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蒋羽佳小学五年级作文

2022-12-07 08:39:21 收藏本文 下载本文

“深海菇”通过精心收集,向本站投稿了28篇蒋羽佳小学五年级作文,下面是小编为大家整理后的蒋羽佳小学五年级作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

蒋羽佳小学五年级作文

篇1:蒋羽佳小学五年级作文

蒋羽佳小学五年级作文

蒋羽佳 我们班为了丰富同学们的课外知识,办起了图书角。图书管理员是一位名叫蒋羽佳的同学,她留着一头齐眉的短发小小的眼睛,一张小嘴一笑起来有一个不深不浅的酒窝。

蒋羽佳无论什么时候,都坚持为别人,总是为别人着想,不管她有多忙,也要把手中的`活放下,先让别人借书。有一次,有一位同学急匆匆地跑来喊蒋羽佳那里说:“蒋羽佳,我要借书。”蒋羽佳满口答应。于是,同学便开始翻起书来,过了一会儿,那位同学才借好,写过名字之后,他才满意地拿起书,仔细地阅读起来。蒋羽佳也忙着把书理好。

蒋羽佳工作不分分内分外,不仅分内的事做的好,分外的事做的也不差。有一次,一位同学在上课时看书。蒋羽佳便开始提醒他,叫他不要在上课时看书,那位同学红着脸,立马就把书收了起来,下课了蒋羽佳又开是忙碌起来。

啊!蒋羽佳,做事可真为别人着想呀,我们要向她学习,这种品质。

篇2:[羽佳系列]可爱的小雨作文

可爱的小雨作文] 可爱的小雨   小羽   一个夏天的午后,大家都热得受不了啦,

[羽佳系列]可爱的小雨作文

。云姐姐虽然请来了风叔叔为她降温,可是,淘气的小汗珠们还是不管不顾地爬了出来,变成了一个个可爱的小雨滴宝宝。

小雨滴宝宝刚从云阿姨那儿偷溜出来,觉得外面的世界新奇极了,他们争先恐后地探着脑袋看了又看,生怕错过一处地方。可是一着急呀,脚下一滑,“嗖”地都掉了下来,落在了树叶上、小花上、小草上、房屋上……他们高兴地发出“呵呵”的笑声,觉得这个游戏好玩极啦!雨滴宝宝越来越多了,树叶上,花瓣上也容不下他们了,

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于是他们就滑了下来,落在了松软的土地妈妈身上。他们又发出了笑声,大地上充满了他们的欢声笑语,变得生机盎然。原来呀,雨滴宝宝还滋润了万物,它们可是珍贵甘露呢!

天气凉爽了,雨也停了,我们再也看不到雨滴宝宝玩耍的画面了。噢,不!你瞧,他们正躲在草丛里、花园中悄悄地玩。也许他们是怕被太阳奶奶抓去做项链吧?

有的雨滴宝宝在草尖上滑滑梯,风叔叔来催他们回去时,它们赶紧松了手,一下就

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篇3:耐心蒋五年级作文

耐心蒋五年级作文

在班中这地方,除“掌柜”以外,就属于我们的耐心蒋,能有绰号的老师一定是别具一格,与众不同,白里透红,耐心蒋就在我们班中担任数学老师一职。

外貌平平,一个蘑菇头,一副眼镜,一条项链,上班的标配。偶尔也配上个手表啥的,一双大眼睛看起来平易近人,又有个圆滚滚的`脸蛋,只是有点儿岁月不饶人,一瞧初次相逢就感觉是个苦口婆心之人。现在耐心之人可谓是少之甚少,这可让家长们欢心不少,好有个人托付,但或许让我们班的大侠级人们物可是头痛不已,整天倍感受罪,弄得心情不好。

耐心蒋的耐心可谓是名不虚传,千里内外,人人皆知,每每中午或放学之时,这时耐心蒋一天中最忙碌最火爆的时刻,切断外部的所有连接,拒绝批改同学的作业,每天请来大侠级人物———庞同学开始给他“开小灶”无偿上课,虽然面对大侠级人物已五年,但耐心蒋没有灰心丧气,可不嘛,今天我又见了一回,那个中午,天气闷热,庞同学在临近讲台的黄金座位上写作业,而耐心蒋只是默默地盯着他写,突然庞同学停下了笔,显然是卡壳了,一会抓抓脑袋,还是想不出,他只能求于耐心蒋了。

耐心蒋一看题马上指着题目滔滔不绝地讲起:“要先除2再减3…”庞同学虽然在听但还是反应迟钝听不懂,耐心蒋又一次弄了张纸画了一下图说:“这个是先乘再除的。”可庞同学只能眨眨眼,一脸茫然,又抬头看了看耐心蒋,又摇了摇头,正常的老师一般两遍不懂就弃之而去了,而耐心蒋却为什么总是有股魔力一般促使着她,又再次拿起红笔画了幅更详细的图指给庞同学看,这下庞同学才若有所思,蒋老师立马乘胜追击,又给他讲起了原理,这下我们班的大侠级人物才恍然大悟,在本子上进行了计算,此时耐心蒋的脸上流露出了会心的微笑,而这时她却不忘多问了一句:“你听不懂了吧,庞?”

多么耐心的老师,多么良好的品格,而耐心的背后却正是那美丽的师德燃烧了自己,照亮了别人,不辞辛劳地教育我们,给予着我们知识的甘露,用耐心滋润了朵朵小花。

篇4:板羽战五年级作文

板羽战五年级作文

这个寒假我学会了打板羽。球是插着三根羽毛的,玩法是两人分别握着板,把球像羽毛球一样打来打去,没接到落地就算输。

在外婆家的院子里,我和姨丈的一场“板羽大战”开始了。

首先,我发球。我用力地把球一打,球不轻不重,不偏不倚,“咚”的一声打在了姨丈头上。一上场,就给了姨丈一个“下马威”。

我面露喜色,姨丈不甘示弱,把球抛起,重重地向我打来。这个球的速度之快,力度之大,我有点始料未及。我凭着感觉,本能地回过去。球落到了对面。姨丈狡黠地笑了一下,轻轻地把球一提。惨了,要被姨丈吊死了。我快速地跑过去,手拿住板的下端,向上一跃,连肚子都露出来了,对准飞过来的.球打了过去。真好,球打了过去,落到了姨丈的右边,悄然落地。

连续输了2球,他使用起了战术。他一会儿把球打向左边,我跑向左边,一会儿打向右边,我又跑向右边,跑得气喘吁吁。姨丈凭借着体力,连赢2球。

决定胜负的时刻到了。姨丈用力地把球打过来,我沉着应战。他想故技重施,我用力地扣杀。这样打了4、5个回合也不分胜负。姨丈放松下来,来了个高球,我也轻松地回过去,遗憾地却打在了板的侧面,一点力都用不上。嗨,肯定过不了网。我像个泄了气的皮球,傻傻地站着。球碰到了网,像一个调皮的孩子犹豫了一会儿,居然越过了对面。姨丈措手不及,急忙跑过来,可球已经与大地来了个亲密“接吻”。这种情况连最高超的选手也无计可施了。这真是歪打正着,天助我也。我咧着大嘴哈哈大笑起来。

我侥幸以2比1的微弱优势战胜了姨丈。我和姨丈大汗淋漓,姨丈还意犹未尽地说:“这次虽然你赢了,但我下次肯定能赢你!”

这个寒假有这项活动陪伴着我,我不孤单。

篇5:羽环的妈妈五年级作文

羽环的妈妈五年级作文

我叫莫羽韵,是一个品学兼优的学生;我的朋友——顺羽环,也品学兼优。但我们不一样的是,我的家庭幸福又圆满;羽环只有爸爸照顾她。她的妈妈在她小时候就莫名其妙的失踪了,至今还未找到呢!

羽环总是很想她妈妈,每次一看她妈妈的照片,就会情不自禁的哭起来,然后就会把眼睛哭红,几天不能来学校。我见过她妈妈的照片,她的妈妈很漂亮:蓝色偏紫色的发色,蓝宝石一般的眼睛,小巧玲珑的嘴巴;苗条的身材,修长的四肢。太漂亮了!

这几天羽环又没有来上学,一定是看了她妈妈的相片,我决定放学后去羽环家看看她。

终于,放学了。我向羽环家走去,到了羽环家门口,我敲了敲门,是她爸爸开的,她爸爸好似见了救世主一般,两眼发光,急忙说:“是羽韵呀!快去看看我们家羽环吧!我叫她,她也不开门。你和她关系好,看看她会不会开门!”我急忙点点头,飞奔向羽环的卧室门口,着急的`敲敲门,问:“羽环开开门!我是羽韵,我来看你了,你开开门呀!你别急我!”门开了,我进去以后被一股强力的风不知卷进了哪里,她的爸爸并没有进来,因为我刚一进来门就自己关上了,她的爸爸还没进来就被门“困”在了外面。

我醒来后,第一眼就看到了一个人,很漂亮的人。她见我醒了,开心的说:“羽环,快过来!你的好朋友醒了!”我听到有人叫羽环,立刻做起来,说:“羽环!羽环在哪儿?”羽环来了,说:“羽韵,你醒了!我在这儿!我在这儿!不急,昂,不急!”我立刻把羽环抱住,说:“羽环,我还以为我再见不到明天的太阳了呢!呜呜~”羽环给我介绍:“这是女王,但她很和谐,让我们叫她姐姐!”又悄悄的给我说:“我感觉,这个人——就是我的妈妈!”

我惊讶的看着眼前的这个姐姐,确实,太像羽环的妈妈了,真的,也许她——真的是羽环的妈妈!

我忐忑的说:“恕我冒昧,我能问您一个问题吗?”姐姐和蔼的说:“当然,你问吧,不管是什么问题我都会回答的!”我说:“OK!请问您有过孩子吗?羽环的妈妈失踪了,她真的很想她的妈妈!”姐姐惊讶的张大嘴巴。

姐姐把我们叫到了大厅,给我们看了一个照片,说:“我并没有孩子;”过了晌午,姐姐又说:“这是我的妹妹,她背叛我们天使,当了魔女。羽环、羽韵,你们有一个任务——把魔女干掉!另外,羽环,这个任务是你的生死劫,你们若不能完成这个任务,羽环就会灰飞烟灭,至于羽韵,就会走火入魔,最后将会生不如死!”我和羽环拉着手,捏了把冷汗。姐姐又说:“今天,你们先去向她下个战书,就说;‘三周后,在百泉凌霄池会战。’说完就回来,知道了吗?我先赐予你们天使的身份,也就是拥有翅膀!我这就送你们去!记着,你们永远是天使双星!”

篇6:小眼睛蒋炜小学作文

小眼睛蒋炜小学作文

大家都说眼睛是心灵的窗户,但他的窗户可能有一点点小。

他有一头乌黑油亮的头发,让人看了满是舒服。

他有一对淡淡的扫帚眉,又细又勾。

他有一对独特的眼睛——眯眯眼,笑起来他的眼睛会咪成一条线。

他还有一个不大不小的扁平鼻子。

他的`嘴巴大大的,牙齿像在闪闪发光的宝石,洁白洁白的。

他有着一对不大不小的耳朵,既然还会“动耳神功”很有趣。

他的皮肤可能是因为夏天太阳太大变黑的,还有可能有其他的原因;他的肤质一般还算好看……这就是我在少年宫学作文的同班同学——蒋炜。

我想,貌如其人,岁月把每一个人的气质、品格、素养形象的刻在每一个人的脸上。所以,社会上才会有形形色色的相貌,形形色色的人。

篇7:小学五年级语文《蒋筑英》优秀教案

教学目标:

认读11 个字(其中2 个多音字)

能力目标:

培养学生自学课文的能力

思品目标:

写出课文记叙的每件事的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

教学重点:了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

教学难点:了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

查阅资料:查阅关于蒋筑英的资料。

教、学具准备:课件

教学课时:1 第一课时

教学要求: 了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

学生活动时间(约)30 分钟

教师活动时间(约)10 分钟

教学过程设计:

一、导入

今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文,谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。 生自由介绍,老师做适当补充。

二、自由读文,进行预习

1.初读课文,达到文通句顺。

2.认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字:差(chāi chā) 校(jiào xiào)

3.熟读课文,标出自然段。

4.划分段落,同学评判

5.再读课文思考:文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上,汇报,大家讨论评判。

三、再读课文

思考通过阅读课文和搜集资料,你觉得蒋筑英是一个怎样的人?你是从哪里感觉到的?简单的写一写。 学生自学 学生汇报: 教师板书:乐于奉献 无私奉献 你能将三件事个写一个题目吗?学生自由写,汇报。

四、拓展延伸

学习了这篇课文你有什么想法?写在书的空白处。

篇8:小学五年级语文《蒋筑英》优秀教案

【教学目标】

(一)教学要求

1. 认读11个字(其中2个多音字:差chāi、校jiào)。

2. 写出课文记叙的每件事的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

3. 写出对蒋筑英最敬佩之处。

(二)教学重点

了解蒋筑英的事迹,写出每件事的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

【教学过程】

1. 人物简介。

蒋筑英(1938~1982) 光学专家。在我国首先开创了光学传递函数的研究,在色度学、光学检测及软X射线研究等领域解决了大量实际问题,取得重大效益。被称为当代知识分子的楷模。

2. 理解课文内容。

课文集中记叙了蒋筑英最为突出的3件事。赞扬了蒋筑英为了中国的科学事业而勇于献身的精神以及严谨的工作态度和作风。

第1件事:1981年,一个盛夏的早晨,国际的日本光学家村田和美先生,应邀来研究所考察。当他得知,一台高精度的光学检测装置是蒋筑英与他的同事早在1964年,经过一次次实验研制成功的,十分惊讶和敬佩。

第2件事:为攻下色彩还原的难关,蒋筑英废寝忘食地工作,不知过了多少个不眠之夜,终于写成了《彩色电视摄像机校色矩阵化程序》,提出了色彩还原的办法,并制作出只有香烟盒大小的一块电路插板,装上以后屏幕的色彩鲜艳明亮。

第3件事:蒋筑英带病去成都验收一套大型检测装置。上午测试时,他围着那台70多米长的装置,对每个部位都认真、仔细地察看。下午,参加验收讨论会,他聚精会神地听着大家的意见,忍着病痛谈了自己的看法。深夜,他因病情严重被送到医院。由于病情急剧恶化,不幸病逝。

小学五年级语文《蒋筑英》相关资料

蒋筑英生平简介

蒋筑英,1938年出生于杭州市一个旧职员家庭。解放后,他曾和其他孩子一样在红旗下幸福地成长。1954年,他的父亲因历史问题被错判劳改入狱,年仅15岁的他承受了精神上和生活上的巨大压力。但他从不怨天尤人,仍努力学习以报答祖国,1956年以优异成绩考入北京大学物理系。他在北大期间,学好专业课的同时还掌握了英、俄、德、日、法五门外语。由于家庭困难,蒋筑英靠助学金完成了学业。大学期间十个寒暑假,他有八个是在图书馆度过的。1962年大学毕业前夕,母亲来信催他回上海或杭州工作。蒋筑英理解母亲的苦衷,却也知道中国的光学基地和最的光学科学家都在东北。他写信说服了母亲,来到长春,成为中国科学院长春光学精密机械研究所光学科学家王大珩的研究生。

1965年,他和他的研究小组建立了中国第一台光学传递函数测量装置。以后又设计了中国第一台电子分色机的分色特性和镀膜要求,先后解决了国产镜头研制工作中的许多关键性技术难题。他撰写的《关于摄影物镜光谱透过率》对中国的电影电视事业具有重要指导意义。

蒋筑英是中国光学界的优秀人才。他在科学研究中勇于探索,刻苦钻研,任劳任怨,在光学机械检测等领域做了大量工作。他那饱满的进取精神和淡泊、坦荡的高尚人格,给人们留下了宝贵的精神财富。他生前是中国科学院长春光机所副研究员、第四研究室代主任。在老一辈光学专家的指导和同志们的帮助下,研制出了中国第一台光学传递函数测试装置,建成了国内第一流的光学检测实验室。他是一个在光学传递函数的计算、装置、测试以及编制程序、标准化等方面的专家。

蒋筑英对待同志、荣誉和个人利益有着坦荡的胸怀和高尚的风格。他掌握英、德、法、俄、日5门外语,翻译了大量外国资料,但从不占为己有;研究所评职称、分房子、提工资,他都多次主动让给别人。

1982年6月,蒋筑英到外地工作,由于过度劳累,病情恶化,不幸逝世于成都。死后被追认为中国共产党党员,国务院追授他为全国劳动模范。聂荣臻元帅称赞他是“知识分子的优秀代表”。导师王大珩很快看出,自己这个学生质朴、正直、勤奋,并判定他是块璞玉,经过雕琢必然会放出奇光异彩。根据导师的指点,蒋筑英选定了光学传递函数这一开创性研究课题。1965年,他年仅26岁,便在同事们的帮助下建立了中国第一台光学传递函数测量装置,令日本学者大为惊奇不已。此后,他又在光学传递函数研究方面取得了一个又一个重要成就,先后解决了国产镜头研制工作中的一些关键技术难题。70年代,中国彩色电视的复原技术十分落后,导致颜色失真严重。蒋筑英就与导师王大珩一起攻关,提出了彩色复原质量问题的新方案,最后攻破了这一技术难关,使人们得以看到图像清晰、色彩逼真的彩色电视。

蒋筑英一生坎坷,因家庭出身一直解决不了入党问题,但他丝毫没有动摇对党的坚定信念,没有改变对祖国的一片赤子之心。在长春光学精密机械研究所的二十年里,他从一名学生成长为一名副研究员,一直无怨无悔、勤勤恳恳地工作。他虽无一官半职,却十分关心群众的疾苦,被称为“不管部长”。1982年6月,在蒋筑英生命的最后四天里,他收拾了新建的试验室,修好院里被破坏的柏油路面,帮助同事家里修理下水道,又忍着腹部的疼痛到成都替一位家有急事的同事出差。飞抵成都的当晚,他就召集验收组的人员开会直到深夜11时。次日一大早,他换乘两次公共汽车,步行了三段路程到达某工厂,忍着病痛开展工作。6月14日深夜,他因腹痛难忍被送进医院。医生诊断他长期积劳成疾,患有化脓性胆管炎、败血病、急性肺水肿等多种疾病。因抢救无效,他于6月15日下午5时3分去世,终年43岁。

篇9:蒋莲请你休战小学作文

蒋莲请你休战小学作文

蒋莲是我的同桌,我们俩可没少发生“界河大战”。

上数学课的时候,我一不小心超越了界线了,我的同桌就说:“你超界了,要打一下。”我满不在乎地说:“不就是超界吗,有什么大不了的?”可是伴随着同桌的怒火,我看出和平世界即将变成一场你死我活的“界河大战”。经过几个回合的'唇枪舌剑,我俩不分胜负。突然,她的眼里迸射出狼的光芒,一场“恶战”即将开始,破釜沉舟,我也把心一横,,豁出去了:“乌龟怕铁锤,蟑螂怕拖鞋。打就打,谁怕谁?”蒋莲伸出爪子以迅雷不及掩耳之势向我袭来,我来不及反抗已经被她抓伤了。

为什么,受伤的总是我?为什么每次都是我败下阵来。我真想对我的同桌蒋莲说一句:“请你以后不要再用你那爪子抓我了,好不好呀?”

篇10:五年级语文作文——参观蒋筑英科技馆

参观蒋筑英科技馆

今天天气炎热,我和爸爸妈妈顶着酷暑,来到了蒋筑英科技馆。那蒋筑英又是谁呢?让我们看一段他的资料:蒋筑英是长春光机所副研究员,我国优秀的光学家,中国共产党党员。一九八二年六月十五日,他带病公出,不幸以身殉职,终年四十三岁。看完这段资料后,相信你已经大概知道蒋筑英是个什么样的人了吧。对,他是一个非常伟大的光学专家,他研究的光学运用到了许多方面,如“放大镜,天文望远镜,显微镜,照相机。。。。。为国家做出了巨大的贡献。

好了,让我们回归正题,继续讲我去科技馆的事吧,刚进科技馆,印入眼帘的是一个个挂在墙上的圆形物体,我开始以为只是一些普通的壁画,可走近一看才发现,这些是一个个迷你小实验室。每个”迷你小实验室”都可以做一个小实验,对于这些“迷你实验室”我感到非常兴奋,一路都在做实验,我觉得最好玩的,是一个叫花的隧道的实验,这个实验的实验品只需要两面镜子以及夹在中间的一串灯炮,灯炮放出的光经过两面镜子的无限反射,形成了一条花的隧道。怎么样?这个实验是不是很有趣呢?

当我还陶醉在实验中时,我们已经走到了第二个展厅-----蒋筑英纪念厅,里面存放着许多蒋筑英生前的照片和他的雕像,还有许多他生前用过的东西。。。。。,我禁不住地感叹道:“蒋筑英真是一个值得钦佩的人呀!”

然后,我们又进入到了第三个展厅----鲁班巧工坊。里面展示的是古代人的“玩具”,比如:九连环,华容道,孔明锁。。。。。我迫不及待地冲了上去,拿起一个孔明销就玩起来,而我爸却在旁边玩起了华容道,我顺利的把孔明销拆开并且再一次复原。非常有成就感谢!

最后,我们又进入了第四个展厅,名叫机嚣人天地,这个展厅没有展厅任何机嚣人,却展示了许多零件,这些零件都会用在机嚣人身上,这些零件中,齿轮是我印象最深的。因为,我在试玩一个玩具风车时发现小小的齿轮竟然可以让整个风车转动,齿轮真是不可小视呀!

今天参观过程中,我看到了很多,也学到了很多,真是愉快的一天!

好玩的元旦晚会

12月31日,寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着:高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。

我最感动的一个人

记得那次我和同学去打乒乓球,发生了一件令我终生难忘的事。

那天,我们正在马路上走着的时候,突然看见从马路边上跑出来一个男孩,原来他的玩具掉到了马路中间,就在这时,从西边开过来了一辆飞驰行驶地汽车,小男孩父母没在身边,他似乎也没有感觉到危险的来临,那辆汽车越来越近,刹车已经来不及了,行人都惊呆了,忽然从人群中冲出一个年轻人,他奋不顾身地飞奔到马路中央,把那男孩推开,可他自己还没来得及躲开,汽车就从他的腿上轧了过去,他的腿折了,表情十分痛苦,可他看见男孩安然无恙时,脸上又露出一丝笑容,行人们都积极行动起来,将年轻人送往医院。

这件事体现了这个年轻人舍己救人的高贵品质,他用实际行动赢得了人们的尊敬,令我十分感动,他是我们学习的好榜样。

台湾游

台湾素有“美丽岛”和“蝴蝶王国”的别称,这是我从语文课上了解到的。今年暑假我们一行人去台湾旅游,我们在当地导游的带领下参观了拥有六十五万件国宝的故宫博物院、第一个在台湾设立办事处的打狗领事馆、风景怡人的蒋介石和宋美龄的宫邸,游览了著名的景区日月潭、阿里山、野柳,泡了舒适的芦山温泉,还品尝了许多台湾独有的小吃,如:大肠包小肠,蚵阿煎等。虽然每个景点我们停留的时间都不长,但是日月潭和阿里山这两个景点还是给我留下了美好的印象。今天我就来介绍一下它们吧!

你听过这首歌吗?“阿里山的姑娘美如花,阿里山的少年壮如山”,这首歌就是描写阿里山的景、阿里山的人的。那天我们站在阿里山的山脚下的地久桥上,近眺阿里山,山层层叠叠,树木郁郁葱葱,满眼的绿色。看好了风景,阿里山的人热情地邀请我们去喝阿里山高山茶,阿里山高山茶呈球形,喝一口先苦后甜的口感让我痴迷,喝完感到全身轻松,把倒过茶的水杯对着眼睛熏一熏,还会消除眼睛的疲劳。

日月潭是因为潭的形状而著名的,潭的一半形状如太阳,一半形如月亮。我们坐着快艇快速浏览了日月潭的美景。日月潭应该比西湖小,湖水很洁净,在阳光的照耀下就像一面明晃晃的大镜子,湖面上没有一点垃圾。在导游阿良的讲解下,我们沿途看到了一个发电站,阿良告诉我们,台湾三分之二的电,都是从日月潭的这个发电站产生的。说着说着,我们来到了湖中的一个小岛,在小岛上我们品尝到了用香菇烧了8个小时的阿婆茶叶蛋,我吃了一个,真的很美味,回味无穷,还想吃第二个。

台湾美如画,你也可以去玩一玩。

篇11:小学乐于助人的鲁佳欣作文

小学乐于助人的鲁佳欣作文

她,是一个阳光 、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人!

我和她是同学,也是好朋友。她的.作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。

我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。”我慢慢的说。“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟 、20分钟 、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导,一篇生动 、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!

她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩------鲁佳欣

篇12:我的朋友杨天羽的小学作文

我的朋友杨天羽的小学作文

我有一个好朋友,叫杨天羽。

她长着一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,白晳的皮肤,高挑的个子,让人感觉可爱又亲切。

我们两个做朋友的时间很长,如果我没有记错的话应该有九年多了。

她在幼儿园的时候很漂亮,当时男生们背地里叫她“美女”,每次参加文艺活动,她也总是领舞。

也许你会认为我们性格一样,志同道合,那你就大错特错了,我活泼,她文静,我暴躁,她温和,我厉害,她柔弱。

正是因为这样,我们相互帮助、弥补。

我们两个有的时候也有矛盾,那时,我会靠在大树下,气呼呼地喘气,而她,却走到班里闷闷不乐地趴到自己的座位上,然而,我们一会就和好如初了。

她的理想是到大医院做一名护士,因为她有耐心而且脾气很好。

我们无话不谈,如果不时间的话,一年都说不完。

我记得一年级时,她曾对我说过绝交,可三天不到我们又如胶似漆了。

这就是我的朋友杨天羽。

篇13:假如我是飞羽小学一年级作文

假如我是一条飞羽小学一年级作文

我和我妈咪住在美丽的湖边,湖里住着一大群一大群的鱼。

蓝蓝的'天空,白白的云朵。我看见一群小鸟在我眼前飞过。心想:妈咪给我取了个小名叫“飞鱼”。也就是说我是天上小鸟,水里的鱼。快乐的成长,可以无忧无虑的飞游。什么时候像小鸟那样有翅膀,能在天空中自由自在飞翔?什么时候像小鱼那样有鱼腮,能在水里游来游去?我是一条飞鱼,就是飞翔的小鸟,畅游的小鱼,那该多好啊!

假如我是一条飞鱼,我就要飞到天上,看看地球赏心悦目的美丽风光;假如我是一条飞鱼,我就要游到水底看看奇妙的现象。啊!我要飞,我要游!要飞要游到地球的每一个地方!

篇14:小学六年级作文:我的好朋友——小羽

我们的生活乐趣离不开身边的好朋友,所有的快乐取掘于朋友之间。有一个好朋友,能在一起说说话,聊聊天,谈谈心,彼此了解对方,也能感到自己不是最孤独的,感到温暖无处不在;有一个好朋友,能把自己的秘密和快乐放心大胆地诉说,不再把心里话全藏在肚子里,难以消化,大家彼此欣任,彼此依赖,有难同当,有福共享。但有时候也会斗嘴,吵架,闹不和气,这不要紧,好朋友之间是心连心的,总会有其中一个站出来承认错误,俗话说得好:退一步海阔天空,好朋友的得来不正是靠它吗?

我向你们介绍一下我的好朋友吧!她长着中等身材稍有些胖;一头乌黑发亮的长发垂落双肩;一双虽然不大,但会说话的眼睛眨来眨去;一张樱桃小嘴胃口可不小,“吧唧吧唧”的,一下就把桌上的“美食敌军”消灭了。还有更厉害的呢!她还会点武术,我们经常看她耍的打狗棒,真不知她的师父是打什么棒的,教的徒弟乱打狗,竟打到了“人狗”的头上,害得大家一听到她要耍打狗棒,便逃之夭夭。她到底是谁?为何让我们如此哭笑不得?她就是我们小区大名鼎鼎的吴莹!

我和吴莹的关系可好了!有事没事的时候,我们都会在一起闲聊几句,什么芭比娃娃最近卖多少钱呀?哪部电视剧或动话片好看呀?大到球星罗纳耳多,贷款;小到家里的日常活动,学校门口的阿张伯......无话不谈,形影不离,私底下,我们也会说点可笑的小秘密,房间里也不时传来一阵阵“嘘嘘”的笑声。

让我喜欢吴莹的原因很多,其中一个我最为肯定,她决对不会因为谁或什么事情而出卖我,从来都是与我有难同当,有福共享!有一次,我不小心将邻居家的玻璃打碎了,我慌慌张张的,不知怎么办,这时,吴莹用眼睛往郊区旁的一个角落望了望,我很快明白过来,快步冲向角落,可刚迈出左脚,邻居右脚就抓住我了。我的头上冒出了冷汗,心想:这下可完了。可没等邻居开口,吴莹跑过来抱歉地说:“对不起,大叔,是我让她打碎你们家玻璃的,不关她的事,请你原谅我。”那大叔“哼”了一声,便指着她的鼻子大骂:“下次你再指使别人干坏事,我可不饶你了。”吴莹一边苦笑,一边道歉。我真后悔,如果当初小心点,也就比至于让吴莹帮我背黑锅了,可这时吴莹却过来安慰我,不要把这件事放在心上。我哪忘得了啊。顿时,我的眼框湿润了......

吴莹是我最要好的朋友,她就像我的姐姐一样对待我,让我的生活充满了快乐。友谊果然美丽!

篇15:勇敢的佳林作文800字小学六年级作文

勇敢的佳林作文800字小学六年级作文

冬天快要过完了,但是仍然看不出一点春天的气息。树木撑着干枯的树枝在风中摇摆。阴暗的角落里积雪还没有融化。我家乡的村庄里有一个七八岁的男孩,不畏严寒骑着自己的小自行车,在村庄里穿梭嬉戏。

他便是我的表弟佳林。只有春节的时候父母才会带我回老家,那时我便可以和天不怕,地不怕的佳林整日在外玩耍。我于是日日盼望春节。

春节里的农村,节日气氛更浓些。家家户户整日都忙于款待远亲近邻、亲朋好友。我们这些孩子们也不会再受大人的约束。我和佳林便整日“野”在外面。佳林的胆子特别大,他会悄悄地带我到他家的库房里去,这里有大人准备的鞭炮。我们会偷偷把鞭炮运到空场上去。他拿起一挂小鞭,既不放在地上,也不挑在树枝上,而是拿在手上。我早已躲到树后,两手捂住耳朵。他却若无其事的用打火机把鞭炮点燃,然后他把手努力向前伸去,头扭到一边,鞭炮在他手里噼噼啪啪的响成一团。他告诉我:“没事,不会炸到手的。”但是,我总是没有勇气,只是从中挑了一些小花炮,放了放。不过我们放鞭炮的兴致却越来越高了。家里的鞭炮放完了,他就骑着自行车一溜风似的带着我到村里的小卖部去买。当然我们要瞒着大人,用自己的零用钱去买。他对这里的.鞭炮价格了如指掌,还煞有介事的和店主讨价还价,店主也笑嘻嘻地愿意做这笔“买卖”。

村里的人热情好客,但是这里的狗特别可恶。这里都是大型犬。他们见到像我这样的陌生人,就会跃跃欲试、张牙舞爪,就好像要跟你拼个你死我活似的。即使你从他家走过,它也会不依不饶地叫个没完没了。我平时就特别怕狗,更不要说这样凶猛的狗了。所以,我总是提心吊胆,胆战心惊的。佳林却不以为然。碰上难缠的狗,他就挡在我的前面说:“不用怕,有我呢!”尽管他比我矮半头,可他说的话总是可以给我平添几分勇气。

佳林跟我总是有许多说不完的话,我们在一起玩的游戏也新鲜有趣。他黝黑的脸上嵌着一双细长的眼睛。我从他的目光中总能看到勇敢。快乐的时间总是很短暂。每当我俩要分开的时候,他从不会说不肯让我走,而是躲在屋里生闷气。我也像被霜打了一样,无精打采的跟在父母身后。虽然我们平时的联系很少,但是我们的友谊会随着年龄的增长越来越深厚。

篇16:小学五年级作文

我是一个活泼可爱的男孩子。我养了一盆结满小柑橘的四季柑,它非常可爱。

它的叶子绿得惊人,还层次分明。新芽上的那些嫩绿大概是从蒙古草原的草场上汲取的;那些一年前的老叶子的碧绿可能是从黄山那苍翠欲滴的千年迎客松上滴落下来的。这两种绿色交错在一起煞是好看,真是沁人心脾,令人回味无穷。

它的枝条修长美丽,还是绿色的,掩映在绿意盎然的叶片之中根本分不清那里是叶子,那里是枝条。玫瑰虽美但满身长满了刺,四季柑也一样有尖锐的刺来保护自己。

它的果实的颜色并不出类拔萃,和其他品种是一样的金黄色上面还有一些模糊的条纹,看着像是《西游记》中的紫金衣。它的橘肉像一大群月亮环抱着宇宙;那些小小的核像撞进了月亮的陨石呢!

最好看、最好闻的要数它那既洁白、又素雅的小白花了。那馥郁的芬芳曾几次令我陶醉。嗨,那香味你不知道,我告诉你,那味道是由几种花的味道杂和而成的。怎么?你不信,可以自己闻闻看。怎么样?是否品出了茉莉的淡雅;黄果兰的清新;玫瑰的恬静;栀子花的馥郁我经常呆若木鸡的立在花盆前尽情享受它的香味。

你可能认为这么香的花儿结出的果实一定很好吃,但是你错了,它的果实并不好吃,还非常酸,难吃死了。所以你只能观赏,不能吃。

你喜欢这种植物吗?

篇17:小学五年级作文

今天,我和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上海火车南站,里面人山人海,我紧紧地跟着爸爸妈妈生怕自己走丢了。出了火车站,我们要去坐地铁,在这途中,我们可闹了一个大笑话。在地铁的前面,有两道……

今天,我和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上海火车南站,里面人山人海,我紧紧地跟着爸爸妈妈生怕自己走丢了。出了火车站,我们要去坐地铁,在这途中,我们可闹了一个大笑话。在地铁的前面,有两道“关卡”,必须要刷卡才能进去,第一次没有问题,我照着爸爸的样子把卡放在上面“滴”的一声响之后,我就通过了,一上地铁,“啊”火车竟然能在地下走,真叫人惊讶!不知不觉,到站后要走出地铁就更有趣了,姐姐把我的卡也拿去了,我生气了,一下子把卡给夺了过来,也不知“滴”没有就直接冲了上去。“哎呦!”我发出了一声惨叫,原来是要把卡放到另外一个地方才行。之后,我终于“辛苦”地通过了这道“艰难”的“关卡”。出了地铁站,我们的上海之旅正式开始了。

(一) 水族馆

我们的第一战是水族馆,一走进水族馆,我就迫不及待地参观起来,迎面就看见了一头巨大的鳄鱼,它全身披着铠甲,像一个勇士般一步步向我们走来,一双锐利的眼睛能把敌人震住,太帅了。

再向前走,在冰天雪地里边边摇边走的动物是什么?哦,天哪!那可是企鹅之王——帝企鹅,哎!它摇摇摆摆,双翅挥动着,好像正在和我们打招呼呢!

我们走到了移动轨道这里,里面到处都是鱼和珊瑚,还有让人吃惊的沙虎鲨,又像雨伞似的蝙蝠鱼,还有可爱的小金鱼。咦!这是什么?这个动物油胡子,它舞动着肥胖的躯体,原来是海豹呀!海豹一下子游到了我的跟面停了下来,它挥舞着双爪,可能在表示对我友好呢!不知不觉中,整个水族馆都被我们游遍了。

篇18:小学五年级作文

十月的天,明丽而高爽;十月的大地,流淌着浓浓的金黄;十月的晨露,滋润着每一朵花;十月的风,把我心中的喜悦到处传扬。秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服。

我走在乡间的小路上,天空碧蓝蓝的,田野里一片金灿灿,好似一片金色的海洋,美丽极了!田野里的草虽然枯了,但是还能隐隐约约的闻见一股清香。花儿在微风中轻轻摆动,好一片美丽的景色!

走到一棵银杏树前,轻轻地摘下一片银杏叶。我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。也有些银杏叶,飘飘扬扬的洒落下来,就像一位位舞动的小精灵。春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了。阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。

冷风拂过,金黄色的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……这就是秋,一个美丽的季节,一个丰收的季节……

篇19:小学五年级作文

人可以剪指甲,你可听说过给小狗剪“指甲”?今天,我就告诉你我给小狗剪指甲吧!

星期天,我写完作业,妈妈要给我剪指甲。我犹豫了一会儿,心想:“我好不容易留了这么长的指甲,就这样平白无故地被剪掉,真有点舍不得!”于是,我反抗道:“我不剪……”妈妈听后并没有生气,耐心地对我说:“指甲长了不剪掉,指甲里面藏着细菌,很容易生病的……”我越听越害怕,赶紧让妈妈把我的指甲给剪了。

有一天,我看见小狗的“指甲”也是又黑又长的。心想:小狗再不剪“指甲”也会生病的。我也得给小狗剪一下,给小狗当一次“妈妈”吧。我要趁家人不在家,做一件有意义事,爸妈知道后非表扬我一番不行。

这天爸妈都加班了,我“立功”机会终于来了。说干就干,我先拿出一些鸡骨头,小狗看见了,一个箭步地去抢鸡骨头,我趁机狠狠地按住了它的爪子,小狗疼得“嗷嗷嗷”狂叫。它看见我拿着剪刀,顾不上嘴里的鸡骨头,发疯似的.挣扎。没办法,我只好松开手,自言自语生气地说:“你以后生病了,我可不管你了。”小狗或许累了,或许听懂了我的话似的,卧着一动不动的。于是,我改变了方针,温柔地对待它:慢慢地走到它跟前,用手轻轻掂起它的爪子。果然奏效,小狗温顺多了,我便开始“行动”了,当剪最后爪子的“指甲”时,突然门口有声响,小狗从我手中挣脱,向外边冲去。剪刀刚好碰住爪子,鲜血直流,小狗叫得可够凄惨了。噢,原来是我妈妈回来了!小狗看见主人回来,好像告状似的:“小主人欺负我,我太难受了……”妈妈看了一下小狗的惨样,用疑惑的目光看着我:“怎么回事呢?”我垂着脑袋,告诉了妈妈事情的原委。妈妈没有批评我意思,笑着说:“傻孩子,小狗指望它的“指甲”抓坏人的,你把“指甲”给剪了,它怎么抓坏人呢?”我听完妈妈的话,我吓得快哭了:“妈妈,怎么办呢?”“没关系的,过一段时间它都有长出来了,以后做什么事要多思考吆!”我点点头,立即把小狗受伤的爪子进行包扎。

直到现在我一想起这件事,还羞愧地无地自容。是啊,无论做什么事都要多想想,才不会犯错误吆!

篇20:小学五年级作文

当我们还在暖洋洋的被窝里呼呼大睡时,是谁踏着晨歌,最先打破黎明的宁静,在刚刚露出鱼肚白的天空下挥舞着魔法般的打扫把一下又一下的为地球妈妈画“眼影”;当我们坐在明亮的教室里学习知识时,是谁无论严寒酷暑还是风雨交加,仍在马路上默默无闻的工作;当我们在冬暖夏凉的小屋里闲谈玩耍时,是谁还在霓虹灯的陪伴下任劳任怨的帮地球妈妈清洗眼旁的灰尘?是我们的地球美容师--清洁工人们!

每当晴空万里的日子,我走在小区的道路上,总能闻到淡淡的清香,使心情顿时舒畅,因为放眼望去洁净的道路上没有一片落叶,一丝格格不入的画面,呈现给大家的是怡人的土地清香和城市最美的风景线。

每天清晨,睁开朦胧的睡眼,听到的不是人的谈话,鸟的鸣叫,是清洁工人们再次日复一日挥舞起扫把时的沙沙声,在这个魔力般的沙沙声下,再顽固的垃圾也乖乖的进入垃圾箱。每天,他们准时上岗,在大街小巷起早贪黑,为了什么?当然是一个洁净的生活环境,一个美好的一天的开始,能在清新的环境下的开始。

他们的工作并不简单,我难以想象,如果没有这些任劳任怨的清洁工人们,我们生活的世界该会怎样,我可以毫不犹豫地说:“街道将堆满黄叶,纸袋将四处“奔跑”,地上随处有痰,人们随手扔垃圾……”

在热闹非凡的城市里,他们坚守自己的岗位,每天都认真勤恳地为地球妈妈“梳妆打扮”,但他们毫无怨言,在潮水般的人流中,他们普通却不平凡,他们平凡却不简单,他们简单却又独特高雅。

他们是美丽的花朵,美丽的人们,他们是美丽的迎春花,散发着淡淡的芳香,把这芳香留给别人,却不求回报!

篇21:小学五年级作文

嘿!果然是这样的水天一色、这样的气势磅礴、这样的蔚蓝壮观、这样的烟波浩渺。那一道道蕴藏雷霆万钧之力的海浪从天际间滚滚涌来——多急、多高;那一朵朵彰显波光水色之美的浪花从波峰中潇洒飘落——多美、多娇……

我,神往过大海,曾在梦的世界里无数次揣摩过大海的气度、猜测过大海的性格、想像过大海的风暴。今天,我真的扑进了大海的怀抱——任海水拍红我的胸脯,任海风吹黑我的容貌,我终于看到了一只只穿行于浪涛与云层间的海燕,看到了一座座突兀在涌浪与旋涡上的海岛;我也终于体验到大海的魅力,触摸到大海的浪潮……

呵,这大海莫非便是我生命的襁褓?要不,为什么在她怀里----我总觉得自身是那样的幼稚、那样的渺小?但愿大海能奉献我几颗珍珠、几只贝壳、几棵海藻,让我知道:生命的意义不单单是存在,而更重要的是其价值的'大小。

呵,这大海莫非便是我人生的向导?要不,为什么在她面前——我总觉得视野是那样的开阔、那样的美好?但愿大海能馈赠我一叶扁舟、一张鱼网、一盏灯标,让我明白:人生的航船不仅仅要前进,而更重要的是其负载的多少。

哦,我讴歌大海有容纳百川的肚量、有无穷无尽的藏宝!

哦,我赞颂大海有雷霆万钧的力量、有气势磅礴的风貌!

哦,我怀想大海有浩瀚无际的水域、有景象壮观的海潮!

哦,假如我的贡献有大海那样巨大,多么美!假如我的知识有大海那样浩瀚,多么好!

篇22:小学五年级作文

在童年的岁月里,充满了我的欢声笑语,童年就像一朵朵无比娇艳的小花,在我的心头绽放 出诱人的香气,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

在我一岁半那年的夏天的一个早晨,阳光明媚,几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带 我去剪头发,来到理发店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板说: “剪一个清爽的头发。

”说完,老板拿起剪刀,一根根头发在“飞舞”

,两三下子头就剪完了!爸爸走了过

来一看,吃了一惊:

“你怎么把我孩子的头剪成光头啦!”

爸爸大声说。

“当然得剃光头啦!他是个男孩子,你要求清爽点,那还不剪光头啊!

”老板愤怒地说。

“她是个女孩子呀!

”爸爸反驳说。

“啊!她居然是个女孩子,长得也太像男孩子!

”老板吃惊地说。后来,爸爸也只好把我抱回家。

“嘭嘭嘭”妈妈回来了,我爬到妈妈面前,妈妈尖叫:

“家里怎么多了一个男孩子

啊!”

爸爸跑了过来抱起我说:

“今天我带女儿去剪头发,

理发店老板当成是男孩子剃光头了!”

“我的小宝贝!

”妈妈说。我长大了,妈妈把这件事告诉我,我笑了起来。

现在回忆起童年的生活,真让人回味。童年就是那么令人难忘。

篇23:小学五年级作文

今天的语文课上,老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个娃娃头像,大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐,要为女生争光。而我呢?一被男孩子一致推选为代表。

先由小林开始。老师拿出一条红领巾,把她的眼睛蒙上,让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前,犹豫了一下,拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来,因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方,让娃娃变成了二郎神。小林看见了,也不好意思地笑起来。

接着,该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后,有点儿晕乎乎的。天哪!该往哪里走?我连忙伸长了双臂,东摸摸,西碰碰,小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前,我抬起手刚要画,不知谁尖叫了一声,吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气,仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。

身后又是叫声又是笑声,我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿!虽然我画的鼻子有点儿小,但摆放的位置还算正确,让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。

后来,老师又请几个小朋友上去画鼻子,他们不是把鼻子画到了额头上,就是画到了耳朵边,甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。

玩画鼻子的游戏,赶走了我的烦恼,我高兴极了!

篇24:小学五年级作文

秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,就挥动神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后,一往情深地洒在万物上。当雾退云消,初升朝阳惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黄!

走向大堤,漫步在田间小路上,来到棉田边仔细瞧瞧:沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好象正“叮当”作响,棉叶湿漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小珍珠,晶莹透亮。离开棉田,来到玉米地,这儿更热闹,你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺来长的牛角似的玉米棒子插在粗壮的基秆上,棒子露出黄金一样的牙齿,谁见了不生喜爱之心?哎,你瞧!一株株玉米多秀气,叶子上挂着水珠,多像珍珠。微风轻轻拂过,玉米好象觉得有点凉意,轻轻颤动了几下,几颗珍珠忽然钻到土里去了。你大概感到惋惜吧?不!它们落下去是滋润肥沃的土地,为人们贡献它的一份力量。

秋天她衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。没有赞美诗,只有秋风习习;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。它用自己的奉献,换来金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限的生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!

秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望,啊,秋天真美啊!

篇25:小学五年级作文

现在科技如此发达,有好多种电子设备供我们玩,如:电脑、电视机、平板电脑、彩屏智能手机等。我们大家在高兴玩耍的同时,有没有考虑我们心灵的窗户——眼睛呢!

其实这些电子设备虽然先进、好玩,他可是我们视力健康的最大杀手。现在我们近视的越来越高、越来越低龄化的原因就是过度长时间的与电子产品“亲密”接触。现在令我想不到的是,我也成为近视眼的一员,我就是因为过度上网、看电视,影响了眼睛的健康,我近视了。当我知道这个消息时,我有点蒙。那天我和妈妈陪爸爸到亨德利配眼镜,妈妈让我顺便也查一查视力,结果一查,我近视了,我很害怕,想哭却又不好意思哭,我知道这是我不听家长的劝阻与电子设备“亲密”接触的后果。我不敢正视爸爸、妈妈,他们对我的劝阻犹在耳边。爸爸妈妈看出了我的心事,劝阻我别太担心,我才“哇”的哭了出来。现在真后悔当初没听家长的劝阻,唉,没办法接受事实吧,就这样我成了一个“小眼镜”。

大家一定要接受我的教训,不要和电子产品过度“亲密”接触,否则你就离“眼镜”不远了。

篇26:小学五年级作文

在这个充满爱与情的国度里,每个人都有一个自己的避风港——那就是家。要拥有一个幸福的家,必须要接受许多的考验。家,给了我们温馨;家,给了我们快乐;家,给了我们甜蜜;家,给了我们亲情。对我而言,家就像是彩虹,七种不同的颜色,每时每刻都在更换着。我们家有四个成员,顶梁柱爸爸,检查员妈妈,休闲使者妹妹和认真学习的我。

家是一个广播站,每天都有说不完的话语。

家是一个休闲的场所。每当我写作业累了,玩游戏烦了,我可以躺在床上美美的睡一觉,进入梦中童话般的乐园,水晶似的皇宫,有趣的游戏世界。可是好景不长,刚休息一会儿,妈妈叫我起来写作业了,出于对我的关心,学习的进步,有时说我两句,唠唠叨叨,最后再给我削个苹果,让我有点精神。

家既是一个亲情的聚集地,也是解脱负担、烦恼的学校。期中考试成绩发下来,我考得比较差。回家的路上,我心中的黑天使和红天使打起架来。黑天使说:“撒个谎,就说太难了,你还是第一名呢!”红天使大声反驳:“要诚实,就和爸爸妈妈说考得不好的原因。”对,要诚实。我回到家里和爸爸妈妈讨论了考得不好的原因是什么,爸爸妈妈不但没批评我,还表扬我勇于找原因,不怕责骂。

家是美好的、甜蜜的、温馨的,我爱我家!

篇27:小学五年级作文

春游是大家非常向往的事情。昨天,我们就去了赫赫有名的温州乐园游玩。玩得非常开心,简直可以用“不亦乐乎”来形容。来到目的地后,张灯结彩的“康乐坊”吸引了我们这组的成员。当我们连蹦带跳地走进去时,茫然了。先玩什么好呢?突然间,有一股无法抗拒的力量把我们带到了一个“人山人海”的地方——“碰碰车!”我们二话不说,立马加进了游戏者的行列。在喧闹嘈杂声中,游戏开始了,我和一位同学一起坐。他真不愧是玩碰碰车的高手,熟练地操纵着方向盘,时不时向“敌人”发起猛攻。不一会儿就引起了大家的“公愤”。很快,我们就被包围了,被撞得“狼狈不堪”,好不容易逃出了重重包围,又被几辆车穷追不舍。真是“恶人有恶报”啊!

最刺激的要数“峡谷激流”了。那从高处“冲”下来的时候,真应验了那句广告语:“飞一般的感觉”。

当然,“步步惊魂”、“高空飞椅”等项目也让人触目惊心。虽然我已不是第一次来这儿玩了,但这次游玩还是让我非常难忘!

篇28:小学五年级作文

星期日早晨,我还在睡懒觉,爸爸边吃早餐边说:“今天谁最后吃完早餐谁就洗碗.”我听见后连忙从床上爬起来,把口和脸洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐,可我还是最后一个吃完了。没办法了,我只好去洗碗。

我把碗筷收到厨房后就开始洗了。说心里话,这可是我第一次学习洗碗,我真有点担心碗洗不干净挨批评。我只有照着妈妈平时洗碗的样子干起来。

我先倒了一盆清水,然后把碗放到水里一个接一个地洗起来,我原来看见妈妈洗碗时盆子里有许多泡泡,我洗的时候盆里怎么一个泡泡都没有,而且手上沾满了油。我连忙跑去问妈妈:“妈妈,你洗碗时盆里有很多泡泡,而我洗的时候怎么没有泡泡呀?”妈妈笑眯眯地对我说:“还要放洗洁净。”我只好找到洗洁精放了进去继续洗。

我用抹布把碗的里外都抹了几遍,上面的油没有了,接着就用清水清洗,清洗完后,我把碗一个个摆好,妈妈还夸奖了我,我听了之后,心里美滋滋的,因为今天我学会了洗碗。

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