有趣的蜗牛比赛小学生作文赏析
“GallagherH”通过精心收集，向本站投稿了24篇有趣的蜗牛比赛小学生作文赏析，以下是小编整理后的有趣的蜗牛比赛小学生作文赏析，欢迎阅读分享。
篇1：有趣的蜗牛比赛小学生作文赏析
有趣的蜗牛比赛小学生作文赏析
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”……
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的'，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
篇2：有趣的蜗牛比赛
“藏好了吗？我要抓了！”崔陶陶的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”，崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。
逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看，就在这一刹那，崔陶陶回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去……
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
篇3：有趣的蜗牛比赛作文
星期天下午，我和伙伴们在花丛中捉了几只蜗牛，决定来一场“蜗牛大赛”。
我们先设计游戏规则：谁的蜗牛先到终点谁就赢。在途中，不许用手拿或用竹竿推蜗牛前进。
为了先在气势上赢人，我们都给蜗牛起了一个响亮的名字，如“爬如风”、“快如闪”之类。
很快，比赛开始了。大伙叫啊、嚷啊，拼命鼓劲儿，可蜗牛爬得真慢，触角伸啊伸，一步三回头，就是不能快点。
突然，“快如闪”不动了，他的主人在那里大叫：“快走！快走呀！”还把嘴伸过来吹气，可蜗牛依然不动，反而缩进壳里去了，他也只好认输了。
过了一会儿，我的蜗牛左右嗅嗅，也不爬了，眼瞅着其它蜗牛慢慢吞吞追了上来。我急中生智，拿起一根草放在蜗牛的鼻子下，再放到前面，蜗牛大概闻到了香草的味道，飞快向前爬去。我也在旁边助威：“加油！加油！”蜗牛好像听懂了，更是爬得劲头十足。
比赛结果是我赢了。“我赢了！我赢了！”我开心地叫着，其他人都很佩服地望着我。这场比赛让我争够了面子，我真想再玩一会儿。
篇4：有趣的蜗牛爬行比赛作文
星期天上午，我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛，于是，在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。
我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”；飞飞的.叫“行如飞”；我的叫“爬如风”。
比赛开始了，我们各自把蜗牛放到起跑线上，然后，我一声令下，大家一齐松手，一齐在一旁喊加油。可是老半天了，蜗牛们一动也不动，我们只能在一旁干着急。过了好一会，我们终于发现蜗牛开始爬动了，蜗牛就是蜗牛，它爬的可慢了，不仔细瞧，根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧，它们竟然爬一会，还要停下来歇上好一会。
瞧！飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了，它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍，在它壳上轻轻敲一下，可蜗牛还是不动，他只能在一边发疯似的乱喊。
我的“爬如风”也停了下来，这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智，摘下两片树叶，放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味，果然动了，看来，是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”！我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”，还有一段距离，我们都为它加油，不知它是否听懂我们的话，竟然，马不停蹄地一步步地向终点爬去……
篇5：一次有趣的蜗牛比赛作文
一次有趣的蜗牛比赛作文
周末晚上下了一场大雨，第二天，又是个好天气。花园里，满地是爬来爬去的蜗牛。我突发奇想：可以举行一场蜗牛爬行比赛呀！于是，我叫小伙伴到花园里集合。我们开始手忙脚乱地挑选“选手“。
我先把蜗牛一个一个地聚集起来，再从里面挑选。经过一轮一轮的淘汰，我选出了一名优秀的“运动员“一只身强力壮的`蜗牛。它爬起来可快了，是其它蜗牛的两倍。但这只蜗牛也很胆小，我还没碰到它，它就已经把身子缩回壳里了。所以，我就给它取名叫“胆小光速使者“。其他小伙伴也陆续找到了称心如意的选手。随着一声哨响，比赛就开始了。大概是“胆小光速使者“知道我在为它默默地加油，它一下子伸出脑袋，使劲儿往前冲。看着其它蜗牛与“胆小光速使者“的距离越来越远，我不禁喊出了声。没想到，“胆小光速使者“听到喊声后，头就往壳里缩。
我着急了，连忙从周围拔出一棵嫩草，放在“胆小光速使者“前面。它闻到了草香，从壳里钻了出来。接着，它像着了魔似地往前冲，超过了其它蜗牛。
我看着，恨不得将自己的两条腿都给它。最终，我的“胆小光速使者“赢得了胜利！
篇6：有趣的蜗牛小学生作文
有趣的蜗牛小学生作文
今天，老师让我们课后观察动物，我和小嘉决定观察蜗牛。
早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的.，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便。”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。
【习作点评】
作者以在课余自己观察蜗牛为切入口，在观察与思考的过程中发现了小动物别有洞天，并不断揭开神秘面纱，露出其精彩无限。同时也点明课余生活给自己和同学带来的快乐。
篇7：蜗牛比赛作文
在我的生活中，曾经发生过这样一件事，让我至今都记忆犹新。它使我成长，使我尝到了成功的辛酸与喜悦。
那时，我和我的只比我大一个月的表姐同读一个奥数补习班。表姐的奥数可谓是顶呱呱，连教我们奥数的林老师都会对她竖起大拇指。而我，刚开始进去读的时候，成绩还算好，可到后来，我听着听着，就越来越讨厌那些烦人的公式，成绩就像失去了螺旋桨的飞机一样，从高高的天空一落千丈，下滑到中等了。
有一回，那是我们补习班的奥林匹克数学竞赛。比赛那天，当老师将考卷发下来时，我目瞪口呆：这都是些什么题呀！沉思片刻。无奈，我只好拿起笔，龙飞凤舞一阵，将考卷交了上去。
没过几天，考卷就发下来了。只见林老师双手抱着一堆卷子，走进教室。他的脸上写满了严肃。我的心立刻开始怦怦跳起来，忐忑不安地想：完了完了！我这次肯定考得很糟糕！但林老师只是将卷子放在了桌子上，故作神秘地说：“本次数学竞赛第一名，考了150分的，是咱们班的数学天才！”“李思思！”大家异口同声地说道，仿佛我表姐考第一名是毋庸置疑的。大家都鼓起了掌，都为我表姐感到高兴。后来，林老师又将同学们的分数都念了一遍：“吴凯145，刘静124……”快念到我时，我的心提到了嗓子眼。结果，林老师说：“没念到名字的同学请继续努力！”我松了一口气，瞟了一眼老师，发现老师在盯着我看。我看着老师的眼睛，看着那深邃的、夹着一副黑色框框的眼镜的双眼，仿佛读懂了什么。不知为什么，我觉得老师的双眼就像深深的潭水，是那么深不可测……卷子发下来时，我看了看上面用红色墨水写的数字真是惨不忍睹啊！后来，老师给我们讲了小时候就听过的童话《龟兔赛跑》。
这个《龟兔赛跑》的故事，我听得分外认真。我觉得自己像乌龟，不，是比乌龟还慢的蜗牛一样。《龟兔赛跑》中的乌龟还会坚持不懈呢，即使对手是很善跑的兔子。从中，我仿佛又知道些什么了……
从那时起，我便努力学习奥数，并将领悟到的东西也运用到我平时的生活中去。“我只是一只不想动的蜗牛，等我一动起来，绝对会一动惊人！”我默默对自己说。“功夫不负有心人”，在又一次班上的奥数竞赛中，我全力以赴，超过了表姐，最终考了满分，博得了桂冠！我成功了！这件事，在我以后的漫漫人生路上，总会时刻提醒着我只要肯努力，蜗牛也能跑赢兔子！
篇8：蜗牛比赛作文
今天上午第二节课，我们班在多媒体教室进行两雄相争：蜗牛比赛。这是我认为最最激烈的比赛，比赛规则是：蜗牛在规定时间内到达终点，算获胜，比赛三局两胜，如果两只蜗牛都没有在规定时间爬到终点，算平局，不参赛都只能加油打气，不能用手触蜗牛。这个规则好难啊！老师还让我们给蜗牛取名，我的蜗牛叫：必胜。必胜有着一定胜利的含义。
比赛开始了，第一场比赛是在桌上比赛的，第一场是我认为最搞笑的比赛，当老师说：比赛开始。的时候，我同桌陈梓乔的大蜗牛在起点拉屎，我觉得好恶心。立马转头看看我自己的蜗牛，它已经爬了一小半了，这时同桌着急了，连忙从瓶子拿一片菜叶引诱自己的蜗牛，蜗牛是快了些，但没有我的蜗牛快，当同桌的蜗牛快要赶上来时，我也开始着急，不停对它喊：加油！加油必胜！还不停地给它吹气，它变快了一些，但当我停住，不为它打气，不为它喊加油！它又变慢。到了最后那一刻，我的必胜到达了终点，我激动的喊了一声：耶，我胜利了，太棒了必胜，你没有辜负我对你的期望。我已经不知用什么词来描写当时的.开心了！
随后，又进行了第二场比赛，这次比赛在椅子腿上系着的绳子上比赛，我想：这不是增加难度吗？老师喊一声：我们的比赛开始了。奇迹发生了，我的蜗牛在绳子的下面爬，我连忙把手放在蜗牛的下面，但是我尽量不触到它，可它却奇迹般地粘在上面，这让我又放松了许多，但它慢悠悠地爬着，而同桌的蜗牛被叶子给吸引住了，爬上叶子，吃了起来，同桌无耐了，只能放任它吃，当我的蜗牛爬到一半时，时间到了，就成了平手。
到了第三场时，同桌的蜗牛来了一个泰山压顶把我的蜗牛压住了，我本想，同桌的蜗牛是爱吃掉我的蜗牛呢？还是它们俩在亲密接触呢？过了一会同桌的大蜗牛绕过了我的蜗牛，向终点爬去，爬到一半，时间又到了，这次我们俩变成了平手。
虽然这一次比赛没有两局都胜利，但是我玩得还是非常开心的，并且我也知道了蜗牛的习惯，爱吃什么，喜欢往哪一个方向走，受到惊吓会怎么样等等等等。我想：：蜗牛真是一个活泼，可爱懒懒的小家伙！我喜欢它们！
篇9：蜗牛比赛作文
我家的房子建在
一次，我和邻居小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处都是，它们是不用花钱就可得到的玩具，而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛，每人五只作文人网 ，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛
我的父母常常给我很多的自主空间，给予我
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篇10：蜗牛比赛作文
雨后，空气中弥漫着泥土的芳香。我和殷洁在我家的后院捉到几只蜗牛，就准备举行一次蜗牛的爬行比赛。
我捉到的两只，其中一只又大又好看，我给它取了个好听的名字——“美美”，另一只叫“皮皮”。殷洁也为自己的三只蜗牛取了名字，叫“芳芳”、“博士”、“冲冲”。
我们选了一块比较平坦的石头，用粉笔在上面画了一个长方形赛区，并商定了比赛规则：如果蜗牛爬出了比赛场地，就算犯规，并取消比赛资格；最先到达终点的蜗牛就为冠军。
比赛开始了，随着一声“预备——开始”，五只蜗牛同时从起跑线出发。我以为身材苗条、动作较灵活的“皮皮”准能得第一，可刚上场，“皮皮”就东张西望。过了一会儿，它居然摔了一跤。唉！我真是失望透顶。
殷洁见了，笑嘻嘻地对我说：“你的‘皮皮’该叫‘笨蛋’！”
我不服气地说：“你的‘博士’还赛不过我的‘美美’呢！”因为“美美”正一个劲地冲在最前面。
突然，赛场上出现了可笑的场面：紧跟在“美美”后面的“芳芳”渐渐地慢了。爬在第三的“冲冲”慢慢地爬上了它的背。正当“冲冲”得意洋洋地昂着头时，可能由于“芳芳”的壳太滑了，“冲冲”摔了一跤，但“冲冲”又重新登上了“芳芳”的背，且不肯下来了。我和殷洁见到这情景，笑得前俯后仰。
“美美”爬呀爬呀，最后它夺得了冠军。我开心地对它说：“好样的！verygood！”
这次长达四十分钟的蜗牛爬行比赛，真是有趣极了。
篇11：蜗牛比赛作文
有趣的蜗牛爬行比赛
星期天上午，我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛，于是，在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。
我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”；飞飞的叫“行如飞”；我的叫“爬如风”。
比赛开始了，我们各自把蜗牛放到起跑线上，然后，我一声令下，大家一齐松手，一齐在一旁喊加油。可是老半天了，蜗牛们一动也不动，我们只能在一旁干着急。过了好一会，我们终于发现蜗牛开始爬动了，蜗牛就是蜗牛，它爬的可慢了，不仔细瞧，根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧，它们竟然爬一会，还要停下来歇上好一会。
瞧！飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了，它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍，在它壳上轻轻敲一下，可蜗牛还是不动，他只能在一边发疯似的乱喊。
我的“爬如风”也停了下来，这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智，摘下两片树叶，放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味，果然动了，看来，是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”！我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”，还有一段距离，我们都为它加油，不知它是否听懂我们的话，竟然，马不停蹄地一步步地向终点爬去……
篇12：蜗牛比赛作文
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！
看来做任何事，都要用心去做啊。
篇13：蜗牛比赛作文
星期六，我和妈妈闲着没事做，我说要不要把科学课上完养的蜗牛，拿出来赛跑。我和妈妈都特别激动，我们各自挑选了一只蜗牛，再准备好秒表，再把蜗牛放到起跑线上，我喊“预备——跑！”
可是妈妈的蜗牛却出了一点意外，就是蜗牛往回爬了！我趴在沙发上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的蜗牛却一马当先，笔直笔直地向终点爬去。经过十一分钟终于领先到达终点，我宣布第一轮比赛结束，我获胜。
第二轮比赛开始，我们把蜗牛重新摆好，预备——开始！这次的情况不妙呀，我的蜗牛老是掉头，我就想了一个办法，可以用青菜去领导蜗牛的路线，这样就好多了。可是非常明显，我和妈妈的蜗牛，还是差了一大截。我宣布第二轮妈妈获胜。
在这两场比赛中，我又加深了一些科学知识，比如蜗牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分钟只能爬4厘米，大蜗牛的脖子大约长1厘米。
最后我把爬得筋疲力尽的蜗牛放回自己的小窝，对它们说：“你们辛苦了，好好地吃，好好地做美梦，争取都梦到自己长成健壮的.大蜗牛再来比赛。”
篇14：小学生作文：有趣的比赛
小学生作文：有趣的比赛
夏天的炎热，悄悄地退去了，凉爽的秋风，又迎来了一年一度的中秋节！这天下午一放学，我和好朋友陈忆馨和吴雅馨还有我们班的几十位同学，一起去博饼。来看看我们是怎样博饼的吧！
我们在塔埔的.一家酒楼举行的活动。我们的奖品有：水笔、羽毛球拍、笔记本、铅笔盒、游戏棋……真是琳琅满目，应有尽有啊！我们决定先从忆馨开始，叮叮当当的骰子声音带动了节日的气氛，我们一个接着一个，到了黄杨溶了，她嘴里嘀咕嘀咕地不停，不晓得在说些什么。“叮——”在这一声响下，我们这一桌的同学屏住了呼吸，“哇噻！是对堂哎！”黄杨溶兴奋得一边大喊大叫，一边手舞足蹈，心里了开了花！唔，杨溶的手气可真好呀，要是我也能博到该多好啊！我心想。不一会儿，轮到我了，我用双手捧起骰子，握在手心，一边摇骰子，一边在心里默念状元，然后把骰子投进碗里。只听叮的一声响，四进！一个不错的奖哦！虽然不是状元，但是我是这一桌第一个博到四进的。叮，叮，叮，在这美妙的声音中，一轮接一轮，像小溪水一样不停留。奖品很快就博完了，我们的状元是……“哇，是王思凯，好厉害呀！”我们兴奋得像小麻雀一样又叫又跳。一年一度的博饼活动在欢歌笑语之下结束了！
接下来，我们就要开始吃饭啰！服务员姐姐上菜快极了，一个接着一个，几乎不停留，一会儿的功夫，桌子上摆满了菜，各式各样，有竹笋炒大葱、南瓜饼、鱼肉、牛肉、糖醋排骨等等，每一样菜都很好吃。服务员姐姐一端上菜，我们便蜂拥而上，一眨眼，桌上的食物就被我们一扫而光了。连妈妈都被我惊呆了，无论如何都不肯相信我可以吃下这么多东西：两碗米饭，一碗汤，一大碟菜！东西吃完了，活动也结束了。
结束之后，我和周颖哲、陈静茹还去了许富城家玩，这时我脑子里突然蹦出一个问题——博饼谁发明的呢？周颖哲、陈静茹和许富城对这个问题似乎很感兴趣，打开电脑便查起资料来。原来，据说在明朝时期，郑成功的上司怕郑成功带领的士兵们常年在外打仗，有思念家乡情绪，所以出了一个好办法，拿一个碗，放六个骰子，再买一些东西，把规则定好，一个叫：“博饼”的游戏就可以开始了。至今这个小游戏成为闽南地区过中秋必不可少的活动。
这次博饼不但让我和同学们感到很快乐，还让我丰富了知识明白了一个道理：在游戏的时候我们都要团结友爱，快乐第一，比赛第二；在比赛的时候我们也要友谊第一，比赛第二！
这次博饼让我们同学的感情更好了，真是一举两得啊！
篇15：有趣的比赛小学生作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一长假。我兴奋极了，心想：这个长假一定要过的有趣、过的有意义。这不发生了一件有趣的事。
这天我和家人一起团聚在奶奶家，准备聊聊话题天、玩个痛快。瞧，刚从银川回来的二妗也来了，并带回来了礼物――翻板。我和弟弟高兴极了吵着二妗教我们，“好，好。”“噢，万岁！”在一片欢呼声中学起了翻板。其实翻板并不难，很快弟弟们和我学会了也熟练了。这时我提议不如举行一届翻板比赛吧！“好！”弟弟很快做出了决定。
比赛开始，“评委是所有家人。”我学着主持人说着……马上进入第一关：花样多”这是比赛谁的花样多。弟弟先做。只见弟弟这弯弯，那折折。做成了一个蛇型，然后翻中间：两边都翻了，再翻又倒了，“好！”众人发出赞叹。“哼！有什么了不起看我的！”说着，我问向弟弟又借来一个翻板，左手拿一个右手又拿了一个，“接招，双龙出海！”说着便快速翻起左右手翻版……“怎么样？”“呸！”弟弟吐了一口口水“烂死了！”，“打分！”弟弟叫到。“家里人做评委的宣布：“弟弟5分，哥哥4分。”“可恶！”弟弟吐吐舌头：“果然不如我。”我气着说：“我不服，进入下一关：谁更快！”……
很快比赛结束了，弟弟终得了6分,我得了7分。“我赢了！”我欢呼着向弟弟不屑的说；“拽了哇？气死你！”弟弟哭笑不得，说；“下次再比。”“好啊！你有那个本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了欢乐之中。
同学们，你觉得有趣吗？
篇16：蜗牛比赛六年级作文
蜗牛比赛六年级作文
我家的房子建在农村，乡间的田园野趣给了我一个无忧无虑的童年。我常常从野外找一些虫啊、草啊、野花啊、石头啊，然后叫来一帮小伙伴们玩各种游戏，然后把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：寻找童年乐趣。
一次，我和邻居小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处都是，它们是不用花钱就可得到的玩具，而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛，每人五只，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛比赛，赛场就定在我家大厅。比赛开始了，我们把蜗牛一字儿排成队，大小蜗牛们开始还是比较听话的，拉的距离也不大，我和小伙伴们都非常关注自己的选手，看他们爬得那么慢，恨不能用手把他们移到终点，以帮助他们获取冠军！看：他们爬得多慢啊！而我们只能遵守比赛规程，跪在地上，用手撑着地，把头凑在一起为选手们高呼：加油！加油！
可“赛手们”根本不理会我们的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一点点距离几乎要几分钟，有的还爬错了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把头缩进了硬硬的壳里，怎么弄也不肯把头探出来，这可急坏了我们这些小的们。我们用手拍着，用脚跺着，大声呼喊着……正当我们闹得最欢，呼喊声吵成一片的时候，响起了“咚咚咚”的'敲门声。不好，爸爸妈妈回来了！我竖起食指对伙伴们“嘘嘘”地叫他们别出声，想赶快把家里整理干净。可是来不及了。门已经开了，爸爸妈妈走进来，一看，满地都是脚印和到处跑的蜗牛！爸爸妈妈不但没有生气，也没骂我们，我发现他们的眼睛一亮，仿佛也回到他们自己的童年一般，站到我身旁，追问哪些选手属于我的，我把编号告诉了他们，说：“跑在最前面的8号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来，也大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时，我的“8号”蜗牛得了冠军。
我的父母常常给我很多的自主空间，给予我很多的宽容、爱和理解，让我获得很多机会走进大自然，我也因此获得了与众不同的童年乐趣，假如我时时压抑着童心，整天和电视、玩具打交道，那将会是多么孤独的童年呀！
篇17：蜗牛爬行比赛作文
蜗牛爬行比赛作文
今天，林老师让我们举行了一场别开生面的“蜗牛爬行比赛”，班里顿时像炸开了锅。
我和陶欣燃决定一决胜负。我们各自派出了最厉害的'“运动员”，还给它们取了很酷的名字，我的蜗牛叫“行如风”，陶欣燃的叫“快如闪”。我们把蜗牛放在起跑线上，一起把手放开。我们俩大声喊着“加油”，可蜗牛一动不动，我们心里可着急了，一会儿摸摸它的身体，一会儿敲敲它的壳。终于，两个蜗牛开始动了，它们伸出一对长着眼睛的触角，东看看、西瞧瞧，好像在逛马路。过来一会儿，“快如闪”又把头缩进壳里了，不管陶欣燃怎么弄它，它都纹丝不动。陶欣燃心急如焚，但蜗牛还是对他置之不理，好像对“牛”弹琴，他急得像热锅上的蚂蚁。
眼看我的“行如风”就快冲到终点了，可它力不从心了。这时，我急中生智，拿起准备好的菜叶去引诱它。一股菜叶香飘进了它的鼻子里，它探出脑袋，迫不及待地朝终点爬去。我顿时心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
篇18：蜗牛比赛小学作文
蜗牛比赛小学作文
蜗牛比赛 陈庆文 说起蜗牛，大家都很熟悉吧？它有一个硬硬的壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛的，谁只要一碰它，它就会将身体缩到美丽的“房子”里面去,有趣吧?不过，我觉得最有趣的不是看蜗牛藏进“房子”里，而是看他们赛跑。就在上个月，我还亲自组织过一场精彩的蜗牛比赛呢。
那是一个星期天，我和同学小路一起去福光门口的花园玩耍。因为刚下完一场大雨，地面十分潮湿,到处都是水，好多游戏都没法玩。我和小路都觉得很郁闷，不知道该做些什么才好。忽然，我看到了一只蜗牛，正顺着围墙的拐角，慢慢地往前爬。我眼珠一转，立刻高兴起来，大声说：“有了！
今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛吧。”小路一听，立刻点头同意了，还兴奋地说：“好主意！”
我们开始找了。我的动作快，一下就在大树的树根旁、井台边各抓了一只。而小路也在假山边上找到了一只，加上围墙那里的一只，正好，每人两只！我们可以比赛了！
我们找了一块整洁的水泥地，画了一条起跑线，在另一处画了一条终点线，还在中间设置了一些障碍物。准备完毕后，紧张的比赛就开始了。我的两只蜗牛真听话，一放在地上就向前猛冲，而他的蜗牛，动都不肯动，还赖在“房子”里睡觉呢。我不觉哈哈大笑起来，对小路说：“认输吧，我的蜗牛会一直遥遥领先的。”小路急了，跑到饮水机那里含了一大口水，对着他的蜗牛狂喷。终于，他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。小路哈着腰，直着脖子，拼命给他的蜗牛喊加油。他的蜗牛象听懂了似的'，拼命地向前爬。距离越来越近，越来越近了！
我的心悬了起来，不好，眼前出现了一道障碍---半块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬，浪费了许多时间。就在这时，他的蜗牛追了上来。它们狡猾地绕过砖头，和我的蜗牛一下缩短了距离，后来，干脆两只都追过了我的蜗牛。我非常生气，这两只笨蜗牛，太傻了。小路得意洋洋地说：“认输吧！”我撇撇嘴，说：“终点还没有到，我的蜗牛会赶上来的！”真没想到，我的两只蜗牛从砖头上下来后，真的赶上去了，还一起超过了他的一只蜗牛。“终点就在眼前，蜗牛们，加油吧！”我们齐声大喊。一秒，两秒，三秒……结果出来了，我的蜗牛总算不负我，得了第二、第三名，他的蜗牛得了第一、第四名。我们打了个平手。
后来，我们把蜗牛放了，放回它们原来的地盘，让它们也去寻找自己的快乐。
篇19：有趣的比赛小学生日记
今天，老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏。
老师说“很简单，准备一根鸡毛和一根绳子，我们把绳子的一边系在柜子上，另一边系在楼梯上，同学们分成两组站在绳子的两侧，尽力的把鸡毛吹响对方的阵地，鸡毛落在那一边那一对就输了，比赛采取三局两生制。”
比赛开始了，第一局是个人赛。老师站在一边开始发鸡毛，竟然飘像了我这一边，我的心情很紧张，我向前迈了一步，深吸了一口气，猛地一吹，可是鸡毛像个不听话的还在一样，好在说：“我就在这不了！”落在了我的领土上，这场比赛我输了，我的心情很失落，但是听到同们为我加油，我的心情就又乌云转晴了。
第二局是团体赛。高宇鹏、魏子涵、车明达他们三人一组；我和周颜风、刘明奇我们三人一组。老师把鸡毛轻轻的一吹，吹向了他们的那边，他们猛的一吹，鸡毛就飘到了我的这边，我猛吹了几下，都没有把它吹走，鸡毛像一块巨大的石头，落在我们的领土上。这一局我又输了，我准备放弃了，可是同学们对我说“韩佳霖，不要灰心，友谊第一比赛第二！虽然比赛结果已经定下来了，但是我可以锻炼身体啊！我们和他们举行第三局比赛！”
第三局也是团体赛。由于没有了压力，我们扳回了一局，比赛的结果变成的2：1。我和同学们都很开心！
这场比赛真好玩啊！我还想在进行一次吹鸡毛比赛！
篇20：有趣的乒乓球比赛小学生作文
有趣的乒乓球比赛小学生作文
今天，最后一节课是体育课，我和同学在操场上进行乒乓球比赛。
首先我和胡惠兰比赛，一开始，我俩打得很起劲，由于两人的水平不高，打了几个回合，觉得这样打下去没有意思，就不想打了。但不打乒乓就更无聊了。我只好和胡惠兰继续打，她赢了一局。我觉得很没有面子，就把拍子要回来了，就独自走开了。黄明慧和虞红波、吕松霖叫我和他们来双人打。我和虞红波一组，黄明慧和吕松霖一组。开始了，在双人打的时候，我们闹出了很多笑话，使我很高兴。
这时，黄明慧想出了一个主意，不如我们用乒乓球打羽毛球！我们齐声回答好。我们制定了一个规则，看谁接到的乒乓球多，乒乓桌的网当分界线，只要过了界线，就减掉一个接到的球。球掉在那边的界线内，就谁发球。黄明慧和吕松霖要和我一组，虞红波不同意。不过，后来还是同意了。
比赛开始了，球在我这边，我发了一个球，我将乒乓球扔起来像羽毛球那样打过去，球飞得高高的，我看见虞红波用力一拍，看见的.是球掉在地上，他没打到。虞红波把球发过来，球飞得远远的。我们没有接到，打了几回合，吕松霖想出一个办法，把球放在扫把上，下面有一个人扶着，另一个人用拍子把球发过去，我拍的太用力了，把扫把都打倒了，我没有接住一个球，一次偶然的机会，乒乓球再向我这边掉，我接到了，我很高兴。虞红波接到两个球，我们接到三个球，我们赢了。
我很高兴，我赢了一局。
篇21：小学生作文有趣的比赛350字
小学生作文有趣的比赛350字
嚓嚓嚓教室里传来一阵奇怪的响声，这是在干什么呢？原来是大家正在进行嗑瓜子比赛。
游戏规则是：分三个环节，第一场：选拔两名最厉害的选手上来比赛。第二场：男女生各选一名队员上来PK。第三场：全班一起比赛。每一名参赛选手必须在一分钟之内把瓜子嗑完，并吃下去，瓜子壳不能掉在地上。
第一场是我和李哲宇的比赛。由于我这是第一次嗑瓜子，还不熟练，所以嗑开，用手剥，再吃掉，费了好大劲。在看看李哲宇，用牙咬开就直接吞下去了，那速度叫一个快，他还不时朝我这边望望，那神情仿佛在说：这么慢，我赢定了。最后，果然是李哲宇赢了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了台，她一手拿起瓜子做准备，一手背在身后。老师一声令下，他们便开始嗑。李哲宇似乎比上次有了经验，一手吃一手准备拿起瓜子往嘴里塞，不时还用眼神瞟瞟对方，好像说：你真慢！我赢定了！不出大家所料，李哲宇赢了。
第三局是全班比赛。老师还没说开始就有人开始嗑了。只听开始一声。我抓起一大把瓜子塞进嘴里，惹得大家咯咯咯地笑了起来，我也被瓜子硌的牙齿疼。
这次活动让我感到很高兴！
习作点评：
文章运用对比的形式把选手之间不同的表现写了出来，抓住了人物的`动作，神态！好！美中不足的是，观众的表现没写出来，如果加上就更完美了！
篇22：小学生作文：有趣的“逗笑比赛”
小学生作文：有趣的“逗笑比赛”正文：
在我们的日常生活中，有爬山比赛、喝酒比赛、吃馒头比赛……可是，你听说过“逗笑”比赛吗？这不，我们假期作文班的同学今天就进行了一场“逗笑”比赛。 这个“逗笑”比赛，是要把全班同是要把全班同学分为两大派，一派为“逗笑”队，一派为“冷面”队。“逗笑”队的同学，要想尽一切办法把“冷面”队的同学逗笑，但不能有肢体接触。“冷面”队的同学，就是要善于控制自己，不管“逗笑”队的同学怎样逗你，你都不能笑。谁笑了，谁就被淘汰；最后一个没笑的同学，就是今天的“冷面大王”。 经过自己举手，同学“推荐”，老师“批准”，我、孙超、于晗、张皓若、刘雨、张耀都等十多名同学为“逗笑”队队员，其他同学为“冷面”队队员。 比赛开始了。首先由我和孙超表演相声。我们表演的相声叫《儿化音》。我演“外婆”，孙超演“小外孙”。我顺手掏出手绢往头上一蒙，缩着肩，弓着腰，学着小脚老太太走路的样子，一步一摇地走上讲台。还没开口，我就看见“冷面队”中有人笑得前仰后合。汪老师作裁判很严格，他们很快就被清理出“冷面队”，站到了教室的最后面。 我和孙超开始表演相声。由于是第一次上台表演，我和孙超站在那里直发抖，声音小得像猫叫。汪老师说：“不行！你们两个声音大点。”这时，我一声大吼：“小孙子！你能不能大点声说话？我老太太耳朵太背。”孙超也大吼一声：“好外婆，您孙子我今天还没吃饭呢！”“哗哗哗……”台下使劲的鼓起掌来。不用说，又有一批人被清除出了“冷面队”。 接着是张皓若和刘雨上台表演。他们两个演的.是“哑剧”，只做动作不讲话。尤其是张皓若那稀奇古怪、夸张无比的动作，又把“冷面队”的一部分同学“请”到了教室后面。“冷面队”的人越来越少，但还是有几个“顽固分子”就是不笑。没办法，我们只有向平时幽默风趣的汪老师求援。俗话说：“老将出马，一个顶仨。”只见汪老师大步流星地走上讲台，一言不发，只几个幽默风趣的动作，就使“冷面队”最后那几个“顽固分子”乖乖的投降了。 最后，我们评出了今天的“冷面大王”和“逗笑大王”。汪老师被我们全班同学一致评为“神逗”。汪老师也愉快地接受了这个“荣誉称号”。今天的这场“逗笑”游戏，真是太有趣了！ ・・・・・・・ 7月22日
篇23：有趣的比赛_小学生五年级作文
11月15日，德州晚报小记者的老师组织我们去太阳花儿童嘉年华。本来以为去了以后会让我们自由活动，但是老师却带我们进行了一场特别有趣的比赛。
太阳花儿童嘉年华是一个特别有吸引力的地方，它刚刚成立不久，有许多我们特别喜欢的娱乐设施。我们整队去了探奇森林，这是比赛的重头戏。老师告诉我们在森林中埋了十个宝盒，每个宝盒中都有一块拼图，只有把它们全部找齐，然后再拼成一块完整的图形，才算胜利。刚进入探奇森林时，同学们很积极，很快就找到了四个宝盒，但是不久就有一部分同学被里面的玩具设施吸引了目光，忘记了还在比赛，就自己先玩了起来。
看到这种情况我特别着急，不断地喊他们加油，要先努力寻找宝盒然后再去玩。同学们听到我的声音以后也很配合，在大家的齐心协力下，十个宝盒终于全部找到了，我们又用最快的速度把它们拼成了一个漂亮的图形。最终，我们队两项比赛都超过了另外一队，取得了胜利。
在这次有趣的比赛中，我不但接触到了许多新奇的儿童娱乐设施，也锻炼了自己的动手和动脑能力，并且明白了团队精神的重要性。
篇24：有趣的比赛_小学生五年级作文
“纸杆托球”？相信你一定没听说过. 今天，也就是 11月13日。在这天的体锻课上，我们学校开展了一次好玩、有趣而又惊心动魄的“纸杆托球”赛。
比赛的规则是：每个班级派出四位同学。每位同学都得拿出自己设计并制作好的用报纸做的杆子，把乒乓球托在杆子上。接着绕过标杆后返回将球递给另一位同学（不能用手，也不能传杆子）。一直到四位同学都跑完了，还要把桌子上的报纸、球等放好后才算结束（制作杆子也算在比赛时间内）。看哪个班级的同学速度最快，谁就赢。小乒乓球落地加两秒，杆子不符合要求的加20秒。比赛安排是：先比出3、4、5年级的分冠军，然后4、5年级的冠军之间要展开一场友谊赛，最后是全校总决赛。
我有幸成为了我们四（1）班的代表之一出战。第一场比赛我们要拿下才能进入决赛，它对我们至关重要。“开始！”随着裁判一声令下，比赛开始了。我们四个人凭借着纸杆制作速度快一上来就取得了领先。当我们第一个人已经跑完时其他班级的人才刚刚开始。我们以为胜券在握，但四（4）班却突然发力，一下子就超过了我们。在宣布成绩时，我们是1分50秒，而对手却是1分40秒。不过因为对方有两位同学杆子不符合要求被加了40秒，我们最终有惊无险地进入了决赛。
第二场友谊赛中对手可不是等闲之辈，他们是5年级的冠军五（2）班。比赛一开始他们就采取了猛烈地攻击。我们仍然遵守我们的标准要稳中求胜。可是五（2）班的人都是跑的，而我们却是走的， 最后输掉了比赛。老师把我们的失利归因于我们四个人太求稳重，怕小球落地。老师告诉我们要胜就得加快速度。
在最后的决赛中对手分别是五（2）班、五（四）班、三（1）班。这次我们对夺冠充满渴望，每个人都严阵以待。比赛开始后我们再一次取得了暂时的领先。我们大胆地小跑起来。后来居上的三（1）班离我们的差距越来越小。这时五（四）班突然超过了我们，率先完成了比赛，我们屈居第二。我们的成绩是1分09秒领先了三（1）班和五（二）班。可仍然落后于五（四）班惊人的五十七秒。就在这时我们突然有了转机。由于五（四）班三次小球落地及一人犯规，我们的成绩反超成为了最后的赢家。
通过这个比赛我知道了做事要稳重，否则将欲速则不达。虽然有些班比我们快，但是他们的快导致了犯规，使其他人得以受益。
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