初二作文荧光爱自然600字
“今天我也很烦人”通过精心收集，向本站投稿了19篇初二作文荧光爱自然600字，下面小编给大家整理后的初二作文荧光爱自然600字，希望大家喜欢!
篇1：荧光爱自然为题的作文
关于荧光爱自然为题的作文
深夜中，星星布满天幕，月亮与星星讲述着自然的故事，一颗流星划过天际，微乎的荧光照耀林云。。。。。
萤火虫是大自然最特别的女儿，逍遥于丛林中，给大自然传递爱的信息。
萤火虫总是位神秘的“夜行者”。它有薄薄的翅膀，黑夜遮住了它的面目，只有浅浅的黄光、绿光为它美衬。阳光使它睁不开眼睛，惟有夜晚的深邃让它着迷，也唯有夜晚的冰凉来降降它腹中的“灯火”的独特。萤火虫在夜晚低唱，它想用它的绝唱来赞美它伟大的母亲——大自然。它不喜欢青蛙、蝉的“噪音交响曲”，它喜欢与风儿与星星的“幽静交响乐”。它行于夜间，挂着斗篷，只为那一份仅属于自然万物的'宁静。
萤火虫也是位低调的“美容师”。它与伙伴用身上的荧光照耀草丛边上，像一颗颗冷绿的露珠点缀;飞过小溪，像一盏盏灯火溶于水，不见踪影;飞在大树上，像一个个发光的果实熟得可摘。
流萤成群地在夜空中飞舞，像星的河流，灯的长阵;流萤闪烁在林梢，忽出忽没，像树林里藏着晶晶莹莹的蓝宝石，把夜色点缀得分外瑰丽神奇。
萤火虫还是位无私的“短命者”。人家说：“昙花一现。”昙花在太阳初升于地平线，就闭了花瓣，落了青叶，但至少让人们欣赏到了它独特的美和诱人的芬芳。而萤火虫直至它光辉的消逝而逝去了仅一夜的生命，那斑点的光儿并不持久，被夜给融化了。可萤火虫死在夜里，又有谁寻觅到它在夜晚时给予的光的奉献?但是它虽然短命，却很欣然——因为萤火虫为自然而生，为快乐而去。在夜晚与白天的交接，它满足了，也释然了。
萤火虫的光芒悄悄地流于水中，不留半点痕迹，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，”万般柔情溶于水中，只求星星粲然一笑——这是萤火虫不变的信条。
篇2：初二作文自然600字
感谢自然
当双手被“黑暗”禁锢，当双脚陷入“泥潭”，回首凝视，依旧是最自然的自然。
-----题记
不知从何时起，窗外的那一片蓝空变得灰暗，不知从何时起心门上已加起了一把沉重的锁，重的喘不过气。
打开门，迎面吹来习习的微风，鸟儿在枝头欢唱，蝉虫在编制乐曲，可这一切美妙的音符，在我听来都是无声的。看着门前的那条石子小路，充满了童年的欢乐，还记得步伐蹒跚时，无数次在这里摔倒，也记得背起书包时，无数次在这里与伙伴嬉戏。我沿着它走，回忆就如潮水涌来，它依然旧模样，而我却变了，再也不能像儿时的无拘无束，是什么，禁锢了自由?
小径旁草地上的那个大石块，依旧立在那里，也不知经历了多少风雨。我走近它，伸手抚摸着，它似乎也在向我倾诉着一个又一个动人的故事。我轻轻躺了上去，睁眼天空仍是灰色的，为什么?不觉间，哥哥却已坐在了我身边，我侧过头，问：“哥，为什么天是灰色的?”他看了看天，微微笑道：“明明是蓝色的呀!”我揉了揉眼，“可是，我看见的是灰色的，为什么?”他抬着头，微笑着说：“那是因为你关上了窗。”“关上了窗?”“是啊，世间万物都是由自然孕育而出，当你用心里的那扇窗透看世界，你会发现，原来一切都是那么自然，那么无拘无束。这，是自然的力量。”他望着我，意味深远。我闭上眼，继而又睁开眼。
天空似乎变得不再灰暗，恢复了湛蓝透明，如一汪清泉。远处树影斑驳，阳光如碎金洒落一地。我在小径上奔跑着，透过树枝仰望天空，微风轻抚过脸颊，花香在空气中沉醉，我的心豁然开朗，那把枷锁已不复存在。回首凝视，依旧是最自然的自然。
感谢你，自然。
品读自然
喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的那份静谧，喜欢品读自然!
品读自然，便是品她那份旷远。
记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。
真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中，心胸似乎也比以前开阔了。
品读自然，便是品她那份恬适。
屋后有一大片树林，林中树木葱葱，且都是高大而笔直白杨。站在树林中，根本看不见阳光。夏季，喜欢在树与树间系上一条秋千，独坐其上，欣赏鸟儿的共鸣曲，捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。
品读自然，便是品她那份诗意。
梧桐飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去，感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致，于是走过去拾起一片梧桐叶，把它放在了我的心里。
品读自然，便是品她那份晶莹。
下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。
品读自然，心，便多了一份宽容;
品读自然，梦，便多了一份宁静;
品读自然，魂，便多了一份晶莹。
倾听自然
暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。
在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。
所以我们不能在对大自然界进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。
在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。
倾听和感受下这个场景，如果我们都能做到如此伟大的事情，那整个大自然界还愁什么，那美国也不会到别的星球去勘探，去发现，去探索，那海南建设国际旅游岛也不就可以了。所以我们要做文明的人，不要让海南在全中国中是一个垃圾桶，而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。
篇3：倾听自然作文初二600字
从小我就向往走近大自然，倾听大自然。
现在机会来了，我外婆家那里有一片小树林，每一次去我都要在那待上几个小时。
到了小林子里，我站在那里闭上双眼仔细倾听大自然的音律：听，小鸟在那唱歌!听，小草在那讲悄悄话呢!听，大树好像在那说快点到我这里啊!我发现大自然是这么的美妙!
春天，在春使者的呼唤声中，已经睡了一冬的嫩芽醒了，它们在阳光中尽情的享受，享受雨水的滋润，享受轻风的亲抚，茁壮成长。我赞美世界上最可爱的绿叶，衬托出花朵的娇羞妩媚，装扮美好世界。
夏天，曾经的嫩芽长成了完整茁壮的叶子，使满树碧绿，给人以希望，给人以激情。也许它们也曾想放弃，低下已累得发酸的头，但它们没有，最美丽纯洁的初衷支持着它们，因为世界需要有人关爱，而它们就是夏日那道最美丽的风景线。
秋天，世界是金色，昔日的绿叶也慢慢褪去它那美丽的外衣，随之而来的是秋天的生命之色——黄色。它们披上金黄色的外套，是那么的亲切。它们来得那么从容，去的那么坦然，也许在春使者的唤醒它们的那一刻，就已经知道自己的命运了，但它们无任何恐惧之意，是那么向往生活，向往一切。然而却很少有人赞美，他们也从无怨言。
冬天，我想它们在地下为明年的四季做着充足的准备，欲展现给人们的是他们那顽强的生命力。也许它们会在底下说悄悄话，讨论着这一年的经历和感想吧!谁知道呢?绿叶我想我们马上又能见面了，再见，绿叶!
大自然啊，你真是让我明白了许多，谢谢你了大自然。
篇4：自然初二作文
忐忑不安的那个下午
我漫不经心地看向了窗外，雨滴“哒哒哒”地落在地上，风好像生气了，越吹越猛，让我不仅想到了那个忐忑不安的下午…
我正和朋友有说有笑地聊天时，“叮铃铃”上课铃声响了起来，我只好无奈地坐回座位。这时，数学老师拿着一叠试卷走进了教室，他表情严肃，全班顿时安静了起来。
要知道，这个是上次考试的试卷，分数一定批改出来了，很快就可以知道我的分数了。我的手抖个不停，即使我努力地控制它，可它似乎已经不听我使唤了。若是我考砸了，那岂不是回家又要被批评了?但如果考上95分以上，回家后又可以舒舒服服的玩了，可是我的成绩一直不稳定，所以对这次考试压根没底，希望幸运之神可以眷顾我。
突然，老师念到“小美”75分!我心里打了个寒颤，竟然听成了我的名字，看见老师那个眼神，差点没吓死。外面的空气仿佛静止了一般，所有的一切都像是静止了，只能听见自己心跳的声音。
老师的脸色越来越难看，分数也不断的变低，我的脸绷着不敢动弹。终于…终于…老师念到了我的名字，就在那一刻，我的心跳声可以盖过老师的声音，全班同学眼睛都看向我，我手中已经冒出了汗，老师才念出了我的分数，95分!我长长地舒了一口气。
雨渐渐小了，风也温柔了起来，树叶随着风跳着舞，像是为我庆祝呢!
篇5：自然初二作文
我要摘世界上最美的花儿给你；那金色的麦田就如你的笑脸。你握紧手中的笔，留下曾经最美好的回忆。
嫩绿的小草是你的头发，花儿陪衬着小草；大树是你粗大的身躯，为我遮挡烈日风雨；此起彼伏的山峦是你的肌肉。天空白云石你最美丽的衣衫。河流，大海，是你生命的根源。万事万物似乎都为你而生存，似乎都在点缀着你。鸟儿停在你的肩膀上唱歌，蝴蝶在你的头上跳舞。鱼儿在你的源头跳跃，游动。这就是你。
你就像盘古开天辟地时，不，你就是盘古。几亿年来，你从没消失过，你为我们的生活带来很多帮助。你“捐血”“捐肾”...... 你滋润过我们的心灵，你就是我们的母亲；你吓唬过我们，批评过我们，你是我们的父亲；你让我们开心过，兴奋过，你是我们的朋友......
这是我很久很久以前见过的你。
现在，你的头发不再像以前那样油光明亮，你的陪衬已经失去踪影，你再也不会为我遮风挡雨，你生命的根源已经枯竭。鸟儿，蝴蝶，鱼儿不会再来了，再也离开了你。你再也不是我们的母亲、父亲、朋友。。。你什么都不是了。
怎么啦，怎么啦？你是怎么啦？你什么时候变得像一个奄奄一息的老人？你什么时候忘记了我们？
是谁这么残忍，残害我们的至爱的人。我想谁都清楚。
我要摘世界上最美的花儿给你；那金色的麦田就如你的笑脸。。。我要对你说：“大自然，我爱你。”
篇6：自然初二作文
每天我都会抬头仰望天空，每一次天空给我带来的颜色都是不一样的，我非常的惊讶，非常的惊喜。我觉得大自然非常的神奇，它就像一个大画家。那些颜色自然而美丽，触动人心。那些颜色是无法调出来的，那是大自然给予的颜色。
我喜欢这个美好的世界。喜欢这个美丽的大自然。喜欢广阔的天空，我希望我的心，就像天空一般广阔，我希望我的心可以装得下一切。
似乎所有的一切都是那么的协调。越看越觉得舒服，越看越觉得好看，这就是他们所说的耐看吗？我不知道。我对于那些词陌生而又熟悉。可是，面对大自然我们不需要那些词，我需要那些华丽的语言和普通的言辞。
只需要一双耳朵，去倾听大自然当中的声音，他们奏响了音乐，在欢呼，只需要一双眼睛，去观察大自然当中的事物，他们尽情嬉闹，快乐的生活着。
自然就是自然，没有什么可以代替的了，他是没有替代品的，所以如果失去她就会后悔莫及。所有的一切都不会重新开始，我们要认识这严重的后果，我们要保护自然，热爱自然，让这美丽永远存在，让一代又一代的人，去感受自然去欣赏自然，去热爱。我不希望到了一代又一代之后，自然会成为传说，或许不会这样，如果没有了自然世界会变成什么样子，那个场面那个样子真的是无法想象。刚刚要想的时候就能感受到恐惧。
篇7：自然初二作文
自然，蕴含太多的魅力，花朵绽放，蓝天浮过白云，大海无尽的广蔚。唯有这一幅幅美丽的卷幅给予我感动。
走在乡村间，欣赏野意。
走在乡间田埂，两侧庄稼环绕，稻麦随风轻舞；手抚野稻，轻轻地毛糙之感，丰盈我心，只觉大地风云变化，唯有这一份惬意永不变幻。生活似这稻麦，低下头，有野花开放的郊野和自由；放眼看，有沉沉稻米收获的充实和满足；用心感，有阳光奔放的温暖和舒服；闭目听，有乡间的轻迈和坦率。送给人生千千万，不如这一道乡村小景，不如这一条乡间小路！
走在海滩前，欣赏广蔚。
走在大海送给我们独特的小道——沙滩上。目送滚滚浪打浪，水花飞溅岸拍岸，一种快乐又自由之顿生，只见一片宁静，水鸟飞翔。海上的帆船随波游荡，心中一片宽广，嗅海水之芬芳，迎海浪之迈荡，喜天空之清净，乐心中之欢畅。人生不如海，不够广，海开辟的小路温柔舒畅，道路千千万，不如这一条海边小路！
走在山林中，欣赏色彩。
山林的色彩，永远无法捉摸。春季，浮现嫩绿的林海；夏季，浮现雪白的树杈。只看见，溪之美，潺潺流水润山间；只看见，枫之美，火红片片缀秋天；只看见，叶之美，滴滴青翠遍山林；只看见，花之美，簇簇白花满心田！在山间，有露水的味道，有阳光的气息，让这条山间小路美丽而多彩，道路千千万，不如这条山间小路。
奔走自然间，存在于宇宙，片片是美，走在这自然地小路上，处处是欢喜。我爱自然，爱这自然中的小路！
篇8：自然初二作文
每当清晨的露珠在草叶闪耀时，每当轻柔的阳光撒满花园时，每当银色的月光落在窗台时，我都会在忙碌中停下脚步，闭上双眼，在城市的喧嚣中用心品味自然的美丽，感受自然的纯真。
小区茂密的树丛中隐着一条石头小路，我拨开葱郁的树枝，踏进这静谧的“世外桃源”。此刻正是初夏，早开的花儿大多已经凋落，然而仍有几朵沉睡在枝头。望着眼前开放的紫色花瓣，我不由得走到树下，松软的泥土上铺着一层大而美丽的紫色花瓣。随手捡拾一片，放在鼻尖嗅了嗅，一股似有似无的香气顺心而下，我有些诧异，望了望树上伶仃的花朵，不解地想：一朵花会有多少香气呢？落花怎么还如此芬芳呢？
仿佛瞬间的疑惑有了瞬间的答案，有一首诗回响在脑海里“落红不是无情物，化作春泥更护花”。的确如此。花谢了，成了一片片花瓣，沉默地躺在泥土上，化作无人观赏的花泥为来年春天奉献着。我静静地思索着花的一生，笑着想：原来花的香并非一种为媚人而发的气息，而是一种精神，一种生命的释然。
一朵花，一个生命，一个化身，手中的花正在绽放着，更有无数的花在消逝着——它们从未因终将凋落而放弃开放。转念一想，每个人都如此，在生命中用尽全力奉献世界，直到能量枯竭死去。这生命的曲线诠释了花，更诠释了人生。
风中，又有一片花瓣落下，但有谁会叹息，因为生命的价值已经以最美的姿态展现给世界奉献给了世界了。
品味自然，更是品味一种人生，一种精神，一种生命的本质……
篇9：自然初二作文
泉水叮咚，是大自然的欢歌；莺歌燕舞，是大自然的舞姿；花团锦簇，是大自然的容颜；淡雅芬芳，是大自然的气息……于是，我开始欣赏大自然，向往大自然，也沉醉在自然风景里。
我沉醉于小草的生机勃勃。春天来临，它便不顾艰难险阻，破土而出，当狂风来临故意挑逗时，它便摇摇晃晃迎难而上，让我们欣赏“离离原上草，一岁枯荣”的生命律动。
我沉醉于野花的阳光烂漫。遍野的葱茏中点缀着不起眼的鲜艳，或是星星点点的洁白，或是串串枝枝的鹅黄，或是落落大方的殷红，或是隐隐约约的淡蓝……组成一幅色彩鲜艳的图画，每朵花都有自己韵味，迸发出自己独特的活力，让我们欣赏“万水千山只等闲，姹紫嫣红总是春”的晴朗希望。
我沉醉于白云的潇洒飘逸。它在蔚蓝的天空下，亲睐太阳的笑险，聆听小鸟歌唱，依赖微风的怀抱，洋溢出青春的自由与洒脱，让我们欣赏放荡不羁，桀骜不驯的阳光灿烂。
我沉醉于大海的广阔浩瀚。它的渺茫汪洋中，充满了智慧与奥妙，承载了人生的启迪，生命的感悟，失败的泪水，成功的欢笑，让我们欣赏“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。
我欣赏大自然，因为小草的坚强，野花的艳丽；我向往大自然，因为白云的洒脱，大海的宽容；我沉醉大自然，因为它让我放松，做我自己，使我慢下脚步，在这快速度的城市中，有个喘息的空隙，体会到诗意的慢感。
篇10：自然初二作文
人的生活离不开自然，人们的一切都是自然赐予的。如果没有大自然，就不会有生命体。没有生命体，哪来的我们人类。
大自然十分漂亮。春天里，小溪欢快地流淌着，鸟儿们像是个吹奏的乐手，争先恐后有节奏地弹唱起来，小草探出了好奇的小脑袋，天真地打量着眼前的新世界。
夏天来了，太阳公公释放了自己的能量，知了吱吱地叫着;树荫下，成了孩子们欢快的乐园。瞧，有的在跳绳;有的在聊天;有的还在弹玻璃球……十分有趣。
秋天到了，农民伯伯笑弯了腰，“大丰收，大丰收……半年的辛苦没白费。”往田野里望去，一片金，一片红，可好看了。
冬天近了，天气冷，大自然依然很漂亮。大树们穿上了雪白的衣裳，动物们纷纷冬眠酣睡了，睡得可真香啊。这就是大自然的奇妙。
当然，大自然也会发怒，引发洪水、火山爆发，召唤过龙卷风，吹起过海啸，十分可怕。
所以，我们要保护好大自然，不让它受到一点儿伤害。当“孩子”的人类可不能轻易激怒“妈妈”，否则后果不可设想。
篇11：《爱》初二作文600字
也许现在“小皇帝”很少挨鞭子吧。我常常突发奇想：鞭子象征严厉，但也有他的效用。温柔的母爱令人难以忘怀，而严厉，不也是一种母爱吗?同样也令人难以忘怀啊!
我至今仍忘不了童年时候我挨母亲的竹鞭的事。
小时候，母亲对我和哥哥格外疼爱，想着法让我们吃好，睡暖。六岁那年，我上学了妈妈还特意给我了一个崭新的书包。
我家附近，有一篇桂花树林。开花时节，桂花开满枝头，蜂飞蝶舞，真诱人啊!平日里，管花的老头儿看得很紧，不准小孩爬上去折花。终于，我经不住诱惑的，猴子一样嗖嗖地爬上树，一边折树枝，一边摘花往里装，时而往地上扔。
突然，一声吼叫：“好大的毛孩子，竟敢偷折桂花!
管花老头出现在树林那边。我吓坏了，瞪大眼睛，就是迈不开步，呆呆地当了俘虏，被押走交给母亲发落了。
母亲的脸色由青转白，由白转青，一声断喝：”跪下!“我胆颤已经地跪在衣柜前边。”
“我......没偷...”
话未说完，母亲的'竹鞭如骤雨一样打在我的身上。
晚上我早早地趴在场上睡着了。
许久许久，在朦胧之中，我感到一只温暖的手掌在抚摸着我的让很。我微微睁眼，之间母亲眼中含着泪水，右手拿着镊子，夹着一团棉花，左手拿着一种不致命的药水的职业，同棉花蘸着，轻轻的踩在我的让很伤痕上。
许多年过去了，这一幕总是副在我的眼前，我网布聊浸透母爱的竹鞭。
篇12：《爱》初二作文600字
“整天不学习就知道搞这些所谓的艺术!这样下去可怎么办呀?!”随着母亲的一声怒吼，女儿的心也凉了下来……
“妈，我不是……”还想解释些什么，可又被母亲打断了。“够了!我听够你的解释了!你知不知道你最近学习很不稳定啊?还整天对艺术这么痴迷!怎么回事啊你!你说你这样以后能上什么样的大学啊?!”母亲的话语如刀刃般深深伤了女儿的心，良久，女儿才哽住泪水，
断断续续地解释：“妈，我……我可以上艺校啊，我的艺术成绩这么好……”声音越来越小，可怜的孩子甚至都不敢抬头看着母亲，母亲更加恼怒了：“你再说一遍?艺校?你以为艺校的人出来以后都是画家打艺术家什么的吗?有的人出来后连饭都吃不上你知不知道啊!”
泪水夺眶而出，女儿哽咽着，又似乎想到了什么，说：“那，那名牌大学出来的人也不见得都是社会的顶尖分子啊……有，有的人也……”母亲被气坏了，大口大口地喘着气说：“好，很好……你现在行了啊，都会顶嘴了，翅膀长硬了就要飞了是吧?我，我管不了你了……
既然你这么想去艺校就去吧!别长大了再后悔!……看，看看你的成绩，估计也没救了，怎么办吧你!”母亲突然转身而去，重重地关上了门，留女儿一人在空房间里。想想平时的努力，所付出的汗水，女儿的泪止不住往下流。她哽住了，又失声哭了，双手颤抖着从书包里小心翼翼地拿出一份满分试卷。
那，是她几个星期奋战的结果，原本想让妈妈开心一下的，可现在，似乎用不到了吧……她转过身去，一头栽倒在床上，任由床褥被泪水沾湿……
一扇门，一面墙，在另一个世界里。母亲也同样在抽泣……
“宝贝，对不起”……
篇13：《爱》初二作文600字
每个人的一生中都需要爱，家庭因为有了爱，所以才有了亲情和温暖，社会因为有了爱，所以才有了和谐平等。父母需要孩子的爱，孩子也同样需要父母的爱。
在充满爱的环境里长大后的孩子绝对是一个善良、积极乐观、有上进心的人，而在充满恨的环境里长大后的孩子却是一个消极、极端、自私自利的人，可见两者有多么大的差距。
可现如今的社会早已淡出了那有着真情实意的爱。有的老人在马路上摔倒了，却没有一个人去扶，全都在旁边当起了吃瓜群众，这便少了一份善良的关爱;
有些家长重男轻女，便不把女孩当人看，还大不言辞的说这是为了她好，让她以后能够自力更生，这便少了一份亲情的爱;还有部分家长为了让自己的孩子有出息，打着“我都是为了你好”的旗号给孩子报各种各样的补习班，让孩子连周末都没有时间休息从来不会考虑孩子的感受，这便少了一份温暖的爱。这都是什么原因造成的呢?每个人都该反省了，我也要反省一下自己了。
其实每个人都是善良的，可为什么有人摔了却不去扶呢?那是因为怕被碰瓷。如今有很多人因为去扶了却被反咬一口，赔了钱不说了，还会不知情的人指指点点，希望社会风气能够更好
。家长重男轻女也是有原因的，在他们的思想里女儿迟早要嫁出去，儿子才是自己的，希望这种思想观念早日消除，让男女真的平等。其实有些家长很疼爱孩子，只是现在的社会竞争太激烈了，才会有这样的现象，希望每个孩子都能有个好的前途。
关爱、善良、温暖、亲情是每个人都应该具备的，有了这几样，才会有温暖，有希望。
愿每个人都是在爱的环境下成长!
篇14：《爱》初二作文600字
芸芸众生，有多少普通的情，承载着伟大的爱，这些凡人爱演绎着世间的精彩。凡人的爱如小草一般卑微，却在每一寸土地上成长。爱是永恒的主题，是人类共有的名片。是让世界充满爱，让我们在心底轻轻哼唱这世间最美的旋律，在生命的每一刻都让爱的暖流在我们的胸中涌动流淌。
人与人之间存在不需要任何理由的想念和关爱“桃李不言，下自成蹊”，我们接受别人的爱要懂得感恩，而给予爱着是生命的最高境重。
记得小时候，有一次，我放学回到家的路上，又看见同学在校门口的小卖部买东西时，看着同学们吃得津津有味地样子时，我忍不住流口水，
心想：好好吃的样子啊!我也想吃。我怀着想吃的心情走回老家，就看见妈妈正在煮面。心想：妈妈怎么知道我想吃面，妈妈怎么有时间炒面条，那不是最近很忙吗?
难道妈妈……不想了不想了，我就一个劲的摇头，妈妈看了我这样子，就笑了笑，说“你是不是想问我这么忙，怎么有时间炒面给你吃。”听后，我就一个劲的点头。“我是在回来的路上看见你想吃的样子，所以才炒的哦!”“这几天因为没有时间，所以也没有煮好吃的给你吃，妈妈对不起你。”我听后，鼻子一酸，心中流过一股暖流。
爱，如一颗种子，触到土囊便深根、发芽、开花蔓延在我们的身边。你若采撷，请你珍藏。不要驳论它，思想的杂草会缠绕住它，不要你伤害它，寒冰裂火会淹没它。你在你的爱的人，也是这样。
爱，不需要多伟大，问你心无愧就好。爱，不需要多轰动，平平淡淡就好，爱，就会在你身边。爱，就这么的简单。
篇15：《爱》初二作文600字
看过她有无数次，最喜欢的她的坚强，和那来自骨中的倔强，眼里柔和的光平淡却又用温暖包裹着我渴望的心。不需要多余的言语，就牵着她的手找出幸福，都沉溺其中。
伴随着打斗声的结束，一阵好听的女声也慢慢响起，“嘿，你看见了吗？她真的要走啊，哈哈哈哈”我眯起眼睛，小心地看着她们远走的背影，紧握住手中的车票，又倔强的站起身来，慢慢向火车站走去。
“轰，滴滴”我捂住胳膊穿行在这繁华的大街上，看着天空变蓝而心渐渐冷却。渐渐的，我一阵脚步声传到我耳中，转过头才发现，那是母亲！一些羞愧和一点恐惧混杂在了一起，那就像是噩梦。于是我开始飞奔，随着手机上的不断变换的时间一起，呼吸变得急促，七点半，七点四十终于冲进了人头攒动的火车站，看到了朋友的身影。
或许一开始就该放弃这个计划，这几乎是不可能的，看着母亲几乎是有些疯狂的向我跑来，那刻，我这样想到。她奋力拉住我的行李箱，我害怕了，就连嘴里的话也是断断续续的，但还是拖着她向前走去。大脑一片空白，唯一有的，只是她眼中的液珠。她拽住我的衣服，那像是无声的请求，这是最糟糕的情况了。“你真的想走吗？”她问道。我愣住了，“嗯”低着头回答了她，人群的嘈杂盖住了我的声音，她知道的，我不会拒绝。
她的泪落在我的心里，润湿了那片干皱之地，紧紧抱住了她，最终还是不舍
她牵着我的手向原路返回，用爱磨平了我的刺甲，只知道我的不舍能给她一丝慰藉，却不曾想到我的清淡话语能让他泪如泉涌，“我爱你，妈妈。”“我们搬走吧
篇16：《爱》初二作文600字
独立的意思是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮饭，是否是独立，也不知道自己洗衣，是否是独立……
我曾经听到过这样的一个故事：翠鸟为了不让别人抓住自己，开始把鸟巢弄在树的高处。当孵出小鸟以后，它很痛爱小鸟，生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死，于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛爱，也越发怕小翠鸟摔下来，一次又一次地向下移动鸟窝，
移到离地面很近的树杈上。这样翠鸟就认为小翠鸟不会摔下来，于是翠鸟就放心了，但是当路过树下的行人发现小翠鸟时，一举手便把小翠鸟掏走了。翠鸟本意是为了小翠鸟好，可是到最后却将小翠鸟推进了一个无形的危险中，我觉得这种爱大可不要，就让小翠鸟待在树的高处，等它长大后就能翱翔于蓝天之下，而是入了别人的手中。
有时放学回家总会看到许多大家站在校门等待着自己的孩子。一些家长接到了孩子后便会将孩子的书包接过来，而孩子认为这是理所当然的，就将书包给了家长。
我想起我的一个小学同学，从一年级起他上下学都是由父母接送的，那时的我还很羡慕，到了六年级，我就觉得他这么大了还让父母接送很鄙视，更好笑的是初二的时候依旧看见了他的妈妈送他上学。这本来是一件小事，可是我却认为他的父母太惯着自己的孩子了，这爱，但这爱会将孩子推入深渊……
有家长认为爱就是——给孩子最好的，不让孩子受到一点委屈，让孩子“十指不沾阳春水”，从而养成了孩子“衣来伸手，饭来张口”的不好习惯。如果家长真的爱孩子就应该让孩子早早的养成独立的习惯，不是有这样的一句话嘛——放手才是爱……
篇17：聆听自然的初二作文600字
插上翅膀，飞翔在青山绿水间，聆听自然的声音，闭目享受周围的静谧——题记
春雨缠绵过后，迎来了春日暖阳。如此明媚灿烂的春光若是辜负，岂非可惜？于是我们一行人来到了西塘聆听自然之声，享受自然之美。
经过一个多小时的车程，目的地出现在我们的眼前，下了车便能隐隐约约地看见藏在小山丘里的点点桃红和金黄。老师宣布以组为单位自由活动后，我们便迫不及待地踏上了“寻花之旅”。
暖暖的阳光洒在身上，我们 着蜿蜒的小路向前走着，穿过一片小树林，视线豁然开朗，我们期待已久的桃林也跃然入眼，一阵微风吹过，带来桃花特有的香味，让人神清气爽心旷神怡。桃花，这春天里的精灵，竟美得这样端庄、娇艳，这样多姿多彩，活泼浪漫。粉红的桃花在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花 顶着黄色的花尖调皮地探出头；有的才展开两三片花瓣，像是一个害羞的少女，躲在绿叶身后不肯见人；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。微风拂过，翩然起舞的桃花叫人目不暇接。不远处又是一片油菜花，阳光照耀下，金色更加夺目，一朵朵，一簇簇，在春风里绽放，展示其亮眼的颜色和迷人的风姿，煞是喜人。我们不由自主地走进这片花海，芬芳沁人心脾，金黄铺满视线，渐渐地融入这片金色的花海，陶醉在这明媚的春光里。
玩累了，我们便开始寻找一处阴凉的地方上课，可是半天也没找到，于是我们又开始了新的“冒险”，寻找的感觉总是美妙的，这里走过一段陡坡，那里便迎来一片荆棘，兜兜转转了近半个小时，终于找到一处好地方，既能讲课，也能欣赏风景，极目远眺，蓝天下，一栋栋乡间的小屋 在花海间，蜂绕蝶舞，一幅和谐而美妙的画面。坐下了讲课，时间就一点点过去。
太阳西移，我们也该回家了，带着满满的收获与美景，我们踏上了回家的路，相信这一次大家不会再为写作而犯难。
徜徉在花海中，我们聆听自然之声，享受自然之美，春是如此明媚……
篇18：聆听自然的初二作文600字
翻开泛黄的书页，顿觉这些年的时间过得真快。十四年的时间，我已从牙牙学语的小孩成长为一个半大不小的小伙子了。而我的记忆，始终定格在那远方的国度—海南。
掐指一算，已经七年了。没错，七年前，一个还不懂人间趣事，把陌生人称作朋友的我，在盛夏的热情里，和老爸一起随着旅行团来到了海南。
我们从家乡出发，坐着一辆巴士，经过数小时的奔波，首先来到了上海浦东机场。依稀还记得当时那儿还下着雨，天空中飘着仙女的丝带—彩虹，色彩斑斓，漂亮极了，好像是欢迎我们的到来。
终于，我们抵达浦东机场，我第一次坐飞机时的兴奋之情至今难忘。待我们购完票，集体上了飞机，我才发现我坐在内侧，而爸爸靠近窗户，我们俩又坐在一块，于是，爸爸毫不犹豫地把他的座位让给我坐，让我欣赏窗外的风景。十分钟后，飞机发出其特有的响亮的声音，将我们一群人送上了跟海水一样蓝的天空……
几小时后，一行人终于来到了海南。这儿风景优美，空气清新。我们此次海南之旅的始发点，就在海口。当天夜里，我们便在一个旅馆歇脚。
旅途中有很多有趣的事，在此我就不一一讲述了。给我印象最深的，便是热带植物园了。
热带植物园位于瞻州市北部，全名叫兴隆热带植物园。顾名思义，里面有许多热带植物，比如说椰子树，芭蕉树，面包树，还有好多咖啡树——上面的咖啡豆已经基本熟透，在茎上一个个向人们炫耀自己的美丽，即使它们知道它们最终会变得美味可口的咖啡，流入人们的心田。植物园的工作人员告诉我们，每年三月，这咖啡树上便会开满洁白的咖啡花，现在却没有。不过，我们虽然没有见识到咖啡花的美，但几分钟后，这种失落感便被香浓醇厚的咖啡填平了，由着这股劲头，我们购买了两大罐“炭烧咖啡”，尽管最后没大喝，但其也承载了一些唯美的回忆……
见血封喉树也在这儿静悄悄地望着我们，听说它的毒性很强，一中必死，常伴随着血液凝固。印第安人常用其制作毒箭——他们将树皮、树枝捣碎，然后将乳汁涂在箭头上，便成了最具 杀伤力的武器。我们看到的见血封喉树，四周都用东西围起来。于是我就跑到它下面，留下了一张照片——照片中我与见血封喉树很和谐地站在一起，的确很令人回忆绵长。我们也在那儿吃了烧烤，我吃烧烤的狼狈样，你不看照片还真不知道……
篇19：关于爱的作文600字初二
有一个星期天我和老爸去泉城路坐3路公交车，3路公交车在石门是始发站，人不是特别的多，等我们上车后后面正好还有两个座位，当时我的心里那个高兴啊，有个座真好，我们毕竟要坐10多站才到泉城路啊。到了南全福庄时，有一位白发苍苍的老奶奶在后门上车了，当时驾驶员好像也是照顾老人吧，没多说话，在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，驾驶员叔叔用广播说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边围绕着。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起;有的……这时，我的身边出现了两只小精灵，一只“小天使”对我说：“戴鲁斌，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“戴鲁斌，你千万不要让座，如果让座就没座了!况且这里离泉城路还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。这时老爸也在看着我，好像是在寻找我最终的决定，那眼神是一种期望，其实我明白老爸的意思，于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧!”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的!”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了!”这时车上所有的人都看着我，投来敬意的目光，特别是老爸，也伸出大拇指，再次肯定了我。当时我虽然站着累点可是心里那个美呀!
关爱也是我们中华传承的美德!让我们学会关爱，去关爱他人，我们的社会会更加和谐，祖国会更加强大!
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