初一作文培训
“其雨”通过精心收集，向本站投稿了12篇初一作文培训，下面小编给大家整理后的初一作文培训，希望大家喜欢！
篇1：初一作文培训600字
我本是不追星的，直到我遇到了他们——EXO。
自从在电视上看到他们的MV，我就被他们深深的吸引了，开始频繁的上网去查找他们的信息，去听他们的歌，慢慢了解他们，哦，原来还有这样的一个团体啊!
随着EXO这个团体被越来越多的人知道，不喜欢EXO的人也慢慢多了。
于是……“EXO有什么好的!?都是花瓶，说不定都整过容。一群娘炮，有什么好看的?你喜欢他们，他们连认都不认识你!……”等等的话语都随之而来。你们说EXO有什么好的，是因为你们没看到过他们的好;你们说他们都是花瓶，是因为你们没看到过他们的实力;你们说他们整容，那是因为，你们没看到过他们没顾及形象时的大笑，你们见过有谁整过容还敢不顾形象的做幅度大的表情吗?没有!因为整过容的都不敢做幅度大的表情，那样会导致面部神经抽搐，严重的还会破相;你们说他们是娘炮，是因为你们不知道他们有多MAN。你们说你喜欢他们，他们连认都不认识你。是我承认他们是不认识我，但是他们知道行星饭，知道E家的人喜欢他们，这样就可以了。
他们都不过是比我们大不了几岁的孩子，却付出了比我们想象的要多得多的辛苦，也比处于叛逆期的我们懂得很多，更比我们明白生活的艰辛。
我不敢说，他们在每个人眼中是最棒的，但他们在我眼中却是第一偶像。
篇2：初一家长培训心得体会
通过初中班主任培训，受到很大的触动，每一位班主任都希望成功，不断提升自己的能力，使自己迅速成长起来，争做优秀班主任。下面是带来的初中班主任培训心得，欢迎欣赏。
初中班主任培训心得一：
本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中，通过高级讲师的讲座，让我对班主任工作有了更深刻的理解。
二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的世界，是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，应做到如下几点：
1、为人师表，树立良好的形象
中学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给
学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在学生中树立良好的风范，要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以，在工作中，我们应严肃自己的容貌，端正自己的脸色，注意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的教师形象。
2、播撒爱心，对学生一视同仁
班主任要热爱学生，把师爱洒向每个学生的心田。马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
3、培养习惯，塑造优秀人才
常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面
有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
4、潜心科研，不断开拓创新
教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷，当代学生活泼好动。对此，班主任应该给予研究和探讨，这便要求班主任具有强烈的教育科研意识，在教育教学实践中，班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型班主任，而应做科学型的班主任、学者型的班主任。
所以说，新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用心育德、用情育德、用行育德。
初中班主任培训心得二：
历时4天的班主任培训完成了，收获很大：专家的讲座、班主任的论坛、班主任研讨都是比较有成效的，因为我们就想在实践中得到理论的升华……
在专家的讲座中，我验证了自己的教育理念，没有落后，也使我对未来的德育工作更加有信心，更加自信了……
在班主任论坛中：我们学校的班主任论坛是有高度的，我看到了一个引领式的班主任，具有现代式的优秀班主任，我自豪……
在班主任研讨中，我参加的是初中部的班主任研讨，主题是《面对突发事件如何处理?》，可以说听到了一些比较有见解的处理方式。但是多数老师的研讨是跑题的，但是这与每个老师的理解能力是有限的，也体现了我们现在班主任素质一定要提高了，只有班主任的素质提高了，学生看问题的就有高度了，这也是我比较焦虑的地方，这次班主任培训就给班主任创造了这样一个提高的平台，希望经常有这样的培训，使班主任在今后的工作中，用多种灵活的工作方式和教育的“手段”去解决那些突发的事件。其实在任何一个突发事件发生之前都是有信号的，就看班主任是否细心了，掌握学生的心理特点，有些事情是可以避免的。那一世范文网
这几天的学习，我与班主任在学习和生活中有了一个最亲密的接触，使我们更进一步加深了感情，我们学校这次是班主任培训队伍中最强大的，服装最整齐的，活动最积极的，而且是最团结的。不管是学习，没有迟到的、没有说话的、没有旷课的、吃饭都没有自己顾自己的，都是30多名班主任一起行动，一切的行动都是那么的整齐划一的，得到了好评。就是最后一天，我们去爬华子山，这是锻炼毅力和体力，是一种极限的挑战，我们30名班主任，划成四支队伍，相互帮助着，鼓励着，一路开心，留下了美好的瞬间的回忆，也留下了永久值得纪念的镜头。这些相片和录象就够大家笑半年的，哈哈哈哈……在爬山的一路上，我们前呼后应，唱着山歌，本老太太也亮出了歌喉。我们午间的野餐，更是把这次活动推向了高潮，自发的娱乐节目，使大家开怀大笑，得到了身心的愉悦。是一次调整心态的最好活动。我坚信这次活动之后，我们的队伍就更加的团结，更加的积极向上了，最关键是更加相互理解了。
培训活动结束了，可我们还沉浸在其中，我们渴望得到这样的培训，得到的是身心的锻炼和理论的提高，我们还会自我培训，因为想把工作干好，想当一名优秀的班主任，我一定引领好这支队伍，与我的班主任们一起进步。
初中班主任培训心得三：
10月下旬，我有幸在烟台鲁东大学参加了省级初中骨干班主任培训。虽然培训了仅短短的几天, 但受益匪浅，这期间，我聆听、观看了许多名师的精辟讲座，他们先进的班级管理方法及典型案例，使我对班主任工作有了更深刻的理解。下面我就谈谈这次培训后学习到的一些教育理念和体会。
一、拥有良好的心态，要想成就一番事业，要辉煌我们的人生，离不开“好心态”这 个原动力。初中教师的工作是艰辛而又烦琐的，尤其是我们班主任。拥有一个好的心态就很重要，它会激励我们正确面对挫折和失败‘会让我们保持一种积极向上的心态。当外界环境难以靠自我的“凭空想 像”而改变的时候，我们要积极调整自己的心态。如果你整天怨天尤 人，你就好比生活在地狱里;如果你积极豁达、乐观向上，你就像生活在天堂，“地狱”还是“天堂”完全取决与自己的心态。怎样在高压的环境中拥有良好的心态，专家给了我们一些建议： 1、用愉悦充实每一天。笑着过是一天，愁眉苦脸地过也是一天，那何不微笑着接纳一切，如果一天是快乐的，那么无数个一天组成的你的一生也是快乐的。2、多与他人交往。长期独处的人容易患抑郁症。心理健康的人需要有一种归属感，也称“家园感” ，有属于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。3、投身于有意义有价值的工作。如果你热爱自己的教育事业，那么正好;如果你还不太满意自己的职业，那么也请你尝试着爱上它， 都说日久生情，如果突然之间让你离开教育岗位，我想很多人都会不 适应的吧，假使你不想离开这个岗位，那就请你好好珍惜它。 4、培养积极乐观的情绪。记住三不要。不要拿别人的错误来惩 罚自己，明明是学生犯了错，自己就气得不行;不要拿自己的错误来 惩罚别人，因为自己心情不好而迁怒学生的事情也不要做;不要拿自己的错误来惩罚自己，对自己做得不够好的事情耿耿于怀也不利于身心健康。
二、富有爱心 有一则寓言颇为耐人寻味：风和太阳比赛，看谁能让游客自动 脱下斗篷。冷风呼呼而来，使劲吹，游客反而拼命抱紧斗篷不松。太阳出来了，暖洋洋地用爱心照着游客，不一会儿，游客感动得自动脱下斗篷到树阴下乘凉。这则寓言告诉我们：用爱心来感化比教育惩戒更有效， 在班主任工作中， 教育学生的秘诀只有一个字—— “爱” 。在许多老师一提起“师爱”头就大。他发现自己无论如何无法爱上一个说谎成性、调皮捣蛋的学生，就怀疑自己师德不够高尚，就很焦虑。 我想这完全是多余的焦虑。如果您喜欢一个说谎成性的人，我看您就 有问题了。学生说谎，当然会我们反感，但是，这不妨碍我们关心他和帮助他——像帮助一个病人一样。这就是师爱，老师的爱心。对每 一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天! ”教 师要有“爱心、恒心、信心、专心、虚心” 。因为今天的孩子不缺少 的是物质上的爱，缺少的是精神上的。而精神上的爱是哪些爱呢?概括起来就是几种爱：1、平等的爱;2、理解的爱;3、尊重的爱;4、信任的爱;5、民主的爱。如果我们做老师的、做父母的都能经常不 断的与孩子进行民主、平等、尊重、信任这样的交往的话，那么你的教育一定是服务型的而不是管理型的。
通过这次培训，我真的受到了很大的触动，每一位班主任都希望成功，我也不例外。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反 思总结，不断提升自己的能力，使自己迅速成长起来，争做优秀班主任。
篇3：初一家长培训心得体会
初中班主任培训心得一：
本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中，通过高级讲师的讲座，让我对班主任工作有了更深刻的理解。
二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的世界，是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，应做到如下几点：
1、为人师表，树立良好的形象
中学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给
学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在学生中树立良好的风范，要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以，在工作中，我们应严肃自己的容貌，端正自己的脸色，注意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的教师形象。
2、播撒爱心，对学生一视同仁
班主任要热爱学生，把师爱洒向每个学生的心田。马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
3、培养习惯，塑造优秀人才
常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面
有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
4、潜心科研，不断开拓创新
教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷，当代学生活泼好动。对此，班主任应该给予研究和探讨，这便要求班主任具有强烈的教育科研意识，在教育教学实践中，班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型班主任，而应做科学型的班主任、学者型的班主任。
所以说，新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用心育德、用情育德、用行育德。
初中班主任培训心得二：
历时4天的班主任培训完成了，收获很大：专家的讲座、班主任的论坛、班主任研讨都是比较有成效的，因为我们就想在实践中得到理论的升华……
在专家的讲座中，我验证了自己的教育理念，没有落后，也使我对未来的德育工作更加有信心，更加自信了……
在班主任论坛中：我们学校的班主任论坛是有高度的，我看到了一个引领式的班主任，具有现代式的优秀班主任，我自豪……
在班主任研讨中，我参加的是初中部的班主任研讨，主题是《面对突发事件如何处理?》，可以说听到了一些比较有见解的处理方式。但是多数老师的研讨是跑题的，但是这与每个老师的理解能力是有限的，也体现了我们现在班主任素质一定要提高了，只有班主任的素质提高了，学生看问题的就有高度了，这也是我比较焦虑的地方，这次班主任培训就给班主任创造了这样一个提高的平台，希望经常有这样的培训，使班主任在今后的工作中，用多种灵活的工作方式和教育的“手段”去解决那些突发的事件。其实在任何一个突发事件发生之前都是有信号的，就看班主任是否细心了，掌握学生的心理特点，有些事情是可以避免的。那一世范文网
这几天的学习，我与班主任在学习和生活中有了一个最亲密的接触，使我们更进一步加深了感情，我们学校这次是班主任培训队伍中最强大的，服装最整齐的，活动最积极的，而且是最团结的。不管是学习，没有迟到的、没有说话的、没有旷课的、吃饭都没有自己顾自己的，都是30多名班主任一起行动，一切的行动都是那么的整齐划一的，得到了好评。就是最后一天，我们去爬华子山，这是锻炼毅力和体力，是一种极限的挑战，我们30名班主任，划成四支队伍，相互帮助着，鼓励着，一路开心，留下了美好的瞬间的回忆，也留下了永久值得纪念的镜头。这些相片和录象就够大家笑半年的，哈哈哈哈……在爬山的一路上，我们前呼后应，唱着山歌，本老太太也亮出了歌喉。我们午间的野餐，更是把这次活动推向了高潮，自发的娱乐节目，使大家开怀大笑，得到了身心的愉悦。是一次调整心态的最好活动。我坚信这次活动之后，我们的队伍就更加的团结，更加的积极向上了，最关键是更加相互理解了。
培训活动结束了，可我们还沉浸在其中，我们渴望得到这样的培训，得到的是身心的锻炼和理论的提高，我们还会自我培训，因为想把工作干好，想当一名优秀的班主任，我一定引领好这支队伍，与我的班主任们一起进步。
初中班主任培训心得三：
10月下旬，我有幸在烟台鲁东大学参加了省级初中骨干班主任培训。虽然培训了仅短短的几天, 但受益匪浅，这期间，我聆听、观看了许多名师的精辟讲座，他们先进的班级管理方法及典型案例，使我对班主任工作有了更深刻的理解。下面我就谈谈这次培训后学习到的一些教育理念和体会。
一、拥有良好的心态，要想成就一番事业，要辉煌我们的人生，离不开“好心态”这 个原动力。初中教师的工作是艰辛而又烦琐的，尤其是我们班主任。拥有一个好的心态就很重要，它会激励我们正确面对挫折和失败‘会让我们保持一种积极向上的心态。当外界环境难以靠自我的“凭空想 像”而改变的时候，我们要积极调整自己的心态。如果你整天怨天尤 人，你就好比生活在地狱里;如果你积极豁达、乐观向上，你就像生活在天堂，“地狱”还是“天堂”完全取决与自己的心态。怎样在高压的环境中拥有良好的心态，专家给了我们一些建议： 1、用愉悦充实每一天。笑着过是一天，愁眉苦脸地过也是一天，那何不微笑着接纳一切，如果一天是快乐的，那么无数个一天组成的你的一生也是快乐的。2、多与他人交往。长期独处的人容易患抑郁症。心理健康的人需要有一种归属感，也称“家园感” ，有属于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。3、投身于有意义有价值的工作。如果你热爱自己的教育事业，那么正好;如果你还不太满意自己的职业，那么也请你尝试着爱上它， 都说日久生情，如果突然之间让你离开教育岗位，我想很多人都会不 适应的吧，假使你不想离开这个岗位，那就请你好好珍惜它。 4、培养积极乐观的情绪。记住三不要。不要拿别人的错误来惩 罚自己，明明是学生犯了错，自己就气得不行;不要拿自己的错误来 惩罚别人，因为自己心情不好而迁怒学生的事情也不要做;不要拿自己的错误来惩罚自己，对自己做得不够好的事情耿耿于怀也不利于身心健康。
二、富有爱心 有一则寓言颇为耐人寻味：风和太阳比赛，看谁能让游客自动 脱下斗篷。冷风呼呼而来，使劲吹，游客反而拼命抱紧斗篷不松。太阳出来了，暖洋洋地用爱心照着游客，不一会儿，游客感动得自动脱下斗篷到树阴下乘凉。这则寓言告诉我们：用爱心来感化比教育惩戒更有效， 在班主任工作中， 教育学生的秘诀只有一个字—— “爱” 。在许多老师一提起“师爱”头就大。他发现自己无论如何无法爱上一个说谎成性、调皮捣蛋的学生，就怀疑自己师德不够高尚，就很焦虑。 我想这完全是多余的焦虑。如果您喜欢一个说谎成性的人，我看您就 有问题了。学生说谎，当然会我们反感，但是，这不妨碍我们关心他和帮助他——像帮助一个病人一样。这就是师爱，老师的爱心。对每 一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天! ”教 师要有“爱心、恒心、信心、专心、虚心” 。因为今天的孩子不缺少 的是物质上的爱，缺少的是精神上的。而精神上的爱是哪些爱呢?概括起来就是几种爱：1、平等的爱;2、理解的爱;3、尊重的爱;4、信任的爱;5、民主的爱。如果我们做老师的、做父母的都能经常不 断的与孩子进行民主、平等、尊重、信任这样的交往的话，那么你的教育一定是服务型的而不是管理型的。
通过这次培训，我真的受到了很大的触动，每一位班主任都希望成功，我也不例外。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反 思总结，不断提升自己的能力，使自己迅速成长起来，争做优秀班主任。
篇4：第二次接受技能培训初一作文
第二次接受技能培训初一作文
11月初，我们去训练基地接受实践技能培训。这次我报的项目和往常不一样。上次报的是科技，而这次报的是茶艺和陶艺。
“这不都是女生报的项目吗？”有些同学不惑地问。因为自己平时的性格比较急躁，想通过茶艺和陶艺等技能培训磨练磨练自己急躁的性格。
第一天上茶艺课。老师讲课特别仔细，同学们听得也特别认真，还认识了许多茶具。如：茶船、茶仓、茶壶、茶海、茶道、茶荷等等。诸如此类的茶具，以前同学们闻所未闻，真是大开眼界。
开始实际操作了。听老师讲沏茶的`过程非常简单，可实际操作起来却不那么容易。沏茶前，先去开水炉提一壶开水做好准备。用茶道里的茶则从茶罐里舀出两则乌龙茶，倒入茶壶里，再慢慢地用细流将开水倒入茶壶中。然后将壶盖盖好，大约焖沏三五分钟，最后将茶香四溢的茶水倒入品茗杯里，就可以饮用了。
类似沏茶泡茶这样的活，在家里长辈们是从来也不会让我们干的，原因是既怕打坏了杯子又怕烫伤了皮肤。可在训练基地，我们终于有了一片属于自己天地，同学们用自己的双手沏出了香喷喷的茶水。
我们已经长大了，让我们在生活的蓝天里自由地翱翔吧！
篇5：初一历史老师培训心得
初一历史老师培训心得
开学初期，区教研室从xx请来著名教师王xx老师，为全区政史老师做了一次关于怎样上好一节历史课的几点思考的培训。虽然这次培训主要讲的是关于历史课的思考，但是向来政史是不分家的，对于教政治的我也有很大的启发。
一、教学目标是一节课的灵魂
教育是以育人为本，教育的根本任务是，不但要培养人才，还要提高国民素质，促进学生的全面发展，这是三维目标的核心。而三维目标是一个相互联系，密不可分的整体。知识目标是能力目标的载体，能力目标是知识目标的运作，一定知识的积累，能够促进人的学习能力的提升。对于情感态度价值观目标，主要体现了课标对历史学科的高度重视。学习知识的过程，也应该是学会学习方法的过程，要寓才于教，重视对学生情感态度价值观的培养。同时，对于教学目标的制订，我们要依据课标要求，课程内容，学生的学情，学生情况，以及认知水平等方面考虑。要制订明确、恰当、可实现的教学目标。还要有学习方法，史论结合，论从史出，结论应占有大量材料。
二、倡导学生主动学习，充分发挥学生的主体性，构建探究式教学模式
现代教学的本质是由教师组织学生，进行有目的、有计划、有效的学习活动过程。教学过程是以学为重心，教的目的是学，所以学生以及学生的学习活动是主题。而衡量一堂课的质量，主要看学生的学习状态，是否能积极主动的参与到课堂中来。王老师还提倡构建探究式历史教学模式，激发学生的学习兴趣，因为兴趣是促进学生探究的动力，有了兴趣，才会主动学习。而教师要善于设问质疑。设置具有开放性的问题，允许学生发表错误的观点，鼓励学生独立思考，发表意见，灵活运用教学方法、手段，营造和谐民主的教学环境，努力让学生勤于思考，勇于探索。设置讨论的`问题时，要适当组织教学课堂讨论，讨论的主题要明确，有思考的价值，同时，讨论前要作铺垫，保障课堂上学生的活动时间，进而优化课堂效率。
三、现代化教学手段的运用
要求教师能够灵活运用多种教学手段和方法，让几种教学方法达到最优结合。多媒体应用是辅助教学的一种技术手段，王老师强调，教学中不能把多媒体教学变辅为主。同时，多媒体的应用要简明规范，不应用的过多。
四、语言是教师的基本功
教师的语言基本要求是简明准确，力求鲜明生动，富有感情色彩。教师在课堂上要少讲“字”话要适当口语化，能深入浅出，让学生听会听懂。对于教学内容，现在对教材处理的问题，为了便于学生学习，教师可适当处理，但要做到科学、准确，处理教材要有一定的创意，至少要有教师个人的理解体会。
五、专业功底与文化素养是教师的安身立命之本
王老师强调，每一位教师要对自己有高标准，特别是青年教师，要“求其上，得其中，求其中，得其下。”课堂教学所讲的内容不能只局限在课本、教参的范围内，这是一件很危险的事情。最后，王老师给每一位老师提出了建议，要扬长避短，重点突破，形成自己的特色，做到人无我有，人有我无。
篇6：初一新生入学的培训方案
初一新生入学的培训方案
俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境，新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是如何做好初一新生的入学教育工作的思考。
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：（一）公平、公正、合理。（二）具体细致，可操作性强。（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神？1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。班主任要好好利用接手初一为学生上的第一节课，在这节课里头我们最好注意渗透集体主义的观念。我曾用一个数学式子作为一节课的开头，式子是这样的“59+1=1”。然后，要求学生去理解讨论这句话。当然，这个式子仅从数学的角度，显然是错误的。但从实际生活的角度去精辟地阐述这句话，对学生具有一定的教育意义：“59代表的是我们班的59名同学，1代表的是我，59名同学和老师团结起来，拧成一股绳，组建成一个大家庭，我们都是这个大家庭的一分子，我们荣辱与共”。而且运用给大家说明，他们都是班主人，而我是班主任。3、有计划的开展集体活动。我们平时在教育学生时要学会抓住机会去增强他们的集体主义观念，特别是在学校的国庆和成立20周年的活动中，抓住这一机会，号召同学多参与，多参加。
三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。
世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的`严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。
四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。
班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。
当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。
科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。
篇7：初一作文
今天休息，做点有意义的事吧。我打算把我得房间打扮的更温馨，于是我怀着快乐的心情，开始我今天的采购，我买了些仿真的蝴蝶，和一些手工艺制作材料还买了一些印度香。我把蝴蝶贴在了我家的冰箱，空调还有壁画上，恩，不错。 又做了个圣诞树，放在我得电脑桌前，绿色的，很养眼。我做了个猴子和猩猩打秋千的剪纸挂在墙上，让它没事晃晃。
我买了盆黄色的菊花放在窗台上，这样屋子感觉有了点气氛。风和日丽的秋天真是特别的快乐，看看天是那么的蔚蓝还有那朵朵云彩。我接了盆清澈的水，放在外面，看看是否犹如我得心境，能映出我怎样的心情......。
我去了公园，看见了那平静的湖，小桥，还有一叶小船停靠在岸边，随着那丝丝波纹在阳光下摇摇晃晃。湖水感觉比先前更绿了，只是湖上没有先前那么多游玩的人们，一片秋天的景象。 树叶开始变黄了，一叶一叶的随风落下，飘得那么自然。忽然想起前几个月，这里还是百花盛开的，尤其是春天，这里有很多美丽的花，美得让人如痴如醉，比如那牡丹，甚是妖娆华贵，仿佛带着富贵来到人间。还有早些时候的樱花，玉兰，是如此的纯洁，开满整个枝头，远远望去，如进入仙境一般，一切都是如此的圣洁，春风过处，香气四溢，真是花不醉人人自醉，你会感觉那花蔟如天上的白云，给你无尽的遐想，使你停留在她的芬芳里，忘记了回家。
不久，夏天来了，这里的荷花成了动人的美景，河边到处都是人们有关荷花的摄影。这里的每一个花季都是会让人遐想的，因此这个公园也经常的非常热闹。如今好像都淡化了只留下那一片格外清澈的世界。
走在雨后的石子路上，感觉一切都洁净如新，没有了花花草草和那么多浪漫的遐想，只有秋风深沉的吹过，但是感到的是温馨和沉静。秋风是可以抚平很多忧伤的，它又是格外细腻深沉的，可以带动你很多的绵绵思绪，随着那水面的波纹层层荡漾。你有想说的心里话吗，你可以默默的告诉它。它会非常理解你的心情，非常的理解，因为这就是秋，一个非常真实的世界和情怀。
路还有很长，在秋风的暗示中，你会突然明白，原来最美得不是任何时节的花朵与穷追不舍的浪漫，而是真实的自己。我看看天，是那么的蓝，空气尤为清新，美丽的花朵都成为曾经的风景，看看笑笑，但从不妄自追逐与畅想，感受其中而并不痴迷，欣赏美好而不忘自我，定会走出一段最美好的风景。
于是，心情感觉格外舒畅。踏实的开始了明天忙碌的工作，生活.......
篇8：如果初一作文
如果初一作文
如果让我再经历一次少年时代，我要让每一分钟都充满了童真的美。
我一定要将枯燥乏味的书页折成一个纸飞机，抛向阴霾中为我准备的一缕蓝丝带——我会在纸上写满幽默的谜语，即使字很笨拙，折痕很乱；
我会在教室走廊洁白的.粉墙漆上几个火柴人，要是有人想“到此一游”，我决不会计较在空白旁腾出一些位置；
我会耐着性子，将同桌胡乱又诙谐的作文读完；
深夜，我会穿着幽灵斗篷，将“小耗子”们吓得拔腿就跑；
凌晨，我不再怕“母老虎”的威胁，打破零点的禁忌，打开我的手摇电筒看漫画书，我会让房间变成热闹的鬼市；
我会用美工刀削去妈妈的高跟，让它像原鹿的偶蹄一样，在雪原中停伫，奔驰；
我会同我的白兔团子，坐在莓果堆里大吃一通，全然不顾嘴角的果汁渍；
当滩涂鱼附在水植上时，我会将它捆上岸；毫无疑问，我会品读我的菜谱：蒸、炸、煎、煮，总有一种烹饪方法，能适合这种丑陋的人间美味；
如果我生了病，就直接把维C片含在嘴里——我再也不会傻乎乎地认为，我卧床不起，是因为死神在我身上跳舞；
当那只肥胖的橘猫奔向我，我不会再按住它的头说：等等，你洗了吗？
我会有更多的画作，也会有更多的顽皮……
不过，有一点却可以肯定：如果我再过一次少年时代，我绝不会让它充满遗憾。
篇9：初一作文
星期六的早晨。
“唉呀！我的手机去哪了？”我翻箱倒柜都找不到昔日的好友。 我像只泄了气的皮球似的软趴在沙发上。咦！那里有一张纸！我随意捡起来看看，还真吓了我一跳呢！内容如下： 辞职书
亲爱的小主人：
您好！想必在您看到这封信的时候我已经离开这里了，请原谅我的不辞而别。
关于我要辞职的事，我已经想好了充分得不能再充分的理由，您绝对找不出任何一句话来反驳，所以我才会如此大胆地“先斩后奏”。辞职理由如下：
1．您与我相处了两年零五个月二十一天，可是在这期间，您没有尽到您的义务保护我。据我统计，您曾把我弄下水2次，掉在地上不下5次，死机4次，还有每次用完都是“啪”的一声让我自己抽自己的耳光（我是翻盖的）。当我遍体鳞伤、“衣不遮体”时，您都没给我打扮一下，害得我在同行中都抬不起头来了。我也是多灾多难的，被送进“医院”7次，还有一段时间连续几天住院，差点还要退回给我的造物主（原工厂）。
2．与此同时，我还得了“心脏病”，一个心脏不够用还得再买一个。这会儿两个“心脏”都出问题了——不能长时间用！唉，我还年纪轻轻，“钱”途光明啊！如今只能像个垂死的老人在叹息。为了我的身体，为了我的未来，我决定辞职，好好出去玩玩，保养好身子，为将来打拼奠定基础。
3．我与您是被雇者与雇主的关系按理说您应该每个月都得付工钱给我，可是据我所知，你们家最近经济比较紧张，入不敷出，负债累累，料想你们一定会解雇我的，所以我提出辞职，相信你们一定会举双手双脚同意。
4．咳咳，又是据我所知，您的父母不同意照顾我，他们认为小孩子不需要我，如果照顾我，您可能会浪费宝贵的学习时间，容易分心，为了我而影响学习成绩是万万不该的。而且我会一直对您“放电”（有辐射），对眼睛不利。我敢这么说，一向乖顺的您一定会答应父母即将提出的解雇我的要求。
以上是我的辞职理由，相信您已经阅读了，并且完全同意我的观点。
就算是为了使双方都得利不亏吧，请您批准我的辞职。
您的好友
X年X月X日X时
看完这封信我已经被感动得唏理骅啦了（掉“珍珠”了），最终不得不签下了“批准辞职”四个灼眼大字。
唉，说不定我的手机正在外边游玩得高兴呢，我只有站在窗户前“望空兴叹”——“唉！”
篇10：初一作文
有时候，就算是最精致的、最华丽的、最昂贵的东西也比不上装满了回忆的东西，即使它是多么简陋、多么单调、多么廉价，甚至破旧不堪……
他是我从小玩到大的朋友，但他的家境不怎么好，住在一个用瓦片搭起来，破破烂烂的房子里，自然也不是很值钱，所以厂家就把他家拆迁了，还竖起了一道高高的围墙。听说还给了一个非常好的房子呢：各种家具齐全，他也有了自己的卧室，还有了一个非常漂亮的书房，我非常为他高兴，便去祝贺他去了。但他却眼里含着泪地对我说：“就因为有了一个更好的房子，就可以抛弃装满我们美好的回忆的这里吗？这里可是我们一起玩了的地方啊！”
我心里一震，愣在了那里，仿佛被一股强大有力的力量震动了全身，震动了思想，震动了被我遗忘许久的回忆。
他曾经送过我一支钢笔，虽然颜色很单调、样式也不是很新颖、价格也不高，但这是他攒了很久钱才买到的，说是要把他当作我们友谊的证物。我非常开心，心想一定要把它保存好，这可是包含着人家的心意的啊。我一开始几天一直用着它，但一直有几个人在嘲笑我：“啊哟喂，某个一直跟我们说要追求美感的人，现在怎么一直用着一支这么老式、这么丑的笔啊，真不知道他哪里有资格来说我们的！”一开始我并没有计较，但后来几天我实在受不了了。其实每当他们在嘲笑我的时候，他总在背后默默的流着泪，谁都不知道。
一个周末，我和几个朋友在街上逛着，刚好他们要买些文具，我便也跟过去了。在他们买的时候，我也发现了一支非常漂亮的钢笔：有着各种各样的颜色，上面的图案也非常可爱，而且还是最新样式。我顿时就想把它买下来，然后到那些嘲笑我的人面前去炫耀炫耀，挽回之前丢掉的面子。
次日上学是，我便履行了我周末的想法，那些嘲笑我的人只能摆出一副不屑的'样子，灰溜溜的走了。但在这个时候，他再一次的躲在了一角哭了起来，仍然是任何人都不知道的。不久之后，我就把那支他送给我的钢笔扔了，就连他是我和他友谊的证物这件事也忘得一干二净。在我眼里，他只是一个又破又旧的钢笔罢了……
我的思绪又回到了现在，我的眼眶不知道为什么也湿润起来了，只感觉心酸酸的，感觉对不起他，在任何人都不知道的情况下，他承受了那么多的痛苦。
他走了，望着他落魄的背影，我开始恨自己，伤害了他却无法帮助他。我将目光投向了那面围墙，如果我还能再看一眼里面原来的景色，恐怕我一辈子都会忘不了的吧，但这不可能了，绝不可能了。
篇11：初一作文
郁郁流年，阳光为伴。
——题记
如果可以，我愿意做一朵向日葵，在风中摇着我的枝叶，用我最饱满的热情去追随阳光，奔向未来。
初次登上云龙山时，其实是带着一丝不屑的，总觉得是那么一座不起眼的小土坡，心中便少了几分期待。然而在那条小路的拐角，眼前的一切刹那间改变了我的想法——
那是怎样一片广袤的向日葵田啊!太阳悠悠地从云层后透出半个脑袋，然夏末秋初的阳光毫不吝惜的将碎金抛洒，抹去了远山的冷峻，将快乐与欣喜写满向日葵的花盘，一种成熟的特有的味道刹那间漫溢于四围的空间。极目远眺，眺不尽的是向日葵壮硕饱满的花盘;低头轻嗅，沁人心脾的满满是瓜子的馨香。
突然间整个人都沉浸于一种莫名的愉快中，我竟在这漫天肆意飘散的花香中不自觉地奔跑起来。风，混合着秋天果实的香味欢快地从我脸旁掠过，双臂摆动中，眼前的光景迅疾变换着，一株又一株形态各异的向日葵或欢笑、或垂头，使得全身上下每一寸神经都在这一番酣畅淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎时放空，这并不是有目的的奔跑，这只是一场放飞自我、追逐自由、追逐阳光的奔跑。除了奔跑，我再无法想着别的。
迎着阳光，我能清楚地听到自身细胞的欢呼，在阳光下奔跑着穿过那一片向日葵花海，我笑着、跳跃着，竟像是回到了孩童时期，忘掉了一切关于这个世界的烦恼与不公，留在我心中的，只有奔跑所带给我的一份欢愉和自由所带给我的快意。
其实我们每个人都是一朵向日葵，不知疲惫地在追寻阳光的道路上奋力的奔跑着。山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。即使面对过黑暗与阴影，但只要心中追随着阳光，便终究能迎来在阳光下奔跑的那一刻。
流年匆匆一去，阳光悠悠仍在。
篇12：初一作文
夜幕降临，教室里依然映出了淡淡的灯光，是她独自一人在里头出着板报……
在我们的生活中，被很多伟人所影响，他们做事认真，为人高尚，处处为人民着想，因此人们都立他们为榜样。最近，在我们班里出现了许多值得我们学习的好榜样，其中一位就是她。虽然，她并比不上什么伟人，也没有像伟人一样做了什么惊天动地的伟事，但是，她的那种积极上进，对自己的高度要求和为班级服务的精神非常值得我们学习。她就是我们班的卢斯雅同学。
校运会刚刚结束，同学们都像一窝蜂似的拥出了校门。因为我是住宿，因此没有回家。见空闲着，便到校园里散散步，不觉中走到了教室附近，发现了教室的门开了，里面隐隐约约传出了一些声音。我心里正觉得好奇，轻悄悄地走进了，在窗口张望着。一看，真有点出乎意料，眼看这她正在专心致志地出着板报，真的十分感动！后来跟她谈了三两句话，才发现她准备今晚把饭带到这儿吃，然后继续出板报。
经过她一晚时间的用心良苦，一幅充满热心与挥洒下汗水的板报展现在我们面前！
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