慈孝在我心中作文
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篇1： 慈孝在我心中作文
慈孝在我心中作文
“这个孩子穿出来的衣服都很漂亮”，“这个孩子穿的衣服都很高级”，“这个孩子的家里肯定很有钱”每当听到同学的'家长这样赞美时，我不知不觉会挺直身子，仰起头。特别在她们的孩子――我的同学，用羡慕的眼光看着我时，我会觉得我是最美丽的，我的父母是最了不起的，我的家是最富裕的。
在我的记忆里，我都这样认为，也这样自信。因为从小我要买的东西，父母都会让我如愿以偿。日复一日，年复一年。我从没有因为东西太贵而被父母拒绝买，或因家里已有而被劝住。我的生活是那样的一帆风顺，甜甜蜜蜜。
我渐渐长大，对父母的谈话也有意无意的听进了几句。一天，父亲悄悄地对母亲说：“孩子的新衣服那么多，人又长得快，不要再买衣服了。”母亲说：“轻一点，不要让孩子听到，我们自己省点，但不能亏了孩子”。在他们的说话中，我知道了家里的经济状况并不像我想象的那样富裕，而且生活还很拮据。但我一直不知道母亲哪来的钱为我买这买那。
时间一天天过去了，我发现母亲常常疲惫不堪回家，而且每当父亲上日班，母亲下班总比平时晚两三个小时。我隐隐约约听到父亲痛心地责怪母亲，但母亲总是以“不要说了”来搪塞父亲的话语。
直到去年寒假的一天，我在离母亲单位很近的地方玩，因为快到母亲下班的时间了，我想与母亲一起回家，于是到母亲单位去，快到门口时抬头看见母亲走出单位，不是朝回家的方向，我觉得奇怪。我悄悄地跟在母亲的后面，她拐来转去，我紧跟在后，终于熬到了母亲停下脚步，我定睛一看，映入我眼帘的是一个工地。原来母亲每天下班后，再到工地扛砖挣钱，来满足我的需求。看着母亲骨瘦如柴的身驱，瞬间我感到头晕目眩，心头一阵疼痛，眼泪夺眶而出。我想赶上去制止，但不忍心让母亲难过，于是我悄悄离去。“可怜天下父母心，可怜天下父母心，”回家的路上，这句话萦绕在我的脑海里久久不能离去。
回家后，我不动声色，暗暗帮父母做家务。在以后的日子里，我懂事了很多，不该花钱的地方，我不花。该花钱的地方我省着花。母亲觉得很奇怪，便问我：“这几天怎么不提买东西了”。我说：“老师教育我们小学生要勤俭节约”。母亲夸我懂事了，但我心里像倒翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头，我默默告诫自己：不能为了虚荣，而挥霍母亲用血汗换来的钱。从那以后我更加勤奋学习，更加体贴父母，再不莫名其妙提要求了。
母亲，你的恩情比山高比海深。
篇2：关于慈孝对联
上联：人长久 月长圆 春长在; 下联：国永昌 家永睦 福永生。 横批：幸福人家
上联：家和人兴百福至; 下联：儿孙绕膝花满堂。 横批：家和万事兴
上联：金屋和暖家有道; 下联：玉书雅顺人敬孝。 横批：乐善施好
上联：游子不忘心中牵; 下联：慈母寿长笑满颜。 横批：唯有孝心
上联：山青水净吉善地 父耕母织子成贤; 下联：向阳人家喜新天 福广禄多永平安。 横批：盛世丰年
篇3：慈孝对联精选
上联：感恩父母快乐生活无寂寞; 下联：回报乡邻和谐社会有生气。
上联：没有祖宗根何在; 下联：无在父母身那来。
上联：受滴水之恩当涌泉相报; 下联：存感恩之心必终生铭记。
上联：孝敬父母不做忤逆族; 下联：报答恩情甘为孝顺辈。
上联：雄心壮志漂泊四方乡音不改; 下联：满怀激情奔波八面思念难移。
上联：羊羔出栏思跪乳; 下联：乌鸦离巢念反刍。
上联：一个朋友一条路; 下联：万般友谊万座桥。
篇4：关于慈孝对联
上联：新诗万首园丁颂; 下联：明月一轮灯火勤。 横批：苦中有乐
上联：踏踏实实做人; 下联：兢兢业业为师。
上联：师无长少皆称老; 下联：学有高低总是生。 横批：学高为师
上联：生敬师有礼有貌; 下联：师爱生同志同心。
上联：日暖风和开桃李; 下联：笔酣墨浓写春秋。
上联：知养育之艰辛; 下联：当发奋以自强。
上联：一片丹心随世古; 下联：千声赞语颂师恩。
篇5：慈孝对联精选
上联：知恩必报为君子; 下联：反目为仇乃小人。
上联：知恩感恩谢恩报恩恩则必报; 下联：爱老敬老助老养老老有所养。
上联：做事必先做人; 下联：交友贵在交心。
上联;椿萱恩深深如江海; 下联;儿女情长长似云天。
上联：从教无私，桃李三千承雨露 下联：感恩报国，芝兰四季吐芬芳
上联：农房重建春回大地荣万物; 下联：新屋落成福临人间泽千秋。 横批：不忘党恩
篇6：关于慈孝对联
上联：永怀党恩民欢乐; 下联：兴业安居村和谐。 横批：春风送暖
上联：人须报本常思反哺; 下联：树若成型叶念归根。 横批： 永远感恩
上联：椿萱恩深深似海; 下联：儿女情重重如山! 横批：天地为孝!
上联：慈母无私奉献深情厚爱感天地; 下联：人子有幸承恩奋发拼搏长精神。
上联：父母即天地; 下联：恩情盖乾坤。
上联：父母之恩恩重如山; 下联：朋友交情情深似海。
篇7：慈孝对联精选
一双慈目，两鬓风霜，游子三思春晖梦; 五月榴花，六封笺纸，雁行七顾慈母心。
母爱最无私，胜似春晖荣大地; 亲情难定价，宛如宝库灿金光。
母爱何深，牵肠挂肚系一生，岂只怀胎十月; 亲恩难忘，霖雨春晖荣寸草，允当反哺千回。
母爱无私天下广; 亲情有暖世间新。
母爱大无涯，问暖嘘寒，音讯传来心似蜜; 亲恩浓一世，鞠躬尽瘁，容颜老去鬓如霜。
秋水望穿，倚闾常忘风霜苦; 庭花落尽，听雨更忧子女寒。
母爱似海，海有边际爱无际; 亲情如天，天无根源情有源。
篇8：慈孝名言
慈孝名言30条
1. 亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。
2. 意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟-子规》。
3. 妻贤夫祸少，子孝父心宽。
4. 意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》。
5. 千万经典，孝义为先。
6. 意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。出自(清)《增广贤文》
7. 时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
8. 意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。
9. 首孝弟，次谨信。
10. 意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自(清)李毓秀《弟-子规》。
11. 身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。
12. 意思是：身上受伤，父母忧虑;道德败坏，父母蒙羞。出自(请)李毓秀《弟-子规》。
13. 为人子，止于孝;为人父，止于慈。
14. 孝子之至，莫大乎尊亲。孟子
15. 惟孝顺父母，可以解忧。孟子
16. 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子
17. 事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。孟子
18. 孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
19. 孟子说：尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。出自(春秋)《孟子梁惠王上》。
20. 孟子曰：亲亲，仁也;敬长，义也。
21. 孟子说：亲爱父母亲，便是仁;尊敬兄长便是义。出自(春秋)《孟子尽心上》。
22. 孟子曰：人人亲其亲，长其长，而天下平。
23. 孟子说：只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的`长辈，那么，天下自然就可以太平了。出自(春秋)《孟子离娄上》。
24. 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。
25. 意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。
26. 亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。
27. 意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟-子规》。
28. 世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子
29. 无父无君，是禽兽也。孟子
30. 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
篇9：《慈孝》观后感
《慈孝》观后感
《慈孝》观后感今天，我看了《慈孝》亲情三部曲之依靠、坚守和陪伴，这三个故事每一个都深刻地讲述了亲情的可贵。尤其是当我看完《依靠》这个故事，我的眼泪竟然夺眶而出。那深深的母爱，让我的心被深深地震撼了，心情久久不能平静。
《依靠》讲述的是一个关于母爱的故事，一位母亲含幸茹苦地养大了儿子，在一次儿子回乡探亲的时候，母亲做了一桌可口的菜，儿子吃得津津有味，母亲欣慰地看着长大的儿子。可是儿子工作太忙了，电话一个接着一个。母亲为了不耽误儿子的工作，忍住不舍之情，像往常一样送儿子去村口，可是，这个时候的母亲已经不是当初身轻如燕的母亲，如今的母亲拖着年迈的.身子，迈着艰难的步伐，一步一步把儿子送到村口，看着儿子上了车，母亲才一手托着腰，步伐缓慢地一步一步地往回走，这个时候儿子难忍离别之情，想多看一眼母亲，于是转回头，才发现了母亲已经不再年轻了，心中万分感慨，急忙停车跑向了母亲，深深地抱住了母亲。看到这儿，我终于明白母亲为什么要忍着年迈的身子去送别儿子，那是因为母亲想让儿子放心，安心地工作。这一刻我才明白，母爱深入海，瀚如天，似乎永远只有付出，付出，再付出，而无需任何回报。这种爱是多么的无私，多么的崇高！
想着想着，我想到了我的妈妈，她也像这位母亲一样为我付出了很多，她不仅在生活上无微不致地照顾我，而且在学习上也十分关心和严格要求我。有时候我作业做得很晚了，她会在旁边一直默默地陪着我，直到我做完作业，上床睡觉后她才会拖着疲惫的身子去休息。记得有一次，妈妈下班晚了，而我吃好晚饭就要去上奥数课，爸爸正好去富阳出差了，妈妈顾不得吃晚饭，一回到家就把我送到了培训学校。类似的事情还有很多很多，妈妈总是把我的事情放在第一位，而处处忽略了自己，有时候我看着辛劳的妈妈，想帮妈妈做点事。可妈妈却说：“你把自己的身体照顾好，把自己的功课弄好就行了。”妈妈的话是多么的平常朴素，可它传递的却是那平凡而又伟大的爱，深深地温暖着我的心。
母爱是无私的，母爱又是伟大的，它处处存在在我的生活中，点点滴滴的小事中。我想我在享受母爱的幸福同时，也应该学会感恩，用我的爱去回报它。
302 许嗣泓
篇10：慈孝之感
中国有句古话：“百善孝为先。”在漫长的中国文明史中流传着孝感动天、亲尝汤药、百里负米。这些感人的故事都是以吃饱穿暖、生老病死为主题。可是现代社会进入小康阶段，温饱已不成问题，生老病死也有社会福利保障。那么现在讲孝敬还有什么必要呢?
最近我看了电视剧《家有儿女》，其中有一集就讲到了这个问题。那一集讲述的内容如下：一天，小雪妈妈下班回家，觉得很累，水都没喝一口就倒在沙发上想睡。这时，小雪放学回家，为明天要穿的裙子没有熨平而生气,小雪妈妈只能强打精神帮她熨衣服。第二天，小雪的德育老师布置了一道作业——帮父母洗脚。几个孩子都觉得这事很难办。几经商量，为了逃避作业的要求闹了不少笑话。最后在爸爸的帮助和教育下，几个孩子愉快、主动地帮妈妈洗脚，全集在和谐融洽的气氛中结束。这个故事说明现在讲孝敬是必要的，是建设和谐社会的重要内容。
我虽然只是一个小学生，能做的事不多。看了有关慈孝的故事和电视剧后，我想孝敬父母就表现在三个方面。
一、要培养自立意识。做一些力所能及的事，像电视剧中小雪已是高二学生就应该自己熨衣。我在寒假期间学会了使用电饭煲、微波炉，自己能独立烧些简单的饭菜。以后爸爸妈妈工作忙不在家，我可以自己照顾好自己，让父母放心。
二、要加强自我保护意识。“人之发肤，授之父母。”保护好自己是孝敬的重要内容。在我放学回家的路上有很多汽车，过马路时我要自觉遵守道路交通法规，不在路上玩耍逗留;不要和陌生人搭腔，一个人在家时不能随便开门，学会突发事件的处理，让父母安心。
三、要具有责任意识。现在我作为一名学生，主要任务是好好学习，锻炼身体，与同学们、朋友们友好相处，完成国家教学大纲中德智体全面发展的要求，长大后报效祖国，振兴中华，让父母慰心。
篇11：慈孝名人名言
1. 而罪莫大於不孝。——《孝经》
2. 夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。——《孝经》
3. 夫孝，德之本也，教之所由生也。——《孝经》
4. 无父无君，是禽兽也。——《孟子·滕文公下》
5. 夫圣人之德，又何以加于孝乎?——《孝经》
6. 人之行，莫大於孝，孝莫大乎於严父。——《孝经》
7. 百善孝为先，万恶淫为首。——《围炉夜话》
8. 孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
9. 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
10. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
篇12：慈孝名人名言
1. 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
2. 孝有三，大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——礼记
3. 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
4. 彬彬有礼是高尚的品格中最美丽的花朵。——温特
5. 为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
6. 和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根
7. 孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。——《孝经》
8. 孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经》
9. 生事爱敬，死事哀戚。——《孝经》
10. 一个人有没有成就，他的聪明，智慧，资质都是次要的，最关键的是人品。而人品中最关键的是孝悌。孝是孝敬父母，梯是尊重老师，尊重长辈。——钟茂森
11. 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。--孔子
12. 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。--《论语》
13. 不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。--孟子
14. 重资财，薄父母，不成人子。--朱柏庐
15. 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。--培根
16. 你不同情那跌倒在地的人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
17. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯
18. 爱之花开放的地方，生命便欣欣向荣。——梵高(荷兰)
19. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——孟子
20. 用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。——莎士比亚
21. 尊老爱幼是我们习以为常的平凡过程，也是人类的美德。——高尔基
22. 礼节比法律更重要，它那高雅的特性为自己筑起了一道无法攻克的防护墙。 ——爱默生(美国)
23. 你要是看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候，就可以知道他们的感情已经开始衰落。——莎士比亚
24. 礼貌是一个人在自己的真实思想中进行选择的艺术。——阿·史蒂文斯
25. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
26. 顺境中的美德、礼仪是自制，逆境中的美德是不屈不挠。——培根
27. 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
28. 你希望别人怎待自己，你就应该怎样对待别人。——马克思
29. 道德面貌渺小的地方，不会有伟大的人物出现。——罗曼·罗兰
30. 只有尊敬别人的人才有权受人尊敬。——苏霍姆林斯基
31. 要是你想达到你的目的，你必须用温和一点的态度向人家问话。——莎士比亚
32. 美德好比宝石，它在朴素的背景的衬托下反而更华丽。——培根
33. 品格可能在重大的时刻表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——培根
34. 当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。——葛登纳
篇13：慈孝优秀作文
曾经有过这样一句话：“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族是一个拥有传统美德的民族，而慈孝是每个人都应该必备的。
相传，在很久以前的晋国，有一位名叫“王祥”的孝子，他母亲早逝，于是他父亲又取了一个老婆，继母对王祥十分不好，时不时就打他，因此，他经常皮开肉绽、鲜血淋漓。有一年冬天，天气异常寒冷，继母得了重病卧床不起，在临走前她一字一顿地说：“我知道我时间不多了，在临死前，我非常想再吃一条鲤鱼。”可是，外面冰天雪地，哪里有鱼呀！就算有，也只能是藏在厚冰之下，但是王祥没有轻易放弃，他解开衣襟，用身体的温热融解冰块，终于鱼儿从刺骨的冰水中跳跃出来，王祥苍白的脸上露出了会心的微笑……古代孝敬长辈的事迹数不胜数，我们现代也有很多这样的事例，一位九岁的小朋友便是我们学习的榜样，他父亲早逝，母亲双目失明无法工作，他小小年纪便成了家里唯一的顶梁柱，整天日出而作、日落而息，靠打点零工赚来的微薄收入来维持生活，而我们却“饭来张口，衣来伸手”都十多岁了连被子也要爸爸妈妈帮忙叠，真是太惭愧了！
春节即将来临，又要长大一岁了，我要更加懂事，争取成为一个孝敬长辈、有礼貌的好孩子，帮助父母做一些力所能及的家务活或者在爸爸妈妈下班回家的时候递上一杯热茶送上一句温馨的问题或者帮忙敲敲背什么的……
马克思曾经说过：“有什么能比父母心中蕴藏的情感更为伟大吗？”父母是爱的太阳，是温和的春风，也是轻柔的细雨，就让我们记住“百事孝为先”这句话吧，把“爱的种子”继传承下去吧！
篇14：慈孝优秀作文
慈是至爱的爱，孝是至美的敬。纵观千百年来的中国，慈孝长存。
翻开回忆的相册，我们的成长之路，随处可见父母的影子。在那泛黄的照片中，父母的爱是永不褪色的。父母的话语，永远留在记忆深处。小时候每晚床前故事如今已化为最美的回忆，那一句“儿子，吃饭了”是至爱的`话语；那一次受伤后的鼓励是最有力的加油；那一个抚摸的动作，是最关心的细节。
那一次又一次，源自于父母最深的感情孕育出了世间上最美的――孝敬。
春秋子路百里负米；东汉董永卖身葬父；三国孟宗哭竹生笋；当代陈斌强深情布带……这一切都表明孝是中华民族的传统美德。正所谓百善孝为先，要做好人，首先要有孝，失去孝，就好比人失去心脏，空留一具驱壳在世上。
俗语曰：滴水之恩，当涌泉相报。父母无私的爱，孕育了我们，我们也应该学会反哺。哪怕只是为他们端一盆洗脚水，也许对他们来说都是心灵的慰藉。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”时才后悔。
人性中的至爱至美早已不是天平所能称量。你的一举一动，殊不知已经影响周围的人，你的慈孝，殊不知已经感染了你身边的人。每个人的慈，每个人的孝聚集在一起，几千年的沉淀，早已聚变成社会的公共美德――慈孝文化。它如同基石，筑起了我们的社会，幸福了我们的生活。
慈孝是人性的光辉，它如同黑夜中的光亮，虽微小却能照亮一方。世间最美莫过于慈，最美莫过于孝。把最珍贵的，给最爱的人。用慈孝回报社会，用慈孝点缀社会。
篇15：慈孝永存作文
慈孝永存作文
“慈母手中线，游子身上衣。”这首诗中讲的母慈子孝故事，最能体现我可爱的家乡——慈溪之名。慈溪的由来世人皆知，因东汉孝子董黯故事而成名。如今的慈溪，一样传承着这一份精神，新慈溪人更是“慈惠三北，溪通四海”，秉承并发扬着中华民族的优秀传统和精神。
我是一个四年级的小学生，从小在父母身上看到他们如何孝敬长辈们，关爱长辈们。在父母的教导中，早早地知道孝顺是中华民族的美德，是做人的基本素质。做为一个还没有独立的小学生，我们一样能做到对父母长辈的孝顺。
妈妈是个勤劳的人，每天工作、家务忙得团团转，还得管我的生活和学习。她这样一天天，一年年始终忙碌着，没有一点自己的时间。看到妈妈这样忙碌，我的心也碎了，真希望自己快快长大，能挑起一份家庭的责任来。晚上，妈妈还在忙着，可是我早己睡在暖和的被窝里了。冬天的夜是那么的冷，妈妈还在用冷水洗着衣服，不时能听见妈妈发出一声：“真冷！”听着，我的内心无比挣扎，可是明天还得上学，如果不早睡，妈妈肯定会不高兴的。怎么样能为妈妈做些事呢？对！
我想到了《三字经》是黄香的故事：香九龄，能温席。我也学学他，学学他的孝子之心。于是我悄悄地爬到妈妈的被窝里，真冷啊。刚从热被窝到冷被窝，一股寒气真冲心田。可为了妈妈，我坚持着。过了许久，听到妈妈晾衣，擦地，洗涮完后，我觉得妈妈快要来睡时，我再悄悄地回到自己床上。妈妈躺下去，发现被窝是暖的.，说：“奇怪，被窝怎么是暖的。”看看我睡得这样香，妈妈弄得丈二和尚摸不着头脑。我的心里暗暗开心，终于为妈妈做了一点小事，我高兴又安心地睡去了。
慈孝体现在生活中的点滴中，一句句话，一个个关爱，甚至一个眼神……父母的爱像潮涌，汹涌澎湃；儿女的孝像棉衣，温暖入心。发自内心的爱，不管大慈大孝还是小慈小孝，是最真诚最感人的慈溪精神，发扬这精神，做为一个慈溪人，我们责无旁贷。
篇16：关于慈孝的对联
上联：园中桃李年年艳; 下联：国厦栋梁节节高。 横批：满园芬芳
上联：园丁辛苦一堂秀; 下联：桃李成材四海春。 横批：甘做人梯
上联：园丁励志栽桃李; 下联：伯乐成心育英才。 横批：匠心独运
上联：一身许国传科技; 下联：两袖清风作人师。
上联：一片丹心随世古; 下联：千声赞语颂师恩。
篇17：关于慈孝的对联
上联：夫妻恩爱尊老爱幼共建文明家园; 下联：儿女孝顺敬师礼友同兴和谐风气。 横批：家和人乐
上联：社会和谐 千家亲睦千家富; 下联：祖国昌盛 万年平安万年青。 横批：国泰民安
上联：椿萱已花甲，喜合家健居有广厦安度晚年; 下联：芝兰虽而立，庆功成业就拚孝心敬养高堂。 横批：家慈子孝
上联：人长久 月长圆 春长在; 下联：国永昌 家永睦 福永生。 横批：幸福人家
篇18：慈孝竹诗歌
慈孝竹诗歌
它，不是温室里的花朵，
经不起烈日和风吹雨打。
它，只是诸竹中的一种，
显得既平凡而又伟大，
挨得起千锤百炼。
在春光的滋润下，
翡翠般的绿叶更显愈加翠绿。
在夏日的照射下，
脆硬的枝杆越发挺拔。
在秋风的吹拂下，
煽动的枝条挥洒出秋日的气息。
冬季弥漫的浓雾中，
叶丫间渗透着晶莹的.露珠。
它的韧是众多植物所羡慕的灵性。
它面对暴风雨，
毫无畏惧，折腰而不夭折。
偶尔零落几片枯叶，
去营养即将新生的竹笋，
所需肥沃土壤的细胞。
它始终喜欢在清闲优雅的舒适环境中绽发。
篇19：“慈孝”文化活动倡议书
“慈孝”文化活动倡议书
范文一：
尊敬的社会各界朋友们：
中华民族素有‘慈善为人，孝道先行’的传统美德。在人类历史的长河中，慈孝的暖流延绵不断，源远流长。今天，我们沐浴着改革开放的春风，集聚在走群众路线，共同富裕的旗帜下，这种美德将会进一步弘扬光大。
中国歌王文化发展中心提出更进一步推进社会慈善与孝道建设、提升社会文明程度，并要求q歌王广泛开展慈孝公益活动，不断提高中国q歌王的慈善与孝道意识和文明素养，这必将推动中国慈孝事业社会上进一步发展。
“一方有难，八方支援”‘百善孝为先’，帮助和救济弱势群体，传承且弘扬慈善与孝道是慈孝事业发展的目标，为此，我们发出“发展中国q歌王，共创慈孝精英会”的倡议：
一、秉承 “中国q歌王，慈孝我先行”的理念，以推进慈孝事业为荣，让慈孝真正成为中国公民的一种生活方式。
二、以慈孝为本，弘扬中国慈孝精神，大力宣传中国q歌王品牌文化，营造关心慈孝、支持慈孝、参与慈孝的社会氛围，促进‘真诚智慧、团结互助、快乐勇敢、卓越奉献’优良品德的形成。
三、自觉履行公民的社会责任，从我做起，从身边做起，从现在做起，积极参加政府和中国q歌王组织开展的.各项慈孝活动。共同携手推动中国慈孝事业的发展，形成慈孝事业发展精英合力。
我郑重承诺，严格遵守国家法律法规，接受社会各方的监督。“慈善为人，孝道先行”，参与者将同泽受惠，受助者将一生铭记!我坚信，在中国歌王文化发展中心的正确引导下，在社会各界协力推动下，中国的慈孝事业必将与日俱进、迅速发展，中国慈孝精英会的明天一定会更加美好!
中国歌王文化发展中心
范文二：
慈孝是中华民族的传统伦理道德，是我国源远流长的、最具特色的文化之一，在中华民族的生存和繁衍过程中发挥了重要的作用。
孔子曰：“孝悌也者，其为仁之本与”;孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。慈孝的“孝”强调的是晚辈对长辈的尊重和孝顺，“慈”强调的是长辈对晚辈的慈善和爱护，慈孝就是要使家庭乃至整个社会，长幼、上下之间和睦相处，慈孝乃是人类最美好的情感，慈孝文化是人类最基本、最淳朴、最持久的“人性和-谐、社会和-谐”平台。
仔细回想一下，当我们年幼时，父母耐心又细心地教我们慢慢用汤匙、用筷子吃东西;帮我们系鞋带、扣扣子;带我们跳房子、溜滑梯;为我们穿衣服、梳头发点点滴滴在心头，难以忘怀，我们理当心怀感激。
篇20：关于慈孝的名言
1) 上联：梦牵儿孙，爱洒分秒，永具慈心谋福祉;下联：恩报父母，情倾细微，多行孝道促和谐。横批：慈孝两全。
2) 以“孝”修身立命，以“慈”传爱立家。
3) 乘中华慈孝之“风”，扬科学传承之“帆”，划厚德仁爱之“桨”，行和睦相处之“舟”，登温馨幸福之“岸”。
4) 尊敬老人是一种文明，赡着老人是一种责任，善待老人是一种美德，关爱老人是一种进步。
5) 慈孝传家家和睦，和谐继世世风清。
6) 慈为父母心，孝是儿女情。
7) 慈孝对联：慈心泊天地，孝道贯古今。
8) 爱子女慈怀捧旭日，孝父母人间重晚晴。
9) 大慈大爱父母情，尽忠尽孝儿女心。
10) 慈是孝的沃土，孝是慈的回报。
11) 父母对子女的养育，只有逗号，没有句号;子女对父母的孝敬，只有起点，没有终点。
12) 和气，文明之美;和顺，孝悌之美;和睦，慈敬之美;和谐，大爱之美。
13) 父母恩，儿女情，中华慈善千古行。
14) 慈爱人人有，孝心个个献。
15) 常怀感恩之心，常思舐犊之情，常念跪乳之恩，常悟反哺之义，常修孝悌之德，常行慈孝之举，常弘博爱之风。
16) 慈于心，只有逗号，没有句号;孝于行，只有起点，没有终点;爱于人，只有开始，没有结束!
17) 关爱小孩，手与手牵得更紧;尊敬老人，心与心贴得更近。
18) 大爱无声，大德无言;大慈无界，大孝无边。
19) 和孩子手牵手，与父母心连心。
20) 心慈万事顺，一孝天下和。
21) 父母慈，子女孝，家庭和，国家兴。
22) 孝：以父母始 以博爱终慈：以儿女始 以大爱终
23) 慈吾子及人之子，孝吾老及人之老。
24) 父慈似海，博大深沉纳百川;母爱如天，无边无际达云巅;孝感天地，为人儿女力先行;慈孝佳话，五湖四海永相传。
25) 母长慈，子长孝，家长和，国长兴。
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