传承经典丰富自我作文1000字
“春琀”通过精心收集，向本站投稿了15篇传承经典丰富自我作文1000字，以下是小编整理后的传承经典丰富自我作文1000字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：传承经典丰富自我作文
传承经典丰富自我作文
在当代社会，流行的读物泛滥，信息过剩，人们的思想都很浮躁。我们青少年更是盲目地跟随潮流，很多读物都不适合我们的心智，读后不但没有益处，反而产生无法摆脱的困惑和焦虑，但是如果我们能够静心研究经典诵读就会滋养我们的心灵，打开我们的心智，优化我们的人格，修养我们的身心。
这个寒假，通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”，我走进了国学的殿堂，那是博大精深、妙不可言的世界。我渴望诵读经典，与圣贤对话。那朗朗的声音，那抑扬的韵律，滋润着我的心灵，启迪着我的智慧。于是我打开一本国学经典《弟子规》进行诵读，它使我深受启发，就像一个无声的长者，教会我许多道理。
一、我认为自己做的比较好的是《弟子规》中的这句：“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。心有疑，随札记，就人问，求确义。”
“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”这句话是这样理解的：在定某些计划时，不妨宽松一些，这样就会使我们没有太多太大的心里压力。但是功夫要用的紧。每天都要努力，不要偷懒。日积月累功夫深了，原先困顿疑惑之处，自然而然就都迎刃而解了。我在制定学习和读书计划时，都会适当的放宽五到十分钟，这样做并不是偷懒，而是为了在学习中认真仔细，静下心来思考某些问题。我的读书和学习并不是应付考试，而是平常就非常认真努力，今日事今日毕，不会到临考试前才用功，像这样，学习就会变得主动，效果也很好。
“心有疑，随札记，就人问，求确义。”告诉我们：求学当中，心里有疑问，要马上把问题记录下来，一有机会就向良师益友请教，务必确实明白它的真意，一定要得到正确的答案才可通过。这是认真学习的`态度。我每次学习完以后，都会拿出一个小字条，把不懂的问题记录下来，通过问同学，问老师或者自己查资料来寻求正确的答案。
二、我认为自己做的不足的是：“父母教，须静听，父母责，须顺承。’
记得有一年冬天很冷，妈妈叮嘱我一定要带好手套，可是因为有一天太过匆忙，手套落在了学校里。妈妈就责备我说：“这么冷的天，怎么还忘带手套了呢，这么小的事儿还记不住啊！”我有点儿不耐烦了，因为我觉得这并不怪我，不就是手套吗，忘带了又能怎么样呢？所以我马上回了一句：“不就是忘了吗，老是唠叨，真烦。”妈妈只是楞了一下，并没有说什么，我也没在意，这件事就这么过去了。这段时间读《弟子规》，我才发现我真的错了。
三、以后要怎样做
以前好的学习经验和习惯还要保持，而父母教导我们做人处事的道理是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母伤心生气。
国学是中华民族五千年来的思想精华，文化精华和精神宝库，是我们世世代代的祖先与天奋斗，与地奋斗，与人奋斗的经验总结和智慧之渊海。我慢慢地翻开那一页页带着书香的卷宗，仔细品味，深沉思考，我发现我找到了思想深处的根
篇2：传承高中1000字作文
传承高中1000字作文
人不能像走兽那样活着，应该追求并传承美德
——题记
一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵：一是内心崇高的道德；二是头顶上灿烂的星空。是的，没有优美品德的支撑，人生就像干涸的河床；没有优美品德的传承，心灵的双桨不可能荡起清澈的'涟漪，生命也不会演奏出华彩的乐章。所以，我们要追求并传承美德！
他用他的选择，传承了包容，传承了生命中最为重要的豁达。
张廷玉，清朝宰相，不倚仗自己的高官职权，面对自己的母亲和邻居因建房为地皮而发生争执，便修书告诉自己的母亲：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见诗明理，立即把墙退后三尺。叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张、叶两家的院墙之间就形成了有名的“六尺巷”。
张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的却是邻里的和睦及流芳百世的美名，传承了包容。透过“六尺巷”可以看到，包容是溶化剂，可以消除隔阂，减少误会，化解矛盾；包容是润滑剂，能调节关系，减少摩擦，避免碰撞；包容是清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信，感到世界的美。
他用他的承诺，传承了诚信，传承了生命中最为重要的诺言。
曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹者也要去。妻子哄孩子说：“你不要去了，我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。曾子对孩子兑现承诺，也传承了诚信。
“一诺千金”“商鞅立木”……告诉我们“人所以立、信、知、勇也”。即使在今天，我们仍崇尚和传承曾子，季布，商鞅等人这种重诺言的品格。
他用他的行动，传承了孝心，传承了生命中最为重要的孝顺。
孔子首创私学，把“孝”放在教学首位，强调“弟子入则孝，出则悌”，“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”。几千年来，这一美德陶冶了不少杰出的人物，陶冶了世世代代的中华民族子孙，像“子路背米孝双亲”，“江革背母逃难”等故事，至今仍载入史册，流传民间。
“仁、义、礼、智、信”是中华传统美德，薪火相传，绵绵不断，从历史长河沿继传承下来的，新世纪的我们，则更应传承发扬中华传统的美德！
篇3：传承民族精神作文1000字
传承民族精神作文1000字
狼，一个充满了狡诈、邪恶的名字，但是就是这个名字，是中国古代文明的图腾的崇拜和自然进化的发动机。
中华各民族中历史最悠久有最具形象的凶猛图腾也只有狼图腾了。可见，狼的精神是中华精神的传承。
狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们无论是踩点还是埋伏，无论是跑动，还是突然的出击，都完美地诠释了狼的智慧。
狼是团结的。它们永不服输，即使是它们被牧民和猎狗围困，它们仍然三五成组，不乱阵型，互相配合，它们依然镇定自若，重整雄风，众志成城，势不可挡，整个草原，又有谁与争锋?
狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡。与群狗的争斗中狼前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。即使被大狗咬住，也全然不顾，猛攻狠咬狗的喉咙和肚子。它的无畏，整个草原，又有谁可匹敌?
就在我们佩服狼的智慧、团结、勇敢时，我们人的弱点也渐渐显现，那就是狼的精神。也许我们在为有龙图腾的中华民族而感到自豪的同时，是否也该想想为这血液中潜在的狼图腾的精髓而骄傲呢。如今的龙图腾已经成为了中国历代帝王的图腾，这也正是历史上的糟粕。而今，我们应该传承的，是那狼图腾的精神，还原我们华夏民族的原本的精神面貌。我们的祖国、我们的民族只有排尽那些龙图腾的糟粕，注入全新的狼图腾，我们的祖国、我们的民族才能腾飞。《狼图腾》的本意就在于，让我们站在无比的高空，去俯望，忽略环境因素，去看清我们真正需要的民族精神。我想，一个没有狼性的民族，是不可能屹立与世界之林的。
毛主席领导时期的中国，生活环境恶劣，物资匮乏，好比蒙古高原的酷冷寒冬。正是有那一份狼的坚韧，才有了现在的国际尊重。我要学习狼，就要学习他的坚韧，对命运的`挑战，只有通过残酷的锻炼，我们才会有蒙古狼非同一般的犀利。
汉唐的强盛，是因为“狼性”，尤其是唐统治者的游牧血统;宋明的军事软弱，则是“羊性”太重，而“龙性”也正悄然地侵蚀着我们的灵魂。
但是狼的凶猛进取、威武不屈的那种狼性正是华夏民族能繁衍至今的原因。如今的竞争激烈的社会，更需要有狼一般的精神，它带领着中华民族不断地攀登，雕铸了一根永远矗立在我们心中的支柱。
我相信，有狼图腾的形象、性格和精神的参与，注入“狼血”的中华龙必定能真正腾飞，飞向世界，为中华民族书写更光辉的一章。
篇4：传承小学作文1000字
传承小学作文1000字
我们都赤裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。今天是重阳节，我决定为爷爷做些什么。
我突然想起上次三八节的“love 行动”，和这次活动是有异曲同工之处的。
很快，我想出了一个好点子：“教爷爷英语”！
因为呢，像我们爷爷、奶奶、外公外婆这辈的都没有好好学习过，更别说英语了，现在说一个最简单的OK都难呀！所以，我希望我这个激动人心的点子能让爷爷多学一点知识！
这天晚上，月亮早早的站上工作的岗位，眼睛好似目不转睛的盯着我，看来是知道我的计划并且来鼓励我的。
吃完饭后，我叫来爷爷，小心翼翼的捂起他的眼睛，把他拉到一个房间。
“爷爷啊，我马上送你一个宝贝礼物啊！祝你重阳快乐！”
他一听，半天才想起来今天是重阳节，爷爷笑眯眯的说：“哎呀，还送什么礼物啊？”
“嘻嘻……等会啊，你就知道咯！这份礼物也不贵重。”我神神秘秘轻描淡写地说了说。
爷爷越发的奇怪了，不贵重？莫非是我自己做的贺卡？还是什么重阳糕？到了我的书房后，我吩咐爷爷：“爷爷，你可不准睁眼睛啊！”
他听了，答应道：“恩好，我不睁眼睛，你是要干什么啊？”
我没有理会他的话，自己自顾自得跑去书柜，拿出了我的英语书，是三年级上册最初学习的，因为爷爷也要从头学起，我拿到书后，叫起爷爷：“爷爷啊你把手伸出来，摊平，我把我给你的礼物放在手里。”
他听了，按照我的话做了起来，我把英语书放到他的手心里，“这东西不是重阳糕，不热，也不像贺卡，那能是什么啊？”
爷爷摸到那个东西后情不自禁的又起了疑心，而这次我干脆直接把话题引进去，把他戴着的眼罩拿去“爷爷，今天呢，我送你的礼物就是—教你英语！因为呢你小时候没条件，所以没学英语，现在，我就当你的小老师咯！”
爷爷刚开始还没反应过来，但很快，他明白了我的意思，并且接连不断的`拍手：“好啊，好，你开始教我吧！”我二话不说，拿起一张纸，既然爷爷都说了，那我恭敬不如从命，准备好纸和笔后我就开始在纸上写起一个单词—English！
我开始教起爷爷“英~~格~~泪~~湿~~”……爷爷听了
“不难啊！很简嘛！英~~格~泪~湿~”哇哦！说的竟然不错！
我为爷爷热烈的鼓起了掌“啪啪啪啪啪啪……爷爷，孺子可教也！真是太棒了哦！”
爷爷好像因为获得了小老师的赞赏，也开心的笑了。
“现在哇，我来教你另一个单词—Morning……莫~~宁……”他听了，好像觉得也不是很难“莫凌！”额哈哈！我纠正了爷爷的错误：“是莫，宁！并不是莫，凌！”啊啊！爷爷恍然大悟，又说了一便“莫，英！”哎呀喂！“爷爷啊，是，莫……宁！是宁！么哦莫，呢英宁！”爷爷听了我的发音后，认认真真的多练习了几便，认为终于发音正确了才读了出来：“莫！宁！……”哇！爷爷终于对啦！“哈哈哈哈！……”“啪啪啪！……”随着一声声笑声和掌声，我知道，我的活动又成功啦！
如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是证明！
篇5：传承民族精神作文1000字
有关传承民族精神作文1000字
小学的时候，父母给我买了一套《上下五千年》，那时候的我只是被其中美丽的图画吸引住了，把书中的图画都看了个遍，而现在的我再看到这本书的时候，更被中华的神奇深深地吸引住了……
我爱我的祖国，它是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一;我爱我的祖国，它曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨;我爱我的祖国，它在众多爱国之士的领导下，发生了翻天覆地的变化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神世代传承。
面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神;对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神;面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是民族精神。看着书中一段段感人的故事 一个个令人激动的场面。那些爱国英雄的事迹为中华美德的最高音。屈原投江明志只因国破家亡，文天祥心甘受辱只为保全国家，李大钊、陈潭秋视死如归，董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神?
历史长河中英雄们捐躯赴国，视死如归。血可以流，泪可以流，当头绝不能抵，这才是中华民族的本色，是我们中国人骨子里永不屈服的民族精神!我们的先辈用他们毕生的努力，用汗、用血、用宝贵的生命才铸就这不屈的灵魂，他们带着对祖国的热爱，对人民的.赤诚，抛头颅、洒热血才换来我们现在的幸福生活，他们的爱国精神值得我们学习。
7月13日申奥成功，8月8日在北京举办了无与伦比的奥运会开幕式，奥运会是我们现代人向世界证明中国实力的机会，而且我们把握住了，我们向世界是诉说，我们向世界呐喊!中华民族博大精深，北京的故宫，内蒙古的大草原，云南的西双版纳……这些都是人们梦中的“仙境”。我相信，会有更多的人投身到建设祖国的队伍中，更好的发展我们的国家。
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”这一首传唱多年的歌曲表达了中国人民对祖国的热爱之情。从1949年开始，每年的十月一日都是全中国人民欢庆的日子，十月一日迎来我们伟大祖国六十周年的华诞。我们要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国情感和振兴祖国的责任，自强不息，把爱国之志转变为报国之行。
上下五千年，英雄万万千。我自豪，我骄傲，因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国!
篇6：传承家风作文1000字
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。有什么样的家风，就有什么样的孩子。怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢
一、家中要充满书香气息
父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭，比如抽烟、喝酒、赌博.....，对孩子的影响极坏。父母可以用看书，赏花，听音乐、关注时事等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的熏陶。俗话说，腹中有诗气自华。热爱学习、崇尚知识，让家庭充满学习氛围，这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下，久而久之，也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。
二、家庭关系融洽和睦、民主
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关心，互相爱护。父母对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的`投入，这是一种心语心的交互，“爱要说，爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐的家庭环境。如果父母不注意家庭中人际关系的建设，不注意情感投入，夫妻争吵甚至动手，孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。
三、家中要充满欢声笑语
家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实，家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活，同时也需要精神生活;需要学习、工作，也需要游戏、休息;需要严肃，也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷，不利于孩子良好性格的形成。有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈，与孩子在一起欢乐地游戏，有助于调节两代人的感情，孩子和你亲近了，反而会听你的话。父母如果总绷着脸，孩子反而会敬而远之。
总之，要使家庭充满欢乐情趣，才能使孩子、大人的情绪得到调节，体会到天伦之乐，提高家庭的凝聚力，从而形成综合的家庭教育力量，推动孩子健康快乐地成长。给自己，给儿女一个舒适的生活环境，用行动教育子女，树立正确的人生观、价值观。让我们的孩子走的更远，生活的更美好，代代传承。
篇7：传承家风作文1000字
俗话说：“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风，我家的家风是：“好好做人、好好学习。”
我的家人们从小就教导我要好好做人.
我的爸爸在电管所上班，他是个诚实、憨厚的人。由于他很喜欢看书，所以他懂得的道理非常多。他经常教育我要诚实守信。记得三年级的一个周末,因为我按质按量完成了老师布置的家庭作业,所以,爸爸准许我玩40分钟的电脑游戏，但是,由于我玩得太津津有味了，所以不知不觉就超过了时间。爸爸很严肃地收起了电脑，之后,便语重心长地对我说：“铭源啊，铭源,一定要从小养成诚实守信的好习惯啊,不然,长大后你到社会上就不会得到别人的信任和尊重!”
爸爸一样经常告诉我要做个诚实的学生。因为“人而无信,不知其可也。”记得那是三年级的一个星期日,我不小心把别人最喜爱的玻璃杯打碎了.我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气向他道歉.但是,他却原谅了我,并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了可以再买,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了，那将是很可悲的。”
我的妈妈在中心校，她是个漂亮、有教养的人。她经常教育我做人要谦虚.不能骄傲自满。记得那是五年级的一次期末考试，我的语文考了96分，全班第一。回到家我得意洋洋地把这个好消息告诉了妈妈。妈妈却和蔼地对我说：“我的儿子真棒!一定要再接再厉！不过要记住：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
我的家人们不仅教导我要好好做人,还教育我要好好学习。
上了四年级后半期,我因沉迷网络,所以，期中考试语文只考了七十几分。在放学回家的路上,我很害怕妈妈回家会打我、骂我。但是回到家,妈妈却温和地对我说：“失败不可怕,可怕的是就此跌倒，永远爬不起来!你要以此为教训、起点,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈让我拿出卷子，和我一起分析没有考好的原因,并为我解答难题。经过妈妈的辅导和我不懈的努力,我的成绩直线上升.在期末考试中,我再次取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我的爸爸、妈妈经常教育我一定要多读书，多读点有价值的、有意义的好书。在他们的教育下，我养成了爱读书的好习惯。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书.后来这二年里,我开始接触一些文学书,例如《草房子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》等。我一有时间就拿出一本如饥似渴地来看，并把优美词语、优美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天长日久，厚积薄发，我的作文也越写越好。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而著称的国家,良好的家风让我受益匪浅，我会永远继承下去，让自己健康成长。
篇8：传承家风作文1000字
中国是“文明古国，礼仪之邦，”五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家风，当然，我家也不例外.家庭是蓝天，而我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，而我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。好的家风承载了父母对我们的希望和鞭策，也同样体现了中华民族优良的传统之风。
妈妈常说：“诚信是一种责任，一种美德，一种力量。”有一次，我和朋友约好星期六去爬青屏山。星期六的早上，我们准备出发时叔叔打来电话，说要带我和堂弟到嵩山游玩。以前只在电视上看过嵩山美景，现在终于有机会领略中岳嵩山的雄姿，真是太棒了！我毫不犹豫的答应了叔叔的邀请。我兴奋的把这个好消息告诉妈妈：“妈妈，妈妈，叔叔要带我去嵩山游玩啦.”妈妈却提醒我已经约了好朋友去爬青屏山。我说:“我可以给好朋友打电话说明原因,以后找时间再去青屏山。”妈妈听了，摇摇头，问：“你还记得‘千金一诺’和‘宋庆龄守时’的故事吗？你这样做对吗？”听了妈妈的话，我脸红了。马上给叔叔打电话说明原因。叔叔不但没生气，还一个劲儿的称赞我是个守信用的孩子。从那以后，我时时处处把诚实守信放在心里。老师安排给我的事情，我都要认认真真的完成，承诺别人的事情，总会说到做到。应为我时刻牢记妈妈的话：“诚实守信是我们家做事的原则”。
妈妈不但教育我诚实守信，而且教育我尊老爱幼。有一次趁我午睡时，堂弟偷走了我最心爱的玩具---变形金刚，等我发现时变形金刚已经被拆的四分五裂，我气冲冲地去找弟弟评理，他不但不承认错误，还把我的脸抓伤了。我气急了，就把他推倒在地上，还把玩具碎片扔在他身上。奶奶听到我们的哭声后跑过来把我们两个批评了一顿。我气急了，冲着奶奶大喊大叫，还骂奶奶是老巫婆。妈妈回来后，我委屈地向妈妈哭诉。妈妈擦去我的眼泪，问清事情经过后，告诉我：弟弟是有错，他不该偷偷拿走我的玩具，还把玩具弄坏。可我也有错，堂弟还小，还不懂事，我是哥哥，应该宽容他、爱护他。奶奶是长辈，我不应该和她顶嘴，更不能对奶奶说不尊重她的话。那天，妈妈给我讲了很多道理，有一个词深深地印在了我的脑海里，那就是“尊老爱幼”.后来，我学会了主动给爷爷奶奶盛饭、捶背、帮他们干活，陪他们聊天。爸爸妈妈给我买来了新书、新玩具，我会邀请堂弟到我们家玩。公交车上，我会主动给老人和小孩让座。看见乞讨的老人，我会毫不犹豫的掏出我的零花钱，学校举行的献爱心活动，我总是踊跃参加。因为妈妈还教给我“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的接人待物准则。
热爱祖国记心中，诚实守信不忘本，尊老爱幼显美德，勤俭节约代代传，顶天立地中国人！让我们践行社会主义核心价值观，争做新时期美德好少年，传递正能量、让社会更和谐、更美好！
篇9：传承家风作文1000字
中国是礼仪之邦，五千年的美好品德与文化传承至今。“没有规矩不成方圆”，这句俗话说的好。从古代的孟母三迁开始，就告诉人们优良的家风是必不可少的，我家也是如此，有着独特的家风。
从小的时候一直到现在，我的床头总会贴着一张白纸，上面工工整整地写着数十条我家的家规。那都是妈妈的杰作，她总是喜欢约法三章，上面的家规也真是很足：什么坐姿要端正啊，什么要尊敬长辈啊，还有什么要好好学习啊，这都是妈妈的要求。我也很乐意接受并完成她的要求，不仅是因为我知道“没有规矩不成方圆”，还因为我能从这些条条款款中让我看出了妈妈对我的爱，对我的希望。
我的爸爸却不像妈妈那样严肃，总是喜欢和我一起聊天，开玩笑。但我依稀记得从小的时候开始，爸爸总是会在我耳边很严肃地讲一句话，那就是——做人一定要诚实守信，那是一个基本的原则。爸爸也一直教导我，说：“诚实不仅是中华美德，在生活与以后的工作中更是重要。”爸爸不仅会跟我讲道理，更会为我讲许多许多关于诚信的故事。小的时候跟我讲《狼来了》的故事，长大了跟我讲《华盛顿砍桃树》的故事。这些故事令我十分深刻，也使我不论是上学还是在生活中都会铭记爸爸的训导，做一个讲诚信的孩子。爸爸也会以身作则，在单位里没有一个人不夸爸爸是个诚实的人。有一次，爸爸去出差，在路上不小心撞坏了路标，当时并没有人看到，也没有摄像头，爸爸完全可以不用管它，但是爸爸却坚持一定要去警察局告诉警察，并赔偿费用。事后爸爸也告诉我：“犯了错一定要主动承认，承受你应有的惩罚。”爸爸的言行举止也使我深受启发，下定决心一定要学习爸爸的精神与品质。
我的奶奶是一个很慈祥，很善良的人。她总是会抱着我，为我轻轻地唱歌谣。她在阳台上养了许多花花草草，每天都会为它们浇水、施肥，细心地照料它们，也总会开心地和它们聊天，和它们表述自己的情感。偶尔在路上遇到那些受伤了的流浪动物，她总会把它们带回家，认真地为它们疗伤，陪它们玩耍，等到它们痊愈后，再放走它们。在外婆替花浇水，为小动物疗伤，播撒她的爱心时，温暖的阳光总会照在她那满是岁月痕迹的脸庞与满头的银丝上，奶奶总是会笑得很灿烂。这个时候她也总会摸着我的头，慈祥的说：“乖孙女啊，你一定要学会播撒你的爱心，不论是阳台上的花花草草，还是楼下的流浪猫，你都要用爱去照顾它们，去包围它们，用心去感受这个世界的美好。你知道吗？这个世界是缺不了爱的呀。”我也总会把奶奶的话语牢记心中，用爱和温暖去感染身边的所有人。
我的家里教育我的话还有许多许多：爸爸要我诚实守信，妈妈教我认真学习、规规矩矩；姥爷让我坚强、永不放弃，奶奶告诉我要内心充满爱。
家里每个人的教导与家训、家规我都记在心上，我家这种优良的家风也一直在传承下去，我也一定会在日后的生活中传承我家的家风，遵守我家的家训与家规。让中华美德在我们的传承下永远不老！
篇10：传承家风作文1000字
古人云：“没有规矩，不成方圆。”就像一个国家必须有国法、一个校园必须定校规、一个家庭更需要有家风！
家风如一杯美酒，清香甘冽；家风如一壶清茶，醇厚芬芳；家风如一朵鲜花，馨香扑鼻；家风更如一幅画，连城之璧。
我们家的家风就是以两诚一尊一文和，两勤一乐一拾来定的，分别是：诚实守信、诚实善良、尊老爱幼、讲究文明、勤奋好学、勤俭持家、乐观向上、拾金不昧。另外，我们有五句话必须遵守，分别是:胜不骄，败不馁、学以增智，学以立身、勤是摇钱树，俭是聚宝盆、实是求是，贵在坚持、和最重要的百顺孝为先！我们写完这些规定后，才发现已经用了整整一张纸了！
虽然大家一直都在说乞丐都是假冒的、骗人们，但我还是善良的相信着他们。尽管他们有很多很多都是扮成假的来骗大家，但我之前、现在，可能以后也仍会相信其中一定有真正需要帮助的人。就在前一段时间，我、妈妈和弟弟一起去超市买了些生活用品和一点小零食。在回来的路上就看见有一对姐弟一起在向路人乞讨。我眼睁睁地看着那个姐姐到马路上拾起来了一个脏馒头，然后把馒头分成了两份，可以看出，那位姐姐把最大的一份塞进了弟弟的嘴里。我当时就想让妈妈给他们一些钱，妈妈不肯，我就跟妈妈闹了一会，袋子里的东西掉出来了一两个，还没等我来得及捡起来，刚才那个姐姐立马拿了起来又拍了拍上面的土递给了我们。紧接着说出来了一句话，脸上还微微带着点笑容。：“阿姨，给你们。这些刚才从袋子里掉出来了。”“没事，这几个你和你弟弟分着吃吧。哦，这袋子里还有几个，你也拿去吧。”妈妈的这一句话让我震惊了，我似乎想说什么，但没有开口。“谢谢阿姨，谢谢了！”这位姐姐并没有反驳，只是欣然的接受了这些，走们时候满脸都是笑容。我、妈妈和弟弟也高高兴兴的走了。
古人云：“百顺孝为先。”孝顺，是中华儿女们必须有的传统美德。在家里，我经常会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。会帮妈妈打扫卫生、洗碗盘筷，有时还会给妈妈揉揉肩、锤锤背，也会给妈妈泡泡脚……爸爸回到家后，我和弟弟一人轮一会给爸爸按按腿、聊聊天，也时甚至会一起玩游戏……当然，爸爸妈妈也一样孝顺爷爷奶奶。奶奶在往院的时候，爸爸妈妈从白到晚、不分昼夜的轮替着照顾奶奶，衣不懈带的守在病床前。是远亲近邻公认的好儿子、好儿媳。
家风是山重水复时的柳暗花明；家风是行到水穷处的坐看云起时；家风是干涸的沙漠中的一缕清泉；家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因有着家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤独。让美好的家风继续发展下去，让祖国充满美好！
篇11：美丰富心灵作文1000字
美，自上帝创造万物之后便出现于世。《圣经》中《创世纪》记载：夏娃受了蛇的蛊惑，和其丈夫亚当偷食了分辨善恶树上的果子。从此，人类以被逐出伊甸园的代价换来了分辨善与恶、丑与美的能力。
《说文解字》的作者许慎说“羊大则美”。“羊在六畜主给膳也”，古代百姓被称为“蔬食者”，这是对物质生活的追求和渴望。放到今天，“美”的意义随着社会的发展也在不断进步。中国古代有四大美女——闭月羞花、沉鱼落雁，除了杨玉环，剩下的三位都为自己的国家或社会道德贡献出了自己的花容月貌。越国西施，“偶遇那范大夫溪边相见，他劝我家国事以报仇为先。因此上到吴宫承欢侍宴，并非是图宠爱列屋争艳。”站在世俗的角度来看，西施凭着自己的美貌嫁给吴王完全可以放弃任务，尽情享受荣华富贵。但是她并没有如此，她用自身的经历诠释了“美”，让人们对“美”有了更深层的认识，从而对追求“美”更上一层楼。
天下的“美”无处不在，丰富心灵的方式更是多种多样，既可以是标名古今而不朽的“颜筋柳骨”和“吴带当风”；也可以是或许没有拥有外表的美丽，但是都拥有发自灵魂的美丽，更值得我们长时间的凝视：专诸刺王僚的舍己为人、英勇果断和波斯王后以斯帖的舍弃平安、甘心涉险。他们都是美，但是丰富心灵的程度却各有不同。还有摩押女子路得，她的公公和丈夫客死他乡之后，却对婆婆拿俄米不离不弃，甚至说出了感人至深的告白：“不要催我回去不跟随你。你往那里去，我也往那里去……你在那里死，我也在那里死，也葬在那里。除非死能使你我相离！”跟随婆婆回到迦南地相依为命，路得的爱心和勤劳赢得了以色列人的好感和尊敬。
“美”在世界上颇受欢迎，以“自然美”为最。庄子说：“朴素为美”，一代文豪苏东坡留下了“淡妆浓抹总相宜”的佳句。“自然美”是天造地设的“美”，是未添加任何人为因素的纯天然物质。它对我们的眼睛是一种滋润，而眼睛是心灵的窗户，心灵通过我们的眼睛经历自然美的洗涤，褪去在俗世中沾染的尘埃，变得丰富多彩。当代著名猴戏表演者六小龄童章金莱曾出演86版西游记中孙悟空一角，至今仍被人们认为是经典。不是因为章金莱自身有潘安宋玉之貌，而是他把最自然的美留给了观众，让观众看到了活灵活现的美猴王形象。他的身上所表现出来的那股子灵性和敏捷是最美的，也是观众最愿意看到的。六小龄童把美猴王演活了，把美猴王的形象推向了顶峰，这种最自然、尽量不杂糅其他元素的“美”就会在人们的心中长存而不被忘怀。
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。正如黑格尔所说：“美的本身必须是真的”。如果是虚假的美，那么给人们带来的就是灾难；而自然的美则可以使人们变得丰富，能够去容纳森罗万象。“美”使我们不仅仅停留在事物的表面，而是让我们渐渐深入进去，发现其中的奥秘，使每个人都好像有了七窍玲珑心一般，这也就是为什么它能丰富我们的心灵。
篇12：手艺的传承作文1000字
大树前的那块空地，是老人卖糖人的地方。
那块小小的空地，不知何时，竟已变得杳无人迹。
快入冬了，寒风卷落了几片凋零的黄叶，在地上摩擦出一道长长的痕迹，缓缓停在了老人那双黑色破旧棉鞋的旁边。老人垂着头，膝盖夹着颤颤巍巍的双手，把脖子向衣领里努力缩了缩。
一个小男孩路过，拨了拨老人摊子上竹盘的指针，一言不发地走了。
老人又垂下头。突然，一个影子挡住了老人的阳光：“老头儿，给我来个龙！”这次，来的是个年轻人。
老人看了眼年轻人，默默地拿出几块麦芽糖，放入了锅中。点火，加热，麦芽糖慢慢融化，融成了透明的金黄的同时，似乎也融化了老人的心。
那布满沟壕的手舀出一勺糖浆，缓缓倾斜，细细的糖丝随着老人的动作或急或缓、或平或斜地不断变化着。从眼睛，到龙头，再到苍劲有力的龙爪，寥寥几笔，一条龙便赫然屹立在竹签子上。老人欣慰地笑了，小心翼翼地把“龙”递了过去。
年轻人的眼睛亮得发光，接过老人递来的竹签，问道：“多少钱啊？”
老人满是皱纹的脸上滑出一个笑容：“这是最后一摊，送你了。”
“真的？”年轻人满脸的惊讶，“大爷，这可是艺术品啊！那我发个朋友圈行吗？”
老人点了点头，叹了口气：“明天我就不再出摊了，这手艺也就断了，哎……”
腊月的天气更加严寒，年轻人偶然间又再次路过了那棵大树，突然惊讶地发现，原本空空荡荡的大树前，竟然站满了人。
他连忙挤过去，但眼前却不是那个有着一面之缘的老人了，而是一个胖胖的中年男子。那个小小的摊铺，如今成了机械的庞然大物。后面的大树上插满了胖男人用来吸引顾客的假叶子。
一位大妈告诉年轻人：老人不知道去哪了，这人自称是来“传承”手艺的。
年轻人仔细一看，果然是糖人。机械臂左右摆动着，几个平淡无奇的图案就呈现而出。
那胖男子举起一个刚做好的龙，大声嚷嚷着：“谁要这条龙？拿走拿走！”
人们相顾无言了半晌，胖男人“啧”了一声，转手就要扔掉。年轻人连忙喊道：“别丢别丢，送我吧！”
“十块。没得商量，哪有白送的？”
年轻人一怔。
腊月的天黑得早，看热闹的人很快就散了。
年轻人望着手中没有粗细线条变化、毫无生气的麦芽糖，许久，无奈地摇摇头。无意中，他又发现了那个熟悉的旧物——那赫然是老人的竹转盘。
大树再也不会抽苗了。
“机器的热度很快便会过去，而所谓传承的‘手艺’却是再无从窥见踪迹。”
一张印着麦芽龙、竹转盘照片的旧报纸，被永远贴在了那棵大树上。而大树前，不知何时，早已杳无人迹。
篇13：丰富自我议论文作文
你若盛开，蝴蝶自来。丰富自己，成功自然会青睐于你。
一只鸟儿划过泰戈尔的窗前，他心情激荡，用优美的语言写下空灵的感动，几个月之后，华美的篇章便传到人们耳边。一粒普通的种子掉落到达尔文脚下，他将其拾起，数十年之后，《进化论》震惊了全球。一束强烈的光线照射到爱因斯坦身上，在窗后留下一地阴影，数年之后，光量子理论照亮了理论物理发展的航向。先贤们的成功让人艳羡，或许有人说他们只是碰巧而已，但却别忘了机遇只垂青于有准备的头脑，他们的成功何尝不是因为他们平时的不断努力，不断丰富自己?
我曾经慨叹于牛顿的丰功硕果，以为只有天才的头脑才能将枯燥难耐的物理演绎为一组迷人的数字方程，但牛顿在教堂中黑暗的小屋里独涉书山的艰辛又有几人知道?曾经歆羡于海伦·凯勒的皇皇巨作，以为只有超人才能在残缺的身体上勾勒出生命的轨迹，但海伦在黑暗无光的世界中艰难摸索的苦楚又有谁能真正体验?辉煌的背后必定是不断丰富自己的艰辛历程。
回眸前贤遗迹如烟，而我于雾霭沉沉中懂得了生命的暗示:不断地丰富自己，平凡的生命也会成为伟岸的躯体，黯淡的生命也会充满绚丽的光彩。不断地充实自己，巴尔扎克才能在枯燥难耐的鹅毛笔下享受世间百态的顿悟;不断地丰富自己，毛主席才能在贫瘠荒凉的黄土高原上拥有运筹帷幄决胜千里的自信。
丰富自己其实并不难，有时需要艰辛的努力，但有时也许只要一本带着淡淡墨香的书。奇妙的文字在眼前跳跃，在《大卫科波菲尔》中你会得到克服困难的勇气和信心;在《水浒传》中你会明白人与人之间的情与义、善与恶;在《鲁滨逊漂流记》中你会学会自立自强;在《红楼梦》中会品味到世间人情冷暖……你的心会随着书中的人物一起跳动，随着他们笑，随着他们悲……在这些阅读中，你的心灵就会渐渐地充实起来。
丰富自己，有时也许只要一路的风景。明媚的阳光，或是细细的雨丝;树上的绿光，或是芬芳的花香;宽阔的马路，或是泥泞的山间小道。你静下来，远离世俗的干扰，这个世界只剩下你和自然作伴。这时候，大自然会教给你远比书本还多的知识，你的`心灵便会充实起来。
丰富自己比取悦他人更有力量。泰戈尔说:我不能选择那最好的，是那最好的选择我。丰富自己，让我们赢得最好的，为我们的人生点赞!
篇14：自我调查报告1000字
教师肩负的责任重大，不仅要“教书”，还要 “育人”， 如果一位教师的道德水平都不高，又怎能教育好下一代， 势必误己误人。 “为人师表”，教师是学生的表率，教师的一言一行直接影响着学生的行动认识因此教师必须进步自己的知识修养和道德修养，才能言传身教。 以下是总结自己在学校>师德教育流动中的体会并作出的一些自我评价。
一、认真学习理论知识，认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平有中国特色的社会主义理论， 用这些知识武装自己，使自己的行动有论可依， 使自己的言行合理合法。 学习了解学校的教育规章造度，并在教育学生的过程中与此保持一致。
二、时刻注意自己的形象，课堂教学语言规范， 教态做到亲切、自然，同时严格要求学生，找学生交心， 及时解决发现的问题。
三、敬业乐业爱业，工作中不怕辛苦，不计回报。 我知道教师这个职业不是一个有时间限造的职业， 他在任何时候都是学生的老师，任何时候都是学生的表率 所以我一直都严格要求自己，热爱学生，关心学生， 了解他们，尊重他们，对他们严格要求，循循善诱， 使他们不仅学到文化知识，还学到做人的道理， 使他们全面发展。 争夺使他们成为在学识上和品格上都一流的人， 回报社会。
四、为了教好书、育好人，我努力学习各方面知识， 不断充实自己，孜孜以求，努力钻研教材，研究学生， 教育学生做到有的放矢。 为了上好每一节课，每次上课之前都认真准备， 争夺做到言简意赅，重点突出，让学生很快记住所学知识。 并且，积极思考，设计一些流动发展学生智力， 培养学生能力，完成教育教学工作任务。 课后认真批改作业，发现问题及时讲解，精选练习。 总之，师德精华所在就是奉献，不能计较个人得失， 心里必须永远装着学生，爱护学生，我们应记住这一点， 在进步营业
水平的同时不断进步自己的师德水平， 才能真正做到“德高为师，学高为范”。
篇15：自我调查报告1000字
教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展，教师自检自查报告。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我在军王小学一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
(1)业务学习和钻研放松：
(2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，
(3)讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。
(4)课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。
自我调查报告范文1000字3：
XX年6月29日贵局召开了税收专项检查动员大会，会后我们根据大检查安排意见对我单位XX年至XX年1至5月底以前的纳税情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：
一、企业概况
实收资本xxxx，公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入xxxxxx元。
二、自查情况
根据贵局大检查安排意见，我们重点对本企业XX年至XX年5月底以前的纳税情况进行了自查，自查结果为：
1. 营业税检查情况：截止XX年5月底，本企业少缴营业税：...元;城建税：...元;教育费附加：..元;土地增值税：...元;水利基金：2...元;少缴税的主要原因是：XX年6月公司竞拍土地12.64亩，当时的成交价为每亩地500万元，原计划土地拿到后能尽快开工建设，加快资金回笼，但由于在拆迁过程中个别住户设置障碍，以至于拖到现在无法拆迁，加之大部分住户的安置补偿、过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难，因此造成了税款的拖欠。
2. 代扣税检查情况
根据税务局要求，我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督，并积极进行了代扣代缴，尽管如此目前还有一些问题：
①由于工程未决算，目前已付工程款xx元，工程款暂未代扣税金。
②其他由于正在办理外派证，已付xx元，暂未代扣税金。
经过自查，我们充分认识到了自己的错误，除积极补交税款外，在今后的工作中我们一定认真学习有关法律法规，学习税收知识，改正错误，遵纪守法，照章纳税，为国家富强，企业发展尽我们应尽的义务。
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