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那激动的几分钟作文

2023-03-20 08:20:16 收藏本文 下载本文

“枭龙”通过精心收集,向本站投稿了13篇那激动的几分钟作文,以下是小编整理后的那激动的几分钟作文,欢迎阅读分享。

那激动的几分钟作文

篇1:那激动的几分钟作文

今天,天公作美,风和日丽,学校举行了一次集体比赛——队列赛。

经过在炎炎烈日下的严格训练,我们班满怀信心来到休息区准备比赛。“我真为咱们班捏把汗。”陈斌边看边说,“别涨敌人志气,灭自己威风。我们班苦练这么久,就是朝着冠军来的!”我坚定地说。

“53班准备——”听到广播后,我的心绷得紧紧的,50班做完后,同学们以迅雷不及掩耳之势排好队,个个精神抖擞、雄赳赳、气昂昂地“钉”在自己的位置上,“立正!稍息!立正!”听着朱霖坚定有力地口令,我们做出了无与伦比,整齐划一的动作武老师用期待的目光看着我们,好像在鼓舞我们,要我们别紧张,要一鼓作气那第一。看着老师,我的心静了下来,随着朱霖的各种口令,我们依次做出了整齐、威严的动作。在最后的三声“啪!啪!啪!”我们解散,一齐跑回休息区。

比赛结束后,我们回到教师等待结果。老师走了进来,教师里的气氛一下子就变得紧张起来,当老师大声宣布“我班获得队列比赛冠军!”时,同学们高兴拥抱在一起,教室里顿时成了一片欢乐的海洋。会想起那比赛的三分钟,真可谓惊心动魄的三分钟啊!

篇2:那激动的几分钟作文

一年一度的冬季三项赛又开始了,我们进行了跳长绳、踢毽子、拔河这三项比赛。其中最让我难忘的还是那精彩的拔河比赛了。

通过选拔,我们班选出了40名同学参加比赛,我由于力气较小,所以我没能被选上,当上了拉拉队队员。

比赛那天,我们个个都兴奋不已,都想取得第一名。我们都在为自己班上的参赛队员加油,我们班的选手都使出了吃奶的力气,团结一致,心往一处想,劲往一处使,终于进入了总决赛,我们欢呼雀跃,纷纷击掌庆贺。这时,一位同学气喘吁吁地跑过来,激动地说:“告诉大家一个好消息,老师说只要我们能拿第一名,就一个星期不做作业!”这个消息给了我们莫大的鼓舞,我们都挥舞着手臂,,齐声呼喊着:“加油!加油!五(2)班必胜!”我们班的选手也都热血沸腾,尽管满头大汗,但他们一点儿也不觉得累,因为这是为了班级的荣誉而战!随着裁判一声令下,奇迹发生了——我们以压倒性的优势击败了对手!我们都激动的说不出话来了,整个班级都沸腾了。

通过这次比赛,我明白了:光是一个人的力量是不够的,只有团结一致才能成功!

篇3:那难忘的几分钟作文600字

还记得在甘肃的那几天,我经历了一次惊心动魄的冒险,那天波浪汹涌,水位很高。阿姨劝我们不要坐,怕有意外,我想无风险不刺激,经过当地艄公和地导的确认,我坐上了羊皮筏子。

我们沿着小道来到乘船地点,只见这羊皮筏子高达2米,长约1米半,10个用油盐浸泡过的羊皮筒金灿灿,因为有一年多的浸泡时间,使他们富有弹性和浮力,以“343”的阵式绑在浮子上,有点类似于简易的气垫登陆艇,几个小伙子用力一抬将羊皮筏子放入水中,那筏子完全浮在水面上,满载时吃水也只有20厘米。看着眼前的羊皮筏子,我似乎看到了在毫无机械设备的年代里,黄河两岸的人民运用自己的智慧来运输货物的情景。

我和墨墨以及两个大人陆续上筏子,只见汉子一口气将船推出一两米远,艄公紧随其后,一个箭步上了船,然后用竹篙一点地,船瞬间离岸六七米。由于今天浪比较大,船行得十分快,四边水流一拥而来,我们的船有时左右漂移,有时360度转圈圈,还有时直接向前冲刺。但艄公却不惊慌,只见他时而用板桨一挡,减慢速度;时而轻轻一点,回到正确的航道上来;时而左右张望,避开其他船只。船行驶了一会儿,他忽然说:“让你们刺激一下。”话音未落,在右侧来了一桨,我们的筏子便驶向岸边,岸边由于有石头的阻碍,水波会进行反流,我们的羊皮筏子遭遇暗流,迅速地转了两周半。“啊!”我十分兴奋,差点儿站了起来,“太爽了”,我们一边大叫一边拍照。

时间过得很快,转眼就上岸了,在离去之时,我双手捧起一把母亲河的水,这略显浑浊的水啊,哺育了我们一代代华夏儿女;走一走我们的祖先走过的路,感受一下古代人民的生存智慧;这次甘肃之行也让我知道了要敢于挑战,坚持自我,终生难忘啊!

篇4: 那绝望的几分钟600字作文

那绝望的几分钟600字作文

生活,难免会碰到荆棘与绝望。这是通往成功的必经之路。很多人,便是在那将要碰到成功的一瞬间,绝望了,从此潦倒、沉沦。绝望,是个美丽又危险的词,它在短短的几分钟内,也许会旋转你生活的指示牌,改变你的人生走向。

――题记

走在黑白是非的斑马线上,望着一朵朵移动的伞花,我的.内心却毫无波澜。平日活泼的我,忽地变得沉默寡言,毫无生机。

依稀记得童年的我,一上街便满街乱跑。特别是下雨天,总爱痴痴地望着一朵朵绽放的伞花,挽着外婆的手逛街买菜。但是,如今的我,满心的心事,竟抛弃了自己从前喜爱的美景,默默地蹭着,缓缓地磨着。

想到了一个个夜晚灯光下那移动的笔触,想到了一张张不争气的试卷,想到了父母因煞费苦心而憔悴的脸庞……我经过的苦难难道不比别人多吗?为什么?每次别人都事半功倍,而我却事倍功半?为什么?一样的课程,我日日夜夜地刷题,磨炼思维的活跃性,直至深夜,却不如别人十分钟的整理?一次次的努力,换来的却是一次次的失望,我绝望了。我的心在绝望中挣扎,试图跳出绝望的旋涡,却不能。那一个个阴影已经占据了我的心房,我似乎听到了那颗心的碎裂,我咬紧了牙关,手心已冒出了大大小小的汗珠,被我的指甲掐的生疼……

在外面淋了许久回到家,我呆坐在书桌前,没有了当初信誓旦旦的“鸡血”,没有了奔向成功的勇气。一条干毛巾拂过了我的长发,一个亲切的声音像一股暖流,温暖了我的全身:“我知道你在苦恼什么,可你记住,记住你的梦想!学习不是点燃一根火柴,而是煮开一锅开水,只有坚持不懈才能造就你自己!”妈妈的话融化着我冰冷的身体,蔓延至我那已绝望的内心。

他们都没有放弃我,为什么我先要放弃自己呢?于是,我重新收拾心情,带上冲劲,为了梦想去拼尽全力。

生活,也不过是由许多绝望的几分钟组成的,一次次绝望就像一片片荆棘,只有不断地披荆斩棘,才能越挫越勇,直至成功!

篇5:那紧张的几分钟叙事作文

那紧张的几分钟叙事作文

有一次期末考试,我有一道数学题不太确定。交上卷子后,我的心就一直放不下。

第二天,卷子改出来了。“张优朵100,杨瑞98,经典99……”老师报着分数,我的心紧张极了,“呯呯”不停地跳,仿佛下一个就要叫到我了,生怕我考低了,拿不到三好生。我屏气凝神。“柏帅……”终于点到我名字了,时间好像定格在了这一瞬间,我的心跳得更加快了,手紧紧抓住衣服。“哼哼……”老师看了看试卷,冷笑两声。哎呀!我的小心脏都快跳出来了,一粒粒豆大般的汗珠从我头上落下来。“你猜你才考多少分?”老师严厉地问。听了这话,我的`心平静了,看来考得很不理想。“八……八……八十?”我慢吞吞地说。“哈哈!”老师诡异地笑了起来。咦?老师是不是觉得我考得太差了,气得苦笑起来啦?“不对,再猜。”完了,看来比八十还低。我的心再一次快速跳动起来。唉呀!我都快得心脏病了。我吞吞吐吐地答道:“七……七……七十五?”“NO、NO、NO!”老师摇了摇食指。唉呀,我都快急得蹦起来了,再这样下去,真是要急死人的呀。“好了,不跟你开玩笑了,你这次考得不错,100分。”

“呼”我松了一口气。

这真是太让人紧张了,老师好调皮啊。

篇6:几分钟盲人作文

下午,我们在教室里开心地玩了“几分钟盲人”游戏。游戏规则:老师用毛巾把我们的眼睛蒙上,在原地转五圈。再往前走,摸到门就算成功。

游戏开始了,首先出场的是胡以勒。蒙上围巾,转了五圈后,他就在阳台上走来走去,摸来摸去,逗得大家哈哈大笑。结果,他以失败告终。

轮到我了,我既紧张又激动,心“怦怦”地跳个不停,真像十五只吊桶七上八下。老师给我蒙上了围巾时,我只觉得脑子一片空白,眼前一片漆黑,什么也看不见。转圈了,我本想慢吞吞地转,却被老师看穿了心思,我只好快速地转了五圈。转完后,我分不清东南西北,好像整个地球都转动起来了,站不稳一屁股跌倒在地上,惹得大家一阵哈哈大笑,我不惧疼痛地站了起来,静静地待了几秒钟,挪动着双脚,艰难地向前摸索着。这时,我耳边传来了同学们的喊声。

“往左!往左!”

“不对不对,往右!”

“应该往前,应该往前!”

“谁说的,往后!”

我听着这些叫喊声,心想:这分明是在捉弄我,我才不听她们的。于是,我按照自己的方向往前走。忽然我摸着窗户,凭着在原地转圈时的感觉,在老师的引导下,我终于摸到了门。此时,我高兴得一蹦三尺高。

这个游戏让我真正体会到了盲人的痛苦生活,我们应该保护好自己这双明亮的眼睛。

篇7:几分钟盲人作文

在这个世界上,有一个群体,他们因为先天或后天的因素看不见波澜壮阔的大海,看不见姹紫嫣红的鲜花,看不见五颜六色的世界……

今天,我们就当了几分钟盲人。

当我的眼睛被丝巾蒙上的时候,我和紧张,因为眼前一片漆黑,伸手不见五指。然后,老师先叫我原地转圈三圈后,感觉晕头转向,分不清东南西北,而且身体东倒西歪的像喝醉了酒一样。我就伸手向着目标摸索前进,我摸到了一张桌子和一扇门,此时,教室传来了一阵前前后后左左右右的声音,有人故意捣乱,但我不畏艰险,最后,我终于摸到了门。

我这次当了几分钟盲人,知道了盲人的痛苦,所以要保护好自己的眼睛。

篇8:几分钟盲人作文

几分钟盲人作文

几分钟盲人

在这个世界上,有一个群体,他们因为先天或后天的因素看不见波澜壮阔的大海,看不见姹紫嫣红的鲜花,看不见五颜六色的世界……

今天,我们就当了几分钟盲人。

当我的眼睛被丝巾蒙上的时候,我和紧张,因为眼前一片漆黑,伸手不见五指。然后,老师先叫我原地转圈三圈后,感觉晕头转向,分不清东南西北,而且身体东倒西歪的像喝醉了酒一样。我就伸手向着目标摸索前进,我摸到了一张桌子和一扇门,此时,教室传来了一阵前前后后左左右右的'声音,有人故意捣乱初中作文 ,但我不畏艰险,最后,我终于摸到了门。

我这次当了几分钟盲人,知道了盲人的痛苦,所以要保护好自己的眼睛。

篇9:忘不了那激动的泪水作文

那一次,我流泪了那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。

我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。

在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚。

到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了。这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了。

过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。

这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪!

篇10:难忘那激动的眼神的作文

“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

初相遇,望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的'关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神。在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

篇11:难忘那激动的眼神的作文

“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

初相遇,望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的'关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神。在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

【关于难忘那激动的眼神的作文】

篇12:难忘的几分钟作文

难忘的几分钟作文

几分钟,一个听起来不能再微弱的概念,当这几分钟在不同的时刻,给人的感受总是不同的。记得有一次,学校举行学雷锋活动,每个班都要认真仔细地一起排练歌曲,我们班也不例外。老师们迅速指挥,我们回家背歌词,经过几天的排练,老师们选定了最合适的队形、最合适的安排,又占用了不少上课时间集体排练,小小的合唱团总算是初具雏形了。又排练了好几天,终于到了登台表演的.那一天。

那一天 那几分钟,我记得十分深刻:大家都精神抖擞的站着,希望给评委老师们一个好印象,虽然在台下已经排练得滚瓜烂熟了,但在台上,我们还是十分紧张,看着评委们“变来变去”的脸,我不由得心慌,又强迫自己不去看他们。

慢慢的,我的心静了下来,歌曲唱的十分顺利,甚至比排练时还要好。果不其然,那次活动,我们得了全校第一名。那难忘的几分钟,让我懂得:台上一分钟,台下十年功,要想在关键时刻不出错,必须在台下练够十年功!

篇13:几分钟盲人作文400字

几分钟盲人作文400字

我有一双雪亮的眼睛。用眼睛我可以看见青山绿水,可以看见春天从泥土里钻出来的豆芽,还可以看见冬天绽放的梅花……

可世界上却有一种人,天生就看不见东西,他们就是盲人。今天,罗老师让我们体验了一下做盲人的滋味。

老师先把我的眼睛蒙了两层布,霎时我的眼前是一片漆黑,心里说不出的紧张;就像好几只小鹿在胸口窜来窜去。这时,老师叫我朝前走去摸门上的手把。我的手向前伸着,脚一步一步,小心翼翼地朝前走动。

同学们有的'叫,有的拍手,有的笑,还有的在吓唬我。

我心里越来越紧张,心都提到嗓子眼上了,我很怕撞到桌子,椅子,当我最后摸到门把时,我深深地嘘了口气。

教室里响起了一阵掌声!

老师帮我把布摘下,我看见一片光明。

盲人的生活可真不容易啊,我比他们幸运多了!从此以后,我特别注意保护我的眼睛。

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