在换座位中,我品尝到了创新的滋味初三作文
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篇1：在换座位中,我品尝到了创新的滋味初三作文
在换座位中,我品尝到了创新的滋味初三作文
创新，看似是一个新世纪的名词，整个词语都透露出高大上的气息，让人觉得遥不可及，觉得创新是科学家那些大人物才干的事，要耗费精力，是个非常费力的事。事实上并不是这样，创新就在我们的生活中，就在我们身边，它给我们带来快乐。
我就在生活中体会到了创新的快乐。
到了初二年级下学期末，期末考试之后，各个班级展开了关于九年级的准备工作，其中有一项就是换寝室。我们班级在初一的时候没有换寝室，到了初二大家因为学习等各个方面的缘故，就有一部分同学提出了要更换寝室。老师为了尊重大家的意见，给出我们两个学校给的较为实用的方法：1、不更换寝室，部分同学自行解决与室友的矛盾。2、所用人打乱重新自行组合更换寝室。大多数人选择了第二种，于是老师让同学们在教室里自行商量新的`寝室组合，结果出乎老师的意料。一节课下来，有的同学喜气洋洋，有的同学痛哭流涕，因为同学们的性格和人缘各有不同，会有一些没有寝室想要的同学留了下来，或者B同学想要A同学留下,而A同学却执意想走，所以就会造成A同学心里内疚，B同学非常伤心。这种问题还是比较普遍的，大多数同学都遇到了这种状况。我看着班里同学们有的蹲在墙角爆头呜咽，有的报着另外的同学痛哭流涕，我心里也很不是滋味。我还没有见过同学们这么伤心过呢。我觉得是老师的方案出了问题，我有必要帮助同学们找出一个更加合理的方案。我仔细琢磨了老师的方案和同学们的对话后发现问题出在有一部分过于个性的同学没人要。
我想到这里内心激动万分，立马拿出纸笔，起草了一个方案：1、同学们评选出具有公信力的寝室长2、寝室长挑出4个愿意到自己寝室的成员3、每个寝室长去挑选适合自己寝室的过于个性的同学。老师听了后，思索一番后觉得可行，没必要一位按学校思路，要有创新。他随即告诉同学们了这个第3种方案，同学们一开始并不买单，但当他们坐下来冷静下来仔细思考后，觉得可行，而且以较高票数获胜。我们班的换寝室问题也解决了。
同学们知道这是我出的方案后，可是把我夸得天花乱坠，这方案也把我们寝室的问题解决了，我也特别开心，后来听班主任说这个方案年级里很多班也借用了，我那心里别提有多高兴了。
创新，永远不要去害怕它，我们要尝试，哪怕不成功，我们也是为其他人发现了一条错误的道路，告诫后人。更多时候，创新会给我们带来快乐。
篇2：在考试中我品尝到了创新的快乐初三作文
在考试中我品尝到了创新的快乐初三作文
牛顿在苹果树下，看到了苹果掉下来，得到了万有引力，之后，人们不断创新，才有了现在人们对万有引力的深度理解。道尔顿和阿伏伽德罗发现原子论和分子学说，但是经过门捷列夫的创新才编制成元素周期表，以前，只有小米加步枪。但是经过人们的创新，现在有了新型导弹。
任何事物都在不断创新，小鸟通过翅膀才能在天空下自由自在的翱翔，不有创新就是有新的.翅膀产生，创新就是社会翅膀。
每一次的比赛都有一次创新，每次的比赛都会创新，吉尼斯世界纪录上，都是挑战成功的人，一次次的创新，一次次的超越，比赛就是超越，超越他人，超越自己，人的潜力是非常大，如果你超越了自己，那么会有意想不到的结果。
在一次考武中，我超越了自己。那次考次是十为重要的，在考试过程中我看着桌子上的试卷，我心急如焚，是数学考试的最后一道题，十分难，我绞尽脑汁算不出来。知道答案却不知道怎么写过程，是求度数的一道题，答案是六十度，却不知道过程。听到哨声
最后十五分钟了，我心想：就剩十五分钟了要赶快写，我心里很急因为这是道题的分数很高，不想失分，但是心急吃不了热豆腐，要冷静。于是，我决定开始分析一步步来，但还是不行，我告诉自己老师说过：自己不会做的，别人也可能不会。平静下来，进一步分析可惜，下课了，该交试卷了，无奈，只好交了。
交试卷后，我仍坐在座位上，我不到黄河心不死，又在座位上算最后一道题，仔细分析，将所有的条件都写出来。终于，皇天不负有心人，让我算出来了，我问了一些人，她们都没有做出来。可惜的是，我算出来了，但却没写在试卷上，时间不等人，有什么办法但我还是很高兴，因为我算出来了，超越他人，超越自己，得到了创新。
那次的考试，成绩有点不理想，但也没办法嘛，过去的已经过去了，再回味也无济于事，珍惜现在，现在能唯一的目标就是上重点高中。只有进去了，我才有不一样的人生，之后，应该不断创新，不断超越，不断进步。
创新是社会的翅膀，只有不断创新，祖国才会强盛，社会才会更美好！
篇3：在网络中我品尝到了创新的快乐初三作文
在网络中我品尝到了创新的快乐初三作文
在网络中，我品尝到了创新的快乐1中国正处于发展中阶段，所以伴随其中的有许多创新，就最近几十年说，他带来了智能手机，电脑，车辆……所以创新是社会发展的动力，同时如果自己去创新，那完成后将会有很强的满足感，这应该就是创新的快乐。2创新例子有很多：列文胡克和显微镜的故事，阿基米德测皇冠是否是纯金……这些都是带给人类重大贡献的创新，这两个主角要是知道后辈对他们的评价，估计都笑得合不拢嘴了――创新会造福人类，也可以娱乐自己。3我并没有造福人类的宏图伟志，但身为一个正常人来说，我还是比较喜欢新鲜感的，我会做一些以前不曾做过的事，例如：在电脑的文件中翻找文件、尝试一下没玩过的游戏、尝尝盐和糖一起兑水是什么味道……而且尝试一些新的东西对自己来说也是创新的一种，而且会从其中满足自己的好奇感、培养动手能力、思考能力，培养自己的'创新能力。4我呢也体会过创新的快乐，例如我第一次用电子邮件的方式来写作文，感觉比在学校枯燥的用笔写有趣多了。5创新小到成就个人，大到造福世界，所以让我们勇于培养创新的精神吧！
篇4：在学习中我品尝到了创新的快乐初三作文
在学习中我品尝到了创新的快乐初三作文
人类经历了无数次的创新，才有了今天的科技成就。20世纪，电视、电脑的出现，改变了人们原有的娱乐方式，丰富了人们的生活，给人们带来了快乐。而我在学习中，也在创新的过程中品尝到了创新给我带来的快乐。
入小学时，由于年龄较小，所以我的文具主要以铅笔为主，那时候自动铅笔并没有流行，所以我们学习的主力就是普通铅笔。过了一段时间后，同学们都发现了普通铅笔不仅使用起来不是非常的方便，而且铅笔的笔尖很容易把文具袋弄脏，并且不易清洗，于是这个问题困扰了我许久。有一天，我发现在所有笔中，除了普通的铅笔，其它的笔都不会把文具盒弄脏，而它们之间的差异就在于一个小小的笔帽。于是，我便决定给我的铅笔做一个笔帽。
之后，我的铅笔有了笔帽，我的文具袋也变干净了，而且还受到了老师和同学的赞赏和鼓励，由内心深处散发的快乐跃然脸上。
后来，随着年龄的增大，年级的增高，外语学习的压力越来越大，而需要背的单词越来越多。由于我每天坐校车上学，上下学路上有许多时间可以利用，于是我便每天在车上进行我的单词课文的复习。一路上，汽车晃来晃去，大大的书本在我手中摇来摇去，再加上书本里不大的'字体，排列的密密麻麻，让人眼花缭乱，英文单词看得并不清晰，于是我在车上复习的效率非常低。一次坐火车回老家，偶然发现几个人在打牌，突然，一个念头浮出了我的脑海――为何不做单词卡片来复习。我利用休息时间，把卡纸剪成大小相同的卡片，用记号笔把英文单词大大地写在上面，这样我在车上就可以很方便的复习英文单词了，并且非常方便携带，大大提高了我的复习效率。
这些创新发明，让我发现学习是如此的简单，也让我更加的热爱学习了，体会到了学习中的乐趣，感受到了创新给我带来的快乐。
篇5：在学习中,我品尝到了创新的快乐初三作文
在学习中,我品尝到了创新的快乐初三作文
孩子们的眼睛是雪亮的也是充满疑惑的。
每个孩子从他呱呱坠地的那一刻起，就喜欢用一双无知且又天真还带有一丝丝的好奇来看向这个新知的世界。
童年时的暑假，往往是最快乐的。
中午吃过饭后，妈妈坐在门前的大树下乘凉。我这个小跟屁虫整天粘着妈妈，也坐在她身边。我起初并不注意妈妈而只是看着村里那一望无际却又蜿蜒曲折的水泥路。正午的太阳火辣辣的，炎热的太阳炙烤着大地，路旁的树都蔫不拉几的，空气中弥漫着一股昏昏欲睡的味道。
突然，同一条街的王大婶手拿一个密封的纸盒悠哉悠哉地走向我们。一眨眼的功夫就坐在了我的身边。给妈妈叽里呱啦的不知说了些什么，然后手拿一根针就乐呵呵的做起针线活来。她一会用红色的线，一会又用黑色的线，再过一会儿有用一根粉色的线。当时我年纪还小，对什么都很好奇，就呆头呆脑的把脑袋凑了过去想要看个究竟。只见她手拿着针，在头上蹭两下再扎进手里的一块白布，一会就绣出一朵色泽亮丽的红花来，在太阳的照耀下显得格外耀眼，我马上提起精神一直不停的闹妈妈，让妈妈教我······
说干就干。天资聪颖的我不一会就学会了。但我灵机一动，自己动手做个晴天娃娃。在妈妈的帮助下，我先把针穿到线上，线像是个弱不禁风地姑娘。身躯柔弱，特别不听话，好不容易才穿了进去。然后找来一块洁白无暇的白布，按照妈妈说的剪成一个圆形，再找来一坨棉花，小心翼翼地把它揉捏成一个圆形，紧接着把它当白布的`正中间把它包裹起来。只想把它含在口里又生怕它化了。在用针线把他们缝在在一起又怕它们受不了风雨的洗礼——我的蹂躏。就一针一针地缝着。不知不觉中，燕子都回巢了，太阳都下山了，饭菜的香味都飘出来了。我这才缝完，再找来一根画笔，画上大大的眼睛，这才完工。
于是长舒一口气，瞪着眼睛望着这已经夕阳西下的天空，在余晖的映照下是那么美丽······我的心激荡起伏，却又在享受着创新过后，那无以言表的成功的喜悦。
篇6：我品尝到了母爱的滋味初三作文
我品尝到了母爱的滋味初三作文
我与母亲的关系并不算亲近，找遍了记忆的每个角落，却发现关于母亲的记忆简直是无迹可寻。可是，总有几件事让我难以忘却。
母爱的滋味酸酸的
对于母亲，最熟悉的便是她那布满皱纹，古铜色的粗粗的手指。母亲总是在灯光下收拾家里乱七八糟的东西。我有一次忍不住问她，你不累吗？母亲连连否认。关上门，鼻子酸酸的。嗯，母爱的滋味酸酸的。
母爱的滋味甜甜的
母亲是不擅长做饭的，可是，我和弟弟嘴馋，母亲又比较节俭，只好自己做那些小贩卖的小糕点。虽说味道和外观可能不如街头小贩，吃一口，心里感觉甜甜的。嗯，母爱的滋味甜甜的。
母爱的滋味苦苦的
我从小就体寒，每年冬天，毫不客气的说，脸和手冻得像坏地瓜。母亲就不停地给我加特别厚重又不美观的棉衣和手套。哎，母爱的滋味苦苦的'。
母爱的滋味辣辣的
一年夏天，我穿好小姨给我买的新裙子去街坊邻居家的大树下乘凉，树下可多人了，我一蹦一跳的向母亲走去。这时，一只公鸡不知是因我穿的黑裙子还是着了魔，发疯似地向我奔来。母亲以迅雷不及掩耳之势扔起一块石头，我安然无恙，母亲却晃了一下。真惊悚，母亲像个英雄一般。嗯，母爱的滋味辣辣的。
我不知道是什么让母亲从一个胆小怕黑的小姑娘变成一个这样看似天不怕地不怕的英雄。也许是经历多了，可我更相信是爱！――母爱。母爱的滋味就是这样的酸甜苦辣。
篇7：在学习中,我品尝到了创新的快乐初三作文600字
“磨刀不误砍柴工”，这就名言告诉我们这样一个道理：事前做好准备工作虽然要花一些时间，但不会影响工作效率。
“磨刀不误砍柴工”，在学习上可以解释为:课后复习“磨刀”，不会耽误作业的“砍柴”。这是我从学习创新的中悟出的道理。起初，我并不知真正懂得“磨刀”的重要性。就那做数学题来说吧，什么也不顾，就手忙脚乱地做起来，可结果呢，还得请同学，老师的帮忙，后来我才发现，老师证明这些题，总是要用书本上的定理，之后我便开始重视做作业前的`复习了。
一天，老师讲了这样一个定理：“双角平分线”。然后留了几道练习题，这时教室里和往常一样，响起了小小的议论声，我呢没有开始做，打开课本仔细的看着里面的例题，听到同学们笔摩擦的声音，我心里有点慌张，就怕我一个人没做完，我看了我的同桌做的题，一个都没做，我放下心了，看到老师刚讲的那个定理，我想：既然这条线能平分这个角，那条线能平分另外一个角，忽然间，我仿佛学到了很多，我弄懂这些开始做题，真见成效几道题，很顺利的就做完了。其中有一道难题就用了我刚才思考的结果，没有“搁浅”，这次我初步体会到了“磨刀”的重要性。
之后，我在别的学科上去实践，同样也提高了学习效率，看来，学习知识就要花时间，把知识弄懂，做到融会贯通，然后再做作业，这样即使遇到困难，也会迎刃而解了。
这次的“磨刀”让我常到了甜头。创新、实践使我懂得“磨刀不误砍柴工”的道理。也因有了这个道理，我才明白，学习也是这样。
篇8：在比赛中我品尝到了创新的快乐作文
记得那年假期，学校举行了一个做灯笼的比赛，每个人都要参加，但是我做的灯笼很简单，很庸俗，连我自己都不满意，当场就把它摔了。
班上的几位同学也像我一样不会做好看的灯笼，所以我们在一起成立了一个小组，经常聊怎么做一些细节，或怎么做一个精妙的结构，比如说：怎样放置洋烛？怎样看到洋烛？怎样把灯笼精致？……但失望的是，没有人想出来好的`办法，回到家后，我把房门锁起，苦苦思索这次比赛的灯笼。
中午，母亲告诉我，家里没有多余的碗了，需要我去买几个，我没想到，就是因为这件事，我的灵感就涌现了。
进了超市，买完碗，正要返回，那一瞬间，我闪了一眼一旁的透明塑料盆，然后我愣了一下，开始思考：如果能用透明物体做外壳岂不是完美了？既看的到洋烛，还不会被风吹灭，这可是求之不得的啊！我回家第一件事就是跑向批发市场，午饭都没吃就抱回来四个透明塑料盆。把盆底剪掉，再切成长方形，拼接到一起，一个六边的灯笼外壳就做好了，但底部直接摆上洋烛的话，是无法拿出的，这样的话就说明是一次性的了，太浪费，明显与中华美德不相符，所以我准备下午去和小组里的成员讨论这个问题。
小组的人全部到齐了，我把我的灯笼外壳拿出来，与他们讨论怎么在底部放置洋烛，大约讨论了一个多小时，我们才得出了一个非常高端、大胆、创新的方法，我称它为“锁扣环圈法”，即为在底部的中间剪出一个圆形，然后做一个圆柱，比例与底部的圆相等，并在圆柱上放上洋烛，在圆柱两侧卡上两个铁环，就可以用了。这是一次大胆创新，但愿能成功吧！
晚上，我在小区里捡铁环，找到了三四个，但都不是完整的，于是我把它拼接成了几个完整的，再卡到圆柱上，虽然很麻烦，但是不这样做会把底部卡坏。大概很晚了，我才把它做好，等待着几天后的比赛。
比赛当天，我们的灯笼被组内的一个成员临时加工了，在外面贴了一套红色的剪纸，很喜庆，点上洋烛就更好看了。校长在全校师生中，读出了排名，令人震惊的是，我们拿了冠军！我们都不敢相信，创新，是如此的神奇，短短几天，就从毫无头绪到拿下冠军，当大家欢呼时，都想到了创新！
现在，每当我看到灯笼时，总想起创新带给我的快乐！
篇9：在做饭中,我品尝到了创新的快乐的作文
在做饭中,我品尝到了创新的快乐的作文
随着我们慢慢地长大，我们变得懂事、听话和有主见。这时，很多事情需要我们独自处理和完成。有一天家长不在家，我便感受到了“小鬼当家”的滋味。
“宝贝，妈妈和爸爸要出去办事了，这一天你要照顾好自己哦！晚上等我们回来"。“嗯，好，你们放心吧”！我嘴上这么说，心里却十分矛盾。好的.是这一天没人管，做好作业就可以看电视和玩电脑了；坏的是午饭和晚饭还要自己做。唉，没办法，就当一次锻炼吧。
爸妈一走，我就到房间里做作业了。做作业不难，2个小时搞定。接下来该练长笛了，嘻嘻`(*∩_∩*)′，家长不在，偷点小懒，少练五分钟。12点了，好饿啊！我走到厨房，打开冰箱。哇！好丰盛啊！有西红柿、鸡蛋、青菜、火腿肠……呀，完了，口水流下来了！赶紧擦擦……虽然是头一次做饭，但平常看家长做多了，我想也能做个八九不离十。
我拿了两个西红柿，两个鸡蛋，两瓣大蒜和一根黄瓜就开始做饭了。首先我把其中一个鸡蛋打好，放在一边。我拿出切菜板，把两个西红柿“五马分尸”了。接着我在锅里倒了一点油，把火点上，灯油热了就把鸡蛋放进去了。过一会，我又把西红柿放入锅中，再放一点盐，加点糖，再炒一炒。哈，大功告成。我把炒好的菜盛进盘子里。哈哈，一盘西红柿炒鸡蛋新鲜出炉了！下面要做紫菜蛋汤了，我把锅稍微洗了一下，又多加了一点水，再放点葱姜，把火点着，我从柜子里拿出紫菜放了一些进去，等水开了，又把另外一个打好的鸡蛋倒进去，加点盐，好了，我把锅盖盖上，静待出锅。在这段时间里，我又把黄瓜洗好，并切好，放在切菜板上。哎哟，赶快把火熄了，省的谁给烧干了。我把锅盖打开，不错，挺香的，一碗紫菜汤华丽丽地出锅了。然后，我开始剥大蒜了，好辣啊！我又把大蒜压成泥，和黄瓜一起放进一个碗里，加点醋，放点糖，最后再放点麻油，一伴就好了。
中午我尝了自己做的饭，嗯嗯，好吃极了。看来我天生就是做大厨的料，吃晚饭，洗完碗，我开始了下午的“游戏人生”。
一眨眼就到晚上了，我刚想起去做饭，门铃响了，爸妈回来了，我一下就扑到妈的怀里.....。
篇10：在尝试中,我品尝到了创新的快乐的作文
在尝试中,我品尝到了创新的快乐的作文
人，都有勇于尝试的经历。尝试也是探索没有探索就没有创新，没有创新就不会有成就。所以人生成功自尝试始。
尝试需要好奇心和自信心。好奇也就是对现实生活中一些现象感兴趣想着去研究，钻研。当然仅有好奇心是不够的还要有自信心和勇气因为没当开始做一件事，相信自己有能力克服，战胜挫折。小时候经常在电视上看到一些机械作品的由来，是那些技术人员经过上百次的尝试中得来的，这也让我很感兴趣。那一天，当我又看到电视上的那种尝试拼装的`样子，我就很想尝试拼装一下东西。于是我就找到了我家的一个闹钟，我把特整体看了一遍就开始把特拆了，拆得很快，不一会就把特给拆成了零件。
之后就开始试着拼装，可是拼的时候怎么也拼不好，然后我又打开电视机看着那些技术人员不紧不慢的拼装中，我也静下心来。看着那一个又一个的零件，回想拆时候的情景，然后又一次行动起来了。这一次我分析那些零件到底是安在什么地方的，我经过很长时间的努力终于完成了一半，一不小心闹钟掉到了地上，又变成零件了。我很生气说着再也不拼了。爸爸看到了就对我说：遇到什么事情不能退缩，如果你退缩了就可再也无法享受尝试的快乐了，我听了这话，又想起了那些技术人员经过上百次的努力都不退缩，让我深受启发。之后我又开始了又一次的拼装，这一次我沉静下心来。望着那些零件，然后快速的开始拼装，大约过了很长时间，我终于把闹钟给拼好了。让我非常开心，也让我体验到了尝试的艰难。
每一个尝试都是一种探索，尝试也能体现自身价值。尝试是铸造卓越于杰出人生的一种方式，是事业成功的一条重要途径。
篇11：在成功中我品尝到了创新的快乐作文
在成功中我品尝到了创新的快乐作文
从古至今，我国的科技每一次在提高，走进科学和机器时代，然而，在成功中，技术人员也从中有所收获。在生活中，也有创新的事情。
有一次，我们班数学考试，我听了这件事情之后，开心的笑容一下子就没有了，手一直在发抖，心想如果我考砸了怎么办？是不是又该挨打了？”我怀着不好的心情回了家，把这件事情告诉了妈妈，妈妈就告诉我：“只要好好写，不马虎，一定会考个好成绩！”我听了妈妈的话，下午考试的时候认真读题，不马虎，写完之后认真检查。一下子考了92分，这是我最开心的`时刻，在成功中，我体会到：没有做不到的事，只要认真，不马虎，成功就在你的眼前。”
还有一次，我上辅导班的时候，不小心把裤子挂了个大洞，我忐忑的想：完了，完了，回家又该挨骂了。我好不容易上完辅导班，立刻像火箭一样直冲家门口，敲了敲门，没有人开门，我就用自己的钥匙打开了门，“兴”从我心里开心起来了，妈妈不在家！老天爷今天算是好运来了！
我赶快从妈妈的缝纫机里拿出针和线，开始缝我的裤子，我记起母亲以前用针和线的样子：
1、先把线穿进针眼里。
2、把线后面一点弄成一个小疙瘩。
3、开始缝，注意小心手被针弄伤了。
说干就干，我开始传真，我看针眼那么小，就自己一个歇后语：张飞穿针——大眼瞪小眼。我一直对着针眼，费了九牛二虎之力，才把线穿在针上。心想：是谁发明这么坑人的东西呀！我把线的末尾弄成一个小疙瘩。
我开始穿裤子了，我把那个大洞从一个点穿进去，过了一会儿，我缝好了，歪歪扭扭的，很难看。我又把线剪了，又重新缝了一遍。虽然比前一个缝的好一点，但还是有点歪，但我觉得我成功了，因为我品尝到了创新的快乐。
我通过这两件事之后，我明白了：不管你对这样的事情见过没，只要认真去做，不马虎，没有什么做不到的，因为胜利随时在你的眼前或手边。
在成功中，我品尝到了创造的乐趣！
篇12：在成功中，我品尝到了创新的快乐作文
在成功中，我品尝到了创新的快乐作文
记得那一天，我在手机上看到了一段视频。
视频的内容大概是这样的，视频中的那个人用一个西瓜制作成了一个类似饮水机的工具，不过是西瓜里面是西瓜汁，但是制作起来可能会有些复杂，可是使用起来却非常方便，我还是想要尝试一下。
我的妈妈先买了一个西瓜，我就马上开始制作起来了，刚开始制作的时候还是有一定的难度的，不过做过几次就不太难了。首先把西瓜比较长的`一边朝上放，然后用刀从上面横着切，切一刀能看见红色的就行，接下来用一个比较大的勺子，把西瓜里面挖空，然后放在榨汁机里面，把西瓜榨成汁，这时候先把西瓜的侧面挖一个小洞，再把事先准备好的水龙头安在小洞上，接着把西瓜汁倒在西瓜里面，再把原来切下来的西瓜皮盖在西瓜上，最后，就可以喝了。这次的成功是来之不易的，是了解多次失败的原因之后，才成功的，可是，我还是非常开心。
我制作成之后，我的妈妈还问我：“你为什么要制作这个啊，用榨汁机把西瓜榨成汁，不是和你制作的味道一样吗？为什么还要多此一举，制作这个东西干什么呢？”而我说：“这是我辛辛苦苦制作的，难免会感觉好喝一点，而且这个还是我经过许多次的失败才制作成功的，可能我还是会喜欢自己亲手制作的东西比直接把西瓜榨成汁会多一点吧！”
虽然这个东西不是我创造的，但是这是我自己独立完成的，我还是非常高兴的，我想这就是成功的快乐吧，发现，创造一些新的东西，也是我想做的事情，多制作一些东西，让自己对此更有兴趣，更加的快乐。
篇13：在劳动中,我品尝到了创新的快乐作文
在劳动中,我品尝到了创新的快乐作文
生活离不开劳动，如果把这艰辛乏味的劳动变得简单、快捷、方便一点，那么生活将变得更加美好。
每次家里扫地，都要把家中里里外外都打扫一遍，把垃圾清理完之后，剩下最麻烦的就是把扫把上的头发清理掉。需要用手一根一根地从扫把上揪下来。这样一来，既费时，又费力。我便开始寻找解决这个问题的办法：什么扫地前先把头发捡起来；或者先把地洒湿再扫……都无济于事，一一被我pass掉。有一天，当我顺手把地上的塑料袋扔进垃圾桶时，我发现袋子上粘着几根头发，而且甩也甩不掉。我便把这个发现利用到扫把上。那一次扫地之前，我把一个塑料袋套在扫把上。扫完地后，头发果然粘在塑料袋上。只要把袋子从扫把上揭下来，头发也一并被清理掉。既方便，又省时。
那次，奶奶与我一起在家里炸油条。火一开，油一热，抽烟机一开，就准备开炸啦！用手把切好的油条沿着锅沿放下，瞬间油便开始滋啦滋啦地向外溅。油条下锅后，必须要用筷子来回翻。这样一来，油条才能受热均匀，炸出来的油条才金黄、美味。但翻油条时我遇到两个问题：油在炸油条时会往外溅，有时会溅到手上；油锅上的温度很高，往往在翻油条时手会受不了高温而缩回来。可这样会导致有的油条来不及翻，从而炸得不均匀。为了解决这两个问题，我又开动我的`脑筋。首先，之所以会被油溅到，是因为手的表面裸露在外面，如果戴上手套，不让手裸露，油也就溅不到手上了。我便找来冬天戴的手套戴在手上，解决了第一个问题。手之所以受不了油锅上的高温，是因为手离油锅太近。只要把手远离油锅一点，就可以解决这个问题。所以只要把筷子加长，就可以让手远离油锅。我把两只筷子拼在一起，用线从重合部分之间的缝隙穿过，再把重合的部分缠绕一圈，反复多次，两只筷子合为一只。我拿着“新式”筷子再去炸，果然不会被烫到。第二个问题解决。
劳动中寻找创新，创新中得到快乐。
篇14：在成功中我品尝到了创新的快乐作文
从古至今，我国的科技每一次在提高，走进科学和机器时代，然而，在成功中，技术人员也从中有所收获。在生活中，也有创新的事情。
有一次，我们班数学考试，我听了这件事情之后，开心的笑容一下子就没有了，手一直在发抖，心想如果我考砸了怎么办？是不是又该挨打了？”我怀着不好的心情回了家，把这件事情告诉了妈妈，妈妈就告诉我：“只要好好写，不马虎，一定会考个好成绩！”我听了妈妈的话，下午考试的时候认真读题，不马虎，写完之后认真检查。一下子考了92分，这是我最开心的时刻，在成功中，我体会到：没有做不到的事，只要认真，不马虎，成功就在你的眼前。”
还有一次，我上辅导班的时候，不小心把裤子挂了个大洞，我忐忑的想：完了，完了，回家又该挨骂了。我好不容易上完辅导班，立刻像火箭一样直冲家门口，敲了敲门，没有人开门，我就用自己的钥匙打开了门，“兴”从我心里开心起来了，妈妈不在家！老天爷今天算是好运来了！
我赶快从妈妈的缝纫机里拿出针和线，开始缝我的裤子，我记起母亲以前用针和线的样子：
1、先把线穿进针眼里。
2、把线后面一点弄成一个小疙瘩。
3、开始缝，注意小心手被针弄伤了。
说干就干，我开始传真，我看针眼那么小，就自己一个歇后语：张飞穿针——大眼瞪小眼。我一直对着针眼，费了九牛二虎之力，才把线穿在针上。心想：是谁发明这么坑人的东西呀！我把线的末尾弄成一个小疙瘩。
我开始穿裤子了，我把那个大洞从一个点穿进去，过了一会儿，我缝好了，歪歪扭扭的，很难看。我又把线剪了，又重新缝了一遍。虽然比前一个缝的好一点，但还是有点歪，但我觉得我成功了，因为我品尝到了创新的快乐。
我通过这两件事之后，我明白了：不管你对这样的事情见过没，只要认真去做，不马虎，没有什么做不到的，因为胜利随时在你的眼前或手边。
在成功中，我品尝到了创造的乐趣！
篇15：在学习中我品尝到了创新的快乐的作文
有关在学习中我品尝到了创新的快乐的作文
创新是世界的进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界进步，需要创新，创新就是进步的翅膀。
创新，对于以前的我来说，我的心里就没有想过这个词，因为在以前的时候，我非常的不爱学习，成绩也就是徘徊在二十几名左右，就没有突破过这几个名次，每次看到班里的同学们在一次次的小测试和正式考试中，不断的突破自我，创新着自己的.成绩的时候，看着他们享受创新自己的成绩后那种喜悦的心情的时候，我的心里也默默地想:“我什么时候也能在学习上创新一下自己的成绩，突破一下自我。”但每次只是想想。后来到了五六年级那时候，慢慢的也体会到了成绩和学习的重要性，到那个时候也知道努力了，终于，在我经过一段时间的努力后，名次也终于有了一点点的创新，当时，在那一次正式考试的过程中，我心里想:“我经过这么长时间的努力了，成绩应该也有一些长进了吧！”到分数出来的时候，我心里非常忐忑不安，等老师念到我的名次的时候，我更加激动了。“十五名”当时我的心情瞬间像喝了一罐蜂蜜一样，开心极了。老师又说还有进步奖，老师话音还没落，我就匆忙的举起了说“老师，我进步了!”我开心的走向了讲台，心里不知有多开心了！
在这过后，我终于享受到了创新的喜悦，在以后的学习路途中，我也开始努力学习，争取在每一次的测试和考试中，都能够享受到这种创新的喜悦心情。
创新，能够让我们享受到快乐，每一次的创新，也就意味着每一次的成功与进步，同时，还可以让我们品尝到创新的快乐。
篇16：在竞赛中,我品尝到了创新的快乐作文
刚踏入小学六年级的校门就看了很多很多的社团活动，例如跳绳、足球、篮球、乒乓球、机器人活动……其中我最喜欢的社团是机器人社团，就是在那次比赛中我尝到了创新的快乐。
去社团的时候，老师对我们说：“里面的小机器人不要乱摸。”我决定一定要做一个大的`机器人，老师开始教我们怎样做机器人，拆散了怎么拼好，开始我做的机器人很小，只会说话和走动。别人做的机器人不仅比我的大，而且他们做的机器人功能也很多。老师让我们把做的机器人交上去，交完后，老师给了我们一些材料，让我们做一个比之前大的机器人，我就想：这一次我一定要做一个更大的，还有更多功能的机器人，拿到一等奖给我的父母看。刚开始进机器人社团的时候，我的父母不同意让我进机器人社团，他们想让我进的是篮球社团，因为他们想让我长高一点，我就跟他们解释……说完，我后面又说了一句话：“我一定会一等奖给你们看的。”
做了很长时间终于做出来了一个比我之前那个大一点的机器人，功能有增加了两种，唱歌和跳舞，我连忙拿给老师看。问老师：“老师我这个机器人怎么样？”老师说：“还可以。”老师让我跟那两个同学比赛，一人两次机会，第一次我们三个看谁做的好，一开始我过于紧致一下子把材料摔在地上摔坏了，我的第一次机会没有了。他们两个有一个也过于紧张，把机器人的线穿错了，他的一次机会也没有了。因为周围都是看我们比赛的人有同学、老师，第三个人因为零件不够，所以也没有成功的拼好机器人，到最后这局为平局。
老师对我们说：“你们不要太紧张，拼机器人的零件事先也得准备好，第二局开始。”
他们两个拼的太快，有的小，有的不会走路。我拼的很慢，拼好后，我的机器人又大，还会走路、说话、唱歌……我们三个吧机器人交上去看谁得第一。几分钟后，老师说：“结果出来了，XXX得了第一。”我把奖状拿回家给我妈看，我妈看后同意让我加入机器人社团。
通过这次比赛，我尝到了创新的快乐。
篇17：在拼装中，我品尝到了创新的快乐作文
在拼装中，我品尝到了创新的快乐作文
创新是荒漠中的一片绿洲，是茫茫大海中的一处港湾，是指引人类文明发展的明灯。有了创新，人类才能从茹毛饮血、衣不遮体的时代走到科技发达、经济繁荣的现在。作为下一代的我们，也应该拥有创新精神，不受教条主义控制。当然，创新也是一件快乐的事。我就曾体会到创新带给我的快乐。
六年级暑假，正是无事可做的时候，我每天闲在家里玩手机、玩电脑，爸爸看在眼里急在心里，所以他想到了一个妙招。一天下午，我正坐在电脑前厮杀，爸爸走进来，放在桌上一套电子积木。从那时起，我就一发不可收拾，对照指引书，拼装各种电路。但是我并不知道它们的.工作原理，我只知道好玩儿，对他们的工作原理充耳不闻。一天下午，爸爸看着我拼装一个电路，突然，他问我：“你知道扬声器的工作原理吗？”我支支吾吾答不上来，“那你不知道原理，拼这个有什么用？这样吧，咱们打个赌，看你能不能不用指引书，拼出一个收音机”。“收音机？那得是个多么巨大的工程啊！我拼不出来。”我脱口而出。“你肯定能拼出来，这个赌咱们打定了。”爸爸斩钉截铁地说。以后好几天我都在思考收音机的工作原理，爸爸见我每天面对着一堆零件什么都不做，只是思考，就对我说：“你光想肯定想不出来，拆开一个收音机不就行了！”于是，我们家的老收音机被我“大卸八块”，里面的电路被我一个个掏出来观察，但是我发现这个收音机的电路太过复杂，在电路板上根本放不下，还有许多我没见过的零件，这时我想了一个好主意:上网搜。每一个零件都说出了他的名字，但许多电子零件我都没有，这时爸爸帮我了一个大忙，他告诉我，我的一些零件都是一些小电路组成的。因特网让我了解了每一个电路块是什么电路组成的。了解这些后，我用了两个小时就把收音机内部电路拼好了，可如何调台呢？这个问题难住了我，后来我发现，我的零件里有一个调台器。我装好，发现收音机发出的音量特别小，原因是两个电池的电不够用，我又绞尽脑汁装好了另外两个电池……耗时半个月，我不单把老收音机的电路装了回去，还做好了我的收音机。虽然十分简陋，并且发出的大多是杂音，但它是我做的。“爸爸，这个赌我赢了！”“孩子，你的收音机是引导书上没有的，你做的收音机对你来说就是一个创新！”“真的是这样吗？”我激动的心情难以表述。“对，创新就是这样，只要能想到，然后去攻克一个个难关，你就一定能成功！”
创新不是一个神秘的事情，你只要敢去想敢去做，然后去攻克一个个过程中面临的难题，你就能成功！
篇18：在学习中，我品尝到了创新的快乐的作文
在学习中，我品尝到了创新的快乐的作文
创新，可以让我们做事事半功倍；创新，可以让我们在困难时有所突破；创新，可以让我们把困难的事情变得容易起来。那一次，在我努力的学习时，品尝到了创新的快乐。
那是我上五年级的时候，老师宣读了同学们的期中考试成绩。我很有自信，应为我在考试的前两天，每天都熬到十一点。我想：“我这么努力，一定会考出很理想的成绩。”但是，我考的并不理想，才考了三十几名。我心里非常不解。我想：“我这么努力难道还不够吗？怎么会是这种结果！”回到家，妈妈看出我内心的难过。她问我：“怎么了遇到什么困难了吗？”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈先安慰了我：“没事，一次的考试算不了什么。但是，我认为你的学习方法不对，你应该在你的学习方法上突破和创新。”我想：‘妈妈说得对，我一定是学习方法不正确导致的。我一定要改变自己的方法。’于是，我开始寻找新的.学习方法。我在平时经常找身边的同学请教。经过努力，我把同学们的学习经验总结在一起，我找到了属于我的学习方法。
从那之后，我每天早睡早起，上课认真听讲，下课认真完成作业，养成好习惯。虽然没有以前那样努力，但是学习成绩还算稳定。到了期末考试，许多同学也像我原来一样，奋战到深夜，而我则没有，我继续以我自己的学习方法学习。到了考试的时候，我精神状态很好，因此发挥出了我正常的水平。而那些经常熬夜的同学，因为疲劳没有发挥好。这一次，我获得了前十名，心里格外开心，我从未考过这么好的成绩。我想这一定是我创新的结果。
在生活中，想要获得成功，创新是必不可少的。有一则寓言是这样写的：乌鸦效防老鹰抓羊，却被羊毛缠住。虽然失败了，但是这种勇于创新的精神是值得我们永远学习的。因此我相信，只要我们勇于尝试，大胆创新，一定会品尝到创新的快乐！
篇19：我品尝到了幸福的滋味作文600字初三
我品尝到了幸福的滋味作文600字初三
终于，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前顿时一片光明，我又看见了美丽可爱的世界，可刚才10分钟的`黑暗，我仍记忆犹新。
这是星期五下午老师布置的一项特殊的作业：“当10分钟的盲人。”当时，同学们听了都觉得很好笑，我也觉得非常有趣。
晚上，妈妈找来一块厚厚的布条蒙住了我的双眼，顿时眼前的光明世界消失了，换成了一片黑暗，我感觉好像一下子掉进了万丈深渊。
“吃饭唆！”妈妈在厨房叫我。客厅到厨房只有几米的距离，中间隔了道门，原本我可以轻松地飞奔过去品尝美味的，可是现在我是个盲人啊，一不小心就会摔跤的。于是，我小心翼翼地摸着墙，在黑暗中摸索着向前行进。本以为这样就可以很顺利地走到厨房了，谁知没走两步，只听“咚”一声，头上一阵痛，用手一摸，房门成了我前进的屏障。
我揉着额头用力推开房门，一阵香气扑面而来，终于能吃饭了。我摸了张凳子坐下，妈妈把筷子放进我手里，我抓起筷子就想去夹菜，可我不知道菜的具体位置，不是把勺子带到桌子底下去了，就是把菜盘子挤到桌边上去了，好不容易感觉筷尖夹到了一块“美味”，顿时心里一阵窃喜，想都没想就把“美味”往嘴里送。咦，什么东西呀？嘴里好油腻哟，真恶心，一定是我最讨厌吃的肥肉。我“哇”地一下就把那个东西吐了……
当盲人可真无助啊！终于，10分钟过去了，我又重见了光明。以前我以为幸福就是能吃上美味的佳肴，能够和小伙伴们一块儿快乐无拘束地玩耍，甚至有时我觉得不幸福。这一刻，我才明白：幸福原来这么简单，能拥有一双明亮的眼睛和一个健全的身体是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。
我尝到了幸福的滋味，那甜甜的味道沁到了我心灵深处。
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