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班长上任三把火五年级作文

2023-01-12 08:35:02 收藏本文 下载本文

“大神樱”通过精心收集,向本站投稿了30篇班长上任三把火五年级作文,下面是小编整理后的班长上任三把火五年级作文,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

班长上任三把火五年级作文

篇1:班长上任三把火五年级作文

班长上任三把火五年级作文

我们班换了一个新班长——王梓灵。她戴着一副黑框眼镜,身体瘦瘦的,腿很长,走起路来一颠一颠的,看起来弱不禁风。不过,她管人的技术却比老班长还好,方法是——三把火!

那是一次午休,我们在食堂吃好午饭,陆续走回教室。等王班长走进教室时,里面已经聚集了20多位同学。

“xxx,今天的中午作业是什么呀?”

“今天的鸡腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”

说话声此起彼伏,教室里炸开了锅。

王班长脸色顿时暗了下来。同学们知道大事不妙,于是大多数同学不约而同地闭上了嘴,回到了座位上,但是还有几个胆大包天的.同学在说话。

王班长环顾四周,看到了那些同学,脸色“多云转阴”。她变得异常严肃,眼睛也睁得特别大,眼珠子滴溜溜地转了几圈。忽然,她眼睛一亮,拿起黑板擦,转身朝黑板走去……

“砰砰砰!”黑板上腾起三股粉笔灰。接着就是王班长响亮的喊话声:“xxx,请你站起来!”另外说话的同学也意识到了,王班长不是就在杀鸡儆猴吗?于是停止了说话。

教室里寂静得连一根针掉到地上的声音都听得见。可是等那同学坐下后,教室里又发出了“窸窸窣窣”的声音,又有人在讲悄悄话了。

王班长听到这声音,立马进入“高度戒备模式”。她的脑袋左右转动,眼睛环顾四周,耳朵也竖了起来,可谓是“眼观六路,耳听八方”。她把教室从上到下,从左到右,从前到后都仔细搜索了一遍,就是没有找到声源。她没有放弃,眼睛瞪得大大的。嘴巴紧闭着,但却在微微地动,好像在念叨着:“不能让任何一个不守纪律的同学成为漏网之鱼!”就在这时,她的目光聚焦在靠近后门的一个角落里。糟糕!又一个“淘小子”要倒霉了!

她伸长身体,从窗台上拽来一张记录本,拿出黑笔,在上面记了点什么东西。然后,她把记录表“枭首示众”,说:“xxx,我已经把你的名字记在批评榜上了!”她的声音并不大,但是却能让大象抖三抖。教室里立刻鸦雀无声,直至午休结束。

午休结束后,有人对被记名的同学说:“你完蛋了!班里谁都知道那个王班长的厉害。800字说明书等着你哦……”

这就是我们的班长。她虽然很“凶”,但是这也是她成为班长,能管好同学的原因——会动脑筋,铁面无私,管理能力强。

篇2:职场烧好上任伊始三把火

职场烧好上任伊始三把火

话说“新官上任三把火”,新官上任伊始,通常都会拿出一套自己的管理方式,以展现能力和决心。但这三把火是“三昧真火”还是“星星之火”,不同管理能力的人燃烧出来的完全不一样。不管是老板还是你的下属,在你刚上任期内,对你的关注度一定是最高的,大家都在密切地关注你的“火”的力度和强度。有人总结了踏入新职位的“三把火理论”:第一把火树声威,第二把火去痼疾,第三把火暖人心。

大浪淘沙树声威

程东曾“空降”加入某大型饮料企业任营销总监,当时公司交给他的下属营销队伍有260多人。该营销部门面临的主要问题是:

1.人员涣散,业务员积极性不高。

2.在外人员缺乏有效管理。

3.业绩的下降已经使公司的利润越来越薄,经营困难。

4.部分代理商开始动摇。

5.各分公司的管理混乱,有几个分公司经理正在提交辞职报告。

程东冷静地分析了当时的情况,并在最短的时间内对35名区域经理、分公司经理的情况进行了一番详细摸底。在上任第7天,程东即紧急召回所有区域经理级别以上人员回公司开会,详细而有依据地对市场进行了深入分析,并一一列举提出了现时的主要危机。然后重新制定了现阶段最切合实际的任务目标,重新调整了激励与奖惩机制。并亲自担任主讲师,对人员进行了为期一天的`专业营销培训,对整个行业及公司的现状和未来作了详细的分析。因为有良好的教育背景及企业高层管理实战经验,程东在讲课当场就征服了很多区域经理,很多分公司经理看到势头收回了辞职报告,程东迅速在下属面前树立起了自己良好的威信。

会后过了5天,程东又进行了一项重大的决定:全国一半左右的分公司经理、区域经理进行了岗位对调,然后,各分公司进行人员调整,营销部总共裁减去80多人。同时加强规范了分公司的管理制度,并说服老板坚决解雇了5个纪律涣散、不服从工作分配的员工。

因为总人数减少了近1/3,所以程东很容易就说服了老板调整薪资。于是在调整人员的同时,程东又宣布:所有留任人员全部上涨10%的基本工资,并约定三个月内能完成基本任务的可以立即拿到提成奖励,超额完成任务30%的业务人员另有奖励。而连续三个月完不成任务的70%的员工,公司将予以解雇。

经过一番大浪淘沙般的整顿,整个营销部门的战斗力立刻就体现出来了,部门的办事效率明显提高,业务员有了压力也有了很大的动力,都使出了自己的浑身解数,代理商又纷纷看到了公司的希望,销售网点也逐渐规范起来。这样,在短短一个月时间之内,程东用他的魄力和能力,迅速重塑了一个营销部。

“火”前调研不可少

有调查才有发言权,及时收集好相关方面的资料,在你的头脑里整理分析。知己知彼,才能让你在新的环境里游刃有余。

调研不仅仅用在市场,在公司内部,你常常有必要也进行一些调研,起码在以下几方面你要下些工夫。

行业、公司及上司、老板调研

作为管理者,你要问自己,你熟悉你要从事工作的行业特征吗?行业里的管理方式有哪些共性和特点?你了解你的公司吗?公司的各级管理者有多少,实际权力者有哪些?你了解你的上司吗?你的老板是理性型的还是感性型的?你的公司是否有家族化的烙印……

篇3:新官上任“三把火”作文

新官上任“三把火”作文

越过了溪谷和山陵,穿过了荆棘和丛薮,越过了围场和园庭,穿过了激流和爝火;我升入了初中,轻快得像是月亮光。

翅影划过天空,耳边是属于城市的聒噪声。依稀记得一年级的第一天,那一天成了记忆里璀璨的星。

“恭喜K同学当选我们班的学习委员,大家掌声祝贺!”班主任胖胖的,头发很稀疏,可能是“聪明绝顶”吧。但他宣布的声音铿锵有力。底下是一阵热烈的,如轰隆隆的雷声一般的掌声,过了好久才平息下来。

下午大扫除时,我在教室里擦黑板,这时,小胖墩对我说:“咦?你不是学习委员吗?学习委员还在这里擦黑板,哈哈,真好笑”他龇牙咧嘴的笑起来,笑容好像绽开的一朵大红花,但却露出了两颗刚掉的牙。“好像是诶,电视里的‘大官’不都是只管下达命令吗?”于是我把帕子放一边,两只小手提了提裤子,把衣领理了一下,再对着明亮得像一面镜子的黑板撩了撩头发,哎!只可惜现在缺一瓶“Maestro”的摩斯,接着我露出了灿烂的笑容,哦,不!领导不都是很严肃的`吗?于是我立刻变脸,好似晴天忽然转雷阵雨。当我正准备去“视察”时,发现还缺个保镖,于是,我盯上了小胖墩。

片刻后,我以“三寸不烂之舌”说服了他。这算是第一把火D心中的激情烈火。

“浪奔,浪流,万里涛涛江水永不休……”应该配一段这样霸气的音乐。我与“保镖”好似两只雄赳赳、气昂昂的雄鸡似的,径直走向清洁区。

“叫学习委员好,你们!”“保镖”用他那稚嫩的童音喊道。我们走向教室后面,这时有人在擦玻璃,“学习委员好!”大家齐刷刷的目光向我投过来,我有点应接不暇,但随即又调整过来,“恩嗯,你们好啊!擦干净点。”我学着领导的样子,左手背在身后,右手指着玻璃窗。内心十分得意洋洋。这算是第三把火D得意之火。

回到家中,我向妈妈侃侃而谈今天的“光荣事迹”。正当我美滋滋的时候却被妈妈狠狠的批评了一顿。“当学习委员是帮助同学们学习的,你怎么可以滥用自己的权利呢?如果领导都像你这样那还有谁听他的啊!班干部在管别人的同时也要约束自己的行为,这才叫以身作则。”妈妈语重心长的说,我顿时后悔不已。

第二天早上,我把“保镖”“解雇”了。上课时,老师也批评了我,但没有点名。我感觉脸上火辣辣的,也许这是第三把火吧D羞愧之火。

这三把火让我学会了“以身作则”。

篇4:数学老师的三把火作文

“求一个数的几分之几是多少……”,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师,数学老师的“三把火”作文。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的调皮是全校有名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”.于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁.何老师刚进教室时,我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:“大家好,我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的,写人的作文《数学老师的“三把火”作文》。看着老师信心十足的样子,我暗暗心想:俗话说“新官上任三把火”,这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书,我们班也是风平浪静.可两三周后,何老师大发雷霆了,原因是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师愤怒的目光变柔和了,他转过身对龙辉源说:“你上课要听讲,这件事老师不对,你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后,快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊,后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。

之后老师的每次发火都是火上添油,我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级,也就是现在,发生了一件事,使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天,老师来修我们班坏了的两盏灯,起初还是安然无恙,可过了一会儿,意想不到的'事发生了,“咣当”一声,老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师,老师手脚都有伤,更严重的是老师左手上有一个伤口,可以看到里面的肉了。我们着急地问:“老师,疼吗?”老师忙说:“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说:“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了,变得无话可说。老师又说:“没事。”说得那般轻松,那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着,生怕老师再受伤。看着老师的身影,我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏明亮的灯,我想到的不是老师受伤的情景,而是一位老师对待学生象亲子女的心,老师虽然很凶,但他的心里所想无人知晓,他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。

篇5:五年级选班长作文

五年级选班长作文

【竞选班长作文1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是崇文街小学205班的一名五年级学生,我叫王姬。站在这里,我很荣幸,我希望当一名班长,为崇文街小学争光,为我们205班,为同学们贡献我的才华,当老师的小助手,为集体发光发热!

我和大家一样,都为崇文街小学而感到自豪!在校长、老师和同学们的教导下,我从一年级,一个不懂事的孩子成为了一名五年级的优秀少先队员,过去取得的成绩,是老师和同学们一起给予我的,在此,我要感谢大家,感谢那些曾经帮助我、鼓励我的所有人!

为了当好一名合格的班长,我的心里已经藏了许多想法。我想让学校每周举行一次大型的活动,让同学们想干什么就干什么,给他们一个自由的空间;我想让同学们每人准备一个垃圾袋,看见地上有纸,就主动地捡起来,提高文明意识,让同学们成为校园中的一朵朵文明之花;我还想倡导“手拉手”活动,每月去一次,让我们了解他们生活的`艰苦,多献一份爱心……当然,我们还可以组织同学一起来想,发挥我们各自的优势。

我希望把我们205班这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级,让大家能够敢于发言、勇于思考、善于开拓。

我还有许多的优势。我爱学习,各门功课都名列前茅;我爱音乐,曾经在“七彩阳光”的活动中备受好评;我爱美术,我的画画技术在班里一直是高手中的高手,还得过“实力小画家”的美称;我爱跳舞,曾经还在北京参加过决赛;我爱写字,近年就获得了“书法二等奖”;我爱看书籍,别人都说我是个书虫,这话一点儿都没错,因为我每天临睡前都要啃一啃书才肯罢休;我还是老师的得力小助手,还被老师评为“综合素质优胜者”。但是,我唯一不足的,就是胆小,在别人眼中没有威信,如果我把这两点补上了,我就会成为205班顶呱呱的好学生。我还有许多的优势,相信在大家的帮助下,我一定会慢慢地走向成功之路的。

这次竞选班长,如果我竞选成功,我会以我最大的努力让我班各项都搞好,让流动红旗在我们班安家,让我们成为全年级中最出色的一个班级,我还会建立好学生帮助差学生的活动小组,让我们班人人都是好学生,积极向上。如果我竞选失败,我决不会气馁,我会弥补我的不足,全心全意地为班级服务,争取下一次竞选成功。总之,不管结果怎样,我依然会努力的,来完成班长这个职位!

请大家投我宝贵的一票,我会好好工作,让我们班成为文明班级,让我们大家都好好学习,争做一位文明的好学生!

谢谢大家!

【竞选班长作文2】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸参加了这次竞选,我心里既激动,又自豪。这次,我准备竞选班长这一职位。

大家都知道,我曾担任过一年多的英语学习委员。在担任学习委员时,我悟出了很多道理,例如:怎样学习才最有效?怎样可以为同学们做好榜样等。但我从未满足于现状,我还要不断突破自己、超越自己,这就是我竞选班长的理由。我自认为我学习成绩很好,品德方面也很优秀。希望同学们相信我,我会干好这份工作的。

假如我当上了班长,我一定会更加努力学习。此外,我还会团结其他班级干部,把班级的纪律、卫生、体育、文艺、生活等各方面管理得更出色,为同学们提供最优质的服务。

兼于我曾担任过英语学习委员这一缘故,我还会照顾好班级同学的成绩。我英语学得最好,所以我会尽我所能辅导同学们的英语,耐心教他们每一道题,不排挤他们。我也会动员其他科目成绩优异的同学辅导功课落后的同学,帮助这些同学度过难关。

假如我落选了,我也不会气馁,失败乃成功之母。这说明我还有很多不足,我会继续努力,来年再选!

我真诚地希望大家投我一票,我一定会管理好这个班级的。请大家相信我,谢谢大家!

篇6:五年级竞选班长作文

亲爱的老师、同学:

大家好!

在这个春暖花开。万物复苏的季节里,我们迎来了一个新学期,也迎来了我们班的班干部竞选活动。作为六(6)的一分子,我想竞选班长一职。我觉得我自己一定有能力当好这个班长,我会带领全班同学走过风风雨雨的日子,与同学们共同进步。

俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带。”如果我当上了五年级(6)的班长,我一定会以身作则,在各个方面都会严格要求自己,为同学们做个好榜样,绝不辜负老师。同学对我的期望。

我一定会跟同学们和睦相处。在同学们有困难的`时候,我回主动帮同学们克服困难。在同学们作业做不出的时候,我会毫不犹豫地去帮助他们解决问题。

老师们。同学们请你们相信我一次,给我一次机会,请投我一票吧!

谢谢大家!

篇7:五年级竞选班长作文

今天,朱老师要同学们上讲台自我推荐,竞选班长。顿时教室里热闹极了,“我要当班长!”,同学们跃跃欲试。哇!竞选班长有好多人啊!

周晋冰上台了,库子伊上台了,张若楠也上台了,还有好多同学抢着上台,班长候选人们在讲台上纷纷发表竞选宣言--《假如我是一名班长》,看着同学们一个又一个的精彩演讲,台上讲得很好,而我心里怦怦地跳个不停,真的!我也想上台,可是我好紧张,我在心里准备了我的竞选发言稿,可是那只脚伸了出去,又缩回来了,我就是胆子有点小!哎!

竞选结束了,我的眼泪差点流下来了,我还是没把自己推销出去,最终周晋冰成功当选班长。回家跟妈妈说这事,妈妈鼓励我对自己要有自信,争取下次当班长。

篇8:竞选班长五年级作文

开学不久,班主任老师请我们准备好演讲稿竞选班干部。大伙一听就议论纷纷,我想了一下,准备竞选班长。

周四下午,教室里气氛明显紧张起来,有的同学在修改演讲稿,有的同学在背诵演讲稿,有的同学在拉票。我的心情也变得不安起来,尤其听到我的好朋友也竞争班长时,我更感到忐忑不安,因为她是我最强的竞争对手。当我听了她的演讲稿后,发现我们的演讲稿写得各有千秋,心情才稍稍平静下来。

“叮铃铃”上课的铃声响起,班主任老师走进教室,简短地讲了一下竞选规则后宣布竞选开始,请有意参选的同学到讲台前演讲,教室里顿时安静下来,似乎能清晰地听见每一个人的心跳声。同学们你看看我,我看看你,谁也不敢第一个上台演讲。班主任老师就“鼓动”我们:“第一个上台的同学往往会给大家留下深刻的印象哦!”我觉得老师言之有理,于是我大步流星地走上讲台,拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张,说着说着心情就放松了,很快演讲就结束了,同学们给予我热烈的掌声,我感到很高兴,心想:这次不管谁选上班长,对我来说都是一种成功,因为我克服了种种顾虑,终于敢第一个上台演讲了,还得到了同学们的鼓励和支持。

竞选结束后,我成功当选班长,如今正和同学们一同学习一同进步。这一次竞选,真是我人生阅历中不可或缺的一页。

篇9:竞选班长五年级作文

星期一上午,老师让我们自荐竞选班长,我自告奋勇地报了名。同学们都窃窃私语:郭子那么弱,能当好班长吗?我对同学们的猜疑笑而不答,那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶:我要参加竞选班长了!

中午老师让我们做好演讲准备,我因为玩心大了,没有写演讲稿。在心里我一直安慰自己:不就是演讲吗?没什么大不了的,到时再临场发挥吧!

下午,终于到了选班长的那节课。当老师走进教室时,严肃的目光和我对了个正着,在那一刻我的心绷得紧紧的。看着前面几个同学一个一个走下讲台,我的'心像是装了一颗定时炸弹似的,一直在怦怦怦地响。下面请郭荧炎同学上台演讲,大家掌声欢迎!老师的话像突如其来的春雷,惊醒了沉思中的我。在我站起来的那一刻,我什么都没想,只听到自己的心跳声,脚步也迈得十分艰难。终于走上了讲台,现场热闹的气氛一下子凝固了,大家都用期待的目光看着我。嗯我的脑袋一片空白,我的嘴巴不听使唤,我可以感觉到自己的腿在微微颤抖,汗水悄悄爬上了我的背

当我清醒时,我已经坐在座位上了,我不知道自己说了什么,也不知道自己是怎样走下来的,竞选的结果是我落选了!尽管早有思想准备;尽管老师和同学们都来安慰我,我还是难过地哭了。

妈妈说我打了一场没有准备的仗,其实当没当上班长并不重要,重要的是我尝到了失败的滋味,也使我明白了许多道理,这次的教训我一定会牢牢记住的!

篇10:班长五年级作文700字

班长五年级作文700字

人总是两面性的,现在我就介绍一个我最熟悉的人——我的班长。

我有过许多班长,但我却对那个不完美的班长记忆犹新。我记得我刚来到二班时,有一个女生眼睛里总有些亮晶晶的泪水,她好像十分自卑,不和别人说话,我想问问她,但介于男女有别,所以我一直在等一个热心肠的人出现。这刚来二班人生地不熟的,谁愿帮忙呢?奇迹总是在一些微小的东西间穿梭的,那个女孩儿也许真的会碰上奇迹,不再自卑。可我还不相信,在没有人帮的情况下,一个人在短时间内竟能有如此大的变化,我去问那个女生。她想了一会儿说,因为有一个人一直在鼓励我。迫切想知道真相的我连问:“是谁?他说了什么?”女生怔住了,眼睛一直看着我,显然被吓住了。突然一个人来到我面前指着她我说:“你是不是又在欺负我朋友呀?”“我才没有欺负他,不过是在问他问题。等等,你是他朋友?”“也是这个人在鼓励我的。”那个女生说。没错,那个拥有热心肠并出来保护朋友的人就是我的班长。蝉鸣声中我一直在想班长对她说的'话:“上帝创造两种人,男人和女人,女人又可分为两种,一种是学习好其貌不扬的人,另一种则是学渣,但貌扬的人,所以没必要伤心吗,每个人都有自己的特点。”听他这样说也有些道理。

争强好胜的他,竟也有我开导他的时候,他的知己不知为什么她说拜拜了。那几天他十分落魄,伤心,有时候他觉得活着太麻烦了,死了,是种解脱,反正可说是生不如死。本来明知事理的人,却偏偏与很多同学甚至与老师发生了冲突。一次,一向温柔的美术老师竟也被他搞得火冒三丈,原来他把老师刚画的画儿上写了一个大大的猪字,老师十分生气,他却在旁哈哈大笑,他似乎觉得那样很快乐的,可以扫走他的不快。我看着他的所作所为,心中十分愤怒,时常心想:“我的班长,我知道你痛苦,但你这个人最大的缺点就是任性控制不住自己,我要帮你。”那天他又要使坏,我把一杯水泼到他的脸上,大声说:“够了,你觉得这是真正的快乐吗,将自己的快乐建立于别人的痛苦上!”一杯水,一番话,如火焰焚化了那任性,无理的思想。

我的老班长,相信自己,只要控制住自己,成功迟早都是你的。

篇11:班长五年级主题作文

班长五年级主题作文

提起我们班,似乎有说不完的话。但是要知道,我们班的一个重要人物是——“大头”班长。

你可能知道,他的头非常大,两个小小的'眼睛(可能是让脸上的肉挤的吧),小小的鼻子,小小的嘴巴。你可别小瞧那张嘴,发出的音足有80分贝,如果他创造一个高音记录的话,聋子准会听的耳朵爆炸。

有一次,老师有点事,让我们看书,但是老师走后,我们班的同学立即嚷嚷起来。这时候,“大头”班长有点发怒地向讲台走去,到了讲台上,两腿一并,用教竿一拍桌子,大声吼到:“别说话了!!”吓的同学一愣,马上静下来。但是没多久,同学们又嚷嚷开了。只见他把“将军肚”一挺,比上次还大声的声音吼到:“别说话了!再说话就把名字记到黑板上!!!”他说了就做,第一个名字“光荣”的记在黑板上。那个同学用哀求的口吻说:“把我的名擦了去吧,下课给你块糖。”他严肃得说:“你再说话我给你记上10次!”那个同学只好乖乖的看书。老师办完事,就匆匆过来了,看到教室里这么安静,心里很高兴。但她哪里知道,这里面还有“大头”的一分功劳。

你想知道“大头”班长是谁吗?他就是我们班鼎鼎大名的刘兵。

篇12:竞选班长五年级作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫樊梦琳。我参加过很多次演讲,而这次演讲却与众不同,这次演讲我是为竞选班长而准备的,所以我难免有些紧张。我非常希望能竞选上班长,为班级贡献自己的微薄的力量。

要想当上班长,就必须要责任心。我以前总是没有责任心,所以也没当上过班长,后来我认识到自己的不足,凡是自己造成的过失自己都应该承担责任,后来我当上了大组长。

当班长不仅要有责任心,还要宽容、有爱心。我以前脾气不好,动不动就和人吵架,大家都不喜欢我;而且我还比较吝啬,别人借我东西,我都不愿意借给他。后来我发现自己这样做不对,就改正自己的做法。现在我的脾气变好了,也热情大方了。同学们很多都开始喜欢我了。

当然,我也有很多优点的。自从改掉了坏脾气后,我没再和别人吵过架,即使别人有时故意找我的茬,我也不理会他,学会了对人宽容。而且我还乐于助人呢!别的同学又什么困难,只要我能帮忙的就尽力帮他。学校里有什么活动,我都积极参加,同时还鼓励别的同学也踊跃参加。

我因为脾气好又爱帮助人,所以大家都很喜欢我,因此我的人缘特别好。我希望能竞选上班长,我一定能用自己的全部热情和力量,让班级动起来,积极参加学校组织的活动,让那些学习好的和学习有困难的学生结成对子,让班级的学习成绩有大的提高。我想我应该有能力承担起这个责任。

同学们,请相信我,支持我,投我一票。谢谢大家!

篇13:竞选班长五年级作文

“叮铃、叮铃……”上课铃响了。老师走上讲台,他先扫视了全班一遍,然后又说:“新的学年开始了,我们班要有一个好的带头人。一个好的带头人,才能带领大家在这一学年中,各科成绩更上一层楼。”然后,他扶了扶眼镜,接着说:“那么,这个带头人是为大家做事的,所以,选班长这个重任就交给了大家。”

听了这一番话,我的心跳便加速了,脸也涮地一下全红了。因为上一学期我和张丽丽一起当了值周班长,如果这学年期当不上,那脸可往哪放呀!

竞选开始了。我们这次实行的是无记名投票。我那张票,本来是要投自己的,可是我又想:如果别人看出了我的字,那多不好意思呀!所以,我就投了张丽丽一票。

虽然竟选是对于全班同学的,可实际上,就是我和张丽丽的竞争呀。我真有点后悔投了张丽丽一票,“张丽丽、张丽丽……”怎么回事呀,我整整比她少了五票。选票不多了。我已经做好了落选的心理准备:要是这次没选上,我就趴在桌子上先大哭一场。现在虽然我和她的差距已经缩小到了三票,可我还是一点儿信心也没有。

我干脆不看,只趴在桌子上。过了一会儿,只听连续投了我好几票。我抬头一看,我们俩现在票数一样多,只要剩下的最后那张选票是投我的,班长的宝座就是我的了。“王晓露一票。”啊,多么宝贵的一票呀!我激动得心几乎从嗓子眼跳出来。

我以一票的优势,当上了班长。我一定不辜负大家的期望,当好这个班长,使大家在这一学期,各科成绩都上一个新台阶。

篇14:火山大爆发五年级作文

火山大爆发五年级作文

空气中充满了火药味,可能随时会传来响彻云霄的枪声。教室里弥漫这阴沉沉、浓烈的火气,不好,右眼皮在跳动,可怕之事即将发生……

果然,休眠火山(秦老师)踏着上课铃走进教室,眉眼间的怒火预示着这座休眠火山已经苏醒,随时可能喷发。“不知有多少人区本教材已背完。”秦老师冷冰冰地说,“背完的起立”。只见偌大的教室孤零零的站着几个人,她见状,眼里闪烁着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。“这么简单的宋词,有那么难背吗?还要讲两次,可见你们效率有多低……”秦老师一句一句地将宋词边讲边念。她的声音由低而高,渐渐地吼起来,脸色涨红,渐而发紫。“好,下面请人来背”秦老师话音刚落,乱动声便传入老师耳中,朝前一望,原来是我搭档在“兴风作乱”。“王静仪,你背”。王静仪似乎受到了什么惊吓,脸色有些苍白,原来一双明亮的眼眸此时有些涣散,更多的是不知云的惊恐,“呃,呃……”秦老师听了,一皱眉,不由得一股怒火腾地一下窜上来,那张白皙的脸上,愁眉紧锁,仿佛乌云密布,一对眼睛如冰球,射出冷冷的光,嘴唇翕动着却说不出一句话,过了一会儿,冷不丁的冒出一句“自己好好背,准备默写。”

时间一到,大家纷纷动笔。瞧,同学们真是千姿百态:有的胸有成竹,脸上写这自信,正在那儿笔走如飞,下笔有神呢!有的`则是一边写,一边念念有词;有的则是“七窍通了六窍—一窍不通”,神情沮丧,无从下笔,不时皱眉咧嘴,像一只热锅上的蚂蚁,坐立不安;有的则是蠢蠢欲动,伺机偷看,可目光如矩的秦老师巡视这教室的每一个角落,吓得此等鼠辈不敢轻举妄动,真是“一师当堂,万生莫看”呀!

经过我们的不懈努力,“火山”终于又休眠了,但伴随岩浆喷发出来的含高营养的物质却滋润着我们,让我们茁长成长。

篇15:火的自述五年级作文

火的自述五年级作文

大家好,我是火。大家对我并不陌生。但是我知道你们对我未必有好感,有不少人对我一直存有成见,存有说不完的误会。

他们总认为有些人在那熊熊烈火中丧失了生命是我的责任。但我敢说,这绝对是一种偏见,一种误解。为什么你们不想想我对人类的贡献。几百万年以前,古猿学会使用火,学会烧烤食物,才使猿变成人。可以说,没有我就没有人类。远古时代,先民刀耕火种,用火冶炼铜,炼铁,制瓷器。就是后来带动工业革命的蒸气机,也离不开火。可以说没有我就没有人类社会从原始社会到奴隶社会、从奴隶社会到封建社会、从封建社会到资本主义社会的进化。现在的.农村和城市,不论是农村还是城市,人们取暖、做饭、抽烟哪一个能够离开我啊!就是现代科技也需要我发挥余热。例如神舟飞船的发射,没有我,能行吗

朋友们,不要总用水火无情来形容我,好不好?其实我也有伟大的一面,所谓星星之火,可以燎原。我和人类的关系真可以称得上是息息相关。

其实,我并不想伤害人类,只是每当我身边的温度高一些、燃烧的面积大一些的时候,我的哥哥火灾就会来将我赶走,自己在那占领高地。接下来他肆无忌惮、残忍的伤害你们,我真是看在眼里,疼在心里啊!哥哥火灾就是指在时间上和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。提起火灾,有些当然是天灾。但有些是人为的。为什么你们不从人的自身找找原因,而是要将所有的责任都推给我呢?

篇16:竞选班长五年级作文300字

竞选班长五年级作文300字

大家好,我是五(2)班的王雨琪。

曾经有人说过:“世界上没有什么不能超越,也没有什么不可以超越,最难的是超越自己。”今天,我就带着满满的'自信,前来挑战、超越自己。

我是一个聪明的女孩,比较擅长写作,课外知识丰富,获得过好多奖状。但是,我不会为此而骄傲,我会放下一切,重回起点,让一切归零,将带领着大家一起积累、一起挖掘知识的宝库。

如果我当上了班长,我会办几个兴趣小组。喜欢写作、看书的可以到“语文兴趣小组”;喜欢数学、几何的可以到“数学兴趣小组”;喜欢外语、英语单词的可以到“英语兴趣小组”。

我有许多优点,但我也有缺点。我只要被人一夸,可能就会心花怒放,有点儿小骄傲而迷失自己。希望同学们可以指出我的优点与缺点,我会虚心接受,学习你们的优点。

希望大家可以投我一票,谢谢大家!

篇17:竞选班长演讲稿五年级作文

竞选班长演讲稿五年级作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我想竞选班级元首班长。

首先我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我曾经英语课代表,所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的每项工作。我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都 是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的`身心,让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。

其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的五(1)班。高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干进行性,调动班委成员和积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

我渴望高中三年与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的小学2年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台,我愿间挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

记得自我时我我说过我的座佑铭,我希望我想再用它作为我的演讲结尾:不求最好,只求更好。

篇18:我的班长五年级作文

我的班长五年级作文

我们班的班长叫马升旭,她皮肤白皙,一双水汪汪的眼睛炯炯有神,一张樱桃似的小嘴能说会道,是老师得力的小助手,是同学的好榜样。

这位班长管纪律那也是很好滴。老师不在时,就让她“当家”,她在如老师在,谁也不敢多说半句,除了那些捣蛋鬼,没谁那么大胆子和她作对。所以,尽管老师不在,我们班的纪律也是好的。

我的班长经常帮助别人。我看到尺子,就会想起了几年前的那件事。

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的'心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。

说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

篇19:竞选班长的五年级作文

竞选班长的五年级作文

星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事:下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的,这次,我要竞选班长!,我要竞选学习委员!,我要竞选……。同学们你一言,我一语,议论纷纷。哇!竞选班长都有好几名,竞争对手可真不少!我虽然连续担任了三年的班长,还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下,一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上,我早早的、胸有成竹地来到教室,等待着竞选的开始。竞选开始了,首先是个人报名,小组讨论,最后是上台演讲。紧张的`时刻终于来到了!!!看着同学们一个又一个的精彩演讲,我心里怦怦地跳个不停,太紧张了!要沉住气!我给自己暗暗打气道。轮到我了,我不慌不忙、信心十足地走上讲台,大声说道老师、同学们早上好!我的优势是…,但我也有一些缺点,工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长,我要起好带头作用,帮助差同学,协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我,谢谢!说完,我鞠了个躬回到座位上。顿时,台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果:班长由陈历飞和岳杨担任。成功了!我高兴极了!这次竞选班长,我虽然获得了成功,不过我要说话算数,成为老师和同学们信赖的班长。

篇20:我们的班长五年级作文

我们的班长五年级作文

我们班有三位班长,他们都是十分负责的人,虽然性格各不相同,但都有一颗把班级管理好的决心,他们是三位什么样的人呢?

我最佩服的是朱班长,别看她是一个女孩,但她的声音非常大,她只要一吼,班上立刻鸦雀无声。因为她非常凶,发起怒来六亲不认,同学们私下里给她取了一个外号叫“母老虎”。有一次,上课铃响后,班上吵闹得比广场上还要乱,朱班长见此情形,走到讲台上,使出她那一记“河东狮吼”,喊了一声“大家安静”,一开始,听到那声音我们都会捂上自己的耳朵,因为我们的'耳膜实在受不住她声音的冲击,于是,教室里便安静下来。我心里不禁暗暗佩服,真不愧是我们的朱班长,一吼,全班就安静了。

接着,说说聪明的刘班长。他每次都用幽默的形式,来让我们安静下来。他的学习成绩更是厉害,语文几乎每次都考第一。有一次,在午练时,我们班非常吵,他一走进教室,见此情形,就大声地说:“我是不是走错门了,怎么走进了一个菜市场,大爷大娘们的声音都是这样的。”他说完这话,我们都羞愧起来,乖乖地闭上了嘴巴,不再吵了。

最后,我来介绍一下我们的张班长。他是一个声音很小又特别文静的人,但是他管理的能力可真不能小看。有一次,上课老师去办公室拿一样东西,全班立刻沸腾起来,像一锅烧开的水,吵得不亦乐乎。这时,他慢慢走到讲台上,伸出手,比划出三,然后是二,然后是一。班上立马静得连时针滴答的声音都听得见。因为我们都知道,如果不安静下来,就要被他这个“扣分狂魔”给扣上个五分,那就死定了,扣了五分的话,就要被罚抄课文。

你说我们的三位班长,是不是特别可恨又特别可爱呢?

篇21:五年级竞选班长发言稿作文

五年级竞选班长发言稿作文

【竞选班长的发言稿作文1】

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我是来自五年级三班的程钟萱,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和我们班集体共同努力进步。

我觉得我的学习成绩不算差,而且我在班集体中有足够的威信和影响力,其次我有足够的班级管理能力,可以管理好班级,提高同学的学习成绩,让我们班成为全年级的佼佼者。我在1-3年级的时候当过班上的班长,所以我对我们这个班集体很了解。在以往的期末考试中,我们班也曾多次获得过全年级第一,说明我们是有能力的,那如果在其他的学科上我们能认真一点也能继续夺冠。那在期末考试看来,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我们的缺点以后,我们就要取长补短,补缺补差,及时去背去记,做到课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习。

如果我竞选成功了在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。 但如果我没有竞选成功我会好好地听取同学们的意见,并认真的反思一下自己为什么没有竞选成功,当然我也会做好下一届竞选班长的准备!

我知道我不是非常的优秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同学们的意见,和我自己的决心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的坏毛病,从而做到一个优秀的班长。

希望大家能支持我,谢谢!

【竞选班长的发言稿作文2】

大家好我是我们3(2)班的班长候选人之一。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的`校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

我的演讲完毕,谢谢大家!

【竞选班长的发言稿作文3】

班长竞选词:

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

谢谢大家!!

篇22:我想当班长五年级作文

拿破仑曾经说过:“不想当将军士兵不是好士兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天站在这里,我郑重的向大家宣布。我想当我们班的班长,为大家服务。

我知道有责任心,有能力的人才能担任班长,这个伟大而神圣的职务。一位班长首先必须要有乐于助人的品质。而我恰恰就喜欢这样做,例如上周五放学时,我和张博文放学一起回家,等我们走到公交车车站时,张博文摸了摸自己的口袋,准备掏出两元钱坐车,可是他把两只口袋都掏了个劲,可是还是只掏出一元,看到他窘迫的样子,我不假思索地拿出我买笔的一元钱放在她的手心里,对他说你快去坐车吧,在晚点车就开走了,你就只能等下班车了,那样的话我就不等你了。张博文听完便立马跑上车,坐车走了。因为班长必须要有超强的管理能力,而我就是我们班的小组长在管理能力这方面具有很大的优势。记得上星期四,老师让我们誊写作文,我们组的一个组员刘梦想,他的字写的很难看,每到誊写作文时,他就他写得快,可老师一看他的作文就马上没看了死刑。擦擦,两下就被撕掉了,我便主动担任起了他的监督员。我来到他的身旁,指导她写每一个笔画,还在他耳边恶狠狠地说:“如果字迹不工整,再写十遍。”他被吓呆了,只得一笔一划的写起来,最后,虽然用的时间长了点,但是他过了关还进步了,他笑嘻嘻地对我说谢谢,我说没关系,因为帮助她,我心里也很开心。

如果我竞选成功,一定会全心全意为大家服务,首先我会先团结其他班干部,分配好他们的工作,同心协力做好自己以及班级的工作,保持好清洁区的卫生,不让值日生有机会扣分,让每个月我们都成为文明班。我也会充当老师的左膀右臂,帮助老师管理班级,成为老师和同学们的沟通桥梁。

在此衷心希望各位同学,相信我,支持我,鼓励我,你们相信我绝对不会错!谢谢。

篇23:我想当班长五年级作文

敬爱的老师!亲爱的同学们:

大家好!

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说:不想当班长的学生不是好学生。站在这里我向全班的同学宣布:“我想班当班长!”

我知道,做一个合格的班长是要具很强的.能力的,要有爱心的人来担当,作为一名合格的班长,是要具有很强的能力的,要有爱心的人来担当。作为一名班长,必须要有乐于助人的品质,而我恰恰有这些品质。

例如:上周五放学的时候,我回家的路上看见公园里有一个小朋友在哭,我就问她:“你怎么了?”那个小男孩说:“我刚买的棒棒糖被一个大哥哥抢走了。”我拿出纸帮他擦好了眼泪说:“不要哭了,哥哥再给你买一个。”于是,我就把妈妈上午给我的一元买笔的钱毫不犹豫的给他买了个棒棒糖。然后,那个小朋友高兴的笑了。作为一名班长,必须要有超强的管理能力,而我却是隔着门缝吹喇叭――名声在外。

记得星期二中午上学的时候,教室里就像热锅上的蚂蚁乱成一锅粥,我进入教室,走上两台,拿着教棍往桌子上拍了几下说:“安静!闭嘴!写上午老师布置的作业!”说完,就感觉教室里非常的安静,只能听见笔在动的声音,我就得意得走下了讲台。

假如我竞选成功,一定全心全意为大家服务!我会团结其他的班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、路队,我会成为老师的得力助手,帮助老师管理好班级,成为老师和同学之间沟通的桥梁。如果有同学因为害怕,而不敢跟老师提的意见,我会给老师提这些意见,解决同学提的这些意见。

敬爱的老师!亲爱的同学们!希望大家能给我这个机会,让我想当班长的梦想成真!谢谢!

篇24:我想当班长五年级作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!拿破仑曾经说过:“不想当将军得士兵不是好士兵。”我想说,不想当班干部的学生不是好学生,今天,我站在这里,我郑重向大家宣布,我想竞选我们班的班长。

我知道,班长需要有能力,有爱心的人来担当。作为一位班长,必须要有乐于助人的品质。正好在这方面我恰恰是隔着门缝吹喇叭―名声在外。例如上周五放学,我在坐公交车的时候到第二站的时候,有一位老奶奶扶着拐棍上了车,我对老奶奶说:“老奶奶我起来,您坐在我的位置上吧。”老奶奶说:“我这儿一“会儿等一会儿就到站了。”没事,你坐着吧,我一会儿就下车了快坐下吧!又对老奶奶说老奶奶,我年纪还小,站一会儿没事儿。老奶,高兴的说,谢谢你,你真是一个好孩子。作为一位班长,必须要有超强的管理能力,而我记得有一次,周三早上的英语早读我来的时候班里乱哄哄的我上讲台上说安静,结果没人听。我觉得我说话跟没说一样,我立刻又说:“我发现一个人说话的时候,整个班英语作业翻倍去写,并且把你们组的英语积分清零。这时候全班立刻雅雀无声。”老师来的时候,全班已经开始进行早读了。英语老师表扬了我,我心里非常的高兴。如果我竞选成功,一定会全心全意为大家服务。我会团结其他班干部同心协力搞好路队管理,卫生方面每次都不扣分,每天7:20准时到校领读。为我们班级争光,让我们班成为最好的集体。我会成为老师的左膀右臂,帮助老师管理班级。成为老师和同学们沟通的桥梁,如果我们班的人胆小,不敢和老师沟通,那么我就可以把同学们的建议,和想法告诉老师解决一些想法的思想问题。搞好老师和同学们的关系。

请你们投给我宝贵的一票吧!谢谢大家的支持!

篇25:我想当班长五年级作文

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天我站在这里,是为了竞选一个我期盼已久的职务――班长。

当班长是很光荣的,但是班长也有很多责任。第一,班长要有责任心。老师不在时,班长就要挺身而出,担起做班长的职责。管理班级,批评那些不听话的同学。有的同学要是和班长吵架,当班长的要以理服人,懂得运用语言技巧。第二,当班长要更加努力学习。在学习上为大家做榜样,才能让大家心服口服。第三,必须要有乐于助人的品质。而我恰好有这个品质。例如上周六妈妈让我去帮他买菜,我好不情愿的去买菜,买完菜,我在回家的路上忽然看见一位老奶奶的钱包从口袋里掉出来,我看见了,停下了脚步,我心想到底是捡还是不捡,如果不捡就会被别人捡起来,还是捡起来吧,不能让别人看到。我跑上来把钱包捡起来给了老奶奶,老奶奶一直在感谢我,我对老奶奶说:“不用谢,这是应该的。”

我认为我有足够的能力胜任班长,首先我有很多优点,如:打篮球,打羽毛球,所以我可以为班级活动出一把力。然后我觉得我是一名乐观,开朗的男孩,与其他同学相处融洽,并且也喜欢帮助同学。最后,当别人有困难时,我都会尽力而为的。

如果我成了班长,我会与同学们和睦相处,绝不会因为我是班长而骄傲自满;我一定会当好老师的小助手,帮助老师管理好班级,和同学们一起努力学习,做一名全面发展的好学生。

相信我一定能成功

篇26:五年级作文:竞选班长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。

其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课积极举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!

广东惠州陈江小学五年级:蔡滋芳

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篇27:小学五年级作文竞选班长

【竞选班长发言稿_范文1】

亲爱的老师同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里,我既高兴又自豪,我竞选的是班长。

我,是一个胆怯的小女孩,上课时,老师点名回答问题时,我都把头埋得低低的,生怕点我,如果点到我,我的声音就像蚊子一样小,招来周围同学的嘲笑,老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选,加强锻炼,让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选,我会在这许下诺言,永不改变:“我会做好这份工作。”

为什么我要担任这份工作呢?因为父母从小就教我要学会自理生活,现在,我一定有少许经验,能够管理好班级,管理好班级卫生,让流动红旗在我们班安家,让我们成为学校最好的班级,让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长,一定会成为老师的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时,我会耐心地给她讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。凡是做什么事,我都不会包庇她人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼,深受老师喜爱的乖孩子。

请大家相信我,投出你神圣的一票吧!我会成为大家的忠实仆人的!

【竞选班长演讲稿_范文2】

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是金文沁,今天来这里竞选班长,希望大家能够支持我。如果我选上了班长,我一定会尽力把班级管好,做出最大的贡献,大家一起齐心协力地把班级树立起来,成为海盐县的“领头雁”班级!假如我竞选上了,我一定会为班级作出以下几点,并努力去完成以下几点的:

1、为班级的事事作出我所有的最大的贡献,永不泄气,一定会尽力去完成这一件事情的。

2、每天很早到学校,带领全班晨读,阅读课外书、讲一个主题,学英语、做作业等。

3、做好大家的学习的好榜样,成绩不会一落千丈,而是在平稳的一条线上,或是直线上升,不做大家的坏榜样!

4、在班级有任何需要的时候,我会第一个举手,去帮助班级,把这件事情变得妥妥当当的,不会有任何漏洞的。

5、我永远不会为班级拉后腿,但是我会为班级争光,添加一份荣耀,永不言败永远会催促着我。

6、在课间,我不会让班级某些同学有不良行为(包括我自己),我会加严管理他们,对于课间习惯不良的同学,我会对他们进行变善措施,让他们变得更好,更文明!

7、对于那些学习成绩比较差的同学,我会对他们进行补习,不会让他们的成绩更差,只会让他们的成绩变得更加好,如果还是这样的话,我不会三心二意,而会一心一意地把他们搞好,让他们的成绩直线上升,成为一位名副其实的高材生!

我一定会按照以上的要求来做的,大家一定要投我一票哦!相信我吧,其实我的实力还很大哦!大家千千万万不要小瞧我,我很棒的,喜欢我,就给我一票吧!

谢谢大家!

篇28:小学五年级作文竞选班长

班主任夏老师布置了放假回来要竞选班干部,要写竞选稿。我雄赳赳、气昂昂,可是愉快的玩耍使我忘记这个事。到了周一,老师宣布第三节课要竞选班干部,我束手无策了。

到了第三节课,开始竞选班干部了。我们班唯一写演讲稿的孙忍静同学拿着稿子到台上了,她竞选的职务竟然是班长,真是英雄所见略同,我也想竞选班长,就是忘写演讲稿了。她表情一般,一看就知道没经验。她的演讲稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光这一个细节就能让她少拿三四票。开场时,她也没有鞠躬,目光是那么专一,只看着演讲稿。按照正理,应该看几眼演讲稿,再将头抬起,看一会儿同学。而她这样,给人以冷冰冰的感觉,像是在做戏,没有一点真情流露。

现任班长孙源也没有写演讲稿,夏老师多次提醒她:孙源啊,人家开始争你的的位子,剥夺你的权利了,你怎么着也得捍卫一下啊。孙源低下了头,看看那页白纸,束手无策。

我心里想:其实孙忍静当班长也不错,虽然享受老师的宠爱,但是她非常内向,脾气好,管理能力又不强,如果她当了班长,教室那就不是教室了,而是闹市了。 课堂的纪律就会变得轰轰烈烈,我想,若她当班长,百年不鸣的内向同学也会变得一鸣惊人;那些喜欢闹的同学,上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同学会拿着凳子进行坦克大战。放学后,那将会是一片废墟。

夏老师又连续点了几个好同学的名字,让他们上台竞选,他们都默默无语,那张白纸在他们的脑海中留下了深深的印象。

夏老师点了我的名字,当班长的'念头在我的脑海中一闪,似乎割断了我的经脉。我毅然站了起来,向台上走去。没有发言稿,我照样能行!

“亲爱的老师、同学们,大家好!”我鞠了一个躬,立即响起了一片掌声。我简单地说了几点,但我立即意识到,再编不下去了,立刻刹尾,“请同学们投给我宝贵的一票吧。”我又鞠了一个躬,可谓首尾呼应。又是一片掌声,我自信地走下了讲台。

夏老师见再没有同学上台演讲了,就宣布让大家酝酿五分钟,孙源开始奋笔疾书。五分钟马上就到了,孙源上台演讲。只有几句话,还没有前鞠躬和后鞠躬。掌声自然也就少了。开始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠啸程,鞠啸程,鞠啸程……”唱票人一遍遍念着我的名字。最终我以17票对两个13票,打败了她们两个女生。

我胜利了,我胜利了!雄狮在咆哮,猛虎在呐喊,雏鹰在翱翔,乳燕在展翅。啸程开始鸣叫了!我成功了!叫声震天动地,如雷贯耳。

我的心中开始燃烧,挥舞着双手,指着彩旗,仰望天空,遥望碧海,我成功了!脑海中的那个念头慢慢扩大,占据我的脑海。

下一个竞选的职务是副班长,孙忍静同学再次登台演讲。我挺想让她当副班长,因为她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是,下一个竞选的人是我的朋友,也是班上的军体田丰玮,我投他了一票。他以23票对20票当选为副班长,这也是我想要的结果。

男生一统了天下,少数的男生战胜了多数的女生,以少胜多,展示了一至五年级从未有过的历史。

篇29:五年级竞选班长作文500字

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在

班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

“金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做决定吧,不投是你的损失哦!

篇30:五年级竞选班长作文500字

亲爱的同学们:

你们好。

我叫陈鑫鑫,今年11岁,我是一个活泼开朗的小孩.我很荣幸,能够站在讲台上来参加班干部竞选.今天,我要竞选的是纪律委员。

幸福,不是有一间宽敞而又明亮的教室,幸福,是所有同学互帮互助,团结友爱。

我有许多优点,光凭上课认真听讲,就是给同学们做的'一个好榜样.当然,人无完人,金无足赤,大家还是认为我有许多不足之处,希望大家给我指出来,我会虚心接受的.

如果我当上了纪律委员,我一定会公平、公正地对待每位同学,也会真心地与每一位同学交朋友,要是你有什么困难,我也一定会竭尽全力去帮助你.

我竞选纪律委员的原因有两种,一是:我想锻炼自己,磨炼自己,锻炼自己有一个良好的习惯,让大家有一个良好的习惯。二是:我想把班里的成绩还有纪律提高上去。三是:想让大家认认真真的上课,在没有一点声音中上课,让大家听老师的话,让大家在没有老师的看管下,也能安安静静地。

我是一个热爱班级,关心集体,团结有爱,帮助同学的好纪律委员,因为我上课从不说话,认真听讲。

如果我竞选上了,我也不会骄傲,如果大家在我的管理上有什么问题或意见,,我都会慢慢改的。做一个让大家满意的纪律委员。如果我没有竟选上,也有关系,我会吸取别人的优点,在下次的竟选活动中我会加油。做一个更好的自己,使我取得同学们的信认,争取让自己更加完美。

在以后的生活中我会扬长避短,改掉自己的所有缺点和不足,不断地完善自我。

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