神奇的世界小学三年级作文
“LPLM”通过精心收集，向本站投稿了18篇神奇的世界小学三年级作文，下面小编给大家整理后的神奇的世界小学三年级作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：神奇的世界小学三年级作文
神奇的世界小学三年级作文
你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！
这个教室的.外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游……神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘……
怎么样？我发明的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢？
其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！
篇2：神奇的海底世界三年级作文
神奇的海底世界三年级作文
今天下午，我们来到了神奇的海底世界。
我们随着拥挤的人群进入了神秘的大厅，阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类，真让我大开眼界。不知不觉，我们来到了人鱼共舞的看台，在音乐的伴奏下，两个潜水员缓缓向我们游来，池中所有鱼儿都游动起来，它们追随潜水员手中的白色圆筒，欢快地跳起了舞。一会儿游入水底，一会儿跳出水面，真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时，一条白色的鲸鱼挡住了我的视线，流畅的线条，圆润的身躯，以前我听说鲸鱼救人的动人故事，现在我觉得眼前的白鲸更加可爱了。
看完人鱼共舞表演，我们通过海底隧道来到企鹅的`家，我透过玻璃往里一看，哪里可是一个银色的世界，只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂食，企鹅摆着肥胖的身体，眨着圆溜溜的眼睛在饲养员身旁晃来晃去，佷多的游客都认为它们不是在吃东西，而是在像我们表演杂技。引得我们不停地拍照，留下这可爱的时刻。
由于时间关系，我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了，如果有机会，我还会再来的！
篇3：神奇的“海底世界”_小学作文
神奇的“海底世界”_小学作文
小时侯，我就多么想像小鸟一样飞上蓝天，更想像小鱼一样游到海底与奇异的动物一起玩耍。今年“五一”，爸爸、妈妈终于让我如愿以偿了，带我游了位于重庆市南滨路的“海底世界”公园。
来到奇妙的“海底世界”，我立刻被一种神秘的海底气息所吸引，透过清澈的“海水”，首先映入眼帘的是各种姿态的大海龟。有的.在悠闲自得的散步，有的缩成一团，在一旁做着美梦，还有的大海龟带着自己的孩子们在寻觅食物。瞧，它们完全不在乎我们的大呼小叫，真是太不够意思了！
呀！这不是娃娃鱼吗？体型这么大，足有一米多长，皮呈花斑状，黑灰相间，隐藏在身体下面的爪子轻轻揉动着沙子，不算漂亮，但还算可爱。更有趣的是与另一只相同大小的娃娃鱼尾巴相连，并盘成一个半圆形。
还有海马、刀片鱼、热带鱼、刺鱼、小丑鱼……它们千姿百态、五颜六色，让我眼花缭乱。它们时而迅速地游向水面一展身姿，时而又躲进海底的岩石和海草后面，消失得无影无踪……
形态各异的鱼让我大饱眼福，挺着白白大肚子的小企鹅更让我过目难忘.你看，它走起路来一摇一摆的，两只黑色的翅膀还不时地扇动，真是滑稽极了!
最后是穿越神气的海底隧道，在海底隧道，我幸运地看见了号称“海底之王”的大鲨鱼，虽然个头不大，但很有精神，或许是因为隔着玻璃吧，鲨鱼张着大嘴，摆着大尾巴，在我们头上翻来舞去，丝毫不显得凶狠可怕，穿行在270度的亚可力玻璃形成的海底隧道中，成百上千美丽的海洋生物畅游其间，五光十色的珊瑚鱼环绕在我们的周围，迷人的海底风光尽收眼底，我们仿佛真的置身于神奇的海底。
是啊！这神奇而美丽的海底世界不也正是我们人类的家园吗？
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篇4：神奇的云彩世界_小学作文
神奇的云彩世界_小学作文
二十九世纪的一天，我正在广阔的大草原上散步，忽然一只大鸟从空中降落下来，对我说：“我是空中世界的国王托比，今天我来这里是请你去空中世界玩的，不知道你愿不愿意去。”我听了之后很好奇，于是答应了托比的邀请。
托比驮着我飞到半空中，我看见前面有大片浓密的云彩，托比在云彩中间降落下来，说：“到了，这儿就是空中世界。”托比指着右面说：“那儿是我的皇宫。龟龟兽，你可以进去看看。”天哪！托比竟然知道我叫龟龟兽！我们初次见面时，我还没有自我介绍呢？托比真是神奇的鸟类！
当我和托比进宫时，眼前的景象把我惊呆了：整个皇宫都是云彩做成的.！椅子、桌子、地毯等等，都是云彩做成的，连所有的装饰品都是云彩做成的！我刚刚坐下就听到托比威风地喊：“来人啦，把我们这里最好的饭菜拿来！”托比的话刚说完，就有人把饭菜端了上来。端上来的饭菜更让我吃惊，竟然也是一朵云彩！托比说：“这是我们这里最好的饭菜，快吃吧！”我尝了一下，真香！云彩里有各种水果的味道，第一口是橘子，第二口是苹果，还有樱桃、西瓜、哈密瓜。真神奇啊！我狼吞虎咽地很快把一盘就吃完了。托比还带我参观了几个鸟类家族，我发现每一个家族都有一片小盒子一样的云彩，我问托比这片云彩是干什么用的，托比回答道：“这片云彩就象你们地球上的电话一样，是用来沟通和联系的。”哦，原来鸟类家族是这样沟通的！
天色不早了，我也该回家了。分手前，我对托比说：“谢谢你，托比！这一天是我过的最充实的一天！再见！”这时，我发现DD原来托比国王也是一朵美丽的云彩。
篇5：神奇的世界作文
神奇的世界作文
一天早上，我们的班主任谭老师告诉了一个振奋人心的好消息，我们终于可以去市博物馆了。 早就听他们去过的同学说了。那里可好玩了，我的心里也发痒了。如今，我们终于能去了。中午,我们激动地在床上睡不着，有的看书、有的谈论着下午怎么玩。等待多久的下午终于来到了，同学们激动得拥上了车子，我都被挤了出来。在车上同学们都在谈着自己的心情。而我却被外面美丽的景色所吸引住了，汽车还像往常那样川流不息、花、草们也把自己最美的一面张展示了出来，人们也在为自己的工作忙碌了起来，一会儿，就到了。一进门一位伟大的主席像在迎接我们，在阳光的照射下闪闪发光、两旁的树木整整齐齐。走过一段路，你就会 看见两个静得像一面镜子，绿得像一块碧绿的湖。，我们先来到了A区，一进门，就充满了一种神奇感，我们先听讲解员给我们讲解，那时我的手已经发痒了。啊，终于能玩了！我一下就跑到了一个玩的地方，我来到了一个小屋里，见许多人都把手放在墙上，我也学着样把手放在墙上，一会儿一道强烈的光线从后面射了过来，我一看，哇！我们的影子全都印了上去，我又印了几张，我仔细观察，发现原来照的'那些都渐渐的消失了。后来，我还玩了吹汽球，那里排成了长龙，可见喜欢玩的人还真多啊！好不容易轮到我了，我先开始不会玩可后来我慢慢的就会玩了，还进了两球呢！后来我正准备玩另外一个东西的时候，我们就要走了，我只好乖乖的跟着老师和同学们离开了A区。后来我们还玩了B、C、D三个区，那里都很好玩，看得我眼花缭乱，可时间过得真快，没办法，我只好依依不舍的离开了。 神奇的世界作文600字篇6：神奇的世界作文
神奇的世界作文
神奇的世界今天，老师带我们到长沙博物馆参观科技展览。博物馆里面的科技展览区分为A B C D 四个区，里面分别摆着各种各样的科技展览品。在老师的带领下，我们首先来到B区，里面有很多好玩的东西，有凹凸人面、无面鼓、无弦琴等。我们又来到A区，里面也有许多好玩的东西，但给我印象最深的是留影屏。阿姨说：“同学们的手可以靠近那面镜子，我只要按一下那个红按扭，显示屏上就会到计时一共是9秒，数到0就会把你们的.影子都照下来的。”我觉得它很有趣，玩了一次又一次，在无意中发现了一个秘密：我在玩第二次时，第一次的影子就变得暗了一些。我不敢肯定，于是就鼓起勇气走到阿姨面前问阿姨：“阿姨，请问这个留影屏好象拍完了第二次，第一次的就变的暗了一些，是吗？”阿姨说：“小朋友，留影屏照下来了以后只能保留30秒钟，知道了吗？”“知道了，谢谢阿姨！”我高兴的说。我们又来到C区，我在那里看见了听话的小球、灭火演练、自己拉自己------我在D区两个一样的大家伙，它很圆，并且是白色的。它是这样操作的：只要你走上一边台阶，就可以看到一个圆圈，只要对着圆圈轻轻地说话，对面台阶上的同学也可以听见。我想：这两个大听筒离得这么远，但又可以清清楚楚地听到对方的声音，真是太神奇了！这可真是一个神奇的世界啊！砂子塘天华寄宿制学校 四（6） 周心怡神奇的世界作文500字中国大学网 小学生作文频道。
篇7：神奇世界作文600字
神奇世界作文600字
那天晚上，我到了一个神奇世界，神奇世界。梦到自已坐上宇宙飞船正向太空飞去。“吱”的一声宇宙飞船停了下来，原来是着陆了。
我一下飞船就看到了奇特的景色，到处都是白茫茫的一片，这里的人个子小小的、瘦瘦的，有一双触角，两只大眼睛可以随时转动。这里的楼房却很高，起码有236层，还会走动。“妈呀！我到了外星球了！”我大喊到。我忍不住问走过来的.一位外星人：“请问，你们这里有没有商店呀？”他说：“不就在对面。”我向对面一看，只不过是些雪白的墙嘛！根本就没有买日用品的商店。他看到我一脸奇怪的样子就说：“你走进墙里就知道了。”我小心翼翼地把脚伸进墙里，啊！就像家门一样好跨，一下子就进去了。这里的商品琳琅满目，有多功能的被子、高级房子、超极饭桌等等，直看得我眼花缭乱，小学生作文《神奇世界》。看到别人都可以随便拿这里的商品，于是我也拿了起来。别看我是孩子，力气和机灵劲不比别人差，一下子我就拿了许多。商店的对面是免费。 “吃！吃！吃！”餐馆，里面的食物应有尽有，根本就不用拿，自有机器人服务员给你送过来，让你随便吃个爽。
什么地方都去过了，该回家了，我拿出高级房子放在地上，“啊！奇迹发生了，本来像个玩具一样的房子一下子变成了真正的大房子。还连声叫着“小主人，小主人”我高兴极了连忙走进去，正想坐到多功能沙发上好好休息时，忽然觉得屁股被重重的打了好几下，痛得我“啊！啊”直叫。
我突然从梦中惊醒，睁着惺松的睡眼，听到妈妈大声喊着：“文文，快起来，上课来不及了！”我这才清醒过来，心想：这个梦真有趣啊！
篇8：神奇校车读后感小学三年级
最近，我读了《神奇校车》系列从书，我特别喜欢这套书，因为跟着弗瑞丝小姐和她那些顽皮的学生，让我懂了一些科学知识。我最喜欢的一本是《光与植物》。
这本书讲的是里兹把菲比变成一棵豆茎，弗瑞丝小姐和其他同学都縮小钻到一棵马铃薯里，去看看植物吃什么。我也跟着他们进行了一次旅行，使我知道了植物体内那间充满奥妙的食物加工厂，是利用水、空气、阳光通过光合作用制造它们的食物。使我知道了植物要想生长就必须有阳光、水、空气。
弗瑞丝小姐的校车可真神奇呀，它能带所有的学生到人们想不到的地方去，如果我们学校也有这样的校车，那该多好呀！
篇9：神奇的小房子小学三年级作文
神奇的小房子小学三年级作文
今天，我要去野游。咦，我的帐篷、食品怎么都没拿呀！没关系，我有办法。
我有一个小房子。瞧，它只有一张名片那么大。要上路了，它就会变成自行车，我飞快地骑着自行车走了。到了草原，我捧着泉水喝了一口，草原上的羊群、牛群就会出现在我面前。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起来。看着看着，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我按了一下绿色的按钮就来到了牧民家，他热情地招待了我，让我大饱口福。
接下来，我又来到大西洋，小房子变成了潜水艇。“咚咚咚”潜水艇冒出了一个个小水泡，像五颜六色的小灯。这儿成了小鱼的游乐场，它们在灯光旁嬉戏玩耍，那漂亮的珊瑚也在柔美的'灯光下显得更加瑰丽。不过凶猛的鲸也会开个玩笑。不用担心，我会启动激光保护膜，让它们吃点苦头。接下来，我又来到北京天安门广场上。哇，太美了，真想在那儿住下来。我拿出小房子，让它变成美丽的别墅，在那里快乐地生活着。真不想离开呀!对了，它的名字叫:“温柔房”。
怎么样，我的小房子够神奇了吧！
篇10：小学三年级作文：神奇的胖大海
在课堂上老师给我们观察胖大海。
老师让我们观察胖大海了，那时候我们都不知道胖大海是什么呢！胖大海的皮有很多皱纹，样子是椭圆形的，颜色是褐色的，好像杏子。
老师让一些同学说这是什么？有的说是胖大海，有的说是杏子……
“是胖大海！”老师说。
老师拿了一杯热腾腾的开水，把胖大海放入水中。一开始胖大海旁边有着小气泡，一会胖大海像气球一样炸开了。接着胖大海一点一点的往下沉，最后胖大海涨满了半个杯子。
老师让几个同学上去喝一口胖大海的水，并说出它的味道。有的说是甜甜的味道，有的说有一股香香的味道……
老师又让几个同学摸胖大海，摸的那几个同学都说软软的。
我感觉胖大海像一个神奇的魔法师啊！
篇11：小学三年级作文：神奇的胖大海
老师拿出了一个褐色的小硬果。它外形像橄榄，表皮皱巴巴的，凹凸不平，像八十岁老人的皮肤。它有荔枝核那么大，拿在手中轻轻的，好像由一层层很薄很薄的薄片组成。老师问我们知不知道这小玩意儿叫什么名字。我们一下子怔住了，谁也不知道这东西叫啥名。于是老师告诉我们，这叫“胖大海”。
其貌不扬的小玩意儿，既不胖，又不大，怎么起个怪名叫“胖大海”呢？老师笑了笑，倒上一杯滚烫的开水，把胖大海放了进去。它马上像一个口渴到极点的人一样，贪婪地喝着水，一边喝，还一边冒泡呢！外边一层皮马上泡开了，原来干瘪的样子一下子变了，像棉絮。过了一会儿，它的肚子有些起来了，还在拼命地“喝”水。又过了一会儿，从它鼓起的肚子上打开了许多小花瓣似的软体，还长出了一些细小的“手”。慢慢地，胖大海越泡越胖，像个褐色的水母，毛茸茸的手脚也越来越多。杯中的水渐渐变成了浅褐色。胖大海还在不断变大，几乎要占满整个杯子，原来又瘦又瘪的胖大海现在已面目全非，变成了名副其实的“胖”“大”“海”！
闻一闻，有一股淡淡的中药清香；尝一尝，口感很好，有一种淡淡的甘甜。老师告诉我们，吃了胖大海可以治喉咙肿痛。想不到，其貌不扬的小玩意儿有如此作用，真是神奇的胖大海呀！
篇12：小学三年级作文：神奇的胖大海
今天的作文课上，老师说要给我们展示一件神奇的礼物。此时我的心情又兴奋，又激动，正猜想着到底会是一件怎样的礼物时，老师变戏法似的突然拿出一个深棕色的东西，外表干干的，上面长满了不规则的条纹，好像是被人吃完后的红枣核，真是难看死了，这也配被称作礼物吗？正当我纳闷时，老师又向我们介绍开了，说它叫什么胖大海，一听这个名字我就觉得不可思议，这么小的东西怎么能够叫“胖大海”呢？
老师仿佛看出了我们的心思，要用实验向我们证明它的神奇。只见老师往烧杯中倒入刚烧好的开水，然后将胖大海放入水中，这时，胖大海的周围便起了白色的小泡泡，且还在水中自由地摇摆着。大约两分钟后，胖大海不动了，刚才还小小的身体此时长大了，而且越来越大，好像饱胀得马上要破裂似的，不一会儿，那黄油油的外表绽开了，慢慢地形成了一个小口，那小嘴巴张开了，里面冒出了棕黄色的“棉絮”，整个胖大海就像一个大绒球，完全没有了先前的模样。接着我还上去闻了闻，一股淡淡的中药味扑鼻而来。听老师说，胖大海是一味中药，有清热解毒， 治疗咳嗽、咽喉肿痛、嗓子嘶哑的功效。
听完老师的介绍，我心里在默默地念着：多么神奇的胖大海呀！
篇13：小学三年级作文：神奇的胖大海
今天，作文社的课堂上，胖大海成主角了，我们全班同学围观胖大海，而且做记录表。你别以为胖大海是一个同学的名字，它是治咽炎的一种药。
准备的材料其实很简单，就是一颗胖大海、开水、杯子。首先，老师给我们一张桌子上放了一颗胖大海，它是椭圆形的，表皮的纹路像老爷爷脸上的皱纹；胖大海也像一颗枣核，我用手摸了摸，感觉很硬很硬；我又闻了闻，有一股淡淡的中药味，我摇了摇，没有一丝声音。
实验开始了。叔叔拿来了一个水杯放在了我们的桌子上，把胖大海放进水杯中，再把开水倒在水杯中。在倒入开水后，胖大海立刻从杯底浮了上来，并不断冒泡，像可爱的小金鱼不停地吐泡泡。没过一会儿，胖大海就吐出了一种毛绒绒的东西，感觉好吓人呀！而且水的颜色也变深了。现在的它，有点像正在水中游动的一只小水母，又有点儿像小孩子的拳头，还像妈妈买的木耳，之后，“胖战士”不知喝了多少水，肚子像气球一样胀了起来。王忆然突然站起来说：“老师，我们现在可以喝了吗？”老师说：“嗯，可以了！”王忆然尝了尝说：“哎呀，我快被苦死了！”老师笑眯眯地说：“药本来就是苦的嘛。”
这堂课，真是太有趣了，平时愁写作文的我，看了今天的实验，有点迫不及待想写了。希望以后的作文课都能这样。
篇14：小学三年级作文：神奇的胖大海
今天的作文课，李老师要给我们上节神秘的“魔术”写作课。她拿出一个像种子模样的东西，问我们：“同学们，大家猜猜这是什么?”
同学们仔细的观察，只见它的形状是椭圆型的，身着褐色的外衣，表面又干又皱很粗糙，像一位长满咖啡色皱纹的老爷爷。同学们议论纷纷，有说是枣核的，有说是杏核的，李老师笑了笑，在黑板上写了三个字“胖大海”。“啊，这么瘦小怎么会起那么奇怪的名字?”我们睁大眼睛，好奇的看着李老师。
“我要变魔术了!”李老师兴奋地说。只见她在透明杯子里到了些热腾腾的开水，然后把胖大海放进水里，只听见“扑通”一声，胖大海像个跳水运动员似得跳了进去。过了几分钟，胖大海开始变大了，脸上的皱纹也不见了了，变得很光滑，两头爆开了像海绵一样的花，一会儿像盛开的墨菊，一会像海底的水母，一会儿像透明的水晶……真神奇呀!又过了一会儿，杯子里的水也慢慢变成棕色。李老师让我们每人尝了一口，苦中带甜，有点儿像菊花茶，真好喝!同学们恍然大悟，原来胖大海遇水会变大，因此而得名。
李老师还告诉我们：别看它长得丑，作用非常了不起，既可以滋润喉咙，还能清热润肺，是一种很好的中药材!
这节课李老师讲得生动有趣，给我留下了深刻的'印象。我还想对李老师说：“李老师您上课辛苦了，要多喝些胖大海泡的水。”
篇15：小学三年级作文：神奇的胖大海
今天的作文课，老师让我的一位同学将手伸进口袋里触摸一种神奇的东西，这位同学描述摸起来的感觉：有些硬，头有点尖，身上有褶子。
老师让我们猜猜是什么东西，我们猜，可是都猜错了。最后老师公布了答案：胖大海。
我们都很好奇，它为什么叫胖大海？生活在海中吗？这个黑不溜秋的东西，像非洲逃难过来的“花生”，摇晃起来里面还有沙沙的声音，闻起来有点苦。
老师见我们一脸疑惑，说：“你们等一下就能见证奇迹了！”
老师拿出一个空杯子，将一颗胖大海放了进去，加了一杯热水。
几分钟过去了，我们发现这个胖大海变大了，像一块橡皮一样，飘在水面上，还有一些地方裂开了。
又过了几分钟，胖大海的颜色变深了，在它水下的部分有一些小泡泡。此时的胖大海更像一条小鱼在吐泡泡，同时，胖大海侧身部位出现了鱼卵一样的东西。
慢慢地，胖大海喝了满满一肚子水，变得重了起来，悬浮在水中，像水中开放的花朵一样美丽。
水变得少了，胖大海第一件大衣也掉了下来，水的颜色变成了茶色。
有的同学说胖大海像一颗海白菜，有的同学说像爷爷的胡子，还还有的同学说像纱布。
这个时候，水里面飘出来一些巧克力的味道。
老师说胖大海还可以清肺热、利咽喉。
俗话说：人不可貌相，海水不斗量。
今天我算是长见识了！
篇16：小学三年级作文：神奇的胖大海
一天，上科学课时，老师神秘地拿出一颗“种子”，让我们猜猜是什么东西。它的样子像山核桃，形状是椭圆形的，颜色是深咖啡色。上面布满了皱纹，表面凹凸不平，捏起来非常硬……“山核桃”“树种”“坚果”……同学们纷纷猜测。看着老师一次次摇头，我们更好奇了，到底是什么呢？
老师笑着说：“它叫‘胖大海’，有一种神奇的变身术。”说着，老师把胖大海放入一个玻璃杯中，再倒入热气腾腾的开水。一眨眼，胖大海像跳水运动员一样迅速跳出水面，表面不停地吐着小泡泡……我好奇地瞪大眼睛，认真地看着。只见它粗糙的表面逐渐变光滑了，肚子也挺了起来，外衣一层一层地脱掉，开始变形了，一会儿像是一只褐色的水母，一会儿像是一朵在水中绽放的鲜花，一会儿像是一只披着透明纱裙的乌贼，十分美丽。我生怕玻璃杯被肥肥的胖大海撑破。清澈的水渐渐地变成咖啡色了，越来越深，散发着一股淡淡的香味。我好奇地抿了一口，有点像茶的香甜甘美，令人回味无穷。它的果肉吃起来也非常润滑，好像燕窝一样……
老师说：“胖大海是一味中药，有清热润肺，利咽解毒的功效。”
我想，胖大海可真神奇啊！明天，我要拿一包给老师送去，请她别忘了多喝胖大海。
篇17：小学三年级作文：神奇的胖大海
胖大海，一听这个名字，我就想起了圆溜溜的罗汉果。周五晚上，我去药店买了一些胖大海，只见售货员阿姨从柜台里拿出了一袋胖大海，放了几颗在秤上称。我一看，原来胖大海这么小啊，和巴旦木长得非常相似。可是，不是“胖”大海吗，怎么不“胖”呀？我疑惑地回家了。
到家后，我拿出一颗胖大海仔细观察，它是椭圆形的，棕色，好像一颗橄榄，外层皱巴巴的，像老奶奶的脸上布满了皱纹。我把它放进刚烧开的热水里，一开始，胖大海没有什么反应，好像在热水里悠闲地“泡澡”。但是，过了一会儿，胖大海不“淡定”了，鼓得胖胖的，像一个啤酒肚。
大约十五分钟后，胖大海里面有东西争先恐后地从壳里爆出来了，样子像桃浆，我情不自禁地舔了舔嘴唇：它是什么味道的呢？二十分钟后，胖大海完全泡好了，外壳坚硬像橄榄一样的小小果实竟然变成了软软的和罗汉果差不多大小的棕褐色“果冻”，不过这“果冻”不是平整光滑的，而是毛茸茸的一团，像小丑的假发。除了这一颗，还有其它在水里漂浮的“浮游生物”，原来是一些脱落的果肉。此时，有一股中药的气味，我喝了一口，品味到的是凉茶的味道。
看似小小的胖大海，居然能变那么大，真神奇！为了探究其中的奥秘，我打开了一颗胖大海，我发现中间那层有一些白白的，会闪闪发亮的东西，可能这就是能让胖大海“胖”起来的原因吧！据说胖大海有清肺化痰、利咽开音、润肠通便的医用价值呢，真是一样“宝物”啊！
篇18：神奇教室小学三年级作文350字
神奇教室小学三年级作文350字
每个小朋友都要走进学校，走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗？跟着我的脚步一起去参观参观吧！
哇！真漂亮啊！我站在教室的每一个角落，就像站在仙境里一样。看！那地板都是棉花做的，同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢，一不小心一个同学摔倒在地上，我刚想去扶她，可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵！这么好，摔在地上既然一点也不疼，只让你感到舒服。
再来看看神奇的窗户，只要按一下按钮，窗户上就会显示出各式各样的图案：有绿油油的小草，珍珠般的葡萄，开得旺盛的鲜花，飘着白色的雪花……真是应有尽有，使人看了眼花缭乱。
瞧！那黑板刷多好啊！老师只要轻轻一动手，黑板上的粉笔灰就会立马消失的.干干净净，还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔，可以继续使用。
啊！未来的教室多神奇啊！随着科技的发展，人们越来越聪明，我相信不久的将来，一定会有这样的教室！
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