小兔种萝卜的作文
“黑白八十八”通过精心收集,向本站投稿了16篇小兔种萝卜的作文,下面小编给大家整理后的小兔种萝卜的作文,欢迎阅读!
篇1:小兔种萝卜的作文
淅淅沥沥的春雨下着。小兔冒着雨撒下了萝卜种子
但是,小兔子根本就不知道怎么种萝卜,他就去图书馆,查了许多的`书,终于找到了只要用爱,就可以种出一种美味又好吃的胡萝卜。
就这样,小兔子背上包包,对着镜子照照自己红红的脸蛋,出发了。
他来到了一户人家的窗户前,看见有个小孩子,旁边是一缸可爱又小巧的鱼,小孩子正在给小鱼喂食物呢!但是,小鱼不吃,小孩子就在旁边等着,等着,等到小鱼开始吃的时候才微笑着离开。他赶紧拿出笔和笔记本记了下来:爱是等待。
小兔子又继续赶路,他来到了一个校园的旁边,觉得有点累,就想休息一下,刚想睡觉的时候,突然一阵嬉戏玩耍的声音传到了他的耳边。他睁开眼睛就看见了一群小朋友在玩游戏,其中一个穿着黄色裙子的小女孩,对着她微笑,笑得两个小酒窝都有了,还露出两排洁白的牙齿。这一下,他感觉没那么累了。小兔子赶紧又拿出刚才用过的笔和笔记本开始写了起来:爱是微笑。
小兔子赶紧回到了萝卜地里,照着刚才学到的方法,认真种萝卜,他耐心地等待着萝卜长大,每天对着它微笑。
终于,它种好了萝卜!
他的萝卜可真美呀,片片叶子,随风飘荡,一阵风吹过,萝卜的叶子摇了摇,像是在感谢它呢。
篇2:幼儿园说课稿:小兔种萝卜
一、设计意图:
《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定,正是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立良好的条件反射,同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣,可以进行教复杂的动作练习。
体育活动“小兔种萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况,以“小兔种萝卜——收萝卜、拔萝卜——庆祝收获”有趣的游戏情节串连整个活动,合理安排练习密度,达到锻炼身体的目的,并且充分利用我园优越的材料和环境,以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作,提高动作的协调性、灵活性,发展体能,可以培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的快乐。
二、教学目标:
1.幼儿练习双脚向前跳。
2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。
3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的'经验
三、教学重难点:
1、本活动重点就是让幼儿感受游戏的快乐,发展身体的平衡能力、协调能力、灵活性。
2、难点就是培养幼儿坚强、不怕困难的品质和主动合作、乐观的态度。
四、教学方法:
本次活动我采用了:尝试法、游戏法、提问法、说学法
整个活动以幼儿为主体,使用了循序渐进的原则,通过“种萝卜——收萝卜、拔萝卜——庆祝收获的过程来进行。
五、教学准备:
1.小兔子头饰若干;
2.胡萝卜若干,四散在场地一端。
3.塑料圈若干。
六、说教学过程
第1个环节:让幼儿当小兔去种萝卜来吸引幼儿,引起幼儿对活动的兴趣,激发幼儿游戏的欲望,为活动的重难点做好铺垫。
第2个环节:引导幼儿收萝卜、拔萝卜,让他们体验游戏的快乐,培养主动、乐观不怕困难、合作的态度。
第3个环节:让幼儿体验收获的快乐。
七、总结
这节课里,让幼儿自己体验收获的快乐,这样的学习方法是富有个性的、能动的。尊重了幼儿的个体差异,使不同程度的幼儿都得到一定的发展,这节课即培养了幼儿良好的学习习惯,又培养幼儿的自主性,使幼儿在欢乐中体会到学习的乐趣。
篇3:幼儿园小班《小兔种萝卜》教案
活动目标:
1.练习双脚向前行进跳,并能随着儿歌的节奏向前跳。
2.培养幼儿不怕冷,勇敢参加锻炼的意志品质。
活动准备:
若干的萝卜
活动过程:
一、开始部分
幼儿随着音乐做模仿动作:小熊走、小鱼游、小兔跳、小鸟飞等。
二、基本部分
(一)游戏“小白兔种萝卜”。
1.教师交代游戏玩法:幼儿扮演小白兔,教师扮演兔妈妈。
2.“兔妈妈”说:“今天天气多好啊,小白兔到外面来做游戏吧!”
3.“小白兔”与“兔妈妈”一起念儿歌:“小白兔,耳朵长,蹦蹦跳跳晒太阳。”随着儿歌的节奏向前跳。
4.“兔妈妈”说:“小河那边种了许多的萝卜,我们去给它们浇水吧。”
5.“兔妈妈”说:“小白兔,你们都累了,该回家休息了。”“小白兔”自由的跳回家。
(二)第二遍游戏去锄草,第三遍游戏去拔萝卜。游戏中教师提醒幼儿要随着儿歌的'节奏双脚向前行进跳。
(三)简单小结。
表扬不怕冷,积极参加游戏的幼儿。
三、结束部分
放松游戏:过城门。
篇4:幼儿园小班《小兔种萝卜》教案
价值取向:
1、激发幼儿对种萝卜活动的兴趣,从中体验生活游戏的乐趣。
2、培养幼儿小肌肉动作的发展、手口一致地数数与按序摆放的能力。
3、在插插、说说中让幼儿了解小兔子的生活习性。继而激发孩子对小动物的探索欲望及喜爱之情。
材料设计:
1、选取一个大小适中的废纸盒(鞋盒大小),用彩色纸包装饰好盒子,在盒子朝上的一面划上若干切口作为种萝卜的地方,再在侧面贴上一个小兔的图片。
2、制作一些形象的萝卜图片塑封好(青菜等也可以),放在小箩筐中。
玩法提示:
1、幼儿选择这个游戏时,要拿好纸盒与萝卜图片。
2、然后从小箩筐中拿出萝卜插到纸盒上划好的切口中。
3、幼儿种好一个萝卜说一句话“小白兔种了一个萝卜”,然后再拿第二个,按顺序、有条理的玩此游戏。
指导要点:
1、萝卜要插牢,不能东倒西歪的。
2、提醒幼儿每次插一个,按顺序一排一排插,插好第一排再插第二排。边插边说“小兔种了几个萝卜”。
篇5:幼儿园中班说课稿《小兔种萝卜》
幼儿园中班说课稿《小兔种萝卜》
设计意图:
《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定,正是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立良好的条件反射,同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣,可以进行教复杂的动作练习。
体育活动“小兔种萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况,以“小兔种萝卜——收萝卜、拔萝卜——庆祝收获”有趣的游戏情节串连整个活动,合理安排练习密度,达到锻炼身体的目的.,并且充分利用我园优越的材料和环境,以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作,提高动作的协调性、灵活性,发展体能,可以培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的快乐。
教学目标:
1.幼儿练习双脚向前跳。
2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。
3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验
教学重难点:
1、本活动重点就是让幼儿感受游戏的快乐,发展身体的平衡能力、协调能力、灵活性。
2、难点就是培养幼儿坚强、不怕困难的品质和主动合作、乐观的态度。
教学方法:
本次活动我采用了:尝试法、游戏法、提问法、说学法
整个活动以幼儿为主体,使用了循序渐进的原则,通过“种萝卜——收萝卜、拔萝卜——庆祝收获的过程来进行。
教学准备:
1.小兔子头饰若干;
2.胡萝卜若干,四散在场地一端。
3.塑料圈若干。
说教学过程
第1个环节:让幼儿当小兔去种萝卜来吸引幼儿,引起幼儿对活动的兴趣,激发幼儿游戏的欲望,为活动的重难点做好铺垫。
第2个环节:引导幼儿收萝卜、拔萝卜,让他们体验游戏的快乐,培养主动、乐观不怕困难、合作的态度。
第3个环节:让幼儿体验收获的快乐。
总结
这节课里,让幼儿自己体验收获的快乐,这样的学习方法是富有个性的、能动的。尊重了幼儿的个体差异,使不同程度的幼儿都得到一定的发展,这节课即培养了幼儿良好的学习习惯,又培养幼儿的自主性,使幼儿在欢乐中体会到学习的乐趣。
篇6:种萝卜作文
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今天我和妈妈在家种萝卜,红彤彤的小萝卜,透着一点点嫩芽了,我拿着小铲子,给小萝卜挖了一个个小坑,那个就是它的家呀,我把萝卜放进去,冒着嫩芽的一头朝着上面,埋进了泥土里,真的好兴奋啊,不知道小萝卜长大了,会是什么样子,我真想一直看着它,期待它在这个春天里,有绿绿的叶子,白色的小花,来装点我漂亮的家。
篇7:种萝卜作文
美丽的春天来了,小灰兔丹丹沉浸在春天的美景和夹着花香的空气中,感觉无比幸福。可是,这时候丹丹的肚子饿了,它跑进自己居住的山洞,拿出一个水灵灵的大萝卜,这是它在树林里拾到的,那时,地上放着一堆新鲜的萝卜,诱人极了,丹丹就把它们搬回来了。丹丹吃完萝卜,发现剩下的萝卜不多了,便决定种一些。
丹丹向老农民山羊爷爷要了一些萝卜籽儿,用布包好,跑到山洞前面的空地上,收拾了一下,便开始种了。
丹丹没有工具,便用毛茸茸的爪子翻土,这块地在冬天冻的比石头还硬,春天却又松软又温暖。丹丹很快翻完了土,但爪子已经沾满泥土,黑乎乎的,但它不在乎。
翻完土,该挖坑了,丹丹用后腿刨,用前爪挖,很容易地挖完了十几个坑。丹丹在一个坑里放了几粒籽儿,揉了一块软软的泥土,盖上去,用爪子铺平,去山洞后打一桶上好的天然泉水,小心地浇上小半桶。这样干了好几个钟头,总算干完了。丹丹已经大汗淋漓,四肢又酸又痛,全身都有点麻木了。而且它那漂亮的灰色连衣裙已经变成黑色了,小脸上也沾满黑色的泥土,和汗水混在一起在脸上黏糊糊的好难受,于是它回家痛快的洗了个澡。
以后每一天,丹丹都跑到萝卜地上,对着一颗颗还未发芽的,埋在地下的萝卜种说悄悄话,给它们讲故事和笑话,还给它们唱歌儿。一天天过去了,萝卜渐渐长出了嫩嫩的小芽儿,丹丹欣喜不已,天天对小苗说:可爱的小苗,你要快快长大,变成又甜又脆的大萝卜!小苗似乎听懂了,长得十分快,很快就开出了雪白的萝卜花,丹丹还是像以往一样,给它讲故事,鼓励它,神奇的小萝卜,本应该在秋天才能长成萝卜,它却在秋天之前长出了青色的小萝卜,秋天刚到,它的小萝卜已成了鲜红诱人的大萝卜。萝卜长得又大又多,丹丹在冬天前才拔完所有萝卜,运进了山洞。
但是丹丹没忘记那些已枯萎的萝卜,把它们放在有土壤的盆栽里,搬进温暖的山洞,萝卜苗竟又长出新芽,绿油油的。丹丹看着那充满生机的萝卜苗和那大堆大堆的鲜萝卜,看来,这个冬天它不会寂寞也不用担心饿肚子啦!
篇8:看图写话:小兔兄弟种萝卜作文
看图写话:小兔兄弟种萝卜作文
小兔兄弟种萝卜
小兔兄弟要种萝卜,它们在地里洒上种子,等待种子发芽。
兔哥哥每天很早就起床,给萝卜浇水、施肥、松土捉虫。萝卜很快就长大了。
而弟弟呢?它每天都在家里昏昏欲睡。
几个月以后,萝卜成熟了。兔哥哥拔出一个个又红又大的.萝卜,而弟弟的却是很小很小的萝卜,它失望的低下了头。
以后,兔弟弟再也不敢偷懒了,每天勤劳的种萝卜。最后,它也有了好收获!
篇9:小兔吃萝卜作文
一个风和日丽的早上,小兔子飞飞在一片草坪上意外发现了一个又大又红的胡萝卜,看上去就是极品,小兔子飞飞高兴极了。就要去拿那个胡萝卜,可是小兔子飞飞被一条美丽的小河给拦住了,怎么办呢?这时,小兔子飞飞看见了乌龟乐乐,大喊:“乌龟乐乐,你可以帮我渡过这条河吗?”“可以!”乌龟乐乐回答道。于是乌龟乐乐游过来了,小兔子飞飞就坐在乌龟乐乐的壳上。
乌龟乐乐就把小兔子飞飞安全的送到了河对岸。到了河岸,小兔子飞飞站在萝卜旁边对乌龟乐乐感激的'说:“太谢谢你了,要不然这个萝卜早就被别的兔子拿走了。”乌龟乐乐说:“不用谢。”最后小兔子飞飞就高兴的吃起萝卜来。
篇10:小兔吃萝卜作文
有一天,睛空万里,小兔来到河边,看到对岸有许多大萝卜。
于是,他想过河去采萝卜,可是自己又不会游泳,怎么办呢?这时,小乌龟游过来了,看见小兔愁眉苦脸的样子,就问:“小兔,我有什么可以帮你的吗?”“那你帮我送到对岸去,好吗?”“OK,没问题。”
于是,他们出发了,小兔采了好多萝卜,送了一半给小乌龟。然后,他们就回来了。
【小兔吃萝卜作文6篇】
篇11:小兔的萝卜作文
一天,小兔出去玩捡到一根胡萝卜,那个胡萝卜和别的胡箩卜不一样,有5个叶片,而且外边闪闪发光。“不管怎样能吃就行。”小兔想。到家后小兔洗完手就想吃,这时候听到一个声音:“别吃我!”小兔吓了一跳,“是谁?”胡萝卜说:“我是胡萝卜我可以实现你三个愿望。”小兔想:“不可能有这样的胡萝卜吧?”小兔随口说:“我要花不完的钱。”“刷”的一声下起了金钱雨,又掉下了宝石。“真有这么神奇的萝卜啊?”小兔想“有再多的金钱又有什么用呢?只有总活着才有享不尽的福。”于是小兔许了第二个愿望:“我要长生不老。”刚说完就出现一颗仙丹,小兔吃了他立刻觉得浑身有劲儿,赛过神仙。胡萝卜说:“你还有一个愿望,快说吧,说完我就走了。”这时小兔想:“我还有很多愿望没实现呢,只剩下一个愿望怎么够呢?”忽然眼珠一转,想了一个好办法说:“我还要三个愿望。”胡萝卜生气了:“你太贪婪了,我要把你变成胡萝卜然后被人吃掉!”话音刚落小兔被变成了胡萝卜。
这就是贪婪的结果,如果再给小兔一次机会,它一定不会再做错,可是已经来不及了。
篇12:小兔的萝卜作文
一天,一只小白兔白白正在田野里拔萝卜。突然,一只小松鼠小小匆匆向她跑来,一不小心,就掉进了河里。
白白迅速地把小小从河里拉了起来。白白问小小:“你这么急找我什么事啊?”小小说:“上次你向我借的十个萝卜,该还我了吧!”白白说:“不还,不还,就是不还!”
小小火了,她想到去偷。第一次,她开门的.时候就被发现了。第二次,她想爬窗进去,可刚从窗户跳下来的时候被发现。第三次,小小想从白白家附近的地下打个洞进去,结果挖土声音太响了又被发现。
第四次,小小做足了准备,趁白白睡觉时候,轻手轻脚地推门溜了进去。没想到白白突然醒来,白白看见小小说:“小小,你来找我玩啊!”小小被吓了一跳,脸色发青,结结巴巴地说:“是……是……是啊!”白白听了,高兴地说:“你来的正好,我现在可以把萝卜还给你了。”小小一听,也高兴得不得了,说:“太好了!”
小小转念一想,又好奇地问道:“白白,你今天为什么肯把萝卜还给我?”白白脸红了,露出羞愧的表情,不好意思地说:“我觉得我错了。”小小说:“我也不对,其实这次我也是来偷萝卜的。”
小小和白白都原谅了对方,于是,她们又成了好朋友。
白白的爸爸回来了,看到小小来家里玩,很高兴,就拿东西给她吃,有西瓜、桃子、苹果、哈密瓜、梨子、火龙果、萝卜,还送她九粒萝卜种子。小小说:“谢谢叔叔。”然后,她就高高兴兴的带着萝卜和种子回家了。
篇13:种萝卜600字作文
种萝卜600字作文
暑假,我亲自体验了一次田园生活的乐趣,并且学会了种萝卜。
那是个周二,天气非常炎热,就连树上的知了也拼命地亮出它那尖锐的嗓音。一会儿,我们来到了居住在青山绿水环抱中的奶奶家。这里可真是个风水宝地呀,处处洋溢着鸟语花香,一派生机勃勃。奶奶家的院落分为三部分:前院、居室、后院。进了后院,大片大片浓绿的叶子映入眼帘,那是丝瓜、葫芦、佛手瓜的叶子在架子上争相攀爬。粉红色的牵牛花碗口一样大,可爱极了。
种萝卜开始了。第一步是除草,我连工具都不熟悉。于是老爸把每个工具的名称及用途都告诉了我。后来,我拿着锄头开始除草,然后老爸把地翻了一遍。其实我锄草只是边玩边锄,效率很低的。第二步是用镢头刨出一个纵列的坑,再洒上鸡粪,然后把坑填平。再堆起一个平整的.垄,然后用耙子垄平整。耙子很好玩,老爸开玩笑说:影视里猪八戒用的就是这样子的。
天气越来越热,上午的工作暂告一段落。中午简单吃了点饭,下午两三点钟我们又开始动工了,最后一道工序是撒种。奶奶先用锄头拈了大致相同距离的小圆坑,奶奶年轻时做过许多农家活,她在给我们做示范时做的又快又好。拈完坑后要添水,等水干后才能撒种。一个坑里大约七、八个种子。最后是把土掊上。奶奶说土不能掊的太厚,不然种子钻不出来。这些活是技术活,我站在一边帮不上忙,只能看着学习了。
我以前只会坐享其成,根本体验不到劳动人民的辛苦。通过这次种萝卜,看到老爸身上大颗大颗的汗珠,一颗一颗地滑落到土里,让我懂得了什么是“汗滴禾下土”。以后,我一定会爱惜粮食的。
篇14:老妈种萝卜作文
老妈种萝卜作文
“我们有萝卜吃了!”菜园传来了老妈的欢呼声。
外公去杭州了,留给我们很多菜地。老妈刚来菜地,就说要种萝卜,还对我们讲了好多萝卜的'好处。好处我们都懂,可是这萝卜该怎么种呢?
老妈不顾这些了,扛起锄头往菜园里走。要种菜得先除草呀!老妈用力往下一挥,尘土飞扬,泥土溅了老妈一身。老妈不服气,又轻轻往下一锄,可草还立在地上冲着老妈笑。老妈十分生气,闭着眼往地乱锄。草是除了,可土地变得坑坑洼洼的。老妈用锄头把土一点一点翻平,像绣花一样。老爸在一旁哈哈大笑,说老妈的萝卜种不成,种的比长的还多的多!我呢?在一旁瞎起哄,说老妈种不了。
草除好了,该挖坑了。老妈拿着锄头,像牛拉犁一样地刨地,弄得她鞋子上满是土。再看看地,一条条沟像一条条大虫子蠕动着圆滚滚的身躯。可老妈像在欣赏杰作一样,左一瞧,右一看,还说种出来的萝卜不给我们吃。
老妈“犁”好地,就开始撒种子。她弓下腰,一颗一颗地往沟里放,放一颗还念一声:赶快长大!这样子,谁见了都会笑。撒好种子,她又用锄头把土填平,弄得汗流浃背。她撑起腰,用手往脸上一抹。哈!我情不自禁地笑了起来。泥土到她脸上去了,看起来活像只花猫。还信心满满地说:“萝卜明天就会出来。”
可她的梦落空了。一天,两天……萝卜始终还不出来。老妈去请教外公。外公说:“天太热,萝卜出来也会被晒死,你找块席子种好后盖上去,萝卜苗就会长出来。”老妈赶紧找了块破席子,种好后盖上。两天后,萝卜苗冒出来了。可是风一吹,萝卜苗就倒在了地上,原来,是种得太浅了,根没栽进去。
老妈不甘心,再一次松土、挖沟、撒种……三天后,萝卜苗挺立在我们面前,我和老爸也被眼前的绿色惊呆了,不得不赞叹老妈的劳动成果。
愿萝卜快长大吧!让老妈吃上她的绿色、有营养、健康……的萝卜。
篇15:小白兔种萝卜作文
小白兔种萝卜作文
大树旁边的地里种了许多萝卜。萝卜从地里长出了很多叶子,绿油油的,清晨叶子上的露珠在阳光照耀下就象一颗颗发亮的七彩珠。
小白兔问小鸡:“这是什么呀?”小鸡说:“这是萝卜的叶子。到了秋天,会长出萝卜的`,萝卜可好吃啦!”小白兔很高兴,它想:等萝卜长出来,我就把它摘下来,留着冬天吃。
小白兔每天都到地里去,看看结萝卜了没有。
它等啊,等啊,一直等到秋天,也没看见一个萝卜,小白兔感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把萝卜摘走了呢?”小白兔边走边想,遇到了小鸡,问小鸡:“你知道是谁把萝卜摘走了吗?”小鸡说:“没人摘走你的萝卜呀!”小白兔说:“那怎么叶子上一个萝卜也没有啊?”这时小鸡大笑起来,恍然大悟:“萝卜是长在地底下的,不信你把它拔出来看看。”然后小白兔和小鸡一起来到了地里,小白兔一下就把萝卜拔出来了,一看自己摸着脑袋笑了起来。
篇16:种萝卜作文300字
春天,我和爷爷来到地里,选择了一块肥沃的土地,洒上了萝卜籽。
隔了几天,我到地里去看萝卜。啊!萝卜的嫩芽从地里钻出来了。我要好好照顾这群小萝卜,让它们茁壮生长。在萝卜生长的过程中,它的周围还会长出一些杂草跟萝卜抢养料,要经常拔掉一些,使萝卜长的更快更好。
爷爷对萝卜的栽种了解的了如指掌。课余时间,我常常跟着爷爷干活,也学到了不少知识,瞧!我又跟爷爷学会培土了。萝卜跟其它农作物一样需要水。水多了不行,水少了也不行。
秋天到了,我和爷爷劳动得到了收获。看,多大的萝卜呀!水灵灵的。爷爷夸我是个养萝卜小专家了,我心里乐滋滋的。
爷爷把这些水灵灵的大萝卜运到集市上去卖,很快就卖完了。爷爷为家里添置了几件物品,还为我买了一台夜光灯,晚上写作业就能看见了。
看着爷爷脸上洋溢的笑容,我体会到了收获是最开心的时侯。
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