我的校园作文600字初一
“Brooke”通过精心收集，向本站投稿了12篇我的校园作文600字初一，下面是小编为大家准备的我的校园作文600字初一，欢迎阅读借鉴。
篇1：我的校园初一作文600字
“开学喽，开学喽”一片欣欣向荣的景象。春天到了，我们又回到久违的校园，一大早，好多同学和我一样穿戴整齐，背上书包，欢呼着冲进了校园。安静的校园一下子热闹了起来，我们情不自禁地对高高飘扬的五星红旗敬礼。校园里，路边的迎春花嫩黄嫩黄的，柔软的枝条儿在风中舞蹈，好像在和我们打招呼，小草偷偷的探出头来，看一看是谁把它的美梦吵醒，校园一切都是那样的熟悉，那样的温暖。
学校大门的左边有一个文化长廊，长廊两边悬挂着许多的古诗词。到了夏天，长廊两边的爬山虎可劲地生长，枝叶密密麻麻的，好像撑开的大伞，浓浓的绿荫下，同学们都爱到这里谈天说地，还不时的互相提问古诗词，有的还仿照古人摇头晃脑吟诵，引得同学们哈哈大笑。
文化长廊的右边是我们学校的“植物园”，说是“植物园”，只不过是一片小树林和一些并不珍贵的花草，到了秋天，才是它最吸引同学们的地方，小树林里枫树羞红了脸，同学们忙着拾枫叶，放在科学书中当书签;银杏树也不干落后，把自己变得黄黄的，好像穿了一身黄衣服，梧桐树高大威武，把自己的树叶无私的奉献给大地。只有松柏和松树，仍旧一身绿装，像卫兵一样守卫着孩子们。树林的四周最显眼的是各种各样的菊花，有红的，白的，紫的，嫩黄的……美丽极了。总有看到眼热的学生想掐一朵，但总是被学校的小志愿者当场抓住，像老师一样教育一蕃。
在学校教学楼的最北面是宽阔的操场，同学们在这里打乒乓球，踢足球……到了冬天，这里的积雪最厚，同学们在这里堆雪人，打雪仗，连老师们也忍不住加入，不时还高喊“小心，注意安全”这里欢声笑语一片，洒下汗水也最多，把同学们的身体锻炼得棒棒的。
我的校园是一年四季都很美，我爱我的校园；我的校园是温暖的，那里有和蔼可亲的老师，有可爱的同学，我爱美丽的校园。
篇2：我的校园初一作文600字
风景，顾名思义优雅景色最美之地，如朱自清笔下《故都的秋》、老舍的《济南的冬天》，仔细咀嚼品味，或陶冶情操、或心仪向往。但我感觉最美的风景还是我们的校园。
今年秋日的一天，我刚走进学校肃穆庄严的大门，迎面而来的是阵阵的清香和老师们热情周到的欢迎，一种无言的亲近感、幸福感瞬间在心中升腾，开始了我中学学习生活。
漫步校园，浓郁的校园文化处处呈现。碧“草”茵茵的操场，时时提醒着喜欢足球的我要加强体育锻炼、增强体质。林荫小道旁随风摇曳的朵朵鲜花，舒缓我紧张学习的压力和酸疼的眼球。楼道内悬挂的名人挂像，在拜读他们辉煌人生足迹的同时，让我深深地懂得了学习的重要性，激发了“要我学”向“我要学”、“自觉学”的“华丽转身”！
沉浸在循循善诱的课堂，老师辛勤备课后的精彩讲解，丰富我们的知识、拓宽我们的视野，打开学习中一个又一个的“拦路虎”，破除学习困惑中的一个又一个“心结”，促使我不断去攀登知识的阶梯，探索学习的奥秘！
不厌其烦批改作业与家长沟通交流，更彰显着老师的辛劳与关爱。放学后，老师牺牲个人休息时间，批改作业、备课之外积极与每位家长联系，了解我们的学习动态、作业质量以及提醒作业完成时间，并乐此不疲解答家长提出的各种询问。老师所有的努力只为一个小小的心愿，希望我们每一个学生都好好学习、学有所成！
质朴的心境令我动容，虽然我不善表达，但老师坚守职责的精神，关心我们、呵护我们的职业操守，感动着我、激励着我，催我奋进、让我扬帆！
这难道不是人生中最美的风景吗？！
我深信我一定不会辜负老师的期望，定会学有所成、学有所养！
篇3：我的校园初一作文600字
我的校园，美丽的城南小学，历时长久，坐落在功臣山脚下。它环境优美，是个百年老校。
每到金秋，来到校园长廊，能闻到一股清香，原来长廊的左边有一排桂花树。远看没什么，仔细一瞧，桂花树上有一朵朵金色的小花好奇地看着新奇的世界。长廊右侧是校园展示栏，这里有着字迹工整的书法，有色彩明丽的绘画，还有同学们自作的剪纸。各色的才艺都展示了出来。还有学校得到的奖牌，荣誉都挂在展示栏上。
穿过长廊，就来到塑胶操场，操场是椭圆形的，外面一圈是鲜红色的，特别醒目，操场内圈是绿色的，像茂密的草丛。操场上有篮球筐，有单杠，有乒乓球桌，还有跳远的沙坑。运动员们在这里出尽了风头。
从操场走到花坛时，就会看见白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各种各样，颜色各异，好像把它们全部生命力展示给我们看。花坛中间有许多棵广玉兰，密密的广玉兰像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的日影。它的花瓣似玉船如摇篮，清新脱俗，玉兰花就像是穿着洁白裙衣的小姑娘。广玉兰那翠绿的枝叶明亮得照耀着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖，着美丽的玉兰树。小草则像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀中伸出一个个嫩绿的小脑袋，迎着风儿跳起欢快的舞来。
走向教室，里面整洁明亮，墙上贴着我们班一起努力得来的奖状。教室后面是学习园地，贴着同学们制作的小报，还有字迹清楚端正的钢笔字。讲台和黑板上有大屏幕，实物投影机，和电脑。教室就像一个家，永远那么美丽。同学们每天坐在这里学习，朗朗读书声飘在花坛里，飘在操场上，飘在人们耳里，越飘越远？？？？？？
往窗外一看，远处的山就像一位害羞的姑娘，戴上一层面纱，只露出两只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，给我们带来春的消息。我喜欢这个大家庭，这个赐予我无穷知识的美丽校园！
篇4：我的校园初一作文600字
我的校园环境优美，设施完整。
不必说宽阔的操场，漂亮的教学楼，高大的松树，紫色的紫薇花，也不必说淡雅的鸡蛋花，坚硬的石制地球仪和浑天仪。单是紫薇园，就有无限乐趣。蚂蚁在这里安家，蝴蝶在这里翩翩起舞，像个打扮得花枝招展的小姑娘。下过雨，有时会遇见体积”硕大”的蜗牛。现在虽然是初冬，可校园里的植物却也少有落叶枯萎的，有落叶的地儿就会成为我们的”宠儿”，一脚踩下去，清脆的声音迎着清爽的晨风吹来，乐趣无穷。
体育课我们是爱上的，因为可以看到大园里的仙人掌和各种叫不上名的花草昆虫，踩在大园的小石路和小泥路上，颇有一番在鲁迅先生家的百草园的风味，在教学楼上也是可以看到大园的，顺着同学愉悦柔和的目光望去，大园似乎披上了风的衣裳，窸窸窣窣的。
篇5：我的校园初一作文600字
坐落在校园南部的中华文化长廊前，有一尊孔子的石像，底座上还题着”万世师表”，石像是高大的，我们在近处看时，总是带着敬爱之心仰望着。
教学楼是漂亮的，上面画着跳跃的音符，写着”励志楼”、”励精楼”这样的名字，每栋楼都有一个有意义、有温度的名字。
教室也是不同的，书架在教室的东面，那一带的地板是高出一大截的。我们总爱到那里背诗，看书，说说故事，聊聊天，那是舒适在每一节课后。
学校的食堂是稀松平常的，不过我竟十分乐意的把我的饭卡放在刷卡机上，那对我来说，是稍显新鲜的，因为我像大人一般了。
我的校园是令我快乐的，我将在我的校园度过我的豆蔻年华。
我爱我的校园，在校园里的时光是那么无忧无虑，我的心里总装着校园里的乐趣。
篇6：我的一天初一作文600字校园
我的一天初一作文600字校园1
清晨，在朝阳的照耀下，我们的校园可真安静啊!挺拔的松树就像圣诞树一样漂亮;花坛里的花很美丽，好像在对我们说：“早上好!”碧绿的小草上挂着晶莹剔透的露珠，好像在和我们挥手。
上学的时间到了，操场上顿时热闹起来，老师们面带微笑地走进教室;同学们三三两两高高兴兴的来到教室。我和妈妈“拜拜”后就飞快地跑进教室。当我走进教室后，发现老师已经布置早自习作业了，很多同学在座位上已经安安静静开始写了，我连忙坐下，也认真的开始写起作业。
中午，阳光火辣辣的，树上的小鸟安安静静的休息，花坛里的花更鲜艳了。午饭后，同学们三五成群地跑到操场上做游戏，有的玩跳绳;有的玩丢沙包;还有的玩老大老二。看!一年级的同学玩得可开心了，他们正在玩老鹰捉小鸡呢!
夕阳西下，天空中出现了美丽的云朵，有的像小鱼在天空中遨游，有的像淘气的小马，还有的像小兔子真漂亮!大树好像和我挥手再见，花儿被太阳晒得累弯了腰，教室里安安静静，操场上一片寂静，一点声音都没有了，校园的一天就这样愉快地结束了。
校园的一天多么美好啊!
我的一天初一作文600字校园2
每当我走进热闹的校园时，都会看见许多又囧又有趣的事。这一次，记录我最忙碌又充实的一天校园生活。
早上有序的校门口见闻
早晨的校门口，非常有序。同学们有的背着书包，有的拖着拉杆书包。不过大家都自觉地沿着通道一一测体温。有的同学看到老师，会大方地向老师问好，而这一天我看见一位胆子较小的同学小声地打招呼：“老……老师好……”没想到，老师一把把他搂在怀里，这可把同学吓了一大跳，老师表扬他说：“真乖!”“真棒!”
正午时分的热闹校园
“亲爱的同学们，下课时间到了……”广播里，播放的下课铃几秒后便停止了。不过，我是纪律委员，我还得管理排队秩序啊!
学校逐渐喧闹起来，食堂的大卡车把食物运进了学校。不过，我还发现另一个有趣的事，就是学校里有“新华书店”标志的水壶越来越多，看来我们学校也可以成为“新华书店”驻站点啦。
吃完午饭，太阳还不肯走，它非要把人们烤焦。不过对于那些撑伞的，太阳就不敢来招惹他们了。在斑马线上，午托班的队伍一条接一条，让学校附近变得喧闹起来。
放学后的值日工作忙
中午放学后，一转眼到了下午。可是放学时间，我们却拖堂了半个小时!我还要值日，我得啥时候才能回家啊。整理音乐课本……我这时的负担较重，要不是我的好闺蜜今天也是值日生，我可要被乱糟糟的教室给压垮了。
当然也有不愉快的事发生，我在擦黑板时，有同学往水盆里捣乱似的洒了一些粉笔灰，结果越擦越脏，我只好告诉了老师……
我的这一天，真是比普通人辛苦五倍，但我感觉也不错，很忙碌也很充实呀!
我的一天初一作文600字校园3
校园是美好的，校园的一天是充满生机的。
早晨，校园是寂静的。花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了。花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了，在这里生活了很久的两位树爷爷也伸了伸懒腰，在树爷爷身上筑巢的鸟儿被惊醒了。踏进校园的第一步，闻到的是清新的空气，只能听到鸟儿的叫声，看到朝气蓬勃的景象。随着人群越来越多校园变得热闹了，校园里洋溢着朗朗的书声。
中午，校园里阳光明媚。银杏树那一片片扇子似的叶子在微风的摇摆下抖动着自己的身子，好像在说：“午餐时间到了，大家快吃饭，饭后才有力气读书、写字，才会有精神呀!”操场后的桂花树的一阵阵清香吹过来，使人神清气爽。
下午，同学们都认真地听老师讲课，美丽的小花儿绽放出了笑容，积极向上的小草抬起了头。它们给校园增添几分生机。
傍晚校园里的花草树木都困了，它们都弯下了腰，低着头。只有银杏树爷爷在这儿守着，好像在守卫着自己的家园。
晚上，一切又变得那么寂静。大家都睡着了，都进入了美丽的梦乡。黑色的夜空里闪烁着闪亮的星星，这使人们不会感觉到寂寞、孤单，这使校园即使只有黑暗也不会觉得害怕。
校园的一天就这样过去了，校园的每一天都是美丽的，而我最喜欢的是寂静又充满生机的早晨。当然在校园里的每一刻，每一瞬间都是美好的、美丽的、寂静的而又充满生机的，这些都归功于花、草、树木，校园里的每一个景物。你们说对吧?
我的一天初一作文600字校园4
在这个星期一，我们教室每个人都换了一个新座位。
从那一声：“翔宇，起床了。我就知道，这崭新的一天开始了。在到了学校时，坐在椅子上看着前边积分表上的比分，看到其他组扣的分多。而我们组只扣了一分，这就如给我吃了一颗定心丸一般。
第1节是数学课，我从小学开始就对数学的兴趣，没有对其他科目的浓烈，但我还是做到了不偏科。可是在数学课上，我还是感到心情枯燥，写题时也有些力不从心了。
到了中午，我去打菜，阿姨居然给我打了好几块肉，顿时，我心里就如雨后的太阳一般灿烂。中午没有睡觉，一直在写作业。在第一节课中的口算练习，数学老师告诉了我们一种。如何看一眼题目就能知道答案的办法。我觉得对我这种不乐意去草稿本上算来算去的“懒”虫十分有用。
在下午第二节课老师给我们讲了，不能够浪费粮食的课，看到那些吃剩下的饭菜，我心中的内疚感由然而生。因为有一部分地区的人连米饭也吃不上啊，他们。只能用泥巴做成的泥饼，可我们却还在浪费这些农民辛辛苦苦种植的米。我们理应感到自责。
第二节课快下课时，我们因为作业、背书及听写得优次数多而抽奖。我抽到了幸运奖，可还有人抽到了一等奖。
就这样，在校园中，这一天结束了。
我的一天初一作文600字校园5
朗朗书声，伴随着徐徐清风和树叶的“沙沙”声，多么和谐而美好!嘘，勿扰了它，这便是我们的三门中学!
早上，大概是最美好的时候了。起床时还是睡眼朦胧，但当你一下车，一步步走进三门中学的大门，整个头脑立刻就清醒了。新的一天就要开始，心中既期待又紧张，小小地吸一口气，嗯，是清新的，是甜美的。
走在通往教室的路上，周围全是树木和花草，放眼望去，只觉是一片清新的绿色，那种绿色是充满生机的，看到了，便印在心头，怎么也挥不去。多么可爱的绿色啊!当你抬头，便可看见那坐落在大山里的广润寺，虽然只露出飞翘的檐角，却那般古色古香。看着看着，我仿佛听到了古朴的钟声、浑厚的木鱼声和喃喃的念经声，声音混杂在一起，绵长又深远。我仿佛看到烟雾缭绕，闻到似有若无的香烛味，也许身着黄色衣裳的信徒正在虔诚地跪拜……呀，容不得多想，快要上课了!我加紧步伐，赶往教室。
美景在早晨已经浏览了一遍，傍晚的校园，还有什么看头呢?这你就不知道了吧!今日，傍晚的天空极为绚丽多彩。那时天色还未完全暗下去，太阳也未投入大山的怀抱，天空红彤彤的，若你走出教室，不必抬头，便能看到那梦幻又美丽的晚霞。金黄、橘黄、大红、降紫，交织着，缠绕着，像是画家小心翼翼刷上去的颜料。阳光在晚霞中若隐若现，并不像中午那般张扬。晚霞变换着，像一位气质多变的女子，她有时可以很清秀，不经意间流露出无限魅力，有时却火辣热情、时髦性感，她调皮地与阳光玩耍，向我们展现她的全部魅力。美好的事物总不长久，晚霞姑娘过了一会儿便悄悄地走了。我期待明晚与她的相遇!
夜晚，天黑了，月亮投下了淡淡的光，我们也要离开校园了。高年级的同学们还在孜孜不倦地在学习，整个校园安静极了。走在路上，我也将脚步放轻，静静地回想这一天的时光。
广润寺静静地伫立在校园的一角，依旧在为我们祝福，在为我们祈祷。美丽的校园，四季常青，一年又一年，孕育出多少优秀的人才。三中学子，昂首挺胸，一天又一天，学习，成长，学习，成长。
愿我，愿我们，也成为我们，最好的模样。
我的一天初一作文600字校园
篇7：校园的初一作文600字
校园的初一作文600字
我们学校孕育了人才，我们的校园风情也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的`荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊！
篇8：校园的600字初一作文
九月，我回到了校园。
夏匆匆忙忙地走了，秋悄悄地来到我们身旁。一阵凉爽的风掠过，她向母亲的手抚摸着我。在校门口，同学们井然有序地排着长长的队伍，过了两个月，大家都在分享着暑假之间发生的趣事。无意间抬头，便瞅到几只小鸟，停落在校门口附近民房的屋檐上，“叽叽喳喳”“叽喳叽喳”，一边叫着，一边还扇动着他们的翅膀，好似在向我们招手，来表达彼此见面的愉快呢。
“嘿，早上好啊！”“嗯嗯，早早早”。与我打招呼的，是我的一位老同学，疫情期间我们都戴着口罩，但是瞧她眼睛眯着都快看不见了的那个状态，应该不难看出她的喜悦之情吧！
进了校门，首先迎接我们的，是一盆盆纯洁而娇艳的花朵，她们正举着柔美的花瓣朝我们会心地微笑着。在微风中，花儿轻轻摇晃着，像跳着舞展现着自己婀娜的身姿。几个一年级的小朋友背着小书包，懵懵懂懂地朝着教室走去，一脸纯真的模样，身上还带着一股淡淡的奶香味，可爱极了！走上台阶，迎面而来的是展现着全体老师的风采墙。记得以前下课时，常有些同学站在风采墙前，仰头望着图片上美丽帅气的老师们，脸上充满了羡慕。往前走就到了主席台，站在主席台上往右看去，你会看到重新粉刷的墙壁上面写着我们的校训——“做更好的自己”。来到楼梯，就看到每层转角处新建的“崇一书吧”，这些书吧是在疫情期间建成的，意义非凡。这不，就有两位同学安静地坐在那里阅读，仿佛这个世界只剩下他们自己和书中人物在对话。走进班级，那一个个熟悉又陌生的脸庞再次涌现在我的眼前，一切是那么美好……
九月，有湛蓝的天空和洁白的云朵，有热闹的操场，有美丽的跑道，有熟悉的老师和亲爱的同学，还有处处让人感到的温暖。
篇9：校园的600字初一作文
时光匆匆，恍惚间看一眼日历，我正式进入二附竟已经将近一个月了。在这一个月里，我基本了解了二附，了解了这个我将要生活三年的地方。这里的一切都是焕然一新的，令人身心向往，心情舒畅。
二附的新，新在面貌。二附的新教学楼已经落成，教师办公室、教室基本都已经全部搬进了新楼，操场也已经要完工了。在这个崭新的环境里，我也开始了崭新的学习生活。红色的外墙，使得新楼既沉稳大气，又显得优雅端庄，像是一位严肃的老师。墙壁刷得雪白，教室里干净整洁，使人的目光不自觉地就飘向了黑板，专心学习。
二附的新，新在学生。这学期，二附涌入了一众新面孔。而这些新面孔，就是刚刚入学的初一，就是刚从小学步入初中的我们。在这个全新的环境里，我们有着全新的老师，全新的课程，全新的同学，全新的学习方法。每个班55个人，算下来，六个班就有330个人。这三百多个人，虽然大部分同学都是原来附小的同学，但一个假期没见，再加上许许多多的新面孔，虽然有一丝熟悉，但更多的是陌生与茫然。刚进入初中的同学们，一个个睁大了眼睛，用好奇的目光打量着四周。这座学校，无论是环境还是人，都让我们觉得无比新奇，这新奇的一切，都需要我们适应。好在，我性格还算开朗，很快就结交到了许多新朋友，在这段时间的学习生活中，也并非形单影只。
二附的新，新在学习。上了初中，我们增加了好几门课程，而且要求也比原来严格得多。新老师的各种要求，各科的各种作业都让人措手不及。这正需要我们制定新的学习计划，改掉旧有的陋习，与过去的小学生活肯定是截然不同的。
新的一年，新的学期，新的班级，新的自己。我坚信自己能够一点一点变得更好，变得更加努力。虽然我并不是最优秀的那个，但我会努力，变成更优秀的自己！
篇10：和谐校园初一作文600字
和谐校园初一作文600字
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有啥好嘞，没有我好啥，咱样嘞，因为，我上台讲搞子好撒！
哎呀，忘了自我介绍了！
我呀，家穷人丑，一米六九，中专文化，农村户口，破屋三间，薄田一亩！来到此校，只为生存。
生存环境的理想，状态，那就是和谐。和谐生活中的点点滴滴，和谐校园的每一个角落。
和谐是一种美，能使校园更好的发展，给校园添加一种环境之美。和谐是人与人、人与自然之间的一种默契。和谐的含义是：公平正义、诚信友爱、充满活力。人与自然、人与人、人与社会和谐相处。
我们应该学会包容，包容别人的过失，包容人与人之间小小的磨擦，要把关爱传递下去，人与人之间才会和谐相处。和谐的`校园是由我们同学之间互相帮助、互相团结、互相关爱构建起来的。同学之间不仅要互帮互助，而且要创造一个美好和谐的校园，并让我们共同合作去创造美好的环境，有利于增长同学们之间的人际关系，同时也多一份友谊。
我们每个同学都拥有不同的智慧和潜能，只要我们同心协力共同努力去开展、去创造，就能为校园添加一份和谐的色彩！
和谐的校园有利于我们的学习，所以创建和谐校园就会有很好的学习气氛，有了这种学习的气氛，才能让同学们安心地去学习，让自己的学习生活充满了活力，也让我们饱读了书香的味道，我们在这和谐的校园里不仅可以饱读诗书，而且可以懂得人生中的和谐之美，也可以让学习和生活充满活力。在校园里面不会寂寞，不会孤独，在有气氛地学习中让知识充实我们的生活！
同学们，让我们一起行动起来吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
篇11：校园趣事初一作文600字
校园趣事
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我
篇12：校园之春初一作文600字
时间就像小溪流水潺潺流过，一晃，一年就过去了。春姑娘又来了！每一个春天大致看上去都相同，可是那些微妙的不同之处，却要用心去领略。
一踏进校园，一眼望去，就能看见芒果花。它们就像一簇簇繁星，随风摇曳，又像一个个名贵的罗汉叠，寓意着人们平安幸福。可我觉得芒果花更像我们的生活点滴，当这些点滴聚在一起，就像一块无形的镜子，反映出你的人生。尽管一生平平淡淡，但拼搏了，努力了，你这生就没白费。
校园最引人注目的是那两个美丽的花圃。在花圃里，看似弱不禁风的小草也顽强地探出头来，贪婪地吮吸着春天的甘露。就像我们在课室里吸收着老师给我们的知识，“吱吱喳喳”，听，那是小鸟清脆悦耳的歌声。细心聆听，小鸟有节奏地唱着，就像在鸣唱一首春天的赞歌。
在嬉戏池前方，有两个花座。一座花迎风开放，就像一个个美丽的姑娘在谈笑风生。而对面那一座花，大部分土都被掘出来，简直大煞风景。花座就像勤劳、懒惰的学生。懒惰的学生手捧夭折的花。而勤劳的学生手捧一大簇美丽芳香的花。想要获得满载而归就得付出，只有努力的付出才有丰厚的回报。
每一年的春都是新的，每一年的春的美景都是新的。那你有没有用心去领略这些妙不可言的变化呢？校园新之春，校园美之春！
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