我和老师的一件事作文
“春见”通过精心收集,向本站投稿了21篇我和老师的一件事作文,下面就是小编给大家整理后的我和老师的一件事作文,希望您能喜欢!
篇1:我和老师的一件事作文
她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……她就是我的老师
在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:“没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!”说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
篇2:我和老师的一件事作文
老师,您还记得四年级的暑假吗?
那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!
老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……
篇3:我和老师的一件事作文
那一天,天空本是万里无云,妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞,可我一看天空万里无云,便没有听取妈妈的话,偷偷跑了出来,可是,老天爷偏偏不帮我,没到一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃,叮铃铃”放学铃声无情地响了起来,可雨还是下着,看到同学们都走光了,老师打着伞过来了,问明了情况,决定打着自己的伞先送我回去。
走在路上,雨水滴滴答答的打落在伞上,咦?是雨水滴落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“孩子,我没事的。”老师送我回了家之后,早已淋得成了落汤鸡,老师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候,老师生病了,可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。
老师下一学期就被调走了,不会再教我们了,可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师,曾经有一段甜蜜,难忘的师生情。
篇4:我和老师的一件事作文
记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!
篇5:我和老师的一件事作文
“哈、哈、哈”英语班里不断地传出阵阵欢笑。原来是我们在玩“对着干”的游戏呢!
首先,老师讲了一下游戏规则:老师说坐,你就站;老师说站,你就坐;老师说哭,你就笑。反正你要与老师对着干。
老师首先说:“站、站、站、坐。”我们就坐、坐、坐、站。老师又说:“向左转。”我们就向右转。老师再说:“低头。”我们就抬头……一场预备游戏结束。
下面开始正式玩游戏了。英语班里一时间充满了紧张的气氛,大家都睁大眼睛盯着老师的嘴,竖起耳朵认真听老师说的每一个字。老师说:“立正。”我们就稍息。老师说:“左手摸右耳朵。”我心想:左手摸右耳朵,相反的不就是右手摸右耳朵吗。‘“我马上用右手摸左耳朵。不料,这次有许多小朋友弄错了。有的变成右手摸右耳朵,有的变成左手摸左耳朵。别人都哈哈大笑,他们一边脸红,一边走上讲台。老师又说:”左手摸左耳朵。“我想了一会儿才用右手摸右耳朵。这次是由于动作太慢被淘汰了。我垂头丧气地走上了讲台。经过几轮的淘汰,最后方俊涵赢了。
笑声不断地从英语班里涌出来。这次英语课,不仅锻炼了我们的反应能力,还让我们对英语课的兴致更加深厚了一层。
篇6:我和老师的一件事作文
她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……她就是我的老师
在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:“没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!”说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的`花骨朵儿。
篇7:我和老师的一件事作文
今天下午的第三节课是特色班,我和几位同学都没有特色班,只好在教室里做坐着。
过了一会儿,上课铃打响了,我急忙蹿到自己的座位上,坐端正。过了一会儿,我想起了上午焦老师给给我们说过,自己要找时间做一个卡片,后来我拿了半张纸,开始动手画了起来,没过一会儿,三年级的主任来到了我们的教室,对我们说:”明天就要查黑板报了了,记得抓紧时间,还有一件事情,就是让两个学生把办公室打扫打扫。“主任说完了,冯老师又说:”闫思诺和赵腾宇跟着主任打扫办公室去。“
后来我们就走了,到了办公室,三年级的主任又说谁擦桌子,把老师的书摆放整齐。谁扫地,墩地。主任给我的任务是擦桌子的,所以我就忙碌了起来,我首先擦了擦冯老师的桌子,刚过了不一会儿,我就觉得腰酸背痛的,简直都不能动了,后来我又拿起了墩布去水房涮了涮,就又开始忙碌起来了,我墩墩这儿个地方墩墩那个地方。哎!要是我早知道这么累的话,就不去了。但是,我又心想:妈妈说过的,坚持就是胜利!后来,我坚持到了最后,又回到了教室,开始做我的工作了。
我以后不管做什么事情,再累的话,也要坚持,坚持就是胜利。
篇8:我和老师的一件事作文
随着时间的推移,我的小学生活已经过半,回忆自己走过的学习道路,是老师的一次次微笑伴随着我走向一个又一个的成功。
一年级时,我和我的班主任――刘老师之间发生了一件令我终生难忘的事。那时,我是一个非常胆小的学生,上课不敢举手发言。刘老师发现了我的问题,便鼓励我大胆举手发言。有一次语文课,刘老师提问,这个问题非常简单,我很想举手,但又怕回答错问题被同学们嘲笑。正在我犹豫不决时,刘老师鼓励的目光给了我勇气,我居然大声地回答起问题来,并且答对了!刘老师又向我投来赞许的目光,并说:“李嘉恒,你真棒!”这句话给了我自信,从此,我敢举手发言了!
这话语,如同一阵春风拂散了我心头的恐惧。啊!还有什么比这更珍贵呢?
篇9:我和老师的一件事作文
写作文对我来说绝非易事,经常为了写一篇作文抓耳挠腮很长时间。但是上学期发生的一件事却让我对写作文的充满了自信。
那时学校组织的一次作文竞赛,到了宣布成绩的那一天,我又紧张又害怕,担心成绩不好当了最后一名,回家被妈妈说。语文课上,只见张老师抱着厚厚的一摞卷子走进来,似笑非笑的看着我,然后开始读:“路子轩!……”天哪,我的心提到嗓子眼,完蛋了,点名批评!我吓得不敢看张老师,心怦怦的跳个不停,真希望自己立马消失在课堂上,“第一名!”张老师接着说,老师糊涂了吧?我抬起头偷偷的瞄了一眼张老师,她冲我肯定的点点头,我又使劲揉揉眼睛,没错,她冲我笑呢!“大家给路子轩鼓鼓掌!”老师故意把“路子轩”三个字念的很重,我瞬间觉得自己好骄傲。接着,张老师深情并茂的念起了我的作文“藏书记”,这声音好像有魔力似的,是我听过最甜美、最温柔的。
我拿到卷子的时候,往日的一幕幕忽然涌上心头。我好似看见了被张老师连着打回几次的作文;我好似看见了张老师在每一篇作文上细心批改的红色印记;我好似看见了张老师加班批改作文的身影。
加油,路子轩!谢谢你,张老师!
篇10:老师感动我一件事作文
我身边有许多感动的事,就像苏联的高尔基曾说过的一句话;“做一个善良的人,为群众去谋幸福。”我说的正是人的善良。
前几个星期,我正在乘着6路车去乌海书城,回来的路上,却被一件令人惊讶而又震惊所有人的一件事所感动。
当我乘着6路车回家的时候,司机猛的一下停下了车,突然,车上出现了这样一件惊奇的事。“哎呀,你踩到我了。”一位非常美貌的阿姨说。“对不起,对不起,真对不起,我不是故意的,对不起……。”一位年迈的老奶奶说。“好了,好了,要不是看你老,我才不会这么容易的放过你。”那位骄傲的阿姨讽刺地对那位老奶奶说。那位老奶奶低下头,喃喃地不知说了些什么,这时,一位男子走了出来,对老奶奶和蔼地说:“大娘,您坐我这吧!”男子对老奶奶说,老奶奶低着头坐在了座位上,“大娘,您渴吗,我这儿有水。”老奶奶微笑着摇了摇头。过了一会儿,男子又问老奶奶饿不饿,老奶奶也是像上次拒绝了他。这一路上,那位男子认真地照顾了老奶奶,要到站了,老奶奶走了下去,那位男子也扶着老奶奶下了车,再看看那位阿姨,也红着脸下了车。
如果这世上如同这位男子这种行为,那世界永远不会在发生争吵了。
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篇11: 我和老师的一件事作文
那是二年级的一个夏天……
我跟着放学的路队哼着快乐的小歌,向校门口走去,就在快走出校门,已经要碰到正在玩手机的妈妈了,这时,我摔了一跤。下巴磕出了血,我被这突如其来的疼痛吓了一跳,坐在地上哇哇大哭起来。闻声赶来的老师同学都拼命安慰着我:有的给我创口贴;有的帮我擦眼泪;还有一位老师直接把我抱起来,送到校医室。这位老师就是我当时的班主任唐老师。
唐老师一把抱起我,把我的书包交给班长,像一阵风似的冲向校医室,我隐约的记得她好像还边跑边打电话给我妈妈。到了校医室,我用泪汪汪的大眼睛盯着她,她对我笑了笑,说:“瀚宇没关系啦,你妈妈待会儿就带你去医院!在等待妈妈的.时候,她又用酒精仔细的擦拭我的伤口,还像妈妈一样帮我贴创可贴。
不一会,我妈妈来了,她拉起我的手,匆匆的谢过了唐老师,就急匆匆的走了。当我回头往后看时,老师凝视着我,直到我再也看不到她了,她才回到办公室中。
现在,我想对唐老师说:“老师,谢谢你的关心和关爱。”对她说:“老师,谢谢你。”
篇12: 我和老师的一件事作文
有人说老师像园丁,辛勤培育着祖国的花朵;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。但我觉得老师更像和蔼可亲的妈妈,关心爱护着我们。
三年级的一天上午,我正在课堂上听讲,突然肚子一阵疼痛。不一会,感觉像翻江倒海一样难受。我实在忍受不了了,就举起手向班主任何老师报告说:“老师,我肚子疼的厉害!”何老师让同学们先上自习课,立马带我到她的办公室,让我先坐下。然后给我倒了一杯热腾腾的开水叫我先喝点。接个给妈妈打电话告诉她我的情况,让她赶快到学校来。我喝着老师到的热水, 心里热乎乎的,心想:“老师对我真好啊,就像妈妈一样关心我。”一杯水很快喝完了,老师又关心的问我:“肚子还疼吗?”我说:“好一些了。” 老师紧张的表情终于露出了一点笑容。这时妈妈也急匆匆地跑了进来,向老师道了谢后就又急匆匆地带我去了诊所。
经过医生的检查,我并没有什么大问题,吃点药就好了。但是我一直都不能忘记我生病时老师焦急的面孔。有这样一位像妈妈一样关心我的老师,我感到很幸福,我一定要好好学习,来报答老师对我的关怀。
篇13:老师我告诉您一件事作文
我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,xxx的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“xxx在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。
沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!
篇14:老师我告诉您一件事作文
我的班主任李老师是一位尽职尽责的好老师。她有一双会说话的眼睛,披肩的秀发总飘散着淡淡的香味。阳光照在她白皙而有光泽的脸上,看起来很美丽。虽然我们相处不到一学期,但是,她在我们心中却有不可替换的位置。
李老师对工作很负责。每天早晨,她都早早的来的学校,上课铃声还未响起的时候,李老师便开始了一天的工作,无论我们到校迟与早,总能看到李老师的身影。在教室里,她一边让学习委员带领大家朗读课文,一边等待同学们的到来。由于她的认真负责,我班的学习风气有很大的改变。以前,同学们早早的来到学校,在教室里聊天说笑,而现在,教室里传来的却是琅琅的读书声。
李老师十分关心同学。有一天早上,李老师按照惯例清点人数后,发现袁亦菲同学没有到校,便立即给她的家长打电话。可是,电话那头一直无人接听。李老师十分着急,便骑车去袁亦菲爸爸的店里,不巧,店门紧闭,李老师赶紧回到学校,带着和袁亦菲同住的同学一起去袁亦菲的家里,当她看到袁亦菲发着高烧,十分担心,嘱咐她奶奶好好照顾她,又连忙赶回学校上课。
整整一节课,李老师往返在学校与同学的家之间,焦急的眼神中传递的是对同学的关心。那天早上,天气很凉爽,可是李老师脸上却沁出细密的汗珠,同学们看在眼里,心中对李老师充满了敬意。
李老师的数学课讲得非常好。课堂上,她用清晰的语言给我们讲解知识点,那些难以理解的习题,在她的讲解下,我们一下子就明白了。有时候,同学们的家庭作业中遇到难题,通过班级微信群向李老师询问,无论多忙,李老师都会回复,详细的解说解题思路,为我们答疑解惑。有了他的辅导和帮助,我们渐渐有了学习的兴趣,很多同学都有长足的进步。
李老师就是这样一位敬业的老师,看到她为我们付出的一切,我想起了那首歌:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,举起的是别人,奉献的是自己”。有这样一位认真负责的老师,我们感到很温暖很幸福!
篇15:老师感动我的一件事作文
大千世界里有许多事让我感动,这些事情如同天上的星星,其中一颗最耀眼。
那是一个星期三的下午,当我将老师手上的那张卷子拿过来时,我惊讶极了:那张卷子我竟然没有考好!我怕见到同学的笑脸,我怕听到小狗汪汪的叫声,我更怕听到老师那温柔的话语。顿时,天气像我的心情一样糟糕,不一会儿就落下了伤心的眼泪。
放学后,我一个人坐在那宁静的教室里,我看着那张考试卷上的一个个鲜红的大叉子,那一个个大叉子仿佛在嘲笑我:“哎呀呀,看你考得那么差,你怎么面对那些关心你的人!”这时,我看到了一个和蔼的身影,这不是陈老师还是谁?陈老师说:“咦,王焱琳,你怎么还不回家?”“我没考好。”老师微笑着对我说:“一次考差并不算差。”“可是……”“谁没有失误的时候呢?我想考好考差对你来说一样重要,只要你努力了,同样都是优秀的学生!并且一句古话说的好:‘失败乃成功之母’,如果人生没有失败的话,怎样让你知道自己的不足呢?找到不足,改正缺点才是你走向成功的源头!”
我听了老师鼓励的话语,重新振作起来,,那神奇的力量注入我的全身!
天晴了,天边出现了彩虹。
老师鼓励的话语使我感动,老师的话语让我充满力量。老师,我爱您!
篇16:老师感动我的一件事作文
在学校里,我们和老师之间会发生很多事情,老师感动我们的事,我们感动老师的事······
记得上学期,我在三姨家住,因为开了一晚上空调,所以从早上开始,我就感觉头疼,早饭都没怎么吃,就坐三姨的车去上学了。
三姨看我难受,就对我说:“上完两节课,就带你去看病。”三姨把我送到班里,给数学老师说了声,就走了。
上数学课时,我难受极了,但我坚持做完题,这时,老师说:“我很喜欢祁嘉怡,她生着病还来上课,你们认真上课,就是对祁嘉怡最大的鼓励。”顿时,我觉得精神十足,也不觉得那么难受了。
上完第二节课,三姨带我去了医院,医生说是感冒发烧了,就打了一针,我感觉病好多了。
我很感谢老师在我生病时给我的鼓励,我一定好好学习,用最好的成绩来回报老师。
篇17:老师感动我的一件事作文
我在晓雯音乐学校学习弹琴,白老师对我们要求非常严格,不准学生请假,不允许学生上课迟到,课堂上更得认真听讲,不能有丝毫的小动作,我认为她是一个严厉的老师。可是,后来发生的一件事感动了我,让我改变了对她的看法。
又到了我学琴的时间了,我心里有点害怕。上节课学的是有难度的C和弦还有G和弦,左手要三个手指同时按下去,才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时,我的手就像鸡爪一样,手指头乱往上跳。等左手练得差不多了,白老师又要求我们左右手都要用上,刚弹了没几遍就下课了,老师让我们在家自己练习。我上四年级了,作业每天都很多,并且,又快到期末考试了,卷子像雪花一样多,我根本没有时间练琴。
课堂上,我尽量集中精力得弹奏,可还是没有跟上老师的节奏,在弹琴的过程中,我的不好的表现让妈妈很恼火,她的不住的皱眉头,我越是着急就越弹不好,我也很省自己的气,为什么我的手就那么的不灵活?就这样,一节课很快过去了。下课了,我们跳完舞蹈,照例又到了“挑战时间”,就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓,很担心自己弹得不好,就借“给爸妈写元旦祝福语”一事,磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错,我更加心慌起来,我害怕严厉的白老师会狠狠的批评我。最终,还是轮到我了,慌乱中的我弹得简直一塌糊涂,我低着头等待着暴风雨的来临。然而,白老师却温柔的说:“C和弦、G和弦不熟练,首政,我知道你们高年级的同学最近压力很大,因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高,但是,考试过后一定好好的补一补,好吗?”白老师的话让我很意外,我不住的点头。此时,我已是热泪盈眶,拍被别人看到,趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老师的话始终在我的耳畔萦绕,她的善解人意让我心里暖暖的,让我很感动!我暗下决心,考试过后我一定认认真真的把和弦练好,让白老师高兴。
篇18:我与老师的一件事作文
我小时候上的幼儿园,院子里的游乐设施就是几个秋千,而正是这几个秋千留下了我和老师许多美好的回忆。
我们的幼儿园放学时间是下午五点半,而我爸妈经常八点多才下班,我自己又不能回家。所以,每天我只能羡慕地看着别的同学高高兴兴地被家长一个一个接走……我只能在那里等啊等。那时,老师规定的下班时间是六点半,老师为了不让我着急就经常陪着我到院子里荡秋千,这一荡就是三年。作文
在我最后一次上幼儿园的时候,当老师陪着我最后一次荡完了秋千,当爸爸来接我的时候,就在那一刻,我禁不住扑到老师怀里,呜咽着对老师说:“谢谢老师……”。
让我最为难的一件事要问我什么事感到最为难?当然是……
那天下午的班队课,老师刚一走进教室,便满脸严肃地说:“今天,我们要选举下学期的班长!”“天哪!”还没等老师说完这句话,我立刻在下面小声嘀咕着“唉,天底下最意想不到的事还是发生了,唉……”随着老师圣旨的降临,班上顿时炸开了锅,大家都在小声议论着同一个话题:选谁做班长呢?只听:“应该选徐子涵!”“不,应该选程然!”“不不不,你们说的都不对!!应该选管然然!她的数学在女生当中可是最好的!”……
这下,我可急了。因为,我有两个死党,就是徐子涵和程然。她们俩的学习成绩在班上可是数一数二的呢!没有那次考试下过93分。可是,每人又偏偏只能投一票,我若投徐子涵,那么,诚然一定很死我了;可是,投程然的话,徐子涵肯定不再理会我了,唉,我到底该怎么办呢?我心急如焚,不知该怎么做。
转眼间,便轮到我投票了,我红着脸,偷偷瞟了徐子涵和程然一眼。只见,她俩正焦急地望着我,那眼神,似乎在对我说“投我,快投我呀!”经过一番犹豫与思考,我终于低下头,小声地说:“我,我投徐子涵吧。”老师听见了,便在徐子涵的名下加了一票。结果,徐子涵成了班长,程然则成了副班长。果然不出我所料,程然这几天一直没理我了,动不动还瞪我一眼!呜呜……伤心死我了呜呜……作文
老天哪,请您高抬贵手,饶了我,别再为难我了!呜呜……
我最后悔的一件事我最后悔的事
实验小学五年级四班易方彬
上周星期二,我们数学进行了单元测试,由于交卷前,没认真检查,结果我自认为一向数学成绩优异的我居然只得了95分,现在我的心中除了后悔还是后悔。
“同学们,现在开始考试!”只见何老师手中拿着一份崭新的卷子他说完后便把这些卷子分发到了个组,是卷发下来后我看了看题,耶!太简单了!于是我三下五除二就把这张卷子做完了。尽管这张卷子有一两道难题,但对于我来说简直就是小菜一碟嘛!做完卷子后我就暗暗得意起来:哈!这次我可是有百分之九十五的把握考一百分哦!这题好简单啊,关键是考一百分后妈妈会怎样表扬我呢?正当我要想妈妈将会怎样奖赏我时,何老师大声说:“大家认真检查,不要粗心,争取考100分!”哼!我不用检查就能考100分,再说了,检查多麻烦呀!作文
第一节课下课了,我也更兴奋了,真想时间快点走,这样我离与100分见面的距离也更近了。第二节课很快上课了,我突然想到上次
就是因为没检查而粗心了这次也说不定……想到这里我赶快仔细检查起卷子来,但只检查到一半我就没耐心了因为检查的结果是一点也没有错,还要必要再检查下去吗?后面的是解决问题这可是我的强项啊,应该不会错吧?然而当试卷改了,发下来后,我简直己不敢相信自己的眼睛,我偏偏就错那么一道解决问题。望着试卷上那鲜红的95分,它好像在嘲笑我似的。我当时心里除了难过,就是深深的懊悔。我后悔自己的粗心大意,更后悔自己的自以为是!作文
当试卷发下来时,我多么希望世上有后悔药卖,那样我会毫不犹豫地去买来吃,可偏偏就是没有啊!
让我后悔的一件事小学的时候我有几个很要好的朋友,其中一个叫李凌,他是我最要好的、最知心的朋友之一。由于在一次玩耍中,我做了很过分的事情,我们就绝交了。
李凌是一个活泼的男孩,他喜欢理平头,整个脸充满笑容,看起来还有点傻乎乎的样子。他喜欢运动,包括打羽毛球、乒乓球、足球、篮球等,但是他最喜欢打篮球,而且技术不错。他常常会穿上各NBA篮球队的队服。他除了喜欢运动,还与我和我的朋友们一样喜欢玩“游戏王”的卡片。
一个星期五的下午放学后,大家一起出去玩“游戏王”卡。你一回合,我一回合。正玩得高兴的时候,突然,两个人冲上来莫名其妙地抓住李凌,并凶狠的说:“小子,你总算被我们碰到了,今天你可就没上次那么幸运地逃跑了。”接着三拳两脚将他打爬在地。他狼狈的爬起来,朝我们这边看了看说:“快帮帮我。”朋友们都笑了笑说家里有事先走了,只有我留了下来,他说:“还是你够朋友。”我没在意,走到他面前对他说:“哥们,不好意思,家里也有点事,我要先走了,再说我也不想被打得鼻青脸肿的,这美餐你就慢慢享受吧,再见。”于是我也飞一般的跑回了家。
此后的第二天他便不理我们了,整天埋怨我们,痛恨我们:为了自身安全抛弃朋友。作文
事后我很后悔,因为自己胆小而失去了一个朋友。当时如果我让他撑一下,我回学校找到老师,他就不会那么惨了,也不会不理我们了。现在随着时间的流逝,朋友们都忘记了,但我却记忆犹新,因为在我临走前还对他说了过分的话――将打架说成美餐。所以每每我想起这件事,都有一阵痛楚从心中涌出来。
一件令我后悔的事在我记忆中,令我后悔的事说也说不完。可是,只有一件事让我至今还历历在目。至于什么事,我来给你们说一说。
爸爸平时让我玩他的手机,我玩久了,心中打起了歪主意。这天晚上,我偷偷摸摸地拿起爸爸的手机,悄悄地塞进了外套的口袋里。第二天早上,吃早餐时,我似乎什么事也没有发生一样。可谁知道,我心里正打着如意算盘:哈哈!我今天偷偷把手机带到学校,在同学们面前炫耀一番,然后放学再打手机上的游戏,那个美呀!我把手机带到了学校。第一节上的是语文课,而且还有老师来听,我打算在众人面前展示一番我的才华,大家一定会对我赞不绝口。刘老师滔滔不绝地讲起课来。大家也都参加到这节课当中。就在我们说得正热烈时,手机小声地响了。虽然声音很小,但还是被刘老师发现了。刘老师瞟了我一眼,想让我关机。可是我不会关机呀!这时的我急得涨红了脸。我只好把放手机的那个口袋死死地捂住,怕它再发出声音。可是,事实确不如我所愿,手机一而再再而三地响了。同学们向我投来怀疑的目光,后面的老师也在窃窃私语。我这时冒出了冷汗。刘老师把我的手机没收了,问我为什么带手机,我联想起最近摔坏了阿姨手机的事,便假惺惺地哇哇大哭起来,并且还撒了个弥天大谎。刘老师看穿了我的谎言,让我下课去办公室。我知道,我已经大灾临头。我与刘老师沟通了一会儿,觉得自己犯的错误十分严重。与我谈话后,刘老师与我爸爸、妈妈用电话沟通,这时我才知道:手机一直响,原来是爸爸、妈妈正像热锅上的蚂蚁。我那时想想自己带手机来学校,并且惹出了这么大的祸,实在是无地自容。
世上是没有卖后悔药的,我只能记住这件事实。我会永远记住这件事,下次一定不会再犯。
一件令我感动的事读书累了,父母为我们削个苹果,我们会感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,我们会感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,我们会感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,我们会感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,我们也会感动……
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
记得那是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,突然看见同学们在埋头认真的写着什么,我问我的同桌,他说:"要做数学书上43页第2~5题,老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推移,教室里的人越来越多,嘈杂声也越来越吵,玩闹的人也越来越多,突然钟恒从我身边跑过,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立马就出现了一条大大的口子,特别特别的深,划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨着,我一天也没有理他。到了下午放学的时候,他笑嘻嘻的走过我的座位,迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸,便跑开了。我把书包清好后,拿着那张纸一路走回了家,回到家后,我把那张纸小心翼翼的打开,每打开一层,我的心就狂跳一下,心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了,里面写着11个端正的字:“王晖对不起,请你原谅我吧!”看到这些带有诚意的字时,我的眼眶湿润了,泪水缓缓的流了下来,当然,它是快乐的泪水。第二天,我给了他一个”没关系,我原谅你了”的纸条,当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视,相视而笑。作文
这件事真使我感动。虽然我与钟恒没有太多的对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股暖流温暖了我的全身……
令我最难忘的一件事Q Q20 82 34投稿
令我最难忘的一件事
窗外,大雨倾盆而下,我独自一人待在家里,只有电风扇‘‘嗒嗒’’地不知疲倦地转着,空气中弥漫着盛夏雨季特有的清香味,不禁思绪纷飞。
那一次,我代表四年级参加了作文比赛。我怀着紧张的心情走进了考场,心里如揣了一只小兔子般惴惴不安。过了一会老师发作文纸了,我的心情平静了下来,考场很安静只有笔‘‘刷刷’’的声音,我写了一篇自以为很满意的作文交上去了。在等待结果出来的那几天里,我整日兴奋不已,只因为我相信自己可以拿第一名。终于到了星期五晨会公布获奖名额了,我咬紧牙关,心跳加速到极限,老师一个一个的念下去迟久没念到我的名字,后来我才知道没有我。顿时如同一盆冷水泼在了我身上,自头顶凉到脚,同学们用那失望的眼神看着我,我恨不得地上有个缝让我钻进去。作文
晨会解散了,我一个人失落的'走在操场上,太阳都没平时那么灿烂,小草仿佛在说“你真没有用”。不远处小伙伴们在追追打打,银铃般的笑声传到我的耳里,洋溢着属于我们特有的朝气与蓬勃,我的精神不禁为之而一震,头也抬了起来,唇角弯起了一个小小的弧度,心情豁然开朗。是啊,人生之中困难无处不在,可是正是因为有了这些曲折我们的人生才因此而变得色彩缤纷。无论如何,我们都不能失去自己那颗无畏的心,都要勇敢地走下去。
此时,雨水还“滴答滴答”的下着,一阵温风从我身边吹过,带走了盛夏的一丝余热,我知道我已变得坚强。 Q Q20 82 34投稿作文
一件令我烦恼的事世上每一个人都会有烦恼,不会有哪个人一生都无烦恼。哪怕是个小孩,他也会烦恼:零花钱够不够用,好吃的会不会吃完,吃完后还会有吗;哪怕是个富家子弟,他也会烦恼:有钱却没有友谊,钱会不会花光,如果没钱了怎么办?
而我,既不是个小孩子,也不是个富家子弟,我所担心的,是“马虎”。临近期末,“马虎”二字,如利剑插入了我原本紧张的心,让我刻骨铭心,毛骨悚然。为什么呢?上次考试,让我与马虎相识。数学所扣的2分就是它的“杰作”。最近所做的两张综合卷子,再次留下他的“足迹”。这一次又一次的考试,从相识到熟悉,让我实实切切地体会到生不如死是什么感觉:在你饱含信心的将检查了2遍的试卷交到老师手中,并信心十足的当了一个下午的一百分时,收到了自己那张打了一个又一个鲜红的大叉子的“假想满分卷”这,就是马虎给我的“酷刑”。
离期末越近,我就越害怕。想想那几次考试,马虎都非常礼貌的“光临”了我的卷子,并且,“大方”的留下礼物,我真不知该谢他还是该恨他。我真想对他说:马虎,我不欢迎你!请你离开!可是,我不知道怎样对他说。
每次考试,我都尽力让自己冷静,完全的冷静、放松。并且认认真真的审题,可还是让马虎钻了空子。作文
经过失败,我决定,既然我不能仔细做题,保证不出错,那就只能仔仔细细的检查了。但,并不是普通的那种毫无效果的,而是认真的将卷子再做一遍。事实证明:这的确是个好方法。我在检查,也就是重做一遍后,发现了卷子上的很多错,错的都很离谱,很显然,是马虎的“礼物”,而我毫不留情的将这些礼物扫了出去。
当试卷发下来时,我望着一个又一个的红钩和那触目惊心的一百,突然发现,一百和我竟如此陌生。原来,自从“马虎”来后,我便与满分失之交臂了。作文
现在,马虎走了,一百回来了,以前的我也回来了,并且,我体会到了烦恼的真正意义:它的存在,并不是给你的生活增加负担,而是为了让你去解决它,从中获取经验与收获。
烦恼,感谢你让我成长!
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篇19:我与老师的一件事作文
我与老师的一件事
青岛北山小学
二年级年级四班
赵宁
我小时候上的幼儿园,院子里的游乐设施就是几个秋千,而正是这几个秋千留下了我和老师许多美好的回忆,
我与老师的一件事作文
。我们的小学生作文大全所以,每天我只能羡慕地看着别的同学高高兴兴地被家长一个一个接走……我只能在那里等啊等。那时,老师规定的下班时间是六点半,老师为了不让我着急就经常陪着我到院子里荡秋千,这一荡就是三年。
在我最后一次上幼儿园的时候,当老师陪着我最后一次荡完了秋千,当那一刻,我禁不住扑到老师怀里,呜咽着对老师说:“谢谢老师……”。
篇20:我和老师的一件事作文500字
我和老师的一件事作文500字
从幼儿园开始,我和教过我的老师身上发生过很多事,有高兴的、有悲伤的,有带着笑的、有含着泪的,最让我难忘的,是我和班主任张老师发生的那件事。
张老师的.嗓音属于女中音,富有穿透力,非常好听。她讲起课来风趣幽默,管起我们的学习严厉认真,但对我们生活方面的关怀又无比温柔。
我们班一直有红星榜比拼的传统,这天,到了总结的时刻。而我们组又变成了黄星五颗了。我已经臊的红了脸,抬不起头来,恨不得有个地缝钻进去,我觉得组里分数不高跟我是有关系的,心里有些后悔,为什么上次不把地上的垃圾捡起来,为什么上上次眼保健操把眼睛好好闭好,为什么上上上次课间休息不好好走路而疯跑......可是,世上没有后悔药啊,我只能硬着头皮迎接张老师的狂风暴雨,因为在教学上,张老师是非常严格得,我认为她一定不会容忍这种事情。
但是,我错了,张老师并没有暴怒。我听到她用平静而严厉得语气对我们组说:“你们注意了,不要再减星了,再减你们就写反思!”我终于敢抬起头来,面对张老师的心平气和,我的心情从恐慌、害怕渐渐变得高兴和窃喜。我长吁一口气,心里暗暗地说“躲过了一场狂风暴雨。”但是,我从中明白了张老师的一片苦心,她用这种不说我们,不责怪我们,而是和颜悦色的方式,就是对我们的关爱和提醒,她希望我们改正,不给我们压力和害怕,而是要我们自己用行动改正,可以让我们在快乐中反省自己的行为,不再犯错。
这件事后,我更加喜欢张老师了。
篇21:我和老师发生的一件事小学生作文
我和老师发生的一件事小学生作文
从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常生活中还有什么包吗?”
张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。”
由于张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。”
我后面的'同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立即举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学顿时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,好像要喷出火一样。他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地,有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的,谁叫你当真的了?再说,你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”
另一叫王景暄的同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦!
我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了?
由于课堂上的那张画没完成,再加上老师认为我故意扰乱课堂,非常生气,便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的,非常刺眼,让我很是难受。
课后,我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。”
显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰富,但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。
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