今年南京中考作文范文
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篇1：南京中考作文
很多年前，一位老师问我，当你在路上遇到一个乞丐时，你会主动将手伸进口袋吗？当时，我内心的答案是否定的。那时，我看了太多的报道，告诉我们路边的乞丐大都是冒充的，或许他们的家里早就盖上了楼房，每月的收入比我们一般人高得多。实际上，这样的报道到今天依然很多。既然如此，我们又为何要当这个“冤大头”呢？
可是，随着时间的流逝，我的想法有了一些改变。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫给了那个又穷又脏的老水手十个铜子的小费，他知道那个人就是他的叔叔于勒。成年的他遇见一个素不相识的乞丐时，竟会给他五法郎的银币。我想他之所以如此慷慨，是因为他将对自己叔叔的情感延伸到了别人的身上，当他从别人的身上想到自己的叔叔，并且主动伸出援手时，他已经为作品中那个冷酷的世界留下了一些暖意，让我们看到了一些改变。或许他的这份努力在那个世界中微不足道，但正如孔子所说的“己欲立而立人，己欲达而达人”，当我们用这一点付出去改善别人生活的时候，是不是也同样在改变着我们自己。能够一次给乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已经摆脱了他父母的那种窘迫的生活，他已经改变了自身的境况。
巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”当我们迎着灿烂的朝阳，开始自己充满希望的一天时，是否也应当想想，天空中如何缺少了鸽子快乐飞翔的身影，那该是多么遗憾的事。我们付出一点，也会把快乐传递给鸽子，让它们有了飞翔的精力，让单调的天空多一些亮色。同样，我们无法改变整个世界，但我们让别人分享一些快乐，让我们的四周也多一些温暖呢？我想，当看到鸽子快乐的身影时，我们的脚步会更加轻快。
今天，当我再遇到一个乞丐时，我会主动掏出一枚硬币。我并不在意他是否真的穷困，我所需要的只是那一声感谢，或者是一个微笑、一丝温暖……在那一刻，我也在一点点地改变。
篇2：南京中考作文
也是一堂语文课
小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……
那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。
跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”
“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。”
“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”
“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。
“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”
怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。
到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”
我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写“我”给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而后略写了“我完全信服”，点明“这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师”，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。这样写有详有略，有张有弛，很能吸引阅卷老师的眼眸。全文尽去雕饰，语言朴实，给人以淳朴自然的感觉。
篇3：南京中考作文
生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。
——题记
放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”
我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”
好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”
我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”
老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?
语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”
老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵!
●点评：这篇考场佳作构思新颖独特，立意高远非凡。文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观察蒜头的成长情况”，以小见大中感悟了“语文即生活”的道理。运用题记别具匠心，题文相谐，十分贴切，篇末点题，浑然一个严丝合缝的整体。没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的矫情，考生用朴素的文字，淡淡地叙写着自己对语文的独特感受，却让我们的心深深地被打动，这是文章的又一亮点。
篇4：南京中考作文题目及:只是因为-
19.请以“只是因为______”为题写一篇作文。
要求：(1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。
(2)文体自选，不少于600字。
(3)不得出现真实的校名、人名。
【范文】
只是因为那本书
书桌上的台灯闪着微醺的灯光，照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面，交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝—一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕下，一个小男孩，戴着一顶圣诞帽，翘首仰望天空。他昂着脑袋，帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知，小小的身影，将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的“小书”—《天蓝色的彼岸》。
小男孩哈里因为一场车祸，去了另一个世界。他在天国排队，等着去天蓝色的彼岸。然而，他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，还有一堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间，向亲人告别，向他们表达自己的爱意……
不止一次被这本书感动。它让我思考：一切拥有的，在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何，在属于自己的时候，将拥有化为永恒呢?
当我们活着的时候，享受着季节更替、星际交汇、明月清辉……甚至细微到一阵花香，一股柔风……生活中不乏享受，但是，更不乏爱。
我们每天都生活在爱的包围中，暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过，在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时，一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去，家里满满一面墙都贴着“哈里，我们爱你”。然而，哈里不存在了，生活还在;亲人不存在了，你还在。生与死，从来由不得我们抵抗，只有在逝者还在时好好珍惜，才能稍稍缓解失去的.痛苦。
因为这本书，我忽然也变得“小气”起来，不再浪费亲情，开始用心，去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前，抚摸着光滑的书面，怔怔望着封面的小哈里，就有一股感动碾过心头。书桌干干净净，散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理，被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯，盛着半杯温水。窗台上绽放的小花，默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围，不能不让人沉醉。而我知道，这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签，上面写着的，都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸，正如望着妈妈温柔的心。
因为这本书，我接受一次生死启蒙;因为生命有书，一切的爱与美好，都有了存在的印记……
【点评】小作者选择“只是因为那本书”显然想强调阅读对自己成长的影响。文章之高下既在所选之书，更在于书对人的影响。小作者选了一本小众的书《天蓝色的彼岸》，强调了书对自己在生死启蒙、亲情体悟方面的影响。行文流畅自然，内容丰富细腻。需要提醒的是：生死启蒙和亲情体悟这两个方面都有很多内容可写，平均用墨，均难深入，何不就其一点，深入展开?
篇5：南京中考分数线
南京市重点中学中考成绩一览
全市最高分：723分、平均分：535.5分；
分数段：700分以上33人；690分以上180人；680分以上627人；670分以上1438人；660分以上2617人。
所在区
学校名称
中考成绩
玄武区
南京外国语
最高分709分
玄武外国语
最高分716分（可能包含加分10分），裸分最高分713分，达金中线（664分）56人。
科利华中学
最高分705分，达金中线113人。
九初
6班，680以上6个（699分、694分、689分、682分、681分、680分），最高699分（傅岚清）。
五十四中
玄武梅园
九中弘光
届毕业生340人，达附中线18人，达十三中线80人，1/3达线九中。
鼓楼区
树人
附中达线213人（附中达线139人）；年级前3名分别707分、706分、705分（即鼓楼区前3名）； 690分、680分以上的考生占全市20%； 中学整体教育实验班72人中有67人达附中分数线（应该是指3+3）。
金陵汇文
2013届毕业生（第三届）共485人，10个班（2科创班，3实验班，5平行班），均分597.55分（鼓楼区学校第一名）；680分以上40人，占8.25%；670分以上65人，占13.40%；达金中统招线（664）以上92人，占18.97%；达四星级高中录取线600分以上317人，占65.36%；2个科创班，总人数95人，1个班均分670，1个班均分674；（班级差距：两班超664的预计有60-70人，13-23人由余下的8个班产生，其中3个实验班，每班大约3-5人达到664，预计平行班0-1人达到664）。
二十九中
最高分703分
育英外国语
最高分685分，达附中线9人。
五十中
最高分689分，达附中线30人。
南大附中
最高分682分（丁嘉欣）
宁海中学
二十九中致远
白下区
郑和外国语
最高分699分；中考成绩居白下区第一；达附中线52人；达金中线63人；达一中线95人；达中华中学录取分数线121人。
三初
最高分702分（白下区第一），达附中线50人，达金中线66人（据说2013届三初中考毕业生择校生占80%）。
一中
三中文昌
建邺区
新城中学
最高分723分（中考状元，魏一凡，满分740分，状元所在的初三(9)班，9人达附中分数线）；语文：113分；数学：118分；英语117分；物理99分；化学79分；历史59分；思想品德58分；生物、地理满分各20分，体育满分40分；700分以上2人，第二名705分，达附中线43人，达到第一批次重点高中预投档线（600分）共计260人。（注：2013届中考毕业生为学校实施分层教学的第一届毕业生）。
金陵河西
达金中分数线（664分）83人
南外河西
秦淮区
秦淮外国语
最高分699分（王逸成，秦淮区第一名）， 钟可欣、詹珏岑、韩玉倩等三位同学分别以795分、777分和771.5分被南外录取。 2013届初三毕业生416人，全校总均分603分，高出市总均分67.5分。达附中线44人，达金中线49人，达一中线73人，达四星级高中录取分数线261人。附中达线率10.58%；金中达线率11.78%；一中达线率17.55%；四星级高中达线率62.74%
中华中学
下关区
十二中
达四星高中录取分数165人，附中、金中等四大名校达线60人，其中附中达线9人，金中达线10人。
三十九中
最高分704分（下关区第一），达附中线6人，达金中线7人。
其他区
南外仙林
育英二外
最高分693分，附中达线63人。
南师江宁
最高分706分，江宁区前三706分、701分、699分（冯婧洁、郎明鸣、杨璨）；江宁区中考前10名9人，前20名15人，附中达线（统招）51人。
民办实验
东山外国语
2013届毕业生共595人，总均分610分（比区内第二名高出22分，所有初三学科成绩均居全区第一），连续8年名列全区第一。 625分以上295人，644分以上170人，名列全区第一。
雨花台中学
[南京2013中考分数线]
篇6：南京中考分数线
南京中考分数线
(一)原市区普通高中艺术特长生
南师附中合唱730分，金陵中学戏剧763分，一中交响乐659分，南京实验学校美术590分，中华中学舞蹈694分，九中声乐舞蹈644分、民乐618分，宁海中学美术589分，三高中美术594分、管乐596分，雨花台高级中学舞蹈669分，十二中美术626分，燕子矶中学书法626分，大厂高中美术601分、合唱594分，南师附属实验学校声乐625分、器乐628分、美术596分，栖霞中学合唱628分，板桥中学美术586分。
出现尾数同分时，普通高中特长生需按排序规则录取。
(二)第一批次普通高中
外语类普通高中：南京外校本校生667分、全市非本校生746分，南京外校仙林分校689分(以上两校含英语加试成绩);
普通高中：南师附中649分，一中635分，二十九中627分，十三中622分，南师附中江宁分校(原市区生)617分，九中608分，雨花台中学602分，宁海中学599分，扬子中学594分，南航附中591分，田家炳高中587分，三高中582分，十二中581分，燕子矶中学577分。
溧水高级中学595分，江宁高级中学593分，六合高级中学580分，江浦高级中学574分，高淳高级中学573分。
金中、中华竟然一志愿没满!
金陵中学、中华中学、金陵中学河西分校、南京实验学校、五高中、二十七高中、建邺高中、大厂高中、人民中学(汇文女子中学)等9所普通高中一志愿575分，需招收第二志愿的考生。如果第二志愿投档后，还不能完成计划，未完成计划的学校将对第一批次投档线上未被录取的学生进行征求志愿。
浦口区、江宁区、六合区、溧水区和高淳区面向本区招生的普通高中，由本区教育局划定投档控制线。
出现尾数同分时，增加招生计划由学校全部录取。
(三)第一批次中外合作办学项目及国际课程班
南京外校中加实验班709分，南京外校仙林分校中美课程班701分，南京外校仙林分校德国巴州课程班735分，南京外校仙林分校澳洲课程班702分，南师附中国际文凭课程730分，金陵中学中美课程班724分(以上均含英语加试成绩)。
南师附中江宁分校中美课程班596分，南师附中江宁分校优飞高中班604分，金陵中学河西分校国际课程班588分，一中美国课程班613分。
南京外校剑桥课程班、南京外校IB课程班、金陵中学剑桥课程班、十三中中加高中班、三高中中美课程班、扬子中学中澳课程班、东山外校剑桥课程班需招收第二志愿的考生。
出现尾数同分时，普通高中国际班需按排序规则录取。
(四)中职与普通本科3+4分段培养专业班
南京高职校567分，南京卫校567分，浦口中专校563分。南京工程高职校、金陵中专校需招收第二志愿的考生。
出现尾数同分时，需按排序规则录取。
南京中考各高中历年录取分数
学校
招生范围
2013
第一批次学校
南师附中
全市
654
695
666
688
684
691
金陵中学
全市
649
689
664
681
678
682
南京一中
全市
641
685
652
670
665
676
二十九中学
原市区
631
673
643
663
659
669
中华中学
全市
630
671
644
649
651
655
南京第九中学
原市区
613
652
623
639
638
648
南师大附中江宁分校
原市区、江宁区
611
652
623
640
641
637
金陵中学河西分校
原市区
608
651
622
641
633
612
宁海中学
原市区
603
640
607
631
620
630
雨花台高级中学
原市区
600
651
616
629
622
619
溧水高级中学
原市区、溧水区
599
650
622
640
江宁高级中学
原市区、江宁区
595
642
621
619
燕子矶中学
原市区
592
636
600
610
610
603
第十三中学
原市区
591
661
639
659
661
662
高淳高级中学
原市区、高淳区
591
647
617
641
田家炳高级中学
原市区
588
636
600
610
610
529
六合高级中学
原市区、原六合区
588
634
607
627
550
第五高级中学
原市区
582
636
601
611
615
613
南师附属扬子中学
原市区
581
647
623
618
625
633
第三高级中学
原市区
581
642
614
617
622
622
南航附中
原市区
581
636
609
616
619
617
第十二中学
原市区
581
636
600
610
610
607
建邺高级中学
原市区
581
636
590
610
610
第二十七高级中学
原市区
581
636
585
610
610
南京民办实验学校
原市区
581
636
585
610
610
大厂高级中学
原市区、原六合区
581
624
590
610
江浦高级中学
原市区、原江浦区
580
629
600
619
江宁区秦淮高级中学
江宁区
600
565
570
天印中学
江宁区
615
575
576
南京东山外国语学校
江宁区
617
658
625
622
高淳区湖滨高级中学
高淳区
563
539
576
第二批次学校
玄武高级中学
原市区
569
607
579
585
575
南大附中
原市区
566
611
576
590
589
文枢中学
原市区
549
595
560
550
529
第六十六中学
原市区
540
595
560
555
559
550
行知实验中学
原市区
540
595
560
板桥中学
原市区
540
585
551
533
第十四中学
原市区、原浦口区
540
595
546
565
南京实验国际学校
原市区
540
595
520
人民中学
原市区
540
629
581
607
602
613
[南京中考分数线20]
篇7：今年中考满分作文
“不过老子今天手气好，刚赢了钱正好有地方积点阴德。”皱眉头的人随手从口袋中抽出了一张十元的票子丢在钵子中，得意扬扬地转身而去。
当我正为那乞讨的男人庆幸时，意想不到的事发生了。地上的男人忽然抬起头来，探身从钵中抓起那张十元的钞票，狠狠地向离去的那两个男人掷去，喉咙里发出低低的怒吼，脸部的肌肉剧烈地抽搐着，眼睛里涨满了泪水。(你是否联想到“不食嗟来之食”的典故?尊严比钱更重要。)
围观的人们顿时诧异起来：“真是不知好歹，人家给你钱还不要了。”
“对对，这样的人饿死活该。”
看到这一幕，我忽然感觉喉头发紧。我翻出了口袋中所有的钱币，放在瓷钵中，在人们各色的目光里默默转过身，挤出了人群。(“喉头发紧”，通过感觉写心理。掏钱放钱的动作照应前面“把手缩了回来”。)
肢体的残缺会给生活增添许多艰辛，而心灵的残缺则让生活坠入无底的黑暗。(既照应第一段的‘‘深思”，又画龙点睛，揭示出深刻的社会问题。)
【靓点扫描】
首先，立意新颖深刻。这位考生能从极其普通的身边小事中挖掘出鲜明深刻的主题，发人深思。其次，结构完整，条理分明。文章按事件的发展顺序描述，首尾照应，情节完整。其三，内容充实，表达有创意。考生凭借对生活细致入微的观察，结合语言、神态、动作等描写方法对人物进行细节描摹，勾画出一幅栩栩如生的社会众生相，令人如见其人如闻其声。其四，语言有文采。文章写人记事用词丰富，生动传神，也不乏排比句和富有意蕴的句子。末段用一句精辟的警句收束全文，既呼应开头，又深化了主题，余音袅袅让人回味无穷。
篇8：特别的什么今年中考作文
“看树看根，看人看心。”你从表面上看到的那个他，是否有什么特别之处隐藏着，是否有些单单用肉眼察觉不出的东西呢?
一个雨过天晴的下午，空气异常的清新，彩虹在朦胧中探出了身子。我想：这么好的天气，该去楼下踢踢足球。于是，我如同离弦的箭一样，飞也似的冲向了足球场。果然，许多人都在这么好的天气里踢球。忽然，一个崭新的足球飞来，我一踢，没想到踢到了河里。“我的足球，这可是我新买的，你得赔我一个。”那个足球的主人心急火燎地喊着。“岸边总会有人帮忙捡的。”我心里想着，沉默不语。
转眼间，下起了倾盆大雨。过了一会儿，我发觉他的脸上都是晶莹的水珠，不知是雨还是泪。我猛地回忆起了之前脑子里的想法：谁叫你乱踢球，差点砸到我了，我躲闪不及，轻轻踹了一下，没想到就飞河里去了。现在，我愧疚极了。
叮铃铃，上课铃声响起了。他擦了擦眼泪，“哼”一声上楼了，我也去上课了。
我本以为之后他会纠缠我赔钱，所以有意地避开他，但我终究不是个料事如神的人，所以我们相遇了。“对……对不起。”我吞吞吐吐地向他道歉，他笑了笑：“没关系，不就一个足球嘛!”我愣住了，他在我眼里一直是个爱钻牛角尖，心胸狭窄的人。今天我却要为他感叹，多么宽广的胸襟啊!
也许你眼中的那个他十分傲娇，但他可能划破了自己的双手，让荆棘化为了杜鹃;也许你眼中的那个他十分自私，但他可能踏破了自己的双腿，让夕阳撒满了小路。也许他在你眼中并不太好，但他的心里可能晶莹无比。我们不能由一两件事或外表来判断一个人的人格。
篇9：漫长今年中考语文作文
每个人都有自己需要做的事情：学生要学习、大人要上班、老年人散散步，跳跳舞。大块大块的时间被分成了一个个碎片，这件事情还没昨晚，另外一件事情又马上插入。我们似乎变得忙碌不堪。
小学时喜欢看《查理九世》，一看就是一上午，仿佛和他们一起在探险。有一天我又捧着一本再看，但是我刚开始分析案情，放在旁边的电话就响了。是同学，让我把这周的作业传过去。这种举手之劳我是不可能推脱的，我翻了好一会儿班级群，终于找到了作业，连忙传了过去。我再次拿起书，但之前的推理已经像电脑一样从我脑中抹去。还好时间差的不是很久，我重复看了一下案情，又一股脑地扎入故事。
大约半个小时，我的读书速度很快，故事已经进入了高潮部分。正当他们进行着惊心动魄的大逃亡时，电话铃响了。我一边看着让人热血沸腾的故事情节，一边拿起了一旁的电话听筒，是妈妈。我拿起来接听，前面几个问题都“嗯嗯啊啊”地敷衍过去，手中还在翻页。妈妈的最后一句：“那辅导班的作业别忘了?”“嗯。等一下妈妈!我还在看书。喂?喂?”“嘟嘟嘟。"电话被挂了。我不知道答应了什么，但是我很清楚我马上就要和我手上的这本书分别。我很想留下来看，高潮毕竟才刚刚开始。可是想起上次看书入迷而忘了做作业然后被骂了一顿的事，我还是乖乖拿出数学卷子，做了两张。我不擅长数学，最后几道题总是被卡死。这次也不意外，明明自信满满的一道题不知为什么算出是负数。这可把我急坏了，又在草稿纸上圈圈画画，列了不知道多少个方程，可是就是不对。我气急败坏地把笔往桌上一砸，就回到了书房。拿起书，可是心里已经一团糟，我无法再真正地带入自己了。前面的内容经过数学卷子的洗礼，已经彻底忘的一干二净。我只能混混僵僵地看下去，最后看完了也没有舒一口气，反而心里憋的慌。
小学的这件事让我念念不忘。这就是碎片化生活。我只是想看一本书，一个小时的事情，加进去了这样那样的事以后，三个小时才可以弄完。时间都去哪儿了?为什么连这短短的一小时都没有了呢?
篇10：漫长今年中考语文作文
秋风凄凉凉的，卷起片片落叶，吹走了思念，带走了寂寞。
你坐在窗前，看着被落叶铺满的泊油路。一切都是枯黄色，多么的单调，孤独。
深秋了，凉意随着风袭来。你仍然记得那天，你的父母拿着厚重行李，你看着他们，嘴张的巨大，眉头拧成“八”字，就像夸张的画像，脸上挂满了泪珠，像一个婴儿一样嚎啕大哭，抚摸着你的头发。你披在肩上的头发被泪水打湿，像小河一样沿着你的衬衫往下流。你从没有看见过他们如此的悲伤，却毫不知情，内心充满着无数的疑问，不知道为什么，你感觉到父母踏出家门的那一刻，所有的温暖似乎从你的旁边散开，你努力去抓住它，但却发现只是一股轻烟。窗外，黄叶不断翻飞，像温暖的记忆纷纷落下。凉风吹起你的头发，却吹不干你此刻脸庞的泪水。
静静的窗前，秋阳无声地洒落。你，望着破落的院子，想起那给你温暖的奶奶——一手把你养大，奶奶很温柔，对任何事都摆出笑脸，但每当你问到自己父母时，却是强颜欢笑。
如今，你的奶奶早已过世，死神的镰刀夺走了你唯一的温暖。
窗外，那棵老树在寒风中瑟瑟发抖。窗边，木头上一道道刻痕被岁月磨得模糊不堪。但在你的记忆里却仿佛昨天才发生。你仍然记得前，你站在这木头下，你的母亲拿着一把黄色的裁纸刀，在你的上边划开一道口子。你甚至，还记得当时她穿的是一件白色的连衣裙，就连衣服上第二颗纽扣坏掉了，都记得一清二楚。
你永远不想忘记这些，因为你知道回忆是美好的。但你更渴望是，你的父母打开那扇嘎吱作响的门，说到：“我回来了!”
寒风沿着小路吹去，弯曲的似乎看不到尽头。你凝视着窗外，期盼着这寒风把你的思念送进父母的怀里。
篇11：漫长今年中考语文作文
夜姑娘疲倦了，便伸伸懒腰躺在蓝色的银帐里，静静地闭上了她那双美丽的眼睛，和大地一起进入了甜美的梦乡，和世间万物一起度过漫长的夜。
天气越来越热，夜晚也不例外，灯弟弟也闭上了他那明亮的眼睛，我躺在床上，满屋子的热气，简直要把我烤熟了，哎，怎么躺都不舒服，在床上翻来覆去睡不着。我的动静使床也发出吱吱声，大概是在埋怨我吧!
终于安静了一会儿，咦，床怎么还在不停地“奏乐”呢?原来下铺也没睡着，大概也是因为天气的原因吧!床被我们闹得埋怨声不断。
为什么夜总是那么漫长?到了夏天夜姑娘睡的时间应该很短才是啊!我躺在床上不停地想来想去，不停地翻来覆去……床也不断地奏着“埋怨之乐”。闭上眼，心里不断地想着睡觉，睡觉……可是为什么偏偏就睡不着!
窗外的树姐姐在风婆婆的吹拂下摆动着她们那纤细的腰肢，宿舍里大部分同学也都跟随夜姑娘静静地睡着了。可是我为什么就依然睡不着。一个小时过去了，我才慢慢地进入甜美的梦乡。
夜总是那么漫长，夜的故事也总是那么漫长。
夜的故事一直讲了很久，很久……
世间万物聆听着神秘而又动听的故事进入了梦的故乡……
篇12：漫长今年中考语文作文
这是一个不同寻常的夏季，所有人都在漫长的等待。等待什么?等待新出的大片，等待高考的日子，等待下一年会更美……我并没有当那个与众不同的人，我也在等待着，等待着我的期末考试。仅仅三个月的时间，只有三个月我们就期末考了!在期末考之前，我们都在猜测着这次考试是否会考得更好，还是……
考试前夕，老天像以往一样，把天空布满了繁星，月亮隐藏了起来。这时我就知道，天空在为明天的天气而筹备着。老天都在为我们助力了，我们不努力一点，就费了老天的一片好心了。于是我开始认真的复习了。这两天都是如此，老天在没有人的夜晚为我们加油打气。晚上的我们，坐在灯火通明的家里准备考试，看着、记着、想着易错题，默默地为自己鼓励……
第二天，我的心提到了嗓子眼，特别地紧张，想想我们要过五关，斩六将，迎接语文的挑战。因为语文要统考，我是真的很担心，担心语文考得不好，那样我就不会有一个愉快的假期了，而且我听大人们说：五下的成绩很重要。我认真地作答，竟然把最简单的题做错了。当时考下来时就很自责，心里很不踏实。后来，对亏了妈妈的话语，让我鼓起勇气，第二天准备迎接数学的拜访。数学可比语文简单多了，放宽心考就行了，不要想得太多……我虽然是这样说的，但是我也焦急地盼望着我的分数。
我最喜欢的环节在考试结束后来了，那就是——自估!你看，它欢欢乐乐的从我身边跑了过来，我自估我的语文考得不理想所以我估了92分。数学的话，大胆闯一闯，100分应该是可以拿到的，就100分吧!当我心里说出100分时，我自己都不怎么相信。但没有得100分也没有事，这至少证明我闯过一关了。
闯归闯，问还是要问的，于是我屁颠屁颠地找到了我的妈妈。当我刚刚站在妈妈的面前，妈妈就把手机拿给了我，并且说了一句：“数学老师已经把试卷做出来了，你靠你的记忆来对一下，看看有没有全对!”“好的!”我把我记得的全部对了一遍，全都对了，计算题和应用题我只好自求多福了……
当天晚上我还问了小邓同学，也就是我的闺蜜。问了问她知不知道我的数学分数，我真是瞎猫撞上死耗子，问对人了。在她说出100分的时候，我内心犹如波浪奔腾翻滚一样，无法平静。太开心了，估了这么多年的分，我估的越来越好了!
这天，淅淅沥沥的小雨下着，晚上八点悄无声息地来到了我和妈妈的身边。我们像要抢红包一样，时刻准备着看分数。当分数下来时，我语文估的也很准，92。5分。数学我早就知道了——是100分。我妈妈和我讨论着分数，同时我也得到了语文对我的批评，得到了数学对我的表扬，这是一件靠我们家那漫长等待而等来的，难忘的事啊!……
这是很长的一段时间，让我度日如年，为了我的分数出炉，我们等待已久，我到处询问，家里人也天天放着阿弥陀福为我祈祷。老天也为我塑造了一个很好地天气。直到我们知道分数后，我总分排在第8名，我们的心才踏实了。阿弥陀福也不放了，我也不询问了，家人也不为我祈祷了，老天也恢复了它那变化多端的天气……
从此，在我的脑海里又多了一条道理：几天时间，我们等待着，等来的也许是教训，是警示，是鞭策。但是这些让我再学习的道路上找到了动力，向前横跨了一大步!“欲穷千里目，更上一层楼!”加油!
篇13：南京中考作文题目及点评
南京中考作文题目及点评
【作文题目】
“孩子，南京中考今年作文题是什么?”“让我想一想。”“到底是什么?”“让我想一想。”“作文题就几个字，还要想啊?”“作文题就是——让我想一想!”
【点评】
这个有趣的段子昨天刷爆朋友圈，不过今年这个中考作文题却颇受考生欢迎，因为“有话说”!昨天开始，为期两天的20南京中考正式开始，约4.7万南京初三考生走进考场迎接挑战。首日三门科目为语文、物理、化学，南京教研室特邀名师对这三门试卷进行了权威评析。扬子晚报全媒体记者 王璟
语文学科权威点评
作文：要求学生智慧表达生活思考
点评人：杨正奎(南京市学科带头人、天景山中学)
今年南京市中考语文试卷，体现“在关注生活中学会思考”的理念。
首先，整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题，语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”，都反映日常的生活。更直接体现理念的是作文题“让我想一想”。
首先，审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式，没有任何附加条件，甚至没有导语，因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语，也是学生的常用语，无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中，这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的答案，找到更好的方法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言，尽管思维活动几乎随时随地都在发生，是学生最熟悉的生活现象，但也是容易被人忽略的问题。
如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育，今年的题目则立足思考，体悟生活，既重感性，又重理性。其次，选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的，因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想” 的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了对我们身边的`人、事、物的思考，对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。总之，今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界，思考人生，体悟生活，对提高学生的人文情怀与语文素养，都有积极的意义。
语文：稳中微调，关注“课本和生活”
点评人：赵富良(南京市学科带头人、三中文昌初中)
如果说今年的语文中考卷是一只飞翔的小鸟，那么，课本和生活就是它的两个翅膀。
首先，在继承传统中体现稳中微调。试卷采用积累与运用、阅读、写作三大板块，形式与去年一样;全卷阅读总量5000字左右，与去年基本相同;题量为18题(含作文)，也与去年一致，给学生留足阅读、思考的时间。从题型上看，所选材料多在课本中学过，在生活中见过，在平时学习、复习时练过。学生拿到试卷，会有熟悉感、亲切感。从导向上看，试卷选用老舍《骆驼祥子》中的《车夫老马》作为小说阅读素材，在去年考查《童年》的基础上，继续引导学生阅读名著。
试卷的“微调”主要有两处：一是将字音字形题调整为全卷的第1题，且改为选择题，降低了难度。二是将古诗的考查放到“非连续性文本”中，有利于学生利用相关材料进一步理解古诗内容。
第二，在联系课本中关注实际学情。试卷选材有的直接来自课本。如填写诗文名句、出处或作者，解释古文中加点词的意思。有的灵活运用课本。如从语文课本中选几篇鲁迅先生的文章汇编成集。有的在课本的基础上有所拓展。如第5题的素材选自萧乾的《北京城杂忆》，而课文《吆喝》也出自这本书;与课文同出处的还有古文，文言文阅读材料《养生》与课文《记承天寺夜游》都出自苏轼的《东坡志林》，且语言风格一致。
第三，在贴近生活中考查语文能力。试卷以“人与生活”为主线。在“积累与运用”部分考查用比喻句描写初中校园，给“搭棚的”下定义，选用建筑学家梁思成的作品集为例，这是突出一个“住”字;古文选用苏轼关于“养生”的经验，体现一个“食”字;《车夫老马》与“行”相关;非连续性文本则围绕“衣” 字组材。可见，试卷引导学生关注衣、食、住、行等日常生活内容，在简单与平常的事物中发现生活的丰富多彩。
物理学科权威点评：
“夏天吃冰棒”都能出考题
点评人：杨清华(南京二十九中致远初级中学校长)
全卷图文并茂，试题素材绝大多数都来源于课本，使得考生具有亲切感，有利于考生发挥出最佳水平。
一、立足基础，如试卷的第3题声现象、第4题光现象、第7题杠杆分类、第8题物质比热容、第10题比较热值、第13题静电现象、第14题物态变化、第16题凸透镜成像及应用、第20题作图、第21题水的沸腾、第23题杠杆平衡条件、第26题测小灯泡的功率、第28题电饭煲的功率等，都选用了课本上的内容。
二、重视实验，试题“依据课标，回归教材”，突出对于实验过程的考查，正确引导平时的课堂实验教学。例如第25题，考查了探究影响动能大小因素的实验，要求考生理解实验原理，合理选择实验器材。
三、联系实际，例如第27题，以近期南京街头出现的检修下水管道机器人为素材，考查了电磁波、速度、重力、压强计算的知识点;再如第14题，以夏天吃冰棒的过程为素材，从包装纸上的“白花花的粉”，冰棒周围冒出“白气”……这些现象，考查了多个关于物态变化的知识点。这些试题让考生感到物理就在身边，物理并不深奥。
四、考查能力，突出知识应用试题关注对学生应用物理知识解决实际问题能力的考查。如第24题，以气球为载体，将压强和流速的关系、机械能转化为内能、力的作用是相互的、运动的相对性、力和运动的关系等一系列知识点融为一体，注重对考生实际操作能力的考查，突出知识应用的意识。同时，试题还注重对物理思维和学习方法的考查，如第20题的第3小题，虽然是作图题，可是其考查的核心是在理解例图的基础上进行答题;第26题第5小题考查学生对多种方法测功率的理解。引导一线教师在平时教学中要注重对学生学习能力的培养。
化学学科权威点评：
“屠呦呦与青蒿素”也考到了
点评人：怀龙法(南京市化学学科带头人、第十二中学副校长)
中考化学试卷以资源、能源、化学与生活、环境保护、社会热点问题等为话题，以学生熟悉的书本、南京中考指导书相关内容为情景素材，重视对学生化学基本知识和基本技能的评价。
一、突出基础，例如分子、原子、离子、元素、化合价、化学用语、化学变化、质量守恒定律、溶解度曲线、金属活动性顺序、物质的分类等。试卷还对基本技能、学科方法进行了重点考查。“空气组成”、“燃烧条件”、“硬水软化”、“金属防护”、“化石燃料”等内容是教材知识的重组或再现，也是初中化学课标所要求掌握的知识，有效地评价了学生的化学素养。
二、联系实际，试卷考查了“吸烟的危害”、“汽油除油污”、“食物的pH”、“屠呦呦与青蒿素”、“水与人体健康”、“干冰升华”、“食品的干燥与保鲜”等知识点，均与生活紧密联系。
以教材中物质的制取、检验、除杂为背景，考查学生掌握课本上基础实验的探究能力。如：实验室制取O2、装置气密性的检查等。试卷中的实验探究均源于教材，如回顾经典实验，通过查阅资料，数据分析，为寻找更好的实验方法，由此进行了探究。
三、试卷还对教材文本进行了丰富、完善和变通，进一步发挥了教材文本的教学功能，引导教师在教学过程中，要进一步落实课标要求，用好教材。引导学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工，更重视知识的建构过程;引导教师和学生阅读、理解课本，让学生经历学习过程，培养良好的学习习惯和态度。
篇14：南京中考录取分数线
年南京中考录取分数线还未公布，请参考南京录取分数线，CN人才网会第一时间更新，请持续关注本栏目。
南京各中学中考成绩排名
由上表不难发现，此次中考成绩排在前三的分别是：南外;621.1分;树人中学：617.4分和玄外：613.6分。
温馨提示
南京市中招正式网上填报志愿的时间是6月25日7时至26日17时;6月27日17时前，考生和监护人须到初中学校签字确认志愿。南京原市区普通高中指标生录取成绩控制线，按全市中考成绩排名在前30%考生的最低分划定，成绩控制线为591分。浦口区、江宁区、六合区、溧水区、高淳区的指标生录取成绩控制线，由区招生办向本区考生公布。普通高中科技特长生投档控制线为560分(总分的80%)，体育特长生投档控制线为455分(总分的65%)，艺术特长生投档控制线为490分(总分的70%);高等职校体育、艺术特长生投档控制线为490分。其他学校的投档控制线，须在考生填报志愿结束后方可测算，将在6月29日下午公布。
南京市招办相关负责人提醒：考生和家长填报志愿需仔细参考以下因素：一看中考成绩全市排名，根据自身条件和兴趣爱好，选择适合学校;二看不同批次的学校招生计划，分清范围,依次排出“最理想的”“理想的”“较理想的”，分析、选择录取可能性大的学校;三看心仪的学校近三年的招生录取情况，实事求是地从高到低选填自己的志愿。
篇15：南京中考政策解读
南京中考政策解读
什么是指标生?
指标生是将四星级普通高中招生计划按照一定的比例定向分配给初中学校的招生形式。指标生填报和录取属于提前批次，和第一次批次志愿不冲突。
>>>>
申请指标生的条件：
考生同时符合下列4个条件，方取得指标生报名资格，可根据指标生计划分配到就读初中校的情况，按照个人意愿自主填报：
1)在本市初中就读的应届毕业生
2)在学籍所在初中校实际就读满三年的考生。
3)综合素质评价：道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
4)生物和地理考察成绩均为合格等第。
>>>>为什么要推行指标生政策?
教育部和省教育厅一直强调义务教育阶段要均衡发展，推行指标生政策就是促进义务教育均衡发展的重要手段。因指标生计划分配到初中校，指标在校内完成，让更多普通初中的学生有了上名校的机会，鼓励面试就近入学，逐步缓解初中择校热，促进教育均衡发展，创造和谐的教育发展环境。
>>>>
普通高中如何录取指标生?
原市区普通高中指标生录取成绩控制线按全市中考成绩排名前30%的考生的最低分划定，其他区普通高中参照执行。根据各初中学校(或全区)的指标数和考生所填志愿，从高分到低分择优录取。若在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招计划。
举例
假设20中考，某初中校有10人填报了南师附中的指标生志愿，南师附中分配给该校的指标生名额为5个。那么提前批次指标生录取的时候，南师附中会在这10人中按中考成绩从高到低录取前5名考生。未被指标生录取的其余5名考生，不影响之后第一批志愿的录取(如果这5名考生，第一批次第一志愿填报的仍然为南师附中，且中考成绩达到南师附中分数线的话，照样被南师附中录取)。
这个例子是比较好的初中校指标生情况，优生即使不使用指标生名额也一样能高分录取，下面我再来举一个不那么优秀初中校指标生情况的例子;
同样假设中考，某初中校有10人填报了南师附中的指标生志愿，南师附中分配给该校的指标生名额为2个。可是根据附中的分数线695分，该校报考指标生的10名考生都没有达到这个分数，那么，还是一样的，南师附中会在这10人中按中考成绩从高到低录取前2名考生(但必须在全市排名前30%)。也就是说，分数不够附中线一样录取。这时候指标生发挥了其真正的作用!让教育资源不那么发达的学校考生也有机会上名校!
>>>>2015南京市招收指标生的学校及计划分配
一般市招生办通过《南京市中考指南》公布普通高中指标生计划分配到区和初中校的情况，各初中校于6月也会在校内公示本校指标生计划和符合报考条件的考生名单。
南京市招收指标生的普通高中为江苏省四星级高中(溧水区第二高级中学暂未招收)。指标生比例不低于本校招生计划的50%。
江南6区招收指标生的学校有：南师附中、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、第二十九中学、南航附属高级中学、第五高级中学、宁海中学、第三高级中学、雨花台高级中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、田家炳高级中学、燕子矶高级中学。
其中，市直属学校南师附中、金陵中学指标生面向全市招生，第一中学、中华中学指标生面向江南6区和浦口区、江宁区、六合区招生;江南6区的其余指标生招生学校面向江南6区招生。
市直属学校面向原市区的指标生计划由市教育局直接分配到各初中学校，面向原江浦县、原六合县、江宁区、溧水区、高淳区的指标生计划只分配到各区，不再细分到区内各初中学校，由区内统一使用。
江南6区指标生招生学校(除市直属学校外)由市教育局直接将指标生计划的50%分配到本区内各初中学校，其余的50%分配到其他5区的各初中校。
补充：
1) 除了满足指标生报考的3个条件外，在指标生录取的时候也要达到一定的分数线。普通高中指标生录取控制线，按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定，即：如果学生的成绩低于南京市排名前30%的成绩，那么即使该学生在该校指标生报名学生中排名第一，也没有资格被指标生高中录取，这就是每年都有指标生名额作废的原因，因为有些较弱的初中学校，即使有指标生名额，可是由于学生都达不到中考成绩排名前30%考生的标准，指标生名额只能作废。录取学校收回指标纳入统招计划。
2) 指标生和第一志愿的关系
指标生和第一志愿不冲突，可以填不同的学校。大多数情况下考生指标生和第一志愿填报同一所学校;也有部分考生指标生填报比自己第一志愿稍好的学校冲一冲。
如果考生和某些学校签约的话，不少学校会要求签约学生指标生和第一志愿都填报该校，因为一旦该签约学生在本初中学校成绩优秀中考排名靠前，就有很大的可能提前通过指标生资格考入该高中学校，那么该高中学校就可以多出一个择校生的名额了。如果签约有明确要求必须指标生和第一志愿都填该校，考生没有都填，则该约作废;所以填不填，需要考生和家长自己做决定，这取决于你们约的好坏以及你有多想上这个学校。
以上是小编整理的有关2017南京中考政策解读相关内容，希望大家喜欢!
[2017南京中考政策解读]
篇16：南京中考体育政策
《南京市中考体育考试实施办法》昨天出炉，记者了解到，与相比，体育中考满分仍为40分，计入中考总分。20的中考体育，男女生的测试项目还和20一样，但是满分标准有所提高：要想得到跳绳满分，要比年多跳20下;想得到男生1000米、女生800米的中长跑满分，要跑快10秒钟。
满分标准提高，跑得更快跳得更多
南京2017年体育中考仍采取选项办法，考生在三类选项中各选择一个项目测试，三项满分为40分，计入升学总分。体育考试规则及器材继续使用电子计数、测量设备。不过2017年的测试标准跟2016年相比有所提高。具体来说，2016年3分钟跳绳的满分标准是370下，2017年是390下;男生1000米跑的满分标准是4分05秒，女生800米满分标准是3分55秒，都比2016年快了10秒。标准看上去提高了，孩子还能不能得到满分?以跳绳为例，20300个就是满分了，增加到350个，2016年又增加20个达到370个，2017年再次增加达到390个。南京一位资深初中体育教师说，“和《国家学生体质健康标准》相比，2017年的标准还不算高，前两年就更是低了。”他表示，标准虽然提高了，但通过努力还是可以得满分的，在日常的体育课中增加中考的项目训练，学生的状态自然就提升了。
2016年80%南京考生已达新标准
南京市教育局体卫艺处相关负责人表示，明年的中考体育变化不大，只是标准上有微调。据了解，这一标准并不是为难考生，2016年参加中考体育的南京学生，80%以上达到这一标准。有关人士透露，调整标准有三个依据：一是要依据《国家学生体质健康标准》，南京在这两个项目上离国家要求相差较大;第二个依据每年对中考体育成绩的统计，如果学生的均分超过了39分(满分40分)，满分率超过70%，就会选择一定的项目标准进行微调，2016年南京体育中考的满分率达到了84%;第三是拿2016年的数据来分析，这两个项目有80%的学生达到了新的标准。据了解，中考体育是政策性考试，为了激励学生参加锻炼、上好体育课。目前南京中考体育标准不是很高，未来会逐渐靠近国家标准。
明年4月体育中考，特殊学生可免考缓考
2017年体育中考定在4月，具体时间由南京市招生办另行通知。参加考试的是2017年南京市高中阶段学校招生报名的应届和往届初中毕业生。对丧失运动能力，并持有市、区残联核发的《中华人民共和国残疾人证》(同时出具中考体检表)的考生实行残免政策，计40分;因心脏病、慢性病等疾病和突发事故受伤的(应出具二级以上含二级医院诊断证明和中考体检表)免考体育的考生，计36分;考前15天内，由考生监护人向考生就读学校领取并填写好相应申请表后交班主任老师。另外，因急病(出具医院病历和休假证明)、女生例假不能在规定时间参加考试的考生，可提出缓试申请，经学校证明、区领导小组会同考点医生审批通过后方可延后参加统一组织的缓考。
昨天，南京市教育局公布《2017年南京市中考体育考试实施办法》，体育中考满分仍为40分，计入中考总分。与现有的评分标准相比较，有两个项目的满分标准提高了。3分钟跳绳满分由原来的370个调整到390个;1000米跑(男)、800米跑(女)满分都比原有的标准要跑快10秒。教育部门表示，他们是依据学生2016年中考体育的考试成绩做出的“微调”，并不是为难学生，而是为了激励学生上好体育课，坚持课外锻炼。
变化：跳绳、长跑满分标准提高了
对比现有的中考体育标准和2017年的新标准可以发现，有两个项目的评分标准有所提高。一是3分钟跳绳，原来的满分标准是370个，按照新标准，要拿到满分就必须达到390个。这就意味着，在原有的时间内，考生要多跳20下。另外一项是长跑，女生800米跑的满分标准从4分05秒提高到3分55秒，男生1000米跑的满分标准从4分15秒提高到4分05秒。
对于这两个项目的微调，南京市教育局体卫艺处相关人士解释说，调整主要有三个依据：一是按照《国家学生体质健康标准》，南京在3分钟跳绳、男生1000米/女生800米跑这两个项目上的评分标准是偏低的。所以，教育部门也在慢慢上调标准，以适应国家的要求。其次，提高这两个项目的标准并不是为了“为难”学生，而是希望激励学生上好体育课，做好课外锻炼。该人士还表示，跳绳满分标准要多跳20下，跑步满分要求跑快10秒，这个标准并不是随意定的。“这两个项目，根据我们对2016年南京市中考体育成绩的统计分析，如果按照新标准，80%的学生已经能达到满分。”
解读：想拿满分真的更难了吗?
跳绳和长跑拿满分要求更高了，很多家长和考生不淡定了。有人担心，如果没能拿到好成绩，因此影响中考可怎么办?昨天，记者采访了南京市第九中学体育老师胡永银，他认为，很多家长着急，可能和他们的期望值过高有关系。“体育中考作为考试，丢分是正常的，如果没有区分度的话，就失去了考试的评价意义。”
在胡老师看来，标准看起来是提高了，增加了学生的紧张度，但是通过训练，大部分学生可以获得令自己满意的成绩。
胡永银举例说，比如3分钟跳绳，大部分同学在2分半就可以达到350个，剩下的40个更多地考验学生心理素质，通过努力练习，想拿满分，对大部分同学影响不大。长跑也一样，对初三学生来说，现在到明年4月，还有半年多时间，如果能跟着老师的节奏，利用体育课或者放学后的一点时间练习，通过训练提高自己的心血管机能，还是可以获得令人满意的成绩的。
明年4月份进行体育考试
记者了解到，2017年中考体育考试安排在4月份，体育考试采取选项办法，考生在三类选项中各选择一个项目测试，三项满分为40分，计入升学总分。
对丧失运动能力，并持有市、区残联核发的《中华人民共和国残疾人证》(同时出具中考体检表)的考生实行残免政策，计40分;因心脏病、慢性病等疾病和突发事故受伤的(应出具二级以上含二级医院诊断证明和中考体检表)免考体育的考生，计36分;考前15天内，由考生监护人向考生就读学校领取并填写好相应申请表后交班主任老师。
另外，因急病(出具医院病历和休假证明)、女生例假不能在规定时间参加考试的考生，可提出缓试申请，经学校证明、区领导小组会同考点医生审批通过后方可延后参加统一组织的缓考。
[2017年南京中考体育政策]
篇17：南京中考志愿填报
中考在即，不少家长趁着双休忙不迭地参加各所高中阶段学校咨询会，该怎样了解学校情况理智选择志愿呢?
今年是南京市第二年实施取消扩招、见分填志愿，专家认为，家长首先要清晰认识形势，今年首要原则是回避风险。去年首次见分填志愿，小部分家长和孩子由于唯恐吃亏心理作祟，盲目追高，再加之少数学校出于追求好生源的需要而用签约吸引学生，出现了不少高分滑档的学生。因此，面对见分填报志愿、扩招取消的新情况，家长和孩子应理性定位、理性选择，在选择学校时，应该主要参照去年各校分数线和全市排名。针对各个学校宣传的高考成绩，专家建议家长不能仅仅看高考成绩，而要将考生入学分数线和二本达线人数结合，这样才能看出一个学校的高考质量。
此外，家长要善于了解学校类型和自己孩子特点，选择适合的学校。根据南京目前各高中学校情况，大致可以分成这样几种类型，培养顶尖的、自信心、自主能力强的学生的自主发展型模式，以“苦学、苦教、苦拼”为特点的所谓的县中模式，适合城市学生发展的城市高中教育模式以及非典型模式，每种高中特点不同，适合的人群也有一定的差异。
另外，学校的交通、宿舍、食堂等涉及学生身心健康的细节问题家长也要注意，不少孩子适应高中生活要半年甚至更长的时间，此时学校的服务和硬件也很重要。今年为了保证考生的权益，南京市首次实施动态口令卡，家长和孩子要提前做好功课，认真商量，慎重选择心仪学校。
根据南京教育网发布的《南京市2016年高中阶段学校招生工作意见》获悉，2016年南京中考志愿填报时间如下：
主要工作日程
3月9日至10日，学业考试网上报名。
3月14日至31日，体格检查。
4月6日至19日，体育考试。
4月23日至24日，英语听力口语考试。
5月9日至13日，综合素质评价和理化实验操作考查。
5月14日，科技、体育、艺术特长生专业加试。
5月20日，学业考试补报名。
6月13日至17日，公示申请享受加分政策的考生名单。
6月18日至19日，文化考试。
6月22日至27日，网上试评和评卷。
6月26日，高中阶段学校招生咨询大会。
6月29日下午，公布中考成绩。
7月1日至2日，考生网上填报升学志愿。
7月5日，公布各批次投档控制线。
7月6日至20日，高中阶段学校远程网上录取。
市招生委员会授权市招生办发布和解释高中阶段学校的招生政策。各项工作的具体实施由市教育局另行部署。
篇18：南京中考体育政策
9月19日，《南京市中考体育考试实施办法》 出炉，与相比，20体育中考部分项目满分标准有所提高：要想得到跳绳满分，要比20多跳20下;想得到男生1000米、女生800米的中长跑满分，要跑快10秒钟。
年南京中考体育满分 ： 40分(计入中考总分)
2017年的评分标准与年有哪些变化?
有两个项目的满分标准提高了。
1、3分钟跳绳：跳绳满分标准要多跳20下，满分由原来的370个调整到390个;
2、长跑：1000米跑(男)、800米跑(女)满分都比原有的标准要跑快10秒，女生800米跑的满分标准从4分05秒提高到3分55秒，男生1000米跑的满分标准从4分15秒提高到4分05秒。
这两个项目为什么要调整?
教育部门表示，调整依据主要有三个：
一是按照《国家学生体质健康标准》，南京在3分钟跳绳、男生1000米/女生800米跑这两个项目上的评分标准是偏低的。所以，教育部门也在慢慢上调标准，以适应国家的要求。
其次，提高这两个项目的标准并不是为了“为难”学生，而是希望激励学生上好体育课，做好课外锻炼。
另外，跳绳满分标准要多跳20下，跑步满分要求跑快10秒，这个标准并不是随意定的。这两个项目，根据对2016年南京市中考体育成绩的统计分析，如果按照新标准，80%的学生已经能达到满分。
2017年南京中考体育考试
时间安排 ：4月份
考试方式 ：体育考试采取选项办法，考生在三类选项中各选择一个项目测试，三项满分为40分，计入升学总分。
特殊说明 ：
1、对丧失运动能力，并持有市、区残联核发的《中华人民共和国残疾人证》(同时出具中考体检表)的考生实行残免政策，计40分 ;
2、因心脏病、慢性病等疾病和突发事故受伤的(应出具二级以上含二级医院诊断证明和中考体检表)免考体育的考生，计36分 ;
以上两种情况需在考前15天内，由考生监护人向考生就读学校领取并填写好相应申请表后交班主任老师。
3、因急病(出具医院病历和休假证明)、女生例假不能在规定时间参加考试的考生，可提出缓试申请，经学校证明、区领导小组会同考点医生审批通过后方可延后参加统一组织的缓考。
篇19：南京中考作文题目及:只是因为你
只是因为有你
时间在流逝着，我站在窗户下看着一个个过往的行人，心中的感觉不知是喜还是悲，但我知道这感觉是因为你而产生的。广西，你是我心中的唯一，不知不觉我从那个不爱关心国家事的女孩，变成每天准时守在电视前等待着关于广西的新闻，是什么让我变了呢?哦，原来是你——广西。
只因有你，我的世界多了一份关心，一份温暖，一份幸福，一份喜悦。关心，关心你在未来的路是否走得好;温暖，你让许多人有了家;幸福，你让我和我的家人一直过着平淡的生活，虽然平淡但很温馨;喜悦，你的每一次成长都让我感到是那么的开心，因为我的家乡又有了变化。这些都只因有你而存在。
只因有你，我的世界变得很美丽。春天，蝴蝶在花丛里追逐，有时大家还玩起了捉迷藏。小草们一个个争着从土里钻出来，生怕自己会落后。蜜蜂也出门了，时而敲敲自己熟人的门要点花粉，时而跟蝴蝶在起来玩耍;夏天，太阳这懒人也变得勤快些了，早早的就爬上了山坡。蝴蝶和蜜蜂的生活还是依旧忙碌。小草在太阳的照射下，闪闪发光有些耀眼;秋天，秋姑娘这性子可急了，夏天没过完就赶着过来了。她轻轻一吹，树上的小叶子们都纷纷落下，有些调皮鬼还在空中做高难动作。小草们，被秋姑娘这么一吹，个个像害羞的小姑娘一样都低下头了;冬天，冬姑娘看似冷酷但心温柔得很呢!让气温一点一点的下降，让那些小家伙们能够适应。这些美丽的季节之所以美丽，只因有你。
只因有你，让我从一个不懂事、任性、不爱护公物、没有爱心的小女孩变成了现在这个懂事、乖巧、有爱心、懂得退让的女生。
谢谢你，谢谢在这个世界有你——广西的存在。我希望在未来的每一天你都能够健健康康的成长。
篇20：南京中考时间安排
根据南京教育网发布的《南京市高中阶段学校招生工作意见》获悉，20南京中考时间安排如下：
主要工作日程
3月9日至10日，学业考试网上报名。
3月14日至31日，体格检查。
4月6日至19日，体育考试。
4月23日至24日，英语听力口语考试。
5月9日至13日，综合素质评价和理化实验操作考查。
5月14日，科技、体育、艺术特长生专业加试。
5月20日，学业考试补报名。
6月13日至17日，公示申请享受加分政策的考生名单。
6月18日至19日，文化考试。
6月22日至27日，网上试评和评卷。
6月26日，高中阶段学校招生咨询大会。
6月29日下午，公布中考成绩。
7月1日至2日，考生网上填报升学志愿。
7月5日，公布各批次投档控制线。
7月6日至20日，高中阶段学校远程网上录取。
市招生委员会授权市招生办发布和解释高中阶段学校的招生政策。各项工作的具体实施由市教育局另行部署。
篇21：南京中考分数线出炉
6月29日下午，从有关部门得到南京中考分数线的消息，今年中考分数线如下：
一、原市区普通高中艺术特长生
南师附中合唱726分，金陵中学戏剧734分，一中交响乐672分，南京实验学校美术613分，中华中学舞蹈665分，九中声乐舞蹈644分、民乐629分，宁海中学美术623分，三高中美术649分、管乐598分，雨花台高级中学舞蹈648分，十二中美术623分，燕子矶中学书法626分，大厂高中美术599分、合唱624分，南师附属实验学校声乐645分、器乐628分、美术606分，栖霞中学合唱598分，板桥中学美术629分。
出现尾数同分时，普通高中特长生需按排序规则录取。
二、原市区第一批次普通高中
外语类普通高中：南京外校本校生731分、市区生747分，南京外校仙林分校688分(以上两校含英语加试成绩);
普通高中：南师附中654分，金陵中学649分，一中641分，二十九中631分，中华中学630分，九中613分，南师附中江宁分校(原市区生)611分，金陵中学河西分校608分，宁海中学603分，雨花台中学600分，燕子矶中学592分，十三中591分，田家炳高中588分，五高中582分。
溧水高级中学599分，江宁高级中学595分，高淳高级中学591分，六合高级中学588分，江浦高级中学580分。
南航附中、十二中、三高中、扬子中学、南京实验学校、建邺高中、大厂高中、二十七高中等8所普通高中一志愿581分，需招收第二志愿的考生。
出现尾数同分时，增加招生计划由学校全部录取。
三、全市第一批次中外合作办学项目及国际课程班
南京外校中加实验班709分，南京外校剑桥国际课程班726分，南京外校仙林分校中美国际课程班687分，南京外校仙林分校德国巴州高中班724分，南京外校仙林分校澳洲国际课程班684分，金陵中学中美国际课程班721分，金陵中学剑桥国际课程班686分(以上均含英语加试成绩)。
南师附中江宁分校中美国际课程班589分，南师附中江宁分校优飞国际高中班595分，金陵中学河西分校国际课程实验班581分，一中美国AP课程班593分。
南京外校IB国际课程班、南师附中国际文凭课程班、三高中中美课程班、东山外校剑桥国际课程班需招收第二志愿的考生。
出现尾数同分时，普通高中特长生需按排序规则录取。
[20南京中考分数线出炉]
篇22：南京中考录取分数线
南京中考成绩查询入口6月23日下午开通
6月25日7时至26日17时填报志愿
南京市招生办负责人介绍，6月25日7时至26日17时，市招生办将开通“南京市中招志愿填报系统”(zy.njzb.org)，组织考生网上填报志愿。考生和监护人要充分了解今年的中招政策，结合考生自身实际，合理、审慎地填报自己的升学志愿。考生和监护人在规定时间内用台式电脑或笔记本电脑上网登录该系统，先核对本人信息，再录入志愿信息，核对无误后点击保存志愿。26日17时后，系统关闭考生用户的操作权限，不能再做任何信息修改。27日考生和监护人到学校领取由学校打印的志愿确认表，签字后交给学校，并在学校提供的《志愿确认表签收记录》上签名登记，就完成了全部填报志愿任务。考生从6月30日起，可以在南京招生信息网上查询到本人填报的中招志愿，市招生办也将公布全市中招各批次学校的投档控制线。
在等待成绩查询与录取分数线公布的同时，考生也可参考历年各地中考成绩查询时间、历年中考录取分数线
篇23：南京中考数学试题及答案
南京市初中毕业生学业考试
数学
一、选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
1. 下列图形中，既是轴对 称图形也是中心对称图形的是( )
2 . 计算 的结果是( )
A. B. C. D.
3. 若 ∽ ，相似比为1:2，则 与 的面积的比为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
4. 下列无理数中，在-2与2之间的是( )
A.- B.- C. D.
5. 8的平方根是( )
A.4 B. 4 C. D.
6. 如图，在矩形 中，点 的坐标是(-2，1)，点 的纵坐标是4，则 、 两点的坐 标为( )
A.( ， )、(- ， ) B.( ， )、(- ， )
B. ( ， )、(- ， ) D.( ， ) 、(- ， )
二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
7. -2的相反数是______，-2的绝对值是_____。
8. 截止2013年底，中国高速铁路运营达到11000km，将11000用科学记数法表示为_____。
9. 使式子 有意义的x值取值范围为____。
10. 2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐身高如下：168，166，168，167，169，168，则他们身高的众数是_____cm，极差是_ ____cm。
11. 已知反比例函数 的图像经过A(-2，3)，则当 时，y的值是_____。
12. 如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠BAD=____。
13. 如图，在圆O中，CD是直径，弦AB CD，垂足为E，连接BC，若AB= cm， ，则圆O的半径为_____cm。
14. 如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开，得到一个扇形，若圆锥底面圆半径R=2cm，扇形圆心角 ，则该圆锥母线长l为_____。
15. 铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长宽高之和不超过160cm，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30cm，长与宽之比为3:2，则该行李箱长度的最大值是_____cm。
16. 已知二次函数 中，函数y与x的部分对应值如下：则当 时，x的取值范围是_____。
三、解答题(本大题共11小题，共88分)
17.(6分)解不等式组
18.(6分)先化简，再求值： ，其中
19.(8分)如图，在 中， 分别是 的中点，过点 做 // ，交 于点 .
(1)求证：四边形 是平行四边形;
(2)当 满足什么条件时，四边形 是菱形，为什么?
20.(8分)从甲、乙、丙三名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率：
(1)抽取1名，恰好是甲;
(2)抽取2名，甲在其中。
21.(8分)为了了解某市120000 名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组收集有关数据，并进行整理分析。
(1)小明在眼镜 店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中 学生的视力，他们的抽样是否合理?请说明理由。
(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图。
某市七、八、九年级各抽取的1000名学生视力不良率的折线统计图
请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中生视力不良的人数有多少?
22.(8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第一年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均每年增长的百分率为
(1)用含 的代数式表示低3年的可变成本为__________万元;
(2)如 果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年的增长百分率 。
23.(8分)如图，梯子斜靠在与地面垂直(垂足为 )的墙上，当梯子位于 位置时，它与地面所成的角 ;当梯子底端向右滑动1m(即 )到达 位置时，它与地面所成的角 ，求梯子的长。
(参考数据： )
24.(8分)已知二次函数 (m是常数)
(1)求证：不论m为何值，该函数的图像与 轴没有公共点;
(2)把该函数的图像沿 轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图像与 轴只有一个公共点?
25.(9分)从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路。小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间。假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进。已知小明骑车上坡的速度比平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km。设小明出发 h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y于 之 间的函数关系。
(1)小明骑车在平路上的速度为 km/h;他途中休息了 h;
(2)求线段 所表示的y与 之间的函数关系式;
(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.1 5h，那么该地点离甲地多远?
26.(8分)如图，在直角三角形ABC中，∠ACB= ，AC=4 cm ，BC=3 cm，圆O为三角形ABC的内切圆。
(1)求圆O的半径;
(2)点P从点B沿边BA向点A以点1c m/s 的速度匀速运动，以点P为圆心，PB长为半径作图。设点P运动的时间为 t s。若圆P与圆O相切，求t的值。
27.(11分)
【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法(即 )和直角三角形全等的判定方法(即 )后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究。
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为：在 和 中，
然后，对 进行分类，可以分为“ 是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究。
【深入探究】
第一种情况：当 为直角时， ≌
(1)如图①，在 和 中， 根据_____，可以知道Rt ≌Rt 。
第二种情况：当 为钝角时， ≌
(2)如图②，在 和 中， 且 都是钝角，求证： ≌ 。
第三种情况：当 为锐角时， 和 不一定全等
(3)如图②，在 和 中， 且 都是锐角，请你用尺规在图③中作出 和 不全等。(不写作法，保留作图痕迹)。
(4) 还要满足什么条件，就可以使得 ≌ ，请直接填写结论：
在 和 中， 且 都是锐角，若_____，则 ≌ 。
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