切苹果的启示小学优秀作文
“吃了吗亲”通过精心收集，向本站投稿了23篇切苹果的启示小学优秀作文，以下是小编帮大家整理后的切苹果的启示小学优秀作文，欢迎大家分享。
篇1：切苹果的启示作文600字
切苹果的启示作文600字
生活中那些平凡、再小不过的小事，却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。
你平时是如何切苹果的？我听到你们的回答了：“竖着切”，我相信，所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候，都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次，我只是抱着玩玩儿的心态，把一个苹果横向地切开了。切完之后，我拿起一看，惊奇地发现，这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看，原来是苹果里的`小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星，原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切？因为在大人的心中，已存在一个定义，思想支配他：苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以，所有的大人都没有这个好奇心，把苹果竖着切。
只是转变一个方向，得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中，有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路，就一定会有新的发现！“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧！就是一个很好的证明：司马光将常人的“把人救出水（让人离开水）”的想法变成了“让水从缸里流走（让水离开人）”；5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题：大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法，所以说，看待事物的思路就要灵活多变。
生活就是这样，最近的路就摆在眼前，很多人却舍近求远，用麻烦的办法解开问题。有时候，一个小小的改变往往就会让你发现更多，就会让你豁然开朗。
篇2：切苹果作文
切苹果作文
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下午，我和妈妈，哥哥在客厅看电视，妈妈让哥哥去切苹果，哥哥不想去。我想着平时也没帮家里做过什么，切苹果这种小事应该是难不倒我的，我自告奋勇去，妈妈很高兴，说“好”!
我就从冰箱里拿出三个苹果(爸爸睡着了，妈妈说等爸爸醒了再削一个给爸爸吃)，把苹果洗干净后，就开始削起苹果来。苹果我削了几次了，但还是把苹果“打”了个“遍体鳞伤”，削着削着，“馋猫”哥哥出来了，他见我一个也没削好，觉得太慢，就拿了个还没削的苹果去吃了。苹果削好后，我决定把削好的苹果给“加工”一下，我拿出一把水果刀、一块案板和一个水果盘。我先把苹果放在案板上，用水果刀从中间用力切下去，可是因为我力气太小了，水果刀在苹果的'中间“停下来休息”了，我使劲了力气才把水果刀“请”了回来，我又把苹果反过来倒着放，拿着水果刀一刀“砍”下去，“砰”的一声，苹果终于被我切成两半了。把苹果都切好后，再把苹果核用水果刀然后把苹果再洗一遍，再把苹果放在水果盘里，就“大功告成”了。
切苹果只是一件很小的事情，但是我却觉得很开心!
篇3：切苹果三年级作文
切苹果三年级作文
昨天,老师布置我们切苹果写一篇作文，放学了，我回到了家，迫不及待地想知道苹果横切竖切之后的.形状，以前从来没有留意过。
“妈妈!妈妈!给我两个苹果，我要做个小实验。”妈妈连忙拿出两个苹果，给我一把菜刀站在旁边看我切，叮嘱我小心手。我拿稳了苹果，开始切了，我先在苹果上横切，苹果被切成了两半，躺下两边，像两只圆盘，把这两半翻个身，看上去还是两个完整的苹果。我有在苹果上竖切，苹果有被切成了两半，“哦!苹果变样了。!”“孩子，这样又像什么呢?”妈妈在一边问我。我盯着苹果想了想，“像扒开的河沣，很漂亮嘛!”妈妈还夸我想像力很丰富。
通过切苹果，我懂得了不管什么事物，从不同的角度去观察，都会有不一样的结果。因此我们从小就要养成多观察身边的每一样事物，从中还会得到意想不到的乐趣与收获。
篇4：切苹果找五角星作文
切苹果找五角星作文
今天，我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文。学习完了以后，我觉得很感兴趣，怎么样切才能看到“五角星”呢?我决定根据课文里说的那种方式去尝试一下，回家切开苹果找五角星。
回到家后，我拿出了一把小刀和一个苹果，先用小刀的'刀刃抵在苹果的中间，再用另一只手把苹果弄躺下，用小刀一切“咔嚓”，苹果裂开了。我拿起半个一看，里面还真有一颗“五角星”!我马上喊到：“大家快来看!苹果里有颗五角星”!过了半天，他们才慢悠悠地走了过来。“真的吗?你是在骗我吗?”“不可能!你们瞧，这不是一颗五角星吗，服了吧!”他们瞪大了双眼，张大了嘴巴。我看着他们的样子乐得开怀大笑，过了半天，他们才反应过来，连连说到“太神奇了!太神奇了!”我觉得教科书很有用，上面有许多的知识，以后我要多看。
通过这件事情，我明白了，不要什么事情都墨守成规，要懂得打破这些条条框框，找到事物的另一面，发现更多的秘密。
篇5：苹果的启示作文
今天上午第三节课，我们的语文老师有点怪怪的，先是轻轻地敲门，经我们允许后才进入教室，只见他像往常一样手里端着个杯子，慢慢走上讲台，拿起手中的杯子，神秘地问：“同学们，你们猜，我这杯子里有什么？”同学们的回答真是五花八门，有的说是纯净水、有的说是绿茶、有的说是橙汁、雪碧，还有的人说什么也没有。老师只是莫不作声，只是对着我们笑。 这杯子里到底装的是什么呢？同学们的目光一齐投向杯子，急于知道其中的奥妙。只见老师的手伸向杯子，这一个动作，让我知道了这里装的不是水，也不是空杯子，应该是一个固体。“苹果！”随着老师的手离开杯子，同学们一起欢呼道，“老师在杯子里装个苹果，要干什么呀？”同学们纷纷议论起来...... 一会儿，老师又说同学们刚才为什么只猜到杯子中是水，而不是其他东西呢？同学们说的头头是道，可谁也没想到杯子里装的是固体而不是液体。老师趁机送给我们一句话：“想象固然重要，但事实更能证明一切，要尊重事实，用事实说话。”听完这句话后，同学们又陷入了沉思之中。
就在这时，老师的一个举动，又把大家的目光收回在讲台之上，他从口袋中掏出一把小刀，迅速将苹果切成十份，让我们猜想这个苹果的味道。虽然我没有回答，但是答案已经在我心里了。很幸运，老师挑了五位“小淑女”，五位“小绅士”上去品尝,其中也包括我。吃苹果的时候我把身子转到了后面，这个苹果吃起来又酸有甜，就像变味的苹果娃娃一样，一会儿酸一会儿甜， 看来我刚才的答案是错的。活动最后老师又送给我们一句话：“做任何事都不能只看表面，要亲自去试一试，尝一尝才能下结论”。 30分钟过去了，关于苹果的的作文也完成了，但我又陷入了深思之中...... 通过这次活动让我明白了：通往人生之路上有酸也有甜，无论遇到什么什么困难，都要勇敢的去试一试，不要过分的相信自己的感觉，更不能觉得自己不行，事实胜于一切 。 老师，谢谢您，通过这次小小的活动，让我知道了这么多道理，真是太感谢您了，我一定会铭记您送给我的两句话的！
【苹果的启示作文7篇】
篇6：苹果的启示作文
妈妈总是对我说，苹果没有小瓣儿是一个整体，是因为苹果愿意把自己完整的奉献出去。
是啊！在民国时期，红军的精神不是和苹果是一样的吗？他们抛头颅洒热血，是为了什么？他们是为了中华人民能过上幸福的生活，是为了中华民族的振兴！所以从来不顾个人的安危，愿意把自己无私地奉献于革命事业，如果没有那些勇士们的不畏生死勇于革命的精神，怎么会有我们现在的幸福生活呢？
蜜蜂是我们很常见的一种昆虫。他们努力采蜜，甘于奉献的精神，被人们传颂于世。一只公蜜峰的寿命只有40多天，但他从一开始就在寻找花丛，努力地去酿蜜，虽然只在世上走了40多天，可是他却酿出了很多的蜜。采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜？我认为，在我们品尝到美味的蜂蜜时，应该想起那些将自己一生都奉献出去的蜜蜂，应该为他们脱帽致敬。
大家都应该知道旅鼠吧？他们生活在大草原上，繁殖能力特别强，一胎就能生十几只，所以导致了草原上的草被吃光，后代无法生存。于是年长的旅鼠便引来天敌吃掉自己或者跳水自杀，他们将自己无私奉献出去，就是为了能让后代生存。
我们的生活中也有许多的在默默将自己整体无私奉献出去的人。是他们让我们的生活更美好！是他们，使我们的祖国更加强盛，这种人无论工作好坏，地位高低，都是值得我们最尊敬的人！
篇7：苹果的启示作文
话说，有那么一个苹果，成熟了，“扑随”一声砸到了一个人头上，那人突然开窍：“噢!原采是引力作用！”不用说你也知道：那人就是牛顿楼I再来看看，今天的苹果会给人一些什么启示呢?
第一个苹果—有个孩子，住在乡下，家境贫寒。一天，他上山砍柴，救了一只被折断翅膀的小鸟。当小鸟能飞了，孩子将它放回山林。山林中所有的成员都对他心存感激。又一天，孩子不慎在山中迷路。夜晚来临时，饥肠辘辘的他躺在一棵苹果树下。一个勇敢的苹果决定“舍身取义”，毅然跳了下去。孩子拾起它，咽了咽口水，叹了一句：“可怜的苹果，我真不忍心吃你。”便将它“葬”到了地下。孩子饿死了!苹果也烂了!
好心的苹果，当别人不领情时，你的热倩足以要了你的命!
第二个苹果—路旁一户人家种着一裸苹果树。一个“小混混”看着满树苹果眼馋，晚上搬着梯子来了。苹果们一见这架势知道大难临头。其中有一个苹果，为了保护朋友，在“小混混”的手伸向它朋友的时候，使劲蹦到了他的怀里。“小混混”吓了一跳，随即顺手将它抛了：“有虫的吧”苹果的朋友难逃毒手!
在人类眼中，轻易到手的东西往往不是好东西！你知道吗，苹果?
哎……苹果……
篇8：苹果的启示作文
话说，有那么一个苹果，成熟了，“扑随”一声砸到了一个人头上，那人突然开窍：“噢!原采是引力作用！”不用说你也知道：那人就是牛顿楼I再来看看，今天的苹果会给人一些什么启示呢?
第一个苹果—有个孩子，住在乡下，家境贫寒。一天，他上山砍柴，救了一只被折断翅膀的小鸟。当小鸟能飞了，孩子将它放回山林。山林中所有的成员都对他心存感激。又一天，孩子不慎在山中迷路。夜晚来临时，饥肠辘辘的他躺在一棵苹果树下。一个勇敢的苹果决定“舍身取义”，毅然跳了下去。孩子拾起它，咽了咽口水，叹了一句：“可怜的苹果，我真不忍心吃你。”便将它“葬”到了地下。孩子饿死了!苹果也烂了!
好心的苹果，当别人不领情时，你的热倩足以要了你的命!
第二个苹果—路旁一户人家种着一裸苹果树。一个“小混混”看着满树苹果眼馋，晚上搬着梯子来了。苹果们一见这架势知道大难临头。其中有一个苹果，为了保护朋友，在“小混混”的手伸向它朋友的时候，使劲蹦到了他的怀里。“小混混”吓了一跳，随即顺手将它抛了：“有虫的吧”苹果的朋友难逃毒手!
在人类眼中，轻易到手的东西往往不是好东西！你知道吗，苹果?
哎……苹果……
【苹果的启示作文四篇】
篇9：圆的切法小学优秀作文
圆的切法小学优秀作文
今天学习的是圆的切法，我带着疑惑的心情开始了学习。
第一道题目是：一个圆上切5刀，最多能把这个圆切成几块？我心里想：在圆的中心上平均分成10份就可以了，画完后，我兴致勃勃的把作业拿给老师看，老师眉头一皱，给我画了一个大马叉。我闷闷不乐的，我瞥了一下同桌的，发现这些线没有刚好经过圆心时，中间就多了5块，就有了15块。我又转悲为喜，有了一些眉目。接下来老师讲了求这种题的公式：1刀：1+1=2{块}两刀：1+1+2=4{块}三刀：1+1+2+3=7{块}四刀：1+1+2+3+4=11{块}五刀：1+1+2+3+4+5={块}……明白了公式，我的心情畅快多了。
我又看了看书上的例题，发现了在一个交点上最多只重叠了2条直线，我带着这个发现试了一下，又把2x=20+4。爸爸根据倍数关系列出的.方程是{20+4}÷x=2。我们思路不同，快乐相同。
第三，自学过的课外数学知识有助于解决生活中的实际问题。有时候，生活中碰到的数学问题，不能用老师教过的知识方法去解决，就可以把自学的方法搬过来用。
记得有一次我们去汉寿太子庙，车速是每小时80千米，我们走了半小时后，叔叔决定跟我们一起去，叔叔怎样才能跟我们同时到达太子庙呢？我用自学到的追及问题解决方法，算出了叔叔需要一每小时100千米的速度行驶，结果叔叔照我指示的速度行驶。果然和我们同时到达太子庙。叔叔对我竖起来大拇指。
数学自学让我学习更轻松，生活更有趣。我一定要坚持数学自学。
篇10：苹果优秀作文
想象一下，你手里有一张足够大的白纸，现在，把它折叠51次，那么，它会有多高？
一个冰箱？一层楼？或者一座摩天大楼那么高？都不是，差太多了，它的厚度超过了地球和太阳之间的距离。
折叠51次的高度如此恐怖，但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢？其间的差别太大了。
没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单地叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，后天又做另一个，每个努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每件事情都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。
做一棵永远成长的苹果树，看得见的力量往往比看不见的力量更有用。
篇11：苹果优秀作文
从前，有一个神奇苹果，无论是寒冬酷暑，还是风雨雪霜，它都不会离开大树。
神奇苹果刚出生的时候，正好是春天。它出生后迅速长大，踏青的孩童发现了它，惊讶地议论：这么大的苹果呀！一只鸟儿的头被神奇苹果碰出了一个大包，懊恼地嘟囔：这苹果怎么不按季节生长啊！
神奇苹果看到大地披上了绿风衣，鲜花仰着灿烂的笑脸幸福地开放，心想：原来春天这样美丽呀！
夏天来了，太阳火辣辣地烤着大地，神奇苹果的脸也被晒红了，它害羞地躲进茂密的绿叶丛中。
渐渐地，秋天到了。农民伯伯把成熟的苹果摘下，放到竹筐里，苹果们在小声议论着要到哪个城市去旅行。看到地上红的、黄的、褐的满是漂亮的落叶，蓝天上飘过的白云，神奇苹果不愿意离开大自然。
冬天来了，草儿枯，叶儿落，孤零零的神奇苹果开始感到孤独、害怕。天上下起了鹅毛大雪，世界一下子变白了。神奇苹果看着觅食的鸟儿，盼望着春的到来。
就这样，神奇苹果冬去春来，度过了一年又一年。在我们看不到的地方，神奇苹果一直在看着我们。
篇12：苹果优秀作文
小时，家里很穷，我三四岁时才第一次到那父母买的红彤彤的苹果。仿佛我和苹果有缘，我从那次吃苹果后，便常要父母买苹果吃。开始父母不理我，我就哭。哭着哭着，父母终于受不了，有些零碎钱便给我买苹果。
父亲，其实也很爱吃苹果，但他和我相比起来很少吃苹果了，家中苹果大部分被我“独吞”。
有一次，母亲又买了几个苹果回来，我一下就吃了两个，第二天又吃了两个。母亲发现了，立刻拿出竹鞭来打我。我立刻逃跑，可还是被狠狠地打了几鞭。幸好这下爸爸回来了。爸爸一看便知道是怎么回事了。便推妈妈进屋说我的事。我摸着被抽得红红的背，心里愤愤地想：什么嘛，爸爸什么都没说，你倒打起我来了，不就是几个苹果！我真是太不幸福了。我立刻走到墙边听他们说话。只听到：“这苹果这么贵，你也爱吃苹果，孩子太不听话了。”母亲说。“孩子爱吃，就给他买一些嘛，我可以不吃。”父亲说。
日月如梭，我也长大了。我家因离家远，不得不住校。又是星期天，我又要回学校了。到了校门口，我听到后面有人叫我，我回头一看，原来是父亲。他跑了过来，对我气喘吁吁地说：“你忘了东西了。”于是，弯下腰，塞给我一袋苹果。那苹果水凌凌的，红彤彤的，多新鲜。我在父亲低头的一刹那，竟发现父亲头发中夹着银丝。
我一时欲哭无泪。父亲哦，你不顾路远给我送红彤彤的苹果来。你自己喜欢苹果却装着不想吃，劳苦了半辈子，头发都白了……
我懂了，我是多幸福，幸福就是红彤彤的苹果！
篇13：苹果优秀作文
今天晚上，我想吃苹果，就让爸爸把苹果削好，放在厨房里。等我写完作业去拿，发现苹果竟变成了茶色。
我去问爸爸，爸爸让我准备三只碗，并把苹果切成三块，做一个小实验。我按照爸爸的意思，把一块苹果放在空碗里，一块苹果放在冷开水里，还有一块苹果放在盐水里。
我目不转睛地盯着三只碗仔细观察起来。等啊，等啊，我的脖子都酸了，突然，我发现了一个奇怪的现象，放在空碗里的苹果变成了茶色，而放在冷开水和盐水里的苹果并没有变色，我尝了尝，哇！盐水里的苹果更好吃了，这是为什么呢？
原来，苹果脱掉“衣裳”后，身体里有一种叫酶的物质与空气中氧气结合，变身为一种叫氧化酶的物质，这样就变成了茶色，放在冷开水里的苹果之所以不变色，是因为它不能与氧气结合，而放盐水里的苹果不仅不会被氧化，还能提高苹果本身的鲜美甜度。
现在我知道了，以后削过苹果后如果不吃就要放在盐水或冷开水里，这样美味的苹果就不会变成“小黑妞”了。
篇14：苹果优秀作文
秋天到了，果园里的苹果成熟了，小刺猬决定去果园里摘苹果。一进果园，一阵果香味迎面扑来，仔细一看，苹果树上结满了又大又红的苹果，搀的小刺猬口水直流。可是，苹果树太高了，任凭小刺猬怎么用力地往上爬都爬不上去，怎么办呢?她像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
这时，老山羊走了过来，小刺猬望了望老山羊头上的尖角，一下子想出了一个办法，她笑着迎上去，说：“山羊伯伯，听说您的羊角可厉害了!你把这棵苹果树上的苹果撞下来，我就佩服你。”老山羊看了看苹果，骄傲地说;“小菜一碟!”只见老山羊后退了几步，把头对准苹果树，然后低下头，后腿一蹬，猛地像箭一样冲向苹果树，只听“砰”的一声，苹果树左右摇摆，苹果则一个接一个地掉了下来。
狡猾的小刺猬在地上一滚，把苹果扎在自己的背上，笑着说：“我饥饿的肚子终于可以填饱了!”说完就大摇大摆地回家了。
篇15：苹果优秀作文
昊耀来吃苹果！妈妈刚从市场上买回一箱苹果，见我在家忙招呼我来吃苹果。哇！多么新鲜的苹果。它不仅形状好看，而且颜色也十分鲜艳。 它穿着黄里透红的条纹外衣，看上去多么饱满，多么诱人，像小朋友灿烂的笑脸。苹果的气味特香，我闻一闻， 阵阵果香扑鼻而来，我的口水都要流出来了。
我忙从箱里拿出一只苹果，用水洗了洗，迫不及待地咬了一口，啊！果汁一下子溅到了我的脸上，那种感觉是甜津津的，酸溜溜的，真是妙不可言。又甜又酸的苹果真好吃啊！
我听电视里说，苹果不光好吃，而且营养也非常丰富。它包含人体所需的很多微量元素。如碳水化合物及果胶、果酸 ，大量的维生素 A、C、等。苹果还有抗氧化作用，非但对身体有益 ，而且对皮肤有美容作用。 难怪人们越吃越爱吃。
篇16：苹果优秀作文
我的家乡有许多大大的苹果园。
春天，苹果树的枝干上长出了很多小小的叶子，碧绿碧绿的，像一群密密麻麻的小蜜蜂在枝头跳着舞，真有趣。
夏天春末，苹果树的枝干上长出了许多粉红粉红的小红苞，像小小的红宝石挂满枝头，春风拂过，这些小花便飞遍了苹果园，真美丽呀!就像是下着花瓣雨一样。有一次，我又去苹果树下看苹果，没想到树枝上已经长出了一些小苹果，是绿色的，还不能吃，要到了秋天才可以吃。
秋天到了，果园里的苹果树上已经长满了大大的苹果，苹果的颜色也在慢慢的变红了。当我又来到苹果园的时候，不时闻到了果子的甜香，我看见了红红的苹果像一盏盏红红的灯笼，灯笼们在树上挤来挤去，好像要被挤破似的。让我馋得直流口水，我不时摘了一个苹果，我吃了这一个苹果，脆嫩香甜，令人回味，真好吃。
这就是我的家乡，苹果之乡，如果你下次来，一定要去吃我们家乡的苹果。
篇17：苹果优秀作文
以前我是不吃苹果的。但自从那一次玩转苹果，让我懂得苹果有很多用处，我才开始吃一点。
那天我来到老师家上课，老师面带笑容地走进教室，把手伸进口袋里，小心翼翼地拿出一个红彤彤的大苹果，多么诱人啊来。
“来，摸一摸。”老师让我们去摸一摸苹果，我连忙跑上去摸了几下，感觉苹果凉凉的，有点儿滑，而且凹凸不平。怎么会这样呢?就在我疑惑不解的时候，顿时一股浓浓的清香扑鼻而来。
就在我陶醉在清香之中，老师拿起水果刀，用纸巾把水果刀擦干净，拿起刀把苹果破成两半，我惊呆了，这一下苹果分成两半，里面有个像五角星的东西，然后老师分给我们吃，我感觉很甜，汁水很多。
就在我们品尝苹果的时候，老师突然问道：“你们知道苹果有什么作用吗?”
我说：“苹果有丰富的微生素。”
“拉肚子的时候，吃点苹果就会好”夏夏连忙讲道。
“吃了可以美容。”
大家不停地点了点头，没想到苹果有这么多的好处。
篇18：苹果优秀作文
将烂苹果和母亲联系在一起似乎有悖于逻辑。住在学校，苹果扮演了一个很特别的角色，偷闲时，洗一个苹果，倚在宿舍的阳台上，看似悠闲地咀嚼着“AN”，“SN”，就着丝丝清甜一起咽进肚里。然而这种日子很少有。通常，想起苹果已经深夜了，借着清凉的月光，捧着苹果，心里总会涌上一股酸酸的甜味。
母亲的目光总是很平淡，没有丝毫欲言又止的温情。尤其是递过苹果的刹那，平淡得只剩下一句话：“下了晚自习，吃点东西，别饿着。”
苹果――家――母亲。
有许多感情无处投递，只能寄存在家里。可现在，连家也很少回了。身边，只有苹果还有些许家的气息，我总是幻想着苹果上有着母亲手心的余温。
那一阵子，忙着期末考。偶尔翻出一袋苹果，却都已烂了半边脸，我呆呆地立着，许久，竟然落下泪来。在几个烂苹果上大做文章难免落人笑柄，可当时，不舍、愧疚莫名地涌上心头，让我难过了好一阵子。也许，远在异国的游子丢失了一封老母亲的家书时那种心情也大抵如此吧。
苹果，给我的记忆是很深的。很小的时候，家里很穷，苹果于我就如现今电脑于我一样充满诱惑却难以企及。一次，一位远亲带来几只青得发亮的苹果。趁着母亲和她说话的当儿，我急不可耐地蹲在偏屋的门槛上嚼着，咽着这人间美味。等到客人走时，我已在啃着倒数第二个苹果的核了。客人和母亲都看着我，母亲的脸涨得通红。送走客人，母亲一把夺过我手中刚咬了一口的最后一个苹果，甩进了门前的竹林里。我吓得大哭，母亲竟也流出了泪。现在想来，那时候，母亲手里握着一个女人可怜的自尊，脸上流着一个母亲无奈的歉意。
母亲总喜欢从箱底找出已开始烂的苹果，挖出两个小洞，洗净，把那完好的一半分给父亲和我，自己只嚼着那只一小半。事实上，母亲的爱一半给了父亲，另一半则蕴藏在心底，一点一滴地都给了我。
感情的升华或许总要一物质的消融为代价。只有烂在心底的滋味才值得用一生的时间去回味。就像那一次，母亲在大雪中等我回家，纯白一色的天地间，母亲立着，像个雪人。那天的雪花就有一种烂苹果似的甜甜的清香……
［评析］有道是收藏是生活的记忆，本文作者从大话题中直接选取写自己的母亲这个“角度”，而又自拟了一个诱人的题目――苹果烂了的滋味。作者精心构思一个又一个的故事片断，让读者去体味作者对母亲的深情，作者善于抓住细节组合画面，如母亲的目光，怎样翻出一袋苹果来，对苹果的回忆，大雪中的母亲等；善于不失时机抒发感情，如夜捧苹果，感情投递，自尊和歉意的诠释等；善于拓展想象，如在异国的游子，由苹果想及的电脑于我等。文章开头可说让人“一钟情”，而结尾则更令人深深回味。
由此而启迪我们，应试作文，倘若写记叙文，编故事一类，倘若想获得高分数，得构思并写好几个细节，得有真挚的并能打动人心的情感。
篇19：苹果优秀作文
秋天来了，村长说：“今天不上课，我们去果园摘苹果。”村长刚说完，小羊们就手舞足蹈地跑去果园摘苹果。
沸羊羊和喜羊羊全神贯注地在摘果子，他们把摘完的苹果放进篮子里。懒羊羊心想：他们在劳动，我悄悄拿几个，他们也看不见。于是，懒羊羊狼吞虎咽地吃着苹果，吃了睡，睡了吃。他正睡着好觉，却被美羊羊发现了。美羊羊说：“你再吃苹果，回去就不让你吃。”懒羊羊一听，开始劳动了。
村长说：“大家注意了！小心红太狼和灰太狼来打扰我了。”小羊们说：“听见了。”村长又说：“在他们过来之前，我们要摘完苹果快点回到羊村。”小羊们赶紧摘完苹果，迅速回到羊村开始上课了。
篇20：苹果优秀作文
春天到了。我是一棵小苹果树苗。我来自大自然的角落。我被小女孩琳娜带到了她的院子里。她每天都给我浇水。施肥，从此定居于此，蓬勃生长。
日子一天天过去，我长出了绿色茂盛的叶子。突然有一天，乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加，但我并不害怕。在暴风雨的天气里，我吸收了更多的营养，变得更强壮。
雨过天晴，孙公公露出了笑脸。莉娜急忙跑到阳台上看我是不是被暴风雨吹倒了，但我还是站着不动，变得更有精神了。我仿佛又对她说：在暴风雨的天气里，我是胜利者。
在成长的过程中，我其实生了一场大病。所有该死的昆虫覆盖了我的枝叶，来吃我嫩绿色的叶子。我流下悲伤的眼泪。我要是有只啄木鸟帮我看病就好了！
最后啄木鸟医生来了，我很开心。啄木鸟医生治好了我的病，琳娜为我鼓掌。我说，谢谢你，啄木鸟医生，我又可以健康成长了。
炎热的夏天来了，我的枝叶像一把绿色的大伞一样茂密。莉娜经常在雨伞下学习。
金秋时节，瓜果芬芳，我也硕果累累。琳娜一家人来摘水果！他们摘了一篮子又大又红的苹果给爷爷奶奶分享。
深秋凉爽，娃娃来了，把我的叶子吹黄，一片一片落下，大雁飞向南方，仿佛在和我告别。我独自站在院子里，感到很孤独。
冬天来了，大雪落在我身上。厚厚的雪让我穿上了一件银大衣。琳娜和她的朋友堆了一个可爱的雪人陪我。我希望寒冷的冬天马上过去
篇21：苹果优秀作文
秋天来临了，以到了丰收的时季节。田野里的农民忙着弯腰割麦，果园里的人们也忙着摘水果……大街上摆满了各种蔬菜和水果，有绿油油的油菜，水灵灵的萝卜，黄橙橙的桔子……但是我最喜欢的还是红通通的苹果。
苹果的外形圆圆的，红红的像一把把小灯笼，又像小孩的脸。拿起一个闻一闻，一股清香扑鼻而来。咬一口，那又酸又甜的味道使人心神气爽，真是好吃极了。
记得有一次过中秋节，我把圆圆的苹果用小刀削成一牙一牙的，一个个小小的果牙像一弯弯新月。我把果牙放在阳台上献月亮。十五的月儿圆又圆，我望着明月，想起了唐代诗人王维的诗句“每逢佳节倍思亲”，也希望我那小小“新月”把我的祝福带给远方的亲人，祝他们的生活像熟了的苹果一样红通通。
我很喜欢这熟了的苹果。
篇22：苹果优秀作文
说起苹果大家一定不会陌生吧！
苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻，一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。
苹果不仅外观、颜色、味道都非常好，而且营养价值也很高哟！
苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。
苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋，苹果大概有小孩拳头般大小，直径约8厘米，宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服，苹果皮上还有一些黑色的小点。
我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”，苹果真不愧是“百果之王”！
篇23：苹果优秀作文
小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上了这朵玫瑰，细心地呵护她。
那一段日子，他以为，这是一朵人世间唯一的花，只有他的.星球上才有，其他的地方都不存在。然而，他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。此时，他才晓得他有的也仅仅是一朵普普通通的花。
一开始，小王子也伤心过，但最后，他明白，尽管世界上世界上有无数朵玫瑰花，但只有他星球上的那朵，仍旧是独一无二的，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给她罩过花罩，用屏风保护过，除过她身上的毛虫，还倾听过她的怨艾和自诩，聆听过她的沉默……一句话，他驯服了她，她驯服了他，她是他独一无二的玫瑰。
做一棵永远成长的苹果树，一个既亲密又相互独立的关系，胜过一千个一般的关系。
(尾声)
曾经想过自己会是一棵永远成长的苹果树，如今却或多或少地丢弃了那份童真的愿望。我在记忆快要淡去的苹果树下收获了寓言的果实，愿它可以陪伴我们，帮我们做好那棵永远成长的苹果树。
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