期末语文作文预测：公鸡
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篇1：期末语文作文预测：公鸡
本文小作者向我们讲述了姥爷家有只大公鸡，他很喜欢，下面作文频道编辑带来了这篇四年级
四年级期末语文作文预测：公鸡
我姥爷家里有只大公鸡，我非常喜欢它。它的头上是红的，像一个红帽子。身上是黄的，像一件黄衣服。腿像穿着一条棕色裤子。从正面看它像一个小帅哥。
早上六点半，它就起来了，“咯咯咯”地叫，好像在说：“工作的人们快点起床，已经六点半了，再不起床就要迟到了，
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篇5：高二期末语文作文预测
每读到“我醉欲眠君且去”时，总忍不住会心一笑。
能说出这种话的唯有李白，如无赖童子。也只有他能在五花马、千金裘中毅然褪去俗世污浊，以“呼儿将出换美酒”的“天真”姿态超拔脱身。
放眼现今，这种与自我的重逢似乎更为难得。
在这个“矮人时代”，作家们为了金钱名利正纷纷缩小身躯钻向社会的塔尖。学者蔡益怀痛心道：“我们的文学正在变质为‘文学关系学’。”的确，文学市场早已不是一块净土——虚假、浮躁正在替代真诚、肃穆，多的是模仿、夸张、捆扎……更少不了作家相互的追捧。
古语谓“言为心声”，一部优秀的作品应充分体现作者个人对世事的独特认知。无论是对消逝的传统之美的缅怀，还是对社会人性道德的反思……真正的作品以一种有力的姿态引导读者的价值选择，通过感性和理性的双重感召，给予读者审美意趣及一种灵魂相通的震颤。
而反观如今的文学市场，正充斥着过度包装、过度整容后的时代分泌物。为迎合世俗，作品中四处兜售廉价感情的渣滓，而一些看似深刻的时评不过是乱语、戏语，是试图用玩笑来化解肤浅的尴尬。偶有出彩也不过是拾人牙慧，人云亦云中已不见作品的灵性与原生的美。
另一方面，作家本身也在退守自我的阵地。作家内心本应该充满了对文字的尊重和爱惜，他们能安坐于书桌前，以笔为利刃，划开社会的浓雾。他们不安于肤浅，不断自我叩问，从日常体验深入到生命本质。
但现在的一些作家更热衷于在镁光灯下抛头露面，他们乐意构建自我的多重身份以便在商业大潮中稳住脚跟。作家的这一行为无疑是将自我矮化成了行为艺术者，把写作当成了一场闹剧。作家对自我价值的错误界定导致这一职业圣洁的光辉正在消退，这令人唏嘘不已。
作品和作家“自我意识”的同时流失代表了文学质量的滑坡。作家作为最常接触内心的一类人，更有责任和义务与那个磊落而纯真的自我重逢。
作家要想挣脱世俗枷锁皈依初心，关键在于拥有重审自我灵魂的勇气和自医精神，更要多些耐心去进行一种纯粹的心灵创作。
上世纪80年代余秋雨先生曾连续出版数十部研究中国文化的著作，在社会上激起热烈反响，被各大学聘以重任。后来他却毅然辞去一切职务，因为他受到陶渊明“田园将芜，胡不归？”的精神召唤，惊觉自己在名利的熏染下于写作上懈怠了太久。转身后他考察了中华文明诸多埋没的遗址，以一种更为热烈的姿态回归，继续了那场暂时中断的自我与文化的交汇。
是的，或许现代作家们都因为这样一份号召才能迷途知返，那个本我才又会闪烁在字里行间，展示着文学的大美。
好的作家永远在坚守自我的路上，只要愿意，总会与自我重逢。
篇6：高二期末语文作文预测
尽管现在是冰雪时期，但我却不曾忘怀你因为——我从蓝天白云间读到你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有秋的金风乍起，白露初临的神韵。
这便是你——秋！
一向，我钦俩你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾，自读小学开始，我就深爱暑假过后，校园中野草深深的那份宁静，夏的尾声已近，你在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋天，都在你飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着，你用那黄菊、秋叶、征雁、秋虫，一样一样把宇宙染上陼蓄淡雅的秋色；于是，木叶由绿而黄而萧萧的飘落；芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉，再加上三五日萧萧秋雨，那就连疏林野草间都是秋声了。
想你一定还记得伴我度过的那些复杂多变的岁月。那一年，我在那寂寞的村学里，打发凄苦无望的时刻，是你，带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲凉。是你让我领略到寂寥中的安静，无望时的安闲；于是那许多唐人的诗句，都在你澄明的智慧引导之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。
你一定也还记得，我为你唱“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。情感上的折磨使觉察到人生中有多少幻灭，多少残忍，多少不忍说的悲哀！但是，红叶、白云终于为我们冲淡了那些沉重的烦恼忧郁。如今，时已过，境早迁，忘记中倒真的只残留着当时和我共患难的那些场景，那感伤落寂的心情如今早已消散无存，原来一切的悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，都将成为深沉激动的美丽。
你曾如此有力地启迪了我，而在我逐渐沉稳的时代，终于领悟你，你真正的豁达与超然！
你接受了春的灿烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性；你接受了生命从开始萌生到稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤，你也容纳了他们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡一切情绪上的激荡终会过去，一切秋色喧呼终于消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，落叶归根。
生命不是虑空，它是如此厚重的大地上的真实的具体。因此，它应在执著时执著，沉迷时沉迷，清醒的时候清醒。
如今，在这素寒霜重的时候，我不但以爱和礼赞的心情来记住生命的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年中该骨的悲哀与伤痛！
而今后，我更要以较为冲淡的心情去了解了解那属于你的冷然的清醒，超逸的豁达，不变的安闲和永恒的宁静！
篇7：高二期末语文作文预测
善如乐曲，精致而悦心；善如暖阳，清新而光明；善如净水，澄澈而淡泊。让善念永流心泉，让希望永驻心间，让人间永倾美好。
──题记
仰望无边的苍穹，皆以美画入眼，美声入耳，不禁沉醉其中，恍然任笑尖飞扬，静心挥毫几缕墨香，映入眼帘的是“善”字，待墨香散尽，才索然发问：“此为何物？”
这“善”字难道似江上之清风，山间之明月，只需你我掬清泉一捧，吹箫于影下，以超然脱俗的姿态轻拥它的圣洁如月，清明如水？
这“善”字难道亦似那栖身于悠然无边的冥界中的曼妙红颜，只需你我回眸一寻，弹筝于泉边，以淡雅清致的魅影品味它的婀娜如柳，惊艳如花？
面对我苦苦思索得出的答案，我又不禁摇头，这人心中的善念，应是随蝴蝶蹁跹潜入寻常百姓家的，质朴而又温柔的美德，应似那万古长青的山峦，千年滔滔的溪泉，历久弥新，而决非那繁华盛尽的昙花，摄人心魄的烟火，转瞬即逝。
追溯于历史的长河，“临行密密缝，唯恐迟迟归”这是母子间的为善；“执子之手，与子偕老”这是爱人间的为善；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是劳动间的为善；“举头望明月，低头思故乡”这是亲人间的为善；“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”这是人生凄惨如一叶孤舟的杜少陵的为善。
展望社会和历史，我们看到历史车轮恍然倾轧到今日，漫天尘沙仍挡不住黄金般闪耀的善良之光。雪积数尺之日用生命送上暖心之炭的电力工人；荒凉街边用劳动送上整洁之地的清洁工人；无情地震过后，深埋丧亲弃家之痛毅然活下来的幸存者们；用亦热之心捍卫祖国边防的战士们……他们的善念似天梯石栈般相勾连着。
依稀记得，那是为汶川地震灾民捐款，我热血沸腾，毫不犹豫地拿出积攒的零花钱，第一次有了一种莫名的快乐，看到救援物资妥善送到灾民手中，解决了他们的燃眉之急，我感到万分欣慰；看到受伤的灾民能够得到及时救治，我长长地松了口气，看到无法上学的孩子捧着重新油印的书本学习，我满心欢喜，看到那些废墟中搭建的简易房屋，让那些在艰难生活中的灾民露出笑容，我也感觉幸福无比，不禁眼眶湿润，看看周围的人，感觉是那样的相似，是什么引发了这种情感，让我真切感受到人性的真谛。
心中常存善念者离我们并不远，也许是你们，也许是我们，亦是芸芸众生中任意一位，平凡的我们，一生也许并不能做出什么惊天动地的大事，可是因为善良，我们精心勾勒着属于自己的岁月蓝图，若你我奉上真心、真情、真爱，便能让善念永流心泉，好似那“随风潜入夜，润物细无声”。
篇8：高二语文作文期末预测
生活中我们常常会遇到各式各样的问题，面对这些问题时，不同的人有不同的态度，会采取不同的做法，总的来说，可以分为三类。
第一类是鹦鹉型，他们常说：“是的，但是……”面对问题，他们总说应当采取积极面对的态度，要到实际要做的时候，他们却退缩了，他们总能找到各式各样的借口为自己辩解，所以这类人中看不中用，华而不实，只会说空话。
第二类人是寒号鸟型。他们常说：“现在不……”得过且过，万事推明日，但明日何其多，倘若万事推明日，岂不万事成蹉跎，所以这类人既不中看也不中用，遇事只知道延迟，能拖多久是多久，不干实事。
第三类人是老鹰型。他们常说：“为什么不……”这类人遇事冷静思考，先想明白为什么不去做，不去做会造成什么后果，然后果断地决策，如果不去做会造成什么不好的后果，那么他们就会果断地去做。如果有不去做的理由，那么他们也不会犹豫太久就会选择放弃。他们如同鹰一般冷静地判断，果断地决策，不放过一丝机会。只有这些人才是真正干实事的人，不中看却中用，无华却有实。
鹦鹉是鸟中最会说话的一个，但它却飞不高，寒号鸟是鸟中最逍遥快乐的一个，但它却注定在冬天冻死，老鹰呢？它没有柔美的嗓音，活得不懒散，它勤勉，它把所有的精力都贯注于高空，期望自己飞得更高，所以，它成为高空的霸主。
做人也是一样，前两类人注定平凡，只能平庸而且碌碌无为地度过一生，无法成就大事，只有第三类人才能将事情办好，解决问题，不断前进，不断推动社会的发展。
当我们遇到问题时，我们不应该像前两类人那样，或是只会说空话，遇事退缩，或是只会推延时间，得过且过。我们应该当做第三类人，遇到问题冷静地思考自己应不应该去做，做了会有什么后果，权衡利弊之后，果断地做出决定，不要犹豫，不要万事推明日。应当今日事今日做，想着怎样尽可能快地解决问题，怎样尽可能好地解决问题。只有这样，我们才能成为一个对社会有用的人才，推动社会发展，而不是当一个碌碌无为的木材。
篇9：初三期末语文作文预测下册：包容
初三期末语文作文预测下册：包容
那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。
我安静地站在教导主任办公室，等候着他的宣判。
“你……”教导主任站起来，严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼，冷笑。不错，她就是完颜安浅，我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。
“老师，您误会了，她没有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看着老师，老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她，她的脸还有明显的红印，我刚刚掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。
“真的?”
“嗯。”她用力地点点头，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是误会，我还有一些不同的题目要请教默言同学。”
他沉思了一会儿，然后看了我一眼，“抱歉，误会你了，真不该听信他人之言，你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。
走出办公室，完颜安浅直径向前走，就好像刚刚她并没有帮助过我，如同一个陌生人。
“完颜安浅!”我叫住了她。
她沉默地看着我。
“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。
她愣了一下，然后笑了。“很多时候，更需要用沉默去包容一切，不是吗?沉默，你懂吗?”
我错愕，是呀，一直以来，她都用冷静、沉默去面对一切，无论我如何伤害她，她都不会反击……
“我知道你讨厌我，是因为太多的误会，无法用三言两语说明白，但是，我不希望有一天成为恨。和你一样，我曾经也发疯地去讨厌过一个人，可是，到最后我才知道，人生，有时候需要的不是勇敢地斗争，而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。
“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。
我站起来，深深地呼吸一口清凉的空气，任海风扬起我的发丝，灌进我的心中。慢慢地向前走着，感受着大海的气魄。是的，只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去，包容自己，包容他人，世间才会更美丽，生活才会更美好。
初三期末语文作文预测下册就到这里了，文词地表达流利，再加上文章较多的语言描写，使文章内容显得活泼而不失严谨。
篇10：期末语文作文预测：美丽的家乡
六年级期末语文作文预测：美丽的家乡
我的家乡在珠梅，家乡的四季都是美丽的，这里有鸟语花香的
送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。那绵绵的白雪为树木披上了银装，为大地盖上了雪白的地毯。孩子们纷纷跑出温暖的房子，在雪地上堆雪人、打雪仗。
啊!美丽的珠梅，生我养我的家园——我爱你!
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篇11：期末语文作文预测：我的家乡
本文讲述了小作者的
由于有了这样一位老师，我的成绩渐渐从不及格到了八十多分，这次我竟考了九十五分，这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了，因为TA真的是一位好老师!
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篇13：中考期末作文预测
中考期末作文预测
虽然中考的作文题形式各样，涉及各个方面的知识，但都是有规律的，总结起来都逃不出四大‘母题’：
1、人与自己；
2、人与人；
3、人与自然；
4、人与社会。
这四大母题包含了所有中考作文命题方向。只要熟读掌握了这四大母题，中考考场作文那就手到擒来，拿高分就很容易了。
大家在写中考考场作文的时候要注意，不要把作文写成小学生作文一样没有深度，要用阅卷老师的心态想一想，这样的作文能不能拿到高分。写中考考场作文，写什么比怎么写更加重要，文章的内容决定文章的档次，不能玩一些花里胡哨的花架子，这样对于拿高分并没有帮助。
知道了中考作文的四大“母题”，要怎样写才能让阅卷老师给出高分？
历史类，表现历史的厚重感；
人文类，体现人文情怀；
自然类，表现人与自然的和谐相处；
现实类，用真情实感写现实生活中感人的瞬间。
大家训练写作的方法很简单，遇到任何话题都从历史、人文、自然和现实的角度写一遍，一题四写，练习好了不但可以拿到高分，而且遇到任何题目都不害怕啦。
20XX中考作文命题趋势2：“真情挚爱”类作文
发现真情，感受真情，播撒真情，用文章把“有情有义”的自我展现出来，是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字，文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。
初中生笔下的真情，一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心，备考时须格外留心。
在平凡生活中感受人间温暖。引导学生积极地感知生活冷暖，体悟人间真情，始终是中考作文肩负的重要使命。因此，这种导向也是近几年中考作文命题的主流趋势之一。
在代际关系里读懂至爱亲情。由近年的中考“真情”类作文题可以看出，命题者非常喜欢通过关注考生表现自己的成长以及自己与亲人的关系的方式，检测考生的情感、态度与价值观。比如，以“幸福”“感动”“眷念”“长大”“反思”等为立意核心的主题词，就备受命题者青睐。
在青春岁月里珍藏师恩友情。引导学生从实际生活切入，在美好而又独特的青春岁月里提炼难忘的师恩友爱，体会真情的价值，也是近年来中考作文命题者集中关注的一个方向。
在自由天地里敞开善感的心扉。近几年，中考作文命题者在积极引导考生进行心灵沟通的同时，也加强了对考生心理疏导的引导，以倾心交流、触摸内心等为命题核心的“真情”类命题呈快速上升趋势，“用真心换真情，以真情唤真心”逐渐成为此类作文的主流价值诉求。
综上，对20XX年河南中考怎么考，预测如下：
这里，我们主要想说一下，今年《朗读者》的开播对于20XX年中考作文命题的影响。因为，这档节目的主题与中考作文命题方向太契合了！往年中考作文已经出现过以《有__陪伴的日子》为题，写一篇作文；《我与__的相遇》为题写作文。今年中考作文有可能出现这样的题目：
1.我的第一次_______经历
2.最难忘的礼物/我最喜欢的礼物/让人_______礼物
3.遇见_______是我最大的幸运
4.感谢________的陪伴/有_________的陪伴真好
5.是________给了我勇气/勇气让我________
6.与其_______烦恼/悲伤/流泪/放弃，我选择________
7.眼泪/苦涩的泪水/我________眼泪
8.我与_________告别/告别________
9.青春因________而精彩/________的青春，最美
10.家有_______/家的味道
11.那一天，我_______了
12.难忘_______的味道
这个排序是根据可能性高低排的，第一次、礼物、陪伴、勇气、青春、家为命题方向的可能性最高，选择、遇见、那一天对于初中生还有点难，眼泪、告别、味道可能性最低。
【名师题解】
先确定陪伴的对象，谁陪伴谁，当然有时这种陪伴是相互的。自己可以是陪伴者，也可以是被陪伴的对象。陪伴者可以是有生命的人或动物，比如父母、老师、同学、亲友、邻居等，或是非亲非故却经常接触的如卖菜卖零食的大叔大妈、公交司机、环卫工人等；也可以是活泼可爱的小动物，如一只小鸟小狗，一头老黄牛猫狗兔鸡等。此外，还可以是没有生命的事物，如一本好书、一条流淌清水的小溪、一座久远的桥等，可以托物言志，借物抒情。
通过记录陪伴的过程，表现对被陪伴者的心路历程的影响，其实陪伴的过程就是经历人生路上的酸甜苦辣。要求所写的陪伴对象对自己（或他人）的人生产生过一定的触动，可以是一点感悟、几缕情思，在开头或结尾通过抒情或议论的文字，鲜明地表达出来。
【推荐素材】
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。
例：宗璞遇见紫藤萝，生的喜悦取代了心的悲痛；海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师，黑暗的世界自此有了光明；杜小康遇见孤独，一场暴风雨使他从稚嫩走向成熟。其实，世间的一切，都是一场魅力的遇见。就像，遇见一朵绽放的花，就有了心灵的愉悦；遇见一本睿智的书，就有了思想的提升。遇见一个良师益友，生命就留下抹不去的痕迹；遇见一段多彩人生，生命就沉淀下博大而厚重的精神……
请以“遇见”为题，写一篇文章。
【名师题解】
这是一道命题作文。相遇，是指双方或者多方的遇见。相遇的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景——一切能体现“最美丽”却给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。
我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。
在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情;选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知;选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽，以及从此引发出的对生命真谛的感悟。
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古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
【名师题解】
我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说，可以写古代的有关“勇气”的人和事，也可以写现代的有关“勇气”的人和事；从空间角度来说，可以写国内外的有关“勇气”的人和事，也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事；从对象角度来说，可以写谁有勇气，谁缺乏勇气，也可以写什么是勇气。
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就像海明威说的：“勇气，是在压力下仍然能够表现出的优雅”。所以，在某种意义上，这条路你能走多远，和你有没有足够的勇气密不可分。它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。
茨威格说，勇气是逆境当中绽放的光芒。岳飞的“三十功名尘与土”;文天祥的“留取丹心照汗青”;贝多芬的“扼住命运的咽喉”;海伦凯勒的“假如给我三天光明”......
这些勇气,都彪炳在史册上，流传在故事里。所谓“虽万千人，吾往矣”，这便是无畏万人阻挡的勇气。
【名师题解】
家，是成长的`摇篮，是休憩的港湾，是对我们人生影响最深的地方。关于家，我们有着太多复杂的情感，也有太多值得分享的故事。值得注意的是，家是我们常常在不经意时使用的字眼，它与家庭有关，家中有亲情，家中有亲人，学校、班级也是一个大家庭。
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家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。
莫尔说，为了找寻想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了。
而中国古人则推崇，欲治其国者，先齐其家。
家是个人通向外界的重要的纽带。
家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。
【名师题解】
青春是美好的，身在其中者却不是都懂得珍惜，以“青春”为命题写作，不仅体现了一种诗意的情怀，更是告诉同学们应懂得青春、留意青春。
青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
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雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”
青春是什么？它是韩美林 《初恋》中“乍甜还酸的青苹果”的美好；是作家冯骥才 《哦，中学时代》中“把这时光变成希望的一切”的坚决；是贺敬之《雷锋之歌》中“人应该怎样生，路应该怎样行”的磅礴；是钱谷融朗读鲁迅的《生命的路》中“总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走”的不停止奔跑。
青春也是马识途《七律西南联大老同学京门聚会》中“韶光一去如流水，岂忘风雨喜同舟”的感叹；是漫画家方成笔下的“青春万岁”；还是余光中《民歌》里“只有黄河的肺活量能歌唱”的自豪，以及乔羽作词的《难忘今宵》中“青山在，人未老”的青春不朽！青春就是希望和无悔的选择！
根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
【名师题解】
这是一道命题作文，要紧抓关键词审题。由题中的“做”可知要写“事”，“一回”则表明只需要选择一件能体现“我” 的 “好”的事件来写，“最好”则表示所写的事情要是最能集中体现“我”品质美好的事件。题目贴近学生生活，选材较广泛，需要仔细筛选。可写自己帮助同学的暖心小事，可写自己战胜困难挫折的奋斗历程，也可写自己微小的善举给别人心灵的抚慰等。
今天的中国教育，过分强调精英教育，追逐高分和名校，都希望孩子成为社会精英分子，而事实上，不管哪个国度，大多人是成为社会普通一份子。普通人也是幸福的，我们更应该强调品格的教育，用健康的心态对待孩子的成长。
篇14：期末语文作文预测：二十年后的家乡
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关于五年级期末作文：一件难忘的事
篇15：二年级期末语文作文预测：我的妈妈
我妈妈32岁了，长得高高的个子，她的脸形是瓜子脸形，她的头发是染成了褐色，我妈妈带着一副眼镜。
我妈妈喜欢花，天天她都要给花浇水施肥。每当妈妈逛街的时候，她必需上花店里去看看有没有新花。我真不知道妈妈要买多少只花!说不定我妈妈要把全世界的花全买了呢!
我妈妈也喜欢唱歌，有时候上别人家借碟，也有时候上百货商店买碟。妈妈唱歌的时候很投入，唱歌的时候每次都录音，然后再听自己唱的歌。就连我查电脑上的资料都查不了，写作业都可以听到，除非把我小屋的门关上。
篇16：二年级期末语文作文预测：我的妈妈
我的妈妈很漂亮。妈妈长着一双大大的眼睛，非常有神气哟!嘴巴红红的，像一个红樱桃;有一个高高的鼻梁，像一座山峰;披着长长的头发，远远望去，像瀑布一样美丽。
妈妈非常爱我。妈妈总是给我买好多漂亮的衣服，各种亮丽的衣服搭配起来，把我打扮得像个小公主。每当我生病的时候，妈妈陪我去医院看医生，给我买药，陪我打针，还心疼地问我：“还难受吗?”
妈妈很关心我的学习，经常给我辅导作业。有一次我有道题不会，妈妈给我讲了一遍又一遍，直到我会了为止。
妈妈还会给我做许许多多好吃的。她有一个拿手菜，就是西红柿炒鸡蛋。妈妈炒的西红柿红红的，鸡蛋是金灿灿的，有点像红色的苹果和黄色的小鸟，一看我的口水就流出来了，我可喜欢吃呢!
我爱妈妈，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”
篇17：二年级期末语文作文预测：我的妈妈
我的妈妈有一双大大的眼睛，鼻子小小的，嘴巴大大的，脸是圆圆的。妈妈有一个毛病，就是唠叨。
在一个阳光灿烂的下午，我和妈妈去买衣服，到了商贸城，我开始选衣服了，我挑了一件玫红色的衣服，阿姨对我说;这件衣服50元。妈妈说道;就这一件竟然卖50元，是不是有点太贵了。妈妈说的没完没了。我拉着妈妈的手走出商贸城。
这就是我的'妈妈，一个爱唠叨的妈妈。
篇18：高一期末作文预测
90%的人不知道，不理解不认可，也不接受的才是新生事物
——题记
具有积极性，阳光性的新生事物会改变人类的环境和命运，更会推动社会历史不断进步，他不会因为我们个人的意志为转移，也不会因各种干扰而停息不管我们能不能看懂，你不接受他不接受总有人会接受，你不参与他不参与，总有人会参与，这就是新生事物。
当新生事物浮出水面使大家都明白时许多人追悔莫及。应该承认随着科技的发展和人类的进步，互联网已经逐渐进入家庭，并深入人心，无论哪个阶层的人们，只要条件允许，一台电脑一根网线就可以上网，而在中国，互联网的发展潜力更为巨大，互联网的生活逐渐影响并冲击着人们的传统生活方式，随着我国网民的增加和人们对互联网的了解，认可，必然要对生活生存的世界有所看法和感想，众多的网络论坛，为人们提供了广阔的了解信息，发布信息的场所，而且互联网上，发布信息相当自由，少去了传统新闻媒介的束缚，人们可以随心所欲的畅谈一些在现实生活中，难说难言的话，在互联网上也完全可以自由的讨论，甚至可以针别时弊的谈论国事，献些国策，为普通的人民群众仗义直言说出他们的呼声和呐喊声，这样互联网的作用更加巨大，甚至可以说是颠覆了传统的生活方式，影响了人们的思想和思维。
有些人喜欢，把互联网看成是洪水猛兽，一听到互联网，就传播谣言惑不可信之类的话，甚至故意敌视仇视互联网和互联网信息，这是一种愚昧无知的行为，要知道当前的世界互联网已经成为人类文明进步的标志，互联网信息已经成为人们了解世界了解时代潮流的重要工具，一味地恶意的敌视仇视，只能证明自己的愚蠢落后，我们应该有向前看的思想，去逐渐接受这些新鲜事物。
毛泽东曾经说过，前途是光明的，道路是曲折的。就算道路再怎么曲折，我们也要保持一颗与时俱进的心。时代是进步的，我们也要跟紧时代的步伐，开始新的征途。
篇19：高一期末作文预测
时代在进步，社会在发展，对于一些新鲜事物众人总是抱着一种反对、害怕的态度。总是按照自己的想法来看待这个事物，但是我却认为，我们应该相信科学。现在是科技的时代，科技在飞速发展，各种各样的新鲜事物层次不穷。
过去，达尔文提出了进化论，说明人类是有猿猴演变来的，一些无神主义者也都十分支持他的理论，一直都现在也有数以万计的人相信。可是有谁知道，后来连达尔文自己也否认了自己的观点，因为据调查，人类的血和猿猴的血是完全不相同的。
又再如，现在的人都知道地球是圆形的。可是在以前，人们认为天是圆的，地是方的，一直到麦哲伦航行全球后才知都地球是圆的。以前，一些教会人士认为地球是宇宙的中心，新词提出了“地心说”，后来哥白尼又提出了：“日心说”，认为地球是围绕着太阳转的，因此太阳是宇宙的中心，可是他殊不知在银河系中，像太阳一样的恒星多得数不清。
这在我们的眼中不过是人人皆知的道理，但是在当时却是真真实实的新鲜事物。而在那时候人们依旧用科学的角度来对待他们。
无可否认，凡事都是双面性的。汽车为人们带来了很大的方便，但是汽车尾气却污染了环境，那为何人们却依旧使用，你是否能够真正摆脱汽车回到“原始社会”呢？又比如说电脑，电脑为人们带来了许多的方便数秒钟就可以吧信息发便全球，电脑的搜索功能也为人们带来了极大的方便。但又有多少人沉迷电脑游戏而无法自拔呢？问题不在电脑上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戏的洞穴中，所以电脑是一把双刃剑，一面可以帮助自己，一面却又能杀死自己。
对于新事物不能只一味的接受当然也不能无脑的全部都抛弃。我们应当用科学的角度来对待他们，取其精华，去其糟粕。思考这件事物的优点，考虑他的缺点从而从中吸取一些知识、经验来为自己所用。如果不是有新事物的诞生，有人们科学的对待又哪来的现代世界呢？
篇20：高二上册期末作文预测
大家有多么久活在一个面具下面了?对上司要带着死皮赖脸的面具，对待长辈要披着功成名就的外套，对着朋友们要有着唯我独尊的气场。我们在生活的磨练下，忘记了自己，忘记了本身。
你还记得你出生时候的第一声啼哭吧。那才是真正的自己，不管任何人，见到不顺眼就哭，不管别人怎么说，怕了就哭。这才是自己，那个随性随心的自己。不在乎世俗眼光，不顾及人们所想，这才是真正的自己。而不是那个，对上司恭恭敬敬的哈巴狗，对长辈虚假的纸老虎，更不是那个对朋友们不可一世的欺诈犯。
我们做自己，而不是做别人。不是看到这个明星发型好看跟他学，那个明星脸蛋好就去整容。最后可能落得个人不人，鬼不鬼，老爸破胆，老妈不认的结局。学习他人永远是虚有外表，无其神韵，还有可能连外表都毁了。还是做自己好，只有自己才是最真实的，你的气质只有与你的外表相对应是才有一种自然美，这种美丽是没有人可以模仿的，这永远是你独一无二的气质。
我们一味的效仿他人，为了自己的物质幸福而披上各种各样的奇特面具外衣，邯郸学步，最后弄得在无数的“自己”当中迷失了自我。忘记什么是自己，于是自己就永远显得——虚假!我们不是演员，尽管生活是一个舞台，可这个舞台你演绎的就是你自己，没有必要模仿他人，这样只会让你成为第二个某某，而不是第一个自己。就像刘欢对刘悦说的：“我希望你成为第一个刘悦，而不是第二个刘欢。”
做自己，不要再迷失了。
篇21：高二上学期期末作文预测
皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡的木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格。
双羸，不错的字眼;双羸，不错的想法;双羸，不错的结果。
双羸，从字面上看就很让人动心嘛。让两个竞争对手甚至敌对的双方都能接受，都觉得自已已经得利了，难道不是一个天才的想法吗?难道不是一个皆大欢喜的结果吗?!
是的，“双羸”绝对是最理想的结果，“双羸”绝对是“敌”、“我”双方都能接受的结果。“双羸”绝对是对“敌”、“我”双方的争斗没有产生一个失败者的理想结果!
这么好的“双羸”;这么伟大的“双羸”;这么理想的“双羸”。那我们大家为什么还不跳起来，赶快欢迎“双羸”?去促成“双羸”?去实现“双羸”?
慢着，别太激动了。“双羸”?早着呢!你在现实中看到了多少“双羸”?难道不是吗?!现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较，就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中;多么让人遗憾!多么让人可惜!多么让人扼腕长叹啊!难道不是吗?“双羸”是多么遥不可及的梦啊!难道不是吗?“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗!
所以，要实现“双羸”的美好愿望;让世界、让人类不要有恶意的争斗，少一些纷扰，多一点善意;就需要我们当事双方拿出诚意来，拿出我们的智慧来;所谓“有钱大家赚，有利大伙分”。多站在别人的立场上，多为别人设身处地地想一想;那么，有些看似不可能解决的问题，看似不可调和的矛盾;其实，解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈!”所以，我认为“双羸”，要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为，“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。
忍让，说说容易，做做难啊。你看，现实中有多少人为了一小块地基，甚至是一片瓦，一块瓦争得头破血流，打得死去活来;又有多少人为了一点蝇头小利，而朋友变怨家，兄弟变路人了吗。个人的小社会是这样，国与国，集体与集体之间的关系也是这样;今天祖国大陆与宝岛台湾的关系能不能走上“双羸”;能不能从对抗走向对话，创造两岸人民和平美好的未来;真是对海峡两岸政治领袖人物“智慧”的一场大考了。中国共产党的诚意在这次欢迎中国国民党连战主席大陆行的行动中已表现出来了，现在就是看台湾领导人有没有让海峡两岸走向“双羸”的诚意了。
所谓的“去中国化”，台湾的“本土化”，“制宪”，“立国”;我看决不是台湾领导人为台湾人民谋什么“福址”。而是台湾领导人为了自已的一已私利，自已的所谓的国家领导人的地位，而不顾二千多万台湾人民前途的大赌博。为什么台湾领导人就不能多想想、多听听台湾人民要和平，不要战争的呼声;为什么就不能把自已的思考置于国家和中华民族的高度去想一想问题，为什么总是要往“-”的死路上奔呢?为什么不去做一些创造海峡两岸“双羸”的好事呢?究竟是自已没有创造“双羸”的智慧呢?还是没有让海峡两岸人民实现“双羸”的诚意呀?
篇22：高二上学期期末作文预测
人生屈指可数不过就是几十年，而这几十年不过也就是短短的一口气，时间不是瓷器，摔碎了有碎片可见，虽然是破损的，但也仍然美丽，即使不美丽，也仍有回忆，那只是流水，过去了，便什么都消逝了。
在记忆中曾经有过，“举头望明月，低头思故乡。”的思乡之情。也曾经有过“执手相看泪眼，竞无语凝噎。”的分别之苦。
但也许，这都不算什么了。所有的记忆都随着流水。一起远去，到无知的天际，守候着灿烂的星空，他看得见你你却看不见他，永远相伴的却又形同陌路。
人生的第一阶段是十五年，这是快乐而又传奇的十五年。你傻傻的一笑，有人说你天真，有人说你可爱。在这无比幼稚而有好奇的十五年，你也许雄心勃勃，带着一些理想甚至是可以说是幻想，缥缈于窄窄的小路间，在家里有关心疼爱你的爸爸妈妈，爷爷奶奶，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵护你的哥哥姐姐，还有可爱而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圆盘中你终始是中心，黄金的十五年。
人生的第二阶段是十五年，这是辛苦而又脆弱的十五年，在这十五年中，你奔向的是而立之年，青春的梦想，夹杂的是挫折，而这一段路又是狭长的，悬崖就在脚下，落下去容易爬上来难，能走过这独木桥，十六岁的时候遇到的是中考，在这小小的关口上，在很多人眼里是喜马拉雅山，而能不能翻越，珠穆朗玛峰，还是在十九岁，然后你才意识到，我已经是成年人了，向着大学的门奔波，撞在门槛上，就是点背，出来了，也就解放了，然而等待你的是遥遥无期的事业路，带着青春期脆弱心里的你，在职场的大海中翻滚，到了三十岁，能事业初露锋芒的已是幸运，还没来得及高兴，才发现自己已是而立志之年，成家立业，既是父母所愿，又是人论所趋。
人生的第三阶段是十五年，初恋酸奶般的，热恋红酒般的，，可惜会醉，而失恋也是不可避免的，然后是婚姻，这直接决定着你下半生的命运，吵架拌嘴是不可避免的，甜甜密密又是人所追求的，随着一声天籁般的啼哭，你就是为人父母了，为子女操心自然是理所应当，看着他一天天的茁壮成长，你会欣慰得笑，她给你闯祸时，你会生气，她让你伤心时，你又会感到无可奈何，在事业上，你可能是步步高升，也可能是碌碌无功，但只要不是频繁的失业，也是幸运地。
人生的第四阶段是十五年，这十五年，你由中年人变为老年人，或者早已在上个阶段你的双亲离你而去，梦中还味醒时，是孩子外出求学，让你感到异常的孤单，哪怕是在职场上笑看风云的你，也难免有孑然一身的感觉，再加上身体的日渐衰弱，事业的日见走低，朋友的离去。
幸运的你还可能有的五个阶段，古稀之年，若儿女事业有成，你尽可以抱着孙子坐在柳树下的摇椅上，回味人生走过的路，否则，暮年还要为儿女操劳。
但懂得热爱生活的人，你的生活不会用生离死别，喜怒哀乐来形容，那是一勺老汤，味味悠长。
篇23：语文中考作文预测及
语文中考作文题目预测1：原来一直都在我身边
【作文题目】
我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……
请以“原来一直都在我身边”为题目，将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。
要求：1.除诗歌外，文体不限。
2.文中不得出现真实的人名、校名。
3.请将题目及文章写在稿纸上。
【范文】
原来一直都在我身边
春天，一个诗情画意的季节，一个香气弥漫的季节，一个桃红柳绿的季节。
种子·萌发
一颗种子，先天不全，随秋风入土，熬过一个寒冬。春来之际，暖意来袭，它便悄然破土，抽出三片爱心状的嫩叶。它与几个朋友立在一起。我历经一个孤独、寂寞的寒假，那熟悉的铃声再次回响在耳畔。兄弟，你可安好?入学考试，次次期待，等来失败。这是为何?如是玩多，也有可能。蓦然回首，我的寒假以娱乐为主打调，学习为伴奏，得不偿失，以至退步。草丛中，刚刚露出头的它，叶子上颜色一深一浅，且有一片长出了三个瓣儿，朋友们排斥它。
下一步，我们该如何?
嫩芽·成长
它不卑不亢，心中有一个梦：成为一株四叶草。可是，此话一出，朋友们不但不帮助还去嘲笑它。笑声中夹杂着它的不安，他渴望奇迹。排名出来以后，老班找到我，告诉我，我只考了两百多名。三天之后，老班再次找到我，，对我下了最后“通牒”：如果我下一次月考还考不进年级前一百二十名的话，就让我父母回来陪读。我一听，吓坏了，立即发奋了起来。它每天都努力汲取泥土中的营养，接受雨水的洗礼。
努力了，我能成功吗?
四叶·成熟
成绩发下来了：数学138分，英语144分，语文91分，共计373分。从老班那里得来“喜讯”：我年级总排名118。挺过了一节，下一个目标：100名。一天，它醒来，发现自己成功了，受到了同伴们的认可。
成功了，她依然还在。
春花虽已谢，花香犹还在。活力在，春一直在，不论何时，春天常在。
语文中考作文题目预测2：我的梦想
【作文题目】
主席在发表新年贺词中说：“这一年，北京获得第24届冬奥会举办权，人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子，我国自主研制的C919大型客机总装下线，中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”，我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家……这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。”是的，人生要想达到另一个高度总要有新的梦想，并朝着梦想不断努力，总是可以实现的。
请以“我的梦想”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：1.除诗歌外，文体不限。
2.文中不得出现真实的人名、校名。
3.请将题目及文章写在稿纸上。
【范文】
我的梦想
很久没有这么强烈地想要实现一个愿望了。
很久没有像现在一样意气风发了。
从无意中瞥见“北大”这个词那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的灵魂终于找到归属。
我的人生自此有了非同凡响的转变!此后的我，不再彷徨，不再忧伤，不再堕落，因为，会有一个梦，帮我翱翔!
我，彻底开始了蜕变的历程。不再会在家抱着电脑你侬我侬，不再会在上课时抑或睡觉抑或看小说，不再会在看到满是红叉的试卷无奈而又自嘲地笑笑，然后把试卷一卷丢进抽屉里，像是丢掉一件垃圾那么随便。因为，有一个梦，鞭策我上进。
如果说我的人生是一幕夜空，那么“北大”会是其中的最亮的那颗恒星，千年不变，光芒永存!
北京大学初名为京师大学堂，后更名为国立北京大学，简称北大。北大被公认为中国最高学府，是历史上第一所被冠名“国立”的大学。作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一。
以及中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步作出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、眼睛、求实、创新的学风，在这里生生不息、代代相传。
这是我独爱北大的理由。
也是莘莘学子钟爱北大的理由。
我相信，只要心中有梦并为之不懈的去奋斗，终有一天我能自豪地走进北大之门，实现我的大学梦想，找寻到属于我的人生舞台。
语文中考作文题目预测3：挫折帮助我们成长
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求作文。
有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说：“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这些不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。事情就是这样，眼看山穷水尽，即又峰回路转，柳暗花明。
请以“挫折帮助我们成长”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
【范文1】
挫折帮助我们成长
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现希望、幸福、成功。
挫折是成长中一个必经的岔道口，如果你不去面对它、挑战它、甚至还要去逃避它，那么你将永远不会选择人生下一步的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那么她永远也不会成就她伟大的事业;海伦.凯勒如果没有两耳失聪，双目失明，那她也不会是美国卓越的社会改革家。这些伟人都是向生活中挫折挑战的结晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能锻炼人成就人生的意志。
假如你把挫折当成不可前进的绊脚石，那么你将大错特错了。因为，在挫折的背后是成功的曙光，对此我有亲身的体会。
记得那是我刚上五年级的时候，我就因病住进了医院，可没想到一住就是两三个月。当时我的第一反应就是我的学习将要比别的同学落下一大截。后来，妈妈又和我说，要不，明年再留一级。我坚决的否定了妈妈的说法。因为，我认为那些留级的同学都是学习不好的同学，我不想当学习不好的同学。后来我又因身体的不适、病痛的折磨，休了学。一开始，我觉得天要塌下来了，上天怎么能对我那么不公平，连学都上不成!可是后来，在妈妈、大姨等人帮助下，我不仅没有落课，并且还在期末考试中取得了好成绩，还懂得了许多人生的道理。那时的我才觉得，每天是那么开心、自豪，快乐。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
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篇24：高考语文作文预测
阅读下面的材料，根据要求作文。
在过去的中，韩国女子射箭队获得了几乎所有女子单项的世界冠军。她们为什么能取得如此骄人的战绩?锻造钢铁般的意志是她们制胜的法宝。据悉，韩国射箭队进行了可以被称之为残暴的赛前训练，其中包括蹦极、10米台跳水、在严冬的深夜进行24千米远足，甚至清扫城市的下水道、检查尸体和背负小舢板登山。主教练认为这样的训练必要，而且作用显著。
请以磨炼意志与取得成绩为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
[写作点拨]
磨炼意志与取得成绩是一个关系型话题。审题时要认真分析前后两个部分存有一种什么样的关系。该话题构成了一个必然的、内在的因果关系，磨炼意志是取得成绩的前提条件，是关键因素。任何成绩的取得都不是轻而易举、随随便便的。材料中韩国女子射箭队取得的单项世界冠军的骄人成绩是与她们赛前残暴训练磨炼出的钢铁般的意志分不开的。
写作时要注重打开思路，可写成记叙文，通过几件事的记叙负载磨炼意志与取得成绩的关系;也可写成议论文，按照议论文文体的特质，通过讲道理、援举古今中外成功的事例、正反对比等方法证明中心;也可写成散文，紧紧围绕话题，按照一定的结构模式进行选材、组织材料。
篇25：高考语文作文预测及
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
单独二胎放开后，不少年轻夫妻开始考虑生个二宝。但这二宝真不是你想生就能生。《东方今报》报道：近日，网友“滴答”在网上晒出一张《保证书》，《保证书》上她和老公向女儿保证：“我保证永远第一喜欢我家大宝xxx”。女儿在下面签上了字：“可以!”然后女儿、父母双方签名、写保证日期。 “这是我们想要二宝，给大宝写的永远第一爱她的《保证书》。”大女儿已经八岁半，很懂事，已经不需要她和老公操心，二胎计划也被提上日程。向女儿保证， “永远第一喜欢大宝”，这才得到了大宝的允许。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;要脱离材料内容及含义的范围作文。
范文：是爱，还是伤害
“爱”与“溺爱”，仅一字之差，但他们最大的区别在于，用理性的方式去爱是才是真正的爱，而用母鸡式的爱才是溺爱。正如八岁女孩为了独享爸爸妈妈对她爱，而让其父母生二胎，必须写保证书“永远第一爱大宝”的承诺一样，“溺，弱也。” 是过分的爱，还是伤害?答案不言自明。
诗人汪国真曾言：“ 怕是怕，爱也是一种伤害。” 溺爱成伤，历史上不乏先例。
仲永五岁能诗，聪颖超群，却在父母和众人的赞扬和宠爱中，不思进取，最终“泯然众人矣”;晋武帝纵宠儿子奢侈挥霍，其子继位后毫无治国之方，西晋王朝也从此走向了灭亡。无论是仲永之“伤”或是西晋王朝之“衰”，都是宠爱的'恶果。李某某由于父母老来得子，倍加宠爱，使他从小就养成骄纵成性，为我独尊，任意妄为的恶劣品质，一再触犯法律，都暂且逃之夭夭，但法网恢恢，最终他去了他该去的地方才开始反思。由此可见，溺爱的结果，危害是多么巨大!溺爱，不仅不是爱，反而是一种无形的伤害，它造成的恶果只能让孩子自己了承担，未免有些不公不正。
相反，对孩子严格要求，不但不会对他们造成伤害，反而更有利于孩子的成长。
王羲之年幼时，他的父亲便教他写字做人，严格要求，王羲之也终成一代大书法家，千古不朽;曾国藩家规甚严，他教子有方，有《曾国藩家书》为证。这些教育使得曾氏家族经久不衰。须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，对孩子真正的爱是教会他们如何去飞翔，而不是躲在自己温暖的羽翼之下。毛泽东主席为了孩子的将来着想，更是教子严格，毛岸英深得父亲的苦心，主动接受磨练。在战火纷飞的战场历练自己，岸英最后血洒朝鲜战场。
所以，古往今来，凡是成大器者，没有不注重子女教育的。
古人云：子不教父之过;《三字经》亦云：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
也许是文化的差异，中西方家庭教育孩子的方式大不相同，美国的孩子跌倒了，父母绝对不会上前扶他，英国有个号称“西点军校”的大学里，生活的全是富豪子弟，父母有意把他们送到这里尝试艰苦的环境就是为了磨练意志。罗斯福有句名言：“在儿子面前，我不是总统只是父亲。”他反对孩子们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。不让他们享受父亲的特权。而反观中国的有些家庭，孩子从小到大都过着衣来伸手饭来张口的日子，早已经丧失生存的本领，迷失自我，甚至犯罪。由此可见，父母是孩子第一位导师。
综上所述，溺爱是人性的一种畸形心理，是一副枷锁，引领孩子们走向了失败的悬崖。
家长爱孩子，本无可非议。但这爱，不应是牢笼，是蜜罐，是保险箱，更不是限制孩子自立的枷锁。它应是孩子放纵时的严厉目光，孩子懒惰倦怠时的频频叮嘱，犯错时的谆谆教诲。只有这样，稚气未脱得孩子才能成长，爱才不会变成一种伤害。
高考
篇26：中考语文作文预测
最新中考语文作文预测
名师简介
韩大胜，任教于安徽省首批示范性普通高中——霍邱县第一中学，高级教师，语文教研组长，安徽省模范教师，霍邱县教学能手、学科带头人，多次参加高考阅卷并获得“优秀阋卷教师”称号，有多篇论文在《学语文》等语文核心刊物上发表。
“母题”阐述
科学精神，主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现，具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
1．理性思维
重点：崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法；尊重事实和证据，有实证意识和严谨的求知态度；逻辑清晰，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。
理性思维，要求有明确的思维方向，有充分的思维依据，能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括。《普通高中语文课程标准（实验）》要求高中学生“能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神…‘在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。
2．批判质疑
重点：具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。
批判性思维的基本信念是：任何思想都没有受质疑、批判的豁免权，任何思想都有为自己辩护的权利。在写作时，要具有问题意识，善于发现问题，并能独立思考、独立判断，不入云亦云，并且能多角度、辩证地分析问题，并在此基础上做出正确的选择和决定。
3．勇于探究
重点：具有好奇心和想象力；能不畏困难，有坚持不懈的探索精神；能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法等。
想象力是人类创新的源泉，是一个人头脑中创造一个念头或思想画面的能力。高中生要保持好奇心和想象力，不能迷信书本，迷信权威，也不能有畏难情绪，不能浅尝辄止，要坚持不懈地进行探索，积极寻求有效的问题解决方法。
真题解析
1. 2016年高考上海卷作文试题
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
该不该以及怎么对他人的生活进行评价？应该如何面对他人对自己生活所做的评价？让考生回答这些问题，能很好地考查考生理性思维、批判质疑和勇于探索的素养。让考生在或鼓励或批判之余，可以进一步探索人们评价的心理动因，从而呼唤尊重，体现能多角度、辩证地分析问题的能力。
2. 2016年高考浙江卷作文试题
阅读下面文字，根据要求作文。
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？
对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
该材料能引导广大青年学生对未来世界保持好奇心和探索欲。如何面对未来世界的发展变化，也能很好地考查考生独立思考、独立判断的能力以及辩证地分析问题，进一步做出选择和决定的能力。要注意，该题目不是让考生简单地谈如何看待虚拟和现实的关系，而是讨论虚拟成为现实以后，我们如伺对待的问题。
3. 2015年高考安徽卷作文试题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……
要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
这道题现代感很强，又贴近学生生活，还能激发想象，考生有很多发挥的空间。因为材料中没有直接点明题旨的中心句，没有直接的价值判断，这无疑增加了审题立意的难度，但“凡事有一弊必有一利”，换个视角来看，这也给考生提供了更大的发挥和想象的空间。考生以第一段为立足点，可以写激发兴趣，培养探索精神等。因为这是活动的目的，自然也是命题者的目的——就是想通过高考作文的形式，引领广大青年考生正确认识科技的魅力，弘扬一种求真探索的科学精神。
命题预测
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某大学进行了一场与“心灵鸡汤”有关的辩论赛。正方“鸡汤”与反方“反鸡汤”围绕着“如何面对自身的失败”这一话题展开舌战，争论激烈。
当你“又丑又穷”时，“鸡汤”认为只要努力就能“迎娶白富关”，“反鸡汤”则告诉你休想做白日梦。
当你没有把握时，“鸡汤”鼓励你“你是最棒的”，“反鸡汤”则说“先掂量掂量自己吧”……
“鸡汤”喜欢进行心理按摩，要你相信自己能够成功；“反鸡汤”则喜欢给你当头一棒，要你认清现实。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
写作指津：该题考查考生理性思维和批判质疑思维。人在长期面对失败时，常常会产生“习得性无助”，而这时，人们最需要的其实不是“如何解决”，而是“如何相信自己可以解决”，这正是“心灵鸡汤”大有市场的原因。立意时，可以肯定“鸡汤文”的`积极作用；也可以从“鸡汤文”对人们的麻醉作用人手，支持“反鸡汤”；也可以将二者辩证地结合起来，呼吁人们喝“心灵鸡汤”时，也认清现实，找到解决问题的方法。
2．阅读下面文字，根据要求作文。
常州一6岁小男孩，看见一个小女孩落水，他没有惊慌失措，而是让另一个小伙伴去喊大人，自己则留下来安慰小女孩不要害怕。看到小女孩离岸并不太远，他跑去岸边小心翼翼地伸出手去拉小女孩，最终奋力将小女孩拉上岸。当地警方为他申报了见义勇为奖。他靠自己的冷静和机智，既救了落水者，又保证了自己的安全，还有人称赞他“见义智为”。
你对这种现象有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
写作指津：该题考查考生理性思维。尊重事实和证据，就是要看具体的情形，而不是凭空议论；运用科学的思维方式去认识事物、解决问题、指导行为，就是要具体问题具体分析。可立意：“为”是“勇”的前提，“不为”不能叫做“见义勇为”；在“为”的前提下要“智为”，尽量避免盲目而为，避免不必要的损失和牺牲；对于未成年人来说，应有所“为”有所“不为”。
3阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
莫言讲述生活点滴对他文学创作的启迪时，说：“文学就是把生活中不敢做、做不到的事情在作品里面做到了。”“童年时的我极其孤独，在荒芜的草滩中只能与动物为伴。我渴望与天上的鸟、地上的虫交流，看着漫无边际的蓝天会浮现出无数个故事，当我成为一个作家后，我就把这一切都写进小说。”
请根据莫言的话，结合自己的理解，谈谈你对文学和生活的关系的理解。
要躺选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。
写作指津：本题考查的是考生的探究精神，引导考生观察并反思自己的生活、学习，把感性的认识上升到理性的高度。材料中莫言的话不是空泛地谈文学和生活的关系，而是具体地指出文学对于生活的精神弥补式的作用，而且莫言是在谈“生活点滴对他文学创作的启迪”时说的，因而这段话又可以理解为生活是创作的基础。写作时，可以谈生活与创作二者的相互关系，但必须紧密结合所给材料，不能脱离材料的含意。
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