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放学路上作文初二

2022-11-09 09:32:23 收藏本文下载本文

“萌谦尔”通过精心收集，向本站投稿了25篇放学路上作文初二，下面是小编给大家带来放学路上作文初二，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

放学路上作文初二

篇1：初二作文：放学路上

每个学生在放学路上所经历的事都是平凡的，是不会有什么惊天动地的大事……

但是，即使是一些小事，也能体现一些普遍的社会现象。

日迫西山，红霞满天……

我和朋友像往常一样走在放学的路上。一路上我们侃侃而谈，讨论一些有趣的事。有时，我们都哈哈大笑起来……之后，我们就在一个十字路口分手了。

我便独自一人回家，刚刚走到我们小区口德时候，一件不同寻常的事情发生了。

一位迎面走来的老奶奶不小心摔倒在我的面前。刚开始，我想：这么大年纪的人了摔了一定很难受，而且周围又没有人，我应该去帮他一把。但是，我突然想起电视里经常说一些人出于好心而救助一些受伤的老人，但是老人的家人知道后并没有感谢那个人，反而认为他是肇事者。不管这些人是不是了解实情，还是另有所图，但都对好心人的心理与名誉创成伤害……

我忽然这么一想，觉得多一事不如少一事为好。可是，老奶奶这么摔了一跤一定很痛苦，她一定希望有人能伸手帮她一把。但是，我又转念一想：我要是被冤枉了可就倒霉了。于是，两种想法围绕我的心里展开了反复争夺战……

最后，我为了不违背道德与良心，便结束了左右为难的考虑，毅然决定：我必须得帮助她，因为她一定非常难受。而且，就算是我被诬陷了，但“事实胜于雄辩”，我也一定会被洗清冤枉。想到这里，我赶快跑到她的身边，慢慢地将她搀扶起来，我担心地问道：“奶奶，奶奶，您没摔到哪吧？”老奶奶微笑地看着我，眼睛湿润的说：“没事，孩子。你不用担心，我只是摔了一跤。谢谢你的关心，好孩子！”她说完，便走开了。我看见她那驮着的后背，缓慢的步伐，不禁感到心酸起来……

通过这件在放学路上不同寻常的事。我知道那些急需帮助的人，他们是因为有着自己无法克服的困难，我们应该在道德与良心的驱使下帮助他们，而不是为了赢得一个助人为乐的好名声。这样，我们才能建一个和谐、快乐、充满爱心与生机的社会。

篇2：初二作文：放学路上

韩迈尔先生说完下课后，我的同学们纵然表情都十分沉重，也都慢慢的'离开了教室。只有我深情郑重，呆坐在座位上。我不知道该说什么，甚至情感上无法接受这是我的最后一节法语课。韩迈尔先生扬扬手，示意我出去。然后我看见原来的市长先生和好叟先生也收拾东西开始往外走。教室逐渐空旷，只剩下我和韩迈尔先生。我知道我也该走了，于是小步走到他面前深深的鞠了一躬：“对不起，还有，再见。”

出了教室，走在回家的路上，我似乎又回到刚才那个茫然的状态了。普鲁士兵正在收操，号角声从未停止过。我能看见我以前逃课去玩耍的地方，可是在怎么看，他们好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的课堂，继续听着韩迈尔先生的唠叨。我发誓如果可以重来，嗯，我一定要听好每一节法语课，任凭什么金甲虫之类的都不能再影响我的心神了。

我越是坚定的做保证，心里反而越难过。脚步不停，我又回到那个公告亭——那个在我印象里只会传来坏消息的地方。我凑上去看今天最新的新闻。果然和韩迈尔先生说的一样，我们即将成为占领区，再也没有机会学到枯燥的法语了，那是我们的母语啊。我十分后悔以前逃课出去玩耍，总是觉得时间还长的很，我还有的是功夫去学习。可是谁又能想到，不幸就这么发生了呢，我失去自己学习母语的权利了。

可能是因为路上在想事情，那条我平时觉得很长很有趣的路好像短了不少。它再也没有吸引我的地方了，只有那些可恶的德国人和一条条噩耗。可是韩迈尔先生说过，一个民族只要掌握着自己的语言，就等于拥有了打开监狱的钥匙。以后我不能在正式的课堂上学习了，但我的法语课本我会小心地保存，我一定要学好自己的母语。终有一天，在我的家乡，我听到的只有法语清脆柔缓的语调，我坚信。

篇3：初二作文：放学路上

街头杂拍，最感人的部分莫过于碰上放学的孩子们。他们走出校门时的一身轻松与一脸天真，往往令过来人为之心花怒放。可是，每当看到他们背着、抬着、抱着的那些大大小小的书包，却又往往不寒而栗起来。令人不禁要问：现在的孩子，一人到底该有几个书包？甘肃省镇原县的教育教学质量在整个陇东地区是有名的，究其原因，也许就在这沉甸甸的书包里。

记得前不久，网友执议”小学生的书包有多沉“。有媒体报道：一项针对国内学生书包重量的调查显示，小学生的书包重量平均达3。5公斤，有的达到6。5公斤以上；初中生的书包平均重达5。5公斤，有的甚至超过10公斤；远远超出学生体重的10%。有的学生为了减轻双肩的压力不得不用拉杆式书包。香港中文大学副校长郑振耀教授，在过去3年对学生书包重量与其步态、行走和心肺功能的影响进行研究发现，如果学生有骨质疏松的话，一旦书包重量超过体重的10%，就很容易引起学生脊柱侧弯，而平均一位脊柱侧弯患者的矫治费用就要8万元。然而，在西部的广大农村，无论是学校还是家长、孩子，似乎从来都不会把脊柱的变化计入求学的成本。这到底算是优点还是缺点？

10月一个周日的下午，本人曾前往中国著名的”博士之乡“，苦甲天下的甘肃省会宁县走访。进入会宁，一路上遇到的几乎全是周末返校的中学生。他们结伴而行，成群结队，一律肩扛两只袋口扎在一起的装过化肥的那种尼龙袋。内装了供他们生活和学习一周的面粉、干粮、衣物和学习用品，少则三、五十斤，多则六、七十斤。他们却既不搭班车，也不骑自行车，全是健步疾行。看他们的神情，无论男孩女孩、是大是小，一个个黝黑结实，活泼开朗，似乎从来就没有感觉到求学的艰辛。在会宁一中新扩建的校园里，本人曾统计过学生所穿的鞋子。在近二十分钟时间里，从教学楼前走过的大约400多名学生中，没有一个是穿了皮鞋或胶鞋的，全部是手工做的布鞋。仅仅这样两个细节，苦甲天下的甘肃会宁能够成为中国”博士之乡“的原因，就已经尽显无余。可惜当时还没有玩摄影，也没有留下一张照片。希望有机会可以再去一次，弥补上这一份遗憾。

篇4：初二作文：放学路上

时光飞逝，初中三年弹指一瞬已过半，小学时代早已成为追忆。梦回母校，忆起童年时光的点点滴滴，往事无须留恋。但那些踏在放学回家小路上林林总总的镜头，却依旧如烙印一般印在心头，挥之不去......

七岁，进入每一个孩子梦开始的地方--小学。迈着轻快的步伐进入学堂，开心地度过美好的一天。放学后，和小伙伴们手牵着手，唱着童谣，踏在林荫小路上。路边，是刚刚种下的树苗，我们向着夕阳，奔跑......

十岁，人生最美好的童年时期已然离去，大家都开始有自己的小心思了，不再一同回家。有时会和好朋友结伴，路上无所不谈，肩并肩，一排小书包划成一道美丽的风景线。朋友们打打闹闹，一片欢声笑语，洒在放学路上。

十二岁，毕业班，大家越来越来越珍惜仅有的并肩回家的时光。放学后，不像儿时一般冲出教室急着回家，而是同大家一起，漫步在放学回家的路上，品味着六年来的点点滴滴。分手时会不舍，会目送对方走远，望着彼此的背影，想起了六年来的往事，想起了“但愿人长久，千里共婵娟”，想起了“男儿有泪不轻弹”，想起了......

十四岁，初二，由于离家过远，家长接送上下学，紧张的考试泯灭了快乐的学习。或许只有回家时，在车上看着车外的风景，方能获得一丝轻松与安慰。望着窗外美丽的风景，忆起曾开心地走在放学路上，听着音响里的大提琴，乐声坚定深沉，或许还有一丝哀伤......

一个接一个的放学路上，伴随着时光的步伐，踏着成长的印迹，我们慢慢长大。

仅以此文献给有童心的人们，愿记忆永恒!

篇5：初二作文：放学路上

恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕……

语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”--我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼--偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。

有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间--自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公!”--可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。

我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》--树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙--我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此--晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留？”此时的我，竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。

平日里说是“人非草木，孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶华竟白头。”我独自说着，那行道树也像看出了我心中波澜般的，更加地“忘情”地摇摆……可怜我是无那先人的才华，才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。”

耳机中乐曲响起：走在冈中，我不曾回头，只能让自己忍受……压抑着心情，我继续走在放学的路上。

篇6：初二作文：放学路上

冬天的早晨是寒冷的，虽然七点多了，但还灰蒙蒙的，夹杂许多雾气。前两天，我和王刚、志伟吃过早饭，顶着淡淡的薄雾，穿着崭新的校服，一蹦一跳地向学校走去。

一踏上学校东边的柏油路，王刚便从书包里掏出个色彩斑斓的小皮球，边走边拍打着。志伟看见后，急走两步，也凑了上去。他们你推我拉地抢拍着皮球，耳边不时传来阵阵愉快的欢笑声。

这条公路是我们上学的必经之路，也是通往县城的交通要道，常有车辆经过。我看到他们玩得那么起劲，不禁焦急地说：“这儿玩耍太危险了，快把皮球收起来吧。”

他们转过身子，瞟了我一眼，好像是说：“多管闲事”。又转过身子，旁若无人地玩起小皮球。

看到他们无所谓的态度，我的脸变得严肃起来，提高嗓门喊道：“现在学校正在开展我是小交警活动，你们不知道交通规则吗？再不停下，到学校后我就报告老师。”

王刚嬉皮笑脸地应道：“班长大人，您别再说啦!这么早，怎么会有车呢？你也来玩一会儿吧，暖暖身子吧。”

趁着王刚说话的空儿，志伟伸过手去，用力一拍，球儿蹦起老高，落下时正好碰在王刚的鞋尖，球一下子滚到了路中央，他们不约而同地猛冲进去。这时，我听见不远处有呜呜的声音，睁大眼睛一看，10多米处隐约可见一辆卡车正疾驰而来。我正提防着，走近他们旁边，心想他们可能知道了吧!拿到了定会跑开，嘴里还是喊道：“有车来了，快闪开!”可是他们还以为我在骗他，继续争着捡。这时，司机也看到了他们，见他们还不走开，急忙刹车，旋转方向盘，6米、5米、4米……我急忙奋力向他们扑去，一手揪住王刚，一手揪住志伟，将他们拽出公路，回头一看，车轮正停在他们争抢球地点的前面，我心里怦怦直跳，像被淋了一场雨。他们两人喘着大气，跌坐在路旁，久久不能站起来，声音发抖说：“多亏了你，谢谢你，我们以后再也不敢这么做了。”由于用力过猛，我们的手、肩、腿多处擦破了皮，崭新的校服也磨破了。为了一时欢乐，真是得不偿失。

其实这类事情本可以避免，作为一名少先队员，必须遵守交通规则，过马路，左右看，不玩耍，靠右行。可仍然有少数同学认为这是小题大作。“不怕一万，就怕万一”，我们应该从王刚、志伟这次事故中吸取血的教训。为了他人、为了自己的安全，请从小做起，从自己做起，自觉遵守交通规则吧!

篇7：放学路上初二作文

放学路上初二作文

1放学路上

恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕……语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”——我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼——偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间——自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公！”——可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。

我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》——树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙——我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此——晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留？”此时的我，竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。

平日里说是“人非草木，孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶华竟白头。”我独自说着，那行道树也像看出了我心中波澜般的，更加地“忘情”地摇摆……可怜我是无那先人的才华，才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。”耳机中乐曲响起：走在冈中，我不曾回头，只能让自己忍受……压抑着心情，我继续走在放学的路上。

2放学路上

雨“哗哗”的下着，车站周围挤满了人，各种各样的伞撞在一起使行动很不方便。汽车驶进站牌，人群蜂拥而上。售票员的警戒声埋没在人群中。

有一位素不相识的农民工做到了我的身边。他的衣服很脏，还不是的散发出一点酸臭味，饱经风霜的脸上布满了皱纹，一个大大的旅行包被他紧紧的抱着。

汽车行驶到拐弯处时，他那大大的大旅行包重重地落到了我的腿上，我立刻大叫：“旅行包！我的衣服！你没长眼呀！”此时车厢内的人都把头齐刷刷的望着我们，空气也仿佛凝固了。他先是一愣，然后马上向我一个劲的说“对不起”。我狠狠地瞪了他一眼代表我的回答，他好像意识到了什么便把旅行包放到了地上。

沉闷的车厢很容易让人入睡，他也不例外，不一会就睡着了。响亮的打鼾声笼罩在整个车厢。大家纷纷用异样的'眼光看着他。只见他斜靠在车座上，翘着二郎腿，闭着眼睛一副悠闲自得的样子。我简直要疯掉了！又是一个拐弯处，他的身体慢慢往左移，不知不觉中竟靠在了我的右手上，我猛地一站，他人便倒在了座位上。见我这样，他连忙说：“请理解！”“理解是相互的！”我冲他扔下这句。

汽车靠站，上来一位年过花甲的老奶奶，她拄着拐杖。汽车向前行驶，她的身体前仰后合的，这种情况下却没人让座。汽车猛地一停，老奶奶的身体猛的往后一仰，眼看就要倒下了，突然一只粗糙的大手抓住了她。我一看竟然是他，那位农民工。“大妈您坐好。”他慈爱地说着。我对他的看法有了360度的转变。真没想到，这位外表肮脏的农民工却用一颗干净纯洁的心。我为我刚才的所作所为感到羞愧。

他使我懂得了，美的关键并不在于外表，而是在于内心。拥有一颗赤诚关爱的心才是最重要的。不要以短浅的目光去看待他人。车又开始行使，我毫不犹豫地起身到他的面前对他说：“您坐！”他看了看我，笑了。

3放学路上

一放学，爸爸就会和平常一样，开着宝马喜滋滋的来到学校门口接我回家，我呢，也一如既往，将书包甩在后备箱，坐在副驾驶座上，随巴巴将宽大厚实的手掌轻抚着我的头。

因为我的家在大港区，所以每次都要劳驾爸爸开车接我回家，爸爸经常从那条随荒无人烟却非常陡的路经过，因为荒无人烟，所以每当爸爸开车走着条路的时候，我总会一直睡着，睡到到家。可是这一次，我在路上，一直睁大眼睛看着我放学的必经之路，睁眼睛看时，我惊呆了。

沙子一阵阵向我们的车袭来，狂风肆虐的吹着，像是要把我们吹到什么地方去，两旁的枯树在狂风中无力地摆了摆他们的枯手，好像海市蜃楼般模糊，又如玻璃似清晰可见，我一瞥眼，看见爸爸吃力地向前望着，尽可能的将车开得平稳一点，我惊叹着，心想：难道爸爸一直都是吗？忽然又感觉头顶上湿湿的，原来爸爸的手抚摸着我的头，手心里出了好多汗，我更加惊叹了。

原来我放学的路上这么崎岖不平，可是始终都有一块垫脚石在下面为我打造平坦的路，那个无私奉献的垫脚石是爸爸，无论我放学的路上有多么艰辛，他都会成着我一直，撑着我……

放学的路上崎岖不平，而我却没有这种感觉，因为巴巴将他平坦了。

4放学路上

一天，我走在放学路上，看见路边有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走过去一看，原来他们正把一个可乐瓶绑在小花猫的尾巴上。小花猫一跑，尾巴上的可乐瓶就“叮叮当当”地乱响。小花猫受到惊吓，便拼命地跑，可乐瓶便响得更加刺耳了。那几个男孩子便拍手叫好，我也觉得很好玩。

聚在一起花看小花猫“表演的人越来越多。突然我看见了我的好朋友小爽，对她高喊：“小爽，你快来呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走过来，脸上的表情越来越严肃。我满脸疑惑，说：“小爽，你怎么了？谁欺负你了？”小爽猛的转过头，气呼呼得说：“一点都不好玩！”然后，转过身走了几步有停了下来，似乎在想些什么。之后径直走进了人群之中，轻蔑地看了看那几个男孩子。

然后，毫不犹豫地抱起小花猫，想要离开。那几个男孩子见状，想用手拦住小爽，谁知小爽把手一扬，推开了他们的手，说：“小花猫也有生命，你们不能这样对待小花猫；世界上的万物都是平等的，你们没有权利这样对待小花猫；你们这样对到它，想过它的感受没有？假如别人这样对待你，你又怎么想，你心里能舒服吗？”听了小爽的话，大家都没说话，似乎都在想什么。

小爽放下小花猫，轻轻地解下了绑在小花猫尾巴上的可乐瓶，丢进了垃圾桶。然后，把小花猫抱回了自己的家。渐渐地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可爱又好玩的小花猫，又想起敢于站出来救小花猫的我的好朋友小爽，很受感动。

5放学路上

说实话，我觉得走路回家实在有趣，特别是有同伴的时候。所以，我特别喜欢走路回家，因为每天，在那道路上，总会发生一些有趣的事情。我在这挑一件来讲吧！

在学校门口的对面，有一条幽静的小道，又长又直，但也有古阴森森的气息。这条小道长约是10米，宽连1米都不到，也可以说它很窄。这条小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很脏。所以几乎没有人走这条道。

“丁零零……”放学了，我收拾书包就往外跑，因为我跟健、恩、恒约好了，一起走“黑洞”。“黑洞”其实就是指那条小道，是我们为它命名的，我们想亲自体验一下走“黑洞”的感觉，所以放学后在秘密据点集合。

“哟！早来了！”我有点吃惊。“就等你了，斌！”健说。“好，出发了吗？”我问，“Let’sgo!”恒宣布道。

我们四人走出校门，来到路口，穿过马路，停在了“黑洞”的洞口。因为第一次走，大家心里难免有些紧张，都害怕横来一个抢劫犯，心跳得厉害。我们手拉着手，迈进了第一步，就像面前是一道生死关——只有走完才能决定你是生是死。

我们继续走着，已经到了中间，可总觉得走这样没有一个人很安静的小道上，显得格外阴森、恐怖……

3米、2米、1米……耶！我们冲出了“黑洞”，心情格外的喜悦：我们敢走“黑洞”了！！！

我说对了吧？放学路上会遇到许多有趣的事情等着我们呢！说不定，还有比着更精彩的事情在后头，等着我们在今后放学的路上碰到……

6放学路上

放学回家的路上，两旁都是花草树木，花有各种颜色，如：黄的、紫的、粉的、蓝的橘的等等；草长短不同，但都是青绿色的；大树的叶子很茂密，看上去一片绿色的海洋，美丽极了！

花草树木都有许多形状，如：花有的像花蝴蝶，有的像美丽的珍珠，圆圆的，还有的像小树枝一样，十分特别。树有的像是松树，有的像是冬青树，有的像是柳树，有的是老树，有的是平凡的大树。草有的很长，有的很短。我心想：这里要是建筑成花园，那该有多好啊！几米就有一个长椅，土黄色的，花草树木也要护栏护起来，生怕一些不懂事的孩子来踩花草树木，破坏花草树木。慢慢地走过了这条两旁开满花、长满草和树的小路，小路里凉凉的，一走到马路上，，就热死了，太阳正好朝着我的眼睛，火辣辣的，十分刺眼树下也一点都不热，风吹上来都是热乎乎的，不像秋天一样凉爽，也没有小路里凉快。

在小路里，我碰到了一个坏人，他让我到小店里偷八个面包和两瓶饮料和一瓶矿泉水和五个小蛋糕和一包菜园小饼和一个小礼物和七个气球和两个小玩具和要四个空盒子，“记住了吗，你跑得快一点，懂了吗快一点，我要参加生日会，给你15分钟，就15分钟。”我想：我怎么能帮坏人偷东西，我可是好孩子，我应该这么办呢……我心里很着急，像是有人要杀我一样，我心里慌慌张张的，没有一个地，我很慢的小小店走去，碰到了几个好人，看都有急事走了，我觉得没有希望了。我站在了小店门口，店主问我要什么，我没有回答，店主再一次问我，我慢慢吞吞地向店主讲明了情况，店主生气的骂道：“真坏呀，让向学生偷东西。”

我明白了，坏人很坏，危险小学生，也危险小朋友，这样可以保护自己的安全，就不用怕巡警抓自己，比较安全。

7放学路上

他们转过身子，瞟了我一眼，好像是说：“多管闲事”。又转过身子，旁若无人地玩起小皮球。

王刚嬉皮笑脸地应道：“班长大人，您别再说啦！这么早，怎么会有车呢？你也来玩一会儿吧，暖暖身子吧。”

趁着王刚说话的空儿，志伟伸过手去，用力一拍，球儿蹦起老高，落下时正好碰在王刚的鞋尖，球一下子滚到了路中央，他们不约而同地猛冲进去。这时，我听见不远处有呜呜的声音，睁大眼睛一看，10多米处隐约可见一辆卡车正疾驰而来。我正提防着，走近他们旁边，心想他们可能知道了吧！拿到了定会跑开，嘴里还是喊道：“有车来了，快闪开！”可是他们还以为我在骗他，继续争着捡。这时，司机也看到了他们，见他们还不走开，急忙刹车，旋转方向盘，6米、5米、4米……我急忙奋力向他们扑去，一手揪住王刚，一手揪住志伟，将他们拽出公路，回头一看，车轮正停在他们争抢球地点的前面，我心里怦怦直跳，像被淋了一场雨。他们两人喘着大气，跌坐在路旁，久久不能站起来，声音发抖说：“多亏了你，谢谢你，我们以后再也不敢这么做了。”由于用力过猛，我们的手、肩、腿多处擦破了皮，崭新的校服也磨破了。为了一时欢乐，真是得不偿失。

其实这类事情本可以避免，作为一名少先队员，必须遵守交通规则，过马路，左右看，不玩耍，靠右行。可仍然有少数同学认为这是小题大作。“不怕一万，就怕万一”，我们应该从王刚、志伟这次事故中吸取血的教训。为了他人、为了自己的安全，请从小做起，从自己做起，自觉遵守交通规则吧！

8放学路上

放学了，一出校门，火辣辣的太阳晒得我头昏眼花。为了乘车，我背着书包飞快地往车站跑。

到了车站，等车的人很多，这个时候正是乘公交车的高峰期。有放学的同学，有下班的叔叔阿姨，还有上街的老人。

我等了一会儿，终于有一辆车来了。车刚停稳，车门还没完全打开，等车的人就一起的往车上挤。那些叔叔阿姨一下子就挤了上去，占据了有利位置。我好不容易挤上了车，车上快没有座位了，大都被那些身强力壮的叔叔阿姨占据了。我就一个劲的往后面挤。挤到后面，到最后一排，好不容易看到一个位子，我赶快坐了下去。我这才松了一口气。我不禁感叹自己的运气好，这么多人都能坐到座位。

车开了。我舒舒服服地坐在位子上，美美的把水瓶拿出来，准备喝口水。突然，车猛地一停，我的水瓶差点掉在了地上，人也差点被甩了出去，那些站着的那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一个老人差点摔倒，颤微微的手好不容易才又抓住一吊环。我想起来老师教我们要尊老爱幼，我赶紧站起来去把老爷爷搀扶到我的座位上。这时，我看到周围的大人有的羞愧地低下了头，有的向我投来了赞许的目光。

虽然我站着没有座位有一点累，但是我心里美美的，回家妈妈也夸我是个懂事的好孩子。

篇8：放学路上初二作文

放学路上

恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕……语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”——我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼——偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间——自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公!”——可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。

我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》——树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙——我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此——晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留?”此时的我，竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。

篇9：放学路上

”另一个也不甘示弱抢着说：“我也考了一百分。”

太阳公公看见了心里很高兴，眼睛都眯成一条缝。两个小朋友回到自己的家，又开始崭新的学习了。

太原市解放路小学二年级：苏欣哲

篇10：放学路上

放学路上正文：

放学路上

株洲市实验小学 041班王彦文

・・ 20xx.2.17 星期五雨

放学的路上，我和同学看见右边的店子旁挤满了人。我们好奇的跑了过去，原来是个要饭的躺在地上。他浑身脏兮兮的，头发乱七八糟。我一看就害怕极了，可是有一位好动的男孩一点也不害怕，还捡了一个木棍使劲扔向“要饭人”。没想到真的打中了他的额头，他一下子被惊醒了，连忙爬了起来，愤怒地冲向我们。有一些胆小的同学大哭起来，还有一些同学在责怪那个男孩，干嘛要那样对待他。我吓得跑开了。有一位同学差点儿就要被“要饭的”抓住了！

我回了家一直在回想那件事，也一直在想：那个小男孩为什么要这样对待一个无家可归的人呢？

(投稿：wangyanwen 于 20xx-12-25 10:46:15 编审: xsw)

篇11：放学路上

放学路上正文：

放学路上

四川省绵阳市南街小学三年级四班李秋子

今天下午，我在放学回家的路上看见一辆车把一位老奶奶撞倒了，原因是这样的：一位奶奶在过马路走人行道的时候被一辆飞驰而过的汽车撞倒了。那辆车的司机却溜之大吉。周围的好心人急忙打120电话。几分钟后急救中心的车来了，他们把老奶奶送进了医院。

指导教师：傅凯

投稿:20xx-10-9 18:46:53

篇12：放学路上

记得那是星期二，一个虽然冰冷，但是让我感受到无数温暖的日子。我走在放学的路上，准备回家。可天公不作美，原本碧空如洗的蓝天突然的被一朵朵乌云霸占，花哗啦啦的下着暴雨。

我傻了，呆愣愣地站在原地，下意识的摸了摸自己的口袋，我没有带伞啊！站在丝丝漏雨的屋檐下的我，第一次感觉到自己是那么的弱小，可怜无助！这时一个的身影站在我的面前说小朋友你没有带伞吧？你是哪个小区的？阿姨送你回家好吗？阿姨我家在祥云豪城，阿姨说我正好顺路和你一起走吧。

阿姨撑着伞我站在阿姨的伞下，一个呆呆的小孩，不知所措和阿姨一起行走，心里顿时感觉暖暖的，不知道的路人还以为我们是母子呢！就这样走啊，走哇我脸都羞红了，心里想不知道怎么感谢这个阿姨，我们两个本来就不相识，一路上找不到任何话题可聊，阿姨看着我，我看着阿姨，大眼看小眼，满尴尬的。

不一会儿，终于到了我家小区门口，阿姨说你赶紧回去吧。我连忙对阿姨说你也赶紧回家吧。阿姨今天太谢谢你啦！阿姨连忙说不客气，不用谢。再见小朋友，再见，阿姨！我回头看了阿姨一下，突然发现阿姨向反的方向走去，我顿时心里五味杂陈，有感激，有愧疚，有伤心！我怔怔的站在那里，望着阿姨的身影渐渐消失。心中极其一阵暖流。

我想起老师平时说的一句话，社会的温暖是无限的，正是这种温暖让我们感觉到真暖心！

篇13：放学路上

“回家了！”伴着同学们的欢呼声，我下了楼。

啊，真高兴，可以回家了。我上了车，在车上等着踏上回家的路。等啊等，她们怎么还不来啊。哎吆，她们怎么还不来啊！啊，她们终于来了！车子发动了，我的心情也在变化，我看到路上的灯在飞快的闪动，房子也在动，但我还是觉得车子走的太慢。于是我想起了一些事情：

我的考试成绩好不好，如果退步了怎么办？没关系，爸妈不会责怪我的，他们一定会对我说：没事，下次再努力。一阵焦虑。一个星期过的真快，现在就在回家的路上了。周末过的一定也很快，就像外面的景物飞过我的眼睛那样急速。就算周末过的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸妈妈哥哥说说话，听他们讲我小时候的事。周六把作业写完，周日上午与我的动画片拥抱。看‘和麻’和‘绫乃’怎样‘救世界’；帮‘阿由’找她丢失的东西；与‘名雪’赛跑；‘让魔法小老师涅吉’给我上课……下午就要收拾东西，与爸妈哥哥告别，然后踏上上学的路，想到这里，鼻子一酸，眼泪差点掉下来，我克制自己。

近了，近了，马上就要到家了，前面不远处，我看到了妈妈和小狗乐乐来接我了，啊，真高兴啊！吃完饭和爸妈哥哥坐在一起说话，说说这一周发生的事，问问我考试成绩怎么样，虽然外面天气并不好，但屋里我们的心里别提多温暖了。

放学路上的感觉是说不出的感觉，酸酸的，甜甜的。

篇14：放学路上

随着日子一点点转向秋冬，天也黑得越来越早。现在回家时，天就要黑透了。

我是骑着车上下学的。当路灯一盏一盏从我身上掠过时，一下明、一下暗的微黄灯光在我眼前忽闪，让我想起很多回忆……

记得小时候，我总是坐在父亲的后座。那时骑得还是老式三角自行车，车轴因为太久没加油而发出“吱呀吱呀”声。父亲的背很高大，为我挡住了从前面吹来的凉风。我搂着父亲的腰，生怕自己掉下去。这时，父亲会空出一只手覆在我的手上，很温暖。

父亲骑得很平稳，有时我还会偎在他背上小眯一会。那时的灯光，也是这样，一闪一闪的，照在我和父亲身上。就像父爱，他不会特别明显，却又时不时从你身上掠过。

想着想着，走到了那段没有路灯的地方。回家的有一段路是没有灯的，因为修路挖电缆。其实也不是特别长，但总有些野猫、野狗什么会突然窜出来，那时我总会被吓得仿佛心脏都要跳出来了。

而我的耳边总会浮现出父亲对我说的话，虽然那时觉得很傻，但，很管用。

“大声唱歌，用歌声把它们‘吓跑’！”

初听到这句时，我还笑他幼稚，但一靠近那段路，还是会不由自主地唱起引人发笑的歌：“大河向东流啊……”

终于到家门口了，回到单元门门口时，门总是会适时地打开，我知道，是父亲。一进家门，喊一句“我回来啦”，永远都能听到那在厨房里忙碌的身影说“洗手，吃饭”，顿时让我心里一暖。

放学路上，也许只是很短的一段“旅程”，但总能让我想起很多很多……

篇15：放学路上

师：最近，读到这样一段文字，现在拿来，跟大家分享一下。

“下午4点半，方才还空荡荡的小街，像迅速充胀的救生圈，被各式私家车和眼巴巴的家长塞满了。开闸了，小人儿鱼贯而出，大人们蜂拥而上。一瞬间，无数的昵称像蝉鸣般绽放，在空中结成一团热云。这个激动人心的场面，只能用‘失物招领’来形容。那个黄昏，我突然替眼前的孩子惋惜———他们不会再有‘放学路上’了。他们被装进一只只豪华笼子，直接运回了家，像贵重行李。”

其实，看了这段文字，我最想问大家的是，你们现在的放学路上，真的这样乏味无聊吗？

生：嗯，何止是无聊，简直是受罪。我妈妈每天都来接我，然后，她就开始她那永远不变的问题：今天学的什么？学会了吗？要是说学会了，她就会说，不要以为会了就行了，要做到最好；要是没学会，她就会问，为什么没学会？是不是上课开小差了，别人学会了没？是不是只有你一个人没学会？天啊，妈妈的问题永远就像滚滚长江东逝水一样，一波一波，没完没了。

生：我是每天自己坐公交车回家的，天天坐，当然会乏味，而且，我们放学的时间和很多大人下班的时间差不多，所以，有时候挤得就跟沙丁鱼罐头似的。大多数时候我都是站着看车窗外的风景。不过，实在看够了，无聊了，或者突发奇想了，就端详车里的人。发现，坐公交车的，大都是学生和一些看起来很年轻的人，也有老年人，但是不多。中年人应该很少。我猜，可能这个年龄段，大多数人都买了车。

师：呵呵，你小子，不但善于观察，还蛮善于分析的嘛，看来，脑袋不是瓢啊。

生：其实在公交车上，最有意思的是让座。就是前天吧，我坐的那个车上来一个老人，胡子茬都白了。所以，他刚一上来，坐在门边的一个小伙子就立马站起来，给他让座。谁知道，这个老头是坚决不坐，他非要站着。没办法，那个小伙子只好再坐下去。可是，一个大小伙子，安安稳稳地坐着，一个老人，却扶着个杆子，东倒西歪。虽然周围没有人说什么，但是，看得出，那个小伙子坐得很不得劲儿，所以，他又央求那个老人坐。可是，老人仍然很坚决地摇头，也不知道是为什么。最后，那个小伙子干脆也站起来，两个人都站着，特别好笑。

生：嗯，有时候，老人是很奇怪的。有一次，我看到一个老太太上来，就立刻让了座，然后她就毫不客气地坐下，一句话都不说。一般你让了座，老人都会说谢谢的，可是这个老人就不一样。后来，车猛刹车，我没站稳，一下踩到她的脚，她就很生气地说：你踩到我脚了！把我气得够呛———我把位置让给你，你还这么娇气。

师：看来，公交车上，真的是人生百态啊！

生：就是让座这个事，其实也有另外的情况。我看到的这个是早上上学，因为我们上学都比较早，所以，一般公交车上都不是特别挤，站着的人也就那么三五个，而且，很多人都在睡觉。那天早上，上来一个老太太，就站在一个女孩子面前，那个女孩儿一开始是在玩手机，可是，看到这个老太太走过来，她就立马闭上眼睛开始睡觉，可是，那个眼皮一动一动的，根本就没有睡着嘛。

生：还有还有，公交车上不是经常有那个黄色的座位嘛，那是专门给老人小孩等人坐的，它们比较矮，坐起来方便。有次我上车，发现有三个黄色位子都空着，可是旁边两个姑娘却站着。我上去坐好后，就听一个对另一个说，这是专门给那些老人坐的，就是空着也不能坐。我听了感觉这两人傻得有些好笑：现在不是没有老人小孩吗？那就先坐着，等有人上来再让出来就是，真是呆！

（所有孩子都笑起来。）

师：公交车见闻，还有人要说吗？

生：就是昨天下午，我坐车回家，突然，司机一个急刹车，满车的人顿时“前仆后继”，大家埋怨着司机怎么开车的，司机则对着前面大骂“找死啊！”。原来，有个骑摩托车的人突然横穿马路，没办法，司机只好猛刹车。要是你经常坐公交车，你就会发现，现在的摩托车、电瓶车，就跟那个飞车党、敢死队似的，完全是横冲直撞。

师：怎么会这样呢，不要命了？

生：没人管得到他们，像汽车什么的就不敢，闯了红灯要罚款扣分，可是摩托车、电瓶车就管不到。

师：那也不行啊，一旦出危险，小命就不保了。

生：人都有侥幸心理嘛，觉得一般不会出事情吧。

师：那，你们会这样子吗？

（大多数女生说不敢，几个男孩子则在坏笑。）

生：我爸爸说，中国人的规则意识就是差，这也是一个具体表现。

（一个男孩突然冒出一句，大家都转过脸，望向他，教室里静下来。）

师：生命对每个人只有一次，珍惜它，是我们自己的事情，所以，这件事，我不想说太多。那么，关于放学路上，还有要分享的事情吗？除了坐公交车，还有采用其他方式的吗？

生：我是步行的，因为我们家离学校特别近，也就有1000米吧，所以，都不用爸爸妈妈接送。这条路上卖小吃的特别多，有烤红薯、凉粉、小笼包什么的，我常常走一路吃一路，我妈说我就是一吃货。

（大家都笑起来。）

师：刚才大家说了好多好多关于放学路上的事，或许，我们这个时代的放学路上，和以前，就是作家所经历的上学路上完全不一样，但是，一代人有一代人的符号，这些符号都可以引发我们的思考。放学路上，是我们触摸这个社会的时段，在这个时段，你总是会看到、听到、感受到一些什么，透过这些，融入你的思考，就是你的放学路上，也就是我们今天的作文题目。

篇16：放学路上

此刻我正走在放学回家的道路上，心情感到很混乱，挖掘心中的感想，提笔记录此刻心情中的点点滴滴。

我漫不经心地从树上摘下一片枯黄的叶子，我知道它的生命已经走到了尽头，可它为什么还努力地挂在树枝上呢？哦，因为渴望，渴望生命的美好。

损坏的叶脉，我看到了它在大雨中饱经风霜的昨天。等不到明天，生命就这样结束，这样的无声无悉，没有人知道。落叶是幸福的，走的时候没有牵挂，也不让任何事物产生牵挂。

安详。昨天是回不去了，昨天的一切是否还在呢？就象人做错了一件事，想后悔一样。

想到这里我让风儿把手中的叶子带到了天上，叶子在天空中划了一道优美的弧线，又缓缓的落在了地上，我清楚它落在一道斑马线上，却不知道它明天会被风儿带去哪里。或许还是留在原地。或被汽车的轮子无情的碾碎。

转念一想，在我们其中的一些人的青春也是被拥有者随意挥霍，不留一点珍惜与挽留。青春期的随意，不懂事。

岁月无情，时间流逝，它会让你变化，不是往日的你。到时你可能在欢笑也或许会躲在一个角落内哭泣，哀叹那曾经自以为“漫长”的岁月。

千万别枯萎了青春啊！珍惜此刻，珍惜所拥有的，不要让它再失去了。

想到这，我嘴角微微上翘，望了望那片让我触动的树叶。于是，迈着坚定的步伐向前走去……

南宁四中高一：张增

篇17：放学路上 _

一阵秋风，吹到我的脸上，吹走了夏日里的炎热，带来了秋的凉意，我觉得秋天是如此美妙的季节。每天放学时，我都坐在妈妈的电瓶车上，欣赏秋天的美景。

秋天的风，有一盒五彩缤纷颜料。它把黄色给了银杏树，道路两旁的银杏叶慢慢地变成了黄色，随着秋风飘落，给大地铺上了一层黄色的、柔软的地毯。这时，我就会要求妈妈停下来，跑到银杏树中间，张开双臂，和一群黄色的蝴蝶翩翩起舞。秋风把红色给了枫树，看着那一个个红色的小巴掌在空中慢慢飘落，我好像走入了梦幻般的世界。

秋天的风，还给我们送来了好吃的水果。只要走进水果店，就会看到各种各样的水果，而水果的香气弥漫在空气中。黄黄的橘子，红红的苹果，咧嘴笑的石榴，脆脆的青枣……

秋天的风，给小鸟带来欢乐。每天经过的那片茂密竹林就是小鸟的家，天气凉快了，小鸟的歌声都更加响亮、清脆、动听极了。我好想也变成一只小鸟，和它们一起捉迷藏。多希望，放学的路变得长一点，我要把美丽的树叶都捡回家。

一阵秋风吹来，到处都是秋的美妙。

篇18：放学路上 _

路上，臭气熏天，我的鼻炎也没能挡住它，这毒气几乎可以和化学武器相媲美了。我正喝着水，差点喷了出来。这里污水横流，地上还有泡沫，呕吐物，狗屎，应有尽有，这就是垃圾之都――――――山下。

难以想象，这儿的居民究竟是如何生活的，他们估计早已习以为常，本来心情还不错的我脸上已乌云密布―――――就是这鬼地方害的。我真想去质问校长，为什么学校要建在这儿？

本来肚子有些饿，想买点吃的我已食欲全无，只想尽快逃离这个鬼地方。强忍着胃部的不适。忽然，一直老鼠从我前面跑过，飞奔到了前面的手抓饼店里，我一阵恶心，看着那些同学还吃得那么开心，我也是暗自无力。

我几乎用出了百米冲刺的速度，只听到“呼”的一声，水杯掉地了......今天怎么了？我捡起了脏兮兮的水杯，向着家的方向前进。咕，肚子想起了“饥饿进行曲。”又饿了，我只好走快点了。

终于逃出了“炼狱”，解放咯！我走进便利店门口，望着里面的零食，咽了咽口水，只可惜“口水留下三千尺，摸摸口袋没有钱，这个社会好现实啊。

心情持续郁闷中，恨恨地对着树踢了一脚，大喊一声“我饿了！”真是的。钱不是问题，问题是没有钱啊。

篇19：放学路上 _

某日陈老师大发慈悲，下午3:40就放学了。于是我和某同学边聊天边慢悠悠晃荡到公交车站。

走到公交车站需经过一个拐角，一段路后才能到达。

走到拐角，远远看到一辆深褐色公交车在车站旁缓缓停下，一大堆学生如潮水般涌进车里，整个车都摇晃起来了。

我俩同时停止聊天，我说：

“那是什么车？”我眼神不太好。

“B支6呗，我们坐的。”

“怎办？上不上？”

“不上吧，那――么挤，又赶不上了。”同学指着那辆挤得让人望而生畏的车。

“上吧，下辆要老久噻，跑两步上得了！”

“嗯，好吧。”

“那我们为什么还站在这里？”说完，我扫了扫身边，没人？！

“快啊！”已跑出一段路的同学头也不回地说。

我一边小声诅咒一边迈开双腿飞奔起来。在车门关上前的一刹那，我飞身跃进了B支6的车门。我一手投币一手扶着栏杆大喘粗气，“总……总算赶上了。”

“我们运气真不错哈！”

“你不是说不上的吗？”我瞟瞟他，狡黠地说道。

虽然不知道下辆车什么时候来，但能赶上前一辆，我还是非常庆幸的。

其实，人生也像赶公交车一样，只要敢于跑，有意识跑，努力跑，一定能赶上成功的公交车。

篇20：放学路上 _

从学校的教室出来，就闻见一股雨水的清香。啊，雨水！你从云朵妈妈那跳出来，为我们带来凉爽，为植物带来甘露，我们可真得感谢你呢！

走在街上，到处都能看见被雨水冲刷过的楼房和街道。看到这些，我顿时心旷神怡，学习的疲惫全都烟消云散了，偶尔还会有一些“迟到”的雨水掉落下来，落在我的脸上、手上。我仿佛能听到他们的谈话声。可爱的雨水！

终于到了“竹林公路”。为什么叫它“竹林公路”呢？倒不是因为它的旁边是一片竹林，而是因为它的右边有一整条马路那么长的一片竹子。竹子是我最喜欢的植物。每当走在这条公路上，我都喜欢去摸那些竹子。当它们软软的，尖尖的叶子触到我的手掌时，我总是会感到一种蠢蠢欲动的痒，不知为什么，我对这种感觉十分迷恋，于是，我在竹子前停留了一下。一阵微风吹来，竹叶都颤动起来，像在跟我打招呼一般。我的嘴角又浮起一个完美的微笑。

雨又下了起来，我撑起伞，漫步在雨中，心中又有了满怀的好心情。

篇21：放学路上

不知从什么时候，我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学上，我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上，等待着大显身手。

画糖画的老人手艺十分高超。以往人画糖画都画十二，他却不一样，他还酷爱画出一些与时代进步有关的――复兴的火车头，歼―20的半翻转状态，他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。

“老板，我要一个复兴车头的糖画！”“好！”老人的眼睛里闪烁着几丝劲。我这时是走回家，平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上，糖稀瞬间熔化，之后老人将糖搅匀顺手提起，一根银钎在画了起来，他的手轻微抖动，车窗的雏形就显露出来，老人再将银钎贯穿在糖稀之中，泼泼洒洒不到一会儿功夫，一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上，取下时递给我，还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。

又是一日，但这次不同的是我坐在电动车上，眼前的景物总是飞逝而过，没有给我继续欣赏的机会。在十字口处，由灯的我停了下来，在环顾四周时，发现了一个不寻常的地方――老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽，手上拿着一根银钎，双手笨拙地在旁画着糖画，老人教得十分用心，在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真，嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了，但是却多了一份。

从那以后，在放学上我都会留意周围的变化，因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。

篇22：放学路上左右

叮铃铃随着放学铃声的响起，同学们带着一天的收获，背起书包冲出教室，脸上也洋溢着欢乐的笑容，或许是收获太多，或许是可以回到舒适的家，也或许可以享受美味的食物。可是，现在学校外边的障碍物越来越多，这就需要我们眼观六路和一定的忍耐力，定力才能冲出重重阻碍。

我们学校位于西峡县G312附近，因此，每天的人流量、车流量较大。

第一关人流关

学校每天是5点40放学，一到放学时间家长们都蜂拥而至，拥挤在学校大门口，等待着自己的孩子出来。想通过这一关可不容易，需要你足够的忍耐力，这个时候可不能盲目地挤进人群，我跟随着老师的脚步，一点一点有秩序地往前走，但还是防不住旁边的人你一脚，我一脚踩在我的脚背上，哎呦那叫一个疼，老师对我说杨钰斐，你再忍一忍，马上就挤出人群了，哈！终于冲出人群，眼前一片光明，我低头一看，心爱的小白鞋变成了小黑鞋，上面印满了脚印。哎，真是可怜我的小白鞋。

第二关零食关

经过一路的披荆斩棘，我终于冲出了重重包围圈，又迎来了新的挑战。学校门口有三个小卖部和一个炸串店，还有三个早餐店，每当放学之时，同学们总是三两个一起走进小卖部和炸串店，什么炸鱼饼，烤香肠，辣条小零食各种各样。那些步行回家的同学总是趁老师不注意，偷偷地溜进小卖部，他们一手拿着雪糕，一手拿着炸串，这真是绝配，此乃人间美味啊！可我不能吃，因为我和我们班班长家住在马路对面，可是老师的护送对象，其他同学还享受不到此待遇呢！在老师的护送下，想去买零食根本不可能，我只能在脑子里想象着各种美食。不，不，不我心中的意念告诉我零食是垃圾食品，不能吃，这足够证明我对零食的诱惑有一定的定力。

第三关车流关

嘀嘀嘀！川流不息的车辆在我们眼前飞驰而过。我和老师站在斑马线上等待着，正当我准备抬腿走时，一辆大货车从我们面前嗖嗖冲过，我们的右边也接连不断来了五六辆车，每辆车过后车尾扬起的灰尘拍打在我们脸上，在我们等待的时候，四年级和六年级的班主任带着他们班的学生也来了，只听四年级班主任庞老师说：这些大货车司机没看到是学校区域吗？不会减速？真想架个桥通到对面，这样也保证了学生安全；六年级班主任朱老师听完笑着说：每次放学送学生真是一大障碍，这是国道，大货车只能从这里通过。而我们老师只是默默地哎了一声。可不是，每次放学回家车流量是最大一障碍，这需要眼观六路，等待安全无车辆的情况下才能通过，把我们安全送过马路老师才能放心离去。

回到家里，我不禁感叹：放学比上学还难呀！放学路上这三大关可是我每天放学必须完成的一门功课哦。

篇23：放学路上……

伴随着“叮叮叮”的响声，老师不情愿地说：“放学了。”同学们个个都像打了鸡血似的，“刺溜”一声便冲出了教室。

我从校门口出来，突然看到一个同学正在吃冰激凌，只见那冰激凌五颜六色，同学也吃的不亦乐乎，我看着看着不禁“口水直流三千尺”，忍不住去小卖铺瞧一瞧。只一看我就惊呆了，那小零食琳琅满目，五花八门再配上精美的包装袋，看起来十分诱人。我也忍不住买了一包牛肉干，看起来可真美味，我赶紧闻一闻，味道好极了，麻辣中带着香甜，香甜中带着一丝牛肉味，我正打算抓上一把尝一尝，但不知为什么我停下来，原来是我的癖好：每次吃东西前，都要看生产日期、厂家、许可证。可我到包装上一看，这些都没有，原来这就是“三无”食品呀。此时我仿佛到了一个工厂，那些苍蝇在小零食上飞，想到这些我不禁打了个寒战。我的脑海中又浮现出不同的画面，我在新闻里看见一个男童每天都要吃三无产品，日积月累，直到有一天，他患上了白血病，不幸离开了人世，这件事告诉我们，不能吃“三无”食品。

“三无”不仅给我们少年儿童带来了危害，而且给环境带了污染。

瞧！小卖铺附近的垃圾遍地都是，垃圾桶也塞得满满的，这不仅影响了我市的荣誉，而且会给那些“城市美容师”――环卫工人，带来了多大的不便呀！

要想身体健康，远离“三无”食品！

篇24：放学路上……

进入初三，学习更加忙碌，生活更加紧张，放学时间也随着学习时间的延长而推迟了一个小时，爸爸也开始在放学时开车到学校接我。

又是一个星期四放学后，我拖着疲惫的身体从寂静的校园里走出校门，寻找每天按时接我的爸爸和上车以后的那份温暖。可是在周围转了一圈，也没有发现爸爸的身影，过了不久爸爸用手机打来一个电话，告诉我他在卢沟桥上，又堵车了，真烦！在我上初中三年以来的记忆中，卢沟桥时时刻刻都在堵车，每天放学以后的一个小时或两个小时的时间中，我都是在公交车上度过的。何时北京的交通压力才能得到缓解？车流量的明显增加给北京的交通带来了巨大的压力。这个问题值得我们每一个人思考。

十分钟以后爸爸终于到了学校门口，从学校回家的路程要用半个小时的时间，我心里十分着急，不只是因为我的肚子已经开始打鼓并且还有大量的作业和繁重的地复习任务。一会儿到了西道口的桥上，桥上的车都亮着红灯一动不动，肯定又堵车了。爸爸为了不大纳污我回家吃饭，选择了另一条路绕行，但是还没有上桥就被动弹不得的车流堵住。

此时天色已晚，夕阳的余晖早已消失在天空的尽头，我看了看表，不由得想起去年此时，我和同学坐在公交车上有说有笑的画面，真是不亦乐乎。而现在我只能面对车流“望而兴叹”。如今北京的交通压力实在是出乎人们的意料之外，而巨大的压力造成的是市区道路的拥堵，耽误人们的出行时间，造成时间和精力的浪费。希望北京的交通压力能够得到有效的缓解。