校园变美初中作文300字

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篇1：校园变美初中作文300字

校园变美初中作文300字

实验三小刚建好的时候，作为一名新生的我去报名。那时候，学校的地面坑坑洼洼的，连走路都是深一脚浅一脚的，我还摔了一跤，正好跌在一个坑里，把衣服摔脏了。

环视校园，所有细节尽收眼底：地面被石子和尘土占领，风一吹，“哗”的一声，尘土便在空中飞舞，可以阻挡尘土的树木却不见踪影。围墙也没有砌好，一点也不安全。原本应该热热闹闹的操场冷冷清清的，没有塑胶跑道；没有乒乓球台；没有舞台……校园里，只有少少的几片草皮、十几朵雏菊、趴在铁栏网上的点点绿叶……

如今，我们的学校变美了！地面非常平坦，我们可以痛痛快快地玩耍；还有了正面和侧门，这样，学生上学放学都不会拥挤；围墙上，还加了园艺栏杆；操场上，热闹得不得了：有的`同学在塑胶跑道上跑步，耳边充满了加油声；有的同学在乒乓球桌上打乒乓球，你一个我一个，玩得不亦乐乎；有的同学在篮球架前练习打篮球，一个、两个、三个……操场上充满了喜悦。现在，教室里有多媒体白板；墙壁粉刷得雪白雪白的；我们布置出了图书角，荣誉台、星星榜......图书角“送”给我们的知识被我们做成了读书卡，它的小伙伴也陪着它，就是同学们的大作--《夸夸我的同学》。这些还不算什么，我们班所有同学温馨的全家照变成了“猪脚”（主角）。吸引了很多同学的目光。在那一片片绿化带里，绿化精灵、花朵精灵悄无声息地出来玩耍了。有中等个子的发财树、含笑树、山茶树……有百年开一次花的铁树；有鲜艳的桃花、菊花、蝴蝶花……多得数不胜数，真是百花齐放啊！

你猜猜，我们的校园会不会变成花朵小精灵、树木小精灵的世界呢？

篇2：校园的美作文300字

刚跨进大门，我就被这校园的美景迷住了。你要知道，我的校园一年四季都美如画。

春

春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧，换上了绿油油的新衣服。春天的校园美在五彩缤纷的花坛，春天，桃花开了，梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。

夏

夏天的校园，让人们都来到了花坛间的小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等，那花坛前面的东西是什么？原来是坐着的地方，是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘，特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽，现在长成了参天大树，为人们服务。

秋

秋天来临，小树叶舍不得离开树妈妈，但又经不起一阵风的吹打，最后想通了，为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好，一阵风吹来，小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，像舞蹈员一样欢快地跳着，像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。

冬

冬天的树林，树木上的新衣服变得破破烂烂，成了枯枝败叶，但松树还是那么有精神，好像冬天没有来过它身边似的。

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。

篇3：校园的美作文300字

校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方，虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼，没有似锦的花蒲，但是在我的心目中，我们的校园是最美的！

清晨，我迈着轻快的步伐回到学校，那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中，微风习习，伴着阵阵芬芳，使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头，摇摆着婀娜多姿的.身子，好象在对我说：good morning !good morning !……这真是一种安谧静美的享受！

不知不觉，我走进了科技园内，在那圆形的水池里，我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地，每个班级种的苦瓜丰收了，一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里，享受着母爱的温暖呢！

走出科技园，穿过老师的宿舍，一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士，守卫着我们的校园；风吹动时，高大挺拔的棕榈树左右摆动，又像在低低絮语。你看，他们谈得多投机啊！走近草地，满目青翠，一张碧绿的地毯呈现在我的眼前，连衣服都映成了淡淡的绿色。

渐渐地，校园的宁静被打破了，同学们陆陆续续地回来了，校园再次热闹起来！

篇4：校园的美作文300字

我们的校园是一个充满生机的大家庭。每天早晨走进校园，一层薄雾笼罩在校园里，远远望去好像仙境般美丽。慢慢的雾散了。那松柏上，那枫叶上到处都是晶莹的露珠。一滴一滴的从树叶上滚下来，像个调皮娃娃似的。仔细听，你会听到不一样的旋律。树叶落下来踩上去软软的像一层薄薄的地毯。美的风景，我为你赞叹！

“叮铃铃”上课了，大家目不转睛的听老师讲课。积极回答问题，开动脑筋，仔细研究。而吸引我的是他们上课是语言的流利，勇于发言的精神。有的为了一道题，而不断验算，冥思苦想很长时间；有的为了抢答成功而喝彩；有的被回答的问题被否定而伤心……可爱的同学，我为你赞叹！

人人都说我们是祖国的花朵，但没有园丁的培育怎会有美丽的花朵？每天早晨，无论刮风下雨，严寒酷暑，老师都是第一个进教室的。上课时，谁没有听懂，他会不厌其烦的一遍遍的给那位同学讲解，知道他听懂为止。从老师的态度中，我明白了“严谨治学”这四个字的含义。

老师就是这样无私的奉献着。一年又一年的过去了，一批又一批新生来了，“老生”走了，老师们培育了一届又一届学生……亲爱的，老师我为你赞叹！

啊！美丽的校园，我要高声为你赞叹！

篇5：校园的美作文300字

校园的美作文300字

校园的美作文300字

大庆市西苑小学三（4）班侯佳良

我的家乡在一个小县城里，它虽然算不上那么富饶，但是在我心中它的景色比秀丽的庐山还要美丽。

我们家乡有一座座美丽的大山。走到山头，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。山上还有一个个美丽的小凉亭，山上长满了美丽的花朵，黄色的、金黄色的、红色的……五彩缤纷，好看极了！

我的家乡有一条弯弯的小河。它不但是一条小河，也是小鱼儿们的家。小鱼们在清澈的小河里欢乐地做游戏，你看它们游得多自在啊！

我们的`家乡有一座白色古塔，它又高又大，像一个卫兵在小县城里侦查有没有敌人。白塔一共有五六十层那样高。白塔的旁边有一棵棵高大的白杨树，树在风中挺立着，不让风沙吹进来，保护庄稼。

我家乡的果园非常美丽，果园里有红彤彤的苹果，有金灿灿的水晶梨，还有躺在地上睡懒觉的小西瓜，你看那小西瓜，多像一个个小小的地雷啊！有时你还能看见勤劳的农民伯伯呢。

我知道我的家乡不富饶，但是它非常美丽，我喜欢我的家乡。

指导教师袁淑华

篇6：校园之美作文300字

春天，是一个绚丽多彩的季节；春天，是一个婀娜多姿的姑娘；春天，是一位慈眉善目的老人，将它那珍贵的绿衣裳给予给花草树木。但在我的眼中，春天无论是春回大地，还是生机勃勃，都没有我们的校园美丽。

校园的美，美在小草中。它那坚强不屈的精神，打动了春凤姑娘，使小草换上了新衣。

校园的美，美在花丛中。学校的后勤部在星罗棋布的草坪上种满了五彩缤纷的鲜花，风一吹，花仙子们向我们点了点头。

校园的美，美在那五彩斑斓、翩翩起舞的蝴蝶中。这引人注目的蝴蝶迫不及待的去吮吸这香香甜甜的花蜜。

校园的美，还美在同学们的欢声笑语中。到了阳光体育时间，大家高高兴兴地走到操场上，有的同学在排练舞蹈，她们比孔雀还要美丽，比天鹅还要优雅，跳出来的舞，比好客的维吾尔族姑娘还要热情；有的同学在转呼啦圈，一个个热血沸腾

这就是我美丽的校园！

篇7：家乡变美作文

二十年前，在我家乡的河边到处都可以看到人们在饮用河水，而现在人们把河水看成国有的资源都“爱国”不动它了！这也没什么可吃惊的，现在人们的生活水平都提高了这知识当然也提高了！而且，我们家乡的河还变“美”了呢！

美景一：

一天，我和妈妈在街上散步。“忽闻河岸发‘赞叹’”一个路人甲说：“哎！这河这几年变化可真大呀！”我朝河看去，哇！可真是个奇观呀！满河的塑料口袋：红的、黄的、白的、黑的、这白色污染可真够可怕的！想当年ⅩⅩ科学家发明了塑料口袋人们是多么高兴啊，而现在人们有是多么恨啊！哎~你看这“美景”。

美景二：

又是一天，我和同学们上街玩。我们无意间看到了河面上漂着的瓜果蔬菜（恶心），这说明我们这人们经济条件太好了，吃剩的菜可以乱扔。哎，这河五颜六色的可真是够美的啊！

总结：

我觉得家乡的河还不如原来的没呢！自然的才美，人工的不美。人们的生活水平提高了就得“创造”吗？那我就宁愿不“创造”。

家乡的河，别变“美”了吧！

篇8：家乡变美作文

我的第二个故乡是义乌，她是一座美丽的城市，我很喜欢她。

我住在义乌的东河乡西俞村，以前这里的房屋是破旧的木屋，这里一间，那里一间，而且还很拥挤。道路是狭窄的弯弯曲曲的，车不能开进来，只能停在村口。村里的水塘又脏又臭。路旁也没有多少花草。

现在进行了新农村建设，一切发生了天翻地覆的变化；人们住在高大、整齐的楼房里。水泥铸成的马路宽阔平坦，车子可以开到家门口；水塘清澈见底，水塘的两边还有石块筑成的堤岸，岸的两边都装满了电灯，晚上这里就是灯的海洋，光的世界。早上人们在塘边洗衣洗菜，一片繁忙的景象。马路的两旁栽着一排排树木，像一排排哨兵护卫着村庄。树下的朵朵小花散发着阵阵清香。

村前的空地上有一个大操场也发生了惊人的变化，原来这里是一堆杂草，现在是一个大操场，树木郁郁葱葱，花香芬芳扑鼻，操场上还有许多运动器材，有单杠、双杠，有许多村民在这里运动、健身。

这就是我美丽的家乡，同学们，你们愿意到我家乡游玩吗？我欢迎你们。

篇9：家乡变美作文

山泉水甜，小鸟歌甜，昔日荒山尽果园。退休事闲，建房山前，夫妻山居养天年。百花齐放，百果飘香，蜂蝶飞舞采蜜忙。这首诗歌是描写家乡的。也使我想起了我的家乡。

以前，家乡是个贫穷的地方，而现在就不同了，家乡已经变得美丽，富饶了。

以前，家家户户住的都是砖头房子，而现在跟以前相比差别可大了。你瞧，每家都建起了气派的二层小洋楼。破床不见了，代替它的是柔软舒适的席梦思;破烂的家具不见了，代替它的是高档的组合家具;煤油灯不见了，代替它的是水草荷花大吊灯。豪华极了。

从前，人们吃的是芋头，白菜，搞不好，连个芋头都没得吃。而现在却不同了，我们每餐都是三菜一汤，有鱼，有虾，有猪肉，有苦瓜等等。把肚子填的饱饱的。

不仅是人们的吃，住变了，连行走也变了。以前，人们都有一辆马车，因为路比较窄，所以交通不方便。而现在的公路宽阔极了，许多人都买了一辆私家车，交通方便极了。

家乡，你是我生长的地方，我爱你。

篇10：校园美作文

我要说的地方，是我学习和玩耍的地方――学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。

今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。

走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。

校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。近看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。

我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！

我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品――骷髅。

这是我发现的校园中的美！

篇11：变初中作文

人人都会变，身高、体重、职业、梦想……

人人都想变，没有人会喜欢单调乏味，一成不变的生活。

可是变了之后，又会怀念起从前的自己，失去了才懂得珍惜，人总是处在这奇怪的循环之中。

小时候，可以因为一颗糖果和小伙伴闹得不可开交，可如果自己身上有两颗糖，又会立马分给他一个。

长大后，不会再因为那种小事而吵架了，可以吵起来就不会撂下一句“不和你好了”之后又牵着手一起玩。现在的我们，更多的是冷战，你不道歉我也不道歉，看谁耗得过谁。友谊变得十分脆弱。

小时候，总是幻想着自己能成为童话或是动画片中的主角，和伙伴们一起将其中的故事现实化，可以一群人用玩具打一下午的架，最后还会因为玩具缺胳膊少腿而又哭又闹。

长大后，了解的事情越来越多，慢慢的觉得童话和动画片很不真实，很幼稚，看到年龄小的孩子在重复我们从前的活动，还会嗤之以鼻。而那些玩具，早就不知道被扔到哪个垃圾桶里了。我们觉得自己变成熟了，却失去了曾经的简单的快乐。童话动画，最终只是属于儿童的。

小时候，胆子很大，初生牛犊不怕虎，什么都敢做，不计后果，受伤之后也会毫无顾忌地在众人面前大哭起来，大人说的什么“羞羞脸”之类的对于我们一点用也没有，那时候，我们是最真实的。

长大后，我们变胆小了，变得势利了，对于有点难度的事情就会缩手缩脚，我们会考虑众人的眼光和自己得到的好处，如果结果与它们成反比，那这种亏本事我们是不会做的。哭的时候，我们会躲起来哭，我们害怕听见“都这么大了，还和小孩子一样哭鼻子”，在别人面前，我们要成熟一点，“长大要有长大的样子”。长大后的眼泪，是流进肚子里的。

小时候，总是希望自己能长大，不喜欢听到“你个小屁孩懂什么”之类的话，我们想要有高高的个子，能伸手就拿到爸爸妈妈放在柜子上的电视遥控器，能拿到放在冰箱最上层的果冻，长大，在我们眼里就是长个子。

长大后，又希望能回到从前，从前多好，无忧无虑，自由自在，作业又少又简单，有那么多的时间可以去玩，弄了一身泥回来妈妈也只是怜惜的说几句就去洗衣服。现在呢，功课繁多，恨不得一天有30个小时，省得我们整天睡眠不足。电视遥控器？拜托，哪有时间看啊？果冻？早都不吃了，那是小孩子的食物。出去逛一逛回来爸妈又唠叨起来了，长大后的我们，变得不想长大。

我们都在改变，以后又会变成什么样呢？我不知道，就让它变吧……

篇12：变初中作文

几年前，我懵懵懂懂的小学毕业了。当时我所在的小学是九年一贯制的学校，我的好朋友阿方被母亲安排的转校了，她是我唯一的朋友，由于我成绩一般，无法和她一样通过那所学校的考试，我们就此分开，分别前她送我一个音乐盒，我送她一个玩具熊。在后来的很长一段时间我没去找过她，此人被我遗忘，离别之痛也早已忘记。我的成绩自从升入初中后奇迹般的名列前茅，不过和她还有不小的差距，但这让我的朋友也多了。上次找她是一年前，期末考试前夕，我找她复习。她慷慨的拿出老师发的所有复习资料和习题给我看。

两年过去，看到她待我如故，而我却对她感觉有点尴尬，我不禁有点心怀愧疚。从那以后我就暗下了承诺，努力学习，就算是为了她，为了和她考进同所高中。从那以后我再没找过她，或许是不想让任何因素影响我的学习，我感觉我已经机械化了，学校举行的集体活动我都会不参加，我的身旁不再有朋友，尽管每次考试我都能考得第一，因为我变的冷漠。我有时候也曾想过，或许因为我不去找她，她已经忘记我了，但没有关系。我已经错过了一次，我不想再来第二次，表面上我莫不在乎，其实我很在乎她的想法。如今身为初二的我准备在一年后给她个惊喜，但那时我重逢会怎样，这仍然是个未知数。我也曾迷茫过，既然在意她为何不去找她说明。这就是我吧，有时候我也觉得我很奇怪。人的确很奇怪，不想让别人骗自己，却总是自己骗自己。

痛苦、彷徨、纠结，内心的世界又有何人能懂，我渴望呐喊。有时候我很羡慕大雄，身旁有哆啦A梦聆听自己的苦恼，呵呵，可能有些人会觉得我幼稚，或许是有点吧。未来的路会怎样，我何去何归。在消极的冷漠之下其实我也是对未来充满了期望，答案将在明年露出水面。到那时我或许是撕下这层面具，与她重逢，成为朋友；也可能是失之交臂。有时候我会害怕，未来的路不敢想……这就是所谓的纠结症吧，呵呵。呵呵这两个字是我的口头禅，毕竟人与人之间少不了交谈，我总是以呵呵回复，此中透露着的是无奈，只是强颜欢笑。我不知从什么时候开始变了，变的没有幽默感，我或许早已不合群，也不知是从什么时候开始的，或许已经注定了会如此吧。我需要变吗，在内心的深处会发出需要的呐喊，我可能真的需要改变了，否则就算到那时我怎能有勇气和她交谈。在此送给那些和我或多或少类似经历并自闭起来的同学：或许真的需要改变吧。

篇13：变初中作文

“磁啦，磁啦”的声音，不仅是化茧为蝶的那一瞬间，也是我心中的一次蜕变。

那天，我正苦闷于初三的繁重的学业中， 路旁小花坛里的一团白色的物体吸引了我的视线，我仔细端详着它，问道：“你也被裹住了么?”像是在问它，却又像在问自己。看在它与我同病相连的伤上，我把它带回了家，放在书桌上，我便又开始了一次挑灯苦读。

不知不觉，那茧已经在书桌上呆了好几天了，表面上也蒙上了一层细灰，我拿起它，欲要擦拭上面的灰尘，却突然感觉到茧里似乎有动静。我仔细倾听着，屏住了呼吸，“磁啦，磁啦”这奇怪的声音伴随着震动， 使我立即明白：今晚它就要破茧成蝶了!

我小心的把它放回书桌上，开始观察这场蜕变：茧的震动幅度更大了，我清楚的看到了它的震动，双眼仿佛透过了那层厚厚的茧，我看到了一只刚刚发育成熟的蝴蝶正在围困着它的茧，挣扎着……努力着……奋斗着。我的心猛地一惊，这小小的蝴蝶，为了生存，竟有如此大的勇气!忽然那茧不动了，我在心里默念：千万不要放弃!你要加油!我死死的盯着一动不动的茧，渴望能看到它的一次震动，哪怕再轻微，我也想知道，他放弃了没有?

房间里静得只听挂钟滴滴塔塔的声音，我的心不免有些凉，真的放弃了吗?我问自己，我拿起一把剪刀，想要帮助它早点离开这千层围困，哪怕再也不能飞翔。就在我刚欲动手时，茧里的小生物似乎感觉到了什么，我马上放下剪刀，心中升起一股不知名的喜悦，太好了，它没有放弃!“磁啦，磁啦”的声音越来越大，茧即将破开，我激动地眼睛也不眨。慢慢地，翅膀先从茧里露了出来，它扇动这翅膀，终于，挣脱了最后一丝围困。蝴蝶早已飞走，可我的耳边却还在回响着“磁啦，磁啦”的声音，这不仅是蝴蝶的化茧之声，更是我的，我的心中的一次化茧，一次蜕变。

小小的蝴蝶在破茧时也能坚持不懈，围困它的那层厚厚的茧也能破除，这让我还有什么不能坚持的呢?桌上的茧还在，蝴蝶已经飞走了;而现在我的还在，只是心灵已经蜕化了。

学习的繁重，生活的压力部也正想那茧么?围困着你。而我现在，愿作茧中蝴蝶，进行顽强的争斗，不到最后决不放弃!感谢你，蝴蝶我虽没有你拥有那美丽的翅膀，自由飞翔，但我的心在经历了那次蜕变，就再也困不住，自由的飞了!

篇14：变初中作文经典

不知不觉，已在初中呆了一个月了。在这一个月中，发生了许多变化，那变化最多的就是我，所以我得出了一个结论，“我在变”。变漂亮了?变胖了?变高了?许多同学都会问我这样的问题，可我都回答道：“不是”。我变了!我已不是那喜欢穿的花花绿绿的孩子;我已不是那从前心智幼稚的孩子了!而到了初中便有了一个全新的`自己。从一个不喜欢参加运动甚至寂寞的小学生到一个热爱运动不再孤单的中学生，这期间有多少困难被我战胜，让我来告诉你，在我身上发生的事情吧：

“请参加竞选学生会的同学马上到学术报告厅开会……”听到广播的我有一点着急，为什么呢?因为我要赶去参加竞选，可我们初中部还没有解散想到这，我的心急的“怦怦”跳。“初中部。。。解散”。听到这句话后，我和我的好朋友小玉什么不顾了，飞奔去学术报告厅。来到学术报告厅，还是一片寂静，看来人还没有到齐，我们的心渐渐平静了下来，我们找到一个视线好的位置坐下后，等待着开始!一会负责的郭老师来了，拉起话筒后，便开始了!“某某某同学在吗?”

世家你分一秒的过去了，我们焦急的等待着，怎么还不到我，我有点紧张了，反复的练着台词。终于“初一六班的姜王心玥到了吗?”我快步向主席台走去，拿着话筒便开始介绍自己。可天算不如人算，刚讲到一半，因为紧张我脑袋中一片空白。怎么办?

当时我就想：完了，我怎莫会在关键时刻失词了。接下来，我该怎么办。心里想着，我的头上直冒汗，看着台下那一双双诧异的眼睛，我真后悔站在讲台上来，我该怎么办?突然，我告诉自己要冷静，不要紧张，想想有什么办法，我快速冷静了来找到了一种自救方法，对大家很平静的说了一声“谢谢!”后，向评委席走去。突然，坐在一旁的郭老师问了一句：“你的组织能力好吗?”

“小学时帮老师做过，应该没问题的!”我回答道，老师点点头后，我走向座位，直到重新坐回位置上，才让我放松下来，我太紧张了，就因为紧张我的脚一直在发抖，不过我努力克服住自己才没有让紧张表现出来，我想：我能成功进入学习不吗?我演讲时老师看出我的紧张了吗?杨滢玉也能成功进入学习不吗。如果没进入我可以当一名部员吗?想到这，我的心陷入了沉思，无数个问题从我的脑海中涌出来。会议结束了，我和杨滢玉一句话也不说，我想我们都在担心吧!抱着一丝希望我们第二天去看了成绩。“哇”!我们进入了，我们欢呼起来!

从一个胆小的连问题都不敢问的女生，今天竟然站在台上，这是多大的变化啊!

篇15：变初中作文

世间万物都在发生变化，身边的朋友，周围的环境，人们的思想……变，是生活的主旋律，人人都想变，没有人会喜欢单调乏味，一成不变的生活，可是变了之后又想回到从前。人总是处在这奇怪的循环中。

小时候，可以因为一颗糖果而和小朋友闹得不可开交，可如果自己身上有两颗糖，就会立马分给他一颗。

长大后我们不会再因为那种小事吵闹了，可我们一旦吵起来，出现更多的是冷战，你不道歉，我也不道歉，看谁耗得过。什么时候友谊变得如此脆弱?

小时候总是幻想自己能够成为童话或动画片中的主角，和小伙伴们一起将其中的故事翻来覆去地表演，可以一群人用玩具不亦乐乎地玩一下午，最后，还会因为玩具缺胳膊少腿儿，又哭又闹。

长大后了解的事情越来越多，慢慢觉得童话和动画片很不真实很幼稚，看到年幼的孩子重复着我们，还会嗤之以鼻，而那些玩具早就不知道被扔到哪里去了。我们觉得自己变成熟了，却失去了曾经的简单的快乐。

小时候胆子很大，什么都敢做，不计后果，受伤以后也毫无顾忌，在众人面前嚎啕大哭，大人说什么“羞羞脸”之类的话，对于我们一点也没有用，那时候我们是最真实的。

长大后我们变胆小了，对于有点难度的事情就会缩手缩脚，我们会考虑众人的眼光和自己的利益，如果结果与它们成反比，那种亏我们是不会吃的。哭的时候我们会躲起来，我们害怕被听见，都这么大了还和小孩子一样哭鼻子，在别人面前我们要成熟一点，长大要有长大的样子，长大后的眼泪是流进心里的。

小时候总是希望自己能长大，不希望听到“你个小屁孩懂什么”之类的话，我们想要有高高的个子，能伸手就拿到爸爸妈妈放在柜子上的遥控器，能拿到放在冰箱最上层的果冻。长大在我们眼里就是长个子。

长大后又希望能够回到从前。从前多好，无忧无虑，自由自在，作业又少又简单，有那么多的时间可以玩，弄了一身脏东西回来，妈妈也只是怜惜几句就去洗衣服。现在呢，功课繁多，恨不得一天有30个小时，省得我们整天睡眠不足。电视遥控器?哪有时间看电视!果冻，早就不吃了，出去逛一圈，回来爸爸妈妈又要唠叨半天。长大后的我们变得不想长大。

哎!这些变啊，林林总总，给我们带来了数不清的悲悲喜喜。

篇16：变初中作文经典参考

太阳下山了可以再次升起，花草凋谢了可以再次复苏，人们生病了可以再次健康;唯独往日的日子再也不可能重现。在人生的路途中我们曾有过多次选择，我们想迟疑，可时间不容你怠慢。它催你前进。是的，我有过多次退缩，它给我的结果就是：失败、伤心、难过。

记得那一次。他人向我借了一本英语资料，我义无反顾的借给了他，尽管我英语很不好。他说星期三下午就还，可我万万没想到他竟会不遵守诺言，我愤怒极了。可我并没有去找他，我以为他偶尔忘了。事实证明我错了。我因信任别人而做错了，这能全怪我吗!

言而不信，不知其可也。想想孔子说过的话，他不觉得内疚吗?这可真是知人知面不知心啊!由此，让我真正的看透了一个人的心虚伪。我今后绝不会因为这件事和他闹矛盾，因为大人有大量嘛!可是也正是因为这样。使我明白了：不能轻易的相信别人。我要让我变得更强。往日的我是一个不爱说话、极为腼腆的一个人，冷漠、淡定是我的强项。。我一直渴望变得和别人一样活泼开朗，我不喜欢现在这样的性格，现在我想方设法改变自己。我已经很努力了，可还是没有交到多少好朋友，我有点失望了。

我，平平凡凡的一个人，却有着和他人不同的强大的心。我可以这么说：我犹如一只老虎，多年前，它乃是虎落平原被犬欺。如今，它被无数人欺压着，它心中的那团怒火爆发了，他要让世人瞧瞧他的能力。我是一个平凡的人，但我却有着和别人不一样的思维;一种超越时间与空间的思维。我在农村，先前我失望、我自卑。觉得自己虽然进了城里的学校，可自己和他们地位有所不同，可是如今一切都变了

篇17：变初中作文经典参考

雨是多变的，温柔而暴躁，宁静而快乐，神秘而缠绵。听，她来了

雨是温柔的。俗话说：“春雨贵如油。”这不她静悄悄的来了。“好雨知时节，当春乃发生。”软绵绵的雨滴到了柳树芽上，不久就长出了新的枝芽;滴到了花苞上，不久就绽放出了美丽的花瓣;滴到了湿润的土地里，不久这里就会成为一片土地，给大地万物增添了无限诗意，让诗人们也忍不住来赞美她。

雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那样缠绵神秘，她像个孩子一样，脸色说变就变，顿时间大树在狂风下摇曳，天空电闪雷鸣，乌云密布，突然就下起了倾盆大雨，一个个的雨点像珍珠那样大，从天而降，落到地面上，溅起了无数个美丽的水花。当然，不经历风雨，怎能见到彩虹的绚丽，没有雨天的阴云，也就没有晴天的绚烂。风雨过后，我相信总会有绚丽的彩虹出现。

雨是宁静的。大自然真的很奇妙，似乎发生的一切事情都是有关联的。比如：秋天就像是夏天疲惫之后的休息，温柔了很多，当然也多了几分凄凉和悲伤，好像是夏雨后应有的平静。雨淅淅沥沥地从天上跑下来，一个个雨滴像是精灵一样，天真而快乐，又像是蛛丝一样，将大自然织成了一张大大的网。闭上双眼，抬头仰望，让这绵绵的雨轻轻抚过你的脸颊，直到人的心灵深处

雨是罕见的。冬天，也许人们只会想到冬天的雪。其实冬天也是下雨的，冬天的雨多了几分豪放，她就像一整个冬天里的小插曲，但这个小插曲却让人印象深刻。

雨是多变的。她就像个孩子一样，瞬息万变。我喜欢春雨的缠绵而富有诗意，夏雨的`狂躁而充满惊喜，秋雨的宁静而又让人充满有希望和期待，冬雨的豪放而又让人记忆深刻。雨，是多变的。

篇18：变初中作文

“你这孩子怎么变得这么不听话？”又是同一个人同一句话！

“我变还是你变！”我不管不顾，大声怼回去。一赌气冲进房间，将喋喋不休的父亲反锁在门外。任由门外的父亲用力地捶着门：“开门，快点快点出来，你开不开门？”

砰砰砰，又是一阵捶门声。

我却无视了父亲焦急的捶门声，顺着门坐了下来，自顾自淌着泪。为什么？为什么会这样？我与他何时形成了这面无形的墙，让我们无法理解对方？自从我上了初中，我与父亲的争执次数越来越多，情况越演越烈，怒火也在心中逐渐囤积，存了过多水的堤岸，总有一日会决堤！我实在受不了了，并第一次反锁了房门。

过了许久，父亲的捶门声渐渐减小消失了，我也渐渐停止了哭泣。一个人静静的坐在黑暗之中，当一个人处在一无所有的黑暗里时，他的心是容易平静的。我想起了以前父亲带我玩的情景，那时的父亲身体还很强健，时不时把我举起来，玩开飞机，我总是咯咯地笑个不停，嘴里模仿着气流“呜呜”的声音，我常常和父亲玩得很开心。

以前的欢乐与现在的僵局，我根本想不通，是什么样的变化，使我和父亲的关系变成现在这样？究竟是他变了还是我变了？也许我们都变了。父亲的身体，大不如从前，无论是以他的体力还是我的体重，我们都不可能像从前那样玩开飞机。父亲慢慢地变老了，头发上已经添了些许银丝，每当他的友人提起这件事时，他只会笑笑道，“还不是因为她给愁的。”说着，就指了指站在旁边的我。我当时只觉得好笑，一个每天回来，就只知道看手机的人有什么可愁的？但现在想想，平心而论的话，父亲真的在学习上关注了我很多，报班抢课，辅导总结，哪一项没有他的操持？也许他一直没有变，变的只不过是我罢了。

上了初中进入青春期，我没能免去年少轻狂，认为父亲的思想太过古板老套，不愿意听从，即便赞同他的观点，但不知怎的不愿屈服。我怎么会变成这样？

是不是我，亲手筑起了一道隔离彼此的墙？

我站起身来，拭了拭眼角还蓄着的泪水，打开了反锁的门，父亲正坐在走廊里，正对着我的房门，我们俩人相视无言，沉寂了好一阵儿，

“……”

“……”

“爸，我们和好吧。”

篇19：变初中作文精选

我从来都是只毛毛虫。

不起眼的隐于树间，永远慢慢地爬着，过着安逸的生活。日子也就这样一天天风平浪静第过去了。

自己对于成绩没有很高的要求，考的或好或坏，只要不低于最低要求，自己便会心满意足。本打算就这么平平静静地度过一个学期，一场预料之外的暴风雨改变了一切。

一切结束于那天，一切又开始于那天。

我呆呆地望着自己的期中排名，远远低于自己的预期。已不愿去算自己具体退步了多少名，更为讽刺的是，看看自己周围，大多数的同学都在因自己那不错的成绩而欢喜，曾几何时，我也是他们中的一员，而现在的我，俨然是一个局外人。

因为我容易满足，所以我从未悲伤，但是这一刻，我品尝到了悲伤，我体会到了心痛如刀割。

那一天，狂风暴雨骤降，过惯安逸生活的毛毛虫对此措手不及。那是狠狠的一次打击，一次坠落，心很疼，但终于将那颗麻木的心唤醒。有我所不乐意的，在过去里，我不愿去。我终做下决定，我愿蜕变重生。

只有傻瓜才会作茧自缚，而此刻的我却心甘情愿的去做作那个傻瓜，只为蜕变。

毛毛虫吐丝作茧，将自己裹入其中，同过去的自己和世界说再见，默默等待蜕变后的明天。

蜕变的感觉是怎样的。孤独，痛苦，心安，幸福。

最初的那段时光是寂静而孤独的，寂静的让人无法忍受。完成一道又一道的题目，记下一个有一个的知识点，枯燥而乏味的生活，一次次的挑战我的极限，我苦苦挣扎于梦想和现实之间。我想放弃，但我已无法像过去的自己，轻易言败。我想，再坚持，再等等。

后来的那段时光仍是寂静的，但却寂静的让人心安。我开始乐在其中，这份宁静，如一杯好茶，让人心静，让人慢下脚步，去体会那不曾体会到的触动与真理。在这份宁静里，我看请了自己的内心，我看清了未来。

终于，毛毛虫迎来了蜕变的那一天，破茧而出，奋力地扇动翅膀，向着那雨后挂着彩虹的蓝天飞去。

我看着自己的期末排名，那是过去的我想都不敢想的优秀，当然，我也不再是过去的我了。幸福瞬间溢满了我的胸膛，我已快乐的说不出话，只需一句，我终于，破茧化蝶。

蝴蝶翱翔于蓝天，看到了不曾看到的美好风光，拥有了更为广阔的天地。

蜕变是痛苦的，但也是幸福的。那一刻的幸福，让所有的苦都烟消云散。回首曾经，发现最初的生活竟是如此单调，而作茧自缚的时光却让人回味无穷。蜕变，和过去的自己说再见，战胜曾经的我，我终蜕变重生。

篇20：变初中作文

唐朝时，李勉镇守陕西凤翔一带。有一次，一个农民挖出了一瓮金元宝，立即交给县官，县官担心存放在县衙不安全，便把瓮放在了自己的住所里。隔了两天，他打开一看，瓮里的元宝都变成了土块。这瓮元宝出土时，乡里的头面人物都曾检验过，现在竟发生了这样的变化，自然会引起县衙内外的一片惊诧。

此事上报到李勉那里，县官因无法作出解释，只得承认是自己偷换了元宝，并画了押。但元宝藏在何处，或怎样把它们花掉的，县官却一点儿说不出来。此事引起了李勉和他的幕僚袁滋的怀疑。经过查看，他们发现瓮里放有250多个土块，于是叫人找来一些铜铁一类的金属，熔化后铸成和土块一样大小的金属块，然后再称它们的重量，只称了其中的一半，就已有300斤重。而这个装金元官的瓮是由两个农民用竹扁担抬到县城里来的。如果瓮里真的有这么多金元宝，两个农民是无论如何也抬不动的。这表明大瓮在抬进县衙以前的路上就被调换了。这样，县官的冤情也就得到了昭雪。

篇21：变初中作文

情绪丰富,活泼开朗又天真，这,是相册中的我；穿着花裙,咧着小嘴,这,是记忆中的我;大声唱歌,大胆跳舞，这,是以前的我.

现在的我，深沉，沉默,收敛了小学的霸气和骄傲，乖乖地当一个“平民”.好友评价:小学里，你是一个充得快炸的气球，中学里，你就扁下去了。我一笑了之.这些荣誉真那么重要?这只会压得我透不过气来.唉,在父母教唆下，我的脑中只有学习。翻开相册，是一张张苍白,毫无生气又似笑非笑的单寸照片.以前，我是多么五彩斑斓!

现在的我，喜欢酷酷的:单肩书包，刘海，一身休闲风.这,才是我的风格，懒散，平淡,不需要刻意的花枝招展.裙子，在我眼中显得幼稚。以前，它们是我的宠儿,现在，只享受我眼角的一瞥。

现在的我，拘谨，害羞，在众人面前不敢表现自我。以前，我为家人讲故事，为同学唱歌，伴奏。我也曾经想过,真的，是因为我长大了吗?拎起从前与现在,不禁问道;“这真的是我吗?”

也许是吧，脱离了稚嫩与娇气，我已变得成熟。要学会承担，而不是无忧无虑地玩耍.我的羽翼已经丰满，等待着放飞,而不是父母悉心的照顾。我在变,在变得独立,变得勇敢,在酝酿着,起飞。

篇22：变初中作文

变初中作文

望着即将消失的夕阳，我知道今天已走向尽头。明天的脚步越来越近，夕阳被一缕云彩拦腰围住，仿佛是围上来轻纱，又仿佛上面画的是一顶草帽。红霞朵朵在旁边游荡，没有风声，只有鸟的歌声与其它昆虫的伴奏，奏出了夏夜的日暮曲。那是一份怎样和谐悦耳的`声音。

世间万物的存在，都有他们的贡献。那我呢？在这一天里，我做了什么？为谁增添了什么？没有！那今天又纯属是被我浪费掉的无价值的光阴吗？不愿这样，那如果给我一个机会，我想，我会变成什么呢？

变成一片绿叶，为自然增添一份绿色；变成一朵小花，添上一份光彩；变成一只小鸟，添上一份热闹；变成……那我又会永远什么呢？成为绿叶拥有一份恬雅；成为小花拥有一缕清香；成为小鸟拥有一双翅膀；成为……

既然它们各有不同，那我又有什么不同？……我拥有自己独特的性格，会为自然做出独特的贡献。没有人能代替我，我亦不需要代替任何人。做好自己，奉献自己该奉献的，拥有一份独一无二。谁又不是如此呢？既然如此何需只看到别人的美，而忘记了自己的美，在羡慕别人的时候，渴望成为别人的时，又何妨不想一下自己的好呢？突然像明白了“天生我材必有用”似的。

篇23：校园和我们一起变作文

校园和我们一起变作文

秋风呼啸而来，在校园中肆意地吹着。吹着，吹着，校园就在秋风中变了，成了另一番风景，显了另一份神韵。

从教室向外看去，那两棵高大的银杏树总是那么显眼。它们是那么高大，长出的枝蔓又那么之多，可以想象出裹满叶子的银杏该是多么壮观！金色的叶子宛如一把把精致的小折扇，古朴而典雅。春天，这树上叶子多么绿，多么有青春活力。给人以奋发向上的激励。现在是银杏，褪去了绿意与生机，取而代之的时雍容和典雅。那片叶，绿中带黄，黄中又透绿，交相辉映，水乳交融。秋风徐徐吹来，万千把扇子一齐摇动，吹出温和凉爽的风，吹拂着，每个过路人的心田………。教室里的我们，也在变。从那时的无知和对一切的好奇，到轻车熟路，沉着冷静，我们和校园一起变。从敬畏甚至惧怕老师，到如今的打成一片，热情友好。这一度寒暑，叫我们变，狠狠地、剧烈地和校园一齐变，一起长大。

银杏边是几颗桃树“去年三月校园中，人面桃花相映红”，诗人王晨阳触景生情，念出了这首诗。是啊，那时的'桃花，鲜艳饱满，艳得要滴出水来，不，是滴出鲜香甜美的花蜜。花瓣极红，蓬松地列在花蕊的周围，花蕊成了花瓣争相“拥护”的对象，自然当仁不让地骄傲地竖立在花的中央。那花，真像一个贵妇，穿着宽大的裙子，拖着裙摆在风中漫步。现在，它褪去了华丽的外表，露出真实的内心。棕色呆板的枝上，一条条嫩绿的新杈挤了出来，杈上又长满了小，活像一个个朝你微笑的娃娃，马上就要长大似的。秋天的冷风丝毫没有打住他极强盛的生命力，反而令其愈挫愈勇。这景象，无异于雪中送炭，给他们以无比的自信和动力。这桃树，没有桃花，竟别有风情！风情又是如此独特！树下的我们也在变。上次赏桃花，我们只是欣赏桃花，只是单纯地看。这次，我们学会了思考，从看似无趣的枯燥枝杈中，读出了内涵，读懂了：那枝杈，也是伟大的，也是暗藏风韵和道理的！我们在变，我们的行为方式变了。没有了稚气，留下了成熟与思考。

校园里多了冲天的石柱，他们向上“钻”着，目标是天上。广玉兰掉了叶、樱花成了光光的一片……我们观察着，不知不觉也变得上进和积极。我们，在变。

校园变了。褪去华丽，留下深厚的底蕴与内涵，我们变了。褪去稚气，留下成熟。

我们变了。校园也变了。

校园和我们一起变。

篇24：校园变美了作文

校园变美了作文

校园变美了作文

福建省建瓯市建安“新星”小文社四（4）班 赵苏祺

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教学楼……

随着早起的人们，我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。

操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去，像是一大片绿油油的草地，真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门，那场面多么温馨啊！绿色的操场旁是红白相间的`塑胶跑道，像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。

花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾，有许多低年级的同学在树下玩耍，不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹，飘飘洒洒地落下来，孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花，不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻，桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。

石榴树也不甘示弱，火红火红的花朵挂满了树枝，远远地看去像一团团燃烧的火焰，这些花儿个个都那么有精神，那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边，就像是一层厚厚的红地毯。

教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉，在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了，有长廊、求知亭、主席台……

我深情地望着校园里的景色，心里默默地说：“校园，愿您美丽长驻；校园，愿您绚丽多姿！”

简 评

小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景，通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。

（指导教师：黄招弟）

篇25：校园变美了作文

我模糊地记得上小学一年级的第一天，刚踏进校门，我就傻眼了:难道这就是我日夜憧憬的学校吗？只有三栋低矮的教学楼，中间只围成一个窄小的操场和篮球场，校园里树木不多，我们的教室在一楼，教室内采光不好，我们一进教室就要开灯。

后来，老师告诉我们，各界人士已筹款建教学楼，不久之后就能建成。我多么渴望快点搬进新教室啊！

这一天终于来了。当我走进新校区，校园面貌焕然一新。四栋高大的教学楼高高地耸立着，显得既雄伟又壮观。我们的新教室既宽敞又明亮，教室里不但有电风扇、日光灯，还有多媒体电教平台。

校 园里有几个宽敞的操场，课间和体育课上，同学们在这里欢呼雀跃，这里成了大家的乐园。最引人注目的还是惜时园，那里绿草茵茵，树木正茁壮成长着，各种奇花 异草正争妍斗艳地开放着呢。校道上一排排树木整齐地排列着，像忠诚的士兵似的守护着学校。漫步在这环境优雅的校园，令人心旷神怡。一群群穿着校服，戴着红 领巾的同学，个个都精神抖擞。“老师好！”“老师再见！”这些文明用语响彻校园，我感到无比自豪。

啊！学校风景优美，是我们快乐的天堂，也是我们成长的摇篮。它就像一条巨龙，带着我们一起前进，一起飞腾。

篇26：校园变美了作文

在我的记忆中，以前的学校并不美丽，现在我们的学校变了。

我们以前的教室是砖木结构的瓦房，一共只有八间教室。每间只有四十多平方米，只有两个窗户，并且没有安装玻璃。冬天我们在教室里上课时，一阵阵寒风吹进教室，我们的心都被吹凉了。每间教室里都只有两根日光灯，而且地面还是高低不平、坑坑洼洼的。“好久才能有一间宽敞明亮的教室哦？”这是我们每个同学的梦想。

现在我们拥有了一幢两楼一底的教学楼，一共十二间宽敞明亮的教室，还有三间办公室。每间教室都有六十多平方米，四个大大的窗户，光线、通风都很好。冬天只要将玻璃窗户一关，任北风呼啸，我们都可以安心的上课、学习。教室里还有三只电风扇，教室里再也没有盛夏的酷暑。十四只日光灯可以保证我们在晚上也可以在明亮的灯光下上自习。

我们的教室变了，我们的校园也变美了。

以前的两个花园变成了七个，优美的造型，各种花草的精心设计栽培，将我们的学校变成了优美的乐园。春风吹开了美丽的鲜花，微风一吹，花香扑鼻。看着那一朵朵含苞欲放的花骨朵就像是刚出生的小孩，粉粉的、嫩嫩的，真想伸手去抚摸它们。它那娇滴滴的样子哪有舍得去惊扰它们呢？

校园美了，同学们的心灵更美了。

通过行为规范的养成教育，我们都变了。地上的`果皮纸屑没了，帮助别人的同学多了，自习时朗朗的读书声整齐了，欺负弱小的现象消失了，教室、公区干净整齐了。“告别陋习、言行规范”我们自己改变着自己、完善着自己。

一切都变了，改革的春风吹遍了神州大地。同学们在免费义务教育的春风中正茁壮成长，美好的生活正等我们二十一世纪的新一辈去创造。

通过对教室、花园、地面的清洁保持的前后对比，突出了学校环境的变化。同时也突出了同学们行为习惯的变化。最后升华了主题是改革开放的春风吹遍了神州大地。

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