有魔法的桌子四年级作文
“小猫咪”通过精心收集，向本站投稿了12篇有魔法的桌子四年级作文，以下是小编精心整理后的有魔法的桌子四年级作文，供大家阅读参考。
篇1：有魔法的桌子四年级作文
有魔法的桌子四年级作文
你们有没有见过有魔法的桌子呢？我想你们一定会回答没有的。可是我见过呢！如果想一探究竟的话，跟我一起去看一看吧！
周六，我来到快乐作文班的教室。上课了，赖老师告诉我们，今天有个游戏玩！同学们欢呼雀跃。有的自信满满地说：“哈哈，我肯定赢定了！”有的则胆怯地说：“哎，不就是玩游戏吗？重在参与。”都在自我安慰。有的则在讨论谁会是赢家，教室里好热闹！
第一次游戏老师点了我和魏禾鑫同学。游戏规则就是：要把十个硬币立在一起，推到一端的`第一个硬币，使全部硬币倒下，就算赢。哎，这怎么那么难呀！我肯定一个都不会立起来的，既然上来了就玩一玩吧，重在参与。只听老师一声令下，我们便开始挑选硬币，我选了比较多的一角和五角，因为我觉得小的比较容易吧。我拿了一个一角的硬币，把它紧紧地夹在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢弯下腰来，缓缓地立起硬币。可是，我的手一不小心，触动了一下，“当，当”的声音，打破了教室地宁静，硬币倒了下来。硬币倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那么笨，连这都立不起来。哼，我偏偏不听你的，我就不听。哈哈、你能拿我怎么样！”我听到其他同学的讽刺，“哎呀，这么简单都会，要是我，一下子就完事了呢！”“薛钰嘉，倒油，第二组，倒油！”我的心里不服气，不想就这样输了，即使输，也要输的精彩，我做了一个深呼吸，平稳心态。心平气地再次拿起一个硬币，把它稳稳地放在桌子上。这时！桌子好像施了魔法一样，硬币既然立了起来！我简直不敢相信那是真的！其他同学在尖叫，可是，可能是由于声波的力量吧，硬币又倒了下去，我垂头丧气，大家也唉声叹气的。所以我最终没有办法继续后面的比赛，桌子的魔法，好像失灵了，大家最终都没赢。
看似简单，做起来难呀！这个游戏可真难呀。
篇2：桌子和椅子四年级作文
桌子和椅子四年级作文
今天不知为何桌子和椅子互相吵了起来，整个房子里都能听到它们吵架的声音，所有的生物在刚开始听到它们吵架声音都在相互劝着，可是劝着劝着就觉得很没劲，因为它们总是听不进去，吵来吵去总是那么两句，听时间长了也就习惯了，也就没人再理会它们，任由它们在那争吵着。
桌子和椅子再争吵真么呢？我一说你们可能都会觉得它们真无聊，确实在于我看来它们真的是无聊的让人发指，桌子说椅子没有它高，椅子说桌子没有它受人喜爱，双方不停地吵啊吵的，真的是让人听得都觉得无语，结果争吵中的两个一点也不觉得，反而是越吵越不停，非要让对方觉得自己比它好才甘心。
于是住在同一个屋子中的生物们都在底下猜测它们会争吵多久，每天无聊的时候就看看他两吵架的'场面，等到有事的时候都各自忙自己的，一点也不因桌子和椅子的争吵而耽误。
篇3：有魔法的书四年级作文
有魔法的书四年级作文
今天，俆老师一开始上课就放出了“把两本书交替地插进去，两本书还能不能分开”这么一个问题。
大家议论纷纷，有的说可以分开的，有的则说不能。讨论不如实验，俆老师当即就把两个小本子插在了一起。
先请了一个女生来试试。大家都屏息凝神，不知道接下去会发生什么。女生拉了一阵子，那两本书竟然没有拉开。“真是奇了怪了，”我们都在心里嘀咕着。接下去请了一个男生，拼命地拉了又拉，最后也服输了。我们就叫着：“老师，请两个男生试试！”老师就叫那一对双胞胎兄弟来实验下。双胞胎又拉又扯，拼命地想把那两本书拉开，可是这两本书就像施了魔法似的，无论怎么拉都拉不开。我们都跃跃欲试，不相信眼前的这一事实。
老师对我们说：“我知道大家都非常想上来试一试，但我们上课的`时间有限，不可能让每个同学都来实验一下，你们可以回家去做这个实验。只要把两本薄一点的书全部插在一起就行了。”听了这话，我们不由地失望起来：好想今天就能解开这个谜团啊！好想今天就动手实验一下，为什么要等到明天嘛……老师仿佛读出了我们的失望，她又解释道：“这种魔力其实是一种摩擦力，摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时产生的一种物理力。在日常生活中也经常被用来描写阻碍事情进展的力量。”我们这才恍然大悟。
我喜欢今天的这节文学课，它让我明白了许多知识。
篇4：假如我有魔法四年级作文
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更美丽，青青的小草变得更绿，参天的古树变得更高。
假如我有魔法棒，我会把调皮的同学变成乖孩子，把老师变成校园里的妈妈，关心我们照顾我们。
假如我有魔法棒，我会把学校移到海洋里去，和小鱼们一起游泳，一起学习，不让人类去伤害小鱼。
假如我有魔法棒，我会把校园搬到蓝天上，和小鸟.燕子一起玩耍，一起跳舞，让天空上美好的环境不受到污染。
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更加美丽.漂亮。让所有的人来参观我的校园，记住环境优美的小学！
篇5：假如我有魔法四年级作文
动画中的人物大多都会魔法，什么小巫女啊，什么法师啊，都是我崇拜的偶像，我好羡慕他们啊。
假如我有魔法，我会念着咒语：嘛咪嘛咪哄！立刻，全世界恢复了和平，那些因为战争而倒下的房屋，立刻还原到了以前的模样。那些因为战争而失去爸爸、妈妈的孩子不哭了，因为世界从此和平了。所有的人都露出了他们灿烂的笑容。
假如我有魔法，我将飞到地球外面，念着咒语：嘛咪嘛咪哄！顿时，地球妈妈恢复了青春的`活力。江河变得清澈见底，树木变得枝繁叶茂。地球上的垃圾被清理的干干净净。不仅如此，地球上的所有汽车都被我变成了太阳能汽车，这种汽车不用油，只要有太阳光或月亮光，它就有发动的能量，而且还不会排出废气。
啊！假如我有魔法该有多好啊！
篇6：桌子的自述四年级作文
先介绍一下，我是一张普普通通的桌子，来自于一个很大的木料厂。可以说人们的日常生活少不了我们，因为我们的用处可大了。但是，你们知道我们那惨不忍睹的生活吗?
情 景 一
“叮铃铃，叮铃铃”听，上课了。
英语老师夹着课本走进教室，清了清嗓子，说：“请大家把听写本拿出来，我们来听写昨天布置的英语单词，我给你们五分钟的时间，请你们做好准备。”
英语老师这话刚说出口，我的“悲惨生活”就要来临：我的主人拿着笔在我的身上刻下英语单词，一笔，两笔，三笔……我的身上已经被我的主人刻得“面目全非”了，为了能通过听写，我的主人不惜牺牲我的身体，但当每次老师发听写本的时候，我的主人总是能得到一百分，我真的不知道他这样能得到什么。但是我只能往自己肚子里咽苦水。
情 景 二
“下课了，同学们可以自由活动了”数学老师说着。
不一会儿，同学们都活跃起来。几个女生围着我坐起来，一个长头发的女生说;“你们知道吗?昨天某某歌星的演唱会人好多哦!”
“真的吗?”一个女生问。
“恩，我昨天晚上看电视的。超级好玩，我太喜欢他了。”
边说边用涂改液在我的身上涂起来，为什么要这样对我?没有人会同情我，会为我擦去身上的“花纹”。
经过那两件事后，我对我的主人绝望了。有时我总会问：人们把我们制造出来不是为了方便吗?那干嘛还这样做?在我的身边，许许多多的兄弟都已经倒下，我今天在这里把我们的想法说出来，是想让那些经常在我们身上搞“课桌文化”的同学们不要再这样对我们了。行吗?我希望从今以后我的兄弟们不会再被大人们送进收购站。谢谢!
篇7：魔法睡莲四年级作文
魔法睡莲四年级作文
它花色艳丽，它楚楚动人，它是“水中女神”，它也是印度的国花。猜猜这是哪位花仙子？它就是美丽的睡莲姑娘。今天，我们就要亲手做一朵会绽放的魔法睡莲。
我拿起了一张彩纸，在纸上画了一个小圆。然后，我就在花的四周画上了大小均匀的花瓣。我把小花的形状剪了下来，依次把花瓣向花的中心点折去。花是做好了，就等着放到水里绽放的'那一秒了！我把睡莲平放在水面上，静静地等着睡莲的绽放。过了一小会，睡莲还是没有绽开第一片花瓣。这时我就开始担心了：如果我的花没有绽开呢？难道我做错了？就在这时，睡莲就像一个刚刚苏醒的小姑娘，慢慢绽出了第一片花瓣，紧接着，第二片，第三片……，到了最后，全部的花瓣都绽开了！
兴奋过后，我就在想：一朵纸睡莲也会绽放，难道是因为这朵睡莲会魔法么？这时，韩老师说：“这时因为纸中的植物纤维吸足了水，膨胀开来，花瓣才会绽开。”原来没有什么魔法睡莲，只是因为科学道理呀！
篇8：四年级上册魔法作文
我有一副魔法眼镜，这副眼镜可以带我看世界。
它的外表是粉白相间的，镜架的尾部是爱心形。它会在我躺在床上睡不着的时候，把我最喜欢的动画片播放在我的眼前，让我睡得更香甜。但有时候会犯错，比如我在上课，它却和我聊天。
有一次我想看电视，妈妈不让看，它就带我到房间里，给我播放森林里面发生的事：兔妈妈和小兔玩捉迷藏，凶猛的大老虎追着自己的猎物……但别人可看不见，还以为我正在发呆。
这副眼镜一出故障就放恐怖片，吓得我撒腿就跑。
还有一次，老师让我们做练习题，我不会就问它，结果它竟然放出图片让我理解题意！不知道下一次它还会帮助我什么呢？
篇9：四年级上册魔法作文
我很喜欢我的书包，因为它是一个有魔法的书包。
它是紫色的，有一片图案，图案画的是一口井，井下面大约有三尺多深。我把手伸下去，摸不到底，你们肯定会想，摸不到底怎么拿出你的作业呢？我书包上有一个迷你的录音机，只要说一声，它就会把东西自动升上来。
放暑假或放寒假的时候，书本再多也不怕装不下啦！书包大，装的书本太多又很重，它的另一个神奇之处就是放再多的书本也不会有重量，并且我不需要收拾书包，我的书包会自动把我上课用的书本收拾好。
这就是我的书包，你们喜欢吗？
篇10：四年级上册魔法作文
我特别不喜欢早晨起来收拾书包，然后还得背着沉重的书包去上学。
今天早晨，准备背着书包去上学的时候，却发现书包不见了。我四处寻找我的书包，可是没有找到，我急得直跺脚。这时厨房里传来了妈妈的声音：“李萧雅，你快迟到了，别找你的书包了，你的书包可能是放在学校里忘拿了。”我只好急忙跑到了学校，却发现我的书包好好地放在我的桌洞里。我十分惊讶，心想：难道我的书包会自己跑？太神奇了。
晚上回到家之后，我在夜晚偷偷地观察，发现书包长出了四肢，把我的书本偷偷地放到了身体里，然后慢慢变小，从窗外飞快地跑了出去。它的身影越来越小，朝着学校的方向跑去。
我的书包真神奇啊。
篇11：四年级上册魔法作文
我有一个魔法餐桌。
每次走到餐桌前，我想吃的食物就会出现在我面前。吃完饭，按一下黄色按钮，它就会自动把桌面收拾得干干净净。我早上起床去吃早饭的时候，餐桌上已经摆上了美味的早饭。但我今天胃口不太好，饭没吃完。哎！剩了很多饭，我就想按下黄色按钮把它收回，结果怎么按都没有反应。怎么会没有反应呢？我又按了按，还是没有反应，这时我才反应过来，原来我的饭没有吃完呀。
正当我想站起来走的时候，却怎么也站不起来，好像有一双手拽着我一样。红色的警报器也响了起来，吓得我赶紧一口一口地把饭吃完了。我再次按下黄色按钮，果然桌面一下就干净了。
这样的魔法餐桌你想要吗？
篇12：四年级上册魔法作文
我有一块手表，它和别的手表不一样，是黑红色的，还有一个按钮，只要按一下按钮，它就可以让时间暂停。
时间暂停以后，所有的人都一动不动，像雕像一样。
有一次，我放学看到了几个小偷要打劫，我心里一慌，赶紧按按钮让手表借来50分钟的时间，霎时这里变得鸦雀无声。我赶紧跑到了警察局，向警察说了是怎么一回事儿。我和警察赶快回到案发现场，看到时间还剩20分钟，警察们把小偷都带回了警察局。小偷的事就给警察处理吧，我又按了下手表，让时间恢复正常。被我定住的人们都不知道发生了什么事情。
我想，我的手表太神奇了。从此，我就借用这个手表做好事！
【有魔法的桌子四年级作文】相关文章：
3.我有魔法优秀作文
4.有魔法的房间作文
9.洗桌子作文
文档为doc格式
