关于门与路议论文800字作文
“万能鸵鸟旅店”通过精心收集，向本站投稿了30篇关于门与路议论文800字作文，下面是小编给大家带来关于门与路议论文800字作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：门与路议论文
门与路，永远相连。门是路的起点，也是路的终点。门可以挡住你前进的脚步，也可以让你通向未来。中学的门，一边连接着已知，一边通向未知。从过去到未来，无数的脚步在这里交集……
小时候，我跨进幼儿园的门，紧接着走了四年的路；七岁那年，我迈出了幼儿园的门，跨进了小学的门，又走了六年的路；现在，我即将迈出小学的门，跨入中学的门。在跨进又迈出一扇扇门的时间里，我一直在一条学习之路上行走，勇往直前，永不止步。因为，这条路使我深深地感觉到：门中有门，路中有路。
门，这也许是一段路的起点和终点，但绝不可能是人生所有路的起点和终点。如果前方有一扇属于你自己的门，它可以是父母替你创造的，但当你打开那扇门的那一刻，父母就再也不可能替你创造所有路上的精彩篇章。
你千万不要认为打开那扇门是轻而易举的事，也许有时候，门可以挡住你前进的脚步。现在有一些大学生认为考上大学就像是完成了任务，万事大吉了。接着就不再认真学习，拿着父母给的钱跑去混日子，天天逃课，剩余的时间或是谈恋爱，或是逛街，或是打游戏。我认为，大学的门，并不是学习的终点，而是另一段学习的起点。大学不是学生的娱乐场所，而是一个学习的地方。作为一名学生，就应该好好学习，可以在课余时间做适当的娱乐活动，而不是抛开课程，完全沉浸在游乐之中。
虽然现在我还不是中学生，但我还是应该深知，中学并不是我唯一的目标，只不过是我漫长的人生之路中的其中一扇门，我还有更长的学习之路要走。
篇2：门与路
在成长的路上。你会遇到不少门，每一道门都是一道坎坷，只有通过了许多坎坷，才能拥有精彩的人生。
幼儿园时，老师要求每人都要学会跳绳，而且每分钟要跳大约一百个。一天，老师对我们说：“下周一必须学会跳绳！”对跳绳技巧一无所知的我，着实吓了一跳。一回到家就拼命练。可那绳子总是不停地打到我的脚，我心想：“算了吧！大不了不学了，罚站至少比讨厌的绳子打到脚好多了。”但从窗台下望着那些快乐跳绳的孩子，我心中非常羡慕，心想：“我一定要学会跳绳！”我学了一个多小时，终于会跳绳了！接下来的几天，我坚持不懈地练着跳绳，渐渐地爱上了跳绳。现在，我从一个门外汉变成了一个每分钟能跳两百多个的人，这是一个天大的进步呀！我很高兴自己打开了一道门，它从坎坷变成了我的最爱。
我相信，只要努力，就能打开每一道门。人生犹如一条长廊里面有无数的门，前面始终是关闭的门，后面是始终打开的门，你打开的门永远是有限的，而关闭的门永远是无限的。人生只有起点，却没有点。路是走不完的，门是开不完的。别以为门比路重要，路是你做过的每件事情的经过，门就是你的坎坷，你打开了这道门，它就会成为你的成就。
门和路告诉我们，人可以拥有许多知识，但知识永远是学不完的，它只有多和少，所以我们要坚持不懈地努力，把一扇扇门，一条条路都甩在身后，迎来最终的成功。
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世上本没有路，在地上行走的人们，踩出大小不一、深浅不一的脚印，便成了后代行走的路。这条路，是人生之路。在交叉的路上，在叉道口上，有那么几扇不一样的门，打开门，通向的是不一样的未来。
这条路，是学子走过的路。莘莘学子在这条路上用知识造就未来，用双手谱写人生。这扇门是高考的门坎，跨过它，就能够来到大学的大道，这是更加挑战智慧、挑战思维挑战者的国度。
这条路，是老一辈走过的路。在这条路上，曾几经风雨，有过雨后初霁灿烂的阳光。我们走着前辈曾走过的路，享受着他们给我们创造的幸福果实。这扇门，是创新之门，新思维做钥匙，打开视野，在老一辈闯出的路上，用科技与新意栽出朵朵鲜花。
这条路，是我自我的路。在我十二年人生道路之后，还有许多未知的门等我打开，有我许多未知的完美未来！透过这几扇门，我看到了我手执钢笔，在桌前写作的情景…那时的我，是一名作家，用笔去书写一段永垂不朽的佳话；我更看到了我拿着高校录取通知书，面带笑容的场景…那时的我，登上了人生的驿站，努力为未来打下坚实的基础；我还看到了…
无论在何时，我们的眼前，总能看到有一条路。而路的尽头，总有一扇门。打开门，是全新的未来、崭新的生活。用岁月和成长打开门！迎接我们的，是更具挑战性的明天！人生之路，便是如此。
———打开一扇扇门，克服重重困难，不断有新的挑战！
——这样的人生，才是精彩的，才是真正有好处！
篇4： 门与路
回望我的过去，虽然只有短短十二年的光阴，但从我第一次呱呱坠地时，从我第一次参与同伴分离时，从我第一次踏入小学校门时，从我第一次。从这无数个第一次中，我在慢慢长大，在‘人生“这条路上越走越远，踏下了一个个深深的脚印。在十二年的光阴中，我有过失败，尝到了沮丧的苦味，有过成功，尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试，一次次的试验，在我成长的这本纪念册中，记下了浓墨重彩的一笔又一笔，一页又一页。这本纪念册，是我童年的回忆，儿时的记忆。值得我永远珍藏，回味。
渐渐，我来到了这扇门前。
遥望我的未来，看不清，这扇门的确，是模糊的，是看不清的。在模糊的未来，需要我们摸索着走过，坚持，努力，是这条路上的灯塔，他会为我们指明方向；学习、探索、创造是它的通行证，智慧、勇气是它赐予我们的武器。记得在一中的小升初摇号时，我没有摇中，就等于一中这扇大门，向我缓慢的关掉了，我虽然有一点失望，但是，我转念一想，既然这扇大门向我关掉了，但是还有许多的大门向我敞开了，何必必须要纠结在这扇已经没有期望的的大门面前呢？是金子总会发光的！我相信自我在别的中学必须会生活的更好，学习会更棒！
世界上有两种人，一种人遇到抉择时，便会犹豫不前，甚至会退缩，而另一种人，在抉择面前，会毫不犹豫的选取，打开自我选取的大门后，便会毫不犹豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充满勇气的走下去。在人生路的无数扇大门前，你究竟是做哪一种人呢？
篇5： 门与路
，把目光留在童年。2015，把目光投向未来。
2015，保留童真。2015，走向梦想。
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，多么有思辨色彩。其实人，永远都在路上。曹文轩先生在《前方》中说，“一辆破旧的汽车临时停在路旁，它不知来自何方？它积了一身厚厚的尘埃。一车人，神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。”
大学的门，并不是最终目的。或许，人生本没有目标，只有透过过程，才能彰显人生的好处。但大学的门，异为重要。你有没有跨过门槛，你跨过哪个门槛，都将影响你的视野和思维。所以，每一个人，都在努力探索一种境界。
如何走出有好处的人生？在大学里，远离社会的浮躁和喧嚣，我们该做些什么？大学的路上，有很多脚印，有的很浅，有的很深。。走得很浅的人，以后走上社会，是否已做好充分的准备。走得很深的人，走上社会，是否也能必须如愿。走得深或浅，这其实并不重要。关键是，其中透露出的生活态度，是用心进取，还是得过且过。
学习、探索、创造，是成功务必的三部曲。人只有在学习中才能成长，人只有在探索中方能进步，人只有在创造中才能体现对这个社会的价值和好处。
幼儿最明白模仿学习。呱呱坠地，婴儿学会用自我的眼睛看这个世界。父亲用那双有点粗的手，“牵着我学会了走路”。从此，幼儿要用自我的脚走自我的路。学习，是人的本能。学习，是我们探索未知世界的务必。
篇6：门与路记叙文作文800字
在这个大千世界，有许多门和路，许多人选择从门开始，也有许多人选择从路开始。其实两种方式都有可能成功，门的开始，代表前方一片渺茫，路的开始，代表前方一片崎岖，正所谓不同的选择，不同的结果。
门，需要用“钥匙”去打开，路需要用“脚”去走完，不论哪种选择，你都得坚持下去，从你选择了那种方式开始，一切都已经在变了，这就好像棋局。你无法控制它的变化，但你可以控制你自己，命运的钥匙掌握在你手中，你就是那个下棋的人，这需要很大的勇气和决心。成功与失败的一岭之隔就在这点。
门外是长长的路，路前是一扇厚厚的大门，如果你是那个人，在你的面前有这么两种选择，你会怎么做？是选择从门开始，还是选择从路开始？不过，没关系，每个人都有自己的选择，也有不同的结果。我只想告诉你，门是靠你自己开的，路是靠你自己走的，未来也需你自己去开拓。想要成功，那么就去努力吧！飞翔吧！无限制的展开那属于你自己的光芒，让未来为你而更加灿烂。不要一味逃避，你选择了那条路，也决定了坎坷，曲折，磨难重重袭来，如果你把握不住你的命运，那么美好未来将与你擦肩而过，你将摔在地上，不会有人同情你，不会有人帮助你，也许通向成功的路上有岔道，也有死路，但是，那又怎样，上帝给你失望的同时，也会给你希望，也许你转过头，路的那一头就是正确的路。等待，解决不了问题，失败一次，又如何？常言道：“失败乃成功之母。”你一次次的失败不就是为了迎接成功的到来吗？既然你的一只脚已经垮了出去，那么，何不把另一只脚也跨出去呢？做事就要坚持到底，不要半途而废。如果你因此放弃，那么你前面的努力不就白白浪费了吗？我们都是龙的传人，就应该有黄河那样“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的气概，就应该有夸父追日那样坚持到底的精神，也应该有后羿射日那样的勇气。那么，不管前方有多大的挑战，作为龙的传人，就应该奋斗到底。
门与路息息相关，门后有路，路后有门，这一直通向你人生的'顶点。奋斗吧！既然决定了，就全力以赴吧！争取做成功者。否则，你几年的学习生涯，又是为了什么？
篇7：门与路记叙文作文800字
有时门是路的终点，在你出去时你要再回家，这就是你的路终点；而有时出去时，门就是你得起点，让你从这里出发。
生活中门和路是我们经常随意可见的，路就是我们大家走的就是路。门，每一个家庭都有门，当然门也是不一样的，有门是铁的，有的是木的，有的是就是铝的，门有各式各样的。路也是各式各样的。有的人喜欢走上坡路，有的人喜欢走下坡路，还有然就喜欢走平路；有的人喜欢有木头门，有的人就喜欢用铁门，还有的人喜欢用铝门。当然每个人的爱好不同当然，选择的路和选择的门都会不一样的。
我们的路是由你自己来选择的，你起点的门是怎样的，那么你想成功是更加精彩，你终点的门就要做的，而要靠你自己的手去做更好。这样你的终点门才会更好。
正所谓人做事就要脚踏实地的去好好的做，这就好像我们在路上时，要一个脚印一个脚印的踏踏实实地走，这样回去时好找到路；不要好像走在暴风雪里面，走完一个接着脚印接着就被暴风雪给盖就没了，这样再回去时你就迷茫了，这也就好像我们在学习时。
所以，我们盖门时要一点一点的好好去搭门。要认认真真的去干，不要三心二意，当然这也少不了我们的知识和力量、智力和勇气。所以我们每次学习就要脚踏实地的去学习。不要想《学弈》那边短文里面的第二个的学子，有人就问虽然一块学，但是不如第一个人的棋艺好呢？那是因为第二个小孩上课时不专心致志，不好好听讲，所以就会会学得不好，就比第一个人差。如果他好好听讲就可能会比第一个人还要学得好。
当然盖门就好像一次考试，如果路是学习的话，那么门就是检验你学习的墙垒，所以我们要好好的走路，脚踏实地的走路，这样好嘴一个属于自己的黄金“门”。
门与路就是一个简简单单、普普通通的一个东西；如果要研究起来就会十分的神秘、深密的哦！
篇8： 门与路作文
用手推开那一扇门，眼前是一片蔚蓝而开阔的天空。
人生纵使有千万扇门，门后连着无数条路，你所选择的又是一扇怎样的门？门后是一条怎样的路？在人生的旅途中，我仿佛看见了那一扇扇门，于我，却是推不动的沉重。
我看见了你一扇古朴而布满荆棘的大门，在那满是荆蔓的门框，我看见了一抹殷红的鲜血，顺着藤蔓滴进了我的心里，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的你，这不正是你的鲜血苦泪吗？兵败又如何，我之雄心霸业未泯国仇家恨未报，布衣节食又怎样？不负我卧薪尝胆之苦，于乱世中成就霸业，那门上的荆棘刺穿了我的血肉，但我的心早已在荆棘丛中翻滚惯了，又何惧血肉之痛，奋力推开那荆棘之门，前方是一片光明。让这久处黑暗的我感到那样的刺眼，但却刺痛不了我心中的那份喜悦。我的挫折之门。
我看见了你一扇挂着笑脸的门，唯一的相同是那样的沉重，成长中的你是否为各种负累所困扰，而他将告诉你清空心灵的负累，让生活轻盈，每天思维经过的地方，难免会吸附心灵的杂质。也许只是一瞬，也许顽固成永恒，如同晴空的乌云，搅扰着生活的秩序，但只要你嘴角上翘，泪水就不会滑落，那些污垢自然也会无趣地溜走，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿的你，就如同一片蔚蓝的天空不见云彩，是那样的豪放洒脱，我成长的快乐又怎能缺少，我认为成长路上少一些固执，携一份洒脱，即使风雨也以笑而对，种种经历让我们变得刀枪不入习以为常，于是我们学会了淡然，以昂首阔步之姿迈向前方。
我看见了你们两扇近靠着的门，看着门上那血红的江水，使我忆起了你。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚的你，终究逃不过名和利的羁绊。你的鲜血染红了那乌江水，而那旁边的门正在因你而耀耀生辉，至今思项羽，不肯过江东成就你于巨鹿之战后的又一丰碑，为我们展现了你的英雄穷途末路的悲壮，我心中的英雄，你未打开的一扇门名利之门，你已开启的光信念之光。成长的道路上，有千万条路亦有千万扇门，我们不能同时走向两条路，同时去推开两扇门，因此，我们面临着抉择，学会了选择。
我们在人生的大道上行走着，来到一扇扇门前奋力去推开它，每推开一扇门都是一次心灵的升华，都是一次精神的成长。门前的世界是不一样的美丽，而门后是一个美丽的曾经，曾经我们收获了喜悦，磨练，成长和一个美丽的青春！
篇9：门与路作文
眼前就是那扇门。门旁有一棵树，光秃秃的枝头连鸟都没停歇。你穿着湖蓝色的衣服，动作流畅地从口袋里掏出那把崭新的钥匙，对准锁芯，转动。奇怪的是，意料之中的开锁声并未响起，你面色发怔，呆站在门前。
门旁的树长得极慢，几个月过去了，也未曾见它有丝毫变化。
你又来了。有几抹绿色在树上绽放。你把手伸入钴蓝色的衣服，迟疑了一下，掏出的那把钥匙，对准锁芯，转动。结果与上次一样，你并没有打开门，你的眼里闪过一抹失望。
后来呀，树上绿叶葱葱，你又来了。这次你穿的是普蓝色的上衣，你的动作不再像之前那般流畅，你从上衣掏出那把不再崭新的钥匙，神色庄重，对准锁芯，转动――这次门开了。
是的，门开了，连你都没想到。
然后就是一条宽敞的大道，你终于看到了门后的风景，这比任何地方都美。
你迈过门槛，信步走在路上，你又高兴又沮丧。高兴的是，你终于打开了那扇门。而沮丧的是，你清晰地看到门上有许多前人的脚印，或深或浅――你并不是第一个打开门的。
不过路还是要走下去的，不是吗？
你告别的门头的风景向前方走去，这并不是一条平坦的路，蜿蜒曲折，小坑小洼在道路上皆是。你行走在这路上，看过许多前人的脚步都在某一处消去，你有时候会停下脚步，望向前方，那个时候你还看不到路的尽头。
你看着那些消去的脚印，会想：要放弃吗？――毕竟前方的路还很漫长。不，不行！他们放弃了的，就由我来追寻！
有时候，在某个夜晚，你会感觉到孤单，你会想要退缩，你会想放弃，你会追念以前的生活是多么美好，而现在生活是多么艰苦。
然而你心里总有一股莫名的信念，让你坚持的走了下去――你想走完这条路，走到路的终点。
就这样，路，到了尽头。
路的终点是一扇门。门扉紧闭。
你从藏青色的大衣掏出那把陪伴了你多年的钥匙，钥匙已不再崭新，上面锈蚀斑斑。你颤巍巍地拿起钥匙，对准锁芯，转动。
“咔”地一声。门开了。
门旁仍是有一棵树，光秃秃的，枝头的鸟儿也不停歇，只是树下多了一堆枯叶。这就是门旁那棵树！
原来，门后就是路，路的尽头就是门。
你的泪一下子就流了下来。
篇10：门与路作文
20xx,把目光留在童年。20xx,把目光投向未来。
7,保留童真。20xx,走向梦想。
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，多么有思辨色彩。其实人，永远都在路上。曹文轩先生在《前方》中说，“一辆破旧的汽车临时停在路旁，它不知来自何方？它积了一身厚厚的尘埃。一车人，神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。”
大学的门，并不是最终目的。或许，人生本没有目标，只有通过过程，才能彰显人生的意义。但大学的门，异为重要。您有没有跨过门槛，您跨过哪个门槛，都将影响您的视野和思维。所以，每一个人，都在努力探索一种境界。
如何走出有意义的人生？在大学里，远离社会的浮躁和喧嚣，我们该做些什么？大学的路上，有很多脚印，有的很浅，有的很深。走得很浅的人，以后走上社会，是否已做好充分的准备。走得很深的人，走上社会，是否也能一定如愿。走得深或浅，这其实并不重要。关键是，其中透露出的生活态度，是积极进取，还是得过且过。
学习、探索、创造，是成功必须的三部曲。人只有在学习中才能成长，人只有在探索中方能进步，人只有在创造中才能体现对这个社会的价值和意义。
幼儿最知道模仿学习。呱呱坠地，婴儿学会用自己的眼睛看这个世界。父亲用那双有点粗的手，“牵着我学会了走路”.从此，幼儿要用自己的脚走自己的路。学习，是人的本能。学习，是我们探索未知世界的必须。
篇11：门与路作文
在成长的路上。你会遇到不少门，每一道门都是一道坎坷，只有通过了许多坎坷，才能拥有精彩的人生。
幼儿园时，老师要求每人都要学会跳绳，而且每分钟要跳大约一百个。一天，老师对我们说：“下周一必须学会跳绳!”对跳绳技巧一无所知的我，着实吓了一跳。一回到家就拼命练。可那绳子总是不停地打到我的脚，我心想：“算了吧!大不了不学了，罚站至少比讨厌的绳子打到脚好多了。”但从窗台下望着那些快乐跳绳的孩子，我心中非常羡慕，心想：“我一定要学会跳绳!”我学了一个多小时，终于会跳绳了!接下来的几天，我坚持不懈地练着跳绳，渐渐地爱上了跳绳。现在，我从一个门外汉变成了一个每分钟能跳两百多个的人，这是一个天大的进步呀!我很高兴自己打开了一道门，它从坎坷变成了我的最爱。
我相信，只要努力，就能打开每一道门。人生犹如一条长廊里面有无数的门，前面始终是关闭的门，后面是始终打开的门，你打开的门永远是有限的，而关闭的门永远是无限的。人生只有起点，却没有点。路是走不完的，门是开不完的。别以为门比路重要，路是你做过的每件事情的经过，门就是你的坎坷，你打开了这道门，它就会成为你的成就。
门和路告诉我们，人可以拥有许多知识，但知识永远是学不完的，它只有多和少，所以我们要坚持不懈地努力，把一扇扇门，一条条路都甩在身后，迎来最终的成功。
篇12：门与路作文
漫漫人生路，道道寻常门。我和你，旅伴，朋友，抑或是陌生人？你和我，走散，又重逢，又奔向各自的方向。再一次相遇，我不禁问你，何处为终？你抬头茫然四望：“或许顺着这条路的下一扇门吧。”
你与我对视，短暂的交汇，我俩又转身离去。 匆匆背上我的行囊，匆匆地沿着我的路，不断做出选择，不断转着弯。愕然出现在眼前的，又是几扇门。久久徘徊难下决心，最终一闭眼，一咬牙，一狠心！撞开一扇。展现在眼前的，没有别的，又是几条路。轻轻叹一口气，再次背上我的行囊，又匆匆地沿路走着。这是我的路，永无止境的路。 另一个方向的你，和我一样匆匆的背影，和我一样匆匆地选择，跨越着一扇又一扇的门，我听见你微微颤动的嘴角在呐喊！“我要一条大道，一条光辉大道！”这是你的门，永无止境的门......
还是你和我，还是我们匆匆的背影。看着周围的人一个接一个放弃选择，走进死路。我不禁胆颤，你不禁叹息。我也曾想过睡在路上就算了，你也曾试过不打开门就好了。只是！只是我们心中还有梦！我还未到达我的理想之门，你也还未寻到你的光辉大道！所以你我都还未倒下！都还在坚持！
再一次，我打开门，惊喜的看到站在大路对面的你同样惊喜的目光。你我终于到了，终于到了这目的地！但你我同样深知，这不是终点！这才刚开始辉煌！
一扇门，几条路？打开才知道；一条路，几扇门？走过才明了；我的门，我的路，我的人生，我的梦！
篇13：门与路作文
回望我的过去，虽然只有短短十二年的光阴，但从我第一次呱呱坠地时，从我第一次参与同伴分离时，从我第一次踏入小学校门时，从我第一次······从这无数个第一次中，我在慢慢长大，在‘人生“这条路上越走越远，踏下了一个个深深的脚印。在十二年的光阴中，我有过失败，尝到了沮丧的苦味，有过成功，尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试，一次次的试验，在我成长的这本纪念册中，记下了浓墨重彩的一笔又一笔，一页又一页。这本纪念册，是我童年的回忆，儿时的记忆。值得我永远珍藏，回味。
渐渐，我来到了这扇门前······
遥望我的未来，看不清，这扇门的确，是模糊的，是看不清的。在模糊的未来，需要我们摸索着走过，坚持，努力，是这条路上的灯塔，他会为我们指明方向；学习、探索、创造是它的通行证，智慧、勇气是它赐予我们的武器。记得在一中的小升初摇号时，我没有摇中，就等于一中这扇大门，向我缓慢的关闭了，我虽然有一点失望，可是，我转念一想，既然这扇大门向我关闭了，可是还有许多的大门向我敞开了，何必一定要纠结在这扇已经没有希望的的大门面前呢？是金子总会发光的！我相信自己在别的中学一定会生活的更好，学习会更棒！
世界上有两种人，一种人遇到抉择时，便会犹豫不前，甚至会退缩，而另一种人，在抉择面前，会毫不犹豫的选择，打开自己选择的大门后，便会毫不犹豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充满勇气的走下去。在人生路的无数扇大门前，您究竟是做哪一种人呢？
篇14：人与路议论文800字
人与路议论文800字_高三作文
我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。
这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。
我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因为你的走过，才有了这巷中的深路，也可能因为我的到来这条曾经的路又重现，我决定为自己，也为你走下去，踏上这条寻梦路。
一切照旧，江南依旧鸟语花香，江南雨巷照样迷人
我竟信了你，撑着把油纸伞，头上戴着玉牙叉，就像陈逸飞的《丽人行》那样。
我走了进去，踏上你来时的路，带着迷惘，四处寻觅。
希望替你寻到那位从雨巷深处走来的”丁香一样的女子，告诉她你的梦与愿望。
尔后，依然从我身边走过，来不及回来，丁香一样的女子早已消逝在雨巷的尽头，可我仍站在你走过的小路上，重温着当初你的遗憾。
我踏着你的路，带着你的梦回来了，一切仍是原样。
他们大概看出了我与你的相似，同样青涩的脸庞与深邃的眼神，他们脸上写着惊愕，可他们又摇头了：“你不是他，他不一样”。
是啊，我怎么可能会是你呢？你永远是位多情的诗人，为了雨巷中丁香一样的姑娘而抱憾终生。
我不过是芸芸众生中的一位，因为了解你，深知你，所以愿意替你追寻，走上你的'路。
即使我有着与你一样的性情，一样的性格，或许眉宇间也有你的气息，毕竟，你是你，我是我。
你的路，我有何资格重踏？我的路，仍在等着铺平。
我决定离开，离开你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我时那种惊愕而又失望的眼神。
你和我都要明白：路过的人只是一阵路过的风。
该放下的都让我们放下，你我的路不会有交点，我们永远都是两条平行线，两条孤立的路。
我将你放下，放在你来时的路上。
我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏着你的旧路，那并不是我想要的。
只希望，能够在清凉午后，翻开你的书卷，重温你的气息，任花开花落，云卷云舒，品人生似棋。
我离开了你的路，回头张望，这条路好深，那里有你的辛酸，可那是你的历程；向前张望，那儿也是一片尽头，可那是我的路，它等着我去创造与铺设。
我带着自己的梦，踏上自己的路，身，浪迹天涯……
篇15：路-议论文作文800字
路-议论文作文800字
“路”字由足和各组成，正如鲁迅先生所说：其实世界上，本就没有路，走的人多了，就成了路。路正是，我们用脚走出来的，人人都有各自的路要走，而刚开始往往又是一个人在走。
小路、山路、水路、公路、铁路……世界上有许多不同类型的路。人们根据自己的目的来选择不同的道路。在路上你可能会遇到遍地荆棘，但也可能是一路有繁花相送。有的`人中途放弃选择其他路；有的人选择坚持到底，开拓了新路；有的人只看重最终是否到达目的地；有的人却会欣赏沿途的风景。你羡慕他人的路如此平坦易于行走，却不知他是如何从崎岖小路一步步走到这里的。
记得有一次，一位外国记者采访周总理：“你们中国人为什么要低头走路？”周总理从容地回答：“因为我们在走上坡路啊！”是啊，我们国家必须要把要走的上坡路走好，才能一步一步地实现中华民族的伟大复兴，只有走好当前的社会主义发展道路，才能真正实现国家富强民族复兴。国家如此，我们每个人也是如此，只有走好必须要走的路，才能有机会走想走的路。
人生有许多岔路口。我们每个人每天都是在进行现场直播，每天都要面临着选择。选择了其中一条路，即使它不是你想走的，但这是你必须要坚持走下去的路，没有人会替你走过这一段路，在这段旅程中你可能感到艰难迷茫恐惧。但请相信，满怀希望，前途就会所向披靡，所有未知的恐惧都是前进的动力。追随心中的希望，跟着党便会无坚不摧。
身为学生，我们有人生中必须要走的路――学习路，只有走过了这段路。难以忘怀的岁月，才能选择自己未来的人生路，只有熬过无人问津的日子，才有适合远方，不要抱怨读书苦，因为那是你通往世界的路。
在这段旅程中，我们会一路欢笑，也会彷徨悲伤，会遇见荆棘丛林，但也会看到遍地繁华。我们每天都要在路上脚踏实地，一步一个脚印，努力地走自己的路，努力地学习，因为努力的意义就是未来的日子里。走的是自己想走的路，身旁是自己喜欢的人和事，我们永远年轻，我们永远热泪盈眶，即使前方充满了未知，但也要勇敢闯过，我们永远在路上永远拼命奔跑。
篇16： 门与路的作文
我们正走在一条宽阔的大道上，路的尽头是门，门的背后是我们期待而又害怕的未来。
我们会长大，可是在这之前，我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印，包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。
有一天，你会发现，看似关系很好的朋友在背后说你的坏话，而你讨厌的人她在别人面前夸奖你；平时亲密的同学从未在生病时来看过你，而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼泪，一次一次的学会坚强，成长的尽头，我们渐渐变得刀枪不入。
儿时的友谊纯真无邪，只是因为玩得投机便能形影不离，可长大后却知己难觅，甚至偌大的一座城，都找不到一个人谈心。
那么多的喧嚣与功利，让人防不胜防，一不小心就踏进了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中，伴随着那些泪水，不知所踪。
小时候画在手上的表未曾转动，却带走了我最美好的时光。是啊，我们都不曾察觉，时光就恍惚般带走了我的童年，回不去的童年。那些所谓的成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，学会坚强之后，我们就能懂得许多道理，总有一天，我们会到达路的尽头。
尽管前方有许多未知的凶险，可与其纠结无法改变的过去，不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们，在一个新的起点，我们会义无反顾地推开门，然后，看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。
篇17：门与路作文900字
门与路作文900字
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点。
门的这边，是已知，门的那边，充满了未知和企盼。我们一直在走，在这分水岭稍稍驻足，回首过往的路，
又展望着空白的未来。又展每天都这样匆忙着，充实着……
高一的我们，每一天都很匆忙，尽管还没受到高三同学紧张浓烈氛围的影响，但是依旧奋斗在题海中，跌跌撞撞，蹒跚地向前行走着。我不知道奋斗的原因是什么，我只是被门的这边充满期盼的眼睛注视着，殷切地凝望着。那眼神太过真挚，充满了所有的希冀。
他们希望我能出人头地，能够拥有幸福美好的生活，我知道的，我知道的，也许就这么多。看见母亲姣好的容颜慢慢晰出皱纹，乌黑的头发出现了银丝，那是为我辛勤劳作后所给予她的。父亲宽厚的肩膀，结实的肌肉，何时变得这样，岁月无情的带给了他伤痛，看见他常因肩关节肿痛而咬紧牙关时，我知道那是为我早出晚归后所给予他的。我承载了他们全部的希望，当我奋笔疾书厌烦时，想起他们又想充满能量的战士，无惧一切，我只知道，我的路上有温暖同行。
门的那边是什么？也许是大学的门，门后有草长莺飞，也有冰天雪地，有风光霁月，也有淤泥堆积，但无论怎样，都难以阻挡我对大学生活的向往。但此刻我畏惧高考，这两个字像磁铁般的吸在我的心里。它是结束一切学习生活的'终结者，也是实现梦想的守护神。我不知道高考完后会是怎样的心情，也许很放松，可以尽情地玩耍，可以大声地宣泄“我自由了！”也许很恐惧，不知晓门那边的路到底驶向何方。可是高考还离我们很远，我该如何打开这扇大门呢？是自信满满地走进去，抑或是跌跌撞撞地掉进门内，甚至是等他人来开门？当然是选择前者，我将在知识的海洋里遨游，在真理的庄园里探索。我相信路上的分光更好。尽管难免遇到坎坷；我相信未来会风和雨畅，尽管难免经历暴雨；我相信天色晴光潋滟，尽管难免黑暗会来临。
门的那边，也许充满了惊险，充满了探索，充满了人生对我们的考验。门虽然可以挡住我们的
步，只要坚定探索的步伐，世界定会给你一片绚丽的天空。
路是我们自己选择的，即使跪着也要走完因为只有泥泞的道路才能留下深刻的脚印，只有历经雨水洗礼过的卵石才会晶莹透亮。
即使有困难，有磨难但那又怎样！我们应将门作为起点，摸爬滚打，奋勇前行，学习、探索、创造与勇敢并行，推开属于自己的那扇大门！
分岔路口，一念之间，门是终点，亦是起点。一念之间，从过往到未来，从已知到未知，从浅显到深刻，我们会一路成长着。很多脚印很深刻，就让我们继续深刻；很多脚印浅显，肤浅，就让他们提升境界。深深浅浅人生路，越过这扇门，我们将去拥抱更明媚的未来！
篇18：门与路作文500字
门与路作文500字
有时门是路的终点，在你出去时你要再回家，这就是你的路终点；而有时出去时，门就是你得起点，让你从这里出发。
生活中门和路是我们经常随意可见的，路就是我们大家走的就是路。门，每一个家庭都有门，当然门也是不一样的，有门是铁的优秀作文 作文人，有的是木的，有的是就是铝的.，门有各式各样的。路也是各式各样的。有的人喜欢走上坡路，有的人喜欢走下坡路，还有然就喜欢走平路；有的人喜欢有木头门，有的人就喜欢用铁门，还有的人喜欢用铝门。当然每个人的爱好不同当然，选择的路和选择的门都会不一样的。
我们的路是由你自己来选择的，你起点的门是怎样的，那么你想成功是更加精彩，你终点的门就要做的，而要靠你自己的手去做更好。这样你的终点门才会更好。
正所谓人做事就要脚踏实地的去好好的做，这就像我们在路上时，要一个脚印一个脚印的踏踏实实地走，这样回去时好找到路；不要像走在暴风雪里面，走完一个接着脚印接着就被暴风雪给盖就没了，这样再回去时你就迷茫了，这也就像我们在学习时。
所以，我们盖门时要一点一点的好好去搭门。要认认真真的去干，不要三心二意，当然这也少不了我们的知识和力量、智力和勇气。所以我们每次学习就要脚踏实地的去学习。不要想《学弈》那边短文里面的第二个的学子，有人就问虽然一块学，但是不如第一个人的棋艺好呢？那是因为第二个小孩上课时不专心致志，不好好听讲，所以就会会学得不好，就比第一个人差。如果他好好听讲就可能会比第一个人还要学得好。
当然盖门就像一次考试，如果路是学习的话，那么门就是检验你学习的墙垒，所以我们要好好的走路，脚踏实地的走路，这样好嘴一个属于自己的黄金“门”。
门与路就是一个简简单单、普普通通的。
篇19：门与路优秀作文
路在脚下走，走着走着，眼前升起一扇大门。我满心欢喜地推开大门，幻想着门后另一个世界……..一束光从门缝中穿入，瞳仁染上一片金黄，却失望地看见――打开门后，又是一条全新的路，只是比原先那条，更加曲折。
顿时，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步驻足？
回头望，不知已经走了多久！那些密密麻麻，深深浅浅的脚印，每一处都烙上岁月的痕迹和汗水的洗礼！身后还有一群，与从前的我像极了，咬牙坚持着。在一条条未知尽头的路上摸爬滚打。
毕竟，我们都是有梦想，有追求的一代人！
然而，每当我一次又一次满怀希望推开大门时，一次又一次的失望冲击着那颗疲惫的心。
向前眺，路的'终点到底还有多远？当我的人生走到一个高点，前方便“准时”升起一扇大门，门后永远是更加崎岖的路，要么准备放弃就止停步；要么就永远走下去！总有一些人，在路途中发觉后悔，然后…….掉入深不见底的悬崖。
除非，等待下一扇大门升起，十年…….二十年……..五十年……谁也说不透。
路上人不能停，门前人不能迈。
我想，还是继续向前走吧！走过的路已经太多太多，献出了青春、欢笑、泪水、热情……即使硬着头皮，再不情愿，也要打开下一扇大门。
毕竟，我们都是有梦想，有追求的一代人。
篇20：门与路五年级作文
门与路五年级作文
我脑海间幻出这样一幅图画：乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径，不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行，看到了世外桃源般的风景，也聆听了山涧流水的清澈悦耳，猛地抬头，眼前是一扇砖红色的大门。
……
我在想，这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影，这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点？带着这样的思虑，我在书写；通过这样的'书写，还望能从中得到启迪。
于孩童而言，那扇紧闭的门通往未知的乐园，那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣，是远方；在青年看来，推开那扇门便能看到知识的海洋，穿越这荆棘密布的羊肠小径，便能看到梦想的曙光，在发烫；迟暮的老人却说，那条路他已走到了尽头，他依稀能看到远方的山麓，他愿将这一把白骨埋在门前，供来去的人观赏，也愿把自己葬在门后，经年后回到天真时代，再续前世的无邪稚梦，是终点。
你看，年龄不同，所历经的世事风雨也不同，所感所想就更为不同。但无可否认，那条路必将是险象迭生，那条路上也难免会遇到挫折逆境，不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定，他终将抵达一扇门，再推开一扇门，再度出发。
那扇门，该是终点，是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨，感叹曾打败的岁月，当你身披霞光与黎明时的露水，当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳，你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印，你便微笑着倚在门旁，放心而疲惫的睡去。在我想来，那是最好的结局，是最好的终点。
那扇门，该是起点，是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它，在准备就绪后推开它，在踏上征程后与它渐行渐远，在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时，门被赋予了更为崇高的使命，它是勇者的见证人，它是走过岁月的见证碑，它是荣耀。
一条路，有人用一辈子的时间走完；一扇门，有人穷其一生的勇气去推开。你恐惧门后的崭新世界，你又对富有挑战的前路充满希望。做真实的自我，做勇敢的人，带上无畏的心，就此出发
——一路翻山越岭，感受“路”的艰辛；终得黎明曙光，见证“门”的荣耀，在对路的执着与门的憧憬里，我们辛苦跋涉，愿每一份梦想都得以实现，愿每一个灵魂都得以历练，愿路的尽头是美满，愿推开门的刹那，遇见幸福。
篇21：门与路高中作文
门与路高中作文
十八岁的我们站在人生的路口，有迷茫，有失望，有伤心，有烦恼，但充斥在我们心间更多的是青春的朝气蓬勃，未来的无限希望，等待我们的是一扇扇金碧辉煌的大门，而这些门从大学起步。
美好的青春从大学起步，那么大学是什么呢？
在我看来大学是一个可以自由发挥的舞台，是知识的殿堂，同时也是通往理想的大门。至于我们怎样作就是我们在舞台上的表现，以及踏进大学以后的路怎样走了，不得不明白的一点就是——门与路相依偎。
大学是人生中十分重要的转折点，所以每年那十几万的高三考生夜以继日，挤破头颅也要考重点，不就是为了先开一扇好门，在以后的路上能够少几分忍气吞声，多一份骄傲吗？大家都说考上了好大学不用愁找不着工作，从某种意义上说这句话的确是对的，但对日后的工作而言，是一个职工有是好大学毕业重要还是那个职工有好的能力重要，结果不言而喻。所以——好大学，有能力都是找到好工作不可或缺的重要因素，门与路并肩存。
有人说，有些人没有上过大学可人家依旧活的顺风顺水，有这令人羡慕的`丰富的物质生活。但我想说的是这样的人又有多少呢，你能保证你就是那个幸运儿吗?或许他付出了非常人的努力，你能保证你做的到吗？就算你真的有了丰富的物质生活有怎么样呢，内心的空无不一样令人悲哀吗？所以还是奋起吧，利用大学这个平台改造自己，只为活的更好，走更好的路——门是路的基础，路是门的动力。
站在大学的门口，循着那条路，坚定的走下去。
篇22：高三议论文 :路800字
“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”人生亦是如此，而我就是芸芸众生中的一人。——题记
人生的道路上，有你，有我，也有他，我只是芸芸众生中的一人。在别人的道路上，我是一个“死跑龙套”的配角，并且永远都是；不一样的是。我在我自己的人生道路上，我的身份不同。我不甘别人左右我的人生，我要做我自己人生的主角。我的人生得有我自己演绎。
于是乎，很多人会开始鄙视我，说：那是永远不可能成功的做法；又有的人，开始肆意地嘲笑我，说我简直是一个疯子，疯狂至极，不可理喻；更有的人说，我的一生几乎注定会失败。因为他们认为一个人绝不能过于自我，也绝不能过于完美主义。
因此，这些人也几乎注定在一条极其平整的道路上碌碌而终。
我从不甘愿如此……
在我的字典里，无论道路多么曲折，但只要我有勇气，有坚定的毅力，我就一定能走完。这样的道路虽然注定会艰难无比，但至少完整。
而后，我便抛下众人的眼光，开始一步步地走向那条属于我的逐梦路。
这条路，一路上艰难重重，风险逼人；这条路绵延曲长，几乎望不到尽头，但我知道，有一种东西叫希望，推使我前进；我也相信，有一种东西叫信念，给我前进的动力；我也明白，有一种东西叫梦想，只有追逐，才能触及……
上有航线，下有陆路，水中有海路，人生的道路上，有一条神奇的道路……
奔跑吧，年轻的我们，带着青春的朝气与蓬勃，带着生命的力量，奋力前行。相信路的尽头会有成功，相信路的尽头会补足你一路上的辛劳，相信路的尽头一切终将变得美好！
人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？
路悠长悠长，一眼望不到尽头，但我相信生命的力量。我愿做我自己人生道路上的主角，执着前行！
青春的路上，我逆风前行，只为做那真正的自己。愿我能一路昂首，做更加优秀的自己！
高三:高婷
篇23：浙江高考作文：门与路
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。
作文审题
今年浙江高考作文卷，最大的亮点：重视考核考生欣赏语言的能力和思辨性的合理回归。浙江高考作文卷继续采用材料作文的命题形式来开考。所选用的是一段既有哲理性又有诗化性的散文材料作为背景材料。对这一类材料作文的审题立意，我们可以分三步来走。
第一个步骤是“品语义”。“门”，词典解释为“建筑物的出入口或安装在出入口能开关的装置”;“路”词典解释为“往来通行的地方”。很常见，同学们多懂。
第二个步骤是抓意象。该散文是借助意象来表情达意的。审题时，我们可抓住意象去联想、体会，捕捉它们所包含的象征意义和寓意。这一步，我们要弄清“门”和“路”的意象，孰轻孰重，有什么联系或象征意义，从“门”的原始意义看，“门”作为家的一个成员，具有阻挡外来伤害，保护门内的人的安全的重要作用，然后可采用相似联想进行合理的推求，如“入门”、“门第”、“门望”、“豪门”等;从“路”可以引申到“公路、水路、陆路、路途、路程”;可以联想到思想或行动的方向，如“途径、思路、生路、出路、路子、路数等。
第三个步骤是析主旨。这一步，要找出并理解它们的关键语句，把握关键信息，以便准确把握主旨。“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。”第一句中““门与路永远相连”是开宗明义，点明两者不可分割;然后分说思辨关系，“终点”与“起点”、“挡住你的脚步”与“走向世界”是对立的统一。“大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证;大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。第二句是具体列举，以”大学的门“和”大学的路”为例，采用了以大缩小或以小见大的方法来论证，很有哲理性。这里的难点是“学习、探索、创造，是它的通行证”，这个比喻句增添了审题难度，如果把“门”解读“理想、目标、希望、事业”等，你要入门，除了一路上要克服种种困难险阻，勇往直前，还必须要有“通行证”才行。我们可以顺材料中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，并据此来立意，确定文章主旨。
审题立意方向(仅供参考)
1. 把“门”理解为“成功与辉煌”，“路”理解为“人生之路”，“通行证”理解为“学习、探索、创造”。写在人生之路上行走，既要敢于奋斗拼搏，不能害怕失败，又要开拓创新，才能“入门”。如“佩戴通行证，拥抱辉煌”。
2. 门是路的终点，也是路的起点，在求学之路上行走，千里之行始于足下，不断学习、不断积累，不断探索，一步一个脚印，满怀信心迈向终点。如“终点在于起点;起点之后在于坚持”。
3.行走在事业之路上，有的脚印“很浅”，有的“很深”，无论浅和深，只要走，便是一种积极的人生态度，是一种健康向上的精神状态，但是并不是所有走路的人能找到回家的路，获得打开大门的喜悦，因此要正视没有入门所带来的难堪、伤心，有勇气再找入门之路。如“无怨无悔，曾经徘徊在大门口”。
作文审题不难 写作难度不低
今年是我省高考改革的阶段性“收官”之年，语文试卷命题在继续弘扬“浙江特色”的同时，也作了适当调整和拓展，努力适应时代发展和深化课改对语文教育提出的要求。
在选材方面，体现材料的“陌生化”。搁置了轻车熟路的“经典”图式，另辟蹊径，尝试追求“陌生化”风格。如中国当代小说《走眼》、唐代李贻孙的书序《欧阳行周文集序》、南宋徐照的诗歌《三峡吟》等，此类关注和熟悉程度都不是很高的作品，更有利于提高测试信度。
在设题方面，注重语言的应用性。着重体现在两个维度：一是突出工具性，如将现代“网购”与传统“写信”两种生活内容巧妙融合，以考查解决实际问题的语文能力。二是关注现实性，如“语用题”的各种语料和现代文阅读文本等，均直接“采撷”于当今生活，“考查”即“应用”。
在目标方面，落实赏析的.多样性。一是艺术性，如古诗鉴赏，再次采用两首诗歌的比较阅读，一首唐诗，重情韵，一首宋诗，有理趣。考查重点定位于“两首诗歌抒情手法的差异”，需要较高的艺术素养方能顺利解答。二是思想性，如我省独树一帜的《论语》考题，以对“直”与“不直”的理解、评析，于细微处洞见人生修养，倘无足够的认知深度和思想高度难免捉襟见肘，浅尝辄止。三是探究性，如要求对小说题目“走眼”作深度解读等。
当然，语文试卷最引人瞩目的首推作文题。倘用一句话评价今年我省的作文，应该是“审题难度不高，而写作难度不低”，即易写难工。尽管今年仍未选用内涵丰富的感性材料，但两段文字主旨明确，前一段宏观而不空灵，总体阐述“门与路”的辩证关系，属于审题之“着眼点”;后一段着实而不呆板，“大学的门”和“大学的路”既彼此通联，又状况各异，堪称写作之“着墨点”。并以“综合上述材料”的提示语，明确了审题和写作的基本要求，即重在“(辩证)关系”的发掘，并非现象的描述。想象合情合理、“关系”剖析得当是文章出彩之关键。如果说去年的“童真(心)早泯”侧重于关注和思考社会现实，那么今年的“门”“路”则倾向于探讨人生哲理，揭橥事物辩证之理。或许，“大学之门”“大学之路”以及“学习、探索、创造”“脚印”深浅等“着墨点”的设置会影响部分考生的拓展和创新，但毕竟能给多数考生以正确“指引”，这些行为、想象和思考等，可以转化、凝聚和诠释为写作内容。
篇24：门与路高考作文
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，多么有思辨色彩。其实人，永远都在路上。曹文轩先生在《前方》中说，“一辆破旧的汽车临时停在路旁，它不知来自何方?它积了一身厚厚的尘埃。一车人，神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。”
大学的门，并不是最终目的。或许，人生本没有目标，只有通过过程，才能彰显人生的意义。但大学的门，异为重要。你有没有跨过门槛，你跨过哪个门槛，都将影响你的视野和思维。所以，每一个人，都在努力探索一种境界。
如何走出有意义的人生?在大学里，远离社会的浮躁和喧嚣，我们该做些什么?大学的路上，有很多脚印，有的很浅，有的很深。走得很浅的人，以后走上社会，是否已做好充分的准备。走得很深的人，走上社会，是否也能一定如愿。走得深或浅，这其实并不重要。关键是，其中透露出的生活态度，是积极进取，还是得过且过。
学习、探索、创造，是成功必须的三部曲。人只有在学习中才能成长，人只有在探索中方能进步，人只有在创造中才能体现对这个社会的价值和意义。
幼儿最知道模仿学习。呱呱坠地，婴儿学会用自己的眼睛看这个世界。父亲用那双有点粗的手，“牵着我学会了走路”。从此，幼儿要用自己的脚走自己的路。学习，是人的本能。学习，是我们探索未知世界的必须。
探索，是一条艰辛之路。像《一个牧羊少年奇幻之旅》的少年，要经受住各种诱惑——金钱、爱情、名誉，要经历各种磨难——饥饿、痛苦，但他始终行进在路上，永不放弃心中的梦想。最终发现，他的终点原来就是起点。回到原点，发现他苦苦追寻的东西就在身边。但是，如果不去探索，他将永远无法发现，最美的风景，就在身旁;更重要的是，不去探索，他将永远无法看到沿途的风景：不管是美还是丑，不管是喜还是忧。
不懂得创造的人，将永远走在别人的后头。不懂得创造的时代，将永远无法进步。马云，创造了一个时代，一个网络电子消费的时代。乔布斯，创造了一个时代，一个实时视频通讯的时代，一个掌上电脑的时代。很难说，他们创造的那个时代一定是完美的，但这就是社会发展的一个阶段。
社会也将永远走在路上，没有终点。或许，沈从文先生所描绘的《边城》才是我们最终的向往。或许，一对老年夫妇，行走在江湖的岸边，驻足观看美丽的夕阳才是人间最美的风景。然而，美丽的少年，永远不会学着停下来，慢慢地欣赏……门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点。
童真永远让人留恋，梦想永远让人仰望。我们要做的只是，抱着一份童真，追寻心中的梦想
篇25：门与路高考作文
社会经验告诉我们，“选对门”是“走对路“的第一步，正所谓“万事慎始”。假如思想仅限于此，那么对于人生的理解毫无新意可言。
当我们高中毕业之时，一定会顺理成章地认为，进了大学门内才意味着到达未来幸福的第一个驿站。现实是，大学之门并不太好打开，有不少运气的成分在，不是每年有许多人倒在了这个门前吗。难道能认为，对于这些人而言，通向未来的门就此关闭，未来之路从此断绝?显然不是，因为现实中的答案也并非如此。许多情况下，通向未来的门并非只有一个，路也并非只有一条，正所谓“条条大路通罗马”。关闭了一扇门一定为你开启了另一扇门，并非只有进入大学之门才配谈学习、探索和创造。
更何况，门与路之间也不一定具备必然的对等关联性。也就是说，并不是进了一个理想之门，后面就一定有理想之路在等着我们。一个看起来极端但又颇为现实的例子是，许多获得大学文凭的人出了校门就面临失业，这至少说明大学门内的理想与大学门外的社会现实之间并非能够无缝对接。
大学之门究竟意味着什么，人生之路究竟该如何走，这些问题并不是站在大学的门内或门外一定可以想得清楚的，只有经历过人生磨难的人才知道它的滋味。一般而言，门与路的选择取决于价值观的定位，每个人心中各有不同的标准。而在没有确立正确的价值观的前提下，任何方法和途径都是不稳定的，均存在被轻易替代的可能性。因此，对于考大学这件事，假如仅仅定位于“万般皆下品，唯有读书高”的价值观层面一定会误人误已。社会整体价值观对于一个人的考量和评估是这个人能否作出一定的社会贡献，直白地说，你有什么可被利用的价值，而不是看你曾经读过多少书，也不是看你出自什么门第。
鲁迅在《故乡》一文的结尾处写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。鲁迅的本意是说，作为一个独立人格的人，要找到属于自己的希望之门和希望之路，并没有必要沿着众人曾经走过的老路去走。当你选择一条正确的人生道路，反过来也会影响别人并让别人沿着你的路去走。例如，微软公司的创始人比尔•盖茨和苹果公司创始人乔布斯，他们并没有大学文凭，但不妨碍他们凭借不断的学习、探索和创造，克服重重困难后最终获得全世界的尊重。
毫无疑问，对于社会之门与人生之路的选择，具有较大的个体差异性。虽然个人的选择对于整个国家和社会的发展微不足道。但是个体差异性的全部组合就反映了社会价值观的走向。现实社会中，影响中国未来发展的重大问题之一是国家整体创新能力和年轻一代的社会责任感问题，并非是一个国家应当有多少所大学。也就是说，大学的多寡并不能说明创新能力的强弱。当一个国家没有树立起相对统一、具有向心力特点的价值观体系，有再多的大学也只是多几个符号而已。而众多教育质量不合格的大学也注定培养不出什么合格的人才。
现实社会中，许多人总是被从众心理所左右，被世俗价值观所绑架，总想以最小的成本循规蹈矩地沿着别人走过的路去走，不愿意冒风险，不愿意为创新付出成本。年轻人总是被周边的好心人劝告，只有大学才是通向未来的唯一的希望所在。并不明白进入大学真正目的其实是为了寻找大师，获得更多的智慧和启迪，并非单纯为了一纸文凭和完成几年学业。可惜的是，年轻的、旺盛的智力资源总是年复一年地溢出低矮的价值观堤坝而白白浪费掉。也就是说，考进大学的学生们并非个个都在从事着学习、探索和创造这听起来近乎神圣的事情，许多人以为进了大学就等于进了人生旅途的头等舱，开始高枕无忧，甚至放纵了。
无可否认，高中生年龄的群体是一个特殊的群体，人生价值观的形成时间起点往往就在于高中阶段。而高中生的价值观定位起点又决定了一个国家未来的整体价值观的高低。当价值观总是与个人利益相关连而与责任感失之交臂，则将是整个民族的悲哀。因此，向他们灌输怎样的人生观和价值观，尤其是在人生第一个门与路的选择当口，不仅对他们的一生将起到重大影响，甚至会对于未来的国民性的形成产生重大影响。
“少年强，则中国强”，先贤梁启超不无悲悯的呐喊，不知能否对当代的年轻人有一丝的触动?
真理之门与践行之路永远相连，这或许是“门是路的终点，也是路的起点”这句话的真实含义。种豆得豆，种瓜得瓜，价值观与方法论如影随形，明代先贤王阳明先生曾经说过“知行合一”的哲学理念，因此立意和立志的起点很重要，仅这一点就值得当代所有人的深思。
篇26：也说门和路作文800字
也说门和路作文800字
当浙江省高考作文题目《门和路》揭晓的时候，映入我脑海中的是爷爷背着锄头，推开那扇陈旧的大门，随即走向田间小路的画面。
我的祖辈们生长在洛阳的一个乡村。家门，对于他们而言，是一个躲避风雨的巢。路，则是通向那永远做不完的庄稼地。每天醒来的第一件事，就是推开门、迈出去要奔向求生活的道路。
多少次，爷爷靠着那扇残缺的门，抽一袋烟，眯着眼，望着那通向村口的小路。心里又在盘算，明天还要继续走出这条小路，明天这条小路上要来回几趟，明天刚收的小麦要晾晒在这条小路......
奶奶则一直守在那扇门内，永远捧着纳不完的鞋底，纳累了、站起来、踏着院子里的几方小路走几步......在奶奶眼里，不管这扇门是如何破旧，守住它，就守住了家的希望，不管院内的小路如何小，但踏着这小路，等着爷爷回家就是一件幸福的事情......
门越发破旧了，门外的小路也越发坑坑洼洼了，爷爷已不能依靠那门，爷爷已不能走出那小路，这扇老门和门外这条小路，随着爷爷的去世，也只能活在我们的记忆里了......奶奶依旧守着门，依旧踏着小路，她的希望寄托在了孩子身上......
父辈们继承了爷爷的优良传统，依然埋头苦干。奔波于家门与小路之间。不同的是，破旧的家门换成了黑漆大门，大方庄重；坑坑洼洼的泥巴小路变成了水泥小路。
随着家门和小路的改变，父辈们的愿望也在改变，不再守着这一亩三分田。父亲一直认为，土里刨不出太多的希望，通往田地的水泥小路承载不了家门的.责任。
父亲要走出家门，走出小路，要带领家门奔小康。明确的目标激励着父亲。父亲出入家门和小路的间隔越来越长，每每出门踏上小路，少则十天半月、多则一年半载，父亲总能带回令家门引以为傲的成绩。
终于，黑漆家门又小了，水泥小路也窄了。抚摸着黑漆家门，父亲想尽一切办法，在不破坏原来门面的基础上，对它进行了加宽和升级改造。改装后的黑漆家门变得越发漂亮威风。父亲凭借自己的号召，带领乡里乡亲对水泥小路维修，增加了下水道、路灯......变成了大家眼里的康庄大道！
家门变得越来越好，小路变得越来越宽，我们长大了。父亲有了更高的目标，他希望孩子们能鲤鱼跃龙门！他觉得，家门再好，小路再宽，毕竟是家门、毕竟是小路。他要他的孩子们真正走出家门，走出小路......
在祖辈的年代，家门就是归宿，小路就是方向，迎着方向落根归宿；到了父辈，门是开放之门、改变之门，而路则是实现愿望之门的途径；新时代的我们，沿着他们的足迹,继续踏上奋斗之路，从而更加充实心中之门！
三代人的门和路，背景不同，但追求相同。无论何时，门里的温暖守候、等待着路上风雨兼程回家的人！
篇27：路与行议论文
路与行是相辅相成的。行者，没有路就会行走起来异常困难；行者，没有路就会行走起来漫无目的；行者，没有路就更会一脚迈进万丈深渊。可以这样说，路引导着行者向着正确的方向永不停歇的前进，直到到达行者的目的地。但是如果一个人面前没有路，只要他肯行，肯闯，他就会到达目的地；也有些人面前有路，却不去走。
史蒂芬·霍金是一个耳熟能详的名字，他主要研究宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型。他的成绩傲视群雄。但他的这一切成就都是在他受伤病之后完成的。他21岁那年，被诊断出患有肌肉萎缩性侧索硬化症，医生说他只能活两年，但他奇迹般的活了下来，直到十几年后全身瘫痪，不能发音。他患有重病之后，面前已经没有路了，但他依然在那医生所说的两年里完成了一本巨著《时间简历》，并且他坚强的活了下来，一直从事各种学业的研究，并且成就斐然。他本可以放弃自己，不在走下去，让自己得到解脱，而他没有，在没有任何途径下，自己走出了一条属于他自己的人生路。与霍金有相同人生路径的还有海伦·凯勒，他双目失明之后写下了《假如给我三天光明》，畅销于全球。现在的有些人，得了重病之后就放弃了自己，放弃了一切。这两种人形成了鲜明的对比，让我感慨万千。
而现在的我们，父母，老师已经将我们所谓的人生之路铺垫的无比平直，我们只要跟随着这条路一直走下去，就一定不会失败。我们可能不会经历名人所经历的那些坎坷的道路，但我们一定会经历一条路，就是通向未来的路，这条路相对于名人不值得一提，但如果我们不沿着这条路走下去，或者之一的走自己的路，我们通向成功的方式不会平整，不会简单。
路不管多么平整，都是靠人努力创造出来。霍金的路本来是很悲惨的，但是他不放弃，一切用乐观精神去看待面对，毫不逃避。从一位默默无闻的人，变成了一个世界闻名倍受关注的天文物理学家，是多么艰辛啊！更何况他又是一位身患绝症的病人，更加使人尊重他。
我明白了：路不仅仅是靠别人给你铺垫，更需要自己的努力。一个面前拥有无比平整的路，如果他不向那些名人那样努力的自我行走，他不会走出自己的辉煌之路的！
篇28：关于路与行议论文
鲁迅先生曾说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”行并不取决于路，路只是把行束缚了，迫使人们按路的方走。
记得有一句歌词叫做：“敢问路在何方。”其实我觉得这句歌词是写错了，应该是“敢问行在何方”。有了行，便有了方向，怎么会没有路?
条条大路通罗马，由此可见路本不止一条。只是有一些人走进了死胡同，钻进了牛角尖。当你无法从一条大河上跨过时，你只需要走到河的源头，跨过便行。
人生就像是一条路。要往哪里去，想在哪里停，是完全取决于你对人生的态度，也就是你的行。
就像余秋雨这位大文学家在二十多年前，毅然辞去了一切行政职务和高位任命，孤身一人开始寻访中华文明被埋没的遗址，并且冒着生命危险穿越在世界各个古老文明进行实地考察。在多次与死神擦肩而过后，写出了《文化苦旅》等一系列极具文化价值的书。路不只一条。人通往辉煌的路也不只一条。
人不应该始终纠结于一个错误的方向，一条错误的路。此路不通走彼路，只有方向正确了，才有可能走出正确的路。
行百里者半九十。记得一个真实的故事。情节大意是一位出色的运动员在中学时代参加他们学校举行的一次长途马拉松比赛。在经过长时间奔跑后，已气喘吁吁的他，看到了一辆迎面驶来的接载放弃者的校车。尽管当时他不知道，还有多久才会到达终点，但他强忍着上车的冲动继续奔跑。再继续跑了一段时间后。他的脚已磨出了血泡。疲惫不堪的他再次看到校车前来，这次他没有忍住，上了校车。在校车翻跃了前面矮小的的山坡后，终点就伫立在不远处。一瞬间懊恼充斥了运动员的脑海，事后运动员回忆这件事时说：“经过这一次失败让我知道了多坚持一分钟的重要性。”是啊，有时候失败与成功的界限往往在于他有没有多坚持那一分钟。
也许人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何方。无论置身在哪，我们一定可以找到适合我们的路，追随自己心中的方向，百折不挠，带着热情和自信，一定能到达自己人生的终点。
路与行，也许就莫过于此吧!
篇29：人与路议论文
坐上汽车，车子便一路向西，虽然车的速度及不上周天王唱《飘移》时的速度，但我的确在飘移：我的人随着车在飘移，我的心随着路上的山、路上的人也在飘移。
山的开端并不是在车子起程的地方，而是在那望不到边的远方，或许这山根本就没有开端吧，就像在我们的人生中，当我们懂事了，准备开始自己奋斗的一生时，我们会突然发现，原来我们已经在人生道路的途中了。
时值中午，虽然气温在雨后并不是很高，但路上行人稀少，到了两村之间那一片不会有炊烟的空旷地带时，路上更是安静。然而人还是有的，我就看到了一个。一个头上戴着草帽，肩上挂着背包，左手拿一捆皮带，右手提着篮子的妇女。我一眼就明白了，她就是那些走街窜巷卖杂货的人中的一个。几十秒后，车子驶到了一处能看到人家的地方了，几十秒而已。然而，这几十秒的路程对于那位卖杂货的人来说，也许就是半小时，甚至一小时的路程。但在这段路程里，车上的我们收获了什么，那位大娘又会收获什么呢?高速度许多时候会给我们带来许多好处。而此时，高速度却使我错过了这一段路的景色，错过了这一段路能带给我的感动，使我错过了许多，许多。
那北边的幢幢高楼遮住了山的大部分，使山只露出了峰。车在移边，往山那边望去，山就似波浪一般往你前进的方向猛追着你。到了空旷地带，山便不动了，无论车的速度是快还是慢，它都不动了。此时，你才可以清清楚楚、认认真真地去窥探它，此时是否又会想到：人生将那一个个障碍，一个个难题，一个个失败推向你，就是为了让你看清它，让你明白它的本质。
目的地到了，车停了，然而路上的那座山的终点并未到，路上的人还在走。
篇30：人与路议论文
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路；有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路；
还有人说，时上有路无路，不是走的人多了少了，而是天注定。
命里有时终须有，命里无时莫强求。
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路，路，是人走出来的。司马迁自己走他的人生路。司马迁因帮好友说话而惹怒皇帝，惨遭宫刑。但他没有因此丧失意志，自甘堕落，自我沉沦。而是打起精神，振作起来，用自己的毕生所学，用他的渊博知识，不懈努力，用尽一生的心血，终于成就了一部堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。它是我国第一部纪传体通史，它开创了我国纪传体的先河。他的成就，他的人生路，是他自己走出来的。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。路，被人走没了，成了死胡同。条条大路通罗马，通往罗马的路不止一条。然而，越来越多的人憧憬那看起来光鲜的路，试问，那条路不是充满荆棘？
成功的花，人们往往惊现于它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
殊不知另辟新境，会迎来一份“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦。那些只顾着抢“铁饭碗”的人不正是错失了这样一份美好吗？
还有人说，时上有路无路，不是走的人多了少了，而是天注定。这样说的人，喜欢顺其自然，喜欢随遇而安。命里有时终须有，命里无时莫强求。他们或是与世无争的淡泊隐士，他们或是命运早已被安排的富家子弟，他们或是自欺欺人的愚昧啊Q……总之一句话，他们不管有路无路，他们就只知“做一天和尚撞一天钟”，没有追求，没有奢望，只求自在，便好。
我说，世上有路无路，全靠自己！一念，可成，可败；一念，可失，可得；一念，可死，可活……不是走的人多了，便走出了路。随大流的人往往不能取得多大的成就，而那些另辟新径，独树一帜的人，走出了自己的风格，自己的路，往往能取得成功。不是走的人多了，便走死了路。千千万万的人前仆后继的走同样的路：读书---毕业---找工作，周而复始无聊透顶的生活谁不厌烦？为生活所迫？不，命运因该掌握在自己的手中，因握起自己手中的剑，过五关，斩六将，去找寻自己的路，去追寻自由。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛！自由是多么重要，放飞自己的翅膀，翱翔在自由的天空，去找寻自己独一无二的路！
我说，走自己的路。
走自己的路，让别人说去吧！
人与路，是人主宰路，而不是路主宰人！
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