鲜花小学作文
“毛团团”通过精心收集，向本站投稿了18篇鲜花小学作文，以下是小编为大家整理后的鲜花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：鲜花小学作文
清晨,小明收拾好了上学的用具,准备去上学，送鲜花作文。上学的路上，他在想着今天师月1日教师节，送老师什么礼物呢?“卖花了，好新鲜的花哟!”对了，就送给老师鲜花。小明心里一阵欢喜，就送鲜花。
“阿姨，我买两束鲜花!”小明拿出平时的零用钱递给卖花的阿姨。
“小朋友，你买花是送给老师的吧?”
“是呀，今天是教师节，是老师的节日。”
“既然你是送给无私奉献的老师，那我就不要你的钱了。”
“真的吗?你不要我的钱?”小明眨着那双水汪汪的眼睛问道。
“是真的，老师是值得尊敬的，是太阳底下的行业。老师对下一代的关怀，比我送你两束花要多得多。”
“谢谢阿姨。”小明谢过阿姨以后，高高兴兴地向学校的方向跑去。
来到老师办公室的窗前，老师不在那里，老师的老花镜静静的躺在语文书上面。花插在哪儿呢?对拉，小明把目光落到了哪个笔筒里。在阳光下，小明的微笑是那样甜蜜，鲜花又是那么美丽。他想到老师看到那有着一个小故事的鲜花所露出的表情，微笑更加灿烂了!
今天是教师节,兰兰很早就起了床，她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的.蝴蝶结。
匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想：平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。
兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。
兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的，无需报答，如需报答，只能是她们的学生茁壮成长，成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这，兰兰深情地望着老师的办公桌，久久不愿离去。后来，兰兰把鲜花插在校园花坛里，顿时，校园里飘满了迷人的花香。
今天是教师节,兰兰很早就起了床，她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的蝴蝶结。
匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想：平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。
兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。
兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的，无需报答，如需报答，只能是她们的学生茁壮成长，成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这，兰兰深情地望着老师的办公桌，久久不愿离去。后来，兰兰把鲜花插在校园花坛里，顿时，校园里飘满了迷人的花香。
篇2：鲜花小学作文
宁静的夜里群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮
深夜，我们要回宿舍。我透过办公室的窗户看到你还在批改我们的作业。我想：“你白天教我们一天，晚上还要加班。你困吗？”你累吗？“老师，休息一下！不要再坚持了。
老师，我爱你！你拉着我的手，告诉我这是星星，那是月亮。我觉得你就像一颗星星，靠近我们，为我们照亮前方。
老师，我爱你！当我们无法走出困境的沼泽时，你用自己的双手为我们铺就了一条坚实的道路。当我们在知识的山上迷路时，你打开了树，给我们带来了阳光。
老师，我想给你献一束花。你知道这花代表什么吗？它代表了我们全班的心。我们真诚地感谢您。你夜以继日地工作，你把你所有的一切都给了我们，但你头上只有几缕银丝。
老师，我爱你！你像妈妈，我们在你身边，永远快乐，没有痛苦。
老师，我想对你说：“谢谢！”老师，我们真的很想报答你，但我们就像草一样无法报答太阳的恩惠。我们只能用你良好的学习成绩换来你的微笑。
篇3：鲜花小学作文
在我们这个时代，花早已变成了废物。我们酷爱花的一家人便决定：去鲜花时代散散心。
一下车，我们就被鲜花时代给迷住了：路是花铺的；房子、衣服、裤子、鞋子等都是花做的，到处都充满了花的香气......
到了宾馆，我们去餐厅吃饭，饭一端上来，我便傻眼儿了：放在我面前的“美味家肴‘‘就是是一大盘菊花！我硬着头皮一尝：花瓣虽无味，花芯却是那样的香甜。也勉强过关吧。
10点，我拖着疲倦的身体倒在床上。花瓣做的床真舒服呀！美美的、软软的，还散发出玉兰花的清香，我在清香的团团包围下进入了梦乡......
早上，我出去散步，一不小心，摔了一跤，但我却格外幸运：我被一朵超级大的牡丹给托起来了，肚皮上还停着一只蜜蜂和蝴蝶！蜜蜂唱歌，蝴蝶跳舞，显现出一种“天下太平‘‘的气氛!
花的时代的法律十分奇特：你犯了法，就得种二十盆牡丹，二十盆玫瑰，二十盆月季，二十盆菊花，二十盆水仙!
晚上，我们要走了，我真诚的跟花儿们告别，泪水早已从眼睛里流了出来。回到家，我忍不住对着窗外大声地呼唤：叔叔阿姨们，地球只有一个，我们要爱护我们的地球！
篇4：鲜花小学作文
9月10日，教师节轻松走进每个校园，走进每个学生和老师的心中。
在一个宽敞的教室里，一位名叫莫怀远的语文老师正在上语文课。一个叫娇的女生很可爱，坐在前排，很突出。教室出奇的安静，学生写字时只能听到“沙子，沙子”的声音。一阵微风吹过，吹着一棵柳树，弯着一根草，吹进教室，一遍又一遍地吹着书，然后吹进每个学生的心里，仿佛要掀起教师节的高潮，仿佛要打破沉默。随着教师节的临近，白马想报答她的老师。她是一名教师。他前一天晚上买了康乃馨。教师节一大早，娇就收起书包，拿着花跑到莫老师办公室外面。那只猫一丝不挂，往里面瞥了一眼。当她看到没有人的时候，不禁喜出望外。她走进莫老师的书桌，首先映入眼帘的是一个破笔筒，眼睛微微有些红。这个笔筒仿佛是几个月前一只无形的巨手在拉着白马：白马所在的班在体育课，下课了。但是太好玩了。铃声把她吵醒了。她冲到楼上。没想到莫老师刚从楼上下来。他们立刻相撞，向后倒了下去。莫老师用脚勾住了魅惑的腰。刚泡好的茶洒在莫老师肚子上，她的头磕在台阶上。她还说：“白马，你没事吧？”我晕过去了，然后莫老师在医院住了10天10夜。一只手拍了拍魅惑的肩膀。她回头一看，原来是莫老师，擦了擦眼泪，把花插在笔筒里，笑了笑，蹦蹦跳跳地回了教室。
这束花表达了迷人的感激之情。这一束鲜花永远激励着白马奋进，激励着白马在上学的路上永不停歇。（现在教师节过了这么多天，投稿可能有点晚了。）
篇5：鲜花小学作文
今天是9月10日，中国教师节。一大早，太阳已经从东方升起，柔和的阳光照耀着大地，给它披上了一件金色的薄纱外套。天空那么高，那么蓝，云那么白，那么轻，微风吹过，让人神清气爽。树上聪明的小鸟唱着欢快的歌，仿佛在向老师问好。
当时有一个小女孩，头上打着领结，穿着粉色上衣，胸前围着红领巾，背上背着书包。
她边走边想：今天是教师节。老师平时那么关心我。为了表示对老师的尊重，我应该送他们礼物吗？突然，她看到路边长满了黄色和蓝色的野菊花，她立刻有了主意。她跑到路边，放下书包，在花丛中闻了闻这个，看了看那个，像只快乐的小燕子一样跑来跑去。最后，她小心翼翼地把摘下来的花放在书包里，精心挑选了十几朵最大、最香、最艳的菊花，分成两束，笑了笑，背上书包，匆匆上学去了。
小女孩抱着花来到学校，走到老师办公室。办公室的窗户开着。透过窗户，她看到桌子上的家具：一个地球仪、一个台历、一个笔筒、一瓶墨水和一本中国书上的一副眼镜。老师好像又去教室给学生补课了。想到这，小女孩的眼睛湿了。她赶紧把一束花插在老师的笔筒里，默默地说：“老师，节日快乐！”
小女孩怀着对老师的敬意快步走向教室。
篇6：鲜花小学作文
一路上，我蹦蹦跳跳。在山脚下，有一片花海。微风吹过，花儿摇摆，仿佛是孩子们朝气蓬勃的笑脸。我摘了一些最大最漂亮的花，扎成许多束，飞快地向学校跑去。
早上，校园里静悄悄的，偶尔有几只鸟从树枝上歌唱。我沿着走廊走到老师的办公室。看到窗户开着，我悄悄来到窗前，环视了一下这间简单的小办公室。我在靠窗的桌子左上角看到一个台历，在桌子右上角看到一个陪伴老师多年的地球仪，很旧了。桌子中间有课本和一副黑框眼镜。看到这里，一件往事情不自禁地浮现在眼前。
记得有一次，老师为了备课熬了一夜，第二天就生病了。学生们发现后，都很担心老师。就在学生们纷纷议论的时候，一个同学突然喊道：“看，老师来了！”果然，我看到老师拖着疲惫的身体，向教室走来。上课时，学生们清楚地看到老师眼睛充血，声音因为熬夜而变得嘶哑。尽管如此，学生们在课堂上听得非常认真。
想到这，我情不自禁地把身子探出窗外，小心翼翼地把一束花插进老师亮晶晶的黑色笔筒里。清晨的阳光照进窗户，带着露水的花朵被照得更加灿烂迷人。这一刻，我仿佛看到老师捧着鲜花微笑。
篇7：鲜花小学作文
妈妈的节日——“三八”妇女节已悄然来到。妈妈的节日，总得要送妈妈礼物吧！可是，送什么好呢？送吃的吧，妈妈成天说要减肥；送衣服吧，不知道尺寸，怕不合适；送用的吧，不知道该挑什么。突然，我看到了窗台上的刺梅，嘻嘻，就这么办！
我拿了19元钱，就去金川公司职工医院对面的有情花店买花了。我买了三枝黄色的康乃馨，三枝粉色的康乃馨，三枝白色的，花瓣上面有些红色的康乃馨。然后我再用1元钱帮这些花穿了一件小衣服，便回家了。到下班时间了，我把花藏在身后，等着妈妈的到来。妈妈和同事吃完饭回家后，我便将鲜花捧到妈妈面前。妈妈顿时呆住了，我等不急了，便催促着说：“快，闻闻，花香不香？”妈妈说：“只要是宝宝送给妈妈的，什么都好！”我不禁流下了几颗晶莹的“珍珠”。
我送花给妈妈不仅仅是因为今天是三八妇女节，还因为要感谢妈妈的爱。有一次，妈妈的同学从西藏带了那里的特色小吃给妈妈，可妈妈却一口也不吃，无私地给我吃，我把一块牛肉干打开，尝了一口，啊！真好吃啊！我拿了一块给妈妈，可妈妈怎么也不肯吃，还不停地说：“你吃吧，我不爱吃”。当时我想：这么好吃的东西妈妈怎么会不爱吃呢？现在才知道妈妈是舍不得吃。我的妈妈真好！
康乃馨代表健康、温馨。我要把妈妈的爱永远铭记在心。啊！妈妈，我永远爱您！我要用这花来寄托我对您的爱！
【鲜花小学作文15篇】
篇8：鲜花小学作文
五月的鲜花，为我们迎来了又一个“母亲节”。
母亲――妈妈，多么慈祥、多么温暖、多么幸福的词语，在儿女心中“妈妈”二字是――最可亲，最可敬，最可爱的词句，“妈妈”二字，在儿女心中也是最博大，最无私，最宽广，最坚韧的词汇。
是妈妈给予了我多彩的童年，“六一”儿童节是我最快乐的节日，那一天我会穿上妈妈亲手缝制的漂亮衣裙，发间美丽的蝴蝶结与我一同飞舞、飞扬着快乐的童心。
是妈妈在夜晚的灯光下，为我精心地一针针编织着红色的毛衣，红色的帽儿……，从那时起我尤为偏爱红色，那是因红色是妈妈曾给予我童年最美丽最温暖的色彩。
是妈妈教会了我识谱，是妈妈教会了我诵读，是妈妈教会了我作文，是妈妈教会了我难解应用题之解答方法。
是妈妈的言传身教，使我学会敬业，是妈妈潜移默化，使我学会进取，是妈妈辛勤耕耘于三尺讲台，使我学会了身为一名教师所应负奉的责任。
是妈妈多才多艺分享于我，使得我喜歌擅舞，使得我获得了令人满意的学业，从事着热爱的工作。
熟知的人都说妈妈年轻时很漂亮，然而如今年近七旬的老人依然精神矍铄，年轻明朗。
儿女的我们于心灵的花园――采撷一束温馨的康乃馨敬献予您，祝福妈妈――健康长寿！
儿女的我们于心灵的花园――采撷一束清丽的太阳花敬献予您，祝福妈妈――天天快乐！
儿女的我们于心灵的花园――采撷一束火红的木棉花敬献予您，祝福妈妈――幸福永远！
五月的鲜花敬献予您――“母亲节”快乐！
篇9：鲜花小学作文
又是一年花开了，学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园里的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”
“偷？”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子用上这个词。
放学后女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现了一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的学生。
“你怎么不回家，有事吗？”女教师问。
“我……我想要只花。”小男孩支支吾吾地说。
“想要哪一只？”女教师微笑着拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰说：“要这一枝是吗？好，这枝花就属于你了！”女教师真诚地说，“但你准备怎么办？如果你把花留在这里，她还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”
小男孩想了想说：“我把它留在这，明天我再来看它。老师，你要帮我看好呀！”女教师笑着点点头。
第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一只属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送归了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，直到鲜花和草也全部枯萎，孩子们还在期盼着自己的花儿明年再开放。
篇10：鲜花小学作文
今天天气十分好，妈妈带着我到公园玩。
休息的时候，我望见不远处绿荫下有好几朵姿态独特的鲜花。我灵机一动想把它们摘下来，放回我的书房陪伴我，那该多好！于是我蹑手蹑脚地“潜伏”过去，向那些娇嫩的花儿伸出了我的“魔爪”。我打大叫一声“啊！”紧接着就看到手上渗出了几滴鲜红的血珠。妈妈也这时候慌忙的跑了过来，看见了我的“惨状”后，一边埋怨着我的过失又一边帮我仔细擦拭着我的伤口，问我疼不疼。
“当然疼了！”我脱口而出。
“疼就对了，你没有看见花丛中的刺吗？傻孩子。”“刺？我可真的没有看见啊”。这回轮到我来仔细观察了，果然，花的枝杆上，叶子上面有着密密麻麻的小刺，那都是针尖一样的啊！“
”你别看这花儿开的那么鲜艳，除了管理员的精心照顾以外，还有“刺妈妈”的保护呢，不然，你这样的淘气鬼还能让大家看见这么美丽的花吗？”妈妈耐心的给我讲着道理，我好像明白了一点点的道理，以后是万万不可干这样的蠢事了。
回到家，妈妈依然忙碌着为我准备晚饭，而我，一直念叨着妈妈这个新名词，刺妈妈，刺妈妈，突然间，我好像明白，我的妈妈不也是刺妈妈吗？
为了让我的生活更好，爸爸妈妈一直辛苦工作，为了让我平安健康，每次外出妈妈都会给我准备很多东西，有时还会腾出很多时间来陪我，而我却曾好羡慕那些没有妈妈的小朋友，你就是你默默付出的“刺妈妈”为了我的健康成长，你付出了太多太多，相信我一定会成长你眼里最美的鲜花！
篇11：鲜花小学作文
“好老师，鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还……”
“好老师，鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游戏呢”
“好老师，我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”
“好老师……”
喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着：张张欢笑的脸荡漾着幸福，句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园，积淀着我们的修养。如果你信步登楼，一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘，荡涤着你的心扉。
“积土而为山，积水而为海。”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
“送人玫瑰，手留余香。”
“只要真诚付出，美丽无处不在。”
……
我们品味着，欣赏者，是智者与我们对话，是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体，好人好事，硕果累累。
小同学尊称大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水，小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。
我们四年级二班也不甘示弱，人人做好事，个个有心人。桌长、凳长、笤帚长，窗长、花长和门长，还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通，和谐乐章遍地生。
篇12：鲜花小学作文
从前，有一个精灵王国，里面住着许多快乐的小精灵。它们过得无忧无虑。它们和鲜花王国里的鲜花女王是花朋友。
一天，鲜花王国里的鲜花女王被魔女施了魔法，她的心变得冷酷，无情了。所有的鲜花变得凋谢零落。精灵王国的精灵们听说这个消息，都急了。兰花精灵，玫瑰花精灵和丹桂精灵也在想对付魔女的办法。＂那可不可以想办法让鲜花女王变得热情呢？＂玫瑰花精灵提出了建议。兰花精灵和丹桂精灵没有理它，说：＂你就想着争功，不和你玩了！＂玫瑰花精灵觉得很委屈，一颗颗晶莹的泪珠落在了光滑的地板上。它俩看见了，急忙跑过来，劝玫瑰花精灵说：＂别哭了，我们刚才心情不好，伤了你的心！那我们听你的就是了！＂
之后，玫瑰花精灵便来到了鲜花王国，只见鲜花凋谢零落，都垂头丧气的。玫瑰花精灵飞到了宫殿，对鲜花女王说：＂请求您能够放了这些可怜的花儿！＂鲜花女王不由分说就把玫瑰花精灵关进了牢房。
但玫瑰花精灵并没有放弃，借助看守人员送的早餐－肥料为花儿们施肥……
一个月过去了，花儿又重新开放。忽然一阵光从牢房里照耀出来。鲜花女王的心被这一阵光温暖了，她变得善良，热情了。魔女便从此也飞灰烟灭。
以后，玫瑰花精灵成了精灵王国中的善良精灵，它们过着快乐，幸福的日子！
篇13：鲜花小学作文
又是坐公车，又是很多人。我却有幸坐到一个空位-----
但心里总是忐忑不安，每到一个站，我都要伸长脖子看看，是否有老人，小孩上车，是否应该让座了。五里卡，没有；城站路，没有；车站，没有。呵，今天可能可以坐到学校哦。正在窃喜之时，“江滨公园到了-----”，一个戴着棉帽的“老人”上了车：这老人吧，看上去，不算很老。可能由于那帽子盖住了他的头发，我想看看是白发，还是黑发，可是，难辨！我想转过去，看看他的脸，却有个皮包总是挡住我的视线。怎么办？站起来，喊他坐？万一是个年轻人，岂不觉得你有意污辱他？可，如果是个老人，他离我最近，不让座，情理上也说不过去啊。
不知不觉，就又过了一个站。再不让座，我就该到站啦！得，赌一把了！我站起身来，轻轻拍了拍“老人”的肩膀，示意他回过头来。终于，他转过脸---“爷爷，您过来坐吧，站着很累的！”我脱口而出这句话。哈，真是个老爷爷！老爷爷微笑地对我说：“谢谢啦，小姑娘！”
我长长地吁了口气！“龙城路到了！”这时，很多人都下了车，老爷爷的身边空出了一个坐位。此时的我，已做好了下一站下车的准备，挪到了后门口的位置。“阿妹！”咦，叫我吗？我抬头望去，是那个老爷爷，他正朝我招手呢“过来坐，有位置啦！”他的另一只手，却努力按着那个空的座位，好像告诉别人，这个位置有人了。我的心，突然涌出一股莫名的感动！暖暖的！虽然，最后，我并没有过去坐。我只是报
篇14：鲜花小学作文
光阴似箭，转眼我上小学已经六年了，在这六年里和我感情最深的就是老师。
记得以前，我的语文很差，甚至连几个词语都不会写，每次听写词语都会错很多，有时连一半都写不正确。直到六年级时，我们班又换了一位语文老师――李老师。开始时，我对李老师并不熟悉，也不太在意。
一节语文课上，李老师提出了一个非常简单的问题，全班同学几乎都举起了手。而我，以前就没怎么举过手，不善于发言，于是没有举手。但看看周围，小手林立，我不举手，多不好啊！我便忐忑不安地举起了手，手举得很低很低，生怕老师看见我。但怕什么就来什么，老师偏偏叫起了我。我站起来不知所措，半天才吞吞吐吐地挤出几个字。这哪里是回答问题啊？声音小得连我自己都听不见。“嗯，不错，你回答得很好，只是声音小了点，要对自己有信心，加油！”没想到老师竟然表扬了我。听了老师的话，我的内心久久难以平静，老师，您是多么善解人意啊！您每时每刻留意着每一位同学，更关注着我这样的后进生。自从那次以后，我能积极主动举手回答问题了，也变得自信了。
然而，记词语是我最大的困难，每次听写都错很多。一次老师走到我身边，轻声地对我说：“记不住词语，不是你不用心，而是你没掌握记词语的方法，你要根据词语的意思去记。每天比别人多努力一点，你会做得更好。老师相信你，加油！”听了老师的话，我的眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流出来。
终于，我的成绩有了提高，期中考试时我考了87分，这个分数对其他同学来说不是高成绩，但对我来说却意义非凡，因为这每一分里都饱含着老师对我的鼓励和浓浓的爱。
一位多么慈爱的老师啊！我将世界上最美的鲜花送给你！
篇15：鲜花小学作文
“哥哥类？”妹妹稚嫩的声音听起来总是那么悦耳。“哥哥在楼上。”淡淡的语言中似乎又隐藏着什么，我又补了了一句“哥哥在楼上玩电脑，你就不要上去了。”我知道妹妹是很喜欢和哥哥玩的，但是，他们几个小孩总会吵得“乐翻天”。我总讨厌一些噪声，或者那些被玩得零零乱乱的东西，让我看了实在头大！妹妹一人还好，但是还有捣蛋鬼小弟小妹呢。妹妹也不知道为什么，这次却没有再回答我什么。她只是静静地一个人低着头，看着手中紧紧拽着的一朵鲜花，几秒过后，她便失望地走回去。我就在她后面跟着。
到了门口，妹妹突然把手中的鲜花往后仍，头也不回，那鲜花却掉在了我面前。“这是给哥哥的。”妹妹淘气地转过身来，我看见了她那稚气的小脸蛋上笑得是那么尴尬。“恩，那你自己给吧。”既然她要送哥哥东西，就应该让妹妹亲自送去才对。我不禁想了一下。我情不自禁的闻了闻那粉红色的鲜花，真香！但是，当我伸手给妹妹时，小弟小妹来了。
他们拿着竹竿仿佛要开战似的。小妹也真是的，一路小跑过来，把我手中的鲜花一把夺过。看着那美丽的花毁败在她的手里，心里不禁一酸：这可是妹妹要送给哥哥的啊。“你为什么喜欢和哥哥在一起玩？”“因为我喜欢哥哥！”我站在原地想起了妹妹以前对我说的一句话，现在我终于明白了。看着那花，我的心好象有一块铅在悬着。一朵鲜花，竟在我手中败落。
篇16：小学作文超越鲜花
小学作文超越鲜花
春天，在一个遥远的地方，有一棵树，长出了如繁星般多的嫩绿的小叶。其中，有一片小嫩叶，名叫欣欣。它并不出众，无论是样子，颜色，还是气味，都与平凡的叶子所差无几。但是，它却有与生俱来的好胜心。
当欣欣睁开眼睛时，第一眼看见的就是一片百花齐放的样子，五颜六色，好看极了。而它却不知道，这一眼，决定了它的一生。
欣欣认为，自己一定能比鲜花好看！鲜花需要一簇簇拥在一起，才能绽放出最绚丽的一面，而我不，我哪怕是只有一片，也要发出最绚丽的光辉！
于是，欣欣每天都拼命舒展着自己的身子，使自己全身上下都能沐浴到舒适的日光，来一场日光浴。日子一天天过去了，信心的努力得到了很大的成果——它的个子比其它叶子大一倍！欣欣开心极了，每天更努力地舒展自己的身子。有一天，它听到了滚滚春雷那震耳欲聋的惊天响声。它想：噢！既然我的目标是比鲜花美丽，那么，我就不能屈服于春雷的响声与将欲袭来的倾盆大雨！不经历风风雨雨，怎会出现彩虹？“哗——”，倾盆大雨扑面而来。其它叶子纷纷露出惊恐的表情，左躲右闪地避着豆大的雨点，唯独欣欣神态自若，任凭雨点打在它身上。
雷雨过后，舒适的日光倾泻下来，欣欣却无暇再去享受它，欣欣经过了一场大雨的折磨，实在是筋疲力尽。它倒头就睡。醒来之后，欣欣猛然发现，自己又长大了不少！比起其它叶子来，自己算是“庞然大物”了！也许是收到了勉励，欣欣以后每逢晴天，就撑开身体晒日光浴，每逢雨天，也不躲躲藏藏，坦然面对大自然对它的考验。
转眼间，夏天到了，欣欣已然算是“成年叶”了。功夫不负有心人，一个春天的努力总算没有白费，欣欣的个头是平凡叶子的两倍大。可是，在同一棵树上，欣欣还不是最大的，树顶上的勇勇是欣欣个头的.一倍。于是，欣欣给自己制定了一份目标：在夏天中，超过勇勇的个头！勇勇是一片傲慢的叶子，它总觉得自己已经是最大的了，就不需要再白费力气长大了。欣欣却有一颗追求上进的心，虚心请教大树妈妈叶子长大的方法，在同伴身上取长补短。
欣欣仍旧通春天一样努力，往自己毕生努力的目标前进。树上的勇勇说：“欣欣啊，你够大了！不如像我一样，好好享受吧！”欣欣却说：“不！我要坚持不懈地努力下去！”说吧，欣欣又去舒展身体了。
夏天才过去了一半，勤奋的欣欣就已经超过了勇勇的个头，懒惰的勇勇却因为太懒而被“树叶社会”排斥，“服刑”落在了地上。欣欣人就对自己不满意。它想：虽然已经成了树上最大的叶子，但我还要努力长大，满足于现状是不行的，我要朝新的目标前进！欣欣又不厌其烦地去拉伸身体了。
噢！金色的秋天悄然来临，丰收的锣鼓在全国敲响。欣欣隐约感觉到，自己，要走到生命的尽头了。如今，欣欣已经是这颗树上的“巨无霸”了，它比普通叶子大四倍。随着自己到了一生的鼎盛时期，欣欣也开始变得灿金。欣欣这才知道，自己是一片银杏树叶！欣欣每天都做大量运动，但保持充足的睡眠。在其它叶子眼中，每天做大量运动，相当于要了它们的命，但对于欣欣来说，已经习以为常。也不知过去多久，欣欣领先其它树叶一步变得灿金，格外耀眼。但这种耀眼持续了没多久，就被其它后来变得灿金的银杏叶给遮挡了。欣欣曾居然有过这样的想法：我无法超越鲜花，完成目标，我的光芒总被吞噬，我无法绽放光芒！欣欣自己后来想想也觉可笑。
冬天来临了，秋天是，已掉落了众多的银杏叶，铺成了“银杏道”。欣欣老了，衰老了，它甚至没力气舒展身体了。信心流泪了，留下两行晶莹剔透的泪。这是它一生中第一次落泪。欣欣恐惧了，恐惧自己无法完成目标。欣欣不想，也无法再长大了。欣欣打算，享受自己还在世的日子。
一阵阵寒瑟的冬风刮过，欣欣再也支撑不住了，被冬风无情地挂到了地上。但在被刮下的那一刹那，它做了很多事。
它回忆了，回忆第一次听见春雷，被排斥的勇勇，变得灿金的自己，以及自己天天努力着长大……
它欣慰了，欣慰自己的心灵长大了，成了树上最后一片被刮下来的叶子，还欣慰自己顽强的生命力。
它努力了，努力让自己变得火红变得与众不同。
它自豪了，自豪自己在心灵上超越鲜花，在肉体上超越鲜花，在生命的最后一刻外表上也超越了鲜花！
欣欣微笑着躺在地上，为自己感到骄傲，自己终于超越了鲜花！它看到，天上下起了雪，似乎要给自己一个舒适的墓地呢！欣欣安心了，缓缓闭上双眼，安详地，永远地，走了，走了……
篇17：一束鲜花小学作文
我的班主任是一位老教师，他年纪虽大，但老师敬业爱岗的精神陶冶着我们。明天就是教师节，送老师什么礼物呢？仔细一想，老师特别喜欢野菊花，在老师办公室里，家里的花盆中种满了各式各各样的花儿。就这样，我决定送老师一束野菊花野菊花与老师都有着坚强不屈的精神。
在我家房后，野菊花正是茂盛，我就选了紫色和白色的准备送给老师，代表我对老师真诚的祝福。采好花后，我用水轻轻冲了一下，然后用红头绳扎好。来到学校，我跑到老师办公室门口，可看到老师专心致志批改作业的样子，实在不忍心打扰，她手握钢笔，认真读着什么，又好象思考什么，我悄悄离开了，走在半路，我不由回头望一望办公室，老师正好刚从办公室里出来，我又重回去，快速插好花。
我衷心希望花儿把我真挚的祝福送给我最尊敬的老师！
篇18：一束鲜花小学作文
今天是教师节，天气凉爽，格外晴朗。小红早早背着书包来到学校，手里还拿着一束五颜六色的鲜花，红的似火，绿的似玉，粉的'似霞，颜色真红得可爱。
小红来到学校，一阵小跑来到谢老师的办公室窗前。窗前，左边放着一本日历，上面清晰的写着9月10日――中国教师节，桌前放着一副眼镜，右边放着一个竹笔筒，一盒没盖上盖的墨水，显然谢老师又工作到深夜。墨水瓶后面是一个地球仪，它带着我们遨游世界。桌上铺满了零零碎碎的备课书和同学们的作业本。那一个个红叉，一个个红勾，不都包含了老师对同学的深情。小红踮着脚透进窗户里把鲜花一朵朵插在老师的竹笔筒，祝老师节日快乐。
小红看到这些，不禁想起谢老师在课堂上津津有味地教授给同学们知识的情景；每当同学们做错一件事，谢老师总是耐心地教育同学们；每当同学们遇到困难，谢老师总是鼓励同学们......
谢老师您就像园丁无私地培育出幼小的幼苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的千古名句，是对老师的绝对地写照。
小红把花插完，背着书包向教室走去。
今天小红真开心！
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