作文：《大自然中的幸福》
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篇1：作文：《大自然中的幸福》
作文精选：《大自然中的幸福》
对于幸福是什么，许多人都会有着不同的理解。而我认为，幸福就是置身与大自然中，我感觉幸福的颜色是绿色的。
爬九龙山的时候，我走在林荫小路中，静听着小鸟的的歌声，阳光在树叶的缝隙中一束束照射下来。脚下踩着树叶，沙沙的声音给这个旅途增加了节奏，山上的小泉“叮叮咚咚”，把我的所有烦恼都冲洗掉。静静捧起一股泉水，好像非常的甜，大自然的味道都融到这里来了，清凉的感觉映入心头。一股清香随风飘来，远处的花儿争奇斗艳地望着太阳，我们仿佛就是他们，在太阳与雨水的滋养下茁壮成长。在这里，没有人们的'喧哗声，也没有人们的喧哗声，也没有汽车的污染。刀了山顶，向山下望去，让我心旷神怡，天上的云朵好像触手可及，鸟儿在我的身边飞翔，远处的峡谷一望无际，近处的瀑布，激流勇进，让我想起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。整座山如同一幅富有诗意的水墨画，为我们展开了大自然的第一幅美丽的画卷。
然而我们只身到大自然当中去吧，让我们在这青山绿水中体会属于大自然的幸福吧。
篇2：大自然中的幸福写景作文
大自然中的幸福写景作文
对于幸福是什么，许多人都会有着不同的理解。而我认为，幸福就是置身与大自然中，我感觉幸福的颜色是绿色的。
爬九龙山的时候，我走在林荫小路中，静听着小鸟的的歌声，阳光在树叶的缝隙中一束束照射下来。脚下踩着树叶，沙沙的声音给这个旅途增加了节奏，山上的小泉“叮叮咚咚”，把我的所有烦恼都冲洗掉。静静捧起一股泉水，好像非常的'甜，大自然的味道都融到这里来了，清凉的感觉映入心头。一股清香随风飘来，远处的花儿争奇斗艳地望着太阳，我们仿佛就是他们，在太阳与雨水的滋养下茁壮成长。在这里，没有人们的喧哗声，也没有人们的喧哗声，也没有汽车的污染。刀了山顶，向山下望去，让我心旷神怡，天上的云朵好像触手可及，鸟儿在我的身边飞翔，远处的峡谷一望无际，近处的瀑布，激流勇进，让我想起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。整座山如同一幅富有诗意的水墨画，为我们展开了大自然的第一幅美丽的画卷。
然而我们只身到大自然当中去吧，让我们在这青山绿水中体会属于大自然的幸福吧。
篇3：大自然的幸福
大自然的幸福
大自然的幸福正文：大自然的`幸福大自然的幸福
晋州实验小学 三年级一班 庞博玮
看着绿色的小草，慢慢发芽。
看着漂亮的花朵，慢慢绽放。
看着高高的大树，慢慢生长。
躺在绿油油的草丛里，享受小草的幸福。
坐在美丽的花丛里，享受花儿的幸福。
坐在高高的大树下，享受大树的幸福。
这就是大自然，
这就是大自然带给我们的幸福。
(投稿：pbw98 于 -9-21 18:32:13 编审: xsw)
篇4：从大自然中我感受到了幸福作文
从大自然中我感受到了幸福作文
每年有四个季节，春、夏、秋、冬每一个季节都是一幅美丽的画卷，每一幅画卷中都有许多美丽的故事美丽的事物。
春，是一幅以绿色系为主的画，万物复苏，大地回春的景象，只要一到春天，都会有一位神秘的姑娘来到这里，她所过之处都是鸟语花香，人们都叫她春姑娘，小小的嫩芽终于醒了，伸出它的小脑袋探探外面的世界，路过的小花小草，都迎着春风又唱又跳，好像是在欢迎春姑娘的到来，原本光溜溜的树也长出了嫩绿的头发，真是美极了。小朋友们也都脱掉了厚厚的棉袄，来到大自然与花草戏嬉，好不活泼热闹。
夏，是一幅以红色系为主的画，它给人们的感觉就是火红火红的，一到夏天也不知怎么了，大地突然升温，让藏在地下的`知了也都爬到了树上，在树上不停地叫着，仿佛在说：“我知道了，知道了，已经知道夏天来了”。一阵夏风吹过，夏风很调皮很爱搞恶作剧，走过少女身边掀起少女的裙角，一下子把少女的太阳帽刮到了地上。当它走过我身边时，它飞快的过去，我感受到了一股强烈的热，一直从头到脚。
秋，是一幅以金黄色系为主的美丽的图画，收到秋天，给人们留下的印象就是硕果累累，紫色的葡萄、黄色的橘子、红色的苹果...一个个的小葡萄就像紫色的珍珠，金黄的橘子好像在对我微笑，眼看着都让人口水直流三千尺。到了室外满地都是金黄的落叶，好像是一张金色的毛毯，踩在上面还不停地发出“沙沙”的声响，这是一首美妙的乐曲，让我听得如痴如醉，满山的枫叶，火红火红的，好像是红色的海洋，一波一波的浪花朝我涌来真是美极了。
冬，是一幅以白色系为主的画，白色代表纯洁，冬天是多么纯洁的一个季节啊！一到下雪大家都会去堆雪人，打雪仗，虽然大家都穿着厚厚的棉袄，动作是那样的笨着，但是很开心，很快乐，有一天外面下雨，第二天一醒来，房顶上、地面上、小河里、就连窗户旁边都结成了冰，看到这种景象我不由得想到了水晶城堡，那些房子真的很像一座座水晶城堡，看着窗边那还没有流到地面上的水结成了冰，好像闪闪发光的水晶，整个地面都闪闪发光真是美极了。
春.夏.秋.冬就是大自然赐予我们的宝物，每天都欣赏着美丽的画卷，难道我们不幸福吗？
篇5：大自然中的一员作文
今天，我又躺在草丛里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。
空间在我的眼前扩大了，我渐渐的变成了一只蚂蚁，我被不知情的变成了一群蚂蚁的兵蚁部队的首领。
有一只黑蚂蚁从洞里出来四处巡视，向前走去，它不知不觉地爬上了一棵小草顶部，小草顶部正好有一只绿色的松毛虫，在那里悠悠的品尝着美味的青草。那只蚂蚁发现了草顶上的松毛虫，它尝试搬动松毛虫，可是松毛虫对于蚂蚁来说可算是庞然大物了吧？它搬不动松毛虫决定下去找援兵，正好我们在下面，黑蚂蚁我们一起冲锋，而松毛虫却不知危险的到来，还在那里大吃大喝。
我指挥着一小队咬住松毛虫的头，二、三小队负责托运，四小队负责咬住松毛虫的尾巴。就这样，蚂蚁们井井有序的做着自己的工作，轻轻松松的把松毛虫打败了。可是就在回家的途中，遇见了两只黄猄蚁，我们用尽全力打败了黄猄蚁，但是我军受到了重伤，但我们还是回到了家。
到了家，我们欢呼起来，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在开派对，真是太开心了。我们的个子虽然小，但是我们团结的力量势不可挡。
我静静的看着，直到妹妹来叫我，我的灵魂才被唤了回来，这蚂蚁的世界是多么神奇啊！
篇6：大自然中的一员作文
我来自红尘，像一颗尘土。我们都来自自然，也将归于自然。
清晨的露珠像我的眼睛，跳跃着鲜活的世界，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。我用它去感受小草的体温，也和它一起触摸蜗牛背上的壳，蚂蚁沾湿的触角。当太阳逐渐侵蚀露珠的生命，万物从昨夜的睡梦中醒来，我又在万物的梦里睡去。
你看路边遍布着无名的小花，它们不论季节，不论地点，尽情地展现着自己的美。在春风里摇摆，在烈日下挺直身子，婀娜多姿，在秋霜里零落成泥更护花，多令人敬佩。我愿做它们中的一员，点缀这个世界，为我们的家园增添美。
树上栖息着叽叽喳喳的鸟儿，它们闹得夏日更加火热。树叶在风里与邻里咬着耳朵，沙沙得响着，知了也应声附和着，好不热闹。树洞里的小虫子忙进忙出，它们呀，为了生计可操心里，小小的身体蓄着满满的能量。坐在树下，任风拂过脸庞，听着这棵树的心跳还有树上居住的生灵们的生活，我的心也同它们一起跳动着。
我来自自然，也将归于自然。我们每个人都是大自然的孩子，我们要敬畏大自然母亲，和她一起呼吸，一起共命运。每个人都应明白，我们的存在都是大自然的恩赐。
篇7：大自然中的发现作文
一个晴朗的天空中高高地挂着一轮红日。蓝天中的白云千姿百态，有的像大象，有的像龙，还有的像狮子。
我和家人到公园里散步。我想，今天一定有太阳，带把伞避光吧！
我们来到公园里，走着走着，突然，我感觉头上滴水了。过了一会儿，又感觉头上有水，可看看爸爸，他还在正常地走路呀！我以为我出现幻觉了，突然，我大叫起来：“你们看！花上有水，地上也有水，这不表明下雨了么？”可奶奶却不以为然地说：“花上的水是园丁浇花时留下的，地上的水是浇花时滴的。”
“是啊。”外公补充道。
“我看，这水是天上滴下来的，天上滴下来的……哦！是雨！”妈妈说。
“大晴天儿的哪儿来的雨啊？”外婆问。
“别大惊小怪的，这确实是雨，这种有太阳还下的雨叫做太阳雨。”爸爸讲解道，“有的太阳雨是远方乌云下的雨被强风吹到有太阳的地方，有的是天气转变开始降雨，雨还没落地乌云就散了……”这时我们才恍然大悟。
今天，我又认识了一种雨，哇！真神奇！太阳雨真是太有趣了！
篇8：大自然中的发现作文
在一个春光明媚的早晨，我和妈妈去婆家作客。刚下车，我就看到满山遍野的茶叶随风摆动，清澈见底的小溪里，一群可爱的金鱼在快活地游着。
忽然，我发现土壤里有根“绳子”，咦，这是什么东西哩？我弯下腰，仔细一看，哦，原来是条蚯蚓啊！只见它又细又长，身上有许多环节。我头上冒起了个问号：蚯蚓是益虫还是害虫蚯蚓喜欢吃什么呢第个问题，我就在吃完午饭后问妈妈：“妈妈，蚯蚓是益虫还是害虫”“当然是益虫喽！蚯蚓每天帮农民伯伯翻动土壤，怎么不是益虫呢！”第二个问题，我要实验实验。我在土壤中找到了蚯蚓，在它面前放了面包屑和白菜叶。奇迹出现了，蚯蚓什么也没吃，只是钻进土壤里，过了好一会儿才出来，实验失败了。回家后，我查了查电脑，原来蚯蚓吃得是土壤中的东西呀！
人人都有一双会发现的眼睛，只要善于观察，就能发现大自然的奥秘。
篇9：大自然中的发现作文
周末，阳光明媚，鸟语花香。我被数学老师表扬了，妈妈格外高兴。答应带我去公园玩一会儿。我的心也像迎春花一样绽放了。
我们来到城墙下，一个阳光温暖的地方。我和妈妈在地上铺了一张桌布，便坐了上去。不一会儿，妈妈就倒头睡去。我可不会用这么好的天气来睡大觉。
我先找来一个袋子，一根树枝，然后就在一棵白果树下当起了“法布尔”。我奋力地挖呀挖，忽然，一只黑色的小甲虫出现了，它有一个黑色的小脑袋，一个黑色的身体和一个白色的肚皮，就像一辆迷你的黑色小跑车。我拿了树枝继续挖下去，又一条小虫钻了出来。它的身子有两三厘米长。分好几节，颜色也是黑亮黑亮的。我又找到许多小小的生命，它们好像都知道了春天的到来，都在匆匆往外爬。见到春天的第一缕阳光后，它们个个充满活力，连小草也是生机勃勃。
临走时，我突然发现，无意我还帮大树松了土，真是一举两得呀！
篇10：大自然中的发现作文
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？
这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。
这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足
果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了
就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足
并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。
篇11：大自然中的发现作文
今天，我上作文课的时候，老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。
实验开始了，首先，老师先盛来一杯淡水，然后，老师再拿出一颗生 鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里，这时，同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。接着，老师又拿出一包食盐，倒一些 食盐进淡水里后，用勺子搅拌，老师边搅拌边对同学说：“同学们，你们要睁大眼睛看一看，看看杯里的鸡蛋有没有发生变化？”见证奇迹的时候到了。我们果然看 到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着，“这是怎么一回事”？同学们纷纷议论起来，这时的教室里热闹极了。过了一会儿，同学们都争先恐后地问老师：“老师，为什么 鸡蛋会浮上来呢？”只见老师不紧不慢地说：“因为水的浮力跟它的密度有着密切的关系，淡水的密度小，浮力也很小，鸡蛋才会下沉；倒入盐后，水的密度就变大 了，浮力也变大了，所以，鸡蛋才会浮上来，知道了吗？”同学们不约而同地说：“知道了，老师，你真像一位魔术师啊。”
今天，我们的收获可真不小啊，在这个实验中懂得了：水的浮力和密度的关系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要细心观察身边的事物，发现大自然中的更多秘密。
篇12：大自然中的发现作文
今天早上，我在小花园里给花浇水。
突然，我在土里发现了两条又细又长的蚯蚓。我想近距离地观察它们，于是戴着手套把它们抓起来，放到塑料杯里。
我带着杯子回到家里，仔仔细细地观察着。它们细细长长的身体是黑色的，软软的，没有骨头，所以只能像蛇一样靠扭动自己的身体前进。我对它们呲牙咧嘴，想吓吓它们，可它们东张西望的，好像在说：“这里不会是人类的领地吧？我可不想被煮了吃。”说着还扭了扭身体。我笑着说：“我不会伤害你们的，更不会吃了你们。”
我拿小树枝在它们眼前晃，可它们没反应。我又晃了几下，还是没反应。我心想：“它们可能死了？被阳光刺瞎了？可能……”过了一会儿，我觉得它们可能饿了，就掰下一些饼干屑放进去。它俩愣了一下，爬过去吃了。我大胆猜想：难道它们是靠闻味判定方向的？
我上网查了一下资料。没想到，我竟然猜对了！蚯蚓因为长期生活在阴暗潮湿的泥土里，用不到眼睛，所以眼睛渐渐退化了，但嗅觉很灵敏，就靠嗅觉来辨别方向。
大自然多么奇妙啊！每种生物都有适合它们自己的生存方式。我们只有细心观察，才能发现更多事物的秘密。
篇13：大自然中的发现作文
我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。
“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。
浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。
浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可然而，它怎样也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛然而重重的雷声，又像然而响亮的笛子声，为寂静的大海增添了几个美妙的音符。
“噗—噗—”这然而什么声音？这么快，这么清爽。然而浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢！
天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好情绪。
篇14：大自然中的发现作文
在一年四季中，我最喜欢春天，因为在春天里，我们会在大自然中获得许多奇妙的发现。那是一个阳光明媚的星期六，爸爸妈妈开着汽车带我去梅园玩。在蜿蜒的公路上行驶，我透着汽车的玻璃望向远方无边无际的油菜花，四周仿佛是花的海洋。大自然中的景色真美呀！
大约行驶了半个小时，我们终于到了目的地———梅园。我们非常开心，那淡淡的.花香让我们精神焕发。在弯曲的小道旁，我发现笋芽儿偷偷地钻出了地面，那是春天的眼睛。微风吹来，一阵清新，淡雅的泥土气息迎面而来。春天的景色真美呀！
在梅花间，小蜜蜂忙碌地工作，小鸟儿在树中躲猫猫。到处生机勃勃的景象。
在依依不舍中，我们结束了这天的行程。但是一路上的所见所闻让我们感慨万分，春天真美好！
篇15：大自然中的发现作文
今天放学，我去看了正盛开的白玉兰。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声从风中传送过来。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头；有的好像是一对情人在一旁低头窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。
可是我却发现美丽的白玉兰没有绿叶的衬托，这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈对我说：”我不知道答案，但是你可以自己去寻找啊！这样不就成了你自己解决的问题，不是吗？
听了妈妈的话，我精神百倍，兴冲冲地来到了电脑前，查了资料。原来，白玉兰是先开花后长叶的，因为花芽和叶芽需要的温度不同。花芽所需要的温度是7——17度，而叶芽所需要的温度是16——25度才能长叶。原来是这样，我高兴得手舞足蹈。
其实你只要细心观察周围的一切，就会有许多发现。因为大自然就是我们的老师。
篇16：大自然中的发现作文
今天，我和爷爷、奶奶去挖野菜。
到了郊外，到处都是春天的景色，非常迷人。金灿灿的油菜花；绿油油的小草；粉红的樱花；河岸边的柳树也长出嫩绿的叶子，风一吹，像是跳着优美的舞蹈。真是美丽极了。
突然在一棵小树上，我发现一种可爱的小虫子。它胖胖身体呈半球形，背面是红色的很光滑，上面有七个小黑点，头顶还长了两只小触角。更可爱的是它身上背着它的宝宝，宝宝的背同样是红色，只是没有那七个小黑点。刚开始以为它只会爬，就试着触摸一下它，出乎预料的是，我刚伸出手，它立刻就飞走了。
爷爷告诉我这是七星瓢虫，可以捕食树木、瓜果、农作物上的害虫。哦，原来七星瓢虫不仅长得可爱，还是害虫的天敌呢！那就让我们一起来保护它吧！
篇17：大自然中的发现作文
奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，然而人类无法演奏出来的。大自然的声音，然而一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真然而个万能的音乐家！
叮——咚——叮——咚，咦，然而谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来然而小溪妹妹啊，她也然而个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐然而那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声，他的歌声，他的歌声然而那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该然而小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于然而，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
篇18：大自然中的启示作文
世界上无论什么东西都有自己的神奇之处，而这小小的蜻蜓也有它的看家本领，如果你想知道是什么的话，就继续往下看吧。
一天，我到家楼下的小花园去和同伴们玩，玩着玩着，我不经意地回头瞟了一眼，发现水池上面飞着很多蜻蜓。我急忙跑去看，边跑边想，难道水池里有什么东西吸引着它们?不料，池子里除了几个零食袋子和一堆垃圾外，什么都没有。
我怀着好奇的心情回到家，翻开《百科全书》查阅蜻蜓的资料，可把书翻烂了也没有找到一丁点儿消息。我又上网查，原来，蜻蜓低飞是因为天气潮湿，在一些小虫的洞穴里会生成许多小水珠，让它们觉得不舒服，从而使它们迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜欢吃一些小虫，所以在快下雨时蜻蜓会低飞。
这时，我迅速跑下楼，果然，天上下起了蒙蒙细雨。不到半分钟，豆大的雨珠肆无忌惮地打在人们的头上、脸上。看来，蜻蜓果然是一个特殊的气象预报员呀。
通过这次观察，我明白了蜻蜓低飞时可能会下雨的道理，下次看见蜻蜓低飞就知道将要下雨了。平时我们还要多留心观察大自然中的细节。
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