学习上需要竞争对手作文
“请叫我网路毒瘤”通过精心收集，向本站投稿了23篇学习上需要竞争对手作文，下面是小编整理后的学习上需要竞争对手作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：学习上需要竞争对手作文
开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的字写得漂亮谁就是赢家。话题作文 我的竞争对手作文话题作文 我的竞争对手作文。结果：我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“veryverygood”，贾天宇是“verygood”，这就算是2：1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7。他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
学习上，我不会的问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名!
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。!
篇2：我需要竞争对手
我需要竞争对手
有这样一个故事：一个老渔夫，居住在海边。他每天都要出海打鱼，以此维持自己的家用。
在深海里，有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼，由于这种鱼很稀奇，不少渔夫都到这来打渔，但这种鱼有一种特性：离开深海就会死亡。很多的渔夫，想了不同的方法，可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。
有一位渔夫，他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的，因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍，所以这个渔夫没几年就成了富翁。
很多人都想不出，这个渔夫，到底用了什么办法。
这位渔夫临死前，把这个方法传给了他的儿子：在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼，杂鱼和鳗鱼是死对头，他们一碰头便要厮打残杀，这样一来，就把一鱼篓死气沉沉的`鳗鱼就被激活了。
这个富翁，为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。
我们众所周知的篮球明星——乔丹，也是因为有了对手，才使自己成为明星。
许许多多的明星，都是因为有了对手，才一次次的刷新自己的记录。
在我们的学习中，难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手，我们才有前进的动力，才是自己在工作上超过别人，使自己变得更加完美，更加强大。
总之，我们在生活中是需要竞争对手的，生活离不开竞争对手的，让自己为了对手而变得更完美吧!
在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?
刘翔为什么能一次次的打破纪录，因为有了对手。
我们众所周知的篮球明星——乔丹，也是因为有了对手，才使自己成为明星。
许许多多的明星，都是因为有了对手，才一次次的刷新自己的记录。
在我们的学习中，难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手，我们才有前进的动力，才是自己在工作上超过别人，使自己变得更加完美，更加强大。
总之，我们在生活中是需要竞争对手的，生活离不开竞争对手的，让自己为了对手而变得更完美吧!
篇3：生活需要竞争对手作文
我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。
我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。
时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……。”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达…。。三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”
这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的'高兴呀!
篇4：竞争对手作文
小学五六年级的时候，我的学习成绩还不错，在班中的名词也很靠前，但又一个男生的学习成绩和我不相上下，于是我们便成了竞争对手，都想在考试中超过对方。
他学习地比我努力，于是平时的小测验排名总是比我靠前，于是我便把他当作了我的目标，为了超过他，我更加努力地学习，认真得完成作业。
然而，我的好胜心让我把他只当作了对手，当作了自己的敌人，于是我便刻意疏远了我与他的距离。下课后，我不再与他说笑，见了他也不再打招呼，就这样，我们之间的距离越来越远了。
我们依然互相竞争着，彼此都希望在期末考试中取得好成绩，而我更希望能超越他。
期末考试而至，我们都在二考场，我心想：我一定要超过你。
没想到，命运把我安排在了他的身后，考试第一天，他只转过身来对我微微一笑，并没有说别的什么。但是，第三场考数学时，开考前我发现自己忘记带圆规了，我突然紧张起来，考场里只有他一人我认识，但又不好意思向他借：我这几天这样对他，他会不会不借给我呢？但也没有办法，最后，我只好递给他一张纸条：你用完圆规借我一下，好吗？他没有说什么，只是把纸条塞进了铅笔盒。
考试开始了，我便开始盼望他借给我圆规，一直到了半场他仍无音讯，我只好准备向监考老师寻求帮助，正在这时，他突然把圆规塞了过来，其间还夹着那张纸条，反面写着：我们做朋友好不好？一同学习，一同进步。看到这里，我十分惊讶也非常感激，真没有想到，我那样对他，他却还想和我做朋友。
友谊和竞争是可以并存的，从此，我们在竞争中进步，成了一对互相进步互相帮助的好朋友。
篇5：竞争对手作文
对手，朋友，这两个角色看似对立，但是在我的生活中，对手与朋友却在一个人身上演绎，他就是我的同学小明。
——题记
（一）暗暗较劲
小明又瘦又小，但有双忽闪的大眼睛，透着一股子机灵劲。成绩出色的他被老师安排成我的“师傅”，但我心中一直把他看做对手，暗暗地和他较着劲。在平日的学习中，我们之间好像隔着一墙，我不愿与他交流，当他来找我讨论问题时，我也故意装出一副漫不经心的样子：如果我教会了你，什么时候才能超越你呢？我一直为自己的这种心态洋洋自得，可接下来发生的一件事却让我羞愧不已。
（二）抄袭疑云
那天放学后，我去老师办公室问问题，回来时楼道里静悄悄的，同学们大概都已回家了。来到教室门口，眼前的一幕却让我怒火中烧：透过门上的玻璃，我看到小明坐在我的座位上看我的总结本，他时而皱紧眉头，用笔在刷刷的写着什么，时而舒展眉头，饶有兴趣地翻看着。原来他在抄袭！那可是我辛辛苦苦归纳总结的呀！我一把推开门，怒气冲冲地冲到他面前抢过总结本：“你在干什么！”
（三）涣然冰释
他微微一笑：“对不起，没经过你的同意，我是无意间看到你的课堂笔记，发现你总结的不全面，有落下的要点我帮你补充上，还有一个地方画着问号，我强迫症一犯看到难题就不住想解出来，就试着做了一下。”我疑惑地低下头打开手中的本子，果然那道我一直没想出来的几何题，他在旁边写了提示——用四点共圆就可以证明噢。我心中一阵感激，又夹杂着愧疚，无端地怀疑他，真是太不应该了！抬起头看到他淡淡的微笑，善意的目光，一时竟不知该说什么好，他似乎看懂了我，不经意地拍了拍我的肩膀，语气却很坚定地说：“在学习上我们可以是对手，但我们更是朋友！”
期末考试后拿到成绩单，我以一分的优势排在了小明的前面，可我却高兴不起来。“恭喜你，跑师傅前面去了。”小明清脆的声音在我耳边响起，“小明，我……”“怎么了，赢了我还不高兴？别看你这次赢了我，我可是要把你当做对手去追赶的，只有这样我们这对朋友才能共同进步啊！”多么淳朴的话语，多么大度的胸怀。
多么可爱的朋友啊，和我竞争的“对手”，也是鞭策我前的“朋友”，小明，认识你真好！我最大的竞争对手，我最好的朋友！
篇6：竞争对手作文
生活在这世界的每一个人也包括你，我，他我们每一个人都有竞争对手我们每一个人都想跟我们的竞争对手竞争每时每刻不停的想赢得我们的竞争对手为了这个我们每一个人都在不停的努力，不停的奋斗哪么问题来了我们每一个人的竞争对手是谁？这个问题我们想过没有我觉得我们每一个人都想过因为我们每一个人心里常常想我一定能赢得了我的对手因为这样我们每一个人每时每刻都不停的学习，不停的工作那么我们这样不停的学习，不停的工作的原因是什么我觉得我们每一个人都知道这个的原因对我们每一个人心里都很清楚原因就是我们不想要我们自己的对手超过我们所以我们每一个人都想赢得我们的竞争对手。
我们每一个人的心里都有我们另一个自己有某种东西某种力量在拽着他们向他们施压，他们无法挣脱。我们每一个人知道我们不知不觉的告诉我们自己我们每一个人有时候做噩梦现在我们所谓的噩梦，对我们自己心里所谓我们的东西拉址我们每一个人的东西那个东西不过是我们自己罢了对待生活与悲伤有两种典型的态度我们每一个人存在的第一种态度是我们每一个人总是抱怨世界，我们每一个人有一个共同的习惯就是抱怨世界。那么第二种态度是什么呢？第二种态度我们在询问他们如何才能做到与众不同那么这里说的他们是谁呢？是你？还是我都不是这里说的他是我们心里住着的另一个自己这显然更简单更能令人满意相较于我们每一个人那可怜的欲望我们每一个人习惯于将我们自己的悲惨怪责到他人身上，我们想过没有这是为什么吗？我们每一个人总想让他人对我们自己做出保证却不愿意向我们自己做出保证这是我们自己的问题因为我们每一个人总想去责怪他人我们自己欠一个解释实际上我们自己才是那个最该对着镜子说：为什么我只付出了百分之五十的努力我到底怎么了？我们需要对我们自己说：别再看电视了，别在吃零食甜点了别再这样过着你的日子你需要学习，努力，健身我们每一个人在不知不觉的情况下钱我们自己某些东西，那么这些东西是什么呢？我们对自己欠着的东西到底是个什么样的东西呢？我觉得我们每一个人对自己欠的是信任，努力。
我们每一个人的竞争对手是谁是我们的同学？是我们同事吗？都不是我们每一个人最大的竞争对手不是别人是我们自己。我们不与他人竞争，我们与我们的能力竞争。
我们每一个人首要对手是我们自己我们竞争的地方就像一场战斗在这里自始至终都是我们与我们自己。我们得是那个愿意每一天醒来严于律己，付出最艰辛的努力的人，因为这能够让我们自己收获成功。记住，我们每一个人最大的竞争对手是我们自己。我们赢得了我们自己才有可能赢得了我们自己心里的那个竞争争对手。
篇7：竞争对手作文
竞争对手作文
竞争对手他，是我的竞争对手。对于他，我再了解不过了。
我们的成绩不分上下，每个人的每科成绩都差不多，一样喜欢向老师提问题，一样喜欢钻研难题，一样喜欢打破沙锅问到底......我们俩有很多的共同特点。
我知道他每次输给我时，总在心里下定决心：一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心，感到气馁，感到失望，素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界，他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索，他在反省：这次都是粗心而引起的，要想打败他，必须要在这方面下功夫。
从此，他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到细心了？每逢考试，他都是认真从头到尾检查几遍，核对题目与式子是否相同，检查时，就连一个小数点也不肯放过......天公不负有心人，在这次考试中他果然赢了，但我也不气馁，下定决心继续努力，争取在下次比赛中打败他。
他，是我的双胞胎弟弟，也是我一生的竞争对手！
读了《感恩对手》有感读了《感恩对手》有感最近一段时间，我正在读了《感恩对手》这本书，我才读了一开头，我便当成一本宝典，因为，这本书中蕴含了无数的真理，它让我深受教育。对手，往往在人们心中都是“心腹大患”，都把他们看成“肉中钉”、“眼中刺”，恨不得尽快出之而后快，可是，我们仔仔细细地想一想，有了对手才会有战胜对手而成为强者的念头。因此，拥有一个对手，尤其是那种强有力的对手，反倒是一种造化，一种力量，一条警策鞭，一剂强心针，一副推进器。对手是一种动力，时时激励着、推动着我们前进。因为有对手，在我们危机四伏时，我们会被他激发潜能，会去克服一切艰难险阻去夺取胜利。就说狼和鹿的故事吧：人们为了保护鹿群们，组织猎狼行动，结果呢？狼，是全死了，鹿也的确不会变成猛兽的食物了，可是，鹿没有了对手--狼，从此，变得贪婪、懒惰，最后全死了。是呀！一种动物如果没有了对手，将会变得死气沉沉。同样，一个人如果没有了对手，将会变得甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。现在，我终于明白了：对手并非是你的“仇人”，也许，他还是你的“恩人”喱！首先，因为，有了实力相当甚至更高的对手，那才会有竞争，在竞争中，对手会激发我们的潜能，在竞争中，可以让自己长大、强大起来，如果在竞争中获胜，才会有成就感，成为胜利者，增添一点信心。每个人都要有合适的对手，在竞争中与他合作，将会变得更强大的。人生有了竞争才会精彩！我们要为让自己强大的竞争对手感恩！
与对手的竞争与对手的竞争
黄宇宸
本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。
这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子庄瑞琦。
一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁，但他来教室的时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗？”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。
就这样，我们在课堂上是竞争对手，但在业余时间他是我的知心朋友。
指导教师崔梅茹
竞争,我感谢你竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富.
其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进.
在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的.成绩,是争出来的.
初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足.可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说.我一定会在期末考试中超过你,等着吧.当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的说,看到了吧,实力啊.顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧.强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里.每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊.想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰.
与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美.人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法.毕竟:疾风知劲草,烈火见真金.路遥只马力,日旧见人心.
对手对手，顾名思意，就是与自己竞争的人。对手不仅会和自己竞争还能成为激励自己前进的动力，所以对手是十分重要的，他不仅能使我们有目标，而且可以克服困难，取得最后的成功。
每个人都会遇到对手，而且不止一个，他们可能不是人，可能是一件事，他们会带给我们不同麻烦和困难，但最终会被我们打败或克服。
小时候，我的对手就是对爸爸妈妈的依赖。每次出门，有时可能会在朋友、姥姥家或姨妈家住下，有爸爸妈妈陪着还好，如果没有他们，我可能白天答应了，晚上肯定会哭着闹着要回家，不管多晚或者多远。这种状况持续了好长时间，一直到上了小学还这样子。
慢慢的我懂事了，开始明白如果还不改这个毛病以后会对我影响很大，于是我开始试着改变这个毛病，于是对父母的依赖成为我的对手。
我开始试着去姥姥家或姨妈家住，刚开始还是不适应，一到晚上回家的念头便又有了，并且和原来一样睡不着觉，我有些想放弃，但是我想这次好不容易坚持了这么长的时间，我一定能挺过去，大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起来，不过最后睡着了。第二天醒来后我异常惊喜，终于成功熬过一个晚上了，都说万事开头难，我开了一个好头，我一定能成功！
有了第一次的成功经验，我后来的尝试都成功，我终于战胜了我的对手，对父母的依赖。
不仅仅是那一个对手，生活着那个会遇到无数的对手，我们只要有必胜的信念，我们一定可以战胜它。
当记者问刘翔奥运会上的最大对手是否是古巴小将罗伯斯时，刘翔说：“最大的对手是自己，只要战胜自己就算是胜利！”
对手不管是谁，他终究会被打败，但是，自己却是永远不变的对手！
感谢你的对手mdash;―致甜甜同学的一封信
甜甜同学：
你好！你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。
成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由――竞争的压力。
我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。
亲爱的甜甜同学，我想告诉你：
因为竞争中有胜也有输，有起也有落．如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的`心声，因为你想磨炼自己。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手！
如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄．没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。
在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。
甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。
一个关心你的同学
作者用“曾经的我”来面对“甜甜”这一问题，以一个过来人的身份意味深长地将生活上的盲点予以解说――“因为不懂身边对手的价值而让自己走偏”。粗略一看仿佛作者偏离命题范围了，但深入思考这样的问题并非不存在，只是作者更看重于这一点，其实际意义尤有大同。这是一种成功的尝试，当然，作者在后层的说理中一直扣紧文题，中规中矩，不蔓不枝。临近尾声，作者用推理排比精彩亮相，既点明题意，同时增强了文章的说服力。
这是一篇优秀的考场作文，之所以说它优秀，因为他在写作手法上有着一定的创新。劝说中作者将“对手”引入文章，从问题的侧面入手展开论叙，理由充分，感人肺腑。很常见，这本来就是个竞争激烈的社会，各行各业都存在着这一现象。无论是企业还是“乞业”，谁都面临着这样的问题，无法逃避，也无从逃避。“适者生存”是当今社会吃人的本质，同时也是人类进步的“维生素e”。这便是作者所提到的对手――“对手是同行者，是挑战者，是激励者。”言语犀利，说解独到。
感谢对手关键字：感谢对手感谢对手作文学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级（4）班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了！从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。感谢对手！因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友―陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。
拥抱对手拥抱对手
从小到大我的性格都是属于那种很要强的人，心中想要超越的对手就一定要决出胜负才肯罢休，并在那一阶段拼命似的努力，以此来打败自己的竞争对手，不论是好友还是莫不相识的人，都会被我视为仇敌般对待（当然，纯粹是正当竞争），直到那一次，他改变了我内心这种想法……
那是在五年级的一次月考检测上，由于之前他学习刻苦努力，成绩一直保持在我的前方，就这样，不知是幸还是不幸他沦为了我的竞争对手，原本班中的双子星就在考试阴影的笼罩下慢慢开始出现了破碎的痕迹。考试前的星期日，他打电话让我去家里一起复习，在平时会很高兴答应的我此时却有些犹豫不决，在这关键时刻也许一起复习会有意外的效果，但，但他可是我的对手呀，不行，我决不可以和他一起进行，思考了片刻，语气有些怯生生地拒绝了他，虽经过他再三恳求可我仍没有心动，在挂下电话之前我听到了他重重地叹气声，顿时心生不安，是呀，拿别人的真诚去换自己的拒绝，真是一种不道义的行为，但为了超越他也是迫不得已的！
随着月考的过去，整个人的身心都放松了许多，可是在放松的同时又隐约有些紧张，右眼地时常跳动好像预示着我成绩得不理想。果然，语文试卷的作文写得有些跑题，致使这一科就比他拉下去好几十分，就算其它科考得再好也无法超过他了，望着窗外黑色的乌云，我真的意识到了我的错误，泪水不禁涌了出来，我连忙低下头偷偷拭去了眼角旁的眼泪，忽然我感到一只温暖的手扶在我的肩上，回头一看，原来是他，他安慰我说：“没关系的，考不好不要紧，就是一次检测而已！哈哈。”看着他天真无邪的笑容，我拥抱了这位对手，而他也不仅仅是我的对手，还是我最好的朋友！
对手在一定意义上也是你的朋友，我们要珍惜这一段记忆，将如此幸运之事永久封存在大脑之中。
篇8：竞争对手作文700字
竞争对手作文700字
没有目标的人生是不完美的，人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴，亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。
自从进入紧张的复习阶段，班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“pk计划”。当徐老师提到我的pk对象时，我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学，谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“pk对象”竟然是曹沁橼！
莫非我只有这么点能耐吗？不过转念一想：曹沁橼善良能干，平时总是带着温和的微笑，虽然成绩并不拔尖，但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿，我心中不知为何还有几分沾沾自喜，毕竟这样我可是占着先机呢！
接下来的一段时间，我始终保持胜场，无论是默写还是考试，都遥遥领先。在一次课间，我意外注意到一些细节。下课时，同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》，这时，徐老师走进来，朗声说道：“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻，继续奋笔疾书，只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时，曹沁橼快步走向前接住了那堆本子，然后连忙投入了下一轮的工作中，她那行云流水般自然娴熟的动作，无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来，发出了敬佩的.共鸣，心中对她的定位提高了不少。
不久前，徐老师又“发明”了pk表格，就是要把自己和pk对象的成绩都记录下来，时时比较，共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时，我下意识将目光向她投去。只见她低着头，牙齿咬着下唇，脸色很不好，原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下，脸越涨越红，却始终没有将手举起来！我回过头，心湖的波澜却无法就此平息，那敬意如点点冰晶结上我的心头，给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀！我比起她就要更加努力，免得真被她赶超过去。
好对手不一定表现在好成绩，也许会因其良好的品行而脱颖而出，让我们互帮互助，共同进步！
篇9：感谢竞争对手-作文
感谢竞争对手-作文
感谢竞争对手
不知道大家有没有听说过沙丁鱼的故事。很久以前，挪威沿海的一个小村庄经常从深海中捕捞沙丁鱼。可当渔民们还没有到达海岸的时候，边都口吐白沫，奄奄一息了。渔民们想了很多的办法，但都失败了。然而，有一条渔船，却总带回来新鲜的'沙丁鱼，所以船主总能卖个好价钱。后来，有一个人忍不住偷偷去看，才发现了沙丁鱼的奥秘。原来，这条船的沙丁鱼槽里同时放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时存在着沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就开始追逐沙丁鱼。而在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命的游动，激发了内部的活力从而才活了下来。
在雅典奥运会上，跳水比赛中男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说过这样一段话：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，而另一个就是他的对手萨乌丁。如果今天没有队友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没有想到他今天发挥的是如此的棒。他那么大的年龄还那样的拼搏，这刺激了我更加努力地去比赛。
这就告诉人们这样一个道理，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是舵手给自己的压力越大，由此而激发出的动力越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互的排斥而又是相互的依存，相互压制而又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活。
学习、工作、事业、爱情，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手，因为是他和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞！
篇10：竞争对手的作文
关于竞争对手的作文
关于竞争对手的作文_1
我承认，我和他们的差距。
我承认，我不是他们的有力竞争对手。
我承认，目前一段日子我绝对不可能超过他们。
他们不是别人，而是我们初一2班的同学;他们文才好，英语好，他们思维灵活，知识丰富;他们分析能力好，表达能力好。凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于平凡人的表现能力，因为他们真的很棒。
“他们”中的卢增桐。一个个子小小的同学，但是他的分析能力好表达能力就不只是我甘拜下风这么简单了，他的知识，他的气质，使每一个看见他的人都会被感染。他的的确确应正了浓缩就是就是精华这句我一直不赞同的话。他，在第一天的认识中就初露锋芒。那是一场演讲会，他在台下积极的举手，当时我并没有把他放在眼里，可是他一站到讲台上，整个教室都属于他一个人了，双手一放在讲桌的两端，颇具大将的风范，他介绍自己用的语言不是非常有哲理的就是名扬天下的诗词，他的与众不同的自我介绍，让我们不得不举起自己的双手，为他喝彩，为他的气质喝彩。就是这一次，我足以对他刮目相看了。接下来的日子，不管是什么科目的课，总是可以看见他活跃的身影，总是可以听到他振振有辞的理解文章，总是可以对他的条理清楚的解释感到敬佩。所以他绝对有实力进入我的大力竞争对手的行列。
“他们”中的陶韬。一个有着深度内涵的男孩子，他属于不鸣则已，一鸣惊人的类型。从他的谈吐中可以了解他的思维是非常有联想，有次序的。他想到的，往往是我们其他人不可能想到的，他的思维真的让我不得不感到压力。就是我们第一堂语文课上，老师讲了一个关于考思维办法的故事，让我们从中受到启发，本来自己还想写出自己的想法，可是陶韬同学一起来回答与众不同的答案，我顿时心里没有底了，哪里敢起来，他真的有一种可以压住别人的感觉。而且，在这次摸底考试的结果中，他是我们这个不错的班的第二名，这么不错人，我毫不犹豫的认为他是我的强烈竞争对手。
“他们”中的一名廖思琦。一个天生属于舞台的的演讲者，他的演讲，是相当的成熟，多次获得市级以上的荣誉。在朗读，演讲中给人的感觉总是非常自然，又不缺乏感情。她谈吐大方，积极向上，是我学习的好榜样。她的确是个可以让人刮目相看的女生，她的身上没有高傲，很容易让人接近，她的学识又非常不错，多次在我们班上演讲获得最热烈的掌声。她，理所当然的让我敬佩，让我羡慕。
不要忘了，除了他们，2班还有好多黑马，他们也许在哪一天突然给我来个出其不意，那么，我的竞争对手就在一个一个增加，现在我唯一能做的就是加油努力，一次次的挑战他们，一次次的打败他们。
尽管他们是我的竞争对手，但是我可以在这里郑重的告诉大家，我不怕他们，因为和高手挑战，我更喜欢。
关于竞争对手的作文_2
在认识之后的日子里，不知不觉中我们开始毕露锋芒。就像初生牛犊不怕虎那般，我们肆意嬉笑，把所有的情绪表达在脸上。
她一直很优秀，是班里的副班长。和我的关系也在打打闹闹中渐渐变好。
也许是小孩子的情绪都很单纯的缘故吧，连她这个颇为淡定的“小大人”都会有控制不住的时候。事情的起因很简单：我的期中考试考得比她稍好一些，她考烂了。若单单只是这样便罢了，偏偏老师看着我的成绩好过副班长，就让我也当上了副班长。一时间，在这个四十个人的`小团体里，有了两位副班长!
她对我有些不大满意的样子，渐渐地很少跟我说话了，一下课，当我想要去找她的时候，她要么早已被好朋友拉走、装作没看见，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我们性子都很犟，谁都不肯去向谁解释一下。所以，我和她很快就从打得火热到点头之交。
心情颇为失落，但还是得学习呀。
我和她就在学习中成了对手，不分上下，像没长全牙的小狮子，喜欢扑打。她成绩好的时候来我面前得意洋洋。我成绩好的时候，到她跟前扬扬得意。总之，谁都没能以压倒性的优势打败谁。在一种微妙的情绪中平衡着。
关于竞争对手的作文_3
对手，是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中，又有多少无处不在的成功?在成功的背后，又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手，让我的人生越走越远，让我的人生越走越不凡，真心的感谢“战死沙场”的对手，感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里，有多少的精彩，一抹而过?有多少的亲情，一笑而过?有多少的忧伤，一忘而过?有多少的对手，一闪而过?
古人云：“狭路相逢，勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前，你没有和你以前的对手激烈竞争，你怎么会胜呢?
对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的情况以及自己的实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。
在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。
在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。
在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。
关于竞争对手的作文_4
有这样一个故事：一个老渔夫，居住在海边。他每天都要出海打鱼，以此维持自己的家用。
在深海里，有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼，由于这种鱼很稀奇，不少渔夫都到这来打渔，但这种鱼有一种特性：离开深海就会死亡。很多的渔夫，想了不同的方法，可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。
有一位渔夫，他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的，因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍，所以这个渔夫没几年就成了富翁。
很多人都想不出，这个渔夫，到底用了什么办法。
这位渔夫临死前，把这个方法传给了他的儿子：在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼，杂鱼和鳗鱼是死对头，他们一碰头便要厮打残杀，这样一来，就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。
这个富翁，为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。
在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?
刘翔为什么能一次次的打破纪录，因为有了对手。
我们众所周知的篮球明星----乔丹，也是因为有了对手，才使自己成为明星。
许许多多的明星，都是因为有了对手，才一次次的刷新自己的记录。
在我们的学习中，难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手，我们才有前进的动力，才是自己在工作上超过别人，使自己变得更加完美，更加强大。
总之，我们在生活中是需要竞争对手的，生活离不开竞争对手的，让自己为了对手而变得更完美吧!
篇11：竞争对手学生作文
竞争对手学生作文
我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。
我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢？接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。
时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了！我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……。”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达……三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的.同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖x第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了！”
这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀！
篇12：打败竞争对手网站需要做到下面这五点
搜索引擎优化（SEO）也可以当做是一个站长之间的较量，要如何才能领先自己的竞争对手呢？就需要站长不断的改善自己的网站（包括：优化网站内容、优化网站结构等等），并且实时的监测竞争对手的SEO动向，这样才能知己知彼百战百胜，
如果要超越竞争对手，保持网站排名名列前茅，你可能需要做到下面这五点
第一点：需要做好网站关键词的定位策略。
不管是建站初期还是写文章的时候，都要有明确的关键词，一个有价值的关键词。如何确定关键词有无价值呢？如何确定关键词可以带来转化呢？
1）、查看关键词有无竞价推广
2）、查看关键词指数
3）、查看竞争对手的关键词
4）、从统计工具当中查看（如百度统计、CNZZ统计、google统计等）
第二点：需要专注于网站的内容，当然是原创的最好，
电脑资料
从搜索引擎出发，百度越来越关注网站的原创度了，你的文章质量越高，内容越新鲜，百度甚至其他搜索引擎的蜘蛛都会亲睐您网站的文章；不仅仅如此，高质量文章更能吸引用户停留时间，对提升网站的用户体验会有所帮助。
第三点：优化好网站的结构（内部、外部结构）
1、内部优化
（1）优化站内链接
（2）优化404页面
（3）301重定向
（4）优化后台程序
（5）尽量少用js
2、外部优化
（1）、外部链接建设
（2）、友情链接
第四点：监测自己网站和竞争对手网站的导入导出链接
篇13：学习上的不足作文
学习上的不足作文
・ 在不知不觉中，“学习”已经伴随着我六年的生活了。但学习上总会有一些挫折，它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”，成绩才会往下降。那么，如果我们把自己的缺点改过来，学期成绩也应会变好。下面，我就要和大家讲讲我的.不足之处了！・ 1、上课总喜欢开小差，总会找机会和同桌或者前面的人聊天。老师每次问问题的时候，我的经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题，那也就更别说是回答问题了。
・ 2、上课不敢举手发言，即使知道也不敢举手发言。有时候嘛，也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的，怕老师发火。。。。
・ 3、总是分神，听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊，太没干劲。因为这样，每次上课，我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了，但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了，眼睛就不时的眨啊眨的，在不禁意间，就快眯成一条“线”了。
・・我的缺点还有许多，别的就不说了。对于这些不足之处，我一定会想方设法改掉的！加油，加油！
篇14：学习上的“小题大作”作文
学习上的“小题大作”作文
世界上有许许多多的事情需要小题大做，学习上你要一丝不苟，理论上你要认真严谨，做题时要小题大做，“差不多，应该，好像是……”之类的词更不能出自学者之口。
“嗒嗒嗒”一阵已有些厌烦的脚步声传来，不用说一定是冯老了，那句已经听了几万遍的开场白“同学们，请把《黄冈》打开。”一阵翻书声，一开始一切与平常无异，可在这道判断读音的题目上，冯老师一下子卡壳了，见她皱着眉，好似苦苦思索，我心想，这有什么大不了的，冯老不是有答案的嘛！我正轻蔑地瞟着那道题，快呀，上课时间宝贵，别为一道这样芝麻大小的题目浪费时间，不值得，我差点儿着急起来，轻轻地跺着脚，可是我马上发现我似乎是想错了。
冯老终于说话了，“我先用手机查一下，大家用词典，字典查一下，遇到不懂的就要弄懂这才是学习的目的。”“这似乎有点解开了我的疑惑，见大家纷纷拿出了字典查了起来，我也不甘落后，拿起《黄冈详解》查了起来“是旋转（zhuǎn）还是旋转（zhuàn）呢？”我心中这个解不开的疑惑像恶魔一般纠缠着我，一位同学查到了，不禁面露喜色，大喊：“冯老师，字典里只有旋转（zhuǎn），好像没有旋转（zhuàn）。”而冯老师可丝毫不敢马虎，“那我还要看看有没有旋转（zhuàn），我记得两个好像都有的，一个之围绕中心不断在动，一个指一个角度，还是要查查字典。“我挠挠头，原来一道小小的选择题还有这么大的奥秘，真是那种不达目的不罢休的精神啊！”我们班的刘皓全小同学一本正经地拿出一本大词典，“嘣”地往桌上一放，认认真真的翻了起来，“找到了只有旋转可能现在改过了，指绕圆心不断作圆周运动。”获得了“真理”我们可也是如释重负。
看来学习的小题大做还是需要的，为了这一小题我们足足花了十五分钟，一节课四十分钟能有几个十五分钟，这也反应了我们的求知苦渴。冯老说：“读书遇到难题并不只是为了一个答案，而是答案背后的来龙去脉，这才是我们学习的真正目的。”虽然小题大做是把一件很小的事当大事来做，但背后又是你的`态度。可在当今社会似乎已被人们忘却，成了一个贬义词，在学习的旅程上一定要有一丝不苟的，我们获得的知识才会是海量的，否则你欺骗的将会是你自己，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如果你理解了每一个知识点，那你将打开成功的大门。
这堂别有深意的语文课，告诉我们的不仅是那道小题，还有很多很多……
这堂小题大做的语文课可能被忘记，但蕴含的奥秘却将让我们终生受益……
篇15：学习上的挫折作文
我们的人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难和挫折，但只要你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，最终将会走到路的尽头，而路的尽头是平坦的大道。
“Oh！MyGod！”英语测试卷发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩！唉，这也难怪，谁叫我没有好好学英语呢！……想一想，再看一看自己的英语成绩，我几乎绝望了，自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。惆怅中，向窗外望去，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。唉！连星星都比我好，可以无忧无虑，哪像我啊，一个失败者……
晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。她没说什么，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面只写了一句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，没有人能让你贬值；是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：自己要相信自己，只有比别人多付出才会有收获。
于是，我给自己定了个计划：上课认真倾听，下课不懂就问，回家要温习学过的并预习下一课，并请妈妈为我报了英语补习班。就这样，我每天坚持学英语，到了双休日，在补习班努力学习。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的英语得了92.5分，但与别的同学相比，还是有一些差距。
到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了97分。从此以后，每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到现在，我才终于明白了妈妈话语的精髓之处：自信是不可缺少的，它会为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯。
篇16：学习上的那些事作文
学习上的那些事作文
蓝蓝的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的.孤帆在晴空飘游。这是最近一周来的的第一次大晴天，没错，今天就是周五，也就是我们内宿生期待已久的回家的日子。回想这周我可以说过得很不顺心还略带悲惨，其实也是我作死，不做作，就不会死。
周一物理早读，读着读着看到班主任和物理科代表标哥交谈，但是我坐最后一排只能接收到一点信号而已。班主任看一看接着我听到a，那不是我的名字嘛。算了，当时心想也没事，没想到东窗事发，物理课代表代表点30号上白板写题，当时，懵了一下“不就是我吗”，最后还是在最后没完全写对，谨遵班主任的吩咐抄了3边物理书上“我学到了什么”那块板块3遍。
周二，两节英语课，被当众批评了2次。上午，英语老师讲试卷，讲到某道题时，突然说“a，有哪一题你不明白的吗？有哪一题你不明白的吗？”刚好我那5题都懂，只能默默的说我都懂。我以为就翻篇了，结果老师就批评我，最近听写不好，状态不好。下午，老师还是讲那张试卷作文部分，老师亲自检查，我还在纳闷作文那么白，竟然老师半句话都没有。结果叫第二个同学分享作文，没想到却是我，我当时只能尴尬的说没写，老师一脸震惊的说“我刚才看到你写了，最近状况不怎么得”我只能点点头。
周三白天还好，只是点学号点到我而已。晚自习，就被英语老师找去谈话。当时，晚自习第二节课下课后我跑去和大尊聊天，然后大尊叫我吃完话梅干，我就和几个好友分完赃，刚刚进口就上课了。当时英语老师找汤教授不知道讲什么，下个就是我。没想到，英语老师还是那么可爱的，笑着问我“刚才吃什么，我也想吃”，我略有无言以对，以后老师问得如实回答，但有些关键点还是不敢讲，英语老师和我们班主任即是办公室同桌又是闺密，要是玩手机影响成绩被班主任知道，那才是玩完。
总是忙忙碌碌的追逐，到了最后一踏糊涂。总是想走一帆风顺的路，终却陷入了迷途。岁月蹉跎似水般付诸，可曾静下心来想过。三万天是如此的短促，不要让光阴虚度，遇到困难要挺住。人生的旅途何其短促，前进路上努力去付出，为了梦想不俱艰苦！好好学习，努力学英语，哦耶。I believe in myself！
篇17：学习上的挫折作文
学习上的挫折作文
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难和挫折，但只要你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，最终将会走到路的尽头，而路的尽头是平坦的大道。
“哦!MyGod!”英语测试卷发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩!唉，这也难怪，谁叫我没有好好学英语呢!……想一想，再看一看自己的英语成绩，我几乎绝望了，自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。惆怅中，向窗外望去，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。唉!连星星都比我好，可以无忧无虑，哪像我啊，一个失败者……
晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。她没说什么，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面只写了一句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己，没有人能让你贬值;自暴自弃是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：自己要相信自己，只有比别人多付出才会有收获。
于是，我给自己定了个计划：上课认真倾听，下课不懂就问，回家要温习学过的并预习下一课，并请妈妈为我报了英语补习班。就这样，我每天坚持学英语，到了双休日，在补习班努力学习。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的英语得了92.5分，但与别的.同学相比，还是有一些差距。
到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了97分。从此以后，每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
我现在终于明白了妈妈话语的精髓之处：自信是不可缺少的，它会为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯。
篇18：我的竞争对手作文
在生活中处处都有竞争，有明争，也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气，弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争，怕在竞争中淘汰;而我却不这么觉得，因为正是那些竞争对手使我进步，
记得有一位为人曾今说过：“人生是一场无休，无歇，无情的战斗。凡事要做一个有才能的人，都得时时刻刻向无形的对手作战。”而我无形的的对手就是我自己。
记得那时五年级一个星期二的下午。这天，烈日当空，太阳无情地炙烤着大地，花儿都耷拉着脑袋，无精打采地躲在公园的一角。这是我们班正在上体育课，老师告诉我们说：“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试!”“啊!这正是我的弱项，怎么办呀!”我在一旁小声嘀咕道，“以往的长跑成绩都不及格，看来这次也不行了。跑道两旁挤满了人，都在观看着比赛，眼看着同学们一组又一组地通过测试，我顿时惊慌起来，“不会有是我不及格把!”我心里仿佛有一个鼓是的，在“咚咚咚”地敲打着。“简诗桐……”从老师口中传出我与其他几位同学的名字，听到名字后的我，紧张地跑道起跑线前，“怎么办?怎么办不管了，这次只能背水一战了!”我心里想。“预备……开始!”随着老师的一声令下，我们从起跑线上出发了。刚开始，我跑起来绝比较轻松，但当跑完第二圈后，我就觉得体力不支了，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来;双脚好像灌满了铅一样，沉重极了!就在这时，一个声音对我说：“放弃吧!不要在跑了，在跑的话，你就会晕倒在地上，听我说，比停下来吧!”“对，我能在跑了!我太累了!我需要休息。”我自言自语道。正当我想放弃时一个声音，把我叫住了：“不能放弃呀!这点苦算什么。浏阳会这么棒，这么厉害，是因为他平时的刻苦练习，他不怕苦，不怕累，你怎们能因为这小小的困难而放弃呢?加油!你能行!”此时，我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道飒爽上的英姿，“对，我不能放弃!"随即，我又投入到了比赛中去了，顿时，我觉得好像有一股强大的力量支撑着我，使我不再感到疲惫。我带着这种冲劲，以飞快的速度跑完了全程。“全组合格。”老师一边按停秒表，一边对我们说道。“太好了，我终于战胜了自己。战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说，并露出了会心的笑容。
人的一生会遇到无数的对手，只要有恒心，有钢铁般的毅力，你就能打败一个个强大的对手，成为生活的强者。
【我的竞争对手作文锦集7篇】
篇19：我的竞争对手作文
匆走过的过客，也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人，所以，请留意，往往是在不留神之间，那人很可能与我们擦肩而过，往往是生命中最重要的人……
我曾经有过一个竞争对手，那时我们的数学成绩不分上下，往往只是相差分毫，就会不服气，我们争执过无数次，大闹过无数次，但结束了之后总是不会就此善罢甘休，心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。
直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要，就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑，这次考试最终还是因为速度慢而失利了。
当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候，我只感到天旋地转，浑身抽搐，好像软的就要塌下来。下课时，我就一直在哭，旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了，天上下着倾盆大雨，他很担心我一个人走会怎样，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我，径直跑到了雨中，把他那厚厚的外套给我披上，又给了我一把伞。我哭了，滚烫的泪水把他的衣服打湿了，我刚要说什么，却被他捂住了嘴。我们就这样走着，一步一步，一步一步
第二天，我得知他因为我而发高烧住进了医院，连忙跑到他住的医院。在病房里，我一遍遍地说着：“你真傻”，可他对此也只是憨憨一笑
在你无助的时候，是谁来安慰你?在你无依无靠的时候，是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你竞争最激烈的对手。
谢童欣，你看到了吗?如果你听得见的话，我想对你说：“谢谢你，在我无助时给我一个最温暖的依靠作文。”
【有关我的竞争对手作文4篇】
篇20：我的竞争对手作文
李烨，我有许多话想对你说，可每次想对你说却说不出来。借着这次，我就一吐为快吧！
我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时，我总被人欺负，你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气，从不吝啬。我们就像好姐妹一样，每天都在一起玩。
可是，自从上了四年级下学期时，我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗？我有五块钱，你向我借，我不借，你听后，嘴里还吐出“哼，不跟你玩了！”让人听了，头都大了。我很伤心，有不想和你闹僵，就一直冷漠下去。还记得吗？我和林颖正玩得起劲，你拿着长绳，看了就可怕，你叫我和林颖去跳长绳，我们不去，你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下，觉得你最近变得好多。
我不知道你为什么要这样，动不动就发脾气，难道你把我们的友谊看得那么简单吗？生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受，你以前可不是这样的啊！
后来我想了想，或许是我有五块钱太自以为是了吧！如果是的话，我一定不会这样了。同时，你如果对我有什么地方不满意的话，我希望你能说出来，我一定改掉。
对于我来说，在生活中，你是我最好的朋友。在学习上，你是我最大的竞争对手。你放心，我不会输给你的。
【我的竞争对手作文汇编6篇】
篇21：我的竞争对手作文
一头又黑又短的头发，一双水灵灵的大眼睛，不高也不矮的个头，她就是我的竞争对手——王之，我的竞争对手——王之作文。王之是我们班的一个女同学，高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了，其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖，在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛，她都获得了好的奖项，真是叫人羡慕不已。
语文课上，她专心致志地听着老师所教我们的知识，认真地把老师讲的重要的东西，抄写在书上，把课文上的好的词语，好的句子记下来。老师提出问题时，总少不了她，她飞快地在脑中组织好词语，把手高高地举过头顶，嘴里不住地说：“谭老师，谭老师，我知道，叫我吧……”回答老师提出来的问题时，一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来，这都是她平时积累下来的。回答完问题，班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。
王之很爱看书，她手上经常会捧着一本好书，坐在座位上，津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍，而她却看都不看一眼，仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。正因她有这么多的优点，所以被我们班上的许多人，当成榜样，学习她，超越她。这就是我的竞争对手——王之。我的竞争对手——
【我的竞争对手作文10篇】
篇22：我的竞争对手作文
匆走过的过客，也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人，所以，请留意，往往是在不留神之间，那人很可能与我们擦肩而过，往往是生命中最重要的人……
我曾经有过一个竞争对手，那时我们的数学成绩不分上下，往往只是相差分毫，就会不服气，我们争执过无数次，大闹过无数次，但结束了之后总是不会就此善罢甘休，心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。
直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要，就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑，这次考试最终还是因为速度慢而失利了。
当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候，我只感到天旋地转，浑身抽搐，好像软的就要塌下来。下课时，我就一直在哭，旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了，天上下着倾盆大雨，他很担心我一个人走会怎样，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我，径直跑到了雨中，把他那厚厚的外套给我披上，又给了我一把伞。我哭了，滚烫的泪水把他的衣服打湿了，我刚要说什么，却被他捂住了嘴。我们就这样走着，一步一步，一步一步
第二天，我得知他因为我而发高烧住进了医院，连忙跑到他住的医院。在病房里，我一遍遍地说着：“你真傻”，可他对此也只是憨憨一笑
在你无助的时候，是谁来安慰你?在你无依无靠的时候，是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你竞争最激烈的对手。
谢童欣，你看到了吗?如果你听得见的话，我想对你说：“谢谢你，在我无助时给我一个最温暖的依靠作文。”
篇23：竞争对手在哪里作文
竞争对手在哪里作文
在这个充满竞争和杀戮的星球上，没有物种可以把自己幽闭在某一个角落里而生存得很好；人类社会中的竞争更是充满了每一个角落，甚至与动物世界的竞争相比，都有过之而无不及。然而，你是否问过自己，对手在哪里？
有的时候竞争对手太多，就像空气一样，反而使自己视而不见；有的时候竞争对手太过于隐蔽，以至于使自己以为是朋友，凡此种种不一而足。相反的角度，很多时候，我们也会不知道什么原因地成了别人的对手，就像《三体》中所写的那样：“我消灭你，与你何干？”
也许我们应该转变对竞争对手的看法，以及我们应对竞争对手的方法，否则，我们将无法适应这个日新月异的世界，作为淘汰者，在这个星球上不断地上演落幕与失败。
并不是只要努力就可以成功，而是只有在正确的方向上努力方能成功；然而，这个增加的条件——“在正确的方向上”，却并非那么容易轻易做到，它要求人们具备越来越多的智慧，因为把握一个机会已经很难，而属于每一个机会的辉煌与荣耀时间却正在变得越来越短——更新换代已经不仅仅是在产品之间，整个业态都在以前所未有的速度升级更替，比如从现金支付到电子支付——淘汰纸币，从传统零售业到网络销售——淘汰实体店面，从胶卷相机到手机——淘汰交卷产业链等等。
竞争对手也许将会成为最紧密的合作伙伴，因为他们都是同行业中的佼佼者，他们的信息开源可以促进彼此的共同发展，而不是有你无我式的此消彼涨。当你以为他们向竞争对手交流的方式很傻的`时候，事实上，那个真正傻的人是你自己。有的人为了自己的更好发展，甚至于主动培养与自己匹配的竞争对手；有的人为了使自己始终保持进步的动力，甚至于容忍盗版和抄袭；很多在过去不能够理解和容忍的事情，在新的时代已经被逐渐淡化——整个社会的意识形态也正在悄无声息地发生着超乎想象的变化。
与其去想自己的竞争对手在哪里，倒不如说，真正的对手就是敢于共享的勇气。
学习也是如此，别人向我们请教，我们越是没有保留地与对方分享自己的学习成果，自己就获得的越多，因为当我们向别人讲述自己的思想时，自己就站在了一个老师的高度和角度上，这不但可以使我们获得领导的潜质，如果说领导就是领导那些相对比自己弱一些的人群的话，而且也使我们获得重新审视和思维的机会——我们时常会在这个过程中发现更高明的见解。萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换之后，我们每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换之后，我们每个人会有两种思想，甚至更多。”
分享使我们获得信息融合的机会，从而具有重新构建和修正的可能。如果没有分享，发展就会出现极大的迟滞——分享是表面的亏损，但却是隐含的最大收益。
试想一想，大清王朝不就是在“闭关锁国的闭门造车”中走向消亡的吗？——拒绝对外输出，同时也杜绝文明的输入，失去了工业革命的机会——不是帝国列强把我们打败了，而是我们自己的心胸太过于狭窄，容不下一个更加辉煌和优秀的自己。
竞争对手在哪里？——他就在你的身边——他就是你自己！
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