佛山高一期末语文作文
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篇1：佛山高一期末语文作文
顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情改道，劳而无获
——题记
古藤老树昏鸦
“呜……”在一片已经干枯了的土地上，几只干渴的老鸦，在空中张望着，盘旋了几圈，便扑到土地上，奄奄一息……周围几棵枯黄的小草边歇着几只形单影只的蚂蚁，一动不动，似乎已经干瘪，近看，只是几具干巴巴的尸体……周围找不到一滴水……
这一切都源于森林的大量消失，而这又来自于人类的残忍。森林曾经覆盖世界陆地面积的45%，总面积达60亿公顷，但由于人类无节制地砍伐破坏，到20__年，全世界的森林面积已减少到38。66亿公顷，全球每年平均损失森林面积达1800万至万公顷，如果这种状况再继续下去，不久之后，作为“地球之肺”的热带森林将不复存在，野生动物们将失去家园……
小桥流水人家
蓝蓝的天空，白白的云朵，清新的空气，巍峨的青山，山泉绕过山石欢快地流淌，鸟儿则尽情欢唱；路边的小花含着清澈的露珠，在清风中摇曳；清澈见底的河水中，小鱼欢快地游泳；桥那边，人们幸福、快乐地生活着……这样的一幅和谐、自然的美景，谁不向往，谁不憧憬？
当我们尽情地享受大自然赐予我们的无尽的宝藏时，我们会不会抽出一点时间，静下心来，仔细地考虑一些问题呢？大自然在恩赐我们的同时，是不是也给了我们责任、义务，一种不可推卸的责任，一种义不容辞的义务。要知道付出与回报总是相对的，没付出，哪里来的回报。恩格斯曾经说过：我们不要过分陶醉于我们人类对大自然的胜利当中，对于每一次的这类胜利，自然界都会进行报复，失去后才珍惜，还有什么意义。这句话，我想每个人都应该有所耳闻吧。
古道西风瘦马
我独自一个人走在一条沧桑的大道上，望着夕阳，通红通红的，不时吹来几阵热风，把我蓬乱的头发弄得散乱，在空中飞扬，路旁躺着几匹野马，嘴里含着几根枯黄的野草，看上去是如此的瘦骨嶙峋。
思绪在飞，好模糊又好痛苦，近年来，由于人类的不节制，世界上的部分资源已趋于枯竭，气候日趋变暖，还有环境污染，森林破坏，导致水土流失，酸雨增加，不断的恶性循环，人类的生存受到了严重的危害。
这一系列出现的问题都是人类自己造成的，大自然是在惩罚人类的愚蠢与无知吧！其实在日常生活中，人类的一些简单的行为就可以减少能源的消耗，就可以让环境不再恶化。比如：随手关水龙头，不让电视机处于待机状态，不乱扔垃圾，不使用一次性物品，不送纸贺卡，不使用塑料袋，不常开空调，等等。只要努力，这一切都会改变。
时不我待，亡羊补牢犹不晚，让我们为美丽的地球家园奋斗吧。
篇2：佛山高一期末语文作文
月儿还嵌在天边，不怎么明朗，眼前漆黑一片。忽闻教学楼后一阵躁动，有一两点灯光在闪耀，人影也开始晃动……偶尔有水声传来，但并未冲破这夜的宁静与恬美，和谐不因它而停止。
一会儿，灯一盏一盏地“消失”了，陆陆续续的，人影在向前——她们出门了。地上的人影像黑白电影一样，简单而不枯燥，平面而不显单薄。每一步都很稳健，每一步都是踏着笑，转，拉，入，于是，普通而不同寻常的一天开始了。
洗菜，荡漾开来的水纹构成了笑脸；切菜，刚刚磨好的锃亮的刀板也挂上了笑；连那平时悄无声息的锅碗瓢盆也耐不住寂寞，为荡漾在这大房子里的笑声伴乐，甚是和谐。此刻，她们忘记了痛，忘记了苦，只记得要为疲惫的孩子准备好香喷喷的饭菜，将爱融化在内，逐渐蔓延开来。孩子们看到美味可口的饭菜后，开心的神情，已荡漾在脸上了，他们淡淡的一句“谢谢”或仅是与他们相视一笑，都让她们的心扉又多了开一次花的机会，让她们因疲惫而有些许松懈的神经一下子又兴奋起来。
一阵喧闹之后，孩子们走了，她们的忙碌又开始了：收盘、抹桌、洗碗，刷筷……冰凉的水刺痛了她们的手掌，刺鼻的洗涤剂逐渐腐蚀了她们原来纤细的手指——如今已沟壑满布，面目全非了。她们的臂膊在水里浸得通红，但红彤彤的脸上依然挂着妇人因少有的满足才有的微笑。因为碗筷上还似乎残留着孩子们狼吞虎咽的开心和吃饱后畅快的微笑！一丝一缕，她们都能真真切切的感受到，而这些，抚慰着她们疲惫的心灵，抚平着她们褶皱的脸庞，抚摸掉她们疼痛的创伤！
当我们还在睡梦中遨游时，她们已拖着疲惫的身子出发了；当我们还在为繁重的学习而抱怨时，她们却从未停下手中的活儿；当我们已安适的躺下时，她们忙碌的身影还依然在晃动。
终于到了深夜，食堂繁重的工作已经完成，我们以为她们疲惫的身心终于可以得到休息了，但谁想到，我们看到的依然是灯光下她们忙碌的身影：她们在为自己的孩子、丈夫织毛衣。每一针，每一线都嵌入了自己的爱，每一针，每一线都凝聚着她们晶莹的汗水。她们不知疲累，不会抱怨，心中只想到了别人而忽视了自己，把自己放到了最末的位置。她们没有了美丽的容颜，有的只是残损勤劳的手掌；她们没有华丽的衣着，有的只是洁白无瑕的褂子；她们没有太多的言语，有的只是无限的笑与爱；她们没有太高的要求，有的只是孩子们满满的赞许。
她们是朴素无华的，无论容颜、穿着、无论工作、地位，但就是这些朴素的人，这些食堂的阿姨们，她们用有限的生命演绎了无限的爱，成就了无数的美丽！她们用朴素的行动朴素的人生诠释着一种真理：有一种爱叫朴素，有一种美丽叫朴素！
篇3：佛山高一期末语文作文
记忆在前方召唤，遗忘在身后沉默。
——题记
这个冬日，还没有离去。凛冽的寒风卷起地上的尘土铺面而来，仿佛要吞噬掉身上仅存的几点零星温度。即使是在春节，老天也没有格外开恩。
天空与大地的颜色也越来越相似，都是苍茫一片，一群灰黑色的大鸟在屋顶飞过，乌亮的尾翼划破了冬日本身就稀少的浮云，混着我莫名的思绪散开到很远很远的地方。
我跟着父亲行走在青青的街道上，四周一片寂静，风拂过枝叶沙沙作响。摆推的商贩早已回家团聚，孩子们的笑语也以饱满、平和的状态消逝在梦中。我看着灯光下父亲的身影，竟觉得如此沉重。一阵阵深沉的脚步声在孤寂的空间中响起，充斥着每一个角落，它像一张巨大的罗网，让我无处可逃。“哒，哒，哒……”脚步声继续充斥着我的耳膜，也压抑着我的心。我知道这里包含了沧桑的岁月，包含了苦难的时光。
突然一股酸涩涌上我的心头，我努力的克制住自己，没让眼泪流下。我走上前握住了父亲的手掌，他愣了一下，可能是对我反常的行为有些意外。父亲却只是将我的手抓得更近了。父亲的手似乎比一般人的温度要高，就像《世界上唯一的你》中的咏咏和美宝。美宝有一双“太阳手”，咏咏惊诧地感受到她的手有不可思议的温暖感，从小到大，走到哪里都喜欢手牵手，我和父亲亦是如此，手心透出的暖意像是心的指标，温柔暖和，且充满情意。
有多久了？有多久没有和父亲并肩走在一条道路上了，我一遍遍的在心里质问自己。步入高中之后，与父亲几乎没有好好的交过心。我一直不想感谢什么，也不想说些什么。我就像一只孤单掉队的蝙蝠，只想寻找到那一片永无止境的黑暗；像一只掉队的大雁，孤单又无助地哀叫，却无人能听懂，我需要一个壳，将我紧紧包裹；像得不到出口的寻觅者，却不会回头望向身后一直有一个高大的身影在守护着我。
我似乎遗忘了他的笑颜是否过于牵强；
我似乎遗忘了他的手掌起了粗糙的老茧；
我似乎遗忘了他的双鬓不敢想象的苍白；
……
抬头望了望天空、树木、窄窄的街道、电线杆，以及远处高楼重叠的影子，即使我看上去已经像一个独立的人了。但孩子终究是孩子，她需要家人的关爱，孩子眯上眼睛笑。爱她的人会说：“你的笑容真好，让人看见了希望。”
这时，我才明白，我缺少了什么。
于是，我抱住了父亲。我想微笑的告诉他：我爱他。
无论多么美好的体验都会成为过去，无论多么深切的悲哀也会落在昨天，一如时光的流逝毫不留情。
但我记得。
记得，本身就是一个盛大的仪式；
记得，是给爱最隆重的一份礼物；
记得，就是不要让爱盛开在遗忘之后。
篇4：佛山高一统考语文作文
身边有朋友曾说过，经典只是一本书，一本名人所写的书罢了。曾几何时，我也这样认为，不过，一路上经历颇多，我终于发现也许只有它——经典，才是一个值得永远相伴的朋友，陪我走完故事的每一个角落，一路欢歌。
小时候，我是捧着父亲旧书柜里那本发黄的《诗经》睡着的，那本书厚厚的，封皮质地很软，被父亲放在了书架的最高层。某年某月，那书中散发出的古老时光气息吸引了我的嗅觉，于是，踮脚站在小板凳上之后，那书便换了主人。
翻开泛黄的书页，依稀看得见淡淡的笔迹。连续翻了好几页，我便成功的找到了父亲喜欢的句子：“桃之夭夭，灼灼其华。”以为是写桃花，觉得甚好。便去外面折了一只夹竹桃夹在书页里。父亲发现了笑话我，我不甘认输，追根问底，哦，原来确实是写桃花的。只是隐喻中美丽的新娘没读出来罢了。闲散的时光，我记住了很多美丽的句子，“一日不见，如三秋兮。”“呦呦鹿鸣，食野之苹。”“月月出皎兮，佼人撩兮。”看累了，就捧着书进入了梦乡，梦里，又是那般的懵懂和美丽。
初中时代，我习惯去图书馆借阅。我喜欢那种用手轻轻抚过一排书的感觉，偌大的书架，我只从中寻一本我最喜爱的——《野草》，它出自文学大家鲁迅之手，是最近让我爱不释手的书。“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”关于经典，总会有很多让人摸不着头脑的句子，连父亲也无法给我答案，有时候长时间的枯燥乏味会让我动摇读下去的决心。就算我翻阅了很多工具书，最后却也得来了迥乎不同的答案。那时候，我开始明白，也许我们永远无法揣测写经典之人的全部想法，但于此过程中，已经悄无声息的汲取了经典的精华。于是，在默默中，我读完了《复活》、《呐喊》、《骆驼祥子》以及《红与黑》。
我喜欢阅读经典甚于弹钢琴，即使学了五六年琴，我也始终没有在悦耳的音乐中迷失过，掐指算来，我也只会在书中迷失自我了。德国音乐家贝多芬是我在《名人传》中认识的，那时候的他，“往往用忧郁的目光向天凝视”，他有着“宽大的狮子般”的鼻子和那“分外细腻”的嘴巴，“牙床结实的厉害，似乎可以磕破核桃。”诸多生动传神的描写让我发现他就是一个其貌不扬的人，我却能从他眼中看出燃烧着奇异的烈火。那天，他正在给客人弹琴。我就在一旁安静的听着，那优美的辞藻足够让我完整的听完一首《月光奏鸣曲》了，我似那康河的浮藻，完全沉醉其中了。我承认，这是属于经典的魅力。
“你知道吗？我也曾迷失，也曾徘徊，但我从未后悔过走上这条路。”是的，一路上，我读了不少经典，听过不一般的旋律，让我高兴的是，路一直在延伸，我也一直在成长。
篇5：佛山高一近三年统考语文作文
那一刻，我仿佛听到老舍言：“生活是种律动，须有晴有雨。”那一刻，我好像听到海子说：“风后面是风，天空后面是天空。”那一刻，我隐约听到自己的泪水灌溉了早被忽略的心田。那一刻，爱让我泪流满面。
周六补完课，所有人一哄而散，天早已黑了，低压压的乌云被风怂恿着落下滴滴雨花。我随着拥挤的人群进了“沙丁鱼罐头”，幻想待会儿到了站见到她，一定要说自己的成绩进步了五十名。又是最后一个下车的，然而幽暗的候车亭里，并没有她的身影。雨，越下越大，伴着雷对我嘲笑，雨们欢呼着、雀跃着，滴滴刺痛我单薄的身躯。于是，没有光、没有伞、没有陪伴，我踩着落魄的调子，踏着泥泞的土路，落汤鸡一样的飞奔至家。
推开门那一刻，我更愤怒了，因为她正抱着心爱的手机捣鼓。情绪再也控制不住，我大声吼道：“今天下雨我没带伞你不知道吗？又是手机，好玩吗？比我更重要是吧？饿了一天都没有一碗饭！”她眉头紧锁，好像后悔了。我却并不领情，拎着书包和湿润的身子逃上楼去。剩下她和呼啸的风对望。
那一夜，很晚了雨才停，更新了的土地有更纯净的空气。没有光，我却清晰的感觉到一股轻风的力量，我想，它飘荡来、游离去，大概是从沉睡的窗口到沉睡的窗口，是来看望我被白昼忽略了的心情吗？可惜，我被爱我的心忽略了，一股酸涩再次涌入心头，心田大概已是干涸了吧？
翌日，天空上的轻纱尚未揭起，我迷糊的走进了厨房，眼前之景让我动容——炒肉、大骨汤……都是我最爱吃的！瞌睡瞬间无影无踪，我有些不敢相信，走出厨房，又一眼见到了被忘记一周的手机。开机，几条短信立刻蹦了出来：
“伞在门后挂着，怕你忘记，塞你书里了，你不要伞弄丢了。”
“饭好了，你在哪儿来啦？快到家没？”
几条没有标点的短信，还有错别字和漏字，但我立刻了然于心。你忘了，忘了我说这周不带手机。我也忘了，忘了伞被自己从包里抠出来……原来你没有忘记爱我。
那一刻，泪水终于还是被你的爱所摧化，不禁坠落下来。泪流里，是我深深的忏悔；泪流里，充斥着你对我满满的爱；泪流里，夹杂着那晚陪我的轻轻的风。
我轻轻拿起手机，飞快的打出几个字：“我爱你，妈妈！”泪，纵横交错。
母爱如光，在你黑暗的时候为你照明；母爱如树，在你炎热时带以荫凉；母爱如土，托起一颗小草，望他成性树。母爱处处在，只要你有明亮的眼光。
那一刻，母爱让我泪流满面。它会洗清所有的不解，我见到了光，那光会带着我与风，铺开前面的道路。——母爱的光，成长的风。
篇6：佛山高一近三年统考语文作文
勇于攀登，敢于挑战，没有什么是不可以战胜的。电影《攀登者》告诉了我这一道理，我觉得这就是攀登者精神。
电影《攀登者》主要讲述了1960年中国第一批登山队员曲松林、方五洲等人克服万难，最终成功登上了珠峰，但因没有获取到影像资料，不被西方国家承认，留下遗憾。随后，国家进入了更加艰难的时期，登山队被迫解散。期间，老队员方五洲被下放到锅炉房，即便如此，他也时刻坚持锻炼体能，等待时机再次登峰，20__年后，国家再次组建中国登山队，在方五洲等人的精神鼓舞和带动下，中国登山队最终冲破极寒，挑战极限，成功登顶。首次在珠峰顶端进行测绘，确立了8848。13米的珠峰新高度，五星红旗在世界之巅高高飘扬。
影片中有很多细节打动着我，比如方五洲即使登山成功没有被人承认，但依旧不放弃，决定再战珠峰。还有，登山队员们的团结一致，同样令我感到温暖。在第二阶梯遇到大风，队员们齐心协力，通过加固楼梯，抵抗了这次大风。在成功登顶前，年轻的登山队员尽管他们经验不丰富，但依然不畏艰险，关键时刻，勇敢承担起队长职责，带领团队最终成功登顶。
在影片播放期间，网上有很多评论，为什么要登珠峰？意义是什么？我觉得，勇登珠峰不仅是对个人的挑战和团队的考验，更代表国家的尊严和中国人的尊严。当看到五星红旗在珠峰迎风飘扬的那一刻，观影的很多人都兴奋、激动、感动，当时的我只有一个念头：我自豪我的祖国。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。《攀登者》带给我们的不仅是视觉体验和一时的感动，更重要的是攀登者精神的延续。影片中的镜头就是我们高中生活的缩小版，年轻登山队员就像刚刚步入高中生活的我们，尽管对这一切都不是那么的熟悉，但依旧尽心尽力，好好学习，天天向上。
在以后的高中生活里，我们要时刻的保持着一颗初心，时刻记住自己为什么而奋斗，《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”我们高中生的品格也要像天地一样的刚毅奋进，奋发图强，自我更新，坚持奋斗，永不止步。
我们需要攀登者精神，对于我们今后的学习还是生活，都是一个不断攀登的过程，这个过程可能困难重重，历经风雨，我们需要不断克服这其中的困难，但是有青春的地方，就会有奋斗，奋斗的道路一定是坎坷的，只有经历风雨才能见到彩虹，这也是一个让我们逐渐成长强大的过程。
高中生活中，我们也要学会创新，电影中曲文松就是因为没有及时改变自己对登山的看法，导致登山任务失败。因此，我们需要找到一个适合自己的学习方法，多用新的眼光去看待问题，对待难题，不要钻牛角尖，学会灵活变通，来让自己找到新的解题方法，只有这样我们的学习才会有质的飞跃。
我们也要像方五洲那样树立远大理想，尽管这过程困难重重，但我们一定要坚持下去，因为没有理想，没有远大抱负的人必将一事无成。
少年强则国家强，我们一定要用“攀登者精神”来激励自己，敢于迎难直上，敢于正视挑战，让我们青春从此绽放，更加精彩。
同学们加油吧！
篇7：高一期末作文语文
生活，最平凡不过的名词，最熟悉不过的字眼。从我们最初的那一声哭啼，直至我们晚年略过的最后一处风景，生活无处不在，世间万物的美也陪伴左右，渗入到生活之中。
天空中微微翻出一点鱼肚白，又一个清晨来临，最繁忙的要当属那片海边的海鲜市场了。
新鲜的鱼在清水池中游泳，刚捕捞的螃蟹正笨拙地挥舞它的大钳子，在网中挣扎。海鲜市场上人影不断，声音也随之而来——叫卖声、问价声、闲聊声……好不热闹，阳光就这样被吵醒。
再后来就是菜市场。摊主轻车熟路地自己的摊位，将东西一摞、一摆，便开始了今天的生意。人也渐渐多了起来，又是一波一波的声音随之而来，直至正午才消散，菜市场也回归平静，等待明日太阳再次升起。
街市是中国的特色之一，人头攒动，好不热闹，这十足的中国味儿却渗透其中。
森林
城市的起源是森林，一片的苍翠欲滴，城市安静地躺在这一片郁郁葱葱的怀抱之中。
午后刚至，蝉鸣就间歇不断，奏成一曲乐章，让音符徜徉在这片森林之中，风拂过绿叶，吹出“哗哗”作响的伴奏，时而有飞鸟路过，跳一支优美的舞蹈。薄如蝉翼的阳光透过筛网般密集的树叶照射在地上，投影出一道道斑驳的痕迹，这时候，风也好像静止了。
曲折的公路铺在森林之中，太阳把柏油路晒得发烫，树叶也被照得反光。偶尔有车辆经过，碾过石头，扬起一阵灰尘，带走一点泥土，然后再回归平静，森林还是那片森林，是不食人间烟火般的存在。
森林是地球的孩子，用永恒的绿色装点她，用风拂过树叶的声音为她奏乐，将世间最美丽的缤纷献给她，献给大地，献给人类。
夜城
万家灯火阑珊。地球的半边已经进入黑夜，霓虹灯悄然亮起，月亮悬挂在空中，星子也在不知不觉中出现。姜黄色的灯光照耀着这片黑夜，朦胧却不乏温暖。街道上光与影重叠，城市中的人们也逐渐放下一天中的疲惫，踏上回家的路程。不时抬头仰望繁星，漆黑色的夜空让听觉更加灵敏，仿佛听见了远方的海的声音。
又一盏灯亮起，汇入城市的光影之中，夜城的灯光让黑夜不再单调，让星空不再孤独。
出生，然后活着，这就是生活。每一天都是生活，每一天都会有美的出现，它渗透在生活之中，并且伴之左右。
篇8：高一期末语文作文
‘‘秋风徐来，水波不兴”。古人多爱好以秋为背景，饮酒赋诗。凉气袭来，落叶归根，往往引人怀念，或怀念故人，或怀念亲人
时间如流水，哗啦啦的来，静悄悄地走，全然不顾我们的感受。四年了，眨眼，已经四年了，爸爸，你已经离开我们，离开我们的国家四年了。你出国工作是否一切顺利，身体是否健康，是否会因思念家乡，思念故土而整夜难以入睡今天，你的女儿长大了，坐在窗前，望着窗外一片片秋叶翩翩起舞般落下，不禁钩起了往昔你在我身边的种种回忆，有的开心，有的伤心，有的害怕，有的欣然。正是因为这些，才是我的生命丰富多彩。
爸爸，你还记得吗？在我上幼儿园的时候，我跟着爷爷奶奶一起生活，你工作忙，无暇顾及我，我要开家长会了，告诉爷爷和奶奶，让他们去，可他们却一致让你去，一通电话让他们老人家心凉了半截。繁忙的工作让你拒绝了参加我的家长会，家长会那一天，我看见了同学们都牵着爸爸妈妈的手来到教师，我低下了头，沉默了家长会开到了一半，教师的门开了，陌生而又熟悉的面孔出现在我面前，我躲在墙角突然哭了起来，所有人的目光都聚集在我身上，老师也惊住了。原来爸爸在接通电话后，立即放下了手头的工作，连夜坐车赶了回来。爸爸迟到的惊喜令我至今记忆犹新。
爸爸，你还记得吗？你打了我，让我疼了好几天。原因大概是这样的，因为我上初中，即将面临中考，繁重的学习压得我喘不过气来，导致我的情绪也变得越来越糟了，动不动就会无缘无故发起火来。一天，我放学回家，爸爸和妈妈正在为我做饭，一到家，就急急忙忙的窜到了我的书房，打开了电脑，寻找一篇语文老师让查的作文，并抄下来，我记得我对你们打了招呼。你们做好饭，左等右等，认为我还没有放学，差点要打班主任的电话了，忽然，你们听到我的房间里有动静，打开门一看我已经放学了，妈妈气不打一处来，过来就对我批评，我脾气本来也不好。就和妈妈“干”上了，你在旁边一声
不吭，在妈妈的呵斥下，你打了我，两只大红的手印在我的屁股上久久不能退去，我哭了
爸，你还记得这些事吗？现在，我终于明白了，其实你的你一巴掌也打在了你的心里。
如今，你是否也坐在窗前，是否也是秋天，是否也回忆到这样的事爸，我真的很怀念你，想你，泪水噼啪——噼啪打在了试卷上
篇9：高一语文期末作文
每个人都有自己想要的东西，我们会为了这个理想而奋斗。我的理想和大多同学一样，那就是快快长大。新的一年又到了，我希望每一个人的愿望都能实现。
我第一次出现这种想法是在四年级，那是我没做完作业被老师留堂了。我急急忙忙做完作业，拿给老师看。老师生气得头上冒烟，拍了拍桌子说：“想什么话，昨天作业很多吗，一个学生连基本的`作业也完成不了。”我害怕的直流泪。老师也拿我没辙，就叫我回家了。回家后，又被爸骂了一顿。我关上门，在床上嚎啕大哭。心里暗暗的想，如果我是个大人，那就不用做作业了。虽然这样说，但是后来我欠交作业的次数减少了。
慢慢的我升上了六年级，我渴望长大的想法丝毫未变，可是这次我可不是因为不想做作业才渴望长大。而是爸爸妈妈老了，头上的白发又多了几根，妈妈最近身子也不舒服。我多想快点长大，为爸爸妈妈减轻负担。我空想可不行，我应该行动起来。从那天起，爸爸妈妈在上班劳累过后，会帮他们揉揉肩。只要是力所能及的事都会做。
现在到了初中，我开始不听爸爸妈妈的话，可能是叛逆期到了，有时候和妈妈聊几句就会吵架。这时的我也不知道怎么办，觉得这要见不到他们就不会吵了，听姐姐说：“男生越大就越孝顺。”我现在更想快点长大，度过这个叛逆期，又做回一个孝顺的孩子。可是我怎么才能快点长大呢?
真想快点长大啊，为了我的这个理想，我一定会努力去实现它。
篇10：高一语文期末作文
天空还是那片天空，城市还是那一座城市，只是，青春已逝，曾经不再。
——题记
飞扬的青春，张扬的个性，我们“00后”主宰世界，搭上了“00后”的末班车，却不知是该庆幸还是该悔恨。00后，我们叛逆，我们拉风，我们是父母眼中的“不孝子”，是老师眼中的“问题学生”，是社会眼中的“不良少年”，这一切的一切，都只是因为我们太过追求个性。
00后，不想走别人走过的路，不想重复别人的人生，只是想要在短暂的生命旅程中活出自己的精彩罢了。没有人理解，没有人支持，那个敏感的年龄却只有我们00后在孤单奋战。
15岁，花一样的年纪，我们却开始慢慢走向成熟，不再偏离世界的轨道，跟着世界漫步前行。成熟的我们学会了拒绝，也学会了珍惜，学会了冷漠，亦学会了无情。
站在路旁，面无表情地注视着来来往往的行人，看着“00后”的他们，忽然意识到我们也曾经年轻过，也曾疯狂过，那个年轻的模样在脑海中渐渐映现，具感疲惫。是的，我们老了，在花一样的年纪老了，对事实的置若罔闻已宣告那个冲动的年龄过去了，我们曾是那样的潇洒，可是，那也只能是曾经。
踏入高中的那一刻，忽然觉得，无理取闹的年龄该过了，我们该长大了。于是，一夜间从不羁少年的模样变成了乖巧懂事的面孔，没有人肯相信，这是曾经“无恶不作”的00后，是的，因为我们无恶不作，所以，上帝让我们尽快长大，尽早成熟，上帝没有给我们花季，15岁那年上帝直接赐给我闷雨季。
那些年，我们相约在音乐之路;那些年，我们相约在赛车之旅，最终，却没有搏过命运的安排，我们还是相逢在文化之行。抬头仰望星空，回想我们的曾经，忽感惆怅，就这样，我们轻易放弃了自己的梦。00后，曾是世界的奇迹，如今却依旧是学习的奴隶。
看着00后拉风的模样，还是不由自主的笑了，好像看到了当初的自己，只是希望他们可以坚持自己的梦想，越过命运的束缚。
那些年错过的风景，却只能是回忆。我们回忆着回忆，却发现一切都已成记忆。
逆光的脸隐藏了眼角的泪，00后，我们很傻，我们也很执着。
篇11：高一语文期末作文
吃”，完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷，遭到老师羞辱，那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择，适者生存的原理，虫儿早起，鸟儿不也得早起，虫儿受害，但郑渊洁是受益匪浅的!
古人常警醒我们，人生如白驹过隙，是电光石火。光阴不甚多，吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然不错，可事物难道只在错对之间么?
在一个太阳收敛，天空也没有眼泪的日子里，唯有那凉风吹得衣襟微摆，找个草地躺下，动作柔和而连贯，不免双目对着蓝天。那一刻，花儿摇曳着风姿，笑意从丛中蔓延出来，却又揉碎在蓝天的梦幻里，刹那间便随着天间的白云溜走，从指尖滑过，不可强留，难以把握。
在六月的考场中，这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧，任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步，放出光来，刺得人眼疼不说，给趋暖的世界再添个热源，难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这人生的岔道口，持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆，若不是特权阶层，我们又何苦去“自寻死路”，独木桥两三个人走起来可能更加舒服。
讲一个大家熟知的故事，鲁迅十三岁时因父亲患病，祖父入狱，只能每天在家里拿一些值钱的东西当掉后去药店抓药。有一次父亲病重，尽管他起了个大早，但跑完药铺后他却迟到了，老师严厉的指责他说：：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解，第二天早早地到学校，用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字，以后他再没迟到，这种精神也陪伴和帮助了他一生。
一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，我的眼里也有一个不同的早字，我想最应趁早的不是跟别人挤公交车，也不是赛着爬珠峰，走别人走过的路，而是早定理想，这样你在成长的路上才有足够的时间去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。
曲径通幽，早早的抱负，助你蜕茧，若是嫌地面太挤，不妨早占天空。
篇12：高一语文期末作文
记得毛主席曾经说过一句话：“我们年轻人就像早晨七八点钟的太阳”。是的，我们现在的一切就像太阳，生命正好青春洋溢，一切都是刚开始。没有乱七八糟的打扰，出现的都是我们时代该有的表达。这些都是描绘正能量最好的词藻。正能量什么?是一个人的基本素养、是一个国家发展最基本的要求、是当你快要摔倒时有人扶你一把时的感动、是你学到一门受益匪浅的知识时的满足等等一切美好的事物。
但现在报纸、新闻到处报导着一个又一个惨不忍睹的事件，昆明暴力事件的残酷无情、某某老人摔倒没人敢扶这样的社会状态。这些触目惊心的新闻就像一条条鞭子抽打着我们的心，我们是多么希望这样的事情能不再发生，我们是多么渴望世界的完全和平。道德之火一点一点被熄灭，直到剩下最后一点微光，但就是这一点微光让我们看到了希望，一些传递正能量的希望。
你还记得感动中国十大获奖中的刘伟吗?一次意外的触电事故带走了他的双臂，其实我们每个人都知道一个人的双臂带来的是什么，如果我们没有了双臂也许我们的整个生活都是灰暗的。但是他不一样，他说：“没有了双臂算什么，我的人生照常走”。刘伟以前最大的愿望是成为一名足球运动员，失去双臂之后也一直对体育念念不忘，他对自己说足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。但谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。你要知道没有双臂弹钢琴是很困难的，没有双臂他就用脚趾练琴，大家都知道脚趾是比琴键宽的，而且脚趾不容易分开。刘伟就是在这样许多的困难下反复练习，每天练上七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。他说过他的人生要么赶紧死要么精彩的活着，显然的是他选择了后者。他是刘伟他用他的正能量事迹告诉了我们相信自己和努力是冲向成功的最基本的条件，没有什么是完成不了的一切都在于自己。说到这里我很惭愧，但惭愧只是一种心理表现。我更希望的是能把他这种正能量事迹行动在我们的生活中甚至传递给我们每一个人，我们的社会也需要这种能量。
当然这种事迹还有很多，范围缩小我们的校园。校园是我们生活的地方，与我们息息相关，那么我们是不是应该让我们息息相关的生活充满正能量呢。这种能量是引导我们走向新社会的一个最基本的本质，然而这种能量就体现在细节中，每当你急急忙忙拿着早餐赶去上课时，最让你头疼的是垃圾，可你的行动解决了你的头疼，你把垃圾放进了垃圾桶里。这也是一种正能量一种能感染别人的正能量。
我们最应该学习的是别人所传达出来的好的精神，把这种正能量的精神发挥到极致，更好的走向我们的新世界。
篇13：高一期末语文作文
读书，的确是慧眼的方法。但，有些华而不实或以为阿谀奉承的书体，大概是麻木人心、虚伪君子罢了。膜拜鲁迅之书，鲁迅那带着尖锐文笔的写作是一种永不枯朽的灵魂，一边真实地揭露社会本象，一边又像预知般直指人的内心黑暗。
《阿Q正传》是一带鲁迅一针见血讽刺的文笔，里面继续着阿Q生平的实际，表面是人物的刻画及事件描写，实质讽刺地揭露了社会底层人物的悲惨命运。
《阿Q正传》的阿Q已经死了，可如今中国社会之上，我还能嗅到阿Q那腐烂不息的气味一直溢满四周！正如鲁迅笔下的阿Q不仅仅单指一个人，而是深远地指明了当代或许现代或许后代都会存在的“阿Q”，有些根深蒂固的东西是不会随着时代的变迁而改变的。
读《阿Q正传》，有些人会不明所以，认为阿Q那所谓的精神胜利法是一种不可理喻、是一种不正常的变态行为。然而，人们却没有发现人最丑陋的本质正如人们所称的“变态行为”。不仅仅指旧社会，还有当今社会，一些“变态行为”并不会被消除，反而代代繁衍，人不少突然无意识而暴行的生物，恰恰相反，一边谩骂他人的人也有着应当的社会责任，只有在丑陋的社会当中，才有所谓丑陋的人。阿Q不少一个人丑陋的象征，而是一个社会原本真实的面貌！
读《阿Q正传》，读鲁迅，读当代，读社会，读一本好的书，要用上更多的时间去研思，有些触人所发或影响深远的东西是需要用心挖掘。如韩寒说：好的作家，不骗读者；好的读者，不以作家之名而读书。《阿Q正传》不是四大名著之一，但它是一本不会老化的书，无论是哪一个时代，这是正于面对现实，这是每个人都应该知道的。
读《阿Q正传》，有太多的感触，这并不是叛逆，这仅仅是客观看待。无论是过去还是现在还是将来，倘若人类依然存在过于黑暗丑陋之心，倘若人类高傲自大加以存在等级关系，倘若社会依然无时无刻存在污浊虚伪的物象……而这些，就是实实在在的存在着，因此，才有了长生不死的阿Q。
读书，有时不是只要存储知识。更为重要的是：要学会正视事物的本质去做你真正要做的事。
篇14：高一期末语文作文
夏天的清晨，露珠们转着滴溜溜的眼珠四处张望，我家的鸟儿们起了个大早，叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。我最喜欢的是小欢——一只漂亮的牡丹鹦鹉。它戴着一条金黄色的头巾，围着一条橘红带橄榄色花纹的围脖。披着墨绿色的燕尾服，装饰着黑色的花边，里面配着一件翠绿的小背心。它挂着一副白色的太阳镜，嘴巴红红的，像鱼钩一样弯弯的，尖尖的。一双锋利的小爪子紧紧地抓住栏杆，真是聪明又机灵。
蔷薇在我家花园的篱笆上攀爬，一枝枝盛开的蔷薇花有的淡粉、有的大红，一阵风儿吹过，它们跳起了又欢快又优美的舞蹈。这时阳光渐渐明媚起来，其他各种花也想来凑凑热闹，有像小喇叭似的淡紫色的牵牛花，有一团团雪白的绣球花，有鲜艳夺目的大红色的海棠花，有特爱喝水的桃红色的凤仙花，还有亭亭玉立的粉色的荷花······把整个花园打扮得像个大美女一样。
天气越来越热了，中午的知了不停地大声鸣叫着，好像在拼命地叫着：“热······热······”地面上连只蚂蚁也看不到，它们都躲起来乘凉了吧。
院子里的狗狗藏在树荫下趴着不动，伸着长长的舌头喘着气。连勤劳的小蜜蜂也懒懒地飞着，仿佛飞快了翅膀会着火一样，色彩斑斓的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微颤动着，好像累坏了。
这个时候最开心的就是水中的小鱼儿们了。虽然正是午后最热的时候，但是它们却快乐地游来游去，冷不丁儿，还会“噌”地一声蹦出水面，在空中做了个完美的弧线，落入池塘。鱼鳞在灿烂的阳光下闪闪发光，金色的、红色的、白色的、黑色的、蓝花的、银色的，各种各样，形态各异，令人目不暇接。
不愧是缤纷之夏，各种生命在此时极尽辉煌的灿烂，让人不由得感叹这个季节最蓬勃的生命力。夏日将火热的爱洒向大地，将万千色彩凝聚，使整个夏日五彩斑斓!我看着眼前的这一切，突然觉得这头顶上的炎炎烈日所带来的闷热一扫而空，心情也由当时的烦躁变得舒畅起来。
篇15：高一期末语文作文
人性的弱点永远暴露于现实之中，人们无法认清这一点，便会逐步走入堕落的深渊。接着，便会在面对死亡时露出那一丝胆怯，成为周围人的话题。倘若你有幸不死，你便会失去一切。回到你才诞生的时候，周围的一切都变得陌生，你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远，因为你无法认清他们，陌生人的概念便在此刻诞生。
但是，倘若在你落入深渊的那一刹那，一个人抓住了你，你又会觉得时间着一切又是多么的美好，你愿意去帮助别人，即使你并不认识的他们。
在我们的世界观里，本就是不存在陌生人这一概念的，倘若要说陌生人，那世界上的每一个人对你来说都是陌生人，包括你的亲人和朋友。因为人们总习惯把素未蒙面的人称之为陌生人。但是，在你出生之前，你便见过你的父母了吗？
从纵观整个宇宙，不知有多少个星球，我们人类既然是生活在同一个星球上的，又是同一种生物，那为何我们不能把每一个人都当陈我们的亲人和朋友呢？从人性的根源上来说，我们每个人天生都是自私的，对周围的一切都怀有一颗戒备之心。但是，我们应理性的看待这些，我们是一种有意识的生物，我们更应该了解这个世界。因此，陌生人只是我们凭借意识创造的一个词汇而已，它并不存在于这个世界。
但是，我也并不怀疑人类社会中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的东西。从人类社会诞生的那一天起，黑暗的社会就注定将伴随人类，只到人类灭亡。因此，我们再把别人当成亲人、朋友的同时，至少要保证自己不收伤害。这听起来似乎很矛盾，但是如果我们都不能在这个世界生存下去，那我们又何谈把别人当成自己的亲人呢？
有时候，我也会很向往古人所说的“大同社会”。在我的印象里，那应该是最理想的社会了。但那也要求我们思想道德境界上升到高一点的层次，基于这一点，我们的人生观、价值观就因该得到一次改革。除了本就存在的自私与贪婪，当然，这也是很难实现的。不过，我想如果能够实现，那我们的社会离古人口中所说的“大同社会”也就不远了。
篇16：高一期末语文作文
每个人对最美的定义往往是不同的。有人觉得夕阳最美;有人觉得日出最美;有人觉得春花最美;有人觉得秋月最美;有人觉得赤子最美;有人觉得新娘最美……而我觉得是两位白发苍苍的老人久别重逢时最美。
我爷爷70多了，原来身体很硬朗，平时就喜欢和一群老哥们下棋、研究棋谱。其中和一位姓“常”的老爷爷几乎天天在一起，一边下棋，一边斗嘴，有时为了一步可以争得脸红耳赤的，让人觉得都真生了气，可是一会儿就风平浪静，呵呵一笑，恢复如初了。两位老人就如小孩子一样，我们也都习以平常了。
直到有一天，两位老人又开始争吵，我们还认为和原来一样就都没有介意。谁知就听见“哗啦”一声，棋子落了一地。接着“老孙头，你也太无赖了，我再也不来了……”常爷爷一边嚷着一边开门出去了。我跑出来问怎么了，爷爷红着脸嘟囔着“小气鬼，不就是几步棋吗，至于吗，别管他……”
一天，两天，三天……。常爷爷好几天没来了，爷爷从一开始“不理他”，到“至于吗”，到坐不住了的，终于忍不住给常爷爷打电话，谁知没人接。爷爷急了，跑到常爷爷家，失落的回来，说听邻居说常爷爷去外地的儿子家了。爷爷就那天起，就不愿出去下棋了。
就这样，五年过去了。常爷爷还没有回来。随着时间的流逝，爷爷的身体状况日趋下滑，经常得病。而且每天十分无聊，也不下棋，也不看电视，也不出去玩，整日在家里闷着，越来越孤独。每天晚上都睡不着觉，因为他每天晚上都在想着常爷爷。虽然我也经常陪着他，但是他一天到晚紧皱眉头，手足无措，死气沉沉的。
有一天，忽然，那个沉寂了五年的手机铃声又响了起来。我的爷爷激动的蹦了起来，像是年轻了五十岁。接过电话我看到他的脸上满是欣喜，眼里挂满了眼泪。“爷爷怎么了”?“老常说，他回来了，马上来看我，已经快到了，快点，把我的外套拿出来。”看得出来，他很高兴，于是我也不劝他，让他下楼去了。
过了几个小时，常爷爷还没来。我本想让他回去，但是看到他脸上的表情，我也就放弃了。“老常，我想死你了。”当我听到这句话的时候，他们已经紧紧抱在了一起，看着他们脸上的欣喜和眼中的泪水，我也禁不住热泪盈眶。夕阳下，久别重逢的两位白发苍苍的老人双手紧紧地握在一起。
夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。最美不过夕阳红，最美不过老友重逢!
篇17：高一期末语文作文
又一片枯叶飘了下来，又一丝思念涌了出来，又是一个令人怀念的金秋。打开记忆的窗户，一幅幅画面如同电影一般从眼前展现，在那温暖的教室里，留下了我和你一起共同探讨问题的身影，滴下了我们一起共同拼搏的汗水，泥泞的小路上，留下了我们肩并肩走过的身影，一个个深深的脚印印在了路上。关闭窗户，那便是脸上已挂满了的泪水。
秋天，是你最爱的季节，现在或许是最容易心痛的季节，在这个萧瑟的季节里，我知道，真正的离开是无声无息的，不是无法挽留，而是连挽留的机会都没有。
那是一个初秋，只记得那天阳光明媚。你一袭白裙，长发及腰，笑容如夏花之绚烂，我的'第一感觉就是：多么明媚的一个女生啊!后来，班主任带着你迈向我们班，同学们议论纷纷，我一向沉默寡言，当然，此时也不例外，漫不经心地听完你的自我介绍，班主任竟然让如此耀眼的你和这么默默无闻的我做了同桌。你带着那迷人的微笑，对我说：“以后还要请你多多关照哦，我的新同桌。”而我只是木讷的点了点头。
秋天的太阳有时会觉得刺眼，即使它有那么温暖。坐在窗边的我，享受着温暖的阳光，还有那从窗户射进来的亮光。虽然耀眼，但为了学习，也还是要坚持，毕竟太阳终究会落。
或许你察觉到了。在窗户上贴了满满的贴纸，我知道你是为了我，但是你却和我：“不好意思啊，当了你的阳光，不过我也是一个小太阳啊，我也会发光的。”
你的确就是一个小太阳，在班级名列前茅，年级的大小活动总缺不了你。以前我总以为我们差异太大，你在排练歌舞，我在做题，你在操场散步，我还在做题。我知道我不够聪明，所以只有努力才能缩小我们之间的差距。
慢慢地，你走进了我的心，还记得那天吗？你拉着我看茉莉的那天。那天依旧晴好，
你兴奋地拉着我，你说你找到了一株在秋天依然盛开的茉莉，很漂亮的。
那是墙角的一株白茉莉，秋天，本该是许多花凋谢的时候，它却还开着。你呆呆地望着这茉莉花，才发现，这株花也许快要衰败了。你吟出了李清照的《声声慢》，眼神中似乎有了些许感伤。原来，你也有这一面。
时间匆匆的流逝着，又是一个金秋，那段故事，那份友谊，那个笑脸，我永远不会忘记！
就让秋风带我我对你的想念，愿你一切安好。下个秋天，如果又有一个一裘白衣的女孩出现，会是你吗？
篇18：佛山高一统考作文
曾看过一幅漫画，在一个路口，有两条长不见尽头的路。右边的路上有熙熙攘攘的人群，左边的路上只有一个孤单的身影。画的下面附了一句颇有意味的话：这不是孤单，而是选择。是啊，我们每个人在一生中都要无数次的站在路口前进行艰难的选择，这无数次的选择就构成了我们的人生，因此，我们每次的选择都至关重要。
有的选择会考验一个人的道德品质。当你面对摔倒的老人时，你是弯腰扶起还是视而不见？当你骑车撞伤人时，你是把人送进医院，还是逃之夭夭？当你面对贿赂时，是坚决拒绝还是欣然受之？看似简单的选择，却考验了无数人的道德品质。一群大学生参加一次求职面试，面对通往面试办公室路上的纸团，只有一个女孩选择了默默拾起，其他人都选择了视而不见，面试的结果可想而知。大家都认为那团小小的纸和自己的面试无关，殊不知那团纸就是一块试金石，就是面试的一项重要内容。
有的选择会体现一个人是否会有远大的抱负。马克思说“如果我们能选择一种对人类做最大贡献的职业，那么我们就不会感到负担太重。”鲁迅开始去日本求学学医，希望用医学拯救受病痛折磨的中国人。但他很快发现，医学根本无法拯救麻木的中国人，于是他毅然选择了弃医从文。他用手中的笔做刀枪同敌人作斗争，用手中的笔唤醒麻木的中国人。霍金21岁就被禁锢在轮椅上，但他没有放弃自己的理想，选择了用大脑勾画属于自己的舞台，证明了黑洞的面积定理。邓稼先为了中国的原子弹事业，冒着生命的危险，选择在荒无人烟的沙漠里实验研究。选择懒惰、安逸、退缩的人是鼠目寸光的。反之，选择勤奋、奋斗、勇往直前的人是志向远大的。鼠目寸光的人会变得狭隘，心中只有自己；志向远大的人会心胸宽广，心中装的是他人、是民族的利益。
有的选择会改变一个人的命运。漫漫人生路，有无数的选择，但紧要处只有几步。有时一个选择就会改变一个人的命运。越王勾践战败后选择卧薪尝胆，重振旗鼓，励精图治，富国强兵，最终雪耻，打败吴国。勾践的选择不仅改变了自己的命运，更改变了国家的命运，重新书写了越国的历史。李嘉诚为养活家人被迫辍学后，在勤奋工作之余，选择补习文化，成了中国首富。海伦凯勒在寂静和黑暗中选择不断学习，成了一名作家。一个人只有做出正确的选择，才有机会为未来拼搏。当你做出一个错误的选择后，你可能再也没有了选择的机会。
我们现在站在人生十字路口，要么选择为自己的未来奋斗拼搏，要么选择自暴自弃。奋斗的道路是光辉灿烂的，我们务必要做出正确的选择，才能越走越远。每个路口可能是机遇，也可能是陷阱，我们的选择至关重要，一定要慎之又慎！
篇19：佛山高一统考作文
她和她是特别要好的朋友，两个人是孤儿，两个人形影不离，做农活一起，吃饭一起，睡觉一起，临了两个人的手也是握着的。
在她们二十多岁的时候，村子里要派人到城市里学习，选中了她。两个人都没走出过大山，不知道大城市是怎么样的。分别的时候两个人都哭成泪人儿。她说：“你等着我，我回来我们一起过好日子。”留下的只是眨巴的眼睛神深深注视她，半晌蹦出一个好。
就这样，她们第一次分别了。一个未经世事的姑娘独自一人前往大城市求学。她很聪明也很努力，利用一年的时间半工半读自学完了初高中课程，进入大学学习。她认识到了很多在乡下没有见过的东西，她读文科，学习中国传统文化，去感受文明进步的历程。她的生活不再想刚进城那样艰难，一天比一天有意思。她也始终不敢忘了在乡下的好朋友，一旦有假期，就回到那片土地，看看留下的那个好朋友。她每每讲起城里的见闻，周围的人都会聚集过来听，羡慕她有这样好的经历，但他们不知道她背后付出的辛苦。被留下的好友总是定定的看着她出神，脑海里不由自主的互浮现自己面前的土地和成熟的庄稼。
毕业之后，她进入了一家杂志社做编辑，收入不错，每天负责审稿校对。而乡下的那个女孩子也已经长大，家中的土地已经亏损几年了，她开始往要卖出去的庄稼里掺沙土增重，慢慢的越来越懒散，生活的越来越贫苦，但她仍是碌碌无为，游手好闲。身为杂志社编辑的她，总是会回去接济乡下的朋友。
时间匆匆如白驹过隙，她有了一定的积蓄，在城里安定下来了，白发也慢慢的爬上她的鬓角，青春早已不再。她在行内已经有很大名气了，看过的稿子也能堆满一栋楼了。平常时候总会想起年少时的往事，想起昔日故人，想起自己当年说的，要回去。
她回去了，她不再是那个小姑娘了，她有自己的事业，已经实现自己的理想了，她该回去了。
村子离的人当然没忘了她，她的朋友也没忘了她，只是她们都变了，一个精神气爽，眼睛里有光，明明六七十了，但还是一副无所畏惧的样子，另一个衣衫褴褛，全身上下没一处整洁，眼神涣散。相顾无言，惟有泪千行。她说：“我回来了。”两个圆再次碰撞。
她们还是住在一起，讲讲这些年的事，两个人对视，希望在对方身上看到年轻的样子，两个人手拉着手去看夕阳西下，一个说：“很美。”另一个哼唱：“为大将者临阵交锋，不死而带伤。有道是生而何患，这死而何惧……”
年岁渐长，两个人都知道自己生命即将结束。读过书的她能坦然面对死亡，人生早已无憾，而另一个则哀叹自己白活了一遭。
她们在看见死神之前先看见了孤儿院的茅草屋。
赫拉克利特说过：“上坡的路和下坡的路是同一条路。”高峰和尚也说过：“六根清净方为道，退后原来是向前。”路是人生之路，其实无所谓上还是下，生命的终点就是死亡。两条路必定在此交汇。但生命的意义呢？生命的意义是过程，上坡可能艰难，但是你能看到远方的风景，下坡可能轻松，但你的人生可能是抱有遗憾的，路终归是不一样的。
篇20：高一佛山作文600字
金佛山坐落在重庆市南川区。那里风景优美，旅游资源丰富，是世界自然遗产。
春天，金佛山成了丛林花海。“人间三月天，金佛看杜鹃。”每年三四月间，金佛山上品种繁多、千姿百态的高山杜鹃花竞相开放，争奇斗艳，红的似火，粉的如霞，白的像雪……漫山遍野绚丽多彩，令前来赏花的人眼花缭乱，目不睱接。人们在美丽的花海中悠闲漫步、唱歌跳舞、拍照留念，个个心旷神怡，流连忘返。
夏天，金佛山是避暑休闲、旅游养生的好去处。这里海拔高，树木长得葱葱茏茏，像一道道绿色的屏障挡住了火辣辣的太阳。人们从火炉般的城市逃离，纷纷躲到这凉风习习、碧水幽幽、草木茂盛的天然氧吧。他们有的在绿如碧毯的草坡上滑草，一路洒下欢声笑语;有的去碧潭幽谷景区戏水听泉，一路神清气爽;还有的去神秘的古佛洞探幽，感叹这大自然的鬼斧神工。
秋天，金佛山层林尽染，美景如画。秋风吹黄了栎树，染红了枫叶，把金佛山装扮得五彩缤纷，像晚霞一样瑰丽。这时候，金佛山向人们献出了鲜香嫩脆的方竹笋。山民们背着背篓，拿着镰刀，穿行在密密层层的竹林里，辛勤地采摘这只在秋天生长的方竹笋，脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，雪花在空中飞舞，金佛山成了雪的世界。树上积满了白雪。索道站的房檐挂着一串串晶莹剔透的冰凌。地上的雪厚厚的，又松又软，踩在上面咯吱作响。我和爸爸、弟弟等家人在雪地中打雪杖，大大小小的雪球如流星般穿过飞舞的鹅毛大雪，四处飞扬。我们狂欢着、嬉戏着、追逐着……
金佛山一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，它的魔力如磁铁一般深深地吸引着我常去游玩。
篇21：高一语文期末复习计划
复习方法
1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识 记要求背诵的重要篇段。
2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的 文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。
3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。
4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，
展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
时间安排
第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓课本复习，包括字音、字形、成语、标点符号、文学常识等课本知识。
第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重点复习巩固文言文单元，突破重点背诵、默写、翻译等。 作文技巧、应试技巧指导
及学生自主复习。其间安排一次综合模拟检测。
备考策略
第一，死抠背默不丢
这是唯一与课本有直接联系的内容，一定要反反复复记牢基准，力争得满分!必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇，请根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。不仅要会背，更重要是会写——不写错别字!
第二，作家作品要记牢。
课本上涉及到的著名作家，要记牢他的朝代、国别、时代、评价(或……家)、代表作品、风格特点等。著名著作(如《诗经》)了解它的成书时代、主要内容、编著者、文坛上的地位、对后世的影响等。
第三，保质保量做练习。
用好手边现有的练习册(例如海淀的《三新》，西城的《学探诊》)，认真完成每道题，实在没时间，对照答案认真读读都可以。选择题要明白为何选此项，其他项的含义(或错处)。主观题、阅读延伸题要注意思考方式与答题方法，做到独立思考，体现个性。
第四，掌握文言文规律。
文言文不一定会考课内的(高考都是从课外出题)，但也要非常熟悉课内文言文，熟读课文，掌握课下注释，培养语感，积累词汇，尤其要掌握各种语法现象的规律与特点，如词类活用，如翻译技巧。扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感，才能提高文言阅读能力，最终把它迁移到课外文段上。
第五，诗歌鉴赏找方法。
看看历年高考的诗歌鉴赏题，结合课内所记笔记，了解诗歌常见表现手法、分析技巧，熟悉答题的格式与方法。例如，凡有写景抒情，必要明确答出情与景的关系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……
第六，作文整理积素材。
整理旧作，看有哪些可取之处，看老师评语或讲评笔记，明确应该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情，回顾一下自己的生活，从身边搜集值得写的人与事，积累素材。动笔前一定要列提纲，写作时注意细节描写与刻画，把笔墨用到描写的主要对象身上!
第七，现代阅读养习惯。
现代文必然是课外的，只能是养成良好做题习惯，学会画题干、画文章，尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高考题，找找感觉。因为统考语文是水平测试，侧重能力，已经开始向高考靠拢了!
至于字词，主要靠平时的积累，考前多把课本看几遍。
篇22：高一语文期末复习计划
1.课文中的现代文：
(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用，都属于期末考试范围，应认真复习，做到字字落实。包括老师在课堂上对生字词的形近字的.拓展，也属于复习之列。
(2)所学所有课文的相关文学常识：作者风格，代表作品。特别是大文学家，需要认真仔细记诵。在考试时，出题老师喜欢考古人的朝代、外国文学家的国籍，这两点尤其需要注意。
(3)在高中的考试中，通常不会直接出现课文选段，现代文阅读的选文都是课外作品。老师在课堂上仔细分析课文，其实是在教授阅读现代文的方法，培养同学理解文章的能力。对于具体分析课文句段的笔记，则不作为复习重点，但表现手法的分析及作用仍需要记住套话，可能会在现代文阅读题中有用。
2.课文中的诗歌：生字词、成语与文学常识仍需要认真复习。另外还需注意：
(1)课后要求背诵的诗词，一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜，但一写出来就错字百出。要知道，写错一个字，这一句都没有分数了。所以可以试着默写，再对照课本自我打分，筛查错别字。
(2)课后没有要求背诵的诗词，也要尽量读熟，短的篇目可以直接背诵。即使名句默写用不到，也可以找机会用在作文之中。
(3)老师在课堂上对诗歌的分析，重点复习表现手法(即表达技巧)
3.课文中的文言文：本学期基本都是上半学期学习文言文，在期中已经考过了。所以很多同学都忽略了对其复习。但要知道，期中考过的，并不意味着期末不考!
(1)文学常识：作家名、字、号、别号，所在朝代及生平、风格，作品集及代表作品，都应一一落实。
(2)每篇课文的笔记都应仔细复习，尤其重点复习实词、虚词、通假字的古汉语知识，如果老师在课堂上总结了此类知识，便是复习的重点。如果老师没有进行总结，也要想办法拿到文言知识的概括，一一复习。
(3)在期末考试的文言文阅读之中，有可能选一篇课内文章，因此对课文的分析理解也必须认真复习。
(4)背诵篇目也要做到每个字都不写错，并灵活用于作文之中。
除了课堂笔记之外，平时单元测验、月考的试卷，当然还有你们的期中考试试卷也属于复习范围，重点复习自己曾经做错的题目，以及老师评讲试卷时的拓展知识。
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10.高一语文期末练习试卷
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