我学会了写作文写事作文
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篇1：我学会了写作文写事作文
我学会了写作文写事作文
写作文，是我们低年级的小学生一直都苦恼的事情，大多数同学都写不好作文。可是我却轻松地学会了写作文。
在我上三年级的时候，有一天，老师让我们每人回家写一篇作文，要求写的都是真实的事，我顿时脑袋蒙了。作文是什么东西呀？老师说：“写作文并不难，只是把你看到的真实事物描写下来，写出自己的感受就可以了。”
回到家，我问爸爸：“爸爸，作文是什么呀？好写吗？”爸爸坚定地说：“不难写，来，我上网给你查找几篇作文，你好好地看看。”说完就给我查了查。我一看，呀，网上的作文真丰富呀！我每一篇都认真地读了读，觉得心里有数了，就在纸上自己写起来。
过了一会儿，一篇作文就完成了。爸爸看了看，对我说：“写得很好嘛，看来你一开始就能发挥这么好，我明天就给你报个作文班，你好好学习。”
第二天，我按照规定的时间来到了作文班。老师让我们来了个自我介绍，让我们互相了解对方，并根据这件事来写作文，我第一个写完，老师看了赞不绝口，我的心里美滋滋的。
回到了学校，我们把作文交了上去，老师用一节课时间看完了全部作文。一下课，老师就把我叫到了办公室。老师对我说：“你写得真好呀，连我都感到很惊奇，我都没有想到你第一次作文能写这么好。”我说：“因为我上了作文班，而且还听了您的话，又听了爸爸的教导，让我对作文了如指掌，我就感到写作文不难了。”老师高兴地把我夸了一顿。
原来写作文并不难，只要平时多观察、多思考就行。还有在动笔之前，要确定主题和内容，再加入一些心理描写、动作描写和神态描写，把自己的.收获和感受写出来，一篇普通的作文也会变的很成生动的作文的。让我们都爱上写作文吧
篇2：我学会了写作文
记得以前，我最怕的就是写作文。遇上写作文我总会缠着爸爸，让爸爸给我说怎么写。有时候爸爸非常忙，就一 句一句地给我说，他说一句我写一句，就这样草草完成一篇作文。至于作文里到底写了些什么事情，我也不知道，只是交差了事。
有一天，语文老师对我们说：“今天我们就进行一场考试，请大家准备好考试用的纸笔。”我非常的害怕，心想这次考试一定会有作文题的，我平时的作文都是问爸爸的，这次怎么办呢?
想着想着，卷子就发下来了，我认真的做题，过了几十分钟后，除了作文其他的题都答完了。我拿起卷子看了一下，作文的题目是《同学之间的纠纷》，我苦思冥想也没有想起该写些什么事。别的同学的笔都在卷子上“沙沙沙”地走着，可我还没想起一点头绪来，时间也不多了，我非常着急，出了一头的汗，突然我想起星期一上午我和同桌之间发生的一件事。那天我不小心把同桌的钢笔给碰掉在地上摔坏了，就此我和他发生了争吵，他说我是故意的，我说我是不小心碰到的……我们的争吵越来越激烈，但是最后在班长的调解下我们消除了误会和好如初。我想这应该就算是和同学之间的纠纷吧，于是我把这件是写到了我的作文里。虽然这篇作文的语句不是很通顺，有些词语用的也不够恰当，可是后来老师却对我的这篇作文大加赞赏，说我的这篇作文写的很生动，表达出了自己的真情实感，还把我的作文读给全班同学听。我高兴极了。
从这以后，我再也不缠着爸爸要他帮我写作文了，从这件事情中让我明白了一个道理：写作文并不可怕，作文的内容就在我们的生活中，只要我们认真观察，留心生活中的一切，就算是一草一木也能走进我们的作文，为我们的作文增砖添瓦。
我学会了滑滑板 每当看到同学们在滑板车上自由自在地飞过来飞过去，我都羡慕得不得了。我常想：要是我学会了滑滑板，那该多好啊!
8岁生日那天，爸爸帮我买来一个红色的滑板车。这个滑板车可漂亮了，上面还有两只可爱的小羊呢。看到滑板车，我迫不及待地踩上去，不料，脚一滑，摔了个四脚朝天。摸摸摔疼的屁股，我心想：滑滑板那么难，还是不学了吧。可一想到滑滑板的同学那神气的样子，我又来了精神。
我扶好滑板车，又想踩上去，爸爸看见了，赶紧跑过来，对我说：“学滑板是有诀窍的，像你这样乱学，是不行的。”接着爸爸跟我讲了很多滑滑板的知识，我耐心地听着。听完后，我赶紧站起来，开始认真地练习。我不知摔了多少次，又爬起来多少次，我的腿上常常青一块紫一块。两个星期过去了，我终于学会了滑滑板。
现在，我能很顺溜地滑滑板了，还会玩花样。每当站在滑板上，我都特别地自豪。我不但学会了滑滑板，还明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
篇3：我学会了漂移写事作文
我学会了漂移写事作文
朋友，当你看到“漂移”这个词的时候，你一定会想到汽车漂移表演。我是小孩子，当然不会开汽车啦，我学会的是自行车漂移。
自行车也能漂移？自行车漂移就是自行车高速入弯、甩尾。当我第一次看见小伙伴玩自行车漂移时，完全惊呆了：哇！简直酷毙了！我暗下决心：我一定要学会自行车漂移。
从此以后，每天做完作业，我都在小区里练习自行车漂移。从不会到会，从生疏到熟练，不知摔了多少跤。
印象最深的一跤，是有一次快速转弯时，没有控制好方向，结果撞到了一棵树上，我从自行车上摔了出去，左脚膝盖撞到水泥地上，顿时红肿了起来，疼得我禁不住流出了眼泪，回头一看，自行车虽然倒了，而轮子还在旋转。我有些害怕了，但心想如果不继续练习，就不能和伙伴们一起玩漂移了，于是我咬咬牙站起来，扶起自行车继续练习。
尽管我练习漂移吃了不少苦，但我对自行车漂移的'兴趣并没有减少，而是与日俱增。
终于有一天，我成功地实现了漂移，我体验到了那种脚下生风、风驰电掣，惊险刺激的感觉。
学习自行车漂移的过程中，我发现：只要不放弃，坚持不懈地努力就能成功。
篇4：我学会了溜冰写事作文
我学会了溜冰写事作文
1我学会了溜冰
我有一双溜冰鞋——那是爸爸送给我的生日礼物。
每天晚上做完作业，我都要到人民广场溜冰。记得第一次溜冰时，我刚刚穿上那笨重的溜冰鞋，没走两步，就摔了个仰面朝天，衣服上都是灰尘。哎哟，真痛啊！我生气地坐在地上，把溜冰鞋一脱，说什么也不愿再穿上它了!
爸爸见了，走过来，拍拍我的肩膀对我说：“学习溜冰，摔跤是很常见的事，没什么了不起！咬咬牙坚持一下就过去了。”我点点头，又穿上了溜冰鞋。爸爸一边扶着我一边教我动作要领，还鼓励我大胆一些。我丢开爸爸的手，单独滑了起来，我把双脚叉开成“八”字形，还不时调整姿势，尽量保持平衡。就这样，我一次次的摔倒，又一次次勇敢的爬了起来……
从那天以后，我几乎每天都到广场练习溜冰。我的技术提高很快，渐渐的我不仅不需要人扶，而且滑得还非常快呢！还能够单独做一些比较难的动作，比如上坡、下坡、旋转等等。有时候，遇到同学也到广场溜冰，我还主动向他们挑战呢！看看谁溜得快、溜得稳。
这次学溜冰，使我明白一个道理：做任何事都要有恒心、有毅力，只要坚持到底，就一定会获得成功。
2我学会溜冰了
“噢，我学会溜冰啦!”我高兴又激动地叫起来。快听我讲讲吧!
在我过生日的时候，在公园的溜冰场里我看见好多小朋友身轻如燕地在滑冰，姿势非常潇洒，我好生羡慕。
于是我让妈妈给我买了一双溜冰鞋做为我的生日礼物。妈妈说：“为了祝贺你生日，而且你小姨找了一份好工作，双喜临门，收拾好东西，去饭店吃饭，快点!”
在饭店门口，我跳下车，就急不可待地朝妹妹炫耀了一番。妹妹俏皮地说：“好哥哥，给我滑一个吧，求你了”。我想“我自己还不会呢!”，我赶紧找借口说；“今天我的脚扭伤了。”于是，我佯装一瘸一拐地走开了。
吃饭的时候，我暗想“明天，我一定要苦练，不能给我这个当哥哥的丢脸”。
第二天，我手忙脚乱地吃完饭，就去练滑冰了。到了溜冰场，我穿上溜冰鞋不有自主地滑了几脚，突然身子一仰摔了下去，哎，差点要成脑震荡了。
我坐在椅子上看着他们滑，不久，我就发现了一个秘密，在起步的时候把脚撇成“八”叉形，利用惯性向前滑。
我起身又滑了滑，没想我也学会了。那天，我不仅学会了一个本领，也知道了一个道理，那就是“熟能生巧”。
3我学会了溜冰
星期六，妈妈带我去城东公园的溜冰场溜冰，我非常兴奋，一路上我真想马上就到溜冰场。
来到溜冰场，我先买门票，然后进入溜冰场。我穿上溜冰鞋，刚想站起来，可谁知道，我一站起来，这对溜冰鞋自动向前溜去，我不会控制它，结果当场跌了一跤，弄得我啼笑皆非。今天不知怎麽回事，两只脚总是不听使唤，要它转左转右，它却向前溜，要它合拢，它偏要开叉，我差一点就弄出个“一”字马溜冰表演呢。幸亏旁边有栏杆，要不然我的屁股就开满“花”了，有时候我的脚怎么走也走不动，像原地走路似的，看着那光滑的地面我真不想滑了。但是我看到那些哥哥姐姐，滑得轻松自如，速度还非常快，我想他们背后一定隐藏着像我一样的经历。我又回头看看和我一样不会溜冰的姐姐，正在练习着，顿时，我脸上火辣辣的。一咬牙，我又上了溜冰场。这一次好多了，我可以走几步了，慢慢地，我终于学会了溜冰。
“天下无不散之筵席”，时间已经不早了，我们也要走了，我依依不舍地走出了溜冰场。
在回家的路上，我想：无论做什么事，都要认真去做，不能半途而废，这样才会成功。
4我学会了溜冰
星期天上午，爸爸妈妈给我买了一双粉红色的溜冰鞋，这双溜冰鞋可漂亮了，我的心里尔开了花，别提有多高兴了。
针开始学溜冰了。我穿好鞋，系好鞋带，到平地上开始溜。我心里提心吊胆的，把脚小心翼翼地移动了几下，“哎呀！”我身子一个不稳，摔了个标准的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手，又开始溜，刚走了几步，我的屁股和大地来了个“亲密拥抱”我痛得“哇哇”直叫。
这时妈妈走过来，说：“你滑的时候，脚尖要稍微向外展一点，身体向前倾，眼睛要向前看。”好说完，拉起我的手，带着我走着，走了一会儿，我不由自主地松开妈妈的手，溜了起来，居然能走好几步了，我一得意，又摔了个“四脚朝天”。我有些垂头丧气了，妈妈说：“不要紧，只要你坚持学，一定能学会。”
我听了，立马站起身，又开始溜。果然，我坚持练了几天，就把溜兵技术练得很熟悉了。
溜冰，不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理：只要你坚持，就一定会成功。
5我学会了溜冰
下午放学，做完作业，闲着没事，便出去走走，没走多远，看见别人在溜冰，像一只机灵的小鸟，在天空中滑翔，我羡慕极了。 于是我跑回家吵着要买，爸爸向别人家借了一双，我以为溜冰很好溜，不学也会，于是迫不急待地穿上一只，一只脚在地上点了点，还真好玩的，别人说：“穿上另一只怎么样？“我顺手把另一只穿上，穿好了，我还站都没站稳就摔倒了，接着刚站起来就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起来，刚一提脚，像踩到香蕉皮一样，逗得旁边的人笑个不停。
老天哪！怎么没人同情我呀！算了，还是找个人教教我吧，于是我把正在做作业的哥哥请来，哥哥说：“只要努力就没有办不成的'事“，他还告诉我，身子尽量往前倾，保持平衡。可是我不是连摔几跤，就是摔狠狠地摔在地上，引来旁边的人捧腹大笑，但是我还是不气馁，经过多次的摔跤，长时间的努力我终于从实践中掌握了技巧，耶！成功啦！
真是功夫不负有心人哪！
6我学会了溜冰
以前，每当有溜冰的小朋友从我身旁像风似的掠过，我都很羡慕他们。我多么希望自己也有双溜冰鞋啊！的春节，这个愿望实现啦！我可高兴了呢！
这双溜冰鞋可帅气啦！它们穿着黑色的衣服，嵌着绿色的花边，后面有个刹车的东西；每只鞋上有四个轮子，最前边的轮子是彩色的“风火轮”！这帅气的鞋子整整300元呢！妈妈要我爱惜些。
回到家里，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可是，一站起来，马上摔了一个跤。倒下时，我手一扑地，手指都流血了。但我毫不在乎，站起来，接着滑，又摔了好几次。但我没有打退堂鼓。因为我知道做事不能半途而废，我就坚持练习溜冰。终于成功啦！
经过一学期忙里偷闲的练习，现在，溜冰是我的“绝活”，我想快就快，想慢就慢；想走就走，想停就停；既能上坡，又会下坡；既能直行，又能拐弯。总之，可以进退自如。
在这以后，从没有溜冰鞋的人身边掠过，我简直神采飞扬！
7我学会了溜冰
有的人会唱歌，完美的歌声令人着迷；有的人会跳舞，翩翩的舞姿让人心醉；还有的人会游泳，像一条小鱼儿在快活地游来游去。这些我都不会。但是，我也有一个绝活，那就是溜冰。
星期六，爸爸带我来广场，我看见大哥哥和大姐姐在溜冰，他们溜得又快又好，我羡慕极了！于是，我央求爸爸给我买一双溜冰鞋，爸爸答应了。晚上，我迫不及待地把爸爸买的溜冰鞋拿出来去广场学溜冰。到了广场，首先我把溜冰鞋穿上去，然后，学着大哥哥大姐姐的样子做。可是，我刚站起来，屁股就重重地摔在地上。我觉得还有信心，又站了起来。然后，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜不远，又摔了个四脚朝天。我说：“我不想溜冰了。”爸爸听到，连忙走过来对我说：“做任何事情都不能半途而废，既然你想学溜冰，就应该把它学好来。”听了爸爸的话，我顿时又有了信心，又开始溜了。
就这样，经过长久的练习，我终于可以单独溜冰了。我觉得自己的溜冰水平挺好的，所以我决定和大哥哥大姐姐一决高下。比赛我赢了，他们都夸我是个溜冰高手。我听了心里美滋滋的。
你们会溜冰吗？不会就让我这位“老师”来教你们吧！
篇5：我学会了理解写事作文
我学会了理解写事作文
风呼呼地吹着窗户，时不时地发出呜呜地声音，似有人在哭号一般。一道闪电划破夜空，窗外梧桐树在风中摇曳着，树叶哗哗作响。豆大的雨点泪水一样被风裹挟着，拍打在窗玻璃上，啪啪地响着。我微微感到有些寒意，看着书桌上那张带有泪痕的试卷，不觉陷入了回忆那时。
我刚升入初二，经过一个暑假后，总不适应学校的生活，满脑子都是游戏，根本没有学习的动力。这样我便睡梦似地渡过了一段叶间。接着便迎来了期中考试。原本以为凭借我那高级的智商和上次优异的成绩能成功地考出一个好成绩，但没想到的是，我马失前蹄了，成绩并不理想。当我看到试卷时，我后悔了。我想隐瞒成绩，做我从来未做过的事。我修改了试卷上的.分数，想以此来蒙混过关。我揣着不安的心回到了家。最近家中的气氛比较压抑，因为奶奶生病要做手术，除了我以外，其他人都很忙。父亲一个人呆呆地坐在沙发上，不知在想什么。我弄了很大的声响出来，父亲才注意到我。见我回来便问：期中考试考得怎么样？我没敢说话，只是把卷子递给了他。他在手上翻了半天，卷子发出的响声是那样地刺耳，真让人胆战心惊。父亲突然啪地一声，将试卷摔在桌子上，脸涨得像燃烧的木炭一样红，脸上的肌肉抽动着，手有些发抖。嘴里不停地说：太不像话了。当他将手机拍在我面前时，我才明白，原来父亲早就知道了我的成绩。他将怒气全部发泄了出来，骂我的声音越来越大，话越来越难听。终于，我再也听不进去了，全身被怒气涨满了。我将门啪地一摔，夺门而出，想到外在外面一个人静一静。我在外面越想越生气：不就是一次考试没有考好吗？至于这样骂我吗？谁不想考个好成绩呀？可考试就跟打仗一样，谁敢保证老打胜仗呀？我怎么也想不通为什么，最后决定找父亲去理论。
当我经过窗口再次看到父亲时，他还在那里站着，眼睛直直地盯着试卷，拿着试卷的手不停地抖动着。突然，我看到一滴晶莹的东西落下来，那分明是父亲的眼泪。我的心像被什么东西猛刺了一下，我突然明白了，父亲希望我能勇敢地面对挫折，而不是选择逃避，甚至用虚假来掩盖真相。我理解了父亲那颗望子成龙的心，他对我抱有很大的希望，他希望我今天好好学习，将来能有出息：父亲是多么地爱我呀。但当我面对父亲时，我也哭了。
父亲那滴关心与操劳的泪，让我懂得了理解。轰隆隆一阵雷声将我从回忆中拉了回来，我将眼前那张带有泪痕的试卷收了起来，打开书，又开始了紧张的复习。
篇6：我学会了吃药写事作文
我学会了吃药写事作文
小时候，每次我生病吃药，妈妈都会把药弄成一小片，一小片，喂我吃。
寒假的一天，我生病了，妈妈把药片给我，说道：“喂，‘宝宝，’快把药吃下去吧！”我摇摇头说：“不嘛，不嘛，我不吃！妈妈喂我，我才吃！”“你自己要学会吃药，不然长大后到外面去，生病，不会吃药怎么办？”望着妈妈严肃的表情，我突然说道：“妈妈，你到厨房去，我自己吃！”。妈妈说：“好吧！你可别耍花样，不然妈妈打你！”。我点点头，鼓起勇气，一闻，啊！真是又苦又臭的药！又看着表面那大大的，黑黑的，太吓人了！我突然想道：“比我小的`弟弟都是这样吃的，我很害羞！”老师以前讲过：“世上无难事，只怕有心人！”我骨碌一下把药吞了下去，可是调皮的苦药却在我的喉咙里卡住了！我喝了一口又一口水，啊！终于吞下去了，呀！但是苦死我了，紧紧地咬住牙关，我战胜了！妈妈从厨房里走出来，笑了又笑。
这就是我学吃药啊！
篇7：我学会了写作文200字
我学会了写作文200字
今天下午第三节课，快下课的时候，老师让我们写作文，最好写真情的。我犹豫了一下，心想：“真情？什么是真情啊？”我正想的时候，老师说：“我给你们读几篇，听听人家是怎么写的。”老师开始读了。其中最令我难以忘怀的是周雪写的一篇文章，在老师读的时候我感受到这篇文章是用情感来写的，而且里面的景物描写使这篇文章更加生动、更加感人，使人有一种说不出来的感动。
放学之后，我走在回家的路上还在想她的奶奶是那样爱她、关心她，可却永阔别开了人世间。这么深的感情她可以用几句话就表达了出来。我想在这个时刻我才真正懂得了怎样写好作文。
我曾在书上看见这几句话“写作比如蜜蜂采蜜，只有采得很多花，才能酿成更多、更好的蜜。”所以平时我一定要多留意收集好词佳句，把同一类的词语、句子、段落找出来；把零碎杂乱的.信息条理化、系统化，化为自己的语言，为下一步的灵活运用奠定基础。但最重要的还是要有丰富的想象力和自己的真情实感。
我以后一定要努力写出最好的作文！
篇8：我学会了写作文800字
我学会了写作文800字
过去，时于写作文，我们班上许多同学都感到头疼。我当然也不例外，每逢作文时，我都眼巴巴地望着作文题。不得以，就胡拼乱凑写一篇来应付老师。所以，每到星期四下午上作文课时，我不是在家装病，就是借故有事，来逃避作文课。开始几次，居然混过去了。但是，“纸里包不住火”，不久，就被妈妈看出了破绽。
妈妈知道我的心事以后，就给我买了许多有关作文的书，让我从中汲取营养。
妈妈关心我的作文，而老师更希望我们写好作文。一天下午，又有作文课，在妈妈的催促下，我才迈着沉重的脚步，向学校走去。
上课了，我坐在座位上，心里却在想着逃避作文的方法。
这次老师没有公布作文题，而是让班上一个口齿伶俐、动作滑稽的同学到讲台上讲故事。我不明白老师的“葫芦里装的`什么药”。
只见这位同学迈着四方步，不慌不忙地走上讲台。站稳了，先提提裤子，耸耸鼻子，干咳了几声，摇头晃脑地讲起来。忽然，他卡壳了，摸了摸后脑勺，像是想起来了，又接着讲了起来。他有声有色的讲述，逗得同学们笑声不止。等讲完故事以后，老师在黑板上写了个“笑”字，叫同学们回答自己刚才看到的笑。
同学们争先恐后地发言。会从站起来笑着说：“阎展笑得梧着肚子直抖。”延成说：“周燕笑得喘不过气来，憋得满脸通红……”还没说完，就被周燕拧了一下，急忙坐下了。这时，玉妓指着郭玉说：“她都笑出了眼泪，看看别人没注意，急忙擦干了。”……等同学们议论都完了，老师才在黑板上写下了“课堂上飞出的笑声”的命题作文。这时，我才忧然大悟。也不知怎么的，这次作文竟洋洋洒洒地写了好几页，老师看后表扬了我！
在老师的耐心引导下，我渐渐对作文产生了兴趣。为了写好作文，我开始留心观察各种事物。一次老师叫我们写“日出”，我只写了“太阳从地平线上升起”的平淡词句。后来我为写好这篇作文，几次起早，仔细地观察，终于写出了“红红的太阳一露头又缩了回去，一会儿，太阳猛地蹿出地平线，徐徐升上天空”。生动地写出了太阳出来时一刹那的景象。
还有一次，老师出了作文《我喜欢的一种动物》。我观察了家里的几只小鸡。我写道：“在阳光下，几只小鸡挤缩在箱角。当我抓T一把米，撒在盘子里时，它们跳起来，扑进盘子，盘子立刻响起了一阵‘达达达……’的啄米声。它们吃饱了以后，便追逐打闹，像一只只滚动的绒球……”
经过一段努力，我渐渐摸到了写作文的门径，上作文课，我也不会逃避了，而且变得越来越喜欢作文了。
篇9：我学会了写作文的作文
曾经，我写作文的时候，总是事无巨细地把事物全方位描写一遍，写人，年龄、长相、衣着全要交代清楚，写事要从开始一直说到结束。老师常常评价我的作文是眉毛胡子一把抓，不分主次。我虽知道这个问题存在，却总是不知道如何改进。因为我以为，要让别人明白我写了什么，必将事情前因后果全部叙述清楚才行。
一日，我又收到了“重点不明确”的评语，不免心情低落。回到家，我望着书架里的书发呆，不由陷入了深深的困惑之中，喃喃自问：怎样才能写出一篇简洁又叙述到位的文章呢？
书不会回答我的问题，只是默默地立在那里。书架上的毛绒小企鹅睁着一对乌黑的大眼睛，那粉嘟嘟的小嘴仿佛在说：“你提这个问题，我也不知道啊！”
我看着可爱的小企鹅，它也回望着我。这时，我灵机一现！这只毛绒小企鹅和电视上看到的企鹅样貌不完全相同，但是不管谁看到都会认为这是企鹅玩偶，关键就在于它抓住了企鹅的特点：雪白的肚皮、黑色燕尾服似的羽毛、圆圆胖胖的身体、短小的脚……
写作文的技巧，不也正如此吗？只要找出事物的关键加以描述，其它无关的细节即使不交代，也不会影响文章通顺的。
篇10：我学会了写作文的作文
写作文，是我们低年级的小学生一直都苦恼的事情，大多数同学都写不好作文。可是我却轻松地学会了写作文。
在我上三年级的时候，有一天，老师让我们每人回家写一篇作文，要求写的都是真实的事，我顿时脑袋蒙了。作文是什么东西呀？老师说：“写作文并不难，只是把你看到的真实事物描写下来，写出自己的感受就可以了。”
回到家，我问爸爸：“爸爸，作文是什么呀？好写吗？”爸爸坚定地说：“不难写，来，我上网给你查找几篇作文，你好好地看看。”说完就给我查了查。我一看，呀，网上的作文真丰富呀！我每一篇都认真地读了读，觉得心里有数了，就在纸上自己写起来。
过了一会儿，一篇作文就完成了。爸爸看了看，对我说：“写得很好嘛，看来你一开始就能发挥这么好，我明天就给你报个作文班，你好好学习。”
第二天，我按照规定的时间来到了作文班。老师让我们来了个自我介绍，让我们互相了解对方，并根据这件事来写作文，我第一个写完，老师看了赞不绝口，我的心里美滋滋的。
回到了学校，我们把作文交了上去，老师用一节课时间看完了全部作文。一下课，老师就把我叫到了办公室。老师对我说：“你写得真好呀，连我都感到很惊奇，我都没有想到你第一次作文能写这么好。”我说：“因为我上了作文班，而且还听了您的话，又听了爸爸的教导，让我对作文了如指掌，我就感到写作文不难了。”老师高兴地把我夸了一顿。
原来写作文并不难，只要平时多观察、多思考就行。还有在动笔之前，要确定主题和内容，再加入一些心理描写、动作描写和神态描写，把自己的收获和感受写出来，一篇普通的作文也会变的很成生动的作文的。让我们都爱上写作文吧！
篇11：我学会了写作文的作文
我的恩师是乔老师。那是一个夏天，姥姥牵着我的手，走进了乔老师的工作室。刚刚跟乔老师学作文的时候，我根本就不会写文章，经过乔老师的一番细心地指导我，我掌握了一些写作方法，便踏上了学作文的之路。从此，我就坚持不懈地跟着乔老师学习写作文，奔梦路开始了，走向了自己的理想。
刚开始，乔老师耐心地教我写人作文，写物作文，还有些景作文，还有……经过了乔老师的一一指导，我努力的学，认真地听，写完了作文，就把作文交给乔老师批改。经过一段时间的学习，乔老师就精心挑选我的一些优秀作文，一篇，两篇、三篇……被乔老师选中打印，又看着我的作文上了，我开心极了。最后，我被选中了去北京参加全国中小学生比赛，结果，我得了二等奖，这都是乔老师的功劳啊！
感谢乔老师的细心指导，感谢乔老师的一片真心，我终于学会了写作文！
篇12：我学会了写作文的作文
刚上三年级的时候，我不会写作文，每次写作文，我就望着天花板发呆。
一天，老师让我们写一篇作文，我怕极了，但又不能退缩，我只好硬着头皮写，心里慌慌张张的，我看别的同学都埋头认认真真的写着，看着他们都比我写得快、写得好，我紧张极了。心想：作文到底怎么写？每次考试都是因为作文而丢分。我难过极了。
后来，妈妈给我报了一个作文培训班，刚进培训班的时候，我还是不会写。后来老师告诉我们：“书本上的文章不都是人写的吗？为什么我们写不了？只要有信心，我们一定能够写好作文。”老师还告诉我们：“要想写好作文，必须学会阅读，学会观察，学会思考，学会积累，学会表达。”听了老师的话，我慢慢有了信心。在培训班上，老师还教给了我们一些作文方法和技巧，比如说言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有法，言之有采等等，我在老师的指导下，慢慢学会了写作文。最近我写的作文《我的同学》《美丽的谷山公园》等还发表在“”上。
经过一个阶段的努力，我现在基本上学会了怎样开头，怎样过渡，怎样结尾，以及怎样把内容写具体了，我要谢谢我的老师！
篇13：我学会了写作文的作文
过去，时于写作文，我们班上许多同学都感到头疼。我当然也不例外，每逢作文时，我都眼巴巴地望着作文题。不得以，就胡拼乱凑写一篇来应付老师。所以，每到星期四下午上作文课时，我不是在家装病，就是借故有事，来逃避作文课。开始几次，居然混过去了。但是，“纸里包不住火”，不久，就被妈妈看出了破绽。
妈妈知道我的心事以后，就给我买了许多有关作文的书，让我从中汲取营养。
妈妈关心我的作文，而老师更希望我们写好作文。一天下午，又有作文课，在妈妈的催促下，我才迈着沉重的脚步，向学校走去。
上课了，我坐在座位上，心里却在想着逃避作文的方法。
这次老师没有公布作文题，而是让班上一个口齿伶俐、动作滑稽的同学到讲台上讲故事。我不明白老师的“葫芦里装的什么药”。
只见这位同学迈着四方步，不慌不忙地走上讲台。站稳了，先提提裤子，耸耸鼻子，干咳了几声，摇头晃脑地讲起来。忽然，他卡壳了，摸了摸后脑勺，像是想起来了，又接着讲了起来。他有声有色的讲述，逗得同学们笑声不止。等讲完故事以后，老师在黑板上写了个“笑”字，叫同学们回答自己刚才看到的笑。
同学们争先恐后地发言。会从站起来笑着说：“阎展笑得梧着肚子直抖。”延成说：“周燕笑得喘不过气来，憋得满脸通红……”还没说完，就被周燕拧了一下，急忙坐下了。这时，玉妓指着郭玉说：“她都笑出了眼泪，看看别人没注意，急忙擦干了。”……等同学们议论都完了，老师才在黑板上写下了“课堂上飞出的笑声”的命题作文。这时，我才忧然大悟。也不知怎么的，这次作文竟洋洋洒洒地写了好几页，老师看后表扬了我！
在老师的耐心引导下，我渐渐对作文产生了兴趣。为了写好作文，我开始留心观察各种事物。一次老师叫我们写“日出”，我只写了“太阳从地平线上升起”的平淡词句。后来我为写好这篇作文，几次起早，仔细地观察，终于写出了“红红的太阳一露头又缩了回去，一会儿，太阳猛地蹿出地平线，徐徐升上天空”。生动地写出了太阳出来时一刹那的景象。
还有一次，老师出了作文《我喜欢的一种动物》。我观察了家里的几只小鸡。我写道：“在阳光下，几只小鸡挤缩在箱角。当我抓T一把米，撒在盘子里时，它们跳起来，扑进盘子，盘子立刻响起了一阵‘达达达……’的啄米声。它们吃饱了以后，便追逐打闹，像一只只滚动的绒球……”
经过一段努力，我渐渐摸到了写作文的门径，上作文课，我也不会逃避了，而且变得越来越喜欢作文了。
篇14：我学会了写作文的作文
我一直有一个梦想，就是，长大了当一名文学家和作家。可人不是天生就是会写好文章的，当然要先学习。
为了早日实现这个梦想，我让妈妈给我报了非凡作文班，在课堂上，老师每个周六，教我们的三个精彩成语，我都利用每一分钟时间，在其他同学还没写完成语笔记的时候，我已经消无声息的背诵了下来。
而且，上课的时候，老师还会让我们大家知道了，写作文的提纲是什么，最后还给我们找出相关的例文，让我们学习。
我们尝试着写作文的时候，其实每个人都已经会写了，但是我对自己要求很高。我总对自己写的东西很不满意，好多次，都没写几个字，我就开始撕掉一张张作文纸，因为我实在对自己写出来的东西不满意，这时候，王老师悄悄的走了过来，看见我一团团撕掉的作文纸，轻声的在我耳旁说：“凡事都要全神贯注的去做，不要心急，回忆一下，我们学过了很多好词好句，适当的运用一下，相信你能行！”
看着老师对我充满信心的眼神，我心里想，一定不能辜负老师对我的期望，我重新又拿起了笔，精心的构思这我的作文，并动脑想了想，我们以往作文课老师举过的例子，和念过的例文。经过很多次的练习，和老师细心的修改和讲解。我的作文一次比一次有进步，老师还拿我的作文在全班同学里当例文呢！这样我信心大增，并多次上了我们的作文光荣榜和网！
通过学作文，我明白了一个道理：“学习什么都不是轻而易举的事儿，尤其是作文，需要我们有耐心，不要急于求成，坚持下去，只要不半途而废，最终会取得很好的很多的收获，正像王老师说的那样：“语文是一门很难学的学科，但是一旦学会了，你将会受益终身。”
篇15：我学会了写作文450字作文
我学会了写作文450字作文
每个人在人生中都会做这样那样的事，但是，任何事情，都会有第一次，我也不例外。下面，就让我给你们说一下，我是怎么学会写作文的吧。
记得是一个星期六，妈妈带我来到了作文班，我很害怕，怕老师出太难的题目。可是，老师出的题目并不难，作文题目是《快乐的.小兔子》，我很快就写完了，拿给作文老师看，老师在我的本子上打了个“优”，我很高兴，从此我就爱上了作文。
慢慢的，作文老师出的题目越来越难了，甚至有一次，老师还让我参加作文比赛。我那时真有点想放弃，可老师似乎看出了我的顾虑，鼓励我说：“‘亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜’不参加永远不知道自己能行的。”
结果，我在作文大赛发挥出色，出人意料地得了二等奖，这时，我才知道什么叫“台上一分钟，台下十年功。”
每个人都有第一次，生活中难免会有一些挫折，但是，当你获得奖时，你就会无比的欣慰，我就是这样一个人。你们喜欢我吗？那就和我交个朋友吧。
篇16：小学生作文：我学会了写作文
每个人都从三年级开始就会写作文了，也有成功与失败的经验.我相信你们开始写作文时也跟我一样吧!那接下来我就说说我是怎么从不会写作文到会写作文的吧!
那时是三年级的时候，我们刚学写作文，老师就布置了一篇作文，作文的题目叫做.我看完这个题目后，骄傲地跟其他同学说：“哎，我还以为是多难的题目，原来这么简单.不用多长的时间就可以写好.“说完，就背起书包回家了.回到家，我就跟爸爸妈妈说：“我们老师说要写一篇关于介绍自己的作文，我觉得很容易，保证不用很长的时间就能写完.“他们说：“是吗?那快去写给我们看.““恩“我高兴地说.
过了一会儿，我做完了其它科的作业，就只还有作文了，正当我刚要拿起笔来写，就怎么想也想不出怎么样来开头，我就随便写了一句，还是写不好，就把纸揉皱扔进了垃圾桶里.就这样，一张，两张，三张......全部被我扔进了垃圾桶里，一本厚厚的稿纸，也变得薄起来.终于，我忍不住的泪像断了线的珠子一样，叭嗒叭嗒地往下掉.但是我还是没有告诉爸爸妈妈，因为我不想让他们失望.
第二天，我就去问老师怎么样才能写出一篇好的文章，老师说：“写人的作文一定要抓住人的.特征来写，写出人与人的不同点......“
就这样，我按老师说的去写.刚开始写时才写了三四行，到后来我学着老师的样子一遍一遍地修改.后来，我的作文从几十个字上升到三百多个字，我高兴得跳了起来.
到了第二天，我把我写的作文拿给老师看，老师看了以后，点点头，说：“写得还不错，继续努力啊!“我高兴地走向教室.走着走着，老师说了一句话：“要想作文写得更好，就要多看书，多积累好词佳句，这样才会使你的作文更加生动，更加形象.“
所以说：世上无难事，只怕有心人.只要你经过努力了，就一定能获成功.
篇17：小学生作文：我学会了写作文
记得在二年级的时候，我还不会写作文。每次上作文课我都闷闷不乐，望着天花板发呆。
后来，我下定决心要写好作文。所以，我一有空就看书，学习别人是怎样写的。我还每天坚持写日记。
有一次上作文课，我再也不像以前一样望着天花板发呆了。而是轻轻松松就写完了。课后，老师把我叫到办公室，说我的作文进步很大。我听了很高兴，学习就更加努力了。慢慢地，我养成了观擦生活的习惯。因此，我的作文就更突飞猛进了。
经过这一件事，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。
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