斑马线上的感激作文
“黑衣白鞋卡通包”通过精心收集，向本站投稿了28篇斑马线上的感激作文，以下是小编精心整理后的斑马线上的感激作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：斑马线上的感激作文
斑马线上的感激作文
斑马线，是行人的生命线。在这短短的距离不知断送了多少人的生命。我坐在窗前，思绪随着风儿飘飞，回想从前，一次次安全地跨越“生命线”，猛然发沉，自己该感激的有很多……
感激“马路天使”
每周五放学，我都要穿过中山公园，去参加数学提高班。而中山公园前的那条马路车流量大且没有行人红绿灯，但我却觉得那条马路是最安全的，因为，那有一位和蔼可亲的“马路天使”在庇佑我。
他是一位交通协管员伯伯，无论严寒酷暑，都挺立在马路旁，见你要过马路，便把他那有力的大手放在你的书包上，看着来往的车辆在你身旁护送你过马路，然后再回去。比起其它的交通员，他的那面写着大大的“停”字的红旗是最大的，而他也正是用那硕大的红旗把包括我在内的一位位小学生安全地送到马路对面。他和白衣天使神圣地保护着一个个生命。
感激妈妈
偶然有一天，在和妈妈过马路时，注意到这样一个细节：过马路进，妈妈自然而然地牵过我的手，过前一关时，让我走到右侧；到达双实线时，再停下来，让我走到左侧。妈妈左右张望着，注视着一辆辆飞驰而过的车辆，耐心地等待着。嘴上说着不知重复了多少遍的话语：“过马路进要先看左边，再看右边，车辆多，要小心。”妈妈其实知道，那名话我已能倒背如流，但那已成为妈妈的一种本能反应吧。
仔细回想，其实每次都是这样，想问妈妈为什么，心中却早已知道答案：如果真的不幸与车相撞，我的伤害能减到最小，甚至没有危险。
感受别人的爱，感激别人的爱和帮助，最后再施爱于人------这是使世界变得更加美好的最好方法。
篇2：斑马线上作文
在马路的中间有许多条用白色的长方形油漆刷出来的粗线段，就像斑马身上的条纹，那就是斑马线。每当你要去马路对面干某件事时，你就要用到它；每当你招呼好朋友过来的时候，你就要用到它；每当你想去马路对面的小卖部买饮料时，你还会用到它……斑马线虽然微不足道，但对我们的生活是非常有用的。
杭州的斑马线是一道美丽的'风景线。
比如说，老人要过马路，警察就会主动去扶那个老人走在斑马线上，一只手还边指挥着交通，要保证老人安全通过才肯回来。老人安全了，紧锁的眉头就舒展开来了。
放学以后，同学们过马路时，司机都会在斑马线停下来让人，等同学们排着队通过后，人们都会笑眯眯给那位司机竖起大姆指。
如果有小朋友过马路，交警叔叔会让所有车停下来，等小朋友过了马路才让汽车井然有序地通行。
没有警察，司机也会主动在斑马线前停下，示意行人先过，等一波行人安全通过后，车子才会继续向前开去。
一条条斑马线天天任人走、任人踏，它们联结着马路的两端，也联结着杭州人的文明！
篇3：斑马线上的作文
斑马线上的作文
穿过宽敞的马路来到学校，斑马线就成了我每天上学路上不可缺少的风景线。
一条条白色的线，躺在路中间，独特亮丽的色彩，给人们以最直接的警示。而它存在的.真谛便只是希望行人和车辆能自觉遵守交通规则，安全有序地通行。
一天，我在放学的路上，准备过斑马线。马路对面的阿姨冲着我身旁的一个小朋友招了招手迎接他放学。小朋友兴冲冲地向马路对面跑去，可是他很快就被川流不息的汽车给包围了起来。他正害怕地东张西望地时候，一辆小汽车撞倒了他。小朋友受伤了，鲜血直流，他哭着喊着，很快就躺在地上不动了。不远处的阿姨撕心裂肺地尖叫着又抱起他向医院跑去……斑马线上只留下鲜血和泪水的痕迹。
发生了这样的事故，人们都开始反思。全社会都开始呼吁司机们在斑马线前停一停。从此，每当我要过斑马线的时候都会竖起大拇指，司机看到了总会停下来等我安全走到马路对面。我总会微笑着向司机招招手，司机也总会向我点点头。
长线短线斑马线，条条都是生命线。车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱。让我们从小树立安全意识，遵守交通规则，不让白色斑马线染上伤心的红色。
篇4：斑马线上的爱
斑马线上的爱600字
上帝对每个人有一条生命，每个人一次也不多。在当今快速发展的社会，交通也越来越发达，交通事故越来越频繁，中国是大国，每年发生的事故不计其数，必须遵守交通法规。但是，单凭自己的力量遵守交通法规是不够的。因为忽视交通规则的`人很多，所以让斑马线说最简单的礼物吧。
那是风和日丽的下午，我背着书包慢慢离开校门。走着走着走字路口。我一如既往地走到斑马线前，向左看，向右看，小心地向前走，走了一两步，前面迎面来的小汽车从我身边飞过来，还没想到，后退了两步，我呆呆地站在原地，小汽车从我的视线里消失了这时，我心里直率地说：这条斑马线不是行人走路的专道吗？怎么成了他们汽车的行驶专道我想不到的时候，前面的车一辆接一辆，像龙一样来到我身边。没有给我空虚的机会。这时的我手脚不方便，不知道是进还是退，还是当场不动，好像都错了。突然，紧急声音响起：“快走！”我按照声望去。啊，这条龙“龙头”——公共汽车慢慢停下来，看到那个司机穿着工作服，在黑暗明亮的眼睛里闪烁着善良的光芒，那个司机的叔叔看到我向他看，笑着向我挥手，表示我很快就会过马路。我心里突然涌起温暖的流程，看到公共汽车后面的车等不及了，汽车喇叭响了，我马上过马路。我安全过马路后，谢谢这辆公共汽车司机叔叔。
我记得一个人说：“得到别人的爱是幸福，爱别人是幸福。”那个大叔的行为一直让我感动。我真的希望所有的司机都能像公共汽车司机一样“汽车让人”让这些行人安心地走在斑马线上。
篇5：失忆，在斑马线上作文
失忆，在斑马线上作文
如果一切可以重来，我会选择好好地守护这段友情。
大街上的人群熙熙攘攘，街边摊贩的叫卖声不断，他们就这样日复一日地重复着嘈杂和混乱。街上的人很多，却没有我要找的人。我逆着人流，顺着夕阳落下的方向走去。
“琳子，你知道我在找你吗？”我重复着相同的步伐，踏着别人留下的脚印，寻找那回也回不去的昨天的温暖。你一定不知道我在找你，我坚信。可是，尽管如此，我还是很渴望能在这遇见你，即使只能在远方悄悄地守候，即使只能向陌生人一样擦肩而过，我已满足。
到绿灯了。琳子，我想了好久好久，也痛苦了好久好久，终于下定决心要把你忘记，彻底的忘记，只有这样我的伤痛才不会再被掀开。斑马线，永远平行，就好像我们的世界不再有交集。我要在斑马线上结束我们苍白的友情，不对，我们之间早已不是朋友，只是傻傻的我不肯把你抛弃。
斑马线并不长，走完它只需要十几秒的时间，可是我却感觉我走了一个世纪如此漫长。
朋友，就让我再叫你一次，朋友。你知道么，在这段没有你的日子里，我学会了坚强，更学会了原谅。其实，我真的好后悔，后悔我没有好好的守护这段友情。只是误会，可是当年固执的我黑没学会退一步海阔天空，还没学会原谅。在这条忧伤的大街上，每次遇见你，想跟你说话，可还没开口，想说的话已夭折在心里。当与你的眼神错遇时，看到的是你的陌生与不屑，我才发觉我是多么的在乎你，而让我落寞的是其实你并不在乎我。琳子，每当想起你，我那快要愈合的'伤口却被重重地撕开，真的好痛，好痛。
现在，我要把你从我的记忆里删掉，想一个失忆的人，把不想忘掉的忘掉，不是短暂的失忆，而是永久性的失忆。从此之后，我会和你做一对真正的陌生人，我们之间不再拥有任何苍白的记忆。
篇6：斑马线上的手机的作文
斑马线上的手机的作文
晚上九点，奥数培训班结束后，爸爸拉着我的手急匆匆地往家赶。过红绿灯时，斑马线上一部白色的手机映入了我的眼帘。
我连忙弯下腰捡起手机。“这是谁的手机呀？这是谁的手机呀？”我拿着手机，向前面的人群大声喊，可是没有一个人应答。
这可怎么办呢？我急得团团转。交给警察叔叔吧？他们早就下班了。“要不明天再想办法寻找失主吧？你看，今天都这么晚了！”爸爸商量着对我说。“不！丢失手机的人一定很着急！”我斩钉截铁地回答。
到了车上，我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈灵机一动，想出了一个好办法。“先开机试试！”我长按开机键，屏幕立刻亮了起来。“哇，成功了！”我又向右一划，准备解开密码，令我们大吃一惊的是这个手机没有设置密码。“打开电话功能，找到拨号键旁的最近联系人。”妈妈的话掷地有声。我立刻照办。“很好，”妈妈的脸上露出了笑容，“拨打第一个最近联系人‘建明’！”“嘟——嘟——”电话接通了，我着急地说：“叔叔，这是你朋友的手机，手机掉在马路上了，现在我把它放在清源路与科技路交叉口的便民小店里，叫他赶快来取！”我终于松了一口气。此时，爸爸妈妈的脸上满是笑容，好像在赞扬我。
回到家里，躺在床上，我仍然有点担心，不知道那位失主有没有找到那家小店，有没有找回属于他的手机。
第二天一大早，我和爸爸又来到了那家便民小店，我急忙询问店主：“叔叔，手机取走了没？”“昨天晚上就取走了，失主一个劲地表示感谢。”
刹那间，我感到十分满足和快乐，那是帮助别人后的甘甜。我感觉自己是世界上最幸福、最快乐、最富有的人！
篇7：斑马线上的感动初二作文
斑马线上的感动初二作文
尊敬长辈，扶老人过马路，是中华民族的传统美德。而那次我却被一位陌生的老爷爷扶着过马路，他不仅为我打开了一扇安全之门，而且向我的心灵洒下一片阳光。
那是一个阳光灿烂的星期六下午，我到板湖麦迪隆超市买完东西，哼着小曲一蹦一跳往家里走。快到十字路口斑马线时，我的左脚跟突然“咯噔”一下，崴了！左脚好像断了线的风筝，不听使唤。我失去了左脚的支撑，蹲坐在右腿上，两袋子物品重重地砸在地上，几个不听话的苹果也争前恐后地“钻”了出来。怎么办？路口本来人多车多，一辆辆车子好不容易逮到一个空隙，长龙般地疾驰而过。忍着钻心的.疼痛，指望靠右腿单腿立起退回路边，可这时却发现右脚根本站不起来。原来，由于小腿抽筋，根本使不出劲，只感觉到一丝丝的麻木。完了！前进不了，后退不了！真希望爸爸妈妈立刻出现在身边。我呆呆地看着斑马线，斑马线竟然模糊起来。
“小姑娘，你怎么了？”一个苍老的声音传了过来。我触电般地抬起头，看见一位头发花白精神矍铄的老爷爷。我哽咽地说：“我的脚扭了，过不了斑马线。”“不要紧，我来扶你过！”没等我多说，老爷爷右手提起我的购物袋，左手搀起我的右手，想把我立马扶起来，可是我脚下软绵绵的，浑身使不上劲。“小姑娘，我来背你。”老爷爷见状说。“不行，不行！”我红着脸赶紧拒绝。“不要紧，那你抱着我肩膀，我扶你过去。”不由分说，老爷爷转过身，左手拎着我的袋子，右手搂着我的腰，“过斑马线了，小心一点。”依靠着老爷爷我一点一点的过了斑马线，就像当年我依靠在爷爷身边一般，一股暖流充溢全身。我的眼睛盯着陌生的老爷爷看，想记住他的样子，他的银发在阳光中愈发闪亮，竟变成了一道道雪白的斑马线……
这件事情虽然过去一年多了，但是斑马线上的那份感动，那份美德在我心中怎么也抹不去……
篇8：关于生活的作文：斑马线上的人群
斑马线上的人群
星期六早晨，我站在斑马线边上，等待绿灯的到来。
红灯时间，远远望去，斑马线对面等待的人群在渐渐壮大。有人在哄着婴儿，有人在低头看手机，还有些人在用手遮挡着烈日。
没过多久，只听“叮咚”一声，绿灯亮起，那些人就像听到了一声令下，立马开始走过来。原本在看手机的，这时边走边盯着手机，片刻不离手机屏幕，似乎那里有什么“秘密情报”似的。有一位中年妇女抱着孩子，边走边给孩子唱着摇篮曲，样子很温馨。我还看到一个人，他在飞快地跑着，或许有什么急事吧。
人群渐渐向我靠近，那个边走边玩手机的人自动前行着，她低着头，双手紧紧地握住手机，生怕手机掉了。一位女士肩部背着包，身穿一件黑色镂空的裙子，裙摆一晃一晃的，裙摆下有一双细细的高跟鞋，我想让我穿上一定会大摔一跤。她的脸上架着一副黑框眼镜，大大的眼睛，高高的鼻子，皮肤白白的，脸上看起来很急，一定是要去公司赶工。我还看到了一位收废品的伯伯，他推着板车，硬生生地走过来，脸上布满皱纹，看起来他生活得很艰辛。
斑马线上的每个人都在忙碌地前行着，很有活力。这个城市里的每一个人也都是这个样子吧。
作者：黄翎淳
公众号： 林老师的作文馆
篇9：优秀作文：斑马线上，绿灯亮了
斑马线上，绿灯亮了
马路上驶过一辆辆各不相同的车辆，我站在斑马线旁，要到马路的另一边。
红灯。对面渐渐聚拢了一股人流，朦胧中，隐约可见花色斑斓的彩衣，与清一色百搭的黑白步鞋。
灯闪了闪，绿了。对面的人流涌了过来，引人注目的是那群孩子，跑啊，闹啊，像生平第一次过马路似的。边上的亲人可吓坏了，忙拉住了他们，不错，即使是绿灯也要注意车辆啊。灯快变红了。一些年轻人似乎在赶集似的，竟跑了起来，总算是通过了。可有些腿脚不便的老人，却仍被迫停留在了中间，不得不休息会儿。
众多的人群之中，那位身着迷彩服的女士格外显眼。她头戴一顶白色遮阳帽，内衫是一件黑白相间的T恤，半截辫、运动鞋。一眼便知是个时髦的人。纤细的双手小心地握一杯咖啡，一定是很烫吧?看她与杯子的接触间，仍隔着一个购物袋，一看便知是从附近的商场购物完回来的。她可真是会享受生活啊，如果有一场轻松却又充实饱满的生活，又何尝不是一件好事呢?她过了绿灯，向我走远了……
紧接着，有一位老人与一位中年妇女，应该是母女关系吧。老人的脸上布满了岁月留下的印痕，时不时显出焦虑不安的神情，而那个女人，却把母亲的手紧紧握在了身边，老人的心情才总算平复了下来。灯亮了，老人一步步向前缓缓走动，而女人，却也一步步紧跟在其后。当她们在我身旁擦肩而过时，那种亲人间的爱是那样浓烈，那紧握的双手，久久没有放开。
生活也许就是这样吧，看似平淡无味，实则精彩纷呈。
作者：吴亮澄
公众号： 林老师的作文馆
篇10：小学生关于日常的作文：斑马线上
斑马线上
星期六的上午，我站在车站大道的一条斑马线旁，等待绿灯的亮起。
红灯时分，斑马线的对面站满了人，远远望去犹如一片人海，有老人、年轻人、小孩，一位年轻人正在左看看，右看看，好像这周围的事物很新鲜的样子，一对老夫妇，正在交头接耳地讨论着什么，应该是家事吧。一位年轻妈妈正推着小宝宝，小宝宝时不时拍手大喊，时不时脑袋摇晃，看上去十分可爱。还有人像木头人一样站着，只盯着前方，好像周围的人和发生的事跟他一点关系也没有。
终于，绿灯亮起。一些人看上去很赶时间，匆匆忙忙地跑过来。那位推着宝宝的年轻妈妈，正在跟宝宝说些什么，一边走一边说笑，那宝宝高兴地大笑起来，开心得像什么似的。一对老夫妇，手拉手地走了过来，看似好像一对刚恋爱的恋人。还有一些人慢慢地走来，像蜗牛一样，他们时不时看看左边，看看右边。还有些人一直在拿着手机，边走边看。
绿灯结束时间到了，那些像蜗牛一样的人才走了一半的路，可见他们的速度有多慢啊!那些人不以为然，还在那儿继续往前走，这明显就是闯红灯啊!道路中间开车的人只能停下车来让他先走!可是他们还是像蜗牛一样的走，一点也不理会那些开车人的心情，有些司机按喇叭想让他们走得快些，他们这才急匆匆地跑起来。
这时，一位收旧货的老人推着板车来到了我身边，他在等待下一个绿灯。他已经很老了，脸上都是纹路，一个人拉着推车，似乎有点孤单。我不禁心头一紧，眼眶有点发热。外卖小哥也出现了，他带着头盔，手上拿着手机，他有点着急，想闯红灯，但是为了安全，为了交通秩序，他又停下来了。
斑马线上，来来往往的人有面带微笑，有一脸匆忙，他们都应该生活得很好吧……
作者：林俊广
公众号： 林老师的作文馆
篇11： 斑马线上的冷漠周记
斑马线上的冷漠周记
红灯亮了，斑马线上人来人往，匆匆忙忙。有的飞快的骑着自行车，有的加快了脚步，似乎不敢在此停留一分一秒。然而，在这个人群川流不息的地方，却发生了一件事――让人感到冷漠。
一名中年男子正骑着自行车，他车座上肥胖的米袋更加引人注目。正当他通过斑马线时，他车座上的米袋却像玩滑梯似地溜了下来，肥胖的身躯躺在斑马线上。中年男子马上停住脚步，用瘦弱的身躯搬着沉重的米袋。正当他大汗淋漓时，一道难题又出现了―――绿灯亮了。汽车毫不犹豫的发动了，连续不断地从他身旁飞过去。但是，他的自行车却把几辆车挡住了。他充满歉意望着司机。司机从车窗里探出脑袋，焦急的左顾右盼，嘴里还不停的念叨着什么。斑马线两旁站满了过往的行人，我也是其中之一。那位中年男子更加着急了。他使出全身的力气，咬紧牙，一手拎着米袋，一手推着自行车，艰难的走着，此刻，我不禁为他捏了一把汗。正当他快到达人行道时，那顽皮的'米袋又从他手中蹦了下来。他匆忙弯下身，急速地拖着米袋，加快步伐。
近了，快了，终于到了。
他如释负重的吁了一口气，把米袋放在地上，而我就站在他的旁边。此刻，我清晰的看见，他饱经风霜的脸上布满了密密麻麻的汗珠，虽然气温是零下几度。
斑马线上恢复了正常。车水马龙，人来人往。
而我的心中却有种说不出来的滋味，或许是为他度过难关而高兴，但却对自己很失望。因为我毕竟没有在他困难的时候帮助他。尽管我当时一手拿着东西，一手扶着自行车，在人群中静立着。
如果斑马线上再上演这一幕，我一定不会再冷漠……
篇12：安全知识的作文：斑马线上的故事
关于安全知识的作文：斑马线上的故事
天暖了，连最后一点冬的气息也被这几天的雨洗涮得一干二净，春天来了，代表着一年新的开始。
同学们，你们可知道近年来，小学生因交通事故伤亡人数有多少吗?真可谓是，“车祸猛如虎”呀!很多的同学因为不会走路而被开罚单，你瞧，他们走路不走人行道，随意在马路上追逐嬉戏，为了贪图方便更是翻越、钻跨交通隔离栏，过街也不走斑马线，更不会去看交通信号灯，这些同学根本就没有做到文明走路。有个广告是这样说的;“斑马线不是起跑线，这里不需要争分夺秒!”我想，经常看电视的同学们，一定知道!是的，的确如此，若是把斑马线当作了起跑线，可就不止是摔伤那么简单了。有可能对道路交通造成一定的影响，更可能会威胁到自身的性命。你瞧，这不，马上有一条新闻出来了。
某月某日下午放学时分，学校门口人潮聚集，有的同学在等爸爸妈妈来接放学。有的同学结伴三三两两的一起步行回家，这时，一群打打闹闹的小学生走过来了，他们嘻嘻哈哈地笑个不停，好不热闹，就在他们刚走到马路边的时候，那高挂在路边的绿灯，一闪一闪地变成了红灯，玩得正欢又忘乎所以的他们似乎根本没有注意到路灯的变化，依然横冲直闯，打打闹闹的正穿过马路上。也许是下班归心似箭，叔叔阿姨也相续地启动了车子，左绕右拐地行驰着，互不相让。这时一辆轿车说时迟那时快“嗖”地一声从孩子们身边行驰而过，速度有点快，差点就撞上了，同学们顿时吓了一身冷汗，大家这时都停了下来，定眼一看“妈呀!怎么走到了马路中间了?”正当他们傻傻地愣在那里的时候，一辆辆小汽车又朝他们开过来了，同学们眼睁睁地望着开过来的车，脚下却像粘上了胶水怎么样都迈不动了，一个个吓傻了，眼看车子离他们的距离越来越近时，开车的叔叔猛然间来了一个急刹，“吱.........”地一声车子在同学们身边停住了。“啊!好险哪，就差不到五十厘米了，不然就真的出事了”。同学们正在拍着胸口庆幸嘴里喊着“哎哟，哎哟，吓死我了”，突然听到小车后面“砰、砰”传来两声巨响，回头一看，“哎呀呀”!真是不看不知道，一看吓一跳，原来是两辆小车来不及刹车相续地撞了上来，“天哪”!这就是交通事故里面的.“追尾”吗?顿时，“嘟、嘟、嘟.......”车喇叭响成了一片，拥堵的人越来越多，马路上严重的交通堵塞，同学们一看这场面，知道自己闯祸了，马上“呼”地一溜烟都跑了个无影无终，剩下了那几位撞车的叔叔阿姨你看我我看你，你一句我一句的争执不休，到底是谁的责任呢?没办法，只有报122等交警来处理了，看看吧!这就是几个毛孩子不守交通安全造成的场面，闯祸了吧?都上了这个星期的柳州晚报头条交通新闻啦!
看了这个新闻同学们有什么想法?其实拥有个安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，但是畅通的交通，必须从我们每一个人做起，首先我们要学会走路，千万别像这几个闯祸的同学连路都不会走，我们要珍爱生命，严格遵守交通规则，远离危险。同学们，让我们一起行动，做一名遵守交通法规的合格小公民吧!
春天来了，带着阵阵暖意，春、是播种希望的季节，一年四季在于春，我们要把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花、长成参天大树，到那个时候我们必将收获更多的祥和、幸福和平安!
篇13：关于生活的作文：斑马线上的小镜头
斑马线上的小镜头
星期六上午，阳光炽热，我站在斑马线旁，等待绿灯亮起。
等红绿灯的不仅仅只有我一个，马路对面，也有许多人在焦急地等候着。
遥望过去，一位女士一手拿着饮料，一手捧着一只娇小的狗，似乎生怕她一放手，小狗就不见了;背着书包的学生，不时地焦虑地跺着脚，如果她有风火轮，估计马上就会踩上去到达目的地吧;一位阿姨倒并不着急，拿着她最好的“伙伴”手机，听着优美的歌声;又一位阿姨跑到了斑马线旁，手不时地挠挠头，看看绿灯亮了没有……
令人期待的绿灯即将亮了，七秒、六秒……一位阿姨按耐不住急切的心情，不顾来往的汽车，就提早跑上了斑马线，幸好没过多久绿灯就亮了，她才进入正轨。一位学生看到绿灯亮了，竟不顾来往的人群，迅速地跑到了斑马线的外面，唉哟，多危险呐。一位叔叔悠闲地走在斑马线上，毫不关心绿灯仅剩若干秒。那位抱着小狗的女士，把小狗抱得更紧了，小狗都被夹得两眼睁大，感到不适应，对来往的人群投以好奇的目光。
“铃——铃——”，我投去目光，原来是一对夫妇，推着一个婴儿车，婴儿在“咿咿呀呀”地唱着，似乎对大晴天十分满意。妇女用小伞遮着婴儿的脸，生怕太阳如针，刺伤了婴儿，而自己却暴露在阳光下。在这对夫妇的眼里，这个小婴儿就是他们的一切吧。
斑马线上的小镜头，竟也如此鲜活、有趣。
作者：陈辰
公众号： 林老师的作文馆
篇14：斑马线上的微笑-叙事作文900字
斑马线上的微笑-叙事作文900字
傍晚时分，学校放学了，丽丽和小红在拥挤的人群中出现，一起走在回家的路上，两旁车来人往，一片热闹喧哗之景。
暮然回首，只见一位年过七旬的老奶奶正慢悠悠走向斑马线，准备过马路，俩人不约而同跑了过去，扶住老奶奶，这位陌生的老人不禁满脸疑惑，这俩娃子来干什么呢？丽丽脱口而出：”老奶奶，您闯红灯呢！“老人咂吧咂吧嘴，扶了扶眼镜，慢条斯理地说：”真的哟，谢谢你们，我年纪大了，不中用了，人老眼花喽！”
显示灯进行了倒计时，“9、8、7、6……1”绿灯接班了，两旁的车子终于停住了油门。
丽丽与红红搀扶着老奶奶，缓缓走在斑马线上，丽丽紧紧握着老奶奶的手，生怕老奶奶摔跤，小心翼翼扶着老奶奶，还满脸微笑介绍自己。她扶着老奶奶，帮她拎着沉重的袋子，还兴致勃勃告诉奶奶：“奶奶，您以后一定要仔细看看显示灯，可千万不要闯红灯，车子速度一快，就会把您给撞飞的，您身子骨挺好的，可千万不要因为一失足成千古恨。”
“好好，奶奶知道了，你们也要好好学习，天天向上，奶奶谢谢你们！”老奶奶满脸微笑着对丽丽说。
“奶奶，当心，这儿有车转弯了！”一直沉默不语的小红说话了。
原来，小红一直在留心两旁的车子，目不转睛注视着周围，话音刚落，果然，车子开了过来，三人马上停住了脚步，等汽车飞奔后，才继续往前走。小红继续留心着，像一位犀利的警察，注意着周围的'一举一动，当没有危险后，她才舒心一笑，扶着老奶奶，在夕阳西下的傍晚，留下一行三人温暖的背影。
在斑马线上，老奶奶告诉两个孩子：“你们是好人，你们也要当心，看，汽车开过来了，奶奶呀，没什么可以回报你们的，唯一的就是祝福你们幸福、开心每一天。”
在汽车开过后，两人与奶奶告别，丽丽与小红望着奶奶最后消失的背影，夕阳西下，火红的晚霞印刻在俩人心中，温暖着，感染者……
微不足道的一次过马路，微不足道的一个微笑，微不足道的一天，都是人生最幸福的时光。人人为我，我为人人，即使是句最简单的话语，也是人间最温暖的人情，生活中处处有真心有真爱，美好无暇的未来将有我们拼搭，生活中处处洋溢着幸福的光彩，举手之劳，扶年老的人过马路，在公交车上让座，即是说声：“谢谢你”“对不起”“没关系”，都是生活中处处亮丽的风景线，都是人人心中最温暖最美好的种子！它将在你的心中萌芽，最终勃发，长成一株鲜嫩的小芽。
篇15：斑马 作文
我不怕狮子，也不怕老虎，就怕那个黑白相间的斑马。你肯定觉得很奇怪，为什么我不怕那些凶猛的动物，却怕那么温柔的斑马呢？
记得我四岁的时候，爸爸妈妈带我去海沧野生动物园玩。在那里，我兴致勃勃地跟每一种动物照张相。结果，在我要跟斑马拍照的时候，那只斑马像箭一样朝我跑来，当时我吓坏了，一个劲地跑，等我跑出草地的时候，斑马才不追了。我气喘吁吁的，还一直喘着粗气，简直是上气不接下气，可是，那只斑马十分警惕地看着我，似乎怕我攻击它。
后来我才知道，那些草地就是它们地盘，如果谁进入了它们的地盘，它们就会向那个人攻击。
从此，我落下一个心病，对斑马是敬而远之，每当我去动物园的时候，就再也不敢接近斑马了。
篇16：斑马 作文
骏马因为长得帅，跑得快，所以，一辈子都受了夸奖。而斑马却因为长得丑，跑得也不快，受了一辈子的嘲笑。
有一次，骏马和斑马碰了个正面。骏马大模大样地走过来对斑马说：“你看你的这身衣服，黑不溜秋的，穿得可真像个讨饭的；你看我多帅气，多干净，连个黑点都没有，我可不喜欢和你在一起呢！”说着便没了影子！斑马回到家哇哇大哭起来，问妈妈：“我为什么会这么丑陋呢？”妈妈耐心地说：“我们家族都是这样，到底是怎么回事我就弄不明白喽！”斑马说：“我长大了一定要成为科学家把这个弄明白。”
过了好几天，斑马发现骏马和他的朋友一起开开心心地在玩猫捉老鼠的游戏。斑马看得依依不舍。因为，他从没玩过这么有趣的游戏，他多么想和他们一起玩啊！是啊，斑马一直是多么的孤单，多么的忧伤！
忽然，来了只凶猛的大狮子，吓得马儿们鸡蹦狗跳。嗖得一声四处躲了起来。不知为什么狮子的眼睛只看见骏马，却没看见斑马。狮子就向骏马猛扑过去，把骏马结结实实地咬了一口，骏马边逃边说：“啊呀妈呀，斑马大哥快帮我画线呀！”
斑马长大后成为了远近闻名的科学家。他终于知道了自己身上的斑马条是专为防止野兽侵袭的。
但是斑马绝对不会忘记自己的兄弟骏马，也知道了所有动物都各有所长。从此他再也不自卑了，反而还以身上的斑条为豪呢！
篇17：斑马线上的中国读后感1000字
今天分享的是一本书的读后感，书名叫做《斑马线上的中国》，作者是中国社科院法学研究所邓子滨老师。网上对这本书的主流评价是：这是一本非常好的普法读本，用语温和、说理透彻、言简意赅。
该书选取醉驾入刑、医患关系、孙志刚案、呼格案、许霆案等热点事件，包罗普通人鸡毛蒜皮的日常事务，在探究中国法治来龙去脉中，带领读者超越有限的个人经验，审视时代积弊根源，探索法治生活的种种可能。读完，除感叹作者对中国法治十年细致入微的观察与合乎人性的见解外，更对书中微言大义拍手称快。诚如书中所言“斑马线上遵守规则的程度，代表了国民尊重法治的程度。揆情度理，凡是以法治为核心价值、为生活方式的地方，国民井然有序、守信有礼;凡是崇尚机变权宜的社会，只要人群聚集，便犹如流民般蜂拥挤占，先得为快。”
以斑马线观照中国法治，具体而生动：斑马线已经画好，而行人和驾驶者却总是为自己的便宜随意践踏，行人放着百米开外的人行横道不走，偏要翻越隔离护栏，冒着车辆贴身呼啸而过的危险，也要在马路中央等候良久;驾驶者则赶着最后一两秒绿灯，轻点油门瞬间冲过斑马线，降低自己空间和时间成本，礼让行人变成一纸空谈。这背后的“拉锯战”般的博弈过程，按照囚徒困境理论，不遵守交通秩序，个体收益都会变大，于是大家都不愿意遵守交通秩序，最终导致交通混乱，安全事故频发，反而没有大家都遵守交通秩序时的收益高。这个时候就需要大家约定规则来保证每个人的最终决策，从个人最优的纳什均衡点转变为集体最优点。
按照这个理论，在如此完备的交通法律规则之下，我们斑马线上的中国特色就应该所剩无几，但现实却是不尽如人意。只能说明，规则被人为破坏，违规行为未受到应有的处罚，导致规则不受待见。书中精辟的总结为“榜样的力量是无穷的，坏榜样的力量更是无穷的，一万次法治宣传，也禁不起一次对规则的凌驾。”提出要想整饬斑马线上的乱象，必须持之以恒的严格执法。
其实，所有的惩罚都是有损法律提升幸福这一目的的，之所以被允许，只是因为它有可能排除某种更大的危害。我们之所以要求严格执法，也是基于贯彻法律的可预测性特征，让人们最大限度知道自己行为的后果，明白这个后果不仅是被书写在纸面上，更是公正地被执行在每次执法过程中，尤其是在程序和形式上。在作者看来，国家机关在法治图景中承担着较个人更为重大的责任。
因此“司法机关的忠诚应该首先献给法律”。这种忠诚，作者作了两方面的解释：一是要对司法机关有合理的期待，不能赋予其太多与法律无关的使命，社会效果虽不得不考虑，但首要考虑的还是维护法治;二是司法机关不能随意突破法律，让人们觉得善举比法律更重要，从而动摇人们对法律的信仰和忠诚。
篇18：斑马线上的中国读后感1000字
《斑马线上的中国》，作者是中国社科院法学研究所邓子滨老师。网上对这本书的主流评价是:这是一本非常好的普法读本，用语温和、说理透彻、言简意赅。
该书选取醉驾入刑、医患关系、孙志刚案、呼格案、许霆案等热点事件，包罗普通人鸡毛蒜皮的日常事务，在探究中国法治来龙去脉中，带领读者超越有限的个人经验，审视时代积弊根源，探索法治生活的种种可能。读完，除感叹作者对中国法治十年细致入微的观察与合乎人性的见解外，更对书中微言大义拍手称快。诚如书中所言“斑马线上遵守规则的程度，代表了国民尊重法治的程度。揆情度理，凡是以法治为核心价值、为生活方式的地方，国民井然有序、守信有礼;凡是崇尚机变权宜的社会，只要人群聚集，便犹如流民般蜂拥挤占，先得为快。”
以斑马线观照中国法治，具体而生动:斑马线已经画好，而行人和驾驶者却总是为自己的便宜随意践踏，行人放着百米开外的人行横道不走，偏要翻越隔离护栏，冒着车辆贴身呼啸而过的危险，也要在马路中央等候良久;驾驶者则赶着最后一两秒绿灯，轻点油门瞬间冲过斑马线，降低自己空间和时间成本，礼让行人变成一纸空谈。这背后的“拉锯战”般的博弈过程，按照囚徒困境理论，不遵守交通秩序，个体收益都会变大，于是大家都不愿意遵守交通秩序，最终导致交通混乱，安全事故频发，反而没有大家都遵守交通秩序时的收益高。这个时候就需要大家约定规则来保证每个人的最终决策，从个人最优的纳什均衡点转变为集体最优点。
按照这个理论，在如此完备的交通法律规则之下，我们斑马线上的中国特色就应该所剩无几，但现实却是不尽如人意。只能说明，规则被人为破坏，违规行为未受到应有的处罚，导致规则不受待见。书中精辟的总结为“榜样的力量是无穷的，坏榜样的力量更是无穷的，一万次法治宣传，也禁不起一次对规则的凌驾。”提出要想整饬斑马线上的乱象，必须持之以恒的严格执法。
其实，所有的惩罚都是有损法律提升幸福这一目的的，之所以被允许，只是因为它有可能排除某种更大的危害。我们之所以要求严格执法，也是基于贯彻法律的可预测性特征，让人们最大限度知道自己行为的后果，明白这个后果不仅是被书写在纸面上，更是公正地被执行在每次执法过程中，尤其是在程序和形式上。在作者看来，国家机关在法治图景中承担着较个人更为重大的责任。
因此“司法机关的忠诚应该首先献给法律”。这种忠诚，作者作了两方面的解释:一是要对司法机关有合理的期待，不能赋予其太多与法律无关的使命，社会效果虽不得不考虑，但首要考虑的还是维护法治;二是司法机关不能随意突破法律，让人们觉得善举比法律更重要，从而动摇人们对法律的信仰和忠诚。
如何构建这种法律信仰和忠诚，一般共识便是要立良法、正司法、严执法、重守法。作为一名基层检察工作者，在此讨论立法问题似乎还比较遥远，于我们而言，更多的是在公正司法、严格执法、自觉守法方面下功夫。如此日积月累，循循善诱，才能“随风潜入夜,润物细无声”般培育且升华国人内心深处的法律信仰，让斑马线成为一道靓丽的风景线。
篇19：斑马线上的故事小学生500字日记
斑马线上的故事小学生500字日记
今天，我要给大家讲一个发生在斑马线上的故事。
有一次，妈妈带我去图书馆。路上行人络绎不绝，车辆川流不息。我们步行经过一个十字路口时，红灯亮了。妈妈停了下来，可几个叔叔阿姨左右看看，还继续往前走。我也不由自主地跟着往前走。
妈妈拉住了我，说：“现在是红灯，不能过马路。”我急切地说：“那些人怎么能过?我为什么不行?”妈妈说：“那些人看人多了，就认为可以过。不看指示灯，这是不守交通规则。”我不服气地说：“这有什么关系!反正有人走，跟着就是了。不然还得等很长时间。”
妈妈马上严肃地看着我：“关系可大了!你知道为什么路上要画各种标识，设各种指示牌、指示灯吗?这都是在提醒行人注意安全。如果不严格遵守交通规则，不仅影响交通秩序，而且还危及个人生命安全。就是因为有些人认为没关系，所以每年死在斑马线上的人数不胜数!”我心里暗暗吃惊：“原来，不遵守交通规则，这么可怕!”正想着，妈妈又说：“绿灯亮了，走吧。以后无论做什么，都不能只看别人，要自己思考该不该做!”我点了点头。
后来，我自己乘公交去上学。下了车，还要经过路口的'斑马线才能到达。那天，刚走到路口，红灯就亮了。这时，一个小男孩好像没看到红灯似的，依然往前走。我一把拉住了他，一辆汽车就快速地开过来。“你看，多危险!以后不能这样了。” 小男孩不好意思地摸了摸头，笑了。
绿灯亮了，我们一群小学生蹦蹦跳跳的走在斑马线上，随风飞舞的红领巾映衬着张张笑脸，谱写了一曲文明之歌!
篇20：斑马线上的风景-初中记事作文700字
斑马线上的风景-初中记事作文700字
拥挤的道路、喇叭的乱鸣、等待的行人和时时变化的红绿灯已构成了城市中斑马线边的.标识。当我每一次走在斑马线上时，总会看到这样的忙碌的城市特色。同时，经常在网上或电视上总是发出车祸事故的新闻，每次让我看到斑马线都感到十分紧张。
有一天，我还亲眼目睹了一场惊心动魄的车祸，当时的胆颤现在还记忆犹新。
那天，天空中淅淅沥沥地下着些小雨，人也会晕沉沉的。从学校出来，我撑着伞走在回家的路上，到了一个亮着红灯的十字路口，我停下来等待绿灯的亮起。突然，一个没伞的小女孩可能怕淋着雨想急着回家，在红灯时还跑过去。说时迟那时快，另一方向一辆汽车直冲那小女孩飞速驶来，眼看就要撞上去了。我吓得连忙闭上眼，怕看到一场惨剧。只听到吱嘎一身，我睁开眼，发现汽车及时刹住了车，我心中不由松了口气。
或许对于那个女孩子来说，是因为想早一些回家而闯了红灯。可是，她没想到这样跑出去是十分危险的，特别是这样的雨天，很容易发生事故。就像这一次，万一那个司机没有及时刹住车，我看到的可能就不是那个飞奔在斑马线上的女孩，而是不醒与人世的她了。
还有一次，我走在大街上，看到几个学生正在宣传安全知识。他们不畏惧夏日的炎热，怀着一颗乐于助人的心，忙活了一下午。这件事情让我感动万分，我作为一名学生，也应该多帮忙才是。很多老人在过斑马线时因腿脚不便而走不快也走不稳，很多小孩在过斑马线时总爱闹腾。这时，我们这些学生应该献出一份力上前帮忙，不是吗？
人的生命是十分脆弱的，所以我们不是更应该好好保护自己吗？而要保护自己，就必须认真遵循交通规则。因此，不管是行人还是司机，请遵守交通规则！这样做不仅是对他人生命的负责，更是对自己生命的负责。不要因为赶时间或其他因素而忘了交通准则。如果车子都礼让行人，行人都不乱闯斑马线，这样世间一定会少了许多事故，多了许多平安。
生命只有一次，请大家不要忘记礼让斑马线。当大家都做到这一点后，世间将更加美丽！
篇21：关于生活感想的小学作文:斑马线上，绿灯亮了
马路上驶过一辆辆各不相同的车辆，我站在斑马线旁，要到马路的另一边。
红灯。对面渐渐聚拢了一股人流，朦胧中，隐约可见花色斑斓的彩衣，与清一色百搭的黑白步鞋。
灯闪了闪，绿了。对面的人流涌了过来，引人注目的是那群孩子，跑啊，闹啊，像生平第一次过马路似的。边上的亲人可吓坏了，忙拉住了他们，不错，即使是绿灯也要注意车辆啊。灯快变红了。一些年轻人似乎在赶集似的，竟跑了起来，总算是通过了。可有些腿脚不便的老人，却仍被迫停留在了中间，不得不休息会儿。
众多的人群之中，那位身着迷彩服的女士格外显眼。她头戴一顶白色遮阳帽，内衫是一件黑白相间的T恤，半截辫、运动鞋。一眼便知是个时髦的人。纤细的双手小心地握一杯咖啡，一定是很烫吧?看她与杯子的接触间，仍隔着一个购物袋，一看便知是从附近的商场购物完回来的。她可真是会享受生活啊，如果有一场轻松却又充实饱满的生活，又何尝不是一件好事呢?她过了绿灯，向我走远了……
紧接着，有一位老人与一位中年妇女，应该是母女关系吧。老人的脸上布满了岁月留下的印痕，时不时显出焦虑不安的神情，而那个女人，却把母亲的手紧紧握在了身边，老人的心情才总算平复了下来。灯亮了，老人一步步向前缓缓走动，而女人，却也一步步紧跟在其后。当她们在我身旁擦肩而过时，那种亲人间的爱是那样浓烈，那紧握的双手，久久没有放开。
生活也许就是这样吧，看似平淡无味，实则精彩纷呈。
作者： 吴亮澄
公众号：林老师的作文馆
篇22：斑马的作文
每天上学和放学的路上，我都要经过一条又一条的斑马线。记得幼儿园时，老师就告诉我们斑马线又叫人行道，它是人们过马路时的安全通道。可是，大家对这条安全通道的认识可不一样呢！
你看，一位步伐矫健的老爷爷带着一个五六岁模样的小女孩正朝斑马线走来。突然，马路对面的红灯亮起来了，爷爷一看两边都没有汽车，一把抓紧小女孩的手，准备快走几步通过斑马线。谁知，小女孩使劲拉住爷爷的衣服，“不行，不行，红灯，红灯，不能走！”，爷爷停住脚步，回过头，笑着对小女孩说：“对，对，红灯停绿灯行，文明出行，安全第一。”绿灯亮起来了，小女孩奔奔跳跳地走上斑马线，爷爷紧紧跟在后面，脸上写着“高兴”这两个字。
绿灯已经闪烁起来了，一位背着书包、体型庞大的老婆婆追着一个小男孩向斑马线冲了过来。小男孩刚跑到斑马线上，红灯就亮起来了，停止的汽车启动了，一边“嘟嘟”地叫着，一边朝着斑马线扑过来，看见小男孩正在过马路，一个急刹车停了下来。走过斑马线，只听见老婆婆大声对小男孩说：“红灯了，还要跑，多危险呀！这么不讲文明，真是不懂事！”也许是受了惊吓，也许是认识到了错误，小男孩耷拉着脑袋，一副后悔的样子。
一条小小的斑马线，就是一座桥，文明行走在这头，安全就在那头。让我们一起文明出行，成为这座城市的一道亮丽风景线。
篇23：斑马的作文
近几天，新闻频道都在关注斑马线到底还是不是行人的安全线的问题，这引起了我的思考。我们都知道，过马路要走天桥、地下通道或斑马线。可是连走斑马线都会被车撞飞……斑马线，还是行人的安全线吗？我对此有些看法。
斑马线，又称“安全线”，是行人安全行走的保障，是可通行的标志，是行人过马路的方便。我们走在上面应该是安全的、放心的，而不是危险的、担心的。
如果有人走在斑马线上，机动车和非机动车需要减速慢行，距斑马线还有1~2米远时，就应该原地停车，等待行人通过，行人通过之后，才可以开动车。作为行人，当我们过斑马线时，应该先向左右看看，确定没有车通过或车已停下，才可以通过，而且尽量快速通过，以防万一。而汽车，无论在什么时候，什么地点，都要礼让行人。
最近，在某市，一名妇女正通过斑马线，快要到马路中间时，一辆奔驰而过的汽车把她撞倒在地，而车主却逃走了。路两边的行人来来往往，没有一个人前来扶起这位妇女。而这段路上有一所小学，随处都有“前方学校，礼让行人”的警示语。本应该慢行的车辆却变成一阵风。此情此景，路边一个小学生吓得连忙扑进妈妈的怀抱里，家长也被一阵惊吓，带着孩子急匆匆地离开了。没几分钟，有一辆汽车从妇女身上碾压过去，一条鲜活的生命就这样消失了。
大多数人认为第一辆车车主的责任更大一些，因为如果第一辆车车主将妇女扶起来送往医院进行治疗，就不会危及她的生命。而我则不这样认为，如果第二辆车车主停了下来，及时送她去医院，也不会危机妇女的生命，所以两人的责任一样大。
斑马线是行人的“安全线”，无论何时何处，驾驶员师傅，请礼让行人。
篇24：斑马的作文
小斑马现在长大了，可以独自出去玩了。
在它准备出去玩的时候，妈妈对小斑马说：笑是很重要的哦，你要记住，对人要微笑啊。好啊，我会这样做的。说完，小斑马就往茂盛的树林里走去。
在树林里，小斑马看见了很多小动物在玩耍捉迷藏。小斑马走过去和它们一起玩起来。忽然，一只胖胖的小猪冲了过来，撞倒了一只小狗，但是小猪吓坏了，没说对不起就跑回了家。小狗痛得大哭起来，回家告诉了妈妈。
小狗妈妈心疼小狗受伤，急得没问清楚就跑了出去，严历地责问是谁撞伤小狗的？大家看到小狗妈妈怒气冲冲的样子，怕极了，都不敢说是谁撞到的。当小狗妈妈问到小斑马的时候，小斑马一边笑一边说：不不是我撞得。小狗妈妈生气地说：还说不是你搞得？那你为什么笑呢？大家听了小狗妈妈有责怪小斑马的意思，便异口同声的说：阿姨，真的不是小斑马撞的。小狗妈妈转身问刚刚赶来的小狗：儿子，是不是小斑马撞你的？小狗回答说：不是啊妈妈，是一只胖胖的小猪撞的。小狗妈妈不好意思对小斑马说：对不起，我错怪你了。没关系，我看你这么急还笑，也有我的错。小斑马说。
其他小动物们听了，看见这件事弄清楚了，都露出了笑容。
老师点评：经过修改后，文章的条理清楚多了，语句也通顺。但是没将道理巧妙寄托其中。这篇文章要告诉我们的道理就是：只有微笑是不够的。
篇25：斑马的作文
一条刚喷上新漆的斑马线静静地躺在路边，仰望着天空期盼着人们能从她身上走过。可是，人们都为了省力，抄近路，看都不看她一眼。
一天，我和好朋友一起过马路，鲜艳的红领巾在我们的胸前飘扬。当我们正要过马路时，突然看见一个年轻的大哥哥横穿马路，正好，就在前面不远处有一辆汽车开来，我们不禁为那个大哥哥冒了一身冷汗。幸亏，那辆汽车及时踩下了刹车，才避免了一场措手不及的车祸……我们俩发现斑马线很伤心，眼泪一滴一滴往下流，我的朋友说：“哎呀！别管啦！快走吧！”我摸了XX前的红领巾，发誓一定要帮斑马线，不让她再这么伤心下去。
来到学校，我利用课余的时间制作宣传单，回到家，我写完作业之后继续制作宣传单。到了第二天，我早早起床，把宣传单全部发了出去。这个办法果然奏效，人们逐渐开始走斑马线了，斑马线小姐也破涕为笑了。可是，好景不长，没过多久大家又把斑马线给忘了，斑马线躲在角落里又偷偷哭了起来，我觉得自己力量太薄弱了，于是，我就把这个想法告诉我的好朋友，然后又告诉了夏老师，最后夏老师又告诉了王校长，王校长觉着我这个想法很好，星期一升旗的时候王校长开始召唤全校师生一起做宣传。
这个方法果然管用，从今往后，大家都开始走斑马线，斑马线小姐的脸上露出久违的笑容，我也开心地笑了。
篇26：斑马的作文
今年暑假，我和爸爸一起去电影院看《地球神奇的一天》。我们跟随太阳的脚步，从世界上最高的山顶到最远的岛屿，从野外的丛林到繁华的城市，整部电影为我们讲述了许多动物们的生活。其中让我印象最深的是斑马宝宝跟着班马群穿过湍急的河流这个片段。
每年，斑马群都要渡河去寻找一片新的草原。但是，湍急的河流里隐藏着许多可怕的鳄鱼，它们潜伏在水面下，正等待斑马群给他们送午餐呢。斑马群依次下水，有一头小斑马跟着爸爸妈妈也下了水。它心里很慌张，因为这是它第一次渡河。小斑马先用前蹄试探河水的深度，可它马上缩回前蹄，河水太急了，超过了小斑马的极限。但大部队都在前进，不能停留，在爸爸妈妈的催促下，小斑马不情愿地下河了。
它胆战心惊地迈出的每一小步都感觉自己像要被冲走似的，但小斑马还是鼓起勇气向河中心走去。突然，它看见一块“石头”慢慢向自己的伙伴逼近，当快要接近时，这块“石头”猛地抬起头，张开血盆大口，露出尖利的牙齿，死死地咬住了一头斑马，并拖进了河里，河水顿时混合着殷殷的鲜血。虽然也有几只斑马被伏击的鳄鱼吞食，但斑马大部队依旧继续向前渡河。
小斑马也紧跟大家，眼看离对岸只剩一步之遥了，这时小斑马体力尽耗。妈妈已经上岸，她看着自己的孩子，但无能为力，眼看小斑马就要被河水冲走，斑马妈妈发出一阵长鸣。或许这就是爱的力量，奇迹发生了！小斑马攒足了力气“哗”地一声，一跃而起，跳上了岸，它终于安全渡过了河。
这真是一只勇敢的小斑马啊！虽然它一开始很害怕，但是还是鼓起勇气，在爱的力量下，努力渡过了河。这种精神很值得我们学习。我也要象小斑马学习，勇敢地面对任何困难，并克服它。
篇27：斑马的作文
清晨，我从甜甜的睡梦中醒来，拉开窗帘一看，一条崭新的柏油马路像个睡美人，安静地躺在阳光下。更让我欣喜的是这条柏油马路上多了一条刚喷过新漆的斑马线，黑白分明就像一架黑白相间的钢琴，正等待在人们去弹奏美妙的乐曲呢。
我背上书包，踏上了新马路。路上都是去上学的家长和孩子。有的开车，有的骑电瓶车，有的走路，但他们都不约而同的从斑马线旁边的一条小路穿过到对面，似乎生怕踩脏了这条崭新的斑马线。汽车也是呼啸而过，丝毫没有要慢下车速欣赏它的兴趣。
这时，我看到路口有一个背着书包上学的小妹妹准备过马路了，她像个轻盈的舞者在琴键上来回跳动。啊！一辆蓝色小轿车像脱缰的野马向着斑马线冲了过来……
“嚓……”小轿车立即来了个急刹车。小女孩转过头，惊恐的看着司机，转眼就像一只受惊的兔子落荒而逃了。
“呜呜，呜呜——”我心头一紧，低下头来一看，原来是斑马线在哭泣。那该怎么办呢？胸前鲜艳的红领巾随风飘扬着，哎，有了！我弯腰抚摸着地上的斑马线，说：“你不要伤心，我会让大家走斑马线的。”
来到学校，我把自己看到的告诉了老师。老师说，让我们想个好办法帮帮斑马线吧。活动课上，全班同学齐动手，有的做标志牌，有的画宣传单，忙的不亦乐乎。放学后，男同学负责发挨家挨户地发传单，我们女同学在斑马线前当向导。那天下午，人、车都开始井然有序的从斑马线上通过。这下，被遗忘在路上的斑马线，破涕为笑，奏响了一曲文明之歌。
然而好景不长，几天后，马路上的人们又开始“横行霸道”。怎么办呢？老师开了一个“文明出行，礼让斑马线”的专题班会。会后，同学们纷纷开始向自己的爸妈妈、亲戚朋友宣传；我们还请学校红领巾广播站帮忙，向全校同学宣传，小手拉大手，成立“红领巾小交警”，头戴黄色安全帽，在斑马线旁挥动小红旗，指挥交通。
虽然斑马线在地上，可安全要牢记在心上，珍爱生命要落实到行动上，因为每个人的生命只有一次！
篇28：斑马的作文
我家门前，有一条斑马线，一位爷爷总是站在旁边，自朝霞至日落。一件皮衣，一条运动裤，一双擦亮的白鞋，就是他不变的衣着。
一天无意间，走近斑马线。爷爷正吹着口哨，马路旁的行人听见哨声就会走过斑马线。这时，绿灯闪起的时间快结束了，一位老奶奶还走在路中央，突然，身旁一个人影闪过，爷爷跑到老奶奶身边，搀扶着她快速通过。刚刚走到人行道，车辆就快速地启动行驶。好险啊！我自言自语道。霎时，一位女士焦急地跺着脚：我的包掉在路中央了，谁能帮帮忙啊！爷爷听后，毫不犹豫，冲向路中央，捡起包，在车辆通行的最后一刻回到人行道，还给失主。注目一看，他的额上冒出许多晶莹的汗珠，但随后，脸上泛起了笑容。我问道：您乐于助人，是志愿者吗？他抚摸着我的脸颊：不，我不是，我只是一名普通的路人。便离去了。太阳快落山了，夕阳点燃了天边的云彩，使云朵们绽放。夕阳照射在爷爷身上，形成了一幅绚丽的油画
过了几天，我坐在马路旁的亭子里，看着他继续忙碌。这时，天空中响起一阵震耳欲聋的雷声，随后便下起了大雨，一片白茫茫的世界爷爷跑进亭子避雨，突然，他隐隐约约看见一位坐着轮椅的老人正暴露在雨中，他脱下外套，迅速跑去帮老人遮雨，再快速把轮椅推进亭子里。他把衣服拉开，看了看最里面的那件衣服－－－志愿者衣服，说了声：还好，它没湿。此时，我惊到了。他真是志愿者！我笑了笑，他也笑了笑。一颗不知名的泪水却悄悄滚落脸颊。
帮助，是中华民族传统美德。爷爷就如同这条斑马线。有着一颗助人为乐的心，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！只要人人都献出一点爱，世界将成为至善、至美之境！
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