写鸟的作文100字
“快毕业”通过精心收集，向本站投稿了30篇写鸟的作文100字，这次小编给大家整理后的写鸟的作文100字，供大家阅读参考。
篇1：写鸟的作文100字
我家有只小画眉，它既美丽又可爱。它的.羽毛有黑色又有棕色。它还长着尖尖的嘴巴，还有像一条白线的眉毛，它的眉毛好像用笔画的，怪不得它的名字叫画眉。还有它灵活的腿，经常在蹦蹦跳跳。
我把它放到花园里它就叫的很动听。最有趣的是，每当我弹琴的时候，它还会唱歌，有时还高兴地跳起舞来，它跳舞的姿势可优美了，有时还翻筋斗。
篇2：写鸟的作文100字
早晨，我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床小懒虫，太阳晒屁股啦！”
于是，我一溜烟地爬起来，叫妈妈给我吃早饭。我吃早饭的时候，他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。梳理完羽毛，它们该吃早饭了。吃完早饭，他们正在做清洁工作：互相啄去嘴边的残留。
中午，它们吃过午饭，正开开心心地玩耍、打闹。
下午，他们正想喝水，可是它们发现水没有了，我赶紧给它们倒水。
晚上，他们还叽叽喳喳地叫着，我知道它们在说：“天晚了，快点睡觉吧。”
篇3：写鸟的作文150字
我叫小黄鸟。
我的眼睛是圆溜溜的，中间的眼珠子是菱形的。我的尾巴也是菱形的。我的身体是半圆形的，一部分被我的头挡住了。我的嘴巴是三角形的。我的脚是长方形的，它的顶端有两个小长方形，那就是我的脚丫子。我的脑袋是圆形的。我在天空中有很多好朋友，他们都很喜欢我，小朋友你们喜欢我吗？
篇4：写鸟的作文150字
今天，我起床后，为了调节视力，妈妈叫我望天空。我来窗前，抬头看天。
天空中有许多鸟儿在自由自在地飞翔。那些鸟儿一会儿上飞，一会儿下舞，一会儿盘旋，一会儿追赶，是那么快乐，好像在做有趣的游戏。
我望着这可爱的小鸟，心中产生了一种想法：我觉得我不像小鸟那么自由，成天关在家里练习钢琴，做作业，造成眼睛弱视。我多么希望有一天像小鸟一样飞翔，没有烦恼，没有痛苦，那多好呀！
篇5：写鸟的作文150字
下午回家的时候，我发现前面的树上有一只美丽的鸟， 而且不时地传来 “嘟嘟嘟”的声音 。这是什么鸟呢？我迫不及待地跑上去。
走上前一看，原来是一只 啄木鸟正在给树木捉虫子呢！
啄木鸟的羽毛有两种颜色，分别是黑色和橘黄色。他头上戴着一个红红的冠子，头上长着一双黑溜溜的大眼睛，真好看！他还有一张尖尖的、长长的嘴巴。只见它不断的把嘴巴伸到树缝里，然后准 确无误的捉到虫子。
你知道吗？啄木鸟的本领可大了！如果大树生了病，身上长了狡猾、可恶的害虫，啄木鸟可以飞到大树身上把那些害虫一个一个的吞到肚子里。那些害虫不管藏得多深，也逃不过啄木鸟那神奇的嘴 巴。听说一只啄木鸟可以吃好几十条虫子，十分厉害。
我真佩服啄木鸟，他是树木的医生，也是树林的卫士。
篇6：写鸟的作文150字-动物作文
星期天上午，天空万里无云。妈妈在商店里买了一只非常可爱的小鸟送给我。它长得很漂亮，黄色的羽毛，红色的嘴巴，圆圆的眼睛，尾巴像扇子。我非常喜欢，总是跟它聊天，带它去外面散步。但是小鸟看上去好像闷闷不乐的样子，我想：小鸟是不是想妈妈了呀！
下午，我兴高采烈地提着鸟笼来到公园，公园里鸟语花香，鲜花盛开。小鸟在笼子里叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“请放了我吧！”我二话不说，毫不犹豫地打开鸟笼的门，让小鸟飞了出去，我看见小鸟在蓝天上自由自在飞翔，开心地极了。
篇7：鸟作文150字
鸟作文150字
冬天要来了，小草干枯，树叶飘落，花儿枯谢。我仰起头来看天空，突然发现一群群大燕正向着南方飞去。有的.排成人字形，有的排成个字形。
有一天，我和爸爸出去玩时，发现有一只鸟特别引人注目它全身是灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮，它在吃东西。
三年级:王姿越04
篇8：写鸟作文
有一次，从远方来了一位身穿外衣，穿着一个皮鞋，戴着一个帽子，刁着一个烟，手里拿着一个斧头，看样子是要来看书的。
工人刚砍了几下，从远处飞来一只啄木鸟，落在工人的身上。啄木鸟把远方来的工人看成了树木，去啄那位工人的脑袋。工人感觉到了，但是看不见是什么东西。啄木鸟看树木会动，就看了一下它倒底是个什么东西，结果一看，原来是一个工人。啄木鸟便继续啄，还说了一句：这段木头里一定有虫。
工人一看，原来是啄木鸟把它当成树木了，气得火帽三更，和啄木鸟说：你这个死啄木鸟，给我滚开！
这只 啄木鸟眼睛这时很凶，身子直了起来。
这个故事告诉我们珍惜自然资源，共营生命绿色。就是说我们要珍惜一下我们的资源，共同珍惜我们的生命和健康。还让我们懂得了有限的资源，无限的循环。让我们一起保护资源，不破坏我们的自然环境。
篇9：写鸟作文
我的百灵鸟是爸爸从宠物店给我买回来的。看它，尖尖的小嘴，灵动的眼睛，光滑整洁的羽毛，真的可爱极了。
百灵鸟特别喜欢吃小米，吃饱了就飞到笼子的上方歌唱，给我们全家带来欢乐。有一次，我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来，百灵鸟一下子飞到沙发上去了，我又急又气，气这笼子质量太差，急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去，一下子扑上去，可是却扑了个空，它又飞到书本上了，这次我更加小心了，悄悄地走过去，从背后一下子捉住了它，百灵鸟拼命地扑腾反抗，我不顾它的感受，飞快地把它放回了笼子里。从此以后，我经常检查笼子，小心翼翼地守护着它，我觉得百灵鸟聪明又可爱，它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心，它成天在笼子里不停地飞来飞去，经常撞在笼子上，它像在寻找什么，它很孤单，也很无助……
后来，我的百灵鸟死了……爸爸说小鸟不一样关在笼子里，它们渴望外面的蓝天，放飞它们才是真的爱它们。以前我不懂，现在，我终于明白了，我的小百灵，对不起，希望你在天堂上可以自由自在地飞翔。
篇10：写鸟作文
今天，我和邻居肥猫在树下玩。突然，树上的鸟窝里掉下来一只小鸟，它还没长毛，皮肤红红的，像个刚出生的宝宝。
肥猫看见了说：“把这只小鸟烤了吃吧，一定很好吃！”“把你给烤了吃，一定更好吃！”我说完就拿了小鸟飞快地向家里跑去……
我发觉小鸟的肚子上有个伤口，于是我就从药箱里拿出红药水，涂在小鸟的肚子上，又用纱布把小鸟的肚子包了起来。后来，我又在一张纸上写了8个字：鸟妈妈请你收养它！
篇11：写鸟作文
蜂鸟是一种稀少的鸟类，它的身体小巧玲珑，精巧可爱非常的小，像嗡嗡叫的蜜蜂一样。蜂鸟在飞行时能在空中停留一会，而它的羽毛是五彩斑斓的，就像雨后的彩虹一样披挂在蜂鸟的身上。它的翅膀能做到和其它多种鸟类都不一样的八字飞行。但也就是因为这样蜂鸟的能量流失的快，它们需要每分钟喝一次花粉，翅膀扇动一百下只需要一分钟。就因为它的翅膀能成八字形，使蜂鸟做到倒着飞、往后飞……所以蜂鸟是一种独一无二有着特殊本领的一种鸟类。
我喜欢蜂鸟尖尖的嘴巴，因为它像针一样锋利，每次它把那细长又尖利的嘴巴放进花朵里的时候，我总感觉像蜂鸟在给花朵做手术。如果你觉得去抓蜂鸟是件容易的事，那你就大错特错了！因为蜂鸟飞的速度非常快，特技非常多，就连许多专业的森林猎人也会很难抓到它们。
对于蜂鸟的特技，人们又叫它“飞行的金刚石”。我喜欢蜂鸟，因为它们的小巧玲珑！
篇12：写鸟作文
从前，有一棵百年老树。它的叶子被虫子咬了许多的洞，叶子越来越少，树干也空了。它浑身发抖，它痛苦的叫着。
啄木鸟从这路过，看到老树痛苦的面容，忙问：“老树爷爷，您怎么了？”老树说：“我生病了，叶子被虫子咬了许多洞，都要掉光了。我真难受。”啄木鸟说：“您别急，我来治好您的病。”说完，用它尖尖的嘴伸进树洞里，把虫子一条一条的吃光了。它治好老树爷爷的病了，它就飞走了。老树伸了伸腰，说：“真舒服。”它露出了满意的笑容。它向啄木鸟喊：“谢谢你。”过了几天，老树的叶子越长越多，每片叶子都绿油油的。不久就成了参天大树。
篇13：写鸟作文
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的`色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！
黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！
每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！
黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！
妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：
一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
【写鸟作文汇编八篇】
篇14：写鸟作文
我家养了一只可爱的画眉鸟。
画眉鸟的羽毛全是土黄色的，就像一件土黄色的外衣一样；它有一双像黑钻石一样的眼睛，在眼睛的外围有一层白色的羽毛，真是美丽极了！它还有一双小小的脚和一张小小的、尖尖的嘴巴，别小看这张嘴巴，“它”可以唱出很多种声音呢；它小巧玲珑，不时用它那双眼睛，做看右看。画眉在它不动的时候，真像一个画家大师的作品。
小画眉玩得累了，就蹲在竹竿上，不时左跳右跳，似乎在与我对抗，想把笼子踢开似的。小画眉又禁不住老毛病，又在笼子里开跳了，一会儿小脚捉住笼子，一会儿又飞下来，看看四周有没有什么动静，一会儿又在竹笼上“唧唧”地唱着，像是一个演唱家在练习它那美妙的歌喉。
小画眉饿了的时候，它就会飞上竹竿，吃着旁边杯子里的食物。看着它吃得津津有味，我也开心极了！小画眉啄了一下食物，又跳过旁边另一个杯子喝一点水，小画眉吃饭了以后又叫了几声像在说：“谢谢款待，我饱了。”它又唱起了它那美妙的歌声，真像是参加音乐会似的，鱼池里的小鱼游在了一起，似乎像是在为这个“音乐会”而来。小画眉要是唱完了歌，它会喝一口水，如绅士一样有风度。
每当我回到家里，一出阳台就看见了小画眉，看着它喝完了水没，我就加一点。看着它的鸟食吃完没，让爷爷再加点。说真的，小画眉已经在我家有几年了，我们一家人，早已把它当作我们的一分子，它已经融入了我们这个温暖的大家庭了。
【有关写鸟作文10篇】
篇15：写鸟作文
我一边用手揩了揩额上发烫的汗珠，一边兴奋地看着一张寻鸟启示。碰巧的是，下午没什么事，这种鸟也飞不到很高，为何不去碰碰运气呢？
我立刻兴奋起来，浑身躁动，热血沸腾，立马动身前去捉捕这只通缉犯。我边走边想，这么热的天，这只披着双层皮大衣的通缉犯会在哪里呢？他当然不会傻傻的待在阳光下暴晒，一定是躲在哪里乘凉去了！我思来想去，终于想到整个小区最凉快的地方就在小区的东北角上！
我马不停蹄，沿着最外层那条熟悉的小道直奔东北角去。快到了，我逐渐放慢了脚步，蹑手蹑脚的向那最凉快的地方前进。快了，快了！我走的更加小心。我用脚尖踮着地，膝盖微微弯下，上牙紧紧咬住下唇，使自己不发出一丝声音。即使蚊子叮在我身上，我也不去驱赶它们。因为，我的目标就在前面那个弯道后面！
我渐渐从蹲下变成趴下，我一点一点的向前方爬去。很快一片由许多还未长大的树组成的森林出现在我眼前，正当我准备开始搜查时，我的对手却主动暴露了他的位置。
呀呀呀呀声中带着急促而轻微的嘎声，准错不了了！一定是那只越笼而出的鹦鹉！
我一秒也不停歇，向着声音的来源奔去，我找准那些没有暴露在阳光下的泥土，因为潮湿，踩上去就不会发出任何声音，我熟练而迅速，就像他们的老冤家美洲豹一样。可是，刚才还呀呀的声音戛然而止，我立马警觉起来，我迅速环望四周，这才发现四周并没有什么鹦鹉。我屏住呼吸，仔细聆听，可回应我的只有死一般的宁静。他还在这里！直觉告诉我，这只鹦鹉一定还在这里。我放慢了脚步，悄无声息的向前走去，还时不时的抬起头窥视着上方，可仍然是一抹绿。我不愿放弃，但我的希望越来越小。突然出现了一片格格不入的红叶子我揉了揉眼睛，仔细观察，发现就是这只逃出笼子的鹦鹉！
它橙色的脑袋上嵌着两颗黑珍珠般的眼睛，眼眶边淡黄色，亮黄色，金黄色，橙黄色各色绒毛交织在一起，在阳光的照耀下显得格外耀眼。他微微弯曲的嘴壳被阳光镀得锃亮，好像被刷上了一层黑釉，黄色的羽毛贴在胸前，好像一缎彩锦；绿色的羽翼将背部盖住，使他完美的与绿叶融为一体；绛红色，淡红色，紫红色，橙红色，大红色混合渐变的尾羽长长的拖在后面，不仅帮助他在飞行过程中保持了平衡，更为它增添了一份美感；腿边还有一小簇淡蓝色的羽毛，不仔细观察还真不容易发现；双腿首在腹部，一对玲珑小爪子紧紧的抠住树皮。多么棒的一只鸟啊！难怪它的主人这样喜欢它。
我想，这个憨憨，我只需一扑就可以抓住他了。事不宜迟，我在电光火石之间双脚一蹬，扑了上去。可我没想到的是，他比我更快，以迅雷不及掩耳之势扇动着翅膀飞了起来。让我扑了个空。它飞到空中，一边让胸口大幅度摆动，装作受惊吓后惊魂未定的模样，一边用双爪在空中乱抓，似乎恨不得把把我撕成肉渣渣。
突然，他一个俯冲，飞临我的头上，我见机会来临，奋力跳起，可是它突然顺风飞高，使我又没抓到它。我们反反复复的来了几次，我有些体力不支，不一会儿，我就上气不接下气；可飞在上空的鹦鹉好像还特别高兴。嘴里不停的嘎呀着，好像还在嘲笑我哩！
唉，正没想到，我第一次被当成猴耍，耍我的竟然是一只鹦鹉！
篇16：写鸟作文
刚回家就急忙往电脑的方向跑，按了开关然后悠闲地走向冰箱，冰箱最高层有些高，踮起脚才能够把手伸进去，找了根阿尔卑斯又走到电脑旁，想往常一样双击了百度，扣扣音乐，扣扣三者，打开扣扣音乐随便找了首歌单曲循环又去登扣扣登扣扣的时候顺便复制了扣扣账号打开百度点开常搜中的作文网粘贴了下来账号把邮箱网址输入又去输入扣扣的密码。
在群里发了几个图片表示我在，听着音箱里传来的一阵阵回音“我是被你囚禁的鸟，已经忘了天有多高……”还是不在乎地继续潜水，忽然一声比较重的音掉了下来，感觉这句话的声音很重，也许是音量调太高，我便打开了扣扣音乐，点开了歌词，看着歌词我感觉这首歌如果想象成图画，会是灰白色的灰黑色的黑白色的。
单单的听这首歌会感觉唱的不怎么，而且歌词很不清楚迷迷茫茫模模糊糊，就像清晨的一层均匀的厚雾，这个世界被这层雾罩住，一切都是迷茫的，包括这只鸟笼，这只鸟……但是轻松地闭上眼，认真的体会融入进去就会感觉这首歌可以唱出这只鸟孤独伤感并且被遗忘的渴望飞翔渴望光明渴望自由渴望……的情感。
很多时候会感觉到歌唱者那种想哭的伤感的迷茫的心情与情感。若再把自己的一些伤心的忧郁的不好的事情结合起来，你的眼眶会湿润，你的皮肤会有两行晶莹的液体。
篇17：捕鸟作文100字
今天，我在工地上弄了些米放在空地上，斜放一个篮子，用一根被绳子捆着的树枝支撑着。我和哥哥，妹妹们在二楼窗口边拿着线等着小鸟进入我们的做的陷阱。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，可是一只鸟都没来吃米饭。过了一会儿，天突然下起了小雨，慢慢地就变成了大雨.连晴天都没鸟来吃米饭，更别说是雨天了。
就这样，鸟一只也没捕到，但是，这是我最满意得结果，因为鸟是人类的朋友。
篇18：捕鸟作文100字
昨天夜里，下了一场大雪。今天早上起来一看，嗬!山白了，树白了，房顶也白了。满眼粉妆玉砌!小弟弟急得直嚷嚷：“哪儿是路呢?我怎么找小朋友玩呢?”
“今天是星期天，我和你玩，好吗?”
“玩什么?”
“捕鸟。”一说捕鸟，弟弟可高兴了。他缠着我，要我马上给他捕乌。
我只好说：“好，好，现在就捕。”说着，我便准备起捕鸟的工具来。
我先找来一个草筛子，一根长绳，一根短棒。又在院子里扫出一片空地来，把筛子扣在空地上，用短棒支起筛子边沿，筛子上面再压上一块砖头，里边撒上秕谷、皮，把系在短棒上的绳子拉到屋里。我和弟弟躲到门后，从门帘缝里往外看鸟雀来吃食。
不一会儿，一只麻雀飞来了。它落在树上，“喳，喳”地叫着，好像在呼唤伙伴们。我在门帘缝里盯着它，心里“怦怦”直跳。盯着盯着那只麻雀飞走了。
篇19：捕鸟作文100字
有一个喜欢捕鸟的.人，织了一张网，他把网支在灌木丛中。这时，一直没理的小鸟飞了过来，一不小心，头就卡在了一个孔里。那个人想：小鸟能卡在一个孔里，我干嘛织这么多孔呢?
于是有一天，他织了一个孔的网，你知道结果怎么样吗?结果，他一只鸟都没有等到。他一只手靠在树上，另外一只有插着腰自言自语的说：“怎么一只鸟都没有卡住，我都已经等得不耐烦了。”
有一个另据告诉了他道理：“你这样就像寓言故事里一孔之网，一孔之网是得不到鸟的。”那个人恍然大悟，心里非常后悔。
篇20：鸟作文1100字
对于简析来说,每个日出与日落没什么不一样,唯一不一样的,只是母亲的话语 “几点了,怎么才回家?”“妈,今天学校补习,晚了点.”“不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?”...... 三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味，因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧. “又回来这么玩晚?”“今天轮到我扫除...”“你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!”简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技.“妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.”“什么乱七八糟的,我看你真找抽!”... 简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚. “这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.” “妈,今天发卷子了我考了全班第一.”“多少分?”母亲的话语中带着丝丝不屑“94.5”“那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!”“可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛”.. 啪的一声很响亮，震动了楼房，震动了简析的心 整理房间的时候，简析无意间找到一个本子，是他小学时候的'作文本，轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望... 至少有过希望的吧... 学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心. 老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞. 他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的. 期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲.“妈,我考了全校第二!”啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着.“考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?” 简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落. 大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.
第2篇篇21：四年级作文写鸟
从前，有一棵小树和两只小鸟，他们过着无忧无虑的`生活。但是几天后，一个猎人走进了他们的生活。猎人会每两天打一只鸟吃，每周砍一棵树烧柴火，让森林里的鸟离开家，小树却要死！这两只鸟真的很想帮助小树，但是它们找不到出路。一只鸟对另一只说：“我去城里看看。城里人有很多办法。”另一只鸟说：“好吧，你要小心。”另一只鸟说：“好，我知道了，再见！”过了两三天，小鸟回来了。小鸟对另一只小鸟说：“城里的人好像说要移植这棵树，可是我们太年轻了怎么办？”另一只鸟说：“我们去大象那儿吧。”他们飞啊飞，飞到大象家，然后把这些事情都告诉了大象。大象同意了。大象和两只鸟来到了小树所在的地方。大象用它的长鼻子卷起小树，去了一个新的小森林。大象用脚挖了土，种下了小树。这棵小树和以前一样漂亮。两只鸟又有了家，大象也有了家。…这里是正文结尾
篇22：四年级作文写鸟
在一个树木繁茂的森林里，住着一家人鸟，那里的树都被遮蔽了。每天早上，这只鸟的父母会飞来飞去寻找食物。他们过着幸福的生活。
一天，一位老人带着斧头、锯子和砍树机来到大森林赚钱。他们疯狂地砍伐绿色大树。过了一会儿，那棵绿色的大树变成了光秃秃的树根，鸟儿、妈妈和爸爸飞回来了。他们低着头四处寻找他们的家。他们看到爷爷在地上休息，把爷爷的头发当成了窝，就飞下来坐在上面唧唧喳喳，爷爷还不知道。
聪明的小朋友，小鸟真的找到家了吗？
篇23：写鸟作文400字
今天我在楼上往下观察的时候，发现了这种鸟，它身穿白间黑的皮，尾巴很长嘴很尖，我问妈妈：“这是什么鸟啊？”妈妈心平气和的跟我说：“这叫长尾巴狼鸟，简称长尾巴鸟，因为它的尾巴很长，所以他叫长尾巴鸟，这种鸟胆子很大，一见了人可不像其他鸟一样赶紧跑，他很淘气的会耍人的，千万不要惹他。”哦！现在我终于明白了！“我下去玩了。”
到了下面，我到草坪上就看见好几只长尾巴鸟，我心想：哼哼！我要跟你们玩玩。我上前戳戳它，可他差点就卓着我了，你这个长尾巴鸟我要好好的玩玩你，我将要捉他，突然长尾巴鸟不见了，这是怎么回事？哦！原来是它飞到了树上，我跑过去摇了摇头，嗯！你这淘气的家伙。“喳喳喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳。”突然长尾巴鸟叫道。他好像在说：“陌生人，我们来耍耍那只鸟吧！长尾巴鸟飞了过去，那只麻雀正在树上闭着眼睛，长尾巴鸟卓了它两下，麻雀立刻醒了过来，和长尾巴鸟打了起来，你着我，我也着你。着了一会，长尾巴鸟身上最多伤，这个淘气的长尾巴鸟。
【写鸟作文400字6篇】
篇24： 写鸟的作文
我家养了三只可爱又机灵的画眉鸟。其中有一只叫“跳跳”。因为它十分爱跳：快乐时跳，惊慌时跳，饥饿时也会跳，因此我们给它取这个名。跳跳长得十分俊俏，全身乌黑，中间夹杂似乎刻意挑染过的褐色，棕色，土黄色的羽毛。嘿，看上去还真时髦呢!它的小脚丫是土黄的，指甲锐利无比。身姿十分矫健，跳跳有一双炯炯有神的小眼睛，机灵地一眨一眨的，有趣极了。它的小嘴细长，嫩黄嫩黄的。
它不仅外形美，歌声也是众所周知的美妙。
只要“跳跳”开心时，它就会放声大唱。你看它的嘴一鼓一鼓的。歌声有时像公鸡打鸣一般的高吭，有时候象鸽子觅食时一般的低沉，还有时候象音乐家在欢快地吹萧……因此邻居们都喜欢跑来听，这也是我们一家最快乐自豪的时候。“咕咕咕----叽叽叽”!听，它正在兴高采烈地唱歌呢!它一边欢歌一边跳上跳下地劲舞，真是能歌善舞，文舞双全呀!
跳跳有一个习性：喜欢在杆子上玩杂技。它一会儿正着翻，一会儿又反着翻，速度加快时活像一个转动的毛球。实在是可爱极了!可我真担心它会一不小心从杆子上跌落下来。当然这样的担心至今看来是多余的了。
说跳跳活泼大方吧，有时它也很害羞小气。我几次想观察跳跳是怎样“梳洗打扮”的'都被它警惕的发现了。所以到现在我都不知道，跳跳是怎么样让它这一身漂亮的外衣永远保持这样鲜洁光亮的呢。
我喜欢画眉鸟“跳跳”，因为它给我的家庭带来了欢乐，还让我从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。
篇25： 写鸟的作文
鸟
我是一只小鸟，说起我们鸟类，相信大家并不陌生吧！我们鸟类能够说是一个大家族！全世界一共有9000多种呢！够人多势众的吧！
啄木鸟，是常见的留鸟，它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫！每一天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了，对它们是“爱不释手”，整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”！
“一身乌黑的光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说：古时燕子和麻雀一齐叼谷给农民，可狡猾的麻雀不仅仅吃掉了它的那粒谷子，还骗走了燕子的谷子，还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它，批评燕子。但老百姓明白真假，因此人们从不伤害善良的燕子，十分爱护它！
说了这么多，还忘了介绍我自己。我呢，是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉但是的了，在公元前30前左右，埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国，有着悠久的历史，隋唐时期，在我国南方广州等，已开始了用鸽子通信！但此刻随着科技的发展，我们的用途也越来越少了，有的当宠物，有的给人们拿去当“宵夜”。虽然我们鸟类众多，但由于人类不断破坏环境，导致我们濒临了灭绝的命运。我期望人类能够好好的爱护我们，因为鸟也是人类的朋友！
篇26： 写鸟的作文
我一进门就看见很多很多美丽的鸟儿，但是，它们有的关在鸟笼里，有的被人解剖，十分可怜，这里有：虎皮鹦鹉、禾雀、太平鸟、白鹇、画眉、云雀等品种都关在笼子里，没有了自由。最令我感到可怜的是：禾雀、云雀、雕鹗都解剖做成了标本。这时，旁边的大姐姐失声痛苦起来，嘴里还唧咕着：“快把这些鸟儿放回大自然吧!”
云雀：全长175-185cm，上休淡褐色，且黑色，纵纹且淡色羽，头上有一个羽冠。眉纹淡棕色，耳羽棕褐色，胸部杂黑褐色纵纹，腹部白色。初级飞羽第五枚踞翼端五?以上。
雕鹗：体形较大，全长600-690cm，翼长470cm左右。脸盘不完整，眼上方有一大型黑斑。通体黄褐色;趾被密羽，眼睛黄色。
禾雀：全长约140cm左右，与麻雀大小相似。嘴红色，大儿呈圆锥状;眼圈、脚红色;头，喉和尾黑色，颊部有明显的大白斑。体羽蓝灰色，雌雄单从羽色上难以区分，但嘴峰雄鸟高，雌鸟扁平。
观赏完了那五彩缤纷、形态各异的鸟儿，我就高高兴兴的回家了。但是我想：鸟儿不是住在鸟笼里的，而是住在大自然里的，我们要打开笼子放飞鸟儿吧!
篇27： 写鸟的作文
一年多前，邻居的阿伯送我们一只布谷鸟，它刚来时，看起来灰灰的，不怎么可爱，全身又脏脏的，和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰，除了脖子上有一条黑色的斑纹和白色的斑点外，全身都是灰色的。
一开始我不太喜欢它，因为它看起来有点懒惰，邻居的阿伯说他很会叫，但我觉得它除了整天吃东西，就是窝在竹竿上睡觉，什么鬼叫声，我压根不曾听过。一直到它慢慢适应环境后，终于拿出它的看家本领拚命的叫，我反而觉得它太吵了，当我算数学时，害我分心，当晚上十一点了，我累得想睡觉时，尖杂的声音几乎让我的情绪就要无法控制，我心里真的很生气。
平常，都是阿婆在喂它，帮它清理，后来我无聊时也会跑去逗弄它，喂它几粒谷子，慢慢的变成了习惯。之后，它居然认得我了！我起床，他就咕咕咕的叫，上学时，只要我一开门，他也咕！咕咕的叫着，甚至回家时，听到我的脚步声，他也会叫。全家它只认得我和阿婆，而且弟弟接近它时，它还会跳开，因为弟弟会捉弄它，是一只很有灵性的小鸟。渐渐地我越来越喜欢它，走进笼子，它就会跳过来，它变成了我们家的开心果，不管我烦恼、快乐，都会向它诉说，它变成了我的好朋友。
但好景不常，在我已经开始喜欢它时，有一天晚上，它却因为生病而上天堂了，我很伤心，因为灰灰它是我们家养的第一只鸟，也是我们家的开心果，所以我很舍不得它，希望它能回到我身边，继续守护我们、陪伴我们。
从那之后，我就不想再养鸟了，因为它们被人类关在笼子里，失去了自由，失去了同伴，也失去了飞行能力，看起来很可怜，而且我也不希望再看到我养的宠物，因为生病而死亡，让他们留在大自然里自由飞翔，才是对它们最好的吧！
篇28：写鸟的作文
《荆棘鸟》的常销不衰证明了它的却是一部富有魅力的小说。这魅力首先来自它的主题：爱和命运。有人认为考琳·麦卡洛“将人生全部的方方面都浓缩进了一部杰出的书里。”她试图通过克里利家的沧桑和感情经历揭示这样一个道理：真正的爱和一切美好的东西是需要难以想象的代价去换取的。
小说富有个性的叙述结构也增添了作品的丰富性和表现力。
《荆棘鸟》在结构上分为七部，每部以一个主要人物为中心进行叙述，而将这七个部分贯穿在一起的，正是梅吉和拉尔夫之间的爱情纠葛；为全书定下基调的，是作为题记的那个凄婉的传说，全书以荆棘鸟那凄婉的歌声开始，又在那凄婉的歌声中结束。这种叙述结构具有复线结构的性质，避免了单线结构叙述的单调；而有了那条贯穿始终的主线，和那笼罩全文的基调，又避免了松散和凌乱。各部之间相互依存，故事在多个层面上展开，为作者埋伏笔、多侧面揭示人物和主题提供了方便，使得故事的叙述自然、可信。难怪一位美国读者称《荆棘鸟》的“爱情事件奇特，且随着阅读的展开而改变你。”
篇29：写鸟的作文
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，去的海洋。
一阵台风袭过，一只狐单的小鸟无家可归，被卷到海里的木板上，乘流而下，娜姗姗而来，近了近了……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。也许走累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不吝啬地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活带来了一丝浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到家乡。我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
篇30：写鸟的作文
我熟悉的鸟有很多，但我最熟悉的鸟是麻雀。麻雀喜欢停在电线杆上，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黑色的头巾，背上的羽毛像褐色的衬衫，它们一个个胖乎乎的，圆头圆脑，可爱极了。麻雀那双炯炯有神的眼睛，时时刻刻关注着周围发生的情况。
麻雀的窝在高高的树枝上，每次我路过麻雀窝时，我都能看到麻雀妈妈给小麻雀喂食，就像我妈妈爱我一样。麻雀的食物是毛毛虫，有一次我去家乡的玉米地里玩，发现几只麻雀在空中飞来飞去，全神贯注地看着玉米地，好像在找东西似的。忽然，麻雀妈妈发现了小虫子，像箭一样飞了过去，又往远处飞走了。现在天空中的麻雀越来越少了，我们要保护这种鸟类哦。
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