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舞蹈的小学生作文600字

2022-10-21 08:46:30 收藏本文下载本文

“奶油软呼呼”通过精心收集，向本站投稿了20篇舞蹈的小学生作文600字，下面是小编为大家整理后的舞蹈的小学生作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈的小学生作文600字

篇1：舞蹈的小学生作文600字

有关舞蹈的小学生作文600字

舞蹈，也许大家并不陌生，它常常在我们的身边，它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类：如，拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了，至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思，很无聊，到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体，

活血化瘀，让自己的身体棒棒哒！因为舞蹈是一门非常优美的艺术，它在艺术上也是数一数二的，它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景，那是一个漂漂亮亮的女老师，对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的'时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了，那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着，在墙上慢慢地劈下去（横叉），直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了，老师的要求也很多：“腿要伸直！你你你，腿伸直了；你你你，脚绷起来；你你你，做标准来……”唉，老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了，竖叉不好又能怎样呢？竖叉劈不好：腿放到把杆上面，慢慢的滑下去，胯不能歪，一歪，那，重来！但是我坚信老师的要求是对的，只有坚持不懈的勇气，才能练好舞蹈。

光阴似箭，日月如梭。刹那间，六年过去了，现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞，我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说：“跳舞不好看，还累，我劝你换一门艺术吧！”其实我以前也想过放弃，但是我心底有一个声音一直提醒着我：不能放弃，绝对不能放弃！你一定能坚持到底的，加油啊，不能放弃！就这样我一直坚

持，因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多，但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜，看过许许多多的事物，才会明白，不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术，你的所得、所知，就会很少！因此，我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

篇2：舞蹈作文600字

我的妈妈是一只小舞蹈虫，每天我都能看见妈妈跳舞时婀娜多姿的身影。瞧，妈妈那轻盈的步伐，灵巧的身姿，总能吸引人们的注意，迷倒千万人。我的妈妈，打遍天下无敌手，连时代广场的杨丽萍也有的比！在社区的广场舞比赛还获得了奖，有许多人慕名而来请教妈妈教他们跳舞的诀窍。

有一次，社区又举行跳舞比赛了，妈妈迫不及待地去社区报了名。以后的几天里，妈妈像走火入魔一样，孜孜不倦的练习跳舞，一练就是好几个小时，甚至更久，练得废寝忘食。我饿了，就去叫妈妈煮饭给我吃，可妈妈说：“我再练一会儿，待会就给你做饭。”可这一会儿，就是好几个小时，我实在饿得受不了了，就自己动手煮面吃。煮好后，我去叫妈妈吃面，妈妈又再一次把我拒之门外，让我吃闭门羹。无奈之下，我只好自己吃了。吃完，我就在旁边静静的看着妈妈练习，看着看着我就睡着了。以后的几天都是这个样子，妈妈还是这样不知疲倦地练着。

我盼啊盼啊，终于明天就要比赛了，妈妈更加勤奋练习，连续练了一天，饭没吃一口，水没喝一口。晚上，妈妈突然发高烧，额头上直冒冷汗，我劝妈妈去打针，妈妈不听，偏要去练习，结果就晕倒了。我和爸爸马上把妈妈送去医院，医生给妈妈打了针，吃好药之后，对我们说：“不能再这样练习了，要不然后果不堪设想，要让她好好休息。”第二天，我和爸爸一起床，就发现妈妈不见了，我和爸爸赶快跑到社区看，刚跑到那里妈妈就化好妆了，我们跑过去劝妈妈不要上去表演了，但妈妈不听，还是上去了，我们没办法，只好在台下静静地看着她表演。表演终于结束了，功夫不负有心人，妈妈用自己的汗水和心血赢得了一等奖。妈妈笑了，我们也松了一口气。

唉，谁也阻止不了妈妈喜欢跳舞的心，妈妈用她的汗水和心血，打造出这一片灿烂的舞台。

篇3：舞蹈作文600字

在我的书柜上摆放着一张奖状，那是一张令我终身难忘的奖状，每当看到它，学舞蹈时那难忘的一幕幕画面浮现在眼前。

九岁那年，妈妈送我去舞蹈培训班，学习拉丁舞。因为我是初学，老师先教我下岔，下岔，痛呀。看到师姐们轻松下岔自己也不禁想去试一下，轮到我了，我学着师姐的动作先站直了，慢慢把两脚打开，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并没有我想象的那样顺利，前脚直了，后腿弯了360度这让我哭笑不得。老师看到我没下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小声嘀咕着，老师说：“我来帮你。”话没落音，老师两手压着我的肩，一按，啊，我大叫了一声，眼泪一滴滴落下。

一年过去，我上提高班，提高班学习拉丁舞的舞步和套路调好舞步不难，难的是跳出那支舞的舞韵。刚刚开始学习舞步我认为很简单，只要跟着老师跳就行了。所以我每次都不记舞步。老师叫我们一个人跳，我傻眼了，轮到我了，我一步也跳不上来。老师看到我不会跳提高嗓门：“你这个学生真是的，自己从来不记舞步总是依靠别人，你永远跳不来舞。”我被老师骂的无地自容，脸上火辣辣的。只从那天起，我都会把每一个步子和动作记在心里，不再依靠别人。虽然舞步记住了，但要把身体的韵味跳出来很困难。何为韵味，这让我苦思冥想了好几个星期。直到老师的一句话点通了我。上课之前老师说：“身体由自己掌控。”

老师的这句话点通了我。回到家里我苦练了三个小时，终于我就有那么一点点韵了。艰辛的日子总会过去，日复一日，我的舞蹈水平一天天提高，老师经常表扬我。之后，我参加了一个比赛获得了第一名，这让我非常高兴。

我的舞蹈之路又将踏上下一个旅程。

篇4：舞蹈作文600字

那时的天空似乎比现在蓝很多;那时，脚尖划过铺满阳光的地板，惹得一阵流光碎影。

记忆里我总是这般沐浴在日光里，与舞蹈室的镜子衬出的自己一同伸出手臂，恰如一棵树在伸展枝桠。

我爱着那镜中的人，更是迷恋她的'舞姿。这要命的沉迷终于在后来带领着生活的污浊前来侵犯，无孔不入，直到将最后星点的希望也一并吞噬。

八年的时光，我无可救药地爱着舞蹈，甚至幻想成为舞蹈家，在黑暗中独享一束追光。这比他人的理想更为强烈但脆弱的梦想，便是将我死死缚住的蚕丝，柔软，却又挣脱不得。

十三岁，为满足自己对舞蹈的欲望而旋转、跳跃。可是，我在追光中跌倒，接着从舞台上坠落。从此再不是那个骄傲的舞者。而我懦弱地选择妥协，放弃抵抗，待灯光熄灭后，在众人毫无感知的情况下匆匆退场。什么也带不走，什么也留不下。

灿烂留给那段年华。此后我只有疼痛和遗憾，更是不甘。

停止学舞蹈后，舞蹈鞋被我锁在抽屉里，然后逼自己去忘记。后来无意间将它从抽屉中翻出来，内心只剩下欲罢不能的阵阵悸动。随后不能自已的套上鞋子，在狭小的房间里旋转、跳跃。关着房门，拉上窗帘。以后的每场独舞都没有观众。

我这棵小树至此停止成长，势单力薄地向命运负隅顽抗，再路过舞蹈室时只余喟叹。

之后的年岁，每每看见父母观看电视里的舞蹈节目，我总会出于本能地逃避。背过身，让那些有关舞蹈的种种都留在身后。别人问及放弃舞蹈的原因，我也避而不答。

可我自己清楚地知道，我的执著依然执著，面对舞蹈有着不减当年的迷恋与渴望。只是已不能褪去满身尘埃心无旁骛地站定，沉重的身体更无法轻盈起舞。那时的舞曲，也已在惨淡的光景中戛然而止，再无后续。

我不知道我是怎样生长的，只知道早在初入舞蹈室的时候，它就在我的心里留下了一粒种子，有朝一日，会蓬勃生芽。

篇5：舞蹈作文600字

我非常的喜欢舞蹈，每次跳舞的时候，我都会带上自己的感情去跳！

从一张广告页相识

从小再上幼儿园的时候，我就已经认识了舞蹈，那是幼儿园的时候，老师说三种兴趣班，让我们去选择，有超轻黏土的，还有一个是做手工的，还有一个就是民族舞，我当时是在人们发的`那个广告页上看到舞蹈这个词语的，所以当时我不假思索的就说了一句，我要选舞蹈。

从皮毛到专业

其实这个幼儿园里面的舞蹈刚开始时是他们说是专业的舞蹈老师来教，前几节课过去之后呢，舞蹈老师就没了，后来变成了给我们上课的体育老师来教我们，过了幼儿园之后，我就没有再接触过舞蹈，到一年级的时候，老妈接到一张宣传页，上面写着的是手拉手少儿艺术团和表演上台的时候的照片，老妈问我，你愿意学舞蹈吗我说好啊，我想学，老妈说那刚刚好，我有一个朋友，他的闺女也想学舞蹈，你们俩在一块儿学吧，隔天我和老妈就去报了名，我们在舞蹈班里有专业的舞蹈教室，在那里面认真的学习，慢慢的我越来越喜欢上舞蹈了，我喜欢在跳舞时候蹦蹦跳跳快乐的感觉，喜欢跟着音乐还有伴奏在舞台上表演的感觉。

选择

有一次是在学校门口的时候放完学，那里有一个摆摊的，那边是宣传画画的，99报名送一套画画的用具，让学习一个暑假，其实我当时只是看上了那套画画的用具，只是老妈要给我报了名，其实那时候我的心系就不是特别好，我不喜欢去干心细的事情，学习了一个暑假后，我老妈说舞蹈跟画画忙的不得开交，舞蹈和画画，你选一个吧，我肯定选舞蹈哇，选舞蹈我不后悔。

一直到现在，我已经坚持学舞蹈五年了，参加过了五场表演演出，我去过河南电视台，郑州嵩山师范学院，等等，我喜欢舞蹈，感谢让我和舞蹈相识。

感受

时间飞快的过去了，转眼间我已经考到了舞蹈六级，不论前面的坚持有多么的艰辛，到最后收获的结果都会让我喜笑眉梢！

篇6：舞蹈作文600字

尚在小学时，家人曾一度企图把我弄成淑女。而第一所想，便是去学舞蹈――哪怕练习形体。对此彼深信不疑，而我也起了兴趣。

炎夏，我痴望脚上一抹粉红――新买的舞蹈鞋。带着半分欣喜走入舞蹈房。迎头，木质地板，压腿练功之处，于想象中并无不同。

端庄的年轻女老师走来，一阵飘香。脸庞过分白皙，手上却似有累累伤痕，极不协调，她冷吐一句：“到那边的桌子，压腿，半小时。”

我知道这是基础不过的了。便自觉轻松，把腿一抬。有些紧致的拉伸感。手指握得渐渐泛白。我想有些燥热了。酸楚渐深――想和我比么？你输定了。

头上的汗珠沁出，开始麻木了。地板上有晶莹闪烁。老师踩着那些闪烁，极简单的一句，时间到了。便把我拎到不锈钢的横着的大概在我肚子之上高度的细长圆柱体棍子前――就是那种在练舞房前常见的。

我感觉她就像拎个小鸡仔儿一样。

手碰触到那冰凉的触感，空气中的狂乱因子有待消退。一旁有位姐姐，莫约高中生的样子，正把修长的双腿抬上那杠子，而表情却漠然不惊。我心里一动，也似她的模样，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而压力却愈发大。于是膝盖不自觉弯曲。这对一个以往没有受过任何训练的女生来讲，实属不易了。我这样骄傲地想着。女老师一把打在我的膝盖上，顿时伸直。

一瞬的疼痛袭来。那老师又把我习惯性佝偻的背一巴掌打直――敢情如一块铁板，毫不留情，一招毙命，而且连我的手也不得安生，偏要摆成一个畸形的o字，又似求救，只是不知向谁。

已是正午，温度升高，我置身在火炉中，还得保持一个滑稽的姿势，长达几个小时。心中的怒火燃烧，这反而让我看到了光明。尽管身上已经瘙痒难耐，早已累得四肢乏力。我还是保持那个姿势。

我知道我在向我自己求救。

后来因为各种原因，一个星期后便不再上课。在舞蹈方面还如小鸡仔儿般的我，回想起心中感动的情绪，一面之缘，却永生难忘。或许只是，还记得那几日的闪烁。

篇7：小学生舞蹈教学计划

一、教学总思路

舞蹈课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，在整个教学过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。

二、教学总内容

本学期将会带领学生学习中国舞蹈考级第一级及第三级教材。

三、中国舞蹈考级教材特点

1．动作设计简单、易懂

2．音乐欢快，贴近低段学生的心理。

3．教材以边唱边跳为主，更符合低年级的学生。

四、舞蹈的基本训练

1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。

2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，幼儿基本舞步训练，身段组合训练。

五、能力目标

1、舞蹈基训技巧的掌握。

2、动作的协调性。

3、舞蹈的表现力。

六、舞蹈课的重要性

通过学习要全面培养学生的视觉能力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的能力。使学生的形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能力得到不断提高。

七、教学对策

教学重点：

1、舞蹈基训技巧的掌握。

2、动作的协调性。

3、舞蹈的表现力。

教学难点：

1、舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。

2、对歌曲情绪的理解和舞蹈动作的表现力

本学期的舞蹈课中要加强学生的实践与创造能力。要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现舞曲的情感，重视学生感受、体验、表现舞曲的美。同时，还应该鼓励学生积极参与探究与创造，应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质作为重要的培养目标。

篇8：舞蹈迷小学生作文

为庆祝建国60周年，我们苗苗舞蹈团的小朋友在会展中心舞蹈演出了。这是我第一次登台演出，所以我好兴奋。

彩排

早上，我早早地就到会展中心去彩排。天热得很，太阳正照着舞台，别说跳舞了，就是只站在那儿，也会被晒出汗来。但我们每个小朋友仍是认真地练习着，不停地入场、走场、退场，重复着一个个动作。

化妆

下午，我们到舞蹈班化妆，演出的人很多，排了好长时间的队才轮到我。老师更是忙碌，在我们每个小朋友脸上又是涂又是抹，把我们打扮得像一个个“小鬼儿”，不过也挺好看的。妈妈接我的时候都不认识我了。

演出

我草草地吃过晚饭又匆匆忙忙地来到了演出现场——会展中心，准备正式演出。第三个节目就该我出场了，这个节目是模特步，我和我最好的朋友——申存昕一组。刚开始我非常非常紧张，但当我走上舞台的时候就不紧张了，心情反而感觉很舒畅，手和脚甩得也很开。合着音乐的节拍，我在那儿尽情地走呀，转呀!紧接着第四个节目也是我们的，我仍然认真地做着每一个动作。

后面的一个叫“草原骏马”节目也是我们的。我先在舞台中间摆好一个造型，然后又跑下去，与其他小朋友一起上场。我们好像真的草原骏马一样欢快地又蹦又跳，我没有把自己当作在表演，而是当作在玩耍，做游戏，但跳得还是依然那么认真。

最后，所有演员一起跳了一个结束舞，五星红旗不停在在台上飘扬着，舞蹈演出圆满结束了。今天我好累，但我很愉快，我喜欢演出。

篇9：舞蹈迷小学生作文

今天早上，谢晖阿姨打电话给妈妈。邀请我们去看舞蹈表演。下午二点钟，我和妈妈就怀着无比期盼的心情兴致勃勃地来到了前线歌舞团。

来到前线歌舞团，我按票上的号找到了座位，坐了下来，不一会，舞蹈开始了。忽然，灯光一暗，舞台上立刻出现了一个个的彩色泡泡。悠扬的乐声在我耳边响起，几位身穿彩色裙子的大姐姐们以柔美的身姿来了一个领跳，随即两位男老师也迈着轻盈的步伐来到舞台中央，跳起了轻快的芭蕾。我不禁陶醉了，观众们给予了他们热烈的掌声。

然后出场的是一群天真可爱的小孩子们，他们的表演让我们开怀大笑，夺得了人们的目光。

忽然灯光璀璨，舞台后面的大屏幕的婉转变化，配合着灯光的闪亮流转，勾勒出了一幅唯美的画卷。一位身着红色芭蕾裙的八级女孩闪亮登场，她的手臂柔和，舞姿优雅，仿佛是一位高贵的芭蕾公主。她的精彩表演让观众们啧啧赞叹。

看完一系列的演出，一直喜欢文艺的我不禁想到，他们这么厉害，我什么时候才能和他们一样啊，不过“只要功夫深，铁杵磨成针”只要我坚持不懈的努力，也许有一天站在台上的就会是我。

这场演出使我明白了一个道理，台上三分钟，台下十年功，成功的背后必定会有努力，相信我，在不久的将来，我会做的更好。

篇10：小学生六年级舞蹈作文

舞是人们最优美的姿态，我从小对舞蹈很痴迷，只要一听到音乐，就跳个不停。妈妈看到我这么喜欢舞蹈，就给我买了一张舞蹈碟，我惊喜万分，好像在口渴时，得到了一杯甘甜的水一样，我好像着了魔似的喜欢那舞蹈碟，后来，妈妈为我报了一个舞蹈培训班，从此，我和舞蹈结下了不解之缘。

每一次到周末，我都会飞快的冲向舞蹈培训班，可能是因为每当学校有什么活动都能去舞台上大显身手，或多或少的满足了我这小小的虚荣心的缘故，所以到现在，我还没有放弃这个爱好。

耶!又到周末啦!又能去学舞啦!我快步走到舞蹈培训班，我冲向走廊快速的跑，我一个急刹车，再一个右转弯，再次飘移成功，走进教室，里面静的出奇，隐约能听见前面一幢楼上的弹琴声。这时老师进来啦!她见到我一脸惊讶的表情，气喘吁吁的说：“你怎么在这儿，学校正举行比赛呢!快去参加吧!”我愣了一下，一个健步跨出教室，以每秒钟十万公里的速度冲向操场。

走到操场，同学们正准备着我也去报了名，比赛开始了，同学们一个个精神抖擞，刚开始，同学们跃跃欲试，不一会儿就轮到我了，我吸了一口气，向舞台走去，走上舞台我向评委鞠了一躬，接着优美的音乐响了起来，我随着这音乐进入了另一个世界，我来到了一个美丽的大森林里，在那里，小鸟们演奏着一首《欢乐进行曲》小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏;小草听着歌曲晃动着身子;蝴蝶为大家跳起舞来……

这次舞蹈比赛，我得了第一名，从此我更爱舞蹈，每天它都陪伴着我，我陶醉在舞蹈中，痴迷在舞蹈中久久不能自拔。

现在，舞蹈已经成为我的一种乐趣，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一打开收音机，我的心情就会异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语、有花香……

篇11：舞蹈比赛作文600字

双手打开，轻轻抖动，好像展翅欲飞的白鸽，又像池里含苞待放的白莲花……我是个普通得不能再普通的舞蹈爱好者，可是在全国“桃李花开”舞蹈大赛中，我觉得自己不再那么普通了。

自从老师给我们团队报名以后，大家就像上满了发条的小闹钟，马不停蹄地往前冲。周一至周五得上学，周末写完作业就去上舞蹈课和其他兴趣班，时间非常紧张，可我们都没有放弃，都没有怨言。

盼星星，盼月亮，终于盼来了比赛。比赛分成人组和少年组，总共有五十多个节目，两千多人参赛。比赛开始了，小选手们闪亮登场。我们排在第十一个，在第八个节目上演的时候，我们就匆忙走向后场，集体演练了一遍。快上台了，我们的手放在一起，异口同声地说：“加油，加油！”

上台了，我们站好队形，静静地等待音乐开始。此时我的心中就像一片翻腾的海洋，久久不能平静。“加油，加油！”我对自己说。音乐开始了，我紧张的心情渐渐放松下来，随着音乐舒展双臂，踮起脚尖，舞鞋在台上左右转动，舞裙上下摆动。那一刻，我們就是圣洁的公主，聚集所有的目光。我们忘我地跳跃，舞动，轻快的旋律，优美的舞姿，一场舞毕，掌声响起来，久久不止。

比赛结束了，成绩出来了，我们获得了金奖。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，优美的舞蹈背后，是我们不懈的努力。

“世上无难事，只要肯攀登”，只有坚持不懈，才能取得成功。

篇12：舞蹈比赛作文600字

我参加过很多次舞蹈比赛，但是最让我难忘的是我跟随舞蹈精品班参加的那次大型海选比赛，因为那是我最光彩的一次表演。

国庆小长假前的那个周六，四点半一放学，爸爸就来接我去上市里，在去的路上，爸爸开着车，我就在车里换上了鲜艳的舞蹈服，衣服上有梅红色的亮片，粉红色的羽毛。我又穿上肉色的丝祙和粉色的舞鞋，这一身很是漂亮。

到了场地，老师开始给我们化妆，先打上粉底，然后画眉毛，腮红和眼影是紫色的，眼影上面又打上一层白色亮晶晶的亮粉，老师还给我们画了眼线，董老师说，要等吃完饭以后再抹口红。我们画完妆，一个个像小仙女一样美丽！董老师让我们赶紧去吃饭，我们抓紧吃完饭就回来候场。因为我们舞蹈团是最后一个上场，所以我们就先看别人在台上的表演，他们一个个都打伴的花枝招展，舞姿也很优美。

终于轮到我们团上场了，我们每个人都很兴奋，个个都显得胸有成竹，我们拿出百分之百的信心，想要跳好这支舞。我们是分批上场的，几个小伙伴先上场，他们随着音乐翩翩起舞，过了一会，我和晓雯一起侧手翻翻到台上，我们大家集中精神，认真投入地跳着，展示了很多技巧，博得了观众们热烈的掌声。

经过我们的集体努力，我们团取得了优异的成绩，我们开心地和老师拥抱在一起。我想，以后我还要刻苦练习，争取取得更好的成绩。

篇13：舞蹈比赛作文600字

上个星期六，我和爸爸妈妈去成都参加了中国“体彩杯”。西部地区的标准舞大赛，听老师说参加这次比赛的选手有几千个呢！因为我认为在我们班上，我已经算是跳得很好了，所以，这一路上我是抱着拿冠军的心态去的。

到了体育场，我们来到观看席，那时，天气很热了，所以我边扇着扇子边看选手们跳舞，“哇噻”！我惊呆了，她们一个个像高傲的公主，脸上还露着自信的微笑，她们迈着轻快而有力的步子，扭动着柔软的胯，她们的手有力地延伸着，在赛场上穿梭着，尽情地展现着自己的美丽和自信，把体育舞蹈的柔美、力度完美的结合在了一起。

不知不觉，轮到我上场了，第一场是预赛，由于我参加的是九至十岁级最高级别的比赛，我的年龄几乎是最小的'，看到比我高半个头的姐姐们，还有舞池周围的评委。我不由得紧张起来，把第一支舞_恰恰完成得不是很流畅，跳第二、第三去舞时，我放松了许多，尽量把每一个动作做得标准，预赛跳完后，我和其他选手都在场边忐忑不安地等待着进入决赛的名单。不一会儿，我终于从工作人员的嘴里听到时了我的背牌号，我高兴得心都飞出了嗓子眼，有了预赛的经验，我努力地把每一个工作都完成得很好，在赛场上尽情地展现着自己。

公布成绩了，我只得了第七名，郁闷极了！在回家的路上，我一直闷闷不乐，妈妈安慰我说：“没关系，你能进决赛就已经很不错了，至少你知道了强中自有强中手的道理呀！从这次比赛中你看到了其他选手的优点，找到了自己的不足，这也是一种收获。”妈妈的这番话很有道理，虽然我只得了第七名，可是这也不会影响到我跳舞的积极性，因为我喜欢跳舞，我热爱跳舞。当然，下次比赛时，我会更加努力的！

篇14：舞蹈比赛作文600字

一大早，就听到妈妈的叫喊声：“彤彤，快起床，去化妆了。”“哦，对！今天要拉丁舞比赛！”本来迷迷糊糊的我，一下子从床上坐了起来，心里很激动：“耶！又可以化妆啦。”

我跟妈妈来到金盛的化妆店，只听妈妈跟化妆师说：“帮她化浓点，要去比赛的。”化妆师让我坐好，她先对着我的脸比划了一翻，然后就开始行动起来。我被扑上了白白的粉底，粘上了长长的假睫毛……化好后，我换上了蓝色的`拉丁服，照照镜子，感觉都不像自已了。我心里美极了：我实在是太漂亮了！

化完妆，我们来到了河海大学体育馆。参加比赛的人好多啊，五颜六色的拉丁服令人眼花缭乱。参赛选手都在练习，看起来十分专业。我心想：完了，这次有那么多高手，奖杯肯定没我的份了。

妈妈去了观看席，我来到后场：“啊！217A在哪儿？还有几分钟就到我了！”上场了，我提着裙摆快速走进舞池，向裁判敬礼，我感觉有几百双眼睛看着我，心里好紧张，手一直在抖，心好像要跳出来一样。

音乐开始了，多么动听呀！“Two，three，恰恰one！”我面带笑容，心里数着节奏，用力捏住兰花指，挥舞着有力的手臂，迈着轻快的步伐，用心做好每一个动作，使出浑身力气跳完了一支舞。比完了！我终于松了一口气，拎着裙子走下舞池，一屁股坐在地上。

我回到妈妈身旁，虽然我对拿奖没有信心，但我还是问了妈妈自己的成绩。妈妈先是摇摇头说：“名次赛不咋地啊，第6名和第7名。”我瘫坐在椅子上，默默地不说话。然后，妈妈又说：“但等级赛，有个一等奖哦。”“啊！”我开心地叫了起来。

虽然，这次的成绩不太理想，但我还是很满足了。我要继续努力，下次比赛一定要拿到奖杯！

篇15：舞蹈比赛作文600字

昨天，我们学校举行了一场声势浩大的比赛——舞蹈比赛。说它声势浩大是因为全校几乎所有的女生都要参加，有好多的人呢。

在11月的时候，体育老师让我们练舞蹈，说是要参加舞蹈比赛。于是我们的体育课就变成了舞蹈课。我们班女生都不大情愿，因为练舞蹈占用了我们玩的时间。于是最后一节课老师让我们练舞蹈，我们总是拖拖拉拉的，就是去了也没有认真练。

转眼间，一个多月过去了，比赛就要开始了。那天下午，我们化了妆，然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好的方阵，开始赛前的操练。因为以前练得不认真，还有些人不会，动作也做得不齐，乱七八糟；甚至还有的人没来，这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是，谁让我们以前没有好好练呢？现在只有抓紧这赛前的时间，多练上几遍了。

紧张的赛前训练之后，比赛终于开始了！每个人都紧张起来，生怕自己做的不好而丢脸。我们排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下，“成舞蹈队形散开！”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了，音乐响起的时候，吓了我一跳。踢腿、弯腰、旋转、跳跃……我们认真地跳着，整齐地跳着。舞蹈跳完了，我们一颗悬着的心终于放了下来。老师很高兴，说我们跳得太棒了，简直出乎他的预料。我们也高兴得鼓起掌来。

后来，我想：一开始练得不好，为什么比赛时就跳得好了呢？到底是什么神奇的力量在指引着我们呢？啊，我知道了，这神奇的力量一定就是——集体荣誉感！

篇16：舞蹈-记叙文作文600字

蚕蛹长久的等待是为了蜕变成那一刹那破茧而出的美丽，但那份无可媲美的美丽绝对离不开蚕蛹无人目睹的努力。

我的偶像说过一句话，我至今难忘“那有什么一夜成名，都是百炼成钢！”

许多人总会在我跳完舞时说“你跳的真好”“哇，好羡慕啊！”我总是会笑笑，其实没什么好羡慕的呀，这一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的天赋换来的，一份耕耘，一份收获。其实，你们足够努力也可以变成那个最好的自己！

台上五分钟，台下十年功，也许表演出来一个五分钟的舞蹈却是我经历了数月的练习，记得很早之前，我看到了一个跳舞的一个视频，这个组合里有那么多人，但他们的每一个动作，就连挥手的幅度都一模一样，我问我的舞蹈老师他们是怎么做到的，她说，这支舞从编排到如今这个水平练习了九个月，他们日复一日的练习这支舞蹈，而且，吃饭时睡觉前洗漱时都得重复循环这首歌，让这个旋律深深的印刻在他们的脑海里，就算脑子不动，只要听到这首歌就能随时跳起来

以前想学舞蹈的初忠是因为他们可以穿着许多好看的舞蹈服，我羡慕不已。于是就报了舞蹈班。

长大以后才发现，我的想法是有多么幼稚啊！舞蹈的美感从来就不需要外界修饰，那种美感是由内而外散发出来的，是提升自己的能力表现出来的。总是能在大大小小的舞台、比赛中看到很多人穿着浮夸的表演服，可跳起舞来，却丝豪没有舞感。

所以提升实力，才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢？那就是默默地努力啊！坚信吧，越努力越幸运收获越多。

为了你想要的明天，还不赶快行动起来？

篇17：舞蹈-记叙文作文600字

周五，我们学校舞蹈队和华府小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队进行了舞蹈交流比赛。我们在学校操场上比赛。

首先，华府小学的舞蹈队最先出现。他们的舞蹈名字是“展翅的雄鹰”我们一出现就大吃一惊。我看到一个高个子姐姐抱着一个小姐姐高高地举过头顶，伴随着激动人心而又有力的音乐。小姐姐真的像展翅的雄鹰一样在空中飞翔。他们跳舞非常整齐有力，舞技也很高。我们都在为他们欢呼。

第二个是黄埔小学的舞蹈队，他们的舞蹈节目是《秋天的故事》。舞蹈表现为：一群稻草人在田里守护庄稼。一群鸟从稻田里飞来。人们想赶走鸟儿。他们认为鸟儿会吃地里的庄稼。这时候，他们在田野里发现了一只毛毛虫，鸟儿们立刻飞过来，赶走了毛毛虫。后来，人们不再认为鸟会吃庄稼。地里的庄稼都收割了，稻草人和小鸟成了最好的朋友。舞会非常愉快，我们都很喜欢。

轮到我们玩了。我们的舞蹈名字叫蒲公英。我们的舞蹈节目很有创意！在这个节目中，我们每个人都是一个小蒲公英，有的会跳舞，有的会读书，有的会画画，有的会吹泡泡。在欢快的音乐中，我们时而调皮，时而贪玩，时而安静。我们不断改变队形，然后变成大蒲公英，然后变成小花，然后变成弯月，然后变成七彩星星。我们跳得干净利落，技巧娴熟，台下掌声哗哗。我们跳舞多开心啊！

在这次舞蹈交流比赛中，我意识到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们应该学习别人的优点，改正自己的缺点。我觉得用“取长补短”这个成语比较合适。

真的是“学习使人进步，骄傲使人落后！”

篇18：关于舞蹈的作文600字

《例文1：我与舞蹈的故事》

到今天，我学习舞蹈已经有三年多了，学习舞蹈，让我有很多的收获。

我学习的主要是基本的舞蹈动作，也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦，很累，每次舞蹈课下课，我们都会出许多许多汗。但是在学习中，也学到了很多。

学习舞蹈，让我的身体柔韧很多。每一次舞蹈课，老师都教我们学习一些新的动作，然后给我们时间练习，这些舞蹈动作，这样的训练，让我正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动，身体也变得柔韧了许多。

学习舞蹈，培养了我的气质。舞蹈老师常常说，学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求我们坐、站、走都要有一定的规矩，保持身体的优美，反复的训练使我们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问我，你学过舞蹈吧?那时候，我对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。

学习舞蹈，还锻炼了我的意志。在学习上顶的时候，我的胆子很小，要将双脚贴在墙面上，用双手将身体支撑成倒立的姿势，真的是太难了。我一次又一次的练习，就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确，我很着急。于是在家里不断的练习，妈妈看着我辛苦的样子，说，要不就不练了。可是，我不能放弃，我对自己说，我一定行，我是最棒的，我还让妈妈用这句话在旁边鼓励我，一次，两次，一天，两天-----终于我成功的完成了动作，那个时候，我高兴得哭了，妈妈对我说，只要你肯去做，就没有做不成的事，我使劲地点头。我相信只要我去做，我一定行，从那以后，学习的动作虽然越来越难，但是我都坚持下来。

学习舞蹈，很苦，可是看着自己将动作做得很美，就会很高兴。学习舞蹈，给了我美的享受，给了我快乐，也给了我品质。

我爱舞蹈!

《例文2：舞蹈伴我成长》

我是一个活泼的女孩，校园里的学习远远满足不了我对新事物的渴求。于是，古筝的学习行列中有了我身影，主持人班的培训中有了我的身影，拉丁的舞动中也有了我的身姿。说到拉丁舞的学习，有欢乐也有痛苦，但是无论是喜是悲，它都已经成为了我的朋友，伴随着我一起成长。

起初，也是觉得好玩，我报名参加了拉丁舞的学习。一开始，一直在练基本步，我热情也就慢慢减退了。老师看出了我的心思，对我说：“你的舞步跳得不错，我们现在正在打基础呢，基本步走好了，才能跳好每一个动作啊。老师觉得你会是一个不错的舞者。”听了老师的话，我又有了信心。于是每次练习都格外认真。

慢慢地，开始接触舞曲了。本以为，跳舞很简单，但是我想错了。舞曲声响起，那一个个动作，总让我应接不暇，有时真不知道接下来是什么动作，就更别提舞姿的优美了。回到家，完成作业以后，我把音乐一放，开始了练习。有一次，在练习的过程中，由于没有站稳，一下子摔倒在地，当时不觉得什么，爬起来继续练，可是到了第二天，我的脚就痛得连走路都是一颠一颠的。为了把舞步练好，回到家忍痛继续练。妈妈看到后，心疼地说：“休息休息吧，等脚好了再练。”但是星期六马上就要到了，我决心要把动作练好的。于是，没有听妈妈的劝说，继续旋转着舞动着。星期六上课时，老师看到我的动作那么漂亮，向我投来了赞许的目光，我心里甭提有多高兴了。

看到自己一次次的收获，心里很快乐。六个月后，我参加了比赛。站在台上，心里有些许的紧张，但是当音乐一响起，整个人就完全放松了，跟随着音乐有节奏地舞起来。一个转身，一个跳步，一个旋转，前进，后退，每一个动作都得心应手。当音乐结束，身边响起了热烈的掌声，我也露出了幸福的微笑。

我知道，接下来的学习生活会很紧张，但是我不会放弃舞蹈。在舞蹈中，我找到了一份快乐，得到了一份满足。舞蹈已成为我的知己，永远伴随着我快乐地成长。