描写春的小学生作文
“李彩煐”通过精心收集，向本站投稿了28篇描写春的小学生作文，以下是小编帮大家整理后的描写春的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：描写春韵小学生作文
描写春韵小学生作文
心中的春与现实总是有一定的隔阂的。尽管在各样的书籍中对春的描绘不一而足。可是，真正的春色却也着实抵不上文人们描绘的那样。他们是在文章中掺杂了对春抱有的理想才有的`这阿卡迪亚式的景象。
怀想中春季来临时应当像守岁那样笙歌达旦。晨起时却发现在绿野中倘佯了一夜，任风追逐，感觉自己就是自然，可以随意想象眼前的一派景象。
——清扬的歌声微震清澈的水流。
——缓流的思绪填充空荡的山野。
——谈笑的愉悦抚开一张张笑靥。
——在似真似幻、似有似无之中把春天展现得淋漓尽致！
在此处一拈，开出一撮花粉；在一地躺下，有青草解我疲惫；涉足于溶解了沙砾的浅滩上，打湿生命的火花——血液是清凉的，浑身是舒适的。
为春天，为这阿卡迪亚，低吟浅唱，不禁想起：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
柳枝摇曳在我身体内，拂去一切尘埃；落英在我周飘洒，撑起一把伞，漫步窸窣作响的叶片上，哼起一曲山居小唱。音调婉转悠扬、此起彼伏——这是春天的旋律。
春是一朵朵花开，春是一抹抹新绿。画家把春搬到画卷上，作家把春融入思想里。较之言，画家的春是给人无限联想的，但拘泥于篇幅；作家的春是活的，是奠定特定的感情|色彩的，然而只能表现春的单一面。感悟春，要在游春、赏春的基础上联想自己心目中的春。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这句诗是对村庄里的春概括得最好的描述。春天，以一种缓慢柔和的姿态令万物如痴如醉。
——此时，
——此刻，
——我的眼中是春景，我的心也正随之悄然地绽放了……
篇2：描写春如画的小学生作文
描写春如画的小学生作文
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。她轻轻吹了一口气，为大地披上了一件绿油油的长袍。
在这个绿草成荫，鸟语花香的季节里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小树正在风中拨动自己嫩绿的新芽，而刚探出头来的小草，正沐浴着春光，陶醉地点着头呢！
我闻着泥土的清香，摇头晃脑地跑下了楼。哇，眼前是一片百花盛开的景象，迎春花，野菊花，还有许多星星点点的碎野花，正向我点头问好。勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，一会儿停在紫云英下，一会儿飞到野菊花中，一会儿又在野花丛中留了下来。可爱的小蝴蝶也出来散步了，她似乎最喜欢迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己优美的舞姿。望着这五颜六色的花儿，我不禁感叹道：“春天真是一位画技高超的画师！”
远处传来一阵鸟鸣声，我竖起耳朵，仔细地聆听起来。这是一曲百鸟齐唱曲：布谷鸟正唱着它的.“布谷”歌，可爱的小麻雀正“叽叽喳喳”地哼着小曲，就连八哥们也开始卖弄它们的歌喉了。我受到它们的影响，也手舞足蹈地唱起歌来。
春天像一位画家，把大地打扮得生机勃勃；春天像一位音乐家，让世界充满了美妙的乐曲；她还是一位调香师，把花香、土香调制成一种奇妙的清香，多美的春天！
鸟儿在歌唱，花儿在开放，昆虫在玩耍，我陶醉在这大自然的美景中。春风吹拂着我，春光沐浴着我，我爱春天，我爱大自然！
篇3：描写春作文
温暖的春天很快就来了，不知不觉，暑假，在2个月后到来，我马上也要初三了。
最喜欢的温度，是春末夏初，刚刚好的温暖，不像夏天的火热，也不像冬天的寒冷。
我们不知不觉的长大了，那天在街上遇到小学同学，我差点都没认出她，她已褪去稚气，变成一个大人。不知道为什么，我觉得她根本是另外一个人，不是我认识的那个人，她的样子、眼神，举止都不一样了。是哦，她长大了啊，当然不一样了啊。所以，或许我一直在不知不觉的改变，只是自己没有察觉罢了吧。
一直祈求上天让时间快点再快点，可是，又对过去有点留念、舍不得。我用照片、日志、录音、日记好多好多的方式拼命想留下一些记忆的影子。或许，等我老了，走不动的时候，记忆淡化的时候，看这些，能让我想起什么，想起一些些逝去的时光，然后，很欣慰的笑：我啊，也是年轻过的……
我属于那种人：近在眼前的，我不懂得珍惜，失去的，我却充满缅怀。这不好，我知道。可是只有当某个事物我失去的时候，我才能知道那个东西是否值得我去珍惜，我有时候真的分不清什么是重要的，什么是次要的。
以前在小学的时候，和死党整天做大头梦，一起走的小路上，不知道留下多少脚印。我们靠在一起，讲好多好多笑话，笑得东倒西歪，生活似乎有数不清的新奇好玩的东西。我们以为生活就这样下去，还幻想了自己光明的以后。现在想来，虽然不切实际，但是真的好美，做大头梦也很好，如果可以一直这样。
然后我们上了初中，我们有了自己新的朋友。我学会担忧，不过还是会快乐的，我相信生活还是美好的，只是现在有点辛苦罢了，以后我会有悠闲的时候，会的，一定会的！
嘿嘿，说不定哪天在大街上又看到了许久不见的，以为一辈子都见不到的朋友，世界说大就大，说小就小，缘分真的是说不准的。说不定哪天我在大学又遇到了玩伴；说不定我在以后工作的地方又遇到了邻居；说不定我坐过的的椅子，我去过的餐厅，我看过的风景，你们都曾坐过、去过、看过。这样一想，生活真是奇妙啊。
“在对的时间，对的地点，遇见对的人，是一种幸福。”我认同这样的观点，所以，现在身边的同学都在说什么喜欢不喜欢的，我只觉得幼稚，早知不好的结局，就不要让它开始。不是么？
写了很多，没什么结构可言，随感而已。
篇4：描写春作文
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
评语：用自己的观点写出了春天万物萌生的特点，且把春天拟人后，赋予人的性格与品质，有独特的见解。
春之使者
为什麼黄莺会唱起动人的歌声
为什麼小动物会好奇的探出头
为什麼大地会换上最美丽的衣裳
因为春的使者降临了。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
篇5：描写春作文
阳光擂动了天空的鼓点，春悄悄的来到人间，徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作，静静的享受春的温暖。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会忘记以前的悲伤，让你股起勇气继续为生命奋斗，让你勇敢面对今天的一切，让你不会觉得有什么恐惧。
中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。傍晚，一个红红的夕阳在山头上，假如你有空，可以在吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。
晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！
篇6：春-小学生作文
春-小学生作文
寒冷的冬天离去，风和日丽的春天悄悄来临。一转眼就脱下棉袄，穿上了薄裤子。意味着新的一年又开始了。我喜爱夏天火辣辣的“情调”，喜爱秋天清爽的“曲调”，喜爱冬天冷酷的“性格”。但我更喜爱春的一切：爱它 的千姿百态，爱它的春雨连绵，爱它的她只是默默地把生机献给大地，让人们分享春的调皮可爱。
春天是个温柔的姑娘，她使每一个角落都散发着春天的气息。喜悦。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸，微笑着向春姑娘问好。春让大地复燃，百花齐放，百鸟争鸣。这时，人们也不忘地说一句：“温柔的春天终于高兴地来了，寒冷的冬天终于垂头丧气的溜走了。”
春天是个名副其实的画家，他用绿色`火红色`粉色······装点了大地。像是一幅抽象画，或是一幅秀图。这幅画看不懂更想不通，更想不通，但我爱这幅画。他是个杰出的'画家，可以将半个世界用绿色渲染，用红花点缀。他带给人们吉祥，欢乐。他用绿色把大地装点，使大地盎然一新。他带给 人们新的欲望，古人说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让人们站在新的起跑线上出发。
春天是个淘气的小孩，春雨是淅淅沥沥，宛如绵延不绝的山脉，好似永远都下不完。就如刚才还是晴天转眼就是雨天。他不像夏天的倾盆大雨，而是连绵不绝。他嘛，就是个:阳光`健忘`淘气的小孩子，好像永远都长不大。虽然他淘气但是他带给大地滋养的雨露；带给人们播种的习望；带给了世界的生机勃勃。可谓：好雨知时节，当春乃发生。
我爱你~春天.爱你的多变，爱你的美丽，更爱你的生机勃勃。
我爱你春天！
篇7：小学生作文：春
小学生作文：春
广州市番禺区华南碧桂园学校六（2）班 黄碧仪
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”走在林间小道上，我不知不觉地念起了朱熹诗人的《春日》。
春雨如油，一阵阵细细的、蒙蒙的春雨撒向大地。燕子急忙来报信，它们站在枝头上欢快地唱着，好像在对大家说：“你们快来迎接春姑娘吧！”小草听到这个消息，急忙脱下一身枯黄的旧衣服，换上了嫩绿的新衣赏，悄悄地从地面下探出了小脑袋，它也想看看春天那美丽的景色。花红柳绿，桃花开了，片片连在一起，像粉红色的晚霞，像翩翩起舞的少女，像春姑娘那美丽的纱衣。有些迎春花开了，金灿灿的。春风吹拂，一阵浓浓的香味扑鼻而来。噢！原来是丁香花正在怒放。梨花也开了，像一片晶莹的白雪。小河边，柳树发芽了，翠绿的柳叶随风飘荡。二月的春风仿佛是高明的.裁缝，一夜间裁出无数又长又细的嫩叶。一年之计在于春，农民伯伯们开始为春耕而忙碌。田野里拖拉机欢快地叫着，好像在唱着一首动听的歌。而小孩子们却在山坡上无忧无虑地追逐着……
我爱春天，因为春天永远是鸟语花香、生机勃勃、灿烂无比的。我愿这大好春色永驻人间！
点评:本文能紧紧抓住春天的特点来描写，具体地写出了春雨、小草、各种花的特点。描写生动、细致，运用了大量的比喻、拟人的手法。更可贵的是小作者不仅写出了事物的静态，还写出动态，使人读后感到春是活跃的，有声有色。
（指导教师 陈贤炳）
篇8：春小学生作文
当枝头被染成鹅黄、嫩绿，当空气中弥漫起淡淡花香，当泉水又奏起叮咚的交响曲，当鸟儿们欢快的歌声在林中回响，春天，这位才华横溢的诗人，已款款向我们走来。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”蒙蒙的春雨悄然飘落，我猜杜甫眼中的春雨，定是一位娴静的少女，在春风中翩然而至，润物无声。
“晓看红湿处，花重锦官城。”绵绵春雨，轻声唤醒枝头沉睡的花蕾，而这些初开的繁花更引得“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，”好一幅生机勃勃的春景！
漫步在悠悠春日，我又想起了白居易――“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”美得令人心旷神怡。
多年后，一个美好的初春，才女李清照却愁绪满怀：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。这位美丽优雅、才气纵横的女子，从“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的懵懂少女，到被家庭变故和生活磨难摧残成一个可怜人，感叹着“人比黄花瘦”“这次第，怎一个愁字了得”“凄凄惨惨戚戚”，让人惋惜！
春去春又归，古代的文人墨客已远去，而我在春风中、春雨里、春花旁，循着古人的足迹，体会春的美妙。
篇9：春小学生作文
春小学生作文
春天渐渐到来，冬天渐渐远去，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
细嫩的小草，偷偷地，偷偷地从土里钻出来，丝毫没被别人察觉。伸伸腰，扭扭身，田野里就一大片一大片满是的，装饰着原本枯黄的大地。一棵棵树从长期的“冬眠”当中苏醒。抖抖身子，绿了绿了，才几天，那翠绿的嫩叶就从树枝间向外生长。
“沙沙……”你听，风来了。春天的风既不像夏天那样热，也不像冬天那样寒冷刺骨。春风是温和的，舒适的，宛如母亲的手抚摸着你，让温暖遍布全身。春风还带来了春天的气息：花香、草香……都在微微润湿的空气里酝酿；鸟叫、虫鸣……让春天的气氛一下子活跃了起来。
春风带来了春雨，春雨带来了春天到临的`预兆。看，雨一下就是好几天，可别恼，这可时候春天的第一场雨呀！植物们，动物们，都贪婪的吸收着春雨的滋润。“随风潜入夜，润物细无声”，不错的，春雨随着春风，来滋润大地。
春天，带来了春雨的滋润，春风的轻抚。
春天，给大地带来了一派生气勃勃的景色。
春天，还给大家带来了无穷的喜悦！
篇10：春小学生作文
光阴似箭，岁月如梭。一晃春天又要到了，觉得不久前还是寒冬，现在又到了万物复苏的季节。
春天，送去了冬日的寒冷，带来了令人心旷神怡的春风。在春天，地上的草抽出了嫩芽，树上的枝冒出了绿叶。当你俯下身来，看见地上冒出的新生的、脆弱而又坚强的小生命，一定会想好好保护它们，一定想看见它们长出绿油油的草丛的样子。
如果要给春天搭配一个词，我觉得是田野。记得在之前的一个初春，我们一家开车到一片田野里玩。蓝色小野花遍地开放，路边的柳树随风起舞，枝条上的绿色柳叶已经清晰可见。我们在田野里奔跑，追捕蝴蝶。没有什么东西可以比春天的田野更美了。
我最喜欢的季节就是春天。夏天的天气像是娃娃的脸，一会儿晴天一会儿阴天；秋天的飞蛾飞得到处都是，一躺下就看见电灯泡旁边产满了蛾子的卵；冬天的天气很冷，特别是下雪天，踏着厚厚的雪，穿着厚厚的棉服，感觉干什么都不方便，跑步时也被棉服压得跑不动。春天万物复苏，柳枝随风起舞，小河、小溪缓缓地演奏起《溪流鸣奏曲》。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描写的就是江南春天的美好景象。春天的一切都是那么美好，所以，我喜欢春天！
篇11：春小学生作文
春风，唤醒了世界;春雨，滋润了种子;春雷，惊醒了大地。
瞧，春风来了。柳树姑娘拿起梳子，梳起了她那又细又长的头发。长长的柳条随风飘动，春风像是一台鼓风机。春风来了，伴随着她的是花草的清香，小草在风中摆来摆去，像是在舞蹈。春风来了，她静悄悄地拂过世界万物，好像一位母亲温柔地抚摸着孩子的脸颊。
看，春雨来了。一粒粒种赶忙钻出泥土，仰起头，欢快地吮吸着这春天甘甜的雨露。春雨来了，竹笋像被施了魔法，眨眼间就“噌”的一下长了出来，尽情地喝着雨水，飞快地成长。春雨来了，花朵在被雨水冲洗过后变得更加娇艳了，放眼望去，一朵朵花组成了一大片花海。
听，春雷来了。那“轰隆隆”的声音把小松鼠吓得抱紧松果，立即窜进树洞，好一会才敢出来。春雷来了，小鱼小蝌蚪听了，马上甩着尾巴，游得远远的，仿佛那里听不到雷声。春雷来了，棕熊被她从美梦中吵醒，伸着懒腰走出洞穴，听着刚解冻的小溪潺潺的声音，似乎在说：“是谁把我吵醒。”
春姑娘完成了她的所有使命要回去了，此时此刻，面对春，我大声地呼喊：“春，我爱你，你带来了迷人的颜色，带来了一切。我爱你，更爱你那默默奉献的精神!”
春，谢谢你，谢谢你的生机勃勃;谢谢你的春暖花开;谢谢你的阳光明媚。
篇12：小学生作文：春
插下希望的种子，收货香甜的果实。
在去年的春天，我在菜地里满怀信心地种下了一棵小芒果树。
我每天都在幻想，它结出黄黄的芒果时那喜悦的心情，使我忘记了事实，有一天浇水时发现一朵有点儿黄的花朵，我误以为它是杂草开出的花，仔细一看是我的小芒果开出的花，我开始抱怨芒果树，竟然让我差点摘掉芒果花了。又想芒果树终于开花了，我便心情大好，每天都在为它浇水、施肥。花一天比一天开得多了。
一天，当我去看它时，它竟然少了好几朵花，我很伤心，很痛恨那个帮我摘花的人，但我并没有放弃，而是每天在芒果树旁，守护着它，不让它受一点点伤害，忽然，有一天我在为它浇水的时候发现地上掉了许多花儿，我顿时像热锅上的蚂蚁DD急得团团转。妈妈看见后告诉我“那是因为它要结果了。”我便更加保护它了。
终于，老天不负有心人，过了几个月后，芒果树上的绿果子变成了黄芒果，它就像因为要被人们品尝了，所以大高兴了，像喝了点酒似的，还有些红，我高兴的把果实摘下，分给父母、长辈们吃时，他们都说很美味，我的心里也像吃了蜜一样美滋滋的。
通过这次种芒果树，我体会到了老一辈们常说“春种一粒子秋收万颗粒”的喜悦。
这次种芒果我懂得了：是不断努力让我们能成功；是期望让我们努力不懈；也是希望的种子加上汗水灌溉，才能有一个美好的结果。
篇13：春的描写作文
一个春意料峭的阴天，田老师带着我们到楼下“找春天”。到了楼下，首先映入我眼帘的是长在河边的迎春花，迎春花刚长出黄绿色的嫩芽，我走进了仔细观察，发现有的花还是花骨朵儿，像一个椭圆形的蛋，有的花已经全开放了。我弯下腰闻了闻，哇，迎春花真香啊！我转念一想，要是我在一条小河上通过，我的两旁都是迎春花，那该有多香啊！
我正在“想入非非”的时候，同学们叫我去博学林。我边走边回头看那闻起来让我心旷神怡的迎春花。走到博学林，我突然停了下来，因为我看到一种树枝像一把大雨伞，枝上有粉粉的，像粉红色的棉花一样的树，它叫日本晚樱。有的花还是花骨朵儿，像一把收拢的迷你小雨伞；有的花全开了，像观音坐的莲台，还想新娘穿的短婚纱的缩小版；还有的开了一半，像一个摇篮。真美啊！因为今天刚下过雨，嫩绿的叶子上有一颗颗水珠，像一颗颗宝石镶嵌在叶子上，熠熠发光。
最后，我们看了紫色的杜鹃花，有的还没开像一把收拢的雨伞；有的开了一点点，像一个摇篮。我想在下雨的时候会不会给昆虫们挡雨呢？有的全开了，像跳芭蕾舞的小姑娘穿得芭蕾舞裙。
春姑娘的的脚步越来越近了，她不光为地球增添了色彩，更给我们的学校带来了美丽的环境。
篇14：春的描写作文
春天是神奇的。冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的步子走来了。她把寒冷的北风变成了柔和的春风。这风一吹，干枯的小草立刻变得精神起来，嫩绿嫩绿的；坚硬的冰立刻变成了欢快的流水，哗啦啦的流着；咱们不用再穿厚厚的棉袄，变得敏捷、轻盈，不再显得笨手笨脚。
春天是快乐的。在温暖的阳光的照射下，咱们可以挥着网子，捉补那些美丽的蝴蝶。有嫩绿的柳条随风摆动时，咱们可以拿着自己的的风筝去放飞。还可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美丽的地方去郊游。哈哈！春天多好玩呀。
春天是美丽的。各种各样五颜六色的花都开了。成串开放的迎春花带来早春花儿们的第一声问候。成片黄黄的油菜花使得人驻足不前。粉粉的樱花引得人连声称赞，不想让它凋谢。雪白的玉兰让人忍不住去闻一闻他的香味。
春天是迷人的，也是咱们最喜欢的季节，一切事物都在春天里有了收获的希望。
篇15：春的描写作文
院中，有一棵看似已干枯了的树。我跟妈妈说：砍掉它吧，留着碍地方。妈妈却说：别砍掉，等春天来到，它还能长出新芽。
果然，春天来了。几场春雨过后，枯树竟奇迹般地抽出了新芽，枝条上挂满了鹅黄色的芽苞。见到这样，我给它培上了些新土，施了些肥料，也浇上些水。枯树也乘势长出了新的枝叶，似乎比往年长得还要旺盛，一派压抑不住的生机。然后竟也挂了花蕾，在春日的暖阳下绽放，还开得无比绚烂。
看似干枯了的树，并不代表它已经彻底死亡，它只是在默默的等待中积蓄能量，一旦春天来到便会长得旺盛无比。这就是生命最本质最执着的信念！
人又何尝不是如此，只要我们坚持我们的信念，就不会在狂风暴雨中倒下！
春天总是毫不吝啬地给万物予希望！可人生能有多少个春天？
篇16：春的描写作文
绿波忍不住子啊大地上泛起，顿然间便要春回大地，万物从沉睡中醒来，朦胧看见得是一个崭新的世界。
绿意芬芳，勾起人们的眼欲，淡淡地在这个世界中开放。树木常青的只有门前的这株广月兰，但周围的生机绿更让它确立了暗青的存在。
小花小草争先恐后地铺满土地，当然土地也不介意这般有生命的肤色，尽管掩埋自己，也要衬托旁者的美。
被砍的一截木桩子伤痕累累，寒冬为它洗礼，春日助它重生，星星点点的小绿芽再现，靠着存余的树汁液来迎春。
鸟儿在春的'气息间徘徊，以小奏一曲来报答春的厚爱。许多果树都开花了，却仍不见护花精灵——蜜蜂的到来，也许是春来的突然，着急带上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一会。
原以为停留在寒冬的两株小植物就此消失，但春雨贵如油，这两株小植物也抽出了可人的小绿芽，不久之后，小草就要做陪衬。
不愧是春雨，播撒礼物期间，还不忘挑逗一下树叶。形成的水汽在空中弥漫，貌似身在水帘洞一般。春风也得意了起来，传送着温暖与湿润。
大自然用“生命”一词来形容，最是实在。大自然很多变，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好说。
春其实是其中最多姿多彩的一面。
篇17：春的描写作文
我喜爱夏天的热烈奔放，喜爱秋天的硕果累累，喜爱冬天的银装素裹，但我更喜爱春天的生机勃勃。
田野里透着春的气息。草儿嫩嫩的，绿绿的，满地都是，真想上去打几个滚儿。在众多植物中，油菜花显得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黄金黄的，犹如金色的海洋，蔚为壮观。连黄蝴蝶也被这景色给迷住了，流连其中，翩翩起舞。我正想去追它，它却飞入菜花丛中，再也找不到了。这不由得是我想起了南宋杨万里的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
小溪里透着春的气息。溪水清清的，凉凉的，柔柔的，使你忍不住想捧起来喝上一口。溪鱼成群结队地嬉戏、追逐，时而露出水面吹几个泡泡，时而钻入水底啄几下泥沙，时而钻进水草捉几个迷藏，犹如一个个快活的小精灵。
山林里也透着春的气息。瞧，竹笋长得正欢，它们迫不及待地钻出了地面，这里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壮实的身子，棕褐色的外衣，一层裹着一层。它们贪婪地汲取养分，真想一夜之间长成参天的毛竹。
“一年之计在于春“，人们都出来活动了，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。大人们忙着在田间劳作，小孩在草地上快乐地放风筝……
啊，春天，好一个多姿多彩的季节！
篇18：春的描写作文
春天到了，万物复苏，大地的花草更茂盛了。
迎春花张开了笑脸，为我们奏起了春姑娘的到了，小竹笋从泥土冒出了尖尖的小脑袋，生怕得不到春姑娘的鲜甜乳汁，青蛙，大熊争先恐后地从冬眠中苏醒，到外面迎接着春姑娘到了。
当然，春姑娘更不会忘记她的子民，于是，她为大地下了第一场春雨，将大地从长久地沉睡中唤醒过来，开始为所有的生灵又增加了许多营养，树上的桃花变得更有生机了脸上更红了，轻轻一锤，就可以为我们下一片美丽的桃花雨，春雨又给柳树、小草增添了翠绿，那绿色，一看，就使人心情舒畅，心里的烦恼一下子就没了，你看它的柳叶，心里还能幻想出那结的不是柳叶，而是一块块无暇的翡翠，又一看，又像几十只精灵在嬉戏打闹，还真是“万紫千红总是春”啊！
春天来了，大河里的冰都融化了，把周围的所有景物都倒映在水中，天空又将水染成了蓝色。
春天真美呀，春天真耀眼呀！我想：春天肯定也在为自己感到自豪。
篇19：描写春作文600字
描写春作文600字
当清晨的时针一不小心触到了6：50，清悠的铃声便抬起了我的眼皮。透过窗帘的缝隙，一小片水蓝色取代了往日的灰蓝，鲜活地充沛着我的眼睛。翻身下床，径直走上阳台，伸伸懒腰，将轻柔舒爽的气息一股脑儿送进鼻腔……
时间还早，几束金色的光斜倚着云，却不小心掉落了下来，引的几株迎春花敏感地转向那儿去。晨练的人们不再是边跑边哈着白气，而是被汗珠浸透的运动衫裤取而代之。溪中一尾红鲤有些愠怒地拍响水面，看样子，它是因为弄折了一株半开的紫花蕊而惋惜呢！
有些吵嚷的校园里，同学们从一个个“棉花包”变成了晓风杨柳。一张张试卷传下去，已经没有人再哈着气、搓着手了，都只是转笔一圈，而后奋笔疾书了。教室里的“沙沙”声此起彼伏，而校园里树木的“沙沙”声却日渐减弱，连清洁工阿姨都闲坐了下来。
放学其实基本等同于放虎归山。三五成群的我们，像麻雀一样叽叽喳喳地涌出了校门，往日被尚带一丝余温的奶茶杯塞满的垃圾桶，今日已被冰棒包装纸祸害不浅。
轻柔的风儿将大半日的光阴吹走，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了了呢？料想你的脸颊定会憋得像这快开了的'小野花一般红。
从课外班出来，已近黄昏。今天，形单影只的我不再是一张落寞的脸消融在夕阳里，徐徐清风及微粉红的云伴着我走在回家的路上，我仰起被吹乱刘海的头，感受着夕阳的最后一抹余晖……
篇20：描写春的作文
春天来了，我为了捕捉春姑娘的气息，便到大操场走了一圈，没想到哇!走一趟竟然让我收获多多!
一走进校门，我便指着一个红叶李说：“哦!怎么~怎么下雪了。”这时一阵温暖的春天吹过，红叶李竟然“笑”得连腰都直不起来了。“哦!这么暖和 的春天应该不会有雪呀!我得仔细看看。”我好奇地想。我小跑着到红叶李旁边。仔细一看原来李花穿的是粉红色的衣服。一张深红色的小脸笑嘻嘻地望着我。里面 的花蕊外一圈是让人看起来很舒服的桔黄色，里一圈是棕黑色的。柔柔的花瓣让我一看就想摸。我拿手扶摸了一下花瓣，它的花瓣柔柔的，软软的，上面的几折微微 的波纹。我把鼻子凑上去一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。特别的香!
咦!那是什么花?我突然被我身后一簇粉红色给吸引住了。假如把李花比做高傲神圣的仙子，那那个粉红色的花便是热情火爆的小姑娘。“它叫什么名字 呢?”我想着。后来我才听说它的学名叫铁杆海棠，俗名叫木瓜。那海棠迎着阳光开放，给人露出最美的一面。它的花蕊是黄色的，朵朵花都开的那么“丰满”。
“你们看!毛毛虫!”这时一个女同学高叫着。我们立刻跑过去，看见柳树上一个毛毛虫正在向我们x威呢!仔细一看，原来是柳絮。它是黄色的和柳叶 是那么格格不入。柳树绿色的叶爬满枝头，挨挨挤挤。和睦相处，微风拂面，满树的叶随风飘动，它们像久违的朋友在窃窃私语，那妩媚的姿态着实惹人喜爱……
啊!春天!
篇21：描写春的作文
俗话说得好：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”春的脚步已珊珊而来，大地顿时生机一片。
早晨起来，呼吸着新鲜空气，享受着和煦阳光，只感觉微风轻轻抚过你的脸颊。放眼望去，山坡、田野、江水全变绿了。柳树抽出了它那尖尖的、嫰嫰的枝芽，轻轻地扭动着腰枝，伴随着杜鹃的歌唱“叽叽喳，叽叽喳”。难道是春的呼唤？桃花绽开了粉嘟嘟的笑脸，它仿佛眯着眼睛，嘴巴在轻轻啵动，花瓣随风在舞蹈着，似乎也在享受着春光的沐浴。很快地，杏花、李花、梨花……开满了枝头，各种野花也全都高高兴兴争先恐后地开了。
孩子们早已拿着风筝到广场上、欧江畔、田野上放了起来。伴着和风，沐着花香，放飞着他们美好而又纯真的愿望。而大人们呢，这时也都忙碌起来，各干各的事儿去了。他们要在这充满期待的季节，播种下一年的希望。
美丽的春天，连动物也在欢呼着、雀跃着。
走进林间，随处能听见鸟儿的欢叫，能看见活泼的野兔蹦跳的身影，还有可爱的小松鼠在林中穿梭。走进山谷深处，偶尔还能发现小刺猬，美美地在享受春日阳光的洗礼。
啊！美妙而又详和的春天，我爱你！你用和煦的阳光赋予大地生机；你用绵绵细雨滋润了干涸的泥土；你用柔柔的春风抚出了花红柳绿……
春，你是天地的精灵，你是美丽和生命的使者。
篇22：描写春的作文
枝头的叶，河岸的花，飞翔的白鸽带来了春。
走在那条熟悉的街道，不经意间，被那片倚着墙角的花丛留住了脚步。说是花丛，却从未知其名，如今，它细小的根茎绿色而生机勃勃，微微垂下一朵朵米黄色的小花，摇曳着，抖落下一地春意。那花儿绽放在自己的世界，似乎不为更多的人关注，然而，又有什么关系呢？只要花儿自己开心，叶儿看着美丽，那花儿就高昂起头颈，舒展自己优美的舞姿，在春风里。
站在河岸边，浓郁的绿色在视线中无休止的洋溢，蔓延。花草像中了魔，不断包容着绿色在体内涨溢而出，流向叶尖。不知不觉间，触醒了花蕾。在那无声的夜，花朵展开了包裹着蕊的瓣，就那么慢慢地，慢慢地，悄然无声的开放，仿佛经历了一场华丽的蜕变，破茧成蝶。而这一冬天蕴含的力量喷薄而出的一瞬间，时间静止，感染了河水，触动了心灵。
躺在如茵的草地，微微闭上眼睛，感受春风习习。春天真的来了呀，空气中尽是春淡雅的气息，暗香浮动。随风扬起的几缕青丝遮挡了视线，在这蓝天之下，周围的喧闹一下子消失无踪，一片悠然，一份和谐。也只有春能让人如此。在这宁静的空间，脑海中也会扬起无数的思绪，蠢蠢欲动。在这春风中，炫烂的绽放着的，怎么能够仅仅是花儿呢？春的到来，就是一场生机勃勃的盛会，万物积蓄一个冬天的活力，不就是为了在春风中苏醒，充满活力地奔赴各自的使命吗！
起身，离去，不经意间微微一笑，一瞬间，感觉到身后百花盛开。
篇23：描写春的作文
我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。
春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣，也削弱了人们的心理防线，使人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，使一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。
春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。
春日的早起，使人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又使人们在夕阳中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般使人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化人们的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。
正如一句名言“白昼的`光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。
春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色使人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘那闪烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，使人不舍得抹去。
我爱春天，爱它的一切。
篇24：描写春的作文
春是一个天真胆小的女孩，天性温柔，留着可爱宅的气质。春虽然胆小，但对这个世界充满了好奇。她总想一个人出去丰富自己的知识，但又不敢一个人出去，所以这个梦想没有实现。
终于有一天，春鼓起了勇气。她觉得她需要出去看看外面的世界是什么样的。于是淳制定了去A国的计划，收拾好行李，带着陪伴了她很久的北极熊娃娃离开了她长命百岁的家。就在她走出门前，春回头看了看她生活了20多年的地方：发黄的墙上贴满了一张又一张的自拍，地板上到处都是杂志和磁带，各种各样的洋娃娃占据了她的整个床。春看到这，突然想哭，不想离开，但心里告诉她，外面的世界远比这里精彩，反正要出去走走；她忍着内心感情的爆发，含着眼泪走出了家门。那一刻，淳觉得自己仿佛重生了。她从来没有感受过这种感觉。这是一种难以用语言表达的奇妙感觉。她失去了悲伤的心情，只有欢快的心情。
两天后，春天来到了A国的C城，这是A国最大的沿海城市。她第一次在这里看到真正的金色沙滩；看到了真正的蓝海；看到了真实的五彩贝壳；我看到了一只真正的“霸道”螃蟹。这些都是春从来没有真正见过的。她充其量只是在网上了解到的，但网上了解到的又怎么能和现实中拥有的相比呢？所以，春刚来C城的时候，她怀疑自己可能是在做梦。“为什么这么麻烦他？不管是梦想还是现实，开心就好。”春天心里默默地想着这一切。
春在A国呆了很久。因为环境改变了人，她变得大胆，看到了很多新奇的东西。想起自己胆小的自己，她突然笑了，然后在笔记本上写了这么一句话：“一个人要想看到更好的自己，前提是勇敢的跨过将束缚自己的门槛，带着微笑一步一步向前走。”
篇25：描写春的作文
我怀念着曾经的每个感动，拾起了新的一年中，稍显几分倦意且对冬日安详与慈蔼的留恋，和对春的期待，盼望着，盼望着……——题记
迈开步伐，一只脚刚跨出门槛，就发现青青的嫩草从我脚下，向远方漫溯，引我通向春天的小径。
雨——
越是这样寒冷的天气，我越发地盼望能下些雨来。雨，不同于阳光一样洁净，不像云彩一样轻浮，也不像彩虹那样缤纷。雨有，夏的沉重，秋的暗淡，冬的冰冷，相比之下，春天的雨更饱满些，更有活力些。
细细的春雨，悄悄打湿了路面，染潮了长发，在低沉的音乐中，愈发沉静。春的雨，多半是冷的，夹杂着些许雪花和来自天堂的气息，穿梭在匆忙的目光和脚步中。雨似是一场生命的缩影，匆忙中便是始末。除非，时光在这一刻凝固，否则那风中飘摇的雨，何曾留过游丝样的痕迹?
这春雨，绵绵的，似是一段剪不断，理还乱的恩怨情仇。
春之韵，雨之灵。
风——
清风，如同清晨泡开的淡茶，淡淡的茶香，轻轻悄悄拂过脸颊，捎带着淡淡的忧郁和淡雅。春风更是如此。
春的风，不同于，夏的灼热，秋的悲凉，冬的刺骨，春天的风，看不见，摸不到。但你，从摇摆的柳枝，飘扬的长发，翩翩的春雨中，都能真切地感受到她的存在。淡淡的云，淡淡的雾，淡淡的忧伤，淡淡的思念，都被这轻轻的春风吹散了。
春风同春雨一样，都稍稍带着些冬的凉意，夏的迫切，也同样能勾起愁绪和平静。
春之韵，风之清。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。” 春天来了呵。
——生命在匆匆中悄悄溜走，可四季轮回依然如期，春也在匆匆中到来了，在我还在想象着银装素裹的冬时，春已经到来，生命没有迟疑。可是——
春之韵， 犹在。
篇26：描写春的作文
春天，万物复苏，草儿绿了，花儿红了，风更暖了，雨更密了，人们的微笑也更灿烂了，到处一片生机勃勃的景象。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。你看，不知何时，在那秘密的松林中，绽开了一朵朵金黄的迎春花，如美丽的少女，羞涩地躲在草丛中呢，上前细细一看，绿叶衬着花蕊，仿佛万人瞩目的明星，在观众的掌声中，身穿华丽的舞裙，站在舞台上跳着优雅的圆舞曲。又没过几天，家门前的桃树上也绽开了几朵小巧玲珑的桃花，我轻轻一闻，一股股清香扑鼻而来，这花香，虽不像盛开的百合那么浓郁，大老远就能闻到，但它那种清新味，却是那么沁人心脾。再低头看看草地上的那些野花，都不知名，却红得似火，粉得如霞，白的像雪，黄的赛金，引来了蜜蜂蝴蝶，更是美不胜收。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。一场春雨过后，大地上长出了许多绿油油的小草，每当我从旁边走过，那清新的草香味便淘气地钻进我的鼻孔，顿时，我的全身上下就像接受过大自然的洗礼一样，清新舒适，给人一种新的希望。当你置身于绿草的包围之中，微闭双眼，那该是何等惬意呀!
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风不像冬天的风，如刀子般在你脸上割，它像一张无形的手，轻轻地抚摸着你的脸，这是一种前所未有的感受。春雨很密，很细，落在花上，花更香了;落在草上，草更绿了;落在小河里，小河更清了，落在人身上，人也变得十分精神，经过春雨的洗礼，万物都变得更有活力了。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，人们也变得更有活力。小朋友们正放着风筝，那风筝在空中自由翱翔着，一旁的小燕子估计看红了眼，便也“扑腾”着双翅，和风筝比起了赛来。
春天就像一幅多彩的画卷，画中的一草一木都显得诗情画意，缺一不可。春，你真是活力四射，让万物都换上了新面貌，给大地带来了新气象。
篇27：描写春的作文
春天，校园变得更加美丽了，放眼望去，一片生机勃勃。
今天下雾了，一切都变得模糊不清。我想：天上一定有个端牛奶的女孩儿，今天一不小心把牛奶弄洒了，才下的雾吧，不然雾怎么会像牛奶那样白？
很快，雾散了，太阳出来了，金色的光辉照耀着大地。
校园里，空气很新鲜，很令人舒服。
此时，校园里植物们正在举行一年一度的春之盛会，每一位来客都精心打扮。
穿着嫩黄色小短裙的迎春在花叶上翩翩起舞，如同日光的化身，带给人以微微的暖意；玉兰的月白色长裙拖到地上，清雅圣洁，她浅浅的微笑，周围逸散着淡淡的香气；风信子静静地坐在角落中，只愿独享一个人的时光；山茶特意选了最爱的衣裙，从上半身的玫红一直过渡到裙角的纯白，如同一位美丽的公主，带着骄傲轻盈旋转在舞池的中央……各种花的香气弥漫在校园中，让人迷醉。
校园里的树也醒过来了，结束了冬天的沉睡。银杏树摇着绿色的小扇子，龙爪树像一位智慧的老者，微微弯着腰，向老朋友打招呼，大树的好友小鸟儿一会儿停在树枝上，与大树聊会儿天，一会儿又向蓝天飞去，真是好一幅大自然的和谐画卷啊。
小草不甘寂寞，结束了在地底下的蜗居生活，钻出地面之前，还特意穿了自己压箱底的新衣裳，那美丽的绿色带着生命的气息，如果在高空俯瞰的话，你会感觉到，这片草地就像是一块大大的绿色毛毯，色彩斑斓的野花点缀其中，赫然成为毛毯上绣着的花纹，精巧美丽的让人惊叹。
孩子们三三两两的走在校园里，说说笑笑，好似欢快的小鸟儿，欢声笑语不绝于耳，他们或与同伴们聊着家里又发生了什么新奇的事情，抑或者大家轮流讲着笑话逗同伴笑，孩子们让有点冷清的校园变得热闹起来，他们变成了校园里最美丽的一道风景。
渐渐地，孩子们走进了各自的教室，刚热闹起来的校园又重新安静下来。接着清朗的读书声从教学楼中传出，又给这个校园带来了一丝独特的魅力。
其实，春天最美的不仅是风景，更是那份蓬勃向上的生命力。
篇28：描写春的作文
春，一个万物复苏的季节。她唤来了朝阳，唤来了雨水，也唤醒了生机勃勃的地球。
春风把落叶扫得一干二净，春雨给植物们带来了生机，春姑娘把正在冬眠的动物悄悄唤醒。
春天的脚步正在一步一步逼近，我感受到了春天的气息——清新而又淡雅。
春姑娘走进田野，看见植物们被唤醒了。她挥一挥衣袖，顿时，春雨来了，她给了植物养料，植物们都生机勃勃地生长着。春姑娘走进草地，都是白茫茫的一片，她唤来了朝阳，雪融化了，小草们都探出头来，来看看这个新世界，春姑娘走进树林，她一来，大树就穿上新衣来迎接春姑娘，柳树吐出嫩芽，小草给春姑娘跳舞，小鸟给春姑娘唱歌。春姑娘走进冬眠动物的家。蛇醒了，懒懒地挪动着身体，熊醒了，伸了个大懒腰。春姑娘走进花园，花儿一看到春姑娘来了，就竞相开放，她们脸上都露出灿烂的笑容。
春姑娘走向万物，梨树醒了，小鸟醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了——地球醒了！！！
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她迈着轻盈的步伐——她来了！
【描写春的小学生作文】相关文章：
2.春小学生写景作文
3.小学生习作：春
4.描写春的小学作文
5.小学生描写作文
10.小学生作文春的味道
文档为doc格式
