滴答滴作文
“不过尔尔啦啦啦”通过精心收集,向本站投稿了27篇滴答滴作文,下面是小编为大家整理后的滴答滴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1:滴答滴作文
滴答滴,滴答滴……
梅雨落在小花上,
梅雨落在刚洗好的衣服上,
梅雨落在屋顶上,
梅雨落在我头上……
梅雨真是雨露均沾!
滴答滴,滴答滴……
红的、黄的、绿的,
五彩缤纷的花儿,
经过梅雨的洗礼后,
都变得好有活力,
每一朵都笑嘻嘻。
滴答滴,滴答滴……
乌云遮住太阳了,
梅雨把衣服淋湿了,
一根根的竹竿上,
挂着湿答答的衣物,
妈妈气得急跳脚,
可是还是没法度。
滴答滴,滴答滴……
梅雨在屋顶上溜滑梯,
落下来、溜下去,
爬上来、滑下去,
滴答滴,滴答滴……
它们玩得不亦乐乎!
滴答滴,滴答滴……
梅雨滴到我头上,
没有伞、没有雨衣,
滴答滴,滴答滴……
我只好变成落汤鸡。
滴答滴,滴答滴……
滴得我都见不到太阳公公,
滴得衣服湿答答,
可是花儿却被你滴得笑嘻嘻,
真是几家欢乐几家愁!
梅雨啊梅雨!
你究竟要滴多久?
篇2:滴答滴作文
与往常一样,屋里照旧是灯火通明,钟声滴答……。灯光下是我伏案书写的身影,旁边则是一直陪伴着我的奶奶。屋子里静得出奇,只剩下写字声和闹钟的滴答声。
时钟敲了八下,我还在“战场”上顽强拼搏。奶奶也拖着一身疲惫默默地陪伴着我。其实,我多想让奶奶早些回房休息啊!可她却一次又一次地拒绝了我的请求,还慈祥地说:“我不累,还不想睡,这么早睡觉不舒服。”其实,我知道奶奶那是口是心非。她是怕我一个人在晚上做作业,因寂寞而导致心慌。他想在旁边陪着我,让我安心写作业。的确,有奶奶陪伴,我确实不那么寂寞了。但是,每当看见奶奶那疲惫的样子,我又于心何忍!
我也知道,奶奶每一天都很辛苦。早上,她早早地起床,帮我们做饭,打扫卫生,洗衣服……晚上还要陪我写作业,直到深夜……好几次,我都看见奶奶坐在我的身边打瞌睡……
经过两个多小时的“奋斗”。我终于完成了作业。我深深地吸了一口气,草草地将书收进了书包。这时,奶奶也连忙时起身为我铺好床,让我睡下,她才安心地进房去了。一天终于结束了。但我知道:明天――灯下依旧会有两个身影。
篇3:滴答滴作文
小时候,我很不喜欢下雨,因为下雨出门会把鞋子弄湿,但如果不出门,待在家里又很闷,真让我左右为难啊。直到有一天,我的想法完全改变了。
那是在一个下午,我在花园不知疲倦地玩耍。火辣辣的太阳照在我的皮肤上,真热,快要变成烤熟的鸭子了。忽然,在一道乌云划过的地方,下了一场太阳雨,我跑到楼梯口避雨,但还是不想回家。那时只有我一个人,密密麻麻的雨滴落下来,把我火红的心染成了漆黑如墨的一片。
顿时,在我的心底里涌上了一道光芒,在这个只听得到雨滴声的地方,我感受到了它的声音,“滴答滴答----”,这雨滴声,是多么的清脆,我好像在雨中玩耍一样快乐,“多么清脆呀!”我不由自主被说了起来。从此,我喜欢上了下雨,每当听到那声音“滴答滴答”的响,我都会有一种内心控制不住的喜悦从心底里涌上!
“滴答滴答.滴答滴答......
篇4:滴答滴作文
闪烁的红绿灯指挥着川流不息的车阵,朔风打落一片片的枯黄,冬天已悄悄注入大地,我才想起春天不是刚过而已吗?怎么一眨眼,无数的时光就消逝的得无影无踪?感叹季节递嬗之际,这一切的一切,繁忙、紊乱,且匆匆而过,未留下一丝空隙喘息,蓦地,我望见身旁的宁静、才惊觉,我正一个人,独处着……
一股凄凉的寂寞,顿时涌上心头,吞噬我的灵魂,我仰望苍天白云,祈求给我些许的活力,好远离晦暗,霎时间,一丝丝的雨水降临大地,我望见路旁枯萎的花,在这甘霖之下,一点一滴地苏醒;毫无点缀的树枝,又似乎燃烧着生命力,我彷诽永肓顺鞠,抛弃生活的繁复,走入空谷幽林,沉浸在大自然的世界。
片晌,苍穹恢复往日的湛蓝,清新的空气弥漫着四周,忙碌的思绪消失在脑海,幽静的心灵环绕着灵魂,一弯彩虹乍现眼前,画出优美的弯道,一道阳光射穿云朵,一切又如新生般。这一刻,真美!我不禁赞叹,在这以繁忙交织的日子,竟可以偷得半日闲,品尝这独处时,放松心情,安详的徜徉在这广大。
忽地,我发现独处时,原来可以沉淀心境,原来可以不孤独,原来可以让这生的路途中停息,享受这之中所带来的甘甜!丢弃往日的烦恼,尽管,时光仍滴答地走过……
篇5:滴答滴下雨作文
滴答滴,滴答滴……下起了绵绵细雨,此时出现了许多奇特的声音,这是初夏的――――音乐厅。
滴答滴,滴答滴的梅雨声,配上“呱呱呱……”的蛙鸣,使我忧郁的心情抛到九霄云外去,让我变得心旷神怡!希望每天听到这两种声音,让我每天都有好心情。
梅雨梅雨下不停,在玻璃窗上弹钢琴,弹出美妙的DO、Ra、Me……,让我听了如痴如醉,真是叫人啧啧称奇的好声音。
梅雨梅雨下不停,让雷公火冒三丈好生气,轰隆轰隆响不停,吓得我全身抖不停!拜托雷公别再生气,要不然我会整天抖不停!
滴答滴,滴答滴……大家快来听,快来一起欣赏些美妙的声音,我眼中的梅雨季,心中的音乐祭,真是赏心悦目的好时节。
篇6:时间滴答滴作文
时间滴答滴作文
时间是什么味道?不同光年,不同地点,不同主人翁体味着不同的味道。
有人说时间是一个大熔炉,不分青红皂白的把酸甜苦辣咸熔化为一摊浆糊,我却认为时间是一个分类有序的储存阁,收录着我们成长的一点一滴,每一阁都有一种专属味道。
高三的时候,5:30就要起床,在操场跑2圈后就到教室背英语、古诗、政史地,饿了就啃两口全麦面包,那时候,每天的清晨都能品尝到麦香的浓,有些孤独,有些倔强的专属味道。冬天天气冷的让人不敢直起脊梁骨,最逃避的事情就是洗头发,由于睡眠不足,头发特别容易油,三天两头就不得不洗一次,偌大的卫生间,两长排冷清的水龙头,滴滴答答,提着两暖瓶的热水依旧感到刺心的严寒。为了防止水把衣服弄湿了,洗头的时候还需要脱掉外套,挼起袖子,水滴顺着脸颊往脖子、胸口里窜,洗完头全身都僵硬了,连外套都需要很费力才能穿到身上。那时候,我用的是施华蔻的洗发水,透明的啫喱液体有一种特殊的香气,于是,20xx年的冬季被我定格为一种寒冷的香气。
高中的课程很满,除了上课就是自习,没有一点时间是自己的,每天的日记时光成了一天中最放松的片刻,我总是在日记里暗下决心,等到了大学,一定要在空闲的时间看自己爱看的书;等到大学了,一定要努力,四级、六级、考研一个都不放过,不辜负我焚膏继晷的高三。
现在,我毕业了,回想大一,每天早上七八点钟起床,晚上十二点多睡觉,课程安排的不太紧张,周六、周日也没补课,我并没有把时间安排的特别充实、特别有意义,曾经有段时间特别迷茫,不知道每天都在做些什么,也找不到有什么收获,就是按部就班的过着,好像没有一个非常迫切的压力后,自己也就没有了非常的勇气和决心。
我承认,我后悔没有珍惜大一的宝贵时间,看的理论不够多,猎取的知识不够广,没有做到持之以恒,没有高中时除了上课就是自习的耐心。听一次听力受一次打击,却还是坚持不下听完一套完整的模拟题,糊糊涂涂写下答案,得过且过。掌握的单词量有限,也没有要求自己一天必须记下多少页的单词或多少个句子。
现在,我很频繁的使用闹钟,因为闹钟可以提醒我时间的`流逝,可以激励我迫切的为梦想奋斗。
大学四年是很短暂的,完成大学学业后,有些人选择就业,有些人选择继续求学,不管以后何去何从,这四年对以后都是起决定作用的。我不知道你几点起、几点睡,不知道你有没有按时到堂、专心听讲,不知道你是如何安排自己的课余时间,不清楚你的爱好、你的梦想、你的安排,我只是希望你能认识到,你是一个大学生,经历了至少十二年的教育,你和仍旧叛逆、天真沉溺于游戏的高中生不一样,你和每天只能夜晚九点后到超市窘迫的淘蔬菜的主妇不一样,你是一个高素质的人了,你必须认识到时间的易逝和不复返。
爱因斯坦说:“人的差异产生于业余时间”,现在再也不用枯燥的局限于语数英政史地了,再也不用五点半起床跑步了,现在有热乎乎的粥当早餐,有源源不断的热水洗头、洗澡,大多数人却安逸的乐享其中,不再有曾经的梦想。只是,聪明的,你要懂得课余时间是宝贵的,它是你实现梦想的依托。如此,你还要用你的时间换取无聊的游戏、逛街和睡觉吗?
篇7:滴答滴毕业离别诗歌
滴答滴毕业离别诗歌
滴答滴!滴答滴……
绵绵密密
充满诗情画意
朦胧的大地
缥缈的雨滴
这一切都令人着迷
梅雨季
绵绵细雨无法停
我伫立雨中
享受雨中世界的绚丽
世外桃源都没得比
辛勤在田埂中央的农夫
让雨珠滋润那干渴的农田
任雨水灌溉期待成长的秧苗
等待结成丰硕的果实
默默打扫的清道夫
连风雨也无法阻挠他的毅力
一对对鹣鲽情深的夫妻
一双双如胶似漆的情侣
在浪漫的梅雨中漫步
大地一片生气盎然
梅雨创造了奇迹
让我不知不觉走入这幅画里去
绵绵密密的.梅雨季
是一面无边无际的网
我在网中
寻寻觅觅
让雨滴洗涤我复杂的心灵
净化我浮躁的情绪
无垠的水气
留在心内的残影
甩不掉、挥不去
外头下着雨
心情也跟着滴答滴
毕业的情绪
像一发不可收拾的梅雨季
滴答滴!滴答滴……
雨滴真顽皮
在诗情画意的景观里
跳来跳去、追逐嬉戏
小狗淋得像落汤鸡
却还活蹦乱跳跑好开心
乐此不疲
怎么玩都玩不腻
可惜可惜真可惜
梅雨季就将过去
有缘明年再相聚
悄悄的梅雨季来了
正如梅雨季悄悄的离去
他挥一挥衣袖
使世界变得更精彩可期
梅雨季的雨儿滴答滴
毕业离别的眼泪也滴答滴
……
篇8:雨滴答滴的诗歌
谁都抵挡不了你性格中的倔强
一切阻挡,变成力量
你温柔而坚强
分裂,撕碎了生命
面对暮暮重复
篇9:雨滴答滴的诗歌
蕴育一道美丽的`景
窗外滴答滴的雨
洗刷尘封的往事
挑起,思绪
瞬间,脑海里
全是你的足迹
敲打窗台的雨滴
注入心悸
伴着风飘絮
含着多少委屈
篇10:雨滴答滴的诗歌
撑起伞的那一幕
中断了你生命继续
你便痛苦地
凌乱地
坚强,让生命扭转
在伞边嘶吼
继续
你的使命,落地
结局如一
谁都为难不了你的执着
篇11:幼儿园小班《滴答滴》教案
幼儿园小班《滴答滴》教案
活动目标:
1、乐于学习演唱歌曲,享受歌唱乐趣。
2、乐于倾听豆子掉落时发出的声音,激发想象力。
3、能用身体动作表现雨点,发展创造力。
4、认真倾听并积极参与歌唱活动。
5、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。
活动准备:
1、大小不同的豆子,盘子。
2、歌曲《滴答滴》。
3、不同的乐器。
活动过程:
1、导入:出示一支装满豆子的盘子,桌上放一个盘子,让豆子慢慢的掉落在盘子上,请幼儿说说声音像什么?
教师分别在不同的吸管中放入大小不同的豆子,以制造不同的.声音。
2、播放歌曲《滴答滴》,教师朗读歌词,然后与幼儿一起唱歌曲。
3、请幼儿自由选择一种乐器,然后一起唱歌曲,并演奏乐器来代替歌词“滴答滴”。
4、再次演唱歌曲,每当唱至“滴答滴”时,请幼儿用身体动作来表示雨点。
反思:
幼儿在活动中能唱歌曲《滴答滴》,能用乐器演奏唱歌,能放松地用身体动作表现雨点。
在示范唱的时候,教师应该把声音唱的小些,并且声音应该唱的有弹性一些,这样更加形象的表现出小雨的感觉,在后面的乐器演奏时,演奏的断奏也可以做下铺垫。
幼儿在动作模仿时,动作不太多,但是我们可以鼓励幼儿大胆的表演表现。在幼儿表演出不同动作时及时给予肯定与表扬,幼儿会更加积极的区表演与创编。
篇12: 窗外雨点滴滴答初一作文
窗外雨点滴滴答初一作文
推开窗,一阵冷风袭来,夹杂着几丝雨点,不禁打了个寒战。哟!下雨了!
关掉电视,径直走回卧室,是在兑现之前的承诺。周末作业还没动,时钟显示六点整,再不赶紧写就得熬夜了,于是,匆匆拿出各科作业,争取在母亲回来之前写完吧。
一声沉闷的雷鸣敲醒了我。转头看向时钟,仅仅过去了半个多钟头,可母亲为何还没回来?与最初的时间对调,不禁产生些许内疚。
“儿子,跟妈出去买菜吧!今天天气不错,去外面走走吧。”说着,母亲已悄然将鞋递给了我。“不要,既然天气好,你就自己去吧!我待会还得写作业呢!”我朝她摇摇手,继续专心致志地看着电视。母亲迟疑了一会儿,似是在自言自语,苦笑着叹了声:“哦……要写作业……”然后缓缓推开门,轻轻带关上,并小声嘱咐我:“那你记得要早点写作业啊。“放下薯片,我不耐烦地随口应了声。
三点多出去,现在还没回来,不会出什么事吧?何况下雨她还没带伞。我急匆匆跑到客厅,慌忙地拨了通号码,“您好,您拨的电话已关机,请……”手机也没开机吗?到底是怎么回事?
虽然这么想,但凭借对母亲的.了解,路也并不远,我还是放下心,重新走回了卧室。
拿起笔,心里不断坚定着“作业最重要”的念头却仍不知如何动笔。往日的记忆片段在脑海中不断被投影出来,想起小时候母亲牵着我的手逛街、去公园,当然也有买菜的情节,母亲指着一类类五颜六色的植物,告诉我它们的名字,问我想不想吃,而我则是频频地点头,我们就这样一直牵着往前走……
推开窗,任淅淅沥沥的雨点润湿我的脸颊,母亲应该也很怀念过去那段时光、那种温馨的感觉罢。眼眶边上滴落几颗珍珠,却分不清是雨还是泪,只想在这个雨夜将那份温存定格。我拿起伞出了门……
雨点滴答滴答击打在窗玻璃上,窗外,两个人影在伞下,踩着被雨水冲刷过后的光滑的石板,静静的,归家。
篇13:滴答
汉滨初中 七年级12班 薄特 窗外,林间,小路上,
天空,乌云,雨滴答。
雨儿滴答
将夏日的热浪赶走;
雨儿滴答
给炽热的心灵寄托。
它疯狂的穿过一片片乌云,
在撕心裂肺的痛楚后
降临人间。
伴着滴答
它润湿了一方土地,
伴着滴答
它感染了一寸绿草。
滴答,滴答
它落在我的手上,
像晶莹的珍珠
鳄鱼的眼泪;
滴答,滴答
大地似乎在召唤它,
它在我手上划出一道弧线,
钻进了大地的怀抱。
而手中的雨痕
则是着夏雨的
深切致意!
篇14:滴答,滴答作文
滴答,滴答作文
在这样一个春光灿烂的季节里,突如其来的一场春雨,竟下得如此缠缠绵绵。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”雨,滴落在柳树上,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽,让刚抽出新枝上的嫩叶愈发显得翠绿欲滴。微风吹拂,柳枝轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。雨,滴在花苞上,满树的樱花绽放出绚丽的花朵;迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地在雨中沐浴;嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身上的泥土,钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。 “啾啾啾……”许多叫不上名的鸟儿,扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。 啊!多美呀!这树、这花、这草、这生灵,构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画! 春雨,它没有气势雄伟的夏雨那么壮观,也没有秋雨那种凄凄凉凉、萧萧瑟瑟的悲伤,更没有冬雪那种冰冷刺骨的寒冷。“随风潜入夜,润物细无声。”春雨是轻盈的、细腻的、温柔的`。那淅淅沥沥的雨丝,如花针,密密地斜织着,又似千万条银丝,荡漾在半空中……放眼望去,那蒙蒙的细雨如烟雾、似薄纱一样笼罩着大地,远处的山峦形色迷蒙,楼宇影影绰绰,真好似一幅唐代名手画的水墨画!春雨,它像香醇的酒一样有滋有味,又像甘露一样沁人心脾。
它不仅滋润了万物,在大地上敲响了叮叮咚咚的丰收鼓点,而且也流进了人们的心田,寄托希望,催人奋进。 滴答,滴答……
篇15:几多无奈在心头,闹钟滴答滴啦走!
几多无奈在心头,闹钟滴答滴啦走!
1、闹钟一响不想起,继续周公来解梦,可惜上班要迟到,迫不得已爬起来,畅想天天双休日,只有梦里才实现,希望大家早睡早起,精神百倍,工作顺利!
2、大阳天空高照,闹钟对你邪笑,上班即将迟到,你还悠哉睡觉,闹钟轰然咆哮,赶快起床报到,祝你早起早到,路上捡俩个红包!
3、早起牌闹钟提醒您:一日之计在于晨,您该起床了,该与甜甜地梦境做个了断了,该与暖暖的被窝道个别了,该对我温柔点了,……最后祝您:神清气爽,心情愉快!
4、问:什么东西很重要,但是人们却很讨厌它?答:闹铃。起床啦起床啦!各位今天你“烦”了吗?早安!周末愉快!
5、你每天最痛苦的事情是不是早上起不来啊?闹钟响一次还想睡会,闹钟响二次估计想砸了它吧?告诉你解决方法:早睡早起、身体健康!收到短信预祝快乐一整天!
6、是不是还在对着闹钟做思想工作呢,是不是还想跟床在亲密接触一会儿,是不是还想让眼睛继续休息,别想了,送你两个字‘没戏’,起床吧,祝开心快乐从起床开始。
7、一二三,起床好比蜀道难;四五六,睁眼就像去外星球;七八九,时间快快来停留;九八七,睡会懒觉多惬意;六五四,咬牙跺脚要惜时;三二一,早起锻炼好身体!
8、几多烦恼几多愁,几多无奈在心头,闹钟滴答滴啦走,小鸟窗外乐悠悠,抱起被子蒙住头,纠结老板不放手,好歹工作为生活,好了,想到这里,该起床了,愿你一天工作顺利哈!
9、一声两声三四声,四声五声六七声,七声八声九十声,声声刺耳,声声刺心。别烦心,那闹铃声为你早起凑响的交响乐,是你早起的冲锋号,快点起床,早上好心情哦。
10、人世间痛苦的事情是上班,人世间最最痛苦的事情是上班收不到短信,人世间最最最痛苦的'事情是上班收到的都是垃圾短信。幸福是什么,幸福就是上班不走路,短信收祝福。祝:上班快乐!
11、我都给你发了99条短信了,你就回一条吧,难道你又贪睡了?天啊,你怎么问我起床没?原来我发错人了!既然你都早起了,就祝你今天开心愉快了!
12、如果早晨的阳光照到你的左半身,请把你的右半身也转向太阳。暖洋洋,真舒服,你不上天堂,谁上天堂?看,上帝也在对你笑呢。快起床,快起床,洗刷刷,洗刷刷,祝你一天好心情。
13、今天的阳光非常sunny,小鸟正在枝头singing,白云正对你smiling,女朋友正等着你去party,还不快点getup,美好的一天已经start,祝你心情好happy。
14、闹铃,它响,它响个不停,起床,我起,我起的特慢,心情,它烦,它烦的特狠,短信,我发,我发的特快,好友友情提醒:清晨起床早,一天心情好!
15、半睡半醒间,好像天亮了。眼皮打个架,梦里再逛逛。望着秒针转,发呆整三圈。再看分钟走,再等一个字。起床要趁早,早饭要吃好。出门要趁早,一天好心情。
16、看在朋友一场,送你一个妙方:想要烦恼全消,与阳光微微笑;想要腰包鼓鼓,与大海挥挥手;想要心情美妙,与清风共共舞。前提是:快乐起床莫赖床。愿你幸福美妙!
17、一条短信,捎去我浓浓的关怀;一句问候,带来年后上班的喜悦。无论何时何地,你的快乐总是我最大的心愿,真诚祝你一切顺利,工作愉快。
18、闹钟1响,梦中缠绵;闹钟2响,与梦吻别;闹钟3响,梦回今天;闹钟4响,关闭“梦想”。闹钟不响,迅速起床,洗簌刷牙,吃了早餐,快乐上班。哈祝福你,“天天向上”。
19、一阵叮呤闹铃叫,二泉映月伴懒觉;三头六臂来分身,四仰八叉睡觉好;五更已过没睡够,六六大顺顺我妙;七上八下睡不实,八点上班别迟到;九转功成需努力,十全十美乐逍遥。
20、老婆抱怨:“追我的时候,你总是早起给我买早餐。现在就像头猪。”老公:“我不是贪睡,我是在梦里回味你曾经的温柔。”早起需要动力,贪睡自有理由。祝愿夫妻都恩爱,和和美美到白头。
篇16:钟声滴答……
钟声滴答……
与往常一样,屋里照旧是灯火通明。灯光下是我伏案书写的身影,旁边则是一直陪伴着我的奶奶。屋子里静得出奇,只剩下写字声和闹钟的滴答声。时钟敲了八下,我还在“战场”上顽强拼搏。奶奶也拖着一身疲惫默默地陪伴着我。其实,我多想让奶奶早些回房休息啊!可她却一次又一次地拒绝了我的请求,还慈祥地说:“我不累,还不想睡,这么早睡觉不舒服。”其实,我知道奶奶那是口是心非。她是怕我一个人在晚上做作业,因寂寞而导致心慌。他想在旁边陪着我,让我安心写作业。的.确,有奶奶陪伴,我确实不那么寂寞了。但是,每当看见奶奶那疲惫的样子,我又于心何忍!
我也知道,奶奶每一天都很辛苦。早上,她早早地起床,帮我们做饭,打扫卫生,洗衣服……晚上还要陪我写作业,直到深夜……好几次,我都看见奶奶坐在我的身边打瞌睡……
经过两个多小时的“奋斗”。我终于完成了作业。我深深地吸了一口气,草草地将书收进了书包。这时,奶奶也连忙时起身为我铺好床,让我睡下,她才安心地进房去了。一天终于结束了。但我知道:明天――灯下依旧会有两个身影。
大同二小 六(3)班:刘苏敏
指导老师:季苏友
篇17:《滴答滴答》教案
《滴答滴答》教案
活动名称:滴答、滴答(语言、社会)――散文欣赏 活动目标:1、感受散文中优美的语句,有兴趣学念散文。 2、理解角色之间相互关爱的美好情感。 重点:感受散文中优美的语句。 难点:理解角色之间相互关爱的美好情感。 活动准备:雨滴、小鸡、小蚂蚁、小朋友、鸡妈妈、喇叭花、大树图片,散文录音。 活动过程: 一、创设情境、导入主题 1、 出示小鸡、小蚂蚁和小朋友图片 “图中的'小鸡、小蚂蚁和小朋友在干什么?” (小鸡在捉虫,小蚂蚁在搬米粒,小朋友在玩耍) 2、 出示雨滴图片,导入主题 “滴答滴答,天空下起了小雨,有谁会帮助他们躲雨呢?请听散文诗《滴答、滴答》。” 此环节由图片创设情境,引起幼儿兴趣并引出散文《滴答、滴答》。 二、欣赏散文,感受和理解散文内容及情感 1、 幼儿欣赏师配乐朗诵散文一遍 “谁帮助了小鸡、小蚂蚁和小朋友躲雨?” 2、 幼儿欣赏散文录音(第二遍) (1)、听前:“鸡妈妈、喇叭花、大树妈妈分别是怎么帮助他们的呢?” (2)、听录音,出示鸡妈妈、喇叭花、大树图片 (3)、听后:“鸡妈妈、喇叭花、大树妈妈是怎么撑伞的?撑了一把什么伞?” “鸡妈妈为什么要帮助小鸡躲雨,它自己怎么办?(因为鸡妈妈要保护她的孩子) “喇叭花和大树妈妈为什么要帮助小蚂蚁和小朋友?它们自己怎么办?” (引导幼儿感受关爱他人的情感) 强调:小朋友在下雷雨时不能躲在大树下。 3、 欣赏散文录音,师配动作(第三遍) “你觉得散文中哪些地方很美、很好听?”(鼓励幼儿用散文中优美的语句表达) 4、 幼儿欣赏散文录音并跟念(第四遍) “这篇散文真的很美,接下来请小朋友跟着录音一起念念好不好?” 此环节让幼儿经过多次欣赏散文,理解散文内容,感受散文中优美的语句并理解关爱他人的美好情感。 三、迁移 “滴答滴答,天空下起了小雨,还有谁会撑起伞来帮助别人呢?” 1、出示小蝴蝶、小松鼠、小兔子图片 “谁会帮助小蝴蝶、小松鼠、小兔子躲雨呢?这是一把什么伞?” 2、创编 此环节让幼儿对散文内容展开丰富的联想,尝试创编。篇18:滴答滴答滴答童话故事
在少儿图书馆的这个角落里,有一个储藏物品的小房间,里面堆满了拖把、扫帚和破靴子。在这个小房间的一角,有一个洞,里面住着一只日子过得舒舒服服,胖乎乎的小老鼠,它叫西里尔。
平时,谁也不容易看见西里尔,一星期它只到洞口两次,悄悄听外面的儿童故事节目。有时肚子实在饿了,它就壮起胆子,在深夜里走出洞,找一些图书馆工作人员丢下的面包皮、奶酪和饼干。带回洞,一边看书一边吃,然后就舒舒服服地躺在床上,看安在自己屋里的小电视。
一天夜里,西里尔正钻在被窝里睡觉,忽然听到一阵奇怪的声音——
篇19:滴答滴答滴答童话故事
西里尔一骨碌从床上挺起身,支楞着耳朵仔细听,这不是钟表的走动声,也不是图书馆窗外的下雨声,这到底是什么声音呢?
西里尔下了床,披好睡衣,穿上拖鞋,小心翼翼地走到洞口,透过拖把、扫帚和旧靴子,它看到黑暗中的图书馆纹丝不动,没有什么事情,可那声音却越来越大——
篇20:滴答滴答滴答童话故事
西里尔实在是纳闷,它伸出鼻子闻闻,又仔细听听,就慢慢穿过那些黑糊糊的一动不动的影子。
声音好像是从百科全书的书架上传来的,西里尔知道,书架的最顶层,搁着一个很大的金鱼缸。
西里尔跑到大鱼缸跟前,踮起脚,挺身朝上一看,那些金鱼还像平时一样懒洋洋地游来游去。可是借着模糊的光亮,西里尔发现鱼缸里的水不像从前那样满,他又听到脚下的拖鞋发出只有在水里才会有的咕吱咕吱的响声。
篇21:滴答滴答滴答童话故事
水一滴一滴地落在地毯上,西里尔觉得自己的一颗小鼠心怦怦直跳。可不能让什么灾祸落到这些金鱼身上,它常常见孩子们对这些金鱼谈话,并轮流给它们喂食,还给每条金鱼都起了名字,可现在……
剩下的'时间不多了!
西里尔赶快从口袋里掏出手绢,堵在漏缝上,滴水声停住了,可没过一会儿,西里尔的手绢就湿透了,水又滴答起来。它想把睡衣也脱下来堵上,可知道这也无济于事。
“啊,天哇,”西里尔喊起来,“救命啊!快来人啊!”
没有人答应。
它顺着书架跑到窗户台上,小鼻子紧贴玻璃,朝外望去。街上静悄悄的,现在已是深夜,四周一片漆黑,图书馆所有的工作人员都上床睡觉了。
正在这时,西里尔瞧见两个警察沿着人行道走来,是朱民和巴伯!他们正在值夜勤呢。
“喂,快来啊,”西里尔喊道,两只小爪子使劲拍打着玻璃,又抓起一把书单,摇来摇去,可两个警察还是什么也没发现,走过去了。
篇22:滴答滴答滴答童话故事
鱼缸里只剩下半缸水了,金鱼们挤在一起。两个警察却走到街对面,查看五金商店的门窗,这可怎么办?这可怎么办?
忽然,西里尔想出了一个主意,它从来不习惯跑跳,可这次它撒开腿,用生下来以后最快的速度跑起来。它穿过小人书架,跃过柜台,然后爬上办公桌,运气不错,它看见屋门口正好停着一辆送书的手推车。它气喘吁吁地爬上去,踮起脚尖,刚刚能够到前门的电灯,它用尽全身力气,两只小爪子向上一推,“啪”地一声,房间里的日光灯一盏接一盏地亮了。
篇23:滴答滴答诗歌
细雨朦胧,一剪寒梅
悠长的雨巷 ,古色古香
多少真情,多少悲,魂牵梦回
伞上,细雨飞扬,伞下,低吟浅唱
每一滴雨,滴在伞上,加重了我的迷茫
每一滴声响,滴在心上,缓缓的打开了我心灵的窗
油纸伞下皱眉凝望,将 西风 凝结 成霜
你我的过往 还在三生石上
如今,你我的脚印流向东方
你看,十月的秋雨很迷茫,
一片一片的落叶都不知道要飘向何方
你听,十月的秋雨很悲伤
一滴一滴的泪水还在心底缓缓的流淌
时光荏苒,我自清欢,是否有个地方可以让我停靠?
一路的风雨,一路的孤独
一曲离殇,一直矗立在世人中央
凋零的花瓣,惹一池心伤
咸阳湖畔的路,实在是太漫长
还记得当年我写在咸阳湖畔的`诗行
记下了你回眸时的芬芳
如今,细雨迷茫,滴滴都落在我心上
一滴一滴的泪水随着雨水缓缓流淌
一滴一滴声响,敲碎了谁的梦想
我题诗两行,却没人能读懂诗人的伤
厚重的记忆,愁结成一抹淡淡的忧伤
当年你一去不回,让思念挂在门框
多多愁云飘进窗,让我写的那篇黑白色文章,墨迹淡淡
让我怎忍心写下落款?
记下你转身湿润的双眸
雨,一滴一滴
泪,一滴一滴
一滴一滴落在了湖中央
把残留的悲伤,同感情一起落下
滴滴都落在了我心上.......
篇24:滴答滴答诗歌
滴答滴答……
挡住了湛蓝的天空,
迷蒙的雾气,
缓缓飘散在街道,
人们匆匆忙忙,
开启了五彩缤纷的伞花,
充满了诗情画意。
滴答滴答……
蜗牛背着厚重的壳,
爬到了树叶,
静静的,
享受梅雨的洗礼;
蚂蚁也停下手边的工作,
聆听大自然清脆悦耳的声音。
滴答滴答……
晶莹剔透的小雨滴,
兴高采烈跳起舞来,
屋内的小朋友,
却皱着眉头好无奈!
妈妈也烦恼,
衣服鞋子晒不干,
到处湿答答。
滴答滴答……
何时才会阳光普照,
何时才能
让我可以在田埂上玩耍,
踩着水花到处逛?
太阳你在哪里?
快快帮大家赶走梅雨季!
篇25:时光滴答作文
闪烁的红绿灯指挥着川流不息的车阵,朔风打落一片片的枯黄,冬天已悄悄注入大地,我才想起春天不是刚过而已吗?怎么一眨眼,无数的时光就消逝的得无影无踪?感叹季节递嬗之际,这一切的一切,繁忙、紊乱,且匆匆而过,未留下一丝空隙喘息,蓦地,我望见身旁的宁静、才惊觉,我正一个人,独处着……
一股凄凉的寂寞,顿时涌上心头,吞噬我的灵魂,我仰望苍天白云,祈求给我些许的活力,好远离晦暗,霎时间,一丝丝的雨水降临大地,我望见路旁枯萎的花,在这甘霖之下,一点一滴地苏醒;毫无点缀的树枝,又似乎燃烧着生命力,我彷彿逃离了尘嚣,抛弃生活的繁复,走入空谷幽林,沉浸在大自然的世界。
片晌,苍穹恢复往日的湛蓝,清新的空气弥漫着四周,忙碌的思绪消失在脑海,幽静的心灵环绕着灵魂,一弯彩虹乍现眼前,画出优美的弯道,一道阳光射穿云朵,一切又如新生般。这一刻,真美!我不禁赞叹,在这以繁忙交织的日子,竟可以偷得半日闲,品尝这独处时,放松心情,安详的徜徉在这广大。
忽地,我发现独处时,原来可以沉淀心境,原来可以不孤独,原来可以让这人生的路途中停息,享受这之中所带来的甘甜!丢弃往日的烦恼,尽管,时光仍滴答地走过……
篇26:滴答作文150字
滴答作文150字
滴答,滴答,
是谁在你孤独的时候,
敲起了欢乐的鼓点。
沙沙,沙沙,
是谁在你伤心的.时候,
唱起了悦耳的童声合唱。
哗啦啦,哗啦啦,
是谁在你失败的时候,
奏出了优美的乐曲。
看,彩虹出来了,
黄莺落在了你的肩上,
调皮又可爱的精灵―雨,
为了你的笑声,
付出了所有。
六年级:真红
篇27:滴答,滴答作文500字
我心算:下楼,两分钟;到学校,至少5分钟……唉,最早也是7:47到学校哇!得到这个结果后,我吸了口气——为自己捏把汗啊!
我一手拿着装毛笔的`袋子,一手扶着栏杆。“咄咄”的响声荡漾在安静的公寓里。下了一楼,华丽的360度转弯!我暗喜着,也害怕着。到二楼时,脚下一滑——眼看就要摔在地上了,便下意识地抓住把手——尽管有些脏,这才保住了小命,也保住了时间。
一路上,电瓶车努力地跑着,闹钟的滴答声还在我耳边响起。快到学校,瞄了眼路边的钟——7点47分!到学校,我跳下车,挥手向妈妈告别。奔向教室,奔向未来!
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