朋友为题目的1500字作文
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篇1：朋友为题目的1500字作文
朋友为题目的1500字作文
其实，我自己也不知道什么是朋友，朋友的概念。有些是因为相遇，有些是因为相互了解，有些仅仅因为欣赏……很多时候会弄不清楚自己需要什么样的朋友，和谁又会成为朋友，朋友的概念太宽泛，宽泛到分不清，我们到底算不算朋友？
有时候会觉得自己是一个孤单的人，可是我不会因为孤单去找一个朋友，也不会因为孤单去打搅一个朋友，我是个很念旧的人，一个可以守着回忆在一空房间也能过一辈子的人，我常常相信信念的作用，相信一个人的心理暗示，可以度过所有愉悦或者不愉悦的经历，因此只要有朋友存在我就不觉得孤单，即使孤单也不觉得孤单着.朋友会给我很多坚持，或者说孤独奋战的勇气，会给我优秀的动力，无论在什么样的情况下，我不是一个人在面对着.我曾经固执的以为我是一个上帝眷顾的孩子，她让我在爸妈不在身边的时候不无助，不贫穷——象一笔无形的财富一样。
晓庆是我儿时的朋友，从开始有记忆开始。我们小学的时候，亲密无间。放学的时候不回家，一起到学校的后山做作业，聊天。不懂得梦想是什么，却自豪的说我要做一棵树或者说一棵小草，觉得自然给我们的启示是富足而深沉的——一棵树意味着的强大，一棵小草意味着平凡。那个时候真的无忧无虑，我们有很多的话说，甚至我曾一度认为，我们是早熟的，因为在别人只知道伙伴是什么的时候，我们已经知道朋友是什么了。年幼的时光，一晃而过，我们不再记得起当时说过的话，不再想起当时做过的事。提起的时候，“小时候经常去晓庆家蹭饭吃，***妈做的鸡蛋粉条很好吃”——一句带过。那一路青草葳蕤，阳光灿烂……
初中的时候，遇到君。一个象安妮笔下的女子。漂亮，温柔，。常常让人觉得温存而尖锐。那个时候很多的男孩子喜欢她，我也喜欢她，似乎那种喜欢不是因为单纯的喜欢那个人而是喜欢那种味道，那种充斥在她身上相互矛盾的味道。我的性格一直很隐忍，羡慕别人可以在放肆和约束之间游刃有余。走近她，我懂得了爱，懂得爱着与被爱着的味道，懂得为爱努力，为爱勇敢。可是她常常很沉默，沉默到，我觉得心疼。离开后，我们很少见面，很少联系，有时候会突然想起她过得好不好，幸福不幸福，联系不上的时候，问可能遇见她的人。知道之后会觉得心很安稳。考上大学后，我们越来越远，时光的距离，现实的距离，抛却我们好远，远到触不到彼此……
初三的时候，有一次没有回家，去宿舍借宿，睡在飞霞的.床上，中午的冬日，下着淅沥的雨，没有脱衣服，斜躺在她的床上，中途感觉她在给我盖被子，我们就走近了。从此我的生活因为她那个细微的动作，温暖一生。有时候，很惊异，当人与人的心紧闭的时候，给予彼此一点点的关心，就可以打开心门彼此拥抱。关爱很少，却足够收获一个朋友，一个值得一辈子收藏的朋友。一直陪我走到今天的她就至始至终的象当初那样，温暖着我，在我需要帮忙的时候，在需要勇气的时候，在需要鼓励的时候，在需要抉择的时候……
高中的时候遇到一大帮，没有太深交却一直停在记忆里的朋友，自己不怎么珍惜就走过的朋友……肖，恋夏，城，龙我们一起看各种各样的小说，一起听各种各样的音乐，一起谈论理想，记得当时流行的痞子蔡，韩寒，李解——写的青春小说，网络小说。看《围巾》、看《十七岁开始苍老》、看《向左走，向右走》……在语文作文上写自己自以为是的文字，张扬而固执；记得和肖走过的圣诞夜，记得那张穿得臃肿的站在雪中的照片；记得为了限制恋夏看微型小说，上网，把书和QQ密码都放自己这里；记得城在文学社竞选那天给我的那真诚充满鼓励的一握；记得龙张嘴接住我扔在空中的花生时，阳光般的微笑……
后来接近毕业，和敏，和玲，和艳，和申一起准备高考，我们彼此不太多言语，可是却自感觉是走过许多阴霾的朋友，患难与共过。大学以后，我们都在各自的大学生活，很平淡的交流，更多的谈论将来，只是某个时候彼此需要帮助，都会毫不犹豫的站出来，会毫不犹豫的找到对方，属于那种安稳可靠的朋友，不需要太多的时间与精力去经营就能相互懂得。没有做作，没有寒暄,与世俗无关……
期间，还有因为感情问题失去的朋友，觉得很可惜，不过也就那样，能够喜欢上我的，何尝不能是朋友，只是彼此都无法承担超越友情的感情罢了。最近和一个曾经还是兄妹的朋友闹绝交，很伤心，自尊很快就崩溃掉，决绝的说，我不会再解释，不会再回头，可是我还是控制不住的在这里提到，因为想到了他的好。觉得还可以原谅，可是原谅又能说明什么呢，能用文字表达出来，也只是想说我曾真诚的把他当自己的亲哥哥一样过，走到今天，不是不够真诚，是缺乏理解，是不合适。我太唯心，以为不需要形式的，以为可以理解的，但是这次错得很彻底。我在自己愚昧的自以为是中，感觉到心在一点点的融化，象一滩水，被灼热的阳光蒸发掉。我们掉头就走。
现在的朋友，等过去再说了，每一个朋友都不太可能陪你走过一生。那一个时间段，我们在一起，就已足够。我确定我是上帝眷顾的孩子，只是有时候太不主动，可是,朋友，我的爱一直都在。
篇2：永远的朋友作文1500字
永远的朋友作文1500字
什么是好人好事?我没有深思过这个问题，拥有的是模糊而朦胧的认识：好人是让人喜欢的人;好事是帮助别人让他人高兴或者感动的事情。忽然间，岁月给了年少的我一个清晰的答案，让我懂得了一个人做好人、行好事的意义。
那是去年的事了。汶川大地震发生后，灾区的房子几乎全部倒塌了，到处一片废墟，人们无家可归。四川大地震牵动着每个人的心。作为周总理的家乡，我们淮安也不例外，对口支援四川绵竹县的灾后重建。绵竹的一些学生被安排到淮安来读书。灾难让他们更加珍惜学习机会，珍惜在淮安的分分秒秒。在他们中间，我用我的“真心”换取了一份宝贵的财富。
在兴趣班，我碰到了一位来自绵竹的学生。她的名字叫许可欣。她的`成绩在绵竹灾区学校是最棒的，可到了淮安之后，因为教材和教学进度与我们不一样，淮安的教材对她而言就变成擀面杖吹火——一窍不通，她开始变得闷闷不乐了。看着她一筹莫展、束手无策的样子，我看在眼里，急在心里，下决心一定要帮她。我试着接近她。慢慢地，我们熟悉了。我把她的书拿出来，用一星期的时间认认真真地看了一遍。我发现，她们的教材比我们的教材整整慢了两章。我将情况告诉了她，要她别着急，我们一起努力。就这样，每到兴趣班上课结束的时候，我都抽时间给她补习功课。几周过去了，在兴趣班，我终于看到了她久违的笑容。
这以后，我们成了无话不说的好朋友。一个周末，我带她参观淮安的名胜古迹，给她讲述淮安历史上美丽的传说。从她那里，我学会了四川话，也知晓了好多四川的事情。那里山高水长，有许多美丽的旅游胜地。她一边让我欣赏她在四川拍摄的旅游照片，一边给我讲述大熊猫的故乡——卧龙自然保护区的事情，还向我描绘着九寨沟魅力无穷的绝美画卷。听得我很快入迷了。好一派巴山蜀水!我不禁羡慕起这个灾区的朋友来。忽然间，她沉默下来。
“怎么了?”我脱口而出，“为什么不讲了?”我还在喋喋不休。她的沉默终于让我安静下来。我抬起头，发现她的眼里充满了泪水。她终于说道：“我不应该总给你讲四川的美丽，特别是在地震灾害影响还没有消除的时候。我想起了无家可归的大熊猫，也想起了灾区还有许多和我一样的小朋友，他们生活得还好吗?”我什么也没有说，因为我完全能够理解她此刻的心情。
就这样，我们彼此沉默着，在心中为四川灾区受难的人们默默地祈祷。
又过了一会儿，她说，我给你讲讲大山里的故事吧。她说，不要总以为大山是美丽的，在四川的山区，有许多孩子因为大山的阻隔，不能正常上学。因为家乡的贫穷，他们年纪很小，就不得不离开大山，到南方去打工。在我们家乡，不是所有的孩子都像我一样，拥有一个好家庭，能够幸福地生活。这次地震中，我们班级里最优秀的一位同学死了。她家里很穷，是一位支教老师一直帮助她，鼓励她。他们约定一起去九寨沟合影。地震毁掉了一切。我们所有的同学都哭了。老师说，苦难是一笔财富，我们大家要永远记住这位同学，让她成为我们永远的榜样。
停了一会儿，她问我：“邓子璇，你想知道地震给我最大的启示是什么吗?”我点了点头。
她说道：“永远向上，不要蹉跎了岁月!”
在人类一起战胜地震的日子里，我们缔造着充满温情的友谊。
10月的一天，秋天的鸟儿在竹林里歌唱着，许可欣约我到楚秀园玩。在那儿，我们度过了美好的一天。夕阳西下的时候，她送了我一个礼物一一张水彩画。画上有两个留着辫子的女孩，她们一起走在夕阳下，向着西方，一直走向山脚下一所刚落成的学校。在学校的上空，在落日的余晖中，一面鲜艳的五星红旗迎着晚风缓缓飘扬。许可欣告诉我，老家的学校已经建好了，她就要回去了，她会永远记住我。
望着水彩画上高高飘扬的五星红旗，我们拥抱着。没有欢笑，也没有泪水，我们知道：应永远向上，不要蹉跎了岁月!
篇3：朋友的作文1500字
关于朋友的作文1500字
“萧何，记得明天帮我带早饭。”
这简简单单一句话，我听了整整两年。
（1）
我初中最后一位同桌，姓蔡，我叫他蔡蔡。
他初二时转学到我的母校，进了我们班，老师希望我照顾新同学，便把他安排在我身边。他真的是我初中最大的尴尬。
那时候，因为有点青春独有的叛逆，和家里闹翻是一下子的事，可马上就后悔，不知所措。总觉得没人懂我，很寂寞的样子，现在想想，那时候幼稚啊。不过，幼稚了一回，也算是不负青春。
当我坐在长椅上哭泣的时候，他不声不响坐在我身边，我擦了擦泪，假装抬头看天。我没有听到那句经典到用烂了的梗：当你想哭的时候，只要倒立起来，这样原本要流出来的眼泪就流不出来了。
旁边的人，有些沉闷的嗓音，伴着初秋渐淡的蝉鸣声，问我：“这花，什么时候才会开呢？”
我看向他，也顺着他的目光看向一边的花坛，明明是含苞待放的样子，却看不出一点要盛开的痕迹。
“或许，过两天就开了吧。”我不语，他自顾自地说。
那是我们第一次，在教室外说的话，他自顾自地说话，抚平了我哭泣的心，也挽留住我最骄傲的自尊。我至今记得，但至今，花，也没开。
（2）
“你怎么又吃手抓饼啊，天天吃，你都不腻啊！”我忍不住问他。
“可，学校门口除了手抓饼也没别的东西吃了啊。要不，你帮我带早饭？”
后来，我每天给他带早饭，每次都是禁不住他一顿哀求，心肠一软便答应了；后来，我给他带了两年的早饭，直到毕业后，他直升本校高中部，我去了外区。
以他的成绩，明明能考上不错的市重点，却甘心留在本校。
“我这不是舍不得校门口卖的手抓饼吗。”他这样笑着说。
“敢情我给你带了整整两年的早饭，你还是对手抓饼恋恋不舍啊。”我哭笑不得。或许，他真的很喜欢手抓饼，所以，高中以后，每天还是在校门口那位胖阿姨那里，买包着一个培根一个蛋的.手抓饼。
但或许……他也没那么爱吃这个。因为他有时还会发信息问我，什么时候回初中看老师，顺便帮他带一顿早饭。
我笑了笑，像以前一样答应他，还告诉他，我念的高中门口有一家很好吃的粢饭团店，回去一定给他带上。我至今记得那个很久前的约定，但至今，也没实现。
（3）
我记得，初中的时候，很喜欢买明信片，那种上面印着很唯美的花，旁边是一行楷体字样的小字，每张都不一样。
我手上不留指甲，打不开装明信片的盒子，这时，他总很得意的说：“看，这种时候，还是得靠我吧！”
他打开盒子，就不肯还我了，非要第一个把明信片都看一遍，然后说说自己喜欢哪样的。我一直记得，他最喜欢的那张明信片上面是含苞待放的樱花，和我们见到的，那迟迟不开花的花骨朵一样。他说，花果然还是含苞待放的时候比较好看。
我问为什么，他笑了，说，像是充满了希望。我点点头，表示认同。
我一直记得，那张明信片上，那行小字，
遇见你真是太好了。
转眼，就快毕业了，那花还是没开，园丁叔叔说，大概不会开了，就拔除了它，我有点心疼，却也无可奈何。好在园丁叔叔又种下一批新花。毕业那天，花儿含苞待放。
我最后给蔡蔡留下一张明信片，他给了我一根棒棒糖，葡萄味的，他最喜欢的，舍不得吃，至今，还在家里的一个小角落里，大概是积着灰吧，但就是不肯扔掉。这是吝啬的他，唯一留给我的礼物。
我记得，写明信片前，我又去买了一盒明信片，很认真挑选着他喜欢的式样。在明信片背后写着：蔡蔡，还没来得及给你看我新买的明信片，我们就毕业了，谢谢你曾给我的初中时光，无怨无悔，但这一次没靠你，我也打开了明信片的盒子呢。
明信片最后还留下一行小字：能遇见你真是太好了。
署名是，萧何。
（4）
很久以后，倒也不是很久，我差点儿就淡忘了这个陪了我很久的同桌，但我还是记得，蔡蔡他来过信息，说新种的花开了。我很高兴，说有空就回去看。但——可能是没空，我至今没回去过。我想，没有我，他也能过得很好，也希望，有人比我对他更好。
我依然记得，自己曾经喜欢过这样一个有些特别的男孩子。只是，这一切，都只是留在回忆中。
篇4：永远是朋友作文1500字
永远是朋友作文1500字
不论在生活中，还是在网上，人人都会有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情。你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情；一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩；友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。
朋友是一种相遇。
大千世界，红尘滚滚，于芸芸众生、茫茫人海中，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘份。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘份不是时刻都会有的，应该珍惜得来不易的缘。
朋友是一种相知。
朋友相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感，都会映在你脑海，尽收眼底，哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。
朋友是一种相契。
朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸，朋友都会心领神会，不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。
朋友是一种相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫，寂寞时的欢歌笑语或款款情意，快乐时的如痴如醉或痛快淋漓，得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情，在交流和接触中不断握手和感激。
朋友是一种相助。
风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟；她是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。
朋友是一种相思。
朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。
朋友是一种相辉。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的`关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？
花落才有花开，有散才有聚。若没了那一份无奈，又怎懂得珍惜。我们总是不遗余力地追求那一个天长地久，我们总是千方百计去留住那一个结果，却不知天有老时地有荒，这世界哪有不变的情？却不知如果曾经拥有过美，便不需去强求什么结果。这世界许多东西没有永恒，这世界许多事情没有结果，而美丽依旧美丽，辉煌照样辉煌，又何必斤斤计较时间的长短，又何必兜兜转转寻求因与果。离别时，如果我们可以执手相互道珍重，又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月！分手时，如果我们可以轻轻松松挥挥手，又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟，花儿落了，明日还会开，流星虽逝，美好的愿望依旧在心底。于是所有的日子都轻松，于是所有的负重都甜美，于是不会再后悔，于是不会遗憾未了又遗憾，于是过去了的成为回忆，于是今天拥有的不会再无奈。拥有过的，永远不会失去，没有得到的，亦无须苦苦追求，是你的，迟早都是你的，不是你的，永远都不会属于你。只要你不为天长地久而苦恼。不必为失去的而遗憾，不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。
拥有了，才会更美丽！
篇5：一生朋友作文1500字
一生朋友作文1500字
一生朋友 一开始我不明白友谊是什么，也不清楚“朋友”这个字的含义，慢慢的，我仿佛对“朋友”这字有点陌生了。但我仔细观察后，让我发现了友谊的存在。
开学那一天，因为一些误会，让我和寝室的人有一些代沟，她们总欺负我，还在同学面前说我坏话，但是我只能自己一个人躲在一个没有人的角落里默默地哭一场，当时我只能把我所受的委屈全都藏在心里，因为我清楚的知道，这一但被妈妈知道，妈妈可能比我还伤心，之所以不让妈妈知道，那是因为我不想让妈妈担心，我只能把我心中所有的委屈和伤心全都写成一篇篇日记，因为只有它不会欺负我，不会让我伤心流泪。我从日记里面摘抄了一段。
20xx年9月8日 阴 星期三
今天，我身体很不舒服，而且想妈妈的心情非常强烈，不想吃饭，不想上课，只想跟妈妈在一起。觉得今天的一切一切都是黑暗的，还有十几天，那么久才看到我的.妈妈，我昨天怎么也睡不着，想想以前开心，高兴的日子，一下子就突然消失了，我常常告诉自己不要再想妈妈了，要专心读书，取得一个好成绩，妈妈的心意也就达成了，但是我做不到，我昨天哭到眼睛都肿了，多么多么想回到妈妈那里，可是这不可能，他们说我妈妈不讲理，好凶，可是她们再说我妈妈的时候我心在滴血，我离开了家，离开了妈妈，才知道我原来那么爱我妈妈，那么依赖家，妈妈，我好想你，真的好想您！
我终于有一天熬不住了，我转到了另一个寝室，那个寝室的人，一进去就感到里面有种浓浓的爱，而我被爱包围着，在这里我找到了我的伯乐，找到了那份我寻找已久的友谊，那天我生病了，寝室里面的同学着急死了，叮嘱我吃药，晚上起来帮我盖被子，不准我是冰的，辣的食物，虽然是小小的一件事，但那一次，我感动极了，我觉得这是我唯一值得宝贵的，但我永远知道，这些朋友是发自内心的爱我。我从我日记中摘抄了几段。
20xx年9月10日 星期五 雨
今天，虽然外面下这雨，但我的心情还是非常愉快的，在这个寝室里，让我开心了不少，基本没有伤心过，我不知道为什么对原来那个623寝室
充满恐惧，不敢靠近曾经让我如此伤心地寝室，我不知道那个寝室的人心胸为什么那样，那段时间我真的很委屈很委屈，真的熬不下去了，想离开这个学校想离开这个伤心地，可是自从转到了622寝室，我的心情不知道为什么轻松了许多，人马上变得开心起来，可能是这寝室的人有一颗单纯，善良的心吧！渐渐地喜欢上了这个地方，仿佛我们是一家人，融恰的相处，和睦的相处。
当时就在我身边发生了一件让我永远不会忘记的事 。
那一天，学校举行了女子800长跑比赛，我们班吴依凡因为身体体质差跑完800米身体就支撑不下去了，差点晕到了，可是因为猜想自己得了个不好的成绩，没有给王老师脸上争光，又失声痛哭起来，因为心脏承受不住，晕倒在地，罗丹见了没有多想，抱着她往医务室跑，顾不得身体承受不了，她曾经不是恨透了她吗？她的这一举动令我惊呆了，面对她最痛恨的仇人，她可以既往不究，虽然她顾不得身体沉受的了，勇敢地抱起了了她曾经最恨的人，是什么力量让她勇敢的抱起吴一凡，还不是友谊吗？
比起她，我算得了什么，比起她，我还差许多，她同样不也是被吴依凡骂过，羞辱过吗？可她以宽容的胸怀去原谅，谅解她吗？可我只会活在过去，不会往前看，因为她伤害过我，我就恨她，不理他，即使晕倒也袖手旁观，我不比她更可恶吗？罗丹身上有许多优点值得我去学习，同样吴一凡身上的优点也要我们去发现，不能因为我讨厌她，就认为她身上一点优点也没有，那我不也更可恶吗？在运动会上我明白了真正的友谊是什么，是罗丹告诉我了，告诉我了友谊，告诉我了宽容，告诉我了谅解 ，这是值得我终生收益的。
其实友谊不就是那么简单吗？生活中的一件小事，就能感受到集体的温暖，友谊不就像一堵坚硬的墙，保护着我们，不就像一个热水袋，温暖着我们，友谊不就像一个太阳，温暖着我们。朋友不就想妈妈一样，爱我们，疼我们，呵护着我们吗？友谊如此简单，朋友如此珍贵，我会珍惜这来自不易的“爱”，让友谊长存长存下去。
篇6：为自己奋斗作文1500字
为自己奋斗作文1500字
第二篇：为自己奋斗
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗?比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么)和短期计划，即周计划、日计划(比如，怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典着作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;物质上：要准备好笔记本，把重点记下来;方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧!
篇7：于朋友的作文1500字
有关于朋友的作文1500字
我和星是最要好的朋友，我们是在初一相遇的，那时我刚来对这个班不太熟悉，到了后来我才发现星这个腼腆的男孩，平常我们在一起开开玩笑，每次他都能把我们逗得开捧腹大笑，他的声音有点象女生的声音，不过在和我们一起追逐打闹的吼叫声还是那么阳刚，只是平常决定很腼腆罢了。说他外表和他的语言都很腼腆可爱一点也不为过，不过那只是在陌生人面前的表面，在私下的朋友面前，他显得那么有力气那么疯狂，而且随口就骂的你开怀大笑，大家都知道这开玩笑呢，也没有真的生气或恶意的骂人。
一天的下午，因为他的玩笑，把我的伞弄坏了。我假装生气不理他，说起来当时确实有些生气，一节课我们互相都没有理谁，当下课时我带着一丁点的.怨气冲出了教室，不知道因为什么他以为我要叫人找他麻烦呀，来了个先下手为强，叫人把我打那里了，事后才知道我去找那个孩子要东西去了，误会解除了，我回到了教室没有感觉有一点痛只是心里有一丝痛，我没想到我会趴在桌上哭，因为一个最好的朋友竟然没有信任自己，也没想到他会找人打我。不过在上课时他一个劲的道歉下原谅了他，毕竟他是我到这个班的最好的一个朋友，和好就是和好了没有女生那么多的麻烦，我很爽快的接受了他的道歉，那时我也看见了他想拦住问清楚再动手，可是那人有些心急吧。他说让我还他一下，我说不用了误会解开了没有那么多记恨。从这以后我们是最好的一对朋友，虽然座位把我们隔得很远，但下课都不约而同的给对方一个手势，意思是走出去。我们在班里都是互相照应着，一起努力。直到初一下半学期，有一个女生转来，我们的生活故事又添波澜，本来在青春期就是人生辉煌的时候，但不是最辉煌的，因为青春给了你无限的快乐和活力，又为你的求学旅程增添一分姿色。
那个女生和我们之间的故事，我已经回忆够了也已经伤感够了，我想此时的星也不愿意我去在想她写她了，她只是对我们友谊的一种考验，也是对我的考验和磨难，因为她我们成绩是一落千丈，虽说这个次有些夸大，但也不为错，班排名划的很厉害，各科成绩滑的幅度都很大，但我和星决不后悔，既然是自己当初选择的，就不会后悔，因为时间不可能倒流，后悔没有用只会徒增悲伤，何不以回忆祭祀这段青春的故事呢？星因为我的关系也沾了些是非吧，对不起了，呵呵这对不起的含义太多了，我没有把你扯进来是因为后来的她已经无药可救，以前有想把你扯进来的念头，当时因为青春的冲动陷入感情的旋窝，没有听进你的话吧才会导致今日我所付出错误的代价，我想以自己以后的付出救赎现在的自己，上对的起以逝去的爷爷下对的起爱我的爸爸妈妈吧。
今天在桥头一别，宛如恋人依依不舍的离开，也象朋友的送别，看似时间还有很多，两年其实很快就会过去，到时我们只会留下一张照片一张写满联系方式的纸条，除了这些我想只剩下我们最珍贵的友谊了，那是照片所装不下的，因为那很多很大，时间的长河淹没不了我们的友谊的，我们的友谊将会地久天长，在即将过人行道的时候，我想起了一句诗“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这是我想星吼出的最后一句话，那时的背景音乐是《两只蝴蝶》，那时我们在一家面包店的门口，我们各有理想但这一切不会割断我们的友谊，是骏马，应当嘶吼江河。
那时我们十四岁，我们不是无知的儿童，而是即将踏上人生征途的少年，只有拼搏努力，鲜花和掌声会夹到欢迎，无论在多会都不要轻易说放弃，星请记住当你想说放弃时，想想还有一个和你在一起奋斗的朋友，他是雷不要忘记当时我们所说的话大学我们会相见，为这个目标要奋斗啊。
因为年少，我们轻狂不羁；
因为年少，我们以爱为名；
因为年少，我们干净的纯爱，然后残忍的伤害；
……疼痛过，所以记住了，记住了曾经那么直接的爱过
这是我从一个网友的签名上抄下来的，送给星还有郜，把以前当成美好的回忆。只是普通的朋友。
四年之约或许使我们再次相聚，朋友情谊把一切变的可能，只要努力一切都可以改变，不过有一种梦却是改变不了的。坚信自己是最好的，最后孤傲在群雄之中吧。
篇8：想起了一位朋友作文1500字
想起了一位朋友作文1500字
“贴在山腰下佝偻得可怕的老柏，拏着黑疲的拳头硬和太空挑衅。”读到闻一多先生这两句诗，使我想到一位多年未见的好朋友张金良。
他的情况，用诗中老柏的形象，可概括其生命的全部。
他来到这个世界的第一天，准确地说，他还在形成生命体的时候，就已经决定了他一生的不幸。这他是不知道的，无法选择的。他是带着美好的人间梦来在人间的。
在祖祖辈辈生命延续的地方，在一孔草苫子遮掩的破窑洞里，伴随着母亲撕心裂肺阵痛的惨叫，他降生了。山坳大手呵护，河湾甘泉哺养，他像小草野花、山兔鹌鹑，在僻静的蓝天阳光下成长。他稚嫩的童音在山间回荡，撞落了星星和月亮，唤醒了太阳和朝霞。
他背着书包，每天在母亲远送的目光里翻过山冈去上学。可亲可爱的老师，可以用粉笔画画写字的黑板，随心的铅笔头，吸引了他的眼睛和耳朵，稳住了他好动的手脚，和其他孩子一样朗朗读书，一笔一划写字。
一天，他一肚子委屈满脸泪水，投向倚门翘首等他放学归来母亲的怀里，诉说因自己身体畸形，遭伙伴欺负的恶作剧。他哭落了太阳，哭冷了自己的春天。惟觉得母亲的怀里最安全，甚至连落到自己头上的泪水也是温暖的。
天真烂漫的活泼渐渐离他远去，踏实用功学习的倔强个性慢慢形成。他的成绩很少落到第二，在全国中学生物理竞赛中获得第三名，成为学校教学质量声誉的一张王牌。在上学放学的路上，他的心志常随着天空那只大鸟的翅膀飞到极高极远。
越瘸越使棍子敲。正当他以同龄人少有的踏实和毅力，完成高中学业取得优异成绩，准备进入高一级学府深造的时候，大祸天降。那天傍晚，他猝不及防，被一辆农用机动车从自己骑的摩托车上撞出几米远，重重地摔在车辆如流的柏油路上。明灭的车灯刺耳的笛鸣，他已经不知道。死神向他亮出了一块血淋淋的红牌。
他醒来睁开眼，白色的天花板、墙壁、布挡，仿佛是皑皑的白雪样覆盖着自己，冻僵了的身躯没有知觉，只感到心还在跳动，鼻孔还在呼吸。“命总算保住了，多处骨折和开放性外伤，其中右侧下肢的股骨、上肢的肱骨已做了钢板内固定手术。从现在开始，你要有重新站起来，从病房走出去的梦想。”医生贴在耳边安慰鼓励他。
任母亲和自己的泪水交融由面颊流到耳际，他想用手理一下母亲散落下的花发，抹一下她涌泉似的泪眼，可手动不了。他不忍心转动眼珠，瞧见站在身旁父亲那张难受得变形了的沧桑面庞。
他闭上眼，脑海里再现着，寒窑昏黄油灯下母亲给自己缝补衣裳的情形；天不亮母亲就在院里壁龛下烟熏火燎给自己上学做早饭的情形；在长满荆棘的峭崖石缝母亲为自己采一味中草药而跌落磕破膝盖鲜血染红裤脚的情形…….父亲拉煤卖煤黄昏归来黑人似的掏出带着煤灰的纸币放到母亲手里让她给自己买药的情形；他砍樵卖柴背上山包似的柴捆压得他弓腰面朝地艰难移动脚步的情形；他在风雨中爬山涉水把自己从学校的路上背回家的情形……自己给父母造了多少罪啊！自己要是死了该多好啊…….
选择死，这才是真正的对不起为自己付出了很多奶水泪水汗水和血水的`父母，对不起哺育自己成长的家乡山水和头顶上灿烂的阳光，对不起辛勤培养自己学习文化知识的老师，对不起自己来在人间走一回生命的血肉之躯。不，不!我要活，我要活！
在是死是活怎死怎活的生命纠结思索和长时间病痛折磨中，他像一位烈火中永生的战士，渐变得坚强，他做着像蜘蛛再造被破坏掉生存之网般的梦。为着梦，他默念海迪“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”的话，几千次几万次咬牙忍泪坐起来，站起来，走起来，爬起来。说支撑他的是骨折处的钢板，倒不如说是他比钢板更刚强不屈不饶的精神。
他家周围最高的山也不过海拔一千七八百米，最宽的河也不过几十米，要爬上去泅过去，对健康的人来说是件很容易的事，可对他来说，却是难于上青天、过冰川般的艰难。但他却偏要挑战极限，超越自我。当他冒着生命的风险，使出吃奶的力气，爬到山的顶点又走回来，凫到河对岸又凫回来，两次躺在床上，浑身骨头像散了架，几处肌肤挂彩，疼得咬牙吱吱作响，不吃不喝，几天才恢复了正常。他验证了自己的柔韧度和战胜困难的能力。为此，他自信、自豪着。
在医院他梦产生的地方，他亲身感到白衣天使救死扶伤呵护生命的温暖，这是一项多么崇高而伟大的事业啊！由此，他选择了医生这一条理想中最能实现自己人生价值的道路。
梦，是他灵魂的向往和追求。树青医学院终于被他的考试成绩和他对人生目标的执着追求所感动，破格录取了他。他若饥似渴，发愤学习研究，大胆临床实践，四年期满本科毕业，获得国家医师执医资格，成为一名可以奉献社会的专业知识型人才。
他几乎走遍了省内医疗机构的用人单位，参加了各样招聘考试面试，在那人头攒动的人才交流大厅，在那如战场厮杀的答卷考场，他看着那些或英俊潇洒或文雅端庄，或健壮活泼或苗条秀丽的青年男女，他面对着那些用异样的目光审视着自己冰冷的面孔，用否定辞令逐客打发的话语，自卑的心理，像刀子一样割他流着血的心。美好的梦像水上四面碰到石壁的一叶小舟。找个工作出路可真难啊！
望着窑头每天升起的太阳，望着门前不舍昼夜流淌的河水，望着院中青果挂满枝头的歪脖子枣树，望着秋空南飞的大雁，他想到了不能虚度自己的青春年华，必须赋予自己美好理想真切的内容。决定自立门面，打出自己的一片天地。
“金一堂养生理疗馆”在镇上挂牌营业。他治病疗伤上学用尽了父母一辈子血汗劳动的积蓄，还有累累外债，现实在拿不出更多的钱来办个较像样的馆所，只好从最简单最经济的推拿按摩、针灸、拔罐、刮痧、理疗开始，用自己所学的知识，通过辛勤的劳动，服务社会，维持生计。
他对医术精益求精，“宁可在自己身上试扎错上九十九针，也不在病人身上错扎一针。”一个一个疑难杂症在这里好转康复，不乏成功病例，名气不径而走。
就在这头角初露本事方显时，外边流言蜚语，造谣诽谤，更有甚者在馆门前倾倒污秽垃圾，破坏来诊病号的车辆，莫明其妙有戴大盖帽的来喝令闭馆停业。他心里清楚，这是一些同行红眼，别有用心的排挤勾当。可他没有能力去和他们打嘴皮官司，没有能力去上下打点为自己讨回公道。他含泪关门罢业。这时，他是真正的弱者。
他走在楼厦林立灯红酒绿繁华的闹市，走在论斤称两叫卖声浪此起彼伏的集贸市场，走在花花绿绿形形色色匆匆忙忙的人流里……在这市场经济优胜劣汰残酷无情的竞争大潮里，他的理想之舟应当稳靠在哪个码头呢？
“河南省残疾人登记审批表”，他一看到好心人放在自己面前的这张表，“残疾”两个字猛烈戳动了他的自尊心。自己是被社会淘汰的废品吗!是人群的另类吗！是慈善机构爱抚的对象吗！他摸着自己不会再伸直凸起的胸骨、腰椎和护理断骨的钢板，他哭了，哭得很伤心，很伤心。之后，他一笔一划填写了那张表格。
国家残疾人就业的政策，使他在希望中学有了校医主任的事业岗位。他终于可以放飞理想的翅膀，飞向人生的辉煌。
谁也想不到，他不光出色地完成全校师生的医疗保健、健康知识宣传教育工作，还刻苦钻研高层次的医学卫生知识，并有数篇专业理论文章在国家级医学刊物发表，三年自学攻取硕士研究生学位。他有幸得到伯乐识马般的慧眼企业家大力赞助，现正在向博士生的人生目标奋力前进。
这时，他可以告慰因腿关节炎症变形而曲盘卧床至终的奶奶，开石锻凿牛槽累得吐血而卒的爷爷，勒紧裤腰带挣钱养家死于胃癌的父亲；可以报答形销骨立风烛残年的母亲，可以报答养育他长大的那方山水；可以放歌君子自强不息的梦想，可以回敬那些欺弱妒强的人等……
每想起他的那些故事，都会使自己惭愧汗颜。我的身体、生活条件远比他好得多，却几十年碌碌无为。他给我留下太多人生的思考和启迪。
作者：闫连生，郑州作家协会会员，中华诗词学会会员。通讯地址：河南荥阳索河路西端北台楼二单元101户
篇9：为心灵解压读后感1500字
为心灵解压读后感1500字
适当的心理压力是工作的动力，但压力太大却会给工作带来不好的影响，如果心理压力大，就会产生不良情绪或心理问题。心情不好，就会不自觉地将低落、暴躁等情绪带进课堂，这样教师在课堂上就很难耐心地与学生交流，有良好的情绪带动和感染学生愉快地学习，课堂效果可想而知。作为一名教师，承担的是传授知识和教育的双重任务，面对各方面存在很多差异的个体，要想取得好的教育教学效果，就要学会正确地为自己的心灵解压，这样才能保证能心情愉快地走进课堂，才会和学生和谐相处，提高教学效果。本书从“心理调节”、“师生关系”、“家庭关系”和“事业成就”四大方面结合典型的案例进行了问题解析，让我从中学到了很多。
一、正确认识自己，为心灵解压
要认识到自己只是个普通人，而不是神。教师工作竞争激烈，承担着多种特殊的社会角色，事业、家庭、以及家长、社会对教师的高期望值，这很容易使教师身心疲惫，容易产生心理问题，傅教授指出：“既然压力无法回避，我们就必须直面压力，学会与压力和谐共处。”遇到问题要学会化解，调节自己的情绪，通过放松、注意力转移、自我暗示等方式对自己的情绪进行调节，避免将消极的情绪带入工作中，带入课堂中，影响师生关系，影响工作效率。积极面对各种问题，学学傅教授建议教师的那样：不要事事操心、不要更拼命，而要更有效、允许本该做完的事推迟完成、不要总是心存愧疚……我们要学会给自己的心灵解压，从情感上、生活习惯上改变自己，远离心理疾病，这样才能让自己幸福地教，让学生快乐地学，工作才会更有成效。
二、公正对待每一位学生
教师对学生的态度直接影响着学生的发展，教师要尽可能地公正对待每一位学生。每个人都会有优缺点，每当我指出女儿的缺点时，她就会说：世界上有十全十美的人吗?的确，每个人都是独立的个体，都会存在这种或那种的差异，优生身上有缺点，学困生身上也有优点。每个学生的身上都有闪光点，用表扬来激发他们的上进心，他们就会自觉主动地不断努力，从而各尽其长，拥有自信。对每个学生一视同仁，对每个学生的成长都是十分重视的，如果心中的天平倾向于所谓的好学生，就会使我们无法公平地对待每位学生，特别是那些学困生，
我们更应该尊重和保护他们，由于学习基础较差，或接受能力慢、反应慢，对学习缺乏一定的信心，如果再受到老师的冷淡、批评甚至嘲讽，就会更差。作为教师要有一双善于发现学生身上优点的眼睛，要善于发现学生的闪光点，及时进行肯定和鼓励，给学生创造获得自信的机会，使学生充分感受到老师是对自己的关心、尊重和信任，让学生看到自己的进步，认识自身的价值，品尝学习成功的喜悦，在每个学生在原有基础上能不断进步，不断发展。
三、相信学生，该放手时就要放手
教师和学生的关系有时候就像抓沙子一样，抓的越紧就会失去的越多。在教学过程中，如果教师始终把学习的主动权抓在手中，不敢放手让学生去自学、去实践，生怕放开手他们就学不会、做不好，这会使学生丧失学习的积极性。其实学习如同孩子学走路一样，开始扶着东西走，慢慢地松开手自己蹒跚而行，过了一段时间，自己掌握了平衡，就能够独立行走了。教学也应该这样——放开手，他们才能更快地学会走路，才能走得更好。放手是一种信任，放手，给学生一片自由的天空，让他们有试飞的空间和机会，这样才能练就强劲的翅膀，去搏击长空。放手，就是给学生更多的机会和责任，让他们在体验中得到列多的发展。
四、放松情绪，减轻压力感
要学会处理好各种关系，包括处理好人与社会的.关系，只能是个人适应社会，而不是社会适应个人。处理好与本职工作的关系。处理好人与人的关系。要容人之短，学人之长，善待他人就是善待自己。处理好师生的紧张关系。有关专家建议，消除师生紧张关系的三剂良方：一要允许学生申诉;二要宽容学生的错误，三要充满耐心。工作之余，积极参加有益身心的文体活动，努力建立和谐的人际关系，这样既可以缓解压力，也可提高心理承受能力。
要学会合理宣泄。对亲近和信任的朋友或亲人倾诉，或建立和经营自己的博客，再如逛街，买些自己喜欢的东西等等。交几个挚友，有空时和她们推心置腹坦诚交流，和朋友交流互助，倾诉委屈，分享快乐，避免过于封闭而导致心胸狭窄。
要培养自己的爱好。健康的业余爱好可以调节身心，缓解心理压力。我们可以走出户外，散步、打球，在运动中增强体持，放松心情;可以和家人一起走进大自然……保持良好的心态，让自己幸福地生活、快乐地工作，同时潜移默化地影响着学生，在平凡的工作中感受教师的职业幸福。
篇10：以竞争为题目作文1000字
儿时的无忧无虑，总不把考试放在心上。如今，面临小升初，学习也变得格外重要，同学们暗地里排兵布阵，一场没有硝烟的战争拉响了警铃。
枪声发起的挑战
“老师今天出的练习可真够难!”我小声地嘟囔着,看着满满写了一页的演草纸，叹了口气。赶紧搬来救兵老爸，终于把这道题搞定了。我沾沾自喜地想，这个硬骨头恐怕没有人能啃下来，我先留着做个小手枪，明天可要好好打击一下对手。第二天，老师讲到这道题时，我骄傲地拿起手枪，准备大显身手。没想到对手竞举起机关枪迎战，一阵疯狂扫射，使大家口服心服。连老师都啧啧赞叹：“橙子同学的方法即简单又准确，值得学习。”我在一旁气得咬牙切齿，战斗还没正式开始，敌军就来个下马威。既然对手有了动静，我也要做好随时出击的准备。于是，天天挑灯夜战，召集脑细胞大军进行奥数训练和老爸的独家集训。
顾此失彼酿大错
正当我编制着数学精英部队时，好朋友的语文上等兵突然杀入。我一下子着急了，要知道好友的语文在班里也算得上是一员虎将，凭着天才的理解力和飞扬的文采，倍受老师宠爱。最近几次小战也总是和我不相上下，几天没见，人家的阅读领域又扩展了一圈，作文武器也升级为大炮—状元文了。更要命的是，整日在数字堆里教练，课外书躲了个清闲，外出休假去了。基础知识营队的士兵溜了号，这意味着我的最后一道防线也没有了。开战时，临时纠集些散兵游勇勉强上阵了。结果，基础知识败在错别字上;阅读理解自然惨改在理解力上;作文勉强打个平局。最后我只好单枪匹马，落荒而逃。
出乎意料的落马
语文主战场没什么指望了，我只好把期望全部寄托在英语上。英语战场上我还算是个常胜将军，所以英语一直让我得意、自豪。结果一骄傲，听什么都觉得so easy!听力大军有些偷懒，一个单词让我输给弱小的，一直被我轻视的对手。事后，传说人家天天在家里做听力训练，原来有秘密武器呀!人外有人，天外有天，对手们都在努力，过份看高自己，犯了轻敌大忌。
，我失改了，但失败让我看清了自己，更了解了这场战斗的激烈，战斗的时局不像我想象的那样固定，它总在不断变化，唯一不变的胜利属于有所准备的人。竞争要靠实力说话，实力来源于平时的积累和坚持不懈的毅力。，我已整装待发，为最后的大战做冲刺，语数外全面出击。尽管我被无情的平底锅摔出了前十的城堡，但我还是要说：“我一定会回来的!”
篇11：以定格为话题作文1500字
以定格为话题作文1500字
第二篇：定格
1991年元月的一个深夜，待前来探视的亲友散去后，林枕岚将藏在怀中许久的一本发黄的小册子小心翼翼地取出，就着病房暗弱的灯光一页页翻过去。美的一笔。从此他与艺术结下不解缘。从此，童年定格在那双好奇的明眸里。
夏
巴黎的晚风撩人，巴黎的月色醉人。然而撩拨着林枕岚的心，使他沉醉的，不是这花都的浪漫风情，而是塞纳河畔万千艺坛巨匠构筑的不朽高峰。有多少难忘的傍晚，他在前人的画作前驻足沉思;有多少难忘的深夜，他还和河畔的写生画匠们把酒言欢。他迷醉于梵高炽热的明黄色和跃动的笔触，他觉得波提切利的精致难以形容。他也深知中国画的清隽，因此迫不及待地想把中西风格迥异的美集合起来。年华如逝水，转眼伤离别，他还忘不了市立图书馆里那卷未读完的普鲁斯特，却更期待着回国后走访名山大川，将祖国的万千种美收归笔下。
梅雨霏霏，打湿了古画里的江南小镇。桨声灯影的夜，星火斑斓的.岸，闲卧船中，林枕岚耳听柔美富丽的昆曲，展开无尽的想象：小窗半掩，不知岸边戏台上是幅什么图景?细听，是《牡丹亭》。于是，杜丽娘的锦绣华服，后花园的花木深深在他脑海里浮现，在他笔下跃然。晨起游集市，他不再像个孩子那般为金丝笼中鸟所动，也不像许多年轻人那样中意擦肩而过的丁香般的姑娘，反而是一位绘瓷画的老者引起他的注意。老者持一细笔，熟练地在磁坯上轻轻几描，笔画灵动婉畅，分外传神。他心领神会，笔下又诞生多幅飘逸隽美的烟莎白鹭，白鹭优雅的长颈，正与青花瓷吟着同样的谣曲。
夏雨卷带着浓郁的诗意，给林枕岚的记忆泼下一片重彩泼墨。艺术与他的生命再也不能分离，从此，青年定格在那支飞扬的画笔上。
秋
当红星照耀中国，当四海皆欢腾时，林枕岚执意辞去京城任教的工作，隐居水乡山野间。那种欢腾的气氛并不合他的心意，他骨子里喜欢乡间清净的美。田园牧歌，澄空万里，他知道这是西方油画永恒的主题。不同的是，在中国，他还有茶香相伴，还有琴声相依。他也不是不爱火车的汽笛，电线的绵延，只是觉得有青山为靠，这景物才有了鲜活的生命。
也许人们总以为江南的春最美，他不觉得。他爱画江南的秋，田舍间比人还高的稻米，场院前小儿赶麻雀，屋檐下白发谁家翁媪。秋雨诉说哀愁的时候，他喜欢独自面壁，回想过往的见闻，驰骋想象里，挥洒笔墨间。乡间的生活如粮食发酵般地酿成一腔对艺术的虔诚，一支支磨秃的画笔渐渐堆成笔冢，画技日益精进。
秋霜代表温暖的离去与寒冷的降临，林枕岚平静地度过了这段转折。他完全拜倒在缪斯膝下，成为她忠实的信徒。从此，中年定格在一只消瘦而挥毫不止的手上。
冬
风最寒雪最沉的年岁到了。毁家、入狱，林枕岚都不怕，他相信爱人有和他一样坚强温暖的心。他只是对不住过去的挚友，尽管撕去所有画册扉页，还是被红卫兵发现蛛丝马迹受了牵连。他还想竭力保护自己的作品，那是他的孩子，但愿一直深藏田舍里不被发现。
出狱后，他迫不及待地搭上南下的火车，想回到魂牵梦萦的小村庄。待他踏进屋里才知这是个毁灭性的错误——有人自他出狱之始就在跟踪他。他痛苦、懊恼，不想让多年心血毁于他人之手。
在一个风雪交加的日子里，他毅然作出了决定：他要销毁几十年来的千余幅作品，不让它们流浪。促狭的卫生间里早已放下一浴缸的温水，浸着几十幅画。之所以用温水，是想在那些画离开时再给以最后一片温暖。柔弱的宣纸虽然入水即化，凝重的色彩依然不断抗争，他背过脸去，强忍着泪水，不愿看到一缸红的绿的黑的血。他用双手捧着污浊的尸体，颤颤地放入马桶冲走。他明白，这样挣扎的过程要反复多次。煎熬了不知多久，或许有几个世纪之长，他颓然瘫倒在卫生间，怔怔地看着空空的浴缸边沿残存的墨迹。窗外，远方山路上走来几个人，都别着红袖章，在苍白的背景上如同跃动的火焰。
冬雪最是寒冷无情，重重压在林枕岚的心头。他该向谁诉说他的悲伤?从此，老年定格在一缸触目惊心的墨痕上。
夜色更浓了。林枕岚拭干泪水，望着窗外的灯红酒绿。平反后他隐居香港这么多年，见证了艺术的复兴，生活的改善。随之而来的也有许多令他疑惑的现象。他不解为什么他最爱的弟子竟在暗地里做起他的伪画，也不明白为什么总有亲人向他打听早年画作的下落。他只知道有人把已被滥用的“大师”的桂冠戴在他头上，也发现过去自以为一文不值的画，竟有腰缠万贯的富商争相买去。香港是不眠的城，霓虹灯永远闪耀在天际，他觉得这番美景比不过故乡的深山。
我是否后悔当初的选择?他自问。答案不言自明，他不后悔。他只是希望因为有他的存在，这世间少了几分假恶丑，多了几分真善美。当初对祖父的一句应允，如今已兑现了，这使他无比安然。
病房的床头柜不大，他坚持放上一样东西——父亲送给他的刻刀。因为他知道，这刻刀不仅能雕出最美的形象，还能雕出一颗热忱无悔的心。
灯灭了。林枕岚的一生定格在那道含笑的泪痕。
篇12：短信为题目的作文1500字
短信为题目的作文1500字
短信
时值五一长假前夕，手机里的短信已经爆满，多是些无聊的短消息，于是，我逐一删除，删着删着，有一条短信骤然映入我的眼帘：“老同学，你好吗？上次一别太匆匆，我现在在广州，我非常想念我的父母，有好长时间我没有他们的消息了，拜托你去看望一下他们，好吗？请速与我联系！”再看一看时间，是四月十二日，我好懊恼自己的疏忽。
我赶紧找出她的电话号码，速速打过去，结果这个号码已停用。于是，我赶紧请了假，买了一些礼物去她的家，看望了一下她的父母。
我的这位老同学，与我同学三年，关系十分要好。她叫小梅，人长得清秀，皮肤很白，我们都喜欢叫她“梅梅，梅梅！”她很小的时候，母亲就喝农药死了，留下她和年幼的弟弟跟着父亲。父亲脾气不好，喜欢喝酒，身为长女的她，时常成为父亲酒后痛打的工具。由于交不起学费，她曾一度辍学在家放牛种地，后来，老师亲自上她家，做通了她的父亲的思想工作，让她继续上学，并承诺不收她的学费。在这样的情况下，她才终于能踏上自己的上学之路。她默默地努力着，把老师对她的恩泽，加倍地倾注在厚厚的课本上。对父亲的毒打，一向历来顺受的她，从不会向别人提起，还是我们几个平时玩得较好的同学，和她一起玩的时候，无意中发现她身上青紫的.伤痕，才知道的。可是她不愿看到我们同情甚至痛心的表情，更不愿意让更多的人知道，只是告诉我们，过几天就会好的，过几年，等弟弟大了，就好了！小小的我殊不知当年小小的她，竟承受着这么沉重的枷锁。而她，却表现得极平静，一样骑着自行车上学、放学，一样提着罩子灯上晚自习，又提着罩子灯回家，而且学习会比别人更拼命，成绩自然是名列前茅的。她几乎是坚强的代名词，与她同学三年，我不曾看见她流过一滴眼泪。后来，果然功夫不负有心人，她终于考上了省重点中专，而她的父亲也和她现在的继母结婚了，开始，她不愿回家，也不愿想家，当周末或节假日别的同学都兴冲冲地回家的时候，她就到学校附近的餐馆里面做小工，挣自己的生活费，上中专之后，她几乎就没有跟家里要过钱，可是对弟弟的担心和思念却一刻也不能停止，于是，她回家了，见了她的继母，也见到了日夜思念的弟弟，那是一个多好的母亲啊，家里整理得仅仅有条，弟弟在建筑工地上做小工，父亲也不酗酒了，开始开着拖拉机出去拉货了，家，终于有家的感觉了，她要多么感激那个她曾一刻也不愿意提起的继母啊！
正因为有了这位继母，后来的她才决定辞职南下，一个人在外打拼。可是，她始终没能解开心中的结，她从未喊过她母亲，就是在文字里，也不曾流露过。
我去的时候，她的继母不在家，弟弟出去干活去了，只有她的父亲一个人在家。她的父亲已经六十多岁了，两鬓已经斑白，瘦瘦的，满脸写满凝重，见到我去，他艰难地露出了一点笑容，他用了忏悔的声音对我说：“孩子啊，劳烦你告诉梅梅‘爸爸对不住她！爸爸是个···坏爸爸！爸爸不希望···她原谅爸爸！爸爸希望···能把所有的幸福···都给她！’”短短的几句话，老人哽咽了半天，才表达完整，他的眼泪没有流出来，而我却洒了一地的豆豆。
走在从他家回来的路上，我阻挡不了我的眼泪直往下流，这珍贵的父爱是什么也比拟不了的。正当我无限感怀时，一阵清脆的短信铃声，把我从情绪中拉了回来。
“老同学，你好！我换了手机号，我刚刚给我母亲打过电话，我明天就回去，如果你在汉川，就到我家来吃饺子。梅梅”
这五月的风和阳光，怎么这么迷人，弄得我满脸都是幸福的眼泪！
篇13：暖为题目的作文1500字
暖为题目的作文1500字
人只有在寒冷的冬天才会真正感受到阳光的温暖。生活中有许多让我们感到温暖，令我们感动的事情，使我们平静的心湖上常常会泛起美丽的涟漪，点缀着平凡而朴实的生活。我们应该心存感恩，感谢我们的亲人朋友，感谢他们曾经给予我们的无私关爱，始终温暖着你我的心。冬天的寒冷只不过是四季轮回的必然，它永远无法冻结人间的温情，阻挡窗外灿烂的阳光。
在一个阴雨天，寒风裹夹着冷雨，我独自回老家看望父母。老人家自然欢喜得很，一面递过干净的毛巾让我擦去头上的雨水，一面又埋怨我为什么不把孩子也带回来。我向他们解释，今天天气不好，路上不好走。他们也就没再多说什么，母亲在厨房里忙着做饭，父亲和我坐在客厅里拉家常。午饭后，母亲在厨房收拾忙碌，我起身要走。父母为我准备了一些蔬菜、菜籽油和鸡蛋带回家，父亲看我拿这么多东西不方便，就执意要送我上车。我坚决不肯，但是最终没拦住父亲。当时天空中正淅淅沥沥地下着小雨，路面湿滑，父亲的腿脚本来就不好，他却依然一瘸一拐地走在村前泥泞的`小路上。我默默跟在他的身后，看着他佝偻着身体，手里拎着东西，一步一滑地蹒跚着前行。顿时，我的泪混着雨水流了下来。我的父亲虽然只是一个普通的农民，一生没有做过什么大事，但是他是三个孩子的父亲，能都把我们抚养成人就已经足够了。一个人的能力有大小，只要全心全意地付出，就能谱写出动人的旋律，温暖感人。
冬天的夜晚很长，北风凛冽，寒气逼人。这时候约上几位好友在小饭馆里吃着火锅，喝着美酒自然是一种享受。席间觥筹交错，酒酣耳热之际，我是禁不住别人劝酒的，自然往往就会喝高了。回到家中，妻子并未怪罪我，而是让我脱去外衣躺在床上休息。她给我盖好棉被，又忙着给我泡了一杯热茶放在我的床头。虽然此时外面很冷，寒风呼啸，但是喝着眼前的热茶，我的心里总是暖暖的。家是温暖的港湾，是心灵的归宿，充满着温情和感动，温暖着我的心。
黄昏时分，我骑着自行车去学校接女儿放学回家。一路上我们迎着晚霞，穿梭在大街上来来往往的人群中。我和女儿一路欢声笑语一路前行，头顶上的蓝天白云被霞光染成了紫红。我回头看见她的脸像红苹果似的，扑闪着两只星星般明亮的眼睛，可爱极了。就在这时，我们遇到了一段上坡路，我努力地蹬着自行车，身体向前弓着，脸上沁出了一层微微的汗珠。女儿好像看出了我们在艰难地前行，她突然在我的身后说：“爸爸，要是自行车的后轮上有两个脚踏板就好了。”我还没反应过来，就笑着问她：“装上两只脚踏板干什么啊？”“那样我就可以和您一起踩自行车了，您就不会这么累了。”女儿歪着小脑袋认真地说。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟，感动不已。那一刻，我的心里像充满了阳光一样暖暖的，浑身上下好像有使不完的劲儿。我奋力蹬着自行车，很快我们就越过了这段陡坡，骑上了平坦的马路。我们愉快地回到了家里。
在生活的道路上，我们有时会遇到风吹雨打，也会经历世态炎凉，但是如果我们常怀一颗感动的心，那么我们的心就永远充满了温暖，充满了人间的真情。爱是可以融化所有冰雪和冷漠的，只要人间充满爱，处处都是春暖花开的艳阳天，这个冬天其实不太冷！
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