怀念母校初三作文
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篇1：怀念母校的作文初三
曾经的你
——致母校润安
曾经的你
给了我整片的星空
好让我自由的去来
我知道我享有的
是一份深沉宽广的爱
——题记
转眼间，离开润安已经有一年多了，回过头来看这些曾经走过的日子，心中似乎有无限感悟。正值母校润安十五周年校庆来临之际，写下这些文字，去铭记这些感悟，也祝福润安生日快乐，桃李芬芳。
我跟很多人说过，自己最美好的日子是在润安度过的，因为那里曾经有自己最熟悉的地方，甚至是一花一草，因为那里曾经有自己最熟悉的老师，甚至是一言一行，因为那里有自己最熟悉的朋友，甚至是一举一动。
我算是个老润安人了，在这里度过了自己最精彩的九年，可以说润安看着我在成长，我也看着润安在发展。润安的那些建筑总是能够不时的在我的眼前浮现，图书馆、科技楼、艺术楼、体育馆、餐厅……这些红白色的建筑总是像道不可磨灭的印记，深深的烙在我的脑海中。
润安总是会给我温馨的感觉，因为这里有舒适的宿舍，宽敞的教室，更有和蔼可亲的老师，热情洋溢的同学，他们总是给我最真实也最贴心的关爱，这也是我最割舍不下的，怀念和老师共同讨论题目的融洽，怀念和同事们共同卫生检查的责任，怀念和朋友们足球场上共同挥汗的痛快。
经历过两次的高考，一年的重新反省，我终于走出了高中也走出了复读的阴影，成为一名大学生，虽然自己考上的并不是多么优秀的学校，但是我毕竟完成了一种蜕变，带着满身润安的气息去踏上一个崭新的起点。偶尔，自己忙里偷闲，一个人静静思考的时候，思绪总是在不远的地方被曾经的你所牵动，曾经的你，我的润安。
我也跟很多人说过，自己也把最美好的日子献给了润安，因为在那里自己释放了所有青春的活力，满怀信心的站在自己的舞台上，尽情的展示着，也把自己最充足的激情贡献给了润安的学生自我管理的工作中。
说实话，在润安时，为了把学生会的工作做好，我牺牲了很多休息，学习的时间，也有很多人都问过我付出这么多值得吗?后悔吗?我总是很坦然，我并不后悔，因为我爱润安，爱润安学生会的工作，而且爱的深沉!也因为那些是对自己能力的承认和锻炼，现在在大学，很多学生会的工作我都会觉得很顺手很适应了!
大学，就是一个微型的社会，现在在大学对这点感触颇深，这里对自身的能力有更高的要求也有更大的挑战，我真的很庆幸，润安，曾经的你给了我良好的自立品质与社交能力，给了我侃侃而谈的睿智与成熟，我正用润安给我的一切，努力在新的舞台上演绎新的美好。
我想，面对你，我需要说声谢谢!我的润安!也祝愿今夜的润安繁星点点，明天的润安阳光灿烂!
曾经的你
是一棵葱郁的树
长在我必经的路旁
阳光下慎重的开满了花
朵朵都是我今生今世的牵挂
篇2：怀念母校
六年，是那么的短暂，却是那么的难忘，我怀念这段绚丽的时光，怀念这段流金的岁月。
这短短六年，我从懵懂无知到拥有丰富的知识，短短六年，我从一个小小的女孩儿，长成了明事理的学生，这一切的一切，怎么能离得开母校的栽培，老师的教诲呢？望着美丽的校园，我想起了在母校六年难忘的生活；望着辛辛苦苦的老师，我感到蒙受了他们太多的恩惠。
走在操场上，我想起了老师你带着我们跑步，告诉我们要经常锻炼，我会记得你灿烂的笑容；走在跑道边儿，我想起了老师你在我们比赛时扯着嗓子为我们加油鼓劲，我会记得你当时的兴奋、激动；走在教学楼前，我想起了你目送我们放学后又回到办公室中备课总结，我会记得你疲惫的身子和桌边一摞摞的资料；走过音乐教室，我想起了老师你打着节拍带着我们唱歌，我会记得你清脆的歌喉；走过那熟悉的教室，我想起了你在讲台前朗读一篇篇文章，在黑板上，写下一句句真言，我会记得你滔滔不绝的话语和俊秀的字体；走过那长长的林荫道，我想起了你牵着我们的手开导我们，为我们带来欢笑，我会记得你温暖的大手和亲切的目光……你为我们做了很多很多，传授知识，告诉我们做人的道理，你一路陪我们走来，一定也很辛苦，可你从没抱怨过。
老师，你比园丁还要任劳任怨，所以我们才能从一无所知到现在聪明懂事，你比红烛还要富有牺牲精神，所以我们才能从顽皮任性到乖巧懂礼。千言万语只能化作一句：谢谢，老师！谢谢，母校！
哦，还有，陪我一同成长，陪我哭、陪我笑的好朋友们。你们让我觉得不再孤单，不再寂寞，你们幽默的话语常常逗得我哈哈大笑，让我忘却一切烦恼，在我遇到困难的时候，认真地倾听我诉说，给我安慰，给我帮助。我的欢乐小天使们，谢谢了！
我成长的乐章，这是一段华彩乐段，我人生的白皮书，这是最精彩最经典的中心段，如今，我将要独自远航——满载老师与母校的梦想与寄托，出发！老师，母校：谢谢你们的栽培与关心，我将永远铭记在心，永远的怀念母校。
篇3：怀念母校作文
那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的美好回忆。
犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如此充实有趣。
校园里绿树成荫，花草茂盛，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖活动、阅读比赛都让我回味无穷。
这里的每一位老师都有他独特的教学特点。语文老师讲课抑扬顿挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师认真严谨，对我们要求严格，正因为有他的严厉才有了我们的进步；英语老师认真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。
亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个天真稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。
同学们，认识你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部分。在这期间，我们彼此扶持，认真学习，天天向上。虽然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。
曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆珍藏在我心中。
别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。
我们相约十年后再在这个充满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。
不负十年之约，期待下一次的相见！
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篇4：怀念母校作文
今天很无聊。我翻看了一下闲置了很久的相册，看到了工业街小学老师的全家福。老师们的脸上露出了不情愿的表情，因为这是在工业街小学旧址拍摄的最后一张全家福。为了迎接宣化区三年大变革的号召，工业街小学不得不拆除。教育局临时安排我们做双语学校，新学校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今还清晰地记在脑海里。学校里有两栋干净明亮的教学楼。教学楼西侧是一个周长400米的操场。操场中间还有一个讲台。再往前是我们早上升国旗的地方。我们每个假期都在这里接受长辈和老师的检查。操场边上种了一圈小树，学校的墙上爬满了爬山虎，夏天郁郁葱葱，绿意盎然。听着“哈哈哈”的笑声。孩子们一起快乐地玩耍，每个角落都充满了笑声和欢笑。在课堂上，学生积极回答问题。下课后，他们像一群叽叽喳喳的鸟一样冲出教室。但是现在，我们的教室在四楼，每天被锁在教室里真的很无聊。
母校充满了许多动人的故事。记得有一次，天上下大雨，上学路上淋湿了，心里很着急。这时，一把鲜红的伞为我遮雨。我回头一看，原来是我同学。她对我甜甜一笑，说：“躲在伞里避雨！”听完，我的心在颤抖，心里暖暖的。
现在，我带着对母校的向往来到了双语学校，我焦急地等待着我们的新学校能尽快建成，让我回到母校的怀抱。工业街小学，期待你的结业典礼。
篇5：怀念母校作文
母校，你，带我走向知识的入口；是你，像一盏明灯，为我指明了道路；你，像永恒的太阳，给我无限的关怀和温暖。然而六年，风风雨雨，日日夜夜，像流水一样，回忆起过去的回忆，不禁感慨万千。
六年前，我还扎着小辫子，穿着小碎裙，天真无邪，一直依偎着父母。进了母校，我学会了独立，学会了知识。我不再是一个诺诺人，而是变得更加成熟和理智，但不再那么胆小和无知。
在那些美好的早晨，没有人先看到自己的声音，每个教室里的书都大声地响着，从“锄地的日子到了中午，汗水滴进了泥土……”到”.劝你喝一杯酒，无缘无故地去西方。”每个人都在知识的海洋里快乐地游泳，感到很自在。放学后，几个人陪着夕阳，迈着欢快的步子一起谈笑风生地回家。
在学校的时候，我们曾经欢天喜地的追，努力学习。蓝天下，我们用温柔的声音唱着《义勇军进行曲》，我们也一起做了无数蠢事。炎热的夏天，上体育课，自由解散后，傻人们总是跑到沙坑里，坐在木板上，脱鞋露脚，然后把脚放在沙堆上，然后堆沙遮脚，享受脚在沙堆里的凉凉感觉。现在想想我们傻的时候有多幸福，那种生活给了我们多少欢笑！
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的草和树是那么熟悉；母校的砖瓦这么好。那段美好而纯真的记忆，会永远留在我的记忆深处，无法抹去，也无法忘记。希望母校桃李满满！
第一天的第一天，罗安荨麻
篇6：怀念母校作文
俯视学校，一座座高楼已被夷为平地。土地上，除了黄土，还是黄土。那昔日的欢笑，已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教学楼，如今已成为一片荒地。昔日的校园，你到底在哪？看着空荡荡的黄土地，我想起了母校美丽的四季。
春天来了，春姑娘为大地盖上了绿油油的地毯。我坐在绿地上看书上，花儿也凑过来，好像也要学知识呢！在春意盎然的早晨，我们在编花篮。哎呀！有人摔倒了！别急别急，小草们茂盛极了，正好在上面美美地打个盹！我们的笑声久久回荡在校园。
夏天赶走了春天，请来了“火球”悬在天空。炙热的太阳烘烤着大地，捉迷藏成了我们的乐趣。瞧，一个人悄悄逼近我，我眼珠一转，“知了，知了”，敌人一看是知了，只好颓丧得走了，诱敌成功！嘻嘻嘻！
枫叶赶走了夏日的炎热，秋天匆匆地来接班了。红的、黄的、紫的、绿的……一只只蝴蝶在山间飞舞，构成了一幅美丽的画卷。学校的树木成排，收集枫叶开赛！左一片，右一片，一下子就采了一萝框。秋天的收获最大了！
冬天悄悄地来了，给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜，西北风呼呼地吼着，冻得同学们的手像红苹果一样，即使这么冷，同学们也不闲着，踢起了键子，键子像一个顽皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳；我往下踢，它偏偏住上飞，引来了同学们阵阵欢乐的笑声，震得校园里的霜都融化了。
回忆起来，校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦？黄土，还是黄土！昔日的欢笑已经过去了，只有等待，校园重新建好的那一刻！
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篇7：怀念母校作文
我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的园丁，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常熟悉。
学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。
当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子随着微波荡漾。
学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇摆摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。
学校有一排排整齐的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很舒服。教室里还贴着几幅画。
我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。因为她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰富的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意报答我的母校吧！
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篇8：怀念母校作文
近几年我的母校取得了辉煌的成就，遂在闲暇之时，作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱，如有不足之处，望大家给以指出!时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已近三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当年的师友;好友相聚，总会想起当年的趣事;走进梦想，总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，豪气满怀走进高中的时候;当我身心疲惫，重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离开不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，你的人文底蕴，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。
我时常萌发一种强烈的冲动，但愿乾坤倒转，时光回流，重新回到当年，我会陶醉其中。久久不愿离去。我将用我笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲，为你绘上灿烂的一笔---岁月蹉跎，时光荏苒。望母校在远方，浮想联翩。忆当年，授业恩师音容逝。看今朝，母校桃李已满园。师生缘，终难忘，谆谆教诲，心手相连。母校学子，挥斥方遒，名扬万里。往事依依，初中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天!
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篇9：怀念母校作文
想不到六年的小学生涯，转眼间即将结束了。
当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，或许往事如烟，整个人都会变得赫然不同吧?不过，如果我在中学阶段，再次踏入母校……
踏入母校，永远刻在脑海的，都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动，一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得怀念;母校的一事一物，永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆;母校的一事一物，定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时，或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。
从一年级第一步踏入母校的时候，就注定自己有可能六年就将在此处渡过，想不到时间飞逝，时间一点一滴地度过。由低年级，变成高年级，亦能与其他同学一起并走过每个难关，解决每个难题，有时可能会独处静思，但在学校中，永远陪伴得自己最多的却是同学，贴切的说，大部份同学都亦师亦友吧?
早在六年级开学礼的时候，便盼望毕业礼来临的日子。想知道，传光礼是如何进行的;想知道，毕业礼有什麽节目呢;想知道，那一刻……自己会是如何?不过在六甲班，与同班同学一起进行过各种各样的活动，相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识，在毕业礼的.时刻，也有一定的不舍……有时候会架，有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即，亦代表留在母校的时间已不多，心里，还是有一定的不舍。
六年的小学生涯，转眼间即将结束。谢谢你们，六甲班的同学。为我六年的小学生涯，画上一个完整的句号。
篇10：怀念母校作文
“四天之后就是教师节了，到时候你可别忘了来啊!”“哎呀，知道了知道了，还有四天呢，你可真是一点都没变，急性子。”“还说我呢?你自己难道不着急吗?”
挂下小学同学打来的电话，我笑了——怎么能不着急呢?早在十天前，我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。
还有四天，几个月未谋面的老师和曾经的同学，就要欢聚一堂;还有四天，久违了的小学的校园，陌生和熟悉的面孔，即将再次相遇!如今步入了初中，校园又宽敞又美丽，老师又优秀又和蔼，同学又聪明又活泼。可是，我又怎能忘记我的小学——中关村三小?你毕竟是我的母校!你记录了我从幼稚变成熟，从无知到智慧的过程;你见证了我从任性变懂事，从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机，从我天真的笑语，到朗朗的书声，你缺一不漏地录制下来;你是时光的摄像机，从我有趣的游戏，到奔跑的足迹，你一分不差地记录下来。六年来，日历一页页地翻过，往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲，我住宿六年，与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝，不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家，就算你再小再破败，儿女又岂会嫌弃，自己这温馨的“狗窝”?
当时光飞逝，六年转瞬即逝，你张开双臂，满怀信任和期待，又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大门。
而现在，我踏入了中学温馨的大门，花草树木迎接我们的到来，500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望，但是，我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场，还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。
母校，再过四天，我和同学们就要一同回来，相约在您的门前。请敞开大门吧，让我们看一眼那熟悉的校园!
篇11：怀念母校作文
似水如年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟也已能在天空中自由翱翔，我也从小学的大门口走出，踏入初中生活的殿堂。
也许是对小学生活留恋的难舍难分，教堂中的每一条桌椅都是那么眼熟。学校的每一个角落好像都弥漫这对小学生活的留念。我不会忘记母校，也不想离开母校，因为在这里我学到了无穷的知识，感受到了人生的哲理，让我从一个普通人变成了一个知识渊博的人，我多么希望能在母校的怀抱中快乐长。可是小鸟有离开母亲的时候，我们也有离开母校的一天，无论怎样这都是每个人要面对的，也是必须面对的，在此，我怀念着母校、老师，怀念着与我分享过快乐的人。
走进初中的教室，一眼看去，教室里的每一张面孔都是那么陌生，教室里的每一件事都让我那么好奇。我知道初中的生活并不像小学一样了，而是有一种紧迫感，我终于有了的压力，为此我制作了学习计划，我一看其实只要抓住身边的每一分钟就不会让自己变的很累。我相信功夫不负有心人，在新的一学期里，我会付出百倍的努力去创造我将来的辉煌。
篇12：怀念母校作文
转眼间，我们已从一个牙牙学语的孩子，长成一位玉树临风的六年级学长了。这一路，我们有苦涩，有欢笑，有酸楚，有感动……马上，我们即将毕业，离开这承载了我们六年时光的学校，踏入新的学府，在这最后的时间里，我要好好地仔细地留恋我们的校园，我们的老师。
就是这间宽敞明亮的教室，这张方方正正的课桌，陪伴我们学习。黑板上，那淡淡的粉笔印似乎还若隐若现。伸出手，抚摸着那让我们伏案了六年的课桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是岁月的痕迹。白壁灰砖，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要离开它的时刻，又是那么不舍，不忍与它分别。
请你仔细地看看你面前的这位老师，我的班主任。她是一位那么智慧的园丁，把我们这一棵棵小苗浇灌成大树。请你轻轻地闭上眼，认真地想一想，是谁，耐心地教育你，让你悔过自新？是谁，让你学到如此丰富的知识？是谁，在你失落时、伤心时，耐心地开导你，鼓励你，支持你？是谁，像你的父母亲一样疼爱你，关心你，呵护你？
而又是谁，让我们的老师发怒，生气？又是谁，让我们的老师伤心，失落？又是谁，经不住老师的“敲打”，在背后怨恨我们的老师？而何时，白发已经悄悄攀上他们的发梢，多得再也拔不完？何时，皱纹已经出现在他们的脸庞，这一切，我们何曾几时关注过。
我希望，在我们的毕业典礼上，我们全体同学向我们的老师们深受地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢您，老师！我们永远爱您！”
篇13：怀念母校作文
记忆是永恒的，思念是连续的，脚步永远是向前的。我们一步步走在人生的台阶上，努力的向上攀登着，汗淌了、泪流了，也累了，要停下脚步歇歇了，因为我们不仅要直视前方未知的道路更要怀念感恩走过的路上曾经帮助过我们的辛辛苦苦，而母校永远是心中那神圣的敬仰的雕像。
现在的我已将快大学毕业了，马上也将进入社会打拼离开这校园的温床了，可校园的点点滴滴永远刻在了我的心中。初中三年的生活如一团热火般在心中滚滚的热，那是一个脱离了幼稚可又很不成熟的年纪，那是一个奋发向上可又充满叛逆的年代，而那还是一段充满欢乐和幸福的日子。而这所有一切的美好与难忘的记忆都发生在了我那最怀念的母校——徐庙中学。
想起了每天六点走在去学校的路上，走在这条离我家只有两里路远的笔直的路上，这时的天还有点昏昏的暗，走在路上的我有时还会哼个曲子吼两嗓子。自认为去的很早的我可每天班里都有个去的更早的她，她是我们班专门负责开班级门钥匙的，所以每天都去的很早，有几次我就比平时去的更早想在她前面到，可是想法实现了我却要在门前“苦苦”等她到开门，那时的我们也许都很喜欢争强吧。欢声笑语不仅在去校园的路上，在校园的各个角落都或多或少的留下了一片片回忆。与好友打羽毛球的草坪旁，与同学讨论问题的班级里，去办公室忐忑紧张的路上还有老师、同学激情高昂的教室里……每一处角落都遗留着一段记忆，每一段一记都承载着一份快乐，每一份快乐一起构织成了我深深的回忆与怀念。
我的母校您还好么？我想你了，记得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。
那时的你和大雪亲密接触着都忽略了我的到来，我只能一个人漫步在你的怀抱里。大门上的题字换成了全新的，更加的辉煌也更加的具有活力，走进校园，我们以前的教学楼还巍峨的伫立在那里，一排整整齐齐的，不过曾经的树也都长大了，操场也整修了，乒乓球台、篮球场也都有了，曾经常常拿着一毛五毛钱挤着人群去买零食吃的小店不在了。一个人走在校园的雪地上，走走看看想想，走过办公室旁曾经很害怕来这里，这次伸头往窗户里看了看，大板桌木凳子都一对对的排在里面，念书时来到这里很拘谨都没敢仔细看，老师让自己别紧张可那时哪放松的了呀，又转到了班级那去看了看，看到了我以前坐的那个位置——第二组第三排。母校在变化着在发展着，可心中的那份记忆那份怀念却不会变。
一位哲人说的很深刻：“人对母校，感情是难以割舍的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。”那是一个充满激情的校园，有老师的殷勤培育、同学的努力奋斗和家长们满怀的希望，很感谢母校在我充满叛逆的时候给了我指引，让我学会去应该去奋斗，给了我信心与希望，让我在将来的奋斗的路上更有斗志。虽然离开母校已经好几年了可当难过时想想母校的欢声笑语，遇到挫折时想想老师的尊尊教诲，我相信这些困难都会过去的。
母校就像一盏明灯，照亮了我人生的征程，使我感到未来的方向和奋斗的目标，我们将不害怕艰险不畏惧困难，我们将扬帆起航，因为母校把她无私的爱与希望都给了我们，我们是母校培育出未来希望的果实，我们有责任也将是使命要去回报母校报效社会。
篇14：怀念母校作文
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说新字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
篇15：怀念母校作文
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一晃，小学时光结束了，我们马上就成为初中生了，步入初中的校门，离开小学，离开母校。
忘不了，忘不了母校的一草一木，花坛里的花，操场上的树；忘不了，忘不了雨后校园清新的、不一样的空气；忘不了，更忘不了小学的同学，小学的所有老师。老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕，想念啊！想念我的老师，想念我的所有任课老师与班主任曹老师。曹老师上的每一节课我至今都难忘：“π等于3。1415926……我们一般取值为3。14，孩子们，记住了吗？”曹老师时常称我们为孩子，我们将曹老师看作是温和的妈妈。的确，老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们，从她的一举一动，从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学习，更督促我们的身体健康，曹老师常常告诉我们早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。曹老师慈祥的面容时刻浮现在我的脑海中，她保持着微笑，对我们微笑，对任何人都微笑，甜甜的，美美的。
还记得我刚刚从幼儿园升入一年级的时候，那时由曹老师带2班，老师在全班同学中看到了我，将我任为中队长，指导我写作，直到我现在能够在网上发表作文为止。
当我拥有了一个新的学习环境后，我也不会忘记我原来的学习环境，更不会忘记我的老师。走出的学校——中心小学啊。
篇16：怀念母校作文
从小学的天真烂漫到初中的明辨是非，性格的变化，源于我于母校分别的这段日子。掐指算来，分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未泛起涟漪的湖泊一样平静，也像很久未翻开的书一般布满灰尘。我今天回忆起，千头万绪都似乎涌上了心头。
还记得，当我踏进母校的门槛时，我还是一个无知的小孩，就像一只幼鹿，对周围都充满着好奇。可是，我害怕陌生的环境，但又想克服困难，寻找新事物，对一切有着胆怯但又兴奋和激动。尤其在面对61张陌生的面孔，想靠近却又害怕靠近，这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时，我总是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗仪式，很激动。当母校校歌《启航》那轻快而充满朝气与热情的音乐奏响时，我心里便腾出一股自豪，我为我能唱这首歌而自豪，为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪！国旗下的讲话，母校每每循循善诱着我们，教我们如何做事，如何做人。我坚信：今日我们因她而骄傲，明日她因我们而自豪！
记忆较深的，是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一，与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得每天的第六节课，音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习，我们拼命练歌，连双休日和节假日都要练。我们练的很苦，从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍，因为每个音调的错误停下几十次，还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是每天守着我们，还专门请了在音乐界很有威望的外地老师，手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻，酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持，嗓子哑了也要不停唱，总要把全班的不同声音合成一个音，中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合，家长们也天天为此事焦虑，为我们的学习成绩无比担忧。
“有志者，事竟成。”在无数次的排练之后，我们班获得了建制班合唱比赛的第一名，并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个消息时，我们激动无比，老师也乐开了花，校领导们脸上的皱纹都舒展开来，有的同学甚至为此落泪。那时，我头一次意识到集体荣誉感是什么，集体的团结究竟是什么。当时，母校为我们深感自豪。从那一刻起，我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中，她不知教会我多少永久难忘的东西。
南岳完小的校服是白色配少许橙色的，最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰，代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风采，更是母校的身份标签。母校就是那校徽，就是那位于每个学子心脏位置的校徽，她时时刻刻住在学子的心里。
“啊南岳完小，成长的摇篮，我们从这里启航、启航！”回忆起这首校歌，在余光中，我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意，期待着某一天，我能再次归来！
篇17：怀念母校作文
在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使大家一代又一代学生成为有用人才。
上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。
离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……
记得大家的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着大家走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。
记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着大家丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。
还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的奖章，都是体育场上最好的验证。
还记得曾经培育大家成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会大家书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是大家班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。
还记得大家班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。
还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。
还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年大家一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。
还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……
光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的大家——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。
太多的回忆写也写不完，可是大家的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。
篇18：怀念母校作文
这——曾经属于我的校园；这——曾经让我充满欢声笑语的校园；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了校园，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的“老朋友“诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
篇19：怀念母校作文
到现在为止，心情仍然是复杂的。当别人都在对自己母校赞不绝口的时候，我只能坦然的一笑，因为我的它已经不在了。
应该是四五年前的事了。因为弟弟的缘故，我曾回过母校一次。回母校我有些期待，也有些不安。
操场上已经长满了野草，这儿一丛丛，那儿一簇簇，还真有些“日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。”的落寞。这些草长得茂盛是好的，可惜长错了地方。操场上有几头牛，他们在尽情地吃着野草，也许在享受天然牧场的广阔，也许是在享受日子里的闲暇时光。总之，此时的操场已不再是充满欢乐的海洋，取而代之的是一方肥沃的牧场。
操场上的四个篮球架，迄今为止只剩下孤零零的两个了。篮网早已零碎地挂在篮筐上随风飘摇，也同这方操场般落寞。篮球架也有些摇晃，如同酒醉的大汉，随时都有倒下的可能的危险。
操场已不再平坦。大大大小小的石头凸出地面，铺就出一条坎坎坷坷的路途。而曾经呢？这里是一条充满了阳光的坦荡通途，直到送走了我们才变成了这样。
径直走过操场，拾阶而上。台阶有些破败，石灰表面已不再平整，缺角处如犬牙差互。我小心翼翼地踏上去，直到顶端，才一眼看到了曾插有五星红旗的旗杆。曾经他有多么地耀眼，一团火红的云霞在此冉冉地升起，伴着旭日一同升上蓝天。如今却如一位老者，无人照料，黯然失色，独自承受寂寞。
旗杆后的教学楼，静静地坐在那里。它曾陪伴我六年，此时它向一位老朋友在等着我回来。只不过我长大了，它却有了生命岁月里的浓墨重彩。
还是因为弟弟，我得以如愿地走进教室。站在教室中央，环顾四周。墙面有些暗淡，但当年的手绘画颜色不减。手指碰触着桌椅，虽有些灰尘和冰冷，但在我的心里是暖暖的。
坐在第一排中央的位置，手拄着脑袋，回忆着小时候的一幕幕。弟弟在讲台上走来走去。我的眼神也随着他的身影游移。我冲弟弟微笑，弟弟也很知趣地走到讲台中央，学着老学究的样子逗得我哈哈大笑。既而空洞的教室又有了往日的欢声笑语。
走出教室，锁头“嘭”的一声锁上了。在那一刻，我的心颤抖了。所有的记忆都被它锁在黑暗的小房子里了。那里好寂寞，我怕我的回忆永远走不出那个黑暗的角落。
一阵风拂过，我扯了扯衣襟。抬头望去，校园里天空依旧是那样的蓝，蓝得如水般澄澈。云依旧是那样的白，白得如雪般纯净。
低下头来，无意间看到了一株盛开的野菊花，它如金子般灿烂，也如阳光般温暖。看到它，我的心也燃起了火一般的热情。是的，生长在这里的一切事物是永远不会忘记这片曾给予生命的沃土。
走出校园，我没有回头。不是因为绝情，只是在等待着它重新活力四射的日子。那个时候我会再来。
四五年过去了，我一直没有再回。听说，它已变成了一家工厂。我并没有因此惋惜，也许这就是它新的人生吧。
篇20：怀念母校作文
那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的美好回忆。
犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如此充实有趣。
校园里绿树成荫，花草茂盛，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖活动、阅读比赛都让我回味无穷。
这里的每一位老师都有他独特的教学特点。语文老师讲课抑扬顿挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师认真严谨，对我们要求严格，正因为有他的严厉才有了我们的进步；英语老师认真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。
亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个天真稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。
同学们，认识你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部分。在这期间，我们彼此扶持，认真学习，天天向上。虽然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。
曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆珍藏在我心中。
别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。
我们相约十年后再在这个充满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。
不负十年之约，期待下一次的相见！
篇21：怀念母校作文
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说新字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的————不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心！
忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结。数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
篇22：怀念母校作文
生活中总有许多的恋恋不舍，总有许多值得我们怀念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小学。
柏苑小学虽然面积不大，地方较小，但并不影响同学们在校园里学习、努力为柏小争光的热情。学校的老师大都被评为“优秀教师”，身为柏小人的我，也感到很自豪。
在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老师教给我人生的道理，赋予我知识；是我人生中的一盏明灯，指引我前进的道路，使我全身充满动力，全身心地努力学习！我就像柏小的一棵幼苗，老师不断灌溉，使我从幼苗长成了一棵健壮的小树。在柏小生活、学习，就应该以柏小为荣，因为你已经是柏小的一分子，应该为柏小争取荣誉，不做损害柏小形象的事。
我怀念母校的一棵棵大树，怀念母校的升旗台，以及我曾经在升旗台下成为一名光荣的少先队员，有着蓬勃的朝气，戴上红领巾，因为它是一件光荣而令人感到幸福的事啊！怀念母校的舞台，有多少人在舞台上展示自己的风采啊！怀念母校的跑道，我曾经穿着柏小的校服在跑道上飞快地奔跑着；我更怀念母校的篮球场，有多少柏小球员在球场上为柏小争得荣誉，是他们辛辛苦苦用汗水换来的成绩，而这些成绩是多么令人骄傲；他们付出了多少心血，所有成绩都是来之不易的，我为自己是柏小人而感到骄傲。
虽然现在我不是柏小人了，但或许是因为曾经拥有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也无法忘怀。
篇23：怀念母校作文
思念是一份牵挂，思念是一份不能忘怀的铭记，思念更是一份回荡脑海的深情。此时此刻，对我来说，最思念的就是我的校园，我的老师和同学们。
我的班主任老师——王老师已经陪伴我从一年级走到了三年级。
记得在一次上课的时候，有一个数学的知识点我怎么也没听明白，课堂练习的题也做错了。下课后，王老师把我叫到她身边，我以为她会因为我做错题批评我，可是，王老师并没有批评我，反而很耐心地把我不会的知识点给我讲解了一遍，又给我讲解了做错的练习题。当我终于弄明白这个知识点的时候，我看到王老师会心地笑了，我也跟着笑了。也许在同学们的眼里，王老师是一个很严厉的老师，但是，在我的心中，她是一个特别温暖，特别温柔的好老师。
我可爱的同学们对我来说，就像我的兄弟姐妹，我们一起学习，一起玩耍，在三年的时光里，我和前后座的几个同学关系都很亲密，其中关系最好的，是我最好的朋友，辰辰同学。
在学校里，每次下课后的室外活动时间，我和我的好朋友辰辰最喜欢的游戏就是捉迷藏，不知道为什么，每一次我都是负责躲的，不过好在我躲的位置都非常好，辰辰总是找不到我，因为我躲在操场边的一棵大树后面，辰辰每次都觉得我是躲在人群里。休息过后，辰辰问我：“你躲在哪里呀？我怎么总是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人群里呀！你难道没看见我吗？”嘿嘿，说完我调皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我们俩都笑起来。
校园里的时光是快乐的，也是短暂的，转眼间，放寒假了。在这个漫长的假期里，我经常坐在窗边，望着学校的方向，一件件校园里的趣事浮现在脑海中。
真想念我的校园呀！
篇24：怀念母校作文
当你失去的时候，才知道它是多么珍贵！上小学时，我并不理解这句话的含义，而如今我却深深的体会到了。虽然母校和现在的学校近在咫尺，但是中间好像有一条无边无际的银河，永远也跨不过去……
往事如烟，可记忆的大门一旦打开，却发现记忆依旧是那样清晰，历历在目，恍如昨日。再回忆起母校的老师和同学，才知道他们对我是何等重要！最后一次考试结束了，学校让我们再上两天课，我清醒却无奈的知道：这是我们在母校最后的日子了，我一定要珍惜它！徜徉在母校的每一个角落，向所有的师生献上最灿烂的笑容……
两天只是弹指一挥间，那个日子不可逆转的.来了。收拾好行李，再看一次男生在操场上打篮球时的飒爽英姿。此时此刻，过往的一幕幕都出现在我的脑海中：在寝室，我们的欢声笑语；在操场上，我们的追逐打闹；在考试时，我们的专心致志……想着想着，突然听到有人在大喊，回头一看：我们班的男生坐在草坪上，一起纵声大喊着：我们毕业了！就这样一遍一遍重复着！是啊，我们毕业了。
现在一想起来，就感觉当时是多么美好，多么自在！家长们都来接了，每个人都没有哭，每个人都很坚强。大家把这份分离的悲伤深藏在了心底，留下的只有满脸的笑容。每走一个人，我的心就空了一个位置。望着这空落落的校园，只觉得我没有留下什么，取而代之的是遗憾和失落……
在新学校，看着一张张陌生的脸，又让我回忆起曾经的六（1）班：不会被任何困难打倒，永远是学习第一，让学校骄傲自豪的班级……曾经的六（1）班，有那么多美好的回忆！现在毕业之后，各奔东西，只留下淡淡的痕迹，校园好像因为我们而少了一份乐趣，多了一份回忆……
我会永远记住曾经的同学、班级、老师，记住曾经的母校待到春花烂漫时，我一定会来重温这一切！
篇25：怀念母校作文
蜷伏在车里，看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了，流动的水晶使我全然不知外面的状况!“倾盆大雨，瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了!我已经不能用语言形容它的气势了。这是一种宣泄，无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿，汇集而成的它，终于迸发出来了!正如我心头的那种留恋情感!
爸妈很兴奋，很激动。爸爸打开了车里的收音机，听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合，而是一种特殊的安排，让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌!
这首歌悠扬，婉转，使我的心平静。曾经小时候的我，认真的品味过它，也曾忽视过它!
曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面，在空旷的地方，张开双臂转着圈。那个时候，是一种欣赏!我自认为陶醉中!我幼稚!
但是，依然爱着过去!我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者!我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓，非有非无的音乐，吹动头发丝的微风，足够宽敞的事业和辽阔的土地!
曾经当我的心还没有被噪音，尾气，考试所玷污是，我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光!
小学时，我总是饿得前心贴后背，到了餐厅就只顾得吃饭，斗嘴，当这首歌响起时也没有太在意!我吃饭很慢，常常看到餐厅空着的样子，仅剩下我和我的好朋友时，心安静下来，突然觉得好像有点不对劲，空旷起来，没有找到原因!现在明白了是那首歌停了下来!想了很多，觉得很无聊和尴尬!因为那时，实在是太幼稚了，有点可笑，但又觉得无比宝贵!因为它可以让我成为浪漫主义理想者!这是我积攒了一年的怀恋，眷恋，我在暴发，借雨抒情!——怀念母校，怀念小学生活!
篇26：怀念母校作文
睁开了朦胧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。当我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是说，外面的世界是多彩的吗？不是说，外面的世界是晴朗、快乐的吗？为什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？
我不喜欢雨，在我眼里，雨永远都是给人传递忧愁与痛苦的。它不会给人带来快乐，它不会让世界充满欢乐。雨中的世界是灰色的。灰色虽阴暗，但让我却感到无比刺眼。它像闪着亮光的锋利的刀子，一点一点地掏空了我心中的某块地方。它一直这么空着，不论我做什么，永远也填不满了。我努力地寻找方法想要将那块地方填满，让它不再空虚，可我，做不到。
一个人打着雨伞，走在路上，我自己也不清楚要去哪儿，一种感觉在引我向前，那么熟悉。感觉，将我带到了我的母校。在这里，我心中那块空着的地方被一点一点的填满，而将它填满的是看不见的温馨。
我来到了操场，仿佛又看见了我们组内的同学一起扫地，一起嬉闹的场景。这是一起嬉闹的温馨。
向前走，在这里，我度过了我最后一次的儿童节。同学们认真的排练着，累了，还有老师给我们说笑。这是一起努力的温馨。
走进教室，抚摸着一排排座位。它们陪我走过了六个春秋，它们陪我走完了我的小学生涯。我的眼前又浮现出了老师清秀而潇洒的笔迹，耳边又响起了同学们铿锵有力的读书声。这是一起学习的温馨。
走出校门，温馨感在消失，这是离开在这里学习了六年的母校的不舍。
走出校门，疼痛感在上升，这是离开在这里留下美好记忆的母校的难过。
走出校门，疼痛感在加重，这是离开第二个家的痛苦、无奈……
篇27：怀念母校作文
青春终究是幸福，因为它有未来。——题记
傍晚时分，夕阳周围的云彩都染上了淡淡的赭石色，也给大地披上了橙色的外衣。风吹着操场周围的几棵梧桐，沙啦啦地响着。我看着今日的操场，不禁回忆起多年前的操场。
六年前，我初次来到这所小学，看着陌生的老师和同学，心中满是惶恐和忐忑不安。我唯一爱去的地方就是操场边的梧桐树下。那时候小树有我的两倍高，我得站在椅子上，踮起脚尖，才勉强能摸到叶子。也正是在那里，我认识了两位朋友。我们常在树下的椅子上学习、读书，无事不做，无话不谈。
六年后，我们各自去了不同的中学，却不约而同地聚在了母校。我最后一次走过教学楼，最后一次走过操场，最后一次走过梧桐树，最后一次坐在长椅上。我仿佛看见了六年前的我坐在椅子上读书。我的泪水不觉地从眼眶中溢出来，任它流淌。
我坐在长椅上，心中满是惶恐：难道就这样离开了？我不甘地摸了摸梧桐树，它已经有三四米高了，它不仅见证了母校的变迁，也见证了我的成长。他不像之前那么低了，我也不像六年前那么矮小了。我仔细抚摸着树的纹路，仔细辨认那一道是谁刻的。仔细看我三年级时调皮钻的洞，已经有两米高了。当时我用小刀想刻一个字，却不小心刻错了，于是我突发奇想，刻了这个洞。我仔细摸着那个洞，过去封存的记忆突然出现在眼中。但不知怎么，心中却是留恋与不舍，更有一丝丝愧疚。
突然想起一句名言，是诗人荷马写的“呵，青春！你永远是可亲可爱的！”但对我而言，青春更是我么珍贵的宝藏。若是没有珍惜，留下的只有不舍和后悔。
世界不是苟且，世界是远方。行万里路，才能回到内心深处。未来不是岁数，未来是礼物。读万卷书，才能看得清皓月繁星。
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