描写春的小学作文
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篇1：描写春作文
温暖的春天很快就来了，不知不觉，暑假，在2个月后到来，我马上也要初三了。
最喜欢的温度，是春末夏初，刚刚好的温暖，不像夏天的火热，也不像冬天的寒冷。
我们不知不觉的长大了，那天在街上遇到小学同学，我差点都没认出她，她已褪去稚气，变成一个大人。不知道为什么，我觉得她根本是另外一个人，不是我认识的那个人，她的样子、眼神，举止都不一样了。是哦，她长大了啊，当然不一样了啊。所以，或许我一直在不知不觉的改变，只是自己没有察觉罢了吧。
一直祈求上天让时间快点再快点，可是，又对过去有点留念、舍不得。我用照片、日志、录音、日记好多好多的方式拼命想留下一些记忆的影子。或许，等我老了，走不动的时候，记忆淡化的时候，看这些，能让我想起什么，想起一些些逝去的时光，然后，很欣慰的笑：我啊，也是年轻过的……
我属于那种人：近在眼前的，我不懂得珍惜，失去的，我却充满缅怀。这不好，我知道。可是只有当某个事物我失去的时候，我才能知道那个东西是否值得我去珍惜，我有时候真的分不清什么是重要的，什么是次要的。
以前在小学的时候，和死党整天做大头梦，一起走的小路上，不知道留下多少脚印。我们靠在一起，讲好多好多笑话，笑得东倒西歪，生活似乎有数不清的新奇好玩的东西。我们以为生活就这样下去，还幻想了自己光明的以后。现在想来，虽然不切实际，但是真的好美，做大头梦也很好，如果可以一直这样。
然后我们上了初中，我们有了自己新的朋友。我学会担忧，不过还是会快乐的，我相信生活还是美好的，只是现在有点辛苦罢了，以后我会有悠闲的时候，会的，一定会的！
嘿嘿，说不定哪天在大街上又看到了许久不见的，以为一辈子都见不到的朋友，世界说大就大，说小就小，缘分真的是说不准的。说不定哪天我在大学又遇到了玩伴；说不定我在以后工作的地方又遇到了邻居；说不定我坐过的的椅子，我去过的餐厅，我看过的风景，你们都曾坐过、去过、看过。这样一想，生活真是奇妙啊。
“在对的时间，对的地点，遇见对的人，是一种幸福。”我认同这样的观点，所以，现在身边的同学都在说什么喜欢不喜欢的，我只觉得幼稚，早知不好的结局，就不要让它开始。不是么？
写了很多，没什么结构可言，随感而已。
篇2：描写春作文
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
评语：用自己的观点写出了春天万物萌生的特点，且把春天拟人后，赋予人的性格与品质，有独特的见解。
春之使者
为什麼黄莺会唱起动人的歌声
为什麼小动物会好奇的探出头
为什麼大地会换上最美丽的衣裳
因为春的使者降临了。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
篇3：描写春作文
阳光擂动了天空的鼓点，春悄悄的来到人间，徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作，静静的享受春的温暖。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会忘记以前的悲伤，让你股起勇气继续为生命奋斗，让你勇敢面对今天的一切，让你不会觉得有什么恐惧。
中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。傍晚，一个红红的夕阳在山头上，假如你有空，可以在吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。
晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！
篇4：描写春的小学作文500字
描写春的小学作文500字
几声雀鸣，欢快的气氛。黑色的剪尾扫过微漾的水波，在空中轻盈地滑过一道弧线，闯过刚冒出新芽的柳枝，躲在桃花中，抿嘴儿笑……
天气正晴，不比先前几日的阴冷。春风轻拂，空中不时有几只彩蝶绕着圈慢悠悠地飘过一丛野藤。不远处的花房里春意正闹乎，正所谓：蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡。伴着几声虫鸣，白头翁振翅飞翔。路旁的迎春花也鼓弄着金黄的小喇叭，使劲地呐喊着。
她来了！迈着绿色轻盈的.步伐向我们走来了！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那河畔的金柳，已熬过了冬天的严寒，重又舒展着曼妙的腰肢，在风中起舞。几只莽撞的燕子撞上了，她轻轻绕开，又似在故作忸怩地羞了脸。绿条中夹杂着粉色的花瓣儿，不道其从何来，只是借那句“她在丛中笑”。桃花羞红了朱妆，满是娇嗔的神采，连采蜜的&小学作文%&蜜蜂也轻手轻脚地小心工作，许是怕破弄了桃花儿这一脸的春*。玫红的山茶花在风中挺立着她傲然的姿态，宽大的花蕊也藏不住她满肚子的儿女心事。蜜蜂伴着春风，携着花粉一同传给了蝴蝶，又递给了燕子，接着又绕啊绕，绕进了柳枝腰里，谁说不是呢，树下的草丛中点点粉红，准是他们也收到了那粉色的邀请函呢！
莫非万物到了春天都会变得矫情起来？（连无情的笔尖都不忍强硬！）看哪，是谁携着野雀一肚子的情话给了这多情温柔的春天？是谁牵着归雁满心的思量给了这娇柔和煦的春天？
瞧，那儿有一群小孩儿，正穿着花花绿绿的春装，在大喊，喊什么呢？他们啊，准是在说：“春天来了，春天多美好啊！”
篇5：描写春的小学作文350字
描写春的小学作文350字
春、夏、秋、冬，各有各的魅力，而我，唯独对春天情有独钟。
“一年之计在于春”，春，是一年中最重要的、最美好的时候，田野中，哪里不是忙碌的身影？大家忙着播种。因为，今年的收成，全看春天。
当然，春姑娘又那么神秘地来到了人间。仿佛只是一刹那，万物便苏醒过来，被覆盖了一个冬天的小草按耐不住了，争先恐后地探出头来，呼吸着那清鲜的空气，迫不及待地想看看这又是一个怎样崭新的世界。
不远处的.小溪旁，柳树早已抽出了嫩绿的枝条，长出鹅黄的叶子，阵阵春风温柔地拂过，柳树随着风儿摇曳起来，跳起了摇摆舞。被困了一个冬天的溪水，终于畅快地流淌起来，哗啦哗啦，向我诉说着一冬的沉闷。
我感到一股清凉，是那春雨淅淅沥沥地下了起来，我没有撑伞，沐浴在雨中，我静静地感受着大自然的这份馈赠与洗礼，无比欢喜。
再往前走，是一片竹林，那里的竹子绿得那样鲜嫩。
篇6：描写春的小学作文300字
描写春的小学作文300字
春天的雨是柔和的，只见春雨在树枝、树叶上跳动着，留下如烟、如雾、如尘的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。春雨又是无色透明的，它把树林洗得更葱郁，把青草洗得更碧绿。慢慢地雨停了，整个世界被过滤得干干净净。
“春意绿中生”，从树枝上可以看到点点新绿，迎着和煦的`春风，小草睡醒了，从土里钻了出来，好奇地打量着这个世界。不一会儿，这儿一丛，那儿一簇，像铺上了碧绿的毯子。
花是缤纷的，它们都来进行选美比赛。桃花粉得像绚丽的霞光，梨花白得像一片片雪花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着，小燕子也从南方赶来，为春光增添了几分生趣。
风是轻柔的，它像妈妈的手轻轻地抚摸着你。山青了，水绿了，湖泊明镜似的闪着光。那边垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在风中摇摆。在大片的麦田里，绿色的麦苗饱吸着春天的阳光雨露，迎风茁壮地成长。
春天是播种的季节，是万物复苏的季节，也是欣欣向荣的季节！
篇7：描写春的小学六年级作文
春
是谁是万物从睡梦中醒来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将无情的北风换成了和蔼的暖风?对，没错，就是春!
春天不像夏天那样的狂风暴雨，她是丝丝细雨的;春天不像秋天那样尽是叶枯花落一片，她是生机勃勃的;春天不像冬天那样寒风刺骨，她是惠风和畅的。如果要用一个词形容她，估计只有“完美”才能体现出她的种种。
春雨是柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，唤醒了大地。在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了一条小河。“春江水暖鸭先知”，这句是说的真没错。你看，河边有成群的鸭子，它们一个个“扑通扑通”地跳下水。憋闷了一整个冬天的小鸭子在水里玩得真高兴。一会儿排成队一起游来游去，好像在举行游泳大赛;一会儿，一个一个都把头扎进水中，然后突然抬起头来，抖动着身子，把水溅得到处都是。真是活泼啊!唉，可惜我领略不到鸭子在水中凫游的乐趣。
春风是柔和的，是温暖的，是神奇的。因为她一吹，小草就拥有了一股力量，有了一种奋斗的动力，所以不怕困难，奋力向上钻，终于看见了这个美丽的世界;她一吹，榆杨就抽出了嫩芽，坚信自己一定会长出一片浓荫;她一吹，桃李都开出了美丽的花，坚信自己一定会结出甜美的果实。
春天一到，冰雪消融，温度变暖，鸟儿们也从南方飞了回来。他们一刻也没有休息，立刻去寻找树枝和泥土，搭建自己温馨的小家。家做好后，它们站在枝头，向阳鸣叫着，像在和同伴寒暄，又像是在歌唱春天。
春天，这美丽的季节，谁不会喜欢她呢?他给我们带来的美丽，我们也应该珍惜!春天的美丽，当我们面对过春夏秋冬后，又会渴望下一个春天!
春
花儿绽放开了，散发着诱人的清香，令人心旷神怡;伶俐可爱的小燕子从南方飞来了，叽叽喳喳地唱着歌。显而易见，春姑娘已经踩着轻快的脚步拥向我们!
春天，是一个万物复苏的季节。当春雨滴滴答答落下的时候，犹如一颗颗珍珠般洒遍大地，唤醒了春天的第一颗春笋，唤醒了所有的生命，一切都苏醒过来了。
春天，是一个生机勃勃的季节。春的到来，使世界恢复了活力，恢复了灵气，恢复了生机。小鸟儿自由自在地在蓝蓝的天空中飞来飞去，不停地唱着欢乐的歌，仿佛在欢迎春天的到来。许多植物都在春天里尽情地生长、绽放、迎风起舞……瞧，大树抽出了嫩绿的枝条;小草打了个哈欠，苏醒过来了;柳枝随风摇摆;花苞咧开嘴朝着大家欢笑，桃花和梨花的芳香沁人心脾。
春天，是个鸟语花香的季节。在春天，五颜六色的花朵十分迷人，再加上鸟儿清亮动听的歌声，以及无处不在的花香，如同在演奏一段“春的交响曲”。蝴蝶与蜜蜂也被打动了，争先恐后地加入到这百花争艳、百鸟争鸣的乐队，好一派诗情画意的景象啊!
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”就像杜甫的诗句一样，春天不仅光彩夺目，还是绘声绘色的呢!让我们一起来感受春天，享受春天每一束阳光的温暖以及春雨的滋润，珍惜春天的美好时光吧!听，春雷已经响彻云霄，“春雷一声吼，大地抖三抖。”春雷正呼唤着你把这美好的春天描绘下来!
春
翘首盼望春天，是因为可以脱去厚重的棉袄，摆脱寒冷的困扰，是为了享受那春天的桃红柳绿，现在，春已经来了。
我爱那春天的樱花，我从未看过那么团结的花，它们开的一团团一簇簇，你挨着我，我挨着你，原先洁白无暇的樱花已经被春雨打落一地，梦幻般的消失了，不过取而代之的是淡粉色的樱花，远看，樱花犹如粉云，悄悄飘来，又悄悄地飘去，有好似一段从天女手中掉下来的锦缎，在万翠之中，巧妙地点上了一笔。
近看，樱花并不大，反而小巧玲珑，由四~六片花瓣组成，那几片花瓣簇拥在一起，像一个小小的绣球，它们悬挂在枝头上，像是飞泉，一阵风吹过，浮起阵阵清香，萦绕在我的鼻子周围。
樱花全身都精致无比，像是花了十几年的时间制作而成的，当然，它的叶子也不例外。樱花的叶子虽少，却像闪亮的绿祖母，圆润光滑，刚出来的新叶是非常薄的，在阳光下，都能看清叶脉，淡雅，清新，舒心，看着那樱花，仿佛自己的烦恼也拒之门外。
我爱那春天不知名的小花。在马路两旁，经常开着紫红色的小花，虽然它们的颜色就像大公鸡头上的冠一样，但毕竟开在马路两旁，行人们匆匆而去，来不及看上几眼，也许是嫌它们不美，然而它们却十分可爱，不贪求赞叹，不贪求高傲，凡来尘往，莫不如此。不过，我却注意到了，它们许多花都聚集在一根绿杆子上，但杆子并不低头，而是挺直腰板接受风吹雨打，烈日酷晒。一阵微风拂过，那紫红色的小花仿佛一只只梦幻的精灵，虚幻不定，留下一丝丝淡雅的感觉。
我还爱那春天的柳树。它虽然给人以弱不禁风的感觉，但它那并不是弱不禁风，而是柔美，在二月份，寒意还未褪去的时候，柳树就已经抽出了新叶，嫩嫩的，滑滑的，像刚出生的婴儿，富有蓬勃的生机，你瞧，它们正整整齐齐的在湖面上摇摆，柳条随风飘起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊!
春，是那么富有诗意，富有激情!
篇8：描写春的小学作文300字
春，伴随着如烟、如雾、如尘的细雨，悄然地降临人间，给大地母亲换上了充满朝气的新衣。
草儿，在温暖的春风吹拂下，伸了懒腰，直起了经过一冬考验的身姿，在大地妈妈的哺育下，吸足了养分，换上春姑娘带来的新衣，调皮地探着个小脑袋，好奇地四处张望着。
花儿，迫不急待在来参加春天的盛会，分园里，田野中，花坛上无处不她们的倩影，瞧，清香飘逸的春兰，初绽笑脸的桃花，含羞带露的月季，婆娑起舞无瑕的梨 花，还有那漫山遍野的小野花，竞相开放，远远望去，白的如雪，粉的如霞，红的似火，美丽极了，真像打翻了的七彩颜料盒。
娇气的柳树姑娘，在春风的吹拂下，伸张着优美的身段，翩翩起舞，点点柳絮，含烟吐雾，给大地装扮得犹如神秘的王国。
春风是个传令兵，瞧，远在南方的燕子，她们越过高山，穿过小溪，飞过田野，来到了我们身边，她们在湛蓝的天空中，自由飞翔。小青蛙们早已准备好了，他们要举行一个盛大的音乐会，听“呱呱，呱呱”多么美好的音乐啊，仿佛把美好的春天赞颂。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天正是我们的早晨，正是竞技场上的起跑线，也正是我们学习的大好机会，来吧，同学们，让我们在春天里辛苦播种吧。
篇9：春小学作文
春，是万物复苏的季节，更是春雨潇潇的季节。春雨如万条银丝，飘落在屋檐上，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。春雨如甘露，无声无息地飘向大地，滋润着含苞欲放的花蕾。春雨像又细又长的针，正在繁忙的为大地妈妈织着美丽而又细的锦衣。
春雨淅淅沥沥的下个不停，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地滋润着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出地皮，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿的生机勃勃。牛毛般的细雨从空中飘洒下来，像一缕缕薄纱在空中飘荡。几只小燕子在空中灵活地飞来飞去，像是要用自己的尾巴来剪断雨帘似的。
在春雨的笼罩下，大地出现了如诗如画般的画面：细雨滋润着的柳树，渐渐地苏醒过来，柳条变得更加柔软了，吐出了鹅黄色的小嫩芽；小草娃娃也冒出了脑袋，让春雨抚摸着，美丽的花儿在春雨里撒娇；桃树在春雨中欢笑，并且随着春风发出了悦耳的沙沙声，仿佛正在诉说着一个美丽动人的故事。
啊，春天多美呀！这些树，这些花，这些草，构成了只有春雨才能描绘出的这绚丽的七彩画。
春雨不停的下着，小草被这种“营养水”所吸引，穿着那种象蚕丝一样的“衣服”，美丽极了。春雨轻柔地下着，桃花被轻柔的唤醒了，开始享受着这从天而降“生命水”，开始换上新装。在它的“头”上长出了一些小花，一颗颗“水晶珠”洒在它的绿装上，显得格外晶莹透亮。
淅淅沥沥的春雨多么像我们的老师啊，时时刻刻都滋润着我们的心田，培育我们茁壮、快乐的成长。我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，，我也爱春天的鸟语花香，但是我更加喜爱春天的蒙蒙细雨！
篇10：春小学作文
冬天过去了，春天来到了人间。风姑娘呼呼的吹着，雷公公敲打着他的大鼓，春妈妈听见了，心想今天是我宝宝的生日呀！我要去给动物们报信呀！可我要飞那么多地方，还是请雷公公帮帮我吧。
雷公公用他的大鼓，叫醒了所有的动物，小熊收到了信，赶紧换上西服，一步一步的走出了他的洞，去给春宝宝过生日了。蛇大伯收到了信，便打了个哈欠，美美的伸了个懒腰，心想：我这个当伯伯的可不能不去呀！然后，他扭着身子去参加盛宴了。
梨花姑娘收到了信，也换上新装去参加盛宴，可是，丁香花不小心把梨花的白裙子弄脏了，梨花姑娘说：“啊！怎么办呀！”然后，她跑到池塘边把裙子洗干净后又说：“丁香，怎么办呀！是湿的！”丁香姑娘，说：“来，我帮你！”说着她就把梨花姑娘的裙子拿在手上使劲的挤，风姑娘知道后，跑过来把衣服吹干了。最后，她们一起去参加盛宴了。
在盛宴上，小青蛙呱呱的唱着歌，花儿们在跳舞，这是多么快活呀！。
篇11：春小学作文
离春天已经进入倒计时了，再看看现在的临沂，满地都是雪，小朋友们都在尽情的玩耍。不知道到了春天，还会不会像现在这样。
早晨，雪融化了，我们的生活又跟以前一样了。小朋友们都很希望能再下一场雪，让玩耍更尽兴，让笑声更快乐。
第一声鸟鸣，从树林传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。喜鹊都在为我们“喳喳”报喜。
春天，一个美好的季节，虽然很多同学容易打春困，但是春天的美，是无法掩盖的……
篇12：春小学作文
我眼里的春天是这样的：天空是蓝蓝的，有几朵好像棉花糖似的白云在做游戏；路边有许多的鲜花、小草，嫩嫩的，绿绿的，好像刚出生的娃娃对着你笑；小鸟在天空自由自在地飞翔，灿烂的阳光在洁白的羽毛上闪着亮光……
春天是绿色的，是有生命的，是大地妈妈赐给人间的美好季节。春能够给人们带来清爽的心情。我们应该感谢大地母亲赐与我们这些美好的东西，而不是去任意破坏她。
我爱春天，我希望我们的环保意识能够更上一层楼！
篇13：春小学作文
“淅淅沥沥、淅淅沥沥······”这难道是春雨吗？我推开清晨的窗户，呼吸着二月的甜润空气，我惊呆了！因为我看到哪儿都展现出勃勃生机：红的花、绿的叶、蓝的天、白的云······各种各样的美把大地妈妈打扮得更加迷人，原来春姑娘已悄悄地来到我们的身边！
春姑娘来了，她轻轻地、轻轻地、穿过森林，飞过草原，跨过海洋，笑眯眯地来到我们当中。
“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”正如这句诗所说，春天是万紫千红的。
春姑娘来到了花园中，那些在睡觉的花仙子睁开了她们朦胧的睡眼。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，”那千朵万朵姹紫嫣红的花儿们争奇斗艳，像给大地妈妈穿上了最时髦的服装。
你看那朵玫瑰花，十分高贵，她挺着她那带“刀”的枝干，好像在说:“你们看我，花瓣像血一样鲜艳，枝干亭亭玉立，”你看那山茶花，一言不发，好像在说：“我全身洁白无暇，像披了一层轻纱，欢迎来欣赏我。”你看那桃花，仔细一瞧，就能看到了一个个刚刚“出世”的桃花小宝宝的小脑袋。你看那樱花，粉红粉红的，一簇簇，一堆堆，层层叠叠，十分美丽，她令原来五彩斑斓的花园更美了。风儿一吹，樱花的花瓣翩翩起舞，天上便下起了樱花雨，令人目不暇接······
有的花仙子羞羞答答的，羞涩地掩着自己的脸庞；有的花姑娘大方极了，她恨不得第一个让春姑娘欣赏到她美丽的模样，欣赏到她柔软的枝叶；有的花仙子含苞欲放，露出一点点缝隙，悄悄地瞅着这一切，还像是一个睡眼朦胧的少女，正在伸懒腰呢。
花儿朵朵向太阳，它们像嵌在碧绿的草地上的闪闪发亮的宝石一般，五颜六色，又像是一位粗心的画家，打翻了颜料，落在碧绿的草地上。
春姑娘来了，小鸟们苏醒了，它们飞到天上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，好好学习，天天向上。”
春天是个万物复苏，生机勃勃，鸟语花香的季节。俗话说得好“一天之计在于晨，一年之计在于春。”所以让我们抓紧时间，在这美丽的季节中，好好学习，播下新的希望！
篇14：春小学作文
放寒假啦！妈妈给我借了几本书，我读了儿童作家沈习武著的《春妮》这本书对我感触很深。
《春妮》这本书主要讲的是生活在农村的一个名叫春妮小姑娘，她小的时候母亲因忍受不了村里贫穷而离家出走，父亲在外出打工的时候又不幸车祸身亡，从此养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到春妮小小的肩膀上，从此姐弟俩和奶奶相依为命。但是春妮并不因为命运的捉弄而低头屈服，她自立自强自尊自爱，虽然经历了生活的波折，但终于凭借自己的坚强度过了一个又一个难关，最终守望到了生命中的阳光。
读了此书，最让我感动的是，春妮姐姐那种在逆境中绝不向命运低头的勇气，和凭借奶奶平时教育她的自尊自爱自强，在艰苦的条件下，学习上终于以优异的成绩考上了那个让同学们都羡慕的市一中，想想书中春妮姐姐的生活和学习再想一想现实中的我们，现实生活中我们衣食无忧，上学有爸妈接送，有的同学非常懒惰十来多岁像日常穿衣服，洗脸、刷牙、吃饭这些小事甚至都不能自理还要父母帮助，特别一遇到困难和问题就垂头丧气，有的同学小小年纪，贪图享受，比吃比穿，学习不好也不努力学习，他们想学习不好没关系，只要爸妈有钱到时候想上什么学就可以用钱走后门、托关系上想要上的学校。有的同学上网成瘾甚至成了问题少年，大家想想这样的孩子能成为国家的栋梁和希望吗？
从我自身讲，我以前表现也不好，学习还可以就是生活上老想依赖妈妈，好多自己能做到的老想让妈妈替我做。自从读了《春妮》这本书之后我觉得春妮姐姐太厉害啦！我要向她学习，学习她那种不怕吃苦的坚强毅力和自尊自爱自强的精神。我觉得春妮姐姐和她的小伙伴们就像黑夜中的一盏盏熠熠生辉的小灯，让我们感到了温暖和光明。
篇15：春小学作文
春天来了，它藏都无处可藏，你看它在公园里，它在田野里……它还来到校园里。
听，清晨的校园里特别清静，南归的燕子早早的停在枝头上，叽叽喳喳迎接上学的同学们。下课了，同学们欢奔到操场上活动，他们早已脱掉厚厚的棉衣，穿上了五颜六色的春装，他们动作变得轻快敏捷了，个个犹如运动健将，仿佛要把一个冬季的运动都补回来。有的同学在打篮球，你争我夺各不相让；有的在踢足球，球踢得都快飞出了围墙，看得我胆战心惊；有的同学在踢键子，键子像小燕子一样在同学们脚上飞舞着，操场上的欢声笑语充满了生机和活力。
看，小花园里更是一片春暖花开的景象。竹子闻到春的气息，探头探脑地来看个究竟。池塘里的小金鱼们自由自在地嬉戏着，玩到尽兴时还跳跃起来告诉同学们：快快到小花园赏花呀。是的，那万紫千红的花朵们正在争奇斗艳呢。挨挨挤挤的茶花开得如火如荼，尽情地向人们展示他们的热情奔放；高可千云的玉兰花洁白如玉，就像千万盏酒杯装满了春天的盛情。桃花就像天边的落霞映红了整个花园。还有那银杏树长出了粉绿的小嫩芽；马褂木长出了又大又圆的叶子，好像一把芭蕉扇扇来了春天的温暖；五针松长出了尖尖的叶子；金叶女侦球也露出了圆圆的脑袋。
教学楼里，同学们望着一碧如洗的天空，闻着悠悠的花香，朗朗的读书声更加铿锵有力了。一年之计在于春，尤其在这繁花似锦的春天，我们还有什么理由不迎头赶上呢。
篇16：春小学作文
这是当时小学二年级的时候，课外研读的一篇课文。老师希望大家背下来，很喜欢，所以到现在记得。有时自己背给自己听
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，
草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。一年之计在于春；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
篇17：春小学作文
春天来啦！春天来啦！到处百花齐放，松山湖也不例外。昨天，我们就去了美丽的松山湖。
一到松山湖，我就发现对面有一大片一大片的油菜花，我赶紧往那边跑过去。油菜花姐姐穿着一身黄亮亮的衣裳，我情不自禁的上去闻了闻。她散发着迷人的清香，她还结出了绿色的`果实，果实长长的，像一个个弯弯的豆角。一阵微风吹来，油菜花姐姐随风飘动，好像在对我们说：春天真好，春天真好！这时，一只小蜜蜂停在花朵上，油菜花仿佛在说：来吧！来吧！来我这里采蜜吧！
松山湖还有很多不知名的花，给春天增添了迷人的色彩。各种各样的花儿欣然怒放，芬芳迷人，争奇斗艳。有的花瓣是粉色的，远看，就像一个个大风筝，露出了漂亮的脸，正对着我们笑呢。有的花瓣是紫色的，近看像一只只翩翩起舞的蝴蝶。还有的花瓣是白色的，小小的，它们挨挨挤挤，远看就像一颗颗小小的星星，闪着耀眼的光芒。不过，最美丽的花儿还是长在树上的，虽然我不知道她叫什么，但她金灿灿的，给我留下了深刻的印象，花朵像一个个美丽的小喇叭，正吹着小喇叭，告诉我们春天来了呢！
松山湖里的树木苍翠欲滴，小草郁郁葱葱，一眼望去，就像绿色的海洋。
草莓园里的草莓涨红了脸，红得似火，彷彿在說：摘吧！摘吧！这是春姑娘的功劳。
松山湖到处都充满了春天的气息，春天是个好季节，让松山湖变得更美丽，更热闹！
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