我作文600字初一
“safin”通过精心收集，向本站投稿了16篇我作文600字初一，下面是小编为大家整理后的我作文600字初一，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：我初一作文600字
我初一作文600字
我是一个13岁的初中生，名字叫xxx，身高一米五八，我长的并不算难看——不胖也不瘦，不高也不矮。圆圆的脸蛋上挂着一对炯炯有神的大眼睛，额头中间则留着一个永久性的伤疤，看上去像是三只眼睛，所以有人起外号叫二郎神，下面则是一个笔直的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，看上去有些呆头呆脑，但有句俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量。”
我的爱好嘛！很多拉！喜欢数学、喜欢自然常识、喜欢打篮球……特别是下五子棋，我爸的五子棋手艺不怎么样，居然敢在“太岁”头上动土——和我比个高低，每次不被我杀个片甲不留不死心，这大概就是“不到黄河，心不死”。
我学过一句格言：谁要交没有缺点的.朋友，谁就没有朋友。这句话是说每一个人都有缺点，要说我的缺点嘛！课堂提问不爱发言，倒也不是都不会，只是脸皮薄，有时刚把手举起来，看老师一瞅自己，又急忙缩了回来。老师经常批评我，可不知怎么的，我老是改不了，还不是怕答错了，被人笑话。我写字很慢，有时抄笔记，别的同学都写完了，独有我没写完。老师：“像你这马拉松速度，考大学可要吃亏喽。”我心里一阵难受，暗下决心，今后，不！从现在开始，一定要改掉这些缺点。
缺点说了，该说优点了，不说多吃亏。不瞒你说，上课注意听讲，作业认真完成，从来不抄袭别人的作业，遇到难题时，决不轻易向别人请教，只有冥思苦想还做不出来时，才问别人。我瞧不起那些遇见不会的题就抄别人作业的人，这样做，是不会有任何进步的，还有那些考试作弊的人，我认为他们这种做法是可耻的。
我的梦想嘛！是当一名博士，为祖国建设出份力，使祖国更加繁荣昌盛，我要在以后的日子里，闯出一番事业来，把梦想变为现实！
听了我以上自述，愿意和我交朋友吗？
篇2：我就是我初一作文600字
我就是我初一作文600字
我是一个充满理想的女孩；我是一个爱漂亮的女孩；我是一个爱读书的女孩；我是一个爱发脾气的女孩，呵呵，这就是我！
我是一个充满理想的女孩。我希望自己可以像我的老师们一样，来教育我的学生；我希望我可以像医生一样，来照顾我的病人；我希望我可以像解放军叔叔一样，保卫自己祖国，维护和平，反对战争！
我是一个爱漂亮的'女孩。虽然我的衣服不是崭新的，但都很漂亮，我每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，衣服每天换一件，木母亲每天就会对我唠叨说：“每天洗衣服就你的衣服多，你说你的衣服又不是脏，你是每天洗一次，你不烦，我还烦呢。”而我就在屋里喃喃自语道：“衣服不是您洗，是洗衣机帮我洗，您累到哪里了。”呵呵，这就是我！
我是一个爱读书的女孩。读书是我的爱好，我每天晚上总是要读半个小时的书才能睡着。我家里的书很多很多，什么《神话故事》《中华上下五千年》《一千零一夜》《365夜故事》等等，我都来来回回，反反复复看了好多好多遍了。冰心奶奶说过：“爱读书，读好书，好读书。”呵呵，这也是我！
我还是一个爱发脾气的女孩。以前，我遇到一点点不顺心的事就会大发脾气，对父母是小性子。在学校时，不管三七二十一，先劈头盖脸的骂他一顿，等事后气消了以后，再红着脸去给别人道歉，人家丈二和尚摸不着头，说我是神经病。呵呵，谁叫这就是我呢。
我就是一个爱漂亮，爱读书的女孩，我就是一个充满理想，还爱发脾气的女孩，我就是一个让人摸不着头脑，又不得不去喜欢的女孩，其实，我吗就是我呀。
篇3：初一我发现了作文600字
今天下午，我和爸爸去图书馆。上楼后，我在书架上找到了一本书，叫《神奇的科学魔方――令你惊奇的128个科学小实验》。我想：我平常最爱做实验了，这本书光是题目就把我吸引住了，内容应该会更好看吧!于是，我把书拿起来，找到一把椅子，安静地看起书来。
这本书的确很有趣，不单单介绍怎样做实验，还有图片说明和解答清晰的答案。当我看到第24个实验时，题目吸引了我，叫“一指千斤”。说的是：让你的搭档(也可以是朋友)坐在椅子上，头向后仰，你用食指抵在你搭档的前额上，并向下压，他(她)就无法站起来。这一下子勾起了我的好奇心。是真的吗?我决定要试一下。
于是，我叫来爸爸，说明了我的意图。爸爸听了以后，很高兴和我合作。实验开始了，我坐在椅子上，像书中那样头向后仰。爸爸用食指抵在我的前额上，向下压。哎，真的呀!无论我使出多大的力气，都站不起来。
我刚刚想确认这个实验是对的，可又转念一想：爸爸的劲儿肯定比我大，那么我和爸爸换一下角色，那实验是不是就失败了呢?于是，我和爸爸掉换了位置，再次做起实验来。可是我的猜测失败了：平常力气很大的爸爸，竟然被我一个指头按得站也站不起来。发生了这样的情况，我不得不承认实验是对的。可是，这又是为什么呢?我又迫不及待地翻到那一页，答案在书下：
静止状态时，人的重心处于身体的上半身;人坐下时，重心就落在了椅子上。此时，人要是想站起来，就必须将重心转移到脚上，为此需要前移。你施加在对方额头上的轻微压力就足以使你搭档的头无法前移，你的搭档也就坐在那里动弹不得了。
真是个有意义的下午，又学到了一些科学知识!
篇4：初一我发现了作文600字
有一句名言说得好“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”也许你看到的只是坏的一面，如果你仔细分析或回想一下，说不定能认识一位新朋友。这也就是“凡是都有好的一面和坏的一面”。
有许多人就是这样，有好的一面，也有坏的一面，只是他们习惯把好的一面一直藏在内心深处，让它永远成为自己的小秘密，而不让别人知道。也许这被他们的同盟知道了，会是一个耻辱吧!所以他们会一直把那坏的一面挂在表面。
就拿我们班的同学来说吧。平时。破坏和恶作剧是他们唯一的信条，也只有如此，他们才能从别人痛苦和幽怨的表情上找到一丝的快乐。在他们的词典里也许根本就没有“学习”和“团结”这两个词条。两个同学闹翻了，他不但不劝你，还为某某某加油，完全是抱着看戏的心态的。
但是，你永远也不会想到，在他们的内心深处，深深地藏着一丝明光，善良，怜悯，悲?Q……
黄昏，清洁区。李春波打扫任务没完成，又一次地把扫帚撂地上跑去玩了。而且是去浪费水去了。这使得头脑本就不清醒的我爆发了。迈开箭步，三步上前。“关着!”我吼了一声。他挑衅似的：“我不，怎的?”一举反常，我不像过去的冲动，只是冷冷的瞪着他。“切!”他把头仰向天空，丝毫没有要把水关上意思。怒了，彻底的怒了!就在形势一触即发的时刻，本该在旁边看戏的何祥东突然出现了。一反往常，没有那讥讽的语言，也没有加油的呐喊，而是径直走向水龙头。洗手，然后关掉。一反往常!
惊疑!这是他吗?他不是应该在旁讥笑：“呦，呦，垃圾哦，连他也打不过，垃圾哦!”意外，绝对是意外!
这是意外吗?
李春波，在班里算是绝对的坏学生了。只写数学作业，就连语文书他都不往回拿。平时，班里的大事·小事他都要掺上一掺，更是一些事儿的挑起者。这样的学生算好学生吗?答案肯定是：不算。
星期三，上午，音乐课上。“好，还有15分钟，大家把《我的中国心》·《七子之歌》和《五环童话》到组长那背一下，背一首可以加一分!”随着郝老师的命令一声欢呼响起。然后大家都信心满满的背唱了起来。过了几分钟后，我这个小组长就开始下位挨个检查。呼——还有一个——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，尽量的使自己面带微笑。出乎意料的，他开始唱起《七子之歌》!而且是背唱!
我愣住了，这是他吗?或者还是意外?听着那不怎么标准的音调，我想到。这副科作业连“好学生”也不一定完成，现在，一个连语文作业都不写的人，现在却在完成音乐作业?
这不是意外!即使是，也不可能是这样的意外!
我想，无论外表再怎么坏的人，在他的心里，还是有着荣誉，自尊心的，所以他的内心里一定不想当一个坏蛋!在他的内心是有着阳光，渴望着那温暖的。所以请给他们一次机会，给他们一次改变的机会!
篇5：这就是我600字初一作文
这就是我600字初一作文
大家好，我很希望能和大家做朋友。
我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。
在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。
我的性格比较内详，不爱在人多的时候说话，就算是家里来了客人，我顶多只是问候一两声，就走开了。即使是爸爸、妈妈再忙，也别想指望我招待一下客人。不怕你笑话，就是有时上课回答问题，都会心跳加速，面红耳赤，说不出来！用句话语表示就是：“门背后的霸王，派不上用场。”
我有许多的优点，不过也有许多的`缺点。我的缺点就是喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢！我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。
我有一过这样的理想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。
除此之外，我胆子还很小。黑天里，我绝不敢一个人跨出家门一步。一个人在家时，我会把窗帘拉得紧紧的，门关得严严的，连只蚂蚁都别想进来。我最怕狗，平时连碰都不敢碰。我怕听鬼故事，一旦听后，一个星期都不得安宁。
这就是我。
篇6：这就是我初一作文600字
嗨！大家好。我今年十三岁，是旭东学校七（1）班的学生。
我相貌平平，看起来一幅弱不禁风的样子，但在我这灿烂笑容的背面，却有着暴躁的脾气，倔强的性格。
我的眼睛和鼻子长得倒不小，只是樱桃般的嘴巴小了点，浓浓的眉毛，高高的鼻梁……总而言之，长得还可以。我的身体质量还不错，感冒发烧的事几乎没有。
去年，我在学校的学习成绩还算不错，每回考试都能排上前十名，因此，妈妈时常宽容我，比如，她不管我每天在家里玩游戏机，只要每回考试分数在她定的范围之内就可以。如果超出了她的分数线，还可以得到奖励呢。当然，奖也不是很容易拿的，分数线也不会太低。
我很顽皮，不过在课堂上我就没那么顽皮了。下课时或在家时，我都会像小孩子一样，和伙伴们在一起追逐打闹。就因为这样，还有人说我永远长不大呢。
我的脾气很坏。还在一个星期六的下午，我在家里闷着没事干，突然想起了找我的好朋友下象棋。于是，我就抄近路赶到他家，他正好也没事干，我们一拍即合。
我们俩都端端正正地坐在桌旁边，把象棋摆好，开始了我们的第一盘比赛。他是执红的，占着先机，但我也当仁不让，等他“出兵”了，我也“发兵”应对。他想置我于死地，一路杀进我的阵营却不知已陷入险境，不到三分钟他就败下阵去。
吸取了上次失败的教训，接下来他开始用心应对了，我接连痛失两局。我被他那得意的笑热火了，我一把就将棋子撒了，转身就走了，害的他独自一人在那里拣棋子。现在想想，我还真有点过意不去。
你看，这就是我，我的脾气暴躁吧！也许你们平时认为我很内向，但我得提醒你们，不要被我的外表给蒙蔽了！
篇7：这就是我初一作文600字
简简单单，普普通通。有一张可爱的面庞，阳光般的微笑，玲珑小巧的眼睛，睫毛弯弯，身材一般，身高一米五左右，这就是我，一个阳光女孩。
每个人都有自己的优点，都有自己与从不同的地方。努力去发挥它，才能体现“真我”的风采。
生活中的许多人都有自己的独特点，我的特点就是喜欢竞争，明确的说是学习上的竞争，在学习上我总是想体现“真我”的风采。以前我记得，班上有一位同学的学习值得全班为她骄傲自豪，可我就一直想跟她竞争竞争。直到一天，我为自己下定决心要奋发图强，争取有一天能超过她，可是我的目标还未完成，她就病危了，临走时告诉我这样一句话：“自信才会赢，好好加油！终有一天我会回来和你比试的。”从她的话中我越来越喜欢上了竞争，现在也不例外。
我的优点我觉得就是能写作吧！写作对于我来说是种快乐的享受。我从小的时候就喜欢上了写作，慢慢是越来越投入。每次写作都有可能得奖，这就是我的优点之一。
我的与众不同之处就是只要有个温馨的家，有爱我的爹妈，那就是世上最幸福的我。我这个人虽然喜欢竞争，但有一个好处，已知失落的，不再去怀念它，捕捉不到的，不再去苛求它，留在手上的，要紧紧握住它。对学习也是一样，把握现在，抓住时机，珍惜现在的一切。要从自己与众不同的一面，努力地扩展，发现自我。
我的缺点很多，比如学习上有些忽略了，有时上课不认真了等等，这些缺点已经让我都克服了，上课已经很认真了，对学习从不忽略了，把缺点化整为零了。
通过“这就是我”大家对我已经有所了解了吧！这就是我，一个有竞争感，体现“真我”风采的阳光女孩——李娜
篇8：这就是我初一作文600字
在梦里，你依然是出现最频繁的一个，在生活中，你亦依然是出现最少的一个。在频繁与稀少之中，不得不让我怀疑，我是否真的曾经认识你？
夕阳下，点点滴滴，洒满校园。独自走在熟悉的校道上，吹过的风，很孤单。早已习惯没有你在身边，但心中却总是忘不了那个朋友你，音容笑貌，一挥手，一投神，很怀念。繁花，绿叶，很美。人，有些孤独。
原来这就是我，对往事充满着留恋。
窗外，满天繁星。室内，黑不见光。已忘记曾几何时站立在星空下，默默看着牛郎织女星。向流星许愿：希望有一个幸福的家。
幼时，特别害怕黑夜，因为父母总会在他们空闲时和我讲童话故事，但没有一个是美好结局的.。也许，这就意味着我的故事也不会有美好的结局吧？现在长大了，听不到他们讲故事了，听到的是无尽的争吵。而我的童话故事早已奄奄一息，我不忍心为他们送别，只在心中默默哀悼。所有的一切都被时间辗转得无力，苍白。窗外风起，我想努力留下这些往事，可是他们就象一块冰，被我固执又虔城地紧握在手里，它却在刹那间溶掉，缓慢地从我的指间流走。
原来这就是我，渴望着亲情的甜蜜。
朦胧中，我看到一个熟悉的身影，向我走来。我下意识地戴起那张冷漠的面具，这时我清楚地看到她的背影，一个初中很要好的朋友，现在她已经考上了重点高中，曾经，我们一起许过愿说，一定要考进重点高中。可是，现在的我还是坐在母校的教室，我没有实现诺言，我知道你不会遗弃我，但我还是无法面对你，就连所有我认识的人，我都在故意逃避。
原来这就是我，不能勇敢面对现实。
残阳如血，风月摇拽，乌鸦在树林深处哀鸣，路苍霜，寒风阵阵，落花飘飘，笛管悠悠。点点稀星在乌黑得像一片屏障似的人生空间徘徊，我，却在成熟与不成熟之间的边缘，徘徊着！
篇9：这就是我作文600字_初一作文
我是谁？一个平庸无奇的女孩子。聪明、美丽这些词语从不与我相匹配，别人家的孩子也不是我的代名词，如果将我比做什么，我会说我是一粒沙。没错，我就是如一粒沙般一样的女子，只是一瞬，便藏身于缝隙之中消失不见。但我可以十分自信地说：看完下面的介绍，你绝对忘不了我！
长相平庸的我
一张小巧的脸上，两条粗黑的眉毛显得有些突兀，眼珠忽的一转似有些调皮，又有些傻气。
我不羡慕别人的精雕细琢，因为她没有如我一般的灵气。我不会埋怨父母给我的太少，如果每个人都如阿芙洛狄忒那般美好，那么丹麦童话中的小美人鱼又怎能撼动人心。我感谢这平庸的我，所以我双手合十，诚信祈愿：只愿这世能平平安安、潇洒大方。
思想独特的我
我不以美貌取胜，所以我站在巨人的肩膀上俯瞰世界。对于这样的我，我既庆幸又苦恼。语文课上，老师还停留在一个画面中滔滔不绝，我却早已神游太虚之外，在自己的世界里徜徉的不亦乐乎。等我回过神，老师刚刚停下他的长篇大论，我却早已结束了一场天人之战。或许我能在作文上昂首挺胸，却只能在数学上垂头丧气，唉！失策失策。
表里不一的我
我与周瑜既不是亲戚也不是好友，但却在瑜字上不谋而合，我没有他阴险狡诈，却在变化多端上更上一层楼。我看起来贤良无害，那是因为我在积蓄力量，准备让你终生难以忘怀，不信，你去问问我家榴莲味儿的冰箱，到现在还是我妈妈的一号警惕对象。
这就是我，长相平庸、思想独特、表里不一的我，这就是在世界上独一份儿的我！
篇10：这就是我初一作文600字
我喜欢令人期待的“新”，我更喜欢令人惊奇的焕然一新。这是因为我始终相信以为科学家说过的话：“人身上全部的细胞，每隔六年就至少更新一次。”人身上的细胞每天都会有更新。我们人体就是千万个细胞构成的，难道我们还不比它强吗?我们一定要超过它，所以我尽量做到每一天都“焕然一新”。
我有个兴趣爱好——做手工。喜欢“创新”的我做出的作品，自然让人看了觉得“耳目一新”。正因为我非常爱做手工，因此我只有完成学习任务后的空闲时间，一般有一半是用来做手工了。记得有一次，我和爸爸比赛，看谁做得好，做得快。总共进行了三场比赛。第一局，由于认真仔细，发挥较好，作品交“货”快，质量上乘，赢得胜利;第二句，刚开始已有飘飘然的感觉，加上一开始就比爸爸做得快，便得意忘形，胡搞一通，最后造型略胜一筹，可质量不过关，与胜利擦肩而过;第三局，我仍不吸取教训，心不在焉，比赛结果一公布，可想而知，我只能甘拜下风。也就是那一次，我吸取教训，把它作为一个前车之鉴，后来做事都认真对待，不敢怠慢，一次次取得了“优秀的成绩”。
我写作文亦是如此，每次都想创出新的花样。我得把材料备齐了，想个好半天;我得琢磨怎样才能加入创新手法，新词汇。好久才磨挤出几十个字来，但我乐此不疲。我每天都希望自己的词汇量多一点，多学习一些写作手法，多进步一点，我还希望自己的写作水平提一点。当然这都需要创新精神和磨练。我也希望自己了解的更多，所以我每天更新自己所知道的，尽量多学习一些我不知道的知识。我想，如果我每天比别人多了解一个知识点，日积月累，我就能比别人多一个头脑。我想这也是创新精神吧。
这就是我，一个每天渴望着有“新”收获的我;一个每天期盼着有“新”表现的我;我喜欢这样的我。
篇11：这就是我初一作文600字
看着同龄女孩，婷婷玉立，斯斯文文，说起话来轻声细语，走起路来炯娜多姿，我的心里既羡慕又妒嫉，但是我为自己的“自然生长”感到自豪：活泼、顽皮、天真可爱。
迎着初升的朝阳，伴着皎洁的月光，我度过了十五个春秋，除了“海拔”有所上升外，其他一切似乎依然如故，“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”。
身边的淑女皆着五颜六色的长裙，而我却依然是一身运动服;她们有着一头闻风起舞的黑色“瀑布”，而我却仍然是“清汤挂面”式的学生头。看着她们“对镜贴花黄”不时流露出开心的一笑时，我惟有付诸一笑，然后素面朝天。
女孩们常被琼瑶“骗”得如痴如醉，似梦非梦，对影视中的俊男靓女“顶礼膜拜”。而我却迷恋陶醉在探案中，对“齐天大圣”情有独钟，随手拿起一把扫帚当“金箍棒”，动不动大叫一声：“老孙来了!”弄得宿舍鸡犬不宁。
女孩们长大了，便有了一脸的温柔，也有了见人时“犹抱琵琶半遮面，的娇态，想说不敢说，想笑不敢笑。我呢，虽然也有沉默的时候，但一旦兴奋起来，便来个“大闹天宫”：约上几位同学，随时随地扯开嗓门，放声高歌，挥手舞脚，比起孙悟空闹天宫时还要神气呢。管它是一片噪，还是一片蛙声，直唱到口干舌燥，方才罢休。望着被气得求告无门的旁观者们，我只好耸耸肩膀，说声“Sorry”，然后赶紧溜之大吉。
女孩上了初中，感情变得丰富起来。于是女孩的脸就像夏天的天气，晴转阴，阴转晴，说变就变。同宿舍的几个姐妹正为情憔悴、愁肠百结时，我故意煞有介事地高唱一曲“问世间情为何物，只叫人生死相许”之后，便哈哈大笑起来，弄得她们哭笑不得，愁容尽展。
平凡的外表，活泼的性情，走在街上，虽极少有令人艳羡的回头率，但对陌生人依然友好地点头微笑，他们也友好地微笑，既友好真诚，也自然洒脱。
这就是我，你们想和我交朋友么?
篇12：什么的我初一作文600字
你知道快乐是什么吗?你专门寻找过快乐吗?你懂得快乐的意义吗?你知道快乐的价值吗?
其实，我也不知道，但是，我去寻找过快乐，知道了快乐的意义，由此，找到了快乐的价值……
在某小学的教室里，老师，正在宣布同学们月考的成绩，“这次考试，同学们考得非常好，普遍都达到了九十分这个及格线，有几个同学没有达到九十分，但是，也比以前都有了进步，现在，我把卷子发下去，同学们看一看。”……同学们拿到卷子，个个喜笑颜开，高兴极了，老师，也发出了会心的笑。
这是一个快乐的班级。
在某小区里，有一个小孩子，在学习骑双轮自行车时，由于方向没有把握好，不小心撞到了一棵大树，小孩子摔倒了，而且，还摔得不轻，但是，他笑了，因为，他开心，他可以自己单独骑双轮自行车了，虽然摔倒了，但他又得到了“技术”，他还是开心的。
这是一个快乐的孩子。
大家可能都会认为，考试考好了，就快乐了;老师表扬了，就快乐了;玩儿的高兴了，就快乐了;学得开心了，就快乐了;轻松了，就快乐了……但是，我与大家都不同的是，我认为，寻找快乐，才是真正的快乐，虽然，会耽误玩儿的时间，但是，我又发现了新的娱乐项目――寻找快乐，我是创办者，是最快乐的，是可以第一个玩儿这个游戏的，多高兴呀!寻找快乐，虽然，还会付出汗水，但是，一份耕耘，一份收获，你将找到快乐，又是一件高兴的事。
当你像我这样找到了快乐，那么，你就会发现，你也找到了快乐的价值，快乐，你买过吗?但是，我告诉你，快乐无价，你永远也卖不起，但是，快乐时时刻刻都在你身边，在我身边，在我们身边，你找它时，但是，他却像影子一样跟着你，永远不分离。
快乐的意义，现在，你也该悟透了吧，快乐，其实没有意义，但是，又是一个最完美的意义，是一个，令你、我和他度过一生的意义。
快乐中的快乐，我找到了，你呢?
篇13：什么的我初一作文600字
世界上没有两片完全相同的树叶，更没有完全一样的人.我是一个快乐，漂亮的小姑娘，我爱所有美好的人和事，没有什么能让我不开心.
知道吗?我选择了一个特别的日子光临这个美丽的人世间，就是我在妈妈生日那天出生，和妈妈一天的生日.这真是一件让人幸福的事情!
听大人们讲，我小的时候，特别的麻烦人，喜欢缠着大人，不愿好好的吃奶，不愿好好的睡觉，不愿离开妈妈的怀抱.只想整天被抱着，哄着.把他们累得够呛!
不过，现在的我可乖多了，我学到了好多的本领，画画，跳舞，唱歌……我还会洗袜子呢!
有时，我会想我的爸爸，他远在上海.我希望爸爸也会想我，在他不那么忙的时候.我也希望爸爸健康，开心.
在周围的好人们的关爱下，我正幸福，健康的成长着.我长大了，也要用我自己的力量去关心我周围的人，让爱充满整个世界!
篇14：什么的我初一作文600字
心理课上，老师要我们从一个全新的角度来看自己。上完那节课后，我才发现平常生活中的自己太虚伪了。我永远在做老师、家长眼中的乖孩子，可就在这之中，却丢掉了当初最真实的自己。 别人有可能都会觉得我很要强，做事很冲动。其实真正的我是有忧郁症的。我总觉得每天有太多的东西可以让我忧伤。时间过去了，好吃的东西吃完了，好玩的玩具被我弄丢了……我在随笔中也多次感叹人生有何意义，为什么活着。
有时，在别人面前都是阳光的我，似乎已经变得不再能接受自己的另一面。有人说我爱发呆，其实我发呆的时候，都在想着这些忧伤的事情。 我开始觉得自己现在的状态与死去没有区别，天天生活在规则之中，也许我一辈子也无法突破这层限制。在别人眼里热爱学习的我，其实也很不真实。我相信大家的天性都很爱玩，只不过我为了成为老师眼中的好学生，正在不顾后果地给自己洗脑。每次玩时，都要为了形象不能疯玩，一种拘束的感觉时刻伴着我。
当我有勇气去面对那个贪玩的自己时，我一定要对他说声对不起，我不该为了暂时的“利益”而去放弃他，抛弃他。 最真实的我往往会被我用血肉埋藏在内心深处。但当我做出一些与我自己意愿相违背的事情后，我却还能清晰地听到一种声音，那是一种提醒，也是一种警告，告诉我这不是真实的我。 或许在别人面前的我是热情洋溢，那个是居住在“火山”边上的我。而当我发现另一个自己时，我发现他正蜷缩在一个阴暗潮湿的角落。我开始发现自己冷静、没有什么情感的一面，他身上流露出一丝丝的狂野与高傲。这就是我最想掩饰的一面，可我却不得不承认他也是我。 我开始反省，是不是自己过去做错了。我为了成为别人眼中的好学生，丢弃了太多宝贵的东西。
我觉得自己就像是一个原本五颜六色的漂亮花瓶一样，被人打碎了，又重新修起来，不断循环。最后，我发现自己变了样，变得丑陋不堪。我只剩下了一种颜色，是如此的单调，一种我最厌恶的颜色。 我不禁自问：我这样做，值得吗?
篇15：我什么我快乐初一作文600字
树因为有根，才能挺立于泥土上;楼因为有基，才能耸立于大地上;人因为有诚信，才能立足于社会上。古今中外有许许多多关于诚信的故事。很小的时候，我们就听妈妈讲过《狼来了》的故事;再大一些，在课本里学过《诚实的列宁》;在课外阅读过《沙漠里的一瓶水》等一系列关于诚信的故事，它们伴随着我成长，让我永远难忘。
记得在我四年级时，发生过一件事，让我明白了诚信的重要。我们要进行单元考试，考试前，妈妈答应我，如果我可以考到95分以上，妈妈就送给我一个梦寐以求的毛绒娃娃。要发试卷了，我既期待又紧张，“胡彦宁，96分。”我开心极了，蹦跳着上去领试卷。老师开始评讲试卷了，我发现我有一道3分的题做错了，但老师没发现。我脑中仿佛有两个小人在吵架，一个小人：“不用告诉老师，反正没人知道，要不然毛绒娃娃可就没了。”另一个小人反驳：“不行，我们必须讲诚信。”到底怎么办?最终，我还是选择了不告诉老师。回到家，妈妈表扬了我，还答应明天下班路上就给我买毛绒娃娃，可我听着妈妈欣慰的话语，总觉得比受批评还难受，书包里的卷子仿佛有千斤重，压得我喘不过气来。第二天，我还是决定把这件事告诉了老师和妈妈。老师高兴地夸我诚实，妈妈为了奖励我，还是给我买了毛绒娃娃。
中国自古就有“君子一言，驷马难追”这个成语，“以诚实守信为荣”是我们八荣八耻之中重要的一条，高尔基也曾说过“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿”，总之各种关于诚实守信的言论数不胜数。可见，诚信一直都是人们弘扬的美德。诚信是一个人立足之本，试想，又有谁愿意和一个满口谎话、不讲信用的人打交道呢?商业讲诚信，价格实惠，品质过关，才能生意兴隆;政治讲诚信，言出必行，表里如一，才能得到人民的支持;而我们作为小学生，在学习上也应做到诚信，严谨科学，不剽窃抄袭，才能得到大家的认可……人生这条船有诚信来掌跎，方向才会正确;反之，再快的速度也只能驶向歧途。
是呀，我们只有做一个诚信的人，才能快乐自己，快乐别人!，我也要用诚信的标准来要求自己。不管是在学习上，还是在生活上，都要做到诚实守信。我诚信，我快乐;我诚信，我光荣;我诚信，我成功!
我希望大家能够言必行，行必果;用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。
篇16：我什么我快乐初一作文600字
小时候，常因为获得了一个布娃娃，或是一辆小自行车而快乐，恨不得展示给全世界的人看。
二三年级的时候，常因为拥有了老师的一句表扬而快乐，下巴劾抬得高高的，恨不得让全校都知道我受了表扬。
六年级时，常因为拥有了骄人的成绩而快乐，常常会问他人的分数，比我低时，便在心里暗笑;比我高了，便下决心要超过对方。对于这种事，我乐此不疲。
如今的我，已经升入初中，开始全新的生活。我拥有很多，我很快乐。
我拥有亲情。当学习疲劳时，妈妈总能说一些好玩的事，或是送上一杯牛奶，让我放松紧绷着的脑子。回到家中，爸爸往往已在往桌上端热腾腾的菜。吃饭时，我们一家聊聊天，饭桌上洋溢着一种叫“亲情”的东西，它让我感受到爱，让我知道：父母心中有我，我很快乐!
我拥有友情。周末、假期，我的电话不断，那都是我的朋友打来的。她们常和我因为一点小事吵架，但不一会就相互认错，最终和好，这已是一种默契。我身体不好时，常是一请假就是半天，无需我说，住得近的朋友都会上我家，将作业给我，里面准夹着一张家庭作业的记录也会有朋友生病没来上学，我定会将笔记借给她们抄。这也是一种默契，无需强调。这点点滴滴，我们都已成为习惯;但这点点滴滴，让我感动，让我感受到了友情，我很快乐!
我拥有好心情。当大家都抱怨作业多时，我只是顾自做作业，想着：作业大家都一样多，他们抱怨时我在做，就比他们快了不少。考试考砸了，别气馁，总结原因，相信下次会考好;考试成功，值得庆祝，但别骄傲，不要让它成为一种负担。我拥有好心情，是源于心态平衡，我很快乐!
人生不可能什么都拥有，不在乎拥有多少在乎的是：我拥有的，我要珍惜，我要快乐!
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