小学生描写水的作文
“Cecil”通过精心收集，向本站投稿了19篇小学生描写水的作文，以下是小编为大家整理后的小学生描写水的作文，希望能够帮助到大家。
篇1：小学生描写水的作文
我家乡的水最富于变化，他会随着四季的变化而变的更美。
春天，家乡的河里有小鱼，鱼儿自在的游动。蓝色的鸭子和白色的大鹅在小河里游泳，抓小鱼，正是“春江水暖鸭先知”。还有山上的小动物在小河边玩，小动物们渴了就到小河边喝水。还有的'人到我家乡的河水边观赏小鱼，看水里的小鱼游来游去，像一块块彩石在游动。还有小动物，比如小鹿，在水间照着自己的影子。那水清亮见底，很美丽，如果你到我家乡，春天来一定会被这里的水吸引的。
夏天，家乡的水很美的，夏天太阳高高地照射着小河，小河的水闪闪发光，那光芒能把人眼睛射的睁不开。都说我们这里山清水秀，其实也真是这样。夏天的水很平静，因为夏天的风儿几乎没有风一样，所以我家乡的水才那样平静。夏天的水还很温和，夏天我家乡的水为什么很温和呢，还是因为夏天太阳很热，再加上家乡的小河水浅，被太阳晒得很温和。并且，我们这里夏天的时候还有一片片的鱼池，在绿树青山的环抱中，那水面碧绿碧绿的，里面还倒映着青山、绿树、白云和蓝天。
秋天家乡水变了颜色，变成了黄色，又有时变成了红色，而且家乡的小河里面的水还有背景，这是因为秋天树叶变黄了，掉在地上，风再一吹，吹到了小河水里，变成红色是红叶掉在家乡的水里。落叶流水，也很美呀。
冬天，家乡的水变成了冰，蓝蓝的，像一条蓝色的丝巾漂浮在山间，有时下了雪，小河就变白了，就像白丝巾了。孩子们快乐地玩，玩的很高兴。小河给孩子带来了快乐，所以美，不像那些死的景色。
啊，家乡四季的水，真美。
篇2：描写水的小学生作文
描写水的小学生作文
谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。
水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊！
地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗？当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗？当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的.吗？人来的行为能不可耻吗？水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊！
以前的地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍；水清澈得能见到底；树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错？人们的自私将会让世上万物灭亡，难道，这种行为还能忍受吗？
所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。
篇3：水小学生作文
今天天很热，6月还没到呢，水银就爬上了28度。而我们班水没了，而且体育课偏偏在最热的第4节。
“好，到你，后面的同学重跑两圈，一直跑到不说话为止！”陈老师严厉地说。我心想：还跑？不热死也得累死，就算没死到教室也要渴死……转眼间，40分钟过又从我们身们静静地走了。可老师让女生先走，男生留下。接看，老师像机关枪一样哒哒哒地说了一大堆话……
回到教室，大家渴得受不了，连饭都不想吃了，纷纷去校外买水喝。10分种过去了，我们的救星——送水的叔叔终于来了!第一个发现的是徐敏，第2……等3个人上去了，他们才说：“水来了!”大家立刻跑上去排队。水还没扣上，饮水机前已“人山人海”。水扣上去了，大家立刻灌了起来，灌好后就连文静的女生也大囗大囗地喝。有些人喝好后还想喝，便再次排进队伍里。林骁勇就是其中－个，可他很不幸，被虞听挤出了队伍。
这件事情被我取名为“抢水”事件！
篇4：水小学生作文
我喜欢水，因为水是多姿多彩的。
下雨了，一滴滴小雨在天空中欢快的舞蹈、游戏、歌唱，这些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越来越多，就汇成了一条条水流。
这些水流像一张张发光的宣纸，慢慢的蠕动着，不断地向前，蹦蹦跳跳地向着同一个目标前进着，于是许多的.水流又渐渐的汇成了一片静静的湖。
静静的湖面上没有一丝波纹，平静地像一面光滑的镜子。一只小船在这块绿得晶莹的水晶上自由的滑行着。这只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟随上面那只小船一样。
透过平静的湖面，可以看到许多小鱼在船边嬉戏，开心的吐着小泡泡。也许它们和我一样，也喜欢这多姿多彩的水世界吧！
篇5：水小学生作文
这天，妈妈和婆婆带着我去了南京的水游城。
当我们走到水游城门口时，一曲动人音乐声传了过来，再定睛一看，原来是一楼在表演杂技！只见一男一女相互配合，在高高的凳子上，时而倒立，时而空中顶碗，他们的精彩表演，赢来了现场观众一阵阵掌声……
看完演出，我们来到了顶楼的空中花园，这儿真是一片花的海洋，各种不知名的小花竞相开放，显现出了他们的美丽。坐在花园的休闲椅上，人们喝着饮料，欣赏着外面美丽的景色，真是一件惬意的事啊！
走出水游城的大门，映入眼前的是一对双眼井，听婆婆说，这口井以前就是在这里的，后来这里的房子拆迁，盖水游城，人们为了不破坏文物，就把它们保留了下来，给游客们参观。因为种种原因，虽然这两口井里还有水，但是这水已经不能再像从前那样供人们饮用了……
水游城里有许多喷泉，正是因为这里水景多，所以才得名为水游城。
水游城果真名副其实啊！！
篇6：水小学生作文
老师又在表扬陈诺了。我又想起妈妈也喜欢陈诺这样品学兼优的孩子。
陈诺是一条优秀的鱼，在水里总能畅快地游。她的头脑很好用。同样的题目，陈诺五分钟就能得到答案，而我要花一个晚上。于是妈妈总是在我耳边唠叨陈诺是个好孩子你要向她学习。
我把头搁在桌子上，上面的《数学同步练习》还空着几道题没做。我想去问陈诺，但陈诺一定会满脸惊讶然后问我这
么简单的题你也不会做?所以我问了后面的李丹，她也摇头说我不会，然后我俩就笑着，惨惨淡淡的。
篇7：水小学生作文
我喜欢水。我喜欢接一盆水，将双手缓缓放入水中，感受水逐渐渗入我的每一个毛孔。
我喜欢水。每当我热的大汗淋淋的时候，我爱举起一杯水，大口大口的喝掉，立刻，从头到脚都清凉极了，我也爱在冬天的时候，倒一杯热腾腾的开水，抱着，倦缩在沙发的角落，一口一口的品着，一杯水喝完，整个人都暖和了。
我喜欢水。我喜欢听小溪或小河流水的声音，“叮咚，叮咚……”这声音像是天真可爱的小朋友在蹦跶。我也喜欢看湖，平静时，湖面像一面精致的镜子，当微风吹起时，湖面就变得波光粼粼，像是一位恬静的姑娘在翩翩起舞。
水是那样清澈纯洁，惹人喜爱，可有时，他们令人痛恨不已……
我讨厌水。海啸漫天卷地的扑来，他经过的地方，无不是房屋被毁，人们惨叫连连，到处一片汪洋。
我讨厌水。暴风雨总是突然来袭，暴风雨哗哗的下，造成大河决堤，泥石流……最后还不是老百姓无辜的受苦受难。
水，你让我拿你怎么办？
篇8：水小学生作文
前天，一辆装满苯酚的车在建德发生了交通事故，苯酚流到了江河，使自来水的水源被污染了。
报纸上还刊登了市政府的公告，他们让居民们尽可能多储存一点水。爸爸这两天要出去旅游，妈妈担心爸爸不在的这几天停水，于是就去买水。晚上，我们来到可的超市，售货员阿姨说水已经卖完了，只有小瓶的。我们又来到卖饮水机上的大桶水的店，那里的水也被一抢而空。最后来到一家小店，那里还有几箱矿泉水，爸爸赶快买了一箱回家。
妈妈总算放心了，至少我们喝的水有了。
以前是抢盐，现在是抢水，接下来又要抢什么呢？
篇9：水小学生作文
“哗、哗”大雨下呀下，下得真起劲。俗话说得好，一场秋雨一场寒呀，这雨下得大，果真还挺冷。看！同学们都穿上了厚厚的冬装了，那水瓶也换为保暖的，天天带着热水，时时准备为自己暖身。
可是……“哎呀！怎么又停水啦，从星期五开始，到现在还没水，这怎么搞的？”我不满地到处发牢骚。不过，这可不只我自己，“是呀，这水不会都跑天上去了吧？真是……”“来水了！快点！来水了！”“啊！真的！快点！多接上点，别等一会儿又没水了！”
我们全家见到水来了，高兴得全体“三”蹦“三”尺高，如同一百年没喝水，来了大救星。但，“杯具”又发生了……“啊！这水好浑呀！”我失望透顶，声音变了调，爸爸妈妈也沉默不语，手中抓着干净、干净、更干净的盆，沮丧地坐在沙发上……
唉，莫非这水真的就是现在正下着的雨？“哗、哗”只有雨滴们在七嘴八舌地争着回答我……
篇10：水小学生作文
水是生命的摇篮，水是农业的命脉，水是工业的血液。
随着全球经济的迅速发展和人口的猛增，我们对水的需求量与日俱增。淡水危机已经成为21世纪人类面临的最为严重的挑战。
可惜大多数人都没意识到这点今年，我国西南大旱为人类敲响了警钟，人们这才认识到了节水的重要性。
水不仅是生命之源，它还给我们带来很多美丽的体验。水在自然界中创造了各种奇特景观，把大自然装扮得绚丽多姿，水赐予自然界很多精美艺术品，水还形成了千姿百态的泉。
大地母亲一直对人类无私的奉献，可是我们人类是怎样回报她的呢？我们把她当成垃圾站，人类肆意的污染使长江，大河开始浑浊。
几乎所有的污染物最后都会进入海洋，因此，海洋可以称为世界上最大的污染物，“收容所”人类犯下的错误造成全球220个海域几乎没有任何生命存在。
水污染严重的危害人类的健康，会引会多种疾病，最严重的莫过于水俣病和骨痛病。
水体污染的结果不仅造成水中生物的死亡，使水体严重毒化，危害鱼类和其他水中生物的生命，而且随着水流四处扩散，并通过“食物链”使污染物一再浓缩聚集，形成三次污染甚至三次污染，给人类和生物世界带来很多灾难。
我们应该跟随世界的步伐，珍惜每一滴水，一起来抵御水污染这个全球公敌。
地球水资源已经受到严重威胁，我们不仅要以身作则，保护好这生命之源，而且要争做宣传环保的先锋军。为我们，为我们的后代，为地球上所有的生命而努力，让生命之水长清，让生命之源永流。
让我们行动起来，让祖国的天空更蓝。
篇11：水小学生作文
望着身后的蓝天碧水，我依依不舍地随着爸爸离开了这一片晴空之下的小山村，踏上了回杭之路。我不由地回想起这些天，在这个名为“泉林居”的山村中久久回荡的欢笑。
那是个炎热的中午，我和爸爸来到临安“泉林居”度假村。我兴奋异常，终于可以放下沉重的书包，丢下繁重的作业，接触一下大自然了！次日，我踏着晨露，迫不及待地跑上山去，寻访心中盼望已久的一片碧水晴空。
跑了一会，竹海中若隐若现“晶带”，那是一条小溪吗？我好奇地拨开了草丛，呵，果真是一条清澈见底的小溪！小溪的两旁，不和何时开出了几丛野花,顿时，小溪的上空弥漫着几丝清雅的花香。我把眼睛转向花丛，似乎在花香之中、碧水之旁、晴空之下，慢慢找回了真实的自我。此刻，淡淡的花香足以让你忘记曾经的烦恼，尽情地在山野中呼吸；清澈的泉水足以让你感到亲近，不由自主地用手掬起溪水，痛痛快快地洗一把脸；晴空万里足以让你忘记黑压压的十面“霾伏”，视野大开；远处清脆的鸟鸣，足以忘记城市的喧闹，心情愉悦；阵阵清风，足以让你忘记繁重的学业…..
再往里走。春风拂面。树叶沙沙作响，我在风中开怀大笑，尽情解放身上每一个细胞。不远处的阵阵虫鸣入耳时如此令人心怡。我望着不知从哪里冒出来的一片白云，把一个会心的微笑留给这个时空。呵呵，也许就是我常常梦见的碧水清空、鸟语花香、青山绿水吧，这也许就是所谓的自然吧，随手采一些路边的野笋、林边的胡葱，这就是放松吧！
不想听见急促的铃声，不想听见老师作业的布置，不想听见起床的命令。现在的我彻底地放松了。即使假期有限，这一刻，即为永恒。
抹抹脸上的汗，我惊奇地发现，我释放了自己….
篇12：水小学生作文
水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！
在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”
美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！
老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！
珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！
篇13：描写水的作文
人类，你们好！我是水，是你们形影不离的好朋友。
我的用途极为广泛，全球人的生命都需要我来维持，曾经有人说过：有生命的'东西，是缺不了水的。我牺牲自己来保护你们。而你们则恩将仇报，浪费我。“啥，没有？”笑话，你们不明摆着睁眼说瞎话吗？不信，那请继续往下看吧——
有的孩子用水枪四处泼撒，闹着玩儿；有的孩子在纯净的水中倒了很多污水，结果我变成了黑色；有的父母用我洗完了菜，直接倒掉，而不用来浇花或作别的用，而是泼向楼下；最常见的是洗完手不关水龙头，让我哗啦啦地白白流走。
你们看哪，这不就是在浪费我的嘛！我可以用来洗澡、洗菜、浇花、饮用……
用来谈谈我受污染的情况，每年全国污水的排量是三百五十六亿吨，已有50%的地下水受到污染，40%的水源已有不能饮用。
你们知道我的妈妈吗？对，黄河，她就是我最亲爱的妈妈，也是你们的母亲河，在几十年前我妈妈是非常清澈和美丽的，可你们却砍伐树木，乱摘花草，因此我的妈妈变成了如今多沙土的大河。
我是众江、海、湖、河的大哥，当然我也有权报复你们，所以，多个地区发生了山洪暴雨，如果你们再这样，我就让全部地区山洪。
好了，谈了这么多，我希望你们及时改正。
专家点评:
这篇文章采用了第一人称自述的方式叙述了水的用途，描述了人类浪费水的情景，意在告诉人们要节约用水。文章很有教育意义，通读文章之后，让我们深有感悟。
篇14：描写水的作文
从小到大，感觉亲人都很爱我。他们用爱来关心我，用爱来包容和理解我。然而，一个孩子轻易地打破了这一切，他是我的兄弟。记得以前没有考试，家里只有我和妹妹，但是我们两个人都很友好。爸爸妈妈也关心我们。在父母眼里，我们是听话的女儿。在邻居眼里，我们是好孩子。没有人不赞美我们。但是有一天，邻居奶奶告诉我：“你家里没人。你的父母和祖父母已经去医院了。今天，你将在我家吃饭。“晚饭后，我走到门口，听到院子里有很多噪音。原来我妈有宝宝，我有弟弟。旁边的人看到我说：“你为什么不进去看看你哥哥？“这是，爸爸过来把我拉进来，我进来看哥哥。有人还说：“你爸你妈有个小哥哥，不要你了，也不伤害你了。“我想：他为什么要睡我的地方，盖我的小被子？以后该睡哪里？
现在弟弟四年级了，我还在烦他。曾经，哥哥的所作所为让我改变了对他的看法。那一次，他在我新买的衣服里用刀划我。我不理他，趴在桌子上哭。如果我说起他，我怕我妈说我又欺负她了，只能咽下去。然而，我没想到他会用那块布擦我的眼泪。我不会缝纫，我会缝衣服。从此以后，我对弟弟就不一样了。毕竟我们是兄弟姐妹，家人的血浓于水。
在这种情况下，我也犯了很多错误。同时，通过弟弟，我看清了事情的真相。曾经让我厌烦的哥哥变成了我最喜欢的哥哥。我不再讨厌我哥哥了。
篇15：描写水的作文
前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。
水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！
专家点评:
这篇读后感先是简单介绍了《老子》的内容，然后将作者从《老子》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对水是万物之源的赞美，由此对照生活展开联想，让作者明白了厚德载物，雅量容人的道理。
篇16：描写水的作文
同学们，大家还记得吗？20xx年3月22日，是世界水日，我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声：“今天，你节约水了吗？”
上个星期一，我就做了一件浪费的事儿……
妈妈说过，只要我把水喝得一滴不剩，就奖励我一顿肯德基：3月14日，下午的第二节是体育课，我在第一节的时候就喝了一点水，可是实在喝不下了，我就倒在了树木旁边。可是，第二节课休息时，我渴了，想把水壶拿来，一看，天哪！一滴不剩，我望着那杯水倒过的地方，我不禁流下了眼泪……到现在，我都后悔得不得了，我怎么会做那么浪费的事，真希望有卖“后悔药”的啊！
我知道我虽然有一些唠叨，但是请你们一定要听完。
同学们，水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
同学们，世界水日——World Water Day，世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水！
大家知道水有多么重要了吗？总之，大家看到这里，我可以用五个字总结——节约水资源！我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢！
节约用水，不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。
专家点评:
这篇文章中心不明确，没有一个鲜明的主题。思路不够清晰，因此在组织材料上比较乱，选材不典型，语言平淡,行文层次不条理，从构思和内容上都需要改进。
篇17：描写水的作文
我从未这样感慨一种物质。
一时间，我想不出什么词来形容它。
它可以柔软，像丝绸一样的舒适；它可以清凉，像秋季的带着稻香的空气；它可以有形，也可以无形；它可以无处不在，可以变成各种各样的形态。
它充斥在每一粒空气之间，你的皮肤总可以在不经意间感觉到它的存在。你看不到它，它却总会淘气地在你的发丝间穿越。它会飞，不需要翅膀，不需要力量，自由自在地飞。它飞到很高的地方，由无色变成白色，一簇簇聚在一起，变成了一群一片。它们可以放纵地跳着不知名的舞蹈，旋转，伸展。它们也可以组成各种各样的形状，让人目不暇接。它又是那么善良，一转眼便成了其它样式。
它们也会累的。在舞曲中渐渐变得拥挤，便坐下了。又是一组一组，没有多么复杂的送顔色，一颗颗掉下来。这时，它们便大声地欢唱着，从上到下。坠落，又成了滋润。它柔和地流入土壤，溶解着养份，给大地无限生机。它变成了许多顔色，远远不止彩虹的七色。它又汇成小小的水流，或直接奔入江河，或先从石缝中蹦出汩汩溪流。
它又是无私的。它被抽入别的地方，用来清洁。多顽固的污垢，在它的抚触下，终会渐渐瓦解。它绽放出花朵，雪白雪白的，不停地开着。它慢慢污浊，慢慢地变了样子。它变得灰了，黑了，是它老了。它的皮肤有了皱纹，它开始沧桑。它还是奔流着，不会停止。它看起来还是那自由，可事实上，它的脚步已渐渐沉重。它带着好多的负担，不曾减少，只是是渐增多。它没有停下来，奔跑。
它会变的。在它无法承受的时候。腐浊，剧毒，那些曾把它压垮的负担，它放下了，却给我们带来了伤害。可是，它却任人埋怨，没有说起这些，曾是我们给它的。
是的，我们用干净来形容过它，用寒冷形容过它，用柔美形容过它，它或是飘的，或是动的，或是流的，或是静的。但，它还是它，从未变过。如果要用一个词形容它，我只能想到一个：公正。它的一切，都是那样锢衡地循环，打破这平衡的人，最终也会被它打破平衡。
它真的很神奇。就像它的名字一样。
它千变万化，千百年来亘古不变。
这时，我想起了一句话：我洗净了世间一切，可是我自己，又该由谁来洗净？
篇18：描写水的作文
不是铁锤的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石近乎完美。
在众人眼里，水是至纯至柔之物。他们似有形实无形，遇圆则成圆，遇方则成方，且润滑细腻，天下柔者莫过于水。但我却不以为然，我认为水虽是至柔之物，而能攻坚者又莫胜于水。
中国有个成语，叫做‘滴水穿石’，说的是只要坚持不懈，滴水也能把石头打穿。谁正是这样，他不似利刃的坚韧锋利，也没有高山的伟岸巍峨，只是不懈努力，一点点积蓄力量，日复一日，年复一年，终于破石而出。这就是水的精神，一种不畏艰险，勇往直前的精神。
李白在其诗中也像我们阐述了这个道理。‘抽刀断水水更流’，水在利刃的威逼下，并为屈服，而是前赴后继，奔赴上前。水是永恒的，水是坚强的，任何东西都休想将他砍断。
李小龙在练武是也十分注重水的这种特性。他主张武术不仅要追求外表的强健，而且要像水一样，形神一体，以柔克刚，以无形对待有形，方能无孔不入。
水是永恒的，无论是高山还是艰难东无法阻挡他的流动；谁是顽强的，从唐古拉山脉由点滴汇成江河奔腾而下，冲破险阻，劈开山门，最后浩浩荡荡的流入大海；谁是坚韧的，一点一滴不懈努力，从石缝中涌出，会成咧咧山泉，叮叮咚咚，将巨山划出一道清晰的裂痕；水是灵动的，轻巧地在世间蜿蜒前行，勾勒出动与静，柔与刚的和谐图章……
水，在有形中孕育无形……
水，在柔美中展现刚强……
水，在平凡中体味博大……
篇19：描写水的作文
描写水的作文
描写水的作文（一）水是工业的血液，城市的命脉，人的身体70%的都是水。水在我们的生活中是不可缺少的，可以说没有水，就没有我们的世界，没有动物植物，更没有人类。
水是怎么来的呢？原来，在地球生成之时，火山频频爆发，科学家在研究火山熔浆时发现，岩浆中足有6%的水蒸发出去了。它们在当时的大气层中结合，形成了气体云块，越聚越多，上升气体再也托不住时，就下雨了。这样反反复复，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是来之不易的。
工业不能没有水。就拿原子弹来说，它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子，在建筑中也需要水，没有水城市就陷入瘫痪状态。
城市不能没有水。城市一旦没了水，建筑不能建造，不能生产任何东西，人类也会面临一场大灾难，种群就会灭亡。人体不能没有水，人体的内脏都需要水，构成人体的三个重大因素中，其中之一就是水。
但是人类却大肆的破坏水源，大肆的砍伐树木，过量开采地下水，使地壳表面空虚甚至陷落，构成地质灾难，甚至污染残存的水。在此，我向全世界人民呼唤：行动起来，保护水资源，就是在保护生命。
描写水的作文（二）
是万物成长不可或缺的要素，宽广的是海；碧绿的是湖；清澈的是溪，水正以千变万化的姿态生活在我们的身旁，温和的水、严厉的.水、调皮的水，会怎麽和我们一同相处呢？万物的成长皆需用水，而它也无私的与我们分享，有了它，动物们快乐成长；有了它，农作物健康生长；有了它，万物们欢乐长大。这是无私、温和的水。水是多情的，当它悲伤时，就会下雨，()哭着哭着好不容易停了，它那无数的眼泪汇集成海，但是，一部份的眼泪被那鬼斧神工的风雕琢成冰，寒冷的双手把水的悲伤化为薄纱。这是柔情、美丽的水。水也是会愤怒的！当它换来台风，万物的收成辛劳成了过眼云烟，只可惜，那捉摸不定的烟带不走万物的无奈，却带走万物的一切，只剩无尽的感叹徘徊不去。这是愤怒、无情的水。
水呀！水呀！你的无私令人赞扬；水呀！水呀！你的柔情令人怜悯；水呀！水呀！你的愤怒令人恐惧，你虽有着无数的外表，但你永远与我同在！
描写水的作文（三）
昨天，我们上了一篇课文，题目是《只有一个地球》，文章中说道，本来水是可以再生，但由于人们滥用化学物品，不但是它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，回到家，我在电脑上看到了一张图片，原来啊，我们的国家还不是最缺水的，最严重缺水的国家是日本，虽然加拿大的水源很充足，但他们非常的节约。
这就像爸爸说的：水是居于下位的，这与争强好胜如一味追求名利的人大相径庭。河流从高处向低处流，那是因为大海才是它的所在地，也是旷目的地和坟墓。流水并非无情物，这是属于生命――水的一生中只追求一个目标“平静”。
水无处不在，息息向生，也不时不有。水向来以柔软着称，但它却无坚不摧，老子有言道：“柔软能胜刚强”，就是这个道理最经典就是穿石，一滴小水滴，累年积月敲打坚硬的石头竟能“水滴石穿”，这柔情中蕴藏着倔和坚定的力量。
生命是水给的水中包有天地的道心，这就是――水的领悟，是生命中不可或缺的情怀！
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