帮助孤寡老人初中作文
“不定女团”通过精心收集，向本站投稿了16篇帮助孤寡老人初中作文，下面就是小编给大家带来的帮助孤寡老人初中作文，希望能帮助到大家!
篇1：帮助孤寡老人初中作文
帮助孤寡老人初中作文
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的'节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡！知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
篇2：帮助那些孤寡老人作文
帮助那些孤寡老人作文
尊老爱幼，是我们中华民族传统的美德。我们作为晚辈应该尊敬、孝敬老人。下面，就让我们一起来谈谈我们身边的敬老故事吧！
去年暑假，妈妈带我去超市买东西，在半路上，我看见了两个小孩子，正想帮清洁工老爷爷扫地，可他拒绝了。这时小朋友恳求：“老爷爷！您的年纪这么大了，还要去扫这么大的街，千万别闪到了腰呀！爷爷听了，内心不时涌来一股暖流，老爷爷想要开口说什么时，可是又说不出来，老爷爷便朝两个小朋友露出了灿烂了笑容，他的笑容是那么的美丽，看上去像是年轻了三十岁！小朋友再次恳求道：“还是让我们尽自己的能力帮你吧！”老爷爷无奈之下答应了。
一次假日我独自一个人出去玩，迎面走来一个衣衫不整的老人，头发一卷一卷的，手上拿着一个破破烂烂的瓷碗。嘴里一直说：“可怜、可怜我，赏我一点吃的吧！”我心想，这是不是来骗钱的，想着想着不管了。很晚了，那位老人依然还是坐在那里。我走了过去，看了看他，掏了掏上衣的口袋，竟然被我掏出了5元钱，我不管那位老人是不是真的需要钱，还是来骗钱的，我买来了一些面包，塞到那位老人的手里，我刚要走，他便拉住了我的.手，他有点口吃的对我说：“谢谢你，孩子！”我心中不知为什么有一种从来没有的感觉，有一种想哭出来的冲动，我向老人深深地鞠了下躬，就回家去了。
同学们，让我们一起行动起来吧！让我们一起来帮助那些孤寡老人，哪怕他们罗嗦、肮脏、没有了年轻时的朝气，只要你一个小小的举动，兴许能放射光彩呢！
篇3：帮助孤寡老人倡议书
奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人
全体少先队员们：
你们是幸福的儿童，当你们在无忧无虑享受幸福生活的时候，可曾想过在我们的周围，还存在一些无依无靠的，为生活所困的孤寡老人。他们跟我们一起同在一片蓝天下生活，但是他们由于无依无靠，由于贫困，由于孤独，他们的生活遭遇了乌云，失去了色彩。
雅瑶镇那水村有位非常贫困的孤寡老人。(孤寡老人简介。)
XXX年的春天已经来了，雅瑶大地春暖花开，万物复苏，可这位老人却只能孤零零地守着家徒四壁的陋舍，过着窘困的生活。
“一方有难，八方支援”。雅瑶镇宝瑶中心小学全体少先队员，了解老人的困难后，已经向这位老人伸出了援助之手，他们为这位老人捐款捐物，然而所捐的款物还只是杯水车薪，还未能完全解除老人的困境。
此时，我们该作出些什么呢?在此，我代表学校特向全校少先队员发出为这位孤寡老人捐款的倡议：
每年三月是学雷锋的活动月，希望你们学习雷锋助人为乐的精神，发扬中华民族“尊老、爱老、敬老”的传统美德，把自己的零花钱捐出来，为这位老人排忧解难。此次学校举办“奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人”的募捐活动，目的是让全体少先队员们传承雷锋精神，伸出援助之手，奉献爱心，共同关爱孤寡老人。
俗话说，授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。希望全体少先队员积极响应倡议书的号召，伸出友爱之手。你们捐出的5元、或10元，你们奉献的虽然是点点滴滴，但你们的爱心和真情，会化作春日为老人的生活送去一缕最温暖的阳光，会成为星星之火点燃老人心中希望的曙光。
愿人间的温暖能让这位老人尽快走出困境吧!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇4：帮助孤寡老人倡议书
关爱孤寡老人倡议书
二(14)班全体同学们：
尊老、爱老、敬老是我们中华民族的传统美德，关爱空巢老人也是我们义不容辞的责任。每个人都会变老，也许你与她素不相识，但我们都生活在同一片蓝天下。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想一下，当我们自己的爷爷奶奶生病时，难道我们还会坐在这里无动于衷吗?现在孤寡的张奶奶生病了，因此，我倡议同学们在星期天去照顾张奶奶。照顾张奶奶我们应注意做到：
1.对待张奶奶态度要礼貌、语气要温和、有耐心、不急躁;
2.做事要勤快、细心、认真;
3.一定要用心的，陪老人说说话，倾听老人的心声。 同学们，送人玫瑰手留余香，帮助别人，快乐自己。只要我们人人献出一点爱，把自己周末的玩耍时间分给张奶奶一点，张奶奶的阳光就会多一点，张奶奶的幸福就会多一点。望同学们珍惜。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇5：帮助孤寡老人倡议书
尊敬的**乡亲们：
当你们在无忧无虑享受幸福生活的时候，可曾想过在我们的周围，还存在一些无依无靠的，为生活所困的孤寡老人?他们跟我们一起生活在同一片蓝天下，但是他们由于无依无靠，由于贫困，由于孤独，他们的生活遭遇了乌云，失去了色彩。
201*年的春天已经来了，大地春暖花开，万物复苏，可老人们却只能孤零零地守着家徒四壁的陋舍，过着窘困的生活。
“一方有难，八方支援”。了解老人们的困难后，我们也向老人们伸出了援助之手，然而所做还只是杯水车薪，还未能解除老人的`困境。
此时，我们该作出些什么呢?在此，向**乡亲发出为这些孤寡老人扶持的倡议：
发扬中华民族“尊老、爱老、敬老”的传统美德，通过对身边的孤寡老人进行帮扶，为老人排忧解难。
伸出援助之手，奉献爱心，共同关爱孤寡老人。
俗话说，授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。希望**乡亲积极响应倡议书的号召，伸出友爱之手。你们奉献的虽然是点点滴滴，但你们的爱心和真情，会化作春日为老人的生活送去一缕最温暖的阳光，会成为星星之火点燃老人心中希望的曙光。
愿人间的温暖能让这位老人尽快走出困境吧!
篇6：帮助孤寡老人倡议书
当落日的余辉洒在身上的时候,你是否会有“夕阳无限好,只是近黄昏.”的感慨了?或许大家会以为这只是“为赋新词强说愁”般的感慨,这是因为我们正处在人生美好的青春年华,根本无法了解与体会已近暮年的孤独与悲凉.
老人们,尤其是那些失去亲人,生活又贫困的孤寡老人,他们没有子女承欢膝下,瞻养尽孝,没有老伴陪伴左右,共享天伦;风烛残年的他们,有的甚至还受着疾病的折磨和贫穷的困扰,身心具疲.
只有社会大众献出慈爱之心,帮助那些孤寡老人,使他们感受到社会的温暖与关心,让他们不至于在风烛残年还饱受贫穷与孤独的困扰,他们才会在人生的暮年开出最美丽的花.
孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,想想自己家中的老人,想想若干年以后的自己,请大家伸出援手,多关爱下这些老人吧.
“最美不过夕阳红”,献出您的爱心,伸出您的双手.为人间增添一份希望.人间充满爱,人间便是天堂.关爱老人,用心开始.
篇7：帮助孤寡老人倡议书
老师们：
为弘扬中华民族扶贫济困、团结友爱的传统美德，积极响应党和政府 开展关爱孤寡老人“送温暖、献爱心”活动的号召，学校倡议：请老师们 伸出友爱之手，慷慨解囊，积极热忱地向孤寡老人捐款! 眼下，天寒地冻，我们是否想到孤寡老人，他们没有子女承欢膝下，赡 养尽孝，没有老伴相伴左右，共享天伦，风烛残年的
他们，有的甚至还承 受着疾病的摧残折磨，身心俱疲。他们和我们同属一个社会主义大家庭， 同处一个并不富裕的地区，我们能视而不见、漠不关心吗?何况，谁没有 旦夕祸福，谁没有年老体衰之日，谁没有危难之际……。我们现在还能够 无动于衷吗?让我们伸出援助之手，多关爱一下这些曾经为我们今天的幸 福奉献出青春的老人们吧!用我们年青人朝阳般的火热去温暖迟暮的心。
“最美不过夕阳红”，只有我们都伸出热情之手，关爱需要帮助的老人们，让他们感受到社会的温暖，关心，和谐，他们才会在人生的暮年开 出最美的花儿，酿出最香的陈酒!让他们人生的夕阳因我们青春的奉献而 更加绚烂，让整个社会在爱心的辉映中蓬勃向上! 滴水汇成大江，碎石堆成海岛。
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来! 众人拾柴火焰高，危难之时见真情。为此，学校号召大家，尽其所能，踊跃捐款(努力争取人均捐款 30 元以上) ，捐款用于救助丁台村敬老院的孤寡老人，解燃眉之急，切实帮助他们解决实际困难，协助他们渡过难关。以此来体现社会主义大家庭的温暖，展现我们人民教师高尚师德的良好形象，以实际行动促进社会主义和谐社会建设。 我们热忱地期盼您量力援助! “爱人者，人恒爱之! ”感知您的关爱，致以诚挚的谢意!
篇8：帮助孤寡老人的作文材料
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
帮助孤寡老人的作文5篇帮助孤寡老人的作文5篇在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们
篇9：帮助孤寡老人活动总结
帮助孤寡老人活动总结
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是帮助孤寡老人活动总结，请参考！
帮助孤寡老人活动总结
活动主题：关于孤寡老人社会生活调查报告
活动时间：寒假期间
活动地点：广东省XX市水步镇联兴管区多个村庄
活动内容：通过调查孤寡老人社会生活，来呼吁更多的人帮助弱势群体
调查方法：探问、实地调查等等
实践人员：李//
我们的祖国正以人类历史上从未有过的速度实现国家的现代化和民族的复兴。现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这种理想，既包括全面建设小康社会、统一祖国的社会理想内容，又包括民族团结、社会进步、人民生活幸福的道德理想内容，还包括诚实劳动、勤劳致富、共同富裕的职业理想和生活理想内容。然而，社会上仍存在一少部分弱势群体，祖国发展的同时应给与他们更多的关怀，他们的名字叫做孤寡老人。孤寡老人的生活问题，如今已成为社会关注的热点。尤其是一些农村，许多孤寡老人独守着一处宅子，过着形单影只的生活，感受不到家庭的`温暖。虽然一些地方建起了敬老院，但大多数老人不愿离开故土。“出门一扇门，进门一盏灯”，是很多孤寡老人生活状况的真实写照。他们辛勤耕耘一辈子，如今年事已高，身边无儿无女，孤苦伶仃。他们的生活来源只有低保，天伦之乐对于他们来说遥不可及。崭新的一年开始了，不知道谁能陪他们一起聆听春季的鸟鸣。
正文
前期工作
为响应学校动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感的活动目的，我在村委会的帮助下，收集到了附近一带的孤寡老人的资料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。一张床，一张桌子，几乎占满整个房间，陈旧的生活用品杂乱地堆在上面，小小的厨房内几件简单的器具，这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。临近新年，家家户户都大扫除，唯独这些孤寡老人，与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。她没有亲人，不知有多久没有享受过节日的快乐、团圆的快乐，别人唾手可得的快乐对于她这样一个孤寡老人来说，根本就是一种奢望。“老了，眼睛不好使，耳朵也是，这些活都干不来了，平时也就好心的人，像你们这样，帮我罢了。”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。尽管跟我一同前来的还是未成年的孩子，但都比较懂事，帮忙扫地擦桌子，有的还唱歌给婆婆听。大约下午五点我们向刘婆婆道别，可能想到什么，她有点着急地走进屋内，出来的时候手里拿着一把糖果塞在孩子们的手里。我看着部分有点融化的糖果，给孩子们打了个眼色，大家都懂事地向刘婆婆道谢。在归家的路上，有个孩子嘴馋嚷着要吃那些我早已收起来的糖。“那些糖都过期了，不能吃啦，我们今天去做这件事不是为这些糖果，不是吗？婆婆她老了，不知道糖都变质了，不过她是真心想感谢我们大家所做的一切，记住啦，以后要常去看看她。”
调查状况分析
近几天走访了好几户的孤寡老人，他们的状况都大同小异，通过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因：
1、农村经济发展不快，生产力水平仍然比较低，是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。有些基层党政领导，对农村孤寡老人处境认识不足，重视不够，没有把关心农村孤寡老人的生活提到重要议事日程上来，对新形势下农村孤寡老人出现的新情况、新问题研究不够，缺乏有效的应对措施和长效机制，是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重要原因。
2、有相当一部分孤寡老人受传统观念影响，宁愿独居，也不愿进入乡镇社
会福利机构养老。同时，由于有些地方社会福利事业发展滞后，养老机构规模不大，服务存在各种各样的问题，还有少数孤寡老人不愿到乡镇福利院供养；
3、农村费改税后，原有的优惠老年人的政策失去作用，新的配套政策又没有出台，等等。
个人看法与建议
目前对于解决孤寡老人社会生活状况，个人觉得河南省XX市尝试让散居的孤寡老人自愿组合结伴生活，共同安度晚年的做法值得提倡。让分散的孤寡老人集中到一块，像一个家庭一样，相互感受到温暖，体现到这一个大家庭生活所存在的好处，让每一位孤寡老人不再“孤寡”。过去这些老人分散独居，又不愿意住敬老院，如果为每个老人盖新房，政府财力不足。而这种家庭式的孤寡老人供养方式，主要采取的是自愿结合、就近管理的原则，将三五个老人组织在一起，然后由乡政府、村委会统一规划盖新房。生活上，由乡镇统一负责安排，这样不仅满足了老人不愿离乡的心愿，又节省了资金。另外一方面，闲散的宅基可以归拢起来，收为集体所有，一些耕地可以重新分配。第三，我们集中建这些公寓可以连续使用，如果现有的孤寡老人、贫困户百年（去世）以后，可以有其他贫困户、孤寡老人继续入住，属于集体财产。同时，多数孤寡老人都身缠疾病，政府部门更应进一步完善新型农村合作医疗制度，解决孤寡老人的就医难问题。大力推行农村医疗救助制度，完善农村医疗保障体系，是解决农村孤寡老人看病难、看病贵的有效途径。当前值得注意的现象是社会上所谓的“剩男剩女”日趋增长，没有伴侣和孩子，“剩男剩女”将直接进化为孤寡老人，步入退休年龄的他们是完全靠自己的积蓄养老，还是需要社会保障系统给予特殊的关照?如果“剩”群体增多，社会需要付出更多的看护资源用以保障其生活，这对国家社会保障体系也将是个不小的考验，他们需要的更是理性的思考和长远的打算。
总结
孤寡老人生存状况的完善问题不是一两天就能解决，也不是光依靠政府乡镇部门就能保障他们的一切。他们需要的，更多的是社会各界人士的关注和帮助，关心照顾好孤寡老人，这不仅关系到继承和发扬我们民族尊老爱幼的优良传统，而且与当今构建社会主义和谐社会存在必然联系。如果说，老年人是社会的弱势群体，那么，孤寡老人则是这个弱势群体的最末端，尤其需要社会予以关照和温暖。建立之起行有效的管理照料机制，形成单位、邻里、志愿者组织等多重网络，最大限度地将关注的情怀、温暖送到孤寡老人身边，让他们切实地体会到生活在社会主义祖国的怀抱中，沐浴夕阳中，晚霞亦暖怀。
篇10：帮助孤寡老人实践报告
实践目的：
在社会的最底层有这么一群人，他们无配偶、无子女、无人照顾。他们有个共同的名字“空巢老人”。临近春节了，家家户户都在忙着热闹的大团圆，而他们只能守着自我空荡荡的房子，从清晨到日暮，日复一日，年复一年。尊敬老人自古以来就是中华民族的传统美德之一，而作为一名有爱心、有职责心的热血大学生，我有义务承担起社会的职责，虽然我明白一个人是的力量是那么小、小的甚至微不足道，可是我真诚的期望，这些微力量能够汇聚成大爱心，得到社会各界人士的关注支持。
实践过程：
我们每个人的心中，都以往有过类似关爱别人这样的经历。例如给期望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，去看望老人。
在我的家乡，这样的老人数不胜数，而人们大多都是敬而远之，因为他们认为他们自我的子女都不来照顾他们，而我们的帮组显得多么的剩余，在村子最偏僻的角落，生活着这样一位老人，因为我从小不在家，所以只能从妈妈那里打听一二，妈妈说，奶奶姓曹，二十几前丈夫逝世，几年前儿子车祸逝世，诸多不幸发生在她身上，可是她依旧坚强的活着。村里的人攀龙附凤，自然不会与这样穷苦的老人家扯上关系，趁着过年和实践活动的机会，我和我的好朋友制定了一个“关爱曹奶奶，温馨过猪年”的计划。
第一天：农历十二月二十八号，我们把从家里带来的鱼肉、瓜子还有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中，起初，奶奶不了解我们的目的，不好意思的回绝了我们，经过我们长时间的交流，奶奶最终理解了我们的帮组。我们为奶奶做了一顿丰富的年夜饭，尽管我们的厨艺并不是很好，但我们还是吃的笑哈哈的，奶奶说她都是吃一点白菜，并且一餐自我吃不了多少，剩下来吃几天，偶尔都只吃白开水泡饭。心与心的交流，是最令人难忘的，与奶奶聊天便发现奶奶是个十分可爱的老人，也像我们一样怀着少女的心，仍然深爱着自我的丈夫和孩子，到了傍晚我们离开了奶奶家，像奶奶道了新年欢乐。
第二天：大年初五，过了一个春节奶奶还是一个不愉快的摸样，家里的光景还是那么差。我和朋友帮奶奶把家里打扫了卫生。看到那些守着空巢的风烛残年的奶奶，我的压抑的情感无处表达。我更不敢想象这种凄凉的空巢景象还会持续多长时间。他精神上感到异常的空虚和寂寞。有时我也在想，等我们老了的时候，会不会也像奶奶那样守着一座房子，过着凄冷而孤独的生活。往后的五天也都是帮奶奶做做饭、聊聊天。最终一天临走前奶奶嘱咐我们必须要好好学习。要珍惜身边的亲人朋友，要爱生活。结束了陪伴奶奶的日子，我们找到了村干部，村干部也承诺会给她最多的补贴，也会经常去问候老人家。
实经过这次实践，我们深入了老人寂寞的内心世界。我明白很多人都嫌弃老人，觉得他们麻烦、手脚慢、邋遢。-可是，是否想过我们也会老，当你老无所依的时候，别人给予你的是关怀，是不是会感激这个温暖的世界。人心都是温暖的。其实老人是十分可爱的，他们有爱有恨，有笑有泪。这次实践过后，我感受到做一个热心帮组他人的人是多么的欢乐，不再一味的索取，付出会让人更欢乐。
实践心得：
短短一上午的关爱孤寡老人活动，触动了我那麻木已久的心。由于是第一次参加此类活动加之与老人相处甚少，第一眼见到年迈孤独的老人们时，心抽痛了一阵。这些为儿女操劳大半生的老人，本应和子女生活在一齐享受子女的关爱，如今却被送到敬老院孤单地度过余生。不敢说她们喜欢清静却敢大胆的说她们害怕孤独。此时，告诫自我：绝对不能让父母孤独的度过老年。
我记得古文中是这样描述大同社会的：“故人不独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤独废弃者皆有所养，男友分，女有归。”虽然我们都明白这只是梦想中的梦想社会，可是帮组孤独老人的行动刻不容缓。这不是个人问题，是整个社会的职责，也是民族精神崛起的标志，行动吧!不要做个麻木不仁的冷血儿。
篇11：帮助孤寡老人实践报告
寒假如期而至，这是我大学的第一个长假。作业也由以前的寒假作业变成了此刻的社会实践。回到家后，我脑海中立刻闪现出帮忙孤寡老人的念头。
我们村东头就住着一位姓王的孤寡老人，虽然我和他没有什么亲戚关系，但论起来，我还应当叫他一声爷爷。他本来有两个儿子，但不幸的是都在中越战争时期去世了。本来还有一位老伴相依为命，也在去年因病去世。此刻仅有他一位老人家孤苦无依，也没有什么亲戚。在我小时候，我们村比较穷，不说电视机少吧，就算是电也经常停。在夏天的夜晚，我们几个小孩子经常缠王爷爷给我们讲故事。他的故事生动趣味，给我们的童年生活带来很多乐趣。
一月x日早上，我刚吃过早饭就拿上打扫的工具来到了王爷爷家。快过年啦，我也为他老人家打扫一下卫生，让他也干干净净的过个年。王爷爷起的也很早，他已经吃过饭正在洗碗。王爷爷的听觉本事已经大大不如以前，我费了九牛二虎之力才把我的来意说清楚。老人家听了很高兴，先是推辞，在我的一再坚持下才答应。一间小小的房屋里除了一张床和一张桌，几个小凳子外还杂七杂八的放了很多东西，这就是老人家所特有的节俭习惯，此刻很少有年轻人能够做到。我先把屋子里的东西整理好，毕竟年龄大啦，身体行动不便，屋子很久没有整理啦。然后我把垃圾全部打扫出来倒掉。整理好他的家务又帮他擦洗了家具。帮王爷爷整理家务是我的目的之一，另一个更重要的目的就是陪老人家聊天。在一个人的生活中最可怕的并不是死亡，而是无亲无友无人聊天的孤独。王爷爷年纪那么大了，在没有亲人的
情景下，自然也就很少人愿意“光临”这位孤寡老人的住所。毕竟王爷爷已经八十多岁，听觉也不好，说话也不如以前那么清楚。他略带伤感的说:“已经一个多月没有人来我家啦，我此刻啥也不能干，平时就是看别人打牌。此刻眼也不行啦，看不清，听不见。下雨的时候就只能呆在家里，一天从早到晚一个人也没有。人老啦，谁还愿意跟一个老头子聊天啊!”说着说着，老人的泪就掉了下来，这就是孤独的可怕。经历了那么多风雨的人，无数的苦难都没有能让他掉下一滴泪，但孤独就把这位老人折磨的泪水直流。临走时我答应王爷爷以后有空我就会来陪他聊天。
小时候我们听他讲故事获得了欢乐，此刻我听他诉苦衷，却能给他带来温暖。新年的第一天，我大清早端了一碗水饺来到忘爷爷家。天还没有亮，但王爷爷屋里的灯已经亮了。小小的房屋显得跟整个村子格格不入，好像荒山野岭中一间古老的庙堂。我坐了一会就走了，老人这一次脸上一向挂着笑容，整个人也精神了许多。我走在回家的路上，我的心境简便了许多，这是我最有意义的一次寒假作业。这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会职责感，身为一个大学生不仅仅要有努力学习，好好工作的决心孤更要有为社会，为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮忙别人所获得的乐趣。
篇12：帮助孤寡老人实践报告
活动主题：关于孤寡老人社会生活调查报告
活动时间：寒假期间
活动地点：广东省XX市水步镇联兴管区多个村庄
活动资料：经过调查孤寡老人社会生活，来呼吁更多的人帮忙弱势群体
调查方法：探问、实地调查等等
实践人员：李xx
我们的祖国正以人类历史上从未有过的速度实现国家的现代化和民族的复兴。现阶段我国各族人民的共同梦想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家。这种梦想，既包括全面建设小康社会、统一祖国的社会梦想资料，又包括民族团结、社会提高、人民生活幸福的道德梦想资料，还包括诚实劳动、勤劳致富、共同富裕的职业梦想和生活梦想资料。然而，社会上仍存在一少部分弱势群体，祖国发展的同时应给与他们更多的关怀，他们的名字叫做孤寡老人。孤寡老人的生活问题，如今已成为社会关注的热点。尤其是一些农村，许多孤寡老人独守着一处宅子，过着形单影只的生活，感受不到家庭的温暖。虽然一些地方建起了敬老院，但大多数老人不愿离开故土。“出门一扇门，进门一盏灯”，是很多孤寡老人生活状况的真实写照。他们辛勤耕耘一辈子，如今年事已高，身边无儿无女，孤苦伶仃。他们的生活来源仅有低保，天伦之乐对于他们来说遥不可及。崭新的一年开始了，不明白谁能陪他们一齐聆听春季的鸟鸣。
正文
前期工作
为响应学校动员广大青年学生进取参与社会实践，强化社会实践经历，进取引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的职责感、使命感和紧迫感的活动目的，我在村委会的帮忙下，收集到了附近一带的孤寡老人的资料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。一张床，一张桌子，几乎占满整个房间，陈旧的生活用品杂乱地堆在上头，小小的厨房内几件简单的器具，这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。临近新年，家家户户都大扫除，唯独这些孤寡老人，与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。她没有亲人，不知有多久没有享受过节日的欢乐、团圆的欢乐，别人唾手可得的欢乐对于她这样一个孤寡老人来说，根本就是一种奢望。“老了，眼睛不好使，耳朵也是，这些活都干不来了，平时也就好心的人，像你们这样，帮我罢了。”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。尽管跟我一同前来的.还是未成年的孩子，但都比较懂事，帮忙扫地擦桌子，有的还唱歌给婆婆听。大约午时五点我们向刘婆婆道别，可能想到什么，她有点着急地走进屋内，出来的时候手里拿着一把糖果
塞在孩子们的手里。我看着部分有点融化的糖果，给孩子们打了个眼色，大家都懂事地向刘婆婆道谢。在归家的路上，有个孩子嘴馋嚷着要吃那些我早已收起来的糖。“那些糖都过期了，不能吃啦，我们今日去做这件事不是为这些糖果，不是吗？婆婆她老了，不明白糖都变质了，可是她是真心想感激我们大家所做的一切，记住啦，以后要常去看看她。”
调查状况分析
近几天走访了好几户的孤寡老人，他们的状况都大同小异，经过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因：
1、农村经济发展不快，生产力水平仍然比较低，是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。有些基层党政领导，对农村孤寡老人处境认识不足，重视不够，没有把关心农村孤寡老人的生活提到重要议事日程上来，对新形势下农村孤寡老人出现的新情景、新问题研究不够，缺乏有效的应对措施和长效机制，是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重要原因。
2、有相当一部分孤寡老人受传统观念影响，宁愿独居，也不愿进入乡镇社
会福利机构养老。同时，由于有些地方社会福利事业发展滞后，养老机构规模不大，服务存在各种各样的问题，还有少数孤寡老人不愿到乡镇福利院供养；
3、农村费改税后，原有的优惠老年人的政策失去作用，新的配套政策又没有出台，等等。
个人看法与提议
目前对于解决孤寡老人社会生活状况，个人觉得河南省XX市尝试让散居的孤寡老人自愿组合结伴生活，共同安度晚年的做法值得提倡。让分散的孤寡老人集中到一块，像一个家庭一样，相互感受到温暖，体现到这一个大家庭生活所存在的好处，让每一位孤寡老人不再“孤寡”。过去这些老人分散独居，又不愿意住敬老院，如果为每个老人盖新房，政府财力不足。而这种家庭式的孤寡老人供养方式，主要采取的是自愿结合、就近管理的原则，将三五个老人组织在一齐，然后由乡政府、村委会统一规划盖新房。生活上，由乡镇统一负责安排，这样不仅仅满足了老人不愿离乡的心愿，又节省了资金。另外一方面，闲散的宅基能够归拢起来，收为团体所有，一些耕地能够重新分配。第三，我们集中建这些公寓能够连续使用，如果现有的孤寡老人、贫困户百年（去世）以后，能够有其他贫困户、孤寡老人继续入住，属于团体财产。同时，多数孤寡老人都身缠疾病，政府部门更应进一步完善新型农村合作医疗制度，解决孤寡老人的就医难问题。大力推行农村医疗救助制度，完善农村医疗保障体系，是解决农村孤寡老人看病难、看病贵的有效途径。当前值得注意的现象是社会上所谓的“剩男剩女”日趋增长，没有伴侣和孩子，“剩男剩女”将直接进化为孤寡老
人，步入退休年龄的他们是完全靠自我的积蓄养老，还是需要社会保障系统给予特殊的关照如果“剩”群体增多，社会需要付出更多的看护资源用以保障其生活，这对国家社会保障体系也将是个不小的考验，他们需要的更是理性的思考和长远的打算。
总结
孤寡老人生存状况的完善问题不是一两天就能解决，也不是光依靠政府乡镇部门就能保障他们的一切。他们需要的，更多的是社会各界人士的关注和帮忙，关心照顾好孤寡老人，这不仅仅关系到继承和发扬我们民族尊老爱幼的优良传统，并且与当今构建社会主义和谐社会存在必然联系。如果说，老年人是社会的弱势群体，那么，孤寡老人则是这个弱势群体的最末端，尤其需要社会予以关照和温暖。建立之起行有效的管理照料机制，构成单位、邻里、志愿者组织等多重网络，最大限度地将关注的情怀、温暖送到孤寡老人身边，让他们切实地体会到生活在社会主义祖国的怀抱中，沐浴夕阳中，晚霞亦暖怀。
篇13：帮助孤寡老人实践报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们共同努力，因为有了他们的付出，才有我们安心的这一代。所以，在20xx年x月x日，放假回到家里做了几天调整，今日我准备要开始社会实践，就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人，期望我能给这些老人们带去一丝温暖和欢乐。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而此刻，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自我聊天；更因为在那里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
经过了短暂的休息后，我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。首先，找来了梯子，把牌匾上掉下来的字安装上；然后选了两个醒目的地方，把事先做好的条幅挂了上；之后就是往下搬运食品，帮着收拾一下敬老院的卫生。
一切都做好了，我们便跟老人们一齐坐到了活动室里，跟这些和蔼的老爷爷，老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自我的过去，也与老人分享自我的学校生活。大家在一齐欢歌笑语，好像真的融入到了一齐似的，真的很开心，很欣慰。
不知不觉中，天黑了，今日的实践结束了，我们不得不往回启程了。这一天，我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程，让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。看着他们脸上的皱纹，都是岁月的痕迹，我想他们心中的皱纹深度，更是无法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，将自我活力释放的同时，我们感到一种充实。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
篇14：帮助孤寡老人实践报告
尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，在今年的的社会实践活动我代表了我们社区去看望社区退休的老人并照顾那里的孤寡老人。
当天室外的温度很高，社区的几位领导还有我们几个大学生冒着酷暑挨家挨户的看望孤寡老人，老人们一看到赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情景，体现出了老一辈对年轻一代殷切的期望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自我当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情景，并与他们聊起了家常，帮忙他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今日这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。
我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出学校来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一齐帮忙老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。
大多数老人在那里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，所以，老人们在那里能够算是晚年安康了。
在这实践过程中，我不仅仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。经过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的期望。
在活动中有一位老人给我印象很深刻，我叫他陈爷爷，是名老党员，我来到这位老人的.房间，等候在门口的阿姨去和老人说了声，我便迎上去用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我是一名大三的学生，今日来看看您。”年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。他笑着说：“好！好！”并点头欢迎。靠近门口有一张旧的滕椅，估计老人平时常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，听着老人跟我讲他过去的故事。就这样和老人聊了好几个小时！
那些曾几何时拥有我们同样梦想的老人们，他们也年轻过，我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不一样的心境。同样，在敬老院里还有很多事情值得我们回忆！
篇15：帮助孤寡老人实践报告
作为当代的青年，我们应当有为人民服务的梦想，我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。让自我的寒假假期过得更加丰富和有意义。
这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情景，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年本事，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎样方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，并且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应当装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢!最终我们在村委的帮忙下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事本事与交往本事，同时也让我懂得了前来之不易，并且作为子女的人们应当多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自我计划好的事。在学校里也许有教师分配说今日要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要明白什么时候要做什么，并且要自我做，并尽自我最大的努力做到最好。同时也培养了我独立思考的本事，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也明白了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一向以来我的口语交际本事东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是十分尴尬的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样。
经过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关心与照顾。我还经常看到老人们自我挑水喝，还要去城里为了生活而去卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最让人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。虽然中央有说对老人的补贴，可是天高皇帝远，等到了老百姓那里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。还有就是子女没有尽到义务与职责。这种风气真的十分的严重。在这是实践活动中，我也充分的认识到我的不足之处。我觉得我需要学的东西还很多，也明白了一个人的力量是多么的微不足道。仅有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。不管怎样，我会再接再厉，为自我而奋斗，对自我的人生负责。
篇16：养老院帮助孤寡老人工作汇报
如期而至，这是我大学的第一个长假。作业也由以前的寒假作业变成了现在的。回到家后，我脑海中马上闪现出帮助孤寡老人的念头。
我们村东头就住着一位姓王的孤寡老人，虽然我和他没有什么亲戚关系，但论起来，我还应该叫他一声爷爷。他本来有三个儿子，但不幸的是都在抗日战争时期去世了。本来还有一位老伴相依为命，也在去年因病去世。现在只有他一位老人家孤苦无依，也没有什么亲戚。在我小时候，我们村比较穷，不说电视机少吧，就算是电也经常停。在夏天的夜晚，我们几个小孩子经常缠王爷爷给我们讲故事。他的故事生动有趣，给我们的童年生活带来很多乐趣。
月二十日早上，我刚吃过早饭就拿上打扫的工具来到了王爷爷家。快过年啦，我也为他老人家打扫一下卫生，让他也干干净净的过个年。
王爷爷起的也很早，他已经吃过饭正在洗碗。王爷爷的听觉能力已经大大不如以前，我费了九牛二虎之力才把我的来意说清楚。老人家听了很高兴，先是推辞，在我的一再坚持下才答应。
一间小小的房屋里除了一张床和一张桌,几个小凳子外还杂七杂八的放了很多东西，这就是老人家所特有的节俭习惯，现在很少有年轻人能够做到。我先把屋子里的东西整理好，毕竟年龄大啦，身体行动不便，屋子很久没有整理啦。然后我把垃圾全部打扫出来倒掉。整理好他的家务又帮他擦洗了家具。帮王爷爷整理家务是我的目的之一，另一个更重要的目的就是陪老人家聊天。在一个人的生活中最可怕的并不是死亡，而是无亲无友无人聊天的孤独。王爷爷年纪那么大了，在没有亲人的情况下，自然也就很少人愿意“光临”这位孤寡老人的住所。毕竟王爷爷已经八十多岁，听觉也不好，说话也不如以前那么清楚。他略带伤感的说:“已经一个多月没有人来我家啦，我现在啥也不能干，平时就是看别人打牌。现在眼也不行啦，看不清，听不见。
下雨的.时候就只能呆在家里，一天从早到晚一个人也没有。人老啦，谁还愿意跟一个老头子聊天啊!”说着说着，老人的泪就掉了下来，这就是孤独的可怕。经历了那么多风雨的人，无数的苦难都没有能让他掉下一滴泪，但孤独就把这位老人折磨的泪水直流。临走时我答应王爷爷以后有空我就会来陪他聊天。小时候我们听他讲故事获得了快乐，现在我听他诉苦衷，却能给他带来温暖。新年的第一天，我大清早端了一碗水饺来到忘爷爷家。天还没有亮，但王爷爷屋里的灯已经亮了。小小的房屋显得跟整个村子格格不入，好像荒山野岭中一间古老的庙堂。我坐了一会就走了，老人这一次脸上一直挂着笑容，整个人也精神了许多。我走在回家的路上，我的心情轻松了许多，这是我最有意义的一次寒假作业。这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感，身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。
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