都跑到操场上去。他们分成了两个队，一个“猛龙队”，一个“迅猛队”，“猛龙队”开始发球了。
一头金色的头发，人们都叫他“金发男孩”，他就是张皓然，他身穿黑色上衣，蓝色短裤，腿上是上一次比赛摔伤的，腿上还缠着带子，他看上去很专业，手还放在腿上，两腿分开。
张皓然后面站着徐悦涵，好像是个替补员，但没有让他上场，他心里想，什么嘛，还没有我踢的好，我要是上场，肯定出现在好。
“猛龙队”发的球被接住了，传给了自己人，他们比赛更激烈了，“迅猛队”反应特快，一下子，超了“猛龙队”两分，哦!“迅猛队”赢了，“猛龙队”不开心地说：“不公平，重来一次”，但是，“迅猛队”却说：“为什么，就不给你们机会，不重来，就不重来。”“猛龙队”也低下了头。
这场激烈的比赛，来了好多人，侯博文，带着他的小妹妹也来看了，妹妹脚下还有一只小狗，原来，是他们家的狗也来看了呢!第二个人那就是焦子涵了，他头上带着一个蝴蝶结，特多看，其他三个人，都是打球的。
看!这场比赛真激烈，比完赛大家都回家了。
作者：五四班 纪苡昕
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