我们理想的班级体优秀作文
“养猪赶路养猪道士”通过精心收集，向本站投稿了28篇我们理想的班级体优秀作文，以下是小编整理后的我们理想的班级体优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我们理想的班级体优秀作文
我们理想的班级体优秀作文
新学期又开始了，我发现同学们都变了，个个都有一个崭新的面貌，都在为各自心目中理想的班集体在努力。
以前的教室里，阳光透过房子照在黑板的“残妆”上,粉笔灰浮动着。黑板擦落在讲台上，值日的早已不见踪影，一直到打预备铃的时候，才慌慌张张地抓起黑板擦“横扫千里”.
上课时，如果老师没来，教室一下极其了一点涟漪，顿时整个教室里像投下了一枚重磅炮弹，炸开了锅，胆大的下位嬉笑，胆小的在下面议论。说话声、下位者带动桌椅的吱吱声，无聊者的怪叫声交织一片，引得老师来看究竟，这时教室里立马安静了下来
而现在的教室里，阳光溢满教室，一下课，黑板早已被班干部擦得干净。课间也很少看到教室人声鼎沸，热闹非凡的景象了。而常常看到的是：几张桌子上，有人在奋笔疾书，有人在闭目养神，有几位在一起讨论问题，还有的人埋头看书……大家都尽量为别人营造一个良好的学习氛围。
课堂上，特别令人欣慰，大家都安安静静聚精会神地听老师讲课，还一边听一边埋头在书本上拼命地写着划着，目光也在书本两点之间来回穿梭，教室里静极了，几乎只听得见笔落在纸上的沙沙声，偶尔有一两声沉闷的`咳嗽声和不小心挪动桌椅发出的吱吱声。
这大概就是我们心目中理想的班集体吧！我觉得它珍贵，但它又很平凡，它从我们的指间悄悄流走，像一道道清泉，汇成生活中的一片海。虽然现在还有这样那样的缺点，相信大家都努力，我们一定会在一个良好的氛围中共同努力，共同进步。
篇2：我们的班级体作文
我们的班级体我们的班级体长山头九年制学校三年级（2）冯彦梅三年二班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在李老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼，帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。我们二班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。对于学习，我们抱着严肃认真的态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。
我的班级体
我的班级体
没有美女
没有帅歌
但有积极向上的我们
我的班级体
没有消极
没有骄傲
我们只有快乐的活着
我们的班级体
相亲相爱
互相帮助
所以我们永远得第一
我们的班级体
没有藐视
只有劝告
所以我们慢慢改进着
像这样的班级体
我们在这个世界
又能找得多少个？
可爱的班级体
时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！ 358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着， 这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的'知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。 每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。 当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。 我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。 因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。 (责任编辑：齐老师)
我们的班级体
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我的班级体
我的班级体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷 ，在她看书，看报时，真正的达到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。
球星，当然非唐旗末属了，他每天都出来练球，足球踢的特别好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。
当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学非常多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧!
我们虽然不是一个各方面都做的非常好的“尖子班”，但我们却是一个让许多老师都特别喜爱的班级体。
在四零一班这个大集体里，有和我一起成长，一起学习的同学，他们陪我一起走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！
篇3：我们的班级体作文
可爱的班级体常德市第五中学 358班 梁雅玲 时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着，这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。
争当区优秀班级体的感想
今天老师告诉了我们一个惊人的消息，我们被推选为区优秀班级，让我知道了我们必须努力学习，要负责自己的工作，俗话说的好；＂工作学习两不误．＂
所以在学习上还要继续努力啊，在学习上我的日记积累有点退步了，而字就进步了，每次回家我都是预习复习，就是不想读英语，老师告诉了我们这个高兴的消息之后，使我明白了一定要认真读英语，因为必须有老师评才行，如果英语不加油，我们班就评不起了，所以要好好学习，只要坚持，没有什么做不了的，所以要做一个爱英语的人．
还有一次是有关我工作不负责的一件事，老师经常说到这些事，就比如说我吧，一下课我就会急匆匆的跑出去跳像疲筋了，所以根本没在乎自己的工作，所以我现在要把自己的工作做好．
啊，从这次争当区优秀班级，我知道了要把什么事都做好，才能当优秀班级体！！！！！！！！
成都市武候区计算机实验小学
玉林东路4号4单元4楼8号
四年级五班
青圣仙女
我心目中的班级体
我心目中的班级体如果说班集体是一个圆，学生是半个，班主任是另外半个。班主任和学生融为一体，才会是一个完美的圆。
我希望我们的班集体一起朝朝暮暮、点点滴滴，在这段时光中浑然天成的整体，我的思维、作息、心情，甚至于和朋友聊天时的话题，这一切的一切，原来都在围绕一个中心运转，这就是我的班集体！我希望我的班集体是一个积极向上的团队，充分发挥班集体的凝聚力、感召力和创造力，每个成员之间既竞争又合作，互相帮助，开开心心的在一起，有困难不要怕，只要团结起来，就一定能胜利。
上课时，不搞小动作，认真听讲，下课了，主动找老师把不会的题问清楚，这样就不会在心里一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆，我们就是另外半个圆，我们要一起努力，一起奋斗，一起学习，永远团结在一起。
上学时不迟到，按老师的要求穿校服，上自习课自己管好自己的嘴巴，等老师来了再问老师题，这样班集体非常安静。
这就是我心中的班集体。
文明班级体----绰绰
等级：平民 性别：男 性格：傻傻乎乎，整天一副睡不醒的样子 口头禅:无（好落后） 同学评价：太邋遢，没有什么好的习惯，晕死人～ 外号：绰绰（错错） 最逊时刻 （一） 某日，老班看着小子不大顺眼，打算找点查。 “你说余光中和席慕容，着两个诗人，是什么人？”老师说。 他左思右想，最后坑坑巴巴说：“是现代人。” 全班卧倒，老师差点蹊跷升烟，一命呼呼了。 （二） 更有一日，老师问：“你说《故乡》是谁写的？” “恩......恩......”恩恩半天说：“是著名的老舍先生所写.“ 老师皱了一下眉毛。 他马上改到,:”不，不，不，是冰心先生写的。”然后，嘻嘻的笑了，显得还挺骄傲，老师呼呼悠悠的到了。 直到现在，我们的大哥还是不知道《故乡》为谁所写，晕哦～
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篇4：优秀班级体申报材料
题目：给学生一个良好的学习氛围
学校：长哨营满族乡中心小学・・ 班级：四年级（2）班・・・时间：XX年年4月
给学生一个良好的学习氛围
・ 良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，学生之间才能形成良好的人际关系,也才能让学生在集体中去寻求归属和依托。正如著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在近年来班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的过程中最为重要的阶段，也是人的基础素质形成的重要阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，也是关键。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？班委会上通过讨论，一致认为以良好学习习惯的养成为突破口，才有助于促进班风班貌的整体发展。
・ 班委会在班级建设中发挥着重大作用，班队干部必须是学生们拥护喜欢的而且有能力的，在班委会主要成员的选择上充分发挥民主，采取演讲竞选的形式选出班队干部，竞选时把班队干部的职位写在黑板上，然后竞选的同学自告奋勇的开始演讲竞选自己想要担任的班干部，演讲时主要针对自己所选的干部岗位说说班级存在的问题和当选后的怎么开展自己的工作，然后再由全体学生举手表决通过。在整个班干部竞选过程中即选出了同学心中的干部又锻炼了了他们的语言表达能力，为以后的班级建设打下了一个良好的基础。
・ 俗话说的好“没有规矩不成方圆”，规矩的制定是良好氛围形成的前提条件，班级公约及各种班级制度的制定，必须先在班上进行公开讨论，因为四年级的学生对任何事都有自己的见解和想法，所以在班级公约制定时让每个学生民主发言，根据自己的缺点制定出改进方法，然后集体讨论制定一个班级文明公约和有关制度，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的。既让每个学生公平的参与制定，也让每个学生时刻铭记自己的缺点和不足之处。根据班级文明公约的内容对学生进行思想品德教育，这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。这样教育起来就得心应手了，而且有根有据更具有说服力。
・ 良好的学习氛围必须有一个干净的学习环境做后盾，加强班级的卫生管理是必不可少的一项内容，这个班级中学生的卫生习惯不好是早有耳闻的，以前有些学生存在教室内乱扔垃圾和扫地偷懒和逃跑的现象，罚也起不到较好的作用。因此根据这些现象由班长召开班委会进行专门研究，通过研究讨论对班级卫生管理监督进行了很大的改革，首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的.硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由劳动委员每天检查并做好记录。每一周学校值周的各班卫生成绩公布出来之后，达到学校的前五名，本组成员奖励笔记本一个，如果进入后五名，及时找出原因对该组成员提出新的要求，如果下次再犯，由班委会成员负责做个别人工作，促其改正，调动积极性，其次，由于班级住宿生多走读生少，而且走读生来的早，早晨来了就在操场玩，卫生班长把早晨卫生的打扫交给走读生，这样就节约了早晨的时间，使学生有更多时间的早读。通过班委会的作用同学们值日的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，我班的卫生评比总是前几名。同学们看到成绩劳动就更积极了，这样就形成了良性循环。
・ 有了良好的软件设施就必须提高学生的学习习惯了，开学上了两节课后发现学生的学习习惯存在很大问题：如上课听讲不认真、课堂气氛不活跃、课前学具准备不充分、 作业马虎不按时完成等等。针对这些情况班主任首先对学生进行了具体的学习行为训练。告诉他们上课前预习的重要性，铃声拉响的重要性，上课举手的重要性，回家完成作业的重要性等等的习惯问题，如在训练学生上课发言举手时，告诉学生上课发言既可以看出是你认真听讲的结果也可以锻炼你的语言组织能力，并叫发言的同学谈谈自己第一次举手发言的感受，鼓励内向的学生试着发言，并私下多和他们交流，提高他们的胆量，利用学生带学生的方法。其次，训练学生课前静息的习惯，很多学生早上和中午上学比较早，但到校后却不知道自己要干什么，不是讲话就是疯闹，根据这些情况并不能开口批评他们，而是建议他们到其他好的班上去看看，让行动来告诉他们该怎样做，这样一来，效果果然游有了明显的改善，并在早读的时候每天送他们一条古人的学习名言，让他们感受好的班级的学习习惯的同时也领略一下古训，并时刻告诉他们教室是我们学习的家，你愿意破坏你的家吗？
篇5：优秀班级体申报材料
班委会有着强大的阵容,大家各负其责,各尽其职, 在学校和院系领导的正确指导和大力支持下，我们携手共进，共同拼搏。在一年的时间里，我们在各方面取得了优异的成绩。自始至终.我们充分发挥着团队精神, 同学的鼓励和鞭策是我们勇往直前的动力。在班委会中，大家各抒己见，在大家的共同努力下班里的各项活动正走在正常的的轨道。在团日活动和”八荣八耻”的学习活动中大家都积极参加,踊跃发表自己的观点和看法。通过各种团体活动，同学们不但扩大了思想，而且形成了一定的思想认识。进一步给同学们营造时代人文氛围，这就需要支部具有敏锐的洞察力，清醒认识指出同学中存在的偏激思想和行为，宣扬积极向上的思想意识，引导大家从激进认识提高到理性认识。我们并将学习成果在学校网站上做了展示。目前，我班37人中已有23人递交了入党申请。
学习是学生的主要任务，一年来，“勤奋踏实、谦虚谨慎”一直是我们的学风。班级在抓思想工作的'同时，还充分调动同学们的学习积极性，使他们能够以高度的热情投到学习中，与此同时，我们始终保持认真，严谨，一丝不苟的标准，不断的向困难挑战，在上学期考试后我们认真总结经验教训，召开班会进行学习经验的交流，让大家互相学习，共同进步，
范文
很多同学早上去晨读，晚上坚持上自习，无论是在图书馆还是自习教室都能看到我们班同学的身影。在最近的成绩年终评比中我们班以 75。78的平均分位居第一名，同时10名同学拿到了奖学金，刘璐同学在四级考试中以622的高分通过。团结是我们班最大的优势，在学习上也能体现出来。大家课上认真听讲，下课在一起讨论问题，分析案例，文化知识的吸取使我们对未来更充满信心。“一张一弛，文武之道”，在努力提高班级成绩的同时，我们也鼓励同学们积极参加课外活动，也取得了一定的成绩。我们组织大家去看望孤寡老人,并给她送去了米,面,油,和全班同学纷纷捐赠的300元钱,随后寄来的表扬信是对我们这次活动的充分肯定.全班同学到蓟县爬山,一路上我们互相帮助，手拉手齐头并进，没有一个人掉队。不仅丰富了大家的课余生活并增强了班级的凝聚力和集体荣誉感.随后，在法学系举办的辩论赛中我们用心准备，赛场上团结协作，密切配合，最终我们班一举夺冠。赢得老师和同学的一致好评。在卡拉ok大赛李雅楠同学取得了第三名的好成绩，成为了赛场的焦点，成为了耀眼的明星。李艳同学参加义务鲜血，一实际行动为社会作贡献。篮球比赛，诗朗诵比赛以及运动会我们同学都表现出了不凡的魄力，为班级赢得了无限的荣誉。忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的成绩，当然，成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。我们要总结经验，发扬优点，该掉现有的缺点，使大家和集体共同进步
篇6：优秀班级体总结
今天的儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族的伟大复兴，这就不仅要求我们的学生不仅要有良好的科学文化知识，同时也要求我们的学生要有良好的品质。针对这一点，我们这一学期以来，我们班团队的工作更上一层楼，这是领导对我的信任，也是对我考验。光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰巨性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
1.为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来，我班在全体师生的共同努力下，每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的引申，即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。
2.培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。
3.为培养学生良好的品质，全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始，我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动，同时学校也开展也校本课程《弟子规》，在每周四下午的第八节，全班的学生都要学习《弟子规》，并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质，对学生良好品质的形成起到良好的作用。
4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。
5.做好学生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，没有了安全，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多不足，在今后的工作中还要继续克服困难，学习探索。
优秀班级体总结模板
篇7：浅论高校优秀班级体建设
浅论高校优秀班级体建设
在科技高速发展、国际交流与合作频繁的21世纪,大学生应具备良好的综合素质.高校应围绕思想道德素质教育、专业素质教育、文化素质教育、心理素质教育、身体素质教育这五个方面的内容,深化对素质培养的.认识,在现阶段采取切实可行的措施,实现向素质教育的转变班集体是高校的的基础.
作 者：张体鹏 作者单位：郑州澍青医学高等专科学校 刊 名：魅力中国 英文刊名：CHARMING CHINA 年，卷(期)： “”(23) 分类号：G45 关键词：班集体 建设 高校 素质教育篇8：省级优秀班级体申请书
尊敬的各级领导、老师：
您们好！长沙商贸旅游职业技术学院XX级计算机应用技术831班，我们在此正式申请“优秀班级”荣誉称号。
过去一年中，计应831班在班委会、团支部的领导下，在全班60名同学的积极努力下，在营造良好班风、提升干部素质、狠抓学风建设、丰富集体活动等各方面取得优异成绩。如：获学院“学习雷锋先进班集体”称号、系部拔河比赛冠军、系部摄影比赛三等奖等。这一切让我们有信心也有理由申请“优秀班级”这个荣誉称号。现汇报如下，望院领导、老师考察并批准。
一、营造良好班风，加强班级管理制度。
我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。刚开学就要求班团干部交了本学期工作计划，根据工作计划主要围绕着三点来展开工作：
1、制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求。
2、规范管理过程，做到民主决定班级走向。
3、明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
二、提升干部素质，认真落实工作。
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。我们现任班团委成员已经连任三届，本学期是第四届，经过大一、大二上学期在一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期召开班干部会议，一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三、狠抓学风建设，加强自我约束。
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真。我班到目前为止，3人过了会计从业资格考试，95%的过了英语三级，1人过了英语四级，88%的过了计算机一级，2人过了计算机二级，90%的同学获得专业技能证书。在一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。
对大同学而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作，成为老师与同学沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作。
四、丰富课余生活，开展特色活动。
这学期开展的活动有：
1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要同学通过，并且每次活动的开销必须开发条，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。在开学不久，生活委员就对以前的班费汇总用邮件的形式发到了各位同学的邮箱，本学期结束是又汇总发同学邮箱。
2、学习雷锋月活动。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们信息系计算机应用831班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。由班上发起并组织了“学习雷锋学会感恩”主题班会，秦老师还带领我们全班去“新星小区”参加志愿服务等。在这系列活动中同学们同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
3、先后参加了系部“摄影比赛”、“节约用水ppt大赛”和“拔河比赛”等活动，并取得“拔河比赛冠军”、“摄影比赛三等奖”等不错的成绩。组织了“成才教育”“感恩教育”等班会活动，促进班级融合。
4、统计本班同学的联系方式以及光大卡号的更新情况，并发给辅导员。
5、本学期我班有3名同学发展成为预备党员，5位同学参加党校入党积极分子学习，都顺利结业。4名同学进行了推优，至此，我班60人中，20人参加了党校学习，成为入党积极份子；14名同学已经推优；5人发展为预备党员。
回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会谨记肩负的使命，铭记老师和父母的期盼，用百分百的热情去谱写属于计算机应用技术831班的新篇章！
我们衷心感谢学院领导对我们班的关心支持和老师的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够自豪地提出“优秀班级”的申请。
此致
敬礼！
篇9：走进优秀班级体的心得体会
班级是学生在校生活的主场所，营造健康、和谐、优雅的班级文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。班级文化建设，就是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，使师生心情愉快，能激励学生不断进取，主动、健康地成长。可以说：班级文化是一种无形的教育课程，具有一种无形的教育力量。因此，我觉得我班的工作的目标可以设定为：开展班级文化建设，形成良好的班级风气，让学生拥有“好学、向上、团结、活泼”的班集体。
一、班级文化建设是班主任工作的重心
班主任是班级工作的组织者、引导者，加强班集体建设，是班主任的职责。而要想构建一个优秀的班集体，班级文化是其核心。班级文化是指班级成员在班主任引领下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。良好的班级文化像一块“磁铁”，学生通过班级和谐的心理氛围，良好的人际交往，得到鞭策和鼓励。确立班级目标，健全班级制度，让全体学生参与管理。我们班班级目标是：记住一句话：我是九(1)班的学生。我是集体的一份子，集体与每个人相关。让学生树立一荣俱荣，一损俱损的观念。集体的荣誉是所以同学的荣誉，相对应问题也是大家的问题。落实目标一个：争创优秀班集体。
二、班主任如何加强班级文化的建设
1、班级文化建设要规范化、系统化
班主任应该根据自己班级学生的特点，努力创建班级特色，在创建之前，班主任可让学生参与班风、特色、班规等的制定，并进行一些理性的思考，使之形成系列，平时还要及时记录创建过程中的点点滴滴，定期进行专题总结，形成书面文字材料。布置文化型教室，创设文化氛围我们应营造好良好的班级人文环境，良好的班级文化建设应该体现为严谨的班风、求实的学风、优秀的班容以及和谐的师生关系等。在班级环境文化建设上，要组织学生精心设计和布置，使教室的每一块墙壁、每一个角落都具有教育内容，富有教育作用。墙报是班级环境文化建设的主要内容，是“班级的眼睛”。如教师节、国庆节利用黑板报这块宣传阵地开展专题活动，能写善画的同学自觉布置与更换板报、墙报。通过学习园地发表学生的习作，发表学生对学习的体会、经验，学生读书后的感受，把有限的教室空间成为无限的教育资源。
2、班级文化建设要分阶段循序渐进地实施
班级文化建设是一个漫长的过程，也是一个循序渐进、逐步完善的过程，所以我们在进行班级文化建设时也应该分阶段实施，每阶段应制订切实可行的计划，且后面阶段的计划应比上一阶段的要求要高一些，这样学生才能有奔头，老师努力也有方向。
当然，在实施的过程中，可能会出现这样那样的问题，这就要求班主任根据班级学生的情况，适时地修改原先的计划。在一个阶段结束，班主任应及时总结经验，寻找不足，从而为下阶段的班级文化建设指明方向。
3、班主任应努力提高创建班级文化的水平。
班主任要创建班级文化，必须努力提高自身的素养。
(1)要做一个有责任心的班主任。
班主任要创建班级文化，必须研究班中学生的优势与劣势，研究如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求班主任要时时刻刻关注班中的每一位学生。班主任要关注学生的课堂生活，课上学生的发言是否积极，作业是否有抄袭现象等，然后动脑筋来改变这些现象;班主任要关注学生的生活习惯，是否浪费粮食、挑食等现象，然后再想办法消除这种现象;班主任要关注学生的日常交往行为，是否随便拿人家的东西，是否追星，他们喜欢干什么，最需要什么等，然后根据情况来进行正确引领，使之养成良好的行为习惯。
(2)要做一个有思想的班主任。
班主任们应该做一个有思想的班主任。班主任承担着育人的职责，那么，我们到底要培养什么样的人，是高分低能，还是低分高能?是学习优异，品德低下，还是品学兼优?我们的教育要倾向于无土栽培还是有土栽培?这些都是每个班主任必须思考的问题。
(3)要做有办法的班主任。
俗话说：办法总比问题多。在创建班级文化的时候，肯定会遇到这样或那样的问题，我们的班主任应该像蒋老师一样不是畏缩不前，而是勇往直前。当然，在处理学生的问题时，应该讲究方法，我们班主任应该贴近学生，贴心与学生交谈，倾听学生的心声;班主任应把自己看成是学生的朋友，多到学生中去，多到班级中去，与学生一起实践，一起思考;班主任要以身作则，榜样的力量是无穷的，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，班主任要求学生做到了，自己首先应该做到，要求学生不做的，自己首先应该不做。
篇10：走进优秀班级体的心得体会
非常感谢领导给了这样一个平台，让我与大家共同交流，共同学习，共同进步。王主任给我打电话让我给大家介绍一下我们班的班级文化建设的经验。当时我有些不知所措，我诚肯地说，我没有什么经验，因为这是我第一次当班主任。我只是珍惜每一次机会，力求把每一件事做好。在班级文化建设上谈不上把我的经验与大家交流，只是把班级文化建设中的一点心得体会，说来与大家一起分享。学生学习生活的具体环境就是班级。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。我们班级的学生活泼好动，缺乏上进心，我们这个集体更需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神。而这种精神就来源于班主任坚持不懈的思想教育工作和班级文化建设。于是我在班级文化建设上主要是把这些精神纳入进去。
班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。我只有充分发挥我的想象力，来激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境。我怕耽误学生学习，就让学生们利用自习课和中午时间在学校来写，来画。这其间也得到了很多家长的大力支持，我们班的夏雨晴的妈妈在中午经常给布置班级的同学送饭，这让我深受感动。还有我亲爱的朋友们也来帮我出谋划策。他们的帮助让我坚定了把班级文化环境建设好的信心。
教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设我首先抓好教室的环境布置。利用墙壁的空白处悬挂了初三、二班班规，初三、二班警示语，以此来勉励和鼓舞着学生。如“旭日东升，我们希望在握。雄鹰展翅，我们冲向蓝天。不抛弃，不放弃。我们坚信，团结就是力量，奋斗才能成切。我们心存鸿鹄之志，我们立志坚持到底。”它时刻提醒着学生要持之以恒，立志成功。由于我们班的不生自觉性差，学习主动性不强。我在班级还挂了这样的标语“走进教室就安静，翻开书本就学习。”当我的朋友们看到这句话时，对我说：你不觉得这很熟吗?我深思了很久，最后也没想出哪句话能比这句话更合适的，我的目的就是让学生们都铭记在心，用这句话来约束自己。
我是初二时接的这个班级，初二的一年，学生认为我非常严厉，对我有些不理解。于是利用这次班级文化建设，用一块园地，来倾诉我的心声。我创立了八年二班书范，里面有班风，班训，班主任寄语。我把我的心里话对孩子们说，你们的快乐就是老师的快乐，你们的成长就是老师的欢欣，你们的成就就是老师的期盼，希望你们以乐观的心态把握每一个细节，把握明天的成功。希望我们能创最好班级，做最好自己。当时我把这个书苑挂在墙上的那一刻，班级鸦雀无声，很多学生的眼睛湿润了。
在班级文化建设过程中，我发现了学生有非常丰富的想象力和创造力，例如我们班的安全园地，学生用水粉和几张纸板制作成。在上面有7颗大小各异，颜色不同的星球相互靠近，下面是同学们用剪纸作的我们生活的这座城市。她们告诉我这寓意着安全走进千家万户，我们要爱我们的宇宙——我们共同的家园。还有我们班的智慧树和我们班的学生综合素质评价表。都是由我们班的六名同学用水粉画跪在我办公室的地上画出来的。她们说智慧树下成长着智慧星，上面有四张操行评定表，便于对每位学生的每个月的表现加以评定。并有利于平时更换评定表。水粉描绘出的梅花轻轻散落寓意着他们要深知“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”的内涵。并深深祝福老师能桃李满天下。还有我们班最具特色的心愿墙，老师和同学们有什么心愿都可以用小粘贴贴在这上面。在这里他们的口号是“心之所愿，无事不成”。它成为了班级里一道多彩独特的风景线。我经常去看看学生们的心愿，这样我和他们走得更进，这便于我和他们进行心灵上的沟通。班级的图书角，是同学们丰富知识的乐园，我教育学生要爱护图书每一页，熏陶心灵每一刻。里面的书全部是课外读物，“读书角”全天开放。学生们充分利用课外时间，在书海里遨游，在书香里漫步。
这些墙壁文化使学生在有意无意中受到耳濡目染，潜移默化的教育，充分发挥环境因素的教育功能。这是利用班级文化的外部形象，也就是用环境的功能来影响人。在班级文化建设过程中，我感到过疲倦，感到过无奈。可当我看到学生们坐在这样一个教室中学习时，我的心好像犹如郊外的那次踏青，疲劳后欣慰油然而生。学生们用自己的双手和智慧，把教室变成知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。今后我会让我的学生们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，让学生们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，让学生们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!
以上是我在班级文化建设中的心得体会，肯请各位领导和老师多提保贵意见!谢谢大家!
篇11：我们理想作文
淡淡的夜空，薄薄的轻雾，泠泠的北风。
夜空化作虚无，在等待，等待一场命运的开启
轻雾漫染夜空，在祭奠，祭奠一场命运的终结
北风吹散轻雾，在主持，主持一场命运的交接
有时候，
我们是渺小的；
有时候，
我们是伟大的。
也许有一天，
我们会迷失，
会彷徨；
也许有一天，
我们会开心，
会坚守。
但
我们一定要始终明白
我们要的。
篇12：我们理想作文
打开尘封的历史，一张张鲜活的面孔跃然纸上，他们无不是怀揣着远大的梦想，一步步，一次次，不停地抗争，不停地摸索，不停地为之奋斗。最后终于苦尽甘来，修成正果，取得巨大的成功。毛主席、周总理、朱老总就是其中杰出的代表——伟大的人物源于伟大的理想。
毛主席、周总理、朱老总小时候目睹晚清政府的昏庸无能，使中华民族处于亡国亡种水深火热之中，亲历北伐战争，中国四分五裂，好不容易迎来中华民国的建立，但仍难以跨越三座大山的阻碍。毛主席立志砸烂旧世界，建立人人平等的新中国，并为之不懈奋斗。周总理发出了为中华之崛起而读书的宏愿，一步步走来。朱老总心怀“革命将军老据鞍，豺狼当道敢偷安。骨头生若铁般硬，胸次真如海洋宽。要作主人不作客，甘为民仆耻为官。”的志向。三人源于共同的理想，终于走到一起，翻起了风起云涌的革命浪潮，迎来了新中国的诞生。
看着胸前火艳艳的红领巾，心中浮现一张张慈祥的面孔，总是挥之不去！作为新时代的接班人，我们难道不应该继承和发扬毛爷爷、周总理、朱老总等老一辈的革命精神么？是他们用一条条鲜活的生命、是他们用满腔的热血共同铸就了祖**亲的辉煌。我们可以有了清静的校园生活，我们可以有了自己的美好的`梦想，我们可以有了依偎在妈妈的怀抱里撒娇……
此时此刻在我心中悄然种下一颗种子，那颗种子若隐若现，宛若北斗七星在我的心中升腾；那种子就是一座灯塔，茫茫漆黑夜，我不再孤独，不再彷徨；那种子就像永不停息的马达，催我不要停息，继续前进。种子发芽了，虽然那样娇小，那样柔弱，我要百般呵护，就像呵护我的生命一般，我想小苗终有一天长成一棵参天大树！
在学习中，我发现中国文化充满了奇妙和智慧！它们等着人们去追寻，去探索！汉字是千变万化的，一个汉字可以演变成一个故事，而两个汉字就可以演化为不同的传奇，这简直就是一块千变万化的魔方！中国的语言是独特的，中国文明与智慧散落在五千年的风花雪月中，唐诗、宋词就是人类文明史上的一颗耀眼的明珠，为世人广为传颂。独具风格的中医中药，就是中国奉献给人类的智慧奇葩，护佑着人们前行。我要发奋学好英语和语文，我将来要在哈佛、剑桥大学当一名汉语教授，做一名传播中国文化的使者！让我们的中国文化走向世界；让更多人学习我们的中国文化，并热爱我们的中国文化；使我们的和谐理念深入世人人心，使我们的中国文化立足于世界！
来吧！亲爱的同学们！让我们共同携手实现我们各自的梦想，让我们的世界更加美好！
篇13：我们理想作文
我觉得黄冈市实验小学是我们理想的学校。
一、学校历史沿革。
学校有近百年历史。
校址为宋代至清末历代县学旧址，校内存有文庙、半月池、东坡暗井等历史遗迹。学校内还有参天大树，有现代化教学的文化气息，从这里走出去的几乎全是名人。
二、办学理念：
学校坚持以从现代化教育技术为办学特色;以“以人为本、科研兴校、环境育人。”办学宗旨，形成使学生知识面广，思维活跃，能力强，后劲足，有特长，敢发明创造的培养目标。有了这些条件，可能您已经被吸引过来了吧
【我们理想作文4篇】
篇14：关于班级的优秀作文：瞧!我们的班级
经过一年的不断改革创新，我们的制度不断完善，现在已经逐渐有了一个体系：以学习为中心，班务积分和常务积分为两个基本点，老师、学生、家长三方联系，课下、课上、课内、课外四项保证。
我们的班级有了翻天覆地的变化!
从体育方面上来讲，曾经那个请假多过训练的班级已经一去不复返了，换来的是一个积极锻炼、奋发向上的班级。这中间不乏有程老师监督，体育老师不断地改变方法，还有同学们的不懈努力，终于换来了一个平均分45分还算令人满意的成绩。
自从改变了制度以后，以前经常蜷在教室写说明书的人都出去跳绳了，就因为程老师把写说明书改成了跳绳，这也是一种进步，因为写说明书还不如练习跳绳，既能提高体育成绩，劳逸结合，还能给予破坏规则者小小的惩罚，果真是日日改革，日日提高。
从品性上来讲，我们也收敛了许多，心浮气躁的心都开始沉淀，卯足了劲准备向中考冲刺。许多同学的性格也都有了良性变化，不再像曾经那样浮躁。可能是同学们的酸性和程老师的碱性发生了化学反应。
可这个星期以来我却对程老师有一丝意见，因为这星期又有了比较大的改动，这个班级的座位都重新打乱，进行了新的分组。还把这六个组称为班级，这应该是程老师想让我们班活跃起来，有竞争才有动力，可我却丝毫没有感受到有这种气氛。可能是同班太久，玩的比较熟，思想上根本没有丝毫改变，认为还同以往一样，根本没有达到预先的期望。还有一点就是我自认为小组实力有些不平均，说好的平衡呢?倒数一、二名都调到了我们的组来，这让我和刘翔感到有些前途渺茫，使不上劲来。因为我们之间的差距实在是太大了，就像楼梯中间断层一样，需要那些成绩比较差的同学一步登天，但这种可能微乎其微，基本不能实现。
总而言之，我们班还是向着好的方向发展，正潜移默化在改变，事事需要一个过程。我们班会出现欣欣向荣，自律自主的景象的!
篇15：关于班级的优秀作文：我们一班
我们非同一班，是个温暖的大家庭，在四十四位同学中，大家都和睦相处，充满着温馨甜蜜。随处可见同学们在操场上追逐嬉戏，在教室里认真地做作业，在音乐教室高声歌唱，虽然也有面红耳赤的时候，但都会和好如初。
记得有一次体育课，体育老师说要50米考试，体育是我的弱项，特别是跑步，我非常没有信心，可看到同学们为我加油，我鼓起勇气。当我听到哨声，一声令下，准备跑的时候，由于后面的同学出于好心，推了我一把，当我踏出第一步，整个人往外倒，重重地摔倒在地。我迈着艰难的步子回到了休息处，我揉了揉膝盖，一副很疼的样子，这时，同学们都走过来安慰我，蓓蓓爱怜地说：“疼不疼?没事吧!”说着，她帮我揉了揉膝盖，周周说：“没摔疼吧?要不要我送你去医务室?”这时,我感觉非常开心，瞬间感到一点都不疼了，一股暖流流进我的心窝，同学们是多么地关心我。
友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。同学的关心，分掉了我一半的疼痛。我们非同一班的同学之间有着宝贵的友谊，这是我们最美的回忆。
公众号：新世界小学级1班
篇16：初中优秀作文我们的班级
星期一，我们班举行了“抗震救灾，众志成城。一方有难，八方支援”，为汶川大地震募捐的活动。
在这次募捐活动中，班主任王老师表扬了两位同学：王世奕和张辛蕊。王世奕捐了五百元，张辛蕊捐了四百元。张辛蕊是四川绵阳人，她跟随父母来上海打工。四川绵阳也是地震灾区，但万幸的是她们的家人及邻居，没有被殃及。张辛蕊说：“我老家在四川，四川这次地震的.伤亡人数太多了，我的家境虽不宽裕，靠父母打工维持生活，但比起灾民，我们太幸福了，所以我拿出了家里的部分积蓄，支援受灾群众 。我的钱不多，但表达了我的一份心意。”她的话激起了全班同学的掌声，王老师连连说：“张辛蕊，好样的!”在张辛蕊的带动下，我毫不吝惜地拿出了我的零花钱80元，捐给四川人民，讲台前排起了长队，不一会儿募捐箱就满了。就连我们班平时最节约的朱慧琳也走上讲台，捐了50元，全班同学投来赞许的目光。王老师讲话了：“同学们要努力学习!等到长大了成为祖国的栋梁!”我们使劲点了点头，在幼小的心田里深深地埋下了读书的种子。我们深深地感受到了受灾小朋友是多么的要读书，而我们生活在那么好的环境下，更要珍惜这个大好时光!
通过这次捐款活动，让我感受到了我们班同学的爱心和团结友爱的精神。我们只要人人献出一点爱，地震灾区的那片废墟将会变成爱的海洋!
篇17：我们的理想作文
【荐】我们的理想作文
天空，是一个自古以来便被中国人灌注了无穷想象的地方。从孩童时便会有大人们给我们讲述嫦娥奔月，盘古开天地，后羿射日，吴刚伐桂这些先祖们心中关于天空的故事。其实心中有天空的不仅是我们的先祖，这种对天空的渴望随着血脉的绵延早已蕴藏在每一个人的心中。每个人心中都有属于自己的天空。天空是我们心中最为神秘的地方，甚至我们会枕着天空的故事入睡，让那些神奇的故事夜夜入梦。
当然，中国人对未知太空的探索不会只局限于幻想。
早在明朝万户乘坐原始火箭之时中国人便踏上了对宇宙的探索之路，万户的探索也使得他成为试图利用火箭作为交通工具的第一人。新中国成立后，在1956年我国第一个火箭导弹研制机构国防部第五研究院成立，1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功，1990年“长征三号”运载火箭成功发射美国研制的“亚洲一号”卫星，20xx年中国自行研制的“神舟”五号载人飞船，到20xx年我国发射神州七号载人飞船航天员翟志刚首度实施空间出舱活动。中国人在探索宇宙的路途上不断前行，使我国航天领域进入了一个新的境界，让中国的空间站离我们越来越近。
在前人的不懈努力下，就在今年，我国将要发射空间实验室的实验版——“天宫一号”。
说到“天宫一号”，并不陌生。重达8吨的它已在除夕夜隆重亮相过，媒体又一直将关于“天宫一号”的话题升温到现在。听见“天宫一号”这个名字时，第一感觉就是这个名字无比深邃，甚至会让人想到我国名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫，不过这“天宫一号”自然不会是孙大圣设计的，更不可能是他驾驶过的。“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。这次以“天宫一号”来为我国首个目标飞行器命名，不仅仅是寄托了对飞行器的美好憧憬，同时也是为了能够更好地赢得国人心灵的'共鸣。
“天宫一号”升空后，我国将会再发射“神州八号”飞船与“天宫一号”进行无人自动对接试验。并且在2年时间之内“天宫一号”将逐步实现与神舟九号、神舟十号的交会对接试验。
“空间对接”是“天宫一号”需要攻克的的最大难点。迄今为止仅仅有四家成功进行了飞船的对接——欧盟，日本，美国和俄罗斯。飞船对接之所以成为高难度的技术，是因为宇宙空间站绕地运行时其速度是枪弹的8倍，飞船要找到和空间站相同的高度和速度飞行，只有当两者处于相对静止时，飞船才能和空间站借助口径仅为10至30厘米的连接装置进行对接。一旦出现误差，就会将飞船抛向距离空间站很远的地方，甚至飞船之间会发生相撞。
曾经齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但人类不会永远呆在摇篮里。”先维尔也说过：“只有敢于向宇宙挑战，就一定有征服宇宙的可能。”
就如同以上两位名人所说的那样，地球是我们美丽的家园，但我们不会因为一时安逸而停止我们对太空的探索。虽然我国现在只是沿着前苏联和美国走过的路迈出了一小步，但是相信只要我们坚持，便一定会有成功的一天。建设空间实验室承载着一个古老民族对于太空的渴望。即使是技术瓶颈也将会在我们的努力和渴望之下迎刃而解。即将升空的“天宫一号”目标飞行器正是满载着我们中华民族对未知太空的这种好奇与探索，如同一双翅膀，放飞这我们自古以来的宏伟梦想。
相信被寄予着厚望的“天宫一号”目标飞行器一定能为我国的航天领域翻开新的篇章！
篇18：我们的理想作文
我们每个人，无论身体是健全或是残疾，只要你心中拥有灿烂的理想，拥有充满希望的奋斗目标，拥有积极向上的去面对每天生活和工作的快乐心态，拥有一颗大爱之心，你就是个幸福的人!
理想是人们学习和工作的需要，是催人奋斗的心中目标，是希望的招唤和渴望，更是获得成功的无穷无尽动力!而我们残疾人朋友们的心中更需要拥有它，并且向着这个目标去努力奋斗，让自己的人生获得精彩和成功。为了心中的理想，我们残疾人朋友们需要不断的坚持学习，可以自学成才，要牢记学无止境的思想，学习改变命运，学习成就人生。唯有不断的学习自己才有充分的能量，才能提升自己的一技之长和专业能力，掌握并保存新鲜的知识营养与技能是非常重要的，因为知识就是力量，在这创新时代崭新的知识就是强大的力量。我们要为以后的工作和事业，为心中那灿烂的理想打好坚实的基础。或许所学到的东西暂时会用不上，但是请相信机会往往是给有准备的人，有“备”者，事竟成!残疾人朋友们让我们为实现心中的理想而努力学习吧!
残疾人朋友们心中最远大的理想是用自己的努力奋斗做出一番事业，改变自己的人生，创造更美好的生活，为社会的发展贡献出自己的一份力量。当然，本人也同样。我们正朝着这个目标在奋勇前进着，用自强不懈的钻研精神做好各自工作，奋发图强的开创出自己的一条成功之路，打拼出一片属于自己的天空，这就需要努力的寻找和发掘自己身上的潜力，结合平时所学的知识营养灵活运用到自己的工作当中去，把工作做好，将事业做大做强。不过，一个人想要获得成功绝对不是那么容易的事情，更何况是我们残疾人朋友们呢，前方的道路绝不会是一帆风顺的，前方的路会有曲折，会有艰辛。但是，我相信事业上的任何艰难曲折绝不会把我们打败，因为我们有知难而上，知高而攀的勇气和信心，有身残志坚，挑战自我，不畏艰难的意志和胆识，有奋力拼搏，超越自我的奋斗不息的精神支柱。同时有残联等各部门的领导和工作人员的关心，帮助，支持和鼓励。我们一定会克服艰难，战胜曲折，向着心中那阳光般的目标奋勇前进，去实现那远大的灿烂理想，成就事业，改变人生!为社会的和谐，经济的快速发展，人与人之间互帮互助的关爱贡献出我们的一份力量，也为自己增加经济收入，创造更美好和幸福的生活而努力，呵呵，钱可是个好东西，人人都想多赚些。残疾人朋友们让我们为了心中的灿烂理想奋发图强，信心百倍的去努力奋斗吧!
借此文，我向为所有从事残疾人事业的领导和工作人员，社会各界的爱心企业和爱心义工人士们表示衷心的谢意!感谢你们用辛勤的工作推进残疾人事业蓬勃发展，用一颗颗大爱之心温暖，关心，帮助，鼓励，支持了每一位残疾人朋友们，让我们的生活和工作得到了明显的改善，对创造幸福的生活和精彩的人生更加有信心。我代表所有残疾人朋友们衷心的说声谢谢!你们辛苦了!祝大家工作顺利，家庭幸福。
祝所有残疾人朋友们生活幸福，早日实现心中的理想，在各自领域中成就自己的`事业，改变自己的人生!
篇19：我们的理想作文
我们活在现实中，却总是将思绪寄托在理想上。当理想与现实碰撞的时候。有人抛弃了现实，背着一个背囊就朝理想奔去。在抛弃这些的同时，也抛弃了自己 在社会立足的根本。听过一句话，理想是建立在现实上，却高于现实。就像艺术来源于生活 却高于生活一样。两者有明显的共同点，就是有着同样的根源。
某人说过“幸亏理想与现实有差距，不然谁还稀罕理想呢?”因为现实的残酷，所以更显得理想的珍贵。在我们陷入选择的时候，理想的珍贵往往会使我们的内心不自觉的像它靠拢。当我们清醒的时候，已经踏出了那一步。理想在现实中的骨感就渐渐显露出来。这个时候的我们往往还处在精神层次的高端，却已经跌入现实的低谷。我们可能会食不裹腹，在两眼冒星星的时候，还在幻想着。就像吸毒产生幻境一样。这些都是我们在抛弃现实后带来的副作用。总是听人说理想很丰满，现实很骨感，可若是理想失去了现实的基础，怕只会剩下瘦骨嶙峋。
有人想到解决这个矛盾的方法。在理想和现实之间建个平衡点，你所拥有的理想就可以在现实中过活下去。举个例子，你的理想就是你现在的工作 。那么你投入的精力必定会使它大放光芒。这个方法听起来好像挺容易。咋看起来也挺完美的 。但是就像前面说的若理想有那么容易，谁还稀罕呢。万世瑰宝，以稀罕为贵。正如理想。生活中有这样容易实现的理想，相反能体现的自己价值就会降低。往往更多的是理想与现实背道而驰，我们追寻理想，万万不可背弃现实。
理想存在于现实中，若失去现实，怕也只是外强中干。
篇20：我们的理想作文
新学期又开始了，我发现同学们都变了，个个都有一个崭新的面貌，都在为各自心目中理想的班集体在努力。
以前的教室里，阳光透过房子照在黑板的残妆上，粉笔灰浮动着。黑板擦落在讲台上，值日的早已不见踪影，一直到打预备铃的时候，才慌慌张张地抓起黑板擦横扫千里。
上课时，如果老师没来，教室一下极其了一点涟漪，顿时整个教室里像投下了一枚重磅炮弹，炸开了锅，胆大的`下位嬉笑，胆小的在下面议论。说话声、下位者带动桌椅的吱吱声，无聊者的怪叫声交织一片，引得老师来看究竟，这时教室里立马安静了下来。
而现在的教室里，阳光溢满教室，一下课，黑板早已被班干部擦得干净。课间也很少看到教室人声鼎沸，热闹非凡的景象了。而常常看到的是：几张桌子上，有人在奋笔疾书，有人在闭目养神，有几位在一起讨论问题，还有的人埋头看书大家都尽量为别人营造一个良好的学习氛围。
课堂上，特别令人欣慰，大家都安安静静聚精会神地听老师讲课，还一边听一边埋头在书本上拼命地写着划着，目光也在书本两点之间来回穿梭，教室里静极了，几乎只听得见笔落在纸上的沙沙声，偶尔有一两声沉闷的咳嗽声和不小心挪动桌椅发出的吱吱声。
这大概就是我们心目中理想的班集体吧！我觉得它珍贵，但它又很平凡，它从我们的指间悄悄流走，像一道道清泉，汇成生活中的一片海。虽然现在还有这样那样的缺点，相信大家都努力，我们一定会在一个良好的氛围中 共同努力，共同进步。
篇21：我们的理想作文
我们是小鸟，
为了自由飞翔，
就展开翅膀。
我们是花朵，
为了枝头甜香，
就吐露芬芳。
我们是荷花，
为了打扮池塘，
就点头微笑。
我们是燕子，
为了迎接春天，
就翩翩起舞。
篇22：我们要有理想作文
理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途。
——题记
列夫·托尔斯泰说得对，理想是我们的一切精神动力，没有它，人生的真正意义将不会得到实现。
理想，对于与部分人来说，是无关痛痒的'，但是，对于一个民族，乃至全世界来说，理想，却关乎人类的未来发展，于生死存亡——：“没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活！”既无生活，那又何来人生？既无人生，何来生命？没有理想，与行尸走肉有何区别？
周恩来曾说：“理想是需要的，是我们前进的方向！”理想的实现，之所以成功，正是因为有了明确的目标——“人需要理想，但是需要的是，符合自然的理想，而不是超自然的理想。”
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”曾经，秦王嬴政为了一同天下，南征北战，终成千古一帝；西汉司马迁，为了编纂《史记》，堪受重辱，写出“儒家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦·凯勒，只为追寻那一抹光明，坚持创作，为后人留下不少的精神财富······不少名人伟士都是因为有了理想，坚定的信念以及不变的方向，并不断的为之努力，加以付出，才赢得了世界的瞩目，万人的敬仰。
我不禁思索：理想，是成事之本。作为祖国未来的我们，是否也应为了自己，为了家人，为了祖国，从现在起，树立理想，坚守理想，实现理想？
当你暮年之时，回首一生，你将因少时的梦想而感到自豪——是它，赋予了你新的生命，给你有意义的人生！
让我们从现在开始，树立理想，为了它，不断地努力。相信，当年埋下的种子，终将变成苍天大树！
篇23：我们的理想作文
我们活在现实中，却总是将思绪寄托在理想上。当理想与现实碰撞的时候。有人抛弃了现实，背着一个背囊就朝理想奔去。在抛弃这些的同时，也抛弃了自己在社会立足的根本。听过一句话，理想是建立在现实上，却高于现实。就像艺术来源于生活却高于生活一样。两者有明显的共同点，就是有着同样的根源。
而某人说过“幸亏理想与现实有差距，不然谁还稀罕理想呢？”因为现实的残酷，所以更显得理想的珍贵。在我们陷入选择的时候，理想的珍贵往往会使我们的内心不自觉的像它靠拢。当我们清醒的时候，已经踏出了那一步。理想在现实中的骨感就渐渐显露出来。这个时候的我们往往还处在精神层次的高端，却已经跌入现实的低谷。我们可能会食不裹腹，在两眼冒星星的时候，还在幻想着。就像吸毒产生幻境一样。这些都是我们在抛弃现实后带来的副作用。总是听人说理想很丰满，现实很骨感，可若是理想失去了现实的基础，怕只会剩下瘦骨嶙峋。
有人想到解决这个矛盾的方法。在理想和现实之间建个平衡点，你所拥有的理想就可以在现实中过活下去。举个例子，你的理想就是你现在的工作。那么你投入的精力必定会使它大放光芒。这个方法听起来好像挺容易。咋看起来也挺完美的。但是就像前面说的若理想有那么容易，谁还稀罕呢。万世瑰宝，以稀罕为贵。正如理想。生活中有这样容易实现的理想，相反能体现的自己价值就会降低。往往更多的是理想与现实背道而驰，我们追寻理想，万万不可背弃现实。
理想存在于现实中，若失去现实，怕也只是外强中干。
追寻理想，珍爱现实。
篇24：我们的理想作文
学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”，关于理想的作文。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的.土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！
篇25：我们的理想作文
人生在世不过几十载，或走或停，或沉或浮。只有奔跑与追求才能突显生命的价值。生命的意义在于奔跑！天地万物无穷无尽，而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰，但短暂的生命载不起这漫长的攀越之路。有座山峰我们永远都无法征服。我们该选择放弃，带着苦闷隐没还是选择不懈地奔跑？康有为选择了放弃。在变法失败后，在清军的追捕下，他选择放弃，选择退避国外。
而谭嗣同选择奔跑，选择用热血传递变法精神，用生命去唤醒人们。他在断头台上的震天长啸被刻入了历史的年轮，回荡于千万年历史的天空。退缩的康有为，隐没于这长啸激起的尘埃中。奔跑的生命永远伴着历史年轮一起转动，而退缩的生命在时间的流逝中被风蚀，终而烟消云散。山顶的风景纵然美丽，但奔跑的过程比山顶的风景更美，因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神滋润。飞蛾扑火，终其一生。灯罩里闪亮的火种是它的目标。它希望拥抱火光的温度，但这是永不可实现的一个梦。它知道自己做不到，但是千万年来不曾有一只飞蛾放弃过。
因为奔跑与追求的过程更美。一次次地撞击，又一次次地飞起，从不放弃，直到生命的终结。短暂的生命也因而燃烧，在奔跑的途中燃烧得比灯火还要热烈还要亮。逆流而上的水，虽然触不到蓝天，但至少它追求过；夜间开放的昙花，虽然看不到黎明的曙光，但至少它艳丽过；我们有时虽然无法体会到“会当凌绝顶”的快感，但至少我们勇敢过，我们追求过。追求过，奔跑过就不后悔。有人常说“我真后悔……”“要是当初……就好了”。其实成败与否并不在于是否站得最高，是否完成梦想，而是在于你是否追求过，是否为梦想奔跑过。辛亥革命虽然没有完成反封建反侵略的革命目标，但至少有一代人为这个美好的目标奔跑过，只要追求过就有意义，何必悔于无法达到顶峰？努力奔跑，勇敢追求，享受奔跑的过程，短暂的生命也无怨无悔。生命的意义在于奔跑，奔跑让生命绽放得更绚烂！
篇26：我们的理想作文
彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。
——题记
在生命的纵横阡陌，踽踽独行，或见荆棘丛生衰草盘桓，或行泥泞小路举步维艰。有时，在坚持与放弃间徘徊，就会望望没有边际的远方，那儿有我的理想，有我一生的奋斗目标。于是，擦干泪水，朝前走去。
理想，是一枚闪亮的晨星，当我们独自行走在一片寂静的黑夜中时，会有难以跨越的鸿沟，会有防不胜防的绊脚石，我们也许会无助，会害怕，会迷失方向。当我们在黑暗的万般阻挠下退缩不前时，理想会照亮前方的路，给予我们走向黎明的希望。理想，是一座指路的灯塔，当我们扬起生命的风帆驶向人生的彼岸时，会有无法预测的风浪，会有星罗棋布的暗礁，我们也许会彷徨，会无措，会失去希望。当我们在困难的风尖浪口里漂浮不定时，理想会指引方向，给予我们继续前进的勇气。
“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。我们或许都曾迷茫过，面对太多的不确定，无法预知它与未来又怎样的联系，对看似白费的努力不禁心灰意冷。于是，总想着放弃，想着不费一丝一毫，获得所有。理想的花，如果没有泪水与汗水的浇灌，就不会绽放，理想的种子就会被贪婪与懒惰所吞噬，最后一无所有。
“英雄失去理想，蜕作庸人；庸人失去理想，碌碌终生。”数不胜数的例子告诉我们，成功需要理想，人生需要理想，一颗失去理想的心，就是一具没有灵魂的躯壳。当理想之火消耗殆尽时，我们就失去了人生的全部。
我们终将成长，终将离开温暖的港湾，踏上人生的征程。人生的旅途，有太多的坎坷，太多的不测，我们无法放弃，只因远方有我们的理想，有我们人生的全部。我们只能昂头面对风雨，面对命运的挑战。
当我们历尽无数次的失败，血泪被无数次的风干，无数次的从困难中站起的时候，冥冥深处，理想花开，沁心的香气弥漫身周。在终点站定，回首望去，看到的是辛酸、磨难，那些属于自己人生的美丽。
篇27：我们的理想作文
还记得我们小学时的那篇作文吗？――《我的理想》，是不是在回想当时自己如何去写的呢？
理想，应该每个人曾经都拥有吧？曾经，因为我们年少轻狂，曾经，因为我们肆无忌惮，曾经，因为我们无知，不知道天有多高地有多厚。于是，儿时得我们或多或少的拥有着属于自己的理想，不，准确的说应该是比登天还难的梦想，我们曾坚定的相信着：在理想面前，我们所有的付出所有的失败都是微不足道的，而这些也都将会成为我们成功时的基石与见证，为此我们激动过，疯狂过，并暗暗的将此作为一生的目标，坚持不懈，绝不言弃。结果呢？
随着我们渐渐的长大，理想这一圣洁的信仰似乎已渐行渐远了。一开始，因为我们自信满满，年幼无知，觉得一些困苦对于不甘平常的我们并不算什么，在一次又一次的困难面前，我们的内心深处总会有一个声音告诉我们：要坚持，要挺住，成功就在眼前。然而，当我们真正踏入这个现实社会中之后，我们才发现，理想对于我们好似一个奢侈品，而追求所谓的理想是那么的艰难，现实的残酷，社会的黑暗，生活的艰辛……各种各样的困难接踵而来，在奔向理想的道路上，我们举步维艰，寸步难行……
经历了一次次的挫折之后，我们怕了，变得怯懦，变得麻木，不再认为青春就是资本，资本就是用来拼搏的，拼搏就有赢的希望，拼搏就有成功的可能，我们发现，原来青春也会像水一样一点一滴的悄然流逝，我们不再拥有那宝贵的青春了，青春已成为不可挽回的过去，渐渐的，我们感觉到了力不从心的滋味，无奈与失落油然而生，之后我们开始试着去适应这个社会环境，因为我们无能为力去改变这个社会，但是为了生存，我们又不得不接受现实的残酷，不得不面对社会的黑暗，不得不顶住生活的压迫。我们，还是从前的自己吗
篇28：我们的理想作文
理想是一首流畅的钢琴曲，如同潺潺清澈的流水从指尖上缓缓流出，成为钢琴家是我儿时最初的理想；理想是一桌色香味俱全的美味、是一张飞向世界各地的机票，成为一个吃遍世界美食的美食家成为我童年新的向往。每个人都有属于自己的理想，属于自己心灵深处对未来的憧憬与向往。
我的童年有许多美好的回忆，童年的大部分的时光都是在我的童年玩伴刘润宇的陪伴下度过的。我们一起爬树、一起包饺子，一起做游戏，但我印象最深的还是有一天放学后我们两个稚气未脱的孩子一本正经地谈论着我们的理想。“刘润宇，你长大了最想做什么？”只见她眨了眨泛着光茫的大眼睛，用舌头迅速地舔了一下流出口水的嘴角，神采奕奕地对我说：“我要开一间糖果店，糖多得吃也吃不完！多么幸福啊！糖果果，果糖糖，你是我的心、你是我的肝，你是我生命的一大半！”她说完便又自我陶醉在她的糖果王国里无法自拔。每当想起这个场景，我都忍不住开心地大笑。
时光飞逝，一转眼我们要上六年级了。一天，我们再次谈论起了自己的理想，此时，我的理想是当一名光荣的教师。在我的印象中，张老师永远那么慈爱，史老师永远那么认真，彭老师永远那么幽默，他们默默地陪伴着我们成长，我好想像老师们一样，陪伴可爱的小朋友们成长，细听花语，静待花开，传授给他们知识，桃李满天下，这一切多么令我向往。我再一次问刘润宇“你现在的理想是什么？”她羞涩而坚定地看着我，慢吞吞地说：“我还是想开糖果店！”啊！过了这么多年，她的理想还是没有改变！我从心底祝愿我的好朋友早日实现自己的理想。
童年，快乐而幸福，理想美好而光明。我们从稚气未脱的孩子成长为少年，我们从幼稚变得成熟，我们的理想从模糊变得清晰，成长的时光是令人最难忘的，理想伴我成长。
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