做爸爸的小帮手作文
“Nora0609”通过精心收集，向本站投稿了24篇做爸爸的小帮手作文，下面就是小编整理后的做爸爸的小帮手作文，希望大家喜欢。
篇1：做老师的小帮手作文
做老师的小帮手作文
叮铃铃，下课了，同学们像离弦的箭一样冲出教室，他们有的在踢球，有的.在打球。
小红把书包收拾好后，便欢快走出教室，她一出门，就看见赵老师抱着一大摞作业本，吃力的向办公室走去，小红急忙走过去，对赵老师说：“老师，我帮您拿一些作业本吧！”赵老师笑着点点头，欣然同意了。于是小红和赵老师一起把作业本抱进办公室。
赵老师要批改作业了，小红向赵老师深深地鞠了一躬，说：“老师，您辛苦啦！”
篇2：做妈妈的小帮手作文
一天早晨，爸爸妈妈结伴出去溜达，只有我一个人在家。我拿着一瓶墨水准备给钢笔灌水，看见地上有一大团纸。我弯腰去捡纸团，手里的墨水瓶一倾斜，里面的墨水冲开了盖子“咕嘟嘟”地冒出了一大半。我赶紧直起腰来，看见地上和床单都染上了一大块黑色，我一下子不知所措了。唉，这可怎么办哪？爸妈回来看见我的卧室弄成这样，没准儿又说我是猪了。怎么办？怎么办……
我拿起床头边上的一卷卫生纸，没好气地撕下了一大块，蘸了蘸床单上的墨渍，床单依然还是黑色的，接连蘸了几次还是如此。我打眼一看，床单上的墨水几乎快干了。我想，把床单浸湿，再用卫生纸能不能擦掉呢？试试看吧。
于是，我又撕了几块卫生纸，把床单上的墨渍喷上水，把卫生纸贴在黑渍上。过了大约五分钟，我看见卫生纸上面略有黑色的墨迹，我以为这回能把墨渍吸上来了。当我揭下卫生纸一下子傻了眼。床单上的墨渍只是比原先稍稍淡了一些，那一大块墨渍仿佛得意洋洋地嘲笑我说：“贾晨曦呀，谁叫你不把墨水瓶盖拧紧呀。既然你让我出来，我就好好给你闹腾一番，你想把我赶走，难！”真是气死我了。哼！别以为我没有办法除掉你，一会儿我让你知道我的厉害，咱们走着瞧！
我快步走进卫生间，打开柜子，轻轻取出一瓶洗涤液放在一旁，再拿盆子接了一盆水，把一匙洗涤液倒入水中用手一搅拌，立刻泛起大大小小的泡泡。我甩了甩手，把水盆端到卧室。我把床单带有墨渍的地方浸入水中泡了一会儿，接着我两手扯起床单一边使劲地搓着，一边反复地漂洗着，不一会儿的工夫一小块儿墨渍就洗干净了。太好了！我在内心里欢呼着，好像打了一场大胜仗似得。接着，我又把有墨渍的地方全搓洗干净了。我把污水倒掉，又接了一盆清水把床单漂洗干净使劲拧了拧，又抻了抻，搭在床头上。我把吹风机接上电源，一按开关，“呼呼呼“的风欢快地扑向床单，床单似乎也像善解风意似得轻轻地抖动着，好像在说：”刚刚洗了个澡，再用热风一吹，嘿嘿！真爽啊。”
吹干了床单，我又把它工工整整地铺在床上，然后拿着拖布一下一下地把地板上的墨渍擦掉了……
临近中午，爸爸妈妈回来了。我把刚才发生的事告诉了妈妈，妈妈看了看洁净而有褶皱的床单，一下子伸出两手捂着我的脸蛋亲了亲我的小嘴，笑着对我说：“宝贝你长大懂事了，可以做妈妈的小帮手了。”
听了妈妈的话，我风趣地说：“妈妈，以后咱家遇到啥困难，你就找我帮忙吧！”妈妈听了先是呵呵地笑着，接着又亲了我一口。
篇3：做妈妈的小帮手作文
我立刻想起了妈妈是先穿上干净的拖鞋再拖地。我赶紧找出一双干净的拖鞋穿上，再去拖地。哎！这办法还真灵。我拖了一遍又一遍，回过头来一看，哇！真干净的地板呀，被我拖得像一面明亮的大镜子。
我拖完地后，又去擦玻璃，茶几，干了一些力所能及的事。
这时候，妈妈回来了。她看到被我拖得干干净净的地板，对我说：“孩子，你真长大了，懂事了，知道帮妈妈干家务了。”
我听到妈妈这样对我说，心里比喝了蜜还甜。
我以后还要经常帮妈妈干家务。
我五周岁时，有一天早上7点多钟，爸爸妈妈在刷牙洗脸。我觉得肚子很饿，想着爸爸妈妈也很饿，我就自己跑到厨房，看到锅里有麦片粥，就学着爸爸妈妈的样子，用大勺往碗里舀麦片粥，舀了三碗——我自己吃一碗，给爸爸妈妈也一人一碗。
我很高兴，觉得我长大了，都可以帮爸爸妈妈做事了。
当妈妈忙碌、辛苦的时候，我会主动变成她的小帮手。
妈妈放假了，本该好好地休息，可她却每天在家里洗洗刷刷。今天妈妈拿出一大堆衣服在洗呀洗，我说：“妈妈，您这么辛苦，我可以帮您洗吗？”妈妈说：“好呀！”说着拿了两块枕巾给我洗，然后她就去烧菜了。过了一会儿，妈妈把菜烧好了，我也把枕巾洗好了。妈妈夸我真棒。
还有一次，妈妈正在擦家具，我偷偷拿着拖把帮妈妈拖地，妈妈一看原来是伊睿把地拖得很干净，夸我是她的好帮手。当她洗碗的时候，我帮她擦碗。当她累的时候，我帮她捶背……
我要做个乖孩子，做妈妈的好帮手。
篇4：做妈妈的小帮手作文
做妈妈的小帮手作文
今天中午，我们全家和往常一样，妈妈正在做我们全家人的午餐，我和爸爸在玩。忽然，厨房里传来妈妈的叫声。我和爸爸进去一看，原来是妈妈切菜时把手切破了，我找来一个“创可贴”给妈妈贴上，爸爸别接过妈妈的活，替妈妈做饭。
吃完午饭，爸爸就去上班了，我碗筷放到厨房里，妈妈说一会儿刷碗，然后就回屋休息了。我想：今天妈妈手指受伤，一会儿刷碗肯定不方便，而且水还能使伤口恶化，不如我替妈妈刷了吧。想完，我便直奔厨房。
虽然我刷碗次数很少，但毕竟刷过，所以不怎么太难，一会我就刷了五六个。还剩下两个，这也是最难的，油太多，用洗洁精也难以洗掉。咋办呢？我苦思冥想，可还是想不出来，因为这个问题从来也没遇到过，便想去问妈妈，可又一想，妈妈正在休息，我这么一问，岂不是扰了她休息吗？不行，我得自己想。于是，我又思考起来。这时，我看到了旁边的暧壶，眼前一亮，自言自语道：“有了！”便按照我的想法去做。我倒了一盆热水，用热水一洗，果然不出我所料，盘子上的油不见了。所有的碗筷都刷好了，我把它们放在了柜子里。
通过这件事，我才知道原来刷碗是这么难，从今往后，我要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，做一个合格的'“小帮手”！
今天，勤劳的妈妈去上班了。
我做完作业以后，闲着没事做，看见地面很脏，就心想：妈妈每天上班这么辛苦，不如我帮妈妈干家务吧！
我本以为拖地对我来说是小菜一碟，可是我干起来却这么难。我拖了一遍地后，本来以为很干净的，地面上却留下了我的许多脚印。我立刻想起了妈妈是先穿上干净的拖鞋再拖地。我赶紧找出一双干净的拖鞋穿上，再去拖地。哎！这办法还真灵。我拖了一遍又一遍，回过头来一看，哇！真干净的地板呀，被我拖得像一面明亮的大镜子。
我拖完地后，又去擦玻璃，茶几，干了一些力所能及的事。
这时候，妈妈回来了。她看到被我拖得干干净净的地板，对我说：“孩子，你真长大了，懂事了，知道帮妈妈干家务了。”
我听到妈妈这样对我说，心里比喝了蜜还甜。
我以后还要经常帮妈妈干家务。
我五周岁时，有一天早上7点多钟，爸爸妈妈在刷牙洗脸。我觉得肚子很饿，想着爸爸妈妈也很饿，我就自己跑到厨房，看到锅里有麦片粥，就学着爸爸妈妈的样子，用大勺往碗里舀麦片粥，舀了三碗――我自己吃一碗，给爸爸妈妈也一人一碗。
我很高兴，觉得我长大了，都可以帮爸爸妈妈做事了。
当妈妈忙碌、辛苦的时候，我会主动变成她的小帮手。
妈妈放假了，本该好好地休息，可她却每天在家里洗洗刷刷。今天妈妈拿出一大堆衣服在洗呀洗，我说：“妈妈，您这么辛苦，我可以帮您洗吗？”妈妈说：“好呀！”说着拿了两块枕巾给我洗，然后她就去烧菜了。过了一会儿，妈妈把菜烧好了，我也把枕巾洗好了。妈妈夸我真棒。
还有一次，妈妈正在擦家具，我偷偷拿着拖把帮妈妈拖地，妈妈一看原来是伊睿把地拖得很干净，夸我是她的好帮手。当她洗碗的时候，我帮她擦碗。当她累的时候，我帮她捶背……
我要做个乖孩子，做妈妈的好帮手。
篇5：做奶奶的小帮手作文
做奶奶的小帮手作文
每当我吃过晚饭时，总能看见洗碗池旁有一位看似劳累、却又面带笑容的人——我的奶奶。奶奶这么辛苦，我也应该做自己力所能及的事情，为奶奶分担家务劳动，做奶奶的小帮手。
带着这样的想法，晚饭后我决定和奶奶一起清洗餐具。起初奶奶对我的想法很质疑，问道：“你能把碗洗干净吗？”我充满自信地回答道：“放心吧奶奶，我一定会把碗洗好的。”于是奶奶把我领到水池旁，我便开始了洗碗的工作。在洗碗的过程中，奶奶一直在我旁边陪同并指导我怎样才能把碗洗干净。首先，我在已经放了水的盆里滴几滴洗洁精，将碗泡在里面，清除碗里的油渍。接着，我用洗碗布擦洗碗的`内部、外部和边沿，此时的碗已经变得雪白透亮了。
但是碗里还残留着洗洁精的沫，怎么办呢？奶奶教给我要将碗放在流水下反复冲洗，这样碗才能彻底干净。
通过洗碗这件事情我知道了：洗碗看似简单，但实际却很难，这次的洗碗是在奶奶的陪同下完成的，下次我一定能够自己独立去完成，我真希望自己快快长大，每天都能做奶奶的小助手！
篇6：做妈妈的小帮手作文
有一天，妈妈在收拾屋子，我看妈妈太劳累了，就决定帮妈妈做几件事。
开始，我拿起拖布，放在水里，再拿出来把水拧干，放在地上擦，要仔细擦每一个角落，不要让每一个“灰大王”落在地上。
接着，我拿起水池里不干净的筷子，仔细冲洗，先把洗洁精倒在筷子上，再用力的搓洗，不要让泡沫残留在筷子上。 到了晚上，爸爸要回来了，我拿起两个鸡蛋，一碗水。先把鸡蛋打碎，放在碗里不停地搅拌，再加一点葱花、油、水和胡椒粉，再放锅里一蒸就好了。这就是美味的鸡蛋糕。 妈妈说：“你干这么多一定很累吧？”我高兴地说：“只要找到窍门，做什么事也不难。”妈妈看我一天天长大开心的笑了。妈妈还说我是她的小助理呢！
通过帮妈妈干活我知道了有些事看着容易，做到却很辛苦。我爱我的妈妈，愿意永远做妈妈的小帮手。
篇7：做妈妈的小帮手作文
今天是“五一”国际劳动节，我看到爸爸妈妈都热火朝天地忙碌着，而我呢，做完作业以后就玩耍，我觉得自己也应该帮他们做些事，一来体验一下劳动的滋味，二来减轻爸爸妈妈的负担。做些什么呢？就帮妈妈做饭吧。
到了中午，我来到厨房，看见妈妈在淘大米。我就打算做我最爱吃的菜一一蒜苔炒鸡蛋。我拿起一把蒜苔刚要洗，妈妈见了，说：“你先得拣了再洗。”看着那些蒜苔，我发了愁，平时没拣过，这可怎么办呀？这时，我的眼光落到了蒜苔上面那些枯黄的茎上。我想：这儿枯黄成这样，应该把这儿揪了吧！于是我使出吃奶的劲儿用力一揪，可是只揪了一小部分。我又想：大概不是拣这儿吧，那又是怎样拣呢？我想了想：是不是把皮剥了呢？我试着剥了剥，太不好剥了。唉，还是向妈妈请教吧！于是我问妈妈。妈妈说：”把头部和尾部去了就行了。”原来这么简单，都怪我平时不帮妈妈干活，连这点生活常识都没有。我拿起刀几下就把蒜苔的头部和尾部去掉了。妈妈见了，笑着说：“你可真聪明呀！我可从没想过用刀来切。”要洗蒜苔了，水可真凉呀，等我把蒜苔一根一根地洗干净后，手也变得冰凉冰凉的。接下来我把蒜苔切成碎段，放在一个盘子里，又取了两个鸡蛋，把它们打在碗里。一不小心，把鸡蛋皮掉进去了，我费了好大劲儿才把鸡蛋皮弄出来，心里想：唉，做个饭怎么这么不容易呀。
开始炒菜了，我先倒上油，把火拧开，等油熟了以后，我把鸡蛋倒进去炒。等到阵阵蛋香味飘出来后，我把鸡蛋铲出来。再倒上油，放入蒜、葱、姜，刚准备炒，因为有水，蒜一下子蹦了起来，把我吓得扭头就跑。过了一会儿，在妈妈的鼓励下，我才壮着胆子加入调味料，再倒入鸡蛋、蒜苔翻炒起来。炒了一阵子，妈妈说：“关了火，焖一会儿就可以了。”于是我关了火，盖上锅盖等待着。十分钟过去了，我迫不及待地把炒菜盛在盘子里，端上了饭桌。吃着自己的劳动成果，我觉得开心极了。
通过这件事我体会到了妈妈劳动不易，以后我要珍惜妈妈的劳动成果，并做妈妈的小帮手，替妈妈分担一些事情。
篇8：做妈妈的小帮手作文
每个人都有自己的妈妈，她总是为我们付出很多，我的妈妈也一样总是为我付出而且不求回报。我想在她为我付出的同时，也能为她减轻一些负担。
周末，我告诉妈妈今天我来做饭，她说：“好，我来教你。”在买菜的路上，我说：“我们就做你常给我做的蛋炒饭吧。”妈妈说：“好。”回到家里，我们把菜洗好，之后就开始切菜了。妈妈飞快地把一小条胡萝卜都切成了丁，我目瞪口呆，为妈妈的厨技折服。妈妈说：“你也来试试。”我小心地拿起刀，忐忑地在胡萝卜身上切了一刀，真是好险呀！比起胡萝卜丁，我的更像萝卜块。但我没有气馁，一直切，我给自己加油，我相信熟能生巧，多练习一定会成功。不一会儿，半根胡萝卜已经切没了。我切的萝卜丁慢慢的`变得均匀了，妈妈说：“试着加快速度吧。”我自信地点点头逐渐加快，马上另外半根也切好了。这时我的胳膊已经酸了，这可真累啊。妈妈说：“还有火腿呢。”我切完后，问：“可以炒了么？”她说：“还差鸡蛋和饭，你来打鸡蛋我来准备饭。”我把鸡蛋在菜板上敲了几下，再打开，蛋黄像一个刚孵出来的小鸡，跑入了碗里。鸡蛋也好了，可以炒菜了。我先把油倒入锅中，一开始，油“???”的响，就像在游乐场里的小孩，蹦蹦跳跳的很不听话。过了一会油又像被训服了似的，安静地待在锅里。之后，要加蛋了，我把打好的鸡蛋倒入锅里，马上就变成饼了，就像一个大太阳，然后把切好的胡萝卜、火腿和米饭一起炒，最后滴几滴酱油，美味的蛋炒饭就成功了。
我赶紧拉着妈妈来品尝我的大作，可妈妈一句话也没说，只是低着头吃饭，我很担心是不是不好吃，后来她说：“没说话是因为突然发现，人在最感动的时候是无法用任何文字形容的。”接着妈妈开玩笑的说：“怕是当时话没说出来眼泪就先下来啦！”
有一句谚语说得好：“父亲给儿子礼物，儿子笑了；儿子给父亲礼物，父亲哭了。”父母对孩子的爱，远远多于儿女对父母的爱。世界上最贵的房子是妈妈的肚子，这些付出是永远不求回报的。
妈妈为我付出那么多，我终于能为她做些什么了，我很幸福。
篇9：做妈妈的小帮手作文
我妈生我养我很辛苦。我经常在想我能做些什么来帮助她，让她开心，让她放松。
妈妈工作很忙，有时出差要花很长时间。我很担心，就在纸条上写下我的情话“妈妈，你在外面小心点！”注意安全钱包不能放错地方，丢了会很麻烦.妈妈，早点回家。“偷偷放在她的包和行李箱里。每次看到纸条，我妈都会打电话夸我：“好可爱！会提醒妈妈注意安全！“我好像看到妈妈看到纸条高兴得合不上嘴。
妈妈有时在家加班，直到很晚才能睡觉。看到妈妈的辛苦，我很想帮助妈妈，但是我做不了她的工作。我想了又想，想出了一个好办法：帮妈妈做点吃的，让妈妈累了可以补充一些能量。不过晚上吃不了太多，就准备了一杯鲜橙汁和一个好吃的小蛋糕给妈妈。当我给妈妈带两种“爱”的零食时，妈妈边吃边开心地说：“谢谢你，亲爱的女儿，你做的零食很好吃，妈妈很喜欢！”
听了妈妈的话，我有点不好意思，但也很开心。我想：“以后可以学着给妈妈做一些好吃的东西当零食，一定要好好学习，早点学会帮妈妈做一些事情，这样妈妈就不用那么辛苦了。”
篇10：小帮手作文
有一次家里快没电了，妈妈着急要做午饭，没时间去银行排队，于是就给了我一百元和电卡让我去买电。我很高兴地来到小区门口的银行，排号机显示现金业务和非现金业务两种号，这可把我给难住了。于是我就问一位叔叔：“请问叔叔，买电是非现金还是现金呢？”叔叔说是现金。我连忙道谢，在取号机上拿了号，然后坐在椅子上耐心等待。叫到我的号时，我来到窗口对阿姨说：“买一百块钱的电。”阿姨接过钱和电卡问道：“你自己来的吗？”我说：“恩”。买完电以后，我飞快地跑回家，妈妈竖起大拇指夸我说：“你真棒！”过了几天，妈妈又让我去买水。买水和买电的过程是一样的，有了上次的经验，我当然是出色的完成了任务。
我认为自己最棒的一次是帮妈妈送钱。那天，妈妈去买火车票带的钱不够了，就给我打电话，让我从她包里拿一百块钱，然后在小区门口坐459路公交车到丰台火车站，她在那里等我。挂了电话，我带上钱和学生卡出发了。到了车站，正好一辆459过来了，我上车刷卡找了座位坐好。因为是第一次单独坐公交车，一路上还真是有点紧张呢！好在没多大一会就到站了，我看见妈妈已经在那里等我了，才松了一口气。下车后，我拍着胸脯夸张地说：“快吓死我了！”妈妈说：“什么事情都是第一次难，以后你再独自坐车就不会害怕了，妈妈相信你就能安全到达！”
暑假里，妈妈教我当家庭小帮手，教我做一些简单的菜，其中有一道我最喜欢的菜，那就是酸辣土豆丝。炒酸辣土豆丝的做法如下：第一步：将土豆洗净，然后刨皮！土豆皮可难刨了，因为土豆表皮上有许多坑坑洼洼的地方。要想刨干净土豆，对于我来说，还是挺费劲的。第二步：开始切土豆！先把土豆切成片，然后再切成丝。由于我从来没有切过菜，要想把土豆丝切好，实在是太难了。土豆丝终于切好了，我把它们装入篮筐里。记得以前听妈妈说过，要想土豆丝炒起来不粘锅，得先将土豆丝放入流动的水中，将上面的淀粉冲洗干净，然后晾干就可以了。第三步：开始炒菜了！我先把一些油倒入锅。可能是我的锅没有擦干水，油在锅里噼里啪啦炸了起来，吓得我赶紧盖上锅盖。随后，我把准备好的土豆丝倒入锅里，翻炒几下，接着放辣椒，最后放盐、醋、味精、葱，连续翻炒几下，以免烧糊。酸辣土豆丝炒好了，我开心地将这盘菜端到桌上，家里每个人都品尝了，他们都夸我炒得好，我自己也尝了一下，才知道有些咸了。通过这次炒菜，我深深体会到妈妈炒菜时的辛苦和闷热，而且油又会飞溅出来，不小心就会被烫伤。所以，我决定以后再也不挑食了，并且要多吃点饭
春节，我的亲戚都要到我家来吃饭，看着爸爸妈妈忙碌的身影，我决定去厨房看看有什么要帮忙的。
到了厨房，父母得知我的想法后，爸爸不耐烦地说：“去去去，别好忙不帮帮倒忙了！”妈妈却同意了，爸爸说不过妈妈，只好答应了。
我顺利地买回了胡萝卜，便开始进行“闯关”了。
第一关：洗胡萝卜。
我先来到水池旁，打开水龙头，我咬紧牙（因为水太冷了），有点想打退堂鼓，可转念一想，爸爸妈妈也洗菜呀！他们不冷吗？想到这儿，我又坚持了下来，闯过了第一关。
篇11：小帮手作文
小帮手作文
小刚是爸爸妈妈的小帮手。
爸爸扫地的时候，小刚连忙拿来撮箕，然后用两只手端着撮箕底部，让爸爸把垃圾扫进去。爸爸笑着摸了摸他的头，说：“你真是我的小帮手!”
妈妈在理菜，小刚端来一个小凳子，坐在妈妈身边，帮妈妈掰玉米粒。妈妈高兴地说：“你真是我的小帮手!”
快吃饭了。妈妈在炒菜，爸爸忙着端饭、菜。小刚呢，也忙着发筷子。爸爸妈妈异口同声地说：“你真是我们的小帮手!”
我也要向小刚一样，做爸爸妈妈的小帮手。
篇12：小帮手作文
随后，我把准备好的土豆丝倒入锅里，翻炒几下，接着放辣椒，最后放盐、醋、味精、葱，连续翻炒几下，以免烧糊。酸辣土豆丝炒好了，我开心地将这盘菜端到桌上，家里每个人都品尝了，他们都夸我炒得好，我自己也尝了一下，才知道有些咸了。通过这次炒菜，我深深体会到妈妈炒菜时的辛苦和闷热，而且油又会飞溅出来，不小心就会被烫伤。所以，我决定以后再也不挑食了，并且要多吃点饭
春节，我的亲戚都要到我家来吃饭，看着爸爸妈妈忙碌的身影，我决定去厨房看看有什么要帮忙的。
到了厨房，父母得知我的想法后，爸爸不耐烦地说：“去去去，别好忙不帮帮倒忙了！”妈妈却同意了，爸爸说不过妈妈，只好答应了。
我顺利地买回了胡萝卜，便开始进行“闯关”了。
第一关：洗胡萝卜。
我先来到水池旁，打开水龙头，我咬紧牙（因为水太冷了），有点想打退堂鼓，可转念一想，爸爸妈妈也洗菜呀！他们不冷吗？想到这儿，我又坚持了下来，闯过了第一关。
第二关：给四斤胡萝卜削皮。
我先向妈妈借来刨子，把四斤胡萝卜拿到了客厅，但已经累得腰酸背痛，哎，真是出师不利啊！
休息了一会儿，我又开工了，干到一半，我已累得气喘吁吁，便不想干了，去向妈妈“申请”，她“批准”了，但爸爸说：“你连这些都干不成，长大了还能干些什么？”“我就是不要干麻！”“不行，你必须干。”噢，我可不想被爸爸的“铁手掌”痛打一顿，只好遵命。
“终于OK啦！”我大叫一声，“对小蚂蚁来说，这堆胡萝卜皮是一座大山啦！”妈妈高兴地说“不愧是我的女儿，真能干！”爸爸也露出了笑容。
哈哈，我通过了所有关卡，耶！
篇13：小帮手作文
小帮手作文
小帮手作文（一）
春节，我的亲戚都要到我家来吃饭，看着爸爸妈妈忙碌的身影，我决定去厨房看看有什么要帮忙的。
到了厨房，父母得知我的想法后，爸爸不耐烦地说：“去去去，别好忙不帮帮倒忙了！”妈妈却同意了，爸爸说不过妈妈，只好答应了。
我顺利地买回了胡萝卜，便开始进行“闯关”了。
第一关：洗胡萝卜。
我先来到水池旁，打开水龙头，我咬紧牙（因为水太冷了），有点想打退堂鼓，可转念一想，爸爸妈妈也洗菜呀！他们不冷吗？想到这儿，我又坚持了下来，闯过了第一关。
第二关：给四斤胡萝卜削皮。
我先向妈妈借来刨子，把四斤胡萝卜拿到了客厅，但已经累得腰酸背痛，哎，真是出师不利啊！
休息了一会儿，我又开工了，干到一半，我已累得气喘吁吁，便不想干了，去向妈妈“申请”，她“批准”了，但爸爸说：“你连这些都干不成，长大了还能干些什么？”“我就是不要干麻！”“不行，你必须干。”噢，我可不想被爸爸的“铁手掌”痛打一顿，只好遵命。
“终于OK啦！”我大叫一声，“对小蚂蚁来说，这堆胡萝卜皮是一座大山啦！”妈妈高兴地说“不愧是我的女儿，真能干！”爸爸也露出了笑容。
哈哈，我通过了所有关卡，耶！
小帮手作文（二）
今天傍晚，妈妈下班回来，我便快速帮她把电脑、工作包放到沙发上，从厨房里小心翼翼地端来了一碗清凉的.绿豆汤，妈妈看了，说：“谢谢你啊，祺祺！”“不客气啦！这是我应该做的！”我连忙说道，妈妈听了很感动。
我们晚饭过后，勤劳的妈妈立刻又开始“工作”了：洗衣服、晾衣服、拖地等
等，忙得不可开交！我看着，有些心疼，忍不住说：“妈妈，我来帮您！再这样做下去，准累坏身体不可！”妈妈很开心，说道：“哟，我们祺祺到底长大懂事了，会主动帮妈妈做家务了！”我甜甜地笑了，马上拿起拖把和妈妈一起干起来，我用心拖，把每一块地板都拖得干干净净的；接着又帮妈妈递衣服，叠衣服，哈哈，妈妈有了个能干的小帮手啦！
晚上，妈妈累了，我让妈妈躺下来，()问她哪里不舒服，需要按摩，我话音刚落，妈妈就说：“最近几天，肩膀背着大包小包的，有些疼。”我听了，二话不说，立即用双手轻轻地给妈妈捏肩，捏好了之后又捶背……
“祺祺，该上床睡觉了！”“不！妈妈，我还没给您按摩好呢！”我着急地说道，“明天再按吧，妈妈已经很舒服了，谢谢你的关心！”我说不过妈妈，只好听她的，乖乖上床睡觉了。
小帮手作文（三）
每个家庭中都离不开一个小帮手，我家当然也有一个小帮手那就是 ――我。今天我打扫完就知道吧爸爸妈妈的辛苦，因为这是我在劳动中体会到的。
一天，爸妈正在打扫家中的房间，而我却在那美滋滋的看电视。妈妈在我面前拖来拖去，看着他们劳动的身影，我的心顿时像打翻了五味瓶一下涌了上来，很不是滋味。我也呆不下去了，我不由自主的拿起了抹布把窗口＇桌子＇抹的一干二净，接着抢去了爸爸的扫把吓得我那胆大的爸爸顿时目瞪口呆了。我拖着＇抹着＇扫着＇时间就这样一分一秒的从我身边流过。家务活终于干完了，我也被累得倒在床上，爸妈走了过来抚摸着我说：“我们的儿子长大了。”听着话我心中比吃了蜜糖还甜。
又一天早上，爸妈出去了叫我把房子打扫干净，我乖乖的听话了，因为我想把家中打扫干净让爸妈看到高兴。我起床把被子叠好，把床单铺展，把准备工作做好了，拿起拖把开始拖地，先把大概的地方拖完了，然后仔仔细细把没拖完的地方拖完了。拖完顿时汗流浃背，十分热・・・・・・
从这两天我领略到了爸妈的辛苦，他们上完班还要回来打扫，是一件十分辛苦的事情。我不能看着父母被累着，所以我要当他们的小帮手。
篇14：小帮手作文
一天，我做了一个梦，梦见我的五官在开会。我仔细一听，听见它们在争着说：“我是小帮手!”但我还是有点迷惑不解――它们为什么要争论呢?我去问了问大脑，大脑告诉我，今天要开会，来评选你的小帮手。我这才恍然大悟!
过了一会儿，大会开始了。眼睛着急地说：“我的功劳最大，因为飞飞看课文、看报纸、查字典都离不开我，要不是我，飞飞早就连上学的路都不认识了!”鼻子不服气地说：“你说得不对!我的功劳才是最大，我一天到晚工作，就是连晚上也在工作呢!哼，你们晚上就可以休息，你呢，飞飞睡觉的时候，我都不能休息呢!”嘴巴气呼呼地说：“你们说得都不对，我的功劳应该是最大的，飞飞读课文、读英语、上课发言、吃饭、沟通等都需要我呢，因为我做了那么多，所以我才评得上小帮手这个称号。”耳朵又气又急地说：“你们三个说得都不对，我才应该评得上小帮手这个称号，因为是我帮飞飞听了课，要不然飞飞哪能学得好呢?”说着说着，大家又争先恐后地吵起来。就在这时，一声不响的大脑说话了：“你们几个都别吵了，我们谁也离不开谁，只有我们互相配合，齐心协力，才能帮飞飞好好地学习和生活。我们都是好的小帮手啊!”
篇15：小帮手作文
小帮手作文
有一次家里快没电了，妈妈着急要做午饭，没时间去银行排队，于是就给了我一百元和电卡让我去买电。我很高兴地来到小区门口的银行，排号机显示现金业务和非现金业务两种号，这可把我给难住了。于是我就问一位叔叔：“请问叔叔，买电是非现金还是现金呢？”叔叔说是现金。我连忙道谢，在取号机上拿了号，然后坐在椅子上耐心等待。叫到我的号时，我来到窗口对阿姨说：“买一百块钱的电。”阿姨接过钱和电卡问道：“你自己来的吗？”我说：“恩”。买完电以后，我飞快地跑回家，妈妈竖起大拇指夸我说：“你真棒！”过了几天，妈妈又让我去买水。买水和买电的过程是一样的，有了上次的经验，我当然是出色的完成了任务。
我认为自己最棒的一次是帮妈妈送钱。那天，妈妈去买火车票带的'钱不够了，就给我打电话，让我从她包里拿一百块钱，然后在小区门口坐459路公交车到丰台火车站，她在那里等我。挂了电话，我带上钱和学生卡出发了。到了车站，正好一辆459过来了，我上车刷卡找了座位坐好。因为是第一次单独坐公交车，一路上还真是有点紧张呢！好在没多大一会就到站了，我看见妈妈已经在那里等我了，才松了一口气。下车后，我拍着胸脯夸张地说：“快吓死我了！”妈妈说：“什么事情都是第一次难，以后你再独自坐车就不会害怕了，妈妈相信你就能安全到达！”
暑假里，妈妈教我当家庭小帮手，教我做一些简单的菜，其中有一道我最喜欢的菜，那就是酸辣土豆丝。炒酸辣土豆丝的做法如下：第一步：将土豆洗净，然后刨皮！土豆皮可难刨了，因为土豆表皮上有许多坑坑洼洼的地方。要想刨干净土豆，对于我来说，还是挺费劲的。第二步：开始切土豆！先把土豆切成片，然后再切成丝。由于我从来没有切过菜，要想把土豆丝切好，实在是太难了。土豆丝终于切好了，我把它们装入篮筐里。记得以前听妈妈说过，要想土豆丝炒起来不粘锅，得先将土豆丝放入流动的水中，将上面的淀粉冲洗干净，然后晾干就可以了。第三步：开始炒菜了！我先把一些油倒入锅。可能是我的锅没有擦干水，油在锅里噼里啪啦炸了起来，吓得我赶紧盖上锅盖。随后，我把准备好的土豆丝倒入锅里，翻炒几下，接着放辣椒，最后放盐、醋、味精、葱，连续翻炒几下，以免烧糊。酸辣土豆丝炒好了，我开心地将这盘菜端到桌上，家里每个人都品尝了，他们都夸我炒得好，我自己也尝了一下，才知道有些咸了。通过这次炒菜，我深深体会到妈妈炒菜时的辛苦和闷热，而且油又会飞溅出来，不小心就会被烫伤。所以，我决定以后再也不挑食了，并且要多吃点饭
春节，我的亲戚都要到我家来吃饭，看着爸爸妈妈忙碌的身影，我决定去厨房看看有什么要帮忙的。
到了厨房，父母得知我的想法后，爸爸不耐烦地说：“去去去，别好忙不帮帮倒忙了！”妈妈却同意了，爸爸说不过妈妈，只好答应了。
我顺利地买回了胡萝卜，便开始进行“闯关”了。
第一关：洗胡萝卜。
我先来到水池旁，打开水龙头，我咬紧牙（因为水太冷了），有点想打退堂鼓，可转念一想，爸爸妈妈也洗菜呀！他们不冷吗？想到这儿，我又坚持了下来，闯过了第一关。
第二关：给四斤胡萝卜削皮。
我先向妈妈借来刨子，把四斤胡萝卜拿到了客厅，但已经累得腰酸背痛，哎，真是出师不利啊！
休息了一会儿，我又开工了，干到一半，我已累得气喘吁吁，便不想干了，去向妈妈“申请”，她“批准”了，但爸爸说：“你连这些都干不成，长大了还能干些什么？”“我就是不要干麻！”“不行，你必须干。”噢，我可不想被爸爸的“铁手掌”痛打一顿，只好遵命。
“终于OK啦！”我大叫一声，“对小蚂蚁来说，这堆胡萝卜皮是一座大山啦！”妈妈高兴地说“不愧是我的女儿，真能干！”爸爸也露出了笑容。
哈哈，我通过了所有关卡，耶！
篇16：小帮手作文
小帮手作文
小帮手《作文:小帮手》这个暑假里我成了妈妈的小帮手。
有一次家里快没电了，妈妈着急要做午饭，没时间去银行排队，于是就给了我一百元和电卡让我去买电。我很高兴地来到小区门口的银行，排号机显示现金业务和非现金业务两种号，这可把我给难住了。于是我就问一位叔叔：“请问叔叔，买电是非现金还是现金呢？”叔叔说是现金。我连忙道谢，在取号机上拿了号，然后坐在椅子上耐心等待。叫到我的号时，我来到窗口对阿姨说：“买一百块钱的电。”阿姨接过钱和电卡问道：“你自己来的吗？”我说：“恩”。买完电以后，我飞快地跑回家，妈妈竖起大拇指夸我说：“你真棒！”过了几天，妈妈又让我去买水。买水和买电的过程是一样的，有了上次的经验，我当然是出色的完成了任务。
我认为自己最棒的一次是帮妈妈送钱。那天，妈妈去买火车票带的钱不够了，就给我打电话，让我从她包里拿一百块钱，然后在小区门口坐459路公交车到丰台火车站，她在那里等我。挂了电话，我带上钱和学生卡出发了。到了车站，正好一辆459过来了，我上车刷卡找了座位坐好。因为是第一次单独坐公交车，一路上还真是有点紧张呢！好在没多大一会就到站了，我看见妈妈已经在那里等我了，才松了一口气。下车后，我拍着胸脯夸张地说：“快吓死我了！”妈妈说：“什么事情都是第一次难，以后你再独自坐车就不会害怕了，妈妈相信你就能安全到达！”./
有了这几次经历，我觉得有些事情其实也很简单，完全是我们小孩能够独立完成的，所以，以后我还愿意帮妈妈做更多事情。这样既可以帮妈妈的忙，又锻炼了我的能力，还能学到很多生活常识，对我的成长非常有益。《小帮手》
小帮手小帮手（看图写话）
小刚是爸爸妈妈的小帮手。
爸爸扫地的时候，小刚连忙拿来撮箕，然后用两只手端着撮箕底部，让爸爸把垃圾扫进去。爸爸笑着摸了摸他的头，说：“你真是我的小帮手！”
妈妈在理菜，小刚端来一个小凳子，坐在妈妈身边，帮妈妈掰玉米粒。妈妈高兴地说：“你真是我的小帮手！”
快吃饭了。妈妈在炒菜，爸爸忙着端饭、菜。小刚呢，也忙着发筷子。爸爸妈妈异口同声地说：“你真是我们的小帮手！”
我也要向小刚一样，做爸爸妈妈的小帮手。
家务“小帮手”《作文:家务“小帮手”》我家有一个“小帮手”，它有着一个方方的身体，穿着乳白色的衣服，墨黑的脸，大大的嘴巴。脸的左边有上下两个拨盘，分别用来调整时间长短和火力大小。在拨盘的下方还有一个按钮，一摁按钮，它肚子里的灯就会亮起来，里面的一个玻璃转盘会不停地转动。等它完成工作后，还会大叫一声“叮”，好像在说：“我干完了！”。这下你一定猜到了，我家的“小帮手”就是一台微波炉。
别看它个子小，它的作用可不小呢。它可以热牛奶、烤面包、蒸鱼、煮饭，还可以做我最喜欢吃的烤鸡翅呢！
一天下午，我放学回家。进门一看，呀，爸爸和妈妈都没回家。我的肚子饿坏了，我忽然想起厨房里还有一块面包。我冲进厨房，拿起面包咬了一口。啊呀，是冷的。这时，我想起了这个“小帮手”，它也好像在说：“让我来帮帮你吧。”我赶紧把面包放进“小帮手”的大嘴巴里，关好它的“脸”，调好拨盘，最后按了一下按钮。红灯亮了，微波炉里的转盘带着面包不停地“跳着快三步”转圈圈。没过多久，一股面包的香味扑鼻而来。只听“叮”的一声，“小帮手”又在叫我了。我把面包拿出来，迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃！我边吃边感激地望着这位能干的“小帮手”。./
这就是我的家务“小帮手”，你看怎样？
《家务“小帮手”》
家务“小帮手”我家有一个“小帮手”，它有着一个方方的身体，穿着乳白色的衣服，墨黑的脸，大大的嘴巴。脸的左边有上下两个拨盘，分别用来调整时间长短和火力大小。在拨盘的下方还有一个按钮，一摁按钮，它肚子里的灯就会亮起来，里面的一个玻璃转盘会不停地转动。等它完成工作后，还会大叫一声“叮”，好像在说：“我干完了！”。这下你一定猜到了，我家的“小帮手”就是一台微波炉。
别看它个子小，它的作用可不小呢。它可以热牛奶、烤面包、蒸鱼、煮饭，还可以做我最喜欢吃的烤鸡翅呢！
一天下午，我放学回家。进门一看，呀，爸爸和妈妈都没回家。我的'肚子饿坏了，我忽然想起厨房里还有一块面包。我冲进厨房，拿起面包咬了一口。啊呀，是冷的。这时，我想起了这个“小帮手”，它也好像在说：“让我来帮帮你吧。”我赶紧把面包放进“小帮手”的大嘴巴里，关好它的“脸”，调好拨盘，最后按了一下按钮。红灯亮了，微波炉里的转盘带着面包不停地“跳着快三步”转圈圈。没过多久，一股面包的香味扑鼻而来。只听“叮”的一声，“小帮手”又在叫我了。我把面包拿出来，迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃！我边吃边感激地望着这位能干的“小帮手”。
这就是我的家务“小帮手”，你看怎样？
圣诞老人的新帮手《作文:圣诞老人的新帮手》圣诞老人的新帮手
一年一度的圣诞节又要到了，往年都是梅花鹿拉着圣诞老人给孩子送礼物，可是今年梅花鹿生病了，眼看着圣诞节马上就要到了，这可怎么办小朋友们都等着圣诞礼物呢！为了不使小朋友们失望，圣诞老人贴处了告示招一个新的帮手。小动物们纷纷来报名，有勤劳的小牛，贪吃的小猪，聪明的小猴，忠实的小狗……它们填完了报名表，圣诞老人让它们回去等通知。
三天后，圣诞老人宣布“小狗选上了”动物们听到议论纷纷，有的火冒三丈的说：“我们那点儿比它差”小动物们争吵起来，这时圣诞老人说：“你们都是好孩子，不要吵，小牛在雪地里拉的太慢了，小猪你经常迟到，小狗在雪地上可以自由的跑……”它们听到圣诞老人的话惭愧的低下了头。./
从这以后小狗成了圣诞老人的新帮手。《圣诞老人的新帮手》
我的小帮手我有一个小帮手，就是铅笔盒，它是大红色的，上面有一个小朋友在吃饭，窗外有一只乌鸦，室内有一只黄色的小鸟，打开铅笔盒一看，里面有铅笔，铅笔能写字，有橡皮，如里字写错了，可以用橡皮擦，还有尺子，如果要画笔直的线，可以用尺子画，尺子还可以测量东西，下层有彩色铅笔和一些小秘密，你们说说，我的铅笔盒是不是我的好帮手？
智能小帮手我以前经常和同学一起回家，一起说一些自己的幻想，但是有一件我们想到一起去了，我们都想拥有一个“智能小帮手”。
这个“智能小帮手”可不是一个人哦，它是一台智能电脑。它的外形和普通笔记本没什么区别，但是，你打开看看，它的最上面有许多按钮，红色的按钮是把手写功能转换成键盘的；绿色的按钮是打印机的启动按钮，（呵呵，忘了告诉大家，这个“贴身小帮手”还有打印的功能哦！！）这个打印机不需要加纸，只要把你平时不用的纸放在电脑下面的小盒子里就可以变成打印用的A4纸了。呵呵，很神奇吧！粉色的按钮是用来找书的，这里面存了小学到大学所有要用到的书，包括习题和作业；上面还有一个蓝色的按钮，这个按钮的功能就是启动充电功能的，不过充电可不用电，它只需要光，只要是光就可以充电，比如说阳光，灯光，就连目光都行，呵呵，没想到吧！！
上课时，如果你听不懂，不要怕，这个“智能小帮手”还有录像和录音的功能，呵呵，帮了你大忙了吧！
用这个写作业不用交，只需把自己的作业发给一个叫“智能小老师”的文件，就可以给你看作业了，作业中如果你有不会，他还可以像老师一样慢慢讲给你听的。如果你生病了去不了学校，不要担心，他可以直接连接上教室，可以通过视频来听课。不会的还可以问问“智能小帮手”，它可以把正确的解题方式告诉你。
写完作业后你还可以把手写功转换成键盘，你可以放松放松。换成键盘后，就恢复了像平常一样的电脑，可以聊天，可以玩游戏哦，无聊的时候还可以听听歌。不过你可别想在上课的时候玩它，别忘了，它可也是一个“小老师”啊，在学校的时候它那些可以让你放松的游戏什么的都统统的消失在桌面上了，你想玩也找不到。
呵呵，你想拥有这样一个“智能小帮手”吗？真希望以后可以有这样的小帮手啊，这样不仅耽误不了学习，有时还可以放松放松，这样老师还省了不少劲啊，真是一举两得啊！
小帮手小帮手
今天，小刚入了少先队员，他啊，高兴极了！
中午放学了，回到家里，只见爸爸妈妈都忙着扫地、做饭。
只见爸爸扫地累坏了，小刚连忙拿起撮箕帮爸爸倒垃圾。
妈妈在包菜，只见妈妈累坏了，小刚也就在一旁帮妈妈包豆子。
妈妈在做饭，爸爸也端着汤往桌子上面放，小刚就把筷子和婉放在桌子上摆好。
当爸爸妈妈看到这一切以后，夸小刚长大了，还夸小刚是“小帮手”。
篇17：小帮手作文
星期天，
。”于是，他们忙碌起来，我就坐在电视机前美滋滋地看电视，节目真好看啊！这时，我看见爸爸来来去去地拖地，我想：爸爸妈妈好不容易放了假，还要打扫卫生，多辛苦啊！我应该为他们分担一点家务才对，小学生作文大全
我赶紧把电视机关了，就去帮爸爸扫地了，爸爸拿着扫把，到处找铲子。我拿来铲子，和爸爸一起扫地。不一会儿，地就扫干净了。择菜的时候，妈妈没找到盆子，我拿来盆子，和妈妈一起择菜，菜一会儿就择完了。
吃饭了，我把碗筷都摆好了。吃饭时，爸爸妈妈都夸我是一个懂事的好孩子，是家里的好帮手。
篇18：小帮手作文
今天放学一回家，我就看到妈妈正在厨房里做饭。于是，我便走过去对她说：“妈妈，让我来做你的小帮手吧。”妈妈拍拍我的头，温柔得说：“好呀!”
我洗干净手，拿好三个鸡蛋，妈妈先给我示范如何打鸡蛋，我仔细看着。轮到我了，心里有点激动，小心翼翼地在碗边敲了一下，鸡蛋壳破了，我两手一掰，鸡蛋成功地从“被窝”里蹦了出来。妈妈又教我用两根筷子顺时针搅拌鸡蛋，在搅拌了无数次之后，妈妈切好了西红柿，说：“我们一起做西红柿炒鸡蛋吧!”
妈妈先帮我穿上护衣，再点上煤气。我倒了一点油，等油烧热了，就把蛋液放到锅里。过了一会，我闻到了浓浓的蛋香味，连忙把鸡蛋盛到盘子里。这时，我又往锅里倒了一点油，将西红柿放进锅里，不断翻炒，费了九牛二虎之力，终于炒出了红通通的汤汁。我赶快将鸡蛋倒入西红柿中，一起翻炒。妈妈最后帮我加了糖和盐，我就将它们盛进了盘子里。仔细看看我做的这道菜，红黄相间，金灿灿、油亮亮的，真漂亮啊!我偷偷吃了一口：哇塞，那味道真是妙不可言呀!
我把这道菜端上桌，全家人尝过之后，都说：“味道一级棒呀!”我心里乐开了花，心想：这次做菜真辛苦呀，我也体会到了父母的累，我以后要多帮家人干活，做全家人的小帮手!
篇19：小帮手作文
明天妈妈所在的学校有一场盛大的活动，常州市不少的初中、小学、幼儿园的校长，老师，还有一些大领导都要来。为迎接那些领导的到来，所有的老师今天都要来学校帮忙。我一直跟着妈妈，自然也是要被拖过去帮忙的。要说今天一天都忙了些什么呢？稍微理一理吧！
首先一早起来之后，去妈妈的办公室拿了作业，再去干妈那儿写作业。写到中午吃午饭，吃完之后回宿舍，简单准备了一下，然后再带我的七年级的朋友们来宿舍参观了一下。嗯，因为零食没有了，这里显得比较简陋。接着就和同样住在这里的教师子女去各种地方散步休息，大概过了一会儿我就被拐去帮忙了。也不能算是拐，这个学校的学生颜值不得不说，太赞了，全是帅哥美女啊！
我去报告厅看他们表演，穿着演出服，化着妆，太美了，一个个都是仙女吧！再看小学部的学生，二年级的小可爱们，老夫的少女心啊，太好看，太帅了，又乖又听话，还好看！准备给他们带糖，还说自己换牙期不能吃巧克力。怎么有这么乖的小孩子？我在那里蹲着，和他们一块看电视，还有小朋友趴到我背上来，快乐极了！啊！这就是幸福吗？这么听话的小朋友，上哪找！一下子，疲惫消失了！
其次，就是在各种地方帮忙。搬花搬水搬礼品，帮助那些表演的小朋友化解出现的特殊状况，等等，数也数不清了。反正今天运动量我觉得挺大的，也挺累的，该好好歇一歇。
明天嘛，好多人都要来，我幼儿园的院长，小学校长，初中校长全要来，又是快乐的一天，等着吧，今天的努力都不会白费的，明天一定会成功举办的！
篇20：小帮手作文
往年，我的压岁钱总是交给妈妈保管。但平时，爸爸妈妈也会给我一些零花钱供我急用。我把这些钱都放在了一个精致的小钱包里，从不乱花，要用时，先向父母报告，经得同意，再取出来购买东西，然后记到帐本上。
前年底，由于爸爸调到厦门工作，而我和妈妈还留在老家，少了一个家庭老帮手，一日三餐对妈妈来说难办了许多，于是她给了我一项光荣的任务DD负责去我家对面的自选超市买早点。我觉得这是件小事，轻而易举，便满口答应下来。妈妈从钱包里拿出二十元钱，对我说：“漪漪，这二十元钱收好，每天买完早点要及时做好‘账单’，我会随时查帐的。用完了再向我要。”
看起来容易，做起来难啊！每天早上，我总得在六点半起床，利用短暂的`三十分钟洗漱穿戴，然后飞奔下楼，赶往自选超市。到了那儿，我冲进熟食部“夺取”那人人都急着买的豆浆，紧接着，在一大堆的馒头、面包中挑选适合我们口味的食品。当我终于付好钱，脱离那长长的队伍时，已经七点二十多分了。我又赶忙奔向学校……
因为我的粗心，经常忘了记账，总是隔好几天才掏出钱和账单，回忆自己买了什么东西，花了多少钱。在这中间，也时常发生一些小笑话。
记得那天，第一笔早餐费花光了，我想从妈妈那儿“拨款”，她让我先把“账单”给她过目。我急忙“临时抱佛脚”，把账单补上去，可左算右算，总是缺了两元钱。我只好苦着脸，告诉妈妈那两元钱“离家出走”。
篇21： 小帮手作文
母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字是鸡蛋糕。
首先，我从冰箱里拿出了三个鸡蛋，再准备一个碗。然后，我把鸡蛋放在菜板上轻轻地磕了一下，只见鸡蛋裂开了一条细细的小缝，我又使劲地磕了一下，只见鸡蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黄流到了菜板上。我只好又拿了一只鸡蛋，不轻不重地磕在菜板上，这一次蛋清、蛋黄完好无损地掉到了碗里。用同样的方法打好了另一只鸡蛋。接着，我又开始搅拌。可是，鸡蛋根本搅不开，我使劲地搅呀搅，手都搅酸啦，终于，搅好了鸡蛋。接着拿出一个锅。在锅里倒入一点水，把装鸡蛋的碗放在锅里，盖上盖儿。在妈妈的帮助下，我打开了煤气，再把煤气炉调到大火，等了一会儿，发现锅里冒气了，就将煤气炉调到小火，大约10分钟，鸡蛋糕就做好了。我心想太棒啦！我自己居然做出了鸡蛋糕。一定要让妈妈品尝一下，我小心地把鸡蛋糕放到桌子上。看着金灿灿的鸡蛋糕就高兴，因为它是我亲手做的第一道菜。妈妈品尝了鸡蛋糕，笑着说“儿子，谢谢你的母亲节的礼物。”
通过做鸡蛋糕我终于知道了妈妈的辛苦。以后我一定要多当爸爸、妈妈的小帮手！
篇22： 小帮手作文
今天，我很开心，因为我成了奶奶的小帮手。
上午，我写完作业，到房间看了会儿电视。奶奶在做什么呢？我就到处找奶奶。哦，奶奶正在阳台弄着什么？我好奇地跑了过去，问道：“奶奶，您在做什么？”“我在剥白果。”奶奶头也不抬，拿起一粒白果，牙一咬，指甲一抠，继续剥着。“白果是白果树上结的果子，也叫银杏果。”奶奶又说。我往奶奶手中的银杏果看去。这一看，看到了奶奶的手指甲，奶奶的手指甲磨秃了，有的还磨出血印来了。
我看着被奶奶咬开的银杏果，眼睛一亮，哎，我可以用夹核桃的夹子给奶奶帮帮忙呀！我拿来核桃夹，右手握柄，左手捏住银杏果，放到凹处，右手一用力，“啪！”银杏果裂开了口子。“啪！”“啪！”一会儿工夫，十几个银杏果都裂开了嘴。
由于我给奶奶做了第一道工序，奶奶剥银杏果的速度一下子提高了许多，奶奶夸我真聪明！我好开心！放暑假了，妈妈带我去北京旅游，一起去的还有妈妈的同事和她的孩子，我们一共四个人。
我们在北京玩了6天，住了5个晚上。一共花费：来回车票1300元，住宿2500元，其它各类支出3200元。妈妈对我说：“让你当一次小会计，帮我算算我们一共花了多少钱？”我一想，来回车票1300＋2500＋3200＝7000元。妈妈看我算对了，接着考验我说：“平均每家花费是多少元呢？”，我想了想，应该用7000除以4等于多少呢？这可难住了我，我还没有学到这么复杂的除法呢！妈妈看我解题思路是对的，但是得数算不出来，就耐心地教我应该怎么算。在妈妈的指导下，我算出得数是1750元。妈妈说：“你真棒！可以当妈妈的小助手了。”我听后高兴地笑了，以后放暑假我还要妈妈带我出去旅游，我可以增长很多知识呢！
篇23：《做爸爸妈妈的小帮手》的教案
《做爸爸妈妈的小帮手》的教案
一、教学内容：
长春版语文教材第六册第九板块习作《做爸爸妈妈的小帮手》。
二、教学目标：
1、通过实践，讲述以及习作训练，使学生真切地感受到父母在各个方面对自己无微不至的关怀，体会到父母的辛苦，唤起学生对父母的感谢及关爱之情。
2、要把自己帮助爸爸、妈妈做的力所能及的家务事写清楚。
3、在习作中，要指导学生注重描写自己在为父母做事过程和感受。
三、教学重、难点：
在习作中注重描写自己在为父母做事过程和感受。
四、教学准备：
在习作前，教师要布置学生回家帮助爸爸、妈妈做事情的活动。布置时，要激发学生做事情的兴趣，使学生懂得帮助爸爸妈妈做事情是自己长大的表现，避免为了习作而进行活动。
五、教学过程：
（一）、课文引入。
同学们，谁还记得在《妈妈的爱》一课，出示课文，指一名学生读文，问：同学们可以感受到什么呢？
是的，从小到现在，我们的爸爸给过我们许多无微不至的关怀，为我们付出了很多的心血。现在我们已经长大了，我们也可以关心我们的父母，我们应该怎样关心、帮助他们呢？（板书课题：做爸爸妈妈的小帮手）
（二）、表达交流。
1、同学们都为自己的父母做过力所能及的家务事，这节课我们就把你们为自己的父母做过力所能及的家务事说给大家听。
2、小组内交流：
1）、说一说你为父母做了什么事？
2）、你在为爸爸妈妈做事情的时候，你的心情怎么样？
3）、接受了你的帮助后，你的爸爸妈妈有什么反映呢？
4）、看到父母的感动后，你又有什么样的想法呢？
3、汇报，教师相机指导。
4、互相评价，谁说的好，好在哪？
（三）、出示例文。
1、有一个同学，他在为星期天的时候也为他的妈妈做了一件事，并把他写了下来，我们一起看一看他是怎么写的吧：
出示《我帮妈妈洗头》例文
2、作文读完了，同学们认为他写的怎么样？可以从以下几个方面来评价：
1）洗头的过程有没有说清楚？
2）有没有“我”在洗头过程中的感受？
3）有没有写出爸爸妈妈的反应？
4）是否写出我对这件事的感受？
（四）、学生落笔。
同学们现在是不是也很想把自己为爸爸妈妈做的事也写下来呢？现在就请动笔吧，相信同学们一定会写的更好。
（五）、课堂小结：
通过这节课，可以看出同学们真的长大了，懂事了，能够体会到父母的辛苦和付出，并都愿意为父母做一些力所能及的事来表达我们对父母的爱。偶尔做一件事不难，难的是能不能坚持下来，相信同学们一定能做到是吗？作文可以在下节课继续完成和修改，然后读给你的父母听。
一、教学内容：
长春版语文教材第六册第九板块习作《做爸爸妈妈的小帮手》。
二、教学目标：
1、通过实践，讲述以及习作训练，使学生真切地感受到父母在各个方面对自己无微不至的关怀，体会到父母的`辛苦，唤起学生对父母的感谢及关爱之情。
2、要把自己帮助爸爸、妈妈做的力所能及的家务事写清楚。
3、在习作中，要指导学生注重描写自己在为父母做事过程和感受。
三、教学重、难点：
在习作中注重描写自己在为父母做事过程和感受。
四、教学准备：
在习作前，教师要布置学生回家帮助爸爸、妈妈做事情的活动。布置时，要激发学生做事情的兴趣，使学生懂得帮助爸爸妈妈做事情是自己长大的表现，避免为了习作而进行活动。
五、教学过程：
（一）、课文引入。
同学们，谁还记得在《妈妈的爱》一课，出示课文，指一名学生读文，问：同学们可以感受到什么呢？
是的，从小到现在，我们的爸爸给过我们许多无微不至的关怀，为我们付出了很多的心血。现在我们已经长大了，我们也可以关心我们的父母，我们应该怎样关心、帮助他们呢？（板书课题：做爸爸妈妈的小帮手）
（二）、表达交流。
1、同学们都为自己的父母做过力所能及的家务事，这节课我们就把你们为自己的父母做过力所能及的家务事说给大家听。
2、小组内交流：
1 ）、说一说你为父母做了什么事？
2 ）、你在为爸爸妈妈做事情的时候，你的心情怎么样？
3 ）、接受了你的帮助后，你的爸爸妈妈有什么反映呢？
4 ）、看到父母的感动后，你又有什么样的想法呢？
3、汇报，教师相机指导。
4、互相评价，谁说的好，好在哪？
（三）、出示例文。
1、有一个同学，他在为星期天的时候也为他的妈妈做了一件事，并把他写了下来，我们一起看一看他是怎么写的吧：
2、作文读完了，同学们认为他写的怎么样？可以从以下几个方面来评价：
1 ）洗头的过程有没有说清楚？
2 ）有没有“我”在洗头过程中的感受？
3 ）有没有写出爸爸妈妈的反应？
4 ）是否写出我对这件事的感受？
（四）、学生落笔。
同学们现在是不是也很想把自己为爸爸妈妈做的事也写下来呢？现在就请动笔吧，相信同学们一定会写的更好。
（五）、课堂小结：
通过这节课，可以看出同学们真的长大了，懂事了，能够体会到父母的辛苦和付出，并都愿意为父母做一些力所能及的事来表达我们对父母的爱。偶尔做一件事不难，难的是能不能坚持下来，相信同学们一定能做到是吗？作文可以在下节课继续完成和修改，然后读给你的父母听。
篇24：《做爸爸妈妈的小帮手》教案设计
一、教学内容：
长春版语文 教材第六册第九板块习作《做爸爸妈妈的小帮手》。
二、教学目标：
1、通过实践，讲述以及习作训练，使学生真切地感受到父母在各个方面对自己无微不至的关怀，体会到父母的辛苦，唤起学生对父母的感谢及关爱之情。
2、要把自己帮助爸爸、妈妈做的力所能及的家务事写清楚。
3、在习作中，要指导学生注重描写自己在为父母做事过程和感受。
三、教学重、难点：
在习作中注重描写自己在为父母做事过程和感受。
四、教学准备：
在习作前，教师要布置学生回家帮助爸爸、妈妈做事情的活动。布置时，要激发学生做事情的兴趣，使学生懂得帮助爸爸妈妈做事情是自己长大的表现，避免为了习作而进行活动。
五、教学过程：
（一）、课文引入。
同学们，谁还记得在《妈妈的爱》一课，出示课文，指一名学生读文，问：同学们可以感受到什么呢？
是的，从小到现在，我们的爸爸给过我们许多无微不至的关怀，为我们付出了很多的心血。现在我们已经长大了，我们也可以关心我们的父母，我们应该怎样关心、帮助他们呢？（板书课题：做爸爸妈妈的小帮手）
（二）、表达交流。
1、同学们都为自己的父母做过力所能及的家务事，这节课我们就把你们为自己的父母做过力所能及的家务事说给大家听。
2、小组内交流：
1）、说一说你为父母做了什么事？
2）、你在为爸爸妈妈做事情的时候，你的心情怎么样？
3）、接受了你的帮助后，你的爸爸妈妈有什么反映呢？
4）、看到父母的感动后，你又有什么样的想法呢？
3、汇报，教师相机指导。
4、互相评价，谁说的好，好在哪？
（三）、出示例文。
1、有一个同学，他在为星期天的时候也为他的妈妈做了一件事，并把他写了下来，我们一起看一看他是怎么写的吧：
出示《我帮妈妈洗头》例文
2、作文读完了，同学们认为他写的怎么样？可以从以下几个方面来评价：
1）洗头的过程有没有说清楚？
2）有没有“我”在洗头过程中的感受？
3）有没有写出爸爸妈妈的反应？
4）是否写出我对这件事的感受？
（四）、学生落笔。
同学们现在是不是也很想把自己为爸爸妈妈做的事也写下来呢？现在就请动笔吧，相信同学们一定会写的更好。
（五）、课堂小结：
通过这节课，可以看出同学们真的长大了，懂事了，能够体会到父母的辛苦和付出，并都愿意为父母做一些力所能及的事来表达我们对父母的爱。偶尔做一件事不难，难的是能不能坚持下来，相信同学们一定能做到是吗？作文可以在下节课继续完成和修改，然后读给你的父母听。
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