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书我寒夜里的火炬作文

2022-11-08 09:57:09 收藏本文下载本文

“過的去”通过精心收集，向本站投稿了29篇书我寒夜里的火炬作文，下面是小编收集整理后的书我寒夜里的火炬作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书我寒夜里的火炬作文

篇1：书我寒夜里的火炬作文

书我寒夜里的火炬作文

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。唯有书籍，如旧事挚友，予我不期而遇的温暖，点亮我生命的火炬。

孩提时代，最爱坐在葡萄架下的秋千上，捧一本书，一丝不苟地读。虽认不得几个字，但却很喜欢在日与影的交织变换中，沉浸在自己的一方乐土里。那时，书于我而言，是一个神秘美丽的世界。

再大一点儿，我便不再满足于童话书，连环画之类的了。我更钟爱读一些经典名著。妈妈见我废寝忘食的读书，总是哭笑不得。而我，对于妈妈的'唠叨，总是不予太多理会。我就像一匹饿狼，贪婪的读着:《简爱》和罗切斯特的爱情故事，令我喜极而泣。;梁山好汉大聚义使我精神抖擞;保尔顽强不屈，让我为之敬佩;法布尔笔下的昆虫世界又叫我陶醉其中。那时，书于我而言，是一树一树的花开，是燕在梁上的轻声呢喃。

时光荏苒，须臾间，我已站在了青春的尾巴上;新旧更迭，不停歇，我对书之钟爱，仍未有一丝改变。

现在的我，醉心于古典诗词。或许由于学业上的压力，抑或是心理上的需要，你收的渴望日渐浓烈。每每迷茫无助之时，我都会读一些诗词，至少我觉得，诗词是我心灵的一种慰藉，它如一张巨网，笼罩着唐宋王朝，使其烟波浩渺。沏一杯茶，捧一卷诗词，心无旁骛的读:独直恐双溪泽艋舟，载不动许多愁。我明白了，愁也是一种思绪和美好;读长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我有了在漫漫长夜中走下去的勇气和力量;独安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。我不禁钦佩杜子美的济世情怀。现在，书于我而言，是汗液中的火炬一把，指引我向前。

怎么夜越寒，我心越坚定。即使如一丝沙般渺小，也自由自在的狂舞。我不曾害怕，也不曾绝望，因为有书，我寒夜里火炬。

篇2：寒夜里的温暖作文

【热门】寒夜里的温暖作文

原本是素昧平生，只是他却不知，只此一面，他成了我那寒夜里最大的感激与温暖。那一点星光，让我明白，原来这个世界并不是被黑暗所吞噬，并不是充斥着自私，至少还有那么一盏灯，是为我而亮。

已是初冬，冷气流早已深入了内地。早就远离那衣不蔽体的原始生活，人们已经学会将各种棉衣棉袄将自己包裹得密不透风，就差像熊一样冬眠了。眨眼已是十点了，小城早早进入梦乡，街道旁只有昏黄的路灯，拉着长长的影子，见证着各式各样的`故事。凛冽的北风吹着，吹在脸上有种刀片似的痛感，使我不禁打了个寒颤，孤身徘徊在学校的大门前，看着灯光黑暗的保安室。仅犹豫了那么一瞬间，我对着里面说道，“叔叔，麻烦开下门！”

可能你已经猜到了，丢三落四的我竟将作业丢失了。当我吞吞吐吐地告诉了父母这一切，意料之中遭遇了一阵狂风暴雨的袭击。然后，我拿起手机就跑到学校。一路上，我边跑边想，我也没把握作业是否就丢在教室，也在担忧平日那严格的保安，也许他不开门，反将我劈头盖脸训斥一顿，我也无话可说啊！哎！还是去试一试吧。

“啪”的一声响，保安室透出了微弱的灯光，叔叔已经休息了，听到我的话，又很快地从床上爬起，从墙上随手取下一件大衣，“这么晚了，有什么事吗？”透过玻璃窗，我这时才勉强看清他，是那个平时不苟言笑的胖叔叔。这次，他说话的时候声音并不充满着怨气，倒像是一种平和的叙述，“我·····我作业忘在这里了。叔叔可不可以帮我开下校门？”我的心里很快也没了当初的那份畏惧与扭捏，说话也变得流畅起来。他没有多说什么，直接按了下桌上的按钮。大门开了，我得以进入学校，和叔叔面对面说话。他从桌子的抽屉里拿出了一堆各式各样的作业，让我看看有没有自己的。我几乎是扫了一眼便知道，这全部都是生物和地理作业，哪里有我的？他叹了口气，像是在对我说，又像是对自己说，“这些学生，为什么连个作业都收拾不好？”我顿时感到有些难为情，幸好他没有接着再说下去，只是将这些又尽数收入囊中。

然后他双手笼在大衣袖里，询问道“你是哪个年级的？哪个班的？教室在几楼？”这一连串的问题让我有些害怕，以为是自己的过失要为班级招惹麻烦，或是告诉班主任，心里有些不确定，迟迟不愿回答。他仿佛一眼便看穿我的心思，赶忙解释道，“我是指，现在楼道熄灯了，很黑，不太方便啊。”看着他真真实实紧皱的眉头，看着他有些忧虑的眼神，这下让我体会到了什么叫做直击心灵的感动，如果我是他，对于一个在寒冷冬夜来打扰美梦的陌生小孩，要管那么多干嘛呢？打发走便好了，更何况这也不是分内的事情。可他竟然为我着想，在我有些震惊之际，他又说，“要不，把我的手电筒借给你用用？”我更加感到那股暖流的袭来，记起了还未回答他的问题，连忙掏出口袋中的手机，急切地回答道“没事的，谢谢叔叔，我有手机，可以照明。”“那就去吧，快点儿，还有作业要做吧？我去帮你开楼梯口的门。”说着他用手轻轻合拢了下身上的大衣，径直走向教学楼，我也紧随其后。看着他娴熟地打开门，我说了句谢谢便如兔子一般飞快跑上楼去，终于在我的桌肚里找到了作业，它此刻仿佛在笑着，不是讥讽，而是祝福，是欣慰。经过走廊时，我猛然间抬头往楼下望去，保安室的灯还在静静地亮着，在寒冷的冬夜，像一颗星星，一闪一闪。随后在保安叔叔关切的叮嘱声中，我逐渐走远。

夜，更深了；风，更紧了；寒意，更浓了；街道，更冷清了。此时，我雀跃在这街头，甚至有些手舞足蹈，因为我内心澎湃着一种力量，荡漾着一种热情，这种力量，这种温暖，难以言喻。

篇3：寒夜里的温暖作文欣赏

无法忘记的是我儿时的一个寒冬的镑晚，一天幼儿园都放学了，别的小朋友都被父母接走了，我孤零零的一个人趴在窗口，眼巴巴的瞅着盼着爸妈快来接我，院子里早没了白日里的喧闹，只有寒风呼呼的在吼叫，枯落的树叶在寒风里打着转，天越黑了，象让谁把磨打翻了，我的眼泪叭叭的往下掉时：“爸爸妈妈肯定是不要我了“这时盛老师打扫完教室卫生走过来一把把我搂进她的怀里，像妈妈一样用手轻轻抚摸我的头一边用手帕给我檫干眼泪：“孩子别怕，有老师在呢，是不是想妈妈了?妈妈肯定一会就来接你，老师给你讲个勇敢的小羊的故事吧!“至今仍记得故事里的小羊在妈妈不在家的情况下勇敢的和大灰狼战斗，最后胜利了!我听得入了迷，觉得自己就是那只勇敢的小羊，不在害怕和孤单!

直到院子里响起车铃声和爸爸焦急的呼喊我的乳名时我才又想起该回家了，听到爸爸在和老师解释原因_原来下班时爸爸接到报警要去处理，妈妈还在手术台上抢救病人还没下来。

直到现在，我仍会记起那寒冷的夜晚，老师用她那颗慈爱的心和温暖的怀抱，让我不再害怕不再孤单，温暖着我在以后长大的日子里……

篇4：寒夜里的温暖作文欣赏

已是初冬，冷气流早已深入了内地。早就远离那衣不蔽体的原始生活，人们已经学会将各种棉衣棉袄将自己包裹得密不透风，就差像熊一样冬眠了。眨眼已是十点了，小城早早进入梦乡，街道旁只有昏黄的路灯，拉着长长的影子，见证着各式各样的故事。凛冽的北风吹着，吹在脸上有种刀片似的痛感，使我不禁打了个寒颤，孤身徘徊在学校的大门前，看着灯光黑暗的保安室。仅犹豫了那么一瞬间，我对着里面说道，“叔叔，麻烦开下门!”

可能你已经猜到了，丢三落四的我竟将作业丢失了。当我吞吞吐吐地告诉了父母这一切，意料之中遭遇了一阵狂风暴雨的袭击。然后，我拿起手机就跑到学校。一路上，我边跑边想，我也没把握作业是否就丢在教室，也在担忧平日那严格的保安，也许他不开门，反将我劈头盖脸训斥一顿，我也无话可说啊!哎!还是去试一试吧。

“啪”的一声响，保安室透出了微弱的灯光，叔叔已经休息了，听到我的话，又很快地从床上爬起，从墙上随手取下一件大衣，“这么晚了，有什么事吗?”透过玻璃窗，我这时才勉强看清他，是那个平时不苟言笑的胖叔叔。这次，他说话的时候声音并不充满着怨气，倒像是一种平和的叙述，“我·····我作业忘在这里了。叔叔可不可以帮我开下校门?”我的心里很快也没了当初的那份畏惧与扭捏，说话也变得流畅起来。他没有多说什么，直接按了下桌上的按钮。大门开了，我得以进入学校，和叔叔面对面说话。他从桌子的抽屉里拿出了一堆各式各样的作业，让我看看有没有自己的。我几乎是扫了一眼便知道，这全部都是生物和地理作业，哪里有我的?他叹了口气，像是在对我说，又像是对自己说，“这些学生，为什么连个作业都收拾不好?”我顿时感到有些难为情，幸好他没有接着再说下去，只是将这些又尽数收入囊中。

然后他双手笼在大衣袖里，询问道“你是哪个年级的?哪个班的?教室在几楼?”这一连串的问题让我有些害怕，以为是自己的过失要为班级招惹麻烦，或是告诉班主任，心里有些不确定，迟迟不愿回答。他仿佛一眼便看穿我的心思，赶忙解释道，“我是指，现在楼道熄灯了，很黑，不太方便啊。”看着他真真实实紧皱的眉头，看着他有些忧虑的眼神，这下让我体会到了什么叫做直击心灵的感动，如果我是他，对于一个在寒冷冬夜来打扰美梦的陌生小孩，要管那么多干嘛呢?打发走便好了，更何况这也不是分内的事情。可他竟然为我着想，在我有些震惊之际，他又说，“要不，把我的手电筒借给你用用?”我更加感到那股暖流的袭来，记起了还未回答他的问题，连忙掏出口袋中的手机，急切地回答道“没事的，谢谢叔叔，我有手机，可以照明。”“那就去吧，快点儿，还有作业要做吧?我去帮你开楼梯口的门。”说着他用手轻轻合拢了下身上的大衣，径直走向教学楼，我也紧随其后。看着他娴熟地打开门，我说了句谢谢便如兔子一般飞快跑上楼去，终于在我的桌肚里找到了作业，它此刻仿佛在笑着，不是讥讽，而是祝福，是欣慰。经过走廊时，我猛然间抬头往楼下望去，保安室的灯还在静静地亮着，在寒冷的冬夜，像一颗星星，一闪一闪。随后在保安叔叔关切的叮嘱声中，我逐渐走远。

此时，我雀跃在这街头，甚至有些手舞足蹈，因为我内心澎湃着一种力量，荡漾着一种热情，这种力量，这种温暖，难以言喻。

篇5：寒夜里的温暖作文欣赏

在一个寒冷的冬夜，寒风凛冽，北风从街头嘶吼着向他扑来，透过他的厚厚的衣服，穿过他的皮肤，深深地刺入他的骨髓。他不禁往里裹了裹紧自己的衣服，来勉强抵御这严寒。

“冷吗?”父亲低声问道。

“还好。”他心不在焉地回道，随后加快了步伐向前走去。

父亲叹了口气，吐出了团团热气，小跑向前方的肯德基走去。

今天是他的生日。

原本是一家子一起去过生日的，但昨晚他的母亲突发胃病，他的姐姐陪她去医院了，母亲在疼痛中留下了命令，让父亲陪他去肯德基过生日，父子俩拗不过她，只好答应了。

前往肯德基的一路上，父子俩惜字如金，每个人似乎都掖着个心事，也不知道想的是否是同一件事，想的是否是同一个人。

走到门前，推开大门，一股暖流涌入，冰冷的身体舒缓了点，他在门前站了会儿，直至父亲跑了上来。两人走到服务台，却没有服务员，扭头一看，发现一群人围在一个角落里，围着一个小孩叽叽喳喳地不知在议论什么。

静默许久，一名服务员终于发现了他们，一路小跑来，尴尬地冲着我们笑，递来了一个菜单。

父亲皱着眉头，看着菜单，笔在菜单上划来划去，点来点去，半天决定不下来，又自己思索了一段时间后，才把菜单递进了我的手里，说道：“你点吧。”

他瞟也不瞟一眼，把菜单又塞回了父亲的手里，“你点。”头也不抬地冒出一句。

父亲无奈地笑了，对服务员说道：“一份全家桶吧。”服务员抿了抿嘴，对着这有趣的父子偷笑了下，给他们找了个位置，让他们稍等片刻。

两人坐下后，仍迟迟不语，父亲拿着手机不知在干什么，而他低着头，似乎在神游天际。

这个生日宴异常严肃。

此时，另一边的嘈杂把两人拉了回来：一个大约三四岁的小孩站在沙发上手舞足蹈，周围围了一群大人，有的与小孩聊天，时不时用笔记着什么;有的拿着手机，一幅火烧眉头，焦头烂额的模样;有的大人拿着汉堡和热奶茶，一边递给小孩一边笑得很慈爱。

父亲好奇地放下了手机，走上前去，询问出了事情缘由：这名小孩从下午就开始待在肯德基里，一开始服务员以为是来暖暖身子的，便好心递给了他食物，谁知小孩待到了天黑都没有走，顾客们觉得奇怪，便开始用各种方法与小孩聊天，试图询问他为什么来到这里，家长的联系方式与家庭住址，可小孩却一问三不知：有人拍下了小孩的照片，挂在网上寻找父母，但挂上的帖子却无人问津。于是，便有了刚才那副情景。

父亲也跟着开始着急，想办法向小孩询问什么有效信息。此时，一旁的一个黝黑的男人打着自以为有趣的玩笑道：“孩子，你的父母不要你了，要不住我那吧!”

“去你的，孩子，别听他瞎说，他那人啊，缺心眼!”一旁一个慈眉目善的阿姨瞪了那位叔叔一眼，对孩子说道。那位叔叔干笑了几声，不在说话了。

“吱吱呀呀……”门被推开了，走进了一对比较年轻的男女，身上同样裹着厚厚的衣服。奇怪的是，明明外面寒风呼啸，他们却满头大汗，气喘吁吁，似乎跑了很远的路，“我们来领会明明。”他们这样说道。

周围的热心大人围了上去，七嘴八舌地问这一些问题，比如孩子几岁了，什么时候学会走路等——这些都是他们问出来的有效信息。直至一男一女很有耐心地一个个回答出了问题，大人们才放下心来，在一旁看着的他也舒了口气。

孩子父母询问了下孩子在肯德基里面做了什么，服务员也很有耐心地向他们道来，当孩子父母听到孩子蹭了不少食物时，提出替孩子买单，从口袋中掏出了一些被揉得杂乱的零钱，尴尬地笑了，“抱歉，没带够钱，要不先赊个账，下次来还。”服务员笑着拒绝了，把他们客气地送了回去，大人们也安下心来，纷纷离去。

十分钟后，全家桶才热好，但他和父亲并没有责怪服务员，只埋头静静地品味着今天格外美味的炸鸡，父子俩开始聊起了之前的小孩与大人们，店里渐渐有了生日宴的气氛。

肚子填饱后，买完单的父亲接了个电话，当电话挂了后脸上荡起了笑容，兴高采烈地告诉他母亲没事了，医生告诉她只要不加劳累，多多静养就好了。他又舒了一口气，心变得格外轻松。

拉开大门，一股寒流扑面而来，却远没有之前的那般寒冷，不只是肯德基吃暖了身子，还是他们的心被捂热乎了。

两人迈着轻松的步伐，哼着小曲，沿着明亮的安静的无人街道向前走去，原本肆虐的寒风也安分下来，似乎随着人们钻进了温暖的被窝，进入了梦乡。

篇6：寒夜里的暖流优秀作文

寒夜里的暖流优秀作文

波光粼粼的湖面，竞跃着鱼儿；浪漫派的喷泉，抒情着乐曲；绚丽的霓虹灯，相吻着地平线；灯红酒绿的街道，车水马龙……夜幕降临，眼前的美景，也丝毫吸引不了我的注意。

这是一个气温骤降的夜，我穿着单薄的衬衫和短裤，披头散发，缩着脑袋，手揣在胸前，游荡在街头。时不时听到一句“有病吧？！”我也无所顾忌了。我的心，早已破碎得没有感觉了吧？

她一回到家，我就兴高采烈地说起了郊游的事情。却怎知她眉头一皱，说不行，要出差。于是乎，我的希望破灭了。我气她不守诺言，冲出家门……

可现在，我又该怎么办呢？

恍惚着，走到了儿时的“乐园”。这承载着我欢乐的地方，现在也已破旧不堪。走近秋千坐下，任惯性摇摆，夹杂着铁生锈的刺耳的声音，回荡在“乐园”中。

童时，她忙，奶奶就经常带我来这玩。奶奶和其他婆婆聊天时，我就独自在沙堆里、秋千上、滑梯中挥洒我的汗水。那时候，即便没有她，也觉得那样子很快乐。因为她忙，我也还小。她一个月能回家的日子不多，工作、出差、学习已经将她压得无从顾及我。慢慢地，初中的我懂了一点事，也有了渴求，希望她能多陪陪我。每每小心翼翼的恳求都被回绝了，都是出差，难得上星期答应好去郊游，又是出差，就好像从悬崖边被突然推了下去，连救命稻草都抓不住。

天，烟云密集，渐渐暗沉。寒风刮在脸上，刺痛了神经。今儿的风啊，真喧嚣。突然，电闪雷鸣，雨滴从高处悄然飘来，带着攻击性的'嘲讽，打痛了我的身体。我狼狈地从秋千上跳下，冲着跑回家。

连老天都要欺负我吗？我狂奔着，双脚愈发快速地交替着。雨，愈来愈大了，“在周围找个地方歇歇，等会再走吧？”这么想着，身体却不听使唤。我早已变成“落汤鸡”。可笑的是，刚到家门，刚才还毫无忌惮的雨就变得温柔，乌云也渐渐散去了，一片湛蓝的天挂在头顶。我扬起嘴角，嘲讽自己“真是个笨蛋”！

还没等我反应，家门被打开了，是她。她的脸上，带着我十五年从未看过的焦虑和愧疚。我顿住了，她那消瘦的脸颊，微微泛白的嘴唇，深深的黑眼圈。她，在担心我吗？

不敢继续看，我低着头，不语。她亦不语，只是急忙地拿出大衣和毛巾，帮我擦干身子，套上衣服。猛然，她牵住我的手，带我走进家门。

刚进家门，迎面而来的就是一股强烈的暖流。家，好温暖。心中的伤痕，也被静静地治愈着。手心处，更有一股暖流，从手心一直蔓延到全身各处，融化了我心中的冰冷。她的手，好温暖。我走向沙发坐下，仍一言不发。她端来牛奶，递给我，眼神飘忽的，欲言又止。我抿了抿牛奶，怎么这么香？！

环顾家中的一切，这温暖得让人无可挑剔的窝，这香喷喷的牛奶，这贴身的大衣……这一切的一切，都是那双温暖的手一点一滴打造出来的。她辛苦工作，日复一日，年复一年，没有任何怨言，为这个家，为了我去付出。我看着她那犹豫的样子，看着她日渐消瘦的身子，我的心，是揪心的刺痛。可我却如此的任性，如此的自私，一点都没有理解她……

我放下杯子，犹豫了一下，抱住了她，喊了一声：“妈。”她怔住了，接着亲吻了我的额头，抚摸着我。泪，悄悄地滴下。

“对不起……是我太任性……”我紧抱着她，那是满满的歉意。她拍了拍我的背，紧紧地抱住了我。

夜，不再寒冷，带着整个苍穹的星星，带着美丽翅膀的梦，带着爱的暖流，带着一颗感恩的心，静谧地陪我一起入睡。

篇7：我当火炬手作文

我当火炬手作文

“东东快起床，火炬传递就要开始了！”七月二十五日大早，妈妈的一声大叫，把我从睡梦中惊醒。我一骨碌从床上跳了起来，为了这一刻，我已经激动了两天，昨晚很晚才睡着。

打开电视，还好火炬刚刚开始传递，没有耽误多少。告诉你一个秘密，这次火炬传递的火炬手中有我一个熟人，那就是我们学校的王老师，为此，爸爸今天一早就去了现场。好想早一点看到他，可是，爸爸告诉我，王老师是76号火炬手，看来我要耐心等待了。

但如何能等，只见我左手一面国旗，右手一面五环旗，站在电视机前看着一个个火炬手从我面前跑过，我大喊“加油、加油”，估计我们楼上的人都能听到，。70号、71号……75号，“快来看呀，王老师就要出现啦！”我向正在厨房忙的妈妈大叫起来。“来啦、来啦……”妈妈小跑来到客厅。刚好76好火炬手――王老师出现在镜头中，全场沸腾了，只见无数的红旗、奥运五环旗在火炬两边不停地挥舞，我听到了人们大声的欢呼。我们家也沸腾了，我和妈妈一起跳了起来。

中午，爸爸回来了，满脸的笑容，身上还贴了一个我国的地图。“儿子，明天让你去当F火炬手′。”爸爸一进门就对我喊道。

第二天，我和爸爸来到学校，虽然是假期，但是学校的老师来的.真多，看来他们和我一样，也要当一个“火炬手”。手捧火炬，我更加高兴，仿佛我跑在去北京的路上，我要跑到北京，跑到鸟巢，跑到水立方，点亮奥运圣火。

“咔嚓”一声，我是火炬手的照片诞生了，看着照片上的“小小火炬手”，我自豪极了。

篇8：我是奥运火炬手作文

我是奥运火炬手作文

昨天晚上，我做了个梦，梦见我成了奥运火炬手。

穿着白色的运动衣，衣服上印着红色的字――“北京奥运火炬手”。我右手高举着绘有祥云图的奥运火炬，火炬在微风中燃烧着。在人们的欢呼声中我不停地向前奔跑着……

我来到国家游泳中心，看见一座巨大的蓝色水晶宫殿，啊，这就是“水立方”，它晶莹剔透，巧夺天工的设计、纷繁自由的结构、简洁纯净的造型、环保科技，是百年奥运建筑史上的经典、是北京建筑史上的标志性建筑。

举着火炬，我不停地向前奔跑……

来到了咱们晋城，沿着泽州路、凤台街、……、南大街，来到了晋师附小，火炬在燃烧，老师同学们排着队在校门口欢迎我，那不是司振泽、姚树人吗，还有好多好多同学，他们不停地欢呼，不停地为我加油。那不是杨老师吗，杨老师笑着大声对我喊：“何博闻，你真棒，你是我们的骄傲和自豪。”

举着火炬，我不停地向前奔跑……

来到了我的老家――四川，人们正在抗震救灾，有的在救人，有的在抢修道路，有的在搭建帐蓬，……。很少能看见有人在哭泣，他

们都在顽强地忙碌着。一位解放军叔叔拉着我说，你来得正是时候，我们正用另一种方式和行动来诠释民族精神和奥运精神；小朋友，勇敢地向前跑，去鼓舞人们吧。

举着火炬，我不停地向前奔跑……

不知道怎么回事，我来到了北京赈灾义演现场，“爱心奉献”四个大字格外醒目，人们含着眼泪，争着捐款、捐物，有捐一千元的、两千元的`、三千元的、……。我举着火炬，跑到捐款箱前，放进了20元钱，人们为我欢呼、鼓掌。

举着火炬，我不停地向前奔跑……

来到了国家体育场――“鸟巢”。这是第29届奥林匹克运动会的主会场，主体由一系列辐射式门式钢桁架围绕碗状坐席区旋转而成，空间结构科学简洁，建筑和结构完整统一，设计新颖，结构独特，是国内外特有建筑。建筑面积25.8万平米，用地面积20.4万平米。奥运会期间，承担开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛等赛事活动，能容纳观众10万人，其中临时坐席2万座。奥运会后，可容纳观众8万人，可承担特殊重大体育比赛、各类常规赛事以及非竞赛项目，并将成为北京市提供市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，成为全国具有标志性的体育娱乐建筑。

国家体育场里彩旗飘扬、坐满了人，我举着火炬，走上一个像飞碟一样的东西上，飞碟冉冉升起，飞到主火炬台前，我轻轻的一伸手，

用我手中的火炬点燃了主火炬，火炬熊熊燃烧，照亮夜空，照亮大地，照亮人们的笑脸……

到点了，起床了，妈妈的叫声惊醒了我的美梦。

“妈妈，我是奥运火炬手了”。

你说什么？妈妈问。

我自豪地说，“我是奥运火炬手。”

篇9：我是奥运火炬手小学作文

我是奥运火炬手小学作文

世界给北京一个机会，北京将还给世界一个惊喜。奥运申办时的口号，今天奥运终于如期而至了，有一种冲动，有一种幸福，有一种高兴，有一种疯狂。我和奥运终于零距离接触了。XX年的3月24日是一个神圣的日子，XX年北京奥运会火炬圣火在奥林匹克的发源地希腊点燃了，看到圣火在祥云中跳动我的心潮澎湃，情绪踊动，还在回想当初萨主席宣布中国为29届奥运会举办国的时候，还在回想中国代表团的团员紧紧拥抱在一起的时候，还在回想当时北京的无眠之夜，还在回想。

可是现在奥运真真切切的来了，奥运圣火点燃了，当希腊勇士把圣火交给罗雪娟的时候我想亿万中国人都在为罗雪娟能够成为这第一棒火炬手而感到兴奋，当罗雪娟高高举起火炬时，我多么希望火炬下的那个人是我，但是这是一个可望不可及的想法，但是腾讯给了我成为奥运火炬手的机会，那就是奥运网络火炬手，大家可以在网络上通过oicq这一大家都比较熟悉的.软件进行火炬传递，而且不分地域，不分国家，不分种族的进行传递。当我得知自己能够成为火炬手的那一刻我的血沸腾了，虽然不能成为真成的火炬手，但是可以通过当今的科技来成为一名网络的奥运炬手，我也是无比自豪和激动的。当希腊的火炬点燃后，网络上的火炬也在如火如荼的传递着，我为我能成为这中间的一员感到骄傲和自豪。看到火炬让我想起了福娃欢欢它是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，它将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京XX对世界的热情。看到火炬让我想起了“祥云”，他是中国人民智慧的凝聚，祥云的名字也是非常的喜庆，:“祥云”，圣火驾在祥云上，更能让人有一种神圣的感觉。如今我也成为了火炬手，我为我是中华民族的一员感到骄傲，感到自豪，我会为奥运会的举办贡献我的力量，同时我也忠心的祝愿XX北京奥运会圆满的成功，因为我是中国人，我是“奥运火炬手”。

篇10：火炬手，我敬佩你们作文450字

火炬手，我敬佩你们作文450字

刘翔，金晶.......这些人都让我敬佩，因为他们不顾自己的生命把火炬保护得好好的，不让一些非法分子得到可乘之机。还有一些残疾人也与健全人一同参加了火炬传递活动。这些人用坚强和勇敢把火炬从希腊传到奥运会会场鸟巢。这途中的艰辛是难以想象的，所以我们敬佩他们。

我看见电视上有这样的一则报道说的是这样一件事，当奥运会传到法国时，有一些“独藏分子”想到把金晶手中的火炬夺走，占为己有。她虽然坐在轮椅上，但他仍用自己的.身躯保护着火炬，不让火炬被那些“独藏分子”夺走，而且还把火炬保护的完好无损。

生活永远不灭，也正像运动员的心一样一直在燃烧。火炬无论传递到哪里，人们就会喊：“加油，加油！”金晶坐在轮椅上呼喊：“停止一切战争，参加运动会吧，让我们创建一个美好的，和谐的社会！”火炬手的火炬好像一道命令，停止战争吧！人们喊着加油，加油。这也使火炬手们心里更有劲。

当火炬传到法国时，火炬手们排起了如龙似得队伍。他们一起喊：“20xx年奥运会将会是世界最盛大的奥运会，运动员们加油。希望你们扬起你们的斗志来参加奥运会吧！”

篇11：我也要当奥运火炬手作文

我也要当奥运火炬手作文

提到奥运火炬传递手，大家一定都会想到刘翔、成龙等这些有名的人物，我们怎麽能当得上呢？但我认为，如果我们做了一件对奥运有意义的事，我们就算做了一次奥运火炬传递手，就是传递好了我们自己的重要的一棒。

为了与奥运同行，为北京奥运会加油助威，5月1日，双江油区60多名户外运动爱好者，以跨省自行车比赛的独特方式传好了属于他们自己的那一棒。他们在抵达湖北省邢川水库时，在“河南油田自由人户外社区预祝北京奥运会圆满成功”的横幅上签名，并写下了美好的祝愿，作为献给奥运会的.礼物。我认为他们这一棒传递的非常漂亮，他们已经出色的完成了任务。

为迎接北京奥运会，我们学校还组织了“弯腰捡一捡”的活动，每个班的劳动委员都到翠湖公园去捡白色垃圾，保护了我们家园的环境。还有“阳光体育活动”，我们班在运球这一环节中取得了第一名。怎麽样，我们班还有不少体育人才吧！我坚信，在后的今天，我们班的很多人，一定会为我们祖国争得更多的荣誉。我们这一棒接的不错吧！

噢，对了，忘了给你们说，我们班主任还发动我们不再使用塑料袋，我们在课余时间自己动手做了个布袋，送给妈妈买菜用，这样，妈妈成了我们布袋子的第一个传递手。我们还有一个美好的梦想，就是在“六・一”我们的节日那一天，我们在文体中心发放我们亲手制作的布袋子，让过路的行人，让整个油田人都成为保护环境的火炬传递手。

我们衷心的祝愿祖国的奥运健儿取得好的成绩，我们也决心好好学习，以优异的成绩来报效我们的国家。让奥运圣火一站站传下去，让友谊之花、和平之花、文明之花开得更加娇艳动人吧！

篇12：我设计的火炬塔300字作文

我设计的火炬塔300字作文

我是一个非常喜欢想象的人，因此，我设计的火炬塔也非常奇特。

我心中的火炬塔是上面大下面小的倒三角形状，最下面是空的.洞，里面有很多蜡烛。蜡烛在一个个台子上，台子像台阶一样顺着一直往上延伸，蜡烛也顺着一个个变大。每一根蜡烛的芯上面连接着一根细铁丝，铁丝上粘着许多煤。火炬的最顶端的蜡烛旁边的上面有一根管子，管子朝下，下面全是油，油的最下面也有一个台子，火炬的最底下的洞边有一个按钮。火炬点火时，只要把一根点燃的木头扔到最下面的一个蜡烛上，这样从最下面的一个蜡烛上开始，火就会接二连三地沿着细铁丝向上冒，最终到达最上面的那根蜡烛，火炬就燃烧起了。到比赛进入白热化阶段时，只要按一下火炬最下面的洞旁边的按钮，最上面燃烧的蜡烛旁边的管子里就会喷出油，这样火炬上的火就更加旺了，观众们的激情也就更加强烈了！

怎么样，我设计的火炬塔还不错吧，我相信你一定会喜欢的！

篇13：我是小小火炬手作文300字

我是小小火炬手作文300字

今天，我非常高兴，因为我举着我妈妈在上海站传递过的'奥运火炬参加了升旗仪式。我和同学们分享了妈妈在传递火炬时的感受。在我眼中，妈妈是最棒的，她不怕苦，不怕累，不断要求超越自己。平时，妈妈还常对我说：“一份耕耘，一份收获，要我像爸爸妈妈学习，多努力，为奥运加油！为四川加油！为中国加油！”升旗仪式上，大队辅导员让我像妈妈那样举着火炬绕场跑，让各班同学们近距离地看一看祥云火炬。我看见同学们用激动的眼神注视着我，我也不由自主地笑了起来。升旗仪式结束了，我问我班大队长邓文沛当时的感受，她说：“你妈妈是火炬手，是我们学校的骄傲。你把火炬带到学校里来，让同学们近距离地仔细看，也是让大家再一次感受奥运的激情与欢乐。”听了她的话，我想：我一定要努力学习，做一名品学兼优的好学生。同学们，让我们一起努力吧！

篇14：我书作文

我书作文

书，就像一滴滴雨水，滋润着我们的心田;书，像一个建筑大师，创造着我们美好的心灵;书，它就像一个时时刻刻都陪伴着我们的朋友，为我们消愁解忧。

“这次，你不能再看书了，就剩一下午的时间了，你的家庭作业一个字都没有写，明天就上学了!”“好了，知道了妈妈。你快上班吧，我保证完成任务。”“砰!”唉，妈妈终于上班了，我终于可以自由的看书了。”我来到客厅，拿了一本我最爱看的书，读了起来。那时，我仿佛和书融为一体了，主人公生气时，我也跟着气愤的拍一下桌子，主人公高兴时，我也不由的心中起一丝喜悦之情。

正当我读的起劲的.时候，忽然有一阵“咚咚咚!”的敲门声。我听到敲门声，手忙脚乱的把书收到背包里，把作业端端正正的放到桌子上。去开门，唉，惊虚一场，原来是送快递的。我又抬头看了看表说，时间也不早了，还是要写作业的。作业写了一会，我又看起了书，敲门声又来了，这次，一定是妈妈。妈妈看见我那写一半的作业，又皱起了眉。

书，给予我知识，更重要的是，它给予了我快乐。

篇15：平安夜里我在祝福您作文

平安夜里我在祝福您作文

平安夜里，我突然想写篇日记，题目为“平安夜里我在祝福您”。

首先，我要祝福我的李老师和刘老师。因为您们把我们带到了知识的宝库面前，让我们学到更多更丰富的知识。从一年级到现在，刘老师就开始就教我们数学，每天我们跟刘老师学到很多有趣的数学知识，刘老师真像妈妈一样，有耐心更有爱心，我要对刘老师说声“谢谢您”！李老师从这学期开始教我们语文，从李老师那里，我们学会怎样写作文，李老师对我们也像妈妈一样，很爱很爱我们。这几天，我们的李老师出差了，我很想念我们的李老师，我多想让李老师回来给我们上课啊，我多想让李老师给我们班的小朋友们读我在校讯通发表的博文呀！我也要祝福我的李老师：幸福快乐！

我要祝福我的朋友们，如王子骞，李嘉晟，刘思哲，郭城均等小伙伴们，你们天天陪我玩耍，和你们在一起我感到很快乐！我要祝福你们学习进步，天天快乐！

我要祝福我的爸爸妈妈，因为您们生育了我，还让我每天健康快乐的.成长。爸爸每天在外面辛苦地工作，妈妈在家辛勤地培育我，教我写博客，教我做个好孩子，教我成才，所以，我要谢谢爸爸妈妈！祝福我的爸爸妈妈！

我还要祝福我的爷爷奶奶，是您们养育了爸爸妈妈，爸爸妈妈又养育了我，所以我要重重地感谢您们。爷爷奶奶从小把我带大，很疼爱我,我也非常非常的爱他们。所以，我要祝福我的爷爷奶奶健康长寿！

最后，我也要祝福我的叔叔。因为，他每年只能回来一次，还给我带很漂亮的礼物，我非常的感动。我那篇《我的红色法拉利跑车模型》中的法拉利跑车，就是叔叔送给我的。我要谢谢我的叔叔，祝福我的叔叔！

平安夜里，我在祝福您们：我的老师、朋友、我的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我的叔叔，我在真心地祝福您们：幸福快乐！

篇16：今天,我也当火炬手了作文

今天,我也当火炬手了作文

离奥运会开幕还有几天时间了，电视上正在播放火炬传递的情况。火炬手或亲吻火炬，或高举火炬奔跑。红旗飘扬，口号震天，那激动人心的场面，看得我羡慕死了。

我不能成为一名火炬手，也没法亲眼去看火炬传递，但是，我可以在家里当一名小火炬手啊。我拿出姑姑送给我的那张《都市快报》赠送品――“祥云”广告纸，自己动手做火炬。

我准备了剪刀、硬板纸、双面胶、尺子和铅笔。我和姑姑在该剪掉的'地方用尺子画上线，再用剪刀剪下来。我把彩色广告纸贴在硬板纸上。然后，沿着“祥云”广告纸剪下来。边上贴上双面胶。最后，把彩色纸卷起来，卷成上大下小的“小圆筒”，粘牢。火炬就做好了。

我的火炬真漂亮。上部三分之二处以银色为主，都是一朵一朵的祥云，祥云围绕着奥运会的会徽。会徽由三部分组成：最高处是一方中国印，一个篆书的“京”字，也像一个“文”字，又像一个张开双臂在奔跑的人，它的含义是“北京欢迎你……”这方中国印叫“舞动的中国”。中间部分是“北京”的英文字母和“ ”。最下面是五环图。火炬下部分，即抓手部分全都是红色。

回家时，我举着火炬坐在爸爸的摩托车上，所有的行人都朝我和我的火炬微微笑，有人还开玩笑说：“啊？今天火炬传递到我们诸暨了！”

啊，今天，我也是火炬手了！

篇17：奥运火炬的传递感动了我作文

奥运火炬的传递感动了我作文

奥运火炬的传递感动了我

下关区第二实验小学五（4）班孔h

，盼望已久的奥运火炬开始在世界各地传递了，它深深地感动了我。

绘有祥云图案的火炬，她那古典而简洁的造型给了我许多想象，而每到一个国度，热爱和平人们支持中国，支持北京的热情场面感动了我。在巴基斯坦的伊斯兰堡，为迎接奥运火炬的到来，举国上下欢心鼓舞。奥运火炬每到一个国家，一般国奥会主席出席就足够了，可这个国家不但国奥会主席，连国家总统穆沙拉夫、国家总理吉拉尼都出席了庆典会。穆沙拉夫总统在庆典会上深情地表示，巴基斯坦始终站在中国一边，永远支持中国，要为中国争气。我被总统对中国深情厚意深深地感动了，被火炬传递带来的友情深深地感动了……

然而，在奥运火炬传递过程中，我也听到了一些不和谐的声音。当奥运火炬来到欧洲，一些人打着西藏闹独立的晃子，阻止火炬传递，很多媒体也支持阻止火炬传递的活动。还有人在光天花日之下抢夺我国残疾人火炬手金晶手中的.火炬，真让人愤怒，痛心！火炬传递是点燃激情，传递梦想；火炬是和平的使者，文明的象征；奥运是和平的盛会，是全世界的盛会。他们为什么要这样做？想不到在我心目中文明发达的欧洲竟然发生这样野蛮、无耻的事情。奥运火炬又是那样的圣洁，不容侵犯。就在坏蛋抢夺火炬时，金晶用她那柔弱身体保护了火炬。我又一次被金晶的临危不惧深深地感动了，被火炬那神圣的火焰感动了……

昨天, 奥运火炬终于回到了中国,她将在我们中国的大疆南北传递, 她熊熊的火焰将照亮我们国家的每一个角落，给我们带来和平和快乐。等到奥运火炬来到我们南京的那一天，我多想亲眼目睹一下奥运火炬的雄姿。虽然我不能感受到亲手传递奥运火炬的那种快乐，可我多想被火炬传递的场景感动，多想被火炬传递的人感动，多想被火炬传递的精神感动！

篇18：那两夜里我梦到了你作文

那两夜里我梦到了你作文

越过凄冷的寒冬，迎来了春暖花开的日子。九十多个白昼与黑夜，在凄凉中漫过，仿若经历了三个冰川纪，几近被痛苦噬没。懊悔、孤独、思念伴随着泪水，白日的雾霾，夜晚的黑暗，是我的伴侣。慢慢，心静了，人定了，痛却未曾减缓。这份痛，如刀深描着对她的爱。

生日夜，剧然异乎寻常地睡了一个踏实觉，而且做了梦，梦到了她。偶遇在图书馆的书架间，她用怨恨有眼神看着我，我一把搂过了她，对她说：”我们还是在一起吧！“她哭了，哭得很伤心。我紧紧地搂着她，”我爱你，我不能没有有。我不会再失去你，不会再让你再伤心，要宠着你，让成为最幸福的.人......“，她没有停止哭泣，但也紧紧地搂住了我，怕我们会再次失去对方。

第二夜，再次梦到了她。在家里，在卧室中，她来叫我起床吃早饭。我睁眼看到的是她那双充满爱意的双眼，恍惚间回到了十多年前，我醉了，醉了。

梦呵！不要醒来，不要醒来。就让我这样睡下去，让她的眼睛一直一直看着我......

篇19：我多想成为一名奥运火炬手小学作文

我多想成为一名奥运火炬手小学作文

同学们都知道，今年是，是中国人的奥运年，奥运火炬也在全球传递着。

每当看到电视上那些奥运火炬手举着祥云火炬，我的心中就充满了敬佩、崇拜和羡慕。每当看到火炬手手持火炬，怀着激动的心情向前奔跑时，我总是会幻想有一天，我也能手握奥运火炬，参加这一次接力。

等啊等，盼啊盼，终于，奥运火炬来到了我的手里了！你瞧，我是多么高兴啊！我手中拿着祥云火炬，无比激动和自豪。

我的`后面、旁边，都有十几名护跑人员紧紧跟随着。而我呢？跑啊，跑啊，竟一点儿也不觉得累。你瞧，我不论跑到哪儿，都会看到许多人在道边迎接火炬的到来，有大人、小孩儿，有工人、学生等等。他们热情地向我招手、挥舞着小国旗、奥运五环旗。我兴奋极了，也向他们招手。有人还向我挥动着鲜花，我也向他们点头。

跑着跑着，我便到了江都的龙川广场。那儿的人可真多呀！人山人海，而且又是花团锦簇，姹紫嫣红。还有人手中拿着气球。他们见了我，快乐地把手一松，气球都飘飘悠悠地飞上了蓝天。

我跑完了自己的200米那程，到了体育场，该把火炬传递给一位大哥哥了。我的心中充满了喜悦。我将自己燃烧着的火炬与大哥哥的火炬互相挨近，将火种传到他的火炬上。啊，点燃了！……可正在这时，我忽然清醒过来，唉！原来这只不过是一场梦。我真希望这是现实啊！

我多想成为一名奥运火炬手呀！

篇20：我的书作文

我的书作文

我的天地是在地台上，那里摆着一个书架，书架上的书带我走进知识的大门。

我的书大部分都是科学书，因为我喜欢科学，我觉得这些书能让我学到更多的本领，书架上还摆着一些散文和诗歌书，我的书很多！

我的《天文书》，让我学到了很我天文知识。对我印象最深的是“哈雷慧星蛋”，书上说“哈雷慧星蛋”是和它们的进化有关。还有“黑洞”，“黑洞”能把物体给吸进去，“黑洞”就像一个大吸盘，不管任何物质到了它的范围内，就会被它吸进去。我还自己想了一个“黑洞理论”，理论的原理就是“黑洞”把物体吸进去，然后从白洞里吐出，我的主要意思是，“黑洞和白洞”是连在一起的。

我的《恐龙书》，它不只讲恐龙，还讲了当时的植物，在恐龙书里，我学到了各种关于恐龙的知识，我最喜欢的是霸王龙，剑龙和三角龙。霸王龙是白垩纪晚期食肉恐龙，它的身长13米，高5米，是恐龙中的暴君。剑龙是侏罗纪晚期的食草内恐龙，剑龙的体型庞大，它的.尾端有四根骨刺，它的背部有十根骨板，骨板的用处是吓走攻击它的敌人。三角龙是白垩纪晚期的食草恐龙，三角龙身长9米，高3米，它的头部和鼻尖上长有三根长角，平时用三根长角赶走敌人，使得敌人没法攻击它。

我的《散文诗歌书》，里面有我最喜欢关于，“母爱和父爱”的内容，因为这些书能让我体会到妈妈的爱和爸爸的辛苦。我最喜欢的还有一篇散文“感恩的心”，主要是写一个小女孩天生失语，她妈妈每天工作回来都要给她带一块年糕。一天下着大雨，小女孩站在门前等了很久，可是没等到妈妈回来，她决定自己去找妈妈，等她找到妈妈时，妈妈已经死了，小女孩很伤心就写下了这篇散文。这篇散文让我感到很伤感。

是这些书让学到了很多科学知识，是这些书让我领悟到人与人之间的爱。

篇21：我的书的作文

我的书的作文

我有一个书的城堡。

城堡里住着各种各样的书，有“童话书”、“游戏书”、“科学书”、“字典”等。童话书中有一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。游戏书中介绍了很多有趣的小游戏，让我平时的生活更加多姿多彩。科学书教会了我许多科学知识，知道气压原理。字典先生让我认识了许多不认识的字。

我爱我的书，书中五彩缤纷的故事数不胜数，有趣极了，它带给我很多美好的回忆。

记得我上幼儿园大班的时候，我的老师让我去给托班的弟弟妹妹们讲故事，我就挑了最喜欢的《笨狼的故事》中“半小时爸爸”，故事讲的是一只小笨狼替花背鸭看宝宝的故事，结果花背鸭的宝宝叫笨狼为爸爸，并和笨狼一起唱“我是一只来自北方的狼”，这时花背鸭回家了，鸭妈妈听到鸭宝宝叫笨狼为爸爸，吓了一跳。弟弟妹妹们听完哈哈大笑，老师奖励了我三粒桂圆。这是书带给我的`快乐，书的快乐还可以分享给别人呢！

有一次，妈妈生病了，妈妈躺在病床上很难受，我希望可以帮助妈妈减轻痛苦，于是我就学妈妈每天给我讲故事的那样给妈妈讲了很多精彩的故事，如《三只小猪》、《不一样的卡梅拉》。这时，妈妈微笑地看着我，眼睛里的泪珠闪闪发光，像一个个晶莹透剔的珍珠，妈妈摸着我的头夸奖我真懂事。没过几天，妈妈的病就好了，我很感谢书带给妈妈健康和快乐。

书陪我度过许许多多的欢快时光！它是我一辈子的好伙伴，好朋友，我很感谢它，也很爱它！

篇22：我感恩书作文

我从前是一个不会感恩的孩子。记得有一次，我上学回家要过马路，此时，恰巧有一辆大客车飞速开来。爸爸不管自身安危，飞跑了过去，把我推到一边，结果他被车撞了……

过了几天，妈妈要带我上医院看爸爸，可是我呢，在屋里“聚精会神”地看电视。妈妈见我这个样子，就出去上书店买了《真情故事》这本书。每天，妈妈让我写完作业都要看一篇。

有一天，我翻书看见了《购买上帝的男孩》，我读完这个题目之后，我感觉很好玩，心中也有许多问题。比如：“上帝是什么”、“这个男孩为什么要购买上帝”……我带着疑问读完了这篇文章，故事的情节是这样的：

有一个小男孩，他父母双亡，他的一个叔叔抚养他长大。他的叔叔是一个建筑工人。有一天，他的叔叔为了帮助一个人，他的脚被铁给砸了。小男孩得知就赶往医院，他问了一下医生，医生说，只有上帝才能救他。这个小男孩每天便起早贪黑去那些商店问有没有上帝。终于有一天，他到一家饭店门口，问啊在售货台站岗的老人：“你这有上帝吗？”老人听了这句话感到很疑惑，就问起了原由。小男孩说完后，眼睛里流出了许多眼花。这时，老人也跟着流出眼泪了，在读书的我也流泪了，再往下读，我得知这个老人的饭店里有卖“上帝”的，但是这个是饮料。小男孩看见老人拿来了“上帝”，心里有说不出的高兴。就把手中的1美元递给了老人。回去给叔叔喝，可是不知道是谁请来了许多名医来给叔叔看病，并且还交了医用费。后来，叔叔好了，小男孩把这个经过告诉了他，叔叔让小男孩去感谢他，可是刚要出去时，有一个人给叔叔寄了一封信，信的意思是“这个男孩是个感恩的孩子，你有这样的孩子，我为你骄傲。”

读完了这章，妈妈见我流了泪，知道我认识到了自己的错误，她为我骄傲。

一个人要学会感恩，这是做人的根本，否则，你就不是一个完人。

篇23：我感恩书作文

我感恩书，是因为书能给我许多知识，书还教会了我许多做人的道理。另一个原因还在于关键时候从书中所得知识能解燃眉之急，能派上用场。

星期五下午学校举行了“读书知识大赛”，我是c队的队员。各队的队员都在紧张的准备着，该背的背，该写的写，额头上都渗出了几滴汗珠。我正在背《红楼梦》中“贾贵妃省亲叙天论”中的优美诗句，“叮铃铃，叮铃铃……比赛就要开始了。扩音器中传来了“请a、b、c各队的选手赶快上场。”的声音。每队3名选手按照指定的位置坐好了，我们做好了充分的'准备。主持人说：“请分别说出我国的四大名著，请抢答。”“叮咚！”a对选手的手可真够快的！“请a队1号选手回答。”“1、《西游记》，2、《红楼梦》，3、《三国演义》，4、《水浒传》。回答完毕。”1号选手干脆、利落的回答博得了场上同学们的阵阵掌声。这时主持人宣布：“回答正确，加10分！”紧接着主持人说出了第二个抢答题“在解放隆化的战役中，是谁手托炸药包炸毁了敌碉堡？请抢答。”“叮咚！”“请c队2号选手回答。”“董存瑞。回答完毕。”场上又是一阵掌声。抢答题、必答题、选答题几轮角逐之后，场上的比分是a队135分；b队160分；c队160分。主持人要用一道抢答题最后决出冠军队。下面b、c两队的拉拉队的“加油！”声此起彼伏，不绝于耳。主持人提高嗓门说：“现在比赛已到了炽热化的程度，b、c两队棋逢对手，不相上下，他们将通过下面一道抢答题一决雌雄，让我们拭目以待，静观花落谁家。”最后的题目是说出《水浒传》中五虎飞将的名字。场上一阵沉默，各位选手哑口无言。在这千钧一发的关键时刻，我挺身而出。一口气把“关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平”的名字说了出来。这时场上沸腾了，掌声、欢呼声交织在一起，我们队的小伙伴也相互拥抱，击掌祝贺。最后我们队捧回了本次大赛的奖杯。

我感谢书。“书是人类进步的阶梯。”此话千真万确，我会把这句名言作为我的人生“座右铭”。

篇24：我与书作文

在我会读书的时候，我就对书有了一种欣喜若狂的感受。每当我读起书，我就变得十分贪婪，渴求读书而不知道满足，希望可以每年每月每时每分每秒手里都可以捧着书，专心致志地读着我喜爱的书。当我自己的父母给我买来了我从来还没看过的，闻所未闻、见所未见的书时，我就喜笑颜开、喜出望外。然后，马上从父母的手里抢过书，忙跳着、蹦着、跑着进了自己的房间，如饥似渴地读了起来。有时我看书看了2个小时，我的腰非常的酸，我就从椅子上站起来，躺到床上继续看我的书。等到中午12点的时候，妈妈把饭菜给烧好了，来叫我不要看书了，快下来吃饭了。我没有听见，还是躺在床继续津津有味地读书。当妈妈说：“岑宇航，你看了这么久，应该满足了，快下来吃饭，不然我生气了。”那时，我知道妈妈生气了，放下书，轻轻地对书说：“我只暂时离开一会儿，等我哦。”然后才依依不舍地走出房间，去吃饭。

还有一次，我看了我的朋友沈旭的书后，我看有我没看过的书，上面写着《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。沈旭说四大名著，他已买到了这三大名著，还有一本名著《红楼梦》没有买。于是，我向沈旭说：“我要像你一样买三大名著。”父母说等我考试考好了以后我再带你去白天鹅把三大名著买回来。于是，我发愤努力，数学考了98分，父母就带我去把三大名著买了回来。父母对我说：“你得到这几本书后一定要学以致用、学而不厌，因为读书是无止境的，所以我们才给你买，再说你得到这几本书时可能对你有用。”回到了家，我如饥似渴地读了起来。关羽令我佩服，可没人帮他，他就被杀了。孔明一代人才，可最后七星灯灭了，死了。还有许多人……

书是无限广阔的海洋。正如刘向说的，书犹药也，善读可以医愚。所以大家一定要多读书。

篇25：我与书作文

小时候，我最喜欢听妈妈讲书中的故事，那些有趣的故事常伴着我进入甜美的梦乡。

长大后，我便喜欢上看漫画书。书中精彩的图画，简练的语言，还有天马行空般的想象，都深深地吸引着我。可妈妈要我多看那些经典的好书，如《格林童话》《名人故事》之类的，我怎么都不愿意看。妈妈实在唠叨得多了，我就装模作样地看一看。看书时，从来没有像古人朱熹说的“三到”，我常常是眼到、口到，心还没有到。

有一天，妈妈带我去逛书店。我的眼睛又瞄向了那些漫画书。可这次妈妈不再同意给我买了。她看到一本《笨狼的故事》，觉得是本好书，就毫不迟疑地买了下来，并硬性规定：只有看完了这本书，才可以看漫画书。我没有办法，只能硬着头皮开始“啃书”。慢慢地，神奇的事情发生了，我被书中那一个个有趣的故事吸引住了。可爱、活泼的主人公笨狼和它稀奇古怪的想法，每次都把我逗得哈哈大笑……也许是从那时起，我真正喜欢上了看书。

一日无书，百事荒芜。一天不看书，我就会有一种被抽空的感觉。年级高了，作业多了，看书的时间就少了，平时只能缝插针地看一会儿，周末休息时就能多看些。但我看书如囫囵吞枣，看过书后，只记得大概的意思，那些优美的语句、引人入胜的情节很容易忘记。渐渐地发现，自己积累得少了，写起文章来，总觉得苍白无力。看起来，读书要像课文《走遍天下书为侣》的作者一样，喜欢一本书，读上一百遍，一边读，一边猜测故事情节、续编故事内容、熟记好词佳句……

如今，书已经成了我的一个好朋友，或者说已经成了我生命的一部分了。感谢与书相伴的日子！

篇26：我与书作文

书，可以丰富知识，可以让我们明白道理，还可以教我们怎么做人。

从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了，便把注意力投到了那些大大小小，薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。

为了能看更多的书，我努力地挤出时间，甚至吃饭的时间我也不放过，父母多次告诉我，吃饭时不能看书，可是我也管不住自己。

有一天，准备吃饭，我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了，便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办？怎么办？突然小脑袋一动想到了办法我说：妈妈，我去边看电视边吃饭可以吗？妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书，坐在沙发上，津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了，我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜，幸好没被妈妈发现，不然发现了会被罚跪一小时的。

我看起书来就上瘾，被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走，每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中书比任何东西都具有吸引力，因为书能带来知识，书让我知道什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。书是知识的窗户，正在向我展示一个个新的美好天地。

篇27：我与书作文

在一个天高云淡的深夜，仿佛是被什么东西偶然触动了一下，我的思绪便如洒在宣纸上的墨渍，迅速洇开了。忽然，想起我曾经看过的每一本书，心被这种思绪浓浓地包裹，一时竟难以躲避和排遣，早已久远的记忆一点一点变得清晰而深刻起来。

最早的那本书是在爸爸妈妈的朗朗读书声中，是在爷爷奶奶的滔滔不绝中，为我打开了一扇可以通往另一个美好世界的大门。

慢慢地，我开始对书里的、画报上的插图以及路边的海报产生了莫大的兴趣。有时我会被画报上那色彩鲜艳的插图所吸引；有时我会被海报上那独特的版面吸引；有时被书上那四个尖尖的角、可笑的图片，以及翻书时那清脆的响声所吸引……

再后来，我学会了拼音、认识了简单的文字。虽然，用那种方法看书又累又慢，但是我依然固执地认为：我爱看书！

我每天都会看一本书，不知不觉中，我从漫画书到注音书再到阶梯阅读书，一直到全文字的小说……

看书是幸福的，也是快乐的。看书，就像看电影一般精彩，脑海里不断地出现各种画面。学会阅读，就如同获得了一把可以带你上天入地，带你穿越古今的钥匙。

我爱阅读！

篇28：我与书作文

书，是人类文明的延续者，是人类美好精神的传播者，更是我最最喜爱的伙伴和最最敬佩的老师。打开记忆的闸门，一幕幕往事在我眼前浮现……

我不是在自夸，我家的书真的很多。从“四大名著”到莎士比亚的悲剧系列；从《简爱》到《与孔子交朋友》；从《格林童话》到《诗经》，无一不是我的最爱。就因为我怀着这一份独特的爱，在浩瀚的书海中求知﹑畅游。知识让我自我完善，让我懂得更多，让我重新定格自我，所以我才会更加爱书，更渴求知识。看完书，我会有满足感。可是……

那是一个烈日炎炎的夏季下午，俗称“时间地狱”。因为实在太热了，所以我不得不终止我午睡的美梦。“扑通”，我一屁股坐在冰凉的地板上，像个道士，打起坐来了。我装着道士的样子，翘起兰花指，手掌朝上放在膝盖上，闭上眼，心里想着：“心静自然凉，淡定，淡定。”“滴答。”不知不觉，汗水湿透了单薄的小睡衣，妈妈又要骂我了。干脆，在书架上找本书看看吧。我找了本《罗密欧与朱丽叶》，因为看这本书我会哭，哭了就比较凉快了。分针一格，又一格，一小时过去了，我早已陷入了泪水沼泽。突然感觉背后凉凉的，汗干了，妈妈说会感冒的。可是我正看到催人泪下的高潮，不想停下，就没有把妈妈的话放在心上。一直看了半小时左右吧，妈妈突然闯了进来，看到了我还坐在地上，不禁“龙颜大怒”,把书摔在了地上。我原本被泪水沾湿的脸，又抹了一层上去。我在半小时后谈判失败被妈妈拎上了床。唉，妈妈，母命难违啊！

亲爱的书，我的童年，它们分不开，我的一生注定与书度过。因为，我爱书。我的读书旅途，永无止境。