静日读书情味长作文
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篇1:日长初二作文
日长初二作文
我真的从未想到下一次相见是在这么冷的冬天。 早上见到娜娅的时候还吃了一惊,外面风很大,于是拿出手套戴上,她穿着黑色的外套,微笑起来。 然后我们一起去吃早餐。楼下不远处就有所谓“早餐一条街”。其实很想去四排路那吃全市最正宗的黄潭米粉,还是稍嫌麻烦,于是就在那买了一碗热干面,是一直吃的那家,她在对面买了一杯绿豆沙,然后去旁边喝汤。我端上热干面坐在她对面。 早餐是人性格中某一面的体现。 拨弄面的时候两人商量好上街,我不太喜欢上街乱晃,最后决定去买面包。
一般我出门的时候带的钱不会超过5块,娜娅算了一下她剩15元左右,算来也够了。今天是大年二十九,街上的人比起昨天已经少了很多,个个超市里摩肩接踵的情况也差不多消失了。因为我走得比较快她有一点赶,所以特意放慢脚步来等她。 在路上的时候突然从后面抱住她,她别过头笑了,然后我们两个并肩一起走,说些关于学校与作业的事情,也谈一谈张居正。她带灰色的围巾,和人一样,温柔而坚韧。我一只手插在裤兜里,还是觉得太冷,便与她交换手套。娜娅的手套是白色的,很暖和。与我不同的地方在于,我挑手套是以写字方便为主。她带着一个类似于购物袋的袋子,里面装着作业,原先是准备到我家一起做的。风很大,我把衣服后面的帽子拉起来,她则从袋子里拿出一个黑色的帽子戴上。
我把手伸过去摸了下,很舒服,她只是笑笑,说你真应该提前带好帽子的。 中午的时候家里有妈妈之前从外面买好的饺子,我不太会用电磁炉,说实在点我是什么都不会。娜娅很熟练地煮了饺子,商量后我们决定直接把调味料放进汤里。味道很好,只是凡是有一点偏咸的东西我都不太能接受。就这么凑合了中饭。父母不在,娜娅一边收拾一边对我说,你还是应该学着做点事,我笑着点头,但没出声应和。她穿的拖鞋与地板摩擦发出轻微的声响,我在后面说,真高兴今天是生日有你来,不然这天还真不知道怎么过。 她在沙发上看到妈妈打的.毛衣,说现在我可不相信虎父无犬子这话了。我撇撇嘴,她站起身来,依旧是温柔的微笑。 晚上吃蛋糕。蜡烛非常纠结的刚好12根。本来想插3根算了,后来觉得上面还立着3根巧克力那么插10根吧。点燃,吹熄,并不知道这样的无聊的游戏何时为尽头。自己并不善于处理这种事情,还好娜娅在帮忙。
即使有愿望,也不会有神灵因为你的虔诚而帮助实现。如果理想不能让自己付出一生去追寻,无人可助。 然后餐桌边被问多次生日想要什么。觉得这一直是一种最好的方式,两全其美。也不需要什么惊喜。然而这一次却保持沉默。 事情已经很明白。我想要的东西,你给不起。 和娜娅提起《张居正》,我们俩在一起击掌,决定一定要在数学竞赛中考第一来买这书。大概就是20xx的新愿望了吧。两人又窝在沙发上,我看《特别文摘》她看《读者》,遇到有趣的一起讨论一下。 原来时间已经过去了这么多。 突然想起她一直都在我身边,而我从未意识到我们在一同长大。印象很深的一句话是:如果你想走得快,就一个人走;如果你想走得远,就和朋友一起走。舍弃了很多人,跳过了很多等待的人。 原来有一个人会一直安静地看着你。温柔,而坚韧。 我会一直在你身边,不离不弃。 嗯。
篇2:读书日作文
今天是4月29日,是第三届读书日。我从不知道读书日要干点什么?只知道是读书日。在这次,实验小学第三届读书日终于让我知道在读书日要做些什么事。
下午时,老师说去汶源讲堂。我们迫不及待地来到后。坐在那里等了五分钟以后,表演开始了,演的“丑小鸭”、“我的南方和北方”、“感恩的心”……在我心中忘不掉的是“丑小鸭”。是这样的:
从前有一只鸭妈妈生下了七只小鸭。有一只非常的丑,别的小鸭子都笑它,给它起名叫丑小鸭。每一天小鸭子们都来欺负丑小鸭,连小蝴蝶和小狗都来说它丑。丑小鸭非常难过,可是过了很久以后,丑小鸭变成了一只白天鹅。丑小鸭再次来到以前的老家,姐妹们都说:“啊!好漂亮的白天鹅。”丑小鸭说:“我是以前的丑小鸭。”鸭妈妈看见了笑笑说:“你们看,只有努力,才会有收获。”
啊!丑小鸭演得太像了。
最后我们宣誓了:我读书,我快乐。我读书,我成长。
啊!读书日真好呀!我以后会好好读书。
篇3:读书日作文
4月亮23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。1995年,联合国等教科文组织,将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
我国是一个历史悠久的文明古国,自古以来,就有崇尚读书,热爱学习的传统。从“积财千万,无过读书”到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“读书破万卷,下笔如有神”的感悟到“腹有诗书气自华”的经验之谈……
人们相信,读书不仅是个人修养的文明标志,更是人们自我完美提升、凝聚智慧的重要途径,民族的文化的传承民族精神的延续,民族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体味。削弱读书环节就可能造成个体对民族历史的割裂以及民族记忆的缺失,而缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢?
书,是人类最亲密的伙伴,是最美味的心灵鸡汤,是打开世界的窗口,当我们疑惑、孤单寂寥时,书可以为我们安抚心灵,排忧解惑。法国大作家雨果,曾说过一句很有意思的话“学会读书,便是点燃火花,每个字的每一个章节都将迸发火星”。
在此,我提议:打开书,尽情读吧!不仅在世界读书日而且在生活中的每一天,让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中,快乐健康成长!
篇4:读书滋味长作文
沉醉在书香的世界里,是我的快乐。
儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。
“丑小鸭伤心地哭着说‘没有人喜欢我,呜——’。”年幼的我,听到这,觉得丑小鸭太可怜,为它而难过,不禁失声痛哭起来。后来,听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅,找到了自己的伙伴,飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样,安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事,为我开启了书香的大门。
后来,我学会识字,学会了读书,虽然有了学习任务,但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》,曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时,被一场大病夺去了听力和视觉,成了盲聋哑三残集一身的不幸儿,倔强的她以百倍的勇气和毅力,向命令运宣战,在女教师安娜·萨丽文悉心指导下,她战胜了难以想象的困难,冲破黑暗牢笼,熟练地掌握了几门外国语,完成了大学学业,成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事,我懂得了生命的价值,懂得了珍惜时间,珍惜生命的重要。后来,我又一气读完《居里夫人的故事》,居里夫人献身科学的高尚品质,曾是那么深深地感动了我。
在繁忙学习的课余空闲时间,或周末节假日,是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会的《水浒传》,便是我利用零散时间,陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回,使我看了气愤填胸,切实领略了“官逼反”道理。武松、鲁智深等人“路见不平,拔刀相助”的大义凛然的精神,令我拍手称呼,大为振奋,书中一连串的故事,使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。
今年暑期,我读曾子墨的自传《墨迹》,一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家,父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中,成绩一直名列海淀区“前三甲”,十六岁时绕过高考,成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大,而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级,她以660分的托福成绩(全国最高),拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国,依旧勤奋好学,每个学期都能交出完美
的成绩单,甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时,她选择了去日本,一个学期后,就能说一口流利的日语,在学校打工,她从最艰苦的舞台制景开始,独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它,我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分,她的好强,她的勇于进取,我非常敬佩和仰慕。
“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一面诗扉,带领我们领略人生的真谛,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了,人类灵魂中全部的美丽。”(《神奇的书》)这首诗,深刻地表达了读书带来快乐和意义。
我要读的书还很多。古人说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”,驾着“苦舟”,继续遨游书海。
篇5:读书滋味长作文
夏日的午后,坐在书房内,一杯清茶,等待一米阳光从窗外射进,照在书上,暖暖的肆意。书,就像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的美丽与光泽;书,也似那淡蓝色的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟,是啊!读书滋味长!
我是一个爱幻想的女孩。对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活,她一次次将我带入童话的殿堂。我沉浸在童话的国度里,点亮只属于我的火。在那里,我曾和可爱的小矮人一起快乐地嬉戏,曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想,也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良,小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的童年。
长大后,书成了我生命中不可缺少的一部分,鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。等我读《朝花夕拾》,我穿越时时空的隧道来的旧中国,同鲁迅在百草院中拔河首乌,看看是否真的能成仙;同鲁迅一起在雪地里捕鸟,却屡次不爽;鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。读《童年》,我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力,他以顽强的毅力战胜了种种困难,钢铁般的意志时刻激励着我,于是,我树立了勇往直前的信心,坚定了对生活的无限向往。读《爱的教育》,我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里,循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人,这一切,引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作,一个个动人故事,一幕幕曲折情节,在我眼前汇聚成密密麻麻的字。
书,让我树立远大的理想;书,教我在困难面前不低头;书;让我知道要努力进取,将祖国的未来装点……书携我走过无暇的孩童时代,伴我走过纯真的童年时光,陪我走过灿烂的青春年华,今后,书将伴我一生。
书滋润着我平凡的人生,不光远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持—因为“读书滋味长”,“书香伴我行”。
篇6:读书滋味长作文
阳光轻洒,诗笺展开,翻开这本《漱玉词》,指尖拂过你灵动流转的诗,牵起我飞扬的思维,眼前绽开了你天真的笑颜,你眉弯的浅愁,你心底的愤慨,和你如花事般绚烂的一生。
易安,我在词中与你相遇。
初见你时,你坐在夏日的微风中,摇摆的秋千拨动着我的心弦。轻盈的身影像是初绽的樱花格外温莞动人。“见有人来,袜划金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。”陌生人的不期而至,惊扰了阳光下的烂漫笑容,你匆匆离开,你藏盛的身影又无处不透着你的率真和大胆。你手拈枝青梅半掩着脸的样子,美成了一幅水墨画。你盈盈闪亮的少女心事,像夜空中浮动的萤火虫。你的率真成了沾染在我舌尖的微甜,弥散在唇齿间,滋味悠长。
再次遇见你,却看见你眼眸中晕染的浓浓思念。重阳的黄昏下,晚来秋凉,你坐在花下,抿上口酒,月光盈盈,却带不去你满心的相思和忧愁。“莫道不销魂,卷穴中西风,人比黄花瘦。”本该是个欢笑团聚的日子,但你只能独守着空院,独自品味着相思的寂寥。你憔悴的背影让我隐隐心疼。品你的守里行间,有酸涩的滋味沁进了我的喉中,不能散去。
与你重逢,故国已破碎,你流离在他乡,风雨中,是你难以掩饰的寂寞和酸楚。“难言处,良宵淡月,疏影尚风流。”深深眷恋,你的悲伤心绪,只能凋零在风雨之中。苦意从你的笔尖倾泻出来,漫进我的嘴中,唇齿间尽是国破家亡的痛楚。
凝望星空,情向谁诉?冷雨敲屋,寒风越脊,寂寞深闺,愁字天涯,几点催花雨。
既使如此,易安仍不失词人本色,在人生沉浮中,以词为器,把真诚、善良、美好、向往,月白和风清全部赋予了生命,用一路凝聚着血与泪的文字,诠释着自己超凡脱俗的美。一地的词章,种成那片辉煌。
有人称赞你是闺阁文章之伯,女流翰苑之才”读你的词,仿佛看到了你如花事一般的人生。看花开花谢,看世事变迁。辗转在你玲珑词句中,品味读书的悠悠滋味。
篇7:读书滋味长作文
当年华撒落了一地的花瓣,唯有书,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!读的书越来越多,就越感到书的千滋百味。
读书,就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟鸣春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!
读书,就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!
读书,就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!
读书,就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。书告诉我,冬天到了,春天还会远吗?书告诉我,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,书教会我,即使身处严寒,只要永不言弃,也能活出真精彩!读一本书,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!
读书,在四季;四季,在读书!是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书,成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,沁人心脾……
篇8:读书滋味长作文
清晨,踏朝阳,入书房。
打开房门,一股浓郁至极的书香之气袭鼻而至,窗外,鸟鸣之声清亮悠扬地划过,碧空如洗,草坪修剪一新,阳光铺展其上,或许是露水的缘故吧,每一片草叶都闪耀着淡淡的金色光泽,蒸发起令人心情舒畅的植物清香。书香、草香相互交融,形成一种独特的清香,那是一种令人想起梦境中故园的清香,遥远、古老而又安宁。
座椅上,翻书本,阳光透过半开半掩的窗户,不偏不倚地照在身上,书上。身子在阳光下那般舒畅而又自然,书在阳光下是那般神圣而又古老。翻着书,读着文,一字一句,不急不缓,自在而又安稳,读着读着眼前是一片赤红,哦!是火烧赤壁吧,东风阵阵,那江岸边,银盔白甲的可是周瑜?他笑得是那般豪情万丈,是啊!他又一次捍卫了孙吴的领土;东风阵阵,那吴船上,手持弓箭的可是黄盖?他手捋白须,仰天长笑,是啊!他的苦肉计已驰名三国;东风阵阵,那江中心狼狈逃窜的可是曹军?他们乘兴而来,却又败兴而归;东风阵阵……远望赤壁,我不禁沉思起来,究竟是应该为孙吴的胜利笑呢?还是应该为曹魏的失败可惜呢?还是应该责骂孙吴,借天气风象取胜?还是应该痛斥曹魏为何要进攻孙吴?我不知该怎么办了,是啊!如果不是东风,恐怕就此绝吴了吧,如果不是东风,恐怕此刻狼狈逃窜的应该是吴了吧……细抚书,心中思绪万千,尝出了人生的苦与甜,读罢,记忆犹新,不忍忘却……
光更亮了,味越郁了,一切还是那般古老而又安宁,忽然,眼前的景色变了,金灿灿的,哦!是书洋,书洋中不时散发出或浓或淡的书香,让人不由自主的放松了。定睛细视,猛然发现书中并非只是金灿灿的,其中还有或明或暗的色彩,哦!这或许便是书中的滋味吧!我沉浸其中,不愿回神……
书中的滋味有许多,有甜,亦有苦;有淡,亦或有咸;有安宁,亦有喧闹……
书的滋味便似人生,读懂了书的滋味,便是读懂了人生,故此——读书滋味长!
篇9:读书滋味长作文
水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿的生机:书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。
——题记
爱上阅读,不可救药地爱上有关它的一切。
感谢阅读,感谢它的那份厚重和潇洒。
淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年的`文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史的印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术,是帅气的艺术,是它这种无畏的品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。
感谢阅读,感谢它的柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画,大气,不拘小节,心中的感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子,心中的感情是隐忍的,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。是它的美让我爱不释手,让我无法释怀。
感谢阅读,感谢它的不朽灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者,无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”,都不及你来的震撼。李白,你是阅读不羁的灵魂。
你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。辛弃疾,你是阅读中磅礴的灵魂。
在阅读中正是有了不羁,有了磅礴,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。
就是这样,我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚,爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马,爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读,我无怨无悔,我的生命因此而生动。爱上阅读,我坚定不移,我的一切因此而蓬荜生辉!
阅读,感谢你给了我完整的生命,感谢你给了我清澈的生活。阅读,与你为伴,今生何求!
篇10:读书滋味长作文
当妈妈的手机中播放着《人生没有白读的书,每一本都算数》,我驻足倾听,听完又重新播放了一遍。“这就是读书的意义,帮助我们去认识世界,了解未知的事物,让我们变得更加明白事理。”这句话深深地触动了我。
最近网络流行的诗词大会,向人们展示了中国诗词歌赋的美丽。一个参赛者讲述了一个流行的段子,一个诗人和一个俗人出去游玩,夕阳西下,几只大雁在空中飞翔。那个俗人大声呼叫,哇,好美的风景,看,看,好多鸟在飞!在一边的诗人幽幽地吟诵:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,话音刚落,围观的人群一阵鼓掌。是啊,文化的底蕴的深厚差距太大了。
犹记得一次在课堂上,老师让我朗读一篇文章,看到“给予”这两个字,我脱口而出念成“geiyu”,同桌小声地提醒我念错了,我还振振有词,同学们哄堂大笑起来,我恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来,摸摸我的头安慰我说“多阅读,就少出错”。我抬头望着老师,坚定地点点头。渐渐地,我爱上了阅读,让我收获很多,我参加了机器人的培训,刚开始面对五花八门的一堆零件,不知道无从下手,连零件的名称都认不全,后来我经过不断地阅读有关机器人编程的书,我的拼装技术和编程已经得心应手,在和同学的比赛中轻我松胜出!
徜徉在阅读的海洋中,我明白了“采菊东篱下,悠然见南山”的清静,读懂了“明月何时照我还”的乡愁,体会了“我自横刀向天笑”的无畏,更感受到了“靖康耻犹未雪……”的悲壮。
每一本书都是一面镜子,我将谨记冰心奶奶的话“读书好,好读书,读好书”,读书的滋味很长很长,人生没有白读的书,每一本都弥足珍惜……
篇11:读书滋味长作文
人是铁,饭是钢,书,却是人类的精神粮食。
说到书,我有太多太多的话,怎么描述呢?只有一个字——爱。捧起一本书,我可以整天整夜地看,甚至多遍也不厌烦,就因为爱看书,落下了一个不好的癖好,就连上厕所时也总是捧着一本书自个儿咀嚼。
总喜欢在宁静的夜晚,独自享受,手持一本唐诗宋词,轻声读出来,然后细细品味诗人的情感。读冰心的诗,我感到自己仿佛偎依在母亲的怀抱里,听着母亲那温柔的摇篮曲;读陶渊明的诗,如置身在一片田野里,天空特别清澈,大地特别宽广,心情也特别舒畅;读李白的诗,好象自己在游荡大地,故乡在远处招手,豪情壮志在心中激起浪花,读……
总喜欢泡上一杯菊花茶,静静地体味中外作品。读鲁迅的《呐喊》好象看到孔乙己的破落和阿Q的愚昧之事展现眼前;读老舍先生的《骆驼祥子》,仿佛看到旧中国人民的苦难,象在读历史。读福笛《鲁滨孙漂流记》,体验漂流的滋味,幻想自己也在流浪;读托尔斯泰的《安娜。卡列妮娜》,让我体验到俄国社会的黑暗;读高尔基的《童年》,既为他悲惨的童年而伤痛,又勾起了对童年生活的美好回忆。
总喜欢在课余翻翻杂志,杂志给我的生活添了几分乐趣,同时也让我体验生活在同一蓝天下其他少年的生活;在我身心疲倦时,翻阅漫画,小人书,小小幽默让我心情开朗,乐而忘怀;曾经也狂追武侠,深深迷恋侠女气概,柔情而不懦弱,正义而不鲁莽,让我也学到了正直、公正、坚强与刻苦。
我爱书籍,她是我的生命一部分。我读书,我快乐;我读书,我长智;我读书,我学会了体验生命。读书,让我的生活有滋有味。
问我何事滋味长?我说唯有读书滋味长!
篇12:读书滋味长作文
从识字到现在,我读过许多不同的书,只是每当读完一本书时,总会有一种滋味萦绕心头,久久不能散去。
而给我印象最深的,是一本名叫《目送》的书。书中的文章都是作者“龙应台”的散文选。
文中,她记录着生活中的事物,抒发着自己的感情,散文大多是写作者与亲人之间的事或与故乡间的情。而我最喜欢的是整本书的第一篇,也名“目送”,大意是说,作者的儿子渐渐长大,心却离作者越来越远了,作者便感叹“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。而且,他用背影默默告诉你,不必追。”言语中包含着作者对儿子深深的爱,人生中充满着一次次的成长,在父母或子女成长的道路上,付出爱的同时,滋味也越发苦涩。
而我把书中的故事带入自己的生活,发现自己何尝不是这样呢?小时候,只要父母走远一点点,我们就会慌乱,急忙追上去。可现在手机仿佛取代了父母一般,出门时,最让自己没有安全感的不是父母不在,而是手机忘带。现在如果听说谁出门必须带父母,成天都和父母在一起,我们一定会笑“真是个奇葩,太不独立了。”最终我们发现,自己离开父母的那一刻,不是因为而是成天担心的爸妈不管自己,而是因为自己不依赖父母了。
正如作者所感,亲人的意义便在于一次又一次的目送。只是我们不能留下那自己最心爱的人在后面,望着你的背影,听着你说“不必追。”
最好的时光,不过是牵着父母的手长大,而最美的礼物,不过是用时间陪着他们慢慢变老。
《目送》中的语句像醇香的咖啡,沁人心脾,发人深省,读书的滋味不只是留下记忆不易忘记,更是用几行字让你学会受益一生的道理,拿着一本书,走在阳光下,让心灵畅游在书海中,永不独行。
篇13:读书滋味长作文
布衣暖,菜根香,最是读书滋味长。在书籍中,这黑白斑驳的字里行间,透露着一个流光溢彩的世界。一书一世界,一文一天国,便莫不如此。
一曰历史,一曰文化,前者鉴世,后者润心,书籍之中,必有归宿。
透过书籍,回眸历史。李白的花间美酒;杜甫的亡国离愁;稼轩那扶杆远眺,把栏杆拍遍的一腔热血;放翁上马击狂胡,下马草军书的豪情壮志,无不令我心中怦然。那戴罪的功臣林则徐,笑谈人生风月的苏东坡,茅庐书联自勉的蒲松龄。这是前人的筋骨血肉,这是古时的爱恨离愁,经历岁月洗礼,历史涤荡,历了大起大落,大劫大难。他们终于化成方形的字块,跳跃时空,与我相遇。读书滋味长,缠绵五千年历史,仍意味缱绻。
中外名著,莫不经典。《水浒传》向我讲述了豪杰好汉打家劫舍的传奇历史;《西游记》予我道来了光怪陆离的神魔道法;《巴黎圣母院》带我回顾了旧巴黎的轶闻古事。读书滋味长,贯通中外,仍字字经典。
古词新诗,情意绵长。一边品读,一边回味。时而心中荡漾着李煜一江春水般的愁,时而回味着李清照至今思项羽那罕有的豪气。当我读到徐志摩笔下那“最是你那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”时,好似看出了他眉宇间的情愁;当我看到北岛那气势磅礴的“我不相信”时,不禁赞叹他心中正气。读书滋味长,贯彻人心,寥寥数语,引人共鸣。
读书滋味长,正如一盏清茶,散发着缕缕馥郁,品后,便觉齿颊留香。读书滋味长,引人共鸣,意味缱绻,字字经典。读书之滋味,便是书中黄金屋,文中颜如玉。
布衣暖,菜根香,最是读书,滋味长。
篇14:读书滋味长作文
说到读书的滋味,众生深有感叹;太苦了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。
首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮,我们都从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到学校。上早自习,规规矩矩听好每一节课,然后领到大堆作业,回家埋头苦做,常常熬到深夜,连吃饭,睡觉都得计算时间,如果遇到难题,考试砸锅,受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,其实不然,凡是做学问的,都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中,宋濂小时候喜欢读书,家里穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,借来就亲手抄写,计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷,砚台里的墨汁结成冰,手指冻的不能伸屈,也不敢懈怠。他从师求学的时候,经常背着书籍,拖着鞋子,行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风,大雪深达几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道,可见,读书是要吃苦的了,因此,我们要有吃苦的准备。
其次说读书乐的一种滋味吧,读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。例如:当你听着老师娓娓动听的讲课的时候,当你忽然出一道难题的时候,当你考试取得好成绩的时候,当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过,快乐过吗?其实,读书的乐趣要有的,当你看着自己读书的以摞摞书,当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗?这就是乐,它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”我们今天有了苦,就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏,很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行,这种做法值得效仿。
总之,读书是艰苦的,但乐在其中。只要,我们勇于读书,善于读书,并从中找到乐趣,我想我们会在读书中取得成功的。
篇15:读书滋味长作文
我是从什么时候开始喜欢上读书的呢?不记得了,但我明白,现在的我已经离不开书啦!——题记
我也曾在《唐诗三百首》中与李白、杜甫斗诗百篇;在《聊斋志异》里与蒲松龄共话鬼怪;或是在《朝花夕拾》中品味鲁迅非凡的童年;在《西游记》里领略师徒四人历险时的种种奇遇……读书的滋味是什么?这需要我们自己去探寻。
懵懂·初识
我是在什么时候开始接触书的呢?记不清了,只是隐约记得当时特别着迷童话故事,每天晚上都要缠着妈妈讲几个故事才肯入睡。平时从幼儿园一回家,便常常捧起妈妈讲故事的童话书,虎头虎脑地翻看起来,尽管全是拼音和插图的绘本,也不一定都能理解其中的含意,却也看得津津有味,经常手不释卷。
初识·沉浸
随着年龄的增长,我不再满足于全是插图的故事书了,开始央求妈妈给我买更多内容丰富的书。所以,我便有了第一本百科全书、第一本励志小说、第一套漫画全集、第一系趣味杂志……我开始逐渐阅读不同种类的书。妈妈下班回家,定能瞧见我捧着书,坐在阳台上细细品读。从开始看不懂的地方囫囵吞枣,到后来的刨根问底,我在书中得到了成长和蜕变。阳光倾泻下来,洒在我的脸庞和书本上,虽然我不曾见过自己看书的样子,但相信每个人沉浸在书中的人,定是认真又美好的模样。
沉浸·成长
不久前,妈妈带我去新华书店,我只是在书堆里多看了她一眼,此后便再难忘却她的容颜——《二次元女生进化论》。神秘的封面与新颖的标题一下子就吸引住我,使我对她欲罢不能,我赶紧把她送进了“购物车”。之后,哪怕不是周末,我每天都会在努力完成课业后腾出20分钟的时间来享受我的读书时刻,享受这本书新颖的内容,前卫的风格,享受她带给我潜移默化地点滴的变化。这是一本关于梦想的书,讲述了四个小伙伴相遇并历经重重困难和考验终于实现各自梦想的故事。看完这本书后,我并没有着急继续阅读下一本书,而是开始思考我的梦想是什么?我该为实现自己的梦想做些什么?这本书带给了我无数的遐想与鼓励,我把自己的思考和关于这本书的故事写在了老师布置的《读书笔记》里,得到了老师和同学们的一致好评。我特别喜欢这种励志小说,随着书中的主人公一起去经历挫折、面对困难、成熟长大、获得成功;他们一起冒险,彼此互助,迎难而上,收获友谊……合上书本,我长吁了一口气,仿佛自己又多了一次与众不同的神奇经历,得到了一次崭新的蜕变。
成长·收获
看着书架上的一本本书籍,我的脑海中便浮现出一个个故事,一段段经历。是书,带给我思想上的富足,心灵上的升华,也使我的文章可以信手拈来,而书中精彩的故事,也每每带给我人生的启迪,使我不断地成长成熟。
如果问我读书的滋味如何,每个人的感觉都不一样,有趣、快乐、安静、幸福……总归要靠自己的亲身体验才能知道——因为读书滋味长啊!
篇16:读书滋味长作文
读书是何种滋味?
小时候,读书是甜到心里的奶糖味。记忆中的我在夏天总会搬着一个小板凳在那棵梨子树下乘凉,那时的我总手捧着一本厚厚的《安徒生童话》。脚底下卧着一条大黄犬,任阳光似流水般淌过膝下,燥热的夏天我却能在书本中沉静下来。我看到丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了美丽的白天鹅;我听到夜莺好曼妙的嗓音,赢得了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪;我寻找到漂亮、善良的拇指姑娘来到慈爱的老婆婆家中,开始了她惊险、梦幻般的旅程……树上的蝉儿不停地鸣叫,树下的我沉浸在奇妙的故事中。奶奶欣慰地看着我,将手里的奶糖剥开,塞进了我的嘴里,那奶糖便在我的嘴里跳开,奶香味充斥着整个味蕾,甜味便在心里化开,浓浓地,一直化在我儿时读的每一本书中。
长大了些,读书便是那浓郁芳香的桂花香。在一个闲适的午后,窗外的桂花开了,那浓郁的香味招引了不少的蝶子,也让我沉醉在花香蝶舞中。拿一本《目送》细细品读,浓浓的深情便如这浓郁的花香悄悄地流淌在文字中。长大的儿子是作者永远的牵挂,即便潇洒地走也少不了母亲深情的目送;病中母亲如孩子般地依恋着作者,即便是痴呆也还惦念着心中的女儿;死去的父亲在我的目送中走向了天堂,空留下我无法寄托的思念和无措……父母子女之间的深情让我忍不住地垂泪,却也在泪光中看清了父母对我的爱,姐姐对我的照顾,亲情便在心里进一步地深化,浓得也像这桂花的香味。
现在,读书便是一杯浓浓的卡布奇诺的滋味,有苦味、有甜香、有苦尽甘来的醇厚。左手端着一杯卡布奇诺,右手捧着《钢铁是怎样炼成的》,任那浓郁的香气夹杂着墨香充满了我的整个鼻腔,也洗刷着我的心灵。保尔铿锵的话语在我的耳边响起:“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”保尔的一生就是这样渡过,经历了千辛万苦,经过了千千锤百炼,终于成为了最伟大的保尔,奥斯特洛夫斯基也是这样渡过,新时代的我是不是也要这样渡过?
嘬一口卡布奇诺,当咖啡的苦味在我的舌尖漫延,我明白了只有经过生活中的苦,经过千辛万苦地拼搏,生命才会缩放精彩。再一次地低下头,好好地读这些书,汲取书的精神,吸收名著的力量,让自己更成熟地看待读书、看待学习,为了自己的将来而进一步地努力。不知什么时候,咖啡的苦味已经消失,淡淡的甜味却在舌根溢出。
不管是过去、现在还是将来,我将永远带着书一起前行。有了它,我的世界既有奶糖的甜味,又有桂花的浓香,咖啡的苦尽甘来的醇厚,还将有各种滋味,这些滋味将陪伴我成长的每一步。(公众号:金氏小园)
篇17:读书滋味长作文
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书不仅能拉近心与心之间的距离,可以开阔视野、提升气质,而且读好的书能使你的心灵得到洗涤。书籍就像调味瓶,酸甜苦辣咸,那滋味你一定忘不了。
从我不认字起,家人就给我买各式各样的书,虽然基本都是图画,没有文字,但我还是看得津津乐道。后来长大了些,爱上了看童话,每天只知道抱着书看的我,从书中得到不少体会。
听了《海的女儿》我流泪过,看了《阿里巴巴和四十大盗》后,我大笑过,读了《阿拉丁神灯》后,我为之惊讶过。还有《格林童话》《天方夜谭》等,都成了我童年孤独时的最好玩伴。
逐渐长大的我,慢慢对自然与科学感兴趣了起来,充满奥秘的大自然和神秘浩瀚的宇宙,使我沉浸在科学的奥妙之中,我时常会看一些科普性的书,如《时间简史》《宇宙》《昆虫记》等,这些书开拓了我的视野,同时也丰富了我的知识。毕竟“看书的目的,在于把书变为我所有。”
读书有三到:谓眼到、心到、口到。有次我在房间里看书,为了能更好地放松自己便戴上耳机,边听边看。可当第二天妈妈问我昨天从书中看了些什么,我竟支支吾吾,半天说不上来。也许这就正应征了朱熹的话,我的“口”和“眼到了,可“心”却没到,所以当妈妈问起时,我只能无言以对,这就是“小和尚念经,有口无心”吧。从那以后,我明白了,读书时,一定要全身心投入其中,不能让思维跑得老远。而且读一遍并不能读出太多感悟,要“熬”书。我老师曾告诉过我,单单“读”书是不够的,一定要“熬”书,像熬粥一样,把它熬了一遍又一遍,这才代表着你对这本书有了一层又一层深入的了解。况且,慢工出细活,倘若你读一本书时,囫囵吞枣,那终究是无法在书中得到什么的。
以前妈妈给我买了本《钢铁是怎样炼成的》我读完一遍后,竟没有得出太多感想和结论,只是好奇,这样的书,既没有华丽的藻饰,情节也不大精彩,为什么能在全球都这么受欢迎?后来爸爸让我把这本书多读几遍,且不能漫无目的地读。保尔为了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起,钢铁就是这样炼成的。他是祖国的骄傲,是人民的英雄,生活不也恰好是这样的吗,逆境才能够造就人才。从他的故事中我感受到了满满的正能量,也对那时的社会状况有了新的了解。我痛恨俄国沙皇的残暴统治,我钦佩无产阶级革命战士们英勇刚毅的精神。
“要么读书,要么旅行,灵魂和身体总要有一个在路上。”由此可见读书对于人们的日常生活来说是有多重要,它应当像人吃饭一样必不可少,只是不吃饭身体会饿,而不读书,灵魂会孤独。罗曼·罗兰说:“和书籍生活在一起,永远不会叹息”。书籍能够影响人的心境。所以,请多抽出时间来读读书吧,使自己融入书中,做一个内心充实而又快乐的人,因为我认为,最是读书滋味长!
篇18:读书滋味长作文
考场外的马路,哄哄闹闹,考场内难得的一片寂静。思绪幽幽,一点点纷飞,如同蝴蝶般,不知是落在《悲惨世界》中那个满身苦难的冉阿让面前,还是在林清玄的书稿上?
初读《悲惨世界》,就为里面的情节所震动,冉阿让的生活,竟是那般不幸啊。而这种震动,也使我时刻清醒—有多少人因为迫于生计的罪行而被终生打了一把大叉?自己现在拥有的幸福生活使我们更应该大声喊出来“感谢上苍,我很幸福,我会珍惜!”当我们明日复明日地浪费时间,以为自己的人生如同纺车上的棉线长的.看不到尽头,却不知生命如白马过隙,待到头发已赛银欺雪,才发觉自己已如斯的老!若身体已经缠绵病榻,再来后悔是不是“亡羊补牢,为时晚矣”?龙应台在《目送》中说道“时间就是一只藏在黑暗里温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。”物走了,星移了,也晚了。其实,幸福就在身边,过时不候。有时我们缺的,只是一双能在黑暗中寻找光明的眼睛。
那如砂的文字,硌的我生疼,也给我一次又一次敲响了长鸣的警钟,使我在黑暗中前行,也不会失了方向。这种叫我心颤的滋味,在书中,在我指尖,也在我浑身上下,无处不在。
相反的,我也喜欢林清玄的文字。他的文字,精致至极,就像穿戴整齐、鬓角油亮的书生门第,白纸黑字,闻不出一点汗味,有的是清风的味道、独到的思想。读先生的《一生从容》更让我为他的文字折服。“跌倒并不可怕,如果我们能学会跌倒而不受伤,我们就不会去害怕尝试了”文中的溜冰教练如此对学员说。生活中,去教自己跌倒的教练太少太少了。然而文中又说:“当看到一些人受着轻微的伤,就自伤、自残、自虐、自杀的时候,我的心里也跟着叹息起来。”看着用倔强的神情爬起来的人,我总是会觉得微微的心痛,这样的起来,少了一拂周身泥土的从容,少了一份闲定与坦然,少了一份从容,而加在上面的情绪太多太多,多到累加的次数太多时,也许便会压垮一个人。
这是如玉的文字,冰冰凉凉,在不经意之间,为你揭开一个谜底,使你醍醐灌顶,有着说不出的惊奇与快乐。
“字如珍珠”这话未曾说错,也未曾说对。有些书,文字粗砺,里面烟熏火燎,泥沙俱下,字与字之间,还有明显的血污;还有些书,文字叮咚,犹如玉石,说读起来“大珠小珠落玉盘”是不会辜负了的,即使忧伤,也是畅快。
于我,无论是砂砾文字还是凉玉文字,那种浓稠的确有几分手感的墨香总是长长的萦绕在我身边。它不会散去,因为这是自我心底流淌出的气息。无论我走到哪里,读书总给我或熟悉或新颖的滋味。最是读书滋味长,怎会有错?
篇19:读书滋味长作文
古人曰:“腹有诗书气自华!”不错的,读书是一种享受,也是一种拥有。
自我呱呱落地至今日,15个春秋轮回已悄然闪过,在这一路途中,喜怒哀乐,我经历过;酸甜苦辣,我饱尝过。但是,读书的滋味却令我别有体会。
窗外并无几株翠竹,桌旁也无几杯清茗,捧起唐诗宋词,匠心独运地领略“大江东去”的豪情,分享“漫卷诗书”的喜悦,体会“瘦如黄花”的哀伤,感悟“花无重开”的慨叹……我的生活在如诗如画、优雅闲适的意境中得以丰富和充实,在诗书中领略杏花烟雨江南的妩媚,感受大漠孤烟塞北的苍凉,体会南山世外桃源的悠闲,饱览千尺飞流下泄的壮丽……我犹如欢快的鱼儿,在茫茫书海中尽情畅游,汲取书中有用的知识,来充实我那一颗渴望知识的心。读书,让我开阔视野。
书为我的视野扫平障碍,使我的心灵得以充实,灵魂得以洗涤。纵观历史长河,又有多少壮丽之歌,那精忠报国的忠贞,那视死如归的气概,那宁死不屈的骨气……正是这可歌可泣的壮举,才使得中华民族历经磨难而不衰,倍经沧桑而更强。展开历史长卷,曾有岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,曾有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,曾有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,曾有谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,曾有陈毅的“取义成仁今日事,人间便中**”……也曾有那一支支生命赞颂曲在耳旁萦绕,在烈火中永生的邱少云,视死如归的狼牙山五壮士,为国殉职的黄继光,还有那位救亡图存奋斗一生的戊戌六君子……多少丰功伟绩,多少伟大壮举,构成了中国辉煌灿烂的历史。读书,使我博古通今。
走出历史掩卷沉思,再次品味读书的滋味,又有一番感慨涌上心头。
多少次迷惑让我徘徊不定,多少次坎坷让我进退两难,多少次贪玩让我虚度光阴……多少次失去理智的选择那便是没有书的世界。听岳飞高诵“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我收起那颗游荡的心;看李白在“欲上太行雪满山,将渡黄河冰塞川”的情形下,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的慨叹,于是我拾起那份失望的伤感,努力向困难发出怒吼。与此同时,有“捐躯赴国难,视死忽如归”的忠诚;有“少壮不努力,老大徒伤悲”的告诫;有“及时当勉励,岁月不待人”的劝勉……在一次次的启迪中,我扬起风帆。读书,使我受益匪浅。
书是观望历史的镜子,书是眺望世界的窗口,书是走向成功的道路,书是社会发展的基石,书更是我们进步的阶梯。
畅游书海,感悟人生。书是雨水,滋润干渴的心田,书是春风,带来一份生机,书是春燕,飞过柳梢,剪出一片春色。总之,书是我们的营养品,与书为友的日子,是我人生中最快乐的时光。
啊!读书的滋味真好!
是啊!“腹有诗书气自华”嘛!
篇20:读书滋味长作文
无论是大太阳直照大地,空气中弥漫着烧烤味的夏天,还是寒风吹舞,恨不得再给自己加几件棉袄的冬天,我都会拿一本书静下来好好地读一读,看着看着便入了迷,仿佛闻到了淡淡的书香。倦了便看看窗外的街道、行人、林立的商铺、来来往往的车流、湛蓝明朗的天空里几朵跟随风的脚步的白云,楼下的贪玩的孩子眼睛直直地盯着摇摇车,叫着囔着要玩这个;淡淡的,悄无声息的,一个安静而又充实的下午随着时间扬帆远去。
小时候第一次见到书,想着这样一个又厚又重,大人们说很有价值的东西,里面却是几张薄薄的纸上涂满了黑色的斑点,我充满疑惑地看着这第一本书,转头扭向老爸,老爸伸出他温润的手摸着我的头,轻轻地说:“等你长大了,就会明白‘书’是什么了。”
到了小学,认识了字,渐渐地能读一些启蒙读物了,不过恐龙依旧是我的爱好,家里一本一本精美的恐龙书充满了我的少儿时光。之后,我就不限于读这些以图为主的图书,四大名著、伊索寓言、格林童话等我也照单全收。从这些书中,我开始明白什么是善,什么是恶;什么是友情,什么是亲情;什么是忠诚,什么事背叛,可以说这些书想一块块红砖似的垒砌了我的价值观。这时我觉得:书就是老爸老妈,教会你为人处世。
再大一些,六年级,我开始对历史感兴趣。别人眼里枯燥晦涩,生僻难懂的历史在我眼里不过是一个一个神秘又充满了乐趣的黑巧克力;咬下去第一口,你会觉得满嘴的苦味,尽是一些难懂的谜团和神奇的事件,等你慢慢吃完了它,一切真相揭露的时候,你会感觉嘴里甜甜的,苦味消失了,充满了惊喜和恍然大悟;当你一个个的去了解去探索的时候,在历史的疑云散开的时候,你会明白:原来这就是历史啊!随之而来的就是许多的历史读物,中国上下五千年从盘古开天辟地到毛爷爷高喊中华人民共和国成立了,都被囊括在书中。这时我觉得:书就是老师,赋予你渊博的知识。
到了初中,接触的小说越来越多。每本小说里都有一个性格鲜明的人物:他们有的是青春少年,有的是古稀老者;他们有的善良无私,有的却奸诈狡猾;他们有人就像张飞那样平时大大咧咧不拘小节,精细起来好比商人,有人像林黛玉一般多愁善感,整天为一些小事烦恼,还有……这时我觉得:书就是朋友,和你一起欢乐,流泪,陪你打球,生活。
这只是我一小段时间里的读书经历,但读书的滋味肯定还不止这些,将来你还会体会到读书的感受,这条路,还长着呢。
篇21:读书滋味长作文
阳光倾泻一片灿烂光华于窗前,一书,一椅,一杯清茶,一下午时光,便可如此惬意消磨……
“大灰狼吃掉了小红帽?然后呢?然后呢!”幼时的我抑制不住强烈的好奇心,追问正给我讲着故事的爸爸。他笑着翻开新的一页,继续讲着。我盯着爸爸的手,心想:故事书里必有一个美丽有趣的世界吧。从此,与书结缘。年幼学识尚浅,只喜直白有趣的故事,对含蓄深刻不感兴趣。随着年岁增长,识字多了,我的目光就开始各种文学作品了。
明媚夏季,校园中枇杷树开枝散叶,脑中便浮想出归有光《项脊轩志》那句“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣。”亭亭如盖,茂绿苍翠的枇杷树,充满夏日的生机。妻的逝与树的生,归有光难以言说的心情滋味,冥冥中我懂了。
黄昏时,漫步于浉河边,波澜轻淡,浮光跃金,暮霭绮丽。日落时的天色瑰丽而绚烂。“夕阳无限好,只是近黄昏。”李商隐的《登乐游原》曾言。“你知道吗?人在十分悲伤时就喜欢看夕阳下山。圣埃克苏佩里笔下的小王子曾说。抬眸远望,心中生了几分愁思。浑圆橘红的落日,慢慢隐没于地平线。转眸细思,蓦然一笑。或许就是因为近黄昏,夕阳才如此灿烂美好。日落未必是一种消极的美,就像烟花灿烂,破灭时仍然粲然。
翻开汪曾祺的《人间草木》,阅览他所看到的人间风物,欣赏他独到别致的见解。凡是花,大多都是美丽的,有些也很像,如梨花和苹果花,都白净娇俏,汪曾祺却说:“都说梨花像雪,其实苹果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢——梨花的花瓣是月亮做的。”如此比喻,真乃贴切新颖。我也因此很注意平日里见到的花,欣赏区别它们的美。
读书,不可能过目不忘。当你以为它们已成过眼云烟时,其实它们已悄然化作你的血肉,随你呼吸吐纳。在不经意间,它们浮上你的心头,与你心神交会,带来新的感悟,带来与前人心意相通的欣喜。如此,书的滋味,怎能不绵长悠远?
篇22:读书滋味长作文
粗茶淡饭最养人,寻常瓜疏滋味长。久在异地漂泊,故园的物事常会氤氲着浓浓的乡情,浮现于脑际梦境。而这其中,最引起我无尽眷念的,是故乡的南瓜。
南瓜是故乡别具韵味的一抹风景。南瓜也叫番瓜,而在我的豫西南唐河老家,则被称为便瓜,取其便于种植、烹饪之意,是从前乡间最常见的瓜疏。南瓜具有很强的适应性,无论在房前屋后、田埂地头,还是在坡头洼地、林下空地、庄稼间隙,都能蓬勃生长,那繁茂的藤蔓,还可营造出一方纳凉挡雨的浓荫。因有这样的好处,乡亲们常将其种在茅屋边上,或是西瓜园的草棚近处。儿时,一场春雨过后,父亲扛着锄头刨坑,我紧跟其后点瓜籽的情形,至今仍记忆犹新,那可是对“种瓜得瓜“的最真切体验!南瓜长势很快,破土萌生后随便施些农家肥,短短几周不见,已是一派藤壮叶茂、金花遍布的景象了。
南瓜是乡人糊口度日的一线希望。它既能当饭,又能做菜,听老人们说,在那些缺吃少喝的艰涩岁月里,南瓜还充当过救命粮。一是由于南瓜旱涝保收,产量很大。它易于管理,产量稳定,春天种下,夏秋两季皆可收获,一颗瓜苗就能结五六个大瓜。二是经久耐储。吃不完的南瓜放在菜窖里,能从秋天存到来年夏天,而且含糖量更高,味道更好。以前在故乡,乡亲们总会多种一些南瓜,以备应对旱涝失调、庄稼歉收等坏年成。家乡的民谣里也说:“有了便瓜,饥荒不怕;便瓜甜甜,活命不难”。
南瓜是童年回味悠长的一道佳肴。到我们儿时,乡亲们的生活有了很大改善,南瓜早已卸下了救命粮的重任,成为调剂生活的解馋美味。母亲制作的各类南瓜美食,至今仍令我眷念不已。记忆中,当南瓜结出金灿灿的嫩花时,母亲会掐掉一些不会结实的花朵,洗净剁碎倒入碎鸡蛋里,加上香油、葱花、姜蒜末及调料搅匀,给我们煎出一大盘清香芳醇的南瓜花煎鸡蛋。嫩南瓜丝经焯水、凉水淘滤后,可调凉菜,也可用作凉面的辅助菜,口感清凉脆嫩,颇能消暑;还能拌上面糊、佐料,捏成圆团状,煎制金黄油亮、焦香绵软的南瓜团。五六成熟的南瓜可熬制南瓜面汤,甜丝丝的面汤,绵柔舒爽的瓜块,极能调动人的食欲;也能用来作糊面片,这可是我的最爱!先将面粉在锅里干炒一下,炒到有香味即铲出,清水煮沸后,倒入用水和好的面糊搅匀,下入宽厚筋道的手擀面,煮至八九成熟倒入炒好的南瓜菜搅匀,再用小火焖上一会儿,汤汁的糊香、手擀面的醇香、南瓜的清香就伴着缕缕蒸气弥散开来,往往是饭还没做好,肚子就叫个不停了。完全熟透的老南瓜可以切成块像蒸红薯一样蒸着吃,也可以剖取南瓜子炒制零食,别是一番美的滋味。
南瓜是游子历久弥深的一片深情。到外地上大学后,从医书上了解道南瓜不仅能制作各类美食,还有补中益气、消炎止痛、解毒杀虫、防癌等保健作用,对高血压、糖尿病、哮喘、浮肿、腹水、老年慢性支气管炎等也有一定的辅助治疗效果,对南瓜的挚爱之情就更深了。现在想来,未吃故乡的南瓜已经有十多年了,然而那些与瓜为伴的`流金岁月,却深深地刻在了怀乡者的心里,成为一种倍感眷念的经历,一段回味悠长的记忆,一份纯朴厚重的深情,激励着我继续保持农家子弟朴实阳光、吃苦耐劳的本色,把握好自己,走好自己的人生路。独处异地,每念及此,心中总洋溢着温馨的感觉,或许,这就是南瓜的滋味吧!
篇23:世界读书日作文
今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。
读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。
书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。
书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。
读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。
书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。
4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。
没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!
永远记住:我读书,我快乐!
篇24:世界读书日作文
4-2-3是世界读书日。有些人认为这样的假期很重要,而有些人却认为毫无用处,你对此有何感想?
我认为设这样的节日是有必要的,意义非凡。书是我们作为人类的灵魂伴侣,人类社会生活发展离不开书。认为传统节日只是进行表面热闹,没有中国实际研究意义的观点我认为是不可取的。的确,节日只是为了一个重要节日,名称之类的不重要。但设立的最终达到目的主要是为了让人们可以重拾书本,静心阅读,节日只是通过一个良好契机,但不可或缺。所以我认为企业设立读书日是有必要的。
在当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作所淹没,无法平静下来放松自己,更不用说阅读了。书籍可以说远离人。在这一天设立世界读书日,可以提醒人们,鼓励人们读书,多读好书。让人们放松心情,重新拿起书本。不仅能在忙碌中得到一点八卦,还能在闲暇中重新审视自己,安慰自己。
“生活方式不只有苟且,更有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄作文的几页纸中。我们自己不能只一味地追求社会物质文化生活,更应把目光放在中国精神以及生活上。追求有精神学习生活问题不难,只在乎你的行为和态度。读书活动不是学生一目十行,不是囫囵吞枣,它是通过一个发展缓慢,不断进行积累的过程。只追求经济速度与数目只是一种浪费大量时间。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回平静,返璞归真。
鼓励人们多读好书的原因,因为阅读对人们的影响是巨大的。多读书可以开阔视野,丰富知识,读好书可以陶冶情操,受益匪浅。阅读的最高境界可以融入书中,与书中的人物为伴,思想为舞蹈,与作者的精神交流,共鸣。
世界读书日并不只是作为一个企业单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终目的就是我们倡导人们通过阅读。书毕竟是人类不断进步的阶梯,没有书,就没有专业知识,没有相关知识,社会便无法演进,这是因为一个可怕的后果。
因此,让我们今天在世界阅读日举办书籍,以此为契机,让世界阅读日更有意义,让我们的生活更有意义。
篇25:世界读书日作文
今天是世界读书日,读书的重要性不言而喻。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”汉代刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”这两句话告诉我们书是人类的好朋友,也是人类的好帮手。
善于读书的人,通过读书能积累很多很多的知识,丰富完善自己。通过读书能修复心灵的创伤,就如同治病的良药,让人容光焕发。
在书中,我知道了:世界最高的山峰是珠穆朗玛峰,世界最红的海是红海,它不仅红,还又热又咸。在那里,流星雨一次下8至10颗,如果幸运的话你会看到8至12颗左右。通过读书,还让我了解了科学家们是怎样勤奋学习的,是如何经过努力取得最终成就的。
小朋友们看到了吧,书有多么的重要。我们要多读书,读好书,好读书。让我们在知识的海洋里遨游吧!加油!
篇26:世界读书日作文
古人云:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。一年一度的世界读书日再次来临,读书的最大好处在于:读书可以使我们积累很多丰富的知识,也可让无知的人变得知识渊博。
对于读书,我每天至少坚持一个小时。我读了很多很多的书籍,其中最喜欢的是杨红樱老师写的故事书,这些故事书的内容通俗易懂,很适合我们低年级的小学生阅读。通过阅读我学到了很多人生道理,懂得做任何事都要认真,人与人之间要诚实守信、互相帮助……真是令我受益匪浅啊!
读书节,来读书。读好书,好读书,读书好。通过阅读,可以了解到书中的奥秘,读书使我快乐,让阅读成为习惯,让思考伴随人生!让我们携手一起认真地学习,快乐地读书吧!
篇27:世界读书日作文
去年的世界读书日,段老师带着全班同学,一起出去发放传单,宣传读书的益处。今年的世界读书日,虽然我们不能出去开展任何活动,但可以安静地在家里读书。
去年的世界读书日,我还在读《一年级的小豌豆》、《米小圈上学记》等等拼音读物。今年的世界读书日,我已经可以和妈妈一起读《列那狐的故事》、《成语故事》、《名人传记》这样没有拼音的书籍了。
一样的读书日,不一样的形式,更迎来了不一样的自己。我爱读书,读书让我的生活丰富起来。我爱做梦,做各种五彩斑斓的梦,有时候,我梦见自己变成了七个小矮人保护的白雪公主;有时候,我梦见自己变成了风流倜傥的苏轼;还有时候,我梦见自己又回到了教室,变成了坐在窗边的小豆豆……
篇28:世界读书日作文
今天格外觉得比往常不同,好像大树爷爷拥有更多地生机活力,能够微微颤抖起来;好像小鸟也更加的高兴,能够加倍歌唱今日的美好;小鱼也是更加快乐地游泳,得到充分的发泄,我仔细的一想,原来今天是世界读书日!
得知今天是世界读书日之后,我非常的兴奋,就像是看到宝藏的猎人;就像是看到水源的沙漠旅行者;就像是看到食物的野人。非常的高兴!我立马前往书柜里面,挑选出自己最喜欢的书本,然后跑回房间,打开图书,观看里面的图案和图片,看向书本里面的图片,就像是灵巧的刺绣,别提多美丽了!那栩栩如生的图案,好像正在运动,我看着它,它也看着我,两种生物就怎么对峙着,体验一种特殊的“美感”。
等到太阳公公下山,月亮姐姐准备登上属于自己的时间段的时候,我也擦了擦自己的眼睛,揉一揉自己的太阳穴后,让自己更加的精神,就像是得到新生后的宝宝,充满无限活力!看向图书,今天的阅读任务已经完成了,没有辜负世界读书日这个特殊的日子,完成了阅读书本的任务,学到了新知识。
世界读书日的到来,就像是为我们这些书虫提供了阅读的时间。让我们打开书本,一起来阅读阅读吧。
篇29:世界读书日作文
如果书是天空,那么我便是自由飞翔的鸟儿;如果书是大海,我便是那游弋的鱼儿;如果书是森林,我便是林中那欢快奔跑的小鹿;如果书花园,那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀,高尔基说:书说人类进步的阶梯。可见书在人们心中的地位。
同学们,你的父母是不是不让你看书,是不是觉得学主课才最重要?读书的好处:不但可以提高习作能力,对阅读理解也有很大帮助。
记得有一次,老师布置了一篇作文,全班只有少数同学得“优”我名列其中,有人可能会发问:你是怎么才进了他们的“队伍”?是不是有什么“秘密武器”?让我告诉你吧:“秘密武器”就是——书!光读书还不够,要多读几遍,把书读懂读透,并积累那些令你觉得好的好词好句。我也特地准备了一个大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看书哩!他积累的词句已有一大本,想想都眼花缭乱,他怎能不写出好的、优秀的作文呢?
我也常读课外书,《三国演义》、《西游记》、《狼王梦》、《红飘带狮王》等都深受我青睐,书是常读常新,其中一本《黑天鹅紫水晶》我已经读了十几遍。
书是我生活中的必需品,也是我生活中最绚丽的彩虹,因为它带来了多姿多彩的生活。
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