撼天动地的恩小学生作文
“陆户习习门”通过精心收集，向本站投稿了17篇撼天动地的恩小学生作文，以下是小编整理后的撼天动地的恩小学生作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：撼天动地的恩小学生作文
撼天动地的恩小学生作文
我国传统的清明节大约始于周代，相传来源于一个感人的故事，在一个强大的国家里，皇宫中的一位王妃为了使自己的儿子当上皇帝，杀死了大太子，二太子闻讯后与仆人介子推一起逃出皇宫，他们没有安身之地，无吃无喝，濒临死亡。仆人介子推为了救正直的二太子的性命，便一次又一次地从自己的腿上割下肉奉献给太子吃，这样才保住了太子的性命。后来二太子通过努力奋斗终于当上了皇上。他非常怀念恩人介子推，每年到了清明这一天，都亲自给他扫墓，寄托哀思。并将清明这天定“清明节”。而且这种中国传统美德代代相传至今。
清明节这天，我和奶奶去给外祖奶奶扫墓，在墓前，奶奶伤心地为我讲述了她和她和母亲的故事……
“我出生于1947年12月，由于家境贫穷，不到一岁时被生父生母抛弃在野外，一位阿姨路过看见了我，便把我抱回家，这位阿姨也就是如今长眠于地下的母亲。我这位母亲家也很穷，日无鸡啄米，夜无耗鼠粮。为了抚养我，只好把她自己的儿子寄养在亲戚家。到了上学年龄，养母把我送去上学，而哥哥却没有上学，哥哥常常说“妈妈我想读书”。可养母却说：“你的力气比妹妹大，帮我干活。”有一次，邻居送了一个熟鸡蛋给养母，熟鸡蛋对于一个贫困的家庭来说，无疑是一份多么珍贵的礼物呀！母亲却毫不犹豫地递给了我，只比我大一点的哥哥也想吃，愤愤不平地从我手中抢走了鸡蛋，养母连忙将鸡蛋夺了回来，还使劲给了哥哥一巴掌，母亲的眼眶却湿润了。平常粮不够，常常是我吃干的哥哥喝稀的'。冬天我穿棉裤，哥哥连夹裤都没穿的。像这样为了我，母亲不顾自己儿子的饥寒的故事举不胜举。如今尽管过去了几十年，但是是点点滴滴历历在目。”
什么叫做撼天动地，我听了奶奶的故事，我终于知道了！这就是撼天动地的恩。这就是伟大的母爱。
外祖奶奶，您在地下安息吧，这种撼天动地的恩，我们将世代相传。
篇2：恩六年级作文
”嗯嗯嗯嗯 嗯嗯嗯嗯嗯……“听着李荣浩的《嗯》，心情好了不少，可心中的某个地方又发生了变化。
那就是——
我不想再继续这样下去了。
安安静静、风平浪静的生活都给我死开。什么学习，什么道德素质，都给我滚到一边去。从此以后，只做以自己为中心的人，不再关心别人，不再热情似火，更懒得幽默。就像《逆袭之星途闪耀》之中的柳梦甜，为了自己的目的不择手段，从此只实现自己的美梦，一个人自私到老，所有人都和我没有任何关系。
也不再整天念叨着”路见不平，拔刀相助。“既然没有人当好人，我更没有理由跳出来做这个好人。更何况，这个社会禁携带管制刀具。
也从此，不再忍耐。谁惹不开心直接骂，更不必担心学校开除留级留档案被老师做反面教材。衣冠禽兽的人不看也罢。如果真是这样，我宁愿一个人自私到老。
想清楚了，真的要这样做，人生短短一世，我不必委屈自己，更不会苟延残喘地让自己活着。于是，就这样吧。
我的梦想我都会实现，不劳费心，感谢。
篇3：恩六年级作文
落叶归根，那是对哺育它的大树的回报，清风在林间穿梭，那是对帮衬它的大树的回报。我们中国人，有一句古话“滴水之恩，定当涌泉相报。”凡事都要知恩图报。
有一个这样的故事：一个大雪纷飞的冬天，一位老农夫出去打猎，听见草丛中有沙沙的声音，急忙跑过去一看;一只狐狸被铁夹夹住了。如果不救它，那鲜红的血，是随时随地会招来狼，即使幸运不被狼群吃了，这天寒地冻，也活不了。农夫决定把它带回家，
一个月过去了，狐狸的伤完全好了，它离开了农夫。可奇怪的是第二天农夫的门口莫名其妙的出现了一只野山鸡。接连的几天都会有一些山鸡，野兔什么的。一个月的最后一天，农夫看见了那只被它救了的狐狸。农夫恍然大悟，那些东西，是狐狸叼来的。之
后那只狐狸在也没有出现，农夫算算门口出现狐狸叼来的狐狸的食物的天数，正是狐狸在他家疗伤的天数。
看完这个故事，相信大家都会明白，动物都知道知恩图报，更何况是人呢。
篇4：感 恩作文
《中小学生感恩教育》观后感这个周六，孩子学校留的作业，是安排时间和孩子一起收看于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座。于丹老师的演讲分为3个主题：1、如何培养孩子的孝心2、如何培养孩子的爱心3、如何培养孩子的自立、自强、自信听完这一堂课，让我明白了很多道理：由其是第三讲，现在的孩子都是在家长的细心呵护下成长的，家长把孩子们保护的滴水不漏，使他们根本没有自立的能力，更不会有自强的精神和自信心了。为了孩子由此我有以下想法：
从孩子上小学开始，除了刚开始几天可以去接送孩子之外，要试着锻炼他们自己去学校、自己放学回家。特别是早上上学，一定要让孩子自己走路或是坐公交车去，不仅可以培养他们独立步行的能力，也能够改掉孩子赖床的坏毛病。（说出这些，其实我是最放不下的，由于现在的社会，我不亲眼看见孩子进校，就会胡思乱想，听了这节课，为了孩子，我想我也要放下了）
不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的过度依赖性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，还要在能力范围之内参与家务事的劳作，学会洗衣、做饭等基本的生活能力。（现在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗个袜子怕洗不干净，凡是孩子要作的，家长都会替他们作好，从今以后，也是要孩子自已动手做这些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范围内帮助别人。一个有爱心、自立、自信的孩子更能融入社会。）假期里，鼓励孩子参加夏令营、远足等活动，锻炼他们的胆量和自我生活能力是最有效的。期间的各种突发状况也能够让孩子开动脑筋，勇于面对。（其实，每个假期都有这个想法，但是家长都忙于工作，只有牺牲孩子了，作为家长也得反思。建议学校，每个假期，提供一次孩子们外出的机会，不必太远，国内、就近的山区也可）
不要把自己的孩子和“别人家的孩子”相比较，也许家长是想使用激将法，可是在孩子看来却是对自己能力的否定和不认可。长期处于这种比较状态的孩子往往都会比较自卑，或者特别逆反。要多说鼓励的话，即使孩子有做错的地方，也不要只会一味地责骂，而是要给予正面积极的引导。（说起来容易，做起来很难，我就经常犯这样的错误，看来做为家长的我要学的还太多）
偶尔的也让他们适应一下社会，了解要想生存就必须努力变得自强自立的道理，而不是只知道向父母伸手要钱，花钱的理所应当，而不知道节俭，大手大脚的习惯了。
还要适当的增加孩子的阅历，我们的孩子现在还小，但也不能忽视。可以鼓励他们接触不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要适当的接触，让他慢慢适应这个多变的社会，让他分清楚什么是好什么是坏。但家长要正确的引导，告诉他“人之初，性本善”的意义，让他知道那些性格、习惯不好的孩子不是天生就这样，都是一些长期以来不好的习惯养成的。
我想说，家长们是时候放手了，让孩子们自己去努力，一次不行，再来第二次，第三次，一直到他们自己确实有把握做好事情的时候，那他们就有自信了。如果再去作的时候，不用咱们说，他也一定会充满自信的！只要我们做父母的有心、用心，我相信，我们的孩子将来都是最棒的。
篇5：父母恩作文
父母恩作文
试问人生能有几回。人生代表什么？出生在我们现在的年代。人生几十年自己又能做些什么？人为何如此凄凉？人生在世一直打拼。但是我们又做了什么？
人的一生只有一次。但是我们做的还足够吗？短短的几十年。也需你是后。也需你还不懂得如何珍惜眼前的一切。但是我们总有明白的时候。什么时候会明白？也需是后悔的时候吧。当你觉得事情无法挽留的时候你会明白。明白没有如何去珍惜。
肉体凡胎。生命是父母给的。没有父母永远不会有现在的我们。但是我们不懂得珍惜。不懂的珍惜眼前的一切。是的。我们后悔过。悔恨过。埋怨过。恼火过。对父母发过任何脾气。父母不会理会。因为你是他的孩子。永远的孩子。父母一天一天的变老了。我们开始着急了，也行在有些人心里不是着急吧。是担心，担心以后再也没有了依靠。我们长大了，明白了，曾经的一分一秒都是那么的美好。但是当我们明白的时候是否还能来的急？是否还能抓的住。
父亲永远是家庭的依靠。母亲永远的关心着我们。但是我们又做了什么？金钱真的能平稳父母的心嘛？这是否认的，是呀，父母从不在乎你能赚多少钱。他们在乎的是我们是否永远健康，你笑了父母跟着你笑了，当你哭了，父母也会跟着你难过起来。是他们永远的在担心着我们。上学，工作，结婚，生子，一日三餐，每日的衣服。他们无微不至的关怀。可是我们回报了吗？我们明白嘛？我是不是也给了他们无微不至的关怀？
为人子女我们做的永远都不够。我们的关心不及父母对我们的百分之一呀。现在的`你是否已经成年，是否已经成家为了事业打拼，还是已经有儿有女?我们的父母正在一天一天的变苍老。你是否发现父亲的背已经开始弯曲。是否发现母亲已经满头白发？是呀，他们都老了。可是他们对我们的关怀是永远不会变，也曾不会变。为了减轻我们的负担，为了让我们过的好一点他们从不知道苦累。可我们又做了什么？我们一直向父母索取但是缺从不知道回报。
父母我们永远的依靠，父母我们心中永远最重要的位置，父母我们从不愿意离去的对象，父母让我们明白人生道理，父母教我们如何做人，父母让我们学会慢慢长大。
有时我一直想说一句话，老天，求求你让我父母再多陪陪我吧。但是现实是残酷的，我们无法留住，无法留住曾经的一切。
离再远，父母喊，马上回。事再忙，父母喊。马上回。别不情愿，细细想想我们还能陪伴自己的父母多久。
篇6：感 恩作文
滴水之恩，当涌泉相报 ——题记
感恩是熊熊的火焰，趋散了周围的寒冷。
感恩是灿烂的光明，扫荡了眼前的黑暗。
感恩是一笔无形的财富，丰富人们日渐淡漠的心。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”这是一位白血病的女孩说过的话。在我们的一生中时常会得到他人大大小小的帮助，会因为小小的一个眼神，会因为简简单单一句话，使我们落入低谷的心渐渐开朗，即使不需要回报，我们也应该永远铭记这爱的给予，从而学会帮助更多的人。
在20xx年“千万之星感动广西的领奖台上，有一个名叫陆国志的人赢得了台下久久不息的掌声。一次陆国志同战友在辖区走访，突然听到从吴灼刚家传出的伤心哭声，出于职业的敏感，陆国志推开了布满灰尘的门，眼前的一位蓬头垢面的老人仰卧在床边，屋内臭气熏天。听完同志的介绍，他二话没说为老人换下沾满屎尿的脏衣服，帮老人搓洗，剃须，梳头，清理室内的卫生；还去市场买菜，为老人做下了香喷喷的饭菜。看着他忙碌的 身影，一种久违的温情使老人泪流满面，就在陆国志要离开时，老人紧抓住他拍着老人的 手亲切的说：“大爷，您别怕！从今天起，我就是您的儿子，会经常来看您，您放心！”从那天起，陆国志照顾着吴灼刚老人生活起居，也是从那天起，吴灼刚老人的脸上添了红晕，多了笑容，这是人间的真情流露也是一种人间大爱播撒，我相信，只要心中充满爱，世界将会更加美好。
“谁言寸草心，报得三春晖。” 父母是我们一生中最应该感谢的人，母亲十月怀胎，经受巨大痛苦等待我们的降临，我们哭了，父母确笑了。从小到大，父母为我们操心，为我们挣钱，巴不得什么事都帮我们做了。然而长大的我们是否记得父母的生日，是否在外求学时常跟家里联系，是否担心过他们，也许我们更多的是埋怨，更多的是忘记。请静下心，用我们的心去感知父母对我们的浓浓深情，心怀感恩。
“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。”学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢所有帮助过我们的人，是他们让我们懂得人间的爱，人间的温暖。
篇7：感 恩作文
感恩“感恩”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的'朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝，”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……。
感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!
篇8：小学生作文给瑞恩的一封信
小学生作文给瑞恩的一封信
可爱的瑞恩：
你好
自从阅读了《瑞恩的井》后对我的感触很深。因为你听说了非洲的情况，便回家向父母要钱救助那些可怜的孩子。你父母答应了，但是你稚嫩的肩上却扛起了家务，你默默无闻地干起了家务，你牺牲了玩的时间挣钱，是一种什么样在支撑着你啊？是同情的信念，是救助非洲那千千万万个孩子的信念。 当你知道你的`钱不够时，你的爱心感化了别人，你的爱心震动了别人，那些用各种理由逃避的人们却也毅然捐了钱。
那些一直狠心的人也羞愧难当，伸出援助之手。受到了别人的帮助，你很快筹足了钱，在负责人的帮助下，第一口井在非洲诞生了。 你并没有因此停止，你又努力地为非洲孩子们存钱建井，加拿大的人们无论如何也不相信一个6岁的孩子居然能够成功，是的、你成功了，你为非洲孩子成功了，你的努力没有白费。 假如世界上的人都和你一样热爱这个世界，保护动物，保护环境，那么这个地球会更加美丽。
李倩倩
XX年5月2日
篇9：小学生瑞恩的梦想教案
教学目标：
1、能理清文章的脉络。
2、默读课文，联系上下文体会词句的意思，了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，从中受到爱的教育，懂得要想实现梦想，就要坚持不懈，不断奋斗。
3、有感情地朗读课文，积累词语。
教学过程：
一、引入
1、今天，我们接着学习23课，齐读课题，通过上堂课的学习，请学生说说瑞恩的梦想是什么?(师板书)
2、他这个梦想是怎么产生的?让我们再次走进非洲，感受一下那里人民的生活状况。(师展示图片)生活在同一片蓝天下，我们的童年与快乐、幸福相伴，然而，非洲的孩子们没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝下上洁净的水，更可怕的是喝了受污染的水而死去。这一切让瑞恩的梦想随之产生。让我们有感情地把这句话读一读，想想从这句话中你体会到了什么?(师出示“6岁的小瑞恩深受震动……他强烈的梦想”)
3、抽学生谈体会(师从学生回答中提出“震动”这个词，并板书)“震动”可以换一个什么词?(震惊、震憾)“强烈”是什么意思呢?(激烈，猛烈)在这里，作者用了震动和强烈是最合适的，让我们再带着这种震动，把这句读读。
4、有了这份心灵上的震动，有了这份强烈的梦想，但捐一口井要多少钱呢?(70加元)70加元对于一个成年来来说，也许算不了什么，但瑞恩是一个只有六岁，刚上小学一年级的孩子，他如何实现自己的梦想?
二、学习文章第二、三自然段
1、默读课文第二自然段，勾出瑞恩如何实现梦想的句子。(生默读课文，勾画)
2、抽学生读勾画的句子(师出示句子)引问：小瑞恩要实现自己的梦想，凑齐70加元，容易吗?你从哪些句子体会到的?(师抽学生回答，板书：吸地毯、擦玻璃、捡松果、拾树枝……)
3、瑞恩只有六岁，为了凑齐70加元，做着这些事，同学们想想：为什么他不直接向他的父母要呢?(让学生明白他的母亲要让瑞恩__自己的努力实现自己的梦想)
4、瑞恩只有六岁呀，同学们边读课文边想象(师板书：边读边想象)，小瑞恩在做这些事的时候都遇到了哪些困难?他会怎么做呢?说给同桌听一听。(师巡视)
5、同学们读得认真，想象得也很投入(师出示图片)谁来说说小瑞恩吸地毯时，遇到了哪些困难，他是怎么做的?
6、小瑞恩抵挡了玩的诱惑，舍弃了与家人共度快乐的时光，他艰辛地攒够70加元，用了多长的时间?(师板书：坚持)
7、小瑞恩坚持了四个月，终于攒够了70加元，多么不容易呀!但别人告诉他：70加元只够买一个水泵，挖一口井要20xx加元，这时，如果你是小瑞恩，你会怎么想，怎么做?(抽学生回答)小瑞恩放弃了吗?你从哪个词看出来的?(师板书：继续着)
8、他坚持着，继续着，结果怎么样呢?(第三自然段最后一句)
9、故事到此，小瑞恩的梦想实现了，但课文中却说：事情到此并没有结束，又发生了什么事呢?
三、学习四、五自然段
1、抽学生读第四自然段，听的同学思考：发生了什么事?
2、为了这个新的梦想，瑞恩继续着……他继续着什么呢?
3、这个梦想实现了吗?(抽学生回答，师板书：瑞恩的井)
4、他能实现自己新的.梦想，除了自己的努力和坚持外，还有什么原因呢?(抽学生回答)千百人为什么能参与到这个事来中来?瑞恩不怕困难，坚持不懈的精神感到了无数的人，更由于他的爱心激发了人们的爱心，这样一个普通的一年级小孩，人们怎样称赞他的?齐读最后一句。
5、你是怎么理解“加拿大的灵魂”?(加拿大的精神，支柱)让我们带着敬佩之情再读这一句。
6、瑞恩的精神打动了千百万加拿大人，也打动了我们每一个人的心，此时此刻你最想对小瑞恩说句什么话?
五、拓展
每个人都有自己的梦想，都期待着梦想实现的那一天，你们的梦想是什么呢?明天早会课我们来交流一下。
篇10：小学生瑞恩的梦想教案
教学目标
1、学会本课的生字新词。
2、默读课文，凭借具体的语言材料，弄清课文写了一件什么事，学习瑞恩为了实现自己的梦想而坚持不懈的精神。
3、引导学生抓住关键词和联系生活实际体会句子的含义。
教学重、难点
引导学生抓住关键词和联系生活实际理解课文。
教学时间
1~2课时。
教学过程
一、初读课文，整体感知
1、谈话直接导入：今天我们学习一篇新课文《瑞恩的梦想》，教师板书课题，生齐读课题。看到这个题目，你认为这是一篇写什么的文章?课文主要写的是谁?写了一件什么事?让我们一起走进课文。
2、自读课文，勾画出生字词。
3、抽查生字的自学情况。
4、默读课文，全班交流：课文写了一件什么事?(练习抓课文主要内容)
二、细读课文，体会感悟
1、再次默读课文，交流：课文中你感受最深的是什么?
重点解决以下问题：
(1)瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的?
(2)通过抓重点词句，理解课文第2~3段。
2、以辩论会的形式进行辩论：瑞恩的妈妈这样做好不好?
在辩论时，紧紧抓住课文的相关内容进行朗读训练，让学生一边议，一边读，一边悟。
三、联系实际，拓展延伸
课上小练笔：瑞恩能实现自己的梦想，除了他的爱心与努力外，还有什么关键的因素?读了这篇课文，你想对自己的爸爸妈妈们说点什么?
篇11：母恩难忘作文
母恩难忘作文
有人说，母爱是三月的阳光，温暖洒满了儿女的心房，有人说，母爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难，我说，母爱是那深深的海洋，这片海洋需要多少泪水和汗水才能汇成啊！
我的妈妈养育我长大，每天风雨无阻送我上学，接我放学，我的妈妈好比是一根蜡烛，总是燃烧自己，照亮着我，使我一直勇敢地向前走。
记得我小时候，妈妈骑着自行车送我去幼儿园，在路上，我不小心把脚放进车轮里，绞破了皮，淌了很多血，妈妈赶忙帮我包扎伤口，妈妈急得双眼都红了，心疼坏了，直埋怨道：“真不该骑自行车。”自从经历了这件事，妈妈就再也不骑自行车了，总是走着陪我去幼儿园。
还有一次，我去上补习班，有一道难题把我给难住了，到了很晚才走出校门，可是外面狂风呼啸，大雨瓢泼，我站在走廊上，不禁打了一个寒战，突然雷公公大发雷霆，一道闪电掠过空中，像黑暗中伸出的魔爪，多可怕啊！恐怖的夜空终于催下了我的眼泪，“妈妈呀，你在哪儿？”我不禁念叨起来，“哼！妈妈一定在家看电视，把我都给忘了，回去一定要‘审问’她一番。”想到这里，我更伤心了，泪水像断了线的珍珠直往下掉，忽然一个熟悉的`身影向我起来，啊，是妈妈！我不顾一切的投进了妈妈的怀抱，像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。
我在一天天长大，而妈妈却在一天天衰老，乌黑的头发里有了一根根银丝，我知道妈妈养育我很辛劳，所以我一定要好好学习，用实际行动来报答她！
篇12：难忘母恩作文
难忘母恩作文
在童年时，妈妈为了我做过许许多多的事。在我生病的时候，妈妈总是在无微不至地照顾我；在我遇到困难的时候，妈妈总是一如既往地鼓励我；在我遇到生命危险的时候，妈妈总是奋不顾身地救我……
在我六岁的时候，我和妈妈一起回到了外公外婆家——松口。一天晚饭后，我和妈妈一起去散步。这时，正好是黄昏时分，天空中出现了美丽的.晚霞，有黄的，有粉的，有红的……它们形状各异，有的像一幢房子，漂浮在空中；有的像在云海中奔驰的马儿；有的像在天空中吃着胡萝卜的兔子；还有的像……正当我乐不思蜀时，妈妈叫“醒”了我，我很不情愿地继续向前走……
我一边走，一边欣赏着路边的风景。路的左侧种满了绿油油的稻穗，长势喜人。右侧种满了鲜花，有香气扑鼻的桂花、栀子花，有淡雅的百合花、茶花……
这时，我和妈妈已经来到了河边。河水清澈见底，小鱼在水里自由自在地游来游去。我看见小鱼后，兴奋极了，便问妈妈：“妈妈，小鱼好可爱，我能不能下去抓几条呀？”“不行！你忘了上次发生的事情了吗？”妈妈严厉地喝道。“不行就不行嘛，这么凶干什么？”我小声地嘟嚷着。
突然，我脚下一滑。不好！我掉进河里了。我在河里挣扎着，想要爬上岸。可是，我怎么也爬不上去。我的身子慢慢地往下沉，像无底洞一般，恐惧一阵阵袭来，我一阵窒息。突然，一只手抓住了我，然后把我抱了上来。啊！原来是妈妈！妈妈抱起浑身湿漉漉的我，直往家里跑……
由于妈妈及时把我拽上岸，我只是喝了几口水。在妈妈的细心照料下，我恢复得很快。
感谢妈妈给了我第二次生命。母恩难忘，每每想起，我便会热泪盈眶。
篇13：慈母恩400字作文
慈母恩400字作文
母亲不仅为我塑造了完美的身躯，而且把我养育成人，教我文化知识、做人的道理……记得有一次，我在学校看见许多同学都有一件玩具，而且非常好玩。回到家里，我想您给我一些钱去买玩具，便拼命地乞求买玩具，但是您怎样也不肯。当时，我真的.很憎恨你，憎恨你小气，憎恨你不讲人情，憎恨你……不一会儿，我的心里出现了一个坏念头――偷。不行，不行，偷乃是最可耻的行为；我拼命地挣扎在那个坏念头里，但是还是无法摆脱。最终，我还是偷偷摸摸的打开妈妈的钱包，小心翼翼地取出几块钱，拿去买玩具……
回到家里，你看我手里拿着玩具，便问我：“这个玩具真漂亮，是谁的·”顿时，我惊慌失措，为了不让妈妈知道这个玩具是我偷她的钱买的，说了个谎：“是周树贤的。”妈妈听了，又多问了我几个问题，我一不小心，将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了知道我偷钱买了这个玩具，便从阳台上拿出一根木棒，狠狠地抽打着我，您边打边哭。当时，我真不觉的那么痛，反而觉得是那么温柔，那么亲切……“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”
唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感直到现在，您的每一句话仍被我记得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我学习上的榜样。等我长大成人，一定好好报答你，但是父母的恩情又怎能报得了呢？
篇14：点点滴滴都是恩作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，我的心头都会涌现出妈妈的身影。
妈妈，感谢您的唠叨，由于爸爸常年在乡镇工作，没有时间顾及家里，所以家里大大小小的事都落在了妈妈的肩上。自小我是在妈妈的唠叨声中长大的。在我学习分心时，妈妈准会说“做什么事不能三心二意，认真对待每件事”；在我吃饭偷看电视时，妈妈又会说：“吃饭看电视对消化不好”；在我睡觉乱扔衣服时，妈妈会像侦探一样对我说：“要讲究卫生，生活要做有条理的人，一屋不扫何以扫天下”；在我平时弓着腰走路时，妈妈也会说：“走路要抬头挺胸，不要像老人，要有年轻人的朝气”。虽然我有时很烦妈妈的唠叨，但正因为有了这特殊的唠叨，才使我学会了干什么事一心一意，认真对待每一件小事，也使我拥有了一颗平常心。
妈妈，感谢您给了我信心、勇气、和力量。在学校里，经常有很多比赛项目，在每次比赛时，我总是缺乏信心，时常犹豫不定，这不敢参加，怕丢人，真是前怕狼后怕虎。记得上次学校举办数学、作文竞赛，在我举棋不定时，妈妈握着我的手，笑着说“来，妈妈给你传递力量，相信自己、不要轻易放弃，贵在参与”。带着妈妈的鼓励，我认真答题，结果两项比赛我都拿了一等奖。正因为有了妈妈的这些鼓励，才使我有勇气面对各种困难，并懂得了自信的人最快乐。
在生活中，妈妈总是无微不至地关心我、照顾我。记得在母亲节那天晚上，在半夜3点多，我突然发烧了，当时爸爸在单位值班，家里又没有退烧的药，也没有酒精，妈妈只好用温水替我降温，但见效不大。妈妈急的头上冒出了汗珠，没办法妈妈只好拿来一瓶酒，用毛巾沾上酒擦我的前胸后背，过了一会儿，我感觉好多了。但妈妈仍不放心，平时胆小的'妈妈，在半夜3点多，独自一人骑上摩托车冲向了医院。当我吃完药，烧慢慢退却的时候，我才有力气看我劳累的妈妈，她的脸色苍白，我知道，妈妈的头又晕了耳又鸣了。最近妈妈的身体一直不太好，晚饭前还在打吊针呢。可为了照顾我，妈妈完全不顾及自己的身体。我的泪水顺着脸颊流了下来。是妈妈用自己的言行教育了我，使我突然明白，人一定要有一颗感恩的心，做一个懂得回报的人。
是妈妈这些点点滴滴的教诲，给了我无穷的力量，这种爱使我从失败中站起来，这种爱让我快乐成长。是妈妈给了我多姿多彩的生命，是父母含辛茹苦地养育着我，在您的呵护下健康成长，为了报答这种恩情，我决定从小事做起，在妈妈劳累的时候端上一杯热茶，在妈妈休息的时候，为妈妈捶捶背……用优异的成绩回报妈妈，用实际行动来诠释“滴水之恩当涌泉相报”这句名言。
篇15：心念父母恩作文
心念父母恩作文
爸爸妈妈，我感谢你们教我做人的道理，是你们送我到学校，让我学到许多有用的知识。
妈妈，是您将我生下，是你，让我来到这个美妙的世界上，所以我真诚的对你说一声谢谢。在我最需要你的时候你在我身边默默地帮助着我，在我遇到作业不会做的时候是你鼓励我。记得在我二年级的时候有一道数学题我怎么算也算不下来，你不但没有责备我，反而是耐心的给我指导。
妈妈，是你一直在辛苦的养育我照顾我，怕我受冻你给我生火，怕我挨饿你给我做饭，怕我不开心，你为我讲各种有趣的故事，怕我学习上有压力，您总是默默地鼓励我……妈妈，我真心的'对你说一声：妈妈，我爱你。
爸爸，您同样是我最爱的人，是你努力的挣钱给我买衣服，买鞋子，买学习用品，买玩具……爸爸，感谢你，是您一直在教我做人的道理。
记得有一次上学，下着大雪，你早早的起床为我收拾书包，把棉衣棉裤找出来，生好火，你才叫我起床，但我却看见你满头大汗，我当时真想对你说一声爸爸你辛苦了。
我洗了脸刷了牙，戴上帽子，拿上伞，这时爸爸你对我说：“路上小心点，注意安全。”我点点头答应道然后就出门了，你一直看着我的背影消失在一片白茫茫的雪中你才回到屋里，下午你早早的在等在学校门口接我，当我走到大门口看见你满身都是雪，手也冻得通红，这时我的心里像被刀绞一样。
路上，你让我打着伞，你却背着我的书包走在我的后面，你为了不让我担心，就装出一副若无其事的样子，其实我知道你现在已经冷得瑟瑟发抖，这一切都被我看在眼里，记在心里。爸爸，我从心里想对你说一句：我爱你。
篇16：感谢母恩作文
有时侯，我会感觉到妈妈的声音变老了，会发现爸爸又多了些白发。为什么？因为我！因为我是他们的生命，所以他们无言无语。当然我们也可以无言无语，但不能无动于衷，不能知恩不报。
感谢父母亲的养育之恩，是每个人都应该做的事。这事，可以说成是感恩，更可以说是孝敬。“孝”字上是“老”字，下是“子”字，说明父母亲养育了我们，我们应该回报他们。
在我们出生时，我们母亲就开始忍受痛苦的剖腹产。我妈妈告诉我，麻药过后，长长的伤口就痛得不得了。再加上他身体虚弱，常拉肚子。在我们还没懂事时，母亲就如此累了。
到我懂事时，体弱多病的我还不能让父母亲轻松。妈妈深夜打毛衣，爸爸起早煮早餐的情况我不止一次看到，也不止一次被感动、被震撼。每当我发烧的夜晚，母亲都守夜不睡觉，用被子把我裹得严严的，不时摸摸我滚烫滚烫的额头，脸上的皱纹透出一丝丝着急。一夜不睡觉的妈妈二天仍要上班，真是辛苦啊！
一次次被感动，我知道应该感谢父母亲。在母亲节，我为妈妈送上一束鲜花，一张卡片。因为她给了我比花还美丽的生活。在父亲节，我献上我亲手做桌的一桌饭菜，因为父亲给了我温饱。
爷爷在洗碗，爸爸走过去：“爸，我来吧！”爸爸也在感恩。婆婆在扫地，妈妈走过去：“老妈子，我来吧！”妈妈也在感恩。真的没错，谁都会感恩，因为谁都有父母亲，谁不是父母亲一把屎一把尿地拉扯大的？我跑上去，接过爸爸的洗碗布：“爸，我来吧！”我接过妈妈的扫把，微笑着：“妈，我来吧！”
爸爸妈妈看到我这样，高兴得合不拢嘴，原来，只要帮父母亲做一点点事情，他们都会很开心，就会表扬我们。我们可以无言无语，但不会无动于衷，让我们用实际行动感谢父母亲的养育之恩吧！
篇17：感谢母恩作文
虽然他们不像科学家那样伟大，也不像歌星那样璀璨。但是，在我心中他们却是那样伟大，那样令人敬佩。小时候，我非常顽皮。从外面回来，总是一身灰尘，衣服破烂不堪。这是父母亲总是慈爱地拉着我的小手，带我去洗澡。我小时候还有一个坏习惯―咬人。也许是因为我属狗吧，见到人总会出其不意地咬别人一口。所以，妈妈和爸爸总是陪在我身边。当我想咬人时他们便会伸出手臂。如今，我已经不咬人了，可是在他们的手臂上留下一个个“坑坑洼洼”的“防空洞”。偶尔看一看，也会回味无穷！到了一年级，许多作业重重压在我肩膀上。做到8点多也没做完，累了一天的我伸了伸手臂，不由自主地睡着了。谁知第二天我的作业奇迹般地做完了，我怀疑是“上帝”替我做了。从此我便一早玩到晚，把作业留给了“上帝”做。
可是第三天，“上帝”留了一张纸条给我∶我太累了，能让我休息一下吗？我脸红了，决定以后自己做作业。到现在我才知道“上帝”就是我父母亲。当我没做完作业时，他们并不是吵吵嚷嚷地把我吵醒，逼着我做，而是耐心地替我做，然后又写纸条让我养成早点做作业、不依赖别人的习惯。如今我已上五年纪了，可爸妈还是无微不至地照顾我。每当我沾沾自喜、骄傲自大的时候，他们会千叮咛、万嘱咐地告诉我“骄傲使人落后”。每当我失败了，灰心丧气的时候，他们又会安慰我“失败乃成功之母”。
是父母亲的养育之恩使我懂了不少知识与道理。以后，我一定好好学习、勤奋向上，成为祖国的栋梁，为祖国效力、做贡献，以报答父母亲这么多年的养育之恩，也使他们感到欣慰！
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