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蒲公英娃娃飞的作文

2022-10-07 08:57:34 收藏本文下载本文

“诗诗琪啊”通过精心收集，向本站投稿了15篇蒲公英娃娃飞的作文，小编在这里给大家带来蒲公英娃娃飞的作文，希望大家喜欢!

蒲公英娃娃飞的作文

篇1：蒲公英娃娃飞吧作文350字

蒲公英娃娃飞吧作文350字

夏天的一个清晨，小红做好作业，跑的家门口的草地上玩，玩累了就坐在草地上看风景，几朵悠悠的白云，太阳火红火红的，像个大火球，草地碧绿碧绿的.，像铺了一层绿毛毯一样，小红坐在草地上，忽然，小红看见一片洁白的东西，走近一看，原来是好多蒲公英连成一片，全是白色，好像几朵白云飘到地上来了一样，这些雪白的绒球连成一片，美丽极了！我真想躺上去睡一觉，忽然，小红想：“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞，一定会很美的。”

小红这么想着，就摘了一朵蒲公英，小红看了看这朵蒲公英，鼓起腮帮子用力地吹，蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方，有的飞到小河边安家，有的飞到公园里安家，还有的飞到田野里安家。小红说：“蒲公英娃娃飞吧！飞得越远越好。”蒲公英好像听懂了小红的话，飞得又高又远。

从此，小红家门口的蒲公英越来越多，世界上的蒲公英也越来越多，小红看见了想：“以后我得多做这样的好事，让世界更加美丽，让我们的地球更加亮丽。”

篇2：蒲公英飞

蒲公英飞_小学想象作文

也许没有欲望会快乐许多，只是我做不到，我不断奢望，奢望，像在滚雪球，欲望越滚越大，越滚越多，结果又带不动这个大雪球，反而成了累赘，总是到头来感觉很失落......我期待有一天能把那个雪球狠狠地扔掉，而得到一大堆快乐。可是，没有了他们，却又很空虚。

这些梦，我总是希望能实现，所以，会失望。但是，这些梦让我感觉很甜蜜。有时候，想着这些梦，等待他们一个一个实现。学会了只是寂寞的守着我的.梦，好久。好久......

不经意中往窗外望了望，有什么东西在空中飘。好像是蒲公英。我仔细一看果然是一朵朵小小的蒲公英，白色的绒毛像雪一样。一阵风吹过，它们一下子就飞的看不见了。我知道，它们会飘向远方，在某个地方生根发芽，重新长成一棵新的蒲公英。那是新的希望。

可是我的梦呢？我要怎么让它们实现？突然觉得，没有了方向。有人说，梦可是要不断追求，不断努力才会实现的。是啊，可是......一定会实现吗？我在心里问。我的梦好多好多，只是，到头来却像肥皂泡泡一样，瞬间就再狭窄，充满了阳光。我在这条路上种满了我的蒲公英，洒下我梦的种子。

是的，“就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就可以靠近阳光......”

我不再怕风雨，也不会放弃。

“总觉得，有梦好甜蜜......”隐约中看见蒲公英飞......

感言：不知什么时候，喜欢上了蒲公英，这种不起眼的小植物，竟给了我好多感动。每当看到蒲公英淡白的一撮撮小绒毛随风飘向远方，心灵上总有些小小的颤动。我想，我把我的梦，装进一丝小绒毛里，只要有风吹过，它们就会飞向天空，会带去我的梦，在远方......

篇3：蒲公英飞作文

在我眼里，秋天是一个令人忧伤的季节，就在这个季节，就在这个时候，由于种种原因，我和妈妈被迫住在姥姥家。

那时，我虽然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁闷时，却看到了脚下几株矮小的蒲公英。

那几株蒲公英，正在咧着大嘴取笑我，取笑我没有在自己出生的故乡，取笑我没有他它的无忧无虑。

我生气，我气愤，就狠狠地把它们连根拔起，我也顾不上淑女的翩翩姿态，用力地把它们碾碎！

而那几个幸免的小宝宝却在空中飞翔，好孤单！

秋天快结束了，家门前的`杨树、柳树都已经快“下班”了，而它，那顽强的蒲公英，却又长了出来。这时，我轻轻地抚摸它，没有再敢伤害它，而它却有些想躲着我的感觉。

不知不觉，冬天伴着寒风来了，我一人走在家门前的小路上，顿时感到这世界特别的安静，而在蒲公英生长的地方，却露出几片有些发黄的叶子，看来它真得好喜欢这个地方！

在生机勃勃的春天，各种植物争先恐后发芽，蒲公英也不例外，它也发芽了！在众多植物中，它很不起眼，但它从不计较！渐渐地，渐渐地开出了黄色的小花，孕育着自己的宝宝。

时间就这样，伴随着时钟滴答滴答的过，蒲公英开花了，开得那么灿烂。我轻轻拔下它，缓缓地吹了一口气，它飞了，成群结队地飞，好快乐！好幸福！

看着这些飞翔的精灵，我看到了坦然，看到了放手！

篇4：蒲公英飞作文

年少的我，一直固执的认为，我们会永远在一起，手拉着手，天荒地老。

------《题记》

初次与你相识，留给我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。

你是那么乖巧的女孩，当你刚搬进新家与我成为邻居的时候，你微笑的向我走来：“从今天开始我们就是朋友了哦！”

温婉如玉，这是我对你的印象。

后来我们同校不同班，却依然是最好的朋友。我太过于了解你，所以我知道你全部的快乐和忧伤。

比如，不论是多么热的天气，你也依然穿着宽大的长袖，我并不问你为什么，因为我知道那里面是一片青紫。

当你的后妈又一次扬起手准备打你时，我飞快的冲过去拉住你离开，不去理会那女人的辱骂。我们手拉着手奔跑在那片空旷的田野上，你俯下身去看那纯白的蒲空英，你说你很羡慕它，可以无忧无虑的飞向蓝天。

后来，你离开了这个地方，我应该为你高兴的不是吗？可是，为什么我的心却那么的痛？

你走的那天我哭的撕心裂肺，你含着眼泪忧伤的望着我说：“保重。”

当蒲公英漫天飞舞的时候，我一个人漫步在属于我们的那片田野上，纯白色的蒲公英带着我的思念缓缓飞向蔚蓝的天空。

篇5：蒲公英飞作文

想飞啊！飞得高高的!追着自己的梦，像蒲公英一样，无论遇到什么都不怕。——题记

那是一个蒲公英遍地的季节，我遇见了她。这可以说是一个很美丽的意外，因为，这足以改变我许多。

那天，我独自走在一条小路上，天气很好，蓝天白云格外分明。这样的风景，多像一幅画！要是画里有个人就好了。刚想到这，我就发现前面的坡上站着一个人。她个子不高，头发刚及肩，一袭白衣，一双白鞋，是普通得不能再普通的一个形象。

我刚想离开，却忽然听到耳边传来一句高高的呼喊声：“想飞啊，飞得高高的！”这下又引起了我的注意。只见她双手张开，头向天空，好像真的要飞起来。我向她走去，轻轻地叫了一声：“你好。”她转过身，我看见她的相貌也很普通：黑框眼镜，小鼻子，小眼睛，年龄应该在我之上。“你好。”她轻轻应着，一脸灿烂笑容。

经过短暂的对话。我们已经互相认识了。她说很巧她叫蒲樱，可以叫她蒲公英；我则让她叫我妹妹。

“蒲公英姐姐，你为什么来这里。”出于好奇心，我问道。

“我想做个画家，所以来这里画蒲公英。”她的声音很清脆。

“那你怎么不画其他的？”

“因为我最喜欢蒲公英啊，每次看到他们成片地飞向天空，心中总有些感动。我知道画飞舞的蒲公英不是件容易的事，但只要一直努力，我就能成功。”她坚定地说。她将手中的蒲公英一吹，淡黄淡

篇6：蒲公英飞吧!

也想舞动我脆弱的翅膀，搏击你蒲公因在的天堂 -

无法忍受离别渲染空气的颜色 -

无法忍受寂寞夸张了泪的光泽 -

是的.!蒲公英在另外的地方 -

但明年我想它会回来 -

我满怀期待，等待它回来时的那片欣喜! -

我张开双眼，不再黯淡，那是充满希望的明眸 -

我知道这是蒲公英归来的希望 -

我无法使我的呼吸变得缓慢 -

我无法不重新跳动我心脏的旋律! -

可当我越发临近的时候 -

我变得僵劲 -

我的每一个毛细孔都流露着我的紧张 -

我看到了!那是蒲公因特有的姿态! -

可我忽然变得忧伤，我与它变得陌生 -

我没有勇气靠近，直到蒲公因再次离开的时候…… -

是的，也许蒲公英真的不必回来 -

何必留给我更多的欣喜与伤怀!-

篇7：蒲公英在飞

风的亲吻

天地的拥抱

飘飞的蒲公英

起起、扬扬

漫无目的的游荡

前途一片迷茫

何处才能落幕

安家依傍

芊芊舞动

美丽的模样

娇小的身躯下

有着永不低头的倔强

成长、成长

不断地向上

可却永远

再也找不到回家的方向

未来的旅途

坎坎坷坷

又一季绒花飞

流浪、流浪……

篇8：作文：飞吧，蒲公英

作文：飞吧，蒲公英

距离六年级的散学典礼已经过了很久，但，还是一直思念着小学同学。

站在老家的山上，踮起脚尖，环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。

过了一会儿，来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放：有山菊花，也有一些满天星，而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英，抚摸着花朵，脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的面孔。

想到了散学典礼的那天，同学们知道了考试成绩后高兴不已，因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照，同学们拿到毕业照后就三两成群的'讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟，老师就让同学们会到座位上。老师说：“今天是我们大家在小学一起的最后一天，现在老师发些袋子给你们，里面写有你们的祝福语，你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟，一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来，也许是因为太舍不得的原因，一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟，袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭：有的和自己最好的朋友一起抱着哭，有的则是和老师一边倾诉一边哭，还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我，在这种情况下却哭不出来，默默地看着同学们在流泪，自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛，已经哭得不成样子了。一位老师说：“同学们不用那么伤心的，以后有空还可以回来看一看，也可以开一下聚会。擦擦眼泪，又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪，跟着老师走出了校门。

回忆起散学典礼的一幕一幕，泪水不自觉的往下落，心里想：现在同学们都分离了，再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒，摘起身旁的两三朵蒲公英，心里想到：蒲公英，帮我把我的思念带给我的同学吧，帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气，把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完，心里默默地说着：飞吧，蒲公英，飞到他们的身边，把我的思念带给他们…

篇9：作文：蒲公英，飞吧

作文：蒲公英，飞吧

飞吧，蒲公英

漫山遍野的蒲公英，悄悄的开放。白色的小伞儿，轻轻飞舞。记得，你说，蒲公英，是你的微笑，你会用它消容我，我内心的那点点忧伤。

于是，那一只小小的蒲公英，悄悄的，悄悄的，飘进了我的心，飘进了我那充满泪和雨的心里，渐渐的生根发芽。

忽而，风起。你随风而舞，却被那点点雨滴打湿了小伞儿；打落了，你的微笑。我知道，再也，再也不会有微笑的蒲公英飞来了。

蒲公英，你飞吧！前面的路上，一定没有，没有打落你微笑的雨；没有冰冻你梦想的霜。只有载你梦想伴你前行的风。

蒲公英，你飞吧！前方定会有充满微笑和阳光的土地，静静的等待着你，等待着你的飞去。

蒲公英，你飞吧！谢谢你在我内心的驻留，我会自己学着坚强。等我，有一天，成为了阳光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

飞吧，蒲公英。载着你梦想，轻舞飞扬！

散淡的日子

我觉得这个日子可以用两个字形容，散淡。假设再多点修饰的话那就是慢慢淌过的时间和阳光有了肌肤之亲。

上班以照常的模样面见每一天的光，从窗户外开始，也从窗户外结束，刮风下雨，或许是以前的大雪纷飞，都不会乱了节奏。

有一段时间特别喜欢夏天，那好像是春天快要过完的时候，也许是受了小说的影响，轰烈的恋爱、暧昧的感情、生命的张扬、还有一种似乎是可以和温度一起痛彻心扉的疼痛。我那时候觉得这个挺好的，于是在春末之时开始算算夏天究竟会什么时候到来，果然盛夏也毫不保留地浩浩荡荡过来，我又开始讨厌，热得让人倍感憔悴。

秋风刮起的时候，还是遗留了夏的性格，压根没有那种萧瑟或者是淡如菊花的自然韵味。梧桐叶子倒是稀稀疏疏地落了好久，每天下班之后地面被打扫得干干净净，到了第二天上班的时候，又是一簇一簇的叠在一起，像是打乱的拼图，粗一看显得杂乱无章，但总觉得乱也有凌乱的美感。

不过欠缺的是，秋天已经失去了秋的味道，既不浓厚，也无细腻，要说淫雨霏霏的，倒是徒增了发霉的厌烦，而秋阳挥洒，又显得热浪袭人，换做是阴天，也有一种湿闷的躁动。

感到确确实实存在秋的气息和那一种颓唐的心情似乎是在多年前。毕业不多时，总喜欢一个人在家边不远的榕堤上徘徊。榕堤很长，沿着瓯江修筑，形成浅浅的弧形，干净整洁的地面和着江上长长的斜阳投下锦缎让人留恋往返。江岸行人三三两两，都是些老夫老妻或者是小情侣，要么缓步窃窃私语，要么牵手呢喃，独我一个人拍遍了榕堤上的所有栏杆，然后待得灯火阑珊后，又默默回家，关门，洗漱，做梦。那段时间，我确实感到一种萧瑟、孤独的逼人感，再加上秋风飒飒，颇有寂寥的岁月沧桑之意。

时光荏苒，有些东西总是以无声的姿态诠释失去的意义。

中午下班的时候，不再以急匆匆的脚步赶往饭店，也不催同事加快速度整理，我倒选择了缓慢的调子。走到阳光底下的时候，就抬起头看看远远的高山，和近处田野上劳作的乡亲，偶尔还有杂草被点起的依依烟雾。

简朴到极致的美。

这是一处很大的田野，种植着各式各样的蔬菜，有在大棚里的，有在藤上结果实的，有埋在土地的，成熟的时日也大不相同。看到的劳作人儿，除草、收割、播种都有，隔着瘦长的田埂路，就是乡村田园的画卷。

这时候按时节算，应该刚好是中冬差不多，有了太阳也不会像前些日子那么地烫人，雨水也少了去，潮湿闷热的天气也躲了去，剩下了暖阳，挠醒了懒散。

在单位和饭店的那一段距离，我不忍走得太快，索性就将脚步慢一点，再慢一点，南北方向不断地回望，总想捻着某一处的冬日阳光珍藏，找个时间精雕细刻。

如果我的青春是一场梦

淡然看着青春

无言，喘息跟着风一起飘荡

落寂，停留在记忆里的深蓝

如果，青春是一场梦我不愿起来

黑暗中黎明的曙光已经绽放

是去触摸还是黯然回首

总想把美好的记忆放进最深处的心底

那片无暇，那片纯洁

只希望，在我心脏停止前的一秒

他们仍旧没有变质

如果再走一次青春路

我不后悔当初为了那些人

而去改变自己的生活

如果再走一次青春路

我希望我能勇敢把握属于我自己的

……梦……

青春是一首短暂的歌曲

在听完她时多少会有点忧伤

但，那又有什么关系呢！

成长的毕竟路而已，我们要学会

看向太阳的起点

作者彼此拥有的文集

结局也注定，岁月在流逝

有人说：“有些人说有些事是注定的，话虽如此，但不知是否正确”这个名字一闪而过又代表了太多的无奈。有时候有些人有些话有一段故事不知该从哪里说起往事如烟岁月如雨一般的流逝未曾留在记忆深处过人有时候就是矛盾的明明很多事想忘记但又不得不记住不知情得人不管说什么你都不能和他们计较然而知情得人说了一些不该说的话又让人很费解很多事都会知道答案然不管什么都想自己去寻找答案虽然结局是注定的但也有不少人想去改变它男孩和女孩，相识相知相恋只不过是短短几个月的时间但是谁也没有想到他们会在短短几个月的时间里就结婚了，婚后的生活并没有他们想象中的完美，他们为了房子、车子，每天都争吵不休，有时还会大打出手，不管男孩怎么对待女孩，女孩都对男孩不离不弃。很快他们这样过了一年又一年，女孩对男孩的好。男孩只是当做理所当然。然而有一天女孩留书离开了。当男孩看见女孩写的话时。才知道自己有多么的对不起女孩。男孩决定去找女孩，男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道，女孩的下落。男孩颓废的坐在沙发上，用酒精来麻痹自己，不知道男孩这样过了好久，梦里男孩看见女孩对他笑笑说，你不要这样了。第二天，男孩又恢复了以往的神采。过了很久，久到男孩忘记了是几月。有一天男孩听见女孩的朋友说：“女孩已经去世很久。男孩听见这句话的时候，眼泪不知觉的流了下来。男孩问女孩的`朋友，女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸体。和男孩的遗书。让他们把他和女孩的尸体葬在一起。

作者月下舞泪的文集

守护这一个夜

由于地球的自转，生活每天都在上演着日出日落。坐在飘窗，正值黄昏，阳光渐渐消退、黑夜的气息正在蔓延，直至最后一抹光消失在地平线。

夜，如此的安静。

对面楼房亮起昏黄的灯，如此朦胧而又如此的不真实。当黑夜遮去全部光明，就一个人在此仰望。

夜，已深了。

夜总是这么悄悄的光临世界，悄然间在周身弥漫，夜风从窗边吹进，在那记忆之海泛起片片涟漪。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，春华秋实，夏雨冬雪，一切的一切都在如此的交替着。月在天空中高傲的俯视着一切。在这月光之下，忘记喧嚣，抖去疲惫，守护这一个夜。

作者天空下雨的文集

与你于我

全世界都知道我喜欢你，

能够热心地喜欢一个人，

说明尚未失去对世界的好奇心，

因为你身上有我没有的气息。

那种沉溺在于，

我也不知你为何好，

只是沉迷。

喜欢一个人就应该看他的优点，

因为缺点每个人都有。

这种笃定的世界观，

对于你才显得这般热爱和包容，

于他人常常吹毛求疵。

我尚未修炼豁达，

掩耳盗铃地决不容许任何人说你不好，

幼稚又好胜，

和你很相似。

我真的会不知不觉，

就对很多东西失去了兴趣。

所有赤诚的怨恨，

终抵不过时间的侵蚀，

所有的欢喜也是。

因为成长注定是件筛选的事情，

筛选着筛选着，

它就更接近时光打磨之后我的本性，

我会获得新的力量，

而那力量的来源不再依靠你，

而是我的本身。

感谢你，

是你刻画了我曾经的梦，

让我可以从另一个角度来看看曾经的自己。

不惜与全世界为敌的人。

变成吃饭睡觉平凡的事。

我的幸福，就是看得到你的笑

儿子说，上中学之前，我不记得爸爸对我笑过。儿子是认真的，我看到眼泪在这个小男子汉的眼中打转。还好，儿子说，现在，他终于和我有说有笑的，让我心里很温暖。

我心里一颤。我从来没有思考过，父亲的笑容，对一个小孩子意味着什么？

小时候，我从来不愿意和你们一起出去，因为他总是板着脸，要不就是大声呵斥我，让我觉得很难堪。儿子继续诉说。

可是，我有些结舌，可是，他是爱你的，他为你做了很多你看不到的事情。还有现在，他每天早早起床，就是为了让你在上学前能吃上热乎乎的早餐。

严父慈母，严父慈母，这种传统的观念，让做父亲的在儿子面前常常扮演着一个严厉而冰冷的形象。可是我知道，儿子睡着后，他常常趴在儿子身边，笑着瞧着，甚至会伸出手去，在儿子的小脸上摸一摸。

我没有说，记忆中，有一次儿子犯了错，他用一根细棍子抽打了儿子的屁股，以至于有几个晚上，儿子都只能趴着睡觉。而且，睡梦中，儿子会尖叫，流泪。那一刻，我发誓永不原谅他。当然，这种亲人间的“仇恨”，没有多久就消除了。

只是我没有想到，儿子在很小的时候，就会观察父亲的态度和表情，并且，留在了记忆深处。

第二天，我对朋友说起这件事，朋友说，这有什么大不了的，我小时候，也没有看到过妈妈的一个笑脸。

哦，原来，孩子看不到父母的笑脸，竟是一个普遍的现象。

我回忆了自己的童年，由于家境窘迫，由于是多女户，由于种种生活中不得不应对的难题，我的家里常常弥漫着阴郁、冰冷的气氛。真的是，我小时候，也几乎没有看到过父母的一个笑脸。

也许正是这种原因，很小的时候，我就是一个不会笑的孩子。家中住的工作队为我照的第一张相片早已遗失，但是我记得我小时候的样子，呆呆地站着，僵硬的表情，惧怕的眼神，像寒风中一棵瑟瑟发抖的小树。

小时候，我在人们心目中，一直是一个听话懂事的好孩子。我知道，那是因为我习惯看大人的脸色行事。直到我上了大学，还保持着一种拘谨、戒备的待人处事风格。

小时候，我一直以为我不是亲生的，我笃信着听来的那个故事，有一年发大水，涑水河上漂来一个柳条筐，筐里躺着一个哇哇大哭的女婴，父亲把她捞了上来，那就是我。

为了这个凄寒的身世，我常常在夜里暗自垂泪。

直到我结了婚，生下了孩子，享受到母亲无微不至的照顾，我才坚信，我就是母亲亲生的女儿。

当然，现在的许多小家庭，已经不存在那种异常困苦的状况，但是，工作的压力，生活的诱惑，个性的对立，琐碎的磋磨，常常让许多家里充满战火气息，而缺少家庭应有的温馨、欢乐。

孩子在这种冷暴力影响下，很容易形成孤僻、自闭，甚至抑郁的个性。

所以，也许在孩子的心里，幸福不是你给他多少物质，为他创造了多么优裕的条件，不是你为他谋“深远”，而是，让他能够看得到你的笑。

不论多艰难的事情，不论多恶劣的环境，只要有你的笑，生活中就充满温暖，充满快乐。

所以，不要做一个表情僵硬的人，不要做一个心理阴郁的人，不要做一个悲观忧郁的人。

你的笑，对你很重要，因为面相，是自己修来的。有什么样的面相，就有什么样的运势。

你的笑，对你的朋友很重要。我们看得到，喜欢笑的人，朋友多，人缘好，交际广，车到山前，处处有路。

你的笑，对你的亲人很重要。看得到你的笑，天就不会塌，地就不会陷。即便失去一切身外之物，但永远不会失去的，是惜福的心态和阳光的个性。

何况，我们的孩子，真的是上天赐给我们的宝贝，是我们的天使，我们要笑着面对他，让他感到生活多么快乐，亲情多么珍贵，他来到人间，是他的福分。

我的幸福，就是看得到你的笑。你的幸福，也一定是看得到我的笑。

笑，人人都可以拥有，又珍贵得千金难买，所以，如果你不吝惜你的笑，你一定会收获心意满满的回报。

篇10：蒲公英在飞作文

洁白的灯光下，一朵白色的小花在随风舞动，它在舞动的同时，也牵动着两个人的心。

——题记

我和姐姐吵架了。

晚上，吃过晚饭，姐姐回卧室伏案工作，因为她有事要忙，所以不许我到她房间里打扰她，原本每天去她房间里玩的我只好作罢，但我还是忍不住问她，能不能去她那玩，姐姐因下午和同事吵了一架，现在还很生气，于是不耐烦地说：“不许去！没看我正烦着吗？”“可是我还是很想去，可不可以嘛！我不会打扰你工作的，好姐姐了，你最好了。”我对姐姐撒娇说。“不许去就是不许去，没听明白我刚才说的话吗，还是你听不懂人话？”姐姐生气地对我喊道，我听了姐姐的话顿时就火了起来，大声地对她喊道：“不让去就不让去，干嘛那么大声？还对你妹妹说这样的话，我才懒得去你房间呢！”说完，我就跑出去了。

我走在寂静的小路上，想着刚才发生的一幕，和我刚才说的话，心里很不是滋味，“我怎么会说这样的话，毕竟她是我姐姐啊！”我反复地问自己，看着门外一片的景色，地上的小花像是凋零似的低下头，我漫无头绪地走着，任凭自己的影子在昏暗的路灯下由长变短，再由短变长。突然，我隐约看到了一颗正在轻风中飞舞的小花，我走近一看，是蒲公英，是姐姐最喜欢的蒲公英！这朵小花像一个白色的小球，仔细一看，上面还长着一圈儿白色的小伞，我的心跳动起来，小心地把蒲公英挖出来，生怕那些小伞脱离小球的束缚，被微风吹到别的地方去，我把蒲公英放到一个透明的玻璃罐里，想要拿去给姐姐，但我又怕她—“到底该不该给她呢？”我纠结地想着，最后终于想好了—拿去给她！我又想着：姐姐一定很喜欢它，她看到以后心情一定会很舒畅，一定不会再生我的气了。想着想着，不觉加快了脚步。

道路两旁的植物一个个都布满了欢快的笑容，正随风起舞，对着我笑呢。不知不觉间，我便来到了家门口，我怀着激动的心情，走进家门，嘴里喊着：“姐姐！姐姐！你看我给你带什么来了！”由于太过激动，就猛地推开姐姐房间的门，姐姐起初吓了一跳，猛地一回头看到是我，于是又显得很生气起来，“你来这儿干什么？不是不让你进来的吗？”姐姐用质问的语气说道，我给你带来了一个东西，你看？”我把装蒲公英的玻璃罐放到姐姐的旁边，但姐姐连看都没看一眼，只是觉得占着她的地方了，于是就把胳膊一甩，紧接着“啪—”的一声玻璃罐一下子落到地上，我看到这一幕，心情一下子落到低谷，于是我缓慢地蹲下身，一片一片的捡起被打落的玻璃碎片，看了一眼本以为能使姐姐心情好起来却又无法显示它的作用的小花，我悲伤极了。

突然，我的手指不知是被什么东西划破了，我不禁“啊”了一下，低头看手指，手指上早已被染的一片血红，已看不出原来的颜色，而面目全非了。姐姐听到我的声音，回头一看，我的手被玻璃片划破了，于是她着急地帮我找纱布和胶带，轻轻地蹲下身子，拿过我的手，帮我涂药、包扎，我静静地看着她，她没有注意到我在看她，继续做着她的事，直到她帮我弄好。

姐姐帮我包扎完后，看到我在看她，于是对我说：“妹妹，对不起，是我错怪了你，我不应该因自己的心情不好而对你发脾气，我对你深感歉意和惭愧，我都对你这样不好你还时刻帮我想着，而我却打翻了你给我的蒲公英，弄伤了你的手，太对不起你了—”“不，是我不对，我也不应该打扰你啊，也不应该对你吵，姐姐，是我对不起你。”我打断姐姐的话。

我的心里顿时像装了太阳似的温暖，于是我和姐姐一起把那朵蒲公英捡起来，放在嘴边一吹，蒲公英便随风飘动起来，在温暖的灯光下，散发着它那洁白的光芒，像许多把白色的小伞在风中飞起，显得是那么的优雅，姐姐，你看到了吗？蒲公英在飞扬。

篇11：童话故事《蒲公英的娃娃》

童话故事《蒲公英的娃娃》

嫩绿的草地上生长着一颗不起眼的蒲公英，她散开的绿叶子中直立着一根茎，茎的上面是个圆圆的缀满了毛茸茸种子的球，这些种子就是蒲公英的娃娃。一阵风吹过，娃娃们被风吹得左右摇晃。

蒲公英高兴地说：“孩子们!快随着风儿飞走吧!他会带着你们去远方扎根。”娃娃们听话的挣脱了妈妈的怀抱，张开他们的小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。

可是有一个娃娃们却赖在妈妈的`怀抱里，撒娇地说：“不，妈妈!我怕离开你的照顾，我会漂流到小河泥凹，不能在生长发芽。”

妈妈拗不过自己的孩子，只好让他在自己的身边安家。这颗种子紧紧挨着妈妈高扬着这头，对那些被风儿吹走的兄弟姐妹们喊道：“你们可真傻，留在妈妈身边多安全。”

兄弟姐妹们随风飘走，谁也没有留意他的叫喊，他只好开心地想只有我才是最聪明。

又一年的春天到了，这颗种子紧紧地挨着妈妈的身体从泥土里钻出了头。

妈妈发现后大声地说：“我的宝贝，快离妈妈远一点，不然你会长不大。”

这颗种子那里肯信妈妈的话，他心想，只有紧紧地依靠着妈妈生长才会安全，不论大风暴雨妈妈都会替我阻挡。

可是，当这颗种子要吸吮土壤中养分的时候，才发现营养已被妈妈长长的根茎吸走，没有养分，他的身体无法长大，叶子逐渐变得发黄，他紧张害怕地哭着，叫着。

妈妈只能无奈地摇摇头说：“都说不要离我太近，躺在妈妈的怀里娃娃怎能长大?”

篇12：会飞的娃娃

今天美术课上，老师教我们做“会飞的娃娃”。程老师让我们拿出带来的手工纸、剪刀、塑料袋、双面胶、线绳等。

程老师先让我们把塑料袋铺在桌子上，再剪两个合适大小的圆片当眼睛，然后用小一点的圆片做鼻子，再用弯形象月亮一样的卡纸做嘴巴，最后用双面胶贴好。如果做的是男孩，就在头顶上做一个帽子；如果做女孩就在头顶上做两条辫子和留海。把塑料袋提手的地方拴上线绳。这样会飞的娃娃就做成了。

我做的很好看，而且能飞的很高。程老师还把我的作品拿去给一（2）班的同学看呢！我可高兴啦！

阜阳师范学院附属小学一年级：茉丽美滚滚

篇13：会飞的娃娃

教学目标

1、巧妙利用身边的废弃朔料袋，采用剪贴等方法制作“娃娃”。2、养成爱护环境的好习惯。

3、利用自然小常识进行美术游戏活动，培养学生丰富的想象力及动手制作能力，从中感受成功的喜悦。

重点：引导学生合理利用材料制作，发挥想象力。

难点：使学生制作出较有特色，有新意的娃娃。

教学准备

范作，示范用具，线、彩纸、剪刀、胶带纸。

教学过程

一、组织教学

检查学生所带的工具和材料，要求学生做好常规和准备。

二、导入新课 1、请问，什么东西会飞？（飞机、火箭……）这些东西是会上天是因为有了科学的发展，才能会上天的。可是有一样东西根本不应该飞的也飞来，你们知道是什么吗？（学生讨论，答案多种）这样东西就是朔料袋，你见过飞起来的朔料袋吗？我见过，还不止一次的看见马路上行人乱丢的朔料袋被风一刮，就会起来了。第一次我看着还觉得好玩，我看了很久，但后来我再看到这样的景色以后，我心里很不爽，我想，这不是一种好的现象，说明有人不爱护环境卫生，乱丢垃圾才会造成朔料袋会上天的。你们觉得朔料袋会上天好不好？（不好）是的，废朔料袋会上天，破坏了环境卫生。但是，今天我们又一种办法即能保护环境，右能让朔料袋会上天，打扮美丽的天空。三、欣赏感知开书p18页——这些漂亮的娃娃都是朔料袋作出的，而且会飞。1、形象：“扎辫子的小女孩”、“小猫咪”、“小熊”、“鬼脸”等。2、朔料袋颜色漂亮：有黄的、红的、黑的，，，，，，3、贴上了颜色鲜艳的彩纸表现五官。这样漂亮的朔料袋娃娃，会上天绝对是美丽的。你们想做一个吗？四、材料要求：1、朔料袋要颜色漂亮，不漏气。2、表现五官采用颜色鲜艳的纸，而且要大、醒目。五、制作方法：1、选朔料袋。2、朔料袋平摆桌上，粘贴五官。（眼睛在袋子提手开口与底部的中间一半的位子上）。3、所有装饰完后，双手拉住袋口，向袋内吹气，再用绳绑起。4、尝试飞一下。5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢？

四、学生作业

学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。

五、教师巡回指导。

1、及时反馈、纠正。

2、帮助有困难的学生。

3、参与其中。

六、放飞“娃娃”。

学生一起放飞“娃娃”，放飞希望。最后要求玩后，废朔料袋不得乱丢，丢垃圾桶。

篇14：会飞的蒲公英

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丝丝火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻____（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。

不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字――会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的.山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。

几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞来比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”

从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇____（nèn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。

从这幅画里，我读出了妈妈心中的那片诚挚的向往――

蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……

这不正是每一个山里母亲期待的吗？

（选文有改动）

1．根据注音写出汉字。

①轻______（yíng） ②娇______（nèn）

2．文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？

答:____________________________________________________

3．文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：_____________________________________。