母校的主题作文
“布拉西”通过精心收集，向本站投稿了19篇母校的主题作文，以下是小编整理后的母校的主题作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：母校的主题作文
母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学习的快乐，让我感受了……
记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是李老师，“李老师”多么亲切的称呼，看着李老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢李老师。
一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。
五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。
现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮 ，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。
难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！
篇2：离别母校的主题作文
那一片片茂密的丛林；那一样样坚固的器具；那一张张熟悉的脸。转眼间，将在也看不见了。时光像箭一样穿过六年的日子，光阴似箭，事世如烟。让我们分手告别。
六年前的时光，是多么短暂，快乐的日子，是多么那忘，成功的时候，是多么高兴。小草是我的伙伴；小树是我的朋友；我和母校中的一切共同属于一个家。六年的时光，有哭有笑，有喜有乐。我忘不了老师她们的谆谆教诲，从横、竖、撇、捺。从老师的口中，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔了眼见。我忘不了同学，他们让我去寻找光明。她们是与我朝夕相处的同学，童年的脚步应在小路上小路上，笑语欢声留在云台中——母校的每一个角落，都藏着我们的友谊。播种着我们的梦想。在这美好的日子里，转眼间，我们就要分手了。是多么不舍啊！优美的声音，洒遍了校园中的一切，可爱的笑脸成了校园中的花朵，我们回首相望，母校中发生的快乐的事情，常常回旋与我记忆的长河中。
六年的时光即瞬转速，那些母校可以见到的东西，将再也看不见了。
篇3：离别母校的主题作文
当我来到学校时，我想起了我在学校的美好时光。
当我看见我们班时，我想起了我们的3个主课老师，她们性格个不同，班主任黄老师很关心我们，语文史老师有时给我们讲一些人生道理，英语吴老师很幽默经常给我们开玩笑或讲笑话。我想起了我们在教室上课时的样子，想起当年我们把教室当做自己家一样，把他打扫的干干净净。我仿佛看到了老师拿着粉笔在讲台上讲课，我们在下面认真地听着。
当我走到操场时我仿佛看到当年的足球赛，我仿佛看到了，老是在给我门上体育课，每个同学都跃跃欲试。
当我来到小操场时，我仿佛看到我们当年在这里考跳高，考跳远……小操场好像是我们的考试区一样。
当我走到小走到时，我想起了，当年和同学们在走道上嬉戏玩耍。是多么开心。可是现在想一想我很伤心，以为我将离开我的母校，我即将离开我往日的好朋友。再见了，母校！再见了，朋友们！我们有缘再见！
篇4：离别母校的主题作文
再见了母校。我们在这里有喜有忧，有笑有泪，如今，我们就要与母校说“再见”了，心中自然有万分感慨！
从我们开学踏进学校的时候，到现在我们将走出校门的那一刻，好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别，自然舍不得。竖立在门口的大屏幕，白紫相间的墙头，绿色的跑道，都会成为回忆。最顶层的五年级是我们的学习，生活天地，蓝色的窗帘，粉色底的板报栏，大型的电视机，砖头切成的地板，无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。
快要毕业了，忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养，知识的积淀，严格的训练是我们的小学生活。同学间嬉笑，别扭是我们童年的回忆。即将各奔东西，说再见，带着母校的期许继续下一个旅程。再见了，母校祝您青春永驻！
篇5：离别母校的主题作文
时光匆匆，转眼我们就要小学毕业了。五年的小学生活有笑有泪，有喜有忧，有苦有甜。
我来到教室，看着一张张金灿灿的奖状，看着排得整整齐齐的课桌，看着布置精美的黑板报，五年的喜怒哀乐，像潺潺的小溪，从记忆深处缓缓流淌。看着这些，我不由得想起，当年，集体的荣誉，我们也曾努力过……
记得五年及时的一次长绳比赛，随着“嘟”的一声，操场上顿时沸腾了。我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”“一个、两个‘三个……”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。最后我们终于胜利了，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜……
再见了，母校。我挚爱的母校。五年的时光，成了我美好的回忆。母校，我走除了您的怀抱，我，长大了！
篇6：离别母校的主题作文
我们生活了五年，经历喜怒哀乐。
我们还有一两个星期就要与同学们挥手相告。
清晨，我缓缓地走进校园，亲身沐浴着这份阳光、感受着母校给我的温暖。当我走到绿草如茵的操场时，不禁回忆起以前的酸甜苦辣。
记得学校要举行长绳比赛，我“有幸”地加入了长绳队。每节体育课时其他同学在尽情玩耍时，我们长绳队在吴老师的监督之下进行着“魔鬼训练”。太阳毒辣辣地烤着大地，我们经常汗流浃背地回到教室。终于，长绳比赛终于拉开了帷幕。我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”“一个、两个‘三个······”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。虽然我们最后得了个第二，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜……
这是我的小学生活中的一部分，但我发誓：我一定会再回到母校的！
再见了，母校，我生活了五年的母校！
篇7：离别母校的主题作文
紫色的校徽，凝聚了无数师生的心血，永远闪烁着它的光芒。我久久的注视着它，五年来的每一幕都浮现在了我的眼前。我似乎闻到了夏天花开时的阵阵芳香，似乎听见了同学们玩耍时的一声声欢呼，似乎看见了绿荫场上那一场场激动人心的比赛。五年的点点滴滴，将在我的心中构成一个永恒的记忆！
走上综合楼，我来到了音乐室。
我驻足在音乐室中，凝视着那一架有些陈旧的钢琴，抚摸着我坐过的椅子，倾听者同学们嘹亮的歌声，五年的喜怒哀乐，像破茧而出，拍打着翅膀的蝴蝶，从记忆深处翩翩飞来。
瞧！同学们正在为过几天的舞蹈比赛做准备呢！几个小男孩跳得手忙脚乱，跟不上节奏，可他们还是很认真，连额头上满是汗水也不知道。一个小女孩跳着跳着，不小心摔了一跤。看她脸上略显痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并没有说什么，坚强地站了起来，继续跳。
是啊！小女孩很坚强。可是为了集体荣誉，我们不也是如此吗？
五年级上半学期时，学校举行歌咏比赛。每天，都能在音乐室中听见我们的歌声。我们卖力地练习着，腿酸得站不动了，也不吭一声。为了这座比赛道具，有的同学剪到手指也不管。比赛那天，因为紧张，一些同学忘词了，我们都记得不可开交，额上渗出了汗珠。不过，为了取得荣誉，同学们都坚持在唱。老师们轻轻地打着拍子，嘹亮的歌声充满了整个大厅，美妙极了。经过我们的努力，我们终于拿到了“一等奖”。虽然嗓子都快唱哑了，但是看到金光闪闪的奖状，心里还是会无比甜蜜。
看着这一切，我笑了。
我慢慢来到校徽下，看着校徽在阳光的映衬下散发着动人的光芒，我的心中充满了深深的不舍。
母校，你是护我成长的一个摇篮；你是我炎热时的一片绿洲；你还是我迷茫时的指示灯！在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的时光。当我第一次买进校门时，只是一个懵懂的女孩；当我迈出校门，即将离开时，已是个聪明伶俐的少年了！
记载了我成长足迹的母校，我即将远行，愿你的光环永远呵护着我，校徽下的母校！
篇8：离别母校的主题作文
再见了，母校！我从一个无知的女孩变成了现在小学校园里的大姐姐，而这小学的五年将成为我永久的、美好的记忆。在这里，我们留下了酸甜苦辣；在这里，我们留下了喜怒哀乐；在这里我们留下了汗水、泪水……我们留下了太多太多。
在操场上种满了花草树木。平日里我无暇去欣赏它们，可今天我却仔仔细细地欣赏着这些五彩缤纷的植物，生怕毕业后就看不到了。瞧！一朵朵洁白如雪的白玉兰傲立枝头，像一只只玉铃在风中摇摆，仿佛还可以听到那清脆悦耳的铃声；又像一只只白蝴蝶，振翅欲飞。小草在微风中摇摆，像在翩翩起舞。还有许多植物，它们都以其五彩的颜色、娇艳的姿态、迷人的芬芳装点着母校，给母校无限的生机与活力。
这时耳边响起了“加油”声，我朝操场中央望了望，原来四（1）班与四（2）班正在举行足球比赛。场上的足球队员正拼尽全力地为自己所在的队效劳着；而场下的啦啦队也不逊色，他们有的大声喊“加油”，有的挥舞着红领巾，有的帮助足球队员保管着水壶……记得有一次，我们五年级比赛“踩石过河”。我们班的同学也像他们两个班的同学一样，齐心协力、团结一致，尽自己的全力最终获得了胜利。那一刻，我们班同学都笑了，笑得那么灿烂、那么开心，因为我们也努力过。
驻足教室，同学们正在玩游戏，下棋、踢毽子……他们都不像以前那样争吵了，因为他们不想在毕业时，留下遗憾与后悔……我又将目光转向正在批作业的老师，她的头上又多了几根白发。唉！不知多少个日日夜夜，老师精心地备课、批改作业；不知多少个朝朝暮暮，老师带领我们学习、游戏……我忘不了课堂上老师和蔼的笑脸与慈祥的目光。那精彩的讲课如磁铁一般深深地吸引着我们。那慈祥的目光给我无限的.信心与勇气；那热情的表扬让我感受到温暖；那严厉的教诲让我永远铭记。
我忘不了……
可这一切都将过去，啊，真舍不得！
再见了，母校！您为我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得离开您，离开同学，离开老师……可天下没有不散的宴席，我会用好成绩来报答您的！
篇9：再回母校的主题作文
行走在回母校的路上
恰好在那一年，让我们聚在一起，成为彼此一段美好的回忆。
徐徐清风扑面吹来，轻拂着发丝，夹杂着清晨的水汽，淡淡的花香，这条路，我曾踏过六年，扬起的风水仿佛回到一年多前。这，是我回母校的路。
脚踩着自行车的轮子，在笔直的路上一直向前，再熟悉不过的路线这时也变得有些陌生。顺首这条路，我捡起了许多回忆。看！那笔直的电线杆，曾被我和伙伴贴过许多贴纸；还有这个小卖部，里面卖香香的辣条、可口的薯片、甜甜的汽水糖……或许，这些都属于垃圾食品，但是，却给我那已逝的童年添了份美好的回忆。
渐渐地，我在远处看到了母校的顶层，依旧是那样美丽，独一无二；粉白的墙壁，骄傲如天之骄子，多么有气势！
自行车轮子轻滑过路面的声音，仿佛在歌唱，唱出了一段回忆……
还记得，那里的教室总如菜市场那般热闹非凡，各种各样的嬉笑声充斥着整个教室。在课间，我的后桌总能晃着脑袋，与我同桌谈天说地，不时开怀大笑，不时恶语相对；从来都没安静过的我用好友们扎堆玩起橡皮大战，我问题随手抄起一块橡皮，用食指按住其中一角，弹向对方。这种幼稚的游戏总能吸引同学前来观战，一次次进攻，一次次地欢笑。同桌总会问我，有那么好笑吗？当然，对于他这种丢三落四、一会儿没橡皮、一会儿没笔、一会儿没尺子的人，对这种需要到“武器”的游戏，他从不加入。每次班长总能狠狠地把橡皮没收走，扯着噪子叫我们安静。有时我也会朝正聊得欢天喜地的后桌喊声“静呐！”，结果后桌前桌脑袋刷刷望着我，异口同声“静呐！”接着就是一顿爆笑。那是一段属于母校，属于我的记忆。
快乐的日子总会过去，明天，也会来临。执著于过去，还不好做好现在。毕业时，好友曾对我说过“下一年的夏天，教室坐满人，可惜再也不是我们了”。那里，我豪迈地说“干嘛那么悲观！”如今的我终于体会到了物是人非。母校依旧辉煌，可曾经在那欢快玩耍的我们早已各走四方。
确实，人总爱回忆。忆昔，那段美好的时光，可时间齿轮总是转动，日子长了，也会淡，把握现在，才最重要。所以我不再沉迷于昨天的美好，而是将回首的微笑留给最好的明天！
母校，带着憧憬明天的微笑，我回来了。
篇10：再回母校的主题作文
我们之间发生好多事，仿佛都发生在昨日。
这天，我与你一起去了母校。当我仁立在大门口的时候，不知曾么了，看着这所学校，满满的全是不舍。这必竟是我生绐六年的地方。纵然心里有万般不舍，仨识足要放下。
转头，我看见了校门口那所小超市。依旧是青绿门屋里坐着还是那位三十多岁的妇女，跟她打了六年的交道见到她心里也是不舍，看那群因为放学而快禾无比的孩子们，我不禁地又想起了半年前我在学校的情景，每个人一放学都往超市里挤，每次你都告诉我，先不要去，等一会人少了再进去。我也就自然而然地站到墙角。
人少之后，我们就进去了，总是能听见老板娘再报怨说：哎呀！气死我了现在的小孩真有劲，每当老板娘这白话的时候，我都会回老半年一个无奈的笑，表示也是没办法的事。
进校园，就能看到耸立的教楼前的国旗。我依然记得那热闹而有严肃的场面。我们一起唱国歌，手严肃起敬，虽然我们我们声音不大，在加上全校同学的声音，也足够响亮了。
走进教室，一眼就能看到那个属于我的座位，哦不，是我曾经的座位。想到这儿，过去种种回忆又同入我的眼前，像看电影似的。记得老师经常坐在课桌前，也许是因为他胖吧，翘个二郎腿还时不时地用手搬一搬，因此同学们给他起个外号“小黄人”当然，这个外号不仅是因为他胖，还因为，他的脸像长放形，想到这里我不禁地笑了出声你在一旁疑惑着说：有那么好笑吗？班里不就几张桌子嘛。没什么，只是想起以前了，我平淡地回答，或许你永远不可能知道，我此刻的心情，也不会理解我的心情吧！虽然我们老师胖了点但教起学生来可不马虎的。有一次我们班上的同学去问他题，当时他在吃饭啊，二话不说就放下碗，就给他讲了起来，讲完之后，饭都凉了。但他还吃完了。最后，那位同学就对小黄人说“老师饭都凉了，要不别吃了吧，”我再到后厨房在给你端点。但是老师就给我们的回答。老师给我们的回答让我们很佩服这个小黄人。他又说要是我用一碗饭，让你们会议做一道题那我心甘情愿不吃饭。我想难道每个老师不都是这样子了吗？随后我们便依依不舍地回家了。
青春已然逝去。就让明天，过去，今天过好吧。
篇11：再回母校的主题作文
20xx，记载着太多，值得回忆的太多，我从中走出，迈向20xx，却仍舍不得曾经的留恋，再回母校，缠绵的，是那缕缕的深情。——前言
慢慢的行走在母校的小路上，看着母校的车区，穿梭而行，寻找着我们之前的些许记忆。无奈，只有三年间从未改变的落叶，和有了条条裂纹的地砖，偶然间，看见了一辆车，那样的似曾相识，可我明白，“物是人非”也不过如此，一样的车子，可它属于谁却又不得而知……
看着学弟学妹在操场上奔跑、嬉闹，只是感叹，我们也曾这样快乐过。从楼下望上去静默的玉兰依然伫立在曾经的教室下：曾经枝繁叶茂，花开三度，沁人心脾，如今过了花季，剩下的，只是叶子。穿过一层层刺目的绿，依稀间看到的，好像是曾经的教室，光的折射，里面的一切，不得而知。可能一切同往常一样，或者已经变了模样，教学楼的大门在我的右手方，我踌躇着要不要进去看看，环顾四周，才发现没有穿校服的，就我一个……
上课的铃声响起，操场上奔跑着的孩子，又飞奔着跑回了教室，这场面，好熟悉……
还是算了吧。窗子上折射出的人影，告诉我，他们已经上课了。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。我慢慢的退下台阶，操场上霎时寂静下来。我站在操场中央，听不到朗朗书声，耳边伴随着的是微风拂面，阳光洒在我的身上，突然觉得，这样就好。
见过老师，从老师的口中，我似乎发现，不论当初多少不愉快，多少误解，弥留在回忆中的，永远是那些最珍贵的记忆。学生心目中，对老师有一个好坏的定夺；可老师呢？几十个学生，在老师的心目中，有好、有坏，但那又怎样呢？一切的一切，相处了一年也好，三年也罢。好坏都会渐渐淡去，我们都是老师心目中最珍贵的存在。
和老师畅谈了许久，不再是老师和学生，而是真正的挚友。或说，或笑，从未想过自己的曾经，如此珍贵；自己经历过的短短三年，竟有这么多值得留恋的东西。
慢慢的，我慢慢的沿着学校的小路，一步、两步……我没有骑车，因为我想再走一次回家的路；我没有回头，因为我知道在那微风中，在那绿叶下，潜藏的，是深深的留恋。
我静默的、一步步地走着，喧嚣？吵闹？曾经熟悉的，如今都已不再。
身后的玉兰树，绿叶婆娑。
篇12：再回母校的主题作文
9月9日那天，回了一趟母校，送给班主任钟老师一束鲜花。老师说我暑假个子窜的不多，长壮实了。我知道老师是在说我没有纵向发展，反而横向发展了。回家的路上，我们十几个学生围在钟老师和数学邓老师旁边，说了一大堆中学里发生的事情。我知道，老师一定很开心，因为我们回来看她们，还和她们聊天。
9月10日教师节当天，我们又回了母校。昔日的校园依然那么亲切。老远的，我就听见死党李欣睿的声音。我和她有一个多月没见面了。我很想她。我飞速奔上五楼——我们曾经的教室六（3）班。班上已经有好些同学了，上军校的、上45中的'……都回来啦。我和李欣睿拥抱了一下，发现她的长发变成了短发，有些不习惯。她说：“六年前，我是这个发型，绕了一个圈，又回来了。”呵呵，我们相对一笑，依然那么默契。六年的时光，我们一起放学回家，一起买书，一起买吃的，一起逛小店……这一切都无法忘记，永远是我的“宝贝”。
老师终于散会了，我们把钟老师拉到六（3）班。钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”。这一声比任何一声都沉重、感人。我想也许这是最后一次我们在六（3）班喊老师好了。
毕业前出的黑板报依稀还在，在装修后的教室里，或许这是我们留下的最后的痕迹了。我还看见我画的红绿灯和花边，在不久的“明天”，它一定会被无情的抹掉吧！
我们一起下了楼，在老师的办公室里，围着桌子站了一圈。钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力的情景……多美好的六年啊，就这样远去了。
思绪又拉了回来，钟老师在说我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”的……我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里。我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺的。老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点的啊，导演？”“不是”。我说：“记者？”“也不是”。钱子安一脸坏笑地说。猜了半天，硬是没有猜出来，钱子安这才公布了答案——律师。突然，李欣睿的手和钱子安的手握在了一起，“同感同感，握手握手”。我说：“两个大律师，一定不要为我辩护，我可不想打官司。”两人杏眼圆睁地看着我。我作一脸无辜状，“我可什么都没有说啊！”……
时间好快呀，眨眼就该回家了。猛然想起毕业时写的“小诗”：
一想到就要分开，
心中就很悲伤。
但有时，悲伤只是
假象，
可现在，
我却真的
悲伤起来！
再见了，老师！再见了，小学！再见了，同学，是时候扬帆起航了…
篇13：再回母校的主题作文
我是个怀旧的人，所以对于过去熟悉的人或物总是会念念不忘的。上个周末趁空闲的时候，我回了一趟母校。高铁坐了六个多小时，来到了我学习生活几年的城市---武汉。
几年前在武汉的时候，并没有多喜欢这座城市，可是离开后又会常常想念。我喜欢武汉各种各样的小吃，热干面豆皮周黑鸭等等。我也喜欢武汉的天气，不那么干燥，温暖湿润。三月份的武汉，春天的味道已经很浓了。走在街上，有的年轻小伙子已经穿上了短袖，有的姑娘们也已经穿上了裙子。下了高铁，我坐地铁来到了我的学校。武大的樱花很有名，每年到了这个时候，校园里总会有很多从外地来的观赏樱花的游客。校园里热闹极了。今年同往常又有些不同，观赏樱花不再需要门票，而需要提前在网上预约，就可以免费来看樱花。校园还是那么的熟悉，我坐上一辆校车来到了樱花大道，这里有成片成片的樱花，好多人在樱花下拍照留念。从校园出来，我又去到了曾经住过几年的宿舍。一切都没有变，就连楼下寄快递的店里的老板依然是那个热心爱笑的中年男人。我很怀念校园时光，走向社会后，才明白，校园生活是最单纯最简单最美的日子。
我是个怀旧的人，我经常会想起过去的点滴，快乐的亦或难过的。过去总是值得珍惜的，因为正是所有的过去让我们成长让我们懂得一些道理。不知道未来再回母校的机会还多不多，但是我知道，我会把过去的旧时光珍藏在心底。
篇14：感恩母校主题班会
告别母校，感恩母校，感恩老师——主题班会主持人甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。
主持人乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。
主持人甲：兴奋、憧憬……难掩心中留恋。
主持人乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。
(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
主持人甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。 主持人乙：大家谈的都很有道理。
主持人甲：在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。下面有请某某同学讲一讲难忘的春游活动。
主持人乙：在这个学期时学校组织我们全校同学军训，下面请同学谈谈自己的军训感受。
主持人甲：在这六年的学习生活中，有些同学不知不觉学会了不少本领，下面请听二胡曲《喜唱丰收》。
主持人乙：多么优美啊!下面让我们来欣赏歌曲《心愿》。 主持人甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。主持人乙：现在就请大家交流作文。
主持人甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。主持人乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。 主持人甲：下面请听诗歌《告别母校》
轻轻一缕春风
伴我来到这里
当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您，
小草是我，
您用知识的甘露，
哺育着我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，
还是芳香扑鼻的白玉兰，
我依然不减对您的爱。
主持人乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养
主持人甲：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
主持人乙：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。
主持人甲：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。
(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。请好、中、后进三位学生介绍老师的培养。)
主持人乙：千言万语说不完我们对老师的感谢。
主持人甲：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。 (每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。) 主持人乙：中学的大门已向我们敞开。
主持人甲：中学的时代已向我们走来。
(合)：我们将增添青春的风采。
我们要憧憬美好的未来。
主持人乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光添采?
主持人甲：再见吧，老师!
(合)：再见吧，老师!
主持人乙：再见吧，母校!
(合)：再见吧，母校!
(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!
篇15：再见母校主题演讲稿
再见母校主题演讲稿
再见母校主题演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就到了六年级，六年的时光只不过弹指一挥间，但在这六年的学习生活中，留下的是对母校、对老师、对同学的依依惜别。
时间稍纵即逝，但这其中包含了我们的喜怒哀乐；汗水、泪水更是我们经历的家常便饭，令我们永世难忘！
记得刚入学的时候，我觉得这里的一切，都和以往不同，没有玩具，没有双层床，没有餐厅。取而代之的是花草树木和教学楼传来朗朗读书声；下课了，操场上人声鼎沸；等上课铃响了，操场就又恢复了往日的宁静。
刚上一年级的时候，有一个星期不上课，老师教我们基本的课堂纪律；规范我们的言行举止。后来我又做起了“课间三部曲”即“整书本；清杂物；齐桌椅”，为的是让教室井井有条。
还记得校运动会上，我们班的运动员在赛场上拼搏。但后来，由于一个项目的失利，同学们竟然都哭了起来，这无疑反映了同学们对班级荣誉的重视与热爱！还有合唱节，我们前前后后做了大量的准备。翌日，虽然音效不尽人意，但是我们依然坚持了下来，竭尽全力的演唱好每一首曲目，为班级争了光！
但最让人激动的是六年级下学期的毕业汇演。早在五一，我们就准备好了表演材料；排练拉开了序幕。我们足足排练了一个月，我们咬牙坚持着，汗珠一颗颗挂在我们脸上，不过我们还是坚持了下来。每一个眼神、动作、步态都被规范化。“台上一分钟，台下十年功！”考验我们的时候到了。
期待的、盼望的、兴奋的.、激动的、紧张的一天终于来了！铺着红地毯的舞台、巨大的幕布，等着我们的一展风貌。
那长杆摄像头和镁光灯一起转动；刺眼的灯光、观众的期待，无疑又给我们一层压力。
不过，经过演出，喝彩声淹没了操场，回荡四周；这时，一门门礼炮一齐炸响，喷射出礼花，铺天盖地的袭来……
我更记得，课堂上老师们诲人不倦的身影；他们风华正茂；却华发早生，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那银发正是岁月的痕迹及操劳的见证啊！
同学们，在这六年中，我们留下了许多美好的回忆和那些记忆犹新的事情；这些是我们的童年流光溢彩！我们已走过了六年的小学时光；即将迎接我们的是中学的大门！让我们以全新的面貌迎接这新的学习生活和灿烂的未来！
篇16：感恩母校主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，母校到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。 母校，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称母校，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，xx-xx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。
谢谢大家!
篇17：感谢母校主题演讲稿
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了初中4年生涯。四年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记四年前，我们还是六年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
篇18：亲爱的母校主题的优秀作文
有关亲爱的母校主题的优秀作文
我亲爱的母校啊！三年前，我乘兴而来；三年后，我又依依不舍地离开。
伫立在校园花圃旁，想起了我二年级时的老班来。那时的功课中，英语最差；我也为此自卑，是老班把我从一个自卑的弱女孩打造成今日自信、坚强的`青春少年。那一次的英语测验我又考砸了，是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心灵。老班抽时间耐心地帮我讲解。在我的心里，老班就是一盏明亮的航灯，引导我在知识的海洋里遨游。
望着母校的一草一木，我思绪万千。想起了与我朝夕相处的同学。那天夜里，我的病又发作了，头晕又痛、鼻子流血，真的好难受。当时，下着大雨，几个同学陪我到医院，她们的关心给了我战胜病魔的勇气和力量。
在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地给我指出；在我成绩下降的时候，我得到的不是白眼冷遇，而是温暖、热情的帮助。这一切，难道我会忘怀吗？我的点滴进步都有同学们的功劳。如今要分别了，怎能不令人留恋呢？
母校啊！加减乘除算不尽您对我的爱护，诗词歌赋颂不完您对我的教诲！您用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；您用心灵的清泉，陶冶着我高尚的情操。在这即将分别的日子里，让我以真诚为直径，以尊敬为圆心，送您一个圆圆的祝福吧！我亲爱的母校。
篇19：我的母校初中主题作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在母校度过了六年的时光，我从一个不懂世事的小毛孩成长为一个意气风发的少年。是母校培育了我，我对母校充满了感激之情。
回想当年，当我第一次踏进这美丽的校园到时候，我就感到无比新奇和喜悦。我带着一颗求知欲望极强的心迈进教室，坐在排得整整齐齐的座位上，迎来了同桌甜甜的一笑，似乎这成为我们沟通的桥梁。从此，我们变成了同学。渐渐的，我的朋友也越来越多了。在学习上，只要我有困难，同学们便会伸出援助之手。我们在一起学习，一起玩耍，一起树立自己的奋斗目标。在母校，我收获了很多可贵的友谊。
在母校的六年生活中，一个个老师来到我们身边，把知识传授给我们，带我们到知识的海洋遨游。知识充实了我们的头脑，让我们的知识面越来越宽阔，头脑越来越聪明。老师，你就像良师益友，让我一次又一次的扬起理想的风帆，追求自己的梦想。在母校，我也享受到了学习的快乐。
我的劳动能力和集体荣誉感也在母校得到了充分的培养。学习之余，卫生工作也是每天必不可少的，这是一个班风的体现，也是“人人为我，我为人人”的表现。要知道我在家里可是个“一来伸手，饭来张口”的“小黄帝”呀！在家里我总是不干活。可在学校，每当值日的时候我都尽可能把教室打扫干净，给同学们一个最美好的学习环境。老师对我的表扬就是对我劳动能力的认可。在母校，我体会到了劳动的意义和乐趣了。
母校是我生命之旅的开端，生命之曲最美妙的第一乐章，孕育成熟的摇篮……感谢你啊，我的母校！将来我一定要让你以我为荣。
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