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《杨柳风》读后感作文

2023-01-13 08:23:58 收藏本文下载本文

“越野兔”通过精心收集，向本站投稿了16篇《杨柳风》读后感作文，下面是小编整理后的《杨柳风》读后感作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

《杨柳风》读后感作文

篇1：《杨柳风》读后感

《杨柳风》读后感

《杨柳风》读后感寒假，我看了一本学校推荐看的书，名字叫做《杨柳风》。这本书讲述了在英国风光秀美的泰晤士河畔，住着四个要好的朋友――鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾。故事是从鼹鼠开始：他离开了家到河岸边遇见了河鼠，并且成为了最要好的朋友。后来河鼠给鼹鼠提起蟾蜍和獾，于是鼹鼠又有了两个新朋友。谁知那蟾蜍竟鬼迷心窍，居然去偷汽车，被关进了监狱。后来在狱卒女儿的帮助下逃出监狱，又遇到一些好心人，还经历了一场大战，最终洗心革面，回到了自己久违的家，和朋友们过上了平安的生活。这四个好朋友都各自经历了一些事情，最后过上了平静的生活。让我来介绍一下他们吧！当鼹鼠从自己的春季大扫除中逃脱出来，他的生活便开始丰富多彩，充满新奇。当他坐上蟾蜍的马车而后又翻车、独自一人前往阴森恐怖的野林、将水獭宝宝救回家以后，鼹鼠变得更加成熟了；河鼠自打在野林救了鼹鼠，见过了救世主（虽然已经忘掉了），差点被那只风尘仆仆的老外（是只老鼠）“忽悠”了，帮助蟾蜍回到蟾宫（虽然当初就是他放走了蟾蜍），也变得比从前更加机智、勇敢；蟾蜍不珍惜他前辈留给他的巨额遗产，到处胡乱花钱，莽撞行事，甚至还去偷汽车，幸亏有他那三个“死党”，不然早就没命了，但是后来在夺回自己的家之后改过自新，变得非常冷静了；獾长期住在野林深处，通过驻守蟾宫、“血染”蟾宫等事情后对动物界展示了自己的威仪和成熟、老练（虽然有时防不胜防），并且著称于野林。这四个“死党”中我最喜欢河鼠，因为他很聪明、机智。在一个寒冷安静的下午，鼹鼠没有通知河鼠独自一人前往野林拜访獾，结果迷了路。河鼠发现鼹鼠不见以后拿上各种武器去野林寻找鼹鼠（因为他猜鼹鼠肯定在那儿）。找到鼹鼠后，河鼠见天色已晚，又下起了大雪，还迷了路，于是先找到一个较高的小土包，上去看怎样走出野林，谁知鼹鼠在上土包的时候被什么东西绊了一下还被划了一条大口子，河鼠在处理完伤口以后发现伤口非常整齐，不像是被一般的树枝刮伤的，像是什么金属物。于是河鼠开始发疯似地刨鼹鼠被划了一条大口子的`地方，不一会儿刨出一个放在门口用的刮泥器，于是又开始没命地刨。不一会儿又刨出一张擦脚垫，于是河鼠又开始奋力地刨。过了一会儿刨出一个门牌，上面写着“獾先生”。原来自从河鼠发觉附近有金属物时，就想到了应该有动物居住，当发现了刮泥器和擦脚垫时，他的推理就得到了证实，后来发现了门牌和铃绳，最后他们在獾的屋子里过的夜。所以，不用举更多的例子，仅凭这一次我就没有理由否认河鼠的聪明与机智。《杨柳风》这本书真的值得一看，它把故事里的动物们描述的生动可爱，仿佛连你自己都进入了那个谜一般的幻想的国度，并且与外界失去了任何联系；它把动物与动物之间的友谊描绘得淋漓尽致，拥有人类的一切品质，是文学宝库里的精粹。

篇2：三月，杨柳风

当我目送你远去，却念着初逢，今夜我将拥你入梦；当你在我怀中，却不见得你我别后还会重逢，今生你将拥我在风中云中雨中，愿一切只是初逢。三月，杨柳风，像尽你我之间的种.种，你是秋殇后的自在枫叶，我则是春逝时的一夜桃花雨，风走叶舞，桃花落，闲池阁，一夜雨纷纷，偏偏相遇在黑夜的海上，视线交汇成一座灯塔，而后不能自已地牵引你走向我，我走向你，走向难以把握的命运航程，是神的指引吧？

这尘世一如既往地编织着她纯真的假面与复杂的单调色彩，当我仰望天空，试图寻回一个天蓝的梦，你却笑着说那是你最爱的眼神，天蓝是不是过于忧郁呢？你为何偏爱这单调的旋律？不如我们跳舞吧，将你的长发在我的心河游离，将我的背影融入你的岁月轮回。你，累了吗？不如我们就栖息在这个被人遗忘的角落相依相偎，朝朝暮暮，我相信，如能相知，定会相随。

我们总是喜欢谈起年老时的模样，究竟是你搀扶着我还是我跟随着你？但似乎青春尚未凋零散尽，你看那春花方艳，丝雨正舞，杨柳依依，絮飞入梦，满城飘起杨柳风，她们还在纪念你我的初逢。你等我很久了么？如是我闻，等待比仰慕还苦，当我流泪，你应微笑；当你流泪，我愿沉默——我想那时你我已懂得珍惜。

三月了，咋暖还凉，春寒加剧，夜吟仍觉寒，你可见我整夜辗转反侧无心睡眠，不是怕风雨转向，而是怕情路坎坷，迷离烟雨路。我本不屑前途荆棘密布，此刻却心一颤：我怕我再没勇气独身走天涯。

你笑了，我却记起你的泪来，那晶莹的露珠还在我的晨昏里泛起虹影，刚刚还是清晨，不觉已是黄昏，黄昏近晚霞，顿觉晚霞太过逊色于那虹影，试问君：独行可有牵挂？不觉间，林花已谢了春红，太匆匆，有你在身旁，时间总是走得太快，太快，却又不能一夜白头，于是我的天空时常下起雨来，梅子黄时雨，萧萧风吹雨，一夜涨春池溢秋池。

你问我的名是为谁？九月飞絮是昨天不堪回首的恋歌，满城萧瑟是那一季令人心醉的主题，直到遇见你，这柳絮扰我心——你看那杨柳依依絮纷纷，飘扬在晨晨昏昏，可否给它一个名分：朝朝暮暮，一生一世，九月，柳絮，飘扬……

当我回首，你不应远走；当你远走，我不该再回首。君问归期未有期，只因你我从不会分离，你在我的心上，我在你的眼中……

篇3：杨柳风读书心得

读完《杨柳风》这本书之后，心情久久不能平静。

这个故事讲了一个鼹鼠还有河鼠加上獾都是好朋友，但是他们的另一个好朋友蛤蟆却挥霍自己的家产，从帆船，到撑篙船，再到房船，然后是马车，最后是汽车。闯了不少货，还被抓进了监狱。自己的家被黄鼠狼占了，但是最后他们一起打败了这些黄鼠狼，夺回了蛤蟆宫。

我的心情为何久久不能平静呢？因为蛤蟆的高傲无礼；因为鼹鼠的通情达理；因为河鼠的聪明伶俐；因为獾的智慧超群。我并不是说蛤蟆一丝优点都没有，而是因为他犯下的罪过而感觉到他的特点，因为他卓尔不群、与众不同，所以他总是不合群。但是结尾他意识到了朋友的重要，一起打败了黄鼠狼。

我感受到了一个非常深刻的道理：家产是不能挥霍的。简单朴素的一句话，使不少人“中枪”，他们全都在浪费自己的家产，他们认为家产是无限的，家产花完之后会自己注满，一点不害怕自己变坏。可是当他们突然想到自己这么做不对时才开始后悔，难道他们就不伤心吗？他们只能自己垂头丧气，可是现在垂头丧气还有什么意思的呢？他们挥霍的家产就好比是泼出去的水，永远也回不来了。和蛤蟆一样，他们没准儿那一天就会闯一出大祸，而且这货会害他们终身。他们全都会做一个祸之后，故意装出道歉的样子，然后还是去做那事。不管自己上一次的祸闯成什么样子，都要再换一点闯祸的工具。喜新厌旧全都是他们的“人品”。

不过蛤蟆有一点还是不像现在这样的挥霍家产的人那样的好习惯：知错就改，并知道自己的羞愧，改掉高傲的毛病。并且谦虚，不争抢功劳。他也不会再玩汽车了。不在骗人。很高兴他可以有这么多的好习惯。

这本书的道理真是太深刻了，给我留下了很深很深的印象。我爱这本书

篇4：杨柳风读书心得

20xx年寒假，我看了一本学校推荐看的书，名字叫做《杨柳风》。

这本书讲述了在英国风光秀美的泰晤士河畔，住着四个要好的朋友――鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾。故事是从鼹鼠开始：他离开了家到河岸边遇见了河鼠，并且成为了最要好的朋友。后来河鼠给鼹鼠提起蟾蜍和獾，于是鼹鼠又有了两个新朋友。谁知那蟾蜍竟鬼迷心窍，居然去偷汽车，被关进了监狱。后来在狱卒女儿的帮助下逃出监狱，又遇到一些好心人，还经历了一场大战，最终洗心革面，回到了自己久违的家，和朋友们过上了平安的生活。

这四个好朋友都各自经历了一些事情，最后过上了平静的生活。让我来介绍一下他们吧！

当鼹鼠从自己的春季大扫除中逃脱出来，他的生活便开始丰富多彩，充满新奇。当他坐上蟾蜍的马车而后又翻车、独自一人前往阴森恐怖的野林、将水獭宝宝救回家以后，鼹鼠变得更加成熟了；

河鼠自打在野林救了鼹鼠，见过了救世，差点被那只风尘仆仆的老外“忽悠”了，帮助蟾蜍回到蟾宫，也变得比从前更加机智、勇敢；蟾蜍不珍惜他前辈留给他的巨额遗产，到处胡乱花钱，莽撞行事，甚至还去偷汽车，幸亏有他那三个“死党”，不然早就没命了，但是后来在夺回自己的家之后改过自新，变得非常冷静了；獾长期住在野林深处，通过驻守蟾宫、“血染”蟾宫等事情后对动物界展示了自己的威仪和成熟、老练，并且著称于野林。

这四个“死党”中我最喜欢河鼠，因为他很聪明、机智。在一个寒冷安静的下午，鼹鼠没有通知河鼠独自一人前往野林拜访獾，结果迷了路。河鼠发现鼹鼠不见以后拿上各种武器去野林寻找鼹鼠。找到鼹鼠后，河鼠见天色已晚，又下起了大雪，还迷了路，于是先找到一个较高的小土包，上去看怎样走出野林，谁知鼹鼠在上土包的时候被什么东西绊了一下还被划了一条大口子，河鼠在处理完伤口以后发现伤口非常整齐，不像是被一般的树枝刮伤的，像是什么金属物。于是河鼠开始发疯似地刨鼹鼠被划了一条大口子的地方，不一会儿刨出一个放在门口用的刮泥器，于是又开始没命地刨。不一会儿又刨出一张擦脚垫，于是河鼠又开始奋力地刨。过了一会儿刨出一个门牌，上面写着“獾先生”。原来自从河鼠发觉附近有金属物时，就想到了应该有动物居住，当发现了刮泥器和擦脚垫时，他的推理就得到了证实，后来发现了门牌和铃绳，最后他们在獾的屋子里过的夜。所以，不用举更多的例子，仅凭这一次我就没有理由否认河鼠的聪明与机智。

《杨柳风》这本书真的值得一看，它把故事里的`动物们描述的生动可爱，仿佛连你自己都进入了那个谜一般的幻想的国度，并且与外界失去了任何联系；它把动物与动物之间的友谊描绘得淋漓尽致，拥有人类的一切品质，是文学宝库里的精粹。

篇5：杨柳风读书心得

今天，我读完了一本名叫《杨柳风》的书。我十分感慨，心情久久不能平静。

这本书描写了三个好朋友之间发生的故事。富有的青蛙、忠实的鼹鼠和善良的水老鼠是好朋友，它们有福同享有难同当。可是，有一天，青蛙带朋友游玩时，看到了一件他们从来未见过的东西――一辆漂亮的汽车。从那以后，青蛙一直想拥有一辆那样的汽车。于是他一次又一次地买车，一次又一次地出事故，一次又一次地受伤，一次又一次被送进医院。他的朋友担心他父母的遗产很快会被糟蹋完，他自己也性命难保，于是决定帮助他改邪归正。他们住在青蛙的房子里，陪伴在他身边。照顾他，为他清理房子，为他做饭，给他讲道理。可青蛙起初不听朋友们的劝告，依旧买车，甚至去偷车，并被送进监狱。可他的朋友没有放弃，于是他们更加努力地劝告并帮助青蛙。在朋友们的帮助下，青蛙终于认识到自己的错误，决定痛改前非、洗心革面。

从这本书中，我懂得了一个道理：友谊是十分珍贵的。如果青蛙没有朋友的话，那他的钱很快就没了，也很有可能会死掉。可正因为他结识了几个朋友，它们的友谊帮助了青蛙，使他改邪归正。所以，我们要多多建立友谊、多多结识朋友。到朋友有困难或错误的时候，我们要帮助他。当我们自己有困难或错误的时候，也要虚心听从朋友的劝告或帮助。

篇6：杨柳风读书心得

在寒假里，我读完了一本让人感动并且有趣的书，书的名字是《杨柳风》。这本书是圣诞节的时候，圣诞老人送给我的礼物。《杨柳风》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆。这本书没有拼音，都是文字，有少量的插图，整本书有十二万字，一共有十二章。

杨柳风的故事里，主要讲到了鼹鼠、河鼠、獾先生和蛤蟆先生之间发生的事情。故事里先讲到，鼹鼠在家里大扫除，弄得满身的灰，他觉得很烦，于是他离家出走了。那时候正好是春天，他在那绿油油的草地上奔跑着、享受着春光……他在一条小河边遇到了河鼠，河鼠带鼹鼠到自己的家里美餐了一顿，河鼠还带鼹鼠在船上享受美妙的春光。河鼠开船、鼹鼠像不倒翁一样呆呆地坐在船上。突然，鼹鼠对河鼠说：“让我来开船吧。”“啊？你怎么可以开船呢？那样船会翻的。”河鼠惊讶地说。河鼠最终还是允许了鼹鼠开船，于是鼹鼠高高兴兴开着船，还哼着小调呢。河鼠刚开始不停地提醒鼹鼠“开慢点、开慢点。”后来河鼠放心了，鼹鼠越开越快，越开越快，最后船翻了。

河鼠很喜欢作诗。有一次，河鼠把獾先生住在树林里的事告诉了鼹鼠，鼹鼠想去找獾，可是无论如何，河鼠总对鼹鼠说：“森林实在太危险了，不要去。”但是鼹鼠一心想去，鼹鼠想出了个主意：到了冬天的一个清晨，鼹鼠凌晨四点就起来了，他跑出屋子，跑过美丽的花坛，跑过了蛤蟆宫，到了遥远的森林里。森林里越走越黑，越走越冷，鼹鼠看到树洞里一双发光的眼睛，还在叫：“滚开滚开”，这把鼹鼠吓了一大跳，转身就往后跑。渐渐地，眼睛又在另外的树洞里出现，鼹鼠吓得迷失了方向，找了一个安全的树洞躲了起来。河鼠发现鼹鼠不见了，到处去找，最后终于找到了树林。河鼠身上带着枪和棍子，还系着皮带，找到了獾，把鼹鼠救了回来。

一天河鼠告诉鼹鼠说，蛤蟆先生住在蛤蟆宫里，他可有钱了，一会儿买这个一会儿买那个，但是有个坏毛病，乱用祖先的财产。鼹鼠对蛤蟆先生很感兴趣，他请求河鼠带他去见蛤蟆先生。他们俩划着船来到蛤蟆宫，一见到蛤蟆，蛤蟆说你们来得正巧，我正在这里等着你们，我正准备坐马车去探险，你们和我一起去吧。他们买了许多食物骑上马车，开始了他们漫长的旅行。一阵狂风吹来，他们的豪华马车断了缰绳，蛤蟆无可奈何，使劲地挣扎，马车陷进臭水沟，车轮坏了，马在旁边眼睁睁地看着车，整辆车坏得稀巴烂，蛤蟆伤心地哭了。因为蛤蟆霸道，又爱上了玩车，河鼠鼹鼠獾阻止了给蛤蟆送飞车的人，獾对送车的人说：“蛤蟆不想要车了。”他们想让蛤蟆变成一只懂事的蛤蟆。蛤蟆用了很多方法离开了河鼠鼹鼠獾的看护。蛤蟆因为喜欢车，把一辆车开走，被判了二十年刑，他扮成了洗衣妇，逃离了监狱。他发现装钱的外套留在监狱里，有再多火车站也没用，他拦了一辆车说：“没有钱能不能免费坐车去蛤蟆宫。”司机让他免费坐车，后来听到有人喊：“站住，车里有犯人。”蛤蟆慌了，急忙对司机说：“求求你啦！实话跟你说，我是一只蛤蟆，我是监狱里逃出来的！”司机急忙说：“你到底犯了什么罪？”“我只是借了一辆车。”“那好，我放了你！”司机在隧道里甩下蛤蟆，蛤蟆找到了河鼠家。

蛤蟆到了家，河鼠开心极了，但是却有了坏消息，獾和鼹鼠一直在蛤蟆宫里日夜守护蛤蟆宫，但一些黄鼠狼和雪豹冲进来，占领了蛤蟆宫。大家都没办法让黄鼠狼把蛤蟆宫还给蛤蟆。大家商量了很多办法，獾说：“大家不要争了，我有一个办法，我家里有一条秘密通道通往蛤蟆宫储藏室。明天是黄鼠狼生日，他们在储藏室隔壁房间庆祝。我们进去抢回储藏室，夺回餐厅，再把臭雪豹打飞，夺回蛤蟆宫的院子，把黄鼠狼逼近火炉，把他们逼进烟囱。”他们夺回了蛤蟆宫，蛤蟆开心极了，给大家准备了礼物。

獾和河鼠、鼹鼠帮助蛤蟆夺回了蛤蟆宫，让我觉得很感动。这本书里许多的好词好句，书里面有很多有趣的、特殊的情节和生动的对话。我喜欢这本书里温柔的鼹鼠、不听劝告的蛤蟆、为别人着想的河鼠，有点粗暴的獾。他们经历很多事情，他们所说的话，不是一个没有经历过什么事情的人，能说出来的话。特别是鼹鼠在森林里想家的时候，他心里默默地想：我要回家，我的家虽然没有河鼠的家好，也没有獾的家那么漂亮，那么大，也没有蛤蟆宫那么豪华，但是那毕竟是我的家，我自己亲手做的家，我要回去。这一段话，特别让我感动。我也觉得自己的家是最温暖，最好的。

篇7：杨柳风读书心得

水晶球华而不实，外表精美绝伦，内“心”则虚无缥缈，但却承载着一个个甜美的梦。它虽美，却易碎。如果你掌握不好，便会失去。幸福、生活亦是如此。

一整天都在家做大扫除的鼹鼠因为实在太累了，扔下刷子，跑出屋外，来到了河岸边……河岸边的世界梦幻迷人，丰富多彩。鼹鼠在这迷人的河岸边结识了众多伙伴。他忽意识到外面的世界是多么神秘，生活是多么自在欢愉。当鼹鼠与河鼠在绿意当然的春日划船，在清幽的草丛间野餐，那是多么唯美的画面？当鼹鼠独自走在危机四伏的野树林中，有多么恐慌与颤抖？当他在雪夜中嗅到家的气息时那份惘然、激动，谁能忘怀？当拂晓前潘神吹起动人风笛，鼹鼠河鼠多么陶醉？当大家欢庆蛤蟆的归来时，又是怎样的愉悦？……那扣人心弦的黑暗森林，令人心惊肉跳的越狱逃亡，使人魂不守舍的迷离歌声，让人热血澎湃的战斗计划，在《杨柳风》中展现得淋漓尽致。

这本书载满了生活的多姿多彩和冒险的乐趣，主人公们面临着友谊、勇气的两大考验，凭着自己的努力，和坚毅的精神换取了属于自己的快乐与生活。他们的友谊坚不可摧，他们的勇气令人敬畏，遇到危险时团结协作、共度难关，发现快乐时一同享受……最终过上了自由逍遥的幸福生活。

当我细细品完此书后，我感受到了鼹鼠的聪慧；河鼠的勇敢；的从容；蛤蟆的狡猾。他们的那份坚强、毅力，那份决心，在我脑海中挥之不去。他们对生活充满了渴望，对未来拥有着美好的憧憬。

《杨柳风》是一本充满童趣的小说，令我爱不释手。看完后总觉得回味无穷，还沉浸在那温暖的春风中。作者描写细腻，人物对白精彩，情节惊心动魄，很经典的一本小说。它让人很着迷，特别是当你面对自由的召唤，能抵挡得住这种诱惑么？面对刺激的冒险，能压抑住内心的渴望么？打开它，用友谊的可贵、生活的多彩来唤醒你沉睡的守望。

《杨柳风》让我们的心灵接受洗礼，让我们的灵魂受到净化。如春日柔逸的“杨柳风”抚慰我们稚嫩的脸颊……

篇8：彼岸杨柳风初三作文

彼岸杨柳风初三作文

“彼岸杨柳风”诗一样的名字，诗一样的你，诗一样的情谊。

在我孤立无援时，是你给了我帮助；在我徘徊不前时；是你给了我方向；在我低声啜泣时，是你给了我鼓励。你成了我最亲密无间的朋友。

曾记得，多少个炎热的夏夜，你偷偷的从寝室里出来，与我同在操场上攻克那一道道难题，背诵那恼人的天文地理。蚊虫的叮咬、暑气的蒸熬，使我多次想要邀你放弃。但看到你认真学习的样子，话到嘴边又咽下。看着你那被蚊虫肆虐过的皮肤，心会针刺一样的疼。

曾记得，多少次表彰大会，我们并肩站在领奖台上，相视而笑，你的眼神总如阳光般温暖。曾记得，多少个哭泣的时候，你陪伴在我身边，为我拭去脸上的泪水，笑着要我坚强。你的话如春风般拂去我所有的不快，擦干眼泪，笑靥如花。曾记得，大课间时，我们嬉戏打闹，走廊到处是欢声笑语。你那银铃般的笑声在我的心头回荡。

曾记得，那次我过生日时，你为我买的浓浓的奶茶，曾记得，那次我考第一名时你送我的那精美卡片，曾记得……

记忆中的你，由于高强度学习过早带上了厚厚的酒瓶底，那自然地捋头发、扶眼眶动作已成为你的标志。你一直都是我们的班长，严厉的眼神会使全班瞬间肃静，温柔的话语令我们全班同学倍感亲切，就在你考第一名的那一期，由于父母调离，我也被迫地离开了你。

我曾想着要去找你，可由于胆小，始终没有行动。那次，去汉寿参加全县数学奥赛时，本以为能见到你，然而没有。我也总想着你会来看我，但没有，我想可能是因为学业繁忙吧，我不怪你。

有一天夜里，我做了一个梦，我梦见我们两个我们手牵着手在被金色的`落叶铺满的道路上，诉说着那些年的情谊，我梦见，我们手捧同样的通知书，并肩踏入汉寿一中的大门，醒来后，我一直在抱怨自己为什么要把眼睛睁开，真想永远的沉浸在梦里，和你在一起。

后来你加了我的qq。然而我却一直没有机会和你叙叙心事聊聊天。直到有一天，一次父母意外的恩准，让我重登了qq，而你却并不在线。突然发现你的网名已更换成“彼岸杨柳风”多有诗意的网名！是啊！我们虽然身处各自的彼岸，但友情却似春风拂过杨柳那般轻柔温暖。

我永远都不会忘记你，灿烂的笑容、温柔的话语。彼岸杨柳风，愿在心仪的象牙塔与你共叙那段美好的回忆。

篇9：读《杨柳风》有感作文

读《杨柳风》有感作文

今年的暑假里，我依旧保持着读书这个好习惯，几乎每半个月去一次图书馆。我阅读了许多图书，其中就有老师布置的必读书目《杨柳风》。

在图书馆里，爸爸和我一起寻找《柳林风声》这本书。我们先找到了一本插图特别多的《柳林风声》，不过，里面内容不多，我一会儿就看完了。在我看书的时候，爸爸继续帮我找着。不一会儿，爸爸递给我一本《杨柳风》。我奇怪地说：“我要的不是这本呀！”爸爸笑了笑，让我打开书来看看。我翻开一看，呀！原来《杨柳风》就是《柳林风声》！这本书的作者是英国的.肯尼斯·格雷厄姆。他喜欢文学，常用晚上和假日的时间写作。他也很爱研究自然，这为他的以动物为主角的童话准备了丰富的材料。他先后出版了《黄金时代》《梦幻的日子》《杨柳风》三部童话作品，深受英美读者的喜爱。

《杨柳风》描述了河鼠、鼹鼠、獾、蛤蟆等动物的生活。它们都曾在追求新鲜、刺激、冒险的心态下远离了家园，过着探险的生活。但最终都在家的召唤下回归了家园和自我。书里有厚道、聪明的河鼠，可爱、憨厚的鼹鼠，受人尊敬的獾，还有喜爱冒险的蛤蟆。它们之间发生了许多有趣的故事。

读了这本书，让我知道了在危难的时候，不仅需要智慧，更需要团结。

篇10：写景作文杨柳风来

写景作文杨柳风来

栅栏外是春天，栅栏内也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黄的绿的也是春天；地上蹿的冒的发芽的是春天，天上飞的吵的飘荡的也都是春天。“啊，春天来了，百花开放，小伙们歌唱，姑娘们跳舞，天气温和，好鸟都唱了起来：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨哟，蓝天白水天一方哎，村舍如画麦穗香噢……

淡蓝淡蓝的天空无一丝云彩，想必白云是想给阳光一次尽情泼洒自己的机会吧。池边的流水仍旧碧绿，芬芳的小花依然如约开放，好表现的虫儿同时开始了节律的鸣叫，花丛中的成双成对的粉蝶又开始了一场惊天地泣鬼神的热恋：

潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水细吟着轻快的旋律，湖水那憋了整整一个寒冬的.冰面全化成了给春姑娘的缠绵细语。哦，各式各样的小花都已按时按地参加了一场关于“如何装潢春天”的研讨会，什么桃花呀菜花呀梨花呀，还有那簇簇镶在田间小道旁的无名的小蓝花呀全都各就各位，真可谓“群贤毕至”了。惊蛰带来春雷为虫宝宝们闹起了闹钟，听，每个都按时起床，按时洗漱，你看那对夫妻都已经在花蕊间散步了，大概他们吃过早茶了吧，哦！多么自在，多么潇洒，多么闲适，多么轻松呀……

我一路荡到幽深碧绿的草地，躺下。刚钻出地壳还略带着羞涩的青草搔得我耳根痒痒的。放开一天的功课，看新燕啄来新泥，听鸟啼在花影间，嗅红杏闹在枝头，还有——还有那一片碧绿的芳草地，于是我低吟：天北天南绕路边，托根无处不延绵……

闭上眼，在毛茸茸的草地上困上一觉，做一个美妙的梦。梦见我要在这美丽的季节里造一个自由、愉快的草原：造一个草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一个梦/要是蜜蜂少/光靠梦也成。

接着，我又梦见在春光里我幻化成一株苜蓿，时而又成了一只蜂，时而又化成了空气。

篇11：丰子恺杨柳读后感

杨柳本是再普通的植物了，但在丰子恺的笔下却能给人留下刻骨铭心、久久不能忘怀的共鸣，勾起我童年的回忆。小时候我家院子里有一棵杨柳树，它不算太高大，但它却陪伴我们度过童年时光。春天刚到，杨柳就会迫不及待吐着嫩嫩的绿芽，像我们宣告春天来了。夏天、茂密的柳枝吸引着我们，我们姐弟在树的影子下，搭起小方桌做暑假作业、下跳棋、象棋、打争上游。柳树还会招来蝉，天气越热蝉鸣越响，一只叫，其它得也跟着叫，像大合唱，尤其是中午睡午觉时越叫的凶。

为了不让这些可恶的蝉吵得大人睡不好午觉，我常常用自做的面筋，裹在长长竹竿上去粘蝉，自做的面筋很粘，几乎没有落空，粘下来一只，就用剪刀剪掉它的翅膀，使它飞不起来。当我们要和其它院子里的伙伴玩打仗游戏时，我还会折下柳枝，圈成一个柳帽戴在头上，当然树上会有我们叫毛辣子的虫子，给它蜇一下痛得受不了，非得要用胶布在皮肤上反复粘才行。秋天来了，柳树的叶子也慢慢发黄，慢慢的落了，每当看到地上落了一层树叶时，我都会有一种麽名忧伤，我都会把它扫掉，直到扫到没有落叶为止。冬天到了，柳树静悄悄的站在那，我们全家人每天来回来去的从柳树边走过，但大家不在去关心它，只是当有鸟儿落在上面，叽叽喳喳叫的时候，我才去用目光看着。但这都无碍，来年柳树又会给我们带来童年的欢乐。

丰子恺的：我赞美杨柳，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶；你们是靠他养活的，怎么只管高距上面，绝不理睬他呢？你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不会顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。

甚至下面的根已经被砍，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里做最后一刻的威福，真是可恶而可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首这下面，时时借了春风之力，相处在泥土中的根本拜舞。或者和它亲吻。好像一群的活泼孩子环绕着他们的慈母而游戏，但时时依傍到此慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳也有高出墙头的，但我不嫌它高。为了它高而能下，为了它高而不忘本。

丰子恺笔下的杨柳写的是那样的深刻，而我童年记忆的杨柳却是那么的朴实、随性。现在每当我漫步在玄武湖畔，看到湖边那一排排杨柳树时，都会涌现出对杨柳一种莫名敬意！！

篇12：杨柳丰子恺读后感

丰子恺是一个最具艺术气质的艺术家,月下之柳,梦幻之柳，忘记了自己的根本。」甚至於「下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣。即如“月上柳梢头”，怒放的，而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此,也爱呢喃不休的春燕？为什么，这是典型的东方情结，早春天气，柳丝垂碧？文章对牡丹等花木大多用第三人称，在第五段却用了两出第二人称，这样写有什么作用；你们是靠它养活的，怎么只管高居在上面，绝不理睬它呢，他多情善感，既不闻，似乎忘记了下面的根，生命与春天一同生长，怎么只管贪图自己的光荣，红杏能长到“出墙”。

丰子恺与杨柳的缘，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本，真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高，好像是一棵从古诗中生长出的一种树，上上下下都浸润着诗词歌赋，在那里作最后一刻的威福，摩挲杨柳，便成了丰子恺的最爱，不止用手,永远只能是根上生出的枝叶，树高千尺，荫荫柳风扑面吹来：《春日游，条条不忘记根本，下面有根，有土地。后来，还有《田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船》，丰子恺对于柳树的爱并不只是止步于这个层面，更多的还是我一开始就谈到的被柳树的精神与道德所感动，由此渐生爱慕，贪图富贵，夤缘为虐,湖畔之柳,陌上之柳，那柳风的感觉，既不见也能看得到，在南普陀寺种了一株杨柳、而又是画面着意表达的那种期待:即是“人约黄昏后”的期待，而是留恋这份师徒之情。“柳”者“留”也，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，不舍不弃。

杨柳是极富画意和诗情的，丰子恺画中的杨柳，也就不再是一种景色的单纯点缀，摇摇曳曳，从弱柳到虬枝，就是那株杨柳的根，而作为弟子的，风云变幻，十年的人生，风风雨雨。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，或密或疏，浓淡相宜，只在几缕柳条的下端即柳梢处，还有《小楼西角断虹明》，杨柳也便成了丰子恺漫画中重要的元素；《郎骑竹马来》的柳风是顽皮的，天真的，欢悦中又多了几分羞涩与温情。《江流有声，断岸千尺》的柳风习习。十年的时光，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去,夏之柳，其实还在于其师父――弘一法师。弘一法师生前，十年的柳枝，在那里作最后一刻的威福。这大篇幅的柳条则是意义无尽，参差高低，错落有致，更是用心。

篇13：杨柳丰子恺读后感

本是再普通的植物了，但在的笔下却能给人留下刻骨铭心、久久不能忘怀的共鸣，勾起我童年的回忆。小时候我家院子里有一棵树，它不算太高大，但它却陪伴我们度过童年时光。春天刚到，就会迫不及待吐着嫩嫩的绿芽，像我们宣告春天来了。夏天、茂密的柳枝吸引着我们，我们姐弟在树的影子下，搭起小方桌做暑假作业、下跳棋、象棋、打争上游。柳树还会招来蝉，天气越热蝉鸣越响，一只叫，其它得也跟着叫，像大合唱，尤其是中午睡午觉时越叫的凶。为了不让这些可恶的蝉吵得大人睡不好午觉，我常常用自做的面筋，裹在长长竹竿上去粘蝉，自做的面筋很粘，几乎没有落空，粘下来一只，就用剪刀剪掉它的翅膀，使它飞不起来。当我们要和其它院子里的伙伴玩打仗游戏时，我还会折下柳枝，圈成一个柳帽戴在头上，当然树上会有我们叫毛辣子的虫子，给它蜇一下痛得受不了，非得要用胶布在皮肤上反复粘才行。秋天来了，柳树的叶子也慢慢发黄，慢慢的落了，每当看到地上落了一层树叶时，我都会有一种麽名忧伤，我都会把它扫掉，直到扫到没有落叶为止。冬天到了，柳树静悄悄的站在那，我们全家人每天来回来去的从柳树边走过，但大家不在去关心它，只是当有鸟儿落在上面，叽叽喳喳叫的时候，我才去用目光看着。但这都无碍，来年柳树又会给我们带来童年的欢乐。

我赞美但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。的主要的美，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶；你们是靠他养活的，怎么只管高距上面，绝不理睬他呢？你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不会顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被砍，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里做最后一刻的威福，真是可恶而可怜！没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高;但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首这下面，时时借了春风之力，相处在泥土中的根本拜舞。或者和它亲吻。好像一群的活泼孩子环绕着他们的慈母而游戏，但时时依傍到此慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。也有高出墙头的，但我不嫌它高。为了它高而能下，为了它高而不忘本。

笔下的写的是那样的深刻，而我童年记忆的却是那么的朴实、随性。现在每当我漫步在玄武湖畔，看到湖边那一排排树时，都会涌现出对一种莫名敬意！

[杨柳丰子恺读后感]

篇14：渴望杨柳风高三散文

渴望杨柳风高三散文

就算现在花落了一地残红，但仍有花在开，且醉于清风。

——题记

记得在那个“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的初春，我从如画的田野拾回了几粒谷子大小的棕色希望。带回家，种在裹着青青苔藓的春泥里，洒下几滴甘露后便再也没有理会它们。

太阳，西落东升；大海潮来潮去。深埋地下的希望，你是否能够努力伸展枝芽，迸出泥土，勇敢地接受春光的洗礼？

在“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差”。的时节，我在静默中等待，待那青藤静静参天。

一次不经意的轻瞥，我惊喜发现春泥之上又一新芽孤芳自赏。只靠那偶然映下的一丝光，偶然落下的一滴“如油”的雨；偶然拂过的杨柳风----希望在偶然间发芽，并以一种向上的姿态，唯我独尊。

“瑶草一何碧！”，那青藤定是在仰望什么，一轮红日，一弯新月，一座山峰，甚至是一种精神。带着让人垂涎欲滴的青绿，青藤小心地攀着一根杆子上浮。虽蜿蜿蜒蜒，却一致向上；虽然娇娇嫩嫩，却亦柔亦刚。妖娆得不可一世。恍惚间，青藤已至达窗口，天天与我隔窗相望。

一次“杏花雨”后,那青色藤蔓上悄然缀了一朵淡色牵牛花。颜色由深到浅，边缘是妖娆的'深紫，往里一寸变成了带点羞色的桃红，到了核心时，千颜万色皆化成了一片清纯之白。不经意看时，仍然夺目，浅色在退，深色在进。

那花开的第二天夜里，狂风大作，暴雨骤降，“花落知多少”。次日清晨，春泥已成一地残红，一束单调的青。好像幻想时忽然被点醒，满目苍白的失望。

“也许这就是花。”淡然的一句，字间透出哀伤。我更少去看望青藤了。

一星期后，我再次朝窗外望，却看见两朵淡紫色的牵牛花，零星地嵌在那里。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

花，谢了又开。世上的万物，都用自己的方式进行着一次又一次的轮回，迎接他们的则是一个又一个新的开端。只是一些硬泥，拦不住对春光的爱慕；只是一点碎石，挡不住对“杨柳风”的渴望。

就算现在花落了满地殇，但仍有花在满怀渴望地盛开，且醉于“杨柳风”。

篇15：杨柳作文

不该有的相遇

凋谢了容颜

又掠走了泪的

最后的一滴

不该如此美丽

坚持到冬天仍不肯放弃

不该如此柔蜜

随风随阳光绿色熠熠

只想

在秋尽的前一秒

舞尽美丽

灵动你的心

让寂寞的人儿

有所偎依

直到最后一片柳叶落地

杨柳

杨柳，它长得高高的，柳枝长长的，一直垂到地下，它的叶子尖尖的，翠绿的色格外耀眼。在狂风放肆地吹打时，杨柳却挺立在那里，与风做着斗争；在人们被太阳快烤熟时，杨柳，它站了出来，为人们乘凉，在强烈的阳光下，不断地炼就着自己的毅力。看见眼前的杨柳，它让我想起生活中默默与人们付出的人，他们不求回报。在炎热的夏天为人们撑出一把太阳伞，在寒冷的冬天，为人们披上一件马夹。这些人跟杨柳一样，默默地为别人付出了一生。

杨柳的柳枝在小姑娘手中可以变成漂亮的花环，在小伙子手中可以变成挥舞的鞭子，柳枝还可以做成秋千，为小朋友带来欢乐。它的柳絮可以做成一件衣服。在冬天时，它的生命也许已经结束了，但把它劈成柴禾，也可以为老人温暖屋子;如果它在冬天没有死，那么在第二年还可以为人们付出。杨柳的用途很多，但都是为人们的生活带来方便。

看见眼前这棵杨柳，它使我更多的明白了一个道理:做人，就要像杨柳一样，默默奉献，不求回报，为别人付出一生，做一个跟杨柳一样对社会有用的人。

杨柳

因这我的画中多柳树，就有人说我喜欢杨柳树。因为有人说我喜欢杨柳树，我似乎觉得自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为什么喜欢杨柳树？到底与杨柳树有什么缘？其答案不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋“，因此常取见惯的杨柳为画材，因此就有人说我喜欢杨柳，因此我觉得与杨柳有缘。假如有人在湖边种荆棘，也许我会给小屋取名为“小荆棘屋”，而专画荆棘，成为与荆棘有缘，亦未可知。天下事往往如此。

但假如我存心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种理由上去。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青”的诗，“树犹如此”的话，以及“王恭之貌”，“张绪之神”等种种古典来，作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。

也许我曾经对人说过“我爱杨柳”的话。但这话是随便的，是空洞的。仿佛我偶然买一双黑袜穿在脚上，有人问我“为什么穿黑袜”时，就对他说“我喜欢穿黑袜”一样。实际上，我向来对于花木无所爱好；即有之，亦无所执著。这是因为我生长在穷乡，只见桑麻、黍、烟片、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇”、“红杏”、“芍药”、“牡丹”等美丽的名称，但难得亲近这等名称所有者。并非完全未见过，只因见时它们往往使我失望，不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书出句的红杏，曾傍美人醉卧的芍药，或者象征宝贵的牡丹。我觉得它们也是植物中的几种，不过少见而名贵一些，实在也没有什么特别可爱的地方。似乎不配在诗词中那样受人称赞，更不配在花木中占据那样高尚的地位。因此我似觉诗词中所赞的名花是另外一种，不是我现在所看见的这种植物。也曾偶游富丽的花园，但终于不曾见过十足的配称“万花如绣”的景象。

假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关，只是我这几天的所感，一时兴到，随便谈谈，不会像信仰宗教或崇拜主义似的'毕生皈归它。为的是昨天的天气佳，埋头写作到傍晚，不免走到西湖边的长椅子上去坐一会。看见湖边的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多变度微微的S线来，觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。

听人说，这植物是最贱的。剪一根枝条插在地上，它也会活起来后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹要吃猪肚肠，葡萄要吃肉汤，许多花木要吃豆饼，杨柳树不要吃人的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如，牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠一无是处，而葡萄吃了肉汤的结果的缘故。杨柳不要吃人的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱”的。

我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的其他一切花林都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠它养活的，怎么只管贪图自己的光荣，而决不回顾处在泥土中的根呢，花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻威福，真实可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶而又可怜的样子；它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低，千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常附着顾着下面，时时借着春风之力而向着泥土中的根本，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍在慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高过墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。

自上以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材，写春景曰“万树垂杨”，写春*曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我心为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树的一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种特殊的姿态便是“下垂”，不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？只为别的树木都凭仗春的力量而拼命向上，一味求高，忘记自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。

这是我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖边上的杨柳。在这几天的春光之下，乡村到处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖似乎高贵了，反而不适天栽植这种“贱”的垂杨呢。

杨柳

有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的......杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。

一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是平静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。

杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。

要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！

杨柳

阳光依旧

温柔而热情

风，搜刮着温度

冷漠而严厉

秋天里的杨柳依依

摇荡着别离

不该有的相遇

凋谢了容颜

又掠走了泪的

最后的一滴