一个美丽的工艺品小天鹅六年级作文
“yilianfly”通过精心收集，向本站投稿了14篇一个美丽的工艺品小天鹅六年级作文，以下是小编为大家准备的一个美丽的工艺品小天鹅六年级作文，希望对大家有帮助。
篇1：一个美丽的工艺品小天鹅六年级作文
去年暑假，妈妈从龙虎山给我带回来了一个美丽的工艺品——小天鹅，它可漂亮了！我还给它取了一个好听的名字“雪儿”。
雪儿是一只美丽优雅的小天鹅。你瞧！它的下颚微微抬起，如高贵的公主。又黑又亮的如黑豆一般的眼睛深情的注视着远方，这时，我的心中不由得升起一丝歉意，它一定在思念着远在龙虎山的亲人吧？
其实，雪儿的美丽不止这些。它有一个细而长的脖子，中间部分微微弯曲，形成一个“耳朵”形。作为连接小脑袋和身体的小桥，它确实起到了作用，并且让人看起来有一种水乳相融的美。 雪儿的身子是最奇特的，前大半部分身体的羽毛是雪白雪白的，在轮廓边上还细心地包上了金丝线，让雪儿看起来更加高贵。而雪儿的后半身羽毛却是呈墨黑色的，每当看到这里，我都会想：这一定是黑白两色天鹅爱情的结晶，不然谁会有一个这样一个富有艺术的身体呢？
雪儿的身体下面当然是一双令人羡慕的大长腿啦！在它的脚边，还放着一朵大红花，那一定是爱她的大公鹅送的吧？ 雪儿天生丽质，想必一定是一个舞蹈家。看着它，我的思绪就又回到了从前，“背要挺直，胯要打开，胳膊放松，不要勾肩搭背的，丑死了！心里要想：我是一只高贵的小天鹅，一只美丽的小天鹅，谁都比不上我，我最棒！这样你就可以把舞蹈跳好了。”小天鹅？是像雪儿一样的小天鹅吗？嗯，它真够美的，我什么时候才能像它一样呢？
于是，每天我都会像雪儿一样，高高地抬起头，一遍一遍地练习舞蹈，而雪儿，是我唯一的观众。
“嗯，愈加愈像一只小天鹅了呢！”听了老师的话，我的心里美滋滋的，仿佛我舞蹈道路上的天都亮了，“谢谢你，雪儿。”我在心里对雪儿说。
雪儿，你虽假但如真，给我的鼓励和帮助远远高于众人。有你，是我最大的荣幸！
篇2：一个美丽的工艺品小天鹅六年级作文
一个美丽的工艺品小天鹅六年级作文
去年暑假，妈妈从龙虎山给我带回来了一个美丽的工艺品——小天鹅，它可漂亮了！我还给它取了一个好听的名字“雪儿”。
雪儿是一只美丽优雅的小天鹅。你瞧！它的下颚微微抬起，如高贵的公主。又黑又亮的如黑豆一般的眼睛深情的注视着远方，这时，我的心中不由得升起一丝歉意，它一定在思念着远在龙虎山的亲人吧？
其实，雪儿的美丽不止这些。它有一个细而长的脖子，中间部分微微弯曲，形成一个“耳朵”形。作为连接小脑袋和身体的小桥，它确实起到了作用，并且让人看起来有一种水乳相融的美。 雪儿的身子是最奇特的，前大半部分身体的羽毛是雪白雪白的，在轮廓边上还细心地包上了金丝线，让雪儿看起来更加高贵。而雪儿的后半身羽毛却是呈墨黑色的，每当看到这里，我都会想：这一定是黑白两色天鹅爱情的.结晶，不然谁会有一个这样一个富有艺术的身体呢？
雪儿的身体下面当然是一双令人羡慕的大长腿啦！在它的脚边，还放着一朵大红花，那一定是爱她的大公鹅送的吧？ 雪儿天生丽质，想必一定是一个舞蹈家。看着它，我的思绪就又回到了从前，“背要挺直，胯要打开，胳膊放松，不要勾肩搭背的，丑死了！心里要想：我是一只高贵的小天鹅，一只美丽的小天鹅，谁都比不上我，我最棒！这样你就可以把舞蹈跳好了。”小天鹅？是像雪儿一样的小天鹅吗？嗯，它真够美的，我什么时候才能像它一样呢？
于是，每天我都会像雪儿一样，高高地抬起头，一遍一遍地练习舞蹈，而雪儿，是我唯一的观众。
“嗯，愈加愈像一只小天鹅了呢！”听了老师的话，我的心里美滋滋的，仿佛我舞蹈道路上的天都亮了，“谢谢你，雪儿。”我在心里对雪儿说。
雪儿，你虽假但如真，给我的鼓励和帮助远远高于众人。有你，是我最大的荣幸！
篇3：美丽的小天鹅三年级作文
相信大家一定听过丑小鸭这个故事吧，它经历了重重磨难，最后的结果令我们大惊失色：它竟然是一只美丽的天鹅！有一天，一个粗心的天鹅妈妈竟然犯了糊涂，把蛋下在了一个鸭妈妈的窝里。
就这样，在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈的蛋一个个的绽开了笑脸，一只只小鸭“突出重围”，它们好奇地打量着眼前的世界。它们跟着妈妈，不停地叫唤，加入森林的交响乐中。突然，鸭妈妈惊奇地发现，一只“小鸭”的羽毛竟然是金色的，它长得像小天鹅那样优雅。于是它以为自已生了个“稀世珍鸭”，欣喜若狂。鸭妈妈把它抱起来，不停地亲吻它。从此，鸭妈妈便把它当作掌上明珠。别的小鸭在练习游泳，而它却不用练，因为鸭妈妈怕它冻着；别的小鸭练习飞行，它也不用练，因为妈妈怕它伤着。它还警告其它的小鸭，不许欺负它。
鸭妈妈对这个美丽的公主呵护有佳。“小鸭”也自豪地说：“瞧瞧，我都比大熊猫珍贵了。”冬天就要来临了，鸭妈妈和她的儿女们作过冬的准备，唯独那只特别的“小鸭”什么都不做，因为有妈妈来背着它走。到了要走的那一天，“小鸭”骑在妈妈身上，往南方飞去。可是途中由于“小鸭”天天不锻炼，身体很胖，以至于让鸭妈妈承受不住，身子一斜，“小鸭”掉了下去。说来也巧，这只“小天鹅”落在了它亲妈妈旁边，妈妈激动地抱起它，手舞足蹈。这时，鸭妈妈才明白，她的掌上明珠竟不是自己的儿女。于是它难过地向南方飞去。从此以后，这只“小鸭”作什么事都要靠自己了。
最后它经过加倍努力练习捕食和游泳，终于找回自我，变成一只名副其实的美丽的'小天鹅。在生活中，有许多人像“小鸭”一样，生活在优越的环境里，饱食终日，一事无成；有的人生活贫穷，但自强不息，努力奋斗，最后闻名于天下！
篇4：美丽的小天鹅三年级作文
哇，好美丽的天鹅湖呀！湖面碧波荡漾，湖边的柳树垂着碧绿的长头发，我仿佛到了仙境一般。湖中美丽的天鹅们自在地游来游去，还有成群的鱼儿在戏水打闹呢！
我蹲在湖边拿着鱼食开始喂鱼。当我把鱼食撒进水里时，意想不到的事情发生了，一只天鹅居然游过来和鱼儿们抢鱼食吃。噢，原来天鹅也爱吃鱼食呀！我在手心里放了一些鱼食，天鹅居然大胆地在我手心里啄着吃。我感觉好痒啊，不一会鱼食喂完了，天鹅也游走了。我伸着手，假装里面放了鱼食，天鹅居然上当了，向我游了过来。我脑袋里顿时冒出一个主意，当它把头伸过来时，我顺势一把攥住天鹅的脖子，另一只手使劲往它身上泼水，弄乱它的羽毛。它慌张的用翅膀拍打着水面，水也溅到我的脸上。妈妈看到这情景，赶紧制止了我，我一松手，天鹅拼命地游走了。
妈妈说：“天鹅是我们的朋友，我们不能伤害它，要爱护它。”此刻我感到很内疚，我对妈妈说：“我再也不戏耍天鹅了，我以后要像对待朋友一样对待天鹅。”
篇5：美丽的小天鹅三年级作文
天鹅，是一种高贵的动物，好象出身在豪门贵族，身上洁白的羽毛，在太阳的照射下，金光闪闪，美丽动人。
白天鹅长着纯白色的羽毛，不掺一点杂色，长长的头颈，肥大丰满的身体，像一位披着白色绸缎的仙女。瞧！湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，水中的天鹅恰似水中仙子，使人仿佛置身中仙境、天堂之中，让人流连忘返。看呀！那边的天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的小船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水中。这边的天鹅昂首挺胸像一位大将，有时，低头梳理羽毛，像一位羞涩的仙子站在水中。看着这些天鹅和湖水门真是有一中轻飘飘的感觉，俗话说“诗中有画，画中有诗”来形容这些天鹅，再合适不过了，我真想变在一只天鹅，和它们一起嬉戏，游玩呀！
我喜欢天鹅，因为它的优美身资，它的嗓音使我沉醉。我喜欢天鹅，因为它纯洁和淡雅。
篇6：美丽的小天鹅三年级作文
森林里有一只美丽的白天鹅，它美丽可爱，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴们羡慕极了，大家都希望自己也能变得那么美丽。
可是有一天，白天鹅在清凉的湖水中玩耍，突然，从森林里走出了了一只孔雀对白天鹅说：“我比你漂亮多了，像我这么美丽都没人夸我，你一下子就做到了。”怎么可能啊！白天鹅对孔雀说：“怎么不可能，那是因为你从来都不理解别人和同情别人过，并且还要伤害别人，还要骂别人，就算再冷酷无情的小动物都不会这样做。”
而我呢！那是因为我善良，同情大家，而不是要伤害大家，就算我伤害了别人，也会说声：“对不起。”
所以大家宁愿夸我漂亮也不会夸你的，并不是每个小动物都漂亮，大家才会夸奖的，而是要做一个善良和同情别人理解大家的动物。
如果你现在把你的缺点改正过来，还来得及，不要等到大家都不想靠近你的时候再改正过来，那真的就晚了。
篇7：美丽的小天鹅三年级作文
我每次去动物园，都要左拐，先去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。
星期天的早晨，我和爸爸、妈妈去动物园。那天，霞光初红，湖水平静，一对天鹅在水面划过，它们拍打着翅膀，湖水映出了红艳艳的朝阳。
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢的游动。那平静的湖面向一面明亮的大镜子，倒影出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲，为它们伴奏。游了一会儿，也许是累了，它们走上了岸。岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几座精巧别致的小木屋，这就是天鹅的家。在美丽的绿色的草坪上，它们静静地卧着，把头深深地藏在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女，远远望去，仿佛是一座晶莹的。雪雕。
我爱天鹅，天鹅是美丽的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话……望着天鹅，我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。
篇8：美丽的小天鹅三年级作文
一个风和日丽的下午，妈妈爸爸带着我去看美丽的天鹅。
来到湖边，我们看到湖水中有许多美丽的天鹅，有的在平台上休息；有的在给自己洗澡；有的一只脚站着，把脑袋缩在翅膀里，一定很暖和吧！旁边的湖面上，有几只天鹅随着水波轻轻荡漾，自由自在。有的睡着了飘荡在水面上，想在摇篮里小宝宝一样，可舒服了。可当我们说话发出声音的时候，它就马上醒了过来。我心想：它的警惕性真高！“妈妈，有两只天鹅在“谈恋爱”呢！”它们面对面，弯着脖子，嘴对嘴。远远望去，就像一颗爱心。突然，一只黑鸟划过天空，它骄傲地说：“你看我飞得多快，飞得多远，你能像我一样吗？我比天鹅还厉害。”天鹅看见了不甘示弱，展开翅膀，贴着水面滑翔，我见了目瞪口呆。我们坐在湖边静静欣赏美丽的天鹅，岸边的那只天开始和我做“好朋友”了。它用它那双大大的眼睛盯着我，还朝我“嘎嘎”的叫。我当然也很喜欢它。时间不早了，我该走了。“再见了天鹅，我下次还来看你哦！”
这只天鹅也对我有些依依不舍，我走了，它又朝我“嘎嘎”的叫了两声。我真希望我也是一只天鹅，我希望向它们一样美，向他们一样在水面上自由的飞翔，在水面上自由的飘荡。
篇9：美丽的工艺品作文
我家里有一件工艺品，是一个玉雕成的马，十分漂亮，我很喜欢它。
它是用白玉雕成的，晶莹剔透，十分有气质。它的嘴巴微微张着，好像在大声的喊叫：“我一定要完成目标！”它的两眼瞪得十分圆，好像在望着前方给自己打气加油，炯炯有神。它的耳朵竖着，好像在捕捉一些对自己有利的信息，方便自己完成目标。它脖子上的毛被风整齐的分成两列，就像真的一样，足可以以假乱真了。它背上没有缰绳，自由自在地奔驰在草原上。它重约500克，髙约30厘米，宽约20厘米。它体现出匠工别出心裁的雕刻。
它是爸爸出差回来带给我的礼物。它代表着：步步高升、事事顺心、勇往直前、祝人学习或事业马不停蹄地探索，还可以鼓励人像马一样有个永不屈服的性格，一直勇往直前、奋进、拼搏，直达人生的顶峰。
我十分喜欢它，不仅因为它是我的好伙伴，而且它在精神上鼓励了我许多，当我情绪低落时，看见它，我就有了力量；当我遭受打击时，是它让我再次坚强......
我每天看着它都十分开心，心情十分舒畅，仿佛自己骑上了一匹骏马，在草原上驰骋、在蓝天下翱翔，带着我的梦想飞往梦中的天堂！如果我的生活没有它，将会少了多少力量！哦，我可爱的小马！
篇10：美丽的工艺品作文
啧啧，多好看呀！”我和几个同学围在一幅“松鹤图”旁边，大家望着这精美的工艺品，都不禁发出内心的赞叹。
这个“松鹤图”的底座和图加在一起高约七寸，宽有十公分左右。外罩有两块圆形的凸透镜，在两块凸透镜的对合处有一条绿色的塑料圈。这两块凸透镜使里面的松鹤图立体般地呈现出来。
在蔚蓝的天空中，一只黑颈、白羽毛、红头的`白鹤，正张开白色的大翅膀，好似要振翅高飞。然而，它的颈却弯下来，张着尖尖的长嘴，“嘎嘎嘎”地叫着；在它的左下方，也有一只白鹤，它那长长的两条腿踩在松树的树权上，扑打着它那雪白发亮的大翅膀，伸着长颈，也对着上空的鹤“嘎嘎”发叫，有一种要翩翩起舞的样子。两只漂亮的白鹤象是要尽情地欢乐，以表达自己愉快的心情。两只鹤的下方是一颗苍翠的松树，它有一种老人的神态，树叶不太茂密，向两边伸出那古铜色的树干，在树干上又有绿伞似的松枝。这棵老松树好象为自己的四季长青而感到自豪。
这幅图描绘的是吉祥的白鹤和长寿的松树。白鹤的身长八公分左右，腿长有两公分半。这是多么高超的工艺品，制成它是多么不容易啊。但制作者以他聪明的才能和智慧做出了它，这需要具有多么高超的技艺和丰富的想象力。
篇11：美丽的工艺品的作文
美丽的工艺品的作文
啧啧，多好看呀！”我和几个同学围在一幅“松鹤图”旁边，大家望着这精美的工艺品，都不禁发出内心的赞叹。
这个“松鹤图”的底座和图加在一起高约七寸，宽有十公分左右。外罩有两块圆形的凸透镜，在两块凸透镜的对合处有一条绿色的塑料圈。这两块凸透镜使里面的松鹤图立体般地呈现出来。
在蔚蓝的天空中，一只黑颈、白羽毛、红头的白鹤，正张开白色的大翅膀，好似要振翅高飞。然而，它的颈却弯下来，张着尖尖的长嘴，“嘎嘎嘎”地叫着；在它的左下方，也有一只白鹤，它那长长的两条腿踩在松树的树权上，扑打着它那雪白发亮的大翅膀，伸着长颈，也对着上空的鹤“嘎嘎”发叫，有一种要翩翩起舞的'样子。两只漂亮的白鹤象是要尽情地欢乐，以表达自己愉快的心情。两只鹤的下方是一颗苍翠的松树，它有一种老人的神态，树叶不太茂密，向两边伸出那古铜色的树干，在树干上又有绿伞似的松枝。这棵老松树好象为自己的四季长青而感到自豪。
这幅图描绘的是吉祥的白鹤和长寿的松树。白鹤的身长八公分左右，腿长有两公分半。这是多么高超的工艺品，制成它是多么不容易啊。但制作者以他聪明的才能和智慧做出了它，这需要具有多么高超的技艺和丰富的想象力。
篇12：别致的工艺品六年级作文
别致的工艺品六年级作文
在我房间的写字台上放着一件工艺品，它是由电话机、小座钟和台灯3个部分组合成的，设计新疑，造型美观，我非常喜欢它。
这件工艺品的底部是一部电话机。机面上有12个正方形的小按钮，按钮上分别标有从0到9的10个数码，旁边还有3个正方形的多功能小按钮和一个信号灯。每当拿起停筒时，信号灯就会发出红色的亮光。我可以用这部电话机向老师请教问题，和同学交流学习经验。
在电话机的右上方，有一个走时准确的圆形的`小座钟。这个小座钟能使我好好安排好每天的学习时间，特别是每天清晨，那清脆的闹铃声，还能将正在睡梦中的我叫醒，真是太棒了。
钟的顶端有一个可以上下活动的小帽盖，小帽盖下有一个小灯泡。只要用手按一下底座上的圆形小按钮，小灯泡就会发出微弱的光亮；当你按第2次的时候，亮度就增加到顶点；按第3次的时候灯就会熄灭了。每天晚上，我就是在这盏灯下读书，学习的。它，就成了我学习生活中，必不可少的一部分。
这件工艺品不仅使我的房间更加漂亮，而且是我学习的好帮手
篇13：即将消失的工艺品六年级作文
即将消失的工艺品六年级作文
一直想寻找儿时家里常用的、农家编织的器皿，却一直没遇见。
今天中午放学后，远远看到十字路口摆着令我感觉熟悉的、亲切的、多年不见的东西，不禁喜出望外。急忙回家，放下包，拿起相机就往外走。
老公说：“你去哪儿？”
“我去拍个照片，一会就回来。”
“有什么好拍的？”
我笑而不答，走出家门。
穿过马路，来到十字路口西北角。一位六十多岁的老人坐在三轮车上，后车厢里及地上摆着他要卖的东西：簸箩、笆斗、簸箕，家住农村的人对这些东西比较熟悉。
我问老人：“这些是您自己编的吗？”
老人说：“是啊，用簸箕柳编的！”
一般的柳树枝条可以吗？”
“不行，垂柳枝条易断啊！”
“这些簸箕柳是您家栽种的吗？怎么去皮的？”
“不是，是从兰考拉来的。两个人用小木棍捋住脱皮啊。”
“你们那里编这些东西的人多吗？”
“早些年我们村都编这个，现在只有几位老人会编，年轻人都出去打工，也不学编织了。”
谈话间，几个中年人问价钱。老人说：“一个小笆斗30元，大笆斗80元。一个簸箕60元。”
一位妇女笑着说：“原来买一个簸箕只两元钱，现在咋恁贵啊？”
老人说：“刚开始分地时，一个小笆斗才2毛钱。现在什么东西不涨价啊！”
“我可以给您编的这些东西拍照吗？”
老人笑着说：“可以啊！原来还有记者去我们村采访拍照呢。”
可以想象当时他们村编织这些器皿时的壮观，整个村里都会编织。每天忙完地里的活，推了饭碗就拿起柳条编织起来。心灵手气巧的庄户人，一家人一起忙碌着。有时，能忙乎大半夜，聊着话手里也不闲着；有时，几位老人坐在树荫下一起编织，互相比赛着谁编的好看，谁编的速度快；谁家东西卖的价钱好、销量大。编织这些东西是他们村的副业，也是零花钱的主要来源。
至今，老人不仅编织速度快，且质量好，物件做工密实精致。他说：“一个大笆斗一天就编好了。”看老人说起来很轻松，但我知道编织这些东西很费手劲，而且长时间坐着会腰酸背疼，腿脚麻木，一天下来也是很累人的。老人之所以说得如此轻松，是他对编织手艺的热爱。看着自己编织的东西让大家使用，他老人家有一种幸福感和满足感。他更想让编织这样的手艺一代代传递下去，让更多的人学会编织，使用这绿色环保的器皿。
笆斗、簸箕、簸箩上的柳条一行行整齐排列，洁白干净。想象着簸箕柳葱郁的叶，细细长长的枝条哨兵般伫立在河岸、沟沿，一棵棵、一片片在春夏之季茂盛的生长着，到了秋，人们便把它们砍伐下来，一人手里拿着两根小木棍夹住枝条的皮，另一人站在对面抓住里面的瓤，边走边拽，一条条赤裸裸的白柳条就出来了。然后，就到了这些能工巧匠手里。这些老人细心挑选枝条，就编成现在的模样。
想起小时候，老家用的东西几乎都是利用地里种植的东西编织的。
最常见的是每天盛馍的筐，大号的叫馍筐，用簸箕柳编的；小型的六个角用高粱最上面的细杆编织的，叫馍盘。过年时，凉馒头用的叫箔，用麻绳把玉米秆织在一起，散热后放在囤里，这个囤是麦秸秆织就的。这个箔，平时围成一个大圆柱，里面放的是红薯干，在麦子更农作物低产时，农家吃的主要是红薯和把红薯su成片，晒干后放在里面，叫“红薯站”。谁家订亲，娘家人会去看男方房子及房子里的`粮囤和红薯站大不大，就知道家里是否富裕，来决定让女儿嫁不嫁。油炸丸子时，用来捞丸子的东西叫笊篱，也有用细枝条编织的。
家里坐的小草墩，是把剥掉的玉米皮晒干编制成的，坐上去比木质板凳软和。床上铺的席是把芦苇或高粱秆弄扁，去瓤，以剥皮编织成的。快手一天能编四五条席子呢。
赶集买菜、走亲串友，盛礼物的长篮子，去地里割草，用来盛草的篮子都是用藤条编织的，村民们叫它“粪箕子”。因为那时很少有化肥，人们都挎着篮子捡拾动物粪便当肥料。人们背的篓子是用竹子编织的。
记得学写作文时，老师打比方说：“编席编篓全在收口”，是说编织篓子时，要看篓子口编的是否圆，是否自然。我们写文章也是一样，无论前面如何精彩纷呈，如果结尾写不好，整篇文章也是败笔之作。
这些民间食用的器皿，不仅仅是一件件使用的物件，更是一件件工艺品，凝聚着自古至今一代代劳动人民的心血和智慧。可如今，随着科技的发展，这些东西离我们越来越远，几乎要离开我们的视线，消失在时光隧道里。
在没有那么多塑料和铁铜铝不锈钢器皿时代，这些物件成了千家万户的生活必用品。在讲究绿色环保、生态平衡、减少污染的今天，可否让这些东西重新散发出生命力、发挥他们的功效呢！
篇14： 一件精美的工艺品六年级作文
一件精美的工艺品六年级作文
要说精美的工艺品，我家还真有几件，但我最喜欢的还是那件高不过十厘米左右的圣诞老人壁灯了。那还是妈妈去年从工艺美术商店里买来送给我的生日礼物呢。它小巧玲珑，滑稽可爱，真讨人喜欢。
看，老人那菱形的脑袋上戴着一顶红色的一把抓的毛线帽，帽子的顶端系了个绒球，向前耷拉着。突起的前额下方有两道细细的黑色的弯眉，真像是摆在那儿的两把小镰刀。不太大的两只眼睛，瞪得圆圆的，好像在注视着什么。两颗红豆粒大小的黑眼珠还闪着光呢！一副蓝色眼镜架在低低的.鼻梁上面。它那红色的突起的圆溜溜的小鼻头向上翘着，真像是按上去的一颗红樱桃。它好像有什么高兴的事，瞧，那本来就很大的嘴，笑得嘴角翘起，脸颊都聚起了两个疙瘩。长长的络腮胡子和头发连到了一起，显得那么滑稽。细长的脖子下面是一个灯座，灯座前面有个小小的黑色开关，后面是两根插销，只把插销插进通着电源的插座里，再轻轻拨动开关，只听啪的一声，啊！再看那圣诞老人高兴得满面红光。
圣诞老人给我带来欢乐，我爱我的圣诞老人一小壁灯。
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