五官争功劳三年级作文
“改个昵称先”通过精心收集，向本站投稿了20篇五官争功劳三年级作文，下面是小编为大家整理后的五官争功劳三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：五官争功劳三年级作文
五官争功劳三年级作文
今天，脑袋似乎有些高兴得过度了，它说：“告诉你们一个好消息，我在全国作文大赛中获得了一等奖，他们发给了我一个闪闪发光的大奖杯，还有一个做工精致的大盒子呢！里面肯定是奖品！俗话说得好，军功章，有你的`一半，也有我的一半，我还是把它分给五官吧！”
“给我给我！”没等脑袋说完，眼睛便叫了起来，“要是没有我，那你怎么看书？你半夜困了还用透明胶布把我给粘起来，我很累你知不知道哇！另外，你若参加了比赛，没我，你在桌子上画了一只大乌龟你都不知道，还去写作文，能写个字就不错了！”
“喂！你讲不讲理的呀！”下面的鼻子听了，马上就狠狠打了眼睛一下，把它打成了一个熊猫眼，“我怎么不讲理啦！”眼睛叫起来，“还说，为什么给你？要是没有我，那你早就憋死啦！”
“你能不能别说这个啦！”耳朵说，“这话我都已经听了七千二百三十六遍了！我和你都说多少遍啦，你没有没关系，反正还有嘴巴在呀！”“那不累死它！”“它还可以吃饭，没它，我们都饿死了！”
“对呀！反正你就这么一点点的作用，我也还能吃东西呀！”嘴巴说。
“嘴巴，我告诉你！我的作用可多着呢，你只是没看出来而已！”
大家越吵越激烈，打了起来，你打我一拳你跟我一脚，打得一个个鼻青脸肿。
“你们这样争来争去，我到底要给谁啊？！算了，我把奖品摔了好了！”脑袋说。
“别！”大家一听，连忙住了手，“我们以后和睦相处，互相帮助。”
脑袋听了，便把奖品分成了5份，送给了它们。
篇2：争功劳童话作文
鼻子长得又高又挺，嘴巴长得小巧玲珑，它们住在同一个主人的脸上，一起为小主人服务。
有一次，小主人举行了一个生日晚会，嘴巴大吃特吃了一顿。鼻子看见了，一股无名怒火在心中燃烧。
“哼，有啥本事，一天到晚就知道吃！”鼻子不满地说。“是谁在说我没本事？”嘴巴问。“是我！你鼻子老哥。”鼻子答到。“鼻子老哥，这你可说错了。民以食为天，要不是我，主人能长得这么白，这么胖，这么高吗？”嘴巴反驳道。“那有啥了不起。你看，主人一刻都离不开我，睡觉都要靠我呼吸呢！”鼻子骄傲地说。就这样，它们俩越吵越凶，最后决定断绝来往。
头两天，它们还洋洋得意，满不在乎。可是没过几天，嘴和鼻子就都受不了啦！一天中午，主人做饭时，因为没有鼻子的帮助，拿豆油当香油拌了凉菜，结果菜不能吃了，嘴巴干生气，却不好意思说。说来也巧，过了两天主人感冒了，鼻子不通气，憋得够呛，可嘴巴就是不肯吃药，还在一边幸灾乐祸。鼻子也是干生气，不肯向嘴巴说软话。主人难受得吃不下饭，不但胃提出了抗议，就连嘴巴自己也吃不到香甜可口的饭菜了。
看到这一切，眼睛站出来调解：“你们各有各的用处，谁也离不开谁。你们应该和睦相处，互相帮助，才能很好地为主人服务。”
它们听了眼睛的话，和好如初，和谐相处，过上了幸福快乐的日子。
篇3：作文 硬件争功劳
作文 硬件争功劳
一天，电脑硬件们发生了激烈的争吵。显示屏说：“我的功劳最大，没有我，小主人就成了瞎子，什么也看不到！”鼠标说：“不对！我的功劳大，没有我，电脑就没有用了，小主人就操作不了啦！”键盘也说：“还是我的功劳大，没有我，小主人就没法打字啦！”他们三个争着抢着，都说：“我的功劳最大！”“不对，我的功劳最大！” 只有主机在一旁默默不语。
这时，小主人来了，他听到了这一切，对硬件们说：“不要争了，你们都不要争了，要我说，主机的功劳最大，没有它，你们谁都没有什么用！”
鼠标眨了眨眼睛，一脸的不服气：“为什么主机功劳最大呢，为什么呢？”
小主人对硬件们解释道：“主机里面有电脑的心脏，里面存有数不清的软件，有很多的功能，你们要发挥作用，离不开这些软件，所以，要论功劳的'话，还是主机大。”
硬件们反对说：“我们的功劳也不小啊，鼠标能操作电脑，显示屏呢，能显示画面，键盘能打字，没有我们，电脑一点用也没有！”
小主人说：“我没说你们没有用啊，主机有主机的功能，你们有你们的功能，谁也离不开谁，是不是？”
大家都不吭声了。
篇4：争功劳作文600字
富阳市万市镇中心小学 二（2）班 胡 枭博
瞧！我的铅笔盒多么气派。住在这个豪 华、舒适、温暖的家里的就是我的文具宝贝。 我的铅笔盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有 卷笔刀呢！看，铅笔身材苗条，真像一位亭亭 玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一个小胖子 。尺子又扁又长，像一把小刀。卷笔刀矮矮胖 胖的。哈哈，这一家子多么可爱呀！
可是，就在昨天晚上，这一家子吵架了 ，吵得不可开交。咦？他们为什么吵架呢？我 得去看个究竟。
只听一个尖尖细细的声音说：“今天主 人参加快乐大作文得了五颗星，完全都是我的' 功劳，要不然主人就写不出那么优美的句子了 。”我一听，原来是铅笔的声音，嘿嘿，我拿 五颗星，铅笔都来抢功劳了。真是一个骄傲的 家伙。
铅笔的话音刚落，就有很多人来反驳了 。
橡皮说：“你别太得意了。如果主人写 错字，又要用上我来。”
卷笔刀也说话了：“铅笔你笔断了，还 不是靠我才帮你削得尖尖的呀！'
尺子也开了腔：“数学课上，老师叫主 人画几厘米长的线段，如果不是我主人就画不 出来；画角时如果不用到我，那画出来的恐怕 都不是角了；连线的时候如果不用到我，只能 画出弯弯曲曲的线呢。我的功劳绝对最大！”
他们你一言我一语，越吵越凶，弄得面 红耳赤，都在争谁都功劳大。这时候，我及时 出场了：“你们不要吵了，你们都有功劳，少 了你们中的任何一个，我都拿不到五颗星。”
听了我的话，大家都静了下来，你看看 我，我看看你，他们又幸福地在一起了。
篇5：争功劳二年级作文
争功劳二年级作文
瞧！我的铅笔盒多么气派。住在这个豪华、舒适、温暖的家里的就是我的文具宝贝。我的铅笔盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有卷笔刀呢！看，铅笔身材苗条，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的'，像一个小胖子。尺子又扁又长，像一把小刀。卷笔刀矮矮胖胖的。哈哈，这一家子多么可爱呀！
可是，就在昨天晚上，这一家子吵架了，吵得不可开交。咦？他们为什么吵架呢？我得去看个究竟。
只听一个尖尖细细的声音说：“今天主人参加快乐大作文得了五颗星，完全都是我的功劳，要不然主人就写不出那么优美的句子了。”我一听，原来是铅笔的声音，嘿嘿，我拿五颗星，铅笔都来抢功劳了。真是一个骄傲的家伙。
铅笔的话音刚落，就有很多人来反驳了。
橡皮说：“你别太得意了。如果主人写错字，又要用上我来。”
卷笔刀也说话了：“铅笔你笔断了，还不是靠我才帮你削得尖尖的呀！"
尺子也开了腔：“数学课上，老师叫主人画几厘米长的线段，如果不是我主人就画不出来；画角时如果不用到我，那画出来的恐怕都不是角了；连线的时候如果不用到我，只能画出弯弯曲曲的线呢。我的功劳绝对最大！”
他们你一言我一语，越吵越凶，弄得面红耳赤，都在争谁都功劳大。这时候，我及时出场了：“你们不要吵了，你们都有功劳，少了你们中的任何一个，我都拿不到五颗星。”
听了我的话，大家都静了下来，你看看我，我看看你，他们又幸福地在一起了。
篇6：五官争功-三年级作文
一天晚上，主人正在睡觉，睡得香香的，主人一点儿也不知道他的好朋友发生了什么事。
眼睛大叫：“我可是鼎鼎有名的千里眼，我看天看地，我还会放电眼呢，”耳朵不服气的说：“我比你聪明100倍，不是1000倍，不应该是1万倍，我让主人听到音乐，”耳朵这时候不知道早就飘到哪首歌里面去了。
嘴巴冲出来叫道：“我来表演一段音乐，吃葡萄不吐葡萄皮，我会英语，我天天练，天天学，这就是我炼出来的结果，你要来和我比赛吗？”
“你烦死了。”鼻子生气的说，可他马上说：“我可以闻香闻臭，我还可以呼吸，主人要是没了我还不憋死？”
眉毛一听，马上蔫了，他心想：我没什么用处啊，可他也说我可以装是主人的脸啊，如果有贵宾来了，看不见我，还不把主人当外星人？
他们争论不休，把小主人吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，我离不开你们，所以你们要团结一致，齐心协力来帮助我。”听完以后五官们惭愧的低下了头，从此以后五官们再也不争论谁的功劳最大了。
篇7：五官争功-三年级作文
一天晚上，头脑、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在争谁的功劳比较大。
头脑得意洋洋地大声吵道：“就凭你们也想当老大？人们处处要用我，如果人们没了我，就不能发明那么多科技性的东西，所以我来当老大比较合适！”
眼睛不服气地说：“呸，就凭你还想和我斗！我告诉你，如果没了我，就算你再厉害也没用！因为你什么都看不见，还能思考什么呢！”
鼻子气势汹汹地反驳道：“我的功劳最大！你们想想看，没了我，你们什么都闻不到！连呼吸都困难，说不定还会被细菌感染呢！”
“如果没有我，人们就会饿死，你们也就没有用了！”嘴巴生气地说。
耳朵不耐烦地回应：“就你们厉害，如果没有了我们，你们再厉害，也听不到美妙的声音！”
就在这时，一根棍子说：“你们别吵啦，你们都厉害，你们都有各自的用处！”
五官听了非常惭愧，从今往后，它们便友好相处了。
篇8： 小学三年级作文：五官
我有一张非常圆非常圆的脸蛋，在我额头的下面有两条像月亮一样弯弯的眉毛，它的?色是黑色的，它能挡住空气中的灰尘，还能遮挡雨水。在我不高兴的时候它就像个怪物的眉毛非常可怕，当我高兴的时候它的笑就像天使的一样十分可爱。
我的眉毛下面是两个水灵灵的眼睛，它能看到非常远的地方，能看到非常多非常多的东西。我的眼力非常好，可以看到小蚂蚁在吃食物。当它们闭上眼睛的时候会让我静静地休息。我的眼睛就像两个小小的珍珠闪闪发亮。
还有一个在中间的鼻子，它能让我呼吸。我的鼻子非常大，鼻孔也非常大，就像是一座大山，山上有两个山洞，洞里还长有非常多的草。
在我的鼻子下面有一张大大的嘴巴，它能让我说话，还能让我吃饭和喝水。我的嘴就像是一条大船，牙齿就是兵，当我把嘴一张开，船就像是驶到了大海里乘风破浪。
除了我的嘴巴，在我脸的两侧还有两只耳朵，虽然我的耳朵非常小，但是却能听到各种各样的声音。我的耳朵就像是两个小小的门，门里还长着非常多的小草。我的耳朵和大象、兔子的耳朵可不一样，大象的耳朵像两把大扇子，兔子的耳朵像两片长长的树叶。
我觉得我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴和耳朵都不可缺少，都有它们各自的作用，所以我要好好的保护它们，不让它们受到一点点伤害。
篇9： 小学三年级作文：五官
这个红的东西是啥？
闻起来有点熏人。
你们说的我都没看见，我只听见了沸腾声。
吃起来有点辣，还有一个香呢。
你们说的都不对我，只觉得这个太热了。
五个器官来到火锅前谈到。
有人往火锅里倒菜。眼睛说：这些人疯了吧，把菜倒进了这红色的汤里，这汤喝菜不就毁了吗？耳朵说道，我听到了，这锅不沸腾了？
我闻到一股香香的味道。鼻子说。
嘴巴接着说：我觉得这东西应该很好吃吧。
我还是啥也没感受到。脸说。
可以吃啊。服务员在一旁说道。
耳朵说：怎么又沸腾起来了？
眼睛说：这红红的东西真的能吃吗？
鼻子评论道：闻起来还真是有点香，就是不知道吃起来什么味道。
嘴巴说，管他好不好吃，只要是东西，还是尝一尝。
眼睛附和着。
脸没有说话，只是沉默地站在一边。鼻子都等不及了，迫切的说：快吃吧，我也想闻闻味道。一块熟了的菜进了嘴巴里，嘴巴一边咬着一边评论道：这个东西味道不错。
脸说：好烫啊，这个东西吃不得，有害。
嘴巴反驳道：这东西哪里不好了？这么好吃哪有害？
鼻子插嘴到：你们俩别吵了。我更加赞同嘴巴的说法，这东西闻起来真的香。
嘴巴越想越生气，一个劲的吃啊，脸不断地发出哀叫声，而脸呢，红彤彤的，有气无力的说：
下次我再也不来吃火锅了。
这样的对话拉拉杂杂，毫不聚焦，一点意思都没有。
篇10： 小学三年级作文：五官
我们每天都有五官。如果没有了嘴巴，我们就不能说话了，如果没有了鼻子，我们就不能呼吸了，如果没有了眼睛，我们就不能看见光明了，如果没有了眉毛。我们就不能？给眼睛遮风挡雨了
如果我们没有了五官，世界又会怎么样呢？
我们的嘴巴能沟通交流是一个交朋友的好东西，有的`人用嘴巴来八卦，有的人用嘴巴来吃东西，有的人用嘴巴来问知识。对呀，你们别看嘴巴小可，他的作用却很大，我们如果失去了嘴巴，就不能沟通，不能吃东西。世界就会变得十分安静，所有人也都会变得十分瘦，因为我们一辈子都没有吃过东西，也不知吃的东西是何物。
我们的鼻子坐在中间，上有眼睛，下有嘴巴，两边有耳朵，自己笔直的坐在那里，像一个大将军一样。可以用来闻气味呼吸，可以闻出什么是臭的，什么是香的，可以闻到臭水沟的味道，也可以闻到花香的味道，如果不小心摔了一跤，他也是和大地亲密拥抱的。它还是一个灵敏十足的闻味专家。如果我们失去了鼻子，世界上就算有再香的花在臭水沟，我们也闻不到了。
我们的眼睛水汪汪的，可以用来看媒体，可以看出什么是丑，什么是美，如果我们没有了眼睛就看不见光明了，看不见美景了。
们的眉毛可以为眼睛遮风挡雨，可以起到保护作用，如果没有了眉毛，眼睛就会受到伤害。我们的耳朵可以用来听声音听音乐，如果没有了耳朵，我们是什么都听不见的。每个人都有五官，每个人五官都有作用，都是缺一不可的。
篇11：五官小学三年级作文
五官小学三年级作文
人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。它们各有所长，各有所短。
俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”，在五官中最漂亮的要数眼睛了，忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的，还会“说话”哩！他的作用可不小，我们要用他来欣赏美景，分辨真、善、美。
起“保护伞”作用的是眉毛了，汗珠经过他的时候，他挡住了汗珠的去路，使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。
“眼观六路，耳听八方”，经常和眼睛搭档的是耳朵，耳朵在所有器官中构造是最复杂的.，当然他的本领也非同一般，我们可以用它听音乐，听声音，和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品尝山珍海味时，要用到他。但是，嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他，我们可以与人尽情地交谈；有了他，我们可以把开心的事讲出来与大家分享；有了他，我们可以把委屈的是说出来与大家分担。
对了，还有我们的鼻子，最勤劳的就是他。辨别食物的味道，时时呼吸着新鲜的空气，就连我们睡觉时他也在工作。
上帝创造了我们，他给了我们两只眼睛，告诉我们应该看清别人的正、反两面；他给了我们两只耳朵，告诉我们不可以听信别人的一面之词；他给了我们一个鼻子，却给我们两个鼻孔，告诉我们不要用同一个鼻孔出气。
五官缺一不可，只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的，还应该有一颗善良的心。
篇12：五官争功三年级作文
五官争功三年级作文
一天，五官趁空闲的时候聊起天，聊着聊着，争起功劳来了。
耳朵说：“我们五个论功劳，那绝对是我最大，我可以听见任何声音，遇到危险了，我还能提早听到，让小主人快走。”
眼睛不服气地说：“你最大？要是没有我，你听到算个啥？要是没有我，小主人遇到危险怎么走？”
鼻子听了，生气了：“眼睛你可算了吧，你算什么，你外面那眼镜，还不是靠我和耳朵帮你撑着，没有我们，你什么都看不见。”
“你……你……”眼睛怒火中烧。
“怎么，不服气了？”鼻子瞟了眼睛一眼。
“对，还是我铁哥们说得对！”耳朵不由得赞同起来。
“哼！”嘴喝了口乌龙茶，不紧不慢地说：“小主人这么受人欢迎，靠的都是我这张会说话的嘴！而且，没有我，你们哪里还能补充那么多营养，长得这么好，为小主人服务？”
“你们四个小东西吵什么！如果没有我这个脸蛋，你们能待在哪里？所以论功劳，你们哪能跟我比？”脸一脸讽刺地看着他们。
这时，脑袋有些不耐烦了，她说：“你们缺了谁都不行，应该团结友爱，互相宽容，这样才能更好地帮助小主人啊！”
五官听了，纷纷低下了头。
篇13：文具争功劳作文400字
文具争功劳作文400字
今天小主人的作业得了满分，并且还得到了老师的表扬。下课后，小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大！
长得又高又圆身子的`铅笔第一个说：“我的功劳最大，因为主人用我写字才得到老师的表扬，要是没有我，主人写不成字，怎么能得到老师的表扬？”长得方方正正扁肚皮的橡皮说：“我的功劳才最大！是我帮主人把错别字檫掉改正过来，如果没有我，主人的作业肯定有许多错别字，老师还能表扬他吗？”早已憋不住的尺子，把身子都气扁了，大声说：“我的功劳才最大，是我帮主人连线、画格子，才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了，大声说：“我的功劳才最大呢，是我帮主人把铅笔削皮，主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。
忽然，上课铃响了，小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说：“你们都有功劳，没有你们的帮助，我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好，才能常得到老师的表扬啊！”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。
篇14：指争功劳850字作文
指争功劳850字作文
小拇指看着大拇指说：”瞧瞧你，瞧瞧你！又矮又胖的简直就像个矮冬瓜，有损我们指头的形象。看，我的身材多纤细，主人最信任我，当和好朋友约定重要事项时，总是用我拉勾勾呢！”
“什么？什么？”
“你还说大拇指呢，瞧你那豆芽菜的身体，整天无精打采的样子，动不动就把头耷拉下来，瞧，我是多么的魁梧，总是站得高高的。”中指自豪地说：”在我们当中，我的个头最高，排在我们的正中间，我才是最重要的手指头！”
“是吗？”无名指疑惑的问，”你是最重要的指头吗？那为什么主人从不让你保管他那心爱名贵的戒指。我才是最重要的，只有我一个人佩戴那枚昂贵的戒指，还称我为’钻石王老五’呢！”
食指瞪大了眼睛不肖一顾地说：”少臭美了吧，你个胆小鬼，遇到危险的事都要由我试探或冒险，主人写字时全靠我推动笔杆，主人按手印都用我，。我的功劳比你们都大！”
大拇指听着他们的争吵感到万分委屈，心想：我的形状实在算不上美，人家都有两个关节，可是我只有一个，但最肯吃苦的.是我呀！于是指着他们大声嚷嚷道：”凭什么说你们的功劳是最大的？要不是我帮你拿笔，你能推动笔杆吗？当主人夸奖他人时，肯定自己时，总是把我高高地竖起，我的功劳是最大的。”
“我的功劳大。”我的功劳大！”他们相互争吵，议论着，就在这时大拇指不耐烦地说：“行了，行了，我们别在争了，小主人天天与我们为伴，我们找主人来评评理！”
“主人，主人，我们谁的功劳最大？谁最重要？”
我看着他们笑着说：”我们来做一个游戏吧！哪个人能让我一个人握拳头，谁就是最厉害的。”
每个指头都要证明自己是最厉害的，最重要的，可是谁都握不成拳头。
“你们一起使劲看，能不能握成拳头。”
他们一起使劲一下子就变成了拳头，大家你看着我，我看着他，一脸疑惑的样子。
“你们这下子明白了吧！五根手指如果能团结一致成为一个拳头，那就根根有用，根根有力，不再有强弱美丑之分了！团结起来力量才是最大的呢！”
篇15：三兄弟争功劳作文
有一天，一个孩子写了一篇好的作文，所以铅笔、橡皮和转笔刀就争起功劳来了，
三兄弟争功劳作文
。铅笔笑了笑，说：“哈哈！这孩子写了好作文，没有我，这孩子能写好这篇作文吗？所以你们都不要争了，功劳最大的那一定是我啦！”
橡皮微笑着说：“铅笔，你的功劳是最大吗？我看不见得吧！写作文的时候，你写错的字不也是要用我来改掉的吗？所以功劳最大的可是我了！”
转笔刀也说了起来：“铅笔，你写作文的时侯笔芯断了，不是用我来给你刨尖吗？没有了我能行吗？所以我的功劳才是最大！”
正在这时候，那篇作文回来了，听到它们的争论，就走过来，语重心长地说：“你们都各有各的长处，没有了谁都是不行的！”
它们听了，明白了道理，知道错了，都惭愧地低下了头，
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从此，它们都不争功劳了，而且还互相谦让，成了很好的兄弟呢！
篇16：笔墨纸砚争功劳作文850字
笔墨纸砚争功劳作文850字
文房四宝笔、墨、纸、砚，秤不离砣，砣不离秤。只是文房四宝并没有大家想得那样团结。今天，他们又为谁是最棒的而争论不休。
笔先生首先站了出来，若有所思地摸了摸他那黑黑的胡子，闭上眼睛语重心长地说：我看呐小主人还是最疼我的！不信？你们看看啊这桌上摆的，墙上挂的.，哪一样不是我的得意之作呢？所以嘛，你们可有可无，都是我的垫脚石！说完，悠悠发出了一声冰冷的笑声。
哼！墨小弟听后肺都气炸了。拍着黑亮的胸膛，五官一下扭曲在一起，大声嚷嚷：笔老头，笔老头，你可真是吹牛不打草稿哇！要是没有我，你能写出那些龙飞凤舞漂漂亮亮的字吗？所以，我才是文房四宝当中当之无愧的‘王宝’！墨小弟说完，沾沾自喜地笑着，仿佛争赢了似的。
听了这番话纸小姐气得脸色煞白，摇着她那带着花边的小白裙，抬着头，娇声娇气地说：笔先生，您的确很有用。可如若没有我，你还会大展拳脚吗？哼！她说话时的声调谁也学不来，墨小弟，你整天把我那白白净净的脸蛋，小巧玲珑的身子抹得黑不溜秋的，还好意思说自己是什么‘王宝’，害不害躁！她手叉在腰上调皮地吐了吐舌头。
一向文质彬彬的砚大哥也终于沉不住气了，铁着脸，说：诸位都表达了自己的意见，那么我也说说自己的观点。首先，笔老先生，您也一大把老骨头了，小主人也该把你踢出文房四宝的行列了！墨小弟，年少轻狂，也是可以理解的，只是，你要想一想，如果没有我，你早跑去十万八千里了；纸小姐，你整天如此臭美，简直是不务正业！而我呢？每天勤勤恳恳、任劳任怨地工作，从不抱怨什么！说完，他背了背手，故作镇定地坐下了。
文房四宝一个个面红耳赤，吵得不可开交。
小主人突然冲了进来把文房四宝吓了一大跳，她说：你们呀，真是不团结，俗话说，兄弟齐心，其利断金。如果你们自己写字，看能写出什么花样！小主人说完，笑了笑。
哼，那有什么难的！笔墨纸砚自信十足。笔先生跳到写字台上，一笔一画地写字，可是，没有墨小弟，他无论怎样写，也一个字写不出来；然后，使尽全身力气，结果反倒把桌上弄得到处是墨，纸、砚也失败了，笔黑纸砚一个个垂头丧气，像泄了气的皮球，他们面面相觑，心里就是十五个吊桶打水七上八下。
小主人笑着说：呵呵，各位都写不出字来的话，不如分工合作，写出字来！好！笔墨纸砚齐声说道。于是他们一起写下了团结友爱，共创未来八个大字。
笔墨纸砚告诉我们：团结就是力量，应该互相合作，不分彼此，共同去创造更美好的未来。
篇17：五官的争论三年级作文
眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌头是好兄弟，他们每天都在为小主人服务。可是，有一天他们发生了激烈的争吵。原来他们在争吵“谁最厉害”。
嘴巴大声说：“我不服气，我竟然要和你们这群没用的家伙在一起工作，我是最厉害的，小主人有了我就可以和他的小伙伴们愉快地交流了。”眼睛说：“不对，我才是最厉害的，有了我，小主人就可以看见东西，避开危险。”“你们说的都不对”鼻子抢着说，“有了我，小主人就可以闻东西的气味。”耳朵骄傲地说：“才不是呢，有了我，小主人才能听声音呢。”舌头不服气地说：“你们都在说大话，我可以让小主人吃到美味的'食物，小主人不需要你们。”
大家互不相让，吵得不可开交。最后，舌头说：“这样吧，我们每个人罢工一天，看看谁最厉害。
第一天，舌头罢工了。这天小主人想吃鸡翅，却尝不出任何味道，他很伤心。第二天，鼻子罢工了。小主人不能闻气味，更不能呼吸了，只能张大嘴巴呼吸了。这一整天，他都闷闷不乐的。第三天，嘴巴罢工了。小主人想和伙伴们交流，但是嘴巴却发不出声音，他只能用手比划。第四天，耳朵罢工了。小主人想听音乐，但是什么也听不见。这可把他愁坏了。第五天，眼睛罢工了，小主人想看动画片，但眼前一片漆黑，什么也看不见。小主人难过的直流眼泪。
后来，大脑来劝说：“你们看看自己把小主人搞成什么样子了，小主人现在伤心极了。眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌头，你们都有自己的本领，都很厉害，少了哪一个都不行。”听了大脑的话，他们停止了争吵，羞愧的低下了头。
篇18：五官的对话三年级作文
五官的对话三年级作文
夜深人静，忽然响起来一阵争吵声，原来是五官们在争功劳。
嘴巴第一个出来说：“我的功劳是最大的！主人要说话时，必须得用上我。要是没了我，就无法和别人交谈了。我每天一日三餐按时进食，给小主人提供养分，所以我的功劳最大”
耳朵兄弟把嘴巴推倒了，趾高气扬地说：“主人要是没有我们就听不到声音了。老师讲课时，小主人听不到声音，也就没办法学到知识了。”说完，耳朵两兄弟自信满满地转身离去。
鼻子一摇一摆地走来，大声笑道：“别看我又矮又胖，没有我的话，主人就闻不到气味了，那就分辨不出香味还是臭味了！生活该有多枯燥无味啊！所以我的功劳最大！”
瘦小的.眼睛瞟了一眼鼻子，拿着扇子，一边扇风一边说：“我可以看到细小的牛毛，也可以看到广阔的天空，小主人要是没有我。怎么欣赏这美丽的大千世界呢？”
大家吵吵闹闹，你追我赶。就在这时，脸爷爷被吵醒了，他拄着拐杖，走到这里说：“孩子们，你们各个都是宝。少了谁都不可以啊。”
五官们听到后，都红着脸低下了头！
篇19：五官作文
话道人有五官，其形各异。五官各各尽有莫测变幻之术。各有所长，各有所短。煮酒论英雄，神通共施争高下，展能人本色。
翩若惊鸿、婉若游龙。眼睛是心灵的窗户，虽谈不上惊艳出奇，却是五官中最得宠的。它带你看遍兀立连亘的奇山怪石；带你欣赏影影绰绰的杏黄银月；也可领略霏霏的雨丝淮河绵延。它的地位非同一般。万态千姿都要它去欣赏，招呼暗示要用到它，帮助、鼓励时要表露出善意的眼神，探清前路离不开它。可以说：人若少它，便如屋少脊梁，飞鸟折翼。怪不得家长大朋友们如唐三藏那般整天嘀嘀咕咕：“把头抬起来！”“小心近视！”“不成，太低了。”诸如此类的魔咒。
与眼睛为邻的便是鼻子。人不可貌相，海水不可斗量。它是呼吸系统至关重要的，吸入氧气，呼出二养化碳。它使我们保持正常的状态，使我们神清气爽，使我们闻尽世间美味。
嘴巴是上帝造出来最具可观性的作品之一，古有美面粉唇令人羡，今有小巧玲珑惹人怜，它似乎习惯了被文人墨客所赞颂。它发挥着自己的作用，既能提升人际交往关系，又可尽饱腹中之饥。他是向世人倾诉的源点，与人谈话时要用到它。它有时令人心醉神迷，有时令人怒气大发，他也算得上是五官中的红人了。
最后再论论那默默无闻的双耳与眉吧。双耳像极了关平和周仓，日复一日恪尽职守、威震四方。它没有眉被人称赞的美名，总让人置之脑后。它是那样默默无闻，不求回报。它努力收集八方声波传送大脑，让大脑做出正确指令。与人交谈获得愉悦后，人往往感谢的是嘴，而不是晾在一旁那耳朵。至于眉，更是修饰者，也便不值一提了。
五官各有所长，各有所短，它们不论高低贵贱，不分作用大小。只有五官团结一心，才能好好服务主人。就如五指合拢为拳，才可凝聚巨大的力量，所向披靡，无人能敌。
篇20：五官作文
人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上，享受着成功之乐，他们各有所长，各有所短，分工虽然不同，但搭配的是那样合理。
鼻子在脸上的位置是顶天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，片刻不离。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受；工业污染发出的臭气，也得让他独自“享受”……一旦我们患了感冒，会出现流鼻涕、鼻塞等症状。鼻子可就无奈了——为了擦掉鼻涕，他常常被面巾纸擦掉皮。而且，最重要的是，我们人类所需的所有氧气，也全靠他来提供。
嘴巴居于鼻子之下，这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的——虽然只有他可以品尝美食，可以说话。但是，嘴巴还得承受很多的困苦：说错了话，要掌嘴；身体的任何一个部位不适，要让他来品尝那苦涩的药……
其实，在人的脸上，眼睛也很重要。很多人说，眼睛是心灵的窗户。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难：看不见美丽的彩虹，看不见千变万化的天空，看不到绚丽多彩的颜色，看不到……有些人都不愿意失去眼睛，即使用四肢做代价。
当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活令我们更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的：在耳朵上穿上孔，挂上耳环，让耳朵显得更加美丽、端庄，但是穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是，两只耳朵明明是双胞胎，却永远也无法团聚。
鼻子不能说话，嘴巴不能看世界，耳朵不能吃东西，眼睛不能听音乐……但鼻子有奉献精神，嘴巴是外弱内刚，眼睛是吃苦耐劳，耳朵是只会付出不图回报。
我真佩服女娲的才智。五官各施其责，却又取长补短，简直是梦幻组合。对于五官，我从不偏爱谁，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员。好像《手指》这篇文章所说所说，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，做的更好！
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