火灾逃生的六年级作文
“清樽酌素酒”通过精心收集，向本站投稿了23篇火灾逃生的六年级作文，以下是小编精心整理后的火灾逃生的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高层火灾如何逃生
高层火灾如何逃生
1、利用楼道走廊逃生
在火灾初期，楼道、走廊没有被大火完全封住时，把被子、毛毯或褥子用水淋湿裹住身体，用湿毛巾捂住口鼻，低身冲出受困区。
2、利用窗户逃生
前提
利用窗户逃生的前提是火势不大，还没有蔓延到整个单元住宅。
做法
将绳索（无绳索可将床单或窗帘撕成布条代替）一端系于窗户横框（或室内其他固定构件）上，另一端系于小孩或老人的两腋和腹部，将其沿窗放至地面或下层的窗口，然后破窗入室从通道疏散，其他人可沿绳索滑下。
3、利用阳台、外通廊、避难层逃生
利用阳台、外通廊、避难层设置的缓降器、救生袋、安全绳等专业设备逃生。
在火场中由于火势较大，楼道走廊已被浓烟充满无法通过时，可利用阳台逃生。紧闭与阳台相通的'门窗，站在阳台上避难，等待消防人员到来。有些高层单元住宅建筑从第七层开始每层相邻单元的阳台相互连通，在此类楼层中受困，可拆破阳台间的分隔物，从阳台进入另一单元，再进入疏散通道逃生。
4、利用室内空间逃生
前提
室内空间较大而火情不严重时可采用这个方法。
做法
将室内（卫生间、厨房都可以，有水源最佳）的可燃物清除干净，同时清除与此室相连室内的可燃物，消除明火对门窗的威胁，然后紧闭与燃烧区相通的门窗，并用淋湿的被子、毛毯封堵防止烟和有毒气体进入，等待火势熄灭或消防人员的救援。
5、利用管道逃生
房间外墙壁上有落水或供水管道时，有能力的人可利用管道逃生，这种方法一般不适用于妇女、老人和小孩。
6、充分利用一切可以逃生的物品
要充分利用身边的各种利于逃生的物品，如把床单、窗帘、地毯等接成坚固的绳，进行滑绳自救，下到安全的下层。万不得已的情况下，也可利用外墙立面处满足一定承重荷载要求的金属雨水管进行逃生。
篇2：小区火灾如何逃生
小区住宅发生火灾原因有哪些？
结合近年来居民住宅火灾情况调查，其主要原因如下：
一是用火不慎。由于居民的消防意识淡薄，缺少用火防火知识、灭火技能、对灾害的自防自救能力、以及消防法制观念，这一系列不利因素直接导致了人为用火不慎引起的火灾事故常年居高不下。
生活用火不慎主要表现为：城乡居民使用柴、煤灶时，用汽油、煤油等易燃液体引火或灶前堆放柴草过多，生火后离开炉灶或将未完全熄灭的炉灰倒在其他可燃物附近，引起火灾；使用煤气、液化石油气灶时，锅壶盛水过满，加热后水溢出熄灭火焰，而气照常放出，导致火灾爆炸事故；居民使用煤油炉时，用汽油作燃料或将炉体碰倒引燃成灾；
家庭做饭时，油锅过热起火后处理不当导致火灾；城乡居民夏季使用灭蚊器、蚊香或燃烧杂草谷壳驱蚊，由于蚊香摆放不当或点火生烟时无人照管而招致成灾；冬季在家中安装火炉、火盆等疏忽大意而造成火灾；停电时有些农村地区用油灯、蜡烛照明时粗心大意，靠近可燃物蔓延成灾。
二是电气故障。根据我国居民住宅火灾起火原因的统计，约有30％（有些地区更高）的火灾是由电气线路老化或配置不合理造成的，在众多火灾原因中位居第一位。电气火灾主要有以下几方面原因：
（1）电器产品的种类和投入使用量的急骤增加，集中使用时线路超负荷引发火灾；
（2）人们对电气线路和电器产品的认识不足，安装不当，使用操作不对，或者违反操作规程使用家用电器，导致家用电器出现故障起火；
（3）家用电器本身质量低劣引起火灾；
（4）城乡居民缺乏用电常识，私拉乱接电线时电线的截面、种类选择不当，电线的布置、使用不合理等导致电线起火；
（5）随着人们物质生活水平的提高，居民住宅普遍搞起了装潢和装修，由于为数不少的没有资质的装修队伍滥竽充数，致使装修设计中出现用电设计负荷过低、电气线路截面过小、不能保证用电安全和远期负荷、各种线路配置不合理等严重问题，给住宅中埋下了潜在隐患。
三是吸烟。烟头虽小，但它却能引起许多可燃物燃烧，因为燃烧的烟头表面温度有300～450℃，中心温度可达700～800℃，一支香烟的燃烧时间大约为4～15分钟，这么长的时间为火灾发生提供了隐蔽的潜伏期。
四是小孩玩火。小孩因为年幼无知，好奇心强，爱玩打火机、火柴、蜡烛等易燃物，易导致火灾。在农村更为突出，小孩玩火约占火灾总次数的10%。
其他如人为纵火、自然灾害如雷击、自燃、静电也都有可能引起居民住宅火灾。
小区发生火灾的特点
1、安全疏散困难
（1）老人小孩多
由于居民住宅的人员中有相当一部分是老年人和小孩，其中还有身体残疾、精神障碍者，上述人员在火灾中行动不便，疏散速度迟缓，如果没有别人帮助引导，很难在火灾中自行逃生。
（2）门窗、阳台安装的防护栏防盗网影响疏散
在城镇居民住宅的阳台、窗户上安装的防护栏防盗网，虽然在家庭防盗方面起到了一定的安全作用，但这些平时的安全“守护者”，在火灾中却给室内人员疏散逃生和消防人员扑救带来一定的难度。
（3）缺乏逃生自救的技能
由于居民住宅中每个家庭是一个相当独立、封闭的小环境，他们参加防火灭火常识培训的机会少，特别对如何报警、如何扑救初起火灾、如何自救逃生等技能掌握甚少，火灾发生后容易盲目选择逃生路线，加之住宅内疏散设施有限，易造成人员伤亡。
2、火灾蔓延迅速
单层毗连式住宅、棚户区居民住宅火灾往往一家失火，殃及四邻，形成大面积连片火。高层住宅，因建筑内部竖向的电梯井、楼梯间、管道井易形成“烟囱效应”，火灾易形成立体燃烧。另外居民住宅室内的可燃装饰物、固定家居、陈设用品、家用电器增加了火灾荷载，加速火灾的进一步蔓延扩大。
3、消防设施损坏严重，扑救火灾困难
根据国家消防技术规范要求，七层以上的单元式住宅（包括底层设置商业服务网点）的住宅、塔式住宅均应设置室内消火栓给水系统。但是我们在消防监督检查中发现，这些建筑投入使用后室内消火栓的配件丢失非常严重，有的居民住宅管理单位为了防止丢失，把水带、水枪等配件收集起来统一保管。
另外，一个完好有效的室内消火栓因出水压力较大，发生火灾后非专业消防人员很难操作。居民住宅内没有配置消防器材，发生火灾后室内人员灭火方法简单，仅靠消防部门的力量，很难及时有效的扑救火灾。
篇3：小区火灾如何逃生
一、五大基本逃生知识
1、千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避火焰或烟雾，这些都是火灾现场最危险的地方，又不易被消防人员发现而获救。
2、千万不能利用一般电梯作为疏散通道，因为电梯井易产生烟囱效应或断电停运，反而让人处于更危险的境地。
3、逃生时可把毛巾浸湿叠起来捂住口鼻，无水时干毛巾也可，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层使滤烟面积增大将口鼻捂严，防止火灾中产生的一氧化碳让人窒息死亡。
4、若住在二层楼在万不得已的情况下可以跳楼逃生。如果被困在三层以上千万不要急于跳楼。只有在消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时，或非跳楼即烧死的情况下才可。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳。如有可能要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下以减缓冲击力。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。
5、事故发生之后不应好奇围观。一是可能会妨碍消防人员、医务人员和警务人员处理事故现场。其次事故发生之后，建筑或其它物体可能会发生变形或松动，很多不确定因素都存在着危险性，容易造成伤害。
二、不同火情应急逃生良策
1、在房内获悉起火后，开门前要先用手触摸门把锁，若温度很高或有烟雾从门缝钻进千万别贸然开门，若温度正常，可打开门缝观察外面通道的情况，再决定是否逃离。若大火和浓烟封闭通道无法逃离时，只能退守房内采取相应对策，用湿布条堵塞门窗缝隙，用水浇在已着火的门窗上等待救援。
2、着火点在本楼层时，应就近跑向紧急疏散口，遇有防火门要及时关上。若楼道被烟气封锁，可弯腰或匍匐前进逃离火场，最好能用湿毛巾等捂住口鼻，阻挡有毒烟雾。若必须经过火焰区，切记要将衣服用水浇湿、用湿毯子裹住全身或用湿衣服包住头部等部位，万一衣服着火则要用打滚等方式扑灭火苗。
3、着火点不在本楼层，应就近向紧急疏散口撤离，若着火点位于上层，要向楼下逃去。若着火点位于下层且火和烟雾已封锁向下逃生的通道，应尽快往楼顶平台逃生。若向楼顶平台逃生时发现被火、烟追赶上或向上的通道被封锁时，要果断地改变逃生路线。
4、大火围困楼层时，若身处被大火包围的楼层内，所有安全通道和向外联系均被切断，没有逃生器具或设施，最好退到卫生间暂避。进入卫生间后要将门窗关紧，缝隙堵严，拧开水龙头放水。浴缸中要始终保持在较高水位，便于取水泼浇门窗，危急时还可躺在浴缸中暂时躲避，提高获救的可能性。
5、注意事项
（1）在火场中或有烟室内行走，应尽量低身弯腰以降低高度，防止窒息。
（2）在逃生途中尽量减少所携带物品的体积和重量。
（3）要正确估计火势的发展和蔓延势态，不得盲目采取行动。
（4）防止产生侥幸心理，先要考虑安全及可行性后方可采取实施。
（5）逃生、报警、呼救要结合进行，防止只顾逃生而不顾报警与呼救。
如何提高居民防火意识？
第一、首先，家庭要自觉设立安全防火的“安全墙”。父母亲要当好家庭防火安全第一责任人，不能把家庭防火安全这一根“保平安之弦”，丢掉。父母亲要懂得安全防火的小常识，譬如，香烟头不要随手抛，蜡烛用后要熄灭，厨房里的草不要靠灶台口，煤气罐用后要及时关掉阀门，电热毯不要开着保温状态睡觉，家里老化的电力线路要及时更新等。父母亲还要身体力行，教育子女掌握防火安全知识，使他们增强家庭防火安全意识，不做维护家庭防火安全的“局外人”。
第二、其次居民要养成良好的.用火习惯
不要躺在床上、沙发上吸烟，卧床的老人、病人吸烟时应有人照顾，酒醉后不要吸烟，同时养成不乱扔烟头的良好习惯。家长老师应加强对孩子的教育，使他们认识到玩火的危险性，把打火机火柴放到小孩不易拿到的地方。家中的燃气、电器开关不要让孩子随意开启，制止孩子模仿大人吸烟的行为。住宅内的楼梯间、走道不得堆放物品。燃放烟花爆竹时远离可燃物，在使用蚊香、蜡烛时采取防护措施。
第三、居民家用燃气要注意防火
（1）正确掌握天然气、液化石油等气灶具的使用方法，先点火后开气，不得随意改装燃气管道。在使用中如发现漏气时要及时打开门窗通风，利用肥皂水检查，严禁开闭电气开关和使用明火。特别是对连接灶具和燃气管道的橡胶管，因长时间使用后会出现老化、龟裂、松动的情况，要进行定期检查更换。
（2）在烧水煨炖食品时必须有人值守，防止水、汤、油外溢发生火灾。农村家庭使用柴草、麦秸秆做燃料时注意燃料的堆放，不宜靠近炉灶，炉灶烟囱穿过有木质可燃屋顶时，应采用泥灰涂抹或用不燃材料进行分隔。
第四、要对出现故障的电器要及时请厂家售后服务或专业人员进行维修，严禁带病运行。在雷雨天气尽量不要使用家用电器。另外家用电器应保持干燥，通风良好，防止进线受潮产生漏电打火引起火灾。采用白炽灯具照明时，与可燃物之间的距离不应小于0.5米，严禁用纸、布或其它可燃物遮挡灯具。镇流器不应直接安装在可燃的天花板或墙壁上，应采取隔热保护措施。
第五、规范家庭装修。对居民住宅的室内装修，现在还没有相应的国家标准、行业标准和地方标准予以规范。因此，在家庭装修中主要由每个住户自觉形成自我保护的安全意识。首先要选择正规的家装公司并与公司签订合同，明确装修风格，材料质量品牌，工艺要求，违约责任等内容。装修中不要随意拆改承重墙、阳台，保证阳台在火灾情况下是一个相对的“安全港湾”。窗户、阳台上不要安装防护栏防盗网，确实需要时必须有在紧急情况下能开启的孔洞，而且防护栏防盗网要有可靠的牢固性和一定的承重力。装修材料尽量选用石膏板、三防板、防火板等既美观大方又轻质阻燃的材料。
最后，“安全工作无小事”。社区组织平时要重视居民家庭防火安全工作，采取多种形式，加大安全防火重要性和防范知识的宣传教育力度，通过普及防火安全知识，使更多的群众增强安全防火意识，远离火灾事故。
总之，住宅一旦发生火灾，消防队不能在第一时间赶到火灾现场，因此我们平时要多关注消防安全，预防火灾发生，避免成为火灾事故主角；消防安全，与我们每个人都息息相关！
篇4：火灾逃生常识
火灾逃生常识
1、发现火情后迅速拨打火警电话“119”，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名、报警电话号码以及是否有人员被困等，并派人到路口迎接消防车，
2、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。
3、进入陌生场所，要注意观察，选择好紧急状况下的逃生路线。
4、躲避烟火时不要往小阁楼、床底、大橱柜内钻。
5、火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。
6、家中一旦起火，必须保持冷静。对初起火灾，应利用灭火设施消灭起火点清除附近可燃物，切记不要贸然打开门窗。以免空气对流，加速火势扩大蔓延。
7、高楼失火后，要立即组织人员利用各层的`消防器材扑灭初期火灾，并及时报警，组织人员安全疏散。
8、逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入，
9、身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。或寻求他人帮助。
10、大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，更不要冒险返回火场，以免失去逃生时机。
11、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻。
12、如果火势太大，不可轻易逃生。可采用隔离之法，用浸湿的床单等物将门缝堵死，并不停地往上浇水，防止烟火进入，等待消防救援。
13、楼下起火，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门，可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫，要泼水降温。
14、发生火灾时不要盲目跳楼。三层以下的楼房可利用绳索或把床单、窗帘等撕成条、结成绳，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，从窗口逃生。高层住宅楼家庭宜配备缓降器、绳索等逃生设备。
15、如逃生路线均被大火封锁，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并用打手机、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。
16、火灾发生时，不要乘坐电梯。可选择消防电梯、疏散楼梯、室外楼梯等逃生。
篇5：发生火灾后如何逃生？
发生火灾后如何逃生？
火场逃生要迅速，动作越快越好，切不要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。
逃生时要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。
通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜里等。
如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下，如果来不及脱掉可就地翻滚，将火压灭，不要身穿着火衣服跑动，如附近有水池、河塘等，可迅速跳入水中。如人体已被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
火场上不要轻易乘坐普通电梯。这个道理很简单，
其一，发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作增加难度;
其二，电梯口直通大楼各层，火场上烟气涌入电梯井极易形成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 火灾刚刚发生的时候，应迅速向消防部门报警，同时积极参加初起火灾的扑救。
篇6：火灾逃生注意事项
火灾逃生中切实要注意的几个问题
①逃生中千万不要顾及个人财产而耽误时间，以免以小失大，为了点钱财而将生命葬送于火海之中，这是不值得的;
②如果家中有老人、小孩和伤残人员，千万不要盲目乱窜，应迅速将他们转入安全地方，再求助有能力的邻居帮助，一块离开火海;
③在高层建筑内都有按规定配备的室内消火栓和固定灭火设施，在火势扩大时，应尽量打开消火栓等，让水流出来，这样也可以延缓火势蔓延的速度;
④跳楼是万不得已才采取的行动，而且只适用于9米以下低层处，其中也有技巧问题。跳楼前，尽量抱些棉被、沙发垫之类软物品，并找有人接应处跳下，如果无人接应，应尽量选择石棉瓦的车棚、水池、树木，徒手跳下时，应双手抱紧头部，身体弯曲，蜷成一团，以便触地时利用滚动释放冲击力，减少身体伤害。
逃生技巧的运用不能死搬硬套，应因人而异，因势而异，因地而异，灵活变化，逃生中只有技巧也不行，而且还要有良好的心理素质。一般火灾初起时，人人都在寻找逃生路。然而，有人成功，有人失败，这与人的心理素质关系很大，掌握好了安全获救，掌握不好命丧火窟。因此，围困火中时千万不能慌乱，要保持冷静的头脑和清醒意识，牢记自身所处的环境，然后尝试平时掌握的或耳闻目睹的逃生技巧，安全脱离险境。
篇7：《火灾逃生》教案
活动准备：
1、通过认识安全标志，引导幼儿有序逃生。
2、初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。
3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
准备：
1、录象：火灾现场及火灾发生后进行自救的场景。
2、“安全出口”“安全通道”等安全标志。
3、湿毛巾若干条、纸做“手机”。
过程：
1、听火警铃声，激发幼儿兴趣。问：这是什么声音？
2、我们看一看哪里失火了？播放火灾现场录象。
师：这是小晶家失火了，这时，消防员叔叔还没有来，我们帮小晶想想办法，应该怎么办？
（1）拨打火警电话“119”。
（2）如果火势很大，有很多浓烟怎么办？为什么这样做？
（3）如果火烧到衣服上怎么办？
3、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
（1）用湿毛巾或三角巾捂住口鼻
（2）离开火灾现场
（3）注意秩序不能拥挤
小结：遇到失火我们不能慌，首先想到是如何逃生，并及时报警。如果烟很大，我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰走会更安全。
4、逃生演习：火警铃响，烟雾弥漫。
老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。
篇8：火灾如何逃生和急救
我们在日常生活中也要做好三防工作，既防火、防盗、防事故。今天我们就一同来了解在火灾发生时需要做好哪些防护工作，又该如何对烧伤采取急救。
一、火灾发生时候如何逃生
1.逃生方法
A.火灾刚出现时候，首先应当拨打急救电话，然后视火灾情况采取扑灭或自救措施。
B.当火灾的趋势变大，产生大量的烟雾，这时候最好采取自救措施。烟雾中含有大量的有毒气体是造成火灾死亡的主要因素。可以利用湿毛巾或浸湿的衣物捂住口鼻，减少有毒气体的吸入。
C.不管火势大小都需要想办法逃出现场，这个时候最好能够用水打湿衣物，避免烧伤。如果没有水，小便也是急救的必需品。
D.当逃生时，如果衣服出现着火现象，最好能及时扑灭，可以采取脱掉衣服、打滚等方法。另外当没有逃生出路被切断时，最好退回房间内，等待救援。这个时候在房间内最好能够关闭门窗，尽量做到封闭。
E.最后当火势蔓延迅速，室内也无法保证生命安全时，需要采取跳楼措施，最好能先向楼下丢厚软的衣物，缓冲和地面碰撞的力量。另外，跳下时候，最好扶着东西下滑，缩短高度。并且采取双脚落地和落地时候做滚动姿势，这样可以将伤害做到最小。
2.火灾发生时不宜做的事情
A.不能惊慌并大喊大叫，这样做一方面会导致人体吸入更多的有毒烟雾，加速死亡。另一方面会消耗体力，造成他人的惊慌。
B.不宜坐电梯，当火灾发生时候，坐电梯是一件非常事情，一方面会停电导致人被困在电梯中，另一方面电梯可能发生坠落。
C.不宜直立行走，因为在火灾发生时候烟雾是向上走的，而距离地面0.3-0.6米的地方，烟雾稀薄，弯腰行走能减轻危害。
D.不宜贪恋钱财，和生命比较起来，钱也就不值钱了。所以要紧急逃生，不宜再回到火灾现场。
E.跳楼是最后的措施，一般在二楼以上的住户，不适宜跳楼逃生，在高层建筑的火灾中，死亡人数有七成以上是因为跳楼造成。所以，跳楼是最后的措施，并且也要视情况而定。
二、烧伤如何处理
火灾的发生必定也会伴随着烧伤，如果处理不好，也可能要了性命。而烧伤导致死亡的主要原因是感染。
1.火灾烧伤的急救措施
A.快速灭火，火灾中的烧伤很可能带着火苗出来，所以，要快速灭火。
B.冷水降温，利用冷水冲洗或浸泡烧伤部位，这样可以快速的退却皮肤温度，避免更深的伤害。
C.覆盖伤口，如果不是专业的医生，不宜在烧伤部位涂抹任何药物，最好等到医生救援。简单的纱布覆盖，可以减少伤口的感染。
D.视情况做人工呼吸，在火灾中烟雾是第一大杀手，所以当伤员被救出时，很有可能出现烟雾中毒或休克的现象，这时候就需要进行吸氧或人工呼吸。
E.烧伤不宜采取2种措施，首先，烧伤人员身上的衣物不宜强行脱下，强行脱下会加重皮肤破损，难以愈合。正确的方法是用剪刀剪破衣物。第二个不宜搬运伤员时候进行拖拉、滚动，这样也会破坏烧伤皮肤。
2.烧伤的饮食护理
火灾的烧伤一般比较严重，所以在每个治疗阶段的饮食护理也很重要。
第一是烧伤的早期阶段，这个时候伤员的胃肠道功能比较差，所以适合食用流质或半流质食物，如米粥、米汤、果汁等。
第二是伤员的感染期，这个时候需要补充蛋白质和膳食纤维。一方面烧伤会导致蛋白质丢失严重，热量消耗多，人体呈现负氮平衡状态。蛋白质可以维持氮平衡，提高免疫功能。另一方面膳食纤维在补充蛋白质的同时可以缓解便秘现象，促进肠道蠕动。
第三是伤口恢复时期，这个时候还是需要继续补充蛋白质，蛋白质参与细胞成分的更新，修复创口。另外还需要补充碳水化合物，这样可以给机体康复提供足够的能量。
另外，在烧伤时期不宜食用辛辣食物，如辣椒、生姜、胡椒和酒水等，而且在初期还不宜食用过油和热量过高的食物。所以，烧伤时期的饮食也关系到伤口的愈合速度。
结语：在日常生活我们一定要做好安全措施，防火、防盗和防事故是最基本的措施。除此之外我们还应当学会逃生和急救方法。上文我们从天津的火灾了解了火灾中的逃生方法和急救方法，希望通过这里的了解，你也能做好防护措施。
篇9：发生火灾如何逃生
发生火灾如何逃生 -资料
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开，万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
(一)、平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二)、教学楼起火时如何脱险
现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，
资料
随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的.透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
(三)、楼梯被火封锁后怎么办
楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。
3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。
篇10： 火灾逃生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
今天我演讲的题目是《认识火灾，学会逃生》。
11月9日是全国消防安全教育日。提起“消防“两个字，我们很自然地就会想起火。火，给人类带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火也给人类造成了无穷的灾害。
据不完全统计，今年1至10月份以来，全国共发生火灾8。9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接损失6。4亿元。20xx年3月，我还曾亲眼目睹了一场火灾。这场火灾发生在李庄镇一家绳网厂，起火原因是网厂修缮屋顶时，工人用电不慎，发生走火，而厂房屋顶属于易燃材料，就在工人离开不久，一场大火似乎从天而降。网厂内堆积着大量的网布以及生产原料，这些都属于易燃物，再加上天干物燥，无情的大火迅速蔓延，遮天蔽日的浓烟，如妖孽般扭动身躯疯狂舞蹈的火焰令每一个在场的人胆战心惊。火灾发生后，十几辆消防车用了近5个小时才扑灭明火，绳网厂早已被烧得面目全非，损失达几百万元，受害者瘫倒在废墟前的'场景直到现在仍常常浮现在我眼前。每当我看到那温暖的、明亮的火焰时，总会在内心深处产生一种惧怕与不安，我多么希望我们与它能够和睦相处啊！
同学们，提高防火意识和技能已经成为现代社会的当务之急。作为一名小学生，增强自我防范意识，掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的。现在我就给大家介绍几种火场逃生的对策及方法。一、报警：发现火灾时，应立即拨打“119”报警，同时也可大声呼救。在打“119”报警时，切勿心慌，一定要详细说明火灾发生的位置，以便消防车辆能及时前往救灾。二、逃生：1、逃生时可用水浸湿毛巾，将口鼻捂严，匍匐前进，不要直立迎风而逃。2、楼房起火被困住时，可以把床单、窗帘或绳子接起来，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带，绝对不要冒险跳楼。3、当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。
亲爱的同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。为了我们的生命财产，为了我们的幸福安康，就让警笛长鸣在我们的心中，时刻牢记：预防火灾，人人有责！
篇11： 火灾逃生演讲稿
亲爱的老师同学，
大家好！
本次演讲的题目是《预防火灾 珍爱生命》。
冬季干燥、易发生火灾事故，我们应该提高警惕。为了防止火灾在校园内发生，我举几个简单事例，让大家引以为戒。
XX年11月，北京某校办公室发生火灾。原因是因为有人误把没彻底熄灭的烟头，扔到了办公室的杂物堆里。
XX年12月，包头某校学生在打扫完室外卫生后，用打火机烧毁收拾成堆的树枝、废纸引起火灾，烧伤1名学生。
XX年 11月，上海商学院发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成惨烈的校园事故。同学们，这些都是活生生的例子。在我们身边总有一些安全隐患存在，让我们防不胜防。为提高广大师生的消防安全知识，我们向大家绍一些必须掌握的防火常识：
1、安全使用电器，离开时务必切断电源
2、不在校园内燃放烟花炮竹，未经允许不点燃垃圾等
3、不乱挪用或损坏消防器材，不堵塞消防通道
4、一旦发生火灾，请立即拨打“119”，及时用水和灭火器灭火。
当在火灾发生时，同学们不要慌张，记住下面几个自救逃生的方法。
1、趴在地上匍匐前进，或用湿毛巾等捂嘴可防止烟呛。
2、把湿衣服或湿毛巾被披在身上，可防止烧伤。
为了我们和他人的生命安全、身体健康、家庭幸福；我们要时刻提醒自己要高度警惕，避免不必要的事故发生。让们共同努力，让我们的生活处处充满阳光，愿平安永远伴随我们左右！
篇12：火灾逃生措施
1、应沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千万不要慌乱。而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙防止烟火窜入（闭上的房门至少有20分钟至30分钟的抵挡火势的时间）。
有害气体基本上可分为三类：（1）窒息性或昏迷性成分。（2）对感官或呼吸官有刺激性之成分。（3）其他异常毒害性成分。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。另外，在浓烟中应该摸着房间和楼梯的边缘行走，应低首俯身，贴近地面（地板之上总有约5厘米的空气层），也可以在地上爬动，以躲过浓烟， 设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。
3、设法脱离险境：底层的住宿自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子、将床单等系在一起，缘阳台逐层跳下，或者扔一些床垫出去，决不能从窗户直接往外跳，除非是在一楼。
4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。
篇13：地铁火灾逃生
随着城市公共交通的不断完善，地铁已成为人们日常生活中不可缺少的交通工具，然而当您乘坐地铁时突遇火灾该怎么办？
（一）掌握必要的逃生知识
1、要有逃生意识。乘客进入地铁后，先要对其内部设施和结构布局进行观察，熟记疏散通道安全出口的位置。
2、贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。但不要匍匐前进，以免贻误生机。勿做深呼吸，用湿衣服或毛巾捂住口鼻，防止烟雾进入呼吸道，迅速疏散到安全地区。视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离。
3、在逃生过程中一定要听从工作人员的指挥和引导疏散，决不能盲目乱窜。万一疏散通道被大火阻断，应尽量想办法延长生存时间，等待消防队员前来救援。
（二）采取果断的逃生措施
1、及时报警。可以利用自己的手机拨打119，也可以按动地铁列车车厢内的紧急报警按钮。在两节车厢连接处，均贴有红底黄字的“报警开关”标志，箭头指向位置既是紧急报警所在位置。将紧急报警按钮向上扳动即可通知地铁列车司机，以便司机及时采取相关措施进行处理。
2、利用车厢内的干粉灭火器进行扑火自救。干粉灭火器位于每节车厢两个内侧车门的中间座位之下，上面贴有红色“灭火器”标志。乘客旋转拉下90度，开门取出灭火器。使用灭火器，先要拉出保险箱，然后对准火源，最后将灭火器手柄压下，尽量将火扑灭在萌芽状态。
3、如果火势蔓延，扩张趋势明显，乘客无法进行灭火自救，这个时候应该保护自己，进行有序安全逃生。将老、弱、妇、幼先行疏散至安全的车厢，防止火势蔓延以赢取逃生时间。请记住，地铁列车站与站之间的平均到达时间为两分钟左右。
4、列车行驶至车站时，要听从车站工作人员统一指挥，沿着正确逃生方向进行疏散。如果火灾引起停电，则可按照应急灯的指示标志进行有序逃生。注意要朝背离火源的方向逃生。
（三）注意事项
1、不要贪恋财务。不要因为顾及贵重物品，而浪费宝贵的逃生时间。
2、要镇定。受到火势威胁时，千万不要盲目地相互拥挤、乱冲乱撞。要听从工作人员指挥或广播指引，要注意朝明亮处、迎着新鲜空气跑。
3、身上着火，千万不要奔跑。可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
篇14：《火灾逃生》教案
活动目标
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器、玩具手机等。
5、幼儿自制的防毒面具、毛巾散放在活动室四周。
活动过程
1、谈话，回忆消防的相关知识
（1）消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
（2）消防车—与平时的汽车有什么不同？
幼A：消防车里装了好多水，可以放好长时间。
幼B：消防车的颜色很好看，主要是红色，还有一些白色。
幼C：消防车的后面有云梯和小推车，消防员叔叔运东西很方便。……
（3）遇到火灾应该怎样拨打119电话？
幼A：要说清火灾的地点、火的大小。
幼B：要说出是什么东西着火了。
幼C：不能把自己的名字和电话给漏了。……
请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2、学习自救逃生的本领
（1）突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
（2）刚才小朋友是用什么办法逃离的？
幼A：我用手捂住鼻子逃。
幼B：弯下腰快点往前跑。
（3）一起来看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
3、设计安全出口标志
（1）从活动室出发到达安全的地方——操场，一共有几条安全通道？（幼儿讨论：四条）
（2）这四条安全通道上有安全出口标志吗？（没有）
（3）你想怎么来设计安全出口标志？（幼儿讨论）
（4）幼儿设计安全出口标志。
（5）幼儿粘贴安全出口标志。（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
4、逃生演习活动
（1）我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后会怎么做？
幼A：我们不能全部堵在教室门口，应该一个接着一个快点跑。
幼B：我会把毛巾弄湿捂在鼻子上。
幼C：我想戴上防毒面具。……
（2）通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
（3）室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？
幼A：我看到有的安全出口被“大火”堵住了，就往其他的安全出口跑。
幼B：看到飞飞摔到了，我就扶她起来一起跑。……
活动评析
1、本活动通过回忆、学习、设计、演习这四个步骤来开展安全教育活动，对幼儿的日常生活有较强的指导作用。
2、通过投影仪、摄像机、烟雾发生器等，向幼儿展示防火知识与逃生要点，大大激发了幼儿学习消防知识与应急技能的兴趣，使幼儿的自我保护能力得到了提高。
篇15：《火灾逃生》教案
运动目的：
1、相识简朴的消防平安常识。
2、进修自救逃生的本事。
3、进步自我掩护的意识及应对突发变乱的本领。
运动预备：
1、事先参不雅过消防队，救火员先容了一些消防的初浅常识。
2、在怙恃领导下参不雅大型超市与阛阓，相识平安出口等相干的常识。
3、彩纸、暗号笔人手一份。
4、火警录像、烟雾产生器等。
5、幼儿克己的消毒面具、毛巾散放在运动室四周。
运动历程：
一、发言，回想消防的相干常识
1、救火员叔叔救火时会用上哪些工具？（凭据答复在投影仪上展现响应的照片）
2、消防车与平常的汽车有什么差别？
3、碰到火警应当奈何拨打119德律风？
请几位幼儿用玩具时手机模仿拨打119德律风，别的幼儿评判是否准确。
二、进修自救逃生的本事
1、突发变乱（配班先生应用烟雾产生器模仿火警）：运动室某角落着火了，幼儿在里面。
2、先生的批示下敏捷撤离现场。
3、适才小朋友是用什么措施逃离的？
4、一路看看救火员叔叔的先容，逃生时奈何做才是又快又平安的。（播放逃生录像：重点相识要只管即便蹲下，乃至蒲伏进步；幼儿园教案用湿毛巾捂住鼻子；探求平安出口快速逃离。）
三、计划平安出口标记
1、从运动室动身到平安的处所—操场，一共有几条平安通道？
2、这几条平安通道上有平安出口标志吗？
3、你想怎么来计划平安出口标记？
4、幼儿计划平安出口标记。
5、幼儿粘贴平安出口标记（提示幼儿粘贴时留意箭头的偏向。）
四、逃生练习运动
1、我们要来举行一次消防练习，你听到警笛声后怎么做？
2、经由过程录像、音响、烟雾等模仿场景，幼儿举行逃生自救练习。
3、室外会合：你在逃生历程中碰到了什么艰苦？是想什么措施办理的？
篇16：《火灾逃生》教案
设计意图：
火灾是幼儿生活中常会遇到的事，如果在事故中，幼儿不会保护自己，后果不堪设想。《纲要》中指出，“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。”可见让幼儿了解，掌握火灾逃生的方法十分重要，为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动，我把知识点都贯穿在故事中，让幼儿在不知不觉中学到知识技能。
活动目标：
1、知道并掌握火灾逃生的简单方法。
2、提高自我保护能力。、
3、培养幼儿敏锐的`观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等)，音乐(火灾警报)。
活动过程：
1、讲述故事，学习逃生方法师：这是谁的家?小猴子一个人在家玩，突然发现家里着火了，他很着急，急忙冲向电梯，这时，他突然想起在幼儿园老师说过，发生或在不能坐电梯，要睡着安全出口走楼梯，房间有很多的烟，熏得他好难受啊，他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰，小猴子终于跑出来了，这时，他突然发现他的衣服着火了，他急忙在地上打了个滚，火熄灭了。他掏出电话给119打电话说：幸福路花园小区着火了，我是小猴子，我的电话是54321。消防员叔叔很快赶来，大火终于被扑灭了。
2提问、巩固师：小猴子在逃生过程中，用到了哪些方法?为什么?
教师小结：小猴子在逃生中顺着安全出口的方向，走楼梯，没有坐电梯，因为发生火灾后点体会被烧坏，进去的人可能会被困在里面，很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入烟尘，由于烟尘大多集中在空气的上方，小猴子弯腰往出走，出去以后他的衣服着火了，他打了个滚把火扑灭了。
师：小猴子报警的时候都说了什么?为什么?
教师小结：小猴子告诉消防员叔叔着火的地址，自己的电话和姓名，只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点，进行灭火。
3、火灾演习师：如果我们教师着火了，你会怎么做?为什么?
教师小结：教室是一个公共场所，人比较多，所以我们要听从老师的指挥，有序地离开，要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子，弯下腰，过程中要注意安全。
师：听到警报后，第三、四排的小朋友跟着我走，第一、二排的小朋友跟着贾老师走，走到门口的时候，拿一块湿毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警报，开始演习
4评价总结师：刚才演习的时候，你遇到了什么困难?
师：你发现了什么问题?应该怎么做?
教师小结：我发现……
5、活动结束教师小结：今天我们学习了火灾中的一种逃生方法，在实际的火灾中，有很多种情况，我们下一次继续讨论。
活动反思：
这是一节大班的安全课《火灾逃生》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标，对演习活动兴趣浓厚，活动中，以幼儿喜爱的故事--《小猴子逃生》导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合，让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能，获得了知识和经验，有效地帮助了幼儿学习掌握简单的火灾逃生技能，避免了生硬的说教。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。为了让幼儿学以致用，我安排全班小朋友进行火灾演习，通过这次演习我相信小朋友都清楚的掌握了火灾逃生的简单技能。但教师在活动中多次提问幼儿都未曾总结，并且活动内容相对于大班来讲，过于简单，可以适当增加活动难度。在最后的教学环节中，没有有效的抓住幼儿的注意力，也就没有进行有效的总结，这些都是以后活动中应当引起重视的。
篇17：《火灾逃生》教案
活动目标：
1、在活动中让幼儿认识到火警、易燃物品等标记，知道火灾给我们的生活带来的危害。
2、引导幼儿了解燃烧现象，了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、了解基本的消防知识，初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、树立防火意识，培养幼儿初步的自我保护意识与自我保护能力。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
6、培养幼儿团结合作的观念。
活动准备：
1、易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记等防火安全标志。
2、向家长了解生活中火灾发生的一些情况。
活动过程：
一、火灾的产生
1、认识易燃物和火种。
引导幼儿认识易燃物标志：中间有一团火，表示火种。
现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？（纸、书包、衣服、窗帘、桌椅等）你们还知道哪些东西是火种？（火柴、打火机等）
小结：火是个神奇的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾难。
2、发生火灾的原因有哪些？
引导幼儿根据自己的生活经验，自由交流、讨论。
教师归纳：小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区放烟花用明火照明寻找物品、打雷、乱拉接电线等。
二、预防火灾
小实验“蜡烛灭了”。
当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？
教师实验，幼儿观察后讨论蜡烛怎么啦？为什么？说明什么问题？
教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑火，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。
三、组织幼儿班以小组为单位进行讨论：如何预防火灾。
（1）小朋友们不能随便玩火。
（2）蚊香不能靠近容易着火的物品。
（3）不能随便燃放烟花爆竹。
（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
（5）认识“严禁烟火”等标志。
（6）不玩火，不玩弄煤气灶开关。
（7）发现灶上的水开了，食物煮熟了告诉大人。
四、逃离火灾，保护自己如果发生火灾，没办法扑灭，你该怎么保护自己？
组织幼儿分组自由交流讨论，鼓励幼儿根据经验讲述，如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）3、怎么离开火场？
（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
（2）楼房内着火，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
（3）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
（4）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
四、指导幼儿完成幼儿用书第9页内容。
教学反思：通过这次活动幼儿们认识了易燃物品标志。知道了哪些物品是易燃易爆物品，懂得了当火灾发生的时候首先不要慌张，然后打火警电话119，再就地找可以帮助离开的用品，例如用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。总之在这次活动中幼儿们表现都很积极，配合默契，活动效果较好。
篇18：关于火灾逃生知识
灭火常识
燃气罐着火：要用浸湿的棉、布、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
电器、线路着火：要先切断电源，再用干粉或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
电脑着火：发现电脑开始冒烟或起火时，应马上拔掉电源插头或关闭电源总开关，然后用湿毛毯或棉被等盖住电脑，切勿向失火电脑泼水，因为温度突然降下来，会使炽热的显像管爆炸;此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。
安全火灾消防
1、先控制，后消灭。对于不可能立即扑灭的火灾，要先控制火势，具备灭火条件时再展开全面进攻，一举消灭。
2、救人重于救火。灭火的目的是为了打开救人通道，使被困人员得到救援。
3、先重点，后一般。重要物资和一般物资相比，保护和抢救重要物资;火势蔓延猛烈方面和其他方面相比，控制火势蔓延的方面是重点。
4、正确使用灭火器材;水是最常用的灭火剂，取用方便，资源丰富，但要注意水不能用于扑救带电设备的火灾;
灭火器使用方法
酸碱灭火器：倒过来稍加摇动或打开开关，药剂喷出;适合扑救油类火灾。
泡沫灭火器：把灭火器筒身倒过来;适用扑救木材、棉花、纸张等火灾，不能扑救电气、油类火灾。
二氧化碳灭火器：一手拿好喇叭筒对准火源，另一手打开开关即可;适于扑救贵重仪器和设备，不能扑救金属钾、钠、镁、铝等物质的火灾。
卤代烷灭火器1211：先拔掉按销，然后握紧压把开关，压杆使密封阀开启，药剂即在氨气压力下由喷嘴射出;适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气设各等火灾。
干粉灭火器：打开保险销，把喷管口对准火源，拉出拉环，即可喷出;适用干扑救石油产品、油漆、有机溶剂和电气设备等火灾。
关于火灾逃生知识
1、早报警，报警愈早，损失愈小。牢记火警电话“119”。
2、听从指挥，头脑冷静。在发生火灾后，工作人员将启动紧急疏散预案，因此大家要听从指挥，有组织的疏散撤离。
3、熟悉疏散通道。每个人必须对自己工作、学习或居住所在建筑物的结构及逃生路径要做到胸中有数，并可集中组织应急逃生预演，熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。进入陌生的环境，我们务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离现场。
4、保持疏散通道畅通。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
5、努力将火灾消灭在萌芽状态。火灾初期，但火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，我们应运用消防器材如：灭火器、消火栓等将小火控制、扑灭，千万不要惊慌失措，置小火于不顾而酿成大火。
6、头脑冷静，准确判断。突遇大火，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持冷静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目的跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封阻，则应背向火焰方向离开，通过阳台、天窗、天台等往室外逃生。
7、保护生命，切勿贪财。在火场中，人的生命是最重要的必须迅速撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬运贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地。
8、采取防护，必不可少。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒而窒息。可用湿毛巾、口罩蒙鼻，弯腰或匍匐撤离火场。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离时可避免烟气中毒。
9、发生火灾，勿进电梯。按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口，发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶登攀到周围的安全地点，沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸处物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电，而且电梯会因热力的作用变形而把人困在电梯内，同时由于电梯井的“烟囱效应”，有毒的烟雾会直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。
10、利用高空缓降器和救生绳逃生。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，你可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到，你可以迅速利用身边的绳索或床单、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，然后从窗台或阳台沿绳缓缓滑到下面楼层或地面。
11、创造避难场所、固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间，防止焰火渗入，固守在房内，直到救援人员到来。
12、被火围困，无法逃离，释放急救信号。被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现和能避免焰火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型显眼的东西;在晚上既可以用手电筒不停的在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进，所以在被烟气窒息市区自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救;此时，滚到墙边也可防止房屋塌落砸伤自己。
13、身上着火，切勿奔跑。在火场中如果发现身上着了火，千万不可经炮火用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成火势，加速氧气的补充，令火势变旺。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。
14、跳楼有伤害，慎重又慎重。身处火灾烟气中的人，精神上往往陷入极端恐怖并接近崩溃，惊慌的心理极易导致采取不顾一切的伤害性行为，如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时，或在楼层不高一般4层以下，不跳楼就会烧死的情况下，才可采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，只要生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方跳;如有可能，要尽量抛些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体蜷曲成一团，以减少伤害。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。
15、临屋起火，切勿开门。应在窗前或阳台上，呼喊救援或用前法脱险。
16、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒3—5米，而人上楼的速度是每秒0.5米。
17、逃离前必须先把着火房间的门关紧。特别是在住户多的大楼里，采用这一措施，使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内，不致迅速蔓延，能为本人和大家赢得宝贵时间。
篇19：集贸市场火灾如何逃生
集贸市场火灾如何逃生 -资料
秋高气爽，风高物燥，不仅居民要小心，各集贸市场、批发市场更要警惕，万一“火烧连营”，档主、顾客们也要保持镇定，充分利用市场物资及环境条件逃生。
贴心指引
集贸市场(商场)火灾有别于其它火灾，逃生方法也有其自身特点。介绍下集贸市场(商场)火灾的逃生方法。
方法一：利用现有物资逃生商场(集贸市场)商品种类繁多，发生火灾后，可利用逃生的物资是比较多的：
1、毛巾、口罩浸湿后可制成防烟工具捂住口、鼻，利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘来开辟逃生通道;
2、如果商场(集贸市场)还经营五金等商品，还可以利用各种机用皮带、消防水带、电缆线来开辟逃生通道;
3、穿戴商场(集贸市场)经营的各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等可以避免烧伤或被坠落物体砸伤，
资料
方法二：利用疏散通道逃生
每个商场都按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在初期阶段，这些都是逃生的'良好通道。
1、在下梯楼时应抓住扶手，以免被人群撞倒;
2、不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，停电也时有发生，无法保证电梯的正常运行。
方法三：寻找避难处所，堵塞间隙
发生火灾时，如上述二种方法都无法逃生，可利用水管、房屋内外的突出部分和各种门、窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生，或转移到安全区域再寻找机会逃生。
1、在无路可逃的情况下应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼房平顶等待救援;
2、选择火势、烟雾难以蔓延的房间关好门窗，堵塞间隙，房间如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间;
3、无论白天或晚上，都应大声呼救，发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意。
篇20：火灾逃生方法
高层楼火灾逃生方法
多层楼发生火灾，如果没有逃离现场的可能，要立刻在就近寻找衣物、被褥等，有水就要用水将其浸湿，捂住口鼻和披在身上，立即用床单等可以联接到一起的物品联结成绳索，一边捆扎在暖气管等牢固的固定物件上，一边牢固地捆在自己的腹部上，打开窗户，用手抓住靠近固定物一段的绳索，慢慢向楼下顺滑至地面。不到万不得已不可采取跳楼的方式逃生。
火灾
火灾是指在时间或空间上失去控制的.燃烧所造成的灾害。新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
篇21：《火灾逃生》教案
活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
2、消防车与平时的汽车有什么不同？
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3、你想怎么来设计安全出口标志？
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？
活动反思：
这节课的活动准备得比较充分，在课堂上孩子们都积极地发言讨论，各个环节衔接的比较自然，层层递进。活动的开始环节，我以幼儿喜欢的小猴形象引起幼儿兴趣，再通过故事《着火了》让幼儿初步了解火灾带来的灾难。进而让幼儿讨论、交流不能玩火的原因。在基本环节，我通过给幼儿观看火灾录像及贴近幼儿生活经验的图片，使幼儿在大脑中形成表象，让幼儿通过观察、思维、想象，自主的作出判断，丰富了幼儿的安全防火知识，从而增强防火意识，初步了解了拨打火警电话119以及火场逃生的基本自救方法。最后的逃生演习进一步巩固了幼儿的防火自救技能。总之，在整个教育活动中，我坚持面向全体，尽量给每个幼儿表达的机会，注意动静交替以及活动的游戏性，给幼儿提供了宽松的环境，和他们一起探索，做幼儿学习的引导者、参与者，丰富了幼儿的防火知识，提高了自我保护的'能力。
篇22：《火灾逃生》教案
一、活动目标
1、初步掌握基本的逃生办法，知道火灾逃生的误区。
2、感受火灾的巨大破坏性，培养防火的意识。
二、活动准备
1、火灾相关视频一个。
2、逃生方法解析图片若干张。
三、活动过程
1、开始部分1）引入：“上个星期，在上海发生了一件大事，有没有小朋友还记得这个新闻？我们一起来看看一看。”
2、基本部分1）播放火灾视频。提问
1：“哪个小朋友可以告诉老师，在这个视频里发生了什么？”（高楼失火）提问2：“这是一个发生在高楼（9层以上，带电梯）里的火灾，如果是你住在这么高的、着了火的楼房里，你有什么办法逃出来？”（冷静处理）2）展示逃生方法解析图片（PPT形式）“老师的一些朋友也知道火灾逃生的办法，我们来看看他们的办法和小朋友的一不一样。”提问
1：“哪个小朋友可以给老师说说，你看到了什么？”（着火的房间，惊慌的人，泼水等）提问
2：“这是两个着火的房间，老师的朋友有的跑出了门，有的关着门往门上泼水，你觉得是因为什么？”（前者是屋内着火，后者是屋外着火）提问
3：“如果你住的高楼遇见了屋内着火的情况，你有什么好办法？”（报火警，披上毯子，湿布捂鼻子，沿墙爬行）提问
4：“如果是房间外面着火，你出不去怎么办？”（报火警，躲到阳台）提问
5：“他们通过窗子逃生，你觉得这个办法好不好？为什么？”（要成人帮忙且不适用于高楼）提问6：“老师觉得，住在那么高的楼上，我一步一步走下来肯定没有坐电梯快，为了快一点从着火的高楼里逃生，我要坐电梯，你觉得这个办法好不好？”（火灾中电梯断电）
3、结束部分1）防火措施讨论提问1：“小朋友们知道了火灾逃生的办法，那么，老师要问一问，你觉得做什么事情会让火灾发生？”（厨房；卧室电器、吸烟；楼顶放烟花；墙内电线老化等）提问2：“那么，你有什么好主意可以让火灾不发生或者在着火的第一时间就能把火给灭掉？”（灭火器）2）将火灾逃生方法与家长分享。园任导师评议
1、教师急于实现活动目标，各环节点到即止，没有引导幼儿进行深入思考。
2、教师主导了活动，掌控多于引导，幼儿没有充分表达看法的机会。
3、教师应根据幼儿的思维、表达水平有选择的请幼儿回答问题。同学评议
1、教师没有充分倾听幼儿的表述，而是将自己的观点“灌输”给幼儿。
2、教师对活动的把握欠缺，某些环节的相互衔接不够自然，缺乏过渡。自我反思
1、各环节的设计较为合理，但在活动中急于实现活动目标，各环节没有充分实行。
2、提出的问题应该遵循一条较为明显的逻辑性（如，可根据逃生工具从无到有，幼儿在不同的情境中各应采取怎样的措施）。
3、在各种逃生方式的学习过程中应该以幼儿讨论为主。在幼儿运用已有经验的基础上，通过各种方法的探讨由幼儿自己总结出合适的方式，学习新的经验。
4、结束环节可以引导幼儿回顾活动的内容，由幼儿总结学习过的火灾逃生的办法。
篇23：关于火灾逃生措施
火灾逃生措施
1、应沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千万不要慌乱。而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙防止烟火窜入（闭上的房门至少有20分钟至30分钟的抵挡火势的时间）。
有害气体基本上可分为三类：（1）窒息性或昏迷性成分。（2）对感官或呼吸官有刺激性之成分。（3）其他异常毒害性成分。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。另外，在浓烟中应该摸着房间和楼梯的边缘行走，应低首俯身，贴近地面（地板之上总有约5厘米的空气层），也可以在地上爬动，以躲过浓烟， 设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。
3、设法脱离险境：底层的住宿自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子、将床单等系在一起，缘阳台逐层跳下，或者扔一些床垫出去，决不能从窗户直接往外跳，除非是在一楼。
4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。
火场逃生十准则
毛巾捂鼻法：火灾烟气毒性大，容易使人窒息致死，应马上用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面快速由楼梯下行，防止被浓烟熏倒。
棉被护身法：用浸湿的棉被或毛毯盖在身上，用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
毛毯隔火法：如门外火势很大时，应迅速退回房间关严门窗，用湿棉被等物封堵门缝和窗缝，达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
绳索自救法：家中有绳索的，将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并用手套、毛巾将手保护好。
被单拧结法：一时找不到绳子的，把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
管道下滑法：沿建筑物外的管道下滑至地面。
攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。
搭桥逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
卫生间避难法：实在无路可逃时，可躲进卫生间，用毛巾紧塞门缝，打开水龙头，把水泼在地上，躺在放满水的浴缸里躲避。千万不可钻到床底、阁楼、大橱等处。
跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼!万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法逃生，最好先将床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
小学生消防安全及逃生自救常识
生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁我们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，我们小学生都应该有所了解，并掌握一些基本知识
一、防火应注意什么？
预防火灾的措施很多，我们首先要从日常生活中的小事做起：
1、不玩火。
2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
二、在家中如何注意防火？
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
2、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源
三、在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
四、发生火灾，如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
3、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
五、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。
3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
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