奔跑着蜕变作文
“紫水晶女孩”通过精心收集，向本站投稿了15篇奔跑着蜕变作文，下面小编为大家带来整理后的奔跑着蜕变作文，希望能帮助大家!
篇1：奔跑着蜕变作文
奔跑着蜕变作文
汗水渗入酒红色的跑道，我渐渐拖不起沉重的双腿。回头一瞥，是自己摇晃的影子，抬头，眼前是一片粉红的晚霞，晃动的枯黄树叶似乎摇散了原本专注的目光。突然脑海里回旋起无意间听到的旋律，“看枯黄散落的枫叶，叠成回忆胶卷”……
“别停，摆臂，踢腿！”跑道起点的老师吹响了尖利的哨声，对我吼道。我看见教练在本子上画了什么，我很清楚又是一个叉，第四个叉。终于结束了一天的训练，我却早已疲乏不堪。坐在台阶上，抬头一望，还未被染红的霞渐渐消逝。云像一张浸透了油的纸，散发出朦胧的光。想到明天还要训练，抽筋的小腿又颤动起来。砸在地上的叹气声发出沉闷的响声。
翌日，小雨。想必是看见将完未完的那一撇天边的灰色，老师发来短信，让我继续训练。无奈，我只能拖着执拗的双腿，去操场“受苦”。那一点薄云像袋子一样拢住太阳，没有罩严实，反倒被镶上了一层金边。老师似笑非笑地说，看吧，这雨下不了多久。我只能在跑道上做好预备的姿势。随着一声哨响，教练按动了秒表，身边的东西开始向后移动：教学楼，布告栏……不多时又迎头上前。一圈，两圈……
突然雨幕拢住了天地，天公挥舞的墨笔遮盖了太阳，天地间成为一幅黑灰色的水墨画，交织进了雨的笑声，风的呼号。我像被扼住一样不知所措。看到台阶，我反应过来，溺水的人终于抓住棍子。转身，是一串串水珠从屋檐坠下，身边是一只木桌，桌上放的`就是体育训练的成绩表。几个鲜红的叉在我的名字下耀武扬威，同雨一起嘲笑我的无能。彼时的教学楼、草丛、木棉树，统统被淹没在雨声里，也淹没了信念。那首歌的旋律却还久久未去，“困难就像锋利的剑，划破曾经的信念。”
一道亮光，照亮了眼前的跑道，又随着一声炸响怔住了我。闪电像一柄利剑刺穿雨幕，雨无助地垮了下来。雨停，云未散，但阳光穿透乌黑，冲射在一摊水上，反射过来闪到了我的双眼，也晃醒了我。“从前从前你的勇敢，成就你的明天。忘了失望的疲惫，要记得梦都在你身边。”三圈，四圈……我又提起双腿。然而痛苦就像潮水一样袭来，一波一波地涌上大脑，拍打刺激着神经。几近瘫软的双腿不受控制地颤抖起来，差点把我摔到地上。那首歌又在头顶盘旋起来。“勇敢和坚定，不会成长一夕间。”我仿佛看见蝉从壳里挣脱出来，那是复活的召唤；我仿佛看见蝶从茧里翩飞出来，那是新生的呼告；我仿佛看见华丽的凤凰在死般的灰烬里重生，那是蜕变的呼唤……
三个星期后，汗水洒在酒红色的跑道上，通过终点的一声哨响，我看见了十四个叉后的一个对勾。我坐在台阶上休息，还是那轮夕阳，染红了晚霞。回头一看，好像看到了夕阳下奔跑的身影。回想起那旋律――看你，慢慢地蜕变！
篇2：奔跑着的我作文
奔跑着的我作文
初三（12）班 王文欣
我奔跑着，在世纪的长河里。是我，带走了夏的热烈，让人们走入秋的宁静；是我，带走了晨曦的光辉，让人们走入夜的纷繁；是我，带走了青春韶华，让人们步入生命的秋冬。我在尘世间，看尽花开花落、云卷云舒，生生世世的轮回百转，我便是其中的轮轴。
奔跑着的我富有朝气，充满魅力。繁花似锦的'春、烈日炎炎的夏、落叶流金的秋、银装素裹的冬，四季美景源于我不止的步伐；沧海桑田的变幻、车水马龙的流转源于我无声的流逝。我神奇的双手能让往事随风而去，我更替的脚步能让瞬息万变的世事通向同一个目的地。
奔跑着的我匆匆向前，永不停息。不知是谁，用“白驹过隙”来比喻我的匆匆；不知是谁，用“落花流水春去也，天上人间”来表达对我的感慨。我留给人们的感觉很遥远，哪怕他们紧跟在我身后，苦苦追随，我也只能如期消逝。就如朱自清对我的描述：“洗手的时候，日子从水盆里过去……但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”我绿了芭蕉，红了樱桃，却不能和它们一样岁岁重绽，年年重逢，留给我的是遥遥无尽的路而非环形跑道。但我是公平的，我不会因垂死老人对生的留恋而心生怜悯驻足停留，也不会因无知少年虚度光阴而停下脚步以示警醒。我就像是一本厚重的书，可以写下快乐，也可以填满孤独，却不能在扉页上停留。正因为我是一张白纸，所以请务必珍存我。珍惜我就是幸福的起跑线，虚度我就是痛苦的发源地。热爱我的人受到万物垂青，他不能永葆青春，却能精神不灭；浪费我的人遭到上帝唾弃，他能拥有如花的年纪，却不能拥有似水的心境。
这就是我，奔跑着的我，请你和我一起走，我将伴随你走过一个个春秋。
篇3：励志作文：奔跑着，坚持着
真正持久的力量，存在于忍受中，只有软骨头才急躁粗鲁，他们因此丧失人的尊严。——《卡夫卡口述》
这个接见日就这么自然的来了，似乎很神秘又不露神秘的痕迹。梦里妈妈在责怪我，仿佛在通知我向我道别，我感觉到的战栗，残忍和羞辱会让我服从，对于我的灵魂，更多的是些徒劳的安抚，自慰是无可奈何的事情，一定程度上加深我的不幸。
高中的最后一年，我不知我的命运交由谁主宰，遗憾的是我没有荣誉交付给你，只是耻辱。彼此不能分享命运的人，为什么就扭结在一起?年轻的生命，从心里屈服那些不应该的东西，不时感到心头沉重，对我造成如此野蛮和疯狂的惩罚，那些居心叵测者借助国家法律工具，目地无非是把我的心碎裂。因为我是个不会轻而易举改弦更张的人，反复碎裂已使我的疼痛至麻木。只是那些邪恶的人和他们龌龊的思想，我们会看到遭到的报应。
仍然把这些可以说是仇怨的东西，这些人看作是便秘的排泄物，只是对伊的思念千百次的感受到难以承载。我想，除非坚强之外，我没有报答我的亲人们丁点东西，所以在此环境中，我的努力是个双向飞箭，把仇恨将死命射向敌人，把怀柔和关心，爱绑射给我的亲人。万水千山只等闲，这心灵的长征，还是在历史的秦直道，也不是在c的高速路上，是在人为的设置的障碍中跋涉。
过去立起的丰碑，如今如多米诺骨牌一样渐序倒去，可恶的引诱，一步步把我拖进这陷阱中来，我已滑至无知的，可怕的悬崖，不能由我止步。反思自己，许多偏执的思想，却没有丝毫的邪恶的倾向。谦逊和诚实是本网几十年来坚守和珍重的，在简朴和勤劳的生活里培养这些美德。然而仿佛是上苍在排斥着，再多的努力结果都是没有用。把这些毒化我的毒素从体内彻底清除掉，或着来个乾坤大挪移，把依附在身体上的毒素和水蛟反向给仇恨者。
想起路遥创作《平凡的世界》，应该也是如我一样的记着日志，那《早上从中午起》的随笔。应是平凡的记录，只是成功者和耕耘者的区别而已，能否在这不可多得的岁月中又不虚度光阴，把寒冷的刺激当作鞭策?先这样的奔跑着，坚持着，信心是自己给的，恒心是要坚持的，这段时间，如今晚，除鼾声，偶尔的咳嗽声之外。我用了大概两个小时的时间，把今天应完成的文字就这么码放在格子中，虽身心和心里极度疲倦，但我相信会睡得安稳，有好梦做，给自己说声珍重。
篇4：励志作文 奔跑着，坚持着
励志作文 奔跑着，坚持着
这个接见日就这么自然的来了，似乎很神秘又不露神秘的痕迹。梦里妈妈在责怪我，仿佛在通知我向我道别，我感觉到的战栗，残忍和羞辱会让我服从，对于我的灵魂，更多的是些徒劳的安抚，自我安慰是无可奈何的事情，一定程度上加深我的不幸。
高中的最后一年，我不知我的命运交由谁主宰，遗憾的是我没有荣誉交付给你，只是耻辱。彼此不能分享命运的人，为什么就扭结在一起?年轻的生命，从心里屈服那些不应该的东西，不时感到心头沉重，对我造成如此野蛮和疯狂的惩罚，那些居心叵测者借助国家法律工具，目地无非是把我的心碎裂。因为我是个不会轻而易举改弦更张的人，反复碎裂已使我的疼痛至麻木。只是那些邪恶的人和他们龌龊的思想，我们会看到遭到的报应。
仍然把这些可以说是仇怨的东西，这些人看作是便秘的排泄物，只是对伊的思念千百次的感受到难以承载。我想，除非坚强之外，我没有报答我的亲人们丁点东西，所以在此环境中，我的努力是个双向飞箭，把仇恨将死命射向敌人，把怀柔和关心，爱绑射给我的亲人。万水千山只等闲，这心灵的长征，还是在历史的'秦直道，也不是在C的高速路上，是在人为的设置的障碍中跋涉。
过去立起的丰碑，如今如多米诺骨牌一样渐序倒去，可恶的引诱，一步步把我拖进这陷阱中来，我已滑至无知的，可怕的悬崖，不能由我止步。反思自己，许多偏执的思想，却没有丝毫的邪恶的倾向。谦逊和诚实是YJBYS几十年来坚守和珍重的，在简朴和勤劳的生活里培养这些美德。然而仿佛是上苍在排斥着，再多的努力结果都是没有用。把这些毒化我的毒素从体内彻底清除掉，或着来个乾坤大挪移，把依附在身体上的毒素和水蛟反向给仇恨者。
想起路遥创作《平凡的世界》，应该也是如我一样的记着日志，那《早上从中午起》的随笔。应是平凡的记录，只是成功者和耕耘者的区别而已，能否在这不可多得的岁月中又不虚度光阴，把寒冷的刺激当作鞭策?先这样的奔跑着，坚持着，信心是自己给的，恒心是要坚持的，这段时间，如今晚，除鼾声，偶尔的咳嗽声之外。我用了大概两个小时的时间，把今天应完成的文字就这么码放在格子中，虽身心和心里极度疲倦，但我相信会睡得安稳，有好梦做，给自己说声珍重。
篇5：奔跑着的时光作文
奔跑着的时光作文
奔跑着的时光，从不会觉得很累。
——题记
黎明，六点多钟的太阳，没有耀眼的光芒。天边的云彩，泛着淡淡的红晕，映红了半边的天空。朝阳，正在冉冉升起。
一次偶然，因为好友的邀请，因为一句誓言，因为一种不服输，我踏上了奔跑的漫漫路。开端来的就是这么偶然，来的这么莫名其妙。
一直以来，我就是一个体质不怎么好的人，对运动也没什么兴趣。直到这一次，我下定决心不管结果怎样，我都要试一试。
这天清晨，我早早的'到了，好友还没有来，我只好独自跑着。一开始，轻松自在，迎着微风汗液蒸发，带来丝丝凉意。一圈，两圈，渐渐地心跳逐渐加速，呼吸也变得急促起来。这时，风儿似乎也玩起了捉迷藏，身体在不断地散发热量，空气，沉闷的让人室息。汗液从毛孔中拼命地往外挤，顺着脸颊，不断汇聚。腿也像灌了重铅一样，每一步都是那么艰难。终于一切都结束了。我努力地调整着呼吸，尽力让自己平静下来。看见好友，向他挥了挥手，他递了张纸给我，问道：“感觉怎么样？”此刻，我的心口涌出千万种语言，却不知如何去表达。沉默片刻，我说“我会一直跑下去的，明天别迟到了哦！”
就这样，我的晨跑之路开始了。奔跑时我不断勉励自己：没有太多闲暇，没有太多的时间可以浪费。奔跑的时候，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。几圈下来，缓一缓学习之余的压力，让它们随汗水一起消逝。奔跑中我渐渐明白：跑步，锻炼的是一种韧性。纵然路途遥远，只要风雨兼程，勇敢地跑下去，不在迷茫和喟叹，终将有一刻，你会发现，远方，已不太远。
记得班主任曾教导我们，要做行者，敢于把心里想的大声喊出来，并付诸于行动。因为不行动，就是最大的浪费，就是对青春的辜负。马云说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，他们不可能看见后天的太阳。所以你要不断改变自己，让自己变得更强，才能拥抱后天的太阳。”
奔跑，很累，却很幸福。纵使跑得慢了，纵使每一步都是那么艰难，也要把艰难的每一步迈得平稳而坚定。
嘴角轻轻上扬，享受奔跑着的时光……
篇6：奔跑着，快乐着作文700字
的确，生命在于运动。就这样，我一直在奔跑着。奔跑在自然之中，穿梭在生命之中，我感受到了活着的美好，感受到了运动的快乐。
天刚蒙蒙亮，我已开始了这新的一天，我已开始奔跑，奔跑在古街里，感受到古朴与苍老，这就是古典，古老的建筑，古旧的石桥路，踏着稳健的步子，跳出一个返古的我。奔跑在小道上，奔跑在了宁静的长廊中，这是一个绿枝搭成的天然的甬道，它美、它静、它雅，奔跑在它的怀抱中，感受着，吮吸着植物张扬的绿与泥土微腥的气息，一切都那么静，一切都那么美，微风随着我一高一低的脚步在低吟，鸟儿随着我一吸一呼的气息在歌唱，跳动着的是我的心，跳动着的是生命，跳动着的是美，是静。这早晨，是我一天的开始；这古街，是我奔跑的开始；这小道，不是我的开始，是我的过程，是我感受的过程，是我发现的过程，是我运动的过程。
早晨与自然短暂神交之后，便迎来我一天最繁忙的时候。我依旧在奔跑，奔跑在课本中，奔跑在知识的阳光大道上，携几缕阳光，它温和透明的美让我感到煦暖与惬意，我喜欢此时，此时的我是充实，繁忙但又快乐的，奔跑在各学科之间，付出汗水的同时，却也收获了许多锦囊。多么精致的锦囊，它是我付出的见证，它就是我的收获。这是我奔跑最快的一段路，我冲刺着，企图拿到不远处的小红旗，我的汗水与付出告诉我，我成功了。
结束了最繁忙的白天，又迎来了傍晚。我又站在了小道上，此刻的我已不再奔跑，只是静静地伫立着，望着这幽静的小道，却怎么也望不到头，听着这蛙叫虫鸣，却怎么也无法用言语来形容它的好，嗅着繁花硕果散发着的香，却怎么也描述不了它的美。默默地，悄悄地感受着，感受这“此时无声胜有声”的安谧，让心飞翔，让思想激荡，此刻，我又奔跑起来了，是在心里奔跑，是心在奔跑，心与自然结伴，它们在朝更远方奔跑。
奔跑在一天中，奔跑在自然中，奔跑在生命的漫漫长途中……
篇7：奔跑着快乐着作文800字
总喜欢在蓝天白云下，长长的跑道上，肆意地奔跑，任风撩动我那发丝。题记
小时候的我总不大爱运动，特别是跑步，这对于我这个缺乏耐心，恒心的人来说是一种煎熬。但是父亲最喜欢的运动就是跑步，他总是说，奔跑者，快乐着。我一直无法理解。
这天，天有点阴暗，灰蒙蒙的，下着小雨点。看者试卷上鲜红而刺眼的分数，我知道我考砸了。回到家，父亲沉默而一言不语。我想肯定会迎来父亲的责备。可是父亲却说：孩子，陪我到公园里跑步吧！
弥漫着泥土气息的公园理，人影稀疏，在蒙蒙细雨中显得有些迷蒙而静谧。开始的时候我总能在父亲的前边跑者；后来，我和父亲并排地跑；最后，父亲和我的距离渐渐地拉长。我有些泄气了，大口大口地喘气。这时父亲跑到我面前温和地说孩子你要坚持住，多跑一步，再跑一步，只要你奔跑着，胜利的喜悦才会向你迎来。看者父亲额头上的发丝中掺和着丝丝白发，我告诉自己，要多跑一步，再跑一步。
想不到最后我居然超越了父亲，还完成父亲给我的跑步任务。父亲笑着走过来说：孩子你做到了。人生就像是一场跑步比赛，难免会遇到一些拙折和失败，但是我们只要有着多跑一步，再跑一步的坚持，不畏惧困难，这样离胜利的终点还会远么？听了父亲的话，我才明白父亲原来是用跑步这种方式教导我。而我在奔跑的过程中体会到了父亲的那句话，奔跑着，快乐着。
是啊！一次小小的失败不算什么，关键是有不断奔跑，不断努力，不断奋斗的坚持，这样每天进步一点，再进步一点，总会有到达成功彼岸的一天。
天渐渐地放晴了，露着可爱笑脸的太阳在那乌云褪去的天空出现，小草上的露珠闪耀着灿烂的光芒。我又开始在这公园里奔跑起来。
此后，我喜欢上奔跑，在生活和学习的道路中不断地奔跑着，不惧怕困难，坚持着，坚信会迎来成功的快乐后记
广西壮族自治区贺州市实验中学初三：丁树娇
篇8：奔跑着的少年高一作文800字
奔跑着的少年高一作文800字
红尘十丈，茫茫人世有那么个迷茫的少年，他瘦弱的身体里住着两个人，一个叫[心]，另一个叫[身]，不巧的是[心]却在喧嚣中迷失了，只留[身]在人群中惶惑的狂奔。。。。。。
而这个男孩，他做了一个自认为很聪明的决定，他决定把童真卖给了恶魔向它要回那个叫[心]的男孩，可恶魔却欺骗了他，把那个充满童真的灵魂困在在了镜子里，男孩后悔了，他想救出自己的灵魂，在万分焦急下却失手打破了镜子，可镜子破碎的一刹那便化成了飞灰，男孩无奈之下再一次找到了恶魔，他央求着恶魔能把它的灵魂还给自己。可恶魔却说：[不如我们做个交易吧，你把时间卖给我，我就把你失去的灵魂还给你。]情急之下男孩答应了，恶魔接着又笑嘻嘻的说道：[你先回去吧，等时机到了我自然会告诉你。]男孩刚走出大门，却发现身体在慢慢的衰老。男孩害怕极了，惶恐的穿梭在丛林之间，他使劲奔跑着，不管树枝的锋利，不管花朵的美艳，他只想回到那个安全的家，只想停止这仍在衰老的肌肤。可不幸的是他在半路中却被碎石绊倒了，给他那弱不禁风的身体来了个重创，黑红色的鲜血静静的流淌着，在碎石里的他大口大口的喘着粗气，慢慢的`声音越来越细，一直到世界变得一片寂静。。。。。。
现实和故事是那么的相向，眼睛？耳朵？我们该相信那个？又该不该去相信呢？一个不小心就可以到无力回天的田地，天真的孩童去渴望变成大人，孩童又怎么会想到成为大人需要失去多少，仅仅是一个灵魂就足够的吗？对于世界我有太多太多困惑与无奈，我不想随波逐流，不想被金钱推着走，可老天又会让我如愿以偿？身上的担子让我别无选择。找不到活着的本意，活的好像那随时都会凋零的枯花，一朵未死的枯花。韩寒曾说过：[懂越多就越像这世界的孤儿，走越远就越明白世界本是孤儿院。]，我是否不小心窥窃了真理？不小心远离了红尘？不小心成了个[孤儿]？
有谁能告诉我？我这数不尽的疑问，这落不尽的[孤独]。外面又刮起了冷风，对不起，我又开始怀念那个叫[心]的男孩了，怀念那个童真的灵魂，只可惜在滚滚红尘中遗失了。
这个奔跑这的少年啊，你能跑慢一点吗？或许你并不是迷路了，而是带着不羁远走了吧。。。。。。
篇9：奔跑着的幸福时光作文1000字
奔跑着的幸福时光作文1000字
清晨的缕缕春光透过挨挨挤挤的树叶洒满了足球场，时光的足迹轻轻划过，渐渐将它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的树叶下，凝视着足球场上那群奔跑的运动员，他们如同一匹匹脱缰的野马，在宽阔无边的战场上挥汗如雨。
加油声，呐喊声，响彻云霄，每个人的.眼中都流露出了难言的喜悦与兴奋，飞扬的神采极具感染力。我心中的无数只“小兔子”，也紧随球场上来回奔跑的身影跳个不停。一旁观战的同学一个个攥紧了双拳，俨然比运动员们还要紧张万分；这边的女生，衣袖高高撸起，脚尖轻踮，生怕错过了给战士们加油的机会；那边的男生，口中指挥的口令冲破耳膜，为队员出谋划策，恨不得自己冲向战场……
足球场上，身着不同队服的运动员你追我赶，不甘示弱。你瞧，他卯足全身力气，奋力一踢，球像是得到了来自球门的召唤，向前猛地一滚，成功躲过守门员的干涉，与球网来了个亲密接触，紧紧拥抱在了一起，而球，在网上弹了一下，重重落回到大地的怀抱。球网被这重重的力道“吓”了一跳，在空中晃动了一番，重归平静。与这形成鲜明对比的是，球场上空响亮的欢呼声——“耶！进球啦！我们班最棒！再来一个！”
“没关系，我们还有追分的机会！”“嗯！加油！加油！”短暂的鼓励之后，又一场厮杀再次拉开序幕！就在双方僵持不下的时候，球门前方一名队员，用左腿在带球者眼前虚晃了一下，球就莫名其妙地来到了自己的脚下。紧接着，完美的360度转弯，让前来围追堵截的对方帮手扑了个空，连足球都感受到了运动员之间凝重的气氛，晕头转向得旋转着。随着时间一分一秒地流逝，带球者脚上的力量明显加重了许多，步子也大了许多，场外的加油声、喝彩声不绝于耳，但对于球场上的拼搏者来说，似乎不存在一般。“嘭！”足球撞击球门门框发出的清脆而响亮的声音响彻全场，所有人都瞪大了双眼，各自内心祈祷着：伸进球门？还是弹出门外？一时间，空气凝固了，最终还是足球给了众人答案——它在重击之后，以巨大的冲击力竟然一头栽进了球网里！哈哈！即使是对这一球“恨之入骨”的对手也毫不吝啬地拍手叫好，脸上情不自禁地洋溢起惊叹的神情。
盈盈日光，照射脸庞，一滴滴汗水从运动员们的脸颊滑落，画出一道道优美的曲线，在空气中打了个璇儿，落到柔软的草地上，化作了永恒的快乐。
三十分钟时长的比赛，虽然短暂，却分分触目惊心，给平凡的三十分钟赋予了振奋人心的意义。时光，也在奔跑与欢呼中刻下了幸福的痕迹。
篇10：奔跑着的阳光女孩小学生作文500字
奔跑着的阳光女孩小学生作文500字
能配上“阳光”这两个字的人一定不多，不过，我的身边就有一个，她就是我的同桌—林海梦。
那天，太阳显得特别耀眼。我们学校在开运动会，她拉着我一会儿跑上一会儿跑下，为的`就是帮我们班的同学喊加油。“请703班某某某同学到跳高比赛场地！”看！她又风一般地跑向操场。不知是太专心了，还是没注意，一不小心撞上了正在比赛的同学。她竟然像个没事人一样继续跑向赛场……
当然，像她这样的运动健将是一定要去参加比赛的啦！我就是她的“后援团”——也就是给她呐喊助威的。在开跑前，她还对我说：“好多高手啊，我会不会是最后，好紧张啊！”其实，我比她更紧张。不知是为什么?“准备，跑!”随着老师一声令下，只见她紧抿着唇，深吸口气，迈着轻盈有力的脚步，就像奔腾的骏马，又像奔驰的火车，非驰电掣般地猛冲了出去。我拼命地给她喊加油，更为他轻捷的步伐而陶醉。这场残酷的比赛，对他来说，简直是一场演员的精彩表演。很快，我那颗紧悬的心就放下了。因为，她现在遥遥领先……不一会儿，比赛结束了，她获得了第一名的桂冠。在阳光下，她红彤彤的脸显得特别可爱。我高兴地和她抱在一起……
我递给她一杯水，她刚喝一半又听见了广播在喊运动员，她立马“飞”过去要进行下一场比赛。只留我“二人”—我和杯子。
祝福你，我的好朋友——奔跑着的阳光女孩！你一定能够继续取得佳绩！你是好样的，你是最棒的！我要向你学习顽强拼搏的精神，更要向你学习积极锻炼，铸造钢铁般意志，赛出最佳水平的魄力！
篇11：奔跑着,去追那朵花四年级作文
奔跑着,去追那朵花四年级作文
沿着环城河古风荡漾的步道，我不知疲倦地跑着。倏忽间，我瞥见晦暗的草丛中，有一点艳丽的红。
那是一朵在草丛中挣扎的花。
上小学以后，我的体重不降反升，一直在标准以外。五年以来，我一次次下定决心，希望自己能坚持运动，可每一次，都在我的主观原因下放弃。
几个月以前，我再一次定下了目标，希望能在毕业前最后的时光里，来一次“惊天动地”的“逆袭”，妈妈觉得我根本坚持不过一个星期，更别说什么“大逆袭”了。这不经意间的激将法，反倒让我在不服气中坚持了下来。
第一天，真的很累，5公里的目标像在天涯海角，我和爸爸的比赛也像是龟兔赛跑，可兔子很笨没有睡觉，我这只乌龟也就毫无悬念地惨败了。爸爸跑完了7公里，我还没有跑完。
第二天，爸爸带我跑环城河步行道。我迎着风跑着，轻而易举地超过了一个又一个步行者，似乎自己在一夜之间速度大增，可查看了配速表，却比第一天还慢……
我再一次想放弃，可我心中念念不忘的.是妈妈的话。我不能放弃！我不能让妈妈的话再一次“灵验”，我倔强地跑了下去……
不知不觉间，半个月过去了，5公里仿佛在日以缩短。13天，65公里，那曾经想都不敢想的距离，今天，我做到了！
一个身影，在跑道上矫健地奔跑。我在生命的道路上，不懈地去追逐那朵花儿。
篇12：像小鹿奔跑着回家阅读附答案
腊月二十三，小年，我在舅舅家。
18岁的冬天，我待在舅舅家的小城，过着和以往不同的日子，新鲜而自由。家在一百公里之外的小县城，与我18岁的整个冬天无关。
那一年的夏天，我是一个落榜的高中生，用一种决绝的姿态抗议复读。我和父母发生了来最大的一次争执，我倔强地对他们说，我可以自食其力，不需要你们养活……然后我在第二天早上离开了家。
舅舅在小城的电影院工作，舅妈就在影院门前摆了桌球，卖点杂志和小食品。我帮着他们做事，不和父母联系，用这样的方式证明不读大学照样生活；而他们，也不联系我。
时间就这样进入腊月，舅舅问我，过年回家吗？不，我回答得简单而坚决。
黄昏时分，舅舅说，收摊，咱也回家过小年。
是从什么时候开始有些慌乱的？听到小城的某个方向忽然传来鞭炮声，我的眼前浮现出一幅画面：落满雪的院落，一屋暖色灯火，一桌丰盛饭菜。厨房里有红蜡烛和香火，贴上灶王爷的对子，爸郑重地给画上的神仙斟上酒，鞠躬，您老人家上天言好事，下地降吉祥。然后我们去到院子，点起一串长长的红鞭炮……
毫无防备，想家的感觉在一瞬间呼啸而来，我从不曾在家以外的地方过年，我也不想在家以外的地方过年。但舅舅已经和父母说好了吧？他们并没有要求我回去吧？舅妈已经买好了我新年的衣服……我有些怨了，怨父母不来带我走。我委屈极了，随着新年的一天天临近，我的慌乱迫切而明显。
腊月二十八中午，舅舅和舅妈去同事家串门，八岁的表弟也跑了出去。我左思右想，用最短的时间简单收拾了衣服，奔往客运站……
破旧的中巴车载着极少的乘客晃荡在狭窄的公路上，我坐在靠窗的位置，不觉得冷，也不觉得孤单。
中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来，我跳下车。那个黄昏，许多人都看到了一个怀里抱着小背包的女孩，小鹿一样在街上奔跑，朝着一个方向。直到跑到转向家门的小路口，我骤然停止了脚步——我看到了妈妈。她站在深冬的苍凉暮色中，正努力张望。
那时候，舅舅还没有回家，妈还不知道我已经从舅舅家逃跑的消息，她站在那里，不是有备，不是偶然。原来，她从小年那天开始，每天都从午后一直站到夜晚。她说，万一我忽然回来，不想我回家的'这段路没有人等待。
我还知道了那个冬天，我那倔强的爸爸，每个周末都会坐三个半小时的中巴车，来到我在的小城，远远地看看我。而我足够庆幸的是，在那一年的春节前，我赶回到他们身边。
从18岁开始，每一年，我都会按时踏上回家的路。我再也没有让那个日渐苍老的身影在那个回家的路口无望地等待过。
（选自《意林》文/青玉案）
1、文中的我离开家到舅舅家的原因是什么？
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2、第7段写“我”想象的家中过小年的画面有什么作用？
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3、品味下列语句。
（1）我坐在靠窗的位置，不觉得冷，也不觉得孤单。（“我”为什么“不觉得冷，也不觉得孤单”？）
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（2）中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来，我跳下车。（句中的“终于”一词能否去掉，为什么？）
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4、文章第2段说“家在一百公里之外的小县城，与我18岁的整个冬天无关”，请结合文章内容说说家是否真的与“我的18岁的整个冬天”无关？并谈谈你从中得到的感悟。
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参考答案：
1、高考落榜，不愿意复读；与父母发生争执，要通过自食其力来证明自己不上大学照样能生活。
2、表现了家的温馨以及对“我”的吸引，表现了此时“我”对家的思念。
3、（1）因为此时离家越来越近，即将与亲人团聚，所以“我”的心里“不觉冷，不觉孤单”。
（2）不能去掉。因为“终于”一词表达了“我”渴望尽早回家的迫切心情，去掉就表现不了这种强烈效果。
4、否。虽然“我”住在舅舅家与家里没有联系，但家人无时无刻不在牵挂“我”，如妈妈从小年那天就开始每天从午后到夜晚都在路口等待着“我”，爸爸每个周末都会到“我”所在的小城去看“我”。感悟“略”。
（意思对即可，不唯一）
篇13：奔跑着把地散文板擦干挣
奔跑着把地散文板擦干挣
下午埋头擦地板的时候，突然想起了我的剑道老师。
剑道老师是一个三十多岁的男人，满头卷发，长相一点儿都不酷，完全不像是有剑心的武士，倒像是街口烟酒批发店的小老板。
第一次去剑道馆，是一个下午，馆里没有学生。老师一个人坐在地板上打盹。
我表明来意，说想系统地学习剑道，老师笑眯眯地点点头，没说什么，只是把我带到地板尽头的电视机前，请我坐了下来。
老师开始播影片，一开始，我以为是剑道的介绍片，但看了二十分钟后，觉得不对劲：影片里一直在介绍一种日本折纸，就是用一张纸折出恐龙、仙鹤，甚至是太空飞船。老师按下暂停，转身问我；怎么样？要不要学这个？
当时觉得被羞辱了，我是为了学剑道来的！是为了用力挥舞手中的人生才来的！可不是为了哪门子折纸仙鹤。老师听完我的表态，点点头；好吧，这么想学剑道的话，先来棒个地板吧。
我带着屈辱的心情开始擦地板。“好低级的入门考试啊。”心里忍不住这么想着。
但擦了不到一分钟，士气大挫。这地板擦起来真不容易。一百多平米的剑道场，要弯着腰按着抹布，一路小跑着擦过去，中间不能停顿，手脚还要配合。脚没了力气还好，顶多是整个人趴在地板上。而要是手突然没撑住，脚下一用力，整个人就会直接翻过去，狼狈极了。
地板擦完，浑身上下没一处不疼，简直像一只猛犸巨象从天而降，而我站在正下方用身体接住了它一样。
老师看看精疲力尽的我：“怎么样？还要学剑道吗？”
当时的我为了虚荣，咬着后槽牙应了一声：“学！”
老师拍拍我肩膀；”好，你已经明白了刽道的意义。从现在起，擦地板的技巧，回家要常常练习。”
事后证明，老师看人真是准，如果当时选择了学日本折纸，现在一定已经完成了全部的学时。
后来，每次上完剑道课回家，都有三四天起不来床，都是擦地板擦的，作为初级学员的'我，还没资格举着竹剑消耗体力。
再后来，我为了舒服一点地活着，就放弃了。
鄙视过自己一段时间，但这次的放弃既不是第一次，也不会是最后一次，我的注意力转移得很快。想起这个老师，印象最深刻的画面，是我们上课时，他在一旁练剑。他想在挥舞竹剑的瞬间，用剑风把面前的蜡烛熄灭。
他一个人在那儿试了很久，但火苗纹丝不动，后来有学员看不下去了，守在旁边，趁他手起，剑落时，把蜡烛吹灭，时间配合得刚刚好。
我们在一旁鼓掌，他也跟着笑，后来就把竹剑一扔，跟使命完成了一样。
那天课程结束后，我们一群学生嘻嘻哈哈地离开。出了教室没多久，我忘了东西，又跑了回去。一开门，就看到老师一个人在剑道场上，举着竹剑，上下挥舞，面前，守着那支重新被点燃的蜡烛，这次不会有人帮他吹灭了。
“奔跑着把地板擦干净！这就是人生！”擦地板时，老师总喜欢在我们身边大喊一些奇奇怪怪的格言。而这一句，在今天下午擦地板时，仿佛又在耳边响起了。
篇14：最合适你的人，是不需要奔跑着去追赶的
愿今日之努力日后想起还能浅浅一笑，
不愿今日之颓废用长长一生去悔恨。
特别羡慕一种人，能把什么都看的云淡风轻，
越有故事的人越沉静简单，
越肤浅单薄的人越浮躁不安。
到了一定年龄，便要学会寡言，
每一句话都要有用，有重量，
喜怒不形于色，大事淡然，
有自己的底线。
努力经营自己生活中的点滴美好，
并且借由着这些美好，告诉自己不要低头，
即使人生多艰，世事无常。
你也许想不明白人为什么要上班，
但所有的物价指数都会让你想明白。
总有一天，你会等到一个让你安心的人，
是秋裤扎在袜子里的那种安心。
愈是运气不好，愈要沉住气默默振作，
静静熬过去，切勿扰攘，
制造笑柄，留下后患。
如果一个人想要做一件真正忠于自己内心的事情，
那么往往只能一个人独自去做。
篇15：奔作文
奔作文
奔“坚持下去！人生就像一场马拉松。”每次在电视上看到这则广告时，他就深深的激励着我向未来奔去。
随风奔跑学习是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋，装进我胸膛，即使再大的风也能远航，向我美好的未来奔去。
奔是一种力量，奔是一种动力，奔是成功的一种需要。它不断地激励着我要明确目标，把握方向，想着这一个目标奔去，不能身在曹营心在汉，要做到不到黄河心不死，坚持不懈，带着期望，载着梦想，向成功奔去。
如今的我，已是一个十五岁的男子汉了，已经从从前的那个幼稚、无知、无忧无虑的小孩子变得今天这个懂事、稳重、乐于助人的七尺男儿。因为一路狂奔，因为为梦想而奔，才有了今天的变化。
在刚升入初中，我的学习成绩还是不错的，但后来，由于自己的总控能力不强，是我逐步染上了吸烟、喝酒的恶习，学习成绩开始下滑，慢慢的失去了学习的乐趣，逐渐的又爱上了上网，学习成绩更是一落千丈，后来发展成为“两耳不闻学习事，一心只往网吧钻”。在七年级的期末考试中，原本在年级上名列前茅的我倒退到了一百多名，心里感到痛苦极了。
那一天，天色昏暗，阴沉沉的，不一会儿，瓢泼大雨就来了。豆大的雨滴滴在水泥地板上，凄惨、悲凉的声音听的我更加闷闷不乐。
爸爸妈妈把我叫到房间里，语重心长的为我上了一堂人生的教育课，极真挚，极深刻。爸爸说：“荒废了一年，就让它过去吧，在这最后两年里，一定要努力学习，一路狂奔，你还是有机会的”。
自从听了爸爸语重心长的教育后，我深深的改变了许多，戒掉了烟瘾、酒瘾，爸爸为了收住我的心，也为我买了一台电脑，自此以后，我不忘父母的期望，向着自己的理想奔去。学习成绩一次一次的提升，证明了我一路狂奔的结果。
向上因为有梦，成长因为有你。已经在学习的道路上奔跑了九年了，现在，即使再大的困难也难以阻挡我奔向成功的一颗雄心，九年磨一剑，通过我一路狂奔的努力，一定要让这把剑在中考中发出耀眼的光芒。
奔，使我加快呼吸，体会到学习的急促；奔，带给我前进的动力，炼就了一颗永不磨灭的恒心；奔，让我充满力量，让我有勇气在中考时放手一搏。
一路狂奔，学习是方向，在这几年的学习奔跑生涯中，“奔”，带给了我无限的乐趣，我喜欢奔，并且在以后这漫长的人生马拉松中，还要一路狂奔。
奔从家，我奔向学校。
从一个起点，我奔向一个终点。如此看来，人生就是奔，从出生奔向死亡，这条路的距离却用了一生的时间去奔，永不放弃就是永不失败。
我从家奔向学校，无怨无悔，永不言弃，心中溢满幸福与满足。这是一种怎样的力量，竟会让我们放下那么多的个人，永不知疲倦地奔向目的地。
从学校，我奔至一个未知的起点。未来是什么?无所谓，因为年少轻狂，没有那么多的负荷。心中构想着美好的未来，不是好高骛远，而因为此时正是追梦的年龄!
从出生那一刻起，我们都在全力奔跑，为学业，为家庭，为事业，为一些未知的情感……奔!从人生起点奔向终点，奔!
这样，一程又一程，不停地重复，有谁能像你一样，如此疲惫却又如此轻松。
如果有一天你停止了奔跑，这人生，该是如何的寂寞啊
奔勇敢奔跑，勇敢超越。
题记
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山，热情去奔跑，去超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。有的时候，你必须让自己的心带路，即使你的心带你去了不该去的地方，即使你知道那原本就是一个错误。给心一次机会，让它为我们带路，释放一次胸怀，抒写一次人生，让自己在心的舞台上翩翩起舞，舞出自己的风姿，舞出自己的精彩。
让我们勇敢的.奔跑，向着未来，向着梦想，去超越高山，去超越大海，去超越自己的心灵。
走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂……
世界本来就是和谐的一体，双赢的存在。
地承万物，心存爱的天使，放能成就美好人生；寸心载世，心有责任之天使，放能抒写诗意的人生之篇。风定落花香，永怀信念，用心雕琢自己心中的天使，诗意人生在落花飘香之时彰显出悸动的神韵；勇敢奔跑，勇敢超越，用心超越自己心中的梦想，奔放人生在雪花纷飞之时才能呈递坚强的信念。
美丽的伤痕，完整的人生，不经历风雨，怎能见彩虹。
知痛而后勇，有伤才会赢，勇敢奔跑，一份成长，勇敢超越，笑傲人生。
一份成长，一份收获，踏着梦想路，超越艳阳天。
奔
奔出自己的精彩，奔出自己的人生。
奔回忆里想起模糊的小时侯，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的我无忧无虑，像只快乐的小鸟，现在想起来真是又羡慕，又难以置信。仿佛是上辈子的事情。
或许此时才是真正的生活吧，应该是烦恼重重，想象电影中的人物那样洒脱，什么都不顾，只为让生活精彩，但现在才发现根本做不到。昨日该忘掉吗？过去该抛开吗？也许那只生活的起跑线，我们一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未来奔。生活是一条马拉松竞赛，我们要坚持，总会到达终点的。这条路上困难重重，有的人还没有起程就被这条艰苦的路吓倒了；有人在半路上丧掉了信心；有些人只是一个劲儿的往前冲，不在乎方向，结果却误入歧途；而那些坚持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品尝到了胜利的果实。在这条路上经常会跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永远倒下；有的人跌倒之后虽然爬起来了，但他不吸取经验，还犯同样的错误，结果筋疲力尽的倒下；而那些有耐心，知道改正错误的人最后便拿到了胜利的奖杯。
即使生活的路途艰辛，我们也要奔，要追求，不是吗？
奔回忆里想起模糊的小时侯，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的我无忧无虑，像只快乐的小鸟，现在想起来真是又羡慕，又难以置信。仿佛是上辈子的事情。
或许此时才是真正的生活吧，应该是烦恼重重，想象电影中的人物那样洒脱，什么都不顾，只为让生活精彩，但现在才发现根本做不到。昨日该忘掉吗？过去该抛开吗？也许那只是生活的起跑线，我们一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未来奔。生活是一条马拉松竞赛，我们要坚持，总会到达终点的。这条路上困难重重，有的人还没有起程就被这条艰苦的路吓倒了；有人在半路上丧掉了信心；有些人只是一个劲儿的往前冲，不在乎方向，结果却误入歧途；而那些坚持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品尝到了胜利的果实。在这条路上经常会跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永远倒下；有的人跌倒之后虽然爬起来了，但他不吸取经验，还犯同样的错误，结果筋疲力尽的倒下；而那些有耐心，知道改正错误的人最后便拿到了胜利的奖杯。
即使生活的路途艰辛，我们也要奔，要追求，不是吗？
奔“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”一提起杜甫写的这首诗，我就想起徐悲鸿在中国美好学院里面的一幅画―奔马图。一九四一年，抗日战争正处于敌我力量的相持阶段，二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在举办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。
徐悲鸿笔下的这匹奔马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。奔马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的相象。奔马只有一条腿立在地面上，但是它却能巧妙保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超设计构思，就是在今天，也令人叹服叫绝。最令人惊叹的是，奔马身上没有辔头、鞍镫、缰绳。它跑得太快了，鬃毛都被风吹得往后飘了；它跑得太快了，尾巴上的所有毛都被风吹得分散开来，显得十分蓬松，它跑得太快，鼻孔张得大大的，一直喘着粗气。它似乎要飞出画纸，从假马变成真马，向我们飞奔而来。这种细微的艺术处理，具有浓厚的国画特色和风格。
徐悲鸿画的这匹马给我的印象非常深刻，因为它成为了正在觉醒的民族精神的象征：中华民族是不可战胜的。同时，它也象征着中国，中国正在腾空飞速前进。
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