不做温室的花朵作文
“赫尔辛根默斯肯”通过精心收集，向本站投稿了13篇不做温室的花朵作文，以下是小编为大家准备的不做温室的花朵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 不做温室花朵演讲稿
不做温室花朵演讲稿
同学们：
1994年初，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会的强烈反响。报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的`挑站，担负起强壮民族脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上孜孜不倦，刻苦努力;生活上勤劳朴素，吃苦耐劳;意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯前辈艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从自身做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学，穿得整洁，学习刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，还要严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏，不做温室花朵。谢谢大家!
篇2：不做温室花朵小学作文
不做温室花朵小学作文
今天，我在《扬子晚报》上看了这样一则新闻：一个失去父亲的孩子竟用绳子和电线勒死了自己患有精神病的亲生母亲。这则触目惊心的新闻，让我不禁发问：怎会勒死自己的母亲？
我想了想，孩子为何会这样做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想这还要从父母的爱上将其，父母的爱是没有错，可要溺爱，那就大错特错了。俗话说：“花盆里长不出苍天大树。”而这个孩子，他是独生子，父母对他过于溺爱，父母每天围着他团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩养成了依赖父母的习惯。父亲死了，家里没有了顶梁柱，只剩下未成年的.他与一个常年患有精神病的母亲。为了不让母亲成为他的累赘，他竟不惜骨肉亲情把他的亲生母亲勒死在了自己的手中，父母亲的溺爱，使他成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。我们在家过惯了衣来伸手饭来张口的生活，如果问你：“假如你没有了父母你会很幸福吗？”那就不一定了，所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的花朵，我们要迎难而上，同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人！
篇3： 坚决不做温室花朵的演讲稿
同学们：
1994年初，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会的强烈反响。报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育（包括家庭、学校和社会教育）的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑站，担负起强壮民族脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上孜孜不倦，刻苦努力；生活上勤劳朴素，吃苦耐劳；意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯前辈艰苦创业的'历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从自身做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即不比吃、不比穿、不摆阔；提倡吃得科学，穿得整洁，学习刻苦；节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，还要严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀；要做山巅松柏，不做温室花朵。谢谢大家！
篇4：要做山巅松柏，不做温室花朵
要做山巅松柏，不做温室花朵
1994年，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会强烈反响。
报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育（包括家庭、学校和社会教育）的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。
家长们既望子成龙、望女成凤，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在着重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少锻炼性活动。这些弊端使孩子们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气和毅力的不良习惯。这种状况是非常令人担忧的。
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑战，担负起强壮脊梁的重担，所以 我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤劳朴素，吃苦耐劳；意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯我党的艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从我做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即：不比吃、不比穿、不摆阔；提倡吃得科学，穿的整洁，学习刻苦；节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学门在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀；要做山巅松柏，不做温室花朵！
篇5：温室花朵与室外小草初一作文250字
温室花朵与室外小草初一作文250字
温室的花朵，你娇贵
室外的小草，你辛酸
你们的对比，很明显
你们的差别，很突出
都说，我不要做孤傲的花朵
都说，我定要做坚强的小草
娇嫩的花朵，你可否知道你内心的虚伪
卑微的小草，你可否知道你内心的脆弱
不知道她经历过多少的夸美赞奖
只知道你经历过多少的'辛酸泪水
都知道它经历的娇生惯养
不知道你经历的嘲言讽语
谁都知道它的光环
也都知道你的卑微
他们认为它是高贵的
他们认为你是低贱的
但又有人认为
它是做作的
你是朴实的
我敬佩你
我以你为傲
小草，你要努力
因为我要向你看齐
阳光的照耀会使你变得更加成熟
风雨的吹淋会使你变得更加坚强
你在这世界中渺小的存在着
但你不会灰心丧气
因为你坚信着：
我的明天会更好！
篇6：不做笼中鸟作文
我是一个热爱大自然的女孩，但是在四年级之前，我从来就没有近距离接近过大自然，和大自然并不熟悉，很陌生。因为，每次我想出去在那嫩绿的草地上打滚，在石头路上听小鸟歌唱，约李彦明在大型玩具和迷你树林中穿梭，捉迷藏时，总会被书、电视、电脑给吸引：”要么……今天先在家看书（电视、电脑），明天再出去吧！”就这样，我”想要出去”的这种欲望，被我一天又一天地推迟了。
终于有一天，我忍不住了，想：我在书上看过许多描写大自然的段落，在电视、电脑上看到过不少的关于大自然的文字和图片，却没有真正接触过大自然，要么，今天出去‘认识认识’它？嗯，不能再做笼中鸟了！我刚想出去，书、电视、电脑又来“诱惑”我了：”华华，精彩的片段开始了！”、“喂！《威龙厉险记》开播了！是你最想看的34集！”、“你妹妹上QQ了”……我咬了咬牙，还是出去了：”不能再做笼中鸟了！”
下了楼，我感觉轻松多了，脚步也有些轻盈，我嗅着那树木散发出的清香，想：这气味真神奇！因为从来到石子路的`时候，我顿时觉得神清气爽，整个人更加精神了。这树木发出的哪是书上写得“清香”二字？分明是仙气！
突然，从我头上传来一阵歌声，我抬头一看，哦！是只小鸟，它站在枝头上尽情地歌唱，一副无忧无虑的样子，树叶发出”沙沙”声，为小鸟伴奏，同时也是掌声。大自然是小鸟的舞台，阳光是舞台上的照射灯。啊！这哪是电视上说的”优美歌声”四字？分明是仙乐！
我坐在草地上靠着树，环视这个美丽的世界：蓝蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云，大树就像一位军人，挺拔地站在那，小草小花虽然很小，但也点缀了这个世界。啊！这哪是网上说的”一幅油画”四字？分明是仙境！
我笑了，笑得是那样轻松愉快！因为，我——华书宸，不再是笼中鸟了！
篇7：不做“机器人”作文
小的时候看电影《机械战警》，很羡慕彼得・威勒饰演的警察墨菲。墨菲在执行任务时身体受了重伤，科学家把他改造成了“半机器人”――有人的头颅，但身体的大部分被精密仪器替换。“半机器人”墨菲所向披靡，成为令犯罪分子闻风丧胆的超级战警。
《机械战警》是科幻电影，里面说的事当然不是真的，但成为墨菲那样的“半机器人”却是我很长一段时间的梦想。
人类始终梦想着突破自己的极限。先是借助于想象，神话传说满足了人类的愿望。孙悟空一个筋斗十万八千里让人看了很过瘾，超人的上天入地和蜘蛛侠的飞檐走壁令人神魂迷离，但这些毕竟属于精神活动的范畴;后来借助传统的科学技术，将温热的肉体与冰冷的电子机械结合起来，机械战警、终结者的出现带给人们的是亦真亦幻的感受;智能技术的飞速发展，颠覆了传统，于是智慧上的超人成为人们心中的神。“智慧芯片”的出现很有可能在不远的将来成为现实。
这就出现了一个问题：你愿意植入(或其他方式)这样的芯片，从而让自己成为“半机器人”吗？
我的答案很明确：不愿意！
原因很简单，我想成为墨菲那样的英雄，我想成为超人，但我只想通过自己的努力实现梦想。让“智慧芯片”成为身体的一部分，或者说让它成为大脑的一部分，则不是我所期望的。整容后的女人可以成为美女，毕竟少了天然的气质，该大笑的时候还要想着可能迸开的`刀口。
是我控制芯片，还是芯片控制我？
也曾经做过许多梦，梦中的自己真的拥有了墨菲超强的战斗力，拥有了超人那样的源自天外的超能量，拥有了大于1000的IQ值。醒后躺在床上呆呆地看着天花板，然后是久久的失落。我很清醒，自己只是个普普通通的人，血肉之躯，很大众化的智慧，很难成为梦中的自己。
几天前看最新版的《机械战警》，突然发现，自己喜欢的其实还是那个有人的情感的墨菲，看他纠结痛苦、艰苦抉择的样子，我也会跟着流泪;但看他风扫残云，我只有快感，一种尽情宣泄的本能的快感。
人应该有梦想。怀揣梦想，科学严谨而又脚踏实地地奋斗，做个“自然人”或者说做一个善于利用智慧芯片的“自然人”也许更快乐。
篇8： 不做小草作文
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
这无疑是首对小草默默无闻作奉献的赞颂歌曲，曾经有许多文人骚客的妙笔也对此给予高度赞扬，是人们便对小草产生敬意。
有人说小草象征着我们辛勤工作默默奉献的劳动人民，应该受到尊重。他们甘寂寞，创造出许许多多奇迹，点缀着花花绿绿的世界，令世界更加美好漂亮……我们要做一棵小草。
这一点我非常支持，但我还是要持反对意见――反对省略号后的一句话。
试想，如果我们都做了小草，谁做参天大树？既然我们有权选择做一棵参天大树，为何非要选择做一棵身体幼小的小草？
如果全世界的人民都去亲自参加体力劳动，谁组织领导工作？部队里如果没有了军官，士兵该听谁的？既然能当仁，为何偏要普通？
当今社会，时代发展，人才竞争，若不能出类拔萃，脱颖而出，必会被淘出局。
人才济济啊，稍不留神就会落人后，只能人家牵牛你拔桩，收拾人家的烂摊子。笨鸟先飞早吃虫。
枪打出头鸟，常听到有人这么说。那只飞半步之遥，多一步花未开，少一步瓜已落；多半步嫩蕊初放，晚半步瓜熟蒂落，只要你弯腰去捡，收成自然好。
真人不露相，露相非真人，又有人如是说。那我们宁愿做“非真人”，把自己的才华展现得淋漓尽致，举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒。别具一格，才是创新，才能发出金光。
站在普通人堆里，我们要想办法不普通，否则只能庸庸碌碌过一生；坐在圣人群里，也要努力去超越，否则又只能是圣人群里的普通人。
当今时代，由不得我们做一棵无人知道的小草，要做参天大树。
这是时代逼我们的――众采博学，展现自我！
篇9： 不做弱者作文
不做弱者作文
开完了激动人心的动员大会，我们就迎来了军训的第一道难关――站军姿。
头顶炎炎烈日，脚踏炙热操场，我们开始了站军姿。头抬起，背挺直，拇指碰食指，中指贴裤缝，双脚成六十度角，不准擦汗……我第一次发现站好是一件多么艰难的事情啊！刚开始还好，动作做好了挺容易的.，但渐渐的，一分钟，五分钟，十分钟，脚部的力量仿佛被抽空了，我就像一个头重脚轻的建筑，随时都会倒下似的，但看了看周围的同学，他们都咬牙坚持着。不行！我不能倒下，我不能在学校的第一天就成为老师同学眼中的弱者。我继续努力着，忽然，一阵清风拂过，瞬间抹去了我身上燥热，为我添上几分力量。我努力着，不断鼓励着自己，不断交换重心减小脚部的压力。
终于，我们临来了短暂的休息时间，一坐下，竟然有种妙不可言的舒适感，这种先苦后甜的感觉可真让人兴奋，周围的同学也都在感慨原来坐着是这么美妙的事情啊！虽然不久后又集合训练了，但这短暂的休息让我们消除了大半的疲劳，让后面的训练效率得到了提高。
我恍然大悟，学习不也一样吗？适当的休息可以让接下来的学习效率更高，取得更好的成绩！
篇10：不做“猪八戒”作文
不做“猪八戒”作文
《西游记》的故事在中国可谓是耳熟能详。金蝉子转世的唐三藏，奉了皇上李世民的旨意前往西天求取真经。一路上他先后收下了齐天大圣——孙悟空，天蓬元帅——猪八戒，卷帘大将——沙悟净为徒。他们师徒四人日夜赶路，历经了九九八十一难后终于取得了真经。
作者吴承恩笔下的师徒四人性格鲜明，各有特点：师傅唐僧一心向佛，善良软弱但又顽固执着，三番五次把孙悟空赶走；大师兄孙悟空则正义大胆、本领高超，意志坚定，一句“妖怪，往哪里逃？”令妖精们魂飞魄散；二师兄猪八戒呢？贪吃贪财好色，偷懒耍滑，成为整本书中一个“丑角”；三师兄沙僧则是心地善良，踏实肯干，默默无闻。
孙悟空心胸宽广，知恩图报，意志坚定的精神，令他成为我最喜欢最崇拜的人物。但是，我却在自己最讨厌的“猪八戒”身上看到了自己的.影子——不光是我外形上的相似，白白胖胖，腆着个小肚子；而是我曾经在处理事情上的态度和“猪八戒”极为相似。
记得那个暑假，爸爸担任学校体训队的教练。他嫌我每天在家好吃懒做，让我也去参加垒球训练。我想想一个人在家挺无聊就答应了。可真等我参加了体训队，没过多久我就叫苦不迭了。热身运动还是小事，绕着操场跑步进行体能训练时，酷暑的艳阳火辣辣地照在我们身上，不一会我就感到裸露着的肌肤发热变红，豆大的汗水不停地从额角，颈脖，头发里滑落下来，早上还干净清爽的T恤已经被汗水湿透了。而掌握动作要领，就得不断重复着机械的动作。我们不停地训练着，我感到内心后悔极了，我很快就打起了退堂鼓。
第二天，爸爸好说歹说，我才硬着头皮又参加了一天的集训。到了第三天，不论爸爸怎么威逼利诱，我坚决不为所动，做了一个及时的“逃兵”。当时，我还沾沾自喜，幸亏自己聪明，发现不对劲及早回头是岸，不那么傻乎乎地参加训练，又累又苦。而等我看完这本小说后，我不禁为自己的“聪明”举动而脸红。这样的我，遇到困难就害怕退缩，和文中那个好吃懒做，一遇到困难就嚷嚷着散伙的猪八戒有什么不同之处呢？
《孟子》曾说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”哎，想想作为一个小小男子汉，遇到一点点的困难就打“退堂鼓”，无法鼓足勇气坚持下去，以顽强的意志力战胜困难，娇气地退缩，实在是不应该啊！我在心里暗暗发誓：从今天开始，不做“猪八戒”！
篇11：不做笼中鸟作文
“快去做作业”，妈妈一大早就嚷开了。“唉，可怜的我啊！”我小声说着。刚坐座位上，妈妈就迎了上来，说：“淼淼，这里有《AB卷》和《一课三练》，做完老师布置的作业，你就做这些题。看到这么多题，我心中的委屈真是一言难尽啊！
记得上一次，妈妈照例把一堆作业放在我面前，并把我关了起来。说要我做完作业才能出去玩，同时作业就成为了我的出门证。我十分恼火，气得火冒三丈，咬牙抓起作业就撕了，我好像一只发怒的'狮子，鼻子直喘粗气，等着挨劈。怪了妈妈进来并没有生气，而是过了一会儿就走了。我关上门高兴的欢呼着。可是我高兴的太早了，过了大约半个小时，妈妈又推门而入。只见她手里拿着几本练习题，激动地说：“妈妈知道你的辛苦，可你也体谅一下我吧！你姑姑家的文文姐就是这样考上大学的。”还没等我发话，她转身就走了，屋里只有我一个人，还有一大堆作业，我再反抗，只有忍气吞声。
唉！可怜的我，成了一只笼中鸟，失去了飞翔的机会，失去了自由，失去了童年的情趣。
篇12：不做笼中鸟作文
我所说的笼中“鸟”，不是大自然中所飞翔的鸟，而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。
我们学校门口一到放学时就热闹起来了，上百辆车横七竖八地放在那里，人们乱嗡嗡一片，那是家长在等自己的子女，有的同学的家离学校非常远，爸爸妈妈来接送，那也是情有可原的。可是有一些同学的家离学校特别近，爸爸妈妈还是天天来接送，真是多此一举。每上完一节课，有的家长还到学校送牛奶，送水，送衣，送食品。更有甚者，有的同学轮到他们值日时，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶竟然到学校代劳，真是疼爱至极了，含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔了。唯独没有想到我们长大以后该怎么办……
鸟儿本来就是的天地之间飞翔的动物，可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉，有一天飞回大自然里，因为自己不会找食物，结果被饿死了。这个教训多深刻啊！
我想，家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的，谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢？
篇13： 不做“井底之蛙”作文
不做“井底之蛙”作文
我有许多藏着知识的宝库，可是我却不懂得欣赏。
今天，我们学习《小音乐家扬科》这篇课文，老师让我们列举几个外国作家及作品时，我的头脑里一片空白。同学们争先恐后地发言，我也不甘落后。当老师叫到我时，我说了一个“牛顿”。“哈哈哈……”我连忙改口：“不是，是茅盾。”老师微笑着看着我说：“茅盾什么时候加入外国国籍了？”我真是无地自容。我在座位上一个劲地责备自己：“茅史华啊茅史华，平时叫你多看课外书你不看，整天只知玩还说课外书没多大用处，今天落得如此下场，真是自作自受。”
听到同学们说列夫。托尔斯泰、普希金、泰戈尔、雨果……不要说读他们的作品，就连名字我都没听说过。我觉得自己就是那只“井底之蛙”，真是孤陋寡闻。傍晚，老师布置去查找阅读外国文学作品的作业。我想今天回家一定要去狂补，让尘封的知识宝库发挥它应有的'作用。吃晚饭时，爸爸语重心长地说：“华华，课内知识要抓牢，就如吃饭，饭要吃饱；课外也不能放松，就如吃菜，品种要多，这样才能营养全面。”我若有所思，觉得爸爸的话包含着深刻的哲理。
我想只有自己主动地去吸收更多的知识，才能不做“井底之蛙”。
【不做温室的花朵作文】相关文章：
文档为doc格式
